每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學生二年級副班長競選稿篇一

大家好,！

這天,，咱們班要進行一次班長改選。競選的主要項目有：班長,、班長、數學課代表,、語文課代表,、班長,。我要競選的是班長。

我的優(yōu)勢是：一是大公無私,，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單,；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他,。二是我上課發(fā)言用心,，寫作水平也不錯,。三是我樂于助人,，我會熱心地幫忙每一位同學,。四是我敢作敢當,，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,，雖然有的同學不認同我的管理方式,，對我有意見,，可我必須會改的。六是我很自信,，我相信我能夠把班級管好,。這都是我的優(yōu)點,。

如果競選成功，我必須會很好地為班級服務,，為同學們服務,，做一個老師的小助手,，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折,、困難,，我會盡量開導他,，幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事,，我會表揚他，并報告給老師,，讓老師為他開一個表揚會,。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰,。并且,，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書,。在路隊上，我也要以身作則,，不亂說話，不仗勢欺人,。我要讓同學們和我一樣,，使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽,。

如果競選失敗，我會找一下自我的不足,，看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距，找出毛病出在哪里,。

小學生二年級副班長競選稿篇二

大家好!

這天,，咱們班要進行一次班長改選,。競選的主要項目有：班長、班長,、數學課代表,、語文課代表、班長,。我要競選的是班長。

為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務,，為同學們服務,。幫老師管理班級,。

我的優(yōu)勢是：一是大公無私,，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他,。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯,。三是我樂于助人,，我會熱心地幫忙每一位同學,。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤,。五是我有多年當班長的經驗,，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見,，可我必須會改的。六是我很自信,，我相信我能夠把班級管好,。這都是我的優(yōu)點,。

如果競選成功，我必須會很好地為班級服務,，為同學們服務,，做一個老師的小助手,，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折,、困難,，我會盡量開導他，幫忙他解決問題,。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,，我會表揚他，并報告給老師,，讓老師為他開一個表揚會,。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰,。并且,，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書,。在路隊上,，我也要以身作則，不亂說話,，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,，使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽,。

如果競選失敗,，我會找一下自我的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距,，找出毛病出在哪里,。

小學生二年級副班長競選稿篇三

各位領導,、來賓、老師,、同學們:

大家好!

今天我很榮幸地向關心支持我們學習,、生活的領導、老師,、朋友說一聲：謝謝你們!(鞠躬)

我有機會站在這里，作為貧困生的代表,，我將用自己的經歷傾訴我們的心聲和感受!多年來，從上級領導到社會各界,，對我們貧困生伸出了無數次援助的雙手,，為我們營造了一片溫暖的天空,。

我來自農村家庭，父母均是農民,。再加上父母身體欠佳,，經濟收入很是微薄，每年的學費對我家來說都是一筆很大的數字,。父母辛苦的勞動，頭發(fā)白了,，脊背彎了，母親更是落了一身的病,。學校的領導知道后,，不僅免除了我的學費，而且還免除了我的學雜費,，學校老師對我們貧困生更是關懷備至,，體貼入微。您們不僅幫助我們解決了生活,、學習上的困難，也深深地慰藉了我的心靈,，使我走出自卑的個人世界,，融入了集體的溫暖之中,。我愿意和同學們在一起玩耍、打鬧了,，也愿意幫助同學了,，我感到很快樂，和其他同學一樣快樂!

我深知自己讀書的機會來之不易,，一直努力學習著?；仡檸啄陙砟鷤儗ξ业年P懷,，真是一言難盡!

各位領導,，各位朋友,，千言萬語我只有一句話:你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標，指引著我們在生活的海洋里遠航!

最后,，我代表貧困生，向學校,，向上級領導,，向社會各界關心我們的叔叔阿姨們由衷地道聲：“謝謝你們”!

在今后的學習生活中，我們將鼓起生活的勇氣,，揚起生命的風帆，自強不息,，全身心投入到學習中，以優(yōu)異的成績完成學業(yè),，報答各位領導,、叔叔阿姨們,，報效社會，報效祖國,。

謝謝!

