時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇一

20__年后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務(wù),，抓好兩項學習,，全面開展五講。圍繞一個中心,，即后勤工作要始終圍繞教學這個中心,。搞好兩個服務(wù)，一是搞好為教育教學的服務(wù),，為教育教學創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去,，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗,。抓好兩項學習，即政治理論學習和學校各項規(guī)章制度的學習,。全面開展五講,，即講大局，講團結(jié),，講奉獻,，講文明，講實干,。

二,、工作目標

本年度后勤工作的總體目標是：做到三個確保,、三個力爭。 三個確保是：確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學,、辦公生活用品的維護,、維修、采購,、保管,、供應(yīng)及時到位;確保學校財務(wù)管理規(guī)范、精細,，帳物相符;確保學校水電暖正常供應(yīng),。

三個力爭是：力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進一步提高服務(wù)效益。

三,、工作措施

1.加強后勤職工的思想建設(shè),，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想,。

念，后勤人員要利用與學生接觸的機會,，以身立教,，對學生進行勞動教育、愛護公物教育,、保護環(huán)境教育,、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人,、服務(wù)育人的質(zhì)量,，本學期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：

(1)認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

(2)認真學習學校的各項規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,，不斷提高職業(yè)道德水準,。

(3)認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創(chuàng)造優(yōu)良條件,，在搞好服務(wù)的過程中,，實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量,。

2.加強校產(chǎn)管理,，健全校產(chǎn)檔案

(1)嚴格材料購進,，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的,，必須收回舊的,。

(2)年終對庫房進行盤點，做到帳物相符,。

(3)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品,，均形成檔案,，物品的入庫,、出庫嚴格登記手續(xù)。

3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

(1)開學初,，在總務(wù)主任的組織下,，做好：書本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放,，教室的調(diào)整,，各班桌凳的配備，檢查水電暖是否正常,，各部位照明設(shè)施檢查維修,，等等。

束后對損壞的財物進行賠款,，然后由木工維修,。

(3)其他學校財產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財產(chǎn),、個人領(lǐng)用的學校財產(chǎn),，辦公室和公用教室的財產(chǎn)每學期檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞招照價賠償,，自然損壞的要及時維修,。個人領(lǐng)用的學校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況，及時做出相應(yīng)處理,。

(4)值班護校工作,。 門衛(wèi)要建立值班登記和會客登記制度，小學大門平時要上鎖,，閑雜人員不得入內(nèi),，校外人員進入校園要登記，上課期間學生出校門要盤查,。24小時不離崗,。

(5)管理和使用好水電暖，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣,，杜絕長流水和長明燈,，校內(nèi)不能使用大功率用電器。不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理,。要及時更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水,。

(6)圖書室和閱覽室按照學校要求準時開放,，健全借閱登記花名冊備查。

4.做好校園的綠化美化工作

(1)澆水,。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,，其余時間要根據(jù)雨水情況澆灌，不得浪費水,。樹木,、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌，合理安排,，不得浪費水資源,。

(2)綠化帶的管理。根據(jù)生長情況每年大約修剪4次,，每學期2次,。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

(3)樹木的修剪,，每年2次，每學期1次,?；▔芾怼Ｃ刻鞂W

生上操時間為鋤草時間,，花壇內(nèi)任何時間不得有任何雜草和垃圾,。花壇種植由教師完成,。

5.嚴格后勤職工上下班時間,，實行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時間,，隨時處理各部位的突發(fā)事件,，如教室門上的鎖壞了學生進不了教室等。

6.完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時性工作,。

7.把安全防范工作放在首位

統(tǒng)一思想,、提高認識，堅決貫徹落實學校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神，貫徹安全第一,，預防為主的方針,， 把安全教育，安全管理的各項措施落到實處,。進一步完善責任追究制度,，加大安全檢查力度，對重點部位嚴防死守,，時刻繃緊安全防范這根弦,，把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作,、學習,、生活的安全。同時,，要與其它部門密切配合,，對師生進行安全防范的宣傳教育，加強各重點部位的檢查和整改工作,。

四,、把魏書生教育思想貫徹到后勤工作中。

1.目標：在全校上下深入學習和貫徹落實魏書生教育思想的大背景下,，后勤工作也不例外,，后勤人員要樹立超前服務(wù)意識，形成“人人有事做,，事事有人做,，時時有事做，事事按時做”的服務(wù)格局,。

2.措施：(1)工作長計劃短安排,，統(tǒng)籌兼顧，要有輕重緩急,，安排工作要密度合理,，提前計劃和商量，提前安排,，不要使后勤人員在某一段時間內(nèi)無事可做,。(2)嚴格上下班時間，不定期查崗和考勤,。(3)明確后勤人員各自的工作范圍和職責,，避免推委扯皮現(xiàn)象。(4)工作安排后要檢查落實,，限定完成時間,。

總而言之,，在20__年的工作中，我們將本著服務(wù)于教學,、服務(wù)于教育的思想,，以人為本，從每一件小事做起,，踏踏實實地做好份內(nèi)工作,。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇二

隨著社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，國家對人才的需求及素質(zhì)的要求越來越高,。良好的思想道德水準和深厚扎實的現(xiàn)代化科學知識,，是人才必備的，適應(yīng)社會環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的,，而隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，社會變化日新月異,，學生的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾,，使得心理問題已經(jīng)成為社會所關(guān)注的重要問題。學校加強心理健康教育,，幫助學生解決心理問題,，培養(yǎng)學生健全的心理素質(zhì),，既是學生健康成長的需要，也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,。我校要實現(xiàn)一流的學校,，一流的教育目標,，學校心理健康教育是一項基礎(chǔ)性的教育工作,。本學期,，學校領(lǐng)導精心部署，在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下,，學校成立了“心之聲”心理咨詢室，力圖通過對學生開展心理健康教育,，及時做好學生的心理疏導工作，全面提高學生的心理素質(zhì),，促進學生生動活潑地健康發(fā)展,。

二、學生問題分析

當前學生主要的心理問題來自學業(yè)壓力,、感情糾葛,、人際關(guān)系、經(jīng)濟問題,、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)迷戀等方面,。尋求心理幫助的學生數(shù)也迅速增加，我們的學生,，許多家庭生活條件并不富裕,，卻唯我獨尊，貪圖享樂,，意志薄弱,，性格孤僻，自我發(fā)展意識不強，不少同學存在不同程度的心理偏差,。包括：

1,、厭學心理。一些同學基礎(chǔ)差,，學習態(tài)度不端正，平時不努力,，不及時完成老師布置的作業(yè),，于是，一次一次的學習失敗,，考試失敗,，增加了他們的自卑心理，對學習,、考試產(chǎn)生了畏懼心理,，從而，導致了厭學的不良心理產(chǎn)生,。

2,、人際交往上的障礙。學生成長過程中,，受家庭,、社會、學校,、學生自身方面等諸多因素的影響,，許多學生心理比較脆弱，尤其是受到老師,、家長批評指責時,，不能正確對待，偏激,，產(chǎn)生不滿情緒,，甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內(nèi)向的學生,，不能正確處理好與同學,、老師、家長的關(guān)系,。

3,、缺乏自主性，自制能力差,，辯別是非能力差,。

4、貧困生還存在自卑,、嫉妒等不良心理,。

5,、在學習生活中不能得到滿足的學生，便到網(wǎng)絡(luò)世界中尋找解脫,，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,，無原則的聊天，導致違紀現(xiàn)象的產(chǎn)生,。

三,、輔導的主要內(nèi)容

(一)學習輔導

幫助學生適應(yīng)學校的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念,，學習意識,，改善學習方法，學會計劃學習,，運用學習策略學習,，提高學習能力。

(二)青春期輔導

讓學生了解自己,，學會克服青春期的煩惱,，正確面對青春期，逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抑制自己沖動行為,，開展適宜的性教育活動。

(三)情緒輔導

了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對我們的生活,、學習,、行為等方面的負面影響，掌握克服消極情緒的方法,，學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,。

(四)人際交往輔導

學會人際交往的技巧,，加強師生,、生生、學生與家長之間的人際溝通;了解異性交往的原則,，學會正常交往;形成良好的禮儀素質(zhì),，提高人際交往能力,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

(五)悅納自我輔導

加強學生自我認識,，客觀地評價自己,，能夠揚長避短;逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化，培養(yǎng)學生的耐挫折的能力,，提高自信心,。

(六)生活輔導

引導學生樹立正確的價值觀和消費觀，形成正確合理的消費行為及休閑方式，克服盲目攀比,、超前費的不切實際的心態(tài),。

(七)職業(yè)輔導

使學生對職業(yè)有初步的了解和認識，樹立正確的職業(yè)觀,，把握好就業(yè)選擇的機會,。

(八)貧困學生輔導

貧困學生一是要面對從農(nóng)村到城市的反差。他們在家鄉(xiāng)往往比較優(yōu)秀,，對自己的經(jīng)濟狀況不太在乎,，到學校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會格外自卑,。二是與同學交往的困難。孤僻,、沉默,、敏感，這些學生往往處不好人際關(guān)系,，以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理;這些隱性的問題更應(yīng)該得到足夠重視,。

四、工作具體安排

(一)本學期,，心理咨詢室將通過宣傳欄,、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式,，繼續(xù)擴大心理咨詢的影響,。吸引更多學生走進心理咨詢室，及時與輔導老師溝通交流,，提高自己的心理健康水平,。

(二)與學校工作相協(xié)調(diào)，向教師提供心理科學知識,，便于學校開展心理健康教育,。面向全體學生開展發(fā)展性、預防性的心理輔導,，采取朋友式的心靈對話,，使學生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì),。

(三)請班主任協(xié)助,，做好心理診斷性的評價工作，分析學生有關(guān)心理癥狀,，掌握學生確切的征兆,，篩選學生心理方面的問題，以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現(xiàn)的問題，促進他們心理健康的發(fā)展,。

(四)做好行為矯正工作,，具體地幫助道德越軌、學習困難,、情緒挫折和社會性發(fā)展不適的學生,，了解個他們的心理困惑，適時地和學生溝通心靈,，幫助他們走出心理陰影,，重塑自我形象，獲得正常的發(fā)展,。

(五)本學期,，心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發(fā)，每學期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動,，有步驟,、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學們切實解決一些問題,。

(六)開設(shè)“心之聲”信箱,，及時回信，做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作,，對輔導的學生和個案做好記錄,，并正式建立完整的學生心理檔案。

(七)通過心理咨詢室定期向?qū)W生開放,，開通心理咨詢熱線電話,，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如qq,、電子郵件等形式開展個案咨詢工作,，并做好輔導記錄，存檔,。

以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃,，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導老師的指導不斷完善,，使計劃得到有效的落實,。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力,，學校心理健康教育活動會愈辦愈好,，更上一臺階。

小學校辦公室的工作計劃

始終遵循學?？傮w工作思路,，圍繞“一個”中心：安全,、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務(wù)：做好教育教學服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作;落實“三個”到位：認識到位,、責任到位,、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,，建立良好的后勤管理秩序,，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性,，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓,。

二、工作要點

(一)抓好常規(guī)工作

1,、加強隊伍建設(shè)

(1)加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學習,。通過學習政策法規(guī)，學習教育教學理論,，提高管理人員自身素質(zhì);通過學習現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗,，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強思想政治教育,，創(chuàng)先爭優(yōu)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立愛崗敬業(yè),、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態(tài),，了解學校工作中心和工作要求,，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,，要從學校工作需要出發(fā)定崗,、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,，做到事事有人管,，事事有人干，事事有記錄,，事事有落實,。

(3)樹立后勤為教學第一線服務(wù)的思想，進一步改進工作作風,。要多思考,、多學習、多聽反映,、多聽意見,。遇事能做的,，隨時處理，不拖拉,。堅持多上門,、多服務(wù)、服好務(wù),。

(4)完善“每日巡視制度”,，總務(wù)處安排人員對學校環(huán)境、綠化,、衛(wèi)生,、安全、校舍維修,、設(shè)備使用等進行每日巡視,，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反潰學校各部門,。班級等提出的報修,，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄,。

