當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
教師考核表個人工作總結(jié)篇一
這個學年,,我在語文教學做了一個一班,一個一班,。我堅持認真?zhèn)湔n,,上課,評課,,及時批改作業(yè)和講評作業(yè),,做好課后輔導,廣泛涉獵各種知識,,形成相對完整的知識體系,,嚴格要求學生,尊重學生,,發(fā)展教學民主,,讓學生不斷學習和提高,從而不斷提高教學水平和思想覺悟,,順利完成教育教學任務,。以下是我的教學經(jīng)驗和教訓。
為了好好上課,我做了以下工作
1.課前準備:備課,。
(1)認真學習教材,,明確教材的基本思路、基本概念,、字字句句,了解教材的結(jié)構(gòu),、重點和難點,,掌握知識的邏輯,能夠自如運用,,知道要加什么材料,,才能教好。
了解學生原有知識技能的質(zhì)量,、興趣,、需求、方法和習慣,,以及學習新知識可能遇到的困難,,并采取相應的預防措施。
(3)考慮教學方法,,解決如何把你所掌握的教材傳授給
學生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
2.課堂上的情況:組織好課堂教學,,關注全體學生,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,想方設法創(chuàng)設教學情景,,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔,。
3.要提高教學質(zhì)量,,還要做好課后輔導工作,,初一的學生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭等,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學生之前,,先談談自己工作的不足。
4.積極參與科組活動,,虛心向同行學習,,博采眾長,提高教學水平,。
5.認真學習新課標要求,,勇于從事語文教學的新嘗試。
總之,,在本學年的各科教學工作中,,我都力爭嚴格要求自己,無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法,,并能做到為人師表,,語言健康得體,舉止文明禮貌,,以身作則,,注重身教。在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為母校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量!
教師考核表個人工作總結(jié)篇二
一年來,我們嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,落實教育局和學校的工作部署,,以突出實際、抓事實,、求實效為教學工作的基本原則,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐技能,,以新課改為契機,,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,,落實教學套路,,落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育?,F(xiàn)將過去一年的工作情況總結(jié)如下:
本人思想端正,,熱情勤奮,服從領導的工作安排,,工作認真負責,。我們應該嚴格要求自己,努力提高自己,,以便更快地適應社會發(fā)展的形勢,。我熱愛教育,把全部精力和技能都用在學校的教學過程中,,自覺遵守職業(yè)道德,,從而在學生中樹立了良好的教師形象。能夠和同事積極學習業(yè)務,,互相學習,,互相配合,共同提高教學水平,,顧全大局,,共同努力。作為一名教師,,我更清楚,,只有不斷充電,才能保持教學的活力。這學期有幸有機會出去學習,。經(jīng)過學習活動,,我充實了自己,豐富了知識和見識,,為更好的教學實踐做好了準備,。
在積極參與教育局組織的新教材培訓的同時,我們虛心向有經(jīng)驗的老師和兄弟學校的同事請教經(jīng)驗,。在教學中,,要認真學習新的教學大綱,深入理解教材,,開拓創(chuàng)新,,將一些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現(xiàn)代教學方法靈活運用到課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究和創(chuàng)新能力。另外,,在做好教學的同時,,也非常注重教學經(jīng)驗的積累。等我有了經(jīng)驗,,就寫下來,,及時和同事交流。我的論文獲得了許多獎項,,并發(fā)表了,。
我嚴格遵守學校的規(guī)章制度,不遲到,,不早退,,主動請假。工作中尊重領導團結(jié)同事,,正確處理與領導同事的關系,。平時勤儉節(jié)約,努力工作,,對人真誠,,熱愛學生,人際關系融洽,,從不搞無原則的糾紛,。
教師考核表個人工作總結(jié)篇三
過去的一年里我為了xx小學教育事業(yè)的發(fā)展而不斷努力著,雖然取得的
教學
成果并不明顯卻在努力的過程中提升了自身的教學水平,,而且通過經(jīng)驗的積累也讓我對如何教導好學生的問題有了更多的理解,,但我也明白只有始終懷揣著對教育事業(yè)的熱愛才能夠讓自己有著前進的動力,,以下是我根據(jù)這一年在教學工作中的表現(xiàn)進行的工作總結(jié)
。認真制定好教學方案并在工作中嚴格要求自己,,雖然我在教學水平方面并不算十分優(yōu)秀卻有著較高的自律性,,能夠在工作中以學校的各項規(guī)定來要求自己,而且在向?qū)W生提出要求之前也會起到以身作則的效果,,也正因為平時能夠在學生面前起到表率作用從而和他們相處得很好,,至少在我的教導下使得班上的學生能夠明白學好知識的重要性,而我也能夠照顧到差生的學習狀況并在教學過程中合理控制好進度,,雖然節(jié)奏放緩卻有利于學生對之前學過的知識點有著更深入的理解,,因此在我的教導下班上的學生在學習基礎上還是很不錯的。
協(xié)助班主任做好班級管理工作并在復習階段采取合理的措施,,維護好班級的秩序是每個科任老師在教學工作中的職責,,對我來說這項工作的重視也能夠很好地幫助學生改正學習方面的壞毛病,事實上在上課的時候的確存在著極少數(shù)學生擾亂課堂秩序,,所以我也經(jīng)常和班主任討論這方面的問題并提出了合理的建議,。在考試之前也會認真展開復習工作并督促好學生進行學習,除了帶領學生對以往的知識點進行回顧以外也會經(jīng)常進行一些測驗,,從中了解學生目前的學習狀況并努力將其改善,。
