演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
中華美德頌的演講稿篇一
大家好！
中華民族有五千年的歷史,，孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德,，今天我為大家演講的題目是——讓中華美德伴我成長(zhǎng)！
“香九齡,，能溫席”是我們大家都熟知的孝親敬老的故事,。
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦,。他非常孝敬父母,，在母親生病期間，小黃香一直不離左右,，日夜守護(hù)在媽媽的病床前,，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心,、照顧,，盡量讓父親少操心。
冬夜里,，天氣特別寒冷,。那時(shí)，農(nóng)戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備,。他想,，這么冷的天氣，爸爸一定很難入睡,，他老人家白天干了一天的活,，晚上如果不能好好地睡覺(jué)，多辛苦??！想到這里，小黃香心里很不安,。為讓父親少挨冷受凍,，他便悄悄走進(jìn)父親的房里,，為父親鋪被，鉆進(jìn)父親的被窩里,。她用自己的身體,，暖了父親的被窩；她用自己的孝敬之心,，暖了父親的心,。
再看現(xiàn)在的青少年們。父母無(wú)微不至的關(guān)懷照顧著我們,，而我們卻覺(jué)得這一切是理所當(dāng)然的,。很少有人為父母著想，有什么東西都先想到自己,，然后才是父母,，甚至根本不想父母。朋友們,，你有沒(méi)有意識(shí)到我們正在喪失我們中華民族的傳統(tǒng)美德,？我們是否需要反思一下應(yīng)該怎樣去孝敬我們的父輩。
孝親敬老不僅要學(xué)會(huì)照顧父母,，新時(shí)代還賦予他另外一層的含義,。那就是我們要努力做好自己分內(nèi)的事情，以減少父母不必要的擔(dān)心,。有的同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)不好，學(xué)校多次找家長(zhǎng),，為此讓父母十分苦惱,，其實(shí)這也是一種不孝敬父母的表現(xiàn)。為了讓父母安心工作,，讓父母幸?？鞓?lè)的生活，我們應(yīng)該在學(xué)校學(xué)好知識(shí),，回家自覺(jué)復(fù)習(xí),；和老師、同學(xué)搞好關(guān)系,；在精神上為父母帶來(lái)愉悅,。這其實(shí)就是對(duì)父母做大的孝順了。同時(shí)也提高了自身的修養(yǎng)與學(xué)識(shí),，這也著實(shí)是一件一舉兩得的事情,。
從小到大，爸爸和媽媽給了我們無(wú)微不至的愛(ài),。他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我,，使我長(zhǎng)大成人,。而他們卻不求回報(bào)，只為了我們的安全幸福每天努力工作著,，下班之后還要在家里為我們做飯做菜,。我們已經(jīng)是中學(xué)生了，應(yīng)該自己來(lái)照顧自己,，有時(shí)候也應(yīng)該照顧一下父母,，我們也需要學(xué)會(huì)孝敬父母，真誠(chéng)的體會(huì)父母為我們付出的一片愛(ài)心,，盡力為父母做些力所能及的事情,。
誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉,。
讓孝親敬老這種傳統(tǒng)美德辦我們成長(zhǎng),！讓我們用我們這寸草之心，孝敬,、回報(bào)我們的父輩吧,。
老師們同學(xué)們，我的演講結(jié)束了,。謝謝大家,。
中華美德頌的演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，青年團(tuán)干們,，大家好!
我今天演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德建設(shè)和諧社會(huì)》
建設(shè)和諧的社會(huì),，求得安定團(tuán)結(jié)的生存環(huán)境，可以說(shuō)是中國(guó)人民自古以來(lái)的強(qiáng)烈愿望,，也是無(wú)數(shù)中國(guó)人世代奮斗的理想目標(biāo),。中國(guó)傳統(tǒng)文化，尤其是中華傳統(tǒng)美德中,，很多內(nèi)容也是圍繞著這個(gè)目標(biāo)展開(kāi)的,，例如溫良恭儉讓。所謂溫良恭儉讓?zhuān)瑹o(wú)非就是溫和,、善良,、恭敬有禮貌、儉樸,、謙讓等行為規(guī)范,。與之相對(duì)立的，自然就是粗暴冷淡,、兇惡仇恨,、強(qiáng)硬傲慢、奢侈放縱之類(lèi),?！皽亓脊€讓”出自《論語(yǔ)學(xué)而》,。孔子的學(xué)生子貢稱(chēng)頌他的老師說(shuō)：“夫子溫良恭儉讓以得之,。夫子之求之也,，其諸異乎人之求之與?”意思是說(shuō)，孔子與其他的人不同,，不是憑借勢(shì)力壓人,，靠爭(zhēng)奪強(qiáng)力奪取，而是用溫良恭儉讓這種方式和態(tài)度去取得自己所要追求的東西,。待人處事要溫良恭儉讓?zhuān)@不僅是儒家的主張,，也是幾乎所有古代中國(guó)人所贊賞的基本態(tài)度。例如,，《管子形勢(shì)》中也說(shuō)到,，“人主”即國(guó)君，“溫良寬厚則民愛(ài)之”,。溫良寬厚,，也就是溫良恭儉讓。后來(lái)人們也往往以它作為一種道德修養(yǎng)的要求和規(guī)范,，用它來(lái)稱(chēng)贊許多賢達(dá)君子的處世態(tài)度,。
今天，我們?cè)谔幚砣嗣駜?nèi)部矛盾時(shí),，不能訴諸武力,，不能采取強(qiáng)制手段，而要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),，運(yùn)用溫良恭儉讓的態(tài)度,，以說(shuō)服感化的方法，去達(dá)到新的團(tuán)結(jié),。
溫良恭儉讓是每個(gè)人正常發(fā)展的需要，也是創(chuàng)造和保持和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境的需要,。孟子說(shuō)過(guò),，“愛(ài)人者，人常愛(ài)之;敬人者,，人常敬之,。”你怎樣對(duì)待別人,，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你;你希望別人怎樣對(duì)待你,，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。如果自己一向待人溫良寬厚,、謙虛有禮,，別人怎么能對(duì)你刻薄冷淡,、傲慢不遜?即使一時(shí)不理解，甚至出現(xiàn)誤會(huì),，久而久之,，也能化干戈為玉帛。
相反,，如果自己極端自私，待人刻薄,，怎么能夠希望別人會(huì)無(wú)私、寬厚地待你呢?得道多助,，失道寡助,。只有堅(jiān)持溫良恭儉讓待人，才能得到他人的支持和幫助,，才能團(tuán)結(jié)最大多數(shù)的人,，這是我們的生活和事業(yè)須臾不可離開(kāi)的。只有人人努力做到溫良恭儉讓?zhuān)拍苄纬扇伺c人之間相敬互助,、親密和諧的氣氛,，創(chuàng)造和保持一個(gè)穩(wěn)定和諧的環(huán)境，而這正是我們成長(zhǎng)和發(fā)展所不可或缺的,。
