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皮皮魯傳 的讀后感(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-14 21:54:49
皮皮魯傳 的讀后感(七篇)
時(shí)間:2023-02-14 21:54:49     小編:zdfb

當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!

皮皮魯傳 的讀后感篇一

在四年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)中午,,陽(yáng)光普照大地,吃完午飯后的同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)睡意,,只見(jiàn)王瑞峰和壽宏宇的眼神那可是死盯著手上拿的《皮皮魯傳》一會(huì)兒呵呵地笑,,一會(huì)兒卻寂靜得嚇人,,不行了,,我必須看看他們的書(shū),我的頭剛剛側(cè)過(guò)去,,他們就立刻立起書(shū),,不讓我看,還說(shuō)這是男孩子看的書(shū),,女孩子不許看!

這時(shí)班長(zhǎng)尹金麒大叫:“王瑞峰!”王瑞峰不說(shuō)話了,,壽宏宇也不說(shuō)話了,過(guò)了幾秒,,他們小聲的說(shuō):“總而言之,,你就是不能看?!蔽也幌霝殡y他們倆了,。可才過(guò)一會(huì)他們的笑聲和寂靜聲又引起了我那旺盛的好奇心,,我的頭又一側(cè),,他們就又把書(shū)立了起來(lái),瞪了我好一會(huì)兒,,哎呀,,把我的心都瞪涼了。

放學(xué)回到家,,我可是那個(gè)大發(fā)脾氣,,可惡,不讓我看我偏要看!哼!我不僅要看,,我還要仔細(xì)!仔細(xì)!!再仔細(xì)的看!!!氣死你們,,真不夠朋友!

終于,那可把我盼得連油菜花都涼了的生日來(lái)臨了,,爸爸問(wèn)我生日想要什么時(shí),,我?guī)缀鯊囊巫由媳钠饋?lái)了:“我只要《皮皮魯傳》,其他什么都不要!”爸爸爽快的答應(yīng)了我的要求,,說(shuō)星期六就去書(shū)城買(mǎi),,我一聽(tīng),一蹦三尺高,幾乎把房頂沖破了!星期六,,當(dāng)我買(mǎi)到《皮皮魯傳》時(shí),,我連蹦帶跳,快要把地板踩碎了,。

星期一,,當(dāng)我把《皮皮魯傳》展示給王瑞峰和壽宏宇看時(shí),他們個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼,,活像兩只氣紅眼的小公雞!哈哈!這就是我和《皮皮魯傳》的故事了,,精彩吧!

皮皮魯傳 的讀后感篇二

老師給我們推薦了一本書(shū),名字叫《皮皮魯送你100條命》,,內(nèi)容十分精彩,。這本書(shū)是作家鄭淵潔用童話手法編寫(xiě)的一部安全自救家庭教材,講了100個(gè)發(fā)生在皮皮魯,、魯西西,、羅克、舒克和貝塔身上的自救小知識(shí),。這100條自救小知識(shí)就等于又送給我們100條命,。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),一定要冷靜,,頭腦清楚,,利用這100條自救小知識(shí)保護(hù)好自己。其中有許許多多的自救小知識(shí)讓我印象深刻,,比如說(shuō):警惕汽車,、不踩井蓋、別把筆變成匕首等等,,下面我們就講講這些小知識(shí)吧,。

警惕汽車,上車后落鎖,,以防壞人上車,。上車時(shí)要用左手開(kāi)門(mén),如果用右手開(kāi)門(mén),,有可能碰到行人,。在上車或下車時(shí),看看有沒(méi)有行人或車輛,,再上下車,。坐汽車時(shí)要系好安全帶。開(kāi)車時(shí),,不要全打開(kāi)車窗,,要不然,,石子等堅(jiān)硬物體有可能會(huì)打傷頭部。下車時(shí)要先往后看,,以防碰著行人,,并且玩耍時(shí)不可以蹲在停駛的汽車后面,萬(wàn)一汽車啟動(dòng)倒車時(shí),,有的司機(jī)會(huì)看不到車后有孩子,,發(fā)生事故。

