范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學生期末評語篇一

每到期末,，學生們都最關注的就是老師的期末評語了。期末評語不僅是對學生一學期學習成果的總結,，也是對學生未來發(fā)展的指引和幫助,。在我多年的學習生涯中，不僅自己收到了許多老師的期末評語,，也因擔任過學生會干部而閱讀過許多同學的評語,。因此，我深感期末評語的重要性,，也學到了一些得心應手的方法和心得體會,。

段落二： 將評語當作指引，激勵自己超越自我

老師的期末評語常常會給我們很多指引，讓我們看到自己的不足之處并且給予我們改進的方向,。在閱讀評語時,，首先要接受老師的批評與指引，不要以為自己無從改進,。只有把評語當作一種啟示來學習,，才會對自己的不足之處有更為準確的認識，才能更好地避免出現(xiàn)同樣的錯誤,，不斷提高自身素質,。評語若能引導我們向正確的方向發(fā)展，就能夠激勵我們超越自我,，從而取得更好的成就,。

段落三：積極采納評語提出的建議，不斷提高自己

除了認真接受老師的評語指導外,，積極采納評語提出的建議以及質詢自己的優(yōu)缺點同樣重要,。學習需要不斷尋找了解自己的方法，比如走向他人,，聽取別人的看法,，或者自己解讀評語中被點到的問題并嘗試去改進。這樣的做法有助于提高自己的專業(yè)素質,，同時更能獲得學習的快樂,。因此，我們要不斷地努力,，接受評語批評,，找到自己改進的方向和方法，提高自身素質,。

段落四：評語不是一面鏡子,，需要多方面思考

每次看到期末評語，我們最先想到的往往就是老師對我們紙上表現(xiàn)的批評與指導,。但是,，評語并不一定能夠看到每一個學生的個性、特長,、以及他們在課堂之外付出的努力,。所以，在評價自己的評語時,，不能只看到缺點,，而忽略掉所擁有的優(yōu)點。評語需要綜合考慮各方面的因素,，期中期末的成績,，個人的綜合表現(xiàn)，以及平時的思想品德、課外活動等等,，才能夠既有信度,，又有比較的公正性。當然,，在學生接受評語時,，也需要在多方面的思考下進行自我思考和合理解讀，甄別隱藏在其中的有價值信息,。

段落五：學會“以天問心”,，并把評語當做日后成長的動力

在接受老師的評價中，我們要學會“以天問心”：既要客觀地看待自己的實際表現(xiàn),，也要善守節(jié)制,，不要過于自卑或自大，讓自身的情緒得到平衡和穩(wěn)定,。不管評語中的內容如何,，我們都應該以平常心對待，不斷總結經(jīng)驗教訓,，將評語作為助力自己成長的動力,，為自己的人生道路提供動力與方向,。

總結：

在學生的學習生涯中,，期末評語可以說是限時評價一個學生的總結，非常重要,。它不僅是對學生本次學習成果的總結,，更為重要的是提供了一個完善自己、超越自我的機會,。評語既有正確性,，也有偏頗性，學生應學會辨別學習與評分的區(qū)別,，認真總結成長的經(jīng)驗和教訓,，做好自己的規(guī)劃與決策。當然,，評語是我們成長的“經(jīng)驗寶庫”,，我們應該在其中不斷尋找夢想的方向，勇敢前行,，燦爛人生,。

學生期末評語篇二

1. 你是一個比較沉穩(wěn)的學生，來到省前中分校,，能很快地適應新的學習環(huán)境,，與同學和睦相處，能自覺遵守學校的各項作息制度，認真做好教室與宿舍等各項衛(wèi)生值日工作,，生活儉樸,，學習態(tài)度端正，有較強的進取心,，學習成績優(yōu)秀,，希今后注意培養(yǎng)良好的學習習慣，積極參加各項體育鍛煉,，力爭使學習取得更大的進步,。

2. 你是一個一絲不茍的學生，學習上,，你有明確的目標,，有比較踏實的學習態(tài)度，也有自己的學習方法,，考試成績多次名列班級前三;體育方面,，你也有不錯的表現(xiàn)，運動會上有你奔跑的身影和跳躍的風姿,，遵守紀律方面,，你能夠主動地自查自糾，是一名德智體全面發(fā)展的三好學生,。

3. 你是一個很顧大局的學生,，擔任舍長，能帶頭搞好宿舍內務衛(wèi)生工作,，執(zhí)行就寢紀律;待人較為寬容,，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標,，能專心聽課,，自覺完成各項練習，但學習方法欠佳,，成績進步不夠明顯,，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法,，遇事多與老師,、同學交流。

4. 你是一個很活潑的學生,，有較靈活的頭腦和較好的思維習慣,，能較快地適應新的學習環(huán)境和學習生活，能自覺做好衛(wèi)生值日工作,，有一定的紀律觀念,，科代表工作認真負責,，學習成績有一定的進步。希今后,，進一步嚴格要求自己,，增強紀律觀念，刻苦學習,，力爭使學習取得更大的進步,。

5. 你是一個很開朗的學生，能夠較快適應新的學習環(huán)境,，調整自己的學習方法,，能自覺遵守學校的各項作息制度，遵守宿舍的就寢紀律,，有良好的衛(wèi)生生活習慣,，能積極參加體育鍛煉和教室、宿舍等各項內務衛(wèi)生值日工作,，尊敬老師,，關心同學，有良好的心理品質,，學習態(tài)度端正,，有一股沖勁，成績有較大進步,，希今后,，進一步嚴格要求自己，力爭取得更大的進步,。

