為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班篇一

（1）熟悉媽媽的特長(zhǎng),，大膽地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

（2）利用繪畫的形式表現(xiàn)出媽媽的特別之處,。

（3）激發(fā)對(duì)媽媽的愛,，體驗(yàn)畫畫的樂(lè)趣。

（4）體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。

（5）知道節(jié)日的時(shí)間,、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒了解自己媽媽的特別之處,。

材料準(zhǔn)備：繪畫紙、水彩筆,、油畫棒,、班級(jí)博客上幼兒媽媽的照片。

重點(diǎn)：熟悉媽媽的特長(zhǎng),，大膽地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。

難點(diǎn)：利用繪畫的形式表現(xiàn)出媽媽的特別。

（1）師：你的媽媽最喜歡什么,？（炒菜,、滑冰,、游泳等）

（2）引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看媽媽做事情的照片。

重點(diǎn)：理解每一個(gè)媽媽都有自己的特別之處,。

重點(diǎn)：先想媽媽最喜歡做的事情,，然后畫出媽媽的特別之處。

師：請(qǐng)介紹你的媽媽有什么不—樣的地方,。

將幼兒畫的《我媽媽》放在班級(jí)博客上,。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班篇二

1、豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

2,、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日;

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,，共同渡過(guò)全世界母親一起同的節(jié)日;

親子互動(dòng)活動(dòng),。

全班幼兒及家長(zhǎng)

2個(gè)小時(shí)。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持、組織等相關(guān)工作,?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),，做好配合,。

家長(zhǎng)通知

親愛的家長(zhǎng)朋友,，您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛意,。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉,。

親子互動(dòng)益智游戲

全班幼兒及家長(zhǎng)

多功能廳或本班教室

一、入場(chǎng),、秩序安排：

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng),。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二,、表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演。

三,、致辭：

今天是個(gè)相親相愛的好日子,，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過(guò),，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺,，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛你——”

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛你”，并親親媽媽,。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛你》的音樂(lè),。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白,，邊講故事邊表演。

故 事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門。一路上,，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩,，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕,?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃,。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班篇三

為了讓小朋友們懂得感恩母親,，能夠體會(huì)母親濃濃的愛意，幼兒園特別策劃了這一次的活動(dòng),，意在促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,，從而達(dá)到教育小朋友感恩自己的媽媽，懂得關(guān)愛和關(guān)心別人,。具體方案如下：

活動(dòng)名稱：學(xué)唱母親節(jié)歌曲

活動(dòng)時(shí)間:5月5日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

活動(dòng)內(nèi)容：必唱曲目如下

中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

小小班——《我的好媽媽》

誦讀母親節(jié)古詩(shī)《游子吟》

活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午9:00

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》,。

活動(dòng)要求：每個(gè)小朋友一份古詩(shī)的底稿進(jìn)行誦讀。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張某某,，韓敏某負(fù)責(zé)打印底稿,，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀,。

活動(dòng)名稱：制作母親節(jié)鮮花

活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午10:00

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

活動(dòng)內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花,。

活動(dòng)要求：人手一支，放學(xué)后帶回家送給媽媽,，排練的小朋友中午或下午抽空制作,。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任

活動(dòng)名稱：制作母親節(jié)賀卡

活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00

活動(dòng)地點(diǎn)：小小班教室

活動(dòng)內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任

活動(dòng)要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長(zhǎng)。

活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片

活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00

活動(dòng)地點(diǎn)：五樓舞蹈房

活動(dòng)內(nèi)容：小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》,。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師,，維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

活動(dòng)時(shí)間：5月7日,，5月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中

活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下,，填寫調(diào)查表

活動(dòng)要求：周末填寫，周一上交,，做成單元墻統(tǒng)一展覽,。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張某某

條幅準(zhǔn)備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂(lè)》。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班篇四

1.和媽媽一起過(guò)節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂(lè),。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2.圖片及音樂(lè),。

3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片,。

【活動(dòng)過(guò)程】

開始部分(配樂(lè)《媽媽的吻》)

幼： 因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái),。

一,、欣賞圖片----世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)："媽媽,，謝謝你,。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上。"小朋友,，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友,。小朋友們,，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲："謝謝你,，媽媽,。"

2.師：這是誰(shuí)?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子,。

師：啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶,。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長(zhǎng)大了,。來(lái),，請(qǐng)小朋友們站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻,。"

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?

