演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

青春與活力演講稿初中篇一

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春，就像花與火,，是我們生命交響曲的前奏,。即使遇到更多的困難和波折，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一次有益的經(jīng)歷,。因?yàn)樗芙o我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),。青春盛開，蘊(yùn)含著人生最大的創(chuàng)造力,。但是需要發(fā)展;青春是美好的,，它體現(xiàn)了生命中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放;青春短暫,。它有生命中最快的旋律,，但需要把握。青春是我們的,。這是我們一生中最美好的時(shí)光,，但需要珍惜,。

青春應(yīng)該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,。青春應(yīng)該珍惜,。它給了我們希望，讓我們更加努力,。如果你有青春,，那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力;如果你有青春，那么你就有最快的旋律;如果你有青春,，你會(huì)有最好的時(shí)光,。

應(yīng)該抓住青春。青春很短暫,，不僅需要我們?nèi)フ湎?，更需要我們?nèi)グ盐铡＠畲筢撛f(shuō)：“青春的字典里沒(méi)有‘困難’二字,，青春也沒(méi)有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進(jìn),，如何飛翔，如何通過(guò)創(chuàng)造環(huán)境來(lái)征服歷史,。而且我還想說(shuō)：“青春這個(gè)詞沒(méi)有‘退縮’的意思,，青春這個(gè)詞也沒(méi)有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應(yīng)該有“把握”這個(gè)詞,?！扒啻菏敲篮玫摹Ｈ绻銚]霍了,，那就是犯罪,。青春是我們?nèi)松狞S金階段。如果抓不住,，那就可惜了,。

青春要算。數(shù)青春,，飛青春,。有時(shí)候，青春會(huì)有一根粗繩子,，但我們應(yīng)該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子,，這樣我們的青春才會(huì)得到釋放。只有數(shù)著我們的青春,，我們的生活才能豐富多彩,。

你看!向我們展開翅膀的青春，如果我們?cè)敢猓S時(shí)可以和我們一起飛翔,。

聽著!青春,，它在呼喚我們，只要我們準(zhǔn)備好了,，它隨時(shí)可以帶我們騎馬,。

你看!青春，它打開了熱情的懷抱,，我們應(yīng)該投入青春的懷抱,，抓住這一刻。

每個(gè)人都渴望青春,，憧憬未來(lái),。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜我們的青春。來(lái)啊!讓我們把握青春,，數(shù)青春，為燃燒的青春喝彩,。

青春與活力演講稿初中篇二

你們好

人最寶貴的是生命,，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>

青春是如此的短暫,，不再回頭的，不僅僅僅是那古老的辰光,，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,，為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,。”

四年,，我們有幸擁有著這大學(xué)四年,，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),。

“我們錯(cuò)看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。

我相信,，年輕沒(méi)有什么不能夠,，心有多大，未來(lái)就有多大,。人生短短幾十載,，不要給自己留有什么遺憾!

熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!有人說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,?！?/p>

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地,，只有拼搏,，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種,，才會(huì)有收獲,。青春，就應(yīng)是奮斗的,。

想問(wèn)大家一句很純樸的話,，你們愛(ài)國(guó)嗎?

(我們有必要回顧一下歷史，)不明白大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影,，(建黨偉業(yè)),。那些曾為中華民族的民主，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來(lái),。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊!

然而,，在當(dāng)代的中國(guó),，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期盼,，也過(guò)高地期盼著社會(huì),，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己，作為不思進(jìn)取的借口。于是,，以前也想要有所作為,，卻不明白從何做起，跟著感覺(jué)走了,。

我的一些話并非說(shuō)教,，我們都一樣，期望以此和大家相互激勵(lì),，相互促進(jìn),。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的,。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史,。

青春不僅僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

青年,，如云霞,，光彩熠熠，似白楊,，生機(jī)勃勃,，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,。

作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗,，用青春作注,，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

我的演講完畢，多謝大家!

青春與活力演講稿初中篇三

20xx年9月28日下去,，杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部七八年級(jí)英語(yǔ)歌曲演唱比賽,，或悠揚(yáng)或激昂的歌聲撲入耳簾，此時(shí)亦是陶醉其中,。

比賽還沒(méi)有開始,，臺(tái)下的同學(xué)們就已經(jīng)躍躍欲試地唱起來(lái)，看得出來(lái)每個(gè)人都非常開心,，我們還有幸請(qǐng)到了七八年級(jí)組的評(píng)委老師們,。首先上場(chǎng)的是andy同學(xué)，他給我們帶來(lái)了一首滿懷深情的《becauseiloveyou》,使得臺(tái)下的同學(xué)也跟著合起來(lái),，臺(tái)上臺(tái)下匯成了一片歡樂(lè)的海洋,。之后各具特色的英文歌曲，也各自以其或是奔放,、或是婉約的鮮明特點(diǎn)感染了同學(xué)們和老師們,。值得一提的是，七年級(jí)的五位女生共同演唱的《getcrazy》獲得了全場(chǎng)的好評(píng)，她們酷帥的舞姿以及富有節(jié)奏感的歌曲,，都成了壓軸的好戲,。

當(dāng)最后主持人走上講臺(tái)，我們的神經(jīng)都緊繃起來(lái),，主持人公布了本次演唱比賽的排名,，七年級(jí)的四個(gè)節(jié)目名列前茅。雖然八年級(jí)的成績(jī)不盡如人意,，但我依然堅(jiān)信八年級(jí)是最棒的,。

青春與活力演講稿初中篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次演講,，我是中鐵一局橋梁公司京石七分部的一名員工,，希望今天在和大家一塊探討“安全生產(chǎn)、青年?duì)幭取钡闹黝}活動(dòng)中共同提高安全意識(shí),，增強(qiáng)安全責(zé)任感 ,。

我的演講題目是：吹響安全號(hào)角，展露青春活力,。

我是一名龍門司機(jī),，對(duì)于剛參加工作半年多的我來(lái)說(shuō)，安全的重要性已深入我心,，在京石七分部的實(shí)習(xí)與工作中,，領(lǐng)導(dǎo)和師傅對(duì)我安全知識(shí)的灌輸，讓我深切的認(rèn)識(shí)到,，安全是一種責(zé)任,，安全是一種態(tài)度，安全是工作中必須要遵守的行為規(guī)范,，安全制度也是用鮮血換來(lái)的慘痛代價(jià),，安全也就是一切的前提。

然而,，然而我們時(shí)有所聞,，在生活、工作中因?yàn)榘踩R(shí)的貧乏,，安全意識(shí)的淡薄,，一幕幕慘痛的的事件總讓我們觸目驚心。那些慘痛的安全事故,，使多少人失去了原有的幸福生活,，失去了歡樂(lè)與笑聲，失去了避風(fēng)的港灣,，失去了一輩子的經(jīng)營(yíng)成果,，也許在悲痛欲絕中了卻悲慘的一生,，也許失去那僅有的一次生命……這些血的教訓(xùn)無(wú)一不是因?yàn)樗麄冚p視安全制度，粗心大意,、麻痹思想,、違規(guī)操作、違反紀(jì)律和習(xí)慣性的經(jīng)驗(yàn)主義所造成的!

