為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案十篇一

“今年我長大了”我為家撐起一片天活動(dòng)時(shí)間：20xx-5-10下午兩點(diǎn)

青年學(xué)院教學(xué)樓107教室(暫定)活動(dòng)參加人員：組織老師：

年輕有力的手掌將老年手掌包覆

活動(dòng)主要內(nèi)容及組織方式：

文章需300字以上(詩歌除外)，體裁不限;

微視頻需在一分鐘以上,，可獨(dú)白，可場景模擬,，要求畫面、聲音清晰,。

2,、節(jié)目表演

每播放完一個(gè)視頻,，隨機(jī)選三人談感受。

4,、今年我想為母親做這幾件事(呼應(yīng)主題)

每人一套紙筆，寫好,，念誦。入場時(shí)即發(fā)放,，告知呼應(yīng)主題,，寫出來,，到該環(huán)節(jié)主持人隨機(jī)選人，令讀出自己寫的,。

--主持人最后倡議大家回家給母親打個(gè)電話,。5,、我們是同鄉(xiāng)

簽領(lǐng)表寫上家鄉(xiāng)(省份相同即算),，主持人宣讀同鄉(xiāng)姓名(事先由簽到老師進(jìn)行標(biāo)注a,b,c…)該環(huán)節(jié)由同鄉(xiāng)相伴共同上臺向天下母親送出祝福(每組1分鐘)

6,、做手工,、學(xué)育兒經(jīng)

在周日下午三點(diǎn)開始，已作父母的可以帶孩子過來學(xué)做手工,，最重要的是可以互相分享

和學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗(yàn),，還會(huì)有專業(yè)人士來分享國外的教育親子互動(dòng)邀請帶小朋友來的同學(xué)攜子共登臺,。

7,、班級會(huì)議

各班主任老師露面和同學(xué)做簡單互動(dòng)，由其中一名老師進(jìn)行班干部職責(zé)及班級群管理規(guī)定宣講,。

活動(dòng)流程：(如兩點(diǎn)時(shí)，人數(shù)不理想,，順延15分鐘開始)

15：40---帶孩子來的可以去樓上參加手工及聽講座

大班母親節(jié)活動(dòng)方案十篇二

1、讓孩子了解“母親節(jié)”,，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親,。

2,、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,，增進(jìn)親子間的感情。

3,、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得感激身邊的親人。

1,、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函,。

2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹 ,，活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園,。

3,、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排,。

4,、準(zhǔn)備游戲的材料。

5,、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料,。

1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨,，隨著一首大家熟 悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花,？（康乃馨） 你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花,。

2、幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線,，游子身上衣；

臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

誰言寸草心,，報(bào)得三春暉？

游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進(jìn)行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可 是家長的才藝特長）

1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成,；
雞蛋必須是生的。

2,、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),，打開包裹雞蛋不碎者講述原因,，頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案十篇三

平時(shí)享受著媽媽無微不至的照顧和關(guān)愛,，但卻少有機(jī)會(huì)對媽媽表達(dá)愛,。久而久之，再偉大的母愛都變成了"單向輸出",，變成了習(xí)以為常乃至理所當(dāng)然,。借著母親節(jié)的契機(jī),，和孩子一起觀察媽媽的多種"角色",，用多種方式,，對媽媽表達(dá)愛，讓孩子從小就懂得感恩,。所以每年5月第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛的日子――母親節(jié),，在這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里,，讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對媽媽的愛,，進(jìn)一步增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會(huì)感恩，開展以"愛-言-達(dá)"為主題的母親節(jié)活動(dòng),。

1、通過一系列的活動(dòng),，讓孩子們更加了解與愛自己的母親,。

2、通過活動(dòng),，讓孩子感悟自己成長過程中媽媽付出的艱辛，讓孩子懂得要感恩,，增進(jìn)與媽媽之間的感情。

(提前做一個(gè)關(guān)于媽媽的小調(diào)查,，更多地了解媽媽的喜好：媽媽姓名,，生日，喜歡吃什么,、喝什么、喜歡誰？喜歡做什么事情,？)(可以用哪些方式對媽媽表達(dá)愛呢？給媽媽"寫"一封信,、畫一幅畫或是做一件小事情,，都是愛意滿滿的表達(dá)。這對孩子和媽媽來說,，都是一件超級幸福的事情,。)

活動(dòng)一：繪本故事欣賞《猜猜我有多愛你》

1、討論：兔媽媽是怎樣愛小兔的,？小兔又是怎樣愛媽媽的？感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情,。

2、夸媽媽

3,、想一想：你的媽媽都有哪些優(yōu)點(diǎn),？媽媽是怎樣喜歡自己,、關(guān)心自己的,。

4,、說一說：夸夸自己的好媽媽,；我們怎樣愛媽媽,？你能為媽媽做些什么,？

5,、評一評：誰說得最好，為什么,？

活動(dòng)二：歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》

活動(dòng)三：大手牽小手，幸福到永久(我跟媽媽的快樂時(shí)光――大班)在手掌的下面附一張紙,，愛心的位置貼媽媽的照片，注意手指要粗一點(diǎn)喔,。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案十篇四

今年的五月八是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育,。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長輩,，懂得知恩、感恩,、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力,。

陽光、親情,。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

1,、利用班隊(duì)會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,。

2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng),。

3,、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng),。

(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考,。

1,、幫媽媽洗一次衣服,。向媽媽說一句真誠問候或祝福,。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳,。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節(jié)目等等,。