幼：是犀牛,。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了。

師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,，它太小走不穩(wěn),，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它,。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些,，你還不會(huì)走呢,，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路,。(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,，是什么樣的姿勢(shì)?

幼：兩只手扶著我們,。

幼：要彎著腰。

師：對(duì),，是一直彎著腰的,，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師：是呀，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的,。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,，深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲："媽媽，辛苦了,。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路,。

4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶,。

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們,。

師：小朋友，當(dāng)遇到下雨,、遇到大風(fēng),、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的,。來(lái)孩子們,，讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身子,，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽。"

幼：沒有,。

師：對(duì)。沒有,，媽媽總是能夠原諒你,，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你,。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,，大聲的說(shuō)："媽媽，謝謝你,。"

二,、家庭活動(dòng)展示----做關(guān)心媽媽的好孩子

1,、幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,，關(guān)心媽媽,、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。

三,、表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂(lè)

1,、歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2,、師：最后,，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽,。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻,。

戶外感通與團(tuán)體操 (9：10--10：00)

分享水果 (10：00--10：20)

第二節(jié)課：親子游戲 (10：20--11：00)

1、《大腳小腳一起走》

游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上,，開始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片,，要求在整個(gè)過(guò)程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片,，最先到達(dá)地那一組為勝。

2,、《媽媽找寶貝》

大班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班篇五

1.幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛的偉大,。

2.能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

3.體會(huì)媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?請(qǐng)每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽,。

《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái),，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級(jí)墻面上,。

《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個(gè)驚喜,。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說(shuō)的話，或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫的形式表達(dá)對(duì)媽媽要說(shuō)的話,，每人準(zhǔn)備一個(gè)信封,，寫上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福,。

《我和媽媽有一個(gè)約定》,，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背,、按摩;媽媽可為幼兒講故事,，或進(jìn)行親子游戲。

周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽媽自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),，幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

集體活動(dòng)

1.許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上,。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛,。

2.愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。

3.周末派對(duì)：以"母愛"為主題開展。通過(guò)歌曲,、朗誦,、親子合唱等形式開展。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動(dòng) ,，旨在通過(guò)此次活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親,、熱愛母親,，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情,。

感恩母親,，快樂(lè)親情。

5月6日下午

大四班教室

一,、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您。

二,、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),，游戲過(guò)程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,，繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路,，無(wú)論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng),，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò),。

三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng),。

四、活動(dòng)延伸：

1,、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué),。

2、記住媽媽的名字和生日,。

活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂(lè)。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班篇七

世界上有一種情感,，它與生俱來(lái),，沒有條件,，綿綿不絕，它就是母愛,！母親,，是世界上最偉大的人。母親節(jié)是每個(gè)五月的第二個(gè)周日,，今年的母親節(jié)是5月xx日,。

作為我們生命中的最重要角色，母親一直給我們關(guān)心與愛護(hù),，我們也要報(bào)答母親哦,！聰貝小編為大家整理了一些幼兒園的母親節(jié)活動(dòng)方案，帶著孩子們做做吧,！

1,、通過(guò)親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛媽媽的情感,。

2、發(fā)展幼兒的觀察力,、表現(xiàn)力,、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力,。

3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

1,、在開放日活動(dòng)前,，組織幼兒體驗(yàn)做媽媽,，并錄像,。

2、一定數(shù)量的水果,；果盤,；牙簽。

3,、音樂(lè)《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》,。

　1、談話導(dǎo)入活動(dòng)

師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié),？（母親節(jié)）五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦,，所以呢,，今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們感謝媽媽,、親親好媽媽,。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……

