作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,,通常需要用到教案來輔助教學(xué),,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧,。
母親節(jié)教案 篇一
活動目標(biāo)
(1)熟悉媽媽的特長,,大膽地用語言表達(dá)出來。
(2)利用繪畫的形式表現(xiàn)出媽媽的特別之處,。
(3)激發(fā)對媽媽的愛,,體驗畫畫的樂趣。
(4)體驗節(jié)日的快樂氛圍,。
(5)知道節(jié)日的時間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛,。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備:請幼兒了解自己媽媽的特別之處,。
材料準(zhǔn)備:繪畫紙、水彩筆,、油畫棒,、班級博客上幼兒媽媽的照片。
重點:熟悉媽媽的特長,,大膽地用語言表達(dá)出來,。
難點:利用繪畫的形式表現(xiàn)出媽媽的特別。
活動過程
1.介紹自己媽媽的特別之處,。
(1)師:你的媽媽最喜歡什么,?(炒菜、滑冰,、游泳等)
(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看媽媽做事情的照片,。
重點:理解每一個媽媽都有自己的特別之處。
2.幼兒畫《我媽媽》,教師指導(dǎo)
重點:先想媽媽最喜歡做的事情,,然后畫出媽媽的特別之處,。
3.分享與交流
師:請介紹你的媽媽有什么不—樣的地方。
活動延伸
將幼兒畫的《我媽媽》放在班級博客上,。
母親節(jié)教案 篇二
一,、活動目標(biāo)
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦,。
2,、表達(dá)對媽媽的愛。
二,、活動準(zhǔn)備
1,、請幼兒的媽媽入園
2、歌曲《我的好媽媽》
3,、彩紙,、彩筆
三、活動過程
1,、談話
尊敬的家長們,,親愛的小朋友們,下午好,!首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎,;母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日,全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,,給了無私奉獻(xiàn)的愛,我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始,。
2,、帶幼兒集體朗誦感恩的話
小朋友們,,媽媽不但生了你們,,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,,買好看的衣服,,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,,我們一起說感謝媽媽的話吧”,。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了,!
3,、演唱歌曲《我的好媽媽》
小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應(yīng)該愛媽媽,,現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧,!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。
4,、贈送禮物,、給母親一個擁抱、捶背,、倒水,、表達(dá)對媽媽的愛并拍照
(1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上,,幫助幼兒做項鏈,,做好后把它送給媽媽們。
(2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,,媽媽每天照顧你們太辛苦了,,今天我們來回報媽媽好不好”?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個擁抱,,捶背,,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖,。
小朋友們,,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動,我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,,媽媽你真好,!”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。
四,、活動結(jié)束
1,、評價
2、總結(jié)
幼兒園母親節(jié)主題教案 篇三
活動目標(biāo)
1,、體驗與媽媽一起勞動的快樂,;
2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),;
3,、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,,要珍惜媽媽的勞動,,愛媽媽。
4,、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
5、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。
活動準(zhǔn)備
1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;
2,、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,,張貼到展板上;
3,、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事,;
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》,。
活動過程
1、從5月7日起,,利用一周的時間,,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
2,、5月8日孩子入園后,,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,,初步了解母親節(jié)的來歷,。
3、5月9日,,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4,、5月10日,,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進(jìn)行展覽,,然后幼兒園組成評選小組,,選出各班的優(yōu)秀作品,,集中展出,。
5、我為媽媽做一件有意義的事
各班根據(jù)實際,,制定計劃,,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,教給媽媽正確的洗手方法,,并用正確方法為媽媽洗手,;為媽媽梳頭、洗腳,;幼兒自己制做賀卡,,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
母親節(jié)教育教案 篇四
活動目標(biāo):
1,、以畫像的方式表達(dá)愛媽媽的情感,。
2、學(xué)習(xí)畫人物頭像,,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征,。
3、了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂于參與節(jié)日的活動。
4,、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂,。
活動準(zhǔn)備:
1,、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片,,告訴幼兒這是老師的媽媽。
請幼兒看看媽媽的照片,,每個小朋友都有媽媽,,看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興,。
老師和小朋友都是媽媽生的,,是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的,我們都愛自己的媽媽,,引導(dǎo)幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽,我愛你",。
2,、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像,老師非常愛自己的媽媽,,她雖然有點老了,,但在我心里她是最漂亮的媽媽,我為他畫了一張漂亮的畫像,,你們看看像嗎,?