溫良恭儉讓不是表面的東西，更不是能夠裝出來(lái)的,，它反映著一個(gè)人的內(nèi)在本質(zhì)，一種道德境界,，體現(xiàn)著他的最根本的人生價(jià)值觀,，那就是對(duì)于別人的無(wú)私和愛(ài)。偽裝的溫良恭儉讓也許能夠維持一時(shí),，但不能長(zhǎng)遠(yuǎn);只有徹底的無(wú)私和發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)別人的愛(ài),，才能使它表現(xiàn)出來(lái)、堅(jiān)持下去,，并永遠(yuǎn)保存,。當(dāng)然，溫良恭儉讓不代表懦弱畏懼,，恰恰相反,，它所表現(xiàn)的是我們自身的強(qiáng)大和成熟，是自身的尊嚴(yán)與自信：正因?yàn)閳?jiān)信自己事業(yè)的正義性,，相信真理在手,，成竹在胸,，所以才能夠鎮(zhèn)定從容、雍容大度地面對(duì)一切,，以溫良恭儉讓的'高姿態(tài)來(lái)對(duì)待自己的朋友,，甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;不計(jì)較一時(shí)的成敗，不計(jì)較局部的得失,，勝不驕,，敗不餒，處處保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁的作風(fēng),，永遠(yuǎn)不停頓地發(fā)展進(jìn)取。
作為文明的一種體現(xiàn),，溫良恭儉讓不是哪個(gè)人先天就有的,，而是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。真正做到它不容易,，甚至是很不容易,，必須進(jìn)行刻苦的學(xué)習(xí)和艱苦的修養(yǎng)。在這里除了要繼承我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),，特別是學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)志士仁人的光輝榜樣之外,，更重要的是要以社會(huì)主義、集體主義的原則作為指導(dǎo),，在實(shí)踐中不斷地磨練自己,，提升自己。俗話說(shuō),，誠(chéng)于中則發(fā)于外,。
只要我們能夠樹(shù)立起正確的人生價(jià)值觀，自覺(jué)地將個(gè)人與人民群眾融合在一起,，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和博大的胸懷,，自然就能夠做到溫良恭儉讓?zhuān)湍軌蛘_地對(duì)待自我與他人、自我與集體,，待人接物自然就會(huì)應(yīng)付自如,，使周?chē)乃械娜巳鐧贝猴L(fēng)、如沐春雨,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德,，做文明少年》
時(shí)間如水,，生命如歌。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,，歷史飛越,，譜寫(xiě)著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操,，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,，“厚德載物,，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣，等等,。一個(gè)民族,，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林,，自古以來(lái),，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記!
無(wú)數(shù)的中華兒女，一代接一代,，傳承著中華美德,，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,，我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者,。
忘不了，“老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了,，“凡人之所以貴于獸者,，從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛(ài)也,，而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,，而后人敬諸”的陶母拒魚(yú)。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛,。
……
古人如是,，今天亦如斯，只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó),、氣節(jié),，奮發(fā)、立志,，改革,、創(chuàng)新，勤學(xué),、好問(wèn) ,，勤儉、廉正,，敬長(zhǎng),、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng),。
君不見(jiàn)生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,，用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)著人生的贊歌。
君不見(jiàn)在死亡旅途的汽車(chē)上,，肝膽破裂的吳斌,，危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛,。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，用生命為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣,。
君不見(jiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)英?！绷_陽(yáng)，鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志,，用生命詮釋航空情懷!
……
然而,，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑,。
試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng)，懂禮貌,，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
《易經(jīng)》中說(shuō)：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天,、銳意進(jìn)取,、浩然正氣、居安思危,、愛(ài)國(guó)愛(ài)民等等,，始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí),。這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛(ài)國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,，在世界的東方一路前行,。
同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,，我們義不容辭!
