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大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

我是一個相對來說不是很外向的男孩,，因而我不是很喜歡過于外向的工作,，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作,，具體的講,，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當然,，根據自己的專業(yè),，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之,，我會根據自己的愛好,，特長,，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經歷來選擇自己的道路。

我不是很看重名利與地位,，相反,，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻,，在其中學習,，進步，并掌握一定的能力,，工作,，我覺得就是要認真，努力,，不要太計較個人的回報,，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作,，為自己的學生負責,，其他的，不必計較太多,，因而,，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作,，知足常樂,。

如前面所說，我是一個相對來說比較生,，平時除了與我認識的人有較多的話外,，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前,，我一般是不會有太多的話語的,，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人,，相處很好的朋友分享我的事情,，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯(lián)系,，或者別人與我交流,，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,，對我而言,，根據個人興趣,，愛好以及專業(yè),，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作。

由于自己真誠,，因而,，我相對來說具有親和力，這也是我在優(yōu)勢吧,，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,，做一名會計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己,，自己的性格溫和,，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作,，回饋社會,。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,，除了正常工作外,，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的,。至于自己的劣勢,，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力,，我想自己應該多多參加社會的各種社交,，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己,，使自己不斷的進步,，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，完善自我,。

根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己,，自己有很多的優(yōu)點,，但也有不少的不足，魯迅說過,，好的開頭等于成功的一般,，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作,，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情,，所以必須先選好適合自己的工作,，才能在以后的工作中不斷的學習,，不斷的進步，不斷的完善,，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展,。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視,，總而言之,，自我認知，正確選擇,，兢兢業(yè)業(yè),，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展,。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

一直以來,，我都處于一個比較寬松的家庭環(huán)境中，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺,，這也就造就了我向往自由的性格,，不習慣緊張拘束的環(huán)境。因而,，在學習方面的要求也不高,，很多的時間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好。同時,，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力,，長久地，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格,，生活上能夠很好地自理,，同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔心,。因此,，在性格上我有很大的兩面性：在平時，很少去主動地接觸那些陌生人,，也不愛說太多的話,，喜歡生活在自己的小世界里；但是在一些需要表現(xiàn)自己的場合上,，比如面試,、一些集體活動等，我也能夠很自然地去表現(xiàn)自己,，能夠放得開,。

我的興趣廣泛，籃球,、足球,、音樂,、游戲都是我生活中不可缺少的部分,。有人認為,，尤其是在高三的時候，搞這些東西只是浪費時間,，會影響學習,。但我自己一直都認為這些活動對培養(yǎng)一個人的性格品質有十分重要的作用，參加體育運動能讓我懂得堅持與團結,，聆聽音樂讓我領略靜謐的魅力,，適當游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西,，我的生活將是乏味的,、將是不完整的。

讀到大學,，盡管在成績上不算突出,，但在英語及公文寫作方面仍有一定的能力，同時,，在以前的許多活動中也培養(yǎng)了我較好的領導能力及團隊意識,，做事情有較好的預見性。

但我同時又是一個比較“急功近利”的人,，有點缺乏耐心,，如果是在一個很長的活動中，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),，如果時間耗得太長,，我也會覺得很疲倦。同時,，細心的程度也會下降,，不能保證有一個持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個方面,，我的溝通能力還不是很強,，在面對一個陌生的環(huán)境的時候，會有拘束感,，不能很快地去融入那樣一個集體,。

我最想從事的行業(yè)是運動服飾業(yè)，我的職業(yè)目標是建立一個自己的公司,，來打造一個屬于中國自己的,，有很強中國特色的，最適合中國消費群體的運動品牌,，其中,，重點我會放在街頭運動服飾這一類,。

其次，如果我選擇就業(yè),，我希望能做企劃方面的工作,，為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設計的方案。

再次,，我也有意向去選擇做一名政府公務員,。

（1）、自己的運動服飾公司

優(yōu)勢（s）：這是我本身的興趣與志向所在,，有很高的創(chuàng)業(yè)激情,，能充分地激發(fā)我的潛能。其次,，現(xiàn)在有一定自己設計以及創(chuàng)造品牌的經驗,，因為已經有將自己設計的東西投入市場進行銷售。還有就是以前就經?？催@方面的書籍,，對目前那些已經成功的公司的產品特點及其優(yōu)缺點有一定的了解。在產品形象設計方面,，我已經有了一個合作了較長時間的團隊,，團隊的時尚意識及創(chuàng)新觀念比較強，能充分挖掘出市場需要的產品特性,，能夠很好的保持與消費群的溝通聯(lián)系,。

劣勢（w）：作為自主創(chuàng)業(yè)，我首先要面臨的就是資金上的不足,，尤其的品牌服飾這樣一個對資金要求比較高的行業(yè)來說,，資金來源是我的第一大命門。其次這個行業(yè)里已經有很多成功的企業(yè),，國外的耐克,、阿迪達斯、kappa,、and1,、k1x等，國內有李寧,、安踏,、361°、匹克,、鴻星爾克等,，行業(yè)競爭巨大。另外，作為一個運動品牌,，不僅要有外表的時尚,，內在的科技內涵也是十分重要的，而我現(xiàn)在還沒有一個能夠適應市場需要,、能夠自主研發(fā)的這樣一個科技團隊,。還有就是現(xiàn)在缺乏對這類企業(yè)的管理及其運營模式的了解，在市場及營銷決策方面還經驗不足,。

機遇（o）：到目前為止,，生涯設計公益網職業(yè)規(guī)劃專題組推薦,。中國市場上的運動品牌在價格上都比較高,，其市場重心往往都在大中型城市，而我的企業(yè)在最開始的時候是主要面向小城鎮(zhèn)的消費群眾,，尤其是在現(xiàn)在的西部,，小城鎮(zhèn)眾多，他們的購買力有限,，不能承擔過高的價格,，但仍然有較強的時尚觀念，尤其的廣大的青年學生,，仍然是一個巨大的消費群體,、消費市場，我的企業(yè)在初期的競爭優(yōu)勢就主要集中在價格及時尚的外形設計上,。此外,，現(xiàn)在中國還沒有一個屬于自己的街頭品牌，所謂街頭品牌就是要價格上十分平民化,，實用性很強,，并且風格上很自由設計新穎。而這也正好就是我們的團隊現(xiàn)在正在努力的目標,，今后我們企業(yè)的業(yè)務重點也會放在這一點上,。

風險（t）：目前，這一行業(yè)的競爭十分激烈,，小型企業(yè)始終都會面臨被大企業(yè)排擠,、吞并的危險。另外,，在運動產品的科技開發(fā)上,，我們也很難與那些大企業(yè)相抗衡。并且就目前來看,，消費者對產品科技含量的要求越來越高,，科技研發(fā)的競爭力直接就影響了產品競爭力。再有就是，那些已經發(fā)展起來的企業(yè)都已經有了一套趨于完備的分銷系統(tǒng),，已經建立起較為固定的客戶群,，對于同類產品的需求量就相對減少了。

（2）,、企劃人員

優(yōu)勢（s）：這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,，無論的國企、民企,、還是外企都需要,。而且，隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高,，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好,。也正是由于企劃人員對企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當可觀,。

劣勢（w）：這一行業(yè)的專業(yè)性較高,，對專業(yè)知識的學習就十分重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入,，在基礎理論方面就缺乏競爭力,。目前，公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃,，對公司的每一個經營環(huán)節(jié)都要進行企劃,，因而就要求企劃人員要有較強的溝通能力以及對這一行業(yè)的各個經營環(huán)節(jié)都要有所了解，而對你自己主要負責的那個環(huán)節(jié)更要了如指掌,。另外,，現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時，對工作經驗的要求較高,，而工作經驗的積累又是件不太容易是事,。

機遇（o）：目前，國家對自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大,，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加,，相應的，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加,。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大,，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機。

風險（t）：目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,，有許多企劃相關專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),，因而，這一崗位的競爭也會相當?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,，就業(yè)壓力就更加巨大。

（3）、公務員

優(yōu)勢（s）：公務員的工作相對穩(wěn)定,，收入穩(wěn)定,，能很好地解決生活問題。同時與在各類企業(yè)中工作相比,，工作量相對較少,，且在福利方面，有較好的保障,。且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加,，薪資也有所增長，因而,，公務員的工資也較高。另外,，公務員的工作有很好的信息優(yōu)勢，接近于決策的制定與傳達方,。還有就是在人脈關系上的優(yōu)勢,，隨便哪個部門,，不管是各部門間的業(yè)務交往還是黨校學習,，都能極大的拓展自己的人際交往圈,。這種圈子和企業(yè)經營形成的人際關系網是完全不同的兩個層次，其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面,。

劣勢（w）：許多考上公務員的人,，他們的專業(yè)都不是這一方面的,，也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價值上的實現(xiàn)來講,，不如在企業(yè)中就業(yè),。

機遇（o）：目前國家向社會公開招收公務員,，就是給普通人提供一些公平競爭的機會,，而作為大學畢業(yè)生,，在理論道德修養(yǎng)上,，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢,。另外我學習的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務員工作。

風險（t）：目前社會上出現(xiàn)了“公務員熱”,，許多人都去報考公務員,，尤其是許多的大學畢業(yè)生,，將報考公務員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而,，這一崗位的競爭是相當激烈的,。加上公務員考試的難度也比較大,，要求有較好的一段準備時間,。

（1）、自己的運動服飾公司

在理論方面,，由于專業(yè)學習的原因,，我現(xiàn)在對企業(yè)的經營管理理念理論上接觸得還不是很多，同時,，對市場營銷的理論建設也還不足。在實戰(zhàn)方面,，目前我自己的那個項目還處于一個很小的規(guī)模，所接觸的正規(guī)完整的市場競爭還很少,，也缺乏對大規(guī)模企業(yè)生產管理的實際操作,。再次，在我自己的創(chuàng)業(yè)團隊建設上,，目前還未完成,，團隊的組成結構還不是很合理,。

（2）,、企劃人員

目前最大的差距在理論知識上，并沒能接觸到這一行業(yè)應該學習的那些理論知識,。同時要想成為一名好的企劃人員,，自己的交際能力仍然還需要提高。

（3）,、公務員

我現(xiàn)在還未針對公務員考試進行過準備,，也還不了解公務員考試會考些什么，另外,，我也還為到任何的公務機關去實習過，不了解他們具體的工作環(huán)境,、工作職責,。也還不知道公務員是否真的適合我,。

在大一的這個暑假，我回去我們家鄉(xiāng)當?shù)氐恼畬嵙?，去了解一下作為一名公務員他的職責到底是那些,，去感受一下公務員的工作環(huán)境，以幫助我判斷這一職業(yè)是否適合我自己,。在大二的時候,，除了學習好本身專業(yè)的東西外，最應當注意的就是我的英語的實際交流能力,，繼續(xù)參加一些外國朋友的活動,，在實際的交流中提高，還有就是要考到英語四級證書,。同時我還會學習韓語作為我的一門第二外語,，我想這應該也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢，在學習方式上,，在大二的時候,，主要以自學為主。另外,，在公文寫作方面,，尤其是學術論文的寫作上，應該加大力量去學習,，學習的方式主要是同老師交流及實際的寫作,。如果還有更多的時間，我希望能接觸一些管理類的書籍,，提高自己的理論修養(yǎng),。在大二的寒假，我會回到家鄉(xiāng),，去市中心做一次市場調查,，了解市民對運動服飾的品牌意識以及實用效果的要求。在暑假的時候,，我會呆在北京,，報一個韓語學習班，提高口語及考試的能力,。另外,，也會在北京找一份兼職的工作做，以培養(yǎng)自己對職場的適應能力,。還有一件很重要的任務：拿到計算機二級證書,。

