無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大一新生生涯規(guī)劃書篇一

9月，正值09級大學(xué)新生入學(xué)之際,，從熟悉的中學(xué)校園邁進陌生的大學(xué)門檻,，一些新生感到茫然。而目前國內(nèi)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓這些莘莘學(xué)子們也感受到了未來的壓力,。

就業(yè)指導(dǎo)專家指出：羅馬不是一天建成的,，是一門實用但不能一蹴而就的學(xué)問，需要與大學(xué)生活學(xué)習(xí)同步進行,，從跨入校門的那一刻開始,，就要準(zhǔn)備為將來就業(yè)做好鋪墊。

作為大一的學(xué)生,，對職業(yè)生涯規(guī)劃這個詞語還是比較陌生,，因為在我國中小學(xué)生的職業(yè)教育基本還是空白狀態(tài)，對不同職業(yè),、自己的興趣等認知非常有限,。不過,，進入大學(xué)后,，這種狀況有了很大改觀。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定,、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣,、愛好,、能力、特點等進行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合時代特點,，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。

那么職業(yè)生涯規(guī)劃對新生的意義何在呢?就業(yè)指導(dǎo)專家指出：的意義在于，大一新生從入學(xué)開始,，就尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需知識,、技能、興趣,、愛好,，給自己盡早進行明確定位，最終實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配,，體現(xiàn)個體價值的最大化,。

就業(yè)指導(dǎo)專家認為,，職業(yè)生涯規(guī)劃對于大一的新生而言，主要是提升自身知識,、技能,。大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三年甚至未來求職的關(guān)鍵一年,，所以進入大學(xué)的第一步新生一定要走好,，這樣才可以為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。只有做到了步步為營,，才能步步為贏!

那么,，大一新生如何做好自己的規(guī)劃呢?英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家將其分為七步：

第一步、適應(yīng)校園環(huán)境,。進入大學(xué)的第一個月,，新生處在一個陌生的環(huán)境里，要盡快熟悉校園環(huán)境,，擺脫陌生感,。在熟悉校園環(huán)境的同時，還需了解校園資源,，學(xué)會借助網(wǎng)絡(luò),，掌握信息。

第二步,、思考自我,，明確定位。這一階段,，新生需要盡可能全面的了解自我,，發(fā)掘自身的興趣愛好。根據(jù)自身的個性特點和能力所長樹立職業(yè)理想,。

第三步,、學(xué)校生活適應(yīng)期。這一時期新生的主要任務(wù)就是學(xué)好基礎(chǔ)課程,，掌握基本技能,。并養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，高效利用大學(xué)資源,。

第四步,、所選專業(yè)了解期。在新生基本了解大學(xué)生活后,，了解專業(yè)就提上了日程,。這一階段，新生應(yīng)多向?qū)I(yè)課老師請教,，了解專業(yè)相關(guān)知識,。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中,，建立自己對本專業(yè)的興趣。

第五步,、其他專業(yè)博覽期,。如何充分利用大學(xué)的業(yè)余時間?泡網(wǎng)?還是睡大覺?就業(yè)指導(dǎo)專家建議：用這些業(yè)余時間博采之長，為自己儲備與本專業(yè)相關(guān)的知識,，是個不錯的選擇,。博覽與本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,，通過圖書館或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識,，對專業(yè)進行了解判斷，確定自己的興趣點與自己的目標(biāo)專業(yè),。

第六步,、專業(yè)技能體驗期。在理論學(xué)習(xí)后,，就該找個機會去親自體驗了,，從而在理論和實踐上都驗證自己的選擇。如理科學(xué)生隨師長去實驗室做大量的專業(yè)實踐,，新聞類學(xué)生可以嘗試去寫一些文章,，甚至可以利用暑假去做一些兼職，有營銷目標(biāo)的學(xué)生可以嘗試去做一些銷售的工作,，這個階段最少要兩個月時間,，這樣有利于判斷自己的目標(biāo)職業(yè)是否是自己的興趣點，便于調(diào)整自己的目標(biāo),。