2,、加強制度建設(shè)

(1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實,、完善,，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人,、教育人,、評價人。

(2)對各項工作都能做到有安排,、有檢查,、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平,。

(3)進一步完善校產(chǎn)管理制度,，做到制度健全，職責明確,，如有損耗及時維修,，或予以添置。

(4)完善物品采購制度,，根據(jù)采購物品的價值大小,，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作,。

3、加強校園建設(shè)

(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,，教育學生愛護校園的一草一木,，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理,，確保校園凈化,、美化、綠化,。

(2)切實加強各功能教室,、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室,、活動室的作用,。嚴格執(zhí)行專用功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4,、加強財務(wù)管理

(1)嚴禁亂收亂付,，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支,，把有限的資金用于學校建設(shè)的刀口上,。

(2)按規(guī)定收費，任何班級,、個人不得擅自收費,。

(3)堅持一支筆、一本帳的原則,，計劃、合理使用經(jīng)費,。

(二)抓好重點工作

1,、重點抓好學校安全工作。

(1)經(jīng)常檢查場地,、設(shè)施和各處室中的電器,、線路、裝置,、設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水,、防盜,、防觸電及防其它意外事故的工作。

(2)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi),、衛(wèi)生保潔,、食堂等)常規(guī)管理工作,。

2、重點抓好校舍,、校產(chǎn)管理工作,。

(1)進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識,。完善校產(chǎn)維修報修制度,，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢,，由報修人負責驗收簽字,。

(2)加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率,，做到妥善保管,，合理使用，正常維護,，要對校產(chǎn)校具,、設(shè)備、圖書進行盤點整理,，責任到人,。

(3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,，充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設(shè)備的作用,，嚴禁亂拿、亂用,、亂丟,、亂放等不負責任的行為。

(4)切實加強功能室的管理,，充分發(fā)揮功能室的作用,。嚴格執(zhí)行功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

(5)加強用電,、用水,、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約,，反對鋪張浪費,，努力為學校節(jié)約一滴水,，一度電,，一分錢。

(6)建立執(zhí)行請購,、審批,、報銷、領(lǐng)用制度,，規(guī)范過程控制,，強化行政倉庫管理,。

(7)倡導良好風氣，愛護學校設(shè)施,、設(shè)備,，愛護花草,、樹木,。

3、重點抓好食堂管理工作,。

(1)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識,、基本要求，《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》,，使每個職工知曉“法律法規(guī)”,，了解“標準”，并對照日常工作認真落實,，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量,。

(2)依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度,、規(guī)范各項操作程序。

(3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況,、伙食的數(shù)量和質(zhì)量,、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題處理,。

(4)樹立食品安全第一意識,，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,，采取安全防范措施,，明確責任,，做好防火、防盜,、防毒工作,，并要定時打掃，做好保潔工作,。

(5)認真積極聽取師生意見反饋,，努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。做好學校后勤保障工作,。

4,、重點抓好校園硬件設(shè)施達標工作。

(1)改造教學樓前路面,，解決積水問題,。

(2)處理四樓廁所水壓過低問題。

(3)改造傳達室前平臺為停車場,。

三,、工作措施：

(一)更新觀念，增強服務(wù)意識

1,、全體后勤人員必需樹立師生利益,、家長利益至上的服務(wù)觀，把師生,、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,，想師生、家長所想,，全心全意為師生生和家長服務(wù),。

2、加大后勤工作的群眾路線力度,，動員,、組織全校師生民主參與、民主管理,、民主決策,，參與后勤管理。

(二)精打細算,，嚴格管理

1,、依據(jù)教學需求，學校實際,，本著精打細算的原則,，制訂有關(guān)項目經(jīng)費預算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用。

2,、加強對網(wǎng)絡(luò)通訊費,、水電費、打印費等管理,。

3,、嚴格請購、審批,、驗收,、入庫、報銷制度,。

(三)物盡其用,，發(fā)揮設(shè)備功能

1、為使學?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,，要鼓勵、提倡師生們大膽地,、經(jīng)常地去使用,，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用,。

2,、鼓勵使用的同時，加強管理,，對使用情況,、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞,、遺失等,。

3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初,、期中,、期末)及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度,。對期初發(fā)放的日常用品,、班級用品、門窗,、等實行承包管理,，做到誰損壞誰負責。

(四)加強協(xié)作,，做好環(huán)境衛(wèi)生工作

1,、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查,、維修,、保養(yǎng),，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習,、工作環(huán)境,。

2、協(xié)同德育處,、教務(wù)處等部門,，利用黑板報、晨會課,、升旗儀式講話等形式,，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動,。

(五)常抓不懈,，提高安全防患意識

1、加強校園巡視,，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍,、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修,、排除,。

2、加強校園食品安全管理,，定期發(fā)布食品安全知識,，加強校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度，加強進貨渠道的監(jiān)管,，確保衛(wèi)生,、安全。

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農(nóng)村小學學校工作計劃篇三

根據(jù)上級文件精神,，并結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮學校的實踐育人功能,，深入推進留守兒童心理健康教育,，特制定本計劃。

一,、工作目標

通過對留守兒童問題的調(diào)查,、分析與研究，找到影響“留守兒童”健康成長的原因,，有針對性地提出行之有效的措施和辦法,，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境，同時,，要加強領(lǐng)導,，形成合力，大力宣傳,，建立目標責任制和完善的工作考評制度,，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

1,、建立留守兒童檔案,，使留守兒童建檔率達100%;

2、留守兒童入學率,、鞏固率均達100%;

3,、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的,，100%給予法律援助;

4,、關(guān)愛留守兒童，在班級實行“一對一”結(jié)對幫扶活動,。

二,、主要措施

(一)健全機制，發(fā)揮班級主陣地的作用

制訂具體工作計劃,，實施“留守兒童”教育工作計劃,，加強領(lǐng)導，總結(jié)經(jīng)驗,，樹立典型,，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。使班級真正成為學生學知識、學文化,、不斷提高思想覺悟的主陣地,、主渠道。

1,、成立班級領(lǐng)導機構(gòu),，明確職責分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導小組,，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理,，保證各項工作要求全面認真落實到位,。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度

3,、真情關(guān)愛,，“三個優(yōu)先”

(1)學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類,、分組，落實到每一位任課教師,。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況,，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間,、內(nèi)容和階段性效果,。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,，建立進步檔案,。

(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼,，多問一聲,，多幫一把，使學生開心,、家長放心,。要指導學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣,。

(3)活動上優(yōu)先安排,。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動,，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨立生活能力。

4,、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度

在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師,。配對幫扶教師和要經(jīng)常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài),，引導他們健康成長,。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記。教師要不時與留守兒童互相交流,、溝通,，掌握留守兒童的思想、生活情況,，定期走訪與其他監(jiān)護人交流,，及時反饋兒童的情況,，幫助做好兒童的思想工作,。讓留守兒童在老師,、同學群體中成長,，對已缺失的家庭教育進行補償,，使他們走出孤獨和憂郁,。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

定期召開幫扶教師,、留守兒童,、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會,。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,，詳細填好記錄卡,，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全,、道德發(fā)展失范,、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助,，做到有的放矢,，因材施教。

開展人文關(guān)愛活動,。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,。通過定期舉行主題班會,、團隊活動,，舉辦書畫展、演講比賽,、文藝演出等各種活動,，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂,、和睦的氛圍中,，找到回家的感覺，增強學習,、生活的信心,，體會到學習的快樂、成長的快樂。

6,、注重對留守兒童的心理健康教育

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,，開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢,、心理矯正活動,，定期開展思想教育、情感教育,、獨立生活教育和體諒父母教育等,，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福,，消除不良情感體驗,，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀,、價值觀,。

7、開展親情見面活動

除了創(chuàng)造條件,，讓留守兒童在節(jié)假日與父母見面外,，盡可能地利用電話、網(wǎng)絡(luò)視頻等媒介,，開展留守兒童與父母親情見面活動,，讓留守兒童找到回家的感覺，體驗親情的快樂,，成長的快樂,。

8、組織留守兒童參與文體游戲

各班要高度重視并認真組織留守兒童參與文體游戲,，或根據(jù)特點單獨開展一些活動,，讓留守學生通過教師和集體的溫暖，彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,。

9,、給媽媽寫一封感謝信

以此增進留守兒童與父母的親情交流，了解父母貢獻,，感受父母艱辛,，讓學生懂得父母給予自己的來之不易，培養(yǎng)學生的親情,，讓他們懂得感恩,，學會感恩。

10,、進行一次演講

圍繞“健康向上,、充滿朝氣,、全面發(fā)展”的主題，組織留守兒童參加一次演講活動,，使他們生活在歡樂,、和睦的氛圍中，從而增強學習,、生活的信心,。

(二)明確職責，努力營造良好育人環(huán)境

1,、加強留守兒童之家的建設(shè)與管理

2,、加強對貧困留守兒童的資助工作

農(nóng)村小學學校工作計劃篇四

認真學習貫徹,，落實上級教育主管部門的指示精神,，牢固樹立科學發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本,、“安全第一,，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,，認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》,。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全,、衛(wèi)生防疫安全,、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,，進一步強化安全工作責任追究制,，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

堅決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故,，確保在校學生安全，爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高,。

學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,，各科室主任為成員,，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學校安全工作領(lǐng)導小組，全體成員要本著對學校負責的思想,，要有高度的事業(yè)心和責任感,，各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習,。

（一）大力加強安全法制教育,，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,，廣泛開展安全法制教育,，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法,、知法,、守法、用法化作學生的自覺行動,。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法,、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育,。幫助學生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識，熟悉報警,、求助電話的使用,，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法,。

（二）大力加強安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1,、加強工作責任制度,。簽訂班主任安全工作責任書，學生騎自行車安全責任書,。進一步明確和強化安全工作職責,。

2、落實定期檢查制度,。要嚴格按照“及時排查,、各負其責、工作在前,、預防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點,、重點查、查反復,、反復查,，橫向到邊,，縱向到底，不疏不漏,，不留死角,。

3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,，加強群防群治,，共建平安校園。

4,、健全資料檔案制度,。要將上級的安全工作指示、年度計劃

日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,，及時歸類建檔,，為領(lǐng)導決策、工作研究,、檢查指導,、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,，使安全工作更具預見性,、規(guī)范性和針對性。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇五

全面貫徹黨的方針和十八大精神,，以天?？h教育局、華藏教育輔導站工作要點為依據(jù),，把思想統(tǒng)一到以人為本上,，做到再提升；把精力集中到提高教育質(zhì)量上,，做到再強化,；把力量凝聚到教育均衡發(fā)展上，做到再攻堅,；把著力點放到作風轉(zhuǎn)變上,，做到更務(wù)實，攻堅克難,，努力辦好讓人民滿意的教育,。把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，以“提升學校教育教學質(zhì)量,、提升師生綜合素質(zhì),、提升學校內(nèi)涵品質(zhì)、凸顯學校辦學特色”為工作目標,，深入推進校園文化建設(shè),、素質(zhì)提升工程的重點工作,，全面提高學校的綜合實力,。

1．深入開展“展教師新風,，育時代新人”師德教育活動，營造風清氣正的教育教學環(huán)境,。

2．開展“一校一品”活動,，校園文化建設(shè)，進一步形成學校的特色文化,。

3．深入實施教師素質(zhì)提升工程,，促進教師的專業(yè)成長，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,。

4．繼續(xù)開展“減負增效”活動,，努力構(gòu)建高效課堂。

5．加強常規(guī)教學管理,，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量,。

6．進一步完善德育工程，充實活動內(nèi)容,，增強活動實效,，促進德育工作再上新臺階。

7．加強安全教育和健康教育,，做好學校安全保衛(wèi)工作,，確保學校無安全責任事故。

8．國家義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢準備,。

（一）開展“四爭一創(chuàng)”活動,，加強師德師風建設(shè)