6. 你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，認真參加升旗儀式，能積極參加體育鍛煉,，能認真上好體育課和體育活動課，有一定的獨立自理的生活能力,，能主動做好教室,、宿舍的內務衛(wèi)生值日工作，樂于幫助周圍的同學,，有較明確的學習目標,，能認真聽課，作業(yè)一絲不茍,，學習成績有一定的進步,，但有時不夠平穩(wěn)，希今后,，能進一步培養(yǎng)良好的學習習慣,，努力使學習取得更大的進步,。

7. 你是一個性格比較溫和的學生，能與班級同學融為一體,，有較好的衛(wèi)生習慣,，能自覺做好教室、宿舍等衛(wèi)生值日工作,，積極參加早鍛煉和各項體育活動,，課堂遵守紀律好，有較明確的學習目標,，良好的學習心態(tài),，堅持獨立完成作業(yè)，成績有進步,，但顯得不夠穩(wěn)定,，希今后注意加強預復習的工作，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

8. 你能較快地適應新的學習,、生活環(huán)境，能自覺遵守各項作息制度,，能按時就寢,，準時參加晨讀，積極參加早鍛煉,，運動會上奮勇拼搏,，為班級爭光添彩，能認真做好教室,、宿舍的內務衛(wèi)生值日工作,，在同伴中有較好的人緣，學習上,，有較強的進取心,，能認真聽課，完成各項作業(yè),，但在學習方法上有所欠缺,，成績進步不夠明顯，希今后,，進一步增強學習的自信心,，探索科學的學習方法，力爭使成績有較大進步,。

9. 你是一個較沉穩(wěn)的學生,，你能自覺遵守學校各項紀律，積極參加各項活動,，軍訓期間,，刻苦認真,，獲得了最佳隊列標兵的稱號，元旦聯(lián)歡晚會,，你動聽的歌聲給同伴留下了美好的印象,，作為宿舍長，你工作認真負責,?？傊闶且粋€各方面都不錯的學生,，望以后繼續(xù)努力,，爭取學習上有更大的進步。

10. 你是一個不錯的學生,，常規(guī)上,，你能自覺遵守各項作息制度，按時到班上課,、按時就寢;擔任生活委員,，能帶頭做好教室、宿舍各項內務衛(wèi)生的工作;與同學相處,，關系也較為和睦;能堅持參加體育鍛煉,，不斷增強自己的體質。學習上,，有明確的目標,，有一定的激情，學習成績也有所進步,，希今后注意克服懶散的習慣,，培養(yǎng)嚴謹踏實的作風，努力使成績取得更大的進步,。

11. 你是一個不太愛多說話的學生,，你能較好地遵守各項作息制度，有良好的心理品質,，能較快地適應新的學習,、生活環(huán)境，能積極主動做好各項內務衛(wèi)生值日工作,，愛好體育運動，能堅持參加早鍛煉和體育活動,，有明確的學習目標和較強的進取心,，能自覺做好各門功課的練習作業(yè)，希進一步夯實基礎,，力爭使學習取更大的進步,。

12. 你能夠較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不曠課,，待人較為寬容,，與同學和睦相處，能夠積極主動做好各項衛(wèi)生值日工作,，學習有一定的韌性,，能抓緊時間，獨立完成作業(yè),。希進一步夯實基礎,，養(yǎng)成良好的學習方法，力爭使學習取得一定的進步,。

13. 你是一個各方面都很要好的學生,，你能自覺遵守學校的各項作息制度和宿舍的就寢紀律，一學期來未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀的現(xiàn)象,，能認真做好教室,、宿舍的內務衛(wèi)生值日工作，堅持參加早鍛煉,，認真上好體育課和體育活動課,，學習上有一定的韌性，能自覺抓緊時間,，刻苦學習,，上課、作業(yè)一絲不茍,，能熱心幫助周圍的同學共同進步,。希今后，注意鍛煉自己膽量,，培養(yǎng)自己的語言表達能力,。

14. 你是一個有思想的學生，擔任班長,，能帶頭遵守紀律,，參加體育鍛煉,，做好各項內務衛(wèi)生工作,，能積極主動開展班級活動，有一定的組織協(xié)調能力;學習上,，有遠大的目標,，較強的進取心，能按照老師的要求,，認真聽課,、完成作業(yè),，但有時學習效率不是很高，成績進步不夠明顯,，希今后,，注意培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，克服情緒的波動,，遇事多與老師同學交流，爭取學習取得較大的進步,。

15. 你是一個很活潑的學生,，進入高中以后，能很快適應新的學習環(huán)境,，認真執(zhí)行各項作息制度,，做好衛(wèi)生值日工作，愛好體育鍛煉,，積極參加各種體育活動,，生活較樸素，學習態(tài)度也較端正,，能認真上好每一節(jié)課,，完成各科作業(yè)，學習成績有所進步,，但不夠穩(wěn)定,，希進一步夯實基礎，增強安全意識,，力爭在新的學期里取得更大的進步,。

16. 你是班級唯一一名走讀生，基本上能做到每天按時到班參加早讀,，能自覺遵守學校的一些規(guī)章制度,，盡量參加一些體育活動和公益勞動，待人態(tài)度熱情,，能與班級同學和睦相處,，有明確的學習目標，學習態(tài)度較學期初有明顯好轉,，學習成績有所進步,，希今后，進一步增強憂患意識,，增強緊迫感,，努力朝著自己的目標奮進。