在馬路上有許許多多的井蓋,,我們一定不要踩踏井蓋,。有的井蓋是不牢固的,井蓋下面有可能是化糞池,,如果不小心掉下去了,,10分鐘內(nèi)沒(méi)有獲救,,那就掛了,。為什么呢?因?yàn)榛S池很深,并伴有沼氣,。為了自身安全,,見(jiàn)到井蓋一定要繞行。

我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí),,人人手中都有一根筆,,筆是用來(lái)干什么的呢?大家一定會(huì)說(shuō):“筆是用來(lái)寫(xiě)字的,?!睕](méi)錯(cuò),筆是用來(lái)寫(xiě)字的,,但它會(huì)變成一把傷人的匕首,。比方說(shuō):兩位同學(xué)在一起玩耍,其中一位同學(xué)手中拿著筆,,無(wú)意間,,筆扎進(jìn)了另一位同學(xué)的眼睛里,眼睛受傷就被摘除了,。筆能寫(xiě)出千古文章,,但也能變成傷人利器。

讀完這本書(shū)后,,我受益匪淺,,明白了許多道理。我現(xiàn)在儼然成了家中小小安檢員,。出門(mén)時(shí),,我會(huì)看看煤氣有沒(méi)有關(guān),,水管關(guān)好了嗎?插座有沒(méi)有拔,門(mén)窗關(guān)好了沒(méi)?防盜門(mén)有沒(méi)有鎖好?爸爸開(kāi)車出去時(shí),,提醒爸爸一定不可以酒駕,,不可以接打電話,注意行車安全,。

生命很脆弱,,它就像一朵美麗的鮮花,需要我們的細(xì)心呵護(hù),。學(xué)了這100條自救小知識(shí),,我們一定會(huì)更加珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

皮皮魯傳 的讀后感篇三

“讀了一本書(shū),,就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶?!边@是高爾基讀書(shū)后給予書(shū)的極大的肯定和充沛的相信,。對(duì)于書(shū),,我覺(jué)得就是一種享受,、一種幸福、一種快樂(lè)!

書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋,。在波瀾起伏的情節(jié)中,,在有哭有笑的故事中,,在放下書(shū)后的留戀中。我的精神受到了鼓舞,。放下書(shū),,思想仍在不停地奔跳著、涌現(xiàn)著,、編織著,,讀完一本書(shū),似乎結(jié)尾沒(méi)有了結(jié)尾,,而是換成一個(gè)段落,,思想還在編織著真正的最后的結(jié)尾……

讀完一本書(shū),頓時(shí)心情愉悅,。書(shū)中的主角仍在腦海中揮之不去,,他們似乎來(lái)到了現(xiàn)實(shí)生活,好像就是身邊的,。書(shū)就像一座大房子,,人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開(kāi)拓著,、追求著,、這座房子里沒(méi)有悲傷,,只有歡暢。房子里充溢著詩(shī)書(shū)卷氣的筆墨味,,就像一種聞一聞就賞心悅目的香水,,因?yàn)椋瑫?shū)籍是人的美容品,。

讀完一本書(shū),,發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長(zhǎng)光陰了,腿腳已麻木了,,但心卻沒(méi)有停止飛翔,。像在一個(gè)世外桃源,那里全是書(shū)中的人物,,書(shū)中的文字,,書(shū)建成的堡塔,在那里,,靜悄悄地,,沒(méi)有一點(diǎn)不文明的行為,每個(gè)人都在盡情讀書(shū),,書(shū)中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上,。

讀完一本書(shū),,就像一只鳥(niǎo),,在天空中飛翔了很久,卻不認(rèn)為累,,仍在天空中環(huán)繞,,歡暢歌唱。嘰嘰喳喳,,自由飛翔,。這里沒(méi)有紛爭(zhēng),只的詩(shī)一般的語(yǔ)言,,美得不可思議,。

