為保證事情或工作高起點,、高質量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園母親節(jié)活動方案大班篇一

為了讓小朋友們懂得感恩母親,，能夠體會母親濃濃的愛意，幼兒園特別策劃了這一次的活動,，意在促進家長和孩子之間的親子關系,，從而達到教育小朋友感恩自己的媽媽，懂得關愛和關心別人,。具體方案如下：

活動名稱：學唱母親節(jié)歌曲

活動時間:5月5日下午

活動地點：各班級教室

活動內容：必唱曲目如下

中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

小小班——《我的好媽媽》

誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

活動時間：5月6日上午9:00

活動地點：各班級教室

活動內容：各班級學習并誦讀《游子吟》,。

活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀。

活動負責人：張某某,，韓敏某負責打印底稿，人手一份,，返學后帶回家誦讀,。

活動名稱：制作母親節(jié)鮮花

活動時間：5月6日上午10:00

活動地點：各班級教室

活動內容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花。

活動要求：人手一支,，放學后帶回家送給媽媽,，排練的小朋友中午或下午抽空制作。

活動負責人：各班級班主任

活動名稱：制作母親節(jié)賀卡

活動時間：5月6日下午15:00

活動地點：小小班教室

活動內容：制作母親節(jié)賀卡

活動負責人：各班級班主任

活動要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領取;放學后發(fā)給家長,。

活動名稱：觀看母親節(jié)影片

活動時間：5月6日下午15:00

活動地點：五樓舞蹈房

活動內容：小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》,。

活動負責人：趙帥負責播放電影黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師，維護會場紀律,。

活動時間：5月7日,，5月8日

活動地點：小朋友的家中

活動內容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調查表

活動要求：周末填寫,，周一上交,，做成單元墻統(tǒng)一展覽。

活動負責人：張某某

條幅準備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》,。

幼兒園母親節(jié)活動方案大班篇二

1,、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

2,、知道每年五月的第二個星期日為母親節(jié),。

3、學會感恩,，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽,。

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2,、每人畫一張表達自己心愿的畫,，張貼到展板上,。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事,。

4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》,。

1,、利用三天的時間，每天早上播放《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》等歌曲,，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中,。

2,、孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同,？進而對幼兒進行感恩教育,，初步了解母親節(jié)的來歷。

4,、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”,，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組,，選出各班的優(yōu)秀作品,，集中展出。

5,、我為媽媽做一件有意義的事,。

各班根據(jù)實際，制定計劃,，然后付諸實施,。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，教給媽媽正確的洗手方法,，并用正確方法為媽媽洗手,。為媽媽梳頭、洗腳,。幼兒自己制做賀卡,，母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

幼兒園母親節(jié)活動方案大班篇三

世界上有一種情感,，它與生俱來,，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛,！母親,，是世界上最偉大的人。在五月,，陽光燦爛,，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會去感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,，學會感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的'事情,。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

4,、制作花、賀卡,、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等,。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,。

低幼組：

1,、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,，增進愛媽媽的情感,。

2、學說對母親感恩的話語,，回家開展“我送媽媽一個吻”活動,，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事,。

中幼,、高幼組：

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,，我永遠愛您”的主題談話

2,、利用各種材料，給媽媽做一份禮物,，如項鏈,、花等。

3,、結合美食節(jié)活動,，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4,、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽（中幼組）

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達自己對媽媽的愛（高幼組）

幼兒園母親節(jié)活動方案大班篇四

在母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,，我們設計,、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結束部分,，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動,。

1.談話活動：我的好媽媽,。

2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3.音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》,。

4.美術活動：手工制作“項鏈”,，繪畫“媽媽和我”。

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2.母親節(jié)活動文稿、圖片及音樂,。

3.向家長發(fā)出邀請函,，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內容,。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片,。

5.布置活動環(huán)境。

1,、導入活動——歡迎媽媽的到來,。

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面,。播放音樂《媽媽的吻》,。

幼：因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節(jié)的來歷,，向家長匯報前期開展的相關活動,。

2、欣賞圖片——世上只有媽媽好,。

(1)師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的,、肚子里鉆出來,，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了,，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你,，謝謝你帶我來到這個美麗的世界,。”小朋友,，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

(2)師：這是誰?