本學期，學校黨支部將抓住“立德樹人”這一教育根本任務(wù),，大力加強師德師風建設(shè)活動,，繼續(xù)在黨員教師中開展“四爭一創(chuàng)”活動（即：爭當喜愛的黨員教師、爭當學校發(fā)展的骨干教師,、爭當家長滿意的黨員教師,、爭當同行欽佩的黨員教師和創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動），貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴格執(zhí)行《師德規(guī)范十不準》,，認真落實“十不準”要求，定期對學生和家長開展民主問卷和民主測評活動,，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生,，自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣,，嚴肅查處亂收費,、亂訂資料等行為,，倡導良好的師德、師風,，自覺維護教師隊伍的良好形象,。本學期將繼續(xù)開展師德師風大討論，提高廣大教師“熱心愛教,、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性,。

（二）堅持民主管理,，提升教師的幸福指數(shù)

堅持校務(wù)公開，充分發(fā)揚民主,，落實相關(guān)文件精神,，努力創(chuàng)建和諧校園。領(lǐng)導干部要增強服務(wù)意識,，樹立“以教師為本”的思想,，關(guān)心教師的工作和生活，公正公平地對待每一名教師,，為教師營造寬松的工作環(huán)境,，克服職業(yè)倦怠，獲得工作的幸福感,，提升教師的幸福指數(shù),。

在實行人本管理的基礎(chǔ)上，注重管理的科學化,、制度化和規(guī)范化,，積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度，不斷提高科學民主和依法治校的能力,，構(gòu)建人文管理的和諧校園,。

進一步完善教師考核方案，最大限度調(diào)動教師的工作積極性,。學校開展投籃球,、乒乓球、拔河比賽等多種活動,，豐富教職工的業(yè)余文化生活,。

（三）注重學校內(nèi)涵發(fā)展，加強校園文化建設(shè)

學校將繼續(xù)把“一校一品”創(chuàng)建作為校園文化建設(shè)的基本抓手和著力點,，向縱深挖掘?qū)W校特色,，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學校品味，為學校發(fā)展提供后續(xù)動力,。秉承“以人為本,，和諧發(fā)展”的校園文化建設(shè)理念，著力加強校風,、教風,、學風、班風等隱性校園文化建設(shè),，認真開展新一輪校園文化建設(shè),，積極創(chuàng)造整潔優(yōu)雅的人文環(huán)境,，為學生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境,，營造濃厚的學校文化氛圍，初步形成富有學校個性魅力和辦學特色的校園文化,。加強校風,、教風、學風建設(shè),，積極營造良好的校園文化氛圍,。

少先隊要組織好升旗儀式，做好對各班檢查評比工作,。學校少先隊大隊部要加強對外宣傳工作,，樹立學校良好形象。

本學期,，學校將繼續(xù)深入開展師生讀書活動,，深入落實教育局《關(guān)于天祝縣中小學開展讀書活動的實施意見》,，把教師讀書活動作為教師繼續(xù)教育提高工程的一項重點工作認真落實,，切實在全校學生中推進中華經(jīng)典誦讀工程。教導處和圖書室管理人員為師生推薦優(yōu)秀圖書,，指導學生認真閱讀優(yōu)秀作品,，引導學生品讀文質(zhì)兼美的文章。

（四）突出學校德育特色,，提高德育工作實效

學會自律,、自省，逐步形成良好道德品質(zhì),。

學校要不斷充實德育內(nèi)容,，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，使德育內(nèi)容具體化,，即以愛國主義教育(轉(zhuǎn) 載 于: 工作總結(jié)之家)為主線,，抓好學生的理想教育、法制教育,、文明習慣養(yǎng)成教育,、勞動教育,、心理健康教育和合格公民教育，著重對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學生正確的人生觀,、價值觀和世界觀，引導學生形成積極的人生態(tài)度和健康的人格品質(zhì),。努力創(chuàng)新德育工作方法,，將德育滲透在學科教學、學校管理等各項活動之中,，通過豐富多彩的課余活動,、主題鮮明的班隊會，對學生進行思想道德教育,，實現(xiàn)教學育人,、管理育人、活動育人的有機結(jié)合,。

（五）深入開展文明禮儀系列活動,，加強養(yǎng)成教育

在日常的教育教學管理和各項活動中，要認真落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，根據(jù)不同年級學生特點,，抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，逐步形成基本的公民道德素質(zhì),。

每周召開主題班會，利用多種形式對學生進行思想教育,。對學生進行文明禮儀教育,，教育學生尊敬他人、孝敬父母,。要定期舉辦法制教育講座,，增強學生的法制觀念；舉辦心理健康教育講座和青春期健康教育講座,，促進學生健康成長,。

（六）深入實施教師素質(zhì)提升工程，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

學校將深入實施教師素質(zhì)提升工程,，認真落實縣教育局提出的“名師帶動工程”及“中小學教師全員信息化研修工程”,，提高教師的業(yè)務(wù)水平，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,。利用每周的集體備課時間對全校教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,；組織教師觀看名師課堂實錄、教學講座，學習先進的教學理念,；要繼續(xù)開展校本教研講座,，加強教學工作指導。本學期,，學校將繼續(xù)派出教師外出,，學習先進教學經(jīng)驗。

各教研組根據(jù)各學科的特點和我校教學實際,，制定出具體的教研計劃,，解決教學中出現(xiàn)的具體問題，不流于形式,。教研組要對教研活動進行詳細記錄,，做到有計劃、有總結(jié),、有過程性材料,，通過教研活動提高教學質(zhì)量,。

（七）加強教學常規(guī)管理,，全面提高教育教學質(zhì)量

1.嚴格執(zhí)行備課制度，提高備課質(zhì)量,。教師要認真吃透教材,，鉆研教學方法，進行認真?zhèn)湔n,。本學期,，根據(jù)輔導站要求繼續(xù)做好集體備課，按時上傳,。堅持教研組活動,，及時解決教學中的問題。

2.優(yōu)化課堂教學手段,，提高課堂教學效率,。在集體備課的基礎(chǔ)上，教師要深入鉆研教材,，把握重難點,，結(jié)合學生實際，靈活運用教學方法,，恰當使用多媒體教學手段,，增加課堂教學容量，激發(fā)學生學習興趣,，精講多練,，扎實做好當堂檢測和“周周清”工作，提高課堂教學的效率。授課后,，應(yīng)及時寫好課后記,。

3.加強聽課學習，提高教學水平,。新教師每學期聽課節(jié)數(shù)至少30節(jié),，其他教師聽課不少于20節(jié)，提倡教師多聽隨堂課,。

4.加強作業(yè)管理,，提高作業(yè)實效。切實減輕學生的課業(yè)負擔,，每天學生作業(yè)總量不超過1.5小時,。教師要精選作業(yè)題，加強作業(yè)的針對性,，做到教與練的統(tǒng)一,。作業(yè)要及時批改反饋，課前預習題批改要在課前完成,，“當堂檢測”應(yīng)在當天批完,。要做到“四精四必”：精選、精講,、精練,、精批，有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有評必改,。教導處將通過多種形式,，檢查學生作業(yè)批改情況。

5.切實加強學校體藝衛(wèi)工作,，提高學生身體素質(zhì),。體育組要充分發(fā)揮學校標準化運動場地和體育活動室的作用，上好體育課,，開展陽光體育運動,，堅持特色大課間活動，保證學生在校每天1小時的體育鍛煉時間,，學生廣播操要高標準,、嚴要求，常抓不懈,。音樂,、美術(shù),、勞動技術(shù)教師要努力提高自身專業(yè)能力，激發(fā)學生的學習興趣,，提高課堂教學質(zhì)量,，辦好音樂、舞蹈,、美術(shù),、書法、手工制作等特長班,，加強學生特長培養(yǎng),，積極組織開展文體活動，豐富校園文化生活,。上好健康教育課,，開展健康知識講座，加強對學生的防病防疫教育,，使學生全面了解健康知識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保證學生健康成長,。要組織開展學生體質(zhì)健康標準達標監(jiān)測工作,，并及時上報數(shù)據(jù)。

（八）高度重視安全工作,，創(chuàng)建平安校園

牢固樹立“安全第一”的思想,，認真落實“任何事情都沒有生命更珍貴，任何工作都沒有安全工作更重要,，任何業(yè)績都沒有促進學生健康成長更突出”的工作理念，時刻加強校園安全和學生安全的教育與管理,，提高師生的安全意識和自救互救能力,。

嚴格執(zhí)行學校安全責任制，按要求確保層層落實責任,，責任到人,。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系,，以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。

加大校園安全設(shè)施投入,，提高人防,、物防、技防的配置水平,；強化安全管理重點,，加強交通,、食品,、消防、傳染病預防等校園安全防范工作,；定期對學校各項設(shè)施進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改,。組織開展開學前學校安全隱患排查和學期中的安全抽查檢查,。

加強師生的安全教育，宣傳防火,、防震,、交通安全等安全知識，強化師生的安全意識,；根據(jù)季節(jié)氣候特點加強防傳染性疾病等安全教育宣傳工作,，定期開展緊急疏散演練活動，推廣第一套中小學生消防疏散救生操,，提高學生的防災(zāi)避險意識和能力,；要在學生中廣泛開展心理健康教育活動，促進學生心理健康,。

嚴格外來人員登記制度,，防止無關(guān)人員進入校園，影響學校正常的教學秩序,；及時獲取各種安全信息,，化解學生矛盾，防止校內(nèi)矛盾激化,，杜絕校外人員來校滋事,；加強課間、午間和放學后校門口值班,，加強校門口道路交通安全管理,。

(九)搞好后勤服務(wù)工作，強化服務(wù)育人意識

進一步加強財務(wù)管理工作,。嚴格執(zhí)行中小學收費規(guī)定,，執(zhí)行收費公示制度。堅持校務(wù)公開制度,，要統(tǒng)籌安排,，合理使用資金，開源節(jié)流,。加強學校財產(chǎn)管理,，加大對班級備品檢查管理的力度,，實行公物損壞追究制度，確保學校財產(chǎn)不受損失,。

加強對學校食堂的管理,，做好對食堂飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生的監(jiān)督和管理,。定期檢查食堂衛(wèi)生,，落實上級衛(wèi)生部門的監(jiān)督意見，杜絕食物中毒事件的發(fā)生,。大力做好校園美化工作,，提高校園文化品位。及時維修校舍及學校設(shè)施,，消除安全隱患,。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇六

認真學習貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,。始終堅持以人為本,、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全,、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。

學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正

副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學校安全工作領(lǐng)導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作,、學習,。

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法,、知法,、守法、用法化作學生的自覺行動,。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全,、消防安全等重點主題的安全常識教育,。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法,。

(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1、加強工作責任制度,。簽訂班主任安全工作責任書,學生騎自行車安全責任書,。進一步明確和強化安全工作職責,。

2、落實定期檢查制度,。要嚴格按照“及時排查,、各負其責、工作在前,、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點,、重點查、查反復,、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角,。

3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,加強群防群治,共建平安校園,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示,、年度計劃總結(jié),、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導決策、工作研究,、檢查指導,、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預見性,、規(guī)范性和針對性,。

5、強化安全預案制度,。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學校實際,認真制定各類事故應(yīng)急預案,完善保障措施,健全處置機制,。

(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

1,、加強交通安全管理,。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行,、靠邊行,。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,杜絕發(fā)生意外事故。

2,、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理,。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制,。

3,、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理,。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度,學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導到位,措施到位,。

4,、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全,。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

5、加強校園用電安全管理,。學校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。

6、加強校舍安全管理,。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。

7、加強體育安全管理,。切實加強體育課,、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備,、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故,。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,教學內(nèi)容應(yīng)符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點,。

8,、加強對學生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧,。

(四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所,、安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門,把偵破盜竊,、敲詐,、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力,。防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架,、被社會閑雜人員敲詐、搶劫,、侮辱等事件發(fā)生,。

(五)、本學期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動,。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇七

