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幼兒園自我鑒定表(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-04 01:38:03
幼兒園自我鑒定表(匯總15篇)
時(shí)間:2023-10-04 01:38:03     小編:JQ文豪

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

幼兒園自我鑒定表篇一

區(qū)域活動(dòng)是適合孩子又為幼兒所喜歡的活動(dòng),,我們班根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和愛(ài)好為幼兒創(chuàng)設(shè)了愛(ài)心醫(yī)院、迷你書屋,、手工diy坊,、科學(xué)探索區(qū)、美術(shù)畫館,、建構(gòu)區(qū),、娃娃銀行。

愛(ài)心醫(yī)院:我們?yōu)閻?ài)心醫(yī)院增加了醫(yī)院規(guī)則,,給藥品進(jìn)行了分類,,為不一樣的主角制作了工作牌,為病床做了床單,、枕頭,,收集了藥盒并重新進(jìn)行了布置。

迷你書屋:為迷你書屋更換了新書架,,增加了游戲規(guī)則和要求,,帶領(lǐng)幼兒自制了若干本小書,并制作了書簽,、借書卡等,。

手工diy坊:為幼兒準(zhǔn)備了橡皮泥、水彩筆,、油畫棒31份,,紙杯、彩紙,、紙杯,、瓶子、刺繡,、不織布,、隔熱墊等材料供幼兒手工制作。

美術(shù)畫館:為“畫家”準(zhǔn)備了繪畫材料,,為開畫廊的“老板”準(zhǔn)備了“資金”,。

建構(gòu)區(qū):為幼兒準(zhǔn)備了大插片、小插片,、智力棒,、插管、水管工等,。

娃娃銀行:為幼兒準(zhǔn)備了柜臺(tái),、錢柜、各種鈔票若干張,、存折32份,。

透過(guò)努力,,我班的區(qū)域活動(dòng)在園內(nèi)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng),雖然孩子的游戲水平所提高,,但在很多方面還是存在著問(wèn)題,,如在手工diy坊活動(dòng)時(shí),有的孩子會(huì)相互模仿,,動(dòng)腦不夠;在下學(xué)期的游戲開展過(guò)程中,,我要對(duì)這些問(wèn)題制訂出針對(duì)性的計(jì)劃和方案,讓每個(gè)孩子在愉快的游戲活動(dòng)中提高自我,,使得我班孩子的游戲水平上升一個(gè)新的臺(tái)階,。

幼兒園自我鑒定表篇二

20xx年x月1日——x月30日,我在xx市xx幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),,實(shí)習(xí)期間,,在xx幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下,,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),,進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),而且,,比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,,就此期間自己在見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:

這是首周的任務(wù),,目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,,跟幼兒接觸,、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),,對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解,。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,,熟悉班級(jí)授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課,。在此期間,,我不僅了解并做好保育員的工作,,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

這是第2—4周的任務(wù),。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),,一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性,,經(jīng)常不愿來(lái)園,。考慮到這點(diǎn),,我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,,或音樂(lè),,或利用電腦,或講故事,,或游戲等多種方式進(jìn)行,,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,,找出優(yōu)勢(shì)和不足,,以便下次做的更好。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,,學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)和技能,,可以將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺,。在看到優(yōu)點(diǎn)之余,,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,,起伏較大,,時(shí)而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫,、聲音不夠洪亮等情況,;今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,多向別人學(xué)習(xí),,使自己不斷進(jìn)步,,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,,逐漸走向成熟。

幼兒園自我鑒定表篇三

轉(zhuǎn)眼間,,來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,,這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的見(jiàn)習(xí)生活即將結(jié)束,,但是這一段時(shí)間所帶給我的,,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天,!這次見(jiàn)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛(ài)心,,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里,,我嘗試了許多人生的不同際遇,,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,,奮斗,,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的`剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)到了幼兒園,,面對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),,我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來(lái),,我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我!

每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái),,我用最快的速度記住全班孩子的名字,,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好,每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍,;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐,,我利用一切時(shí)間與孩子相處,,聊天,,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字,;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西,;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,,當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你,、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí),、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,,關(guān)心孩子,。

我在見(jiàn)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我才知道,,做老師難,,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),,彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,,去發(fā)現(xiàn)他們,,改變他們,教育他們,,這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?,還真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回xx老師呢!

