在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)術(shù)研討會邀請函篇一

尊敬的先生女士：

由河南師范大學(xué)主辦、河南師范大學(xué)法學(xué)院承辦的“第x屆全國民間法·民族習(xí)慣法學(xué)術(shù)研討會”擬定于20xx年11月16日-11月17日在河南新鄉(xiāng)召開,。本次會議的主題是“習(xí)慣的司法適用與法制現(xiàn)代化”?，F(xiàn)將會議相關(guān)事項襄告如下：

習(xí)慣的司法適用與法制現(xiàn)代化

包括但不限于下列九個子議題：

1.習(xí)慣一般理論研究的審視與反思;

2.我國習(xí)慣與我國“民法典”制定的關(guān)系研究;

3.習(xí)慣司法適用的方法及理論研究;

4.習(xí)慣經(jīng)由法律的現(xiàn)代化問題研究;

5.習(xí)慣、習(xí)慣法的實證研究;

6.習(xí)慣與我國法治發(fā)展的關(guān)系研究;

7.習(xí)慣與法制現(xiàn)代化的域外研究;

8.現(xiàn)代法律對習(xí)慣吸納與排除的標(biāo)準(zhǔn)研究;

9.習(xí)慣司法適用與法治發(fā)展的其它問題,。

河南師范大學(xué)

河南師范大學(xué)法學(xué)院

會議時間為20xx年11月16日至17日,。

新鄉(xiāng)國際飯店

地址：河南省新鄉(xiāng)市金穗大道與和平路交叉口向東300米路南

(一)時間與方式

為確保會議正常進行，請您于20xx年10月25日前將參會論文以電子郵件(word文檔形式)同時發(fā)到下列郵箱：

學(xué)術(shù)研討會邀請函篇二

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師：

最近幾年來,，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快，企業(yè)對高水平信息化實用型人材的需求不斷增長,，為合適這類需要,，很多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生把握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的進步,。與此同時,，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短，和教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制,，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距,。

高等學(xué)校承當(dāng)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人材的崇高使命，同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷進步教學(xué)質(zhì)量的壓力,。那末：

這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思考的題目,。實際上，在過往幾年中,，很多高校的老師通過自己的辛苦工作,，在信息化人材培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和情勢改革方面不斷探索,，已總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗,。另外一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推動信息化教學(xué)的進程中也在不斷創(chuàng)新,，并且獲得了一定的成績,。

為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述題目同享我們的經(jīng)驗，北京大學(xué)光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人材”的大型研討會,。在這次會議上,，我們?？赐ㄟ^此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交換的場所,，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法,、課程建設(shè)、實驗教學(xué)等方面進行深進的探討,，探索校企上風(fēng)互補及資源同享的途徑,，并通過凝聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人材需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻,。

特此邀請，真誠地期待您的光臨!

xxxx學(xué)院

學(xué)術(shù)研討會邀請函篇三

尊敬的 先生/女士：

城市發(fā)展既涉及社會結(jié)構(gòu)與公共治理的轉(zhuǎn)型,，也涉及文化記憶的重塑,。在中國大規(guī)模城市化進程中，文化建設(shè)與城市發(fā)展的跨學(xué)科對話尤其重要,。在華東政法大學(xué)推進應(yīng)用研究型大學(xué)建設(shè)中,，在法科一流、多科融合建設(shè)的目標(biāo)導(dǎo)向下,，城市研究成為一種跨學(xué)科建設(shè)的積極嘗試,。本次會議擬從城市權(quán)利與城市法治、城市倫理與文化發(fā)展,、城市正義與空間重塑,、社會包容與城市治理等四個議題進行深入討論。素仰您在本領(lǐng)域的斐然成就,，特誠邀撥冗蒞會并惠賜大作,，以襄盛舉。

一,、會議主題

城市正義與文化發(fā)展

二,、研討板塊

1、城市權(quán)利與城市法治

2,、城市倫理與文化發(fā)展

3,、城市正義與空間重塑

4、社會包容與城市治理

三,、組織單位

1,、主辦單位

上海市政治學(xué)會 華東政法大學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室

2、承辦單位

華東政法大學(xué)政府理論研究所 華東政法大學(xué)中國文化建設(shè)研究中心

四,、報名及征文

1,、會議時間：20__年11月10日

2、會議地點：華東政法大學(xué)松江校區(qū)