堅持以人為本，以科研為先導,，認真落實《義務(wù)教育法》,，力促教師專業(yè)成長,，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔,，加強校園文化建設(shè),，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”，努力提高教育教學質(zhì)量,，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,，從而推動辦學品位更上新臺階。

1,、注重學校隊伍建設(shè),。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性,、提升執(zhí)行力,，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂,、深入教學教研一線,、深入工作實際，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù),；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象,。

2,、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,，用先進的理念,，創(chuàng)新的方法，科學的精神,，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展,，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位,，所遇到的問題和困難主動地尋求對策,，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念,，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心,。

3,、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,，狠抓課堂教學,，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作,，并不定期分學科,、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，促使學生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展,。

成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點,，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌,。

5、加強校園文化建設(shè),。不斷改善學校辦學條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營造和諧、民主,、向上的良好學校發(fā)展氛圍,，同時以學校網(wǎng)頁為平臺，不斷改造和充實學校網(wǎng)站,，努力做好各項教育宣傳工作,，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采，把我們的洮小營造成充滿文化,，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園。

6,、積極,、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù),。

1,、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學校的每一個角落,、每一面墻壁、每一處走廊,，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話,，讓每一處走廊都能育人,。

2,、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育,、交通安全教育、禁毒教育,、誠信教育,、責任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學與管理工作中,，寓教育于活動之中,。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌,。

3,、在德育中我們要不斷加強社會、家庭,、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會,、讓社會和家長了解我們的教育,、宣傳我們的教育，形成教育的合力,，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀,，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題,，采取多種措施,，切實提高德育工作的有效性和針對性。

1,、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，認真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負學生學雜費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學行為,，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針,，嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量,，科學安排學生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人。

3,、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作,，確保不出任何差錯,。

1,、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng),，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

2,、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動,、教研活動、學術(shù)沙龍與課題研究。要學會發(fā)現(xiàn)問題，學會同伴合作,，學會反思,，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師,，力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學優(yōu)秀、教研突出,、教改先進,、有影響力的教師,。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長,，積極實施校內(nèi)“青藍工程”，為她們拜師,，加快其專業(yè)成長的步伐,。

1、加大課程管理與改革力度,。增強全體教師課程法規(guī)意識,，對照課程計劃，認真上齊,、上足,、教好每一門課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃,，嚴格控制周活動總量和學科教學學時,，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質(zhì)量,。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進學生全面發(fā)展,，積極推進新課程的實施。學校教導處將結(jié)合月考核制度,，對學校教學常規(guī)進行精細化管理,，從教師備課、上課,、作業(yè)批改,、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核，課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神,，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化,、習慣培養(yǎng)經(jīng)常化,、能力訓練系統(tǒng)化,、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習,、采用多種形式開展聽課,、評課、說課等系列活動,。加強課堂教學的研究工作,，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動,。充分發(fā)揮學校學科帶頭人,、教研組長的核心作用,，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力,；統(tǒng)一進度,，齊頭并進；統(tǒng)一備課,，取長補短,；統(tǒng)一練習（包括作業(yè)、復習資料）,，高效輕負,，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學習,、交流,、研究的共同體。

2,、學校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究,。同時學校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范,、作輔導,；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學習觀摩,，在教科研活動中提升課堂教學質(zhì)量,。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，學校有關(guān)部門積極進行指導,，力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂,、精品課例,。

1、認真抓好學校的黨建工作,。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作用,，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作,。

2,、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識,，努力為師生排憂解難,，關(guān)注教育教學第一線，走進課堂,，理解教學,。

3,、積極組織好學校的傳統(tǒng)活動，積極參加市各部門組織的活動,，力爭在同類學校中達中上水平,。

4、積極做好工會工作,，關(guān)心教師冷暖,，定期開展活動，豐富教師生活,，積極為教師服務(wù),。

5、加強學校的`體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇八

時間就如同白駒過隙般的流逝,，又將接觸新的知識，學習新的技能 . 現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,，好好地規(guī)劃一下吧,。以下小編在這給大家整理了一些農(nóng)村小學學校工作計劃，希望對大家有幫助,！

學校是校本教研的主陣地,，是校本教研的中心，教室即研究室,，教師即研究者,，因此，要搞好校本研修,，就必須立足本校,，依靠全體教師，面向全體學生,。為更好的組織,、開展本學期的工作，特制定本學期校本研修工作計劃,。

一,、上學期工作總結(jié)。

1,、加強教研科研管理,，建立健全科研管理制度，深化已有的《經(jīng)典文化誦讀》《圖形格寫字》課題研究,，教科研氛圍日益濃厚,。

2、加強理論學習和研討，切實提高全體教師的教育理論水平和教育科研能力,。積極采取請進來,，走出去的策略，三次邀請區(qū)教研室教研員到校聽課指導,，主動聯(lián)系區(qū)域名校,，帶領(lǐng)教師到東一路小學、潘南小學聽課學習,，走進名師的課堂,、走進名師工作室。鼓勵教師赴濟南,、煙臺,、鄒平等名校參觀學習；邀請潘南小學“齊魯名師”趙國防老師到校作“教師專業(yè)成長”報告,，并建立了長期的業(yè)務(wù)指導聯(lián)系,。

積極開展校本研修活動，規(guī)范周三下午教師辦公時間的業(yè)務(wù)學習,，集中觀看劉良華博士的“管理智慧和教學智慧”和魏書生的“班級管理”視頻,。

3、聚焦課堂教學改革,，以耕耘者杯課堂教學大賽為契機,，開展基于農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育資源基礎(chǔ)上的說、作,、評活動,。

4、扎實推進校本研修工作,，促進教師專業(yè)成長,。充分利用學校校本研修網(wǎng)，學校論壇,，教師博客,，使之成為教師學習、反思交流,、科研成果積累的平臺，以此來促進教師個體之間的相互影響和主動發(fā)展,。

5,、繼續(xù)抓好課題的研究與實驗工作。成功舉辦一次經(jīng)典文化誦讀成果展示和圖形格寫字成果展示,、考核活動,。

二、本學期工作的指導思想。

以全面推進和深化素質(zhì)教育為總目標,，繼續(xù)堅持和落實“研究真問題,，真研究問題，真解決問題”的工作要求,，規(guī)范課題管理,，深入推進校本研修工作，繼續(xù)鞏固上學期以來形成的良好氛圍,。

三,、主要工作與措施。

第一,、繼續(xù)完善校本研修制度,，提高校本研修實效。

學校領(lǐng)導班子成員繼續(xù)掛包教研組,，參與教研組活動,。要及時了解、反饋和解決教學教研工作中出現(xiàn)的問題,，為教研組活動提供幫助,。

必要的規(guī)章制度也是順利開展教研工作的有力保證。在上學期健全“教學常規(guī)檢查辦法”“教研組考核辦法”的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上學期考核情況,，繼續(xù)完善。同時,，在“教師外出學習”“網(wǎng)絡(luò)研修”等方面,，也要建立相應(yīng)成文的規(guī)定，使校本研修工作的順利開展有章可循,，得到了制度上的保證,。

第二、調(diào)動教師參與教學研究的積極性,，促進校本研修深入持久地開展,。本學期，學校將繼續(xù)鼓勵教師學習,，為教師購置更多的理論書籍,。同時學校還將為教師推薦大量的優(yōu)秀教師課堂教學視頻，以改變教師的教育教學觀念,，開拓教師視野,，提高教學水平。

第三,，加強理論學習,，以校本研修網(wǎng)為依托，展開校本研修。

采取周三下午集中學習與推薦文章,、分散學習,，相結(jié)合的學習方式，提高教師的理論層次,。利用好學校校本研修網(wǎng),，使之成為學校教師校本研修的平臺。

第四是推行“賽研”互動,，激活教師自主,、創(chuàng)新意識。

發(fā)揮課堂教學評價委員會的評價,、指導作用,，結(jié)合上學年度考核情況，在全校范圍內(nèi)開展課堂教學達標活動,。

同時學校還將舉行了豐富多彩的校內(nèi)競賽活動,，促使教師在活動過程中成長。

激發(fā)調(diào)動教研組長的主觀能動性,，自主,、創(chuàng)新性的開展活動。

第五是隨堂聽課,，督促教師快速成長

繼續(xù)實行隨堂課聽課制度,，提前一天通知任課教師，目的是及時發(fā)現(xiàn)教師課堂中的問題,，同時是從另一個側(cè)面更多地了解學生,。聽課后，中午1：00進行評課,。對于特別差的課堂,，要提出更改要求，下周跟蹤聽課,，直至滿意為止,。

第六是推行自我反思，實現(xiàn)自我成長,。把反思貫穿于教學的整個過程之中,，對于教師的備課檢查，把教學后記作為重點檢查項目,。對其中優(yōu)秀者予以表揚,，通過各種途徑推廣示范；在教后記的基礎(chǔ)上,，鼓勵教師對自己的教學反思進行理論總結(jié)，寫出教研文章。

第七是向外界學習,，獲取營養(yǎng),。繼續(xù)采取“走出去、請進來”的辦法,，鼓勵教師外出學習和培訓,；邀請專家傳經(jīng)送寶。本學期的教研活動,，將以“名師課堂”引領(lǐng)為主,，各教研組要深入開展此項活動，創(chuàng)新形式,，力爭抓出實效,。

繼續(xù)保持與區(qū)域名師的聯(lián)系，進一步加強聯(lián)系,，為名師與年輕教師搭建交流平臺,。積極聯(lián)系區(qū)域名校、名師,、教研員,，邀請他們到校授課，或組織教師前去聽課學習,。

第八努力開創(chuàng)校本研修新途徑：

1,、推行教師成長記錄袋。全程記錄教師思考與實踐,，參與校本教研活動情況,，真實反映教師專業(yè)成長經(jīng)歷和成果。

2,、繼續(xù)抓好學生經(jīng)典詩文誦讀和圖形格寫字訓練,，為教師搭建交流平臺，做好成果積累,。規(guī)范課題研究檔案,，定期召開課題研究小組會議，提升研究層次,。做好圖形格習字考核和經(jīng)典誦讀活動評價,。

3、引領(lǐng)教師開展微型課題研究,。

4,、低年級寫話訓練要有新突破。

一,、指導思想

認真學習貫徹,，落實上級教育主管部門的指示精神,，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,。始終堅持以人為本,、&l安全第一，預防為主&r的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建&l構(gòu)建和諧校園&r的目標,，認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全,、消防安全等專項整治活動,，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面,，建立健全安全管理長效機制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

二,、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故,，確保在校學生安全,，爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高,。

三,、安全領(lǐng)導工作小組機構(gòu)：

學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長，各科室主任為成員,，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學校安全工作領(lǐng)導小組,，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感,，各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習,。

四,、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識,。

充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識,，把學法,、知法,、守法、用法化作學生的自覺行動,。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法,、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育,。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識,，熟悉報警,、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力,，掌握躲避危險和自救的簡易方法,。

（二）大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1,、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,，學生騎自行車安全責任書,。進一步明確和強化安全工作職責。

2,、落實定期檢查制度,。要嚴格按照&l及時排查、各負其責,、工作在前,、預防為主&r的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點、重點查,、查反復,、反復查，橫向到邊,，縱向到底,，不疏不漏，不留死角,。

3,、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神，加強群防群治,，共建平安校園,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示,、年度計劃總結(jié),、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔,，為領(lǐng)導決策,、工作研究、檢查指導,、工作講評,、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預見性,、規(guī)范性和針對性,。

5、強化安全預案制度,。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學校實際，認真制定各類事故應(yīng)急預案,，完善保障措施,，健全處置機制。

（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理,，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1、加強交通安全管理,。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,，教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛，騎車,、步行的向右行,、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,，杜絕發(fā)生意外事故,。

2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理,。做好流行病防治工作,，避免流行疾病發(fā)生和蔓延；嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,，建議學生自帶涼開水飲用,，以保證飲水衛(wèi)生,；要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置,。要明確職責,，嚴格實行責任追究制。