第七步、大學(xué)關(guān)系建立期,。人脈的積累應(yīng)該從大學(xué)就開始,，在大學(xué)生活中既要注重與以往同學(xué)或者朋友的交往，同時不能忽略大學(xué)同學(xué)關(guān)系的建立,。具體來說就是以下幾點：1,、熟悉本班本系，確定交往對象;2,、了解學(xué)校校友,，參加社團組織;3、加強與老師交流,，尋找良師益友;4,、拓展校外交際，尋找人生貴人,。

就業(yè)指導(dǎo)專家指出,，大一新生只要擁有一顆未雨綢繆的心,，從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，深入了解自我,，做好職業(yè)定位，明確自己的人生目標(biāo),，就會找到職業(yè)生涯的內(nèi)在源動力,，給自己的未來畫上完美一筆。

大一新生生涯規(guī)劃書篇二

（1）職業(yè)路徑評估

在畢業(yè)前,，如果我發(fā)現(xiàn)自己不適合當(dāng)教師,，那我會選擇去企業(yè)發(fā)展，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃,。

在工作初期,，如果我發(fā)現(xiàn)自己無法勝任教師工作，那我會選擇去考研或者換工作,，謀求新的發(fā)展方向,。

在工作中期，如果我發(fā)現(xiàn)我無法擔(dān)任班主任的職務(wù),，那我會向其他教師討教經(jīng)驗,，并詢問學(xué)生對自己的意見和看法，努力改善自己的教學(xué)方法,。

在工作后期,，如果我發(fā)現(xiàn)自己并不適合在這所學(xué)校當(dāng)班主任，那我會研究提前退休,，或者去創(chuàng)業(yè),，或者到新的學(xué)校就職。

（2）職業(yè)目標(biāo)評估

如果在畢業(yè)前沒有找到適宜的工作,，那就去考村官或者考研,。

如果工作一段時間后覺得自己不適合在中學(xué)里當(dāng)教師，那我會選擇新的工作,。

如果覺得自己所在的中學(xué)不適合自己今后的發(fā)展,，那我會選擇跳槽。

（3）實施策略評估

如果我覺得自己不適合當(dāng)教師,，我會選擇其他的工作或自主創(chuàng)業(yè),。

如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大，那我會選擇請假,，等調(diào)整情緒后繼續(xù)工作,。

如果長時間處于勞累和壓力大的情景時，我會選擇其他學(xué)校或換份工作,。

如果覺得所在學(xué)校沒有發(fā)展前景,，我會選擇跳槽。

（4）其他因素評估

如果身體出現(xiàn)重大疾病時,，我會選擇辭職,，等調(diào)理好身體后，再選擇就業(yè),。

如果家里發(fā)生重大變故,，需要很多資金時，我會酌情選擇工資較高的單位就職,；如果需要長時間陪伴家人時,，我會選擇辭職，等家庭度過難關(guān)后再就職,。

如果工作出現(xiàn)重大變化時,，比如學(xué)校倒閉等突發(fā)事故，我會重新研究是否繼續(xù)工作還是選擇其他工作,。

2,、規(guī)劃調(diào)整的原則

（1）成功標(biāo)準(zhǔn)：我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。只要自己盡心盡力，本事也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自己提高,，即使將來我沒有獲得如預(yù)期中的結(jié)果，但我還是會繼續(xù)向著目標(biāo)努力奮斗,。

（2）差距：

a,、教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗與多樣的教學(xué)方法；

b,、作為優(yōu)秀教師所具備的本事與素養(yǎng),；

c、心理適應(yīng)本事有差距,；

d、人際交往少,。

e,、沒有到達預(yù)期的目標(biāo)。

3,、評估的時間

一般情景下,，我會一個月做一次評估規(guī)劃，并在年初制定具體計劃,，年末進行總結(jié)反思,。每一階段的計劃將逐月修改,，具體計劃按照年月周細分，最終再進行調(diào)整或歸納,。每月積極修正和核查策略和計劃,，保證目標(biāo)有效實施。