2,、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成)。

3,、開展“陽光、親情”主題征文活動(dòng),。

4,、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。

5,、搜集母愛的名言，編印名言集,。

6、收集最感動(dòng)?jì)寢尩囊粡堈掌?/p>

7,、開一次感恩母親主題班會(huì),。

8、走訪三位同窗的母親,，填寫調(diào)查表,。

1、匯總學(xué)生活動(dòng)反饋表。

2,、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文,。

3、評選“愛心小天使”,，班級推薦，學(xué)校表彰,。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案十篇五

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2圖片及音樂。

3. 收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片,。

開始部分(配樂《媽媽的吻》)

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動(dòng),，大家高興嗎?你知道為

什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

一.欣賞圖片----世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來,，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了,。于是它對自己的媽媽說："媽媽,，謝謝你。謝謝帶我來到這個(gè)美麗的世界上,。"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友,。小朋友們，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子,，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你,，媽媽。"

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥,。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶,。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子,，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。"

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物誰認(rèn)識它?

幼：是犀牛,。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢,，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒,，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請小朋友變小一些,，你還不會(huì)走呢,，請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請家長合作)

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們,。

幼：要彎著腰,。

師：對，是一直彎著腰的,，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師：是呀，長時(shí)間的彎腰是很累的,。那么下面就請小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽,，辛苦了。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路,。

4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶,。

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

師：小朋友,，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng),、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們,，讓我們轉(zhuǎn)過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你,，媽媽。"

幼：沒有,。

師：對。沒有,，媽媽總是能夠原諒你,，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你,。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,，大聲的說："媽媽，謝謝你,。"

二.家庭活動(dòng)展示----做關(guān)心媽媽的好孩子

1.幼兒幫媽媽做事的照片,。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽,、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛,。

三.表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演,。

2師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽,。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻,。

二,、戶外感通與團(tuán)體操(9：10--10：00)

三、分享水果(10：00--10：20)

四,、第二節(jié)課：親子游戲(10：20--11：00)

1、《大腳小腳一起走》

游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上,，開始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片，要求在整個(gè)過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片,，最先到達(dá)地那一組為勝。

2,、《媽媽找寶貝》

五、我對媽媽說……(視頻)11：00--11：20

送神秘禮物

六,、愉快中餐(11：20--12：00)

大班母親節(jié)活動(dòng)方案十篇六

一、活動(dòng)主題：

母愛無僵,，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

二,、活動(dòng)目的：

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛不斷的流傳下去!

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20_年5月6日(周五)上午9：30—11：00

四,、準(zhǔn)備時(shí)間：

20_年4月12日—5月5日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

六,、參加對象：

全體幼兒和母親

七,、準(zhǔn)備階段：

1、從4月12日開始,，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,，大班老師可以教小朋友讀古詩,，如《游子吟》,、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮。

2,、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片,，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3,、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

八,、活動(dòng)過程：

1、開始階段：請母親們坐一排,，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱,、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛)

2,、親子活動(dòng)時(shí)刻：

a游戲：

(1)“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個(gè)小橡膠球,。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,，小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí),，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利,。

(2)“獨(dú)木橋上的愛”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板,，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地,，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì),。

b親子合作時(shí)刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您!”

c真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花,，讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見,。

九、活動(dòng)結(jié)束

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備,。

十、道具準(zhǔn)備：

獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,，食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。

十一,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)

大班母親節(jié)活動(dòng)方案十篇七

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

2、制作花,、賀卡、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的的各色皺紋紙,、細(xì)鐵線,、剪刀、彩色卡紙,、油畫棒、彩色吸管等,。

3,、《感恩的心》磁帶,、錄音機(jī)。

4,、提前發(fā)放請柬,，邀請媽媽×月×日_時(shí)間來幼兒園參加慶祝活動(dòng),。

知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1,、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說),。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等,。

活動(dòng)過程：

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,，世界上很多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié),。

(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題,，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡短,，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊,。)

二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1,、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2,、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜,、洗衣、洗碗,、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦,。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,，多幫媽媽做些力所能及的事情,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地,、倒垃圾、整理房間等等)

(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù),，孩子們再熟悉不過了,。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

3,、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧,。

4,、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了_×小朋友的媽媽,，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,，大家歡迎,。(家長代表講話)

(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動(dòng)參與,。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng),、有趣、吸引幼兒,。)

5,、游戲——搶椅子,、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品,。

(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊,、加油,，從而體會(huì)到媽媽開心了,，自己也開心的感受。)

6,、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物,，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼,、祝福的話,。

師：小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,，有油畫棒、畫紙,、臘光紙、水彩筆,、皺紋紙、卡紙等等,。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡,、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西,。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽,，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話,。(比如：媽媽,，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽,，祝你節(jié)日快樂!)

(活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,，自主選擇材料,，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛,。)

延伸活動(dòng)：

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事,。

2,、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊,。

(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,，但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展,。)

大班母親節(jié)活動(dòng)方案十篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)(5月13日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),，旨在通過此次活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親,、熱愛母親，學(xué)會(huì)感恩,，珍惜親情。

5月13日——5月14日下午

大班教室

提前告訴幼兒家長,，要求媽媽參加活動(dòng)。

5月13日

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來,。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

5月14日上午

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,，表達(dá)對媽媽的祝福。

5月14日下午

1,、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您,。

2,、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲,。

3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》

4,、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。

5,、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

教師總結(jié)：漫漫人生路,，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長,，我們都會(huì)和媽媽一起走過,。