經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí),,我才發(fā)現(xiàn),,要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),,現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,,換取孩子們的.安心,;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,,換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師,,沒(méi)有不好的孩子。

幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的見(jiàn)習(xí),,我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

幼兒園自我鑒定表篇四

時(shí)間飛快,,我在周崗幼兒園實(shí)習(xí)已過(guò)了半年,。在這短占的實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,有些是以前在,,學(xué)校的所學(xué)不到,。

在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級(jí)的大概情況,,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,,在做好實(shí)習(xí)前期工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,,跟幼兒接觸,、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),,對(duì)各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解,。

在這短暫的實(shí)習(xí)中,我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí),。對(duì)自己在這實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意,。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強(qiáng)的,,比如說(shuō):上課的聲音太小,,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽(tīng)等,。這些地方都是美中不足的,。在日后必定多做反思,對(duì)向別人學(xué)習(xí),,把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結(jié)合在一起,,力求最到更好。

實(shí)習(xí)期間,,我在**幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),,而且,,比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,,就此期間自己在見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:

保育員見(jiàn)習(xí),。目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,,跟幼兒接觸,、溝通,,建立良好關(guān)系的同時(shí),,對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,,在指導(dǎo)教師的幫助下,,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課,。在此期間,,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)!

這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺,。今后定必認(rèn)真總結(jié),,及時(shí)反思,多向別人學(xué)習(xí),,使自己不斷進(jìn)步,,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,,逐漸走向成熟。

幼兒園自我鑒定表篇五

紅梅東村幼兒園:鄒悅 這一個(gè)學(xué)期,,是我邁向人生的另一個(gè)階段,,這個(gè)學(xué)期是我離開校園,接觸社會(huì)的第一個(gè)學(xué)期,。歲月流逝,,時(shí)間一晃已悄然溜走,,回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不經(jīng)覺(jué)得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足,。在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,,孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都進(jìn)步了許多,這里,,我也應(yīng)該總結(jié)一下過(guò)去的成功和失敗,,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

作為一名新教師,,我一直牢記“為人師表”這四個(gè)字,,在幼兒面前行為得體,講話文明,,努力成為孩子們的朋友,。按時(shí)上下班,不遲到,,不早退,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議,有集體觀念,,為集體的榮譽(yù)做出自己的努力,。在閑暇時(shí)間不忘收看一些新聞,閱讀一些報(bào)刊書籍,,因?yàn)槲矣X(jué)得了解人們周圍發(fā)生的一些事情是做為一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì),,現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì),幼兒獲得知識(shí)的信息通道太多了,,有時(shí)候他們會(huì)了解到一些連老師都不知道的東西,,如果教師不能跟上時(shí)代的發(fā)展,那么如何來(lái)教育孩子呢,?只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。

平時(shí)我能認(rèn)真的備課,,準(zhǔn)備好上課的材料,,盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題,不斷激發(fā)孩子的.學(xué)習(xí)興趣,。在課后能及時(shí)地反思每節(jié)課的得與失,,找出存在的問(wèn)題,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),。在工作上,,我始終以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地的態(tài)度對(duì)待每件事情,,我不把我的工作當(dāng)成是工作,,而是把它當(dāng)成我的生活和興趣所在,。這樣就能在工作中收獲快樂(lè)。一學(xué)期下來(lái),,我發(fā)現(xiàn)更多的時(shí)候很多事情要積極主動(dòng)的去做,,把它當(dāng)成自己的事情去做,這樣我就會(huì)主動(dòng)的思考,,把可能發(fā)生的問(wèn)題,,將來(lái)可能要發(fā)生的問(wèn)題都盡量想到。我相信“態(tài)度決定一切”,,所以,,我也虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)同事的指點(diǎn)及給予的要求,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),。

根據(jù)每個(gè)主題的實(shí)施,我與主班老師大力利用家長(zhǎng)資源,、社會(huì)資源,,師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境,其中,,大部分材料都是由孩子們自己收集、制作,,如:《親親熱熱一家人》主題中,幼兒自帶全家福、爸爸媽媽的照片等,;《春天真美麗》主題中,,請(qǐng)家長(zhǎng)春天的圖片,幼兒繪畫自己眼中的春天等,。在家園,、師幼的不斷互動(dòng)中,環(huán)境活了起來(lái),,孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也多了起來(lái),。