在工作中,，安全知識(shí)天天學(xué),、安全制度時(shí)時(shí)提，然而身邊一起起安全事故還是屢禁不止,，比如違規(guī)操作,、等高不系安全帶、檢修設(shè)備無(wú)安全標(biāo)示等等時(shí)有發(fā)生,，雖然沒(méi)有發(fā)生大的事故損失,，然而這些都是隱患，是一顆定時(shí)炸彈,，不可小視啊!這些是因?yàn)榘踩R(shí)不足,、安全責(zé)任感不夠、安全意識(shí)淡薄,、安全制度欠全,、輕視安全制度、粗心大意,、心存僥幸還是監(jiān)管松懈,、處罰不夠，這無(wú)一不引起我們的深思啊!

安全制度就是鐵,，誰(shuí)碰誰(shuí)流血,。青年朋友們，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅,、前輩們的優(yōu)良工作作風(fēng)和安全意識(shí)，熟記各部門的安全制度,，因?yàn)榍拜厒兇蛳碌慕?，需要我們青年朋友作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主力軍。生產(chǎn)施工和巨大的建設(shè)任務(wù)更需要我們走在最前列,。安全生產(chǎn)是我們?cè)诮ㄔO(shè)施工中的頭等大事,，它事關(guān)每一位員工的切身利益，事關(guān)施工建設(shè)的順利進(jìn)行,，事關(guān)公司的長(zhǎng)治久安,，事關(guān)所有人的榮譽(yù)得失，因而我們要時(shí)刻牢記血淋淋的歷史悲劇,，無(wú)論在生活中或者工作中都要勤于功課,，鉆研業(yè)務(wù),、通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，然后精心操作,、沉著穩(wěn)定地判斷和處理生產(chǎn)中的異常情況,，把意外事故扼殺在萌芽狀態(tài)，同時(shí)提醒,、警告和監(jiān)督他人的違章作業(yè),，只有我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，這樣才會(huì)做到不傷害自己,，不傷害他人,，并且不被他人傷害。安全是我們做好一切工作的啟明燈,，它為我們指明方向,，象征著幸福，昭示著吉祥,，帶給我們榮譽(yù)和利益,。所以我們青年人理應(yīng)是安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度的堅(jiān)實(shí)執(zhí)行者，并應(yīng)是安全生產(chǎn)的表率,。

青年朋友們,，我們要敢于思考，敢于創(chuàng)新,，要走在時(shí)代的最前沿,，用我們的青春活力來(lái)奉獻(xiàn)于我們的工作事業(yè)。我希望,，在我們的青年隊(duì)伍中,，安全號(hào)角時(shí)時(shí)吹，安全意識(shí)天天提,，充分展露我們青年人的活力,，用我們的安全知識(shí)、安全責(zé)任感和我們的激情來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的最大價(jià)值,，進(jìn)而為公司創(chuàng)造最大的`利益,。

吹響安全號(hào)角，展露青春活力,，安全生產(chǎn),，我們爭(zhēng)先!

青春與活力演講稿初中篇五

開場(chǎng)：

女1：尊敬的各位老師

女2：各位同學(xué)

合 ：大家下午好

合：正式開始！

【一】

【二】

【三】

【四】

【六】

【七】

【八】

女2：短短的話語(yǔ),，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭,，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,。（二選一：還記得你教的第一個(gè)字，還記得我背的一首詩(shī),，你是打開我心靈的第一把鑰匙?。┱?qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者，請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備,。

【九】

【十】

女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來(lái)的《印度舞》表演者,，請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備,。

【十二】

【十三】

結(jié)束語(yǔ)：

女1：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)

女2：依依不舍的心情不愿離去

女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷

女2：我們昂首迎向未來(lái),，書寫豪邁的誓言

女1：今天我們歡歌笑語(yǔ) 女2：今天我們暢想未來(lái) 女1：讓我們記住今天 女2：讓我們期待—— 合：明天更美好,！

女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束,！篇二：舞蹈大賽主持詞

舞蹈大賽主持詞-女：各位老師,，各位同學(xué)們：

女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào),。人類的演化進(jìn)程,，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量,，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生,。男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡,。人類需要奇跡,，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),，撐起最優(yōu)美的曲線,。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡,。女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌,，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采,！

男：,，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律,，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,，讓我們的舞步快 女：為豐富校園文化生活,，展示青年風(fēng)采。,。,。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂ 男：參加這次舞蹈大賽的有：

男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：

男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名,。

女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力。

男：動(dòng)感的舞姿,，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

結(jié)束語(yǔ)

舞蹈大賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力,；

女：感恩,，是一種心態(tài)也是一種美德；

男：我們要感謝明月照亮了夜空,；感謝朝霞捧出的黎明,；感謝大地哺育了生靈；

女：總有一些記憶刻在歲月的深處,；

男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底,；

男：語(yǔ)言有許多種，口頭的語(yǔ)言,，肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言,；

女：舞蹈也有許多種，古典舞,，民間舞,，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞；

男：說(shuō)到街舞,，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎,，你們說(shuō)是不是？（話筒對(duì)向觀眾）

特征與街舞風(fēng)格完美融合,，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代）,，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

7：09二班《閃閃惹人愛(ài)》,；

男：有請(qǐng)09二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》,； 8：704班《搖擺》；

男：掌聲有請(qǐng),！

第二屆“金力源”杯交誼舞大賽主持詞

一,、開場(chǎng)語(yǔ)：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓 b：親愛(ài)的觀眾朋友們

合：大家新年好！

a：溫暖和煦的春風(fēng)催開了枝頭的花蕾,，如一張張笑綻放在我們的心中,。

b：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬(wàn)戶,。

a：在這無(wú)限美好的日子里,，旬陽(yáng)縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。

感謝她們熱情洋溢的表演,。一首好歌,，是一首詩(shī)，洋溢著浪漫的情懷,；一首好歌,，是一幅畫，蘊(yùn)含著不盡的情思,；一首好歌,，是永遠(yuǎn)的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香,；一首好,，是親切的敘說(shuō)，記錄著心靈的感動(dòng),。

女1：秋風(fēng)颯爽,，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)

女2：銀裝素裹,，合著時(shí)代的節(jié)拍,，姍姍而來(lái)。

女1：今天,，是舞蹈讓我們相聚在一起

【二】

【三】

【四】

【五】

【六】

【七】

【八】

女2：短短的話語(yǔ),，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀,，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,。(二選一：還記得你教的第一個(gè)字,，還記得我背的一首詩(shī)，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請(qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者,，請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備,。

【九】

【十】

女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來(lái)的《印度舞》表演者,，請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。

【十一】

【十二】

【十三】

結(jié)束語(yǔ)：

女1：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)

女2：依依不舍的心情不愿離去

女1：我們乘著絢麗舞姿,，鋪開七彩的畫卷 女2：我們昂首迎向未來(lái),，書寫豪邁的誓言

女1：今天我們歡歌笑語(yǔ)

女2：今天我們暢想未來(lái)

女1：讓我們記住今天

女2：讓我們期待——

合：明天更美好!女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束!一場(chǎng)舞蹈晚會(huì)的串詞

