當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

皮皮魯傳讀后感篇一

暑假里,，我讀了一本書(shū),，那就是鄭淵潔爺爺寫的《皮皮魯傳》，這本書(shū)非常有趣,，讓我愛(ài)不釋手,。

這本書(shū)講的是有一個(gè)男孩叫皮皮魯，他雖然頑皮,，但是他的心地非常善良,。記得那一次,，有一只狗讓皮皮魯?shù)綄W(xué)校，把所有女孩都抓來(lái),，它要揪她們辮子玩,。皮皮魯以前也揪過(guò)女孩的辮子玩，但這一次他沒(méi)有這么做,，他先讓四個(gè)兵在外面等著,，他自己去學(xué)校幫所有女孩從后門逃走，皮皮魯從學(xué)校里面出來(lái),，對(duì)十個(gè)士兵說(shuō)：“里面只有男孩,，根本沒(méi)有女孩?！比缓笫畟€(gè)兵也到學(xué)校里看了一下,，果真只有男孩，沒(méi)有女孩,。

皮皮魯這個(gè)人讓我想到了我們班的孫仲銘,，他也是一個(gè)善良的人。雖然他下課時(shí)很頑皮,，但是上課時(shí)卻很熱心地幫助別人解答,。

這本書(shū)讓我明白了只要內(nèi)心善良，愿意幫助別人,，就能交到更多的朋友,。

點(diǎn)評(píng)：能聯(lián)系自己的生活實(shí)際談感受！好,！

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皮皮魯傳讀后感篇二

今年寒假,，我讀了許多課外書(shū)，其中《皮皮魯外傳》這本課外書(shū)給我印象最深,，讓我受益匪淺,。

《皮皮魯外傳》這本書(shū)的故事生動(dòng)有趣，每次閱讀時(shí),，我都會(huì)情不自禁地被主人公皮皮魯帶進(jìn)那美麗的童話世界里,。書(shū)中講了皮皮魯經(jīng)歷了一次“探險(xiǎn)”后，從一個(gè)大膽,，頑皮,，喜歡搞惡作劇的男孩，逐漸變成了一個(gè)勇敢,，機(jī)靈,，樂(lè)于助人的小男子漢。

讀完這本書(shū),，我不由得想起了自己,，我以前也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,，愛(ài)搞惡作劇的孩子。記得有一次,，我站在門口看見(jiàn)一個(gè)人要進(jìn)來(lái),，我馬上關(guān)上門，準(zhǔn)備嚇一嚇?biāo)?。?dāng)他把門推開(kāi)時(shí),，我神不知鬼不覺(jué)地走到他的身后，用最大的音量在他耳邊大叫一聲“嗨!”那個(gè)人嚇得跳了起來(lái),，我卻在一旁哈哈大笑,。這時(shí)候媽媽剛好進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我什么事這么好笑,，我得意地給媽媽說(shuō)了我剛才做的惡作劇，沒(méi)想到媽媽狠狠地批評(píng)了我,，說(shuō)要做一個(gè)文明禮貌的孩子,，搞這樣的惡作劇是不道德的行為。我當(dāng)時(shí)還不能完全聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的話,，但我看了《皮皮魯外傳》以后,，終于懂得了自己這樣做是不對(duì)的，這是不文明的行為,。我以后一定會(huì)做一個(gè)像皮皮魯那樣講文明懂禮貌的孩子,。

《皮皮魯外傳》的故事不但豐富了我的課余生活，而且教育了我在今后的學(xué)習(xí)生活中正視自己的錯(cuò)誤,，勇于承擔(dān)責(zé)任并改正錯(cuò)誤,，做一個(gè)有責(zé)任感的人。