中華美德頌的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),，傳承中華美德》。
最美司機(jī)吳斌,。在2012年5月29日,，吳斌駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣,，從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂,。
面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺,、腸挫傷,，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛,，換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù)：?，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,，完成一系列完整的安全停車(chē)措施,，確保了24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世,，年僅48歲,。
和最美司機(jī)吳斌一樣有高尚的道德品質(zhì)的人還有最美女教師張麗莉。2012年5月8日20時(shí)38分,，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前,，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生,，本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉,，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,，自己卻不幸被碾到車(chē)下,，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折,，以至生命垂危,。
同學(xué)們，我們要在學(xué)習(xí)知識(shí)中感悟真理,，生發(fā)愛(ài)國(guó)情感,，凝聚民族力量，增強(qiáng)美德意識(shí),，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng);在生活中鍛煉品質(zhì),、陶冶情操、啟迪智慧,，使我們成長(zhǎng)為具有高尚美德的中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)人和接班人,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中華美德頌的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德》,。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人,，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,，樹(shù)立以道義為重的人生觀,。
同學(xué)們,，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德,，弘揚(yáng)民族精神,。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，古往今來(lái),，多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,，無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神，然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣(mài)國(guó)求榮的夜大有人在,，這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),，一個(gè)人,、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神,，有志者事竟成,，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起,。
中華民族是一個(gè)善于不斷吸取其他民族,、國(guó)家先進(jìn)文化勇于創(chuàng)新的民族。中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,，這與古人的勤學(xué)好問(wèn)是分不開(kāi)的,，杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神”和古人“頭懸梁錐刺股”的故事都說(shuō)明勤學(xué)的道理,，讀書(shū)還要善疑好問(wèn),，不學(xué)不問(wèn)怎能有所提高?不恥下問(wèn)、大膽質(zhì)疑,、多思考,，才能有所超越，由此看來(lái),，勤學(xué)好問(wèn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要,。
勤儉廉政也是中華民族的傳統(tǒng)美德，不為金錢(qián)和物質(zhì)所惑,，不為權(quán)勢(shì)所動(dòng),，這就要求我們從一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)勤儉，培養(yǎng)廉政美德,。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要敬長(zhǎng),、知禮、誠(chéng)實(shí)守信,，對(duì)人彬彬有禮體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,，當(dāng)今社會(huì),，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人,、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。隨著胡驚濤主席的構(gòu)建和諧社會(huì)、樹(shù)立八榮八恥,，為我們帶來(lái)了民族的希望,。
同學(xué)們，當(dāng)你向老師和長(zhǎng)輩們彬彬有禮問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,，當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人,、嚴(yán)于利己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候……你所做的一切不都是在承繼傳統(tǒng)美德和弘揚(yáng)民族精神嗎!讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪,，讓我們每一個(gè)人都講文明,、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)守信!
熱愛(ài)讀書(shū)同學(xué)們!
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖,，日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書(shū),，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！?/p>
我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,，依他們的指引,，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。有人說(shuō)：讀書(shū)使人開(kāi)茅塞,，除鄙見(jiàn),，得新知，養(yǎng)性靈,。
因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換星移,，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,，熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知,。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū),?！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。有這樣一個(gè)故事，俄-國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,，最希望得到一本書(shū),，他是漁民的兒子。白天,，他跟父親打魚(yú),，晚上,，躲在板棚里看書(shū)。
有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),，忽然，一陣狂風(fēng),，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急,。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),。狂風(fēng)過(guò)去后,，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,，給你買(mǎi)件鹿皮上衣,，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū),，爸爸，其它我什么都不要,?！?/p>
“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸，我想要一本好書(shū),，什么知識(shí)都有的書(shū),。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛,。長(zhǎng)大后,，羅蒙諾索夫成了俄-國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人,、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,。他的'科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時(shí),，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué),、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品,。
聽(tīng)了這一個(gè)故事,，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中,，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的,、知識(shí)的,、科技的、思想的,、生活的……只要是好書(shū),，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,，思想才不貧窮,、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿(mǎn)情趣,。“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊。
中華美德頌的演講稿篇五
中華民族作為一個(gè)有著悠久歷史的民族,，在千年文明史中積淀了高尚的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀的民族精神,，作為民族文化的精髓一直都是維系我們民族榮辱與共，不斷進(jìn)取的精神力量,，,，并且在社會(huì)主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)中仍是支持我們民族和國(guó)家前進(jìn)的動(dòng)力，更是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容;然而隨著物質(zhì)生活的不斷豐富,，加之外來(lái)文化的影響,，社會(huì)中開(kāi)始彌漫著金錢(qián)至上，享樂(lè)主義的風(fēng)氣,，被所謂“現(xiàn)代人的生活理念”影響的很多人,，開(kāi)始為了物質(zhì)享受而向自己的道德挑戰(zhàn)，向國(guó)家的法律挑戰(zhàn),，民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn),。
在這種風(fēng)氣和思潮不斷向社會(huì)擴(kuò)散，企圖顛覆中華民族傳統(tǒng)道德觀和嚴(yán)重影響社會(huì)主義精神文明建設(shè)的時(shí)候,，胡錦濤總書(shū)記作為一個(gè)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人適時(shí)地提出“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,，充分表現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人民,，一個(gè)執(zhí)政黨對(duì)國(guó)家和民族的負(fù)責(zé)?！鞍藰s八恥”的提出,，正是對(duì)社會(huì)這種道德危機(jī)的莊重回應(yīng)，是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德風(fēng)尚的堅(jiān)決捍衛(wèi),。
樹(shù)立全社會(huì)的社會(huì)主義道德榮辱觀和形成全社會(huì)的社會(huì)主義道德新風(fēng)尚是以德治國(guó)的重要內(nèi)容,，更是依法治國(guó)的有力保障和重要補(bǔ)充，“八榮八恥”為整個(gè)社會(huì)樹(shù)立了正確的道德標(biāo)準(zhǔn),，是所有已經(jīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)道德危機(jī)的人的應(yīng)有的行為準(zhǔn)則和與導(dǎo)致道德缺失的不正之風(fēng)和丑惡現(xiàn)象斗爭(zhēng)的強(qiáng)大武器,。
“堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,，以服務(wù)人民為榮,、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮,、以愚昧無(wú)知為恥,，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,，以團(tuán)結(jié)互助為榮,、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮,、以見(jiàn)利忘義為恥,，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,，以艱苦奮斗為榮,、以驕奢淫逸為恥”，胡總書(shū)記的“八榮八恥”的講話一提出,，立即受到社會(huì)各界的關(guān)注和積極響應(yīng),，因?yàn)樗从沉藦V大人民群眾的心聲和渴望改變社會(huì)風(fēng)氣的強(qiáng)烈愿望，胡錦濤總書(shū)記還特別指出：“我們的社會(huì)主義社會(huì)里,，是非,、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,，堅(jiān)持什么,、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么,、抵制什么,，都必須旗幟鮮明。
生活中道德缺失現(xiàn)象中也不乏當(dāng)代大學(xué)生,，無(wú)論是助學(xué)貸款欠款不換所帶來(lái)的大學(xué)生誠(chéng)信危機(jī),，還是論文抄襲成風(fēng)的不良習(xí)氣,，一切都指向了處在象牙塔尖的我們,，因此很多人不僅沒(méi)有成為社會(huì)道德的捍衛(wèi)者和宏揚(yáng)者,，反而湮沒(méi)于道德缺失者之中,，所以“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀首先應(yīng)是我們所具備的,，只有知恥明德才能修身立業(yè),，也才能回報(bào)國(guó)家和社會(huì),。熱愛(ài)祖國(guó),，崇尚科學(xué)，努力學(xué)習(xí),，誠(chéng)實(shí)信用,，遵紀(jì)守法等都是我們應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，因此我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)道德,，明榮恥,，在未來(lái)的社會(huì)角色中可以分清是非曲直，讓自己的知識(shí)和力量服務(wù)于社會(huì)和國(guó)家,，服務(wù)與自己的良知和道德,，爭(zhēng)榮而避恥。作一個(gè)民族和國(guó)家,，個(gè)人和社會(huì)都認(rèn)可的有德,，有榮，知恥之人,。
“八榮八恥”讓我清晰地認(rèn)識(shí)了應(yīng)有的道德準(zhǔn)則和思想操守,，我作為一名大學(xué)生，一個(gè)國(guó)家的青年,，鄭重承諾始終堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀,，知榮明恥，努力向上,，堅(jiān)持信仰和追求，我也想向所有同齡人呼吁,，繼承民族傳統(tǒng)美德,，樹(shù)立“八榮八恥”的榮辱觀，在自己的未來(lái)人生中,，對(duì)得起自己的良知,，更要對(duì)得起自己的國(guó)家和民族!