小學生二年級副班長競選稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!我叫胡文軒,，今年__

我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心,，隨隨便便的意思,?！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心,、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,，才能使我不斷進步,、不斷完成自我,、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下，高質高效完成班級工作,。有了“平和”之心,，無論成功與失敗,，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心,，才能使我心胸寬廣,、虛懷若谷，接受同學的意見,，與他人合作把班內活動搞好。

假如我當上了班長,，我會嚴格要求我自己,，為同學樹立一個好榜樣,，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。

假如我當上了班長,，我會把班級活動作為特長、

愛好

假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽,、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得積極向上;我還會把班上學習不好的同學,，讓他們也像我一樣,，改掉陋習,，做一個端端正正、堂堂正正,，愛學習的人。

假如我當上了班長,，我會每周向同學們推薦幾本好書,，如：《水滸傳》,、《三國演義》、《紅樓夢》,，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”,。

如果大家對我有意見，請大膽向我指出來,，我一定接受并且改正,。請老師,，同學們支持我,，相信我,，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣,、寶貴的一票吧!

謝謝大家!

小學生二年級副班長競選稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我是xxx，很高興有機會來競選班干部,。

五湖四海我們相聚到了一個班,，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助,，也認識了很多的好朋友，好同學,，可以說在這個班我找到了快樂,，找到了一起學習前進的伙伴,，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家,。

我希望今天來競選xx這個職位，我覺得,，要當好班干部,，最重要的是要有為大家服務的精神,，我們國家的干部叫公務員，就是人民的公仆,，而在班里,，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,，為大家為班級做出自己的貢獻,。

“路遙知馬力，日久見人心”,，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會，謝謝大家,！

小學生二年級副班長競選稿篇六

大家好!

這天，咱們班要進行一次班長改選,。競選的主要項目有：班長,、班長、數學課代表,、語文課代表、班長,。我要競選的是班長。

我的優(yōu)勢是：一是大公無私,，不會因為哪個同學和我有矛盾,，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他,。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯,。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學,。四是我敢作敢當,，勇于承認錯誤,。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式,，對我有意見,，可我必須會改的。六是我很自信,，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點,。

如果競選成功，我必須會很好地為班級服務,，為同學們服務,，做一個老師的小助手,，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折,、困難,，我會盡量開導他,，幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,，我會表揚他，并報告給老師,，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰,。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言,，下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書,。在路隊上，我也要以身作則,，不亂說話,，不仗勢欺人,。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到先進班群眾的榮譽,。

如果競選失敗，我會找一下自我的不足,，看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距,，找出毛病出在哪里。

小學生二年級副班長競選稿篇七

小學二年級的同學要競選班干部了,，那么關于競選班長的

發(fā)言稿

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我與大家共同學習、共同患難已經五年了,，彼此之間都非常了解,。我知道，從前我當的班長有點不合格,。但這次再也不會像從前那樣了。

假如我在當上班長,，我一定會和班委,、同學們一起搞好班級的每一項活動,，不讓其他班級超越我們。

假如我在當上班長,，我會主動帶頭,，在班級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學,，幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優(yōu)異,，的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一,。

假如我在當上班長,，我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋,，為什么要搭橋呢?因為我知道，有些同學與老師之間比較難溝通,，如果搭起了這座橋,，我會把同學們的意見反饋給老師,，也會把老師的想法和同學們分享、溝通,。讓師生之間相處的更融洽,。

假如我在當上班長,，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣,，統(tǒng)統(tǒng)改掉,。從而學習如何寬容他人、幫助他人,、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象,。

不管結果如何,，我的演講就到這里了,。投不投票，決定權在同學們,，不過,，我是懷著希望,、真誠的心，希望在一起相處五年的同學們能投我一票,。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!好高興,，我又一次站在講臺上,，來參加班干部競選,。

我要競選的崗位是——班長。

拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵,?！倍蚁胝f：“不想當班長的學生不是好學生?！币虼耍乙傔x班長,。

我學習努力,，積極參加各種活動,，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽,，比如，參加綦江區(qū)橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎,，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎,，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎,，參加今日教育杯

作文

除此之外,，在班級工作中,，我有較強的責任心,，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高,。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導,，同學們的幫助下,，我能勝任班長這項工作,。

假如我當上了班長，我會認真做好本職工作,，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長,，我一定以身作則,，為同學們樹立好榜樣,，積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作,，并與同學們共同學習，共同進步,。

既然是花，我就要開放;既然是樹,，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長,，我就要成為一名出色的領航員,，我相信,，我能行!

謝謝大家!