男：你喜歡吃葡萄吧? 女：當(dāng)然了,。

男：差距!這就是我們的差距!女：什么差距? 男：相比起大飽口福的葡萄,，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。女：你說(shuō)的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》? 男：對(duì),?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒恕?/p>

第一輪自由舞會(huì)

男：我看到了臺(tái)下太多太多的同學(xué)由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了,。慘叫是一聲接著一聲啊,。

男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒(méi)人可以送啊!你用一句話告訴同學(xué)們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧~ 女：今天晚會(huì)不送禮，送禮只通過(guò)做游戲送,。

四族小學(xué)

尊敬的各位家長(zhǎng),，各位父老鄉(xiāng)親，親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家上午好,！

女：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽,，校園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩,。

女：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光,。孩子們?cè)谖璧?，孩子們?cè)跉g唱。男：今天是個(gè)特殊的日子,。

女：今天是個(gè)快樂(lè)的日子,。

男：今天是屬于孩子的日子。因?yàn)??今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，女：在這里,，我謹(jǐn)代表四族小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),！下面,，我宣布,，四族小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始,。

1.舞蹈《舞動(dòng)青春》

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，未來(lái)的路還很長(zhǎng),，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步,。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛(ài)心,、恒心,、信心托起自己，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧,！下面請(qǐng)欣賞一二班帶來(lái)的歌曲《爭(zhēng)做四個(gè)好少年》,。演唱者：潘琳、康利,、郭璨,。10.舞蹈：《姥姥門前看大戲》。

送去五月的芬芳,，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,！

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！

奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日,！

爺爺說(shuō)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)！

爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地,！

未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的,，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備,。那么用熱烈的掌聲歡迎由一二班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。表演者：包佩林,、郭璨等,。

青春與活力演講稿初中篇六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

此時(shí)此刻讓我們一起分享“青春的夢(mèng)想”,。

青春富于我們無(wú)限的夢(mèng)幻,。夢(mèng)飛揚(yáng)，年輕的夢(mèng)應(yīng)該總是為希望所渲染,，為激情所鼓蕩,，夢(mèng)想是追夢(mèng)者成功的譯站。我們說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想,，翅膀也是累贅”。

1952年,，一個(gè)叫查克·貝瑞的美國(guó)青年,，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！多年以后,，他成功了,，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言,，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道,。因?yàn)橛袎?mèng)，才有夢(mèng)想,；有了夢(mèng)想,，才有理想；有了理想,，才有為理想而奮斗的人生歷程,。

雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎,？寒冷孤寂中,，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí),，她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天,，而那兩片綠洲，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)呢,。

我們都是有夢(mèng)的人,，既然有夢(mèng)，自然要去圓夢(mèng),，如何圓夢(mèng),？

看看平時(shí)的我們，不正如馬利爾所說(shuō)的那般么,？我們總是在想,，從明天起我要；我們總是在說(shuō)，從明天起我就……可一直到明天的明天的明天,，我們依舊在原地踏步,。要知道生命是短暫，放棄了今天,，明天不一定得到,。

或許，應(yīng)該說(shuō),，我們有太多的時(shí)候只停留在夢(mèng)的階段,，夢(mèng)想著暢游全球，夢(mèng)想著吃遍亞洲美食,，夢(mèng)想著操縱經(jīng)濟(jì)網(wǎng),。

青春與活力演講稿初中篇七

青春不一定像玫瑰那般艷麗多彩，而可以像一株向日葵一樣面向太陽(yáng),、歲月靜好,。并不是所有人的青春都那么有傳奇色彩，有時(shí)候,，它就是人生中的一抹暖色,，看見(jiàn)它就像看見(jiàn)太陽(yáng)一般。下面是關(guān)于青春與活力

演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間是記憶最大的殺手,，終有有一天,，我們都會(huì)成為時(shí)間的過(guò)客，不留下一絲痕跡,。然后,，掩埋在塵世中，失去了當(dāng)初那肆意飛揚(yáng)的青春和永不磨滅的驕傲,，那場(chǎng)為青春準(zhǔn)備的盛大遇見(jiàn),，早就消失在人海中。好友曾經(jīng)問(wèn)我,，人一生努力拼搏奮斗,，到底為了些什么?是不是最后的最后我們都會(huì)放棄屬于自己的原點(diǎn)?我笑著告訴他，我們都會(huì)回到最初的那個(gè)地方,，一定會(huì)的,。因?yàn)榍啻翰粫?huì)辜負(fù)那些追夢(mèng)的少年。

偶爾翻來(lái)一張老相片來(lái)懷念,，畫面被定格在那一瞬間的美好,，一張張笑靨若花的臉龐,，仿佛是世上最美麗的風(fēng)景，那有青春同在的痕跡,，那有對(duì)現(xiàn)在執(zhí)著的倔強(qiáng),，還有對(duì)未知的期待?？墒乾F(xiàn)在相片中的人兒,，你們現(xiàn)在在哪一個(gè)角落?有著怎樣的心情?是不是也在遭遇困難之后，迷惘不知所措?是不是也會(huì)躲在被子里偷偷哭泣?哭過(guò)之后,，還是繼續(xù)前行?或許,，任何的不如意，都是上天送給我們的青春禮物,。它讓我們因此變得強(qiáng)大,，在這條成長(zhǎng)的路上，每一天都會(huì)有不一樣的驚喜,。

是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你想要的,，不要著急,，歲月終究會(huì)給你，我們只要走好我們的路,。最后,，我們會(huì)像薄荷一樣的孩子，乘著七彩陽(yáng)光,，宛如三年之前,，在這里呼吸著同樣的空氣，回歸到夢(mèng)醒時(shí)分不忘的原點(diǎn),。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

妖嬈的蔓陀羅絢麗的綻放，只為心中的夢(mèng)想,，也許,，曇花一現(xiàn)，但不曾后悔,。

青春,，帶著它特有的芳香，預(yù)示它的張揚(yáng);青春,，帶著它特有的聲音,，象征它的放縱。我們90后如雨后春筍,，破土而出,，蓄勢(shì)待發(fā),。狂傲的文字,，代替不了心中的狂熱,，殘酷的現(xiàn)實(shí)，澆滅不了內(nèi)心那份原始律動(dòng),，一切似乎都有它預(yù)定的軌跡,。

“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，青春的鮮血,，染紅了心中的五星紅旗,，更點(diǎn)燃了戰(zhàn)士們的豪情。愛(ài)國(guó)情懷早已深深注入我們的心中,，我為因“五四”而犧牲的青年感到自豪,，人固有一死，或重于泰山,，或輕于鴻毛,。他們閃耀著閃亮的光環(huán)，鋪出了一條中華特色之路,。我們年輕,，但并不意味著我們無(wú)知?！帮L(fēng)聲,，雨聲，讀書聲,，聲聲入耳;家事,，國(guó)事，天下事,，事事關(guān)心,。”正值青春的我們懷著一顆赤子之心,，報(bào)答養(yǎng)育我們的祖國(guó),。也許，這力量是微不足道,。