皮皮魯傳讀后感篇三

《皮皮魯傳》是我喜歡的一本書(shū),，書(shū)里的每個(gè)故事都很有趣,，其中印象最深刻的是《紅塔樂(lè)園》。

故事講得是：皮皮魯放學(xué)后和幾個(gè)小伙伴玩,，他們想踢足球,，先在馬路旁邊的便道上踢，可是交通警察走過(guò)來(lái)不讓他們踢,，說(shuō)太危險(xiǎn),。然后，皮皮魯他們又想去少年宮,，可是看門的老大爺不讓他們進(jìn),，因?yàn)槠て斔麄儾皇亲闱蛴?xùn)練班的。

最后幾個(gè)小伙伴沒(méi)有地方可去,，只好去其中一個(gè)叫蘇宇的男生家玩,，因?yàn)樗业拇笕硕疾辉诩?。蘇宇家有許多玩具，皮皮魯發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇噴霧器,，有三色噴頭,，紅色可以使東西變小，藍(lán)色可以使東西恢復(fù)原來(lái)的樣子,，黃色可以使這個(gè)東西永遠(yuǎn)就是這樣,。皮皮魯他們用紅噴頭把自己變小，跑進(jìn)蘇宇家的游樂(lè)場(chǎng)模型里玩,，就像在真的大游樂(lè)場(chǎng)里一樣,，因?yàn)檫@個(gè)游樂(lè)場(chǎng)中心有一座紅色的塔，所以就叫它紅塔樂(lè)園,。

第二天,，幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備了更多的玩具，放學(xué)后去蘇宇家蓋紅塔飯店,，還用一盆吊蘭當(dāng)原始森林,，為以防萬(wàn)一，他們留了一張字條說(shuō)明噴霧器的事,。小伙伴們又變小了,，當(dāng)他們看到自己親手蓋的紅塔飯店又漂亮又寬敞，激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)他們的活動(dòng)空間變大了,。皮皮魯他們?nèi)ァ霸忌帧睔v險(xiǎn),，又駕駛飛機(jī)去少年宮惡作劇，返回的路上還幫忙把一個(gè)病人送往醫(yī)院,。

因?yàn)樗麄兺娴脮r(shí)間太長(zhǎng)了,，家長(zhǎng)們都來(lái)蘇宇家找，一個(gè)媽媽因?yàn)橹卞e(cuò)用了黃色噴頭,，她的孩子就永遠(yuǎn)只能像火柴棍那么小,，變不回去了。沒(méi)有被噴到的孩子都說(shuō)“噴我吧”,，因?yàn)樗麄兿胗肋h(yuǎn)留在紅塔樂(lè)園里,。

我讀這個(gè)故事的時(shí)侯，眼前不是文字,，而是畫(huà)面,。感覺(jué)我不是在看書(shū)，而是在看一場(chǎng)電影,。作者寫得真是生動(dòng),，太不可思議了，不管我怎么想,，也想不出這么神奇的故事,?？赐赀@個(gè)故事，我真想也擁有一個(gè)神奇的噴霧器,，可以把我和姐姐變小,，這樣就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。

皮皮魯傳讀后感篇四

一本書(shū),，一篇文章,，一段話，幾句名言,，一段音樂(lè),，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示記錄下來(lái),就是屬于自己的讀后感,。為大家?guī)?lái)一篇皮皮魯讀后感范文,，僅供參考。

《皮皮魯》讀后感_250字

這個(gè)星期老師讓我們看一本鄭淵潔作家寫的童話大王!書(shū)名叫“皮皮魯,?！?/p>

老師說(shuō)完的的當(dāng)天，我就纏著媽媽給買回來(lái)了,，當(dāng)天晚上寫好作業(yè),，我就迫不及待地打開(kāi)了它,，坐那聚精會(huì)神,，專心致志的看起來(lái)，不看內(nèi)容并罷,，一看就愛(ài)不釋手了,。讀著讀著，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)精彩的童話世界,，我似乎能看見(jiàn)他們的思想,，和一個(gè)個(gè)栩栩如生的臉龐。和里面的人物快樂(lè)地交流著,，共同探索著!感受著他們的喜怒哀樂(lè),，盡情地遨游在這個(gè)美麗的童話世界當(dāng)中。每一個(gè)內(nèi)容都精彩紛呈,，豐富多彩,，誘惑你不由自主的去看完它。

