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小學生二年級副班長競選稿(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 20:17:04
小學生二年級副班長競選稿(匯總12篇)
時間:2023-10-03 20:17:04     小編:影墨

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

小學生二年級副班長競選稿篇一

大家好!

這天,,咱們班要進行一次班長改選,。競選的主要項目有:班長、班長,、數(shù)學課代表,、語文課代表、班長,。我要競選的是班長,。

我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,,就把他列黑名單,;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心,,寫作水平也不錯,。三是我樂于助人,我會熱心地幫忙每一位同學,。四是我敢作敢當,,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗,,雖然有的同學不認同我的管理方式,,對我有意見,,可我必須會改的,。六是我很自信,我相信我能夠把班級管好,。這都是我的優(yōu)點,。

如果競選成功,我必須會很好地為班級服務(wù),,為同學們服務(wù),,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人,。哪位同學如果遇到了挫折,、困難,,我會盡量開導他,幫忙他解決問題,。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,,我會表揚他,,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會,。我還要努力整頓一下班風,,對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰,。并且,,我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言,下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書,。在路隊上,,我也要以身作則,不亂說話,,不仗勢欺人,。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽,。

如果競選失敗,,我會找一下自我的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距,,找出毛病出在哪里,。

小學生二年級副班長競選稿篇二

大家好!

這天,咱們班要進行一次班長改選,。競選的主要項目有:班長,、班長、數(shù)學課代表,、語文課代表,、班長。我要競選的是班長,。

為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務(wù),,為同學們服務(wù)。幫老師管理班級,。

我的優(yōu)勢是:一是大公無私,,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心,,寫作水平也不錯,。三是我樂于助人,我會熱心地幫忙每一位同學,。四是我敢作敢當,,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗,,雖然有的同學不認同我的管理方式,,對我有意見,可我必須會改的,。六是我很自信,,我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點,。

如果競選成功,,我必須會很好地為班級服務(wù),為同學們服務(wù),,做一個老師的小助手,,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折,、困難,,我會盡量開導他,幫忙他解決問題,。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,,并報告給老師,,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,,對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,,對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,,我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言,,下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上,,我也要以身作則,,不亂說話,,不仗勢欺人,。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。

如果競選失敗,,我會找一下自我的不足,,看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距,找出毛病出在哪里,。

小學生二年級副班長競選稿篇三

各位領(lǐng)導,、來賓、老師,、同學們:

大家好!

今天我很榮幸地向關(guān)心支持我們學習,、生活的領(lǐng)導、老師,、朋友說一聲:謝謝你們!(鞠躬)

我有機會站在這里,,作為貧困生的代表,我將用自己的經(jīng)歷傾訴我們的心聲和感受!多年來,,從上級領(lǐng)導到社會各界,,對我們貧困生伸出了無數(shù)次援助的雙手,為我們營造了一片溫暖的天空,。

我來自農(nóng)村家庭,,父母均是農(nóng)民。再加上父母身體欠佳,,經(jīng)濟收入很是微薄,,每年的學費對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。父母辛苦的勞動,,頭發(fā)白了,,脊背彎了,母親更是落了一身的病,。學校的領(lǐng)導知道后,,不僅免除了我的學費,而且還免除了我的學雜費,,學校老師對我們貧困生更是關(guān)懷備至,,體貼入微。您們不僅幫助我們解決了生活,、學習上的困難,,也深深地慰藉了我的心靈,使我走出自卑的個人世界,,融入了集體的溫暖之中,。我愿意和同學們在一起玩耍、打鬧了,,也愿意幫助同學了,,我感到很快樂,和其他同學一樣快樂!

我深知自己讀書的機會來之不易,一直努力學習著,?;仡檸啄陙砟鷤儗ξ业年P(guān)懷,真是一言難盡!

各位領(lǐng)導,,各位朋友,,千言萬語我只有一句話:你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關(guān)心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標,指引著我們在生活的海洋里遠航!