在大三的時候，由于課業(yè)的壓力，在課外學習的時間就很有限了,。但我會繼續(xù)我的韓語學習,，爭取在大三的時候參加一次韓語等級考試，拿到等級證書,。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍,，以幫助我以后的企業(yè)管理。

大四的時候,，自然會走出校門去實習,，到于此同時，我仍然會繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項目,，并會在大四的時候,，找到一兩個成功企業(yè)的管理人員，向他們取經,，借鑒成功經驗,。同時我會開始去準備公務員的考試，學習相關的書籍,。

在寫這份職業(yè)規(guī)劃的時候,，我真的感覺到了職業(yè)規(guī)劃的重要性,，也體會到我自己職業(yè)規(guī)劃能力的有限，真正地感受到了未來的不可預知性以及能夠計劃性。我相信,，只要能夠按照我自己的職業(yè)規(guī)劃,，走完大學的四年時光，即使沒能到達預想的效果，我也就真的沒有什么遺憾了,。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

這個時期有四個任務：

第二是明確校園資源,，充分為我所用。了解校園環(huán)境是熟悉校園的硬件,，而明確校園資源就是熟悉校園的軟件了，畢竟大學在于大師而不在大樓,。在這個階段你了解學校的專業(yè)設置，學科強項,，學科帶頭人,，著名教授,，這個你可以通過上校園網就得知,，至于本專業(yè)的牛人你可以直接問輔導員或專業(yè)課老師；還有就是你要去圖書館完整看看,，學校的藏書有多少,，哪類書比較多，怎么借書,，怎么在線瀏覽,，怎么查閱資料；因為如果你學校的名師牛人不多,，那你日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯(lián)網了,！

第三是了解城市資源，建立自有渠道,。要知道你首先是生活在這個城市,，然后才是生活在校園里，所以你也要更快的了解這個城市,，這個城市有哪些資源可以為你所用,，可以給你帶來便利和收益，你都要去了解,，而城市對大學生的影響往往會超過校園對其的影響,，所以去這個城市的信息港,，地方網站，去了解衣食住行,，吃喝玩樂等等方面,；尤其是自己學校所不具備的資源更要去了解，因為這個城市給你提供的機會要遠遠大于一個學校給你的機會,，所以學校有不足的地方就要通過這個城市的資源去補充,，如你們學校的圖書館藏書少，那你可以去市圖書館或其他院校的圖書館阿,，再如你所學專業(yè)的老師不夠權威,，那你可以本市其他院校去取經阿！要在各方面建立自己獲取這個城市的信息渠道,，因為你專業(yè)和學校的任何不足都可以盡可能的向這個城市獲取,，畢竟你是生活在這個城市的。

第四是要學會借助互聯(lián)網,，告訴你一切,！進入互聯(lián)網時代的今天，早已經是“世界不大,，網大”的格局了,，所以互聯(lián)網是你最大的百科全書，是你大學里最好的老師,！在一定程度上可以這么講,，利用好了互聯(lián)網，大學不上也罷,！因為互聯(lián)網上有你所知道和所不知道的一切,，你只要掌握了信息搜集與整理的能力，就可以在無垠的網上遨游了,。這不是聳人聽聞,，也不是大放厥詞，而是的的確確的,，包括你所看到的這篇文章所要介紹的內容也是可以通過互聯(lián)網來得到學習的,，可見合理利用互聯(lián)網的魅力之大，那怎么利用互聯(lián)網去查找自己所尋找的知識與信息呢,，如何利用好這個最大的圖書館呢,，如果你也有這樣的疑問，那你就互聯(lián)網吧,，去baidu你的這些疑問,，你就會親身體驗到互聯(lián)網的魅力了！

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在進入大學一個月,，如果你基本了解和適應了大學生活后,，那了解本專業(yè)就提上了日程,。了解所學專業(yè)大約需要兩個月的時間。

第一,，訪問相關人士,，了解來龍去脈。當你接觸到專業(yè)時,，尤其是收到專業(yè)課的概論教材時,，應該說你對本專業(yè)還不是很了解，所以這個時候你要做的是通過更多的人來給你專業(yè)的評價,，包括輔導員的評價,，專業(yè)課教師的評價，上屆學長的評價,，畢業(yè)后學長的評價,，還有用人方對其的看法，在訪問相關人士后你要整理出個專業(yè)訪談手冊,，從專業(yè)的學習課程,，目前發(fā)展，日后趨勢,，就業(yè)情況，學習方式等各個角度做整理,，然后制定個了解轉業(yè)的計劃,。

第二，學習專業(yè)課程,，檢驗興趣能力,。經過第一步的了解后你已經在第三方的評價下對本專業(yè)有了初步的想法，接下來就是學習具體的專業(yè)課程,，這個圖書可以通過圖書館和互聯(lián)網去自學,，而不必按照學校的課程計劃，多去旁聽本專業(yè)的高年級課程,，一般是大二以后才開正式的專業(yè)課,，在看書學習后去親身體驗，在學習了專業(yè)的各個課程后你就可以初步判斷自己是否喜歡這個專業(yè)了,，要注意這個過程只是大概的了解,，以發(fā)現(xiàn)興趣為目的，所以在時間上和課程上要靈活把握,。如果你確定這個專業(yè)不是自己喜歡的,，那就要進入下面的博覽專業(yè)選擇期，一般來說經過這個時期的探索后再確定自己對哪個專業(yè)感興趣是更科學的,。如果你經過不到兩個月的驗證就確定了學習這個專業(yè),，那就要恭喜你了,，因為日后的大學生活你就可以專心的去學習了,，你大一的目標就提前完成了。

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無論你經過幾個月才確定了幾個目標專業(yè),，在你一定的理論學習后,，就要找個機會去親自體驗了,，從而在理論和實踐上都驗證自己的選擇,。這個體驗建議最好是在老師學長的帶領指導下去從事相關的專業(yè)實踐活動，如理科學生隨師長去實驗室做大量的專業(yè)實踐,，文科學生寫專業(yè)論文或做社會調查,，這個階段最少要兩個月時間，而且要系統(tǒng)的去做,。

學習通用知識,，親身專業(yè)實踐,。在最終圈定自己所喜歡的專業(yè)后,，你要學習專業(yè)的通用知識,，將這個專業(yè)的概論看幾便就可以將這個專業(yè)的各個領域和研究方向相對的搞清楚，在看完專業(yè)的概論后你會發(fā)現(xiàn)你會對專業(yè)的某個領域更感興趣,，這時候你就可以去圖書館或互聯(lián)網或從學長那里借來教材再去深入的學習一番，在進一步驗證專業(yè)興趣的同時也會下一步的學習奠定了基礎,；往往經過這個階段后也就到了暑假,，那你完全可以利用這近兩個月的時間去從事專業(yè)實踐活動，根據專業(yè)的未來就業(yè)方向和專業(yè)的核心課程來去親身的實踐,，如社會學的主要實際應用為研究社會問題,，進行社會調查，那你的暑期實踐就可以選擇一定的社課題,，自己去實踐調查,，然后寫就調查報告，并就解決問題的方法提出自己的方案,，這個過程就是很好的檢驗你專業(yè)興趣的方法,，一方面讓你學習了理論知識，一方面讓你進行了專業(yè)實踐,，而收獲中的最大意義在于你能明確的知道自己日后是否喜歡這個的工作,，從而決定了你是否要學習這個專業(yè)！

在大一時期找到適合自己的專業(yè),，其實更準確的是找到自己的興趣,，找到自己成長方向的興趣，對于短暫的大學來說是刻不容緩的,。因為專業(yè)的確定過程是由大學生自己來驗證選擇的,，所以難免因個人的執(zhí)行不到位或了解不透徹而一時就確定喜歡的專業(yè)，其實這只是在大學生在自我確定專業(yè)選擇過程的可能問題,，即使大一階段的專業(yè)選擇不妥,，也會有大二階段的糾偏修正過程，畢竟當一個專業(yè)的通用知識和專業(yè)知識你都學了時,，是否喜歡的判斷就會由此可見了,。最重要的是我們想大學生這樣一個觀念和方法，只要你有未雨綢繆的心,，去更深入的了解,，有更充分的準備，無論的專業(yè)選擇還是職業(yè)選擇都是可以確定的,，只不過在執(zhí)行的過程中你要有一顆警惕的心,，要在充分準備的前提下去做主觀判斷，這樣所作的決策就比較科學和適合自身,！

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

一年之計在于春,，一個學期之計在于開始，新學期初始,，一切事物都充滿了活力與生氣,。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn),。俗語說好的開始是成功的一半,。新年、新春,、新學期,，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,，學習部獲得了一定的成績,，在本年的學習中我們將繼承優(yōu)點，改正不足,，爭取把學習做的更好,。本學年工作計劃以下：

大一主要學習目標。

明確學習目標,，打好一定的語言基礎,。爭取獲得良好成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識,。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風,。做學習計劃來自我敦促,，自我鼓勵。反思自己有哪些方面做到不足,，反思自己該如何改進,、反思自己連續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定,，只有不斷地檢討,，才能為未來的路指明方向。

1,、堅持預習,，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習,。溫故而知新,。

2、每天早起一個小時時間背誦英語課文,。

3,、每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4,、對于課程知識,，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記當中,。

5,、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進。

6,、訂閱英語輔導報,，自學報紙上顯現(xiàn)的.一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題,。

7,、在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業(yè),，我系一直都比較重視英語的學習,，抓好英語學習對我說也是很重要的,，特別大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,，能夠更加自信,、安然地面對四級考試。

8,、身為一個英語專業(yè)的學生，對于英文的寫作能力是非常重要的,，所以應當堅持在平時多寫一些練筆,。

9、爭取利用周末時間多學一門外語,。

10,、培養(yǎng)良好的學習愛好。俗語說：愛好是最好的老師,。我認為,，關鍵是積極的學習、主動的學習,。漸漸把自己帶進書的海洋中,，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習,。古人說：學為立世之本,，學可以立德，學可以增智,，學可以致用,。學習是成績事業(yè)的基礎，是人生的動身點,，也是人生的極致,。在這世間，任何事都講求公平,，公平,，人心就平，心平了就和,，和諧安樂由之生焉,。學習也是如此，你愛它,，它也會回饋于你,。

以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正,。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

我是一名在校的大一學生,，就讀于xx理工職業(yè)學院,，是該學院xx級金融與證券（x）班的一名學生。本學期的寒假作業(yè)要求寫一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,，為了做好這份規(guī)劃書,，我認真分析了自己的、特長,、性格,、學識、技能等各方面的情況,，作出了以下的規(guī)劃,。

本人興趣廣泛,，尤其對和教書十分執(zhí)著,。性格開放,、自由,，但為人誠實,，做事認真,，敢于拼搏,，積極進取,。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友,。對未來有美好的期望,，愿意為未來而努力奮斗。