在特殊情景下,，例如換工作或職位調(diào)動時,，我會隨時評估并進行相應(yīng)調(diào)整，酌情縮短規(guī)劃周期,，做到事事有計劃,。

大一新生生涯規(guī)劃書篇三

大學(xué)生有很多自由支配的時間，做好學(xué)習(xí)計劃才可以合理利用時間,，才能讓大學(xué)時光充實起來,。要想成功，就要計劃,，成功只留給有準(zhǔn)備的人,。

根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè),。

在學(xué)習(xí)課程中,，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí),，循序漸進的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記,，有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,，做好聽課筆記,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計劃的要求,，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。

遇到疑難問題,，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫助,。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗,。

隨著新技術(shù),、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,，我要利用業(yè)余時間,，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和策略,。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助,。

為了加強綜合素質(zhì),，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),，來完善自我,。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力,，注重總結(jié)經(jīng)驗,，完善自我。

總之,，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況,，在學(xué)習(xí)中不斷地補充,，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗,，以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè),。

為實現(xiàn)自己的計劃目標(biāo)，我會合理安排好時間,，用心,、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏,，挑戰(zhàn)自我!

大一新生生涯規(guī)劃書篇四

我即將成為________大學(xué)的一名學(xué)生,，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開頭,，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,，做一個職業(yè)生涯是規(guī)劃書，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有意義,。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語和計算機,。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞,、練習(xí)口語,，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準(zhǔn)備,。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團活動,，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵,。

大二：承前啟后,。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡,。這一年,，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化,。可參加有益的社會實踐,，如下鄉(xiāng),、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

大三：奮起直追,。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研,。對于大多數(shù)同學(xué)來說,，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況,，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué),，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料,。

大四：揚帆千里,。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了,。求職的,，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫,，爭取把目標(biāo)拿下,。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,，要對自己負責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊,。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了,。

生活上,，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用,。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間,，形成良好的作息制度;還要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

在大學(xué)本科期間,，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,，'明其志,，方能知所赴!'學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的,，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,，在學(xué)的課程上有所側(cè)重,，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值,、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大一新生生涯規(guī)劃書篇五

說到職業(yè)生涯規(guī)劃,，我們得追溯到我們背上書包上學(xué)的那一天開始,，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打·饑寒交迫·披荊斬棘·題海如山終于進入到夢寐以求的大學(xué)校園，我們帶著希望·帶著理想·帶著我們的大學(xué)夢開始了令人羨慕的大學(xué)生活,！

一年半時間已經(jīng)過去,，我們還沉浸在夢想中，我們曾經(jīng)的希望,，理想也跟隨我們的心靈沉寂了,，然而太陽每天依然升起照亮大地，卻無法點亮我們心中的那盞冥燈,，失去了航線的我們卻再也無法找準(zhǔn)前進的方向,，警鐘已經(jīng)敲響，沉睡的雄獅,，是時候醒來了,，是時候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了！

在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前,，我想先和大家討論另一個問題,，那就是：

一我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？

有哪位同學(xué)可以談一下自己的想法嗎,？

二下面先讓我們認識一下什么是職業(yè),？

有哪位同學(xué)談下自己的看法嗎？

好,，下面我們就來系統(tǒng)的認識下什么是職業(yè)

職業(yè)的定義：職業(yè)就是一種專門的知識和技能,。為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬,，作為物質(zhì)生活來源,，并滿足精神需求的工作。

職業(yè)的特征：

社會性：職業(yè)是社會分工的必然產(chǎn)物,，當(dāng)人們從事了某種職業(yè),，也就參加了某種社會活動，因此職業(yè)是人與社會聯(lián)系的最主要途徑,。