幼：啄木鳥,。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天地長大了。來,，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽,?！?/p>

(3)師：這位體積龐大的動物是什么呀?

幼：是犀牛。

師：小犀牛怎么了?

幼：它累了,。

師：原來小犀牛是在學走路呢,，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒,，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它,。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候,，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學走路的時候,，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰,。

師：對,，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的,。那么下面就請小朋友伸出你的小手,，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你,，媽媽,。”因為就是這雙手扶著你學會了走路,。

(4)師：小朋友快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶,。

幼：用翅膀保護著它們。

師：對,，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶,。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的,，我們來試一試好嗎?(示意家長合作,，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的,。孩子們，請你靠在媽媽的懷里,，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你,，媽媽?！?/p>

幼：沒有,。

師：對，沒有,，媽媽總是能夠原諒你,，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛,。

3,、家長講話——媽媽真辛苦。

師：小朋友們,，其實媽媽的辛苦,、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,，下了班回到家里還要給你們做飯,、陪你們玩耍、給你們講故事,。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”,。

藝明小朋友的媽媽(個體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片,，突出媽媽對孩子的.關心和幫助。

松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片,，突出媽媽工作的繁忙,。

寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點,，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心,。

4,、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子。

師：媽媽為了照顧我們,，讓我們能夠健康成長,，付出了很多很多。不過,，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情,，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧,。

(1)幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設計,、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

(2)幼兒給媽媽洗腳的照片,。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽,。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,，關心媽媽、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛,。

5,、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂。

(1)歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演。

(2)兒歌《我和媽媽》,。請媽媽和孩子們合作朗誦,。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句,，幼兒讀下句,。

(3)歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽,。

(4)兒歌《健康快樂每一天》,。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌,，朗誦結束時給媽媽戴上“項鏈”,。

(5)歌曲《魯冰花》音樂響起,。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,，那就是要給媽媽一個甜甜的吻,。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束,。

幼兒園母親節(jié)活動方案大班篇五

“滴水之恩,，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質,，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人,，長大后不懂得體諒,、關心他人，不懂得孝敬父母,，尊敬師長,，也難以與人交往，融入社會,，更談不上愛別人,，愛國家，愛社會,，愛民族了,。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上,，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,，由于對孩子過分寵愛、驕縱,，造成了很多孩子對母親的愛視而不見,，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親,，感恩母親了,，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源,?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,，把握時機,，積極引導?！?/p>

1,、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2,、情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

大一班全體幼兒參與活動

時間：5月x日

地點：共享空間

（一）寶貝愛媽咪xx-母親節(jié)視頻欣賞

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

時間：5月x日xx-5月x日

（一）祝福我的好媽咪活動（藝術活動）鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》,、《感恩的心》等,。

（三）母親節(jié)繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來幫幫你》等,。

（四）大聲說出我的愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語,，鼓勵幼兒回家告訴媽媽,，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

因此,，借此機會我們設計了以“感恩的＇心”為主題的活動,，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,，體會媽媽的愛,，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報,，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人。

幼兒園母親節(jié)活動方案大班篇六

“滴水之恩,，當涌泉相報,。”“感恩”是一個人的基本素質,，一個缺乏愛心,，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒,、關心他人,，不懂得孝敬父母，尊敬師長,，也難以與人交往,，融入社會,，更談不上愛別人，愛國家,，愛社會,，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,，在成長的道路上,，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛,、驕縱,，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的,，因此更談不上關心母親,，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源,。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,，把握時機，積極引導,?！币虼耍璐藱C會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛,，進而從感恩母親開始,，懂得知恩圖報，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人,。

