無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇一

自9月份開學(xué)以來,，我就開始掛爾雅，在今天的9：10分,，終于完成了所有的任務(wù),。由最初的感嘆課程如此之多，到觀看中的細細思索,，到如今終于完成的欣喜，構(gòu)成了我的學(xué)習(xí)歷程,。以下寫寫我對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的感受與經(jīng)驗,。

1大學(xué)生在大學(xué)中最重要的任務(wù)是建立一個體系化的k(knowledge)，其次為,和t(trait),。要以無用之用的態(tài)度學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，學(xué)會基礎(chǔ)的s，完善自己的品格,。

2人與人之間的交流是雙向的價值互動的,，不能單方面的索取。

3不要把精力浪費在純體力付出的兼職身上，要靠腦力吃飯,。

4大學(xué)最重要的是找到自己的valou,，找到自己內(nèi)心喜歡的工作，興趣,，不要整天逼逼誰的青春不迷茫,。

5優(yōu)秀的人甚至早已規(guī)劃好人生了，不做生涯規(guī)劃的人只是走一步,，看一步,。

6不隨波逐流，別人干什么,，你也干什么,。

7簡歷，面試有大學(xué)問,。

8多關(guān)注職業(yè)發(fā)展的動態(tài),，如一些招聘網(wǎng)站了解企業(yè)對這個職業(yè)的要求。

9沒了

以此記錄一下我的收獲,，如果對你有觸動,，不妨點個贊~

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇二

前言：以前的理想，在現(xiàn)實的一次次打擊中,，從明確變成迷茫,，最后變成了一種消極的態(tài)度。大學(xué)里簡單,、安逸的生活,，讓我忘記了以前的夢想和志向，以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡,。然而,，職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對理想職業(yè)的渴望，也讓我意識到雖然現(xiàn)實與夢想差距很遠,，但只要做好大學(xué)四年的規(guī)劃,，未來仍是掌握在自己的手中!

一、自我分析

1,、性格方面：熟悉的人會說我比較開朗,、活潑，有時還很搞笑,，但在生疏的人面前我比較沉默,，以致給人一種冷淡、高傲的感覺,，這對于我發(fā)展人際關(guān)系有所阻礙;做事情認真負責,，且追求完美,，有“三心”――職責心、耐心,，以及細心,，但是恒心不足，遇到困難會有想退卻的念頭,，也很容易懈怠,，但能告誡自己堅持下去，但是效果就會大打折扣;看待事情很樂觀,，即使有再困難的事,，也會往好的方向看，不會讓低落的情緒困擾自己太久;對許多事都很能看得開,，也正因為如此,，使得有時做事不會很用心持久地投入，出現(xiàn)事后后悔的現(xiàn)象;好勝心強,，有不服輸?shù)木?，會化不服為動力，并且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠,，會將心比心,，十分看重友誼，對朋友有絕對的信任,。

2,、興趣方面：喜歡看電視、上網(wǎng),、聽音樂,、逛街等等，一句話,，“十分愛玩”;喜歡讀書,，尤其是小說類的;喜歡運動，但是是屬于那種平時懶得動,，一動上癮的那種;喜歡唱歌和跳舞,，都不是很擅長，但想去學(xué)習(xí),。

3,、潛力方面：英語較好，掌握計算機基礎(chǔ)技能,，邏輯思維、理性思維較強;在校團委藝術(shù)指導(dǎo)中心做干事,，因此管理協(xié)調(diào)潛力得到提高,，并且在策劃舉辦一場晚會方面,，有了必須的經(jīng)驗。欠缺的地方：文字功底不太強,，寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,，與人交流方面需加強。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我此刻所學(xué)的是歷史專業(yè),，是當初被調(diào)劑過來的，因此對歷史不是十分感興趣,，并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作,。但歷史學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，不僅僅是培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門人才,，并且培養(yǎng)能在國家機關(guān),、文教事業(yè)、新聞出版,、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應(yīng)用型,、復(fù)合型高級專門人才。因此學(xué)歷史的人,，能夠在學(xué)校,、黨政機關(guān)、科研單位,、新聞出版部門以及各類企業(yè)任職,。