本學(xué)期我能一貫的堅(jiān)持保教并重的原則,把孩子的身心健康放在首位,,每天和主班老師一起組織好孩子的戶外鍛煉,,以飽滿的情緒去引導(dǎo)孩子,利用多種方法激發(fā)他們活動(dòng)的積極性,。平時(shí)根據(jù)季節(jié)的變化,,提醒孩子穿合適鍛煉的衣著,知道及時(shí)增減衣服,,使他們學(xué)會(huì)初步的自我保護(hù)的方法,。利用午餐的時(shí)間,,讓孩子了解各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。并在午睡時(shí)提供他們自己疊衣疊被的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)他們愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

時(shí)間在孩子的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,師幼在各方面都取得了不同的進(jìn)步,,這雖然是可喜的,但在某些方面也存在著許多的不足之處,。因此,,在今后的工作中,我要更加努力,,希望學(xué)校能給我更多學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己能力方面的機(jī)會(huì)還有工作上的支持,。我會(huì)在教師這個(gè)舞臺(tái)上表現(xiàn)出更好的一面。

幼兒園自我鑒定表篇六

一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝,,通過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí),,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。學(xué)習(xí)期間,我從班主任xxx老師和xx老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),,學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作,。更學(xué)會(huì)了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信,。

見(jiàn)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),,積累了不少經(jīng)驗(yàn)。記得在開始見(jiàn)習(xí)的第一周,,帶班生活讓我感覺(jué)到很陌生,,心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,,才能讓他們了解和接受我,。但由于膽怯,我始終沒(méi)能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,,心里也很怕以后的見(jiàn)習(xí)日子該怎么辦,。每次一聽(tīng)見(jiàn)老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來(lái),,因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說(shuō)讓我去試教了,。

經(jīng)過(guò)xx師,、xx老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)后,,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進(jìn)入了教師的角色,,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了,。

開始,我很有自信,,心想:我才不怕上課呢,,與小朋友上課多容易啊。但是我的想法錯(cuò)了,,當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開始害怕起來(lái),。指導(dǎo)老師幫我說(shuō)了開頭語(yǔ),接下來(lái)的課就由自己上了,。

由于害怕,,上課時(shí)的說(shuō)話聲音就越來(lái)越小,到一半的時(shí)候,,小朋友就開始起哄了,,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過(guò)與班主任指導(dǎo)老師的溝通后,,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信,。上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來(lái)的幾個(gè)星期,,我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了,,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,,怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課。不過(guò)在戶外活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)課上,,組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面,,還需要多加努力。

幼兒園的見(jiàn)習(xí)生活,,讓我受益不少,。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通,學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做游戲,,學(xué)會(huì)了怎樣在備課寫教案,。其次是越來(lái)越覺(jué)得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事,。但我也深深地體會(huì)到,,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,,其它各方面如語(yǔ)言,、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,,我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師..老師,、..老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過(guò)我其她老師阿姨們,。

不覺(jué)就要見(jiàn)習(xí)完畢了,,這個(gè)見(jiàn)習(xí)將會(huì)是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時(shí)候很怕,,但現(xiàn)在想來(lái),,日子還是過(guò)去了,以后不論遇到什么困難,,我都不會(huì)再對(duì)自己失去信心,。

幼兒園自我鑒定表篇七

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝,通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),,我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。學(xué)習(xí)期間,,我從班主任..老師和..老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作,。更學(xué)會(huì)了怎樣大膽地與小朋友溝通,、建立自己在幼兒眼里的威信。

實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),,積累了不少經(jīng)驗(yàn),。記得在開始實(shí)習(xí)的第一周,帶班生活讓我感覺(jué)到很陌生,,心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩,,這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,才能讓他們了解和接受我,。但由于膽怯,,我始終沒(méi)能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦,。每次一聽(tīng)見(jiàn)老師叫我去與小朋友一起玩,,我就害怕起來(lái),因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,,才能與小朋友一起溝通一起游玩,,更不用說(shuō)讓我去試教了。經(jīng)過(guò)..老師、..老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)后,,我漸漸地跨越了自己心理障礙,,慢慢地進(jìn)入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了,。開始,,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,,與小朋友上課多容易啊,。但是我的想法錯(cuò)了,當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開始害怕起來(lái),。指導(dǎo)老師幫我說(shuō)了開頭語(yǔ),,接下來(lái)的課就由自己上了。由于害怕,,上課時(shí)的說(shuō)話聲音就越來(lái)越小,,到一半的時(shí)候,小朋友就開始起哄了,,是班主任出面才幫我收拾了殘局,,通過(guò)與班主任指導(dǎo)老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信,。上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通,。到后來(lái)的幾個(gè)星期,我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了,,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,,上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課,。不過(guò)在戶外活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)課上,,組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面,還需要多加努力,。