書(shū),是我的一切,,讀了一本書(shū),,我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤(rùn)。

皮皮魯傳 的讀后感篇四

《三體》一共有三部,,分別是《地球往事》,、《黑暗森林》和《死神永生》、《三體》它不僅僅是科幻小說(shuō)的巔峰,,還是對(duì)人類文明的探索,,是對(duì)宇宙本質(zhì)的發(fā)掘,。

第一部《地球往事》講述了葉文潔無(wú)意中向外太空發(fā)射了一條信息被三體人收到,三體人的星球有三個(gè)太陽(yáng),,它們的軌跡十分不確定,,除三體外其他行星都被太陽(yáng)吞噬了,他們急于尋找一個(gè)新的家園,,收到這條消息后,,三體人就開(kāi)著宇宙飛船來(lái)找地球了。同時(shí),,一款三體游戲飛快地傳播著,,汪淼博士通過(guò)這款游戲接觸到了三體組織,知道了這款游戲是一個(gè)星球的真實(shí)情況,。在各國(guó)的努力之下,,終于消滅了組織首腦伊文斯。但這只是開(kāi)始······

第二部《黑暗森林》講述了三體世界向地球發(fā)射智子監(jiān)督人類的一舉一動(dòng),,地球選出了四位面壁人,,利用智子監(jiān)督不到人類思想的缺陷,設(shè)計(jì)將三體人消滅,。然而三體世界知道這個(gè)計(jì)劃后選出了破壁人,,通過(guò)智子看面壁人的一舉一動(dòng)推動(dòng)他們的計(jì)劃。前三位面壁人的計(jì)劃都失敗了,,只有羅輯在墜入冰湖時(shí),,在他人的點(diǎn)醒下,領(lǐng)悟到了宇宙的生存方式黑暗森林,。羅輯利用精妙的布局,,逼迫三體文明解除入侵危機(jī)。

第三部《死神永生》講述了在羅輯的威懾時(shí)代,,人們選擇了第二代威懾人程心,,就在程心上任五分鐘后,三體世界乘機(jī)摧毀了向宇宙廣播三體世界坐標(biāo)的發(fā)射儀,。人類被迫向澳大利亞移民,,藍(lán)色空間號(hào)飛船發(fā)射了三體世界坐標(biāo),三體世界毀滅了,。程心在云天明的幫助下,,知道了地球不被攻擊的方法用光速的曲率驅(qū)動(dòng)飛船逃出太陽(yáng)系!但法律已經(jīng)不允許建造了,維德偷偷建造了一艘曲率驅(qū)動(dòng)飛船,,在黑暗森林的打擊中,,世界變成二維化,程心和好友艾雷坐著光速飛船逃出了生天,。時(shí)間加快了流逝,,而故事已經(jīng)結(jié)束了,。

《三體》中體現(xiàn)作者豐富的知識(shí)和用心良苦,人類文明的每一次危機(jī),,都可以看出人性的光輝,。在現(xiàn)在的世界,人類似乎很厲害,,但對(duì)于浩渺的世界,,我們又如此的渺小,可能連一粒沙子都不算,。

在得知三體世界入侵時(shí),,各個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)一致,立刻想辦法,,可我如果面臨危險(xiǎn),,卻只會(huì)哭鼻子,不想辦法,。通過(guò)這本書(shū)我知道了遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),,要冷靜的想辦法。辦法總比困難多,。