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2,、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

大一班全體幼兒參與活動：

時間：5月12日周五

地點：共享空間

（一）寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

時間：5月10日---5月12日周三至周五

（一）祝福我的好媽咪活動（藝術活動）鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》,、《感恩的心》等。

（二）母親節(jié)繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來幫幫你》等。

（三）大聲說出我的愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征,，說一句或一段感謝媽咪的話語,，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物,。

幼兒園母親節(jié)活動方案大班篇七

平時享受著媽媽無微不至的照顧和關愛,，但卻少有機會對媽媽表達愛。久而久之,，再偉大的母愛都變成了"單向輸出",，變成了習以為常乃至理所當然。借著母親節(jié)的契機,，和孩子一起觀察媽媽的多種"角色",，用多種方式，對媽媽表達愛,，讓孩子從小就懂得感恩,。所以每年5月第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié),，在這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,，讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步增進與家人的感情,。學會從小關愛媽媽,，學會感恩，開展以"愛-言-達"為主題的母親節(jié)活動,。

1,、通過一系列的活動，讓孩子們更加了解與愛自己的母親,。

2,、通過活動，讓孩子感悟自己成長過程中媽媽付出的艱辛,，讓孩子懂得要感恩,，增進與媽媽之間的感情。

(提前做一個關于媽媽的小調查，更多地了解媽媽的喜好：媽媽姓名,，生日,，喜歡吃什么、喝什么,、喜歡誰,？喜歡做什么事情？)(可以用哪些方式對媽媽表達愛呢,？給媽媽"寫"一封信,、畫一幅畫或是做一件小事情，都是愛意滿滿的表達,。這對孩子和媽媽來說,，都是一件超級幸福的事情。)

活動一：繪本故事欣賞《猜猜我有多愛你》

1,、討論：兔媽媽是怎樣愛小兔的,？小兔又是怎樣愛媽媽的？感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情,。

2,、夸媽媽

3、想一想：你的媽媽都有哪些優(yōu)點,？媽媽是怎樣喜歡自己,、關心自己的。

4,、說一說：夸夸自己的好媽媽,；我們怎樣愛媽媽？你能為媽媽做些什么,？

5,、評一評：誰說得最好，為什么,？

活動二：歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》

活動三：大手牽小手,，幸福到永久(我跟媽媽的快樂時光——大班)在手掌的下面附一張紙，愛心的位置貼媽媽的照片,，注意手指要粗一點喔,。

幼兒園母親節(jié)活動方案大班篇八

1.幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大,。

2.能夠用各種形式表達對媽媽的愛,。

3.體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

《我的媽媽長的什么樣子》,，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。

《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣子用畫筆畫下來,，教師進行裝飾后布置在班級墻面上。

《我給媽媽寄封信》,，選擇一個媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話,，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達對媽媽要說的話,，每人準備一個信封，寫上幼兒提供的地址,，寄給媽媽最美好的祝福。

《我和媽媽有一個約定》,，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事,，或進行親子游戲,。

周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動，幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

集體活動

1.許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上,。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,，傳遞我們的愛。

2.愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。

3.周末派對：以"母愛"為主題開展,。通過歌曲、朗誦,、親子合唱等形式開展,。

幼兒園母親節(jié)活動方案大班篇九

為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ，旨在通過此次活動,，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親,、熱愛母親,，學會感恩，珍惜親情,。

感恩母親,，快樂親情。

5月6日下午

大四班教室

一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠愛您,。

二、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲,。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,，游戲過程中,。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前,。到終點后,，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,，完成后結束游戲,。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過,。

三,、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動,。

四,、活動延伸：

1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動,，來園后分享給老師和同學。

2,、記住媽媽的名字和生日,。

活動結束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂,。

幼兒園母親節(jié)活動方案大班篇十

世界上有一種情感,，它與生俱來，沒有條件,，綿綿不絕,，它就是母愛！母親,，是世界上最偉大的人,。母親節(jié)是每個五月的第二個周日,，今年的母親節(jié)是5月xx日。

