“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助。

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇一

讀了梁?jiǎn)⒊壬木礃I(yè)與樂(lè)業(yè)我深有感觸,，他從“敬”與“樂(lè)”兩個(gè)方面深入淺出的闡述了對(duì)待職業(yè)所應(yīng)有的態(tài)度,。下面我就對(duì)“敬”談一下我的芻議。

梁先生在文章的結(jié)尾提到了:“我生平受用的有兩句話:一是「責(zé)任心」,，二是「趣味」”,，敬業(yè)便是梁先生所要表達(dá)的對(duì)待職業(yè)所應(yīng)該具有的責(zé)任心，如今很多的人對(duì)待職業(yè)缺乏的便是這個(gè)敬,，尤其是我們的一些公職人員,，該做實(shí)事的時(shí)候見(jiàn)不著人或是走馬觀花應(yīng)付差事，吃喝玩的時(shí)候隨叫邊到,，我常常聽(tīng)到這樣的聲音——我干嘛要做?不做工資不會(huì)少我一分,。

身為公職人員的我常常思考為何如今的干群關(guān)系如此僵化，為何老百姓對(duì)幾乎所有的公職人員都心存反感?自我的生存需要職業(yè),，但從事職業(yè)不僅僅只是為了自我的生存,，在其位謀其政，凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,，凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的,，敬業(yè)者為人所敬，不敬業(yè)者為人所惡大概這就是我要的答案吧,。

回想當(dāng)年南方持續(xù)的干旱導(dǎo)致多地農(nóng)作物受災(zāi),、老百姓飲水困難。國(guó)家緊急部署,，出臺(tái)各項(xiàng)抗旱救災(zāi)措施,，措施出臺(tái)了就需要執(zhí)行，執(zhí)行的好與壞關(guān)系民生大事,，執(zhí)行的好與壞將直接反應(yīng)我們廣大的國(guó)家公職人員敬業(yè)與否,。吹著空調(diào)上著網(wǎng)是一天，走馬觀花視察視察是一天,，與老百姓同甘共苦同樣是一天,。抗旱救災(zāi)是與天斗,，同時(shí)也是與人斗,，想做好一件事總是要淘神、要費(fèi)力,，在這樣燒烤式的天氣下作業(yè)苦不苦?苦,，須知苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事。要拉近我們和老百姓之間的距離這種苦是必須的,，不做注定失敗,，做就有希望在，與老百姓站在一起并肩戰(zhàn)斗,，苦也是樂(lè),。

“要把一種勞作做到圓滿，惟一的秘訣就是忠實(shí),，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬”,，所以敬業(yè)主義於人生最為必要，又於人生最為有利,。

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇二

梁?jiǎn)⒊壬?，是中?guó)近代史上的一個(gè)里程碑。在三千多年的封建傳統(tǒng)社會(huì)里,，率先提出了要想救中國(guó),，必須變革。并且和康有為,、譚嗣同等人一起,，進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的維新革命。讓百病纏身的大清國(guó),，也開(kāi)始民主和富強(qiáng),，進(jìn)行君主立憲制。

這場(chǎng)維新革命,，雖然失敗了,，但是給中國(guó)點(diǎn)亮了一盞民主的燈。所以梁?jiǎn)⒊壬侵袊?guó)歷史上地位非常高的政治家,。

面對(duì)大國(guó)，政治上要革新,，這是上層建筑,。全國(guó)人民艱苦奮斗才是民族進(jìn)步的基礎(chǔ)。所以梁先生一邊為中國(guó)命運(yùn)殫精竭慮,，另一方面又傾心呼喚民眾,。

這篇《敬業(yè)和樂(lè)業(yè)》是梁先生，給自己的學(xué)生做的演講,。號(hào)召正在上學(xué)和馬上畢業(yè)學(xué)生,，敬業(yè)樂(lè)業(yè)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義,，對(duì)自己有價(jià)值的人,。

梁先生，旁征博引,，循循善誘,。是佳作,。

我用心讀完之后，感想很多,。

一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步,，一個(gè)民族的發(fā)現(xiàn)，都是一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)的,。這是歷史的傳承,。我們遇到的社會(huì)環(huán)境，是窮也好,，富也罷,。這是客觀基礎(chǔ)。

所以,，我們不能抱怨,，抱怨自己沒(méi)有生在更好的社會(huì)，更好的時(shí)代,。因?yàn)檫@些不是我們能選擇的,，也很可能不是我們能夠改變的。但是是我們是必須要面對(duì)的,。

既然不能選擇和改變,，都是一種生活，那我們?yōu)樯恫荒軗Q一種積極的心態(tài)呢,？

梁先生在社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)的那個(gè)時(shí)代,，就說(shuō)出來(lái)大總統(tǒng)和黃包車的一樣的高尚的道理。如果我們還為自己的所謂的不公正斤斤計(jì)較的話,，就很慚愧了,。

所以，有了積極心態(tài),，就不會(huì)被困擾,。

作為學(xué)生，面對(duì)一個(gè)老師,，如果心態(tài)正確,，就會(huì)主動(dòng)適應(yīng)老師的講課風(fēng)格，就能最大效率的吸收知識(shí),。從愛(ài)老師,，而愛(ài)這門課；愛(ài)這門課,，而更喜歡這么課,；喜歡這門課，而更受益于這門課。就到達(dá)了梁先生所說(shuō)的由敬業(yè)到樂(lè)業(yè)了,。

相反,，除了抱怨之外，會(huì)是什么呢,？先討厭老師,，而討厭課，最后這門知識(shí),，就和自己無(wú)緣了,。一門好像還能忍受，要是門數(shù)多了,，也就一事無(wú)成了,。一事無(wú)成，也就無(wú)業(yè)了,。就成了梁先生所說(shuō)的那種萬(wàn)惡懶為首了,。