中華美德頌的演講稿篇六
老師、同學(xué)們：
大家好,。
我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里,，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,。 作為一個(gè)中國(guó)人,，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。其中讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。所以我今天演講的題目就是《同學(xué)少年,，一起來(lái)傳承中華美德》。
勤儉,、廉正都是中華民族的傳統(tǒng)美德,。“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉破由奢”,。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政,、勤儉帶來(lái)了國(guó)力的強(qiáng)盛,、經(jīng)濟(jì)的繁 榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,。古人云：“節(jié)儉樸素,，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”,，表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度,。
不為金錢(qián)或物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢(shì)所動(dòng),，終身保持廉潔,、清正的節(jié)操，這就是廉正,。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的'于謙,，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清 白,，其一是為民族為國(guó)家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心;其二是平時(shí)嚴(yán)于操守,，廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,，他受到賞賜還加官進(jìn)爵,，但都被他 堅(jiān)決推辭，后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁,。于謙的一身正氣,，兩袖清風(fēng)，不僅贏得世人崇敬,，于今天也深有啟迪,。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉,、廉正美德 得到升華。
敬長(zhǎng),、知禮也是中華民族的傳統(tǒng)美德,。敬長(zhǎng)即尊敬長(zhǎng)輩。敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德,。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“……我不主張兒子對(duì)自己行孝 ,，可是我疼愛(ài)自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我,，教育了我,，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情 ”,。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng) 范。
中華民族自古以來(lái)又是以禮儀之邦聞名于世,，我國(guó)人民從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”“ “程門(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,，在歷史上廣為傳誦,，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮,，講禮,，對(duì)人彬彬有禮，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,，是保持人們正 常關(guān)系的準(zhǔn)則,。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重,。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴,，公共場(chǎng)所橫沖 直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng),，懂禮貌,，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了,，精神 文明卻衰退 ,，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育， 是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。
同學(xué)們,，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng) 你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人,，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切,， 不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!
讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息,、成長(zhǎng),，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明,、高雅,、有氣度、有風(fēng)范!
中華美德頌的演講稿篇七
各位老師,，同學(xué)們,，大家好!
從我懂事起，媽媽就告訴我要做一個(gè)有
從這件小事上,，我明白了老師,、商人甚至是打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，他們都是有美德的人,，美德就在我們身邊,。
謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們,，大家好!
美德,，是美好家庭的靈魂，也是和諧社會(huì)的精神支柱,。
美德在我們家處處閃光,。勤勞、節(jié)約,、尊老愛(ài)幼,、互相關(guān)心，在我家就有很多這樣的例子,。我外公已經(jīng)快70歲了,，在他工作的時(shí)候，天天撲在廠里,。那時(shí)候外公家就在廠里但他常常不回家,。有一次，為了搶修機(jī)器外公竟連續(xù)工作了56小時(shí),。他多次被評(píng)為“廠”,、“電力系統(tǒng)”,、“省”和“市”的先進(jìn)工作者。
外婆和姨媽是家里的“勞動(dòng)模范”,。外婆去世后姨媽更忙碌了,，她遠(yuǎn)在望亭上班。她為了照顧外公,、姨姐和我兩個(gè)孩子,，每天5點(diǎn)多就起床燒早飯，然后去上班,。下班后,，再去菜場(chǎng)買(mǎi)好菜回家燒晚飯。有時(shí)她為送我去上自習(xí)課,，連晚飯也來(lái)不及吃,。
姨父為了完成上級(jí)交辦的任務(wù)，常常通宵不眠,。
節(jié)約也是我們家的美德,。為了節(jié)約用電，全家人全都養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,，白熾燈都換成了節(jié)能燈,。為了節(jié)約用水，全家人都會(huì)把洗臉洗腳的水存起來(lái),，用來(lái)拖地和沖馬桶,。
一家人互相尊重、互相關(guān)心,、和和美美,、其樂(lè)融融。
謝謝大家!
各位老師,，同學(xué)們,，大家好!
中華美德形成和發(fā)展的過(guò)程就像一片森林的成長(zhǎng)。在神州大地的沃土上,，一個(gè)個(gè)中華兒女就是中華美德的種子,。經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，這些種子生根,、發(fā)芽,、抽枝，長(zhǎng)成小樹(shù),。一顆顆小樹(shù)根系交錯(cuò),、枝葉相連，形成森林,。能夠擁有這樣一片寶貴的森林,，身為中華兒女的我們應(yīng)該感到自豪和驕傲!