書(shū)中的人物對(duì)話也妙趣橫生,，輕松活潑,，還有好多的好詞好句，及成語(yǔ)……更有許多含有教育意義的句子,，讓我們深受啟發(fā),，它還豐富了我們課余假日的生活,，更鍛煉了我們的思想能力。

通過(guò)讀這本書(shū),，讓我受益匪淺,，使我愉快的愛(ài)好了閱讀，還為我開(kāi)創(chuàng)了豐富的想象道理,，我還真想著有一天,，我也會(huì)親自寫一篇美麗的童話哦!

《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感_200字

《皮皮魯總動(dòng)員》已經(jīng)紅遍了整個(gè)中國(guó)，這是“童話大王”鄭淵潔寫的,。我最喜歡《皮皮魯總動(dòng)員之思想手》,。

一個(gè)小女孩的手也有了一個(gè)大腦，她和爸爸媽媽說(shuō)她的手有思想,，可他的爸媽卻不相信,。于是帶她去做了一個(gè)智商測(cè)試，大夫要她用手寫出世界上的許多難題,，至今還沒(méi)解決的也有,。她通通的都寫出來(lái)了?？梢媚X子回答是,，她卻一問(wèn)三不知。最后大夫相信她的手有思想,。后來(lái),，在一次車禍中，相信那個(gè)小女孩的大夫,，被撞了,，結(jié)果裝傻了。最后小女孩把她的手上的大腦捐給了大夫,。

江西省新余市渝水區(qū)明志小學(xué)六

《皮皮魯逃亡雅典娜》讀后感_450字

我看完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話故事,，這本童話書(shū)的作者是被人們稱譽(yù)為“童話大王”的鄭淵潔，他是中國(guó)文壇的傳奇人物,，他筆下的皮皮魯,、魯西西、羅克,、舒克和貝塔影響了兩代的中國(guó)孩子,。

這本書(shū)里寫到：皮皮魯發(fā)現(xiàn)了他家里有一個(gè)巨大的309暗室。這巨大的309暗室里藏著通往世界各地的道路：金門,、銀門,、銅門、鐵門。金門里是一座金碧輝煌的金城,，閃著耀眼的光,。一個(gè)叫金雙龍的小偷也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方。跟著皮皮魯來(lái)到了金城,。金雙龍一見(jiàn)到這么大的金城,，就想拿這座城市換錢，最終被皮皮魯識(shí)破了,，白金國(guó)王把金雙龍給抓了起來(lái),。

我越看越喜歡，這本書(shū)非常有趣,，受到了很多小朋友的喜愛(ài),。故事中的想象極其豐富，讓人看了還想再看,。里面語(yǔ)言通順,、富感染力，好詞好句非常的多,，是一本小朋友愛(ài)看的好書(shū),。

鄭淵潔寫的書(shū)使我的想像空間又闊大了許多。你如果還沒(méi)有看過(guò),，建議你一定看一看,，它一定會(huì)給你帶來(lái)極大的想像力和收獲。

《皮皮魯傳》讀后感_450字

今天,，我終于讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》,。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險(xiǎn)記,、世紀(jì)末危機(jī),、紅塔樂(lè)園,、馴兔記,、名畫(huà)**、巴斯波和他的飛碟,、還有皮皮魯牙膏奇遇記……等等故事,。其中我最喜歡的就是這個(gè)故事了：世紀(jì)末危機(jī)。如果你沒(méi)看過(guò),，趕緊看看咯,。

