為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
破冰活動的策劃方案篇一
一.活動背景:
(1)學(xué)院在_級同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流,分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級,,班上只在9月份舉行過一次簡短的班會,,選舉了班上的.第一屆班委,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,,甚至還不認(rèn)識,,加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度,班上同學(xué)沒有在一起上課,,缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會,,班級凝聚力有待增強(qiáng)。
(2)恰逢“十一”長假,,班上大部分同學(xué)不回家,,希望通過班級活動來充實(shí)假期的生活,,使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。
(3)近期天氣晴朗,,氣溫適宜,,比較適合外出進(jìn)行班級活動。
二.活動主題:
“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”
三.活動目的:
(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流,。
(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操,。
(3)增強(qiáng)班級凝聚力,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),,創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體,。
四.活動時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:__年10月7日
地點(diǎn):桃花村
五.具體實(shí)施方案:
1.活動流程:
(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動的人數(shù),將同學(xué)分成四個小組,,確定各組組長,,各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動,,前往菜市場購買材料,,然后七點(diǎn)半在本部門口集合,一起坐車前往活動地點(diǎn),。
(3)到活動地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球,、籃球、臺球,、ktv,、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜,,全部完成后大家共進(jìn)午餐,。
(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。
(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校,。
2.人員安排:
總負(fù)責(zé):班長策劃書:__
組織和協(xié)調(diào):組宣委員
預(yù)算和安排:生活委員
攝影:心理委員
3.總結(jié)階段
(1)活動完后返回學(xué)校的車上,,大家一起討論收獲和心得體會,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),,提出建議,。
(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交,由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以便為下次班級活動的開展提供借鑒,。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排
預(yù)算:農(nóng)家樂包場費(fèi):28人_10元=280元
購買所需材料費(fèi)用:每組約100元
總費(fèi)用約700元
安排:農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付,各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付
七.預(yù)期效果
通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解,,班內(nèi)的氛圍更加活躍,,班級凝聚力得到增強(qiáng),充實(shí)了同學(xué)假期生活。
八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法
1.集合時(shí)間已到,,但同學(xué)還未到齊,。 預(yù)防:要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。 解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長,,組長聯(lián)系組內(nèi)成員,。
2.活動過程中發(fā)生意外,同學(xué)受傷,。 預(yù)防:活動前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題,,要求同學(xué)謹(jǐn)記。 解決方法:情況發(fā)生時(shí),,如果輕微受傷可以自行處理,,若不能自行處理,就要立即撥打120,。
3.返校時(shí)有同學(xué)落下,。 預(yù)防:返校上車前清點(diǎn)人數(shù),回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù),。 解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù),,馬上聯(lián)系同學(xué)。
破冰活動的策劃方案篇二
【活動方案名稱】:大家一起來,,我要我精彩,。
【活動方案主題】:我的青春,我做主—班級聯(lián)誼活動
【活動方案時(shí)間】:待定
【活動方案地點(diǎn)】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動方案內(nèi)容】:
一,、燒烤活動方案
1,、建議班委開會決定是否舉辦,需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用,,但費(fèi)用不會很高,,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,,也可以到燒烤場購買。
2,、如果決定不去燒烤,,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),,聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦,。
二、主持人致活動方案開幕詞,,活動開始,。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
節(jié)目一:隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)
目的。:破冰,,讓組員相互了解熟悉,,并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感
時(shí)間:5分鐘
道具:大白紙,大水筆(寫隊(duì)名用),,獎品
規(guī)則:
1,、各組想好一個具有代表性的隊(duì)名,并選好隊(duì)長,,負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮
2,、由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3,、主持人主持,,各組投票選出最好的隊(duì)名,并給該組發(fā)放獎品,。
節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)
目的:點(diǎn)燃?xì)夥?,讓各組成員活躍起來,并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,,增進(jìn)組員的凝聚力
對象:各小組成員
道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,,獎品
游戲規(guī)則:
1、平均每組有兩到三個問題,。
2,、主持人提問,各組搶答,,第一個搶到的組派代表回答,。
3、回答錯誤的謎題可以再度作答,。
4,、每組答對問題,主持人發(fā)放獎品,。