皮皮魯傳 的讀后感篇五

假期里,,我讀了《神奇的收費(fèi)亭》這本有趣的書(shū),令我回味無(wú)窮,。

書(shū)中講述了一個(gè)離奇的故事:一個(gè)乏味至極的下午,,男孩米洛在自己的房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的收費(fèi)亭,他開(kāi)著玩具電動(dòng)車,,駛過(guò)收費(fèi)亭,,踏上一趟不可思議的奇妙旅程。一路上,,米洛曾身陷懶散國(guó),誤入結(jié)論島,,還在詞語(yǔ)國(guó)鋃鐺入獄,。但他在伙伴鬧鐘狗和騙人蟲(chóng)的幫助下,一次次轉(zhuǎn)危為安,,還邂逅色彩大師,、“哪個(gè)”婆婆、向下長(zhǎng)的男孩,、噪音醫(yī)生等有趣的朋友,。最后,米洛勇敢地前往無(wú)知山,,成功營(yíng)救出了甜美韻律公主和純粹理性公主,。

米洛曾是一個(gè)無(wú)所事事,,不愛(ài)動(dòng)腦的.孩子,可是什么改變了他呢?對(duì),,是他那段經(jīng)歷,。在懶散國(guó),他知道了時(shí)間的重要性;幻想城與現(xiàn)實(shí)城中,,他學(xué)會(huì)了留心觀察事物……

我們生活中一定有一些整天無(wú)所事事的人,,他們總是做一些無(wú)聊的事來(lái)打發(fā)時(shí)間,有些同學(xué)坐在書(shū)桌前卻不做作業(yè),,手捧游戲機(jī),,他們不知道“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理,,他們認(rèn)為時(shí)間太多了,,根本用不完。但是他們不知道,,時(shí)間比鉆石還要珍貴呢!時(shí)光奔走,,就像逝去的潮水一般,永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái),。

其實(shí),,一些總是覺(jué)得不知道該做些什么的同學(xué),可以去親近大自然,,可以去散步,,可以去爬爬山,可以去花園里看看毛毛蟲(chóng)閑逛,。很多聲音在等著我們?nèi)ヱ雎?tīng),,很多事物都在等著我們?nèi)ビ^察。那時(shí),,你就會(huì)想:一切如此美好,,我為什么就從沒(méi)注意到呢?

身邊有許多有趣的事情在呼喚著我們,在等待著我們?nèi)プ觯嚎梢砸I(lǐng)我們走向神秘殿堂的圖書(shū);許多需要?jiǎng)?chuàng)造,、制作,、建造和拆除的作品,以及不清的難題和游戲,。當(dāng)然,,也可以彈奏美妙的音樂(lè),可以唱歌,,還可以想象一個(gè)終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的一個(gè)美好世界,。

希望大家能改變自己,改變身上的浪費(fèi)時(shí)間,不愛(ài)動(dòng)腦的壞習(xí)慣,,努力成為一個(gè)讓老師放心,,家長(zhǎng)放心的好孩子吧!

皮皮魯傳 的讀后感篇六

最柔軟脆弱的是人性,最厚重剛烈的也是人性,?!}記

無(wú)需忘記的身影,從沒(méi)停止的向前,,也是有微笑去點(diǎn)綴生命的快樂(lè),,再將它們貯藏成最幸福的菊花……

無(wú)需是二戰(zhàn)中的神話——安妮。弗蘭克

人們也許忘不了,,元首向猶太人興起血光四濺的屠刀,。瘋狂的殺虐人間的生靈。

也許,,只有在那個(gè)隱密的小房子里,,安妮才能得到足夠的心里安慰。望著,,聽(tīng)著,,看著,到處的一切切早已經(jīng)面幕全失,。而側(cè)耳傾聽(tīng)的只有那轟響的機(jī)翼引擎,。

她也渴望著青春,渴望著青春的瀲滟,,放出奪目的光彩,。她用日記記錄下自己與他人的不同,播種對(duì)和平的希望,。

她的個(gè)性即風(fēng)格,,像每片葉子,展示著生存的鋒芒與美艷,。

她甚至批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公,,正如人性的墮落,常常從無(wú)視公理開(kāi)始,,社會(huì)的尊嚴(yán),,常常因權(quán)力濫用萎縮。