通過照片和畫像的對照,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型,、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較,。
3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣,,都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像,,畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方,。
同桌幼兒互相比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略比較,。
教學(xué)反思:
讓孩子了解從媽媽懷孕到你出生,,是怎么一點一點把你養(yǎng)大,以及媽媽的工作,、愛好和艱辛,。讓孩子回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>
母親節(jié)的主題教案 篇五
一、贊美媽媽 主持:
1,、秦坤
2,、彭鯤
1誰不驚嘆大漠浩瀚?
2誰不贊美大海寬廣,?
1誰不仰望高山聳立,?
2誰不羨慕天空無際?
1,、2誰不感激母親之情,?
2、母愛是天下最溫柔的愛,,勝過三月春暉,;母愛是世間最博大的愛,超過無邊巨海,;母愛是人間最無私的愛,,豈是春蠶可比?
1,、無論磐石多么堅強(qiáng),,沒有溪流堅強(qiáng)也只能承受寂寞;無論天空多么遼闊,,沒有云彩遼闊也只能黯然失色,;無論生活多么精彩,沒有母愛精彩也只是一曲悲歌,!
2,、母愛比山還高,銘記在心梢,,母愛比海闊,,孝順是承諾,母愛比地廣,,幸福最久長,,母愛比花香,快樂伴身旁,。
二,、我認(rèn)為公益廣告猶如一盞明燈,燈多了,,自然就亮了起來,。
下面請欣賞關(guān)于公益視頻《路》: 解說:3、陳祚4,、王玲5,、徐瑤
4、蔚藍(lán)的天空需要雨水的洗滌,;鮮艷的花朵需要蜜蜂的親昵,;蒼翠的山林需要大山的偎依;絢爛的生命需要母親的恩賜,!
5,、母愛如清泉,滴滴都是對兒女的惦念,;母愛如絲線,,縷縷都是對兒女的祝愿;母愛如星空,,顆顆都是對兒女的期盼,!
3、摘一片綠葉,,寫上母愛,,讓風(fēng)帶去對您真切的愛,采一朵白云,,掛上祝福,,讓天帶去對您的真誠祝福。
3,、 4,、 5,、愿最美的笑容與您相伴,愿康乃馨的清香帶給您溫暖,,愿微風(fēng)拂去您疲憊的容顏,,愿我心底的愛您能聽見。
三,、過渡
2,、如果有一天,你烏黑的鬢角泛起了霜花,;如果有一天,,滄桑的 皺紋爬滿了您松弛的額頭,您是否還會懷揣著一顆希望的心向往未來,?
1,、如果有一天,滄海桑田,,只剩下一片荒原,;如果有一天,斗轉(zhuǎn)星移,,只剩下一片灰暗的天空,,您是否會懷揣著一顆感恩的心,憧憬未來,?