我們狂傲,，因?yàn)槲覀兡贻p。青春賦予了我們動(dòng)力,，那是我們驕傲的本錢,。周恩來(lái)說(shuō)：“身體是革命的本錢?！钡拇_如此,，但我更想說(shuō)：“青春是我們炫耀的資本,。”人生之路,，正一步步向我們接近,，青春是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是機(jī)遇,，是挑戰(zhàn),。但這才真正是我們狂傲的本錢。抓住青春,，你將放飛夢(mèng)想,，成就一生;錯(cuò)失青春，你將平平凡凡,，庸庸碌碌,。這是我們所不可避免的。成功,，需要付出等價(jià)的汗水,，沒(méi)有捷徑;若有，那你必將摔死,。青春,，前途是光明的，荊軻的道路僅測(cè)試你敢不敢走,。

手指間的沙子，風(fēng)一吹,，漫天飛舞,，似訴說(shuō)它的一生。時(shí)間如沙,，轉(zhuǎn)眼間,，物是人非，我已告別懵懂,，嬉笑聲仍在耳邊回蕩,，偶爾也會(huì)獨(dú)自偷笑，當(dāng)初的自己……青春,，是成熟的代名詞,，是長(zhǎng)大的標(biāo)記，漸漸得,，我已懂得背負(fù)原屬于我們的責(zé)任,。偶爾，還能記起,，那年春天,，一杯水引起的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……兒時(shí),，我們天真活潑，不知為何,，只知“媽媽,，我餓了”。現(xiàn)在,，世界將是屬于我們的世界,，我們要用完備的知識(shí)應(yīng)對(duì)未來(lái)的種種困難。我們已經(jīng)脫離兒時(shí),，告別天真,，責(zé)任是與生俱來(lái)的，承擔(dān)責(zé)任你是英雄,，逃避責(zé)任你是懦夫,。我們擁有青春，我們活力四射,，我們絕不會(huì)逃避責(zé)任,，只有承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)創(chuàng)造出屬于我們的世界,。

前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,，我們?nèi)鐒偯撾x母鷹的雛鳥，一步步飛向藍(lán)天,。跌倒了,，再爬起來(lái)，從不曾放棄,，只因我們年輕,。汗水澆灌我們成長(zhǎng)，淚水陪伴我們前進(jìn),。飛揚(yáng)的青春,，種下心中的種子，期待它的成長(zhǎng),。

俗世的凡塵總夾雜著灰塵,，讓我看不清心中的夢(mèng)想。走在人生的道路,，總會(huì)被“燈紅酒綠”所吸引,，脫離原先的軌跡。靜下心來(lái),，停下腳步,，尋找最初的聲音，你將奔向未來(lái),。

青春,，是張揚(yáng)的,。是狂傲的!

我們要腳踏實(shí)地，承擔(dān)本來(lái)屬于我們的責(zé)任,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師，親愛(ài)的朋友們：

下午好!

為了今日的演講,，為了“為青春領(lǐng)跑”這個(gè)題目,，我特意穿了條紅色的短裙，因?yàn)檫@樣顯得年輕,、充滿活力,，好為青春領(lǐng)跑。其實(shí),，我心里想的和嘴上說(shuō)的還是不完全一樣的,。我覺(jué)得，只要是我是一名老師,，不管我是高是矮,，是老是少，都應(yīng)該做學(xué)生思想的導(dǎo)航者,，精神的風(fēng)向標(biāo),，青春的領(lǐng)跑人!

當(dāng)然，有今日這個(gè)認(rèn)識(shí)是原因的,。讀高中的時(shí)候,，我在一所不錯(cuò)的學(xué)校就讀。那里有業(yè)務(wù)最好的老師,，但高中三年,，我過(guò)得特別郁悶。因?yàn)樵诶蠋熝劾?，只有分?jǐn)?shù)，沒(méi)有學(xué)生;感覺(jué)老師是那樣的高不可攀,，遠(yuǎn)不可即,。那時(shí)，我就想,，如果將來(lái)我能做老師,，我一定不能那樣。

后來(lái),，我真的做老師了,。從走上工作崗位的

第一天開始，我就下定決心做一名好老師,，可什么樣的老師才是好老師呢?十七年的耕耘求索,，我終于悟出了我要的答案：那就是以師德為標(biāo)桿,，以知識(shí)和才情為兩翼，和學(xué)生一起,，為青春領(lǐng)跑的人才是好老師,。我愿意做這樣的人，我愿意為孩子們的青春領(lǐng)跑,。

要為青春領(lǐng)跑,，首先就得成為學(xué)生思想的導(dǎo)航者。這是我十七來(lái)一刻也不敢松懈的弦,。

我和學(xué)生的思想碰撞常在討論中進(jìn)行,，我們討論“為誰(shuí)讀書”、討論“天下興亡,，誰(shuí)的責(zé)任”這樣的大問(wèn)題;也討論“擦黑板,，到底是誰(shuí)的功課”這樣的小問(wèn)題……然而，多元化的時(shí)代,，孩子們崇尚解構(gòu),，漠視權(quán)威，要彰顯個(gè)性,，要成為他們思想的導(dǎo)航者,，還真不容易。他們說(shuō)：“都二十一世紀(jì)了,，老師你要向我們學(xué)才對(duì)!對(duì)酒當(dāng)歌,，人生幾何，以快樂(lè)為原則,，過(guò)把癮就死,。我們才不要什么思想的高度，人生的風(fēng)度呢!”還有學(xué)生問(wèn)我：“老師,，你要我們愛(ài)國(guó),，可國(guó)家在哪里?我找不著，你抓來(lái)給我看看,?！蔽艺f(shuō)：“國(guó)家是個(gè)很抽象的概念，她在我心中,。我抓不出來(lái),，但我可以打個(gè)比方告訴你，比如,，我是老師,，我的國(guó)家就是我面前的學(xué)生，就是你們。今日,，我把課上好了就是愛(ài)國(guó),。”……這樣的引導(dǎo),，讓孩子們明白了,，讀書不只是為了光宗耀祖，不只是為了找一份好工作,，而是在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),，為他人謀福利，為國(guó)家作貢獻(xiàn),，為人類創(chuàng)未來(lái);讓他們明白了“天下興亡”的下一句不是“匹夫有責(zé)”而是“我的責(zé)任”,。

回想這十七年來(lái)，我跟學(xué)生說(shuō)得最多的也就是“這是我的責(zé)任”,。我跟他們說(shuō)“班里秩序不好,，我有責(zé)任;學(xué)校風(fēng)氣不好，我有責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,，我有責(zé)任,。如果我們每個(gè)人都能這樣想，哪有不優(yōu)秀的班級(jí)?哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不興盛的國(guó)家?”