3,、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理,。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園,，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度,，學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位,，措施到位,。

4、加強校園消防安全管理,。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強維護管理，確保消防安全,。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

5,、加強校園用電安全管理。學校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),，電器設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。

6,、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。

7、加強體育安全管理,。切實加強體育課,、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng),、運動準備,、整理活動等方面的指導與安全保護,，防止發(fā)生意外事故。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，教學內(nèi)容應(yīng)符合教學大綱要求,，符合學生年齡、性別特點,。

8,、加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走,，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐,、打鬧。

（四）大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所,、安全職能部門的配合協(xié)作,，認真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門,，把偵破盜竊,、敲詐、搶劫,、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力,。防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架,、被社會閑雜人員敲詐、搶劫,、侮辱等事件發(fā)生,。

（五）、本學期力求與少先隊聯(lián)合開展&l安全教育&r活動

五,、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)

本學期對學校的安全工作進行細致全面的總結(jié),，積累經(jīng)驗，找出差距,、漏洞,，不斷完善措施，改進工作方法,。以推動安全工作的開展,，保證師生生命及學校財產(chǎn)安全。

一,、指導思想

認真學習貫徹,，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,。始終堅持以人為本,、“安全第一，預防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,，認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全,、消防安全等專項整治活動,，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面,，建立健全安全管理長效機制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

二,、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故,，確保在校學生安全，爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高,。

三、安全領(lǐng)導工作小組機構(gòu)

學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,，各科室主任為成員,，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學校安全工作領(lǐng)導小組，全體成員要本著對學校負責的思想,，要有高度的事業(yè)心和責任感,，各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作,、學習,。

四、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,，進一步增強廣大師生的安全防護意識,。

充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育,，幫助學生牢固樹立安全法制意識,，把學法、知法、守法,、用法化作學生的自覺行動,。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全,、消防安全等重點主題的安全常識教育,。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識,，熟悉報警,、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力,，掌握躲避危險和自救的簡易方法,。

(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1,、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,，學生騎自行車安全責任書,。進一步明確和強化安全工作職責。

2,、落實定期檢查制度,。要嚴格按照“及時排查、各負其責,、工作在前,、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點、重點查,、查反復,、反復查，橫向到邊,，縱向到底,，不疏不漏，不留死角,。

3,、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神，加強群防群治,，共建平安校園,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示,、年度計劃總結(jié),、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔,，為領(lǐng)導決策,、工作研究、檢查指導,、工作講評,、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預見性,、規(guī)范性和針對性,。

5、強化安全預案制度,。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學校實際，認真制定各類事故應(yīng)急預案,，完善保障措施,，健全處置機制。

(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1、加強交通安全管理,。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,，教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,，騎車,、步行的向右行、靠邊行,。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,，杜絕發(fā)生意外事故。

2,、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理,。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,，建議學生自帶涼開水飲用,，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責,，嚴格實行責任追究制,。

3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理,。校門口不得亂停車輛,，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),，嚴防盜竊事件發(fā)生,。嚴格落實教職工站崗值班制度，學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導到位,，措施到位。

十一月份：

1,、積極組織教師到遠教室上課,，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

2,、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上,。

3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料,。

4,、開展1次健康教育活動。

5,、按時對遠教資源進行接收,、處理、保存,，作好表冊登記,。

十二月份：

1、積極組織教師到遠教室上課,，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上,。

2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上,。

3,、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

4,、開展1次衛(wèi)生教育活動,。

5、按時對遠教資源進行接收,、處理,、保存,，作好表冊登記。

元月份：

整理歸檔遠教資料,，作好期末工作總結(jié),，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作,。

為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，更好地為教學工作服務(wù)，根據(jù)學校的工作實際,，自身的發(fā)展要求,，特制定校本研修個人工作計劃,。

一,、研修目標

通過學習,，提高自身的師德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高自身的科研水平，促進自己對新課標的理解,。樹立終身學習的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、研修內(nèi)容;

(一)多讀對自己有用的書,，進行讀書研習。

廣泛閱讀各類書目,，不斷充實,、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學的真諦,，提高自己的教學水平。同時,，注意多鉆研,、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格,。

(二)在實踐中進行教學研討。

目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會,。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動,，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習,。

三,、具體實施方案

1.勤于學習,，樹立終身學習的觀念。

(1)堅持不懈地學,?；畹嚼希瑢W到老,，樹立終身學習的觀念,。

(2)多渠道地學。做學習的有心人,，在書本中學習,，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,，增強自己的理論積淀;也要在"無字處"學習,，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的,。通過網(wǎng)絡(luò)學習新課標,，在教學中理解應(yīng)用新課標。

(3)廣泛地學,。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學習各種領(lǐng)域的知識、技能,，特別要學習現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

2.多聽課,，堅持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記,。取長補短,，努力地提高自己的教學水平。

3.勤于動筆,，提高教育科研水平,。

(1)及時積累專題研究的第一手資料。

(2)嘗試進行教學案例的分析,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走進學生心靈,，創(chuàng)造多彩人生,，學習，再學習,，在學習中不斷超越自己,。

一,、指導思想：

堅持以人為本，以科研為先導,，認真落實《義務(wù)教育法》,，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗,，減輕學生課業(yè)負擔,，加強校園文化建設(shè)，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”,，努力提高教育教學質(zhì)量,，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動辦學品位更上新臺階,。

二,、工作目標：

1、注重學校隊伍建設(shè),。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,，增強主動性、提升執(zhí)行力,，從事務(wù)性工作中擺脫出來,，多深入課堂、深入教學教研一線,、深入工作實際,，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù),；一方面學校教師樹師表形象為重點,，強化師德教育，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進取的學校教師群體形象。

2,、強化學校常規(guī)管理,。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念,，創(chuàng)新的方法,，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致,、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策,，去克服困難更好地解決問題,，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念,，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心,。

3,、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,，狠抓課堂教學,，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作,，并不定期分學科,、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，促使學生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展,。

成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點,，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌,。

5、加強校園文化建設(shè),。不斷改善學校辦學條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營造和諧、民主,、向上的良好學校發(fā)展氛圍,，同時以學校網(wǎng)頁為平臺，不斷改造和充實學校網(wǎng)站,，努力做好各項教育宣傳工作,，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采，把我們的洮小營造成充滿文化,，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園。

6,、積極,、主動,、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

三,、主要工作：

（一）,、打造德育工作特色，放大德育工作品牌,。

1,、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁,、每一處走廊,，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話,，讓每一處走廊都能育人,。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育,、生命教育、交通安全教育,、禁毒教育,、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系,，寓德育于日常教育教學與管理工作中,，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性,，不斷放大德育工作的品牌,。

3、在德育中我們要不斷加強社會,、家庭,、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。各個班級不定期召開家長會,、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,，形成教育的合力,，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題,，采取多種措施,，切實提高德育工作的有效性和針對性。

（二）,、實施依法治校,，樹立良好教育形象。

1,、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，認真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負學生學雜費的規(guī)定,，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學性,。

2,、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足各類課程,，確保教育質(zhì)量，科學安排學生在?；顒蛹白飨r間,。做到教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯,。

（三）,、加強學習交流，塑造教師形象,。

1,、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教,、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式,；通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,，參加學校組織的各項教學活動,、教研活動、學術(shù)沙龍與課題研究,。要學會發(fā)現(xiàn)問題,，學會同伴合作，學會反思,，學會解決教育教學中的問題,，努力做一個有思想、有追求的教師,，力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀,、教研突出,、教改先進、有影響力的教師,。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長,，積極實施校內(nèi)“青藍工程”，為她們拜師,，加快其專業(yè)成長的步伐,。

（四）、深化素質(zhì)教育,，全面提高教學質(zhì)量,。

1、加大課程管理與改革力度,。增強全體教師課程法規(guī)意識,，對照課程計劃，認真上齊,、上足,、教好每一門課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃,，嚴格控制周活動總量和學科教學學時,，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質(zhì)量,。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象,，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發(fā)展,，積極推進新課程的實施,。學校教導處將結(jié)合月考核制度，對學校教學常規(guī)進行精細化管理,，從教師備課,、上課、作業(yè)批改,、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核,，課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化,、習慣培養(yǎng)經(jīng)?；⒛芰τ柧毾到y(tǒng)化,、潛能挖掘科學化,。教研組要緊緊圍繞新課標的學習,、采用多種形式開展聽課,、評課、說課等系列活動,。加強課堂教學的研究工作,，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動,。充分發(fā)揮學校學科帶頭人,、教研組長的核心作用，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想,，形成合力,；統(tǒng)一進度，齊頭并進,；統(tǒng)一備課,，取長補短；統(tǒng)一練習（包括作業(yè),、復習資料）,，高效輕負，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,，成為一個學習,、交流、研究的共同體,。

2,、學校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究,。同時學校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范,、作輔導,；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學習觀摩,，在教科研活動中提升課堂教學質(zhì)量,。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，學校有關(guān)部門積極進行指導,，力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績,。努力打造學校的精品課堂、精品課例,。

四,、其他有關(guān)工作：

1、認真抓好學校的黨建工作,。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作用,，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作,。

2,、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識,，努力為師生排憂解難,，關(guān)注教育教學第一線，走進課堂,，理解教學,。

3、積極組織好學校的傳統(tǒng)活動,，積極參加市各部門組織的活動,，力爭在同類學校中達中上水平。

4,、積極做好工會工作,，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動,，豐富教師生活,，積極為教師服務(wù)。

5,、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

本學期，我校校本研修的指導思想是：以全面實施素質(zhì)教育為目標,，以推進課程改革為重點,，面向全體教師,，引領(lǐng)教師在研究課程建設(shè)、轉(zhuǎn)變教學觀念,、深化教學改革,、優(yōu)化教學方式的過程中提高全體教師的專業(yè)發(fā)展水平，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批優(yōu)秀骨干教師,。同時,，通過扎實的校本研修，推進課程改革,，創(chuàng)建學校特色,，提升學校辦學水平，促進學校主動發(fā)展,。

一,、健全管理制度。

為對各年級組老師的工作作出具體的指導和規(guī)范,，從參與讀書摘要的完成,、實驗課的開展、課題論文和案例的撰寫,、投稿發(fā)表,、獲獎等方面對老師的研究工作作出客觀、合理的評價,。

二,、規(guī)范管理備課組工作,。

以年級組為單位開展集體備課,，形成鉆研教材——教學設(shè)計——集體探討——課堂教學——教學反思等一系列規(guī)范流程。要充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,，學習課改新理念,，借鑒新的教學模式，提高備課質(zhì)量,；積極開展信息技術(shù)與課程整合的研究,，進行個性化的教學流程設(shè)計。年級組要廣泛進行集體探討,，交流教學心得,，集思廣益，共同提高,。任課老師要結(jié)合班級學生認知水平,、興趣需求，靈活調(diào)控教學設(shè)計,，追求最佳教學效果,；教學反思要記錄上課的真切感悟,、精彩瞬間、典型案例,，進行反思,，不斷提高教學實際水平。

三,、創(chuàng)新校本研修活動,。

多讀書，勤學習,，是教師教書育人的職業(yè)基礎(chǔ),，是教師充實內(nèi)涵，提高自身核心競爭力的必由之路,。要利用課程改革契機,，積極創(chuàng)建學習型學校，營造書香校園,。

1,、本學期的校本研修主要以"同課異構(gòu)"和"一課多上"為主要內(nèi)容開展活動。計劃3月份主要搞好"同課異構(gòu)"活動,，4月份主要搞好"一課多上"活動,。通過活動來提高全體教師的課堂教學水平。