我大吃一驚,，竟然要50元，真是太貴了,，還是回家吧。我很沮喪,、依依不舍地離開(kāi)了商店,。回到家里,，我心中一直惦記著那個(gè)玩具積木,，可一想到那昂貴的價(jià)格，心里不免有些失落,。自己又沒(méi)有這么多錢(qián);向爸媽要吧,，爸爸也不可能一次給我這么多的錢(qián)。怎么辦呢?我左思右想,，不知何時(shí)來(lái)到了花叢邊,。我想散散心也好，便向花叢走去,。聞著這撲面而來(lái)的花香,，心情也放松了不少。突然,，我眼前一亮,，發(fā)現(xiàn)在茂密的花叢中，竟有一張50元人民幣!我心里一陣竊喜,。
這時(shí),，在我的`腦海中出現(xiàn)了一個(gè)手捏鋼叉，面目猙獰的魔鬼,，對(duì)我說(shuō)：
謝謝大家!
各位老師,，同學(xué)們，大家好!
少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們要努力學(xué)習(xí),，努力報(bào)國(guó),，勿忘國(guó)恥，振興我中華!
我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我做過(guò)的一件傳統(tǒng)美德的小事-------拾金不昧,。那是我上二年級(jí)的時(shí)候,，那天正好碰上下雨，課間操?zèng)]有做了,，小伙伴們有半小時(shí)的瘋玩時(shí)間,。我在教室和好朋友在玩大富翁游戲,，可是我屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn),。不玩了,。剛好走到門(mén)口就看見(jiàn)地上有5元錢(qián),。走過(guò)去神不知鬼不覺(jué)的撿了起來(lái)放在口袋里,，心里想：
隨著時(shí)間的推移，我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,，我們中國(guó)的很多傳統(tǒng)美德都被人們忘記了,。浪費(fèi)造成資源枯竭,，污染造成地球變得丑陋和憤怒，很多的人不遵守交通規(guī)則而命喪黃泉,。同學(xué)們!讓我們重新找回幾千年來(lái)老祖先留下的傳統(tǒng)美德,，振興中華從我做起,，從你做起,，從他做起。讓我們大家從現(xiàn)在做起,，讓我們的祖國(guó)變得美麗而富饒,，強(qiáng)大而不可侵犯。
謝謝大家!
各位老師,，同學(xué)們,，大家好!
中華美德形成和發(fā)展的過(guò)程就像一片森林的成長(zhǎng)。在神州大地的沃土上,，一個(gè)個(gè)中華兒女就是中華美德的種子,。經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，這些種子生根,、發(fā)芽,、抽枝，長(zhǎng)成小樹(shù),。一顆顆小樹(shù)根系交錯(cuò),、枝葉相連，形成森林。能夠擁有這樣一片寶貴的森林,，身為中華兒女的我們應(yīng)該感到自豪和驕傲!
我大吃一驚,，竟然要50元，真是太貴了,，還是回家吧,。我很沮喪、依依不舍地離開(kāi)了商店,?；氐郊依铮倚闹幸恢钡胗浿莻€(gè)玩具積木,，可一想到那昂貴的價(jià)格，心里不免有些失落,。自己又沒(méi)有這么多錢(qián);向爸媽要吧,，爸爸也不可能一次給我這么多的錢(qián)。怎么辦呢?我左思右想,，不知何時(shí)來(lái)到了花叢邊,。我想散散心也好，便向花叢走去,。聞著這撲面而來(lái)的花香,，心情也放松了不少。突然,，我眼前一亮,，發(fā)現(xiàn)在茂密的花叢中，竟有一張50元人民幣!我心里一陣竊喜,。
這時(shí),，在我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)手捏鋼叉，面目猙獰的魔鬼,，對(duì)我說(shuō)：
中華美德頌的演講稿篇八
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“崇尚節(jié)儉是一種美德”。
“儉”字,，在字典中的解釋為“儉省”之意,，千百年來(lái)一直被視為中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高,，揮霍浪費(fèi)現(xiàn)象有所滋長(zhǎng),，奢侈享樂(lè)之風(fēng)有所抬頭。特別是逢年過(guò)節(jié),，無(wú)節(jié)制地消費(fèi)更是造成無(wú)端的浪費(fèi),。
如果每人每天節(jié)約1分錢(qián)，全國(guó)13億中國(guó)人就能節(jié)約1300萬(wàn)元,，一年就能節(jié)約大約50億,，就能建起5000所希望學(xué)校,，就能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園?？梢?jiàn)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約對(duì)于我們這樣一個(gè)大國(guó)家是多么重要,。
水，真的不值錢(qián)嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水,，不能喝,。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八,。全世界五十億人口,，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看,，水多可貴呀!我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展,，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!