17. 你是一個很活潑的學生,，你能較快地適應新的學習環(huán)境和學習生活,，待人態(tài)度熱情，有很好的同學關系,。作為舍長,，能帶頭搞好宿舍內務衛(wèi)生，遵守就寢紀律,，所在宿舍多次被評為星級宿舍,。學習上，能積極思考,，主動發(fā)言,，有一定的進取心，但有時缺少恒心,，成績不夠穩(wěn)定,，希今后，進一步增強紀律觀念,，刻苦學習,，力爭使學習取得較大進步。

18. 你是一個很守紀律的學生,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，課堂上能認真聽講，自修課不隨意講話,，宿舍里,，能認真做好內務衛(wèi)生工作，遵守就寢紀律,。有一定的獨立生活的能力,。擔任班干部，能認真做好自己分工負責的工作,。與同學和睦相處,，待人比較寬容。學習態(tài)度端正,，方法得當,，成績有較大進步。希今后,，注意鍛煉自己的能力,，克服靦腆的習慣。

19. 你有較強的親和力,，能與宿舍和班級里各個同學和睦相處,，遇事先人后己，先公后私，擔任數(shù)學科代表,，能協(xié)助老師做好作業(yè)的收發(fā)工作,，起到了上傳下達的作用，有較強的集體榮譽感,，能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，積極參與班級活動的組織工作，學習上,，有目標,，有鉆勁，有信心,，能做到失敗面前不低頭,，希今后注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習的實效,。

20. 你是一個很有禮貌的學生,，見到師長能主動問好，能夠自覺參加各項體育活動,，有良好的衛(wèi)生習慣,，能認真做好教室、宿舍等的內務衛(wèi)生值日工作,，學習上,，有較端正的學習態(tài)度，有明確的學習目標,，能認真聽好每一節(jié)課,，自覺完成各科作業(yè)，成績有進步,，但不夠穩(wěn)定,，希今后，注意克制自己的情緒,，克服浮躁,、不夠踏實的學習習慣。

21. 你是一個思想很健康的學生,。擔任舍長,，能倡導一種積極向上的宿舍風氣，能帶頭搞好宿舍內務衛(wèi)生,。平時能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，能堅持參加早鍛煉，認真上好體育課和體育活動課,。有較強的自主自立意識,。學習上,，有明確的目標和較為端正的態(tài)度，能按照老師的要求,，認真聽課,，完成做作業(yè)，學習有一定的進步,。希今后,，注意鍛煉自己的膽量，遇事多與同學,、老師交流、溝通,。

22. 你是一個聰明可愛的男孩,。你尊敬老師，團結同學,，有強烈的集體榮譽感,，能積極為班級辦事。你熱愛體育,，在籃球場上你竭盡全力,，希望你在學習上也能做到這樣。這學期以來,，你在各方面都取得了一些進步,。若要有更大的進步，還必須更加踏實,、努力,，要做一個有心人。

23. 你是一個活潑好動,、心地善良的男孩,。運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神,，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,，給我們一個又一個的驚喜!

學生期末評語篇三

1,、你是一個聰明、懂事的小女孩,，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律,，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲,。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心,、疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解,，馬上就要上小學了,，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我,。

2,、你是一個聰明、可愛的小朋友,，上課時能積極參與操作活動,，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好,。平時能與小朋友友好相處,、合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務,。馬上就要上小學了,，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調能力的發(fā)展,！

3,、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,，轉眼你就要進小學,，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里,，你能主動參加各種活動,，上課專心、偶爾也能舉手發(fā)言,。性格較內向的你,，不太愿意展現(xiàn)自己，在與同伴的交往中,，也顯的較為被動,，但你能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴,，小朋友們都十分喜歡你,。老師希望你進入小學后能認真學好每樣本領，做一個優(yōu)秀的小學生,。

4,、你聰明伶俐，活潑大方,，愛笑愛唱愛跳,，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,，朋友可真不少！有時你很愛學習,，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,，積極開動小腦筋舉手發(fā)言，那時的你是最棒的,！老師還想和你說句悄悄話：以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎,？你一定能做到的！祝你新年愉快,！

5,、你是一個聰明乖巧的小女孩，臉上的表情總是那樣的溫和善良,。你待人熱情大方,，與同伴之間相處融洽；在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手,，你還會大膽主動地發(fā)表自己的見解；老師布置的每件事情你都會認真去做,，老師很喜歡你,。你愛幫大家做事，小老師小組長工作認真負責,，老師很高興有你這樣的小幫手,。祝你新年快樂！

6,、你是一個可愛,，機靈的小朋友，你尊敬老師,，和小朋友團結友愛,，愿意參加幼兒園里各項活動。你可能干啦,，自己能夠疊被子,，整理學習用具，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,，遇到困難能主動與老師交流,，你的本領就會變得更大了。祝你新年快樂,！

7,、很有很多有趣的事。本學期,，你的各方面能力都強多了,。如果你能主動幫助集體做事,，積極參加各種體育鍛煉，那樣就更棒了,！希望在以后的集體活動中,，你能大膽地舉手發(fā)言，使自己不斷進步,，老師相信你一定能做到,！祝你新年快樂！

8,、你是一個活潑也很頑皮的小男孩,，你是一個愛勞動的小朋友,，不僅自己疊被，自己整理學習用具，還愿意幫助老師做小值日生,，幫小朋友分碗筷發(fā)餐點，小朋友都愛和你做朋友,。你能積極參加幼兒園的各項活動,，上課能專心聽講，積極動腦舉手發(fā)言,。你的動手能力很強,，手工做得很棒，繪畫也有很大的進步,！不過,，有時候還比較淘氣，不能管住自己,。如果你能嚴格要求自己,，那就會更能干的。加油吧,！祝你新年快樂,！