作為家長(zhǎng)，面對(duì)孩子,。如果只是抱怨,，孩子不努力，沒(méi)別人的孩子基礎(chǔ)好,，遇到的老師不好,，結(jié)識(shí)的同學(xué)不良，自己不會(huì)教育等等,。那么,，抱怨結(jié)果就會(huì)失掉對(duì)孩子最好的教育機(jī)會(huì)。

相反,，如果對(duì)孩子有信心,，有個(gè)長(zhǎng)久的期望。就會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的困擾,；就會(huì)用心引導(dǎo)幫助孩子走過(guò)難關(guān),；就會(huì)主動(dòng)和老師配合；就會(huì)用心尋找孩子成長(zhǎng)最佳的教育方式,。孩子也就會(huì)學(xué)業(yè)有成，長(zhǎng)成對(duì)社會(huì)有益,，對(duì)個(gè)人有價(jià)值的人,。

同樣的事情，心態(tài)不同,，結(jié)局迥異,。

所以，我們要做的就是不要再抱怨了。而是敬業(yè)樂(lè)業(yè),，活出每個(gè)人的精彩,。

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇三

讀了梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》后，我對(duì)人生進(jìn)行了深深的思考,。

人的一生十分短暫,，有的人把時(shí)間虛度了，有的人卻過(guò)得很充實(shí),。這都是因?yàn)榍罢邿o(wú)業(yè)而后者有業(yè)所造成的,。雖然我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)很苦，但比起那些無(wú)業(yè)的人不是幸福的多嗎?畢竟我們是有業(yè)——學(xué)業(yè)的人,。而這門業(yè)也是人生中至關(guān)重要的一門業(yè)了,。只有善待這門業(yè)，才能做出成績(jī),，使我們的人生更加亮麗多彩!

那么怎樣才算得上善待這門業(yè)呢,，這自然要與梁?jiǎn)⒊壬岢龅木礃I(yè)，樂(lè)業(yè)二詞聯(lián)系起來(lái)了,。

當(dāng)人有一份職業(yè)后,，最基礎(chǔ)的就是敬業(yè)了。敬業(yè)有兩層含義：一是敬重自己所從事的工作,，并引以為自豪;二是深入鉆研探討,，力求精益求精。我們對(duì)待我們的學(xué)業(yè)也應(yīng)是這樣,，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)了，就應(yīng)引以為自豪,，而我們也應(yīng)有鉆研的精神,。這個(gè)過(guò)程中是快樂(lè)的，是自豪的,，當(dāng)然也會(huì)有人說(shuō)是苦的,。但是整天在學(xué)校里一事無(wú)成就不苦嗎?恰恰這種人是生活的最痛苦的。因?yàn)樗麄兪潜砻嫔峡雌饋?lái)很快樂(lè),，而內(nèi)心是痛苦的,，這就與那些敬重這項(xiàng)事業(yè)的人剛好相反。

當(dāng)然不只需要敬業(yè),，而且要樂(lè)業(yè),。因?yàn)椤芭e是最好的老師”，正如孔子說(shuō)：“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者,?！敝挥袩釔?ài)它，才能把這項(xiàng)事業(yè)做的更好,。所以我們不要總認(rèn)為學(xué)習(xí)很難很苦,，因?yàn)檫@樣會(huì)使我們更費(fèi)力的學(xué)習(xí)卻沒(méi)有什么好的效果，我們是帶著不滿的情緒的,。

最后,，我要借用《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中的一句來(lái)結(jié)尾：“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門,。

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇四

通過(guò)學(xué)習(xí)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》,，我感觸頗深。在欣喜生涯中,，有明確了自己的一項(xiàng)責(zé)任,。“敬業(yè)樂(lè)群”,、“安其居,，樂(lè)其業(yè)”，我想大概是每個(gè)人都想做到的一種生活吧,！

漫漫人生路,，三業(yè)伴左右。所謂的三業(yè)指的是有業(yè),、敬業(yè),、樂(lè)業(yè)。萬(wàn)事皆有道,，又有業(yè)便是我們奮斗的基礎(chǔ)目標(biāo),。在《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中，作者寫到一句話“一日不做事,，一日不吃飯”,，我很贊同這種觀點(diǎn)，在這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)齊頭并進(jìn)的21世紀(jì),，需要我們以諾克行,，但要注意相形言顧，對(duì)于自己一天的付出與收獲做一個(gè)總結(jié),，這有助于我們形成良好的行為習(xí)慣,，確立并實(shí)現(xiàn)總結(jié)的奮斗目標(biāo)。

管理家陳鴻橋有言：“敬業(yè)是快樂(lè)的,，敬業(yè)的口碑是職業(yè)生涯中最大的財(cái)富,，敬業(yè)最大的受益者是自己?！本礃I(yè)精神,，被視為現(xiàn)代社會(huì)最基本的處事之道。當(dāng)一個(gè)人把 敬業(yè)變成一種習(xí)慣,，在多干活,，干好活的感觸中，學(xué)到更多的知識(shí),，積累更多的經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)到干好活的樂(lè)趣，從全身心投入工作中,，從思想與業(yè)務(wù)同進(jìn)的過(guò)程中享受 快樂(lè),。做一件事，持之以恒,，從心里發(fā)出忠實(shí)的情感,，這便是敬業(yè)的最大秘訣。

人生三業(yè)已唱盡,，所謂人各有所好,，在這條綴滿知識(shí)的樹(shù)枝上，我又學(xué)會(huì)了一種態(tài)度,。綜合以上,，我希望大家同我一樣，在這季煙花夢(mèng)中綻放出自己的那份光彩,，找到自己的合適位置,，對(duì)“業(yè)”園道聲“我服了你了”。