最后,,我代表貧困生,,向?qū)W校,向上級領(lǐng)導,,向社會各界關(guān)心我們的叔叔阿姨們由衷地道聲:“謝謝你們”!

在今后的學習生活中,,我們將鼓起生活的勇氣,揚起生命的風帆,,自強不息,,全身心投入到學習中,以優(yōu)異的成績完成學業(yè),,報答各位領(lǐng)導,、叔叔阿姨們,報效社會,,報效祖國,。

謝謝!

小學生二年級副班長競選稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我叫胡文軒,,今年__

歲,。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,。當然,,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,,我自信,,我能干,我還有責任心,。

我是一個“三心二意”的學生,,這里的“三心二意”可不是指做事不專心,隨隨便便的意思,?!叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心,、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意,。因為有了“進取”之心,,才能使我不斷進步、不斷完成自我,、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下,,高質(zhì)高效完成班級工作,。有了“平和”之心,,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對待,。有了“寬容”之心,,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,,接受同學的意見,,與他人合作把班內(nèi)活動搞好。

假如我當上了班長,,我會嚴格要求我自己,,為同學樹立一個好榜樣,在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍天,。

假如我當上了班長,,我會把班級活動作為特長、

愛好

的場所,。把學習當做一種樂趣,,在班級里互幫互助。

假如我當上了班長,,我會將那些平時不大膽,、不愛舉手發(fā)言的同學,讓他們變得積極向上;我還會把班上學習不好的同學,,讓他們也像我一樣,,改掉陋習,做一個端端正正,、堂堂正正,,愛學習的人。

假如我當上了班長,,我會每周向同學們推薦幾本好書,,如:《水滸傳》、《三國演義》,、《紅樓夢》,,我還會推薦幾本笑話書,,讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。

如果大家對我有意見,,請大膽向我指出來,,我一定接受并且改正。請老師,,同學們支持我,,相信我,給我一次展示自己能力的機會,。請投出你們那神圣,、寶貴的一票吧!

謝謝大家!

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小學生二年級副班長競選稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,!

我是xxx,,很高興有機會來競選班干部。

五湖四海我們相聚到了一個班,,真是很難得,,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助,也認識了很多的好朋友,,好同學,,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的伙伴,,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,,真的很感謝大家。

我希望今天來競選xx這個職位,,我覺得,,要當好班干部,最重要的是要有為大家服務(wù)的精神,,我們國家的干部叫公務(wù)員,,就是人民的公仆,而在班里,,我也是抱著這種心態(tài)來競選的,,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻,。

“路遙知馬力,,日久見人心”,將來,,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,,希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責的機會,謝謝大家,!

小學生二年級副班長競選稿篇六

大家好!

這天,,咱們班要進行一次班長改選,。競選的主要項目有:班長、班長,、數(shù)學課代表,、語文課代表、班長,。我要競選的是班長,。

我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他,。二是我上課發(fā)言用心,,寫作水平也不錯,。三是我樂于助人,我會熱心地幫忙每一位同學,。四是我敢作敢當,,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗,,雖然有的同學不認同我的管理方式,,對我有意見,可我必須會改的,。六是我很自信,,我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點,。

如果競選成功,,我必須會很好地為班級服務(wù),為同學們服務(wù),,做一個老師的小助手,,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折,、困難,,我會盡量開導他,幫忙他解決問題,。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,,并報告給老師,,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,,對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,,對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰,。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言,,下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書,。在路隊上,我也要以身作則,,不亂說話,,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,,使我們班級得到先進班群眾的榮譽,。

如果競選失敗,我會找一下自我的不足,,看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距,,找出毛病出在哪里。

小學生二年級副班長競選稿篇七

小學二年級的同學要競選班干部了,,那么關(guān)于競選班長的

發(fā)言稿

要說些什么呢,,下面是小編為大家精心搜集的二年級小學生競選班長發(fā)言稿,歡迎大家參考借鑒,,希望可以幫助到大家!

敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家好!

我與大家共同學習、共同患難已經(jīng)五年了,,彼此之間都非常了解,。我知道,從前我當?shù)陌嚅L有點不合格,。但這次再也不會像從前那樣了,。

假如我在當上班長,我一定會和班委,、同學們一起搞好班級的每一項活動,,不讓其他班級超越我們。

假如我在當上班長,,我會主動帶頭,,在班級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學,,幫助暫時學習差的同學,。讓班級中的每一位學生都擁有優(yōu)異,的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一,。

假如我在當上班長,,我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因為我知道,有些同學與老師之間比較難溝通,,如果搭起了這座橋,,我會把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的想法和同學們分享,、溝通,。讓師生之間相處的更融洽。

假如我在當上班長,,我一定會把我以前的暴脾氣,、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉,。從而學習如何寬容他人,、幫助他人、諒解他人,。在眾人的面前塑造一個全新的形象,。

不管結(jié)果如何,我的演講就到這里了,。投不投票,,決定權(quán)在同學們,,不過,,我是懷著希望、真誠的心,,希望在一起相處五年的同學們能投我一票,。

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!好高興,,我又一次站在講臺上,,來參加班干部競選。

我要競選的崗位是——班長,。

拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵,。”而我想說:“不想當班長的學生不是好學生,?!币虼耍乙傔x班長,。

我學習努力,,積極參加各種活動,并和同學們一起,,代表學校取得一些榮譽,,比如,參加綦江區(qū)橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎,,參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎,,參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎,,參加今日教育杯

作文

大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生,。當然,,這些點滴的成績離不開老師的精心培育,和同學們的大力支持,。

除此之外,,在班級工作中,我有較強的責任心,,主動幫助同學排憂解難,,曾組織過多次班隊活動,使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高,。正是有了以上的經(jīng)歷,,我相信在老師的領(lǐng)導,同學們的幫助下,,我能勝任班長這項工作,。

假如我當上了班長,我會認真做好本職工作,,讓班級變得更美,,更和諧;假如我當上了班長,我一定以身作則,,為同學們樹立好榜樣,,積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當上了班長,我一定會協(xié)助任老師做好班上的工作,,并與同學們共同學習,,共同進步。

既然是花,,我就要開放;既然是樹,,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,,我相信,我能行!

謝謝大家!

尊敬的各位老師,,同學們:

大家好!今天我能站在這里競選班長,,實在是萬分榮幸。

從前我做什么事情都很膽小,,也缺乏信心,。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己,希望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,,我想對大家說:“如果有機會,,我一定不會讓大家失望?!?/p>

如果我當選了班長,,我會與其他班干部一起管理班里的秩序,維護班級的榮譽,。要是我當班長,,我會把成績好的同學組織起來,去幫助成績落后的人,,因為我們來學校的目的是好好學習,,天天向上。

假如我是班長,,我將熱心為同學服務(wù),,認真的做老師的好助手,同學們的好榜樣;如果我不能競選成功,,說明我沒做到最好,,我會繼續(xù)改進,爭取做到最好,,請大家投我一票,。

謝謝大家!

小學生二年級副班長競選稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,!

我今天要參加競選班長職務(wù),。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,,這次演講帶來的必定是下次的'就職演說。

我之所以競選班長職務(wù),,是因為我的學習成績優(yōu)秀,,是同學們的好朋友,老師的得力小幫手,,我的領(lǐng)導能力也很好,,可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體,,責任心強,,對老師的工作認真負責,從不拒絕,。

如果老師與同學們認為我能干好這項工作,,請大家支持我,投我神圣的一票。如果競選成功,,我會努力做好以下三點:

1,、加強學習,嚴格要求自己

2,、關(guān)心集體,,團結(jié)同學

3、與其他的委員合作,,配合做好班里的每一件事,,幫老師出主意,想辦法,,多做事,,讓同學們滿意,讓班主任放心,。

如果沒有競選成功,,說明我還要努力,下次我會繼續(xù)競選,。

相信我,,一定能成為這個班的領(lǐng)導者。

小學生二年級副班長競選稿篇九

老師,,同學們:

大家好,!

