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六一策劃書(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 20:16:06
六一策劃書(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-10-03 20:16:06     小編:筆塵

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

六一策劃書篇一

文化中心

開展“慶祝六一”活動,,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣,,幼兒園大班“慶六一”演出安全預(yù)案。家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,,了解家園共育的重要性,。

負(fù)責(zé):

成員:

1.參加活動幼兒人數(shù):63人

2.邀請嘉賓:全體幼兒家長(每個(gè)家庭限定兩位家長,一位看節(jié)目,,一位接送幼兒,。)

3.召開家委會、家長安全工作會議,,讓家長明確安全工

作的重要性,,做好安全防患工作,規(guī)劃方案《幼兒園大班“慶六一”演出安全預(yù)案》,。教育幼兒不要亂跑,,不要離開家長、教師,。

4.舉行演出活動時(shí)觀看演出的家長在場內(nèi)不能隨意走動,,必須在指定位置坐好,不許吸煙,,不得亂扔垃圾,。

5.叮囑在外候場參加演出的小朋友聽從老師安排,不能隨意走動,,演出完畢后在老師的帶領(lǐng)下有序的回到活動室,。

組織安排要求:

(1)將幼兒分成三組。

具體安排:

第一組:家長負(fù)責(zé)將參加節(jié)目《沁園春雪》的小朋友帶到演出地點(diǎn),、按時(shí)上場,、演出結(jié)束后交到各自家長手中。

第二組:家長負(fù)責(zé)將參加節(jié)目《時(shí)裝秀》的小朋友帶到演出地點(diǎn),、按時(shí)上場,、演出結(jié)束后交到各自家長手中。

第三組:家長負(fù)責(zé)將參加節(jié)目《大合唱》的小朋友帶到演出地點(diǎn),、按時(shí)上場,、演出結(jié)束后交到各自家長手中。

(2)安全負(fù)責(zé)人:家長負(fù)責(zé)幼兒從幼兒園到文化中心來回路上的安全工作,。

活動結(jié)束:

活動結(jié)束后教師統(tǒng)一清點(diǎn)人數(shù),,教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒,請家長簽字后接幼兒離園。

1.發(fā)生現(xiàn)場傷害事故,,家委會和保育員盡力保護(hù)幼兒安全,,并打110報(bào)警電話,如有人員受傷應(yīng)立即拔打120,。

2.如有突發(fā)事件,,教師告訴幼兒不能驚荒,必須保持鎮(zhèn)定,,緊急組織幼兒,、家長,疏散人群,,讓幼兒家長帶幼兒疏散到安全地點(diǎn),。

六一策劃書篇二

六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,。為了給孩子們一個(gè)難忘的節(jié)日,,學(xué)校在這一天策劃了一系列活動。我作為班級的活動策劃負(fù)責(zé)人,,經(jīng)歷了一次豐富而有意義的活動策劃過程,。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,。

首先,,準(zhǔn)備工作非常重要。在開始策劃活動之前,,我先和其他班級的策劃負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流,,了解了他們的想法和計(jì)劃。我們一起商討,、討論,,以確保活動的順利進(jìn)行,。然后,,我積極收集了有關(guān)六一活動的資料,包括游戲規(guī)則,、禮品準(zhǔn)備,、道具購買等。我還與班級其他成員進(jìn)行了溝通,,了解他們的意見和建議,。通過這些準(zhǔn)備工作,我對活動有了更清晰的認(rèn)識,,為活動的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次,活動策劃過程中需要注意團(tuán)隊(duì)合作,。我明白一個(gè)人的力量是有限的,,只有與他人合作,,才能將活動做得更好。在活動策劃過程中,,我主動與其他班級成員合作,,共同商討、制定活動方案,,并分工合作,,各自負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。例如,,有的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)游戲規(guī)則,,有的同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備禮品,有的同學(xué)負(fù)責(zé)道具購買等,。每個(gè)人都充分發(fā)揮了自己的特長,,高效地完成了任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,,我們共同克服了困難,,取得了成功。