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇五

時(shí)間真的好快呀,，我又該講《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》這一課了,，看到題目我就有些敬畏，我不喜歡這一課,，甚至都希望這一課從人教版本刪去,。三年前的往事出現(xiàn)在眼前，記得08年的八月份,，二中招聘老師我來(lái)試講,，就選的這一課，我非常不喜歡這一課,，但是進(jìn)度是這一課我只好從命了,。這篇文章是典型的議論文開(kāi)篇提出了中心論點(diǎn)：我確信“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類的不二法門,。接著點(diǎn)出了：有業(yè),、敬業(yè)、樂(lè)業(yè),。結(jié)尾深化中心責(zé)任心就是敬業(yè),，趣味就是樂(lè)業(yè),。記得我按照我的思路設(shè)計(jì)好了教學(xué)程序，上課時(shí)學(xué)生也不愛(ài)聽(tīng)課,，不聽(tīng)你的,，感覺(jué)用別人的學(xué)生就不如自己的學(xué)生順手，解決生字,、讀課文,、理清思路。我大膽想象,，讓學(xué)生放手選,，記得學(xué)生選的是喜歡樂(lè)業(yè)，我就先分析樂(lè)業(yè),，接著分析有業(yè),、敬業(yè)。但是我強(qiáng)調(diào)了有業(yè)是敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的前提,。結(jié)末的評(píng)課是：不能調(diào)換順序講,，要按照邏輯順序來(lái)講。自然是名落孫山,。說(shuō)句實(shí)話,，我來(lái)的目的'就是來(lái)當(dāng)綠葉的，因?yàn)槲倚睦锩靼椎暮芤簿褪浅鰜?lái)講課,，鍛煉一下膽量,，學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)。雖然失敗了,，但是我明白了許多,，懂得要多充實(shí)自我，不斷地的豐富自己的知識(shí),，敢于挑戰(zhàn),，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多寫文章,，表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè),。可以說(shuō)我在方方面真的有了很大的提高,。吸取教訓(xùn),，三中招聘我是講《木蘭詩(shī)》，面對(duì)新的學(xué)生我有了上次的經(jīng)驗(yàn),，課前我與他們交流談心他們很喜歡我,，而且我最善擅長(zhǎng)講詩(shī)歌，朗讀是我的強(qiáng)項(xiàng),，總結(jié)上次的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自己平日的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),，整節(jié)課靚點(diǎn)不斷，各科參加講課的教師13名,，我的分?jǐn)?shù)最高,，自然是成功了?？墒俏倚睦锏挠嗉拢褪遣幌矚g《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》這一課,。

今天,，我講了這一課了，才知道這一課對(duì)于學(xué)生真的是受益匪淺,。學(xué)生面對(duì)自己的學(xué)業(yè),，應(yīng)該怎樣的敬業(yè)，怎樣的樂(lè)業(yè),。這一課學(xué)生學(xué)會(huì)了：“凡職業(yè)都是有趣味的,，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生,?！睘槭裁茨兀康谝?，因?yàn)榉惨患殬I(yè),，總有許多層累、曲折,，倘能身入其中,，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài),，最為親切有味,。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就,，離不了奮斗,；一步一步奮斗前去，從刻苦中將快樂(lè)的分量加增,。第三,，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),，好像賽球一般,，因競(jìng)勝而得快感。第四,，專心做一職業(yè)時(shí),，把許多游思,、妄想杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶,?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值,。

看著孩子們臉上露出了笑容,，真正的懂得了樂(lè)學(xué)的重要，我心里無(wú)比自豪,，想到我終于戰(zhàn)勝了自我,，我心里無(wú)比的驕傲。

用一句話結(jié)束就是：世上無(wú)難事,，只要肯攀登,。

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇六

《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是人教版初中三年級(jí)的一篇文章，讀完《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》一文之后,，我有所感受：

明白樂(lè)：一個(gè)人就應(yīng)該要敬業(yè)和樂(lè)業(yè),。而敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的基礎(chǔ)是要有業(yè)，有業(yè)才能使人在經(jīng)濟(jì)上能獨(dú)立,，獲得生活的保障;才能擁有鍛煉自己的能力,。有業(yè)才會(huì)產(chǎn)生成就感，幸福感,。有也還會(huì)是生活起居有規(guī)律……“對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)業(yè)都不一樣,。有業(yè)之必要”于學(xué)生來(lái)說(shuō)，“業(yè)”自是學(xué)習(xí),。每個(gè)人都應(yīng)有業(yè),。

待我讀完“百丈禪師”的故事之后，初覺(jué)得此人太死心眼了,，而后來(lái)一琢磨,，卻覺(jué)得自愧不如，與“百丈禪師”相比,，我們?nèi)鄙俚牟粌H是他的“言必出,，行必果”，而且最重要的是：我們?nèi)鄙倮隙U師的那種矢志不諭的品質(zhì),。他日日?qǐng)?jiān)持,，直到八十歲!多少個(gè)三百六十五天，又多少個(gè)24小時(shí)啊!而現(xiàn)在的我們卻連自己的計(jì)劃都做不到!起碼的言行相顧都沒(méi)有，更不論堅(jiān)持,。而我們總把希望寄托在“下一次”上,，并為今日的失言，自找一個(gè)理由,，不愿下功夫,。

敬業(yè)，每個(gè)人都應(yīng)該做好自己的本職工作,，凡做一件事,，便終于一件事，將全副精力集中到這事上頭,，一點(diǎn)不旁騖,。事的名稱，從俗人眼中里看來(lái),，有高下;事的性質(zhì)，從學(xué)歷上解剖起來(lái),，并沒(méi)有高下,。只是在于是不是把一件事做的是好是壞。

樂(lè)業(yè),，我們有了敬業(yè)就應(yīng)該樂(lè)業(yè),，我們對(duì)我們的職業(yè)都應(yīng)產(chǎn)生一定的興趣，因?yàn)槟切┒际俏覀儽仨氉龅?，我們就?yīng)該盡量把它們做的最好,，同時(shí)也應(yīng)該過(guò)的快樂(lè)，在職業(yè)中尋找快樂(lè),。

凡一件職業(yè)總是有許多層累,、曲折，倘能身入其中,，看它變化,、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味,。每一件職業(yè)的成就,，離不開(kāi)奮斗;要一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂(lè)的分量加增,。往往在職場(chǎng)中會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),，好會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中得到快樂(lè)。

在職場(chǎng)中我們更需要責(zé)任,，敬業(yè)既是責(zé)任心,，樂(lè)業(yè)既是趣味。

每件事都有其獨(dú)道的樂(lè)趣，做到“敬”與“樂(lè)”,，相信生活會(huì)更多彩!