金融行業(yè),，特別是銀行業(yè)和證券業(yè),，屬于經營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,，屬于高人民幣資產的行業(yè),，人民幣升值將吸引資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產生積極影響,。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景,。

金融學專業(yè)，就業(yè)方面比較廣,，較主要的有三個類型：從商,、從政、學術,。就我個人而言,，我選擇從事商業(yè)經營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構（銀行,、公司,、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是財務和投分析）。

大學在校期間的學習任務規(guī)劃：

通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識,，掌握必要經營管理技能,。積極參加，增強自己的社會實踐,。積累自己的人脈,，進一步提高自己的交往能力、團結合作能力,、企業(yè)領導能力,，總結出適合國情的方向。大三期間,，找到好的公司,，提高自身能力和社交能力，以便將來出來社會找到合適的工作,。

大學校外期間的學習任務規(guī)劃：

通過打寒假工、暑期工來積累一定的社會經驗,，也可以根據自己的興趣來選擇合適的工作來做,，比如：我對教書十分有興趣，因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關的工作,，一來可以打發(fā)無聊的時間,，二來可以給自己賺取一些生活費，三來可以提高自己的表達能力,。如果能找到這樣的兼職,，那對將來的工作會有一定的幫助。

一個人樹立了積極向上的目標,，經過了努力奮斗,，有了正面的收獲，就是成功,。成功之路有許多條,，也有許多種，只要在理想的指引下,，真正做了自己想做的事,，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功,，就應該為此感到自豪和快樂,。

身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會,，并不是每個人都可以在大學里度過自己人生最美好的日子,。一個人的大學時光一生中也許只有一次，不把握好,，將來自己一定會追悔莫及,。

有了目標,，才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和,，我將會按著上面所寫,，親身力行地完成好自己的學習任務，使自己的一生過得更有意義,。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

我即將成為xxxx大學的一名學生,，在即將入學之際，我站在大學的開頭,，展望一下大學四年的學習和生活,，希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。

大一,、打牢地基,。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程,，特別是英語和計算機,。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞,、練習口語,，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準備,。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動,，擔當一定的職務,，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵,。

大二,、承前啟后。在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎,，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡,。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,，并適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,，如下鄉(xiāng),、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

大三,、奮起直追,。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,，以便大四有相對寬松的時間求職或考研,。對于大多數(shù)同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候,，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況,，請教寫求職信、個人簡歷的經驗,，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊,，盡可能多渠道地搜羅各種資料,。

大四,、揚帆千里。目標既已鎖定,，該出手時就出手了,。求職的,，編寫好個人求職材料,，進軍招聘活動,，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實,?？佳泻统鰢模F(xiàn)在就是沖刺期,，落足功夫,，爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候,，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊,。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學,，相信大四就是你收獲的季節(jié)了,。

生活上,，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用,。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容,。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應,，養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記,。

在大學本科期間，我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上,。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志,，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要,，在學的課程上有所側重,，有所安排，另外選學一些對自己有價值,、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力,。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

未來，掌握在自己手中,。駐足觀望,，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆,，這世界變化好快。身處信息世界,，作為一名臨床專業(yè)的當代大學生,，我不由得考慮起自己的未來。只有付出,，才能有收獲?，F(xiàn)制定職業(yè)生涯規(guī)劃如下。

1,、自己的優(yōu)勢：從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富,。擁有強健的身體,，有較強的忍耐性,，做事認真負責，遇事急而不亂,，待人友善,，動手能力強。

2,、自己的弱點：因為來自農村，沒有經濟基礎,，決定了我的事業(yè)起點相對言要低,，而且，到目前為止,，還沒有任何工作經驗,，各類榮譽證書太少，口才不太好,，記憶力較差且不擅于和陌生人交流,。

內向并非全是缺點，使我少一份張揚,，多一點內斂,，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一份自信,、激揚，少一份沉默,、怯場,。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學,、老師,、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正,。

xx大學在xx校享有較高的知名度,，師資力量強，設備齊全,，學校全方面培養(yǎng)人才,，給予學生各種鍛煉機會，就業(yè)率較高,。在xx,，需要各種高素質的醫(yī)學人才，學校與xx個城市建立醫(yī)學合作關系，學校的附屬醫(yī)院多,，醫(yī)院支持學校人才的培養(yǎng)模式工作,，是我們早接觸臨床,，有利于理論與實際結合,，更加豐富自己的知識。隨著社會的發(fā)展,，人們生活水平的提高,，人們更加關注自己的健康，醫(yī)院的擴建和科室的完善,，需要一大批高素質的醫(yī)務人員,。新醫(yī)改的推出與新農合的普及，為基層醫(yī)療單位快速發(fā)展提供了重大的機遇與條件,，加大了對醫(yī)務人員的需要,。

1、短期目標,。

在這個高科技的社會,，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,，因此,，在大學的學習規(guī)劃上，我將這兩科作為學習的重中之重,。在學習的同時,，還努力提高自己各方面的能力。了解大學年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,。

著重提高自己的工作能力、交際能力,、動手能力和環(huán)境適應能力,，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職，積累工作經驗,。目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備,。積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備,。憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生,。

2、長期目標,。

畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫(yī)師資格證,，在醫(yī)院繼續(xù)學習與深造，從主治醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師,。

3,、求職計劃。

學位證書,、資格證書,，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件,，因此,，我們要在大學生期間，拿到相關的證書,。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的能力與素質，所以,，我們在大學期間學習的同時,，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng)。對于剛畢業(yè)的大學生來說,，經驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以,，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結經驗。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

現(xiàn)就讀于我校會計學專業(yè),，將于xx年畢業(yè),。為人誠實善良，做事認真負責,。希望未來能夠充分發(fā)揮所學專業(yè)知識,，加強實踐，從事與金融、會計相關的工作,。

1,、做事比較認真負責，有一定的學習能力和學習興趣,。

2,、書面表達能力較強，有一定文字功底,。

3,、富有愛心,，有從事志愿者工作的經驗,，對工作充滿熱情。

4,、喜歡思考問題,，有耐心和韌性。

1,、性格偏內向,，與人交往溝通方面仍需加強。

2,、思維不夠活躍,，創(chuàng)新能力有待提高。

3,、有時候做事馬虎,，考慮問題不夠周到。

4,、缺乏一些主動性,，有因循守舊的傾向。

1,、我國仍處于經濟高速發(fā)展階段,，對財會人才的需求較大。

2,、我校在江蘇省及周邊地區(qū)的就業(yè)率較高,，尤其是會計專業(yè)。

1,、當今本科生,、研究生數(shù)量巨大，人才濟濟,，就業(yè)壓力變大,。

2、會計是一個需要經驗的職業(yè)，剛畢業(yè)的我沒有任何實際經驗,。

3,、自金融危機后，企業(yè)需要的人才數(shù)量也大量減少,，只有勝人一籌才能立于不敗之地,。

在校期間認真學習專業(yè)知識，尋找自己的`與眾不同之處,；同時培養(yǎng)自己的基本素養(yǎng),，形成正確的人生觀、價值觀,。

步入工作崗位五年之內,，要熟悉工作、加強實踐,，接受組織文化,、學會與人相處，發(fā)展自己的特長,，努力尋找職業(yè)發(fā)展的突破口,。

主要目標是進入管理部門，同時使專業(yè)技能達到一定的高度,，力爭成為專家或財務經理等,。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

我是一名在校的大一學生，就讀于__理工職業(yè)學院,，是該學院__級金融與證券（證券投資）班的一名學生,。本學期的寒假作業(yè)要求寫一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書,，我認真分析了自己的興趣,、特長、性格,、學識,、技能等各方面的情況，作出了以下的規(guī)劃,。

一,、自我評估。

本人興趣廣泛,，尤其對畫畫和教書十分執(zhí)著,。性格開放、自由,，但為人誠實,，做事認真,，敢于拼搏，積極進取,。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友,。對未來有美好的期望，愿意為未來而努力奮斗,。

二,、金融行業(yè)未來發(fā)展評價。

金融行業(yè),，特別是銀行業(yè)和證券業(yè),，屬于經營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,，屬于高人民幣資產的行業(yè),，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產生積極影響,。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景,。

金融學專業(yè),，就業(yè)方面比較廣,，較主要的有三個類型：從商、從政,、學術,。就我個人而言，我選擇從事商業(yè)經營的職業(yè)方向,。將來就業(yè)可以是金融機構（銀行,、保險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是財務和投融資分析）,。

大學在校期間的學習任務規(guī)劃：

通過大學的學習,，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經營管理技能,。積極參加社會實踐,，增強自己的社會實踐經驗。積累自己的人脈,，進一步提高自己的交往能力,、團結合作能力、企業(yè)領導能力,，總結出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向,。大三期間，找到好的公司實習,，提高自身能力和社交能力,，以便將來出來社會找到合適的工作,。

大學校外期間的學習任務規(guī)劃：

通過打寒假工、暑期工來積累一定的社會經驗,，也可以根據自己的興趣愛好來選擇合適的工作來做,，比如：我對教書十分有興趣，因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關的工作,，一來可以打發(fā)無聊的時間,，二來可以給自己賺取一些生活費，三來可以提高自己的表達能力,。如果能找到這樣的兼職,，那對將來的工作會有一定的幫助。

五,、成功標準：

一個人樹立了積極向上的目標,，經過了努力奮斗，有了正面的收獲,，就是成功,。成功之路有許多條，成功的定義也有許多種,，只要在理想的指引下,，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值,，就是一種成功,，就應該為此感到自豪和快樂。

六,、最后：

身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會,，并不是每個人都可以在大學里度過自己人生最美好的日子。一個人的大學時光一生中也許只有一次,，不把握好，將來自己一定會追悔莫及,。

有了目標,，才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃,，我將會按著上面所寫,，親身力行地完成好自己的學習任務,，使自己的一生過得更有意義,。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

現(xiàn)今社會,，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃,。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關重要的,，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我,，了解自我的優(yōu)缺點、興趣,，可以結合我們的特點作出切合實際的方案,，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉,，鼓勵自我不斷奮進,，追求更高的目標，給我們提供了指導,，使我們有了前進的方向,，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才,。

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生,?！笔前。松氛f長也長,，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設計自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想。

有道是：“凡事預則立,，不預則廢”千真萬確,。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!