節(jié)目三:心心相印,,我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)
道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物,,人物,,成語或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)
目的:溝通配合能力,,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,,上寫:嘴巴;手(二張),;屁股,;腳(二張)汽球(每組一個)
游戲規(guī)則:
1,、分兩組,但每組必須要有六人,。
2,、主持人請每組每人抽簽。
3,、首先,,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破,。節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),,準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,,口琴,,街舞,獨(dú)唱等,。
節(jié)目六:七拼八湊
此游戲適合晚會最后,,掀起高潮。
要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,,分成4-5組道具:托盤,、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,,手持托盤站在舞臺上,。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝,。
背景音樂起,,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,,慢慢加快,。
聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目:
1:多人多足
目的:配合協(xié)調(diào)能力
道具:普通紅繩子,,秒表一個,,哨子一個。(一名裁判)
人數(shù):4組,,每組8人
游戲規(guī)則:以隊(duì)伍為單位參加,,全隊(duì)站成一排。用繩子綁在腳上,,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,,四組同時(shí)進(jìn)行,。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個小節(jié)目,。
2:踩汽球
目的:活躍氣氛,,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù):人數(shù)為十名,,男女各半,,一男一女組成一組,共五組,。
游戲規(guī)則:當(dāng)場選出十名人,,男女各半,一男一女搭配,,左右腳捆綁三至四個汽球,,在活動開始后,互相踩對方的汽球,,并保持自已的汽球不破,,或破得最少,則勝出(勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題,,(注:不能太過分)
3:集體兔子舞(需多媒體支持)
目的:培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解,,讓他們體會溝通與合作的妙處
人數(shù):兩個/三個小組組成一隊(duì),一隊(duì)大概16人
場地:空曠的平地
道具:兔子舞歌曲,,mp3/筆記本電腦,,音響游戲規(guī)則:
1、此游戲適用于16人以上,,人數(shù)不宜過多,,否則會減低游戲的樂趣。
2,、將已分好的小組組成一個小隊(duì),,要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上
3、播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,,右腳跳兩下,,雙腿合并向前跳一下,向后跳一下,,再連續(xù)向前跳兩下,。
4、另外一隊(duì),,繼續(xù)游戲,。
【活動方案準(zhǔn)備】:
1、燒烤用品,,數(shù)碼相機(jī)1~2部,,筆記本電腦,,音響
2、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)
3,、游戲道具
4,、其他
【活動方案分工安排】
1、班長負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動,,協(xié)調(diào)兩個班級的分工合作事宜,。
2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動的節(jié)目,,協(xié)助節(jié)目的開展,。
3、節(jié)目主持人待定,,建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任,,負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的主持,氣氛調(diào)動,。
4,、團(tuán)支書負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問題的申請和布置。
5,、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置,。
6、生活委員,;負(fù)責(zé)游戲道具,,獎品的購買,經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集,。
7,、宣傳委員;負(fù)責(zé)照相記錄,,場地布置,,多媒體支持,協(xié)助節(jié)目的開展,。
【活動方案經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
1,、燒烤費(fèi)用:25元/人
2、游戲道具費(fèi)用:
3,、游戲獎品費(fèi)用:
1踩氣球,!在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內(nèi)開始游戲!
2解人意(分成2組,,每組2個人,。由主持人抽出一張卡片,讓其中一人做動作表達(dá)意思,,另一個人猜是什么,。人與人之間不能說話,。)
3、吹蠟燭:每人吹一次,,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張,。
4夾銀幣
5聯(lián)想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,,由參賽者抽三次,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,,如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵,。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來,。
6比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),,筷子離瓶口約一米的距離,,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,。如果筷子掉進(jìn)瓶里,,便是優(yōu)勝者,即得獎劵,。每人有三次機(jī)會,。
破冰活動的策劃方案篇三
一、活動主題:
培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣,,感受濃厚的文學(xué)氣息
二,、活動目的:
為了更好地豐富_班的課余生活,廣泛的開展豐富多彩的志愿活動,,給更多的同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺,,使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點(diǎn)。同時(shí)這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度,,體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦,,從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果,,同時(shí)把愛心傳遞給周圍的人,,影響并帶動更多的人奉獻(xiàn)愛心,讓志愿者們體驗(yàn)生活的不易,,更厚的充實(shí)自己,。另外,參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息,,督促大家不斷的吸取知識,。
三,、活動時(shí)間:
20__年12月21日下午
四、活動地點(diǎn):
龍子湖校區(qū)圖書館
五,、活動參與者:
134班全體成員
六,、第一組織者:
楊學(xué)成
第二組織者:
范亞寧張冠勝時(shí)生樂
七、活動流程:
1,、召開班委會討論活動方案,,活動注意事項(xiàng)和準(zhǔn)備工作。