9、你是一個活潑聰明的小男孩,。你的知識面很廣,，記憶力也很棒，老師教的內容你很快能記住,。這學期你在繪畫方面有很大進步,，上課能夠積極動腦，回答問題充分展示了你在語言方面的天賦,。以后若能更好地遵守集體規(guī)則,，和小朋友和睦相處，老師就更喜歡你了,！老師希望你以后做事再細心一些,，提高動手能力,，讓自己變得更棒。祝你新年快樂,！

10,、你是一個非常外向的小男孩，尊敬老師,，愿意參加幼兒園的各項活動,。本學期你手工與繪畫進步很大，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，數(shù)學操作能力和拼音拼讀能力比以前有進步，能與老師愉快地交流,，還會主動幫助老師整理物品,。如果你以后做事再細心一些，再認真一點,，相信你會更棒的,！祝你新年快樂。

學生期末評語篇四

1. 你是一個很活潑的學生,，有較強的集體意識,，能夠與班里每位同學和睦交往，在許多方面都有較濃的興趣,，比如美術、體育等,，學習上,，有較明確的學習目標，希望把學習成績搞好,，能根據(jù)老師的要求制定每天的學習計劃,，但有時不能很好地落實，學習成績進步不大,，希進一步增強進取心,，克服畏難情緒，爭取早日將成績趕敢上來,。

2. 你是一個聰明機靈還有點調皮的孩子,。你能遇事為同學著想，具有良好的人際關系,。在運動會期間你表現(xiàn)出了強烈的集體榮譽感,。希望把學習搞好，但有時缺少一點恒心和毅力,，不要總計較老師批評你,，其實老師是挺喜歡你的,，老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣,，做一個自省自律的好學生,。

3. 你是一個不愛多說話的學生，但你有較好的人緣,，同學們都愿意與你交往;你能自覺遵守學校的作息制度,，準時到教室上課，準時就寢;能堅持參加早鍛煉和各項體育活動,，自覺做好各項內務衛(wèi)生工作;學習上,，有一定的目標，但有時毅力不夠,，學習進步不夠明顯,。希今后，不斷增強學習的緊迫感,，培養(yǎng)良好的學習習慣,，力爭早日將成績趕上來。

4. 你是一個具有很強的適應能力學生,，能較快地適應新的學習環(huán)境,，能關心同學，遵守班級紀律,，做好各項衛(wèi)生值日工作,。電教委員工作認真負責，能按照老師的要求,，上課認真聽課,，完成作業(yè)，能堅持參加早鍛煉和各項體育活動,，學習成績取得長足的進步,，希今后，進一步努力,，力爭取得更大的進步,。

5. 你能較快地適應新的生活、學習環(huán)境,，能自覺遵守各項紀律,，按時就寢，準時到班參加晨讀,，能認真做好教室,、宿舍的內務衛(wèi)生工作，待人有愛心,，樂意幫助周圍的同學,，能自覺主動參加班級活動,，學習態(tài)度較為端正，能嚴格按照老師的要求,，認真上課,，完成作業(yè)，學習成績有明顯進步,，但個別科目存在偏科現(xiàn)象,，希今后，注意加強薄弱學科的學習,，力爭各門學科齊頭并進,。

6. 你為人熱情，性格開朗,，談吐大方,，能自覺遵守各項校紀校規(guī)。有強烈的班級榮譽感,。在運動場上,，你的拼搏精神給老師和同學留下了深刻的印象。能較好地做好衛(wèi)生值日工作,。學習上有明確的目標,，能認真聽課、作業(yè),，希今后,，進一步夯實基礎，力爭使學習取得較大的進步!

7. 你能較好地遵守學校的各項作息制度,，能自覺參加早鍛煉和各項體育活動,，有一定的獨立自理的生活能力，能較好地做好衛(wèi)生值日工作,，學習成績有較大進步，但不夠平衡,，理科明顯優(yōu)于文科,，希今后，注意學習方法,，合理分配學習時間,，力爭使各門學科都能取得較好的成績。

8. 你是一個很沉穩(wěn)的女生,，擔任團支部書記,，能時時處處，以身作則,，在同學中有很好的人際關系,。有較強的獨立自理的生活能力,，能較好地做好教室、宿舍等各項內務衛(wèi)生工作,。學習勤奮認真,，作業(yè)一絲不茍。老師希望你能學得輕松些,，在學習方法和學習效率上多下功夫,。

9. 你成績優(yōu)異，思維敏捷,，具備良好的學習習慣,、心理素質和較強的工作能力。作為班干部,，能夠帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，能夠出色地協(xié)助老師完成各項工作。望以后繼續(xù)努力保持,，并爭取更大的進步,。

10. 你是一個活潑的女生，你待人熱情,，與全班同學都能和睦相處,，有一定的紀律觀念，能很好地遵守學校的各項制度,，積極主動做好各項內務衛(wèi)生值日工作,，有較強的獨立生活的能力。有較強的上進心,，學習踏實認真,，能較好地完成老師布置的作業(yè)，學習取得很大的進步,。望今后,，在體育鍛煉方面，能積極一點,，主動一點,。

11. 你是一個比較乖巧、懂事,、有上進心的女孩,。你課代表工作積極負責。最難忘的是你工整的作業(yè)書寫,。瘦弱的你在田徑場上表現(xiàn)出了頑強的毅力和耐力,。希望以后能將這種精神運用到學習上。同時也希望你有良好的心態(tài)，正確對待自己的得失,。

12. 你是一個很守紀律的學生,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，課堂上能認真聽講,，自修課不隨意講話,，宿舍里，能認真做好內務衛(wèi)生工作,，遵守就寢紀律,。能與同學和睦相處，待人比較寬容,。對學習有正確的認識,，比較刻苦，比較認真,，學習有所進步,，但個別學科存在偏科現(xiàn)象，希今后,，注意鍛煉膽量,，注意各門學科平衡發(fā)展。

學生期末評語篇五

1. 你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,，只是結果不太理想。你可以沮喪,，可以難受,，甚至可以哭泣，但絕不能灰心,。知道丑小鴨的故事吧,，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。

2. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

3. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責,，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆,。祝福你!你的未來不是夢!