作為我們生命中的最重要角色,，母親一直給我們關心與愛護,，我們也要報答母親哦！聰貝小編為大家整理了一些幼兒園的母親節(jié)活動方案,，帶著孩子們做做吧,！

1、通過親子活動,，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛媽媽的情感。

2,、發(fā)展幼兒的觀察力,、表現(xiàn)力、口語表達能力,、動手操作能力,。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

1,、在開放日活動前,，組織幼兒體驗做媽媽,，并錄像。

2,、一定數(shù)量的水果,；果盤；牙簽,。

3,、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

　1,、談話導入活動

師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié),？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日,。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,，非常辛苦，所以呢,，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,，讓我們感謝媽媽、親親好媽媽,。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

　2,、說媽媽

（1）請幼兒回憶,、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事,。

（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情,。

（3）集體表演：《我的好媽媽》（可更換）

當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢,？

　3,、做媽媽

（1）觀看“做媽媽”的錄象，體驗媽媽的辛勞,。

師：孩子們一天天的長大,，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事,，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,，接下來我們一起看段錄象。

（2）談談做一天媽媽的感受,。

（3）講一個關于媽媽的故事,，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個月才能生下寶寶,，下面我就講一個關于媽媽的故事。（故事略）

4,、謝媽媽

每個媽媽身上都會有很多感人的事,，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們,，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛,。

（1）面對媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說：“謝謝媽媽！媽媽我們永遠愛您”

（2）親親媽媽,，對媽媽說句心里話,。

（3）集體表演：《感恩的心》（可更換）

（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

幼兒園母親節(jié)活動方案大班篇十一

世界上有一種情感,，它與生俱來,，沒有條件，綿綿不絕,，它就是母愛,！母親,，是世界上最偉大的人。五月,，陽光燦爛,，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,，學會感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

4,、制作折紙花,、各色彩紙紙、油畫棒等,。

1,、開始部分：

教師給幼兒介紹5月xx日是母親節(jié)，這一天,，我們要給媽媽送上最好的祝福,。

2,、基本部分：

（1）教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）

（2）教師準備好制作好的禮物,，“美麗的花朵”,。

幼兒觀察，你看見了什么,。

今天我們就來制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

3,、結束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影。

幼兒園大班母親節(jié)活動方案

大班母親節(jié)活動方案

幼兒園大班游戲活動方案

幼兒園大班實踐活動方案

幼兒園大班美術活動方案

幼兒園大班六一活動方案

幼兒園大班語言活動方案

幼兒園大班親子活動方案方案

幼兒園大班社會領域活動方案

幼兒園大班班級活動方案

幼兒園母親節(jié)活動方案大班篇十二

1,、通過談話,、討論、調查,、記錄,、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活,、工作,，增強幼兒對媽媽的自豪感。

2,、能夠與同伴大膽交流并進行講述,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

3,、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,，清楚講述一件與媽媽有關的事情。

4,、積極地與同伴交流,，分享，提高幼兒的口語表達能力,。

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2、“我對媽媽知多少”記錄表,。（501班和505班）——周四完成,，周五展示在kt板上。

媽媽最喜歡吃的水果,。

媽媽最喜歡的休閑活動,。

你最愛吃媽媽做的哪道菜,？

媽媽最大的愿望是什么？

3,、我為媽媽來分擔,。（503班和506班）——周五中午前展示出來。

幼兒先講述媽媽每天要進行的工作,、家務等,，再運用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔的場景，如為媽媽過生日,、拿超市購物袋,、講故事、做做按摩等等,。

4,、我為媽媽尋找歡樂。（502班和504班）——周五中午前展示出來,。

請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫,、簡單文字的形式進行裝飾,。

家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿，并記錄在作業(yè)本上,。