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇七

今日,，我?guī)W(xué)生學(xué)習(xí)了梁?jiǎn)⒊壬难葜v稿《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，這是梁?jiǎn)⒊壬耸嗄昵?，?duì)上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)生的一次講演,，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去八十多年了，但梁?jiǎn)⒊壬v的資料對(duì)我們?nèi)匀缓苡薪逃饬x,。

據(jù)《參考消息》報(bào)道,，今年我國(guó)高校畢業(yè)生有近25%畢業(yè)即失業(yè)，而近三分之一的跨國(guó)公司卻招不到新員工或留不住人才,，員工的更替率超過(guò)了美國(guó)的11%,，高達(dá)30%。那里除了教育體制的問(wèn)題,，似乎還有對(duì)事業(yè)的堅(jiān)守的問(wèn)題,，對(duì)工作忠誠(chéng)的問(wèn)題吧?！熬礃I(yè)”,，這個(gè)古老而又新鮮的名詞正悄然升溫，頻繁見(jiàn)用,。

什么叫“敬”,，怎樣才能做到“敬業(yè)”?梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“凡做一件事，便忠于一件事,，將全副精力集中到這事上頭,，一點(diǎn)不旁騖，便是敬,?！痹鴩?guó)藩也說(shuō)過(guò)“坐這山，望那山,，一事無(wú)成,。”我們無(wú)論做什么都要“絲毫不肯分心到事外”,，專心致志,，盡自我最大的'努力去爭(zhēng)取最完美的結(jié)局，這就是敬業(yè),。敬業(yè)對(duì)事業(yè),、對(duì)人生，十分重要,。

誠(chéng)如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的,，敬業(yè)就是職責(zé)心。敬業(yè)就是指做事要負(fù)起職責(zé)。凡事負(fù)責(zé),，說(shuō)話負(fù)責(zé),，應(yīng)諾的必須兌現(xiàn)，敬業(yè)就是誠(chéng)信,。敬業(yè),、誠(chéng)信必然維護(hù)了個(gè)人的外在人格，同時(shí)成為了別人眼中最值得信任的人,。

敬業(yè)是有夢(mèng)想的人的生活態(tài)度,。人活著，總是要有夢(mèng)想的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人,，就像沒(méi)有目的地的航船，在茫茫大海上不知漂向何方,。沒(méi)有夢(mèng)想的人,，就不會(huì)理解什么是幸福，更不會(huì)擁有真正的幸福,?；孟胪昝赖奈磥?lái)，敷衍每一天的工作,，這樣終其一生，成功只可是是個(gè)美麗的肥皂泡,。成功是需要不懈努力,，僅有兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡力做好此刻的每一項(xiàng)工作,，才能夠累積你個(gè)人價(jià)值,、提升生活、工作的資本,。我們不反對(duì)在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)獲得享受,、金錢與名利。問(wèn)題是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，你就得做好自我的事業(yè),，你就得敬業(yè)。一個(gè)有有尊嚴(yán)的人時(shí)刻有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值欲望,，而這價(jià)值的實(shí)現(xiàn)就看你敬業(yè)的程度,、負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們只能從敬業(yè)開(kāi)始,，不折不扣地去追求,，才能獲取成功，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

孔子說(shuō)“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者”,。“樂(lè)”,，是人生各項(xiàng)事業(yè)的最高境界,。人生能從自我職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值,。

每一個(gè)期望成功的人,，僅有當(dāng)你抱著“敬業(yè)”與“樂(lè)業(yè)”的態(tài)度，當(dāng)“敬業(yè)”成為你的習(xí)慣,，當(dāng)你將從工作中獲得歡樂(lè),，成功也就在向你招手。

愿畢業(yè)就是就業(yè),。

愿人人有一份逞心如意的工作,、事業(yè)。

愿人人敬業(yè),，個(gè)個(gè)樂(lè)業(yè),。

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇八

從小我就向往講臺(tái)，夢(mèng)想能當(dāng)好一名老師,。而多年后的今天,，當(dāng)我真的成為一名歷史老師，我才知道,，那并不容易,。所謂冰凍三尺，非一日之寒,。我知道要上好課,，必須鉆研業(yè)務(wù)，充實(shí)自己,。人們普遍認(rèn)為,，當(dāng)老師很輕松。有次我一個(gè)朋友見(jiàn)我備課到很晚,，竟然感到很驚訝,，還開(kāi)玩笑說(shuō)：要是這么辛苦下去，還沒(méi)等你把歷史課教好,，你自己就成歷史人物啦!

辛苦歸辛苦,，但令我驚喜的.是，在學(xué)習(xí)和教課的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)歷史原來(lái)是這么有意思的一門學(xué)問(wèn)：我會(huì)為猶太人苦難而又不屈的歷史而動(dòng)容,，會(huì)為日本帝國(guó)主義犯下的滔天罪行而義憤填膺;我會(huì)為中華民族在人類歷史上的輝煌成就而驕傲,，也會(huì)為清朝晚期的閉關(guān)鎖國(guó)而嘆息……這一切，都是因?yàn)橛辛伺d趣,。因?yàn)橛辛伺d趣,，我主動(dòng)閱讀更多的歷史書(shū)籍;因?yàn)橛辛伺d趣，我也開(kāi)始喜歡看《康熙王朝》,、《漢武大帝》了,，而不再只是看韓劇!