經(jīng)濟性：職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟來源的主要途徑,，也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段,。

技術(shù)性：職業(yè)的技術(shù)性是指職業(yè)本身的技術(shù)要求與個人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個人才能和專長兩方面。

時代性：不同時代需要不同的人才從事相應(yīng)的職業(yè),。

三理想與職業(yè)的有機結(jié)合：

職業(yè)作為一種社會勞動,，不只承擔(dān)了我們獲取經(jīng)濟來源的重任。同時也肩負了為我們帶來精神滿足的使命,。而當(dāng)一項生存技能承載了一份理想和抱負時,，職業(yè)就變成一項事業(yè)，因此我們畢業(yè)時在擇業(yè)時就不只能考慮工作的經(jīng)濟收入,，工作條件,，工作地點等因素，更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用,，看能否幫助實現(xiàn)自我價值,。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè)，是持之以恒的追求,，是矢志不渝的奮斗,，是一份真正的事業(yè)。

四職業(yè)規(guī)劃有什么意義,？

例子：曾獲得4枚全國舉重比賽金牌,，打破過一次全國的記錄，一次世界記錄的鄒春蘭,，在長春一家浴池做搓澡工,，每搓一個澡收費5元，鄒春蘭能得1.25,，一個月掙到的錢不到500元,。

對比之下曾經(jīng)也是運動員的施瓦辛格，卻走過了健美冠軍,、電影明星,、加州州長這樣一個不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡,。之所以他一路走得這么好呢,？就是因為他提前規(guī)劃了自己的人生，所以走的如此完美,。

從這里,，我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對個人未來生活的意義：

規(guī)劃能讓人生有目標(biāo)，目標(biāo)讓人生富有意義,。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識就業(yè)形勢,，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識,，激發(fā)成就動機,。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇,，找到適合自己的職業(yè)目標(biāo)

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，增強自我效能感,。

五實施

那么,，在我們了解完職業(yè)以后，做了這么多準(zhǔn)備之后,，我們應(yīng)該怎樣進行實施呢,？我將它總結(jié)為兩大方面：

1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng)：

帶著任務(wù)上大學(xué),，確立學(xué)習(xí)方向：我們要考慮畢業(yè)后的走向,，進行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃，并通過各種組織活動,，社會實踐多渠道鍛煉自己，還要提高自己的責(zé)任感,，主動性和抗挫性,，英語口語能力，計算機應(yīng)用能力等,。

不斷積累知識：

a多讀書會讀書：書讀多了,，視野就會更開闊，對知識的理解也會更深刻,，對其記憶就更牢固更長久,。

b勤上網(wǎng)上好網(wǎng)：網(wǎng)絡(luò)具有信息海量，傳播實時快捷,，資源共享等特點,，因此可以查詢我們不知道的東西，了解社會的發(fā)展變化,，更好的跟上時代的腳步,！

c多實踐勤操練：正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,，因此大學(xué)生應(yīng)該自覺養(yǎng)成多實踐,，勤操練的習(xí)慣！

(3)提升自己的各項能力：

比如：執(zhí)行力學(xué)習(xí)力創(chuàng)新力交際能力團隊合作能力

(4)要立業(yè),，先立人完善自己的人格

比如：誠信度責(zé)任感危機意識等

2對兼職證書的正確認識

對于兼職：大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學(xué),，因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主，賺錢為輔,，最好從事和以后工作有關(guān)的兼職,，對以后的發(fā)展有很大的幫助！