從我做起,，我認(rèn)同,，我參與，我節(jié)儉,，我崇尚,，我快樂(lè)!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
中華美德頌的演講稿篇九
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,，爸爸媽媽就告訴我,，我是炎黃子孫，龍的傳人;當(dāng)我胸前佩戴著紅旗一角,，加入少先隊(duì)時(shí),，老師就告訴我，我們的祖國(guó)有著五千年的歷史文明,，璀璨矚目;當(dāng)我遨游在書(shū)海里,，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代少年!作為一名中國(guó)人,，可以驕傲的事情有太多,，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。
“弟子規(guī),、圣人訓(xùn),、首孝悌、次謹(jǐn)信”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句傳遞著的是中國(guó)幾千來(lái)的傳統(tǒng)美德,。俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”，美德之間的傳遞亦是如此,。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告,，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳,，就去效仿,，畫(huà)面溫馨又溫暖。中華美德頌演講稿,。也許他還不知道這是孝心,，這是一種美德，但我們卻可以從中看到,，美德就在身邊,，可能有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但折射出的是美德的光環(huán),，讓人的心里如沐春風(fēng),。
少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,。作為新時(shí)代的小學(xué)生,，傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責(zé)任,。其實(shí),，文明美德可以體現(xiàn)在許多地方，既可以體現(xiàn)在小事上,，也可以體現(xiàn)在大事上;既可以體現(xiàn)在個(gè)人上,，也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一個(gè)細(xì)節(jié),，或一個(gè)動(dòng)作,，都可以折射一個(gè)人、一個(gè)集體,、甚至一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù),，可見(jiàn)文明美德非同小可。與美德?tīng)渴?，讓溫暖傳遞,。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身?yè)炱鸬厣系囊黄妹利惖馁挥把b點(diǎn)優(yōu)美的環(huán)境;讓我們做一次家務(wù),，用汗水蕩漾開(kāi)父母心底甜甜的微笑;讓我們?yōu)榘嗉?jí),、學(xué)校貢獻(xiàn)一次力量，用無(wú)私的胸懷燦爛集體的榮譽(yù);讓我們讓一次座位,，用換來(lái)的贊嘆為社會(huì)平添一串和諧的音符,。
讓我們一起攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，把文明美德深深地刻在心中，讓它得以?xún)艋?不厭其煩地復(fù)制在行動(dòng)上,，讓它快些發(fā)芽;彼此美德的傳遞,，彼此溫暖的傳遞，是一種美德的傳承,，是一種文明的渲染,。做文明少年，讓中華大地遍開(kāi)美德之花!讓文明美德陪伴著幸福的我們,，健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我是瀑里學(xué)校五年級(jí)的石晨欣,，這次能夠參加“中華美德頌”演講比賽,，我感到無(wú)比的榮幸!今天我演講的題目是頌中華美德，做美德少年,。
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,，能讓梨?！笨兹陔m小,，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),，就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在汶川大地震中，9歲的林浩,，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù),。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，處處以他們作為榜樣,，無(wú)論在校內(nèi)還是在校外都力盡所能獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。在學(xué)校里,，我勤學(xué)善思,，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，我熱愛(ài)工作,，甘為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩,，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任,，同學(xué)的擁護(hù),，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!
我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人,。今年暑假的8月5日,，我和媽媽一塊兒去市第一人民醫(yī)院看望生病住院的姥姥。在病房里,，一位40多歲的阿姨,，淚流滿(mǎn)面，心急如焚,，因?yàn)樗暮⒆蛹毙栎斞?，又一時(shí)無(wú)錢(qián)打款?？吹酱饲榇司?，我毫不猶豫地說(shuō):“阿姨,，我的血型正合適!我去獻(xiàn)血吧,。?！痹趫?chǎng)圍觀的人齊刷刷的把目光投向了我,，這更堅(jiān)定了我獻(xiàn)血的決心，“媽媽?zhuān)屛胰グ?”“媽媽?zhuān)屛胰グ?”在我的再三懇求下,，媽媽同意了我的決定,。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢驗(yàn)，抽血,，我成功地為那位小弟弟獻(xiàn)了血,。那位阿姨摟著我，激動(dòng)地連連說(shuō)道:“孩子,，謝謝你,，謝謝你的救命之恩啊!”……我想:只要小弟弟的病好了,，才是我最大的欣慰啊。
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們同學(xué)們,，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是,，我會(huì)一如既往的用自己的誠(chéng)實(shí),、勇敢、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!
傳揚(yáng)中華美德演講稿
中華!談起這個(gè)名字,，我心中就有一種濃烈的愛(ài)國(guó)之心!
迄今為止,，中華已有五千年的歷史了，這條歷史的長(zhǎng)河仍然還在繼續(xù)的發(fā)展著,。
自古以來(lái),，“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲,。作為一個(gè)學(xué)生,，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。一直以來(lái),，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例,，如春風(fēng)一樣，感染著我們,，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈,。
古人說(shuō):“老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人,，愛(ài)護(hù)年幼的孩子,，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任,。
子路,，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟-子中以政事著稱(chēng),。尤其以勇敢為名,。但子路小時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日,。有一次,，年老的父親想吃米飯,，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,，不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米,，看到父母吃上了香噴噴的米飯,，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子,。
大家還記得當(dāng)年那個(gè)最美的媽媽吳菊萍嗎?是的,，她就是當(dāng)年那個(gè)自稱(chēng)是:“路過(guò)”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日,，杭州白金海岸小區(qū),，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作,，令她當(dāng)場(chǎng)昏迷,，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命,。這驚險(xiǎn)的一幕,，感動(dòng)了億萬(wàn)人，網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”,，更有人稱(chēng)她是“英雄”,。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，我們愛(ài)我們的國(guó)家,，那么,，讓我們一起騰飛中華吧!展現(xiàn)中華的大氣特色!
當(dāng)春雨落在了種子上，種子回報(bào)著新芽!當(dāng)陽(yáng)光灑在了田野上,，田野回報(bào)著碧綠,，當(dāng)愛(ài)沐浴著我們,，我們回報(bào)著感恩的情懷!
感恩在于回報(bào),，回報(bào)，是對(duì)哺育,、培養(yǎng),、教導(dǎo)、指引,、幫助,、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答,。
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，便享受著媽媽甘甜的乳汁;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,，便感受著父親那雙大手的溫暖;當(dāng)從我們邁入校園的第一步起,，便暢游在老師賦予我們的知識(shí)海洋中。當(dāng)我們每一天愉快的在校園學(xué)習(xí)生活時(shí),，便分享著同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),。我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)社會(huì)，親人,，師長(zhǎng),，同學(xué)的愛(ài)。
感恩就會(huì)懂得愛(ài),，懂得愛(ài)才會(huì)給予愛(ài),、回報(bào)愛(ài)!在上學(xué)的路上我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好，當(dāng)我們看到一片紙屑時(shí)拾起來(lái)放入垃圾箱,，我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;公共汽車(chē)上給老奶奶讓座,，我們感恩尊老愛(ài)幼的文明;為貧困同學(xué)捐送自己的零花錢(qián)，我們感恩幫助的愛(ài)心;教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡,，我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯,，盡管還色不美、味不香,，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,，我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。
感恩父母是父母給了我們生命,，感恩老師是老師給了我們知識(shí),，感恩同學(xué)是同學(xué)給了我們友誼，感恩學(xué)校是學(xué)校給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，感恩大自然是大自然給了我們陽(yáng)光雨露,，感恩祖國(guó)是祖國(guó)給了我們幸福的生活!