不把責(zé)任推出去,，而是攬過(guò)來(lái),，這，就是我對(duì)學(xué)生思想引導(dǎo)的核心,，道德教育的方向,。

為青春領(lǐng)跑，還要做學(xué)生精神的風(fēng)向標(biāo),。

曾看過(guò)一篇文章,，說(shuō)的是一位厚寬仁慈的婦女，她千辛萬(wàn)苦為一個(gè)小孩治好了腿病,，可是這孩子最后卻進(jìn)了監(jiān)獄,，判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說(shuō)：“我太急于讓他能跑了,，而忘了告訴他奔跑的方向,。”是啊,，奔跑的方面比能跑更重要,。

有人說(shuō)：青春是一道絢麗的風(fēng)景,，還有人說(shuō)：一串跳動(dòng)的音符,。每一個(gè)人都有一段青春，青春是躁動(dòng)的，青澀的,，青春也是熱情的,，生動(dòng)的。而我們,，正是處于青春期,，青春的我們，是時(shí)代的精英,，是事業(yè)的精兵,，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是為國(guó)奉獻(xiàn)的普通一兵,。立足在平凡的崗位上,，我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情,。

詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！笔堑?，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,，年輕的我們,，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

開篇：調(diào)查研究,，是我們工作的起點(diǎn),。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我,，是我們的工作準(zhǔn)則,。

無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭,，用虔誠(chéng)去開墾這片沃土,，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨,，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田,。

面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”,。青春的我們,，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮,，奉獻(xiàn)而不索取,，真實(shí)而不虛偽,。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,，我們決不推脫,。我們年輕，富有旺盛的激情,，富有神奇的構(gòu)想,，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏,，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征,。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑,，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,，我們就是一道閃電,，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個(gè)星空,，就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來(lái),，朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。

“人世間,，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,。然而，青春也是最容易消逝的,，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜,，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春,，便是偉大的人,。”這是我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生對(duì)青春的精辟論述,。

家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席,。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言,。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后,，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就,。

如果,，你夢(mèng)想嫦娥,，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想,，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯,，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,，感悟千辛萬(wàn)苦寫成《史記》的司馬遷的困難,。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛(ài)的事業(yè)上,，我無(wú)怨無(wú)悔!”

青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,，愿我們把握住自己的青春。朋友,，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩(shī)行,，讓我們把信念掛在桅桿上,，讓成功之船啟航!

青春與活力演講稿初中篇八

通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,。在生活中,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢,？以下是小編整理的青春活力演講稿（精選4篇）,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次演講,，我是中鐵一局橋梁公司京石七分部的一名員工,，希望今天在和大家一塊探討“安全生產(chǎn)、青年?duì)幭取钡闹黝}活動(dòng)中共同提高安全意識(shí),，增強(qiáng)安全責(zé)任感,。

我的演講題目是：吹響安全號(hào)角，展露青春活力,。

我是一名龍門司機(jī),，對(duì)于剛參加工作半年多的我來(lái)說(shuō)，安全的重要性已深入我心,，在京石七分部的實(shí)習(xí)與工作中,，領(lǐng)導(dǎo)和師傅對(duì)我安全知識(shí)的灌輸,，讓我深切的認(rèn)識(shí)到，安全是一種責(zé)任,，安全是一種態(tài)度,，安全是工作中必須要遵守的行為規(guī)范，安全制度也是用鮮血換來(lái)的慘痛代價(jià),，安全也就是一切的前提,。

然而，然而我們時(shí)有所聞,，在生活,、工作中因?yàn)榘踩R(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄,，一幕幕慘痛的的事件總讓我們觸目驚心,。那些慘痛的安全事故，使多少人失去了原有的幸福生活,，失去了歡樂(lè)與笑聲,，失去了避風(fēng)的港灣，失去了一輩子的經(jīng)營(yíng)成果,，也許在悲痛欲絕中了卻悲慘的一生,，也許失去那僅有的一次生命……這些血的教訓(xùn)無(wú)一不是因?yàn)樗麄冚p視安全制度，粗心大意,、麻痹思想,、違規(guī)操作、違反紀(jì)律和習(xí)慣性的經(jīng)驗(yàn)主義所造成的,！

在工作中,，安全知識(shí)天天學(xué)、安全制度時(shí)時(shí)提,，然而身邊一起起安全事故還是屢禁不止,，比如違規(guī)操作、等高不系安全帶,、檢修設(shè)備無(wú)安全標(biāo)示等等時(shí)有發(fā)生,，雖然沒(méi)有發(fā)生大的事故損失，然而這些都是隱患,，是一顆定時(shí)炸彈,，不可小視啊,！這些是因?yàn)榘踩R(shí)不足,、安全責(zé)任感不夠、安全意識(shí)淡薄,、安全制度欠全,、輕視安全制度,、粗心大意、心存僥幸還是監(jiān)管松懈,、處罰不夠,，這無(wú)一不引起我們的深思啊,！

安全制度就是鐵,，誰(shuí)碰誰(shuí)流血。青年朋友們,，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅、前輩們的優(yōu)良工作作風(fēng)和安全意識(shí),，熟記各部門的安全制度,，因?yàn)榍拜厒兇蛳碌慕剑枰覀兦嗄昱笥炎鳛樯a(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主力軍,。生產(chǎn)施工和巨大的建設(shè)任務(wù)更需要我們走在最前列,。安全生產(chǎn)是我們?cè)诮ㄔO(shè)施工中的頭等大事，它事關(guān)每一位員工的切身利益,，事關(guān)施工建設(shè)的順利進(jìn)行,，事關(guān)公司的長(zhǎng)治久安，事關(guān)所有人的榮譽(yù)得失,，因而我們要時(shí)刻牢記血淋淋的歷史悲劇,，無(wú)論在生活中或者工作中都要勤于功課，鉆研業(yè)務(wù),、通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),，然后精心操作、沉著穩(wěn)定地判斷和處理生產(chǎn)中的異常情況,，把意外事故扼殺在萌芽狀態(tài),，同時(shí)提醒、警告和監(jiān)督他人的違章作業(yè),，只有我們大家一起行動(dòng)起來(lái),，這樣才會(huì)做到不傷害自己，不傷害他人,，并且不被他人傷害,。安全是我們做好一切工作的啟明燈，它為我們指明方向,，象征著幸福,，昭示著吉祥，帶給我們榮譽(yù)和利益,。所以我們青年人理應(yīng)是安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度的堅(jiān)實(shí)執(zhí)行者,，并應(yīng)是安全生產(chǎn)的表率,。

青年朋友們，我們要敢于思考,，敢于創(chuàng)新,，要走在時(shí)代的最前沿，用我們的青春活力來(lái)奉獻(xiàn)于我們的工作事業(yè),。我希望,，在我們的青年隊(duì)伍中，安全號(hào)角時(shí)時(shí)吹,，安全意識(shí)天天提,，充分展露我們青年人的活力，用我們的安全知識(shí),、安全責(zé)任感和我們的激情來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的最大價(jià)值,，進(jìn)而為公司創(chuàng)造最大的利益。

吹響安全號(hào)角,，展露青春活力,，安全生產(chǎn)，我們爭(zhēng)先,！

一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情,，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,，珍惜時(shí)間,，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起,。只有把握好了生命的每一分鐘,，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔,，才能到達(dá)成功的彼岸,。

“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì),，我們的生活很安逸舒適,，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比,，沉迷幻想,，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短,，最平凡而又最珍貴,，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，對(duì)每個(gè)人都是重要的,，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,，他們都非常的珍惜時(shí)間,，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志,、毫無(wú)志向的人,，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,，一事無(wú)成,。

我的講話完畢，謝謝大家!