我們知道，如果不喜歡一件事,，要堅(jiān)持是很難的,。真的不敢想象，假如對(duì)歷史沒(méi)有興趣,，教歷史課對(duì)我而言將會(huì)是怎樣的壓力和苦惱?!沒(méi)有興趣,，我怎能改善教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生們又怎能提高學(xué)習(xí)成績(jī)?我不知這個(gè)比喻是否恰當(dāng)：我覺(jué)得老師在課堂上的最高境界,，要像《莊子》里的《庖丁解?！罚捎趯?duì)牛的結(jié)構(gòu),、骨骼,、筋脈爛熟于胸，于是化繁為簡(jiǎn),，穿縫過(guò)隙,，手起刀落，酣暢淋漓;解牛十九年,，不換一把刀,。又或者像故事《賣油翁》里的老漢，倒油穿過(guò)錢眼,，不灑也不漫，輕輕松松,。解牛和賣油,，其實(shí)都是他們的工作,。庖丁工作的時(shí)候，連皇帝都看得出了神;老翁工作的時(shí)候,，連神箭手都佩服得五體投地,。用今天的眼光來(lái)看，他們中的任何一個(gè),，無(wú)疑都?xì)v史上最敬業(yè)而又最專業(yè)的幾個(gè)人之一,。這種得心應(yīng)手,、游刃有余、氣定神閑,、引人入勝的工作狀態(tài),，難道不正是我們?cè)谡n堂上所追求的最高境界嗎?庖丁是了不起的，但假如他無(wú)心研究,，那歷史上也只是多了一名廚師,，而少了一位大師,。

我想，這,，就是最大的幸福!

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇九

讀了梁?jiǎn)⒊壬木礃I(yè)與樂(lè)業(yè)我深有感觸,，他從“敬”與“樂(lè)”兩個(gè)方面深入淺出的闡述了對(duì)待職業(yè)所應(yīng)有的態(tài)度。下面我就對(duì)“敬”談一下我的芻議,。梁先生在文章的結(jié)尾提到了:“我生平受用的有兩句話:一是「職責(zé)心」,，二是「趣味」”，敬業(yè)便是梁先生所要表達(dá)的對(duì)待職業(yè)所就應(yīng)具有的職責(zé)心,，如今很多的'人對(duì)待職業(yè)缺乏的便是這個(gè)敬,，尤其是我們的一些公職人員，該做實(shí)事的時(shí)候見(jiàn)不著人或是走馬觀花應(yīng)付差事,，吃喝玩的時(shí)候隨叫邊到,，我常常聽(tīng)到這樣的聲音——我干嘛要做?不做工資不會(huì)少我一分。身為公職人員的我常常思考為何如今的干群關(guān)系如此僵化,，為何老百姓對(duì)幾乎所有的公職人員都心存反感?自我的生存需要職業(yè),，但從事職業(yè)不僅僅僅只是為了自我的生存，在其位謀其政,，凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,，凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的，敬業(yè)者為人所敬,，不敬業(yè)者為人所惡大概這就是我要的答案吧,。如今南方持續(xù)的干旱導(dǎo)致多地農(nóng)作物受災(zāi)、老百姓飲水困難,。國(guó)家緊急部署,，出臺(tái)各項(xiàng)抗旱救災(zāi)措施，措施出臺(tái)了就需要執(zhí)行,，執(zhí)行的好與壞關(guān)系民生大事,，執(zhí)行的好與壞將直接反應(yīng)我們廣大的國(guó)家公職人員敬業(yè)與否。吹著空調(diào)上著網(wǎng)是一天,，走馬觀花視察視察是一天,，與老百姓同甘共苦同,。

樣是一天?？购稻葹?zāi)是與天斗,，同時(shí)也是與人斗，想做好一件事總是要淘神,、要費(fèi)力,，在這樣燒烤式的天氣下作業(yè)苦不苦?苦，須知苦樂(lè)全在主觀的心,，不在客觀的事,。要拉近我們和老百姓之間的距離這種苦是務(wù)必的，不做注定失敗,，做就有期望在,，與老百姓站在一齊并肩戰(zhàn)斗，苦也是樂(lè),?！耙岩环N勞作做到__，惟一的秘訣就是忠實(shí),，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬”,，所以敬業(yè)主義於人生最為必要，又於人生最為有利,。

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇十

梁?jiǎn)⒊壬难葜v《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》,，深入淺出地闡述了人們對(duì)待職業(yè)的態(tài)度問(wèn)題，論述了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的重要性,。梁先生根據(jù)自己的親身經(jīng)驗(yàn),，指出“責(zé)任心”和“趣味”跟“敬業(yè)”與“樂(lè)業(yè)”的關(guān)系最為密切：“責(zé)任心”就是“敬業(yè)”，“趣味”就是“樂(lè)業(yè)”,。他認(rèn)為做事必須具備責(zé)任心和善于“從職業(yè)中領(lǐng)略出趣味”,。一個(gè)人對(duì)待自己的職業(yè)，能夠有責(zé)任心,，有趣味,，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的精神，專心致志做圓滿,，就是“人類合理的生活”。

“一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,。從學(xué)理方面說(shuō),，便是褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說(shuō),，一定把事情做糟了,，結(jié)果自己害自己,。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要,，又于人生最為有利,。”啟超先生不愧賢達(dá),，于理于事,，對(duì)問(wèn)題分析得事鞭辟入里，很有指導(dǎo)意義,。教師于我而言是謀生的職業(yè),，因而我切不可因?yàn)槲易约旱碾S便和不敬而褻瀆教師的稱號(hào)以致于害了自己丟飯碗。