讓我們感恩的太多太多，只有知恩,、感恩才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足,。感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),，感恩之心是一種美好的情感，是對(duì)世間所有人與事,，給予自己的幫助表示感激,、銘記在心,，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做一個(gè)正直的人所應(yīng)具有的起碼品德,。
擁有感恩的情懷,，我們的心中就會(huì)涌動(dòng)著溫暖、自信,、堅(jiān)定,、善良、關(guān)愛(ài),，在你,、我、他的生活中,，便會(huì)有那一處處動(dòng)人的風(fēng)景,。感恩是陽(yáng)光，溫暖著我們愛(ài)的情懷!感恩是一支多彩的畫(huà)筆,，讓我們描繪出平凡生活的美麗!
同學(xué)們讓我們?cè)谧鎳?guó)的陽(yáng)光下幸福地感受著愛(ài),，給予著愛(ài)，感恩著愛(ài),，從而勵(lì)志奮發(fā)向上,，做一個(gè)擁有感恩情懷，具有中華民族傳統(tǒng)美德的好少年吧!
謝謝大家!
中華美德頌的演講稿篇十
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在當(dāng)今社會(huì)中有許多的中國(guó)人還牢記著中華美德,，所以至今還發(fā)生著許多感人的故事。現(xiàn)在有的小學(xué)生對(duì)此很重視,，但是有的根本就不把它放在眼里,。今天我就要針對(duì)這兩種情況來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
在書(shū)的第一講里明確指出要做個(gè)尊老愛(ài)幼的人，我們且不說(shuō)尊老,，來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)幼,。“愛(ài)幼”顧名思義是愛(ài)護(hù)幼小的意思,。我們身邊有許多小朋友,，可我們有沒(méi)有愛(ài)護(hù)他們呢?我親眼瞧見(jiàn)到了兩個(gè)截然相反的事。
一個(gè)煙雨蒙蒙的下午,，我們放學(xué)回家,。因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的降雨使得大多數(shù)同學(xué)沒(méi)帶傘。一路上到處都是抱怨聲,，我暗自高興,，因?yàn)槲規(guī)懔恕２灰粫?huì)兒一朵朵傘花綻放了出來(lái),，同學(xué)們都鉆進(jìn)了別人的傘底下,，街上的人就寥寥無(wú)幾了。
我站在那兒等我的同學(xué),，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾,，透過(guò)這細(xì)紗般的珠簾，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)正焦急的等待著家長(zhǎng),，我靠近了一點(diǎn),，雨水順著他那圓圓的小臉蛋淌了下來(lái)。雨驟然間下大了,，正當(dāng)我跑著想去幫他時(shí),，忽然一聲稚嫩童音傳過(guò)來(lái)：“哎呀，某某某,，你怎么淋濕了!”我停住了腳步,。
喏，這把傘給你先打著吧!”她把傘送給小男孩后,，轉(zhuǎn)身奔跑著消失在雨幕中去,。在她轉(zhuǎn)身的一剎那，我看見(jiàn)她肩上的端端正正的“二道扛”,，被雨水沖刷的格外耀眼,。
再看看我肩上的“三道扛”真是后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)箭步?jīng)_上前去。這短短的兩句話,，令我驚訝萬(wàn)分,，她才二年級(jí)呀，還是一個(gè)被人愛(ài)護(hù)的小女孩兒,，居然有如此高尚的美德,，平時(shí)只有在書(shū)上看得到，未曾想過(guò)竟真有此事,，真是難得,。
有子曰：“孝悌也者，其為任之本與!”希望這句話能讓每一個(gè)人牢記于心,，才可以做到揚(yáng)孝悌美德,，做尊老愛(ài)幼的人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
當(dāng)春雨落在了種子上,，種子回報(bào)著新芽!當(dāng)陽(yáng)光灑在了田野上,，田野回報(bào)著碧綠，當(dāng)愛(ài)沐浴著我們,，我們回報(bào)著感恩的情懷!
感恩在于回報(bào),，回報(bào)，是對(duì)哺育、培養(yǎng),、教導(dǎo),、指引、幫助,、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答,。
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，便享受著媽媽甘甜的乳汁;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,，便感受著父親那雙大手的溫暖;當(dāng)從我們邁入校園的第一步起,，便暢游在老師賦予我們的知識(shí)海洋中。當(dāng)我們每一天愉快的在校園學(xué)習(xí)生活時(shí),，便分享著同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),。我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)社會(huì)，親人,，師長(zhǎng),，同學(xué)的愛(ài)。
感恩就會(huì)懂得愛(ài),，懂得愛(ài)才會(huì)給予愛(ài),、回報(bào)愛(ài)!在上學(xué)的路上我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好，當(dāng)我們看到一片紙屑時(shí)拾起來(lái)放入垃圾箱,，我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;公共汽車(chē)上給老奶奶讓座,，我們感恩尊老愛(ài)幼的文明;為貧困同學(xué)捐送自己的零花錢(qián)，我們感恩幫助的愛(ài)心;教師節(jié)送給老師一張自制的`賀卡,，我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯,，盡管還色不美、味不香,，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,，我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。
感恩父母是父母給了我們生命,，感恩老師是老師給了我們知識(shí),，感恩同學(xué)是同學(xué)給了我們友誼，感恩學(xué)校是學(xué)校給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，感恩大自然是大自然給了我們陽(yáng)光雨露,，感恩祖國(guó)是祖國(guó)給了我們幸福的生活!