對于證書：首先要明確自己以后要從事什么方面的工作,，再去考相關(guān)的證書,。只要切合實際的證書,，不要盲目報考，不然就純屬浪費錢,，浪費精力,。

六我們要對自己制定的職業(yè)規(guī)劃做合理更新，保養(yǎng),！因為在自己逐漸成熟了以后,，看問題就會更全面，更合理,！

大一新生生涯規(guī)劃書篇六

現(xiàn)在的社會是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),，作為新時代的大學(xué)生,，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻,，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗,，有時候又比較內(nèi)向,，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽歌,，但不會唱歌,；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的,，但對于舞蹈部感冒,；平時上上網(wǎng)啊，看看電影,；對于學(xué)習(xí),，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了,，導(dǎo)致成總是不理想績,。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的,，在做事方面有時很馬虎比較的輕率,，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,，讓自己變的更優(yōu)秀。

3,、自己在學(xué)習(xí)上有點馬虎不認真,，造成學(xué)習(xí)成績的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進,，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。

4,、自我的潛能的分析,，我想沒個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好,，英語比較差,，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5,、自己職業(yè)性向的確定,，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會,，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎,，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會,。

社會不斷進步,，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是xx專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以xx行業(yè)的所處的環(huán)境,。xx是比較穩(wěn)定的職業(yè),，雖然也有很多風(fēng)險。

通過對自己才能、性格,、興趣愛好,、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會,、經(jīng)濟,、政治、文化環(huán)境的分析,，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己豐富的xx知識，在努力學(xué)習(xí)知識,，并爭取轉(zhuǎn)到xx方面的專業(yè),。將來從事與xx有關(guān)的工作。

自己在前面對自己的性格,、潛能,、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,，制定適合自己的行動方案呢,，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作,，作到理論與實踐向結(jié)合,。認識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處,，擬補自己的不足,，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài),，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn),，不急躁,。

努力改進自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的,。興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo),，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識,，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能,，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性,，來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭,。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭,！

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇,，生涯路線,，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ),。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進一步的了解,，對自己的目標(biāo)也有了進一步的明確,，自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功,，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點,，接受現(xiàn)實,，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài),。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭,。

大一新生生涯規(guī)劃書篇七

我是一名在校的大一學(xué)生，就讀于xx理工職業(yè)學(xué)院,，是該學(xué)院xx級金融與證券xx班的一名學(xué)生,。本學(xué)期的寒假作業(yè)要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書,，我認真分析了自己的,、特長、性格,、學(xué)識,、技能等各方面的情況，作出了以下的規(guī)劃,。

本人興趣廣泛,，尤其對和教書十分執(zhí)著。性格開放、自由,，但為人誠實,，做事認真，敢于拼搏,，積極進取,。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對未來有美好的期望,，愿意為未來而努力奮斗,。

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè),，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),，人民幣升值將吸引資金大量流入,，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景,。

金融學(xué)專業(yè),，就業(yè)方面比較廣，較主要的有三個類型：從商,、從政,、學(xué)術(shù)。就我個人而言,，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向,。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)（銀行、公司,、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是財務(wù)和投分析）,。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識,，掌握必要經(jīng)營管理技能,。積極參加，增強自己的社會實踐,。積累自己的人脈,，進一步提高自己的交往能力、團結(jié)合作能力,、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,，總結(jié)出適合國情的方向。大三期間,，找到好的公司,，提高自身能力和社交能力,，以便將來出來社會找到合適的工作。

大學(xué)校外期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

通過打寒假工,、暑期工來積累一定的社會經(jīng)驗,，也可以根據(jù)自己的興趣來選擇合適的工作來做，比如：我對教書十分有興趣,，因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關(guān)的工作,，一來可以打發(fā)無聊的時間，二來可以給自己賺取一些生活費,，三來可以提高自己的表達能力,。如果能找到這樣的兼職，那對將來的工作會有一定的幫助,。

一個人樹立了積極向上的目標(biāo),，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲,，就是成功,。成功之路有許多條，也有許多種,，只要在理想的指引下,，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值,，就是一種成功,，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