第三,,活動策劃需要考慮到孩子們的特點(diǎn)和喜好,。活動的目標(biāo)是讓孩子們玩得開心,,所以我們選取了一些寓教于樂的游戲,。比如,我們組織了一個(gè)拔河比賽,,讓孩子們鍛煉身體的同時(shí),,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。我們還設(shè)計(jì)了一個(gè)智力游戲,,讓孩子們動腦筋,,提高思維能力。在準(zhǔn)備禮品的時(shí)候,,我們選擇了一些受孩子們喜愛的小獎品,,如小玩具、圖書等,。通過考慮孩子們的特點(diǎn)和喜好,,我們使活動更具吸引力和參與度。

第四,,活動的順利進(jìn)行也需要考慮到安全問題,。孩子們在游戲中容易興奮,但我們不能忽視安全隱患。在策劃活動過程中,,我們注意了游戲場地的安全措施,,并向孩子們示范和講解了游戲規(guī)則,以防止他們在游戲中受傷,。此外,,我們還安排了一些老師和家長來協(xié)助活動,確保孩子們的安全,。通過這些安全措施,,我們有效地預(yù)防了意外事件的發(fā)生,使活動更加安全,。

最后,,活動的成功離不開參與者的積極參與和熱情支持。在活動策劃過程中,,我們積極宣傳活動,,鼓勵孩子們參與。在活動當(dāng)天,,我們看到了孩子們興高采烈的笑臉,,聽到了他們熱烈的掌聲和歡呼聲,這是對我們努力的最好回報(bào),。孩子們的參與和支持讓我們充滿了動力,也給我們帶來了巨大的滿足感,。

通過這次活動策劃,,我不僅學(xué)到了如何認(rèn)真策劃一個(gè)活動,而且還體會到了團(tuán)隊(duì)合作,、關(guān)注孩子們的喜好和安全,、傾聽他人的意見等重要的能力和品質(zhì)。這次活動策劃經(jīng)歷讓我收獲頗豐,,也讓我更加堅(jiān)定了未來發(fā)展的方向,。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會成為一個(gè)出色的活動策劃人員,,為孩子們帶來更多的快樂和歡樂,。

六一策劃書篇三

為慶祝一年一度的.“六一”國際兒童節(jié),,讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會,東山e家網(wǎng)攜手樂而美西餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐,、精彩紛呈的文藝晚會,、五顏六色的蛋糕,,餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地,、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié),。屆時(shí)餐廳將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,,提高xx—x的知名度和樂而美的美譽(yù)度,,吸引更多的家庭來參與xx,也讓家長和小朋友們來分享美食,、體驗(yàn)快樂,。

本活動由xx—xx發(fā)起和組織,“樂而美”西餐廳,、“a+寶貝”嬰兒用品店(提供相關(guān)獎品),、“童星”玩具總匯店(提供相關(guān)玩具道具)提供支持。

20xx年6月1日

歡樂童年

屆時(shí),,e家網(wǎng)通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個(gè)驚喜,、一份快樂、一份難忘的記憶,、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié),。

(一)樂而美“歡樂童年”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計(jì):

凡是點(diǎn)到兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加),,獲獎小朋友均有禮品贈送,。

1、兒歌演唱比賽:場地為樂而美大廳,。

2,、兒童舞蹈演出:場地為樂而美大廳。

3,、兒童書畫比賽:凡是提前預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽,,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大廳合影留念,,并頒發(fā)獎品,。

4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條,,晚會隨機(jī)進(jìn)行安排,,由主持人負(fù)責(zé)。

5,、六一兒歌朗誦比賽:場地為樂而美大廳,。

以上活動實(shí)際內(nèi)容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。

《六一寶寶好福氣,,e家樂美表情意》

迎六一,,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

樂而美,,齊相聚合家歡樂過六一

吃大餐,玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵?/p>

猜謎語,,得獎品e家給你表情意

唱兒歌,,跳跳舞照張合影甜蜜蜜

東走走,西逛逛玩的開心都?xì)g喜

斟滿茶,,端來菜服務(wù)都是俏美眉

只要寶貝能高興服務(wù)累點(diǎn)沒問題

六一e家來聚會,,吃的玩的數(shù)第一!