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,！

今天我為大家演講的題目是：擁有青春,，張揚(yáng)激情,。

青春，熱血奔騰,，意氣風(fēng)發(fā),，跳動(dòng)著有力的脈搏，奏響生命的樂(lè)意,，青春是草本葳蕤,，春色滿園的季節(jié)。這里有謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”的.奇思,，有李清照“綠肥紅瘦”的才情,，有岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗.青春是希望,青春在閃光。

當(dāng)青春不經(jīng)意的來(lái)臨時(shí),請(qǐng)讓生命的號(hào)角秦響,請(qǐng)讓心靈的翅膀飛翔,，請(qǐng)讓生命的風(fēng)帆鼓滿,、起航。這是人生奔騰的契機(jī),，這是生命誘人的氣息,，這是你我義無(wú)反顧的警笛。

踏浪人生的青春,，不奢望解手可及的成功,，不祈求風(fēng)平浪靜的生活。要的是“中流擊水,，浪遏飛舟”的壯志,，拼的是“笑傲江湖,，馳騁沙場(chǎng)”的豪情。

百轉(zhuǎn)千回,，千回百轉(zhuǎn),，淚水鑄就了錚錚鐵骨，凝望路漫漫,，依然埋頭前行,。不知何時(shí)能夠撥開云霧見(jiàn)日出，不知何時(shí)能夠云霞明滅或可睹,。

也許臉上還帶著稚嫩,，也許偶爾還動(dòng)搖不定，但我擁有青春,，所以我張揚(yáng)激情,。初生牛犢不怕虎，自信100映射著壯志與豪情,，讓我們揮動(dòng)激昂的旗幟,，讓我們蕩起青春的雙槳，來(lái)告訴世人,，我們是希望,，我們是夢(mèng)想，我們是祖國(guó)未來(lái)的昆侖,。

仰天嘯荒漠,，壯懷激烈，奮長(zhǎng)臂,，欲攬明月,。我們要采擷喜馬拉雅山的雪蓮，我們要將荒漠鋪上綠毯,，我們要點(diǎn)燃九州的燦爛,，我們要涌動(dòng)五湖的波瀾。我思故我在,，我勇故我搏,。

父母的眼神是我無(wú)窮的動(dòng)力，老師的關(guān)懷是我執(zhí)著的靈光,，請(qǐng)相信,，會(huì)有一天，我們會(huì)展開知識(shí)與智慧的雙翅飛翔,，來(lái)共同創(chuàng)造青春的輝煌,。

一些人說(shuō)“我們正在讀一本無(wú)窮的書中的第一章的第一節(jié)。”我不知道誰(shuí)寫了這些話,，但是我一直很喜歡它，因?yàn)樗嵝蚜宋?，我們能夠?chuàng)造我們想要的未來(lái),。

我們都是農(nóng)夫,。如果我們播下好的種子,，我們將會(huì)豐收,。如果我們的種子很差,，有很多草籽,，收割的將是無(wú)用的莊稼。如果我們什么也不播種,，什么收獲也沒(méi)有,。

我們是年輕的?！霸鯓佣冗^(guò)青春,？”這是個(gè)有意義的問(wèn)題。為了去回答它,，我首先要問(wèn)“從青春這個(gè)詞中你能理解到什么,？” 青春不是人生的1個(gè)時(shí)期，而是精神的1種狀態(tài),。青春不是桃面,、丹唇、柔膝,，而是深沉的意志,。青春是生命的深泉在涌流,。

一位詩(shī)人說(shuō)“從一粒沙看世界,，從一朵花看天堂，把無(wú)限放在你的手掌,，永恒在一剎那里收藏”,。幾天前，我有了1個(gè)聽講座的機(jī)會(huì),，從中我學(xué)到了很多東西?，F(xiàn)在，我想把這些與大家共享,。讓我們伸出右手,，我們可以看到手掌中的展示我們的愛(ài)，事業(yè)和生活的三條線,。我在生活方面這條線很短,，那你們的呢？我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來(lái)。好的,，讓我們一起握拳,。我們的未來(lái)在哪兒？我們的愛(ài),、事業(yè)和生活在哪兒,？告訴我！是的,，它們就在我們的手中,。它們被我們自己掌握著。

我們所有人都希望未來(lái)能比過(guò)去更美好,，但是未來(lái)能自己變得更好,。不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣，微笑吧,，為你的曾經(jīng)擁有,。從過(guò)去來(lái)看，生活是艱苦的,，但我們是更堅(jiān)強(qiáng),。我們知道我們不能選擇感覺(jué)，但是我們能選擇和它相關(guān)的東西,。失敗并不意味著你不擁有成功,，它只意味著你應(yīng)該用另1種方式去做這件事。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄,，只意味著你應(yīng)該更加努力,。

正如我在前面所說(shuō)的“我們正在讀一本無(wú)窮的書中的第一章的第一節(jié)?！边^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,，我們無(wú)力改變，但是未來(lái)卻在我們前方,。相信“我們給了世界什么,，世界也將給我們”。并且從今天起,，讓我們一起做我們自己的主人,，一起大聲說(shuō)出“世界是我們的，未來(lái)是我們的,?！?/p>

青春與活力演講稿初中篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

你對(duì)自己的夢(mèng)想絕望嗎?也許,，你很喜歡,，也很努力,，但是你堅(jiān)持了嗎?有沒(méi)有畏難情緒?想要成功，就不能一帆風(fēng)順,。在通往成功的路上,，不可避免的會(huì)有煩惱擋住你的去路。那個(gè)時(shí)候,，一定有人鼓勵(lì)你,，安慰你。如果你沒(méi)有朋友和家人的支持,，你可能不會(huì)成功,。機(jī)會(huì)來(lái)了，一定要為了夢(mèng)想好好把握,。只要堅(jiān)持夢(mèng)想,，一定會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)!

熱愛(ài)它，然后實(shí)現(xiàn)它!無(wú)論遇到什么困難,，都要為之努力!因?yàn)檫@是你的夢(mèng)想!在成功的路上,，我們經(jīng)常因?yàn)榭謶侄鵁o(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記住,，時(shí)刻提醒自己,，不要害怕!告訴自己你能行!踩著你所有的煩惱沒(méi)什么大不了的!很多人都有很好的天賦，但我們也要告誡自己,，后天要加倍努力,，永遠(yuǎn)不要放松對(duì)自己的要求!只要你堅(jiān)持，奇跡就會(huì)發(fā)生,。

一切都有一個(gè)過(guò)程,。玩起來(lái)很容易，但是想要達(dá)到一定的境界,，肯定會(huì)走一條很難的路,。不可能每個(gè)人都去那里。只有少數(shù)人能咬牙扛,。如果你扛過(guò)去,，你會(huì)看到天空,，從人群中脫穎而出!這些人就是強(qiáng)者!告訴自己,，只要有夢(mèng)想，就要朝著夢(mèng)想努力,。不管遇到什么困難,，你都會(huì)成功的扛過(guò)去!你會(huì)得到你想要的結(jié)果!