一、自我分析,。

我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極,，凡事都能想的開，性格隨和,，做事考慮全面,。缺點是做事沒有主見，有時比較散漫自由,，喜歡抱怨,，做事時總有很多顧慮,，不敢著手嘗試寫作能力不夠強，不敢冒險,，耐性不夠好,，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強,，沒有經過什么磨練考驗,，不具備頑強拼搏的勇氣。

我的能力：

專業(yè)技能：經濟學,，管理學,，高等數(shù)學，會計學,，經濟法。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析,。

(1)就業(yè)方向,。

1，會計學師事務所,。

2,，各單位的會計學。

3,，從事一些非會計學的工作,。

4,，考公務員。

(2)前景分析,。

員工的各種保險以及住房公積金。

第四.理財咨詢：現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,，理財咨詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構,。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪__,。

元以上,，收入有提升空間,。第五,、公務員、教師：有穩(wěn)定,、壓力小的優(yōu)勢,，也有發(fā)展艱難的劣勢,。另外，注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好,。

(1)個人的職業(yè)選項：首選管理會計師,，其次是財務管理師,。

(2)選擇理由：由于兩個職業(yè)目標非常相似，就把它們綜合起來運用swot進行分析,。

我對會計和財務專業(yè)有著濃厚的興趣,。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

我是一個相對來說性格活潑開朗的男孩，我喜歡相對外向的工作,，所以,，我喜歡比較有挑戰(zhàn)性的工作，具體的講,，我的夢想是通過自己的努力,，擁有一家自己的企業(yè)或公司，但根據自己的專業(yè),，我也會先嘗試做適合于我自己其他方面的工作,。總之我會根據自己的愛好,，專業(yè)以及自己的發(fā)展方向與生活經歷來選擇最終適合自己的道路,。

2.職業(yè)價值觀。

對于名利我沒有過多的追求,，我只是想在創(chuàng)業(yè)或是工作過程中,，親身體驗創(chuàng)業(yè)過程或是努力過程中的那份不易，那份不同尋常的經歷,，即使是創(chuàng)業(yè)失敗,，也要從中汲取經驗。通過自己的努力,，在其中學習,，進步，并掌握一定的能力,。工作,，我覺得就是要認真，努力,，不要太計較個人的回報,，仔細體味工作中的艱辛和快樂，因為這是財富都換不來的經歷,。

3.性格特征,。

我是一個相對來說比較活潑開朗的人，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前,，我也會主動和他們一起聊天,，我更喜歡的是與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我歡樂的事情,，所以我和大部分人都談的來,，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流,，我都是比較容易與對方成為朋友的,，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么。

4.勝任能力,。

與他人相比我相對來說具有親和力,，這也是我的優(yōu)勢，加之自己的性格溫和,，善于與人交流溝通,，相信今后如果真的走上創(chuàng)業(yè)道路，我會結識不少的人,，會有不錯的人脈,。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,，我想,，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,，我認為自己在某些方面的膽量有待增加,，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交,，增加自己的社會實踐,，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步,，克服自己的缺點,，這也是一個企業(yè)領導人應該有的素質。

5.自我分析小節(jié),。

的規(guī)劃,，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情,，所以必須先選好適合自己的工作,，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步,，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。

第二章：環(huán)境分析,。

1.家庭環(huán)境,。

我家住在農村里，爸爸是一名中學教師,，媽媽留在家里照顧家里的日常起居,，因而，家里的情況一般,，但家里人對我的教育很重視,，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習,，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,，自己考上了大學，家里人很是高興,，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的事,，他們只希望我過的好好的，希望將來自己能有一個好工作,，能有更好的生活,。

2.學校環(huán)境,。

學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐，不斷來提升我們自己的能力。

3.社會環(huán)境,。

金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻,，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油，農民工,，研究生,，本科生都在為各自的工作激烈的斗爭，隨著當今大學的各種擴招，大學生的數(shù)量逐年增加,，就業(yè)形勢越來越嚴峻。

第三章職業(yè)目標定位及其分解組合。

1.職業(yè)目標的確定,。

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線,。

2.個人的swot分析,。

現(xiàn)在結合本人的具體情況，包括本人的所在院校,、學歷,、專業(yè),、

學業(yè)、個人特長,、獲獎情況,、社會工作經驗和職位意向來進行swot分析。

1,、strength,。首先,，在性格上具有優(yōu)勢。自己隨和的性格特點會使自己認識更多的人,，有不錯的人脈基礎,。其次，我的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚,。在社會工作經驗方面,，本人在學校的志愿者協(xié)會中參加眾多的社會實踐活動，有一定的社會經驗,，還曾在假期中做兼職,，使自身閱歷更加豐富。

2,、weaknesse。首先,，在院校和學歷上不是有很好的優(yōu)勢,。在學歷方面，本科的學歷在就業(yè)競爭力非常困難,，以后的升遷也有一定的障礙,。

3、opportunitie,。首先,，要抓住每一個機遇，努力地加強自己的業(yè)務和專業(yè)能力,，尤其是熟練使用計算機和掌握空間信息的能力,。其次，要努力地增加自己在各個業(yè)務的工作經驗,，以增加升遷的機會,。

4、threat,。首先,，如果本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的機會,。其次,，隨著中國大學生數(shù)量的增加就業(yè)壓力越來越大，競爭越來越大,，可能找到的并不是很滿意的工作,。

第四章評估調整。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正,。

1.評估的時間,。

在一般情況下，定期(半年或一年)評估規(guī)劃,。當出現(xiàn)特殊情況時,，要隨時評估并進行相應的調整。

2.規(guī)劃調整的原則：因時而動,、隨機應變,。

根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來幾年作初步規(guī)劃,，如下：

20__年—20__年,。

完成主要內容：

a)學歷、知識結構：獲得大學本科文憑,，英語過四級,，獲得計算機二級證書。b)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽,，有良好的人際關系,。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄,。多參加學生會,，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力,。

a,、大學在校期間總體規(guī)劃：

1、思想政治方面：提高思想認識,，加入中國共產黨,。

2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),。

3,、個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書,，學自己想學的東西,。盡量不留下遺憾。

4,、身體素質方面：每天保證充足的睡眠,，不熬夜。經常參加體育鍛,。

煉,，提高自身素質。

b、大學四年具體規(guī)劃：

1,、大一：盡可能地多參加社團活動,，增長自己的見識，提高自己的能力,。英語通過四級,，計算機過二級。

2,、大二：學好專業(yè)課,，熟練掌握專業(yè)知識。

3,、大三：多考取別的一些證書,，證明自己的實力。

4.大四：進入企業(yè)實習,，積累社會實習經驗,。

五、結束語,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做,。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道,。未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機應變吧。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

作為一名大學生,，我認為現(xiàn)在有必要為自己的未來做個規(guī)劃,。畢竟在兩年之后要面臨就業(yè)，面臨選擇······因為家庭等原因,，我放棄了考研,，選擇了就業(yè)。我想從事跟英語有關系但又不完全是語言的工作,，所以我決定在大二學習第二學歷---會計,，幫助我實現(xiàn)自己的夢想。

一,、 自我分析

性格比較外向開朗,，交際能力較強，對生活充滿熱情和新鮮感,。遇到挫折會不高興甚至不服氣,，嘗試著把事情做得更好。在受到批評時,，會不服氣但是事后會思考自己究竟錯在哪,。有時候缺乏自信,，希望自己能克服。

二,、 專業(yè)

英語專業(yè)（旅游方向）,。在以后的日子會在本專業(yè)學習怎樣與外國人交流。這樣會有助于終極工作目標--外貿會計打下良好的基礎,。

三,、 第二學歷

因為自己是英語專業(yè)，但是又想從事外貿會計工作,，所以決定在大二學習第二學歷,。努力在兩年后順利拿到學士學位證書，第三年爭取申請考會計的畢業(yè)證書,。

四,、 涉及的其他

外貿會計不僅僅是英語證書和會計證書的疊加。會涉及一些商業(yè)知識,。所以要了解商務英語,。

五、 證書的考核

大二：拿下專四,、學習第二學歷,、導游資格證、bec證書

六,、 希望

希望自己能腳踏實地的走下去,。

關于外貿會計的介紹

一些招聘信息：

（1）

崗位職責：從事會計相關方面工作，要求工作認真細心,、吃苦耐勞,、敬業(yè)，試用期兩個月,，試用期1100元/月+獎金+全勤獎,，公司包吃、住,。 轉正后固定工資加提成（一般2200-4000元左右）,，公司解決吃,、住,，工作日期間外出辦事車費予以報銷,。

崗位要求：具有會計從業(yè)資格相關證書者優(yōu)先！女性優(yōu)先,。表達能力要好,，最好有一定的工作經驗、實習經驗。有外貿常識,，會英語,，有會計上崗證， ?？埔陨?含?？?的員工，限女性,。

（2）

崗位描述describing

1,、 建立、執(zhí)行國際業(yè)務相關的財務制度,；

2,、 編制外貿業(yè)務的會計總帳和分類帳；

3,、 銀行票據,、現(xiàn)金等財務金融憑證解送和本外幣結算；

4,、 負責國際業(yè)務的成本核算,、進出口退稅及外匯核銷，納稅申報,；

5,、 保障運作資金供應和現(xiàn)金流暢順，有效進行結算管理和應收,、應付賬款管理,；

6、 協(xié)調稅務,、銀行等相關機構的關系；

7,、 配合工商,、稅務、海關等部門的年檢及審計工作,。

相關要求require

1,、 財務管理、會計,、稅務等相關專業(yè)中專以上學歷,，持會計證；

2,、 3年以上財會工作經驗,，有外貿企業(yè)從業(yè)經歷者優(yōu)先；

3、 有一定英語水平,，計算機操作熟練,；

4、 熟悉外貿流程,、相關的國家政策,、財稅法規(guī)和金融、政府等職能部門的辦事程序,；

5,、 誠信，敬業(yè),，工作細致而高效,，善于溝通。

（3）．外貿會計：

女性35歲以下,，?？埔陨蠈W歷，財務專業(yè),，持有會計證,，5年以上財務工作經歷。熟悉外貿的業(yè)務操作和流程,，有進出口會計核算及外匯核銷進出口退稅經驗,。熟悉國家財稅政策，能獨立完成企業(yè)全套賬務處理,，能熟練使用計算機辦公軟件和金蝶或用友財務軟件,。

具體要求及待遇如下：

1. 學歷在本科以上.

2. 英語6級以上（低于6級的，英語口語要求要高 ）

3. 汽車機械專業(yè),外貿專業(yè)或英語專業(yè)畢業(yè),。

4. 性格開朗,，善于交流，工作認真,，主動,，有團隊精神和責任感。

5. 實習期結束,，一旦錄用簽訂勞動合同,，并為員工繳納各種保險。

6. 公司為單身提供單身宿舍,并午餐,交通補助及手機費報銷等待遇,。

7. 個人收入是底薪加提成,。

結束語：

每個人心中都點著希望的蠟燭，在成功的道路上不斷摸索,，我也將為自己的未來努力奮斗,。希望大家都會有一個美好的人生?。?！

腳踏實地,，勇往直前。

努力奮斗,，不留遺憾,。

第一章 認識自我

1.職業(yè)興趣

我是一個相對來說性格活潑開朗的男孩，我喜歡相對外向的工作,，所以,，我喜歡比較有挑戰(zhàn)性的工作，具體的講,，我的夢想是通過自己的努力,，擁有一家自己的企業(yè)或公司，但根據自己的專業(yè),，我也會先嘗試做適合于我自己其他方面的工作,。總之我會根據自己的愛好,，專業(yè)以及自己的發(fā)展方向與生活經歷來選擇最終適合自己的道路,。

2.職業(yè)價值觀

對于名利我沒有過多的追求，我只是想在創(chuàng)業(yè)或是工作過程中,，親身體驗創(chuàng)業(yè)過程或是努力過程中的那份不易,，那份不同尋常的經歷，即使是創(chuàng)業(yè)失敗,，也要從中汲取經驗,。通過自己的努力，在其中學習,，進步,，并掌握一定的能力。工作,，我覺得就是要認真,，努力，不要太計較個人的回報,，仔細體味工作中的艱辛和快樂，因為這是財富都換不來的經歷,。

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大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三