2,、營造學習氛圍：

b,、倡導"營造書香校園，讓學校成為教師和學生的精神家園"這一理念,，使之深入人心,；

c、學校領(lǐng)導帶頭學習,、倡導學習,。

3、開展學習活動：

a,、學習沙龍,。這是把個人自學和集體討論結(jié)合起來、把理論與實踐結(jié)合起來的有效形式,。學術(shù)沙龍的指向,，一是交流和討論學習心得，運用集體智慧對某些理論進行分析和鑒別,；二是討論和交流怎樣把理論轉(zhuǎn)化為教育實踐活動和教育行為,，怎樣把教育實踐活動和教育行為上升到理論上進行認識和概括。

b,、專題討論會,。各教研組要選擇1—2個專題,，如語文組可選擇課堂教學中如何提高學生的閱讀能力，數(shù)學組可選擇如何提高數(shù)學課堂的有效性,，英語組可選擇課堂教學中培養(yǎng)學生英語應(yīng)用能力的方式等,，引導老師圍繞專題收集資料，進行理論學習,，展開思維碰撞,。

4、開展專題性研究活動：圍繞教育中的熱點,、難點問題,，圍繞老師們在教學中遇到的實際問題，圍繞研究的課題,，開展基于問題的培訓,，困惑什么，研究什么,。本學期,，語文圍繞文本中的人文精神的開發(fā)與利用研究，數(shù)學圍繞提高抽象思維能力,，英語圍繞生活英語的開發(fā)與研究,，體育圍繞大課間體育活動的組織和實施，科學圍繞提高學生動手實踐操作能力的培養(yǎng)等專題,，老師們要自主學習理論,，進行教育反思，課題組,、年級組要組織座談討論,，然后圍繞專題進行課堂教學，組織老師們圍繞專題進行討論,，再反思,，改進，最后再進行總結(jié),。通過專題性研究活動，解決教學中的實際問題,，改進課堂教學,，提高教學效率。

四,、進一步抓好師徒結(jié)對工作,。

我們充分利用學校學科帶頭人、骨干教師資源,，締結(jié)優(yōu)秀教師與青年教師的結(jié)對關(guān)系,，師徒結(jié)對促進了師徒教師的共同提高,。本學期教導處將進一步加強師徒結(jié)對管理，保證結(jié)對工作真正取得實效,。所有的師徒教師要按規(guī)定扎實開展工作,，相互聽課要真正落到實處，不要單獨使用一本師徒結(jié)對聽課筆記,，只要在隨堂聽課筆記課題后注明"師徒"即可,；在常規(guī)調(diào)研或平時隨堂聽課時教導處將對師徒聽課進行檢查。

五,、按要求完成好上級安排的各項工作,。

1、認真學習縣教研室,、縣進校20__年工作要點,，結(jié)合我校實際情況，扎實做好各項工作的落實,。

2,、認真按照《胡家壩鎮(zhèn)20__~20__學年度第二學期教育教學活動》安排，開展好相關(guān)活動,。

一,、指導思想

為切實加強全校安全保衛(wèi)工作，認真落實學校安全管理目標職責制,，堅決遏制學校重特大安全事故發(fā)生,，確保全校平安、穩(wěn)定,，增強全校師生的安全意識,，特制定20__年安全工作計劃。

二,、工作目標

1.全面完成20__區(qū)教體局安全科文件中明確的各項工作任務(wù),，杜絕學校群體性安全事件，遏制和減少一般性安全事故,，力爭學校重大安全職責事故零發(fā)生,。

2.加強學校安全文化建設(shè)，增強安全教育實效性,，不斷提高安全教育水平和師生自救自護本事,。

3.進一步完善學校安全防范管理體系，強化“一崗雙責,、全員管理”職責制,，全面落實學校安全崗位管理實名制，創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法，實施學校安全管理問責制,，推進安全制度有效落實,，確保安全措施不空轉(zhuǎn)。

4.推進安全教育制度化,、常規(guī)化建設(shè),。落實安全教育進課堂要求，確保課程,、課時,、教師、教材,、教研和考核“六落實”,，增強師生生命意識和安全意識，提高學生生存成長本事,。

5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制,，臺賬規(guī)范完備，隱患整改或有效控制率100%,。

6.進一步提升學?！叭馈苯ㄔO(shè)水平，加強學校保安人員的聘任與管理,，實現(xiàn)學校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng),。

7.積極配合區(qū)綜治委認真履行學校及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責，建立部門聯(lián)動的學校安全專項整治工作機制,，及時消除學校及周邊安全隱患,，確保學校平安、師生安全,。

三,、具體措施

（一）明確職責分工，落實職責追究

加強對新頒布實施的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的宣傳學習,，切實提高“新安法”在師生中的知曉率,，推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全,、黨政同責,、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制,，全面落實學校安全管理主體職責和教體局安全監(jiān)管職責,，層層簽訂“安全目標職責書”，全力構(gòu)建學校安全“一把手”負總責,、分管領(lǐng)導和職責部門抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局,。加大學校安全工作經(jīng)費投入,，并列入學校年度經(jīng)費預算,。每月至少召開一次安全例會，分析,、研究,、部署學校階段性安全工作，全體成員要本著對學校負責的思想,，各司其職,，增強工作主動性，認真做好安全工作,，落實安全工作職責追究制和“一票否決”制,。

（二）建立安全制度，完善應(yīng)急預案

1.加強工作職責制度,。認真落實“一崗雙責”,，建立一支專職和兼職相結(jié)合的學校安全工作隊伍，組織師生積極參與,，共同做好學校安全工作,。

2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查,、各負其責”的工作思路,，把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點,、重點查、查反復,、反復查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角。

3.執(zhí)行請示報告制度,。堅持每月安全報告制度,，重大問題及時上報。學校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認后報教育局安全科備查,。每月一次安全工作簡報,，做到形式活潑，資料充實,。

4.規(guī)范檔案管理,。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作,、領(lǐng)導決策以及實施學校安全工作目標考核,、追究事故職責的重要依據(jù)。將進一步規(guī)范各類檔案資料的收存,、歸檔工作,，做到數(shù)據(jù)實、情景清,、信息明,、資料全。堅決杜絕平日不存事后補,、甚至為迎查而突擊造假的行為,。

5.完善安全考核制度。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應(yīng)予表彰獎勵,，凡因工作中出現(xiàn)安全職責事故的,，堅決實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格,，并按情節(jié)輕重程度給予相應(yīng)處分,。

6.完善安全預案。以自然災(zāi)害,、重大傷亡,、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學校實際,，認真制定各類事故應(yīng)急預案，做到資料充實,、實用,。完善保障措施，健全處置機制,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,，各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度,。

（三）加強安全教育,，提升安全意識。

1.營造濃厚的安全宣傳氛圍,。要充分利用各種宣傳媒體,，創(chuàng)設(shè)學校安全文化宣傳陣地，及時充實,、更新安全宣傳資料,，確保安全宣傳不低于整個宣傳資料的30%,；學校內(nèi)外、樓內(nèi)門廳,、走廊顯要位置以及重點防范部位,，都要張掛安全標語,、掛圖,、知識牌、提示語及警示標志等,，時時處處提醒師生注意安全,；要開展靈活多樣、資料豐富的安全文化活動,，努力營造濃厚的學校安全文化氛圍,。

2.認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法制副校長,、安全辦主任和課任教師的作用,，將安全法制教育納入教學資料，幫忙學生牢固樹立安全法制意識,。

學期開學后,，認真開展安全第一課活動。

3月份舉行“安全教育日”主題活動,。

5月份舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,。

6月份舉行“安全教育月”活動。

11月份舉行消防安全教育月活動,。

12月份舉行法制宣傳教育日活動,。

積極開展安全應(yīng)急演練活動。要突出緊急情景下疏散,、逃生演練,。演練每學期不少于4次。

（四）加強安全管理,，抓重點領(lǐng)域,，實施精致管理

1.加強門衛(wèi)安全管理。采取有效措施,，嚴格落實門衛(wèi)工作制度,，把好學校入口關(guān)。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入學校,，對不能說明情景的人員應(yīng)責令其離開學校。

2.加強交通安全管理,。汽車,、摩托車,、電動車出入學校，應(yīng)避開學生上下學和人多情景復雜時段,，限道,、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生,。

3.加強食堂飲食衛(wèi)生安全管理,。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把從業(yè)人員健康體檢,、飯菜留樣等各個環(huán)節(jié),，確保不發(fā)生食物中毒事件。

4.做好傳染病預防知識的宣傳教育,。要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，發(fā)現(xiàn)異常情景應(yīng)及時報告妥善處置。

5.做好學校電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修,，使其處于備用狀態(tài),，建成人防、物防,、技防相結(jié)合學校治安防控網(wǎng)絡(luò),，加強對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班和教干帶班制度,，值班人員應(yīng)按時到崗,，做好值班記錄。

6.加強學校消防安全管理,。依據(jù)《消防安全法》規(guī)定,，加強學校內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，完善疏散標志,，加強維護管理,，確保消防安全。每學期組織師生開展消防演練1-2次,，有序組織師生撤離,。

7.加強各類教學活動安全管理。教學研究中心和學生發(fā)展研究中心要加強課堂,、體育課,、實驗課、大課間操,、課間活動及午休的組織管理,，嚴禁教師脫崗，努力防止發(fā)生意外事故,。

8.加強學校樓道安全管理,。學研中心要切實落實相關(guān)人員職責,，高度重視課間休息、集中放學,、課間操及升旗儀式等樓道安全管理,，后勤保障服務(wù)中心要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng)，保證牢固,、規(guī)范,。有安全隱患的必須立即整改。

（五）做好入保工作,，轉(zhuǎn)移教育風險

為有效防范和妥善化解安全事故風險,，維護學校和學生利益，解除家長后顧之憂,，繼續(xù)做好學生平安保險及校方職責保險工作，讓更多的學生享受到保險保障,。

（六）配合安全職能部門,，整治學校周邊環(huán)境。

積極配合公安,、交警等部門,，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路,，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序,。

積極配合工商、文化,、新聞等部門,，依法規(guī)范學校周邊地區(qū)的文化娛樂場所，及時查處,、取締非法經(jīng)營的網(wǎng)吧等場所,。

積極配合建設(shè)、工商,、城管等部門,，依法加強學校周邊地區(qū)管理，依法清理占道經(jīng)營的游商攤販,。

（七）加強食堂食品衛(wèi)生安全管理,。

嚴格執(zhí)行《食品安全法》《學校食堂與學生團體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》《x省學校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)，以全面實施學校食堂“亮化工程”為契機,，加大資金投入,，進取改善學校食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件，嚴格落實各項食品安全管理制度,，健全食堂食品安全工作職責制,。學校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務(wù)許可證,，嚴把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學校食堂原材料采購關(guān)，落實索證索票,、臺賬登記,、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施,，加強廚房飲用水管理,，嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件,。

（八）嚴格防范擁擠踩踏事故,。

建立健全預防學生擁擠踩踏事故管理制度，加強對教學樓樓梯,、扶手和樓梯間照明設(shè)施的檢查與維護,，逐步消除影響疏散逃生的推拉門、內(nèi)開門,、卷簾門等不貼合要求的疏散門,，確保各類設(shè)施貼合安全要求，學生在校（園）期間要確保教室前后門都能隨時打開,，便于緊急情景及時疏散,。加強學生日常上下樓梯常規(guī)安全指導和教育，嚴禁在樓道,、樓梯做危險動作,。嚴格落實樓道、樓梯及學校重點部位值班管理制度,，課間休息和放學時間在各樓層實行定人,、定崗負責看護疏導學生，確保上下學時段,、集會,、課間操等團體活動期間學生安全。

（九）嚴防學生故意傷害,。

加強學生紀律教育和法制教育,，重視特殊學生群體的安全管理，認真做好各類特殊學生的摸排,，及時發(fā)現(xiàn),、化解學生間的矛盾、糾紛,，加強對行為有偏差及特異體質(zhì)學生的心理干預和疏導,，教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,、是非觀,，嚴防學生之間的故意傷害,。要加強學校重點部位安全防范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提升技防建設(shè)水平,，有效監(jiān)控和減少學生違規(guī)違紀行為,。