幼兒園的實(shí)習(xí)生活,,讓我受益不少。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通,,學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做游戲,學(xué)會(huì)了怎樣在備課寫

教案

,。其次是越來(lái)越覺(jué)得與小朋友一起上課,、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會(huì)到,,要想成為一名優(yōu)秀的教師,,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的,。在此,我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師..老師,、..老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過(guò)我其她老師阿姨們,。

不知不覺(jué)就要實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)將會(huì)是我生命中最難忘的日子,。須然一開始的時(shí)候很怕,,但現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,,以后不論遇到什么困難,,我都不會(huì)再對(duì)自己失去信心。

轉(zhuǎn)眼間,,來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,,這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,,但是這一段時(shí)間所帶給我的,,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,,它教會(huì)了我執(zhí)著,,堅(jiān)持,奮斗,,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園,,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)到了幼兒園,,面對(duì)新的環(huán)境,,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來(lái),,我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我!

每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái),,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好,每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐,,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲,,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,,當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你,、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí),、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子,、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,,關(guān)心孩子我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系家長(zhǎng)與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步,,家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇,、好問(wèn)的,,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,只有靠老師給予,,提供和引導(dǎo)作為一個(gè)幼兒園老師,,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,求知欲不強(qiáng),,不勤于思考,,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢? 我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我才知道,,做老師難,,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,,他們好比一把把鎖,,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,,改變他們,,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?,還真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),,現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,,甜甜的我愿用我的熱心,,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,,換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師,,沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí),,我更加堅(jiān)定了自己的選擇,。

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幼兒園自我鑒定表篇八

不知從什么時(shí)候起,,我已經(jīng)開始覺(jué)得心里有些不安了,。當(dāng)見(jiàn)習(xí)日期漸漸接近的時(shí)候,我懷著一顆期待的心情等待著,,但當(dāng)日子真正來(lái)臨的時(shí)候,,我覺(jué)得有些留戀不舍,甚至感到心痛,。

時(shí)光如白駒過(guò)隙一般匆匆走過(guò),,每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),一直到它的隕落,,這四個(gè)月就這樣結(jié)束了,,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,,和他們?cè)谝黄鹱鲇螒?,在一起唱歌、跳舞?/p>

頂崗見(jiàn)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),,不僅可以看清楚自己的能力,,更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,古人常說(shuō):聽(tīng)不如看,,看不如做,。在本次長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月左右的見(jiàn)習(xí)期間,我們從各個(gè)方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì),、義務(wù)和責(zé)任,。

四個(gè)月的見(jiàn)習(xí),讓我第一次與幼兒有了親密的接觸,,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),,讓我受益匪淺,,讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。

見(jiàn)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,,讓他們對(duì)你又愛(ài)又怕,。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),,喜歡聽(tīng)你講的課,。怕呢,就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,,和你一起活動(dòng),。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富,。

見(jiàn)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,,為人處事也學(xué)到了許多,在今后的日子里,,我將會(huì)繼續(xù)努力,,不斷完善自己的不足,提高技能水平,。

這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì)做得更好,。

見(jiàn)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛(ài)心,,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富,。在這段時(shí)間里,,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,,堅(jiān)持,,奮斗,理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。剛剛進(jìn)入幼兒園,,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合是多么困難的一件事,盡管如此,,也要努力在實(shí)踐中嘗試和運(yùn)用,。