由于近幾年本科擴招，使得畢業(yè)生數(shù)量龐大,，社會所需供大于求,，因此就業(yè)壓力很大，競爭激烈,，且薪水不高,。歷史學(xué)的就業(yè)形勢十分嚴峻。

三,、理想職業(yè)

我為自己定下了三個理想職業(yè)：記者,、修改以及藝術(shù)管理類人員，下面就分別來分析一下：

(1)記者

記者的條件：1),、要有強烈的事業(yè)心和使命感,。

2)、要有較強的馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平,。

3)、要有較強的社會活動潛力,。

4),、要有廣博的知識,。

5)、要有較強的寫作潛力,。

6),、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。

如何做一名好記者：

新聞記者的職責與任務(wù),，能夠說是多方面的,。主要有三點：

第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實,。敏銳的眼光背后,，是一個勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實,，還應(yīng)當包括對事實的認識要比別人更善于透過現(xiàn)象見到本質(zhì),。

第二，忠實地去報道事實,。記者是讀者與事實之間的橋梁,，本著對讀者負責的態(tài)度，忠實地報道事實尤為重要,。忠實地報道事實的含義是雙層的,，淺層的含義是，記者應(yīng)當努力將事實的基本要素,、基本數(shù)據(jù)核實準確;深層的含義是,，記者應(yīng)以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質(zhì)。

第三,，當好黨和人民的耳目喉舌,。為人民反映心聲，為國家傳達思想,。

記者的職業(yè)道德：

有職責感,、追求真實準確;樹立政治意識，大局意識,，職責意識,，堅持正確的輿論導(dǎo)向;敬業(yè)奉獻、誠實公正,、團結(jié)協(xié)作,、遵紀守法、清正廉潔,，克己奉公,。

總結(jié)：所學(xué)專業(yè)不對口，北京地區(qū)一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比,，我絲毫不占優(yōu)勢,。但俗話說“興趣是最好的老師”,，所以我相信只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合潛力方面,，我有自己的優(yōu)勢，我仍然有實力與之競爭,。因此,，在抓好專業(yè)課的同時，要自己去學(xué)習(xí)新聞類的專業(yè)知識,，為以后打好基礎(chǔ),。

(2)修改

修改的職業(yè)道德守望：

a)修改職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù)，對人民負責,。承傳文化,、塑造人的靈魂。修改給人以職業(yè)榮譽感,，但同時它也是政治性,、思想性、科學(xué)性很強的工作,，是很艱苦,、很細微的工作。修改還是一種服務(wù)性工作,，修改在具有榮譽感的同時務(wù)必具有奉獻精神。

b)修改應(yīng)懷揣高度的社會職責感,，選取對人們的精神世界產(chǎn)生用心健康影響,、對人類物質(zhì)禮貌建設(shè)起推動作用的資源作為工作對象。注重其科學(xué)性,，其中就包括真實性,，即客觀公正地反映事實。

c)職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè),，修改的敬業(yè)精神表現(xiàn)為對書稿編校質(zhì)量的負責,。對稿件修改加工，要對其思想資料,、語言文字諸方面高度負責,。

d)職業(yè)道德要求修改熱情、真誠地對待作者,，尊重作者的人格,、著作權(quán)，尊重他們的勞動成果,，對其稿件作出客觀的評價,。要幫忙作者修改,、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場之間的協(xié)調(diào)和搭橋作用,。稿件取舍要出于公心,。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。

e)修改要有團隊精神,、正確的義利觀以及謙虛謹慎的態(tài)度,。

分析：認真負責，做事很仔細,，有耐心……這些都是作為一個修改所應(yīng)具備的素質(zhì),，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢,。我所要做的就是要加強我的寫作潛力,，并且，修改對于文字功底的要求很高,，所以我要加強自己在這些較為專業(yè)的方面的學(xué)習(xí),。