（十）加強教學活動安全管理。

嚴格落實“誰在崗,、誰負責”原則,，認真組織各類教育教學活動，嚴禁教師在組織教學活動中脫崗,，嚴防意外傷害職責事故,。嚴格落實大型活動審批制度。建立并規(guī)范學生健康檔案,，限制特異體質(zhì)的學生參加不適宜的運動或活動,。

（十一）加強防溺水教育管理。把握節(jié)點,，做好提前教育預警,，開展專項排查行動和針對性強的防溺水安全警示教育，突出做好學生課間,、雙休日及節(jié)假日前的排查和教育，提高學生安全意識,，自覺做到防溺水“六個不”,。加強與學生家長、相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)聯(lián)系,，做好危險水域安全警示和管理,，督促學生家長切實承擔起學生離校期間的安全監(jiān)管職責，及時消除安全隱患,。

（十二）加強學校周邊治安綜合治理,。

在綜治委領(lǐng)導下，進取爭取公安,、食藥監(jiān),、城管、工商,、文化執(zhí)法等職能部門的支持幫忙,，查處非法接送學生車輛，科學設(shè)置交通警示標識和交通安全設(shè)施,，清理,、整頓非法經(jīng)營和占道經(jīng)營流動攤點，營造良好的學校周邊環(huán)境,。

（十三）繼續(xù)深入開展平安和諧學校創(chuàng)立活動,。

按照《羅莊區(qū)學校安全工作考核獎懲辦法》要求,，進一步健全安全管理制度，加強安全工作組織領(lǐng)導,，科學制定創(chuàng)立平安和諧學校工作計劃,，主動查找自身不足，深入思考創(chuàng)立工作的新舉措,、新方法,，標本兼治、整體推進,。加強學校安全工作的嚴肅性,、重要性。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇九

執(zhí)行黨的教育方針,促進學生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進學生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀,、世界觀,。

本班共有28名學生,10名女生,18名男生,。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強,。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

第一:建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作,。

第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性,。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,。

用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會,。

第四:保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制,每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識,。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇十

堅持以人為本，以科研為先導,，認真落實《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長,，深入課程改革實驗,，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設(shè),，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”,，努力提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,，從而推動辦學品位更上新臺階,。

1、注重學校隊伍建設(shè),。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來,，多深入課堂,、深入教學教研一線、深入工作實際,，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學校教師樹師表形象為重點,，強化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進取的學校教師群體形象,。

2、強化學校常規(guī)管理,。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,，用先進的理念，創(chuàng)新的方法,，科學的精神,，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致,、做到位,，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題,，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作,。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念,，做好學校教師每月的常規(guī)考核,，使學校規(guī)范深入人心。

3,、提高教育教學質(zhì)量,。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學,，向課堂要質(zhì)量,。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作，并不定期分學科,、分年級進行學生各項能力水平測試,，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展,。

成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學校德育工作,，讓少先隊活動成為學校一個亮點,，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

5,、加強校園文化建設(shè),。不斷改善學校辦學條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧,、民主,、向上的良好學校發(fā)展氛圍，同時以學校網(wǎng)頁為平臺,，不斷改造和充實學校網(wǎng)站,，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,，把我們的洮小營造成充滿文化,，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園,。

6,、積極、主動,、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù),。

1、在學校工作中,，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落,、每一面墻壁,、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人,。

2,、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育,、生命教育,、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育,、責任感教育等納入教育的日常教育體系,，寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中,。提高德育的針對性和實效性,，不斷放大德育工作的品牌。

3,、在德育中我們要不斷加強社會,、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育,、宣傳我們的教育,，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀,，研究農(nóng)村大量留守兒童,，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施,，切實提高德育工作的有效性和針對性,。

1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，認真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負學生學雜費的規(guī)定,，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學行為,，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學性,。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針,，嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量,，科學安排學生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人。

3,、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯,。

1,、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教,、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式,；通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學習意識,，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2,、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,，參加學校組織的各項教學活動、教研活動,、學術(shù)沙龍與課題研究,。要學會發(fā)現(xiàn)問題，學會同伴合作,，學會反思,，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想,、有追求的教師,，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學優(yōu)秀,、教研突出、教改先進,、有影響力的教師,。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長，積極實施校內(nèi)“青藍工程”,，為她們拜師,，加快其專業(yè)成長的步伐。

1,、加大課程管理與改革力度,。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃,，認真上齊,、上足、教好每一門課,。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃,，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時,，切實提高課堂教學質(zhì)量,。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進學生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施,。學校教導處將結(jié)合月考核制度,，對學校教學常規(guī)進行精細化管理，從教師備課,、上課,、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核,，課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神,，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學化,。教研組要緊緊圍繞新課標的學習,、采用多種形式開展聽課、評課,、說課等系列活動,。加強課堂教學的研究工作，注重開展研究課,、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動,。充分發(fā)揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用,，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想,，形成合力；統(tǒng)一進度,，齊頭并進,；統(tǒng)一備課，取長補短,；統(tǒng)一練習（包括作業(yè),、復習資料）,，高效輕負，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,，成為一個學習,、交流、研究的共同體,。

2,、學校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關(guān)專家作講座,、做示范,、作輔導；加強校際間的橫向交流,，組織骨干教師外出學習觀摩,，在教科研活動中提升課堂教學質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,，學校有關(guān)部門積極進行指導,，力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂,、精品課例,。

1、認真抓好學校的黨建工作,。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作用,，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作,。

2,、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識,，努力為師生排憂解難,，關(guān)注教育教學第一線，走進課堂,，理解教學,。

3、積極組織好學校的傳統(tǒng)活動,，積極參加市各部門組織的.活動,，力爭在同類學校中達中上水平。

4,、積極做好工會工作,，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活,，積極為教師服務(wù),。

5、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇十一

為切實加強校園安全工作,，保障全校師生的生命財產(chǎn)安全，營造良好的.教育教學環(huán)境,，構(gòu)建平安和諧校園，根據(jù)省市縣文件精神,，結(jié)合我校實際,，制定春學期安全工作計劃。

在市,、縣教育主管部門的指導下,，認真貫徹中央、省,、市,、縣領(lǐng)導重要批示及相關(guān)安全會議精神，牢固樹立珍愛生命,、安全第一,、責任重于泰山的意識，繼續(xù)堅持制度保證,、重在預防的安全工作思路,，落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》精神，全面貫徹落實《目標要求,，貫徹落實,，扎實開展校園安全一月一主題宣傳教育活動和應(yīng)急演練活動，增強師生安全防范意識和自救逃生能力,。立足防范,、強化監(jiān)管、突出重點,、深化整治,，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患為抓手,，以杜絕重特大安全事故為目標,，落實人防、物防,、技防措施,，切實做好校園安全管理工作，確保校園和師生安全,，營造安全,、穩(wěn)定,、良好的育人環(huán)境。

全面貫徹,、落實學校的安全管理責任,，全面排查治理學校安全隱患，全面加強安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),，及時發(fā)現(xiàn)并治理安全隱患,，突出抓好安全隱患整改，認真研究解決存在的突出問題,，建立健全重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制,，建立較為完善的學校安全工作體系及突發(fā)性的傳染病防控體系，充實人員,，健全管理機構(gòu),，完善安保設(shè)施和條件，健全安全工作各項規(guī)章制度,，進一步推動學校安全教育與管理工作常態(tài)化,、規(guī)范化、科學化,，不斷增強安全教育與管理的實效性,，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。通過大檢查,、專項整治,、日常檢查，使學校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少,，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善,，認真做好校方責任險等工作，確保做到應(yīng)保盡保,。

（一）提高認識,，全面加強學校安全工作。

全面落實省市縣安全工作文件和會議精神,，充分認識安全工作的長期性和艱巨性,。將安全工作作為重中之重的工作抓實抓好。加強宣傳,，提高防范,，深化安全教育，緊緊圍繞安全責任生于泰山的主題,，抓好安全工作,，營造良好的育人環(huán)境。

（二）落實責任，建立健全各項安全制度,。

成立學校安全工作領(lǐng)導組,，強化安全管理，層層落實安全責任,。學校將認真組織學習有關(guān)安全工作的各種文件精神,，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性,，使全體師生充分認識做好校園安全工作的意義,，從講政治的高度做好安全工作。加強安全工作責任的落實,，根據(jù)教育部《中小學崗位安全工作指南》要求,，進一步完善以一崗雙責為核心的安全責任體系，嚴格實行誰主管誰負責,、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制,，確保安全工作人人抓,、人人有責任。學校與各部門,、各班主任以及相關(guān)崗位工作人員,、全體教師簽訂安全工作責任書，將安全責任明確到人,，進一步強化安全責任落實,。明確學校校長是安全工作第一責任人，全面負責安全工作,，分管校長為直接責任人,，具體負責安全工作。進一步加強對校園保安人員的管理,，明確安全保衛(wèi)人員工作職責,，加強校園重點時段、重點部位巡查力度,，杜絕不作為現(xiàn)象,。認真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》,、《傳染病防治法》,、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，宣傳《學生傷害事故處理辦法》,、《中小學生自護自救安全常識》,，引導學生提高安全自我保護意識。落實工作職責，形成統(tǒng)一領(lǐng)導,，齊抓共管,，上下協(xié)作，相互監(jiān)督,，依法管理的安全工作格局,。

（三）突出重點，加強安全工作專項治理,。

結(jié)合實際,，加大整治工作力度。學校把校舍安全,、防毒品,、防邪教、防溺水,、防交通事故,、防傳染病、防食物中毒,、防火,、防電、防踩踏及學校安保列為重點內(nèi)容,，高度重視安全演練活動,，做到有計劃、有圖片資料,、有總結(jié),。扎實開展好安全一月一主題活動。積極配合上級主管部門搞好安全整治工作,，開展安全隱患大排查大整治工作,，及時有效消除安全隱患。

（四）加大宣傳,，不斷提高師生安全意識,。

學校把安全教育納入正常的教育教學內(nèi)容之中，保證每周不少于1課時的安全教育時間,，全面培養(yǎng)學生的安全意識與自護自救能力,。充分利用校園網(wǎng)、廣播站,、黑板報,、宣傳櫥窗、主題班會,、專題講座,、家長會,、等形式，開展豐富多彩的安全教育活動,，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,，滲透到課堂教學中，滲透到學校的每一項活動中,。加大力度,，加大投入，積極開展平安校園創(chuàng)建活動,。加強防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作,，開展經(jīng)常性的集體安全演練，不斷提高師生自救自護能力,，堅決避免人中傷亡和財產(chǎn)損失,。

（五）完善臺帳，及時上報信息,。

各部門要認真按照安全工作法規(guī),、制度和學校的要求，做好各項安全工作,。切實抓好安全工作宣傳,、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作,，健全安全工作臺帳，堅持記錄學?！栋踩ぷ魅罩尽?。重大集體活動以及涉及安全的各項工作及時報學校安全工作領(lǐng)導組批準。實行安全工作日檢查,、周小結(jié),、月上報制度，及時填報一校三表,，按時上報安全一月一主題宣傳教育活動月報表,、安全隱患排查和整治匯總表、季度及年度安全工作總結(jié),。嚴格執(zhí)行安全信息報告制度,，確保信息暢通。

四,、工作任務(wù)

（一）交通安全

1,、開展交通安全知識和交通法規(guī)宣傳教育活動，增強師生交通安全意識,。

2,、配合交警部門加強交警護學崗建設(shè),，做好學生上學、放學高峰時段的交通安全管理和疏導工作,，杜絕發(fā)生交通安全事故,。

3、繼續(xù)做好學生乘車情況登記工作,，嚴禁乘坐無證,、無牌、無照的三無車輛和黑頭車,、拼裝車,，教育學生不乘坐政府部門明令禁運的封閉式電動三、四輪車,，消除交通安全隱患,。

（二）飲食衛(wèi)生安全與疾病防控

1、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生,；落實衛(wèi)生保健制度，重視春夏季傳染病的防控和相關(guān)知識的宣傳教育,，堅持學生健康檢查制度,。