做好培優(yōu)輔差工作并在這基礎上展開家訪,,由于學生數(shù)量比較多的緣故導致每個都進行家訪有些不太現(xiàn)實,,所以我只在其中挑出成績較差以及退步比較嚴重的學生,積極展開家訪工作從而了解學生成績差的原因所在,,畢竟出了課堂教學以外學生的自主性以及家庭教育也占了很重要的比例,,若是學生存在著厭學心理則很難將其教導好,所幸的是家長對自己的做法表示支持從而給予了很多幫助,,而且由于平時培優(yōu)輔差工作完成得還算不錯導致學生的整體水平得到了較大提升,。
身為教師能夠在這一年的教學工作中有所作為是讓人很有成就感的,我得牢記工作中積累的經(jīng)驗并在今后繼續(xù)努力教學才行,,我會帶著這份對學生負責的心態(tài)爭取做好下一年度的教學工作,。
本文為編輯原創(chuàng)文章,版權歸所有,,未經(jīng)授權杜絕轉(zhuǎn)載,,違者追究法律責任。
教師考核表個人工作總結(jié)篇四
1,、提高課前準備工作有效性,。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時獨立鉆研,,自主備課,,自主備課時不但備教材,、備學生、備資料,、備重點難點訓練點,,備思路,備教學策略,,切實提高備課的質(zhì)量,。
(2)提高學生預習的有效性。
一是教給學生一些預習的方法,,并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,,以學定教,。
2、對課堂操作的有效性的研究,。
(1)教學目標:首先,,我有預設的課堂教學目標,目標根據(jù)教材,、課時,、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次,,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標,,預設目標和生成目標也有所側(cè)重;再次,我主動對目標的達成度自我評估,。
(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長,,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色,,并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結(jié)構(gòu):
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式,。比較理性的文章,,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,對比較感性的文章,,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,,重視學生的自讀自悟,。
(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源,。
(5)學習評價:a,、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評,。b,、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,,又要避免機械頻繁地評價,。c、學習評價應是發(fā)展的評價,,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,,不傷害學生的自尊。
3,、對課后反思有效性的研究,。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,,養(yǎng)成教學反思習慣,。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,,取得進步,。
教師考核表個人工作總結(jié)篇五
本人自任現(xiàn)職以來,,熱愛__的教育事業(yè),,工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,,吃苦耐勞,,為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,在縣教育局和學校領導的大力支持下,,帶領數(shù)學組全體教師銳意進取,,大膽開拓,轉(zhuǎn)變教育理念,,努力探索教改新路子,,致力于教學研究工作,取得了突出成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
在教學過程中,,本人積極搞好業(yè)務學習和進修,,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,,探求新的教學方法,,研究教學新模式,做到了既能把科學文化知識傳授給學生,,又能結(jié)合數(shù)學教學實際,,鍛煉提高學生的能力,促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展,,做到教書育人,。與此同時,本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,,關心學生的健康成長,,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟,,對他們動之以情,,曉之以理,做到不讓一個學生掉隊,,大面積提高教學質(zhì)量,,辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。
學無止境,,教無盡頭,。在教學過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學方法,,在新課改的要求下,,深化課堂改革,努力提高教學技能,,常教常新,。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,,堅持集體先周備課制度,,倡導教師率先垂范,提高學生數(shù)學的掌握理解能力客觀評價素質(zhì),,力爭使每節(jié)課做到“新,、活、實,、真”,。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,,又特別注意教學方法的靈活多變,、因材施教,,在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,,富有情趣,,使學生自覺的參與,促進學生能力的形成和提高,。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,,只有使自己的教學理論與教學實踐相結(jié)合,加大科研力度,,才能跟上時代發(fā)展的步伐,。
面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,,我就感覺肩上的責任重大,。利用節(jié)假日,我不斷的外出學習,、參觀,,閑暇注重理論知識的學習,不斷提升自己的知識水平和業(yè)務能力,。從事教育多年,,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學生,。