2,、如果你曾被執(zhí)著的愛情感動;如果你曾因傷感的離別傷痛,;如果你也為美麗的故事動容,。你更應(yīng)為母愛的無私歌頌。
四,、下面請欣賞《如果您能記住》
汪小淋 李珊杉 如果您能記住,,您走一步,我要走三步才能趕上,,
鐘雷 李可欣 如果您能理解,,我觀察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺,
林麗 唐云昊 如果您在我樂意的時候讓我自己試試,,而不是把我推到前面或擋在后面,,
汪小淋 如果您能滿懷愛心地感受我的人生,不剝奪我自決的需要,,
(全) 那么我將長大,、學(xué)習(xí)和改變;
李珊杉 如果您能記住,我需要時間獲得您已有的生活經(jīng)驗,,
鐘雷 如果您能理解,,我只講述那些相對我的成熟程度來說有意義的事情,
李可欣 如果您能在我可以時,,讓我獨自邁出一步,,而不是把我猛推出去或拉回來,
唐云昊 如果您能用您的希望感受我的生活,,而不破壞我對現(xiàn)實的感覺,,
(全) 那么我將長大,、學(xué)習(xí)和改變,;
林麗 如果您能記住,我像您一樣,,失敗后再試需要勇氣,,
汪小淋 如果您能理解,我必須自己弄清我是 誰,,
李珊杉 如果您在我想要時讓我自己尋找自己的路,,而不是為我選擇您認(rèn)為我該走的路,
鐘雷 如果您用您的愛感受我的人生,,而不破壞我自由呼吸的空間,,
(全) 那么我將長大、學(xué)習(xí)和改變,。
五,、過渡
2、沒有陽光,,就沒有葉的`鮮綠,;沒有雨露,就沒有花的芬芳,;沒有沃土,,就沒有草的茁壯;沒有你,,就沒有我的幸福成長,。
1、你是雨露,,滋潤我心房,;你是陽光,溫暖我胸膛,;你是燈塔,,指引我方向;你是碼頭,,目送我遠(yuǎn)航,。
2,、鬢邊的白發(fā),是您日夜操勞的見證,;額頭的皺紋,,是您磨過歲月的痕跡;溫婉的笑容,,是您永遠(yuǎn)不變的堅韌,。
六、下面請欣賞《沙畫》 孔澤亞,、陳祚
愛真是很奇妙的東西,,像被施下了奇特的魔法,帶來無窮無盡的力量,。
在風(fēng)中旅行的蒲公英,,因為風(fēng)的愛,擁有了飛翔的力量,,然后落地,、生根、開花,、繁衍了生命,。
在一群人中行走的我們,因為家的愛,,擁有了堅強(qiáng)的力量,、行走、跌倒,、站穩(wěn),、成功、莞爾一笑,,蓮淚水都甜蜜起來,。
對我來說,愛是我所有能量的源泉,。
小時候,,母愛融在血液里,吮著它,,香甜甜,;
上學(xué)后,母愛裝在書包里,,背著它,,沉甸甸;
長大后,母愛藏在枕頭里,,枕著它,,意綿綿。
愛讓地球365天不停轉(zhuǎn)動,。
種下愛的種子,,它們會綻放出最美的花蕾。
七,、互動空間
英文慰語:
下面由同學(xué)們帶來自己準(zhǔn)備的英文慰語,,咱們一起來做個游戲。
你知道下面這些單詞代表什么意義嗎,?
揭川,、陳乙銘、代華,、王翊周,、鐘雷,、
Old“年老”媽媽為我操心,,白發(fā)爬上您的頭,在我長大的同時,,您的青春卻悄然逝去,。
Tear“淚滴”您的眼淚無論悲喜,終究甜蜜,,淌進(jìn)我心里,。
Heart“心”您有一顆溫暖的心,像永不凋零的花朵,,綻放在春日里,。
Eyes“眼睛”您注視我的目光總是充滿無盡的愛,將千言萬語傳遞,。
Right“正確”您總是教導(dǎo)我們什么是對的事情,,朝著光明前行。
Beauty“美麗”,,“母親“這是用任何光鮮的語言來形容都顯得蒼白的世間最美麗的詞語
Family“家庭”,,您告訴我家庭的意義就是
Fa: Father + M: mother + I: I + L: Love +Y: You
Angle“天使”媽媽永遠(yuǎn)都是孩子的守護(hù)天使,無論是風(fēng)和日麗,,還是暴風(fēng)驟雨,,媽媽都會和孩子一起面對。
Hug“擁抱”,,心中的風(fēng)雨來了,,我只躲進(jìn)溫柔的避風(fēng)港——母親的懷抱。
八、心靈花園
下面請老師總結(jié):
至上贊美:總有一種關(guān)懷讓你如沐春光,,總有一種目光讓你懂得堅強(qiáng),,總有一種掛念讓你無法遺忘,總有一種情懷讓你學(xué)會成長,,那就是母親,。愿天下母親節(jié)日快樂!