2、加強學校飲用水的管理,，專人負責,，定期檢測，確保安全,。本學期學校繼續(xù)向師生提供符合國家標準的直飲水,。

3、繼續(xù)配合行政執(zhí)法部門加強對門前飲食攤點的清理力度,，鞏固治理成效,。

（三）防溺水安全

1、認真落實防溺水十個一宣傳教育制度：上一堂預防溺水專題教育課,；節(jié)假日前開展集中開展一次安全教育,；組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁,；召開一次家長會,；開展一次家長專訪活動；印發(fā)一份致家長一封信,；布置一篇防溺水安全教育作業(yè),；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度,。

2,、嚴格六不一會要求：不在無家長（或監(jiān)護人）帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水,；不擅自（未經(jīng)家長許可）與同伴結(jié)伴游泳或戲水；不到不熟悉的水域游泳或戲水,；不到無安全保障的水域游泳或戲水,；不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流,、山塘,、水庫、不明水坑邊玩耍戲水,；在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,，不要懼怕逃離或者貿(mào)然下水施救，要采取呼救及報警等措施,；會在下水游泳時使用救生衣,、救生圈等自我防護措施，學會基本的應(yīng)急自救,、求助,、報警方法。

（四）消防安全

學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯,，做到不鎖閉,、不封堵、不占用消防設(shè)施和消防通道,；定期開展消防知識教育和消防安全演練活動,，及時檢查維護和更新消防設(shè)施、設(shè)備,。

（五）活動安全

1,、做好學生在校日常活動安全工作,。

2、定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查,，確保學生用電,、用水以及其它方面存在安全隱患。

3,、杜絕學生攜帶管制刀具,、棍棒等危險物品進入學校。

4,、結(jié)合法制宣傳,、禁毒教育宣傳、安全疏散演練等對師生進行多方面教育,。

5,、組織師生參加各種集體外出活動時,，必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人,，并報學校安全工作領(lǐng)導小組和上級教育主管部門批準,。

6、校內(nèi)組織集體活動前,，應(yīng)對活動場所進行安全檢查,。

7、組織學生參加集體勞動時,，要對學生進行勞動安全教育,、組織紀律教育，并做好勞動安全保護,。

（六）教學安全

1,、經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設(shè)施,。

2,、禁止病、弱及身體不適的學生參加體育競賽和體育課的劇烈活動,，加強安全教育,，做好運動安全保護工作。

3,、加強實驗室化學藥品特別是易制毒化學藥品的管理,；易爆、放射性,、劇毒物品要按照公安,、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理,；實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理,。

4、做好上課期間安全工作,，嚴禁教師中途離開教室或放任自流,，加強教師安全管理意識。

5,、充分利用晨會,、班會、板報,、宣傳欄等各種形式對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育,，提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力,。

（七）學生住宿安全

1,、學校與房東,、學生家長簽訂住宿安全責任書，明確安全管理職責,。

2,、加強校內(nèi)住宿生的安全教育和管理，健全學生公寓管理制度,，強化公寓管理員的職責,，確保學生住宿安全。

（八）校園防盜和和門衛(wèi)安全

積極創(chuàng)造條件,，提高校園物防,、技防水平，及時添置,、維護,、更新校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代化監(jiān)控設(shè)施的作用,，積極爭取校園監(jiān)控與公安部門聯(lián)網(wǎng),。加強校園防盜安全和門衛(wèi)安全工作，完善校門封閉管理等相關(guān)制度,，進一步明確校園保安和門衛(wèi)的工作職責,，強化履職盡責意識，嚴明紀律,，確保安全,。

（九）校舍安全

1、學校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定,，校內(nèi)在建,、維修工程等要落實嚴格的安全措施，發(fā)現(xiàn)危險校舍,、建筑物應(yīng)當采取相應(yīng)的措施,，及時消除安全隱患。

2,、校內(nèi)建筑物內(nèi)電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修,、更換。

（十）師生心理健康和心理安全

1,、開展師德教育和教師心理調(diào)適工作,，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,，嚴禁教師歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學生,。

2,、開展心理健康教育活動,，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔,，幫助學生克服各種心理壓力,，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的意外傷害事故。

（十一）禁毒教育和反邪教教育等法制教育

積極推進七五普法宣傳教育工作,，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，扎實推進學生思想道德教育，繼續(xù)在學生中廣泛開展珍愛生命,、遠離毒品教育和崇尚科學文明,、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品,、邪教進校園,，充分發(fā)揮省級毒品預防教育示范學校的示范作用。

（十二）校園周邊綜合整治工作

積極與社區(qū),、轄區(qū)派出所以及交通管理,、行政執(zhí)法、食品衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系,，做好學校周邊環(huán)境整治和社會治安綜合治理工作,。

校園安全工作責任重于泰山，學生安全責任大于天,，我們將切實提高認識,，采取強有力措施，常抓不懈,，以百倍的努力,，共建安全、文明,、和諧的美好校園,。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇十二

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量,，加強學校人文建設(shè),，培養(yǎng)更多人才。

1,、 制定各項規(guī)章制度,，強化規(guī)范化管理。

2 ,、全面提高教育教學質(zhì)量,，突出教育研究，要求每個教師上課有特色，教學基本功有提高,。

3,、 努力走特色學校之路。

1,、強化德育工作,，開展各種教育活動。首先規(guī)范學校的一日常規(guī),，教師的一日常規(guī),，使每個教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己,，全心全意做好教學工作,。其次，在學生中開展學守則,，學規(guī)范活動,，每個學生達到五愛的要求，利用周一的升旗儀式,，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義教育,，把愛國主義的'熱情落實到實際行動中。再次,，在思想教育的同時,，培養(yǎng)學生勤奮惜時，好學上進的良好學風,，開展學習守則,、規(guī)范的活動。

2,、深化教學研究活動,，通過教學質(zhì)量。為確保教學質(zhì)量的提高,，必須科學組織教育教學活動,，不隨意增減或更改課程，每個教師做到,，鉆研教材,，精講精練，向課堂要效益,，向課堂要質(zhì)量,，采用多種教學手段，提高授課效果,。在教學過程中必須做到三突破：即一是研學生的學習心理活動和認識規(guī)律,，啟發(fā)調(diào)動學生學習的內(nèi)在動力，在當堂吸收，當堂鞏固上有突破,。二是培養(yǎng)學生觀察力，思維能力,，分析解決問題能力上有突破,，三是精講精練，在指導學生改進學習方法上有突破,。四為主即教師為主導,，學生為主體，訓練為主線,，閱讀為主干,。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則,，掌握基本途徑,，落實基本訓練。

3,、強化考評,，激勵競爭。我校將進一步加大考評,，考核力度,，建立健全各項規(guī)章制度，實行獎懲兌現(xiàn),，做到有令必行,，認真記載。

總之,，本學期,，我們必須加強自身建設(shè)，務(wù)實求真,，團結(jié)奮進,，為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇十三

全面貫徹國家,、省,、縣《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣為主線,，按照布局調(diào)整科學化,、師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標準化,、教育質(zhì)量一體化目標要求,，堅持均衡辦學，面向全體學生，促進教育公平,，著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，提高教育質(zhì)量，辦真教育,，真辦教育,，不斷豐富理想黃梅教育的內(nèi)涵。

（一）學前教育：抓好兒童早期教育,，3—6周歲幼兒入園率達到90%以上,。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理,，加強檢查與督辦,，進一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平,。

（二）義務(wù)教育：加強普及程度工作,，嚴格控制學生流失。小學適齡兒童入學率為100%,，初中適齡少年入學率達95%以上,。在校學生年輟學率初中、小學分別控制在3%和1%以內(nèi),，15周歲人口中初等義務(wù)教育完成率達98%,，7—15周歲殘疾兒童、少年入學率達80%以上,，小學畢業(yè)率達98%以上,，初中畢業(yè)率達95%以上。

（三）教育教學：繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學,、課外訪萬家”活動,，堅持全面開課，積極開展校本教研,，大力推行教學改革,，全面推廣和應(yīng)用新課標、新課改,、新教材,。在教師中積極開展“四優(yōu)”評選活動。中考120人進一中分數(shù)線,。力爭兩所初中都獲得“優(yōu)秀獎”或“特別優(yōu)秀獎”,。完成中職招生任務(wù)。

（四）教師隊伍建設(shè)：加強中小學校長隊伍建設(shè),，推進中小學校長選拔任用制度,，加強校長培訓工作,；加強干部作風建設(shè)，防腐倡廉,，防微杜漸,；全面推行教職工聘任制度，深化和鞏固教師分流工作,，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu),；繼續(xù)加強中小學教師繼續(xù)教育培訓工作，實施“名師工程”,，建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè),，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

（五）書香校園建設(shè)：以打造學習型組織、學習型隊伍為目標,，大力創(chuàng)辦書香校園,，形成讀書的良好風氣。

（六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,，提高學校領(lǐng)導班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力,、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力,。

（七）教育技術(shù)裝備：“班班通”工程建設(shè)全面達標。充分發(fā)揮功能室作用,，提高功能室使用效率,，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護好現(xiàn)有遠程教育設(shè)備,，發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

（八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施,，消除一切不安全隱患,，確保無重大校園安全事故發(fā)生。

農(nóng)村小學學校工作計劃篇十四

認真學習貫徹,，落實上級教育主管部門的指示精神,，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,。始終堅持以人為本,、&l安全第一，預防為主&r的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建&l構(gòu)建和諧校園&r的.目標,，認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》,。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全,、衛(wèi)生防疫安全,、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,，進一步強化安全工作責任追究制,，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

堅決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故,，確保在校學生安全，爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高,。

學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長，各科室主任為成員,，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學校安全工作領(lǐng)導小組,，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感,，各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習,。

（一）大力加強安全法制教育,，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,，廣泛開展安全法制教育,，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法,、知法,、守法、用法化作學生的自覺行動,。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法,、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育,。幫助學生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識，熟悉報警,、求助電話的使用,，具備對危險的初步判斷能力,，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

（二）大力加強安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1、加強工作責任制度,。簽訂班主任安全工作責任書,，學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責,。

2,、落實定期檢查制度。要嚴格按照及時排查,、各負其責,、工作在前、預防為主的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點,、重點查、查反復,、反復查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角。

3,、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,，加強群防群治，共建平安校園,。

4,、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示,、年度計劃總結(jié),、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔,，為領(lǐng)導決策,、工作研究、檢查指導,、工作講評,、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性,。

5,、強化安全預案制度。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪,、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學校實際,，認真制定各類事故應(yīng)急預案，完善保障措施,，健全處置機制,。

（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1,、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,，教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,，騎車、步行的向右行,、靠邊行,。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生，杜絕發(fā)生意外事故,。

2,、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,，避免流行疾病發(fā)生和蔓延,；嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園，建議學生自帶涼開水飲用,，以保證飲水衛(wèi)生,；要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置,。要明確職責,，嚴格實行責任追究制。

3,、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理,。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園,，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),，嚴防盜竊事件發(fā)生,。嚴格落實教職工站崗值班制度，學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導到位,，措施到位。

4,、加強校園消防安全管理,。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理,，確保消防安全,。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

5、加強校園用電安全管理,。學校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常,，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。

6、加強校舍安全管理,。學校定期進行校舍勘驗檢查,，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。

7,、加強體育安全管理。切實加強體育課,、課間活動的組織管理,，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備,、整理活動等方面的指導與安全保護,，防止發(fā)生意外事故。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，教學內(nèi)容應(yīng)符合教學大綱要求,，符合學生年齡、性別特點,。

8,、加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走,，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐,、打鬧,。

（四）大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,，認真整治校園周邊環(huán)境,。

積極配合公安部門，把偵破盜竊,、敲詐,、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架,、被社會閑雜人員敲詐,、搶劫、侮辱等事件發(fā)生,。

（五）,、本學期力求與少先隊聯(lián)合開展安全教育活動

本學期對學校的安全工作進行細致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗,，找出差距,、漏洞，不斷完善措施,，改進工作方法,。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學校財產(chǎn)安全,。