工作中我團結(jié)同事,,傾身指導、幫助年輕教師,,使他們快速成為工作積極上進,、業(yè)務精棒的教學能手,并在各級講課比賽中獲一,、二等獎,,受到領導和同事的一致贊譽。
“雄關漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,,我一定更進一步嚴格要求自己,,虛心學習,、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步,。
一年來,,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,,教書育人,,為人師表,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,,我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,,鞭策自己,。對自己要求嚴格,力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
一,、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”,。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,,身正為范”,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的示范,,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。
二,、教學方面:
對于一名教師來說,,加強自身業(yè)務水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,,為了教好學生,,我虛心求教,強化自我,。不斷地調(diào)整自己的教學計劃,,總結(jié)教學經(jīng)驗,改進教學方法,,努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情,,注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題,、自我探究問題的能力,,提高了教育教學質(zhì)量。
三,、配合總校各工作情況:
積極參與并認真落實是我的工作作風,。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,,嚴格要求自我,,并做到今后繼續(xù)堅持。
總之,,在過去的一年,,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,,本人在新的一年一定認真工作,,加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。
該怎么來形容這一年的時光匆匆呢,,該怎么來形容這一年我成為一名小學教師的感受呢,這其中更多感受說不清楚也道不明白,。我想更多的應該是充滿自豪和驕傲的,。因為從小我就立志要成為一名人民教師,后來我又愛上了語文專業(yè),,再到后來通過我的努力和對夢想的不懈追求,,我就成為了一名__小學里的一名教師。
作為一名小學教師,,在過去的一年里,,我為了給學生們做一個好的榜樣,我一直都在以身作則的教導孩子們,,不僅時刻保持自己認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,,還告誡時刻謹遵學校對教師的要求和標準,為爭當一名合格而優(yōu)秀的教師而努力著,。
在過去的一年里,,__班級在我的帶領下,不僅拿到了語文成績年級第一的成績,,還獲得了20__年度年__地區(qū)語文創(chuàng)意最佳優(yōu)秀作文獎,,我相信在接下來的一年里,還將會有更多不菲的成績,。
從我成為一名教師的那一刻起,,我就始終記得自己是一名人民教師,我的職責是什么,,我的責任又是什么,。我身上肩負的不僅僅只是培養(yǎng)祖國花朵的責任,還肩負了一個個家庭的希望,,這些家庭僅僅只是為了掙取到孩子們的學費,,就已經(jīng)活得很辛苦了。
在過去一年的時間里,,我陪同__班的班主任做了兩次學生們的家訪工作,。一來是為了更好的了解同學們,二來也是通過家訪對孩子們的學習起到一個建議和幫助的作用,。
在這兩次的家訪中,,我了解到很多家長的不容易,他們有的是農(nóng)民工,,經(jīng)常會在烈日炎炎下進行高空作業(yè)的工作,;有的是環(huán)保員,經(jīng)常會在凌晨三四點鐘的時候,在大街上進行清潔工作,;有的是工廠的工人,,他們經(jīng)常會不分晝夜、日夜顛倒的在工廠進行著加班工作,。不管他們從事于哪行哪業(yè),,不管多么辛苦,他們也都只希望自己的孩子能夠過上更好的生活,,能夠從一所名牌大學里畢業(yè),,能夠有一個好的未來。所以,,在了解到這么多家長真實的想法之后,,我就更加的清楚了自己作為一名老師的責任和擔當。
“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,。我愿做一支燃燒自己直至成灰燼的蠟燭,即使只剩下一絲微弱的光芒,,也要照亮孩子們前方遙遠且黑暗的路途,。我愿貢獻自己的青春,貢獻自己的學識,,貢獻自己全部的力量,,用自己的畢生所學和無限熱情來指引孩子們走上一條正確且光明的大道。
作為一名教師,,我能夠體會到自己各個方面的不足,,回顧過去的一年有收獲,但也是有不足的,,這一點我非常的清楚,,在這方面我對自己的工作還是抱有一定的信心,通過這樣的方式,,我也進步了不少,,在教學工作方面我一點點的積累經(jīng)驗,虛心的和周圍的老教師請教,,這是非常好的機會,,讓我自身在各方面都能夠掌握一些知識,未來還會有更多的事情是值得我去落實好的,,對于過去的一年還是應該客觀的總結(jié)一下:
我身為__學校的一名教師,,在過去一年來的工作當中,確實是非常有動力的,,教初一班我的自我感覺還是不錯的,,我深刻的體會到了這一點,,在過去的一年當中我是覺得非常有意義的,過去一年來我也和周圍同事相處的非常不錯,,在這個過程當中,,我覺得這是很有意義,在這年度考核之際我想這是我應該要去做好的,,我在教學方面,,還是有一定的提高,,每天我都會感覺非常的有動力,,在這個過程當中我深刻的意識到了這些,我很清楚這對我是一件很有意義的事情,,年度考核之際,,也是能夠看出自己的成績是怎樣的在,作為一名教師,,我還是希望可以做的更好,。