衷心感激:心在哪里,,哪里就有風(fēng)景,;志在哪里,哪里就有成功,;愛在哪里,,哪里就有感動;情在哪里,,哪里就有憧憬,。母親在哪里,哪里就有美夢,!
虔誠祝福:千里試問平安否,?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷,,濃濃情意與祝福,母親節(jié)快樂,!
九,、結(jié)束語
2、母愛是一縷陽光,,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春,;母愛是一根穿針線,只要有一個小小的針孔,,它便會如春水般汩汩流淌,,浸潤你寂寞疲憊的甚至傷痕累累的心田。母愛是天涯游子最終的歸宿,,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,,她伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,,綿綿不絕,。于是,,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿,。
1,、母愛是一幅山水畫,,洗去鉛華雕飾,,留下清新自然,;母愛就是一陣和煦的風(fēng),,吹去朔雪紛飛,,帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語,,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
1,、2,、走過千山,,踏過萬水,,想念母親最純粹;看過潮起,,觀過月落,掛念母親最執(zhí)著,;嘗盡冷暖,,品變酸甜,,祝福母親最永遠(yuǎn)!
全體起立,下面請《大聲說出“我愛您,,媽媽!”》
愿天下所有的母親節(jié)日快樂
母親節(jié)教育教案 篇六
一、活動目標(biāo)
1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié),;
2、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;
3,、通過活動增進(jìn)母子感情。
二、活動形式:
親子互動活動
三,、活動范圍:
全班幼兒及家長
四、活動時間:
2個小時
五,、活動組織
教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持,、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參與活動,。
注意事項:在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的,、流程,、設(shè)計、組織者,,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,,做好配合,。
六、活動宣傳:
家長通知
七,、活動過程
(一)入場,、秩序安排
背景音樂:輕柔的音樂
活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序,。
教師:我們是世界上最幸福的孩子,,因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,,在媽媽的呵護(hù)下快樂成長?,F(xiàn)在,我們已是大班的孩子了,。今天在母親節(jié)這個特殊的日子里,,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。
(二)表演舞蹈《我愛你》
活動音樂:《媽媽我愛你》
活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝
活動過程:教師提前排練舞蹈,,三至五名教師同臺表演
(三)致辭
今天是個相親相愛的好日子,,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,,好激動,!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,,給我們洗澡、喂我們吃飯,、陪我們游戲,、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,,更加溫暖,,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"
教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",,并親親媽媽,。
教師致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
(四)漂亮媽媽時裝秀
活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶),、梳子,、歡快音樂。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服,,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,,身前放著一個小筐,,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,,梳頭,,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝,。游戲過程之中,,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成,。
(五)智力游戲?qū)ε?/p>
活動準(zhǔn)備:紅色,、綠色、藍(lán)色,、黃色色卡,。
活動過程:兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。
如:舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿,、舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳,、舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長)拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音
導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,家長的反應(yīng)也很快,,這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng),、判斷能力,,希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動,,還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦,!