2,、召開班級全體會議,,宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。
3,、確定最終參加活動成員名單,。
4、聯(lián)系圖書館工作人員,,說明我班的活動,。
5、20__年__月21日下午3:00開始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開始整理工作,。
八,、注意事項(xiàng):
嚴(yán)格按照圖書館的規(guī)定進(jìn)行整理工作,不能損壞圖書,。
破冰活動的策劃方案篇四
一,。活動背景:
(1)學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流,,分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級,,班上只在9月份舉行過一次簡短的班會,選舉了班上的第一屆班委,,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,,甚至還不認(rèn)識,加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度,,班上同學(xué)沒有在一起上課,,缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會,班級凝聚力有待增強(qiáng),。
(2)恰逢“十一”長假,,班上大部分同學(xué)不回家,希望通過班級活動來充實(shí)假期的生活,,使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義,。
(3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進(jìn)行班級活動,。
二,。活動主題:
“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”
三,?;顒幽康模?/p>
(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。
(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,,陶冶情操,。
(3)增強(qiáng)班級凝聚力,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),,創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
四,?;顒訒r(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:xx年10月7日
地點(diǎn):桃花村
五。具體實(shí)施方案:
1.活動流程:
(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動的人數(shù),,將同學(xué)分成四個小組,,確定各組組長,各組提前商量需要購買的材料,。
(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動,,前往菜市場購買材料,然后七點(diǎn)半在本部門口集合,,一起坐車前往活動地點(diǎn),。
(3)到活動地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球,、臺球,、ktv、三國殺等各種娛樂活動,。
(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜,,全部完成后大家共進(jìn)午餐。
(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動,。
(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校,。
2.人員安排:
總負(fù)責(zé):班長劉亞慶策劃書:團(tuán)支書王皓
組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯
預(yù)算和安排:生活委員司月峰
攝影:心理委員曾安琪
3總結(jié)階段
(1)活動完后返回學(xué)校的車上,大家一起討論收獲和心得體會,,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),,提出建議。
(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交,,由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
六,。經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排
預(yù)算:農(nóng)家樂包場費(fèi):28人*10元=280元
購買所需材料費(fèi)用:每組約100元
總費(fèi)用約700元
安排:農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付,,各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付
七,。預(yù)期效果
通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解,班內(nèi)的氛圍更加活躍,,班級凝聚力得到增強(qiáng),,充實(shí)了同學(xué)假期生活。
八,??赡艹霈F(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法
1.集合時(shí)間已到,但同學(xué)還未到齊,。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī),。解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長,組長聯(lián)系組內(nèi)成員,。
2.活動過程中發(fā)生意外,,同學(xué)受傷。預(yù)防:活動前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題,,要求同學(xué)謹(jǐn)記,。解決方法:情況發(fā)生時(shí),如果輕微受傷可以自行處理,,若不能自行處理,,就要立即撥打120。
3.返校時(shí)有同學(xué)落下,。預(yù)防:返校上車前清點(diǎn)人數(shù),,回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù),,馬上聯(lián)系同學(xué),。
商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0903團(tuán)支部
xx年10月04日
破冰活動的策劃方案篇五
材料及場地:無
時(shí)間:5-10分鐘
操作程序
1、事先分組,,三人一組,。二人扮大樹,面對對方,,伸出雙手搭成一個圓圈,;一人扮松鼠,并站在圓圈中間,;培訓(xùn)師或其它沒成對的成員擔(dān)任臨時(shí)人員,。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,,大樹不動,,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,,落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”,,松鼠不動,,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
插入隊(duì)伍當(dāng)中,,落單的人表演節(jié)目,。
人椅
形式:全體成員一起參加
時(shí)間:5 分鐘
場地:空地
人椅
適用對象:所有成員
操作程序:
1、全體成員圍成一圈,。
2,、每位成員將雙手放在前面一位成員的雙肩上;
3,、聽從培訓(xùn)師的指令,緩緩地坐在身后成員的大腿上,。
4,、坐下后,培訓(xùn)師再給予指令,,讓成員叫出相應(yīng)的口號:“例如“齊心協(xié)力,、勇往直前?!薄?/p>
5,、最好以小組競賽的形式進(jìn)行,看看哪個小組可以堅(jiān)持最長時(shí)間不松垮,。
有關(guān)討論:
1,、在游戲過程中,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化,?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化,?
2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí),,是否及時(shí)加以調(diào)整,?
3、是否有依賴思想,,認(rèn)為自己的松懈對團(tuán)隊(duì)影響不大,?最后出現(xiàn)什么情況?