一年來還我是做的比較認真的,只有認真的安排好自己的本職工作,,才能夠做的更加的好,,作為一名語文教師,我還是一切以教學質(zhì)量為主,,當然相對其它方面,,我還是非常充實的,對自己的工作應該要負責才是,,這一點是一定的,,作為一名教師我還是應該要做出合適的判斷,我能夠清楚的感受到這一點,,這段時間我覺得還是做的比較認真的,,在這個過程當中,我也有過很多不一樣的經(jīng)歷,,我能夠意識到自己的不足之處,,通過日常的工作,我也是有一種非常深刻的感覺,,在這個過程當中我不斷的提高自身的工作能力,,雖然一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,可是在這方面我是應該要保持客觀的態(tài)度的,,這對我個人能力也是一種考驗的,。
在新的一年當中,這也會成為我進一步的動力,,不管是做什么事情都應該要自己工作負責,,一年來我也積極認真的完成好教學任務,,在一些細節(jié)上面還是處理的不錯的,取得了一定的成績,,在以后的工作當中,,我也一定會認真去維持下去的,在這年度考核之際,,把日常的工作落實到位,,做好教學規(guī)劃,來年的工作更上一層樓,。
從學年開始,,我就從各方面嚴格要求自己,積極咨詢老教師,,結(jié)合我校的實際情況和學生的實際情況,,勤奮認真地工作,使教學工作有計劃,、有組織,、有步驟地進行。為了在今后的工作中取得更大的進步,,本文總結(jié)了本學年的工作,,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,,總結(jié)檢查教訓,。
一、師德的表現(xiàn):
熱愛和忠于人民的教學事業(yè),,有認真的教學態(tài)度和扎實的教學作風,,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,認真學習新的教育理論,,及時更新教育觀念,。積極參加校本培訓,做了大量政治理論筆記,。
二,、教育教學:
認真寫教案,提前備課,,寫教案,,備課時認真研究教材,學好《小學信息技術課程指導綱要》,,虛心向老教師學習請教,。力求透徹理解教材,明確重點和難點,。掌握知識的邏輯,,考慮教學方法,,解決如何把掌握的教材傳授給學生的問題。注意信息反饋,,激發(fā)學生情緒,,讓學生有愉快的心情,營造良好的課堂氛圍,,讓課堂語言簡潔明了,,課堂上面向全體學生提問,注意激發(fā)學生的學習興趣,,課堂教學與實踐相結(jié)合,,積極參與講課和評課,虛心向同齡人學習教學方法,,向他人學習,,提高教學水平,。
三,、考勤:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為私事耽誤工作,。并積極利用有效的工作時間做好本職工作,。
以上是我過去一年工作的總結(jié)。所有領導和老師都指出了我的不足,。我會再接再厲,,努力工作。
教師考核表個人工作總結(jié)篇六
快樂的時光總是這么短暫,,當在快樂中忙碌的時候,,就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此,。
在幼兒們的簇擁下,,我每天都過的非常的充實,非常的開心,。而在教育上,,我也一直在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全,,關注他們的健康,。
一年的時間下來,我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進步?,F(xiàn)在,,針對這一年來的情況對自己的做總結(jié)如下:
一、教育工作方面
在教育上,,我作為幼兒教師,,在教育上我善于引導,,在課堂中寓教于樂,利用與幼兒們的互動交流以及各種游戲中帶領幼兒輕松學習,,并在生活中會多多引用,,讓知識的學習穿插在課堂和生活當中,讓幼兒們更簡單,、更牢固的掌握學習下的知識,。
此外,在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育,。在這類教育上,,我不僅利用圖書和多媒體引導幼兒們認識細菌,了解細菌的危害,。還配合保育老師,,在平時的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手,認真使用洗手液等等,。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習慣,。
并且,除了知識教育外,,我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫,。在日常的中保證了幼兒的基本運動量,認真處理幼兒們運動后的出汗問題,,保證了幼兒的身心共同發(fā)展,。
二、班級管理方面
在班級的管理方面,,我通過在班級中找準定位,,認真的融入到班級中。并在班級里積極引導,,樹立良好的班級風氣和團結(jié)性,,讓xxx班成為一個優(yōu)秀,團結(jié)的小集體,。盡管在班級中有時候也會出現(xiàn)一些小摩擦,,但在認真的教育后,幼兒們也能認真理解自己的錯誤,,并能在團體活動中學會互相配合,,共同完成游戲和活動。
三,、家長的聯(lián)系方面
在家庭方面,,我會定時保持與家長們的聯(lián)系,每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景,,并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預防知識,,提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護,。
并且,在教育方面,,幼兒家長也積極的配合我們,,讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣,做到全面的教育和引導,。
如今,,一年的時間下來,我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解,,也明白了自己該向什么方向去發(fā)展,,在下一年新學期的工作中我會更加努力,為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗,!
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教師考核表個人工作總結(jié)篇七
從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標,。從xx年x月成為一名光榮的人民教師以來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié),。
在當今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢,。通過學習,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。