不知不覺我來到萬方科技學院已經一年半了,。但是我對今后的工作和就業(yè)形勢依舊很迷茫,，正是大學生職業(yè)規(guī)劃這門學科,，讓我對今后的工作有了一個全新的認識，逐漸找到了目標和方向,。

在當今就業(yè)形式嚴峻的情況下,，真正能找到一份適合自己的工作實屬不易，更何況現(xiàn)在煤礦效益嚴重不景氣的情況下,，更是實屬不易,，所以更需要自己好好地對未來有一個好的規(guī)劃，才能在今后的學習和生活中不會感到迷茫,，才會讓自己充滿活力,。

1、我的性格：

我的優(yōu)點是個性樂觀積極,，凡事都能想的開,，性格隨和，待人友善,，為人誠懇,，嚴謹細心，富有責任感,，有一定的進取心和很強的好奇心,，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn),，善于鉆研,，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作,，綜合分析能力好,，做事考慮全面，力求公平和效率,。缺點是性格略微內向敏感,，做事沒有主見，有時比較散漫自由,，喜歡抱怨,，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試,，不善長與人溝通交流,，與他人相處時局促不安，不知道該說什么,，跟陌生人相處是總是不能很融洽,，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,，不敢大膽表達出自己的想法,，寫作能力不夠強,，不敢冒險，耐性不夠好,，做事時常是三分鐘熱度,，毅力意志不強，沒有經過什么磨練考驗,，不具備頑強拼搏的勇氣,。但是我懂得開導自己，并以己推人,。己所不欲勿施于人,，己所不樂勿加于人。待人真誠,，很體貼別人,，喜歡幫助別人,。有時還會發(fā)一些小孩子脾氣,。

2、我的興趣：

我平時喜歡看書,，尤其小說一類的故事性較強的書,；我還喜歡聽音樂,，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚,；喜歡旅行，喜歡游覽一些美麗的風景,；上網沖浪也是我的愛好,；我也喜愛看電影,，對其有較廣泛的涉獵。

3,、我的價值觀：

我認為美和協(xié)調是最重要的,，用辨證的方法看問題,，人要對社會作出貢獻,，但不是完全脫離自我的需要,，應該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達到雙方的滿足,，互惠互利,。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,，對任何事物都要看到其積極向上的一面,，并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值,。

在今后的學習中,，努力學習各門功課,，同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機會,，并積極參加體育運動，使自己有一個良好的身體。從現(xiàn)在起為考研做準備。在大四時,，以比較優(yōu)秀的成績畢業(yè)。

我的專業(yè)是安全工程,，就業(yè)方向：安全監(jiān)察、能源,、石油、天然氣、制造業(yè)等部門及研究機構從事安全設計、安全管理,、勞動保護、危險性評價,、事故分析以及安全科學研究等方面的工作,。前景分析：安全工程需求量不小,，但是普遍不受重視，尤其是在國內的私企,，基本就是個擺設。所以工資不會高,，同一級別的搞生產搞設備的肯定比不過。外企相對來說好些,，但對外語要求比較高,。應屆生由于缺乏經驗會比較難找。

優(yōu)勢因素：

1,、成績較為優(yōu)秀,，有較為扎實的專業(yè)理論功底。

2,、對安全工作有較高的工作熱情,。

3、專注謹慎,，膽大心細,；重視思考、關注細節(jié),。

弱勢因素：

1,、溝通和人際交往能力較弱。

2,、社會實踐能力有待加強,，知識和實踐脫節(jié)。

3,、英語水平急需提高,。

4、膽小害羞,、表現(xiàn)欲望不夠,，不善于在大眾面前展現(xiàn)自己。

5,、心理素質不過硬,，把握機會能力不強。

通過分析，可見我的優(yōu)勢較多的集中在學習方面,，而社會的人際交往能力則成為較為明顯的短板,，這使自己在同樣成績水平的競爭中處于劣勢。因此要在繼續(xù)保持優(yōu)勢的同時要使缺陷趨于最小,，即不斷培養(yǎng)和鍛煉自己社會實踐能力,。

大一已經過去，錯過的機遇注定成為遺憾,，取得的成功已經成為歷史,。已經步入大二的我，應該及早對自己的大學光陰做出合理的規(guī)劃,，明確前進方向,，適時鞭策自己，為日后邁向社會鋪平道路,。

在大二的時候，除了學好本專業(yè)的知識,，繼續(xù)鞏固在成績上的領先優(yōu)勢,，盡力爭取獎學金之外，最急需提高的就是自己的英語能力,，要加大英語的練習量,，爭取及早通過英語四、六級考試,。

大三,，到了專業(yè)課的學習階段，同時也是考研的備戰(zhàn)起點,。這個時期要開始關注各高校的考研動態(tài),，及早了解，及早規(guī)劃,，根據自己像報考學校的特點有針對性地進行復習備戰(zhàn),。同時英語和數(shù)學也不能放松，英語在大三時必須通過六級考試,，為考研打下堅實的基礎,。在這個學年內要開始制作自己的簡歷，并定期更新,，不斷向學長請教加以改進,。此外，要刻意地培養(yǎng)自己的表達和語言組織的能力,。

大四,，步入大學生活的尾聲，在這段時間里，完成畢業(yè)論文的制作和答辯,，同時挑戰(zhàn)研究生入學考試,，力爭以優(yōu)異的成績進入理想的大學繼續(xù)學習和深造，使日后在職場競爭中凸顯優(yōu)勢,。

最后,，我希望我的規(guī)劃能夠圓滿的執(zhí)行下去，達到預期的效果,，迎接美好的明天,。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四

測評結果基本上與自己心目中最理想職業(yè)在特點上保持一致?？梢钥闯?，本人對目前自己的個人情況和職業(yè)目標有一定深入的認識。首先,，本人主修的專業(yè)屬于人文科學類,，在管理型、社會型等測評項比較突出,，具備一定的進行社會交往和社會活動能力,，比較適合從事實務、管理類工作,，對工作的穩(wěn)定性要求不高,。其次，雖然主修的是法律專業(yè),，但個人最理想職業(yè)排序和測評結果并未顯示出從事該領域的優(yōu)勢,。

法律實務部門要求更多的專業(yè)理性和固式思維，而我本人性格不太拘泥于規(guī)則,，并在一定條件下過于感性,；雖然法律學科研究需要相當?shù)乃季S活躍性和敏捷性，但本人在研究型測評項中表現(xiàn)并不突出,，也與本人理想的職業(yè)規(guī)劃相距甚遠,。第三、從測評職業(yè)特征來看,，本人缺乏長期從事精細工作的耐心,，對一成不變的、行政色彩濃厚,、靈活性缺乏的工作或行業(yè)不太敏感,。

從測評結果來看，本人適合從事策劃,、營銷類行業(yè),，富于冒險和挑戰(zhàn)精神。結合自身專業(yè)能力和特長興趣兩大因素,，本人適合在傳統(tǒng)報刊,、新聞網站等傳媒機構從事編輯、策劃工作,，可以是社會法制或互聯(lián)網應用等板塊,；從個人特長和興趣來講,，本人更愿意在網絡,、電信,、科技,、商業(yè)等板塊從事新聞采訪,、編輯策劃,、研究等工作，尤其是在互聯(lián)網電子商務領域,。

綜合素質測評的結果基本上與本人實際情況相符，在言語表達能力,、資料分析能力等方面較為突出,。本人進入大學以來一直比較重視個人綜合素質的提高，這從我三年來參加過的一些社會活動就可以看出來,。首先,，自己在大學里擔任過兩個社團的重要職務,，開展過多次有影響力的校園活動，這集中體現(xiàn)了本人在管理,、策劃和團隊合作方面的才能；其次,，通過自己喜歡的單車旅游（累計行程已達兩千余公里）,，開展過多次戶外社會考察,，到達范圍包括海南島,、粵北,、粵西和珠三角等多個城市，這集中體現(xiàn)了本人的實踐能力,、動手能力和執(zhí)行能力,；再次,，多次參加的兼職活動，包括與國內知名的互聯(lián)網企業(yè)開展電子商務合作,，體現(xiàn)了本人能積極融入社會的能力,。

因為主修的是人文科學類專業(yè)，本人在人文素質等測評項中也比較突出,。在日常學習中也比較注重文書處理能力和言語思辨表達能力的提高，這些努力進一步完善了個人的綜合素質培養(yǎng),。

從職業(yè)價值觀測評結果來看，分析的相對優(yōu)勢中具有本人從事心目中最理想職業(yè)所應具備的基本素質,、能力，而相對劣勢則會構成在目標職業(yè)長期發(fā)展的制肘,，但某些劣勢具有先天的個性特征和相對優(yōu)勢的伴生性性格。

由于本人在前一項測評個人價值追求一項表現(xiàn)為,，“期待個人的努力,、能力和眼光能夠得到肯定”，所以本人的職業(yè)能力傾向于積極開放,、能充分發(fā)揮個人能力和潛力,，并有實施的空間和舞臺，在自我實現(xiàn)取向,、才能取向兩個測評項中要求較高,。職業(yè)價值類型較符合本人的興趣和性格取向，在個人能力發(fā)揮和集體合作兩種職業(yè)傾向中,，差距并不明顯。

結合本人具體情況,，包括本人的畢業(yè)院校、專業(yè)學歷,、興趣愛好,、個人特長、社會工作經驗和職業(yè)意向等多個因素,，進行個人的swot分析：

1.strengths（長處,、優(yōu)勢）。首先,，在專業(yè)能力上的優(yōu)勢，本科階段的學習不僅具有了一定的法科理論分析能力,，而且也掌握了有關法律實務的操作規(guī)范；其次,，在社會實踐上的優(yōu)勢,，包括在法律部門的實習和從事法律援助志愿者工作,、個人行程廣泛的社會考察活動、多次在公司從事兼職活動的經歷,，接觸、交流過社會各方面人群,，能較好的、迅速融入正常的社會節(jié)奏,；再次，在興趣特長上的優(yōu)勢，從大一開始我便開展過各種電子商務實踐和互聯(lián)網應用活動,，并通過選修該領域的專業(yè)課程進一步深入熟悉,，通過手機電子書,、手機上網和日常的報刊瀏覽，積累了大量互聯(lián)網,、電信、科技領域的行業(yè)新聞,，具備了從事上述領域新聞采編、策劃工作的基本能力,；最后,，在團隊合作上的優(yōu)勢,，不僅在社團中與同事合作開展活動,，而且先后組隊參加過全國大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃書大賽、南風窗“調研中國”大學生社會調查項目等活動,，具有一定的團隊組織,、溝通、協(xié)調能力。

2.weaknesses（短處,、劣勢）,。首先,，雖然在努力學習,、掌握本專業(yè)的法學知識和實務技能，但在專業(yè)課成績上的優(yōu)勢并不明顯,；其次,，雖然具有較豐富的社會實踐和專業(yè)外綜合能力,，但在主要獲獎項目上寥寥無幾；第三,，目前僅具有本科學歷,，在當前的就業(yè)形勢下并不占優(yōu)，在目標職業(yè)的發(fā)展中,，可能會缺乏長期競爭力；第四,，從事新聞編輯工作，缺乏必要的專業(yè)新聞采編訓練和理論課程的學習,。