這次見(jiàn)習(xí),我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦,,也很重要,也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn),。首先,,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì),。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細(xì)菌,,發(fā)生交叉感染,。對(duì)于幼兒的玩具、桌椅,、坐墊,、餐桌、餐椅都定期用消毒液進(jìn)行消毒,。教室,、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到,。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔,、講衛(wèi)生的環(huán)境,做好晨檢,、午檢工作,。同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣,要不定期地檢查幼兒的指甲,。保育工作是很辛苦的,,但是也要很細(xì)心,這樣才能做好保育工作,,要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況,,廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑倒,。

我在見(jiàn)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,我才知道,做老師難,,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足,。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),,彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,,他們好比一把把鎖,,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,,去發(fā)現(xiàn)他們,,改變他們,教育他們,,這個(gè)世界就是天才的世界,。經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),,要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),,現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,,緊緊的串在一起,甜甜的,。

我愿用我的熱心,,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,,換取所有人的認(rèn)同,。

幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們,。短暫的見(jiàn)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的選擇,。通過(guò)見(jiàn)習(xí),,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)。作為一個(gè)幼兒教師,,除了做好幼兒的教育工作外,,還需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,。在工作中,,要不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,平時(shí)遇到什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,都要盡量去完成。

在見(jiàn)習(xí)期間,,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,。當(dāng)我寫好一份教案,,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,,但事實(shí)卻不是這樣,。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),,課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面,。

我把在見(jiàn)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這四個(gè)月時(shí)間里,,我的觀念,我的心態(tài),,我的能力在逐漸地發(fā)生變化,,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,,要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,,并借鑒她們好的方面,,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,,也是必經(jīng)的過(guò)程,,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),,吸收得當(dāng),,那么,就一定能夠取得進(jìn)步,,得到提高和發(fā)展,。

本次的見(jiàn)習(xí),有苦有甜,,有高興也有悲傷,,但它帶來(lái)的不只是給了我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺(jué)與壓力,。人生的種子已然種植在我們的心頭,,我想以后當(dāng)我能夠自如的面對(duì)自己的學(xué)生,自然地教授學(xué)生,,自由地與家長(zhǎng)交談時(shí),,就是種子開始生長(zhǎng)開花繁盛之時(shí),。

在這里我很感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任,給了我一次次鍛煉自己的機(jī)會(huì),,還要感謝我的帶班老師,、指導(dǎo)老師,她們把我當(dāng)朋友一樣,,教會(huì)我很多不知道的東西,,還為我開導(dǎo)心事。

為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲艺娴牟簧岬媚切┨煺娴暮⒆觽?,他們的笑臉總是映在我的腦海,,和他們?cè)谝黄饾u漸地找到了丟失的稚氣。

最后希望他們能夠在自己的一片天空中自由翱翔,,健康,、茁壯成長(zhǎng)。

幼兒園自我鑒定表篇九

童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),,使人留戀,,使人向往。在盤縣金港幼兒園實(shí)習(xí)的又兩個(gè)星期的'日子里,,我像個(gè)孩子一樣過(guò)著與我的孩子一樣的生活,。實(shí)習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開心趣味的事,常常使我更加疼愛(ài)這群孩子,,更加熱愛(ài)這種生活,,更加珍惜這份情感!

站在充滿童真童趣的教室里,,我感到全所未有的放松,。__年_月_日星期一的早上9點(diǎn),我在小一班教室聽(tīng)課,,跟隨著師生玩中有樂(lè),,樂(lè)中有學(xué)的教學(xué),看完前輩們的教學(xué)后,,我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過(guò)程,,教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、進(jìn)取主動(dòng)地去學(xué)習(xí),,才能取得好的教學(xué)效果,。

之后她又笑瞇瞇的詢問(wèn):“會(huì)不會(huì)是一個(gè)乖寶寶和媽媽的故事呢,王教師”“呵呵,,是?。殞氄姘簦〗袢諏殞殏兒屯踅處熞积R來(lái)幫一個(gè)小動(dòng)物寶寶找媽媽,,學(xué)習(xí)它做一個(gè)乖寶寶…,。”雖然我并沒(méi)有很刻意去想要怎樣構(gòu)思怎樣引入課題,,可是有了那一張張可愛(ài)天真的笑臉,,我已經(jīng)獲得了最大的支持和肯定,我早已把給他們上課當(dāng)做是每一天最大的歡樂(lè)和收獲,,所以,,跟著我的孩子在一齊,我從來(lái)不害怕,!那節(jié)完全沒(méi)有準(zhǔn)備的課我同樣大膽地勇敢的上得很成功,!