4. 你是個單純文靜、有點內向的男孩,。對自己要求比較嚴格,，學習較認真，能很好的遵守校規(guī)校紀,，積極參加班級的各項活動,。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鉆勁與狠勁,，希望來期可以看到你的飛速進步!

6. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑、愛動腦筋,、自尊心很強的學生,。前半期你總跌倒在同一個地方，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來,，老師祝賀你!希望你再接再厲,，做得更好!

7. 這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時,，老師也希望你開動腦筋,，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器,，越用越活,。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!

8. 老師一直是很喜歡你的：開朗大方，組織能力強,，是個很陽光的男孩,?？衫蠋熞惨恢笔菗哪愕模驗槟闾澩?、太任性,，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發(fā)現(xiàn)你有點聽不得批評了，你覺得是這樣嗎?其實,，老師一直期待著你能做一個胸懷大志,，敢于擔當?shù)哪凶訚h的，你一定能做到的!

9. 上課回答問題,，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題,，你很聰明,，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來,，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己,，那樣,，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

10. 不要滿足已經(jīng)取得的成績,。人生的征途上,，會有許多困難和挫折，要迎難而上,，勇往直前!

11. 你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

12. 活潑,、開朗,、熱情,、大方，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟刈院?，老師為你祝福,，為你喝?

13. 你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天,，把握住人生,，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天,。

14. 你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學,，關心集體,，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你!

15. 同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。你身邊所有的人都在為你祝福,，為你喝彩!

16. 聰明的你，已經(jīng)懂得了腳踏實地地學習的重要,。老師為你高興,，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點,。

17. 老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會的美好人生,。

18. 在人生的征途上，困難總是與機遇并存的,。戰(zhàn)勝困難,，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣,，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道,。

19. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

20. 許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重,，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情,，遇事不慌張,，做事有條有理，是一個難得的好孩子,，老師和同學都特別喜歡你,。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網(wǎng)絡誘惑,，合理安排好自己的時間,，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力!

21. 你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

22. 劉豐旗：聰明,、活潑、博學,，心靈純潔得如圣水洗禮,，叫人怎能不喜歡你!可別忘了，你要成長為一個男子漢,，男子漢最優(yōu)秀的品質莫如自立,、自理、沉穩(wěn),、大氣,，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己,，你一定會變得更有魅力,。粗中有細，才能做事疏而不漏,。希望在學習上,，多注意細節(jié)，謙虛踏實,，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!

23. 王鋮浩： 一個學期下來,，你變的更加陽光帥氣了，微笑總是掛在你的臉上,，但聰明有余而踏實不足,。希望你在新的學期能樹立更高的目標，與同學老師坦誠相待,，做好自己該做的事情,，嚴格要求自己，你一定會取得更大的進步!

24. 你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人，就如同你的名字,。學習上,，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

25. 郝一凡;聰明,、漂亮是你的天生麗質,，好學、勤奮,、自強不息,、責任心強是你的人格的魅力。作為學生,，你成績優(yōu)秀,，品行端正。作為班長,，識大體,，顧大局，表現(xiàn)出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷,，是老師的得力助手,。作為父母的好女兒，懂事明理,，你一直是父母的驕傲,。內心的熱情，若能更多表達,，青春之花將會更加美麗!

26. 你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,，團結好每一位同學,。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許,，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒,。

27. 韓翱陽：短短一個學期,，你的進步讓人驚奇。不僅個子長高,，人變帥氣,，更重要的是越來越懂事、越來越上進,、越來越踏實,、是非觀起來越明晰，學會了與同學友好相處,，學會了學習,，學會了安排時間，學會了專心做事,，學會了關心同學,，表現(xiàn)出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣、陽光,、向上的男子漢,，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習,，再刻苦一些,，堅持不懈，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒!

28. 你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和,，工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。學習上有鉆研精神,，記憶力好，自學能力較強,，你真不愧是我們班里的"首領",，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生,。你在學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道"一山還有一山高",，愿你百尺竿頭更進一步。

29. 孫浩杰：你給人的印象是踏實好學,，勤學好問;你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒,，讓人感動，同時也喜歡不已,。要認清自己,，不要被外界干擾，做自己該做的事情,，保持好學的精神,，學習上再踏實一點，排除外界干擾,，做好真正的自我,，你的進步將是驚人的!

今天，你已經(jīng)取得了可喜的進步,，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好,，只有更好!