2,、親子互動樂園:

c,、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前,6月1日比賽,;要求小朋友現(xiàn)場繪畫,,形式不限,評出一,、二,、三等獎,頒發(fā)獎品,、獎狀,。

(三)晚會現(xiàn)場裝飾:

1、舞臺設(shè)計(jì):“歡樂童年”主題背景布,,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,,突出童真、競技的氛圍,。

2,、廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3,、其他點(diǎn)綴:在廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽,。

2,、門廳裝飾:用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍,。

3,、媒體宣傳:東山e家網(wǎng)、東山e家網(wǎng)聯(lián)盟qq群,、東山電視臺

4,、視覺宣傳:5月30日(提前2天)開始宣傳,主要以條幅,、彩頁菜單,、口碑傳播多種形式推廣,,以達(dá)到最佳的效。

六一策劃書篇四

銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置,,本著以服務(wù)為核心競爭力的思路,,從網(wǎng)點(diǎn)布局、產(chǎn)品開發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手,,深入踐行“更親,、更近、更貼心”的服務(wù)理念,,力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好,、作出特色。正值“六一”兒童節(jié),,總行及各支行集思廣益,,開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動,,為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的“節(jié)日禮物”,。

總行:穿越六一,讓媽媽陪我變小

時(shí)光逝去,,童年的歡樂總能讓人無法忘懷,,但是童年已不在??傂薪M織客戶通過在__

銀行與客戶間心與心的距離,,增加了客戶粘性。

總行營業(yè)部:星光閃耀兒童節(jié),,縱情回報(bào)客戶情

總行營業(yè)部在總行“慶六一”活動方案的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自身實(shí)際,別出心裁在營業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié),,縱情回報(bào)客戶情”免費(fèi)有獎活動,。活動現(xiàn)場,,廣大居民憑宣傳折頁均可領(lǐng)取精美筆記本一份,;凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶均可額外獲取精美禮品一份?;顒又?,營業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理,向客戶介紹手機(jī)銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費(fèi),、活期定期互轉(zhuǎn)的理財(cái)功能等,,多角度、全方位與客戶進(jìn)行溝通,、交流,,多維度與客戶建立聯(lián)系,。

月河支行:學(xué)費(fèi)早著手,教育樂無憂

一是活動期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對老師,、學(xué)生普及金融知識,,宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款,、七天通知存款,,將銀行深入服務(wù)的理念通過學(xué)生傳達(dá)給家長的同時(shí),從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長的感情,。

二是開展聯(lián)誼活動,,鼓勵學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁向自己的父母說出一句感恩話語,即可獲取精美禮品一份,,在宣傳農(nóng)商行形象的同時(shí),,有意識的培養(yǎng)孩子感恩思想。

三是開展征文比賽,,鼓勵學(xué)生主動做家務(wù)并將成長感悟?qū)懗鰜?,由專業(yè)老師評選出一二三等獎,幫助家長鍛煉孩子的自立能力,,加深農(nóng)商行與客戶感情間的感情維系,。

銀行品牌形象的滲透力。

六一策劃書篇五

走進(jìn)幼兒園,,你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中,,已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語中;那么一會兒看孩子展示自己,,你將感受孩子的精彩,;與孩子一同游戲,你將融化于濃濃的親情,。 歡樂生活,,繽紛六月,一年一度的六一兒童節(jié)來到了,,這是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,,孩子們的節(jié)日活動如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節(jié)日的快樂,,我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度,那都是因?yàn)檫@是我們孩子的節(jié)日,。

今年的“六一”兒童節(jié)我們改變以往表演節(jié)目的形式,,也和去年的運(yùn)動會有所區(qū)別,本次活動的內(nèi)容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤,,目的是讓孩子在比賽的過程中個(gè)性得到飛揚(yáng),,潛能得到充分的發(fā)揮,;讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識,學(xué)習(xí)技能,,培養(yǎng)創(chuàng)造能力,。盡情體驗(yàn)在積極的參與中獲得的成功的.快樂以及與同伴、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣,,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