孔子“其為人也,，發(fā)憤忘食,，樂(lè)以忘憂，不知老之將至”的生活,，是人類生活的理想境界,。“樂(lè)業(yè)”的心緒是對(duì)待職業(yè)的心態(tài),，孔子又說(shuō)：“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者”，如果每個(gè)人都能從自己從事的'職業(yè)中尋求無(wú)限趣味,，那工作起來(lái)能不負(fù)責(zé)任嗎,？工作能做不好嗎？我如今從事的教師這個(gè)職業(yè)而言,，辛苦是毋庸說(shuō)的,，哪個(gè)行業(yè)不辛苦那？但辛苦之中也有樂(lè)趣——與同事交流的樂(lè)趣,、因?qū)W生成長(zhǎng)的樂(lè)趣,、自身發(fā)展成功的樂(lè)趣……眾多的樂(lè)趣充溢著我們的工作過(guò)程。設(shè)若我們把樂(lè)趣理解為輕松,、理解為毫無(wú)約束的自由,，恐怕這種樂(lè)趣是無(wú)法尋找的。

退一步講,，假如我們沒(méi)有達(dá)到樂(lè)業(yè)這種境界（像我就存在差距）,，那就把“樂(lè)業(yè)”當(dāng)作一種人生理想?？赡苊魈煳也蛔鼋處熯@個(gè)職業(yè),，“樂(lè)業(yè)”依然是我的職業(yè)理想，有這種職業(yè)理想,，才能履行好自己的職業(yè)責(zé)任,。

讓我們?yōu)榱嗣魈斓臉?lè)業(yè),，今天開(kāi)始敬業(yè)。

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敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇十一

讀了梁?jiǎn)⒊壬木礃I(yè)與樂(lè)業(yè)我深有感觸,，他從“敬”與“樂(lè)”兩個(gè)方面深入淺出的闡述了對(duì)待職業(yè)所應(yīng)有的態(tài)度。下面我就對(duì)“敬”談一下我的芻議,。梁先生在文章的結(jié)尾提到了：“我生平受用的有兩句話：一是「職責(zé)心」,，二是「趣味」”，敬業(yè)便是梁先生所要表達(dá)的對(duì)待職業(yè)所就應(yīng)具有的職責(zé)心,，如今很多的人對(duì)待職業(yè)缺乏的便是這個(gè)敬,，尤其是我們的一些公職人員，該做實(shí)事的時(shí)候見(jiàn)不著人或是走馬觀花應(yīng)付差事,，吃喝玩的時(shí)候隨叫邊到,，我常常聽(tīng)到這樣的聲音——我干嘛要做？不做工資不會(huì)少我一分,。身為公職人員的我常常思考為何如今的干群關(guān)系如此僵化,，為何老百姓對(duì)幾乎所有的公職人員都心存反感？自我的生存需要職業(yè),，但從事職業(yè)不僅僅僅只是為了自我的生存,，在其位謀其政，凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,，凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的,，敬業(yè)者為人所敬，不敬業(yè)者為人所惡大概這就是我要的答案吧,。如今南方持續(xù)的干旱導(dǎo)致多地農(nóng)作物受災(zāi),、老百姓飲水困難。國(guó)家緊急部署,，出臺(tái)各項(xiàng)抗旱救災(zāi)措施,，措施出臺(tái)了就需要執(zhí)行，執(zhí)行的好與壞關(guān)系民生大事,，執(zhí)行的`好與壞將直接反應(yīng)我們廣大的國(guó)家公職人員敬業(yè)與否,。吹著空調(diào)上著網(wǎng)是一天，走馬觀花視察視察是一天,，與老百姓同甘共苦同,。

樣是一天?？购稻葹?zāi)是與天斗,，同時(shí)也是與人斗，想做好一件事總是要淘神、要費(fèi)力,，在這樣燒烤式的天氣下作業(yè)苦不苦？苦,，須知苦樂(lè)全在主觀的心,，不在客觀的事。要拉近我們和老百姓之間的距離這種苦是務(wù)必的,，不做注定失敗,，做就有期望在，與老百姓站在一齊并肩戰(zhàn)斗,，苦也是樂(lè),。“要把一種勞作做到文章,，惟一的秘訣就是忠實(shí),，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬”，所以敬業(yè)主義於人生最為必要,，又於人生最為有利,。

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇十二

異常喜歡梁?jiǎn)⒊壬哪瞧毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》的文章。尤其對(duì)文中“凡職業(yè)都是趣味味的”一句感觸頗深,。此刻掩卷沉思,，作教師以來(lái)的許多趣事又都一并浮此刻腦海中了。

班內(nèi)有一個(gè)叫峰的小孩,，他很頑皮,，記得開(kāi)學(xué)的第一天我就認(rèn)識(shí)了他，不為別的,，只因?yàn)樗谡n堂上無(wú)組織,，無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)。之后的幾堂課,，我發(fā)現(xiàn),，每次課上大家學(xué)的起勁的時(shí)候，他總會(huì)發(fā)表一些不著邊際的見(jiàn)解,，不是引走了話題,，就是引來(lái)一陣哄堂大笑，對(duì)此,，我覺(jué)得又可氣又可笑,。說(shuō)心里話，我到覺(jué)得這孩子天性無(wú)邪,，也有幾分可愛(ài),，可是再開(kāi)放的課堂恐怕也不能大肆倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)言無(wú)忌，出口離題，毫無(wú)規(guī)矩吧,，怎樣才能改變這個(gè)散漫的小家伙呢?為此,，我真費(fèi)了不少心思。

峰是個(gè)簡(jiǎn)單的孩子,，我明白課堂上他所表現(xiàn)的.隨心所欲并非出于對(duì)教師的不理解,，而是習(xí)慣不好罷了。我想他也必須為此受到了不少批評(píng)吧,，但既然還是今日這樣貌,，恐怕，這批評(píng)的效果也未必好,，所以,，我要從培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，就先教教他們傾聽(tīng)吧!