世紀(jì)末危機(jī)講述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我們地球有生命之源——水,，而在沙星那里也有水,。沙星上面的人長(zhǎng)得都很丑陋，他們很嫉妒人類有這么好的皮膚,，于是他們決定讓人類都變成動(dòng)物,。皮皮魯?shù)弥诉@個(gè)秘密,，并決心為了保護(hù)人類而斗爭(zhēng)，于是開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,。最終他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了沙星的惡魔,，取得了勝利。

我為什么愛(ài)看這本書(shū)呢?因?yàn)檫@本書(shū)使我知道了人類的想象就像遼闊的大海,，無(wú)邊無(wú)際,。只要你敢于想象，你仿佛就變成了作曲家,，任何音符都任你擺布,。除此之外，它還有一些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,，使你會(huì)忘記疲勞和困乏,，并且會(huì)覺(jué)得輕松和快樂(lè)……。更重要的是,，他還給我們講述了豐富得知識(shí),。譬如：人是有雙面性的，老師和大人都喜歡“乖兔子”……等等,。

陽(yáng)光小學(xué)三

《皮皮魯與幻影號(hào)》讀后感_250字

三(3)彭靜溪

寒假里,，我讀了許多書(shū)，其中有一本我最喜歡看,，它的名字叫《皮皮魯與幻影號(hào)》,。

幻影號(hào)有閃電般的速度，這就讓我很驚奇的了,，而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳,，還可以在水里遨游，在天空中飛翔,。這本書(shū)讓我感到這個(gè)世界真是無(wú)奇不有,。

我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號(hào)，而我卻不可以?就因?yàn)檫@,，我對(duì)皮皮魯是又羨慕又嫉妒,。

但是當(dāng)我讀到幻影號(hào)告訴了皮皮魯，它來(lái)到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰(zhàn)的發(fā)生,，皮皮魯義不容辭的接受了這個(gè)偉大又危險(xiǎn)的任務(wù)的時(shí)候,。我又開(kāi)始很喜歡他了。

說(shuō)了那么多,，大家想知道故事的作者是誰(shuí)了吧,，他就是堪稱童話大王的鄭淵潔!

鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因?yàn)樗麑懙氖钦鎸?shí)的家庭人物，加上他豐富的想象力,，就讓我們小朋友以為是真實(shí)的故事了,。

你如果也想知道全部的內(nèi)容，那就看《皮皮魯與幻影號(hào)》吧!

皮皮魯傳讀后感篇五

今天,，我終于讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》,。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險(xiǎn)記,、世紀(jì)末危機(jī),、紅塔樂(lè)園、馴兔記,、名畫(huà)風(fēng)波,、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記……等等故事,。其中我最喜歡的就是這個(gè)故事了：世紀(jì)末危機(jī),。如果你沒(méi)看過(guò)，趕緊看看咯,。

世紀(jì)末危機(jī)講述的是：在茫茫的宇宙里,，不只是我們地球有生命之源——水，而在沙星那里也有水,。沙星上面的人長(zhǎng)得都很丑陋,，他們很嫉妒人類有這么好的皮膚，于是他們決定讓人類都變成動(dòng)物,。皮皮魯?shù)弥诉@個(gè)秘密,，并決心為了保護(hù)人類而斗爭(zhēng)，于是開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,。最終他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了沙星的惡魔,，取得了勝利。

我為什么愛(ài)看這本書(shū)呢?因?yàn)檫@本書(shū)使我知道了人類的想象就像遼闊的大海,，無(wú)邊無(wú)際,。只要你敢于想象，你仿佛就變成了作曲家,，任何音符都任你擺布,。除此之外,，它還有一些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,，使你會(huì)忘記疲勞和困乏，并且會(huì)覺(jué)得輕松和快樂(lè)……,。更重要的是,，他還給我們講述了豐富得知識(shí)。譬如：人是有雙面性的，老師和大人都喜歡“乖兔子”……等等,。