3、回執(zhí)與論文提交：請于20__年10月30日前將論文電子稿寄至?xí)?wù)組將根據(jù)論文提交情況,，于10月下旬發(fā)出正式邀請函,。

五、會務(wù)

1,、會議不收會務(wù)費,，交通費自理。

2,、會議聯(lián)系人：

學(xué)術(shù)研討會邀請函篇四

1,、報到：___年___月___日,，繳費,、發(fā)放資料及參會證

2、現(xiàn)場觀摩會：___年___月___日

3,、地點：_____________________

主辦：

承辦：

支持：

1,、上午：

2、下午：

1,、劉良華：華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所,，教授，教育部國培計劃特聘專家,。出版有：《校本行動研究》,、《校本教學(xué)研究》、《有效教學(xué)論》,、《教育研究方法：專題與案例》,、《敘事教育學(xué)》等學(xué)術(shù)著作，散文集《教育自傳》深受一線教育工作者喜愛,。

2,、熊華生：班主任之友雜志社常務(wù)副主編，教授,，教育部國培計劃專家?guī)斐蓡T。開發(fā)20xx年教育部全國萬名班主任培訓(xùn)“班主任與每一次活動”模塊課程,，并擔(dān)任遠程網(wǎng)絡(luò)課程指導(dǎo)老師。著有《反不正當(dāng)升學(xué)競爭的戰(zhàn)略問題》,，編著有：《激情與夢想同飛——班主任與每次活動》、《小學(xué)班主任工作常見問題與解決策略》等,。

3、丁如許：上海晉元中學(xué)德育主任，特級教師,，江蘇省中青年有特殊貢獻的專家,，優(yōu)秀班主任。長期從事教育工作,，致力于班主任工作研究，在《人民教育》,、《中國教育報》等報刊上發(fā)表200多篇論文。著文有：《論班級活動成為閃光的珍珠鏈》入選《中國著名班主任德育思想集》;《班級活動創(chuàng)新》入選《中國著名班主任系列講座光盤》,，應(yīng)邀在全國各地講學(xué)400多場,，被評為江蘇省有突出貢獻青年專家、江蘇省中學(xué)特級教師,。《教師報》,、《文匯報》、《新華日報》,、》教育文摘周報》等十多家單位作事跡報道?！吨袑W(xué)班會課班級活動設(shè)計和紀(jì)實》是丁如許老師的最新作品，這本書對整個中學(xué)階段的班會課作了全程設(shè)計,。

4、李迪：鄭州市中學(xué)高級音樂教師,，河南省骨干教師，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,，鄭州市優(yōu)秀教師,，鄭州市第二屆“名師”,，鄭州市師德標(biāo)兵,，鄭州市教育教研先進個人,，河南省作家協(xié)會會員，曾獲得河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎,，多次被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。所帶班級被評為鄭州市文明班集體,。所寫教育隨筆和日記近二百萬字，主要著作有《李迪文集》《做學(xué)生歡迎的班主任》《我與學(xué)生談愛情》6部專著,。

1、資料及活動費用：400.00元/人,。(開具發(fā)票)

2、食宿,、交通費用回原單位報銷。食宿標(biāo)準(zhǔn)為每天120～150元/人,。請?zhí)崆案M委會聯(lián)系預(yù)訂。

3,、您還可以通過百度地圖查閱南京樹人國際學(xué)校(本部)(南京市察哈爾路37號)附近酒店,，通過攜程網(wǎng)預(yù)訂以便能更好地自我掌控行程,。

1、聯(lián)系人：____________________

2,、郵件聯(lián)系：___________________________

3、時間：_____年___月___日

學(xué)術(shù)研討會邀請函篇五

為了給各位校文秘專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)搭建一個交流研討的平臺,，提高各院校文秘專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的水平，增進兄弟院校間的聯(lián)系,，_________出版社秉承為教學(xué)一線服務(wù)的宗旨,，與全國商務(wù)秘書專業(yè)委員會密切合作，在_________省_________市_________大學(xué)的大力支持下,，擬于_________年_________月在_________市_________大學(xué)舉辦第_________屆全國_________教學(xué)研討會，現(xiàn)將有關(guān)事項函告如下：