注意事項:老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲,,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。
八,、送花合影露真情
活動音樂:
輕柔,、舒緩的音樂
活動準(zhǔn)備:
裝著祝福語的歡樂球、康乃馨,、相機(jī),、輕柔的音樂。
活動過程:
①教師發(fā)給每個寶寶一個氣球,,氣球里裝著小紙條,,上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語;
②教師請寶寶踩破氣球,,紙條會掉下來,,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上面感人的話語,;
③與此同時,,放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨,、感人的氣氛,,最后,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,,再把剛才感謝,、祝福的。話語重復(fù)一遍,,同時親吻自己的媽媽,,使教室里的氣氛達(dá)到了高潮;
④請每個家庭分別在主題墻前照相留念,;
⑤照相前請媽媽對寶寶說一句心里話,,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格,。
母親節(jié)教案 篇七
活動目標(biāo):
1,、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親,。
2,、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的感情,。
3,、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人,。
活動準(zhǔn)備:
1,、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。
2,、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹 ,,活動時帶來幼兒園。
3,、做好活動時的座位安排,。
4、準(zhǔn)備游戲的材料,。
5,、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準(zhǔn)備交流材料,。
活動過程:
一,、活動開始
1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,,隨著一首大家熟 悉的歌曲《感恩的心》響起,,師:小朋友看,這是什么花,?(康乃馨) 你們知道后天是什么節(jié)日嗎,?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。
2,、幼兒朗誦《游子吟》,。
慈母手中線,游子身上衣,;
臨行密密縫,,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,,報得三春暉,?
二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗
三,、集體活動:擊鼓傳花
游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),,也可 是家長的才藝特長)
四:智力大沖浪:雞蛋不碎
游戲規(guī)則:
1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成,;雞蛋必須是生的,。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),,打開包裹雞蛋不碎者講述原因,,頒發(fā)獎品。
母親節(jié)教育教案 篇八
活動主題:
感恩母親,,母愛永恒
活動目標(biāo):
五月,,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,,祝福媽媽身體健康,,永遠(yuǎn)幸福,開心快樂,;送給媽媽健康一餐,,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,,增進(jìn)與家人的感情,。
活動時間:
5月7日—5月10日
活動參與人員:
全體中班教師和幼兒
活動具體負(fù)責(zé)人:中班各班教師
具體活動內(nèi)容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日,、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。
2,、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動,。(5月7日)
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限,。
3,、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)
事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,,并與爸爸一起查閱各種資料,,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,,并祝福每位媽媽身體健康,,青春永駐,!希望家中每天都有健康一餐。
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。
將繪畫作品在展板張貼,,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。
4,、下午活動:集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,,學(xué)說對母親感恩的話語。
5,、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?,說上一句感恩的話語。
母親節(jié)只有一天,,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂
(備注:各班可以對一些活動進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。
教學(xué)反思:
小班幼兒對語言的掌握能力不甚精確,所以在進(jìn)行討論或提問時,,盡量提供幼兒具體的形象,,幫助幼兒完整清楚的表述?;顒影才派?,先讓幼兒了解媽媽的模樣,再深入了解媽媽對自己的愛,,然后再表達(dá)出來,。通過整個活動過程,培養(yǎng)了幼兒的觀察力,,體驗了媽媽對自己的愛,,懂得感恩和惜福。使孩子們得到了意外的收獲和成長,。
大班母親節(jié)活動教案 篇九
活動目標(biāo)
1,、通過親子活動,使幼兒進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,,激發(fā)愛媽媽的情感,。
2、發(fā)展幼兒的觀察力,、表現(xiàn)力,、口語表達(dá)能力、動手操作能力,。
3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
活動準(zhǔn)備
1,、主題活動錄象,,一定數(shù)量的水果,;果盤;牙簽,。
2,、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
活動過程
1,、談話導(dǎo)入活動:
師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié),?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日,。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,,非常辛苦,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,,下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……
2,、說媽媽:
(1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情,。
媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情,。
我們大班的小朋友真懂事,,剛才說的真好!別看我們小,,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,,對不對?
(3)集體表演:《我的好媽媽》
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,,我們應(yīng)該怎么做呢,?
3、做媽媽:
(1)觀看“做媽媽”的專題錄象,,體驗媽媽的辛勞,。
幼兒教師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,,這就是媽媽就高興的事,,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象,。
(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>
我們小朋友也做了一天的媽媽,,非常開心,你做事情的時候,、睡覺的時候有什么樣的感覺,?