學生期末評語篇六

1、你是個性格內向的男孩子，作業(yè)按時完成,。但上課時,，老師卻很少看見你舉手，不過,，最近你好像進步了好多,。老師希望你大膽的表達自己的想法，加油吧,！老師永遠支持你,！

2,、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,，你尊敬師長，積極為班級做好事,。作業(yè)能按時認真完成,，書寫工整。通過一學期的努力,，學習上有了明顯的進步，這是值得高興的事,。但是，放學不按時回家會讓父母擔心的,。希望能加倍努力，爭取更大的進步,。

3,、你是個大方誠實的好孩子,，關心集體的事，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松容易的事,，在學習上要主動點。希望你克服“懶”字,，認真做好作業(yè)，做個優(yōu)秀的好學生,。

4、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課遵守紀律，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你應該以好學生為榜樣,，學習他們上課大膽的舉手發(fā)言,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，期待你新學期更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

5,、你是個聰明聽話的女孩子,。能夠和每一位同學成為好朋友。老師很喜歡你的,，但老師告訴你,，課上光聽不說是不夠的，平時要多和別人交流,，相信你的進步會更大進步,。在學習上，你課上能認真聽講,，作業(yè)及時完成,，書寫工整。

6,、你是一位文靜懂事積極上進的小女孩,，在學習上，你課上能認真聽講,，作業(yè)及時完成,，書寫工整。但老師告訴你,，課上光聽不說是不夠的,，平時要多和別人交流，相信你的進步會更大進步,。

7,、你這聰明的小男生,，你也許是因為個太小，從沒有意識到自己在長大,，你上課能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，還有要和同學好好相處，把聰明用到學習上,，只要堅持到最后,，你會是個出色的學生的。

8,、你是一個很可愛聽話的小姑娘,，性格獨立，做事踏實,，有較強的責任心,，勤奮好學，學習上也比較主動,，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，學習成績穩(wěn)步提高,，老師希望學習上抓好平衡，爭取更好的成績,！

9,、你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣,。一學期來,，你在學習上嚴格要求自己，課堂上聚精會神,，作業(yè)保質保量,，是個讓老師放心的好學生,。在即將來臨的新學年里,，望你更加嚴格要求自己，爭取更大進步,。

10,、你是一個善良樸實懂事而又認真的女孩。你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌,。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè),，如果課堂上你能多多大膽地發(fā)言,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了,！愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生,！

學生期末評語篇七

在學習,、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到評語吧,，通過評語的導向作用,，我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發(fā)展,。寫起評語來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的學生期末評語,，希望能夠幫助到大家,。

1、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班群眾,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績持續(xù)優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作潛力。

2,、你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛群眾,，樂意助人是你的美德,。但是你初一的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績進步不大,。希望你利用初中階段有限的時間，不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，力爭考取高中,！

3,、人如其名，一位笑對生活笑對學習的女孩子,，我敢說,，同學們之間是是非非曲曲彎彎的事情與你無關，只是“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的觀念近期有所轉變,，自被同學們選上副班長后，也愛管一些班級事務,，膽魄大起來了,。學習優(yōu)秀，為人稱道的還有小小年紀寫得一手好毛筆字,，筆走游蛇,，酣暢淋漓。你會是未來身手不凡的人才,。

4,、你對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。課上，你總是認真聽講,，并能用心舉手回答問題,。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業(yè),，及時改錯,，嚴格要求自己,。你的基礎知識掌握得十分扎實,，你付出了很大努力,，因而成績一向很優(yōu)秀。老師相信只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

5、國成：你有勤儉樸素的美德,，尊師重道團結友愛也是你的優(yōu)點,，你樂觀向上，說起話來滔滔不絕,。但是,，成績落后是暫時的，不要灰心喪氣,，課堂上專心聽講,，保證質量，尋求適宜的學習方法,，提高學習效率,，在英語，數(shù)學等科目上多花點時間精力,，只要你堅持付出,，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)自己的名字排到前面去的,。相信你自己,！祝寒假快樂！

8,、一剎那,，你變了！變得勤奮,，變得好學,，變得更加謙虛謹慎，變得更加禮貌禮貌,。你的聰明才智原來是如此豐富,！人之所以稱之為人，就是因為他是站著走路的,！你的自信最后樹起來了,！我知道，你的內才一旦顯露,，將會像山洪暴發(fā),，一發(fā)就不可收拾！祝愿新的一年中,，我們的張詩藝,，生活將真真正正的,，更加的充滿詩意！新年快樂,，全家幸福,！

9、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有必須的組織潛力和職責心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，學習認真主動，用心思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你必須會成才的,！

10、健勛：你的進步確實令人振奮,！“一分耕耘就有一分收獲”,，汗水澆開了希望之花，老師也為你倍感高興,。你知道你蘊涵的潛力有多大嗎,？沒有人能估測它！他只能在勤奮挖掘中才會顯現(xiàn),！再接再厲,，在持續(xù)基礎學科優(yōu)勢的同時努力提高物理綜合等科目的成績，爭取更大進步,！生命因旋轉而美麗,，因傷痕而成熟。希望你在快樂中學習,，祝寒假愉快,！

11、你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言用心，待人誠懇,，身為“財產(chǎn)保管員”認真負責，作業(yè)速度大大提高,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里。但是你有時仍貪玩,，愛調皮搗蛋,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步,！

12、你是個禮貌熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律,，用心參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,，能用心向上,，書寫比較漂亮，上課能用心發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣鍛煉膽量,，改善方法，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲,！

14、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,。但是，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,；學習方法有待改善，掌握知識不夠牢固,，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，必須會取得更大的進步,。

15、你是一個性格開朗活潑,，隨和的女孩,，班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽,。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。你是一個活潑的氯離子,，班級有你更添活力,。黑板報中有你傾注的心血。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，但我總覺得在你的學習生活中還缺乏一些激情,。希望加強數(shù)理等學科的學習，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！

16,、你為人誠實,，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,，你是一個能夠信任的人,。學習上,，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力,，但你千萬不要放棄,，上課你要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,，堅強些,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣?。?/p>

17,、你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心群眾,，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦,，有畏難情緒。學習方法有待改善,，掌握知識不夠牢固,，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有必須的進步,。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信必須會成為一名更加出色的學生。