　2、說(shuō)媽媽

（1）請(qǐng)幼兒回憶,、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情,。

媽媽是這個(gè)世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

（2）請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情,。

（3）集體表演：《我的好媽媽》（可更換）

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應(yīng)該怎么做呢？

　3,、做媽媽

（1）觀看“做媽媽”的錄象,，體驗(yàn)媽媽的辛勞。

師：孩子們一天天的長(zhǎng)大,，變得越來(lái)越懂事,，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,，接下來(lái)我們一起看段錄象,。

（2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

（3）講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大,。

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,。（故事略）

4,、謝媽媽

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會(huì)用所有的愛來(lái)呵護(hù)我們,，小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,，長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛,。

（1）面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“謝謝媽媽,！媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”

（2）親親媽媽,，對(duì)媽媽說(shuō)句心里話,。

（3）集體表演：《感恩的心》（可更換）

（4）邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》

（5）動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃,。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班篇八

世界上有一種情感,，它與生俱來(lái)，沒有條件,，綿綿不絕,，它就是母愛！母親,，是世界上最偉大的人,。五月，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng),。

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2,、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2,、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

4,、制作折紙花,、各色彩紙紙、油畫棒等,。

1,、開始部分：

教師給幼兒介紹5月xx日是母親節(jié)，這一天,，我們要給媽媽送上最好的祝福,。

2、基本部分：

（1）教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢,？（幼兒自由討論）

（2）教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,，“美麗的花朵”。

幼兒觀察,，你看見了什么,。

今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法。

教師分發(fā)制作材料,。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

3,、結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影,。

幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案

大班母親節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園大班游戲活動(dòng)方案

幼兒園大班實(shí)踐活動(dòng)方案

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)方案

幼兒園大班六一活動(dòng)方案

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)方案

幼兒園大班親子活動(dòng)方案方案

幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案

幼兒園大班班級(jí)活動(dòng)方案

大班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園大班篇九

活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。

2,、讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情，增進(jìn)親子之情,。

3,、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情，學(xué)會(huì)感恩,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排詩(shī)朗誦《母愛》等等,。

2、制作花,、賀卡,、項(xiàng)鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙,、細(xì)鐵線,、彩色卡紙、油畫棒等,。

3,、《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂(lè),。

4,、邀請(qǐng)媽媽來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng),。

5,、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(家長(zhǎng)講述自己成長(zhǎng)的故事)。

6,、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

活動(dòng)過(guò)程

今天是五月的第二個(gè)星期天,，小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

(評(píng)析：以談話形式開門見山地引出課題,，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng),，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊,。)

1、唱一唱

今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

2,、說(shuō)一說(shuō)

3,、做一做

現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂(lè)，幼兒在音樂(lè)中為自己的媽媽捶背,、揉肩,。提醒媽媽：你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表?yè)P(yáng)寶寶。

(評(píng)析：教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,，小朋友要為媽媽做點(diǎn)什么”的話題。)

4,、朗誦詩(shī)歌《母愛》

5,、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō),，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎,。

(評(píng)析：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與,。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng),、有趣、吸引幼兒,。)

游戲規(guī)則：媽媽蒙上眼睛,，聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),。游戲過(guò)程中,，寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前,，到終點(diǎn)后,，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,。

(評(píng)析：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,，通過(guò)親子游戲，增進(jìn)了母子之情,。)

在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽,，并對(duì)媽媽說(shuō)一句體貼,、祝福的話。

(評(píng)析：在《感恩的心》的旋律下,，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說(shuō)一句祝?；蝮w貼的話。媽媽們感動(dòng)得熱淚盈眶,，濃濃的親子之情得到了升華,。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計(jì)時(shí)是幼兒獨(dú)立創(chuàng)作，在實(shí)施過(guò)程中改為親子合作創(chuàng)作,。既讓幼兒體驗(yàn)親子合作創(chuàng)造的快樂(lè),，也讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛,。)

1,、今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛,，還有師愛,、親人的愛,、朋友的愛、社會(huì)上的愛,。老師希望小朋友們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

2,、回家為媽媽做一件力所能及的事,。

(評(píng)析：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,，在活動(dòng)延伸中教師引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展,。)