站在你們面前的這個,就是老師夸獎字寫得漂亮,,作文寫得棒,;同學眼中個子不大,年紀小,,但普通話說得最好,;門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。

如果我當選為班長,,我承諾:一定不辜負老師的期望,、同學的擁護,繼續(xù)發(fā)揚“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的優(yōu)良傳統(tǒng),,帶領(lǐng)大家共同進步,。

我當班長的第一件事就是,組織一支精英團隊輔導成績不好的同學,。

第二件事就是,,組織學習興趣小組,讓學習變得更加有趣,。比如:古文,、古詩愛好小組,;講故事愛好小組;趣味數(shù)學愛好小組,;美文朗誦愛好小組等等,。

第三那件事就是,組織文娛活動和其它班級互動,,開展文娛活動表演,、游戲等。

第四件事就是,,帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好,,發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子,增強我們班的團隊精神和戰(zhàn)斗力,。

最后,,就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好。

請大家相信,,我有能力,、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標,!

選我當班長,,絕對沒有錯!

我的'演講完啦,,謝謝大家,!

小學生二年級副班長競選稿篇十

尊敬的老師、小朋友:

大家好,!

今天我鼓起勇氣來競選班長,,我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長,。

一年的小學生活,,讓我慢慢明白了班長的職責:班長要努力學習,嚴于律己,,還要做全同學的榜樣,,帶領(lǐng)全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事,,成為同學們的好伙伴,老師的好幫手,。

小學生二年級副班長競選稿篇十一

在當今社會生活中,,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境,、具體場合來確定,,要求情感真實,,尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎,?下面是小編精心整理的二年級小學生競選班長發(fā)言稿,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

老師,,同學們:

大家好!

如果我當選為班長,我承諾:一定不辜負老師的期望,、同學的擁護,,繼續(xù)發(fā)揚四好少年優(yōu)秀少先隊員的'優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)大家共同進步,。

我當班長的第一件事就是,,組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。

第二件事就是,,組織學習興趣小組,,讓學習變得更加有趣。比如:古文,、古詩愛好小組,;講故事愛好小組;趣味數(shù)學愛好小組,;美文朗誦愛好小組等等,。

第三那件事就是,組織文娛活動和其它班級互動,,開展文娛活動表演,、游戲等。

最后,,就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好,。

請大家相信,我有能力,、有決心,、有信心帶領(lǐng)大家實現(xiàn)全校優(yōu)秀班集體的目標!

選我當班長,絕對沒有錯!

我的演講完啦,,謝謝大家!

小學生二年級副班長競選稿篇十二

尊敬的老師,,親愛的同學們:

大家好!

過去的一年,,在老師們的辛勤教育下,,我認真學習,刻苦努力,,取得了期末考試語數(shù)雙百的好成績,還獲得了“優(yōu)秀生”的光榮稱號,!

過去的一年,,在同學們的大力支持下,我專心工作,,奮力作為,,圓滿完成了一(10)班班長的神圣使命!

過去的一年,,我們共同走過?,F(xiàn)在,我們站在了二年級的嶄新起點,!

今天,,我又一次站在這里,競選二(10)班班長和大隊委職務(wù),。因為:我有當班長的工作經(jīng)驗,;我有關(guān)心集體的熱心;我有努力學習做榜樣的決心,;我還有與人交往的自信,。所以:我有充分的信心!同時也請你們給我力量,,支持我,,讓我們共同為二(10)班譜寫輝煌!

謝謝大家,!

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