這學年,,本人擔任六(x)班班主任兼數(shù)學老師,。在教學中,本人認真鉆研新大綱,,吃透教材,,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,,科學的教學方法及先進的現(xiàn)代化教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流,自主探究,,勇于創(chuàng)新的等能力,。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動找領導請假,。在工作中,尊敬領導,、團結(jié)同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,,任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
一份耕耘,,一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力,。取得了較優(yōu)異的成績,。在這一年里,本人先后被評為“縣優(yōu)秀團員干部”,、“縣優(yōu)秀班主任”,,所任教的六(x)班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測中,,始終保持在前兩名,。本人輔導的兩名學生在省“小數(shù)報杯x;小小數(shù)學家”評選活動中均獲一等獎,,本人也因此獲優(yōu)秀指導教師獎,,在縣舉行的教具制作大賽中,本人指導的三名學生均獲得二等獎,,在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名,,上學期被評為校“成功班主任”,,任教的六(x)班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團體二等獎,。
未來,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量,。
教師考核表個人工作總結(jié)篇八
2021學年秋季學期,,本人堅持認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識體系,,嚴格要求學生,尊重學生,,發(fā)揚民主,,使學生學有所得,不斷提高,,從而不斷提高的教學水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓,。要提高教學質(zhì)量,,關鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
備好課,,認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應的預防措施,。考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
組織好課堂教學,,關注全體學生,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,想方設法創(chuàng)設教學情景,,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔,。
初一的學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭等,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足,。
觀摩優(yōu)秀課件及教案,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平?,F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學習,不但提高了自己相關的業(yè)務技能,,同時也為全體小語教師提供了很好的課件交流服務,。
勇于從事語文教學的新嘗試,并成功的運用電腦多媒體課件上了一節(jié)語文公開課《翠鳥》,,借以帶動現(xiàn)代語文教學工作的創(chuàng)新,。
總之,在本學期的各科教學工作中,,我都力爭嚴格要求自己,,無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,,語言健康得體,,舉止文明禮貌,以身作則,,注重身教,。在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,為母校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量,!
教師考核表個人工作總結(jié)篇九
工作總結(jié)如下:
一,、政治思想方面:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,,作風正派,服從領導的工作安排,,辦事認真負責,。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
二,、教育教學能力
首先,能認真把握教材——把大綱,、課本,、時政及時有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,,對基礎知識能靈活運用,,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高,。
第二,,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的,。第三,,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,,共同提高,。因而也得到了學生的尊重,。
我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,,認真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學思路,,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,本人在搞好教學工作的同時,,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,。
三,、出勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領導,、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、工作業(yè)績方面
由于本人的不懈努力,學生們?nèi)〉昧碎L足的進步,,在教委和本校的組織的歷次考試中,,學生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級獎。