18,、你文靜乖巧而又帶點害羞,。學習刻苦認真，善于思考,，勇于進取,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響同學們對你的喜愛,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè),，一絲不茍地對待學習,。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問,，多思考,，多練習，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

20、你勤學好問,，愛動腦筋,，做事潑辣果斷，是個當小干部的料,，但是一個好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術書法鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長,！”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤,，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處,，使自己做得更好,，更出色！還有,，以后上學可別再遲到啦,！

22、你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛群眾，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。同學間的小事，你常常忍讓,。在老師的心里,，一向認為你是個富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎,？學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也能夠成為一名佼佼者,。還有,？？身為“財產(chǎn)保管員”必須要有很強的職責心呀,！試試看,，老師等你的好消息！

23,、你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題,，有必須的分析潛力,。你嚴于律已，懂得自覺,，老師祝賀你,！課堂上,，看到你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。但你的學習方法還有待改善,，掌握知識也不夠牢固,，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你利用自己聰穎的天資,，加倍努力,，老師相信你會進步得更快的。

24,、字剛寫出手,，便引來無數(shù)敬佩的目光；成績一公布,，便掀起一片羨慕的嘩然,。微笑常掛嘴角，心中從不自傲……你有著如此眾多的優(yōu)點,，讓多少人敬佩和羨慕,！你從來就是樂觀的生活,，自信認真的學習，一切的榮譽和掌聲,，都來自你的聰明和勤奮,！你為班付出了辛勞，你為班增添了榮耀,！有了你的加入,，才有班更多的輝煌！祝愿新的一年,，你將擁有更多的笑臉和鮮花,！新年快樂！

26,、雖然本學期你又因為體弱多病,，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,；你制作的電腦小報別出心裁,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀,！愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作潛力，努力完善自我,。下學期能增強體質,，努力學習！老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上,！

28、你聰明而又有敢作敢為的作風,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得馬虎,。從你的學習成績來看,，你缺乏必須的職責感和正確的學習方法。能團結同學,，喜愛文體活動,，用心參加群眾活動。能歌善舞,，是班級中的.文娛用心分子,。但有時會搞點惡作劇來為難一下老師,。希望你全面發(fā)展，成為品學兼優(yōu)的好學生,。

29,、你是個性格內向，討人喜歡的男孩,。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處,，關心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階！

30,、你天真活潑,、聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學生,，工作認真負責，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

32,、你是個表面文靜,、內心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

33、你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子,。

34,、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

35、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學習上進步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細,，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

36,、你為人正直,，性格內向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習尚認真，但作業(yè)質量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年。

37,、你能尊敬老師，團結同學,，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

38、你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績,。

41、在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務,，你能認真地完成,，對待同學熱情,、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

42、你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

43、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜,、內向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑,，比較外向,，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步。

44,、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。

45,、你是一個活潑,、開朗的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績,。

46,、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,，團結同學,，對于學校開展的各項活動，你能積極參加,。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成,，希望今后揚長避短，更上一層樓,。

47,、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,，力氣又大,，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉,。

48、你是一個表面文靜,、內心活躍的男孩,，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

49,、你是一個好動、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正,，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

50,、你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊。

學生期末評語篇八

1.你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游。

2.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是：有段日子,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，幸好,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。

3.你是個活潑,，好動的女孩，你勤奮好學,，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更上一層樓,。

4.你聰明可愛,、思維敏捷,、口齒伶俐，具有強烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性,，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,，課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點,，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

5.你是一個沉默寡言的孩子,。從開學到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了,，上課也比以前專心了，老師很高興。在新的學期里，老師希望你克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，成為一個更出色的孩子,！

6.你是一個聰明,，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的回答,，但你做作業(yè)時，不免有點粗心,，希你今后能戒驕戒躁細心些,，爭取更的進步,。

7.你是一個樂于助人，熱情開朗的男孩,，你雖然有時倔強,，但很明事理。這學期你和同學相處融洽，老師真為你高興,，但還要學會接受老師和同學給你指出的缺點,。你喜歡有自己的自由空間，喜歡無拘無束,，在課堂學習中,，常常開小差，思維不夠積極,，這定會影響你的學業(yè),。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn)，你有著一顆上進且善良的心,，開始體諒父母體諒老師了,，開始認真對待作業(yè)了。相信你只要堅持不懈,，成績就一定能突飛猛進,，與優(yōu)秀結緣。

8.你是一個性格內向的女孩,，尊敬老師,，熱愛學習，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題,，在你的努力之下,，學習成績有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點,，在學習上碰到困難不要退縮,，老師相信,，你的成績會越來越好的,。

9.小朋友,，你思維靈活，資質可佳,，上課回答問題積極,，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。如果能下決心克制好動和隨意性,，下課和大家友好相處,，同學們會更愿意和你交朋友。

10.一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你活潑可愛，尊師守紀,，彬彬有禮,，做事認真，成績優(yōu)秀,，是老師心目中的好學生,，同學心目中的好干部。老師期待著你更多的精彩,。

11.你純直率,，尊敬老師，思維敏捷,，好學上進,，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言，學習成績優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病,，你將會是一個人見人愛的好學生。

12.該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念,，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長,，團結同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強，是個綜合素質高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

13.你是個文靜乖巧的女孩,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心地聽講,，默默地學習，認真地作業(yè),。作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的花朵，在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點。但要想出類拔萃,，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考，大膽提問,，那樣你會有更大進步的,。努力吧！