以往學(xué)生回答問(wèn)題,，總有些學(xué)生隨意插嘴,，峰尤甚，為改變這不良習(xí)慣,，我便在一學(xué)生發(fā)言之前,，看著峰，兼對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“今日,，教師要看看大家,，誰(shuí)最有禮貌，最像小紳士,，能夠安靜地聽(tīng)完這位同學(xué)的發(fā)言,。”這樣有話在先,，果然效果不錯(cuò),，看著峰欲言又止，以手捂嘴的樣貌,，我極認(rèn)真的對(duì)峰表?yè)P(yáng)了一番,，看到他有點(diǎn)臉紅的低下頭去，我明白,，這孩子必須會(huì)慢慢改變的,。

峰的成績(jī)不好，身上的毛病卻不少,。我明白,，他不會(huì)因?yàn)槟翘谜n上的表?yè)P(yáng)就一下子變成了遵規(guī)守紀(jì)的孩子，可是,，我還是充滿了期望,，并不斷的創(chuàng)造機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他,，慢慢地教他舉手，并引導(dǎo)他說(shuō)出一些有道理的話,，可是,，真正的讓我們之間有了一種默契和溫暖的還是那件事。

他是個(gè)看上去有點(diǎn)臟的小孩,，整個(gè)冬天都淌著鼻涕,，可能是太冷了吧，他每說(shuō)幾句話時(shí),，就要吸一下鼻子，以免鼻涕流進(jìn)嘴巴里,，記得那天課間他到辦公室來(lái)交作業(yè)了,，臉被凍得通紅，依然淌著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕,，他對(duì)我說(shuō)：“教師,，這是我的作業(yè)?！闭f(shuō)著把本子放在桌子上,，便要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我叫住他,，從抽屜里取出一些衛(wèi)生紙來(lái),，遞到他手上，“用這個(gè)擦擦鼻子吧,，冬天冷,，多穿點(diǎn)，記著明天帶塊手絹來(lái)啊!”他看了我一下,，接過(guò)紙,，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。

當(dāng)我再次走進(jìn)教室時(shí),，我看到高峰真的不一樣了,，還是流著鼻涕，可是,，沒(méi)有吸回去,，卻被擦得很干凈，課堂上也比以前都安靜,，他看著我,，那眼神很美，是信任,。

梁?jiǎn)⒊f(shuō),，敬業(yè)即是職責(zé)心,，樂(lè)業(yè)即是趣味。此刻,，我越發(fā)深刻的體會(huì)到這話的含義了,，我愿意忠實(shí)于我的事業(yè)，置身其中,，樂(lè)以忘憂,，實(shí)現(xiàn)我生命和生活的價(jià)值。

《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》

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敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇十三

時(shí)光如水,，生命如歌，讀完梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》,，只覺(jué)得語(yǔ)重心長(zhǎng),，言辭懇切，條理清晰,，不得不佩服作者深厚的文化底蘊(yùn),。特別是文中這樣一句話：“凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的”,，深深打動(dòng)了我,，對(duì)于現(xiàn)代文明社會(huì)的今天，仍具有重要的啟迪意義,。

作者在論證“敬業(yè)”問(wèn)題上,，以“業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢”作為設(shè)問(wèn),，從人類生存的需要（為生活而工作）與個(gè)體生活的意義（為勞動(dòng)而生活）出發(fā),，論證“凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的”的道理,。在作者看來(lái),，當(dāng)大總統(tǒng)與拉黃包車，在職業(yè)的神圣性質(zhì)上,，并沒(méi)有什么高下之別,。因此，“我們對(duì)于各種職業(yè),，沒(méi)有什么分別揀擇”,。至于該做哪一種勞作，全看“才能何如,，境地何如”,。只要“做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人”,。

我身邊也有一位這樣“天地間第一等人”,。他是個(gè)廚師,，不但精通本菜系的烹調(diào)技術(shù)，還指揮帶動(dòng)整個(gè)廚房?jī)?nèi)的'各崗位廚師愛(ài)崗敬業(yè)的工作,，對(duì)于菜式不斷的推陳出新,，多年如一日，到了廚房就全副精神專注做事,。他說(shuō),，大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我,，我不必羨慕你,；你做你的ceo,，我做我的伙頭軍,，我做好我的可口飯菜和你做好你的事情價(jià)值沒(méi)有什么不一樣。說(shuō)得真好??！試想：在一個(gè)跨國(guó)大集團(tuán)里，ceo只能有一個(gè),，職員卻需要千千萬(wàn),，如果每一個(gè)職員都不安心做職員，都懷揣著ceo夢(mèng),，這個(gè)團(tuán)隊(duì)還有戰(zhàn)斗力嗎,？畢竟，社會(huì)所提供的“ceo”職位是少之又少的,，如果大多數(shù)“職員”想當(dāng)“ceo”又當(dāng)不成,，人生豈不盡是一場(chǎng)失敗,？難道“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高”？所以,，梁氏的“敬業(yè)”說(shuō),，對(duì)當(dāng)今社會(huì)有著矯正世風(fēng)、改良國(guó)民性的積極作用,。

任何職業(yè)不分高下,，勸告那些“坐這山，望那山,，一事無(wú)成”的人,，腳踏實(shí)地、勤懇敬業(yè)的工作吧,，也提醒那些“朝為田舍郎,，暮登天子堂”的人清醒一下自己的頭腦,、停止你們的蔑視吧，做好你自己的事,，才能體會(huì)職業(yè)的樂(lè)趣和人生的價(jià)值,。

凡職業(yè)都是可敬的，盼望諸君和我一同受用,。

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇十四

《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是當(dāng)年梁?jiǎn)⒊壬谏虾＝o他學(xué)生的一篇演講文章,。下面我就談一談自己對(duì)敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的理解吧。