(3)講一個關(guān)于媽媽的故事,,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,,可媽媽已經(jīng)做了寶寶好久好久的媽媽,,辛不辛苦呀?下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事,。(故事略)
4,、謝媽媽:
每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,,她會用所有的愛來呵護(hù)我們,,小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,,長大后回報媽媽的愛,。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽,!媽媽我們永遠(yuǎn)愛您,。”
(2)親親媽媽,對媽媽說句心里話,。
(3)集體表演:《感恩的心》,。
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》。
(5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃,。
母親節(jié)的主題教案 篇十
活動背景:
現(xiàn)在初二學(xué)生正處在青春期,,個性表現(xiàn)鮮明,逆反心理比較嚴(yán)重,,不能很好與母親溝通,,有的甚至一點小事就與母親產(chǎn)生別扭,針對這一現(xiàn)象,,我想通過主題班會,,讓學(xué)生多方面角度去了解母親,感受母愛,,報答母愛,,懷揣一顆感恩的心。
活動目標(biāo):
1,、通過日常生活中點滴小事了解母親,,感受母愛,報答母愛,,培養(yǎng)學(xué)生的愛心(教育),,成為一個孝敬母親的好孩子。
2,、感受母愛的偉大,,將母親對自己的愛變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力,。
活動準(zhǔn)備:
1、多媒體,。
2,、有關(guān)活動目標(biāo)相關(guān)資料、圖片,。
3,、邀請相關(guān)家長參與親子小游戲。
4,、學(xué)生給母親準(zhǔn)備的小禮物或書信,。
活動議程:
一、主持人播放公益廣告片《媽媽洗腳》引出班會主題,。
二,、播放第一幕“搜索母愛”。
三,、播放第二幕“了解母愛”,。
四、配樂,、解說情景劇《最偉大的母愛》,。
五、播放第三幕“感恩母愛”,。
六,、播放第四幕“報答母愛”。
七,、親子活動,親情小游戲,。
八,、母親的心聲:“孩子,媽媽永遠(yuǎn)愛你,!”
九,、班主任總結(jié)。
活動過程:
1,、班主任宣布由兩位小主持人主持這次班會,,并歡迎到會的家長、老師,、同學(xué)們參與,。
2、播放第一幕:“搜索母愛”,。欣賞一個公益廣告片《媽媽洗腳》視頻,,看一組有關(guān)母愛的圖片,,有國內(nèi)的,有國外的,,有人類的,,也有動物界的,并配有音樂,。
3,、播放第二幕:“了解母愛”。將自己收集來的有關(guān)母愛的格言,、故事,、散文讀給大家庭,并將母親讓我最感動的事講給大家聽,。
4,、配樂、解說情景劇《最偉大的母愛》,。
5,、播放第三幕:“感恩母愛”。由發(fā)米拉進(jìn)行配樂詩朗誦《感恩情懷》,。
6,、播放第四幕:“報答母愛”。學(xué)生親自送上自己制作的小禮物,,或一封感恩信,,全班齊唱《感恩的心》。
7,、親子活動,,親子小游戲:母親的生日、喜歡的顏色,、愛好等,,母親寫在紙片上,讓孩子猜一猜,;肢體語言,,愛的傳遞游戲:摸一摸媽媽的手。
8,、母親的心聲:“孩子,,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”
9,、班主任總結(jié):這次主題班會,,有主題班會小組從編程到搜集資料,,最后整理資料都顯示了小組成員的創(chuàng)作能力,、組織能力,達(dá)到了自我教育的目的,,接著班主任講述了自己三歲失去父親,母親對自己付出的愛,,永遠(yuǎn)也報答不完,,并對班級單親孩子給了一個愛的擁抱。
活動總結(jié):
這次主題班會,,從內(nèi)容到編程都是主題班會小組成員花費了一定的時間和精力有創(chuàng)造性地完成的一次主題班會,,內(nèi)容形式上圖文并茂而且?guī)в信錁罚{(diào)動了學(xué)生的各種感官,,從德育目標(biāo)教學(xué)上達(dá)到了教育的目的,,很有感染力,并得到了家長們的一致好評,。
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