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!今天我能站在這里競選班長,，實在是萬分榮幸。

從前我做什么事情都很膽小,，也缺乏信心,。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己,，希望同學們給我一次機會，讓我當一次班長,，我想對大家說：“如果有機會，我一定不會讓大家失望,?！?/p>

如果我當選了班長,，我會與其他班干部一起管理班里的秩序,，維護班級的榮譽,。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來,，去幫助成績落后的人,，因為我們來學校的目的是好好學習,，天天向上。

假如我是班長,，我將熱心為同學服務，認真的做老師的好助手,，同學們的好榜樣;如果我不能競選成功，說明我沒做到最好,，我會繼續(xù)改進,，爭取做到最好,，請大家投我一票。

謝謝大家!

小學生二年級副班長競選稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,，這次演講帶來的必定是下次的'就職演說,。

我之所以競選班長職務,，是因為我的學習成績優(yōu)秀，是同學們的好朋友,，老師的得力小幫手,，我的領導能力也很好,，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體,，責任心強，對老師的工作認真負責,，從不拒絕,。

如果老師與同學們認為我能干好這項工作,，請大家支持我，投我神圣的一票,。如果競選成功，我會努力做好以下三點：

1,、加強學習,，嚴格要求自己

2,、關心集體，團結同學

3,、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事,，幫老師出主意,，想辦法，多做事,，讓同學們滿意，讓班主任放心,。

如果沒有競選成功,，說明我還要努力,，下次我會繼續(xù)競選。

相信我,，一定能成為這個班的領導者。

小學生二年級副班長競選稿篇九

老師,，同學們：

大家好,！

站在你們面前的這個,，就是老師夸獎字寫得漂亮,，作文寫得棒；同學眼中個子不大,，年紀小，但普通話說得最好,；門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎,。

如果我當選為班長,，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護,，繼續(xù)發(fā)揚“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領大家共同進步,。

我當班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導成績不好的同學,。

第二件事就是,，組織學習興趣小組，讓學習變得更加有趣,。比如：古文、古詩愛好小組,；講故事愛好小組,；趣味數學愛好小組,；美文朗誦愛好小組等等。

第三那件事就是,，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演,、游戲等,。

第四件事就是,，帶領大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現和選拔體育尖子,，增強我們班的團隊精神和戰(zhàn)斗力。

最后,，就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好。

請大家相信,，我有能力,、有決心,、有信心帶領大家實現“全校優(yōu)秀班集體”的目標！

選我當班長,，絕對沒有錯！

我的'演講完啦,，謝謝大家,！

小學生二年級副班長競選稿篇十

尊敬的老師,、小朋友：

大家好,！

今天我鼓起勇氣來競選班長,，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長,。

一年的小學生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習,，嚴于律己,，還要做全同學的榜樣,，帶領全班同學共同進步；班長還要為全班同學和老師做力所能及的事,，成為同學們的好伙伴，老師的好幫手,。

小學生二年級副班長競選稿篇十一

在當今社會生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿,，發(fā)言稿的內容要根據具體情境,、具體場合來確定,，要求情感真實,，尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎,？下面是小編精心整理的二年級小學生競選班長發(fā)言稿，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

老師,，同學們：

大家好!

如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望,、同學的擁護,，繼續(xù)發(fā)揚四好少年優(yōu)秀少先隊員的'優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領大家共同進步,。

我當班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導成績不好的同學,。

第二件事就是,，組織學習興趣小組,，讓學習變得更加有趣。比如：古文,、古詩愛好小組；講故事愛好小組,；趣味數學愛好小組,；美文朗誦愛好小組等等,。

第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動,，開展文娛活動表演、游戲等,。

最后，就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好,。

請大家相信,，我有能力,、有決心、有信心帶領大家實現全校優(yōu)秀班集體的目標!

選我當班長,，絕對沒有錯!

我的演講完啦，謝謝大家!

小學生二年級副班長競選稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

過去的一年,，在老師們的辛勤教育下,，我認真學習,，刻苦努力，取得了期末考試語數雙百的好成績,還獲得了“優(yōu)秀生”的光榮稱號,！

過去的一年，在同學們的大力支持下,，我專心工作,，奮力作為,，圓滿完成了一（10）班班長的神圣使命！

過去的一年,，我們共同走過。現在,，我們站在了二年級的嶄新起點,！

今天,，我又一次站在這里，競選二（10）班班長和大隊委職務,。因為：我有當班長的工作經驗；我有關心集體的熱心,；我有努力學習做榜樣的決心,；我還有與人交往的自信。所以：我有充分的信心,！同時也請你們給我力量,，支持我,，讓我們共同為二（10）班譜寫輝煌！

謝謝大家,！