就敬業(yè)而言我理解是凡做任何一件事,，都要忠于一件事,，將全部精力集中到這件事上，心無(wú)旁騖,，便是敬,。一個(gè)人是否有作為不在于他能做什么，而在于他是否盡心盡力地把所做的事做好,。這就是我們所說(shuō)的“干一行,，愛(ài)一行，精一行”,，這就是敬業(yè),。梁?jiǎn)⒊郧斑@樣說(shuō)過(guò)：“敬業(yè)樂(lè)業(yè)是類生活的不二法門?！笔前?，當(dāng)敬業(yè)意識(shí)植根于人們腦海里，那么做起事來(lái)就會(huì)用心主動(dòng),，并能從中體會(huì)到快樂(lè),，從而獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和取得更大的成就。也只有敬業(yè)的人,，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇,，不斷地鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍,，精益求精,，才有可能為社會(huì)為國(guó)家做出崇高而偉大的奉獻(xiàn)。如果沒(méi)有敬業(yè)精神,，《莊子》中的佝僂丈人就無(wú)法把承蜩這樣一件小事做到“經(jīng)典”,，做到“出神入化”；如果沒(méi)有敬業(yè)精神,，孔子的為人就不會(huì)做到“發(fā)憤忘食,，樂(lè)以忘憂，不知老之將至”的境界,。

作為一名規(guī)劃戰(zhàn)線上的一員更能體會(huì)到敬業(yè)的內(nèi)涵,。城鄉(xiāng)的發(fā)展離不開(kāi)規(guī)劃,，城鄉(xiāng)規(guī)劃是城市發(fā)展的藍(lán)圖。一方應(yīng)對(duì)于規(guī)劃工作的性,、嚴(yán)肅性都要求我們務(wù)必要有敬業(yè)精神,，另一方面經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市的拓展也需要我們?yōu)槲磥?lái)城鄉(xiāng)的定位、城鄉(xiāng)的性質(zhì),、城鄉(xiāng)的文化,、城鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展指明方向定好位,，同時(shí)也要求我們用正確態(tài)度的眼光去思考去研究,，思想觀念的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步，工作方式的改善和提高,，都會(huì)在城鄉(xiāng)的未來(lái)體現(xiàn)出來(lái),。所以好的規(guī)劃才會(huì)有好的城鄉(xiāng)發(fā)展，這些都需要一份敬業(yè)精神,。

下面來(lái)談?wù)剺?lè)業(yè),。至于他的概念，我覺(jué)得書(shū)上寫的那句話：“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者,。”已經(jīng)足以詮釋了,。人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值,。凡做一件事,，都要認(rèn)為它是搞笑味的，做工苦,，不做工更苦,；被動(dòng)與主動(dòng)，能產(chǎn)生兩種截然不一樣的結(jié)果,。如果我們達(dá)不到樂(lè)業(yè),，那么生活就會(huì)變得很單調(diào)。如果有人說(shuō),，我的職業(yè)沒(méi)有可樂(lè)的地方,。那么它就是個(gè)日復(fù)一日、周而復(fù)始的單調(diào)人,，因?yàn)樗械穆殬I(yè)都會(huì)有可樂(lè)的地方,，只但是不容易被發(fā)現(xiàn)，而且很多人又不知如何去樂(lè)業(yè),。一個(gè)成功的規(guī)劃人,，肯定是樂(lè)業(yè)的,，對(duì)規(guī)劃事業(yè)的成功既不是家庭能帶來(lái)的，也不是先天條件比別人強(qiáng),，原因是能把規(guī)劃事業(yè)當(dāng)作自己的樂(lè)趣所在,，不管條件多么艱苦，都會(huì)陶醉在事業(yè)中,。

人生因競(jìng)勝而快樂(lè),，樂(lè)業(yè)能夠讓我們把一切游思都拋之腦后，豈不為好,？“大山之高,，非一石也，累卑然后高”,，沒(méi)有任何事是一蹴而就,，沒(méi)有任何人一舉成名，也沒(méi)有人只耕耘無(wú)收獲,。把握好心態(tài),，端正好態(tài)度?！疤焐也谋赜杏谩?，我工作，我快樂(lè),。只要腳踏實(shí)地的把自己的工作做到位,，持之以恒，永不懈怠,。從工作中找到樂(lè)趣,，從快樂(lè)的心境中不斷激發(fā)出自己的工作熱情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心胸越來(lái)越寬廣,，視野越來(lái)越開(kāi)闊,。

可見(jiàn)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)能改變?nèi)说拿\(yùn)，成就人的夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值,。

所以敬業(yè)與樂(lè)業(yè)都是十分重要的。有了它們,，我們的生活才會(huì)變得精彩,，世界也因此變得更加和平完美。

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)讀后感篇十五

我們要高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量地完成工作,，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位,，都承擔(dān)著平凡而又責(zé)任重大的工作,，沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作?！安粣?ài)崗就會(huì)下崗,，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”！愛(ài)崗,，其次要精業(yè),。

所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行,、精一行”,，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),，工作才有底氣,，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人,，人生不同的階段,，有不同的崗位。不同的崗位,，就有不同的業(yè)務(wù),。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),。因?yàn)橹鲃?dòng)向書(shū)本學(xué)，才使我對(duì)生產(chǎn)原理和各項(xiàng)工藝有了更深刻的理解,；因?yàn)樘撔南驇煾祩儗W(xué),，才使我對(duì)實(shí)際操作和應(yīng)急處理有了進(jìn)一步的掌握。要帶著問(wèn)題用心學(xué),，邊干邊學(xué),，邊學(xué)邊干,，以干促學(xué),，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任自己的崗位,。愛(ài)崗,，還要奉獻(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的.最好注解,。企業(yè)給我們提供了展示自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái),，因此我們珍惜她,，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)企業(yè)。

因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛２挪粫?huì)干涸,，一個(gè)人,，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn),。所以，講大氣,、講奉獻(xiàn),，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求！

作為我們青年人,，更加需要將自己的熱情投入到我們的工作中,，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，做好本職工作,，奉獻(xiàn)我們的青春,。朋友們，讓我們以黨組織為指路明燈,，緊緊跟隨黨的步伐,，愛(ài)崗敬業(yè)，讓我們?cè)趯?lái)平凡又不平凡的崗位上奉獻(xiàn)我們的青春,，為祖國(guó),，為敬愛(ài)的黨的生日獻(xiàn)禮。