轉(zhuǎn)眼間,又兩個(gè)星期過(guò)去了,,離離開幼兒園的日子又近了,,心里很是舍不得。

接近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,,我對(duì)幼兒,。幼兒教師。幼兒家長(zhǎng)都有了深刻的了解,。__年_月_日早上,?。?)班的伍若蕾在早餐過(guò)后流鼻血了,,她沒(méi)有及時(shí)告訴教師,我發(fā)現(xiàn)時(shí)她已用衣袖把鼻血擦得滿臉鮮血,,看得我心驚膽顫的,。好在指導(dǎo)教師在,我立刻把情景反映給她,,她立馬便對(duì)蕾蕾的xx事件做了處理,。

在午時(shí)蕾蕾媽媽來(lái)接蕾蕾時(shí),張教師坦誠(chéng)的向蕾蕾媽媽道歉并講明事情,,蕾蕾媽媽了解蕾蕾的身體情景并答應(yīng)張教師必須會(huì)配合學(xué)校的管理,,在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜,少吃糖和肉,,蕾蕾媽媽依舊讓蕾蕾到幼兒園上課,,走的時(shí)候,蕾蕾媽媽一臉?lè)判?。在班里,,張教師按時(shí)的喂蕾蕾吃藥,親切的問(wèn)候她,給她講解多吃蔬菜水果多運(yùn)動(dòng)的好處……當(dāng)__年_月_日段欣吟也流鼻血的時(shí)候,,我已不再慌張,,對(duì)于幼兒園里的突發(fā)事故,作為一名教師第一緊要的就是沉著冷靜,。

我更加堅(jiān)定了自我的決心,,我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。幼師是幼兒們心中的陽(yáng)光,,引導(dǎo)著他們,,陪伴著他們一齊長(zhǎng)大,幼師是一份辛勤的職業(yè),,酸甜苦辣,,難以想象看似平凡,卻蘊(yùn)含著驚人的力量:超強(qiáng)的忍耐力,,出色的引導(dǎo)力,,不為人知的觀察力……這些都是我?jiàn)^力追求的神圣職業(yè)道德。

放下筆,,心里豁然開朗,。冬天的天空雖然下著冷冷的冰雨,可是我的心里卻始終暖暖的,,實(shí)習(xí)的這點(diǎn)小幸福,,溫暖我的整個(gè)冬天!

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,,我不得不承認(rèn),,新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師相比是有差距的,,異常是在平時(shí)的上課紀(jì)律上。我時(shí)刻對(duì)自我的教學(xué)方式方法進(jìn)行不斷的反思,,不斷的改善,,并且經(jīng)過(guò)自我的努力和教師的幫忙有了明顯的提高。我深刻意識(shí)到幼師對(duì)孩子要充滿愛(ài)心,,自我要有耐心,,必須要有職責(zé)心,要隨時(shí)觀察孩子的一舉一動(dòng)的活動(dòng),,避免意外的發(fā)生,。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,。

教師自我要有特長(zhǎng),,要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事,。社會(huì)的不斷提高,,使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),,“學(xué)高為師,,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自我,,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè),。

幼兒園自我鑒定表篇十

時(shí)間飛逝,在不知不覺(jué)中,,我的見(jiàn)習(xí)生活結(jié)束,。通過(guò)見(jiàn)習(xí),讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)教師的難處,,特別是幼兒教師的難處,,不過(guò)在這次見(jiàn)習(xí)中,也讓我收益頗豐,。

在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,,讓我懂得了,要因人施教,,不能一個(gè)模式一刀切,,面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有差異,,都有自己的內(nèi)心世界,,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,,教育他們,,那么,這個(gè)世界就是天才的世界,。

活動(dòng)不能死板硬套,,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變,。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處,,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼?,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在見(jiàn)習(xí)期間,,我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。見(jiàn)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲,,也讓我的見(jiàn)習(xí)生活畫上了完美的句號(hào),。

在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,讓我深刻體會(huì)到了見(jiàn)習(xí)的重要,,更增強(qiáng)了見(jiàn)習(xí)過(guò)程中我的學(xué)習(xí)欲望,。