青春與活力演講稿初中篇十

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,，但是卻可以做很多的事情,，也可以改變很多的事情,，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵,。所以同學(xué)們,，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起,，從現(xiàn)在做起,。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路,，攀上理想之巔,，才能到達(dá)成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”,，在當(dāng)今社會(huì),，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí),，恣意攀比,，沉迷幻想，徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢,，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴,，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間,。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的,，從古至今,，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間,，他們都把握住了人生的每一分鐘,。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

青春與活力演講稿初中篇十一

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

青春,，就像花與火，是我們生命交響曲的前奏,。即使遇到更多的困難和波折,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一次有益的.經(jīng)歷,。因?yàn)樗芙o我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春盛開,，蘊(yùn)含著人生最大的創(chuàng)造力,。但是需要發(fā)展；青春是美好的,，它體現(xiàn)了生命中最動(dòng)人的活力,，但它需要釋放；青春短暫,。它有生命中最快的旋律,，但需要把握。青春是我們的,。這是我們一生中最美好的時(shí)光,，但需要珍惜。

青春應(yīng)該珍惜,。它給了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,。青春應(yīng)該珍惜。它給了我們希望,，讓我們更加努力,。如果你有青春，那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力,；如果你有青春,，那么你就有最快的旋律；如果你有青春,，你會(huì)有最好的時(shí)光,。

應(yīng)該抓住青春。青春很短暫,，不僅需要我們?nèi)フ湎?，更需要我們?nèi)グ盐铡＠畲筢撛f(shuō)：“青春的字典里沒(méi)有‘困難’二字,，青春也沒(méi)有‘障礙’二字,；我們只知道如何躍進(jìn)，如何飛翔,，如何通過(guò)創(chuàng)造環(huán)境來(lái)征服歷史,。而且我還想說(shuō)：“青春這個(gè)詞沒(méi)有‘退縮’的意思，青春這個(gè)詞也沒(méi)有‘放棄’的意思,。青春這個(gè)詞應(yīng)該有“把握”這個(gè)詞,。“青春是美好的,。如果你揮霍了,，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松狞S金階段,。如果抓不住,，那就可惜了。

青春要算,。數(shù)青春,，飛青春。有時(shí)候,，青春會(huì)有一根粗繩子,，但我們應(yīng)該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子，這樣我們的青春才會(huì)得到釋放,。只有數(shù)著我們的青春,，我們的生活才能豐富多彩。

你看,！向我們展開翅膀的青春,，如果我們?cè)敢猓S時(shí)可以和我們一起飛翔,。

聽著,！青春，它在呼喚我們,，只要我們準(zhǔn)備好了,，它隨時(shí)可以帶我們騎馬。

你看,！青春,，它打開了熱情的懷抱，我們應(yīng)該投入青春的懷抱,，抓住這一刻,。

每個(gè)人都渴望青春，憧憬未來(lái),。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜我們的青春,。來(lái)啊,！讓我們把握青春,，數(shù)青春，為燃燒的青春喝彩,。

青春與活力演講稿初中篇十二

尊敬的評(píng)委,、老師、各位同學(xué)：

大家下午好,！

我是來(lái)自157班的彭艷萍,。

今天我演講的題目是“青春——父母——夢(mèng)想”,。

青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意,；青春,，散發(fā)出淡淡的清香幽情。在青春里,，我擁有著難以忘懷的記憶,，在青春里，我更有著不堪回首的時(shí)候,?；厥鬃约鹤哌^(guò)的青春時(shí)光，是激動(dòng),，是感慨,，是反省，也更是自責(zé),！

自從我進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)以來(lái),，我便開始變得叛逆、變得浮躁：除了在學(xué)校不聽老師的教誨外,，更多的是在家里同父母作對(duì),！記得還是在讀高一的一段時(shí)間里，我特別看不慣父母親：看不慣他們的言行舉止,、看不慣他們的處事方式,、甚至看不慣他們對(duì)一些事物的看法和對(duì)我的嘮叨和叮囑。因此,，,，我?guī)缀跏敲看畏偶倩丶遥倳?huì)惹得父母生氣/甚至傷心甚至落淚,！,。

這一切，直到這個(gè)學(xué)期,，我才開始慢慢的反思,，對(duì)父母親的態(tài)度也才開始慢慢的改變，但我已經(jīng)后悔不已,！

在學(xué)校的這段時(shí)間,，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，在我腦海里我常常會(huì)浮現(xiàn)出幾幅畫面：爸爸為了我的學(xué)費(fèi),，每天清早就挽著褲腳,、拖著板車，把地里種的蔬菜拉到鬧子上賣掉；媽媽為了我的生活費(fèi),，整天不知疲倦的呆坐在“紙炮機(jī)”旁,，重復(fù)著單調(diào)而辛勞的動(dòng)作；而自己,，安逸舒適的坐在教室的風(fēng)扇底下不是舒服的睡著覺(jué),，就是無(wú)聊的虛度著寶貴的青春時(shí)光,！——這些畫面,，讓我無(wú)法入睡，這些畫面讓我淚流滿面,！上次放月假回家,，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽老了,，爸爸也老了,！我看著媽媽頭上那失去光澤的沾滿了紙炮灰塵的頭發(fā)，真想幫她洗一次頭,，因?yàn)樵谖覔荛_她的發(fā)髻時(shí),，看到里面竟全是白發(fā)！想一想爸爸,，小時(shí)候常常騎在爸爸的脖子上,，有時(shí)甚至還把我舉得好高、好高,！現(xiàn)在的爸爸老了,，腰也彎了，摸著爸爸的手,，除了皺紋,、還是皺紋！我無(wú)法抑制的眼淚流滿了我的面頰,，這淚水是心痛,，更是自責(zé)！因?yàn)闊o(wú)倫是媽媽的白發(fā),，還是爸爸手上的皺紋都和我有關(guān),！

親愛(ài)的同學(xué)們！我們的父母實(shí)在是太辛苦了,！他們是世界上最可憐的,，為我們最付出最多的人！他們?yōu)榱俗屛覀兡苓^(guò)得更好,，可以毫不猶豫的付出一切,，哪怕是生命！親愛(ài)的同學(xué)們：我們現(xiàn)在都還年輕，都還健康,，年輕和健康就是最大的資本，因此我們絕不能放棄,！因?yàn)橐磺卸歼€來(lái)得及,，因?yàn)橐磺懈改付歼€在家期待！

親愛(ài)的同學(xué)們,！我們的學(xué)習(xí)再難,，也沒(méi)有父母親操持我們整個(gè)家難；我們的學(xué)習(xí)再苦,，也沒(méi)有我們的父母在烈日下奔波苦,！因此我們不能為自己的墮落尋找理由和借口！我們更不能讓年邁的父母失望,，甚至絕望！

青春與活力演講稿初中篇十三

各位老師們,、同學(xué)們：

青春是什么？

有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,，是陰晦而纏綿的雨季,，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏,，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑,，是輕松的壓抑,，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,，是一束鮮艷的花……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有自己的答案.正是為了尊重這種迥異的答案與詮釋,，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼!