(3)藝術(shù)管理類人員

這是一個新興的職業(yè)方向，是指在演藝,、出版,、博展、傳媒,、娛樂等領(lǐng)域中從事管理,、策劃、經(jīng)紀,、營銷,、公關(guān)等方面的應(yīng)用型專門人才，具體來說就是藝術(shù)經(jīng)紀人,、晚會策劃人,、節(jié)目制作人、影視制片人,、演出經(jīng)理人,、文化傳播公司(團體)經(jīng)理人等。就業(yè)領(lǐng)域十分廣,，包括廣播電視,、新聞出版、旅游,、藝術(shù)演出,、文化貿(mào)易與投資、文博事業(yè)等，也能到海關(guān),、銀行等部門從事國際文化貿(mào)易管理及文化投資咨詢等工作,。目前我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期，產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,，完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒有完全構(gòu)成,，因此這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間。

所需素質(zhì)：良好的藝術(shù)才能,、經(jīng)營頭腦,、戰(zhàn)略眼光、競爭意識以及組織才能,、交際潛力，要熱愛藝術(shù),，善于溝通,，有團隊意識等。

1.北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢,。

2.中國與世界接軌,，需要很多新聞傳播類的人才。

1.北大,、中國傳媒等學(xué)校的新聞傳播系好,，

競爭占優(yōu)勢。

2.全國新聞類人才劇增,。

3.本科生,、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻,。

總結(jié)：在校團委藝術(shù)指導(dǎo)中心做了一年干事,，參與了很多大型晚會的策劃和組織，因此對這個行業(yè)產(chǎn)生了興趣,，并且有了必須的經(jīng)驗,。但我所學(xué)專業(yè)和這個幾乎沒有什么關(guān)聯(lián)，因此自己需要去學(xué)習(xí)管理學(xué)以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識,，并且時刻關(guān)注最新消息,，廣泛接觸相關(guān)人員等。

四,、未來職業(yè)規(guī)劃

今后的大學(xué)三年：

大二：學(xué)好專業(yè)課,，盡量爭取獎學(xué)金;英語過四級;計算機過二級;韓語繼續(xù)學(xué)習(xí);多讀一些新聞類以及各個領(lǐng)域的書籍，拓寬知識面;加強寫作潛力,，能夠試著去投一些稿等;時刻關(guān)注社會上的最新動向;多參加一些志愿活動和實踐活動;繼續(xù)加強人際關(guān)系,，拓展人脈，多向別人學(xué)習(xí)，不斷完善自己;如果能繼續(xù)留在藝術(shù)指導(dǎo)中心,，要做好工作,，并且從中不斷學(xué)習(xí)，提高自己的各種潛力;向我感興趣的雜志社咨詢一下,，看他們招聘有什么要求,，需要什么潛力和素質(zhì)，開始以之為目標,，努力提高自己,。

大三：除一些最基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的計劃外，還要英語過六級,，韓語過四級,，并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習(xí)，或做一些兼職類的,。

大四：英語繼續(xù)學(xué)習(xí),，到達專業(yè)的水平，能夠去考一下托?；蜓潘?韓語爭取過六級;爭取留在我感興趣的雜志社,，或者去其它一些電視臺實習(xí)等;如果能得到有獎學(xué)金的出國留學(xué)的機會的話，就出國去深造一到兩年,，因為我家經(jīng)濟條件并不算好,，所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔的范圍內(nèi)。

結(jié)語：行動才能決定成敗,，計劃已定,，夢想已明確，方向已清晰,，那么接下來就是自己要一步步按照計劃去努力了,。不得不承認，我的理想職業(yè)與現(xiàn)實有很大的差距,，自己也沒自信能否去實現(xiàn),，但我愿意為之去拼搏一下。我一向相信上天是不負有心人的,，我的未來掌握在我的手中,，只要去不斷奮斗，夢想總有一天會照進現(xiàn)實!逆風(fēng)的方向更適合飛翔,，我不怕千萬人阻擋,，只怕自己投降，最想要去的地方,，怎能在半路就返航,，只有實現(xiàn)了最初的夢想,，才算到過了天堂!我的未來我做主，我會為了自己的夢想去努力,，不給此生留下遺憾!