3.opportunities（機會、機遇）,。首先，傳統(tǒng)的諸如報刊等新聞傳播機構和新興的網站傳媒機構發(fā)展迅速,，在未來的一二十年內具有積極成長的生命力,，屬于朝陽產業(yè)；其次,，全球的互聯(lián)網產業(yè)發(fā)展迅猛，各種新型業(yè)務和細分行業(yè)層出不窮,，新生的互聯(lián)網應用,、研究型企業(yè)和相關的新聞行業(yè)專業(yè)人才缺乏；第三,，律師等法律等實務行業(yè)日益規(guī)范,，大量機遇與挑戰(zhàn)并存,。

4.treats（威脅,、風險）。首先,，如果選擇就業(yè),，本人將失去進一步深造的機會,，并有可能構成第二項列出的劣勢,；其次,，如果進入新聞行業(yè)工作,，可能會面臨就業(yè)專業(yè)不對口,，跨專業(yè)選擇工作的風險。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂,、旅行,、做小手工、看動漫,。

心中偶像：于丹,、王立群、易中天,、韓寒,。

有耐心，對生活充滿信心,，認定的事情會全力以赴去做,，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心,，做事仔細認真,、踏實，友善待人,。

做事前有準備,，有計劃，有條理,，擅長合理安排時間,，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精,。

求知欲強,，有好奇心，動手潛力強,。

性格偏內向,，交際潛力較差，固執(zhí),，膽小,，思想上屬保守派，缺乏自信心與冒險精神,，用心主動性不夠,，自制力不夠強，沒有壓力就沒有行動,，社會實踐潛力欠缺,。

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物，對失敗與沒有把握的事感到緊張與壓力,，對于別人對自己的異議不服輸,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自我，有些害羞,。

加強與他人的交流溝通,，用心參加各種有益的活動，鍛煉自己,；在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,，并且堅持按照計劃來完成定下的任務，不能放縱自己懶惰,。

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,，尊重權威與規(guī)章制度，喜歡有秩序,、安穩(wěn)的職業(yè),，細心有條理,，但是較少發(fā)揮想象力,。透過大學學習，已經初步掌握了會計就應具有的專業(yè)潛力,，同時具有較強的學習潛力,、文字與語言運用潛力、數(shù)學運用潛力等,，但是人際交往潛力欠佳,。

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高,、福利好,、保險全、職業(yè)穩(wěn)定,、工作環(huán)境舒適,、交通便捷、生活方便等等,；其次是發(fā)展因素,，包括貼合興趣愛好、機會均等,、公平競爭,、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能,、工作自主性大,、能帶給培訓機會,、晉升機會多、專業(yè)對口,、發(fā)展空間大,、出國機會多等等；最后是聲望因素,，包括單位知名度,、單位規(guī)模與權力大、行政級別與社會地位高等等,。

目前我國經濟發(fā)展飛速,，人民生活水平逐步提高，面臨的社會競爭越來越多,，大學生就業(yè)壓力大,，供大于求，對求職者的素質要求越來越高,。

行業(yè)分析：會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,，會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術工作,，會計人員的專業(yè)知識水平與業(yè)務潛力如何,，直接影響會計工作的質量。

職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段,，每年都有成千上萬的.會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通與初級財務人員也明顯供大于求,。但高端財務人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術性很強與個人素質相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)與控制系統(tǒng)的財務會計工作,。

越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望與要求,。目前，具有幾年會計工作實踐經驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師,、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更就應好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃,。會計就業(yè)不擇性別,，女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

職業(yè)類型：注冊會計師,。

典型特征：經濟類高層主管,。

成功標準：在企業(yè)中做財務主管,，或者在會計師事務所任職。

主要職業(yè)領域：審計,，稅收,，會計。

個人職業(yè)通路設計：成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),，不斷積累經驗,，拓展人際關系，最后到達自己的成功標準,。

根據可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對未來十年作初步規(guī)劃，如下：

20xx-20xx年,，進入會計師事務所,，有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。

學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),，拿到初級會計師資格證書,，在大四簽約適宜的公司。

個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把想干的事都干了,，看想看的書,，學想學的東西，盡量不留下遺憾,。

身體素質方面：每一天保證充足的睡眠,，不熬夜,。經常參加體育鍛煉,，提高自身素質。

大三：英語過六級,，注冊會計師考試透過至少一門,。

大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。

我們周圍的環(huán)境隨時在變動,，隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來,，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的，我們要做好職業(yè)目標的評估與調整,，及時了解狀況的變化,，透過對實際狀況與目標的實現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標的考核,，修改與調整,，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，確?？尚行?，才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn),。

其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選取辭職,，待調理好身體之后,，再度就業(yè)；假如家庭發(fā)生重大變故,，如需要超多資金時,，我會酌情選取工資較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時,，我會選取辭職,，陪伴家庭度過難關；假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,，我會盡量縮減開支,，同時尋找第二份職業(yè)填補家用。

一般狀況下,，我定期一年評估規(guī)劃,；當出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應的調整,。

職業(yè)規(guī)劃的目標務必明晰,，實現(xiàn)目標的步驟要思考周到；因時而動,，隨機應變,；思考生涯發(fā)展的整個歷程，作全程思考,；生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行,；規(guī)劃的設計要有明確的時間限制或標準，容易評估檢查,，方便自己隨時掌握執(zhí)行狀況,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關重要,，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生，有了目標,，就有了動力,，定下計劃，就要努力使之成為現(xiàn)實,。我相信,，只要肯下功夫就必須能到達我的目標,！

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六

生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,，達到與實現(xiàn)個人目標,，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計,，籌劃未來,，擬定一生的發(fā)展方向,，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

于我自身而言,，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的未來,，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。學習了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向,，讓我更加明白這條路該如何走。

記得高中時老師就告訴我們要認識自己,，認識自己，僅僅四個字,，實踐起來是何等的艱難，古往今來那么多仁人志士為了能認識自己，不斷實踐,，不斷創(chuàng)新,，可又有幾個能在生命即將終了之時，拍拍胸膛,，告訴自己,，我終于認清了自己,！

但經過一年的思考，終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解,。

首先,，我的性格屬于雙層的,，有時候活潑開朗，有時候又很安靜內斂，但是這兩種性格的轉換總是不適時宜的出現(xiàn),，由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制,，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處,，這就需要從小事做起,，例在競選和社交的方面就要當仁不讓，要活潑一些；在讀書,，聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質,，如強烈的競爭意識,，不達目的不罷休的堅持，不到黃河心不死的決心等,。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的,。

最后，我想對我三年后想擁有的能力做一個期望,，因為我認為我現(xiàn)在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業(yè)的標準,，但是通過三年的努力，我一定能實現(xiàn)目標,。三年后,，我應該精通經濟類方面的專業(yè)英語，有一口流利的口語,，專業(yè)的數(shù)學,、經濟、保險精算,、計算機等方面的技能,，有一定的社交能力和管理能力。

統(tǒng)計學是一門應用方法論的科學,。它既包括適用于各個領域的一般統(tǒng)計方法,，如參數(shù)估計、假設檢驗,、相關回歸等,，也包括適用于一些專業(yè)領域的特殊統(tǒng)計分析方法，如指數(shù)分析方法等,。本課程不是著重于統(tǒng)計方法數(shù)學原理的推導,，而是側重于闡明統(tǒng)計方法背后隱含的統(tǒng)計思想,，以及這些方法在各實際領域中的具體應用。

本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向,，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學或數(shù)學與經濟學素養(yǎng),，掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數(shù)據,，能在企業(yè),、事業(yè)單位和經濟、管理部門從事統(tǒng)計調查,、統(tǒng)計信息管理,、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作,，或在科研,、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。

統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場調查公司,、咨詢公司,、各公司的市場研究部門、工業(yè)企業(yè)的質量檢測部門等企事業(yè)單位,；銀行,、保險公司、證券公司等金融部門,；政府部門（統(tǒng)計局等）,。除此之外，還有許多應用到統(tǒng)計的領域也是統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生的去向,，比如公司的人力資源部門會需要統(tǒng)計學專業(yè)人才來作一些員工調查,；醫(yī)學統(tǒng)計有著良好的發(fā)展前景，目前在國外應用較多,，在國內這個領域的發(fā)展比較緩慢,，但可以預見在未來將是統(tǒng)計專業(yè)的就業(yè)方向之一。

1,、個人的職業(yè)選項：可以選擇出三個職業(yè)目標,。

（1）精算師。

從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專業(yè)基本對口和自身的興趣所在,；劣勢是統(tǒng)計專業(yè)只學了精算師要求的三分之一,，還有經濟,、保險方面的知識都沒有學習,；機遇是我國未來五年急需5000名精算人才（統(tǒng)計專業(yè)就業(yè)的一個方向），目前我國具有國外準精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人；風險是拿到精算師證不僅僅是需要的時間很長,，實踐過程很困難,，而且很難找到相關的實習崗位，很難獲得實踐經驗,。

（2）公務員,。

優(yōu)勢是我的學習成績在班上名列前茅，學習能力很強,，關鍵是有決心和毅力；劣勢是女生比較難找公務員的工作,，而且現(xiàn)在沒有面試的經驗,，口頭和文字表達能力不是很好,，政治大事不是很了解,；機遇是目前國家向社會公開招收公務員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學畢業(yè)生,，在理論道德修養(yǎng)上,，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學習的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務員工作,。

風險是前社會上出現(xiàn)了公務員熱,，許多人都去報考公務員，尤其是許多的大學畢業(yè)生,，將報考公務員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的,。加上公務員考試的難度也比較大,，要求有較好的一段準備時間。

（3）教師,。

優(yōu)勢是學習成績較好,，我們學校有留校當老師的機會；劣勢是沒有教師資格證,，口頭表述能力不是很強,；機遇是現(xiàn)在學校留校當老師的機遇很多；風險是機遇多，競爭也激烈,，況且三年后的情況誰都無法預料,。

2、第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件,。

精算師（actuary,，拉丁語意思經營）是一種處理金融風險的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學,、經濟,、財政和統(tǒng)計工具主要處理一些與保險、再保險公司相關的不確定的未知事件,。另外,，還與雇員保險金（醫(yī)療保險和退休金計劃）、社會福利工程（社會保障和社會護理）有關,。

勝任的條件是專業(yè)對口和興趣所在,，因為現(xiàn)在還沒拿到一些證書，也沒做過培訓,，所以暫時沒有很多可以勝任的條件,。

想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國精算師資格考試分為兩個層次,，第一層次為準精算師資格考試,，第二層次為精算師資格考試。準精算師考試目的在于考察考生對保險精算的基本原理和技能的掌握,，并涉及基本保險精算實務,。精算師考試課程的3門必考課程內容主要涉及保險公司運營管理、公司財務,、投資,、公司償付能力管理以及中國保險業(yè)法規(guī)、稅收,、財務制度等,。2門選考課程則為保險業(yè)務的不同方向。