皮皮魯傳讀后感篇六

五年三班 唐開(kāi)軒

a城的孩子們多么可憐,，在讀《皮皮魯和童話》時(shí)，我不停地感嘆,，同時(shí)多么慶幸自己生活學(xué)習(xí)在九方小學(xué),。

a城的孩子學(xué)習(xí)是最苦最累的。他們每天要做大量的作業(yè),，兩千本作業(yè)本也只夠使用三天,，我的媽呀，這還讓人活嗎,？幸虧他們遇到了遠(yuǎn)謀博士,，他看了皮皮魯?shù)男藕螅畋硗?，決定給孩子們一個(gè)童話節(jié),。在童話節(jié)中孩子們?nèi)窟^(guò)上了幸福的生活了。

不比較不知道,，拿我的學(xué)習(xí)生活和a城的孩子一比較,，我就覺(jué)得自己太幸福了。平時(shí),，我是身在福中不知福,，我多么想邀請(qǐng)皮皮魯在我們學(xué)校來(lái)，讓他嘗嘗天堂的滋味,，他們學(xué)校就是地獄,，是魔鬼之都。我真想高呼：九方小學(xué)的學(xué)生多么幸福,！

我這就向a城的孩子介紹天堂般的九方小學(xué)吧,。我們學(xué)校上午四節(jié)課，上午語(yǔ)數(shù)外只有三十五分鐘,，音樂(lè)信息科技這些課卻是一個(gè)小時(shí),，a城孩子羨慕吧！下午的課更好玩,，體育美術(shù)電腦電影課,，還有一個(gè)下午上的是自己選擇的社團(tuán)課，你們那么討厭自己的學(xué)校,，而我卻天天盼著上學(xué),，能盡情做自己喜歡的，無(wú)拘無(wú)束地生活學(xué)習(xí),，這不是天堂般的生活嗎,？ a城的孩子基本沒(méi)什么愛(ài)好,，學(xué)習(xí)已經(jīng)壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。我的愛(ài)好是籃球,，社團(tuán)課在老師的指導(dǎo)下,，我可以和同學(xué)們打一下午籃球，還可以組隊(duì)比賽,，另外幾個(gè)下午,，我和幾個(gè)籃球隊(duì)的同學(xué)一起在老師的訓(xùn)練下盡情打籃球。每個(gè)同學(xué)都可以選擇自己喜歡的項(xiàng)目,，喜歡的老師,，學(xué)校盡量讓每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)得到發(fā)展。父母也支持我的愛(ài)好,，還經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通,。我愛(ài)我的老師和父母。

回家后一般是半小時(shí)的作業(yè),，然后看看電視散散步,，時(shí)間允許的話就看看課外書(shū)，九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)上床,。家里的生活學(xué)習(xí)也很輕松愉快,。想起a城孩子的痛苦，我不禁打了一個(gè)寒顫,，他們太可憐了,。我想跟梁校長(zhǎng)說(shuō)：把a(bǔ)城的孩子接到我們學(xué)校來(lái)吧，或者梁校長(zhǎng)能給a城的校長(zhǎng)寫封信嗎,？要他們校長(zhǎng)向我們校長(zhǎng)學(xué)習(xí),，不要苦死皮皮魯他們了。

我還想告訴a城孩子一個(gè)更好的消息,，今年寒假作業(yè)改革了,。梁校長(zhǎng)真是我們的好朋友，知音姐姐,，對(duì)我們真體貼關(guān)心,。今年的數(shù)學(xué)作業(yè)是做一張手抄報(bào)，沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè),，要求每天鍛煉一小時(shí),，閱讀一小時(shí)，練一練鋼筆字,。這一次寒假過(guò)得前所未有的幸福,。梁校長(zhǎng)萬(wàn)歲！電視里說(shuō)大家好才是真的好,，我希望我們的梁校長(zhǎng)能夠救救a城的孩子,，讓他們也過(guò)上我們這樣的幸福生活,。