讓我們感恩的太多太多，只有知恩,、感恩才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足。感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),，感恩之心是一種美好的情感,，是對(duì)世間所有人與事，給予自己的幫助表示感激,、銘記在心,，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是做一個(gè)正直的人所應(yīng)具有的起碼品德,。
擁有感恩的情懷，我們的心中就會(huì)涌動(dòng)著溫暖,、自信,、堅(jiān)定、善良,、關(guān)愛(ài),，在你、我,、他的生活中,，便會(huì)有那一處處動(dòng)人的風(fēng)景。感恩是陽(yáng)光,，溫暖著我們愛(ài)的情懷!感恩是一支多彩的畫(huà)筆,，讓我們描繪出平凡生活的美麗!
同學(xué)們讓我們?cè)谧鎳?guó)的陽(yáng)光下幸福地感受著愛(ài)，給予著愛(ài),，感恩著愛(ài),，從而勵(lì)志奮發(fā)向上，做一個(gè)擁有感恩情懷,，具有中華民族傳統(tǒng)美德的好少年吧!
謝謝大家!
中華美德頌的演講稿篇十一
老師們,，同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候讀過(guò)《三字經(jīng)》,、看過(guò)《十四孝》,、上了初中學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》……也知道了許多好故事?！翱兹谧尷妗?、“黃香暖席”、“百里負(fù)米”……可下載的我們,，哪里還有機(jī)會(huì)去做這些呢,？那個(gè)孩子還會(huì)爭(zhēng)搶一個(gè)梨？誰(shuí)家冬天誰(shuí)涼席,？……,。。真是想表現(xiàn)都難啊,！
那么,，我們?cè)撛趺崔k呢？
公益廣告上說(shuō),，不踩踏花草是美德,，在公交車(chē)上，給老弱病殘?jiān)凶屪敲赖?，“人不知而不慍”是美德,，對(duì)他人的一個(gè)小小的幫助時(shí)美德......
生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容,，忍讓的心,，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對(duì)，包容別人的失誤,，改正自己的錯(cuò)誤,，生活才會(huì)更輕松。
可見(jiàn),，美德離我們并不遙遠(yuǎn),。
謝謝大家！
中華美德頌的演講稿篇十二
各位老師,，同學(xué)們,，大家好！
少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們要努力學(xué)習(xí)，努力報(bào)國(guó),，勿忘國(guó)恥,，振興我中華！"振興中華"不是一件容易的事,，我們卻可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，我們每分每秒做的每一件事，都是每個(gè)國(guó)人義不容辭的責(zé)任,。
我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我做過(guò)的一件傳統(tǒng)美德的小事-------拾金不昧,。那是我上二年級(jí)的時(shí)候，那天正好碰上下雨,，課間操?zèng)]有做了,，小伙伴們有半小時(shí)的瘋玩時(shí)間。我在教室和好朋友在玩大富翁游戲,，可是我屢戰(zhàn)屢敗,，屢敗屢戰(zhàn),。不玩了。剛好走到門(mén)口就看見(jiàn)地上有5元錢(qián),。走過(guò)去神不知鬼不覺(jué)的撿了起來(lái)放在口袋里,，心里想："哈哈"有錢(qián)了。這個(gè)時(shí)候腦海里突然出現(xiàn)了媽媽經(jīng)常教育我的話語(yǔ)："兒子做人要拾金不昧",，我要做一個(gè)好少年,，要遵守我們的傳統(tǒng)美德,，我就毫不猶豫的把撿來(lái)的5元錢(qián)交給了老師，受到了老師的表?yè)P(yáng),。
隨著時(shí)間的推移,，我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，我們中國(guó)的很多傳統(tǒng)美德都被人們忘記了,。浪費(fèi)造成資源枯竭,，污染造成地球變得丑陋和憤怒，很多的人不遵守交通規(guī)則而命喪黃泉,。同學(xué)們!讓我們重新找回幾千年來(lái)老祖先留下的傳統(tǒng)美德,，振興中華從我做起，從你做起,，從他做起。讓我們大家從現(xiàn)在做起,，讓我們的祖國(guó)變得美麗而富饒,，強(qiáng)大而不可侵犯。
謝謝大家,！
中華美德頌的演講稿篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天,，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年羅田縣青少年“中華美德頌”主題讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),。我非常高興參加這樣的有意義的活動(dòng),，這樣的活動(dòng)對(duì)我也是生動(dòng)的教育,。剛才看到那么多獲獎(jiǎng)的青少年,，讓我們深受鼓舞，我對(duì)他們的獲獎(jiǎng)表示衷心的祝賀,。
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明發(fā)展史的古老國(guó)家,，中華文明淵源之長(zhǎng),，文化底蘊(yùn)之深厚,，是世界上任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法比擬的,。博大精深的中華文化遺產(chǎn)，至今仍顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用,。
“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，自由,、平等,、公正、法治,，愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，就是中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合的成果。
在漫漫歷史長(zhǎng)河中,，中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂,，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),，它蘊(yùn)涵著豐富的人類(lèi)道德精華,，它體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳,、生生不息的偉大民族精神,。
青少年是祖國(guó)的希望，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年智則國(guó)智”,。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，凈化我們的靈魂,。這樣的讀書(shū)活動(dòng)要大力提倡,，要面向全體青少年，各個(gè)學(xué)校,，各位老師要從落后的應(yīng)試教育里走出來(lái),，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū),。我更希望,，大家不要讀死書(shū)，要通過(guò)讀書(shū)明理,，更要在行動(dòng)中提高道德實(shí)踐能力,。踐行道德規(guī)范，維護(hù)道德秩序,，崇德明德,，向上向善，從日常的點(diǎn)滴小事做起,，努力踐行中華美德,，從而成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚,、意志頑強(qiáng)的新一代,，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代,，開(kāi)拓進(jìn)取,、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。