一,、活動目標(biāo):

1.通過開展慶祝“六一”系列活動,,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),,從而感受到幼兒園生活的快樂,,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動,,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂,。增強(qiáng)家長與孩子情感意識,。

二、活動主題,、宣傳口號和活動倡議:

1.活動主題:學(xué)會快樂,、學(xué)會合作、學(xué)會自信

2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,,使孩子會說,;解放孩子的雙手,使孩子會玩

3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。

三,、活動準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

(1)前期準(zhǔn)備:

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置,;

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報(bào)名工作,;

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

安排幼兒和家長的座位場地,;

確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進(jìn)行,。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作,。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4.各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

5.引起家長的重視,,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持,。 四:活動安排:

1.活動時(shí)間:xx年6月1日上午8:00——10:30

2.活動對象:幼兒園全體幼兒,、全體教師、全體家長

3.活動地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行,。

5.活動負(fù)責(zé)人:園長和我

6.活動主持:我

7.秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五.活動方案及具體事宜:

1.入場8:00以前完成,。各班按指定位置坐好,,主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話,,致六一賀詞,。

4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求,。

5.幼兒講故事比賽,。

六一策劃書篇六

通過開展慶祝“六一”系列文娛活動,,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),,使大家的個(gè)性得到飛揚(yáng),,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂,,更好地讓桂圓們度過一個(gè)快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。

激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境(五月三十日前布置教室,,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,,五月三十日前各班布置好“六一”主題黑板報(bào)及絨板)。

2,、排練,、準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目。

3,、準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

以小隊(duì)為單位開展各種文娛節(jié)目、競賽:

(1),、在班級里進(jìn)行奧運(yùn)元素集體舞的比賽,。

(2)、開展,、進(jìn)行詩歌,、舞蹈的表演節(jié)目

(3)、開展,、進(jìn)行續(xù)編故事活動,,使隊(duì)員們能夠獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(4),、頒發(fā)活動獎品和禮品,。

六一策劃書篇七

通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與zzz的節(jié)日慶祝活動中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長,、社會展示zzz的“六一”活動,,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、活動主題:陽光 快樂 成長,。

2、宣傳口號:xxx是孩子們快樂的天地,,做快樂孩子,,做快樂家長,做快樂老師!多一份細(xì)心,,多一份關(guān)懷,,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,,使孩子會做自己力所能及的事,。)

xxx學(xué)大禮堂舞臺

參加對象:全體師生

表演形式以歌舞為主,也可采用相聲,、小品,、快板、獨(dú)唱,,也可以器樂演奏,、時(shí)裝表演、課本劇,、情景劇等其它類型,。

1、內(nèi)容積極向上,,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,,形式自定,服裝,、道具,、化妝自備。

2,、一至六年級以班級為單位,,每班報(bào)一個(gè)節(jié)目作為的表演。

3,、學(xué)生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝,。

1、總指揮:xxx

2,、副總指揮:xxx ccc

3,、會場布置:sss

4、會場組織:ddd,、ddd,、xxq

5、主持人:ccc,、aaa

請各班老師認(rèn)真排練學(xué)生,,保證節(jié)目質(zhì)量;按時(shí)按要求將節(jié)目報(bào)給陳夏蕓老師,保證工作得以順利開展,。

1,、上報(bào)節(jié)目時(shí)間:5月25日下午放學(xué)前

2、5月25日,所報(bào)上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進(jìn)行編排,,然后將編排好的打印成節(jié)目單,。

六一策劃書篇八

少年兒童是祖國的未來,世界的希望。為熱烈慶?!傲弧眹H兒童節(jié),特制訂如下活動方案,。

1、少先隊(duì)鼓號大檢閱,。時(shí)間:5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊(duì)參加檢閱,由少先隊(duì)組織評獎,目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風(fēng)貌,從而規(guī)范少先隊(duì)活動,。

2,、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時(shí)間:5月31日前完成,。由浙光少兒社團(tuán)組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法,、國畫、油畫,、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品),目的是展示學(xué)生才藝,豐富校園文化,。