讀《皮皮魯分身記》有感

五年三班

李飛揚(yáng)

孩子的理想是由自己決定的,，不是由家長(zhǎng)和老師控制的,，這是我讀《皮皮魯分身記》后最大的感想。

皮皮魯是一個(gè)男孩子,。有一天,，他分身了，變成了兩個(gè)皮皮魯,。一個(gè)皮皮魯聽(tīng)從老師家長(zhǎng)的安排,，成了一名徒有虛表的工程師，一事無(wú)成,。另一個(gè)皮皮魯?shù)睦硐胧浅蔀楫?huà)家,，他一直按照自己的興趣愛(ài)好，自覺(jué)努力畫(huà)畫(huà),，成長(zhǎng)過(guò)程中,，他過(guò)得輕松愉快，長(zhǎng)大后成了一名遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家,。

作為一個(gè)未成年的孩子,，你有自己的理想嗎？你的理想是由誰(shuí)決定的,？你的家長(zhǎng)是否強(qiáng)逼過(guò)你：長(zhǎng)大后必須成為xx,，不準(zhǔn)做xx。在此,，我想對(duì)全世界強(qiáng)逼孩子成為xx的家長(zhǎng)說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆髿⒁粋€(gè)孩子的夢(mèng)想,，說(shuō)不定你們的孩子就像皮皮魯一樣，只有在自己喜歡的工作上才能做出偉大的成就,。家長(zhǎng)們,，你們扼殺了多少人才啊。

我的理想是做一名生物考古學(xué)家,。我太喜歡考古學(xué)家挖掘分析出來(lái)的古代遺物了,。尤其是恐龍化石，我買了各種有關(guān)恐龍的書(shū)籍,，從書(shū)上了解了很多恐龍化石,，只要聽(tīng)到展覽恐龍有關(guān)遺物的，我都想去參觀,。很多時(shí)候,，古代的恐龍出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，我和他們成了好朋友,。媽媽帶我參觀西安的半坡遺址館,，酷暑下,，我一人在里面呆了兩個(gè)小時(shí)，后來(lái)被媽媽連喊帶逼弄出來(lái)了,。我實(shí)在太喜歡考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的這些古代文物了,。可是媽媽不喜歡我成為考古學(xué)家,，她要我成為工程師,。我訂書(shū)時(shí)，她常?；ǖ粢恍┛脊欧矫娴臅?shū),，我哀求她，她也不肯,。媽媽看我太癡迷與古代化石和文物,，常常收掉我的書(shū)，擺上枯燥無(wú)味的奧數(shù),。我和朋友討論考古的事,，她常在旁邊嘀咕。這樣的家長(zhǎng)很多,。我們班有些同學(xué)想成為漫畫(huà)家,，他們家長(zhǎng)也百般呵斥，阻撓他們學(xué)習(xí)漫畫(huà),，有時(shí)還燒他們的書(shū),，真是野蠻。

每個(gè)孩子都應(yīng)該根據(jù)自己的愛(ài)好,，有一個(gè)自己的理想,，家長(zhǎng)不應(yīng)該阻撓孩子的理想。我看了《皮皮魯分身記》覺(jué)得那個(gè)在大人的強(qiáng)逼下成了工程師的皮皮魯還可憐,，我央求媽媽也讀了這個(gè)故事,，媽媽不再嘲笑我的理想了。我希望所有的家長(zhǎng)都來(lái)讀讀《皮皮魯分身記》理解一下我們這些可憐的孩子吧,。

皮皮魯傳讀后感篇七

《皮皮魯傳》這本書(shū)中活靈活現(xiàn)的人物和曲折而又溫馨的故事給我留下了深刻的印象,。那么下面是小編為你們帶來(lái)的《皮皮魯傳》讀后感300字，我們一起來(lái)看看吧,。

《皮皮魯傳》是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),，很受大家歡迎。我深深地被這本書(shū)迷住了,，一口氣讀完了它,。