身為大學(xué)生的我們,，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,，并不是每個人都可以在大學(xué)里度過自己人生最美好的日子。一個人的大學(xué)時光一生中也許只有一次,，不把握好,，將來自己一定會追悔莫及。

有了目標(biāo),，才會有動力,。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和，我將會按著上面所寫,，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，使自己的一生過得更有意義,。

大一新生生涯規(guī)劃書篇八

我是一名在校的大一學(xué)生,，就讀于___理工職業(yè)學(xué)院，是該學(xué)院___級金融與證券(證券投資)班的一名學(xué)生,。本學(xué)期的寒假作業(yè)要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,，為了做好這份規(guī)劃書,，我認真分析了自己的興趣、特長,、性格,、學(xué)識、技能等各方面的情況,，作出了以下的規(guī)劃,。

一、自我評估

本人興趣廣泛,，尤其對畫畫和教書十分執(zhí)著,。性格開放、自由,，但為人誠實,，做事認真，敢于拼搏,，積極進取,。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對未來有美好的期望,，愿意為未來而努力奮斗,。

二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價

金融行業(yè),，特別是銀行業(yè)和證券業(yè),，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景,。

三、職業(yè)的選擇

金融學(xué)專業(yè),，就業(yè)方面比較廣,，較主要的有三個類型：從商、從政,、學(xué)術(shù),。就我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向,。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)(銀行,、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是財務(wù)和投融資分析),。

四,、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

通過大學(xué)的學(xué)習(xí),，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能,。積極參加社會實踐,，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。積累自己的人脈,，進一步提高自己的交往能力,、團結(jié)合作能力、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向,。大三期間，找到好的公司實習(xí),，提高自身能力和社交能力,，以便將來出來社會找到合適的工作。

大學(xué)校外期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

通過打寒假工,、暑期工來積累一定的社會經(jīng)驗,，也可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇合適的工作來做，比如：我對教書十分有興趣,，因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關(guān)的工作,，一來可以打發(fā)無聊的時間，二來可以給自己賺取一些生活費,，三來可以提高自己的表達能力,。如果能找到這樣的兼職，那對將來的工作會有一定的幫助,。

大一新生生涯規(guī)劃書篇九

??我家住在農(nóng)村里,，爸爸是一名中學(xué)教師，媽媽留在家里照顧家里的日常起居,，因而,，家里的情況一般，但家里人對我的教育很重視,，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，自己考上了大學(xué),，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的事,，他們只希望我過的好好的,，希望將來自己能有一個好工作，能有更好的生活。

??2.學(xué)校環(huán)境

??學(xué)校給我們的的確很有限,，所以我們也應(yīng)該多參加社會實踐，不斷來提升我們自己的能力,。

??3.社會環(huán)境

??金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂,，不少企業(yè)做了大面積的裁員,，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油,，農(nóng)民工,，研究生，本科生都在為各自的工作激烈的斗爭,，隨著當(dāng)今大學(xué)的各種擴招,，大學(xué)生的數(shù)量逐年增加，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,。

大一新生生涯規(guī)劃書篇十

??在這個高科技的社會,，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,，因此,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重,。在學(xué)習(xí)的同時,，還努力提高自己各方面的能力。

??大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。

??大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試,；通過計算機應(yīng)用2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識,。

??大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力,、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗,。

??大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,。積極利用學(xué)校提供的條件,，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。

??2,、近十五年的目標(biāo)

??20xx-20xx年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

??20xx-2027年：貯備資金,，積累經(jīng)驗,；

??20xx-2032年：了解市場行情；

??20xx年：籌劃資金,，辦理相關(guān)的手續(xù),，準(zhǔn)備建立公司；

??20xx年：擁有自己的公司,。

??3,、求職計劃

??（1）學(xué)位證書、資格證書,，是我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件，因此,，我們要在大學(xué)生期間,，拿到相關(guān)的證書。

??（2）公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。

??（3）對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。

??（4）一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。

??（5）要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動,，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。