4、要在競爭中取勝,,有什么是相當(dāng)重要的,?
破冰活動的策劃方案篇六
目的`:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力,。
要求:人數(shù)為十名,,男女各半,一男一女組成一組,,共五組,。
步驟:當(dāng)場選出十名員工,男女各半,,一男一女搭配,,左右腳捆綁三至四個氣球,在活動開始后,,互相踩對方的氣球,,并保持自已的氣球不破,或破得最少,,則勝出,。
破冰活動的策劃方案篇七
1.將全部人員分為幾組,分別為a1,,a2,,b1,b2,,c1,,c2。每組3-4位成員,。
2.先在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)員間的自我介紹,,要求是姓名、工作單位,、職位和愛好等,。然后推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整,,還可加上自己的評價(jià),。(大家可以提問)
3.當(dāng)a1小組介紹完,b1,、c1小組代表要對a1小組的發(fā)言做一句話的評價(jià),。(只可以是正面的:如a1小組成員都很年輕,非常有朝氣,;或者a1小組成員看來經(jīng)驗(yàn)很豐富,;或者a1小組成員都是女孩子,,都很漂亮。)當(dāng)a2小組介紹完,,b2,、c2小組代表要對a2小組的發(fā)言做一句話的評價(jià)。以此類推,,直到所有小組介紹完畢,。
4.每組介紹自己的代表和發(fā)表評價(jià)的代表不能是同一個人!
4.每組時(shí)間不超過2分鐘,。
1.你是否容易記住別人,?用什么方法?
2.自我介紹和介紹別人,,哪一種方法更容易令你印象深刻,?
3.你是否善于贊揚(yáng)別人?
4.你是否善于尋找其他成員的共同點(diǎn),?
破冰活動的策劃方案篇八
一,。活動背景:
(1)學(xué)院在_級同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流,,分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級,,班上只在9月份舉行過一次簡短的班會,選舉了班上的,。第一屆班委,,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,甚至還不認(rèn)識,,加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度,班上同學(xué)沒有在一起上課,,缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會,,班級凝聚力有待增強(qiáng)。
(2)恰逢“十一”長假,,班上大部分同學(xué)不回家,,希望通過班級活動來充實(shí)假期的生活,使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義,。
(3)近期天氣晴朗,,氣溫適宜,比較適合外出進(jìn)行班級活動,。
二,。活動主題:
“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”
三,?;顒幽康模?/p>
(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流,。
(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操,。
(3)增強(qiáng)班級凝聚力,,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體,。
四,。活動時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:__年10月7日
地點(diǎn):桃花村
五,。具體實(shí)施方案:
1,、活動流程:
(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動的人數(shù),將同學(xué)分成四個小組,,確定各組組長,,各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動,,前往菜市場購買材料,,然后七點(diǎn)半在本部門口集合,一起坐車前往活動地點(diǎn),。
(3)到活動地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球,、籃球、臺球,、ktv,、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜,,全部完成后大家共進(jìn)午餐,。
(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。
(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校,。
2,、人員安排:
總負(fù)責(zé):班長策劃書:__
組織和協(xié)調(diào):組宣委員
預(yù)算和安排:生活委員
攝影:心理委員
3、總結(jié)階段
(1)活動完后返回學(xué)校的車上,,大家一起討論收獲和心得體會,,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),提出建議,。
(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交,,由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為下次班級活動的開展提供借鑒,。
六,。經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排
預(yù)算:農(nóng)家樂包場費(fèi):28人_10元=280元
購買所需材料費(fèi)用:每組約100元
總費(fèi)用約700元
安排:農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付,各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付
七,。預(yù)期效果
通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解,,班內(nèi)的氛圍更加活躍,,班級凝聚力得到增強(qiáng),充實(shí)了同學(xué)假期生活,。
八,。可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法
1,、集合時(shí)間已到,,但同學(xué)還未到齊。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī),。解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長,,組長聯(lián)系組內(nèi)成員。
2,、活動過程中發(fā)生意外,,同學(xué)受傷。預(yù)防:活動前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題,,要求同學(xué)謹(jǐn)記,。解決方法:情況發(fā)生時(shí),如果輕微受傷可以自行處理,,若不能自行處理,,就要立即撥打120。
3,、返校時(shí)有同學(xué)落下,。預(yù)防:返校上車前清點(diǎn)人數(shù),回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù),。解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù),,馬上聯(lián)系同學(xué)。