皮皮魯是魯西西的哥哥。有一次,，皮皮魯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的地方,，就是紅沙發(fā)底下有一個(gè)神秘的音樂(lè)城,，皮皮魯每天都可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)。皮皮魯有一次參加畫(huà)展時(shí),，因?yàn)樽约旱难酃饫锿钢还伸`氣,，所以皮皮魯把畫(huà)上的女人都看下來(lái)了，最后還是歸還了女人,。皮皮魯坐上了“二踢腳”,，飛入云霄,，落到了一片彩云上,，看到了世界之鐘。皮皮魯不小心擰錯(cuò)了鐘,，讓整個(gè)地球都睡著了,。

其中，紅沙發(fā)音樂(lè)城告訴皮皮魯,，不要讓皮皮魯把紅沙發(fā)音樂(lè)城的秘密告訴別人,。最后，雖然皮皮魯不告訴別人紅沙發(fā)音樂(lè)城的秘密就不行了,，但是皮皮魯還是遵守了諾言,，這就告訴我們要誠(chéng)實(shí)。

這個(gè)故事告訴我：無(wú)論遇到什么困難,，都要堅(jiān)強(qiáng),，才能成功。

這本書(shū)講述了一個(gè)叫皮皮魯?shù)男∧泻旱墓适?，皮皮魯剛開(kāi)始是個(gè)壞孩子,，愛(ài)放二踢腳，所以小伙伴們都喊他炮兵司令,，他總是放二踢腳嚇唬小女孩兒,。

有一次皮皮魯把二踢腳綁到竹桿上就上了天，皮皮魯在天空中也有些害怕了,，所以有些后悔不該逞這個(gè)能,。最后皮皮魯?shù)舻搅似卟试粕希匆?jiàn)有一座圓形的房子,，他到房子里一看是地球之鐘,，可以控制地球的旋轉(zhuǎn)速度，皮皮魯走過(guò)去把鐘調(diào)快了兩圈兒,。結(jié)果回到地球上一看,，所有的人都變得很奇怪了，地球上所有的一切都發(fā)生了變化,，皮皮魯知道自己闖禍了,，就想著自己一定要把地球之鐘再調(diào)回來(lái),。

在尋找二踢腳上天的過(guò)程中，皮皮魯再也不欺負(fù)女孩子了,，而且變得很有正義感,，最終他通過(guò)自己的努力回到了七彩云上，恢復(fù)了地球之鐘,，一切又恢復(fù)了正常,。

通過(guò)這個(gè)故事我知道了，不能欺他人,，所有的人都是平等的,，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)伙伴，和平共處,。

讀了《皮皮魯傳》之后,，我知道了皮皮魯是個(gè)勇敢、調(diào)皮,、愛(ài)冒險(xiǎn)和愛(ài)搞惡作劇的一個(gè)小男孩,。

皮皮魯外傳這一則小故事里，講了皮皮魯用二踢腳上了天,，之后改變了地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間,，但他是個(gè)好孩子，會(huì)將功贖罪,。

紅塔樂(lè)園里,，講了皮皮魯用神奇噴霧器把自己和同伴們都變小了，然后駕駛著玩具飛機(jī)飛上了天空,，去搞惡作劇了,。最后，媽媽用黃色的一頭噴向了馬小丹和蘇宇,，他們?cè)僖沧儾换貋?lái)了,。可皮皮魯說(shuō),，也噴我吧!我被他那真誠(chéng)的友誼感動(dòng)了,。

幻影號(hào)講了皮皮魯把小馬變活了，有了幻影號(hào),，并開(kāi)著它去抓壞人,。他們?cè)诤炒髴?zhàn)時(shí)，城里有個(gè)小女孩受傷了,，他居然放棄戰(zhàn)爭(zhēng),，去救女孩，我覺(jué)得它很關(guān)心下一代哦!