大一暑假：每天堅持聽英語聽力,，練習英語口語,；增加計算機常識方面的知識，熟練編程,；

看一些經濟,、管理、文學方面的書籍,；多看新聞,，了解國家大事,；有機會做一些兼職，了解社會,。

大二：在學好專業(yè)的基礎上,，做大一暑假做的事，多和老師交流,，考英語四六級證書,，準備托福、雅思,。

大二暑假：每天堅持聽英語聽力,，練習英語口語；增加計算機常識方面的知識,，熟練編程,；

看一些經濟、管理,、文學方面的書籍,；多看新聞，了解國家大事,；有機會做一些兼職,，了解社會。準備托福雅思,，爭取在大三拿到一個理想的成績,。

大三：考取托福雅思，獲得留學機會,。去周邊名校聽老師的講課,，擴寬知識面，為考研做準備,。

大三暑假：去一些公司找和專業(yè)相關的實習機會，多多積累經驗,。利用空余時間積累專業(yè)知識,。

大四：基本方向已經確定，因為現(xiàn)在還不能預料,，所以只能說根據當時具體情況做一些適當?shù)挠媱潯?/p>

終于寫完了,，道路也越來越清晰，但也有不足,，有些規(guī)劃寫的不是很清楚,，因為畢竟未來不可預料，我也無法確定今后走的是那一條道路,，這就需要我在今后的日子里根據具體情況慢慢調整,，做出不同的計劃,。初中的時候就很喜歡一句話：為了目標，我不曾停留,，縱使岸旁有玫瑰,，有綠蔭，有寧靜的港灣,，我是不系之舟,。

是的，為了理想,，就要不被世俗誘惑煩心,，才能看到最高處別人不可看到的風景，為了它,，我甘愿做不系之舟,！現(xiàn)僅以一副對聯(lián)自勵，也激勵所有有理想的人：有志者,，事竟成,，百二秦關終屬楚；苦心人,，天不負,，三千越甲可吞吳！希望三年后,，亦或是更早,，或是更遲一些，都沒有關系,，我們都可以實現(xiàn)理想,，就算沒有，也至少可以告訴自己,，追求過,，不后悔，最少沒有浪費我的大好年華,，最少沒有碌碌無為,，最少人生過得充實而有意義,！

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七

前言：這是自己第一次以書面的形式來規(guī)劃自己的未來,，為夢想構建一張藍圖,；我想，對于自己的未來沒有人能夠預知,，更況且我們還處在大學的本科一年級,，對于人生、社會的了解還很粗淺,，并不足以規(guī)劃自己的未來,。但是,，學校開這門課，也是為了督促我們盡早的認識自己,、了解社會,，從這個角度來看，為自己做一份簡單的社會定位也未嘗不可,。

從我們走入大學校門到現(xiàn)在已經一年多了,，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧,。我對自己以往在文體和社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意,。另外，通過一個學期的學習,，我對于職業(yè)生涯又有了新的理解,，所以大一時在 “大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”課上，我對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解對于現(xiàn)在就有些不適用了,，倘若不及時調整,，這很可能會導致我最終庸碌無為。 我對職業(yè)規(guī)劃的看法 ：

也許我的職業(yè)規(guī)劃并不成熟,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰,。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解,，對自己的目標也有了進一步的明確,，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,，使自己的學習有了目標和針對性,，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功,，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點,，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對,，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調整自己的心態(tài),。自己能以后更好的適應社會,。面對競爭,。

自我分析:

1、 職業(yè)興趣：我的職業(yè)興趣是成為一名科研人員,。雖然我們大一現(xiàn)在并沒有專業(yè)課,，但是我對專業(yè)方面的知識多少還是有些了解的。同時我也對管理方面很感興趣,，希望能在將來參與企業(yè)的管理,。

2、 職業(yè)能力：我相信,，只要有信心,、有熱情、肯投入,，就沒有做不成的事,。身為理科畢業(yè)的我，擁有良好的邏輯推理能力,，我的學習能力較強,，細心、堅韌,、能和別人友好相處,、有良好的團隊協(xié)作能力,。

我一直保持積極樂觀的態(tài)度,，但同時也具有憂患意識。做事更偏向雷厲風行,，不喜歡拖泥帶水,，比較倔強,。但自己的意志力控制的不是很好，社會實踐經驗幾乎為0,，對很多方面的知識了解的還不夠，這些也算一個很大的缺點了,。

未來人生職業(yè)規(guī)劃 ：

職業(yè)目標：是成為一名科研人員,。

1、 近期目標：（2011 ----2012）

學習任務：通過英語四級考試,，計算機二級考試,，學好本專業(yè)知識

一年級目標：初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。

主要內容有：

1,、和師哥師姐們進行交流,，詢問就業(yè)情況；

2,、參加學?；顒樱黾咏涣骷记?；

3,、學習計算機知識，輔助自己的學習,；

4,、擔任學生干部，鍛煉自己的能力,。

5,、內外兼顧，豐富大學生活,。

二年級目標：提高基本素質,。

主要的內容有：

1、通過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能；

2,、主要嘗試兼職,、社會實踐活動，并具有堅持性,；

3,、提高自己的責任感、主動性和受挫能力,；

4,、英語口語能力增強，計算機應用能力增強,；

5,、努力學好英語和專業(yè)課，同時也做到兼顧公共課,。作為一個學要學的本科生,，基礎

課程是最關重要的，因為他關乎與我們以后專業(yè)知識的學習，同時專業(yè)課也是衡量我們以后能不能夠學好要學的標準,，如果在大一的前期就不能學好以后就不能很好的融入到專業(yè)課的學習當中，所以從現(xiàn)在開始就要努力的學好專業(yè)課,。其次就是英語,，作為21世紀的大學生，英語是我們社會生活當中至關重要的,，無論是以后大四的考研還是走入社會找工作,，英語是必不可少的，因此最好在大二之中就拿到英語四級或六級的證書,。

6,、提高自己的交際能力，比如參與組織班級的各項活動,。

7,、除了上課學習之外，每天控制自己的學習時間達到2個小時以上,。

三年級目標：提高求職技能,，搜集公司信息。

主要的內容有：

1,、撰寫專業(yè)學術文章,，提出自己的見解；

2,、參加和專業(yè)有關的暑期工作,，和同學交流求職工作心得體會；

3,、學習寫簡歷,、求職信；

4,、了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試。

5,、加強閱讀,，加強社會實踐。

四年級目標：工作申請,，成功就業(yè),。

主要的內容有：

1、對前三年的準備做一個總結,。

2,、然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準

備,。預習或模擬面試；參加面試等,。

3,、積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,、強化求職

技巧,、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練,。

職業(yè)設計： 雖然我現(xiàn)在還沒有想好以后具體能夠做什么,，但是我現(xiàn)在已經大致確定了今后的就業(yè)方向，那就是在做好本專業(yè)的學習的基礎之上,，能夠去學習一下企業(yè)管理方面的知識,，多學一點總不是一件壞事，希望在精通本專業(yè)知識的同時也能夠參與企業(yè)的人事管理工作,。所以,，我現(xiàn)在的目標也清晰了許多，那就是走技術路線或管理路線,，這看起來似乎會給自己帶來很大的工作壓力,，但事實并非如此，據了解很多管理層的人員都是在基層技術方面慢慢提升出來的,，只有對基層的技術了如指掌,，才能為公司、學校的整體規(guī)劃做出確實可行的方案,。而且,，沒有人愿意一輩子呆在技術層，在別人的統(tǒng)治管理下工作,。這只能算是一個初步的計劃,，到時候還要根據實際情況做出調整和更改。這也就是為什么我希望擔任學生干部的原因之一,。

反思與調整： 所謂“計劃不如變化”,，在我們的人生道路上，會發(fā)生很多意想不到的事情,，這些事情可能對自己有益,，可能對自己不利，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變,。在此狀況下,，要使我們既定的計劃行之有效，就須不斷地對自身和計劃進行評估與調整，以讓我們的目標適應社會的發(fā)展,，也會讓我們自身不斷進步,。 要取得事業(yè)的成功,，就要不斷地更新知識，提高能力,，才能保持自己的競爭力，逐步達到我們既定的目標,。所以我們要調整自己,，跟隨時代的步伐。雖然我只定 知識成就命運,，夢想鑄造未來,！

下了未來一年的計劃，但我依然會不斷地調整自己,，努力達到我的目標，為我將來更好的工作和生活打下堅實的基礎,。也許我的某些目標提前達到了,，我就會適時改變，繼續(xù)前行,，如果某些目標因為某些原因沒有完成,，我也會重拾信心，在挫折面前不輕言放棄,，反省自己,，改掉自己的缺點，繼續(xù)前進,。我承認我有缺點,，但我也相信缺點一定會越來越少，因為我正在一點一點完善自己,，努力做到最好,。

如何實現(xiàn)自己的目標：

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果,？付出才應該是這段時間的主題曲,，學習才是本階段的最重要的任務。同時還有鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練，以適應各種環(huán)境,，能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力,。

2、虛心向老師同學學習,，和同學們和睦相處,，互相鼓勵、互相幫助,，成為相親相愛的一家人,，努力構建好的人際關系網。充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。為了更好的加強自己的專業(yè)知識水平,，通過各種途徑向高手請教、學習,，比如qq,、信箱、聊天室,、論壇等，緊緊跟著時代的步伐,，這樣才能有生機,、動力,、永不落伍,。

3、積極的鍛煉身體,。強健的體魄猶如樹木之根本,，大廈之基石。問渠哪得清如洗,，唯有源頭活水來,。鍛煉身體關系到一生的健康，因此鍛煉身體責無旁貸,。我爭取每周鍛煉3次身體，包括跑步,、打羽毛球等各種方式,。只有強健的體魄，將來才能以飽滿的激情與斗志投入到無限的工作中去,。另外還要養(yǎng)成良好的飲食,、生活、衛(wèi)生習慣,。要有充足的睡眠時間,，保證每天睡眠6－8小時。

就業(yè)前景分析：

生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,，也可以到工業(yè),、醫(yī)藥、食品,、農,、林、牧,、漁,、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè),、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究,、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作,。另外,，生物科學專業(yè)的科技含量要求較高,，因此對于這個學科的學生來說，選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學研究也是有必要的.地區(qū)性差異是一種客觀存在的現(xiàn)狀,，發(fā)達的大城市發(fā)展這個產業(yè)的基礎和需要,，正式一種良性循環(huán)的狀態(tài)，對于就業(yè)來說自然是較好的選擇,。邊遠,、中小城市則處在起步或萌芽的狀態(tài)，還需要一定的時間逐步發(fā)展,。

這個專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過程中存在著比較明顯的“高不成,、低不就”的現(xiàn)象。一方面,，好的科研,、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象，可是其要求自然也比較高,，本科生的競爭優(yōu)勢不是很強,，各個方面的能力都需要提高；另一方面,，基層單位就業(yè)容易,，可是條件差，發(fā)展也不太理想,。

生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事的工作,，可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業(yè),、醫(yī)藥,、食品、農,、林,、牧、漁,、環(huán)保,、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究,、技術開發(fā),、生產管理和行政管理等工作。我們大致可以將其劃分為科研管理和教育工作兩大類型,。從事不同的工作,，其性質不同，對從業(yè)者就有不同的要求,。

從事不同的工作不僅要看自身的專業(yè)能力,，還應該注意自己的性格因素,，這也是不可忽視的一個方面。從事技術研究需要沉穩(wěn),、細致的性格,，內向的人更適合；從事相關的管理工作,，不僅要細致耐心,，還要有良好的溝通能力，這更加適合開朗外鄉(xiāng)的人,；而從事教育工作則最好兩者兼?zhèn)?，既可以安靜、仔細的研究專業(yè)課程,，又能夠調動別人的情緒和積極性,。所以，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的時候,，要注意結合自己的個性特點,。