1,、_________主任介紹_________省文秘專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，

2,、出版社介紹現(xiàn)代秘書教材出版發(fā)行情況，

3,、_________、_________代表介紹文秘教改情況,，

5、會議總結(jié),。

委員會委員、人大出版社有關(guān)人員,、文秘專業(yè)主任和專業(yè)老師等約_________人。

研討會地點：_________市_________大學(xué)_________實驗樓_________室,。

與會者須交納會務(wù)費_________元/人，交通費,、食宿費自理。

全國_________專業(yè)委員會_________出版社

_________月_________日

學(xué)術(shù)研討會邀請函篇六

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師：

近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快,，企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長,，為適合這種需要,，許多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高,。與此同時，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短,，以及教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制,，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。

高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,，同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：

什么是適合中國國情的信息化人才,，找到適合自己的教學(xué)理念

如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,，打造企業(yè)需要的信息化人才

如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……

這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實際上,，在過去幾年中,，許多高校的老師通過自己的辛勤工作,，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索,，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。另一方面,，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績,。

為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗,，北大光華管理學(xué)院和將××××管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會,。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間,、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法,、課程建設(shè)、實驗教學(xué)等方面進行深入的探討,，探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點,。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻,。

特此邀請,，真誠地期待您的光臨!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)術(shù)研討會邀請函篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

“教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師”全國學(xué)術(shù)研討會,，將聚焦于雙語教學(xué)和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學(xué)和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系,，探討社會變革背景下雙語教學(xué)和雙語教師教育的.新理論、新制度,、新模式、新方法,，為國內(nèi)外雙語教學(xué)和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者,、實踐者,、決策者提供一個交流平臺,，為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策。

“第四屆全國雙語教學(xué)研討會”將于20xx年7月6日-8日在長春師范學(xué)院舉行,，會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究,、管理,、培養(yǎng)培訓(xùn)工作的專家學(xué)者,、政府官員,、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長,、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席,。

誠邀您屆時蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下：

大會主題：教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師

大會議題：

3,、雙語教師教育理論與實踐(雙語教師培養(yǎng)、培訓(xùn),、雙語教師教育標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證,、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒,、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建)

會議時間：20xx年7月6日-8日(7月6日全天報到)

會議地點：長春師范學(xué)院

住宿安排：

1、住宿由會務(wù)組統(tǒng)一安排,，住宿費自理,。

2,、為了安排住宿，回執(zhí)單務(wù)必于20xx年3月31日前寄回大會籌備組,，以郵戳為準(zhǔn)

聯(lián)系方式：電話/傳真：

邀請人：

20xx年xx月xx日

學(xué)術(shù)研討會邀請函篇八

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：

近年來,，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快，企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長,，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了erp課程,，學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高，研討會邀請函范文,。與此同時，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短,，以及教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距,。

高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力,。那么：

什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念,？

如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才,？

如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……

這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題，邀請函《研討會邀請函范文》,。實際上，在過去幾年中,，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng),、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索,，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗,。另一方面,，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,，并且取得了一定的成績。

為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗,，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上,，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法,、課程建設(shè),、實驗教學(xué)等方面進行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑,，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻。

特此邀請,，真誠地期待您的光臨！

北京大學(xué)光華管理學(xué)院

學(xué)術(shù)研討會邀請函篇九

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師：

近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快,，企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要,，許多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高,。與此同時，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短,，以及教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制,，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距,。

高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力,。那么：

什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念,？

如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才,？

如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……

這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題,。實際上，在過去幾年中,，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng),、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗,。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學(xué)的過程當(dāng)中也在不斷創(chuàng)新,，并且取得了一定的成績,。

為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會,。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間,、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè),、實驗教學(xué)等方面進行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑,，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點,。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻。

特此邀請,，真誠地期待您的光臨！