我要學(xué)習(xí)皮皮魯勇敢，會(huì)將功贖罪,、關(guān)心朋友,、關(guān)心下一代的精神!

皮皮魯傳讀后感篇八

皮皮魯——鄭淵潔筆下的一個(gè)人物，他是那么的天真活潑,，頑皮可愛(ài),，而且還是一個(gè)愛(ài)發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩,。

皮皮魯有很多的“奇遇”,。皮皮魯因?yàn)橄矚g玩鞭炮，而被鞭炮彈上了天,，發(fā)現(xiàn)了神秘的地球之鐘;上化學(xué)課時(shí),，皮皮魯好奇地將襪子放在化學(xué)劑里，結(jié)果穿上這雙襪子,，長(zhǎng)高了許多;皮皮魯班主任徐老師太希望自己的學(xué)生能上進(jìn),，而兔子是又乖又聽(tīng)話的小動(dòng)物,，徐老師就把全班人都變成了兔子,。

看了《皮皮魯傳》這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理;想要有發(fā)明就得有強(qiáng)烈的好奇心,，還得有勇于嘗試的精神,。

人類社會(huì)的許多發(fā)明者有強(qiáng)烈的好奇心而誕生的。發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候看到母雞孵小雞的情景,，感到非常用好奇,，他忍不住去試一試，當(dāng)了一次“母雞”,，他這一舉一動(dòng)遭到了大家的嘲笑,，但是，正是因?yàn)檫@種好奇心,，愛(ài)迪生才有了兩千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,，成為人類社會(huì)偉大的發(fā)明家。一次他在看書(shū)時(shí),，看到一個(gè)蘋果從樹(shù)上掉下來(lái),，他想：蘋果為什么往地上掉，而不往天上掉呢?牛頓正事國(guó)為這份好奇心,，發(fā)現(xiàn)了地心引力,。

俗話說(shuō)的好：只怕想不到，不怕做不到,。同學(xué)們,，讓我們多一份好奇心，一起去探索這神奇的世界吧!

皮皮魯傳讀后感篇九

我讀過(guò)的童話故事有許多，但最有趣的還要數(shù)《皮皮魯傳》了,。聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)是鄭淵潔專門為男孩寫的,，我就更加想看了。一放暑假,，就吵著讓媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了這本書(shū),，我被這個(gè)童話故事深深地吸引了。

皮皮魯便是這個(gè)故事的主人公,，他最喜歡放鞭炮,，喜歡嚇唬女孩子。有一天,，他為了逞能,，把許多“二踢腳”的火藥都裝進(jìn)了一根竹竿，點(diǎn)燃,，“轟”的一聲,，皮皮魯便飛上了天空，進(jìn)入了一座房子,，房子里面有一座大鐘,。他覺(jué)得很好玩，就把地球之鐘撥快了兩圈,，于是麻煩就來(lái)了,。人們的行為開(kāi)始變得稀奇古怪，動(dòng)物園里的動(dòng)物都跑出來(lái)做了高官……一切都亂了,，人們被轉(zhuǎn)暈了,，醒不過(guò)來(lái)，只好在夢(mèng)中生活,。皮皮魯后悔極了,，他下定決心要再做一個(gè)“二踢腳”飛上天空，把地球之鐘撥回來(lái),。經(jīng)過(guò)努力,，皮皮魯終于找到了許多鞭炮，把小臥車變成了飛機(jī),，飛進(jìn)了云彩,，撥回了世界之鐘。從此,，地球正常運(yùn)轉(zhuǎn)了,，人們從夢(mèng)中醒來(lái)，一切又恢復(fù)了正常,。

皮皮魯雖然很頑皮,，但他敢作敢當(dāng)，犯了錯(cuò)誤知道要及時(shí)改正，而不是推卸和逃避,。我要向他學(xué)習(xí),，做一個(gè)勇敢、知錯(cuò)就改的好孩子,。