首先,在保教工作方面,,我積極和保育員老師搭配,,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”,。在戶外活動(dòng)時(shí),,提醒幼兒慢跑,如果熱了,,要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服,;回教室時(shí),要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,,提醒幼兒洗手,。洗手時(shí),要注意打上肥皂消毒殺菌,,而且水龍頭不要放太大,,以免弄濕衣服;喝水時(shí),,要排隊(duì),,不要擁擠,并且不能說(shuō)話,,以免被水嗆到,;吃飯時(shí),要遵守習(xí)慣,,提醒幼兒飯前要洗手,,吃飯時(shí)不能講話,不能挑食,,不吃剩飯,,要安靜就餐,不隨意扭動(dòng),,以免把飯菜弄灑,,燒到自己,;在睡覺(jué)方面,要及時(shí)提醒幼兒大小便,,蓋好被褥,,安靜睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)不講話,。后來(lái),,我實(shí)行了小紅花制度,給主動(dòng)解大小便,,不講話,,安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。

其次,,上課,。在第一次主題課中,由于對(duì)幼兒的了解太少,,對(duì)他們提出的問(wèn)題難以應(yīng)付,,顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間,,我也沒(méi)有好好整頓好幼兒常規(guī),,在上課過(guò)程中,教具不小心掉在了地上,,引得全班幼兒哈哈大笑,,那時(shí)候我更顯得不知所措,不知道該怎么辦才好,。這時(shí),,助教老師交給我了一個(gè)方法,當(dāng)東西掉在地上時(shí),,不要過(guò)分緊張,,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時(shí)把東西撿回來(lái),,給幼兒間其它方面的知識(shí),,吸引他們的注意力,這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了,。在第二次講課時(shí),我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn),。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走,,不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表?yè)P(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和適度,,經(jīng)過(guò)多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn),。

再次,,聽(tīng)課,看常規(guī),,做好記錄,,談聽(tīng)課感想。在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中,,我懂得了在上課期間,,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn),,前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì),。

另外,家長(zhǎng)工作,。在幼兒教育中,,家長(zhǎng)工作也尤為重要,我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議,,同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求,,要妥善處理,幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng),,同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng),。取得家長(zhǎng)的充分信任,家長(zhǎng)工作千萬(wàn)不能忽視,,否則,,將會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,,忍耐,拼搏,,奉獻(xiàn),,合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長(zhǎng),。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習(xí),,讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易,。和孩子在一起的喜怒哀樂(lè),,現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,,甜甜的,。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心,;我愿用我的真心,,換取孩子們的開心,;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的誠(chéng)心,。欣喜中有困惑,,歡樂(lè)中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng),,都掌握在幼兒教師的手中,,我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師,,沒(méi)有不好的孩子,,只有不對(duì)的老師,沒(méi)有不對(duì)的家長(zhǎng),,見(jiàn)習(xí)間,,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),做老師難,,做幼兒教師更難,。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,,不斷充實(shí)自己,,彌補(bǔ)缺口。

見(jiàn)習(xí)結(jié)束了,,我舍不得我們班的孩子,,雖然他們對(duì)我還很陌生,很陌生,,但一想到要走我就想哭,!我舍不得我們班的老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多,!雖然就這么短短的幾天,,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很美好的回憶!天下沒(méi)有不散的宴席??!是啊,!我想微笑著走,,微笑著離開我所見(jiàn)習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,,我們班的老師,。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的欲望,工作的動(dòng)力,!我有決心,有信心,,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師,!

幼兒園自我鑒定表篇十一

老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,,改變他們,,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝积R挺有意思的,,還真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),,我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的小朋友教師還真不容易,,光靠此刻學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝积R的喜怒哀樂(lè),,此刻回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一齊,,甜甜的我愿用我的熱心,,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,,換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師,,沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更就應(yīng)用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí),,我更加堅(jiān)定了自己的選取,。

幼兒園自我鑒定表篇十二

經(jīng)過(guò)了實(shí)習(xí)的階段,我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)期間,,我學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的`經(jīng)驗(yàn),,學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì)了怎樣大膽地與小朋友溝通,、建立自己在幼兒眼里的威信,。就此期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人鑒定:

這是首周的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習(xí)園所,、班級(jí)的基本情況,,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),,了解班級(jí)基本情況,,跟幼兒接觸、溝通,,建立良好關(guān)系的同時(shí),,對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解,。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,,熟悉班級(jí)授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,,正式授課。在此期間,,我不僅了解并做好保育員的工作,,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