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇三

為豐富校園文化,，樹立新生奮斗意識，外國語言系在教c樓301室成功舉辦了首屆學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,，比賽本著“規(guī)劃未來職業(yè)方向,，培養(yǎng)當前奮斗精神”的思想，志在將20xx級新生凝聚成一個有目標有志向的群體,。比賽特邀外國語言系副主任劉曉光教授擔當評委,，由外國語言系科技協(xié)會負責策劃舉辦，來自外國語言系10級的10名選手參加了比賽,，100多名學(xué)生到場觀看,。

本次演講賽內(nèi)容緊扣“新生大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃”的主題，同學(xué)們以ppt演講的形式為大家展示了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃思路,，經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課的開展,，同學(xué)們學(xué)會了一些科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃方法，借助一些測評軟件找出自己性格與職業(yè)的`結(jié)合點,，對自己所處的各種環(huán)境進行分析，最后制定屬于自己的道路,。比賽中,，選手們用精彩的講解展現(xiàn)著自身的魅力，一步一步將自己的未來規(guī)劃呈現(xiàn)給大家,，講解結(jié)束之后還接受了評委的統(tǒng)一提問和點評,。同學(xué)們有的立志回到家鄉(xiāng)，有的要繼續(xù)讀書,，在科研方面有所建樹,，還有的打算去企事業(yè)單位應(yīng)聘。選手們演講內(nèi)容積極健康,，精神風(fēng)貌昂揚向上,，展現(xiàn)了10級外語系學(xué)子的風(fēng)采。

經(jīng)過激烈的角逐,，最終,，三名參賽選手以其極富表現(xiàn)力的演講、自然大方的舞臺形象和切實可行的職業(yè)目標,、科學(xué)合理的大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計分別榮獲一,、二、三等獎,。

活動最后,，外國語言系副主任劉曉光教授為此次比賽點評,，他指出，職業(yè)規(guī)劃既是人生規(guī)劃的技術(shù),，也是指導(dǎo)人生的分析工具,，同時強調(diào)“千里之行，始于足下”,，要將規(guī)劃落實到行動中才能取得最終的成功,。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇四

大學(xué)四年需要好好規(guī)劃利用，下面小編就帶來一篇大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃模板給大家參考一下,。

總述

這是我的大學(xué)四年的一個整體規(guī)劃,。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會活動規(guī)劃和面向未來的準備計劃,。其中,，“學(xué)習(xí)生活”、“社會活動”兩部分是規(guī)劃,，只建立一個大概的發(fā)展方向,，除少數(shù)目標外，在執(zhí)行時可根據(jù)需要靈活調(diào)整,?！懊嫦蛭磥淼臏蕚洹笔怯媱潱幸笫恰八酪蟆?，是我必須要達到的,。因為這些要求大多都很苛刻，所以我以“計劃”的形式列出,。

其實,，三個部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的,。我之所以分開來說,，只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候,，要密切注意三部分的不可分割性,。

學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職,。生活,，每天必不可少的點綴。所以,，我認為學(xué)習(xí)和生活是最重要的,，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。

首先,，我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標,，那就是在四年之后得到中國傳媒大學(xué)學(xué)位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”,。這是夢想，但也是目標,、而且是必須達到的目標,。可以說,，如果拿不到這張學(xué)位證書,，那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。

在具體的課程方面,，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,，我給自己的目標是，努力爭取“優(yōu)秀”成績,。一份優(yōu)秀的成績單,，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到,。