沒(méi)有權(quán)力的紛爭(zhēng),，沒(méi)有金錢的誘惑,，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，沒(méi)有震撼人心的氣魄。這就是我選擇的路,，我是一名普普通通的人民教師,，但我擁有太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。我喜歡“教師”這個(gè)光榮而崇高的稱號(hào),！古往今來(lái),，偉人、學(xué)者,、戰(zhàn)將,、豪杰，哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng),？理論,、發(fā)明,、學(xué)說(shuō),、創(chuàng)造，哪一件不飽含老師的辛勞,！新的記錄,，是從老師的眼前起步；宏偉藍(lán)圖,，先在老師的心中描繪,。功勞冊(cè)上沒(méi)有我們的名字，“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，是人民教師真實(shí)的寫照。像一縷和煦的春風(fēng),，無(wú)私地滋潤(rùn)萬(wàn)物,；像一顆鋪路的石子，為一代新人的崛起鋪筑起飛的跑道,；像大樹的根,，一點(diǎn)一滴吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，卻輸送給嫩枝新蕾,；像一顆熾熱的火種，把青春的火焰奉獻(xiàn)給堆薪，讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒嚴(yán)寒酷暑，擋不住我們匆忙的腳步,；月沉星移,，還要把教案仔細(xì)推敲。我們用自己的理想、品德,、知識(shí)和智慧,，把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長(zhǎng)征途上，我們留下一串串腳印,，為孩子們修筑了一條通向理想的金橋,！歲月流逝，難忘兒時(shí)的教師夢(mèng),；夢(mèng)想成真,，滿腔熱情似火燒。三尺講臺(tái),，濃縮了我的人生,；3年的教學(xué)生涯,，使我更加感受到教師的責(zé)任,，認(rèn)識(shí)到教師的重要,。也曾為學(xué)生的調(diào)皮,、搗蛋而生氣,，離別時(shí)卻又是那樣的依依不舍,；也曾被孩子們真誠(chéng)的祝福所感動(dòng),，眼里充滿含淚的笑。我們的事業(yè)離不開孩子們,。少年兒童是花朵,，是小樹，是小溪,，是春苗,。他們象征著中華民族的未來(lái)，他們將成為明天的棟梁之才,，他們將代表祖國(guó)無(wú)量的前程,！

為了祖國(guó)的明天，為了嶄新的未來(lái),，為了崇高的事業(yè),，為了共同的期待，讓我們奉獻(xiàn)出自己全部的愛(ài)吧,，在春天播下我們心中綠色的憧憬,，就一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)金燦燦的秋天，碩果累累等我們?nèi)ゲ烧?/p>

青春與活力演講稿初中篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

作為一名新時(shí)代的青少年,，相信在座的每一位都有自己的或大或小的夢(mèng)想吧！什么是夢(mèng)想,？它是一種追求,、一種向往，是在黑暗中我們每個(gè)人都渴求的一絲光明,，是生活歷程中的漫漫長(zhǎng)路,，也是每個(gè)人的精神支柱。

沒(méi)有夢(mèng)想,，就好比大海中的航船損壞了引擎，樹林里迷失了方向,，或者黑暗的山洞中熄滅了燈,。那么，如何讓引擎修復(fù),，讓指南針指明方向,，讓燈火復(fù)燃呢？點(diǎn)亮夢(mèng)想吧,！它給我們的生活以十足的動(dòng)力,，充沛的精力和旺盛的活力。即使你不是寶馬車的配置,，有的只是一輛自行車,，然而,，假如你有夢(mèng)想，并且為之付出努力,，也能日行千里,。

光有夢(mèng)想，沒(méi)有付諸行動(dòng),，也就為了一紙空談,。首先要從一點(diǎn)一滴做起，在這里我可以將夢(mèng)想比喻成大家熟知的一次函數(shù),，它是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的,，同樣的道理，夢(mèng)想也是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)組成的,。既然一口吞不下一個(gè)雞蛋,，那我們就分而食之，細(xì)細(xì)咀嚼,，方能品出味道,。夢(mèng)想要從一點(diǎn)一滴做起，并腳踏實(shí)地地去踐行,。有一句名言：“不積跬步,，無(wú)以至千里；不積小流,，無(wú)以成江海,。”

另外,，成功的路上并不擁擠,，因?yàn)閳?jiān)持下來(lái)的人太少了。尋夢(mèng)之路上也是如此,。前者提到了方法和技巧,，這里我要說(shuō)耐心與毅力了。實(shí)際上,，只要你有前兩者,，再以好的方法堅(jiān)持下去，長(zhǎng)久以往,，就可以算成功了,。那么耐心與毅力如何培養(yǎng)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要你對(duì)自己的夢(mèng)想有信心,，再結(jié)合冷靜的心態(tài)，就可以了,。

追夢(mèng)的路上難免會(huì)遇到挫折,，不要心焦,，不要著急，繼續(xù)努力,，耐心等待,，并總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn),，終有一天,，你會(huì)沖破枷鎖，攻克難關(guān),。而且,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想本身其實(shí)并不重要，有的人為夢(mèng)想奮斗,，都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，重要的是你在奮斗過(guò)程中收獲的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、收獲的成功的快樂(lè),。只要你盡自己最大的努力,，無(wú)論結(jié)果與否，都能問(wèn)心無(wú)愧了,。

說(shuō)了這么多,，我還沒(méi)談到我個(gè)人的夢(mèng)想呢。其實(shí)也很簡(jiǎn)單,，就是做一名老師,，也就是站在我現(xiàn)在所站的位置上，用現(xiàn)在的老師對(duì)我的方式去教育我未來(lái)的學(xué)生,。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，每個(gè)夢(mèng)想不盡相同，每個(gè)人都是追夢(mèng)人,，懷揣一個(gè)美好的'愿望而不懈奮斗,。最后，我祝愿大家——夢(mèng)圓事成,。謝謝大家,！

青春與活力演講稿初中篇十五

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

有人說(shuō),，青春是一首歌，流淌著激情,、活力的樂(lè)章,；有人說(shuō)青春是一首詩(shī)，盈滿了浪漫,、感性的韻律,；有人說(shuō)青春是一幅畫,，雕鏤著瑰麗、悅耳的色彩,；有人說(shuō)青春是一團(tuán)火,，煥發(fā)著熾熱、刺眼的光線,。

最宏偉的青春畫卷,。五四精神——愛(ài)國(guó)、科學(xué),、平易近主,、自由、自力,，也成為中國(guó)青年的精神塔尖,。

在我們，也同樣有良多優(yōu)異的青年,，用他們的青春譜寫著燦艷的篇章,。項(xiàng)目司理漫游，在北京橋普花園,、在首鋼遷安,、在河北曹妃甸，憑借他超卓的工作能力,，受到了業(yè)主,、監(jiān)理和公司項(xiàng)目部的高度評(píng)價(jià)；在湛江龍騰的鄭健聰,、在寶鋼熱鍍鋅的岳琨……他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瞰I(xiàn),，為推網(wǎng)動(dòng)的成長(zhǎng)進(jìn)獻(xiàn)著自己的力量，成為了身邊年青人進(jìn)修的楷模,。

我們新時(shí)代的青年,，用自己的青春和熱情忠于祖國(guó)、忠于企業(yè),、忠于崗位,。新時(shí)代賦予了我們新的要求，我們會(huì)以加倍昂揚(yáng)的斗志,，加倍判定抉擇信念,，讓青春的旗號(hào)在時(shí)代的浪尖上飄零。