《安妮日記》是體現(xiàn)當(dāng)時(shí)猶太少女安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,日記中透露出一種早熟的才能,有一種勾魂攝魄的感染力,。從日記中我們了解這個(gè)女孩過(guò)早結(jié)束而又不尋常的人生,,對(duì)所處的那個(gè)孕育卻吞噬了她的時(shí)代以及那個(gè)給她歡笑和痛苦的世界。

皮皮魯傳 的讀后感篇七

這是一個(gè)快樂(lè)的暑假,笑貓,、馬小跳,、毛超、張達(dá),、唐飛,、杜真子還有萬(wàn)年龜來(lái)到了張達(dá)的外婆家,這里有巨人阿空,,他的狗狗拖拖,,還有外公外婆,主角:幸福的鴨子,。

張達(dá)的爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥,,這件事讓人非常難過(guò),但有時(shí)也很好玩,,讓讀者感到開(kāi)心,,譬如說(shuō):暑假快過(guò)完了,馬小跳他們要回成了,,張達(dá)的外公竟然叫每個(gè)孩子都叫“張達(dá)”!

“搬運(yùn)水蜜桃”巨人阿空,、毛超、唐飛,、馬小跳還有張達(dá),,甚至還有動(dòng)物,笑貓,、萬(wàn)年龜,、拖拖。大家一起摘桃子,,他們分工明確,,不一會(huì)桃子就摘完了,從這件事中,,我覺(jué)得只要齊心協(xié)力,,就沒(méi)有做不到的事!

最令人驚心動(dòng)魄的事是馬小跳他們來(lái)到了張達(dá)的外婆的外婆家以后,發(fā)現(xiàn)張達(dá)的外婆家的后院那里一口冰涼冰涼的井,,所以馬小跳他們發(fā)明了一個(gè)游戲,,名字叫“冰鎮(zhèn)人”。毛超進(jìn)去了以后,,不一會(huì)就出來(lái)了,,下一個(gè)是張達(dá),他毅力驚人,,竟然堅(jiān)持了一百八十秒,,下一個(gè)是唐飛,,因?yàn)樗芘郑煤芏嗟闹?,不管馬小跳他們?cè)趺赐聣?,唐飛就是下不去!下一個(gè)是馬小跳他找到了技巧,就是缸里的水的溫度比缸的溫度要低一些,,所以讓自己的身體貼在缸上就會(huì)好一些,。馬小跳用他的毅力和技巧贏得了第一名,一百八十二秒!我覺(jué)得我應(yīng)該向馬小跳張達(dá)學(xué)習(xí)!

他們都是用自己的毅力獲勝的,,只不過(guò)馬小跳找到了技巧,,張達(dá)沒(méi)找到而已。

大家見(jiàn)過(guò)青蛙跳荷葉,,但有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)貓?zhí)尤~呢?有!一天,,那只幸福的鴨子和笑貓、萬(wàn)年龜,、拖拖要來(lái)到湖中間的小島上,,萬(wàn)年龜先背拖拖過(guò)去,待會(huì)再來(lái)背笑貓,。在萬(wàn)年龜走后,,笑貓突發(fā)奇想,我可以跳河葉過(guò)去呀!說(shuō)完,,笑貓便跳了起來(lái),,一片、二片,、三片,、四片,“撲通”!幸好笑貓反應(yīng)快,,抓住了荷葉下的桿,,一會(huì),鴨子來(lái)了它奮力的把笑貓背回了小島上,。笑貓繼續(xù)練習(xí),,它整整練習(xí)了一個(gè)下午!終于能從湖邊跳到湖中心的小島上了。讀了這個(gè)故事,,我覺(jué)得我應(yīng)該做一個(gè)勇敢的人,,堅(jiān)持不懈的人,不能半途而廢,。還要做一個(gè)容易滿足的人,,就像鴨子一樣,只是因?yàn)橛幸粋€(gè)很好的朋友做感到幸福!

這本書(shū)我感覺(jué)學(xué)到了不少,,笑貓日記是我最喜歡的書(shū)!

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