這三十五門課：馬克思主義哲學(xué)原理,、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理、毛澤東思想概論,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論,、當代世界經(jīng)濟與政治、思想道德修養(yǎng),、法律基礎(chǔ),、英語、體育,、計算機應(yīng)用基礎(chǔ),、軍事理論,、傳播學(xué)概論,、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論,、社會學(xué)通論,、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué),、微觀經(jīng)濟學(xué),、宏觀經(jīng)濟學(xué)、視聽語言,、中國古代文學(xué),、中國現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)名著賞析,、影視節(jié)目市場研究,、影視劇制片管理,、影視精品賞析、影視制作,、電視欄目制片管理,、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟研究,、藝術(shù)品市場,、文化產(chǎn)業(yè)項目管理、整合營銷傳播,、演藝活動策劃,、導(dǎo)演藝術(shù)，這么多課程,，咋一看上去挺嚇人的,，但是我相信，在老師的指導(dǎo)下,，我會充滿信心,，各個突破，把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下,。畢竟,，它們不是老虎，而是我人生的必要準備,。

尤其要說一下的是英語,。由于我以后的人生之路的需要，我的目標是在大學(xué)期間的英語水平要始終處于學(xué)院一流水平,。我有一個夢想,，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。

其實,，我認為作為一個新時期的大學(xué)生,，光學(xué)習(xí)自己課內(nèi)的知識是不夠的，所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中,，自己學(xué)習(xí)一到兩種技能,，比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

在生活方面,，我應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮,，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學(xué)生,，我不應(yīng)該對生活提過高的要求,，條件還說得過去，我就不會也不應(yīng)該去抱怨,。同時也因為我以后的發(fā)展需要,，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件,。另外，我始終相信,，一個生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會成功的,。

所以，我對學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個字：艱苦奮斗,。

社會活動規(guī)劃

這一部分,，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。

在這一方面,，我最大的夢想就是希望能在大學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨,。如果這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標能夠達到,，那將是對我的一大鼓勵,，同時也將是對我的鞭策。所以,，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條,。

除此以外，我對大學(xué)的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條：首先,，我要爭取進入學(xué)生會,，并積極參與活動。第二,，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個穩(wěn)定,、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,，我應(yīng)該在假期積極參與社會活動,，例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響,。

大學(xué)期間我進行社會活動的原則應(yīng)該是：在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，積極參與社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應(yīng),。

面向未來的'準備

在我看來,，前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎(chǔ),，或者從某種意義上說,，二者就是“面向未來的準備”的一部分。

我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學(xué)讀研究生,，要想實現(xiàn)這個目標,，我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。

1,、我打算在大一,、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作,，并學(xué)習(xí)《新概念英語》。大三一年上某個培訓(xùn)班,，大三暑假完成雅斯的考試,。

2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,，去和多倫多大學(xué)的校長當面交談,。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前,、為夢想努力的精神可以打動那位校長,，至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

3,、大一,、大二兩個暑假要打工，賺我加拿大之行的生活費,。

4,、大四看看有沒有可能有政府部門或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活。

以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準備,，其他方面的準備還有：

1,、加拿大之行順便考查一下外國的文化產(chǎn)業(yè)狀況。

2,、大學(xué)期間博覽群書,，增長見識。并把別人的經(jīng)驗教訓(xùn)吸收為自己的,。

3,、一有機會，特別是打工的時候留意身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象,。

4,、看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實習(xí),，積累經(jīng)驗,。

重要的一點：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃，一經(jīng)驗證可行，即可實施，本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改,。

總結(jié)

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇五

人生如同一本書,，一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的,，痛苦的情緒,，等等,。

在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁,，辭去了舊的一天,，頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標明目錄,，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰哪俏覀內(nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄,，而我們的書則是根據(jù)目錄去填寫后面的在不同的時期,，可以根據(jù)自己的計劃去完成預(yù)定的目標。古語曰：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。

想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇六

告別了高中三年的辛酸與艱辛,，告別了最后臉上的稚嫩與不安,，踏上了以前幻想的舞臺，享受期盼已久的大學(xué)時光,。大學(xué)生活是夢想的開端,，是追求自由的天空，每個人都能夠有飛翔的向往,，那里是一個廣闊的舞臺,，每個人都能夠有展示自我的機會，沒有了以往的束縛,，每個人都能夠遨游在蒼穹之上,。大學(xué)不能默默無聞，也不能虛度時光,，學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的潛力,，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時時鞭策自己,，激勵自己奮發(fā)前行,。