3、“慶六一”班級活動,。以班為單位,搞好一個(gè)“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)(6月1日前完成),。

4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演,。時(shí)間:6月1日上午,。地點(diǎn):錢清影劇院。

1,、5月31日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”,。學(xué)校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。

2,、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術(shù)節(jié)文藝會演,。慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞,、表彰先進(jìn),、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶?;顒?。

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。

各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排,。

班主任確定好游園項(xiàng)目,布置好游園教室,制定好游戲規(guī)則,。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個(gè)同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心,過得舒心。

在熱烈喜慶的同時(shí),各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育,保證度過一個(gè)歡樂,、祥和的六一節(jié),。

六一策劃書篇九

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M(jìn)行,,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,,特制定此方案,。

組長:_校長

組員:_主任、_輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象,。

活動主題:學(xué)會合作,、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;

愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,,使孩子會說;

解放孩子的雙手,,使孩子會玩;

解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事,。

2,、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù),、作文比賽,。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題),。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部,。

3、xx月xx日上午8:00---10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出,。

4,、xx月xx日上午10:00---11:20開展校園趣味運(yùn)動會:

項(xiàng)目:

(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,,男子女子各一組;

(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,,每班五組;

(3)板凳運(yùn)人:年級每班男女各五人;

(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;

(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,,三局兩勝)。

1,、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,,按要求活動。

2,、講文明:自覺排隊(duì),,不亂擠,禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后,,打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比。

4,、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,,著夏裝;天涼,著春秋裝),,戴紅領(lǐng)巾,,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假,。

六一策劃書篇十

2018年的六一兒童節(jié)快到了,小學(xué)舉辦六一兒童節(jié)活動,,為大家為大家分享了六一活動策劃,一起來看看吧,!

六一兒童節(jié)對所有孩子來說都是一個(gè)重要的節(jié)日,,他們的天真和爛漫,歡聲和笑語將在這個(gè)特殊的日子里被銘記,,我們能做的只是給他們一個(gè)絢麗的`舞臺,,讓他們手繪自己的童年。每個(gè)孩子一生也許只能記得其中的一兩次,,長大了以后再過這個(gè)節(jié)日會不好意思,。

1、 讓幼兒通過自己的精彩表現(xiàn)提升自信,,發(fā)掘潛能,;

2,、 讓其他未上舞臺的幼兒通過觀看同班小孩的表演,激發(fā)今后上臺動力,;

3,、 拉近家長與孩子教育成果之間的距離,感受幼兒園教育理念,;

4,、 向外界展示幼兒園良好形象。

“無可挑剔,,與眾不同”

1,、 內(nèi)容準(zhǔn)備:

2、 宣傳準(zhǔn)備:

微信傳播

邀請信寫作

園區(qū)外部條幅

戶外節(jié)假日宣傳點(diǎn)

傳單,,不建議,,浪費(fèi)紙張

日常在家長接孩子的時(shí)候進(jìn)行口碑宣傳

3、 場地準(zhǔn)備:

看個(gè)人需求選擇

外部租賃場地

園區(qū)內(nèi)部場地

都要找群外包來做場區(qū)設(shè)置的,,不用那么麻煩

2018年5月30日最后一次彩排,,5月31日在預(yù)定場地舉行正式慶祝六一活動;

1,、語音播放控制設(shè)備檢查,;

2、燈光檢查,;

3,、節(jié)目音頻,視頻文件提前預(yù)備于電腦,;

4,、會場衛(wèi)生檢查清掃;

5,、圈定拍攝位置,;

6、會場入口宣傳處布置,;

7,、會場入口標(biāo)識指示;

8,、設(shè)置飲水處,;

9、演出人員位置,,會場工作人員位置圈定,;

9、全部設(shè)置完畢進(jìn)行播放,,拍攝設(shè)備調(diào)試,;

2,、 會場引導(dǎo)員2人,1人負(fù)責(zé)接待外來觀眾,,一人負(fù)責(zé)場內(nèi)熱水,,衛(wèi)生等環(huán)境維持。

3,、 主持人2人:兩人,,一主一副,副主持負(fù)責(zé)后臺上臺順序安排,;