科研管理類:

在科研機構或企事業(yè)單位從事科學研究、應用研究和技術開發(fā)等工作,，對本科生來說有較大的難度,。本身這種崗位對從業(yè)者的專業(yè)能力要求就較高，招聘方對文憑等各個方面考慮的也是非常細致,，尤其是比較權威的機構，在這方面的要求會更高,。所以,，這種崗位雖然待遇優(yōu)厚卻是機遇難求。

再看管理類:

有些企事業(yè)單位和行政管理部門都設立了與生物技術有關的生產管理和行政管理工作崗位,。這些崗位與科研崗位相比,，雖然也重視應聘者對專業(yè)知識、技能的把握和運用,，但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒有過多的嚴格要求,，為本科生提供了更多的就業(yè)機會,。

生物科學專業(yè)的學生必須注意在學習的過程中培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,，否則求職很難有突破,?；纠碚撝R和基本的實驗技能自然無需多說,，包括了基礎的數(shù)學,、物理,、化學和相關的動物生物學、植物生物學,、微生物學,、生物化學、細胞生物學遺傳學,、發(fā)育生物學,、分子生物學、生態(tài)學等,。同時還應該了解相近專業(yè)的一般原理和知識,，了解國家科技政策、知識產權等有關政策和法規(guī),，了解生物科學的理論前沿,、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，還要具有較強的自學能力和更新知識的能力,，外語和計算機等必備知識技能應達到規(guī)定的等級水平。 教育類：

隨著社會對生物科學行業(yè)需求的增加,，國家對本專業(yè)的重視程度也在不斷提高，對這個專業(yè)的教學自然要有更高要求,，會有越來越多的高校增設這個專業(yè)，對專業(yè)教育工作者的需求自然會增加,。而且,，科技的進步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢,，這對畢業(yè)求職者來說也是很好的機會。

現(xiàn)在看來,，生物科學專業(yè)的本科生，畢業(yè)后從事教學工作的人還很少,，幾乎沒有。原因是,，本科畢業(yè)留校任教本身就有難度,，特別是像這種科技含量較高,、專業(yè)要求較高的,。從事這個專業(yè)的教學工作，不僅是要求有扎實的專業(yè)知識,、技能，還應該有較強的戰(zhàn)略眼光,，要長遠還要有把握事物進展動態(tài)的能力,。這樣才能有專業(yè)的指導性,，這在教學工作中是很重要的。

職業(yè)生涯目標的確立: 在我的意識里,，職業(yè)沒有高低貴賤之分,，我認為對于職業(yè)的選擇應該聯(lián)系興趣愛好,、結合實際情況,，通過對自己才能,、性格,、興趣愛好,、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會,、經濟,、政治,、文化環(huán)境的分析來確定,，現(xiàn)在我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己豐富的理論知識來從事與生命科學有關的行業(yè)。現(xiàn)在的社會注重的是能力,，我不想局限于現(xiàn)在的水平,，我的目標是大學畢業(yè)后,，能成為一個科學技術人員，這是一個宏大的目標,，我會向著這個目標一直前進,！也許我的職業(yè)規(guī)劃并不成熟,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心,，相信自己以后一定能取的成功,，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能,。自己能以后更好的適應社會,。面對競爭,。

第一章 認識自我

1.職業(yè)興趣

我是一個相對來說性格活潑開朗的男孩,，我喜歡相對外向的工作，所以,，我喜歡比較有挑戰(zhàn)性的工作,，具體的講，我的夢想是通過自己的努力,，擁有一家自己的企業(yè)或公司,，但根據自己的專業(yè)，我也會先嘗試做適合于我自己其他方面的工作,?？傊視鶕约旱膼酆茫瑢I(yè)以及自己的發(fā)展方向與生活經歷來選擇最終適合自己的道路,。

2.職業(yè)價值觀

對于名利我沒有過多的追求,，我只是想在創(chuàng)業(yè)或是工作過程中，親身體驗創(chuàng)業(yè)過程或是努力過程中的那份不易,，那份不同尋常的經歷,，即使是創(chuàng)業(yè)失敗，也要從中汲取經驗,。通過自己的努力,，在其中學習，進步,，并掌握一定的能力,。工作，我覺得就是要認真,，努力,，不要太計較個人的回報，仔細體味工作中的艱辛和快樂,，因為這是財富都換不來的經歷,。

3.性格特征

我是一個相對來說比較活潑開朗的人,，平時除了與我認識的人

有較多的話外，在陌生人面前,，我也會主動和他們一起聊天,，我更喜歡的是與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我歡樂的事情,，所以我和大部分人都談的來,，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流,，我都是比較容易與對方成為朋友的,，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么。

4.勝任能力

與他人相比我相對來說具有親和力,，這也是我的優(yōu)勢,，加之自己的性格溫和，善于與人交流溝通,，相信今后如果真的走上創(chuàng)業(yè)道路,，我會結識不少的人，會有不錯的人脈,。其次,，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，我想,，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的',。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加,，例如在大眾面前發(fā)言能力,，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐,，在各種活動中提高自己,，使自己不斷的進步，克服自己的缺點,，這也是一個企業(yè)領導人應該有的素質,。

5.自我分析小節(jié)

的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,，職業(yè)是自己一生的事情,，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習,，不斷的進步,，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。

第二章：環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

我家住在農村里,，爸爸是一名中學教師,，媽媽留在家里照顧家里的日常起居，因而,，家里的情況一般,，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少,，不管在什么情況下都支持我學習,，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，自己考上了大學,，家里人很是高興,，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的事，他們只希望我過的好好的,，希望將來自己能有一個好工作,，能有更好的生活。

2.學校環(huán)境

學校給我們的的確很有限,，所以我們也應該多參加社會實踐,，不斷來提升我們自己的能力,。

3.社會環(huán)境

金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂,，不少企業(yè)做了大面積的裁員,，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油,，農民工,，研究生，本科生都在為各自的工作激烈的斗爭,，隨著當今大學的各種擴招,，大學生的數(shù)量逐年增加，就業(yè)形勢越來越嚴峻,。

第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

1.職業(yè)目標的確定

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

2. 個人的 swot 分析

現(xiàn)在結合本人的具體情況,，包括本人的所在院校,、學歷,、專業(yè),、

學業(yè),、個人特長,、獲獎情況,、社會工作經驗和職位意向來進行 swot 分析。

1 ,、 strengths （長處,、優(yōu)勢）。首先，在性格上具有優(yōu)勢。自己隨和的性格特點會使自己認識更多的人，有不錯的人脈基礎,。其次，我的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。在社會工作經驗方面,，本人在學校的志愿者協(xié)會中參加眾多的社會實踐活動,，有一定的社會經驗,，還曾在假期中做兼職，使自身閱歷更加豐富,。

2 、 weaknesses （短處,、劣勢）。首先，在院校和學歷上不是有很好的優(yōu)勢,。在學歷方面,，本科的學歷在就業(yè)競爭力非常困難,，以后的升遷也有一定的障礙,。

3 ,、 opportunities （機會、機遇）,。首先,，要抓住每一個機遇,，努力地加強自己的業(yè)務和專業(yè)能力，尤其是熟練使用計算機和掌握空間信息的能力,。其次,，要努力地增加自己在各個業(yè)務的工作經驗，以增加升遷的機會,。

4 ,、 threats （威脅、風險）,。首先,，如果本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的機會,。其次,，隨著中國大學生數(shù)量的增加就業(yè)壓力越來越大，競爭越來越大,，可能找到的并不是很滿意的工作,。

第四章 評估調整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正,。

1.評估的時間

在一般情況下,，定期（半年或一年）評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時,，要隨時評估并進行相應的調整,。

2.規(guī)劃調整的原則：因時而動、隨機應變

根據可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對未來幾年作初步規(guī)劃,，如下：

2015年—2017年

完成主要內容：

a) 學歷、知識結構：獲得大學本科文憑,，英語過四級,，獲得計算機二級證書。 b) 個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽,，有良好的人際關系,。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄,。多參加學生會,，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力,。

a,、大學在校期間總體規(guī)劃：

1、思想政治方面：提高思想認識,，加入中國共產黨

2,、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)。

3,、個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了,，看自己想看的書，學自己想學的東西,。盡量不留下遺憾,。

4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠,，不熬夜,。經常參加體育鍛

煉,，提高自身素質。

b,、大學四年具體規(guī)劃：

1,、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識,，提高自己的能力,。英語通過四級，計算機過二級,。

2,、大二：學好專業(yè)課，熟練掌握專業(yè)知識,。

3,、大三：多考取別的一些證書，證明自己的實力,。

4．大四：進入企業(yè)實習,，積累社會實習經驗。

五,、結束語

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，但我也不肯定會完全照這樣去做,，可能大體上會這樣去做,。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道,。未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機應變吧。

大一職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八

我是一名在校的大一學生,，就讀于xx學院,，是該學院2020級金融與證券（證券投資）班的一名學生。本學期的寒假作業(yè)要求寫一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,，為了做好這份規(guī)劃書,，我認真分析了自己的興趣、特長,、性格,、學識、技能等各方面的情況,，作出了以下的規(guī)劃,。

本人興趣廣泛，尤其對畫畫和教書十分執(zhí)著。性格開放,、自由,，但為人誠實，做事認真,，敢于拼搏,，積極進取,。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友,。對未來有美好的期望，愿意為未來而努力奮斗,。

金融行業(yè),，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè),，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,，屬于高人民幣資產的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入,，對金融行業(yè)的發(fā)展產生積極影響,。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

金融學專業(yè),，就業(yè)方面比較廣,，較主要的有三個類型：從商、從政,、學術,。就我個人而言，我選擇從事商業(yè)經營的職業(yè)方向,。將來就業(yè)可以是金融機構（銀行,、保險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是財務和投融資分析）,。

（一）大學在校期間的學習任務規(guī)劃,。

通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識,，掌握必要經營管理技能,。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗,。積累自己的人脈,，進一步提高自己的交往能力、團結合作能力,、企業(yè)領導能力,，總結出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。大三期間，找到好的公司實習,，提高自身能力和社交能力,，以便將來出來社會找到合適的工作。

（二）大學校外期間的學習任務規(guī)劃,。

通過打寒假工,、暑期工來積累一定的社會經驗，也可以根據自己的興趣愛好來選擇合適的工作來做,，比如：我對教書十分有興趣,，因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關的工作，一來可以打發(fā)無聊的時間,，二來可以給自己賺取一些生活費,，三來可以提高自己的表達能力。如果能找到這樣的兼職,，那對將來的工作會有一定的幫助,。

一個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮斗,，有了正面的收獲,，就是成功。成功之路有許多條,，成功的定義也有許多種,，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事,，真正實現(xiàn)了自己的人生價值,，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂,。

身為大學生的我們,，應該珍惜這來之不易的學習機會，并不是每個人都可以在大學里度過自己人生最美好的日子,。一個人的大學時光一生中也許只有一次,，不把握好，將來自己一定會追悔莫及,。

有了目標,，才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃,，我將會按著上面所寫,，親身力行地完成好自己的學習任務，使自己的一生過得更有意義,。