生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫,。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖,。

自己的優(yōu)點盤點：

我是一個不甘平凡的男孩,，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每一天都會是一個嶄新的開始,，應(yīng)對新的期望,，我沒有理由去逃避。對待學(xué)習(xí),，熱愛學(xué)習(xí),，刻苦鉆研；對待同學(xué),，我寬以待人,，樂于助人；對待自己,，我嚴以律己,，堅持原則；對待工作,，我態(tài)度端正,，有職責感；對待生活,，我熱愛生活,，用心樂觀，艱苦奮斗,。因此,，應(yīng)對未來，我信心十足,，不管人生道路何等艱辛,，我都會勇敢走下去，直至成功,。

自己的缺點盤點：

在過去的高中三年中,，自己的表達潛力還不行，遇事的交際潛力有限,，因為沒有像大學(xué)一樣的環(huán)境,，演講基本無經(jīng)驗，尤其是英語口語潛力薄弱,，在應(yīng)對有些事情上會比較害羞,，不敢用心發(fā)言。

愛好

籃球,，唱歌,，寫作，羽毛球,，電子競技

1,、英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,，必將預(yù)示著世界的進一步聯(lián)系,，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有必須的水準,。

2,、信息時代的來臨，要求我們掌握必須的計算機知識,，使用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功,。不學(xué)好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息,。

3,、就業(yè)形勢的嚴峻，要求我們不僅僅僅只在一方面突出,，而做到各方面突出,，社會需要多方位的人才，潛力的培養(yǎng)尤為重要,。

大二：定向期：當各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來,。要以學(xué)習(xí)為主，重點放到專業(yè)課上,，努力學(xué)習(xí)好英語,，爭取透過英語6級，計算機2級,。適度打工,，接觸社會，用心參加社會實踐活動,，培養(yǎng)社會實踐潛力,，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步,。

大三：沖刺期：大三相當于當時的高二,，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是需要加強自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,，透過一些專業(yè)資格的認證的考試,。同時多接觸社會，培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的潛力,，鍛煉自己的工作潛力及應(yīng)聘潛力,。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，需要進一步深造,，好好做好考研的準備,。

大四：分化期：同學(xué)會各忙各的,，有的攻工作，有的攻考研,，為自己的今后方向邁進,，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,，適當?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐潛力,。

1,，尋找任何的機會去鍛煉提升自己的潛力,，多與導(dǎo)員交流，交流經(jīng)驗,。

2,，學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識，開闊視眼,，多去圖書館查閱書籍,。

3，多聽英語聽力及英文歌,，透過英語4級,。

4，明確自己的興趣所在,，多參加社團,，培養(yǎng)自己的興趣。

5,，以誠待人,，以責人之心責己，以恕己之心恕人,。培養(yǎng)真正的友情,。從周圍的人身上學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)和人格魅力,，學(xué)習(xí)團隊精神和溝通潛力,。

6，認真學(xué)習(xí),，拿獎學(xué)金,。

7，組織并參加學(xué)校的各項活動,，參加一些社團,，學(xué)生會等。

8,，學(xué)習(xí)專業(yè)課程,，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),，多讀書，讀好書,。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇七

機會因素(o)

1.所學(xué)專業(yè)很好,。獲得工作機會不錯

2.工科專業(yè)缺口，需求量較大

3.我們畢業(yè)時,，金融危機逐漸減輕

威脅因素(t)

1.女生工作不好找

2.全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,，競爭壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

swot分析：我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高,，比較有競爭力,，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易,。但是作為女生有一定的劣勢,，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識，在其他方面超出男生,，才能找到一份滿意的工作,。

5、我的職業(yè)目標選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇八

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,，大學(xué)生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足,，知識結(jié)構(gòu)相對單一,，應(yīng)聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對以上的就業(yè)形勢分析,，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步,。

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導(dǎo)工作,，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠,、可靠、自我控制能力強,。既不喜歡從事笨重的體力勞動,，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成,。