我實(shí)習(xí)的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),,一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性,經(jīng)常不愿來(lái)園,??紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,,或舞蹈,或音樂(lè),,或利用電腦,,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),,吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然,,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢(shì)和不足,,以便下次做的更好,。

由于害怕,上課時(shí)的說(shuō)話聲音就越來(lái)越小,,到一半的時(shí)候,,小朋友就開始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過(guò)與班主任指導(dǎo)老師的溝通后,,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信,。上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來(lái)的幾個(gè)星期,,我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了,,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,,怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課。不過(guò)在戶外活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)課上,,組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面,,還需要多加努力。

實(shí)習(xí)生活,,讓我受益不少,。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通,學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做游戲,,學(xué)會(huì)了怎樣在備課寫教案,。其次是越來(lái)越覺(jué)得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事,。但我也深深地體會(huì)到,,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,,其它各方面如語(yǔ)言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的,。

幼兒園自我鑒定表篇十三

寫幼兒園實(shí)習(xí)自我鑒定造不得假,,但是格式卻是可以借鑒的,下面是由小編 整理的幼兒園見(jiàn)習(xí)自我鑒定,,歡迎閱讀,。

眼間,來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,,這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,,卻能終身受益,,我將珍惜剩下的每一天!這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,,要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里,,我嘗試了許多人生的不同際遇,,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,,奮斗,,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)到了幼兒園,,面對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),,我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來(lái),,我暗暗下決心:

一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,,聊天,,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲,,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,,當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你,、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí),、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福。

我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,我才知道,,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),,彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,,去發(fā)現(xiàn)他們,,改變他們,教育他們,,這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?,還真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),,我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),,現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,,甜甜的我愿用我的熱心,,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,,換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師,,沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí),,我更加堅(jiān)定了自己的選擇,。

幼兒園自我鑒定表篇十四

我來(lái)到在xxx幼兒園進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí),在xx幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,、指導(dǎo)下,掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),,進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),。對(duì)于這次實(shí)習(xí)我做了如下鑒定:

這是首周的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習(xí)園所,、班級(jí)的基本情況,,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),,了解班級(jí)基本情況,,跟幼兒接觸、溝通,,建立良好關(guān)系的同時(shí),,對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,,在指導(dǎo)教師的幫助下,,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課,。在此期間,,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

這是第x周的任務(wù),。我實(shí)習(xí)的園所屬于xx,我們的教學(xué)觀念跟xx不太一樣,,我們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),,一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性,,經(jīng)常不愿來(lái)園,。考慮到這點(diǎn),,我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,,或音樂(lè),,或利用電腦,或講故事,,或游戲等多種方式進(jìn)行,,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,,找出優(yōu)勢(shì)和不足,,以便下次做的更好。

x個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,,學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)和技能,,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺,。在看到優(yōu)點(diǎn)之余,,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,,起伏較大,,時(shí)而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫,、聲音不夠洪亮等情況,;今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,,多向別人學(xué)習(xí),,使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,,逐漸走向成熟。我覺(jué)得只要我堅(jiān)持努力下去,,我一定會(huì)成為一位能教育好祖國(guó)未來(lái)一代的好老師,。

幼兒園自我鑒定表篇十五

20xx年9月1日—9月30日,我在某某幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間,,在天驕幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下,,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),,進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),,而且,,比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。下面,,就此期間自己在見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:

這是首周的任務(wù),,目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,,跟幼兒接觸,、溝通,,建立良好關(guān)系的同時(shí),,對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,,在指導(dǎo)教師的幫助下,,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課,。在此期間,,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

這是第2—4周的任務(wù)。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),,一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性,,經(jīng)常不愿來(lái)園,。考慮到這點(diǎn),,我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,,或音樂(lè),,或利用電腦,或講故事,,或游戲等多種方式進(jìn)行,,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,,找出優(yōu)勢(shì)和不足,,以便下次做的更好。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,,學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)和技能,,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺,。在看到優(yōu)點(diǎn)之余,,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,,起伏較大,,時(shí)而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫,、聲音不夠洪亮等情況,;今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,,多向別人學(xué)習(xí),,使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟,。

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