4,、 宣傳處2人:登記一人,傳單一人,;

5,、 總監(jiān):1人;

六一策劃書篇十一

1,、學(xué)生順利完成游園活動得一張獎票,;

2、三等獎一張獎票,;二等獎二張獎票,;一等獎四張獎票。

評選要求(10分):

(2)班級活動組織有序,、熱鬧。(2分)

(4)活動安排在班級門前,,教室靠樓梯方向,,顯眼的地方必須粘貼一張活動名稱及規(guī)則,要求語言精煉,,要求清晰,。(3分)

(5)整個(gè)活動按學(xué)校要求完成,組織老師始終在負(fù)責(zé)班級組織,。(1分)

評選要求(10分):

(1)活動組織有序,,氣氛熱烈。(4分)

(2)參與的`學(xué)生不擁擠,,不亂起哄,,聽從指揮,遵守紀(jì)律,,能排隊(duì)參加活動,。(4分)

(3)獎票發(fā)放公平公正。(2分)

4,、最佳衛(wèi)生獎(3名),,以班級為單位,。

評選要求(10分):

(1)活動場所無紙屑,干凈整潔,。(4分)

(2)學(xué)生在活動場所外也不亂扔紙屑,。(2分)

(3)桌椅擺回原位,排列整齊,。(4分)

六一策劃書篇十二

紙漿等

導(dǎo)入——演示——操作——欣賞

師:我們做的紙漿杯子啊,,都干了,那我們看看,。這個(gè)杯子漂亮還是這個(gè)杯子漂亮?。?/p>

師:所以啊,,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn),,給他穿上漂亮的外衣。

師:我們還可以裝飾成喝水的杯子,,在上面貼一些小花,、小草、小魚啊,,只要打扮得漂亮一點(diǎn)就好,。

1、我們用左手拿好杯子,,用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上,,一定要涂得均勻,我們可以在上面涂上不同的顏色,??梢援孅c(diǎn)自己喜歡的圖案在上面,總之,,怎么漂亮就怎么涂,。注意不要弄臟桌子和衣服。

2,、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個(gè)杯子寶寶,,我們用即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去。

3,、我們再用紅色的即時(shí)貼剪一個(gè)彎彎的嘴巴,。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子,,你們怎么裝飾都可以的,。

小朋友進(jìn)行操作,老師巡回指導(dǎo),。

“彩色紙杯”活動目標(biāo)

1,、練習(xí)使用剪刀,、粘貼的動作,發(fā)展幼兒的小肌肉動作,。

2,、粘貼的動作練習(xí),提高幼兒的動手能力,。

3,、發(fā)展幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的專注力,、耐心的養(yǎng)成,。

六一策劃書篇十三

活動目的:

1 . 為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

2 . 紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立____周年,,大力宣傳__鎮(zhèn)教育工作的新成就。

3 . 關(guān)注留守兒童群體,,提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望,。

活動地點(diǎn):__

活動人員:學(xué)校全體師生

活動準(zhǔn)備:

1、活動內(nèi)容準(zhǔn)備:

(1),、宣傳鼓動,,激起學(xué)生的參與熱情,營造活動氛圍,,征集聯(lián)歡活動方案,。

(2)、布置落實(shí)學(xué)生的準(zhǔn)備工作,,指導(dǎo)學(xué)生排練,、預(yù)演。

2,、選拔主持人,并進(jìn)行培訓(xùn),。

3,、布置會場,準(zhǔn)備演出道具,、獎品等,。

活動過程:

一、 主持人致辭

二,、 少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞

三,、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話:重點(diǎn)關(guān)注留守兒童,對優(yōu)秀留守兒童進(jìn)行表彰和獎勵,。

四,、 聯(lián)歡會正式開始,、評委入座

五、 節(jié)目依次演出(詳見節(jié)目清單及主持人串詞)

六,、 節(jié)目評比,,頒獎

七、 聯(lián)歡會結(jié)束

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