(二)職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自己有著較高的基本智能,，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任,。

(三)個人特質(zhì)

我為人較寬容,，能包容別人過失，并忘記不開心的事情,，讓生活輕松,，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”,，不斷自我完善,，當不開心的時候,，喜歡自己消化,，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi),，會從實際出發(fā),，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造,，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營取向及志愿取向,。

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力,、敏知能力,、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力,。但有時不夠果斷,，對事情考慮到太細，到起了相反的作用,。

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,，所以凡事都得靠自己去打拼。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹,。父母的受教育程度不高,，但為人誠實通情達理，很重視本人的'學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭,。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍,。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作,，制度創(chuàng)新,，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,，特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,，上課生動靈活,，并能結(jié)合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課,。

(三)社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹,，社會就業(yè)形勢不明確,，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢,。給就業(yè)帶來新的壓力,。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會,。

會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低,，難就難在以后的發(fā)展,。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,，開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多,。其中最重要的是,，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,，同時,，很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”,，即從事會計核算,、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人,，其中總會計師或“cfo”級別的,，全國大約有3萬人左右。

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

第四種是“研究會計的”,，全國估計不超過3萬人

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇九

隨著社會的發(fā)展和進步,，我們的目標也將隨之不斷提高，以前大學(xué)生很少讀個?？贫际羌浅Ａ瞬黄鸬氖?，還有工作分配。現(xiàn)在大學(xué)生那么普遍,，這是為什么呢,？我個人覺得是因為以前很多有名的專科學(xué)校升為了本科學(xué)校,，很多大學(xué)開始擴建,，基本上有了分校,，就我所知的江西境內(nèi)的高校如江西師范大學(xué),，南昌大學(xué)等都有了分校，大學(xué)多了大學(xué)生也隨之多了起來,，競爭也開始激烈了,，然而社會處在一定時期都會有起一定的'擇才標準，一向都是優(yōu)勝劣汰,，隨著社會的發(fā)展以前的?？凭拖喈斢诂F(xiàn)在的本科，所以要向更高層次奮斗,。雖然一流的大學(xué)也有三流的學(xué)生,，三流的大學(xué)也有一流的學(xué)生，但是我們首先要證明自己是一流的,，那靠什么來證明呢,？就是我們現(xiàn)在耳熟能詳?shù)膬蓚€字“文憑”，有高的文憑就有一個好的機會,，證明自己的機會,，這也就是大多數(shù)人所為之奮斗的。所以我們的目標不再是考個大學(xué)而是考個好大學(xué)或是考個研究生,。

說了那么多就是想要說明我會考研,，考研就是我目前的職業(yè)規(guī)劃,。我認識到我現(xiàn)在所在的院校以前是個專科院校,，也就是說招以前父母對我要考大學(xué)的期望還沒實現(xiàn),，所以我會努力想更高學(xué)位奮斗，而且對于想我這樣在師院讀經(jīng)濟專業(yè)的人來說出去找工作是很難的,，與其在外瞎混三年倒不如抓住這個考研的機會,，讓自己爬的更高，爭取更多的機會,。

我的規(guī)劃就是考研,，我不會去想我沒有考上會怎么樣，我考上了找不到工作會怎樣,，我相信船到橋頭自然直,，車到山前必有路?；蛟S以后有什么改變那是以后的事,，我的規(guī)劃就是這樣，我也會努力按這個規(guī)劃走下去,，途中在那里改變了道路就再繼續(xù)按照當時的情形按照自己的意愿再開始規(guī)劃,，走自己想走的路。

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇十

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個人中心主義,，頑固

具有創(chuàng)造力，認真,，負責 不喜歡模式化工作,，偶爾會有厭倦心理

有毅力,觀察力強

外部因素： 機會因素 (o) 威脅因素(t)

新興專業(yè)的工作崗位相對 社會環(huán)境不斷變化，

多些,，疾病預(yù)防發(fā) 競爭激烈,，就業(yè)形勢日益嚴峻。

展前景較大,。