14.你是個尊師守紀,，誠實善良的男孩,，對人有禮貌，能熱心為集體出力,，上課聽講認真,，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯,。望你進一步把字寫端正,，刻苦學習，在新的一年里,，以更優(yōu)秀的成績向老師,、家長匯報！

15.你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些,，發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

16.你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫詞語，你認真準備,，結果只錯了一個字,，多令人高興啊,！知道嗎：“天才出于勤奮”,，只要多花時間學習，你是不會比別人差的,。希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

17.你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學習認真，總能不折不扣,、認真地完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,，老師相信,，你一定會取得更大的進步的。

18.你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關心集體,，工作負責,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，在市作文競賽中榮獲二等獎,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信會讓大家更加佩服的,！

19.你是個聰明,、穩(wěn)重的男孩子，課堂上,，你積極動腦,，發(fā)言精彩,，課外時間，你興趣廣泛,，在各類比賽中大顯身手。你天資不錯,，學習起來很輕松,，“廣博的學識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng),，在知識的海洋中品嘗成功的樂趣,！

20.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩,，溫柔文靜,，平和真誠，老師很喜歡你,，如果在學習上你能夠多一點認真,，執(zhí)著，少一點不求甚解,，課堂上多一點專注聆聽,，作業(yè)中多一些仔細認真，你一定會成為我們班的佼佼者,。老師很看好你,，加油吧！

21.你是個誠實,，善良的孩子,，同學之間友好相處，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,，上課不夠專心，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步。

22.你是個勤奮,，好學的孩子,。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。

23.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進,。

24.你彈的古箏,，婉轉動聽；你跳的舞,，姿態(tài)優(yōu)美,；你畫的畫，形象逼真,；你寫的字,，工整娟秀。真是全面發(fā)展的學生,。學習上發(fā)言積極,，見解獨到，成績優(yōu)異,，工作能力強,，不愧為同學眼中的“三好生”。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

25.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，而且這學期你上課回答問題次數(shù)多了,。希望暑假期間多練字,，提高書寫質量，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

26.你是個誠實,，勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓,。

27.同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干,。這學期，你的工作變得主動,、積極了,，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里,，爭取有更出色的表現(xiàn)！

28.你是個聰明,、機靈的小男孩,。你一點也不比別人差，老師時刻都關注你,，只是課堂上的貪玩占用了你的時間,，你以后要把“貪玩”這個小搗蛋趕走了，迎來的會是成績的提高,，那時老師會向你表示祝賀的,。

29.文靜，秀氣的小姑娘，你尊敬老師,，在與同學相處時真誠,、寬容。學習上,，你比較認真,，但成績不穩(wěn)定。課堂上,，你能注意聽講,，但有時會走神。希望你在今后的學習中夯實基礎知識,，發(fā)揚勤思多問的精神,，提高速度，相信你的成績一定有所進步,。

30.你是個踏實,，上進的好學生。同學之間友好相處,，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。你是個聰明,，伶俐的女孩,。你學習認真，作業(yè)字跡工整,。關心集體,，樂于助人，小組長工作負責,，學習成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

學生期末評語篇九

1. 在學校里,，你尊敬老師，團結同學,。課堂上,，你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考,，多問為什么的話,，你會進步更快的。

2. 你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師,，團結同學。課堂上,，你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習。在學習上,，只要你多想,，多問，多練,。你的成績會更好的。

3. 遇見老師,，你能主動問好,，和同學你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生。

4. 你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學,，自覺遵守紀律，積極主動參與學習,，團結合作,，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動,，爭取更好的成績!

5. 每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了,。在學校里,，你能遵守紀律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講,，積極思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀。

6. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動,，與同學團結合作,，對工作認真負責，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

8. 活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學習會進步的。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲。

9. 你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里,，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績,。

10. 你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

11. 勤上學愛勞動,，團結同學,，愛笑愛玩,，為人誠實，這就是你,。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去,。

12. 你是個懂事的孩子。課堂上,，你專心聽講,，認真思考認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，專心學習，成績優(yōu)秀,。今后的你,，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

13. 你是個懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團結同學,。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律，認真學習,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

14. 尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確,，自我控制能力有待加強,，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒,，其實學習最忌一暴十寒,。縱觀本期學習成績,，語文,、英語和生物是你的跛腿學科,，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之期末略有進步，然不足以自豪,。望繼續(xù)努力,，爭取更大進步。

15. 身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰,，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走,。

17. 期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興,，又為高興的是你以班級名的成績進入年級名;惋惜的是你本可以有更大的進步,，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響,。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學科，端正學習態(tài)度,，必將地有更大的進步,，我期待著這一天,。

18. 熱情大方，工作認真負責,、能一定的組織協(xié)調能力,，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動,，有強烈的集體榮譽感,。學習目標明確，成績良好,。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間,，注意力集中，認真聽課,，只要你在新學期真正地做到揚長避短,，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

19. 學習目標明確,，態(tài)度端正,，成績良好。尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，能積極參加班級活動。理科較強,，語文英語稍弱,，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發(fā)展,，以你的智力水平,，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴,，刻苦學習,，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學面前。我期待這一天!

20. 我總想摸一下你那大大的腦袋,，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡,。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”,，你說對嗎?多讀,、多看、多想,、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!

學生期末評語篇十

1,、你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績都是你汗水的結晶,。你需要的只是多一些細心,，才能把自己的所學的知識盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋,，你是行駛在還上的小舟,。熱愛集體，關心身邊的每一個人,，讓你他們因你的存在而感到幸福吧,！

2、百折不撓的奮斗終于讓你再一次當上了讓人羨慕的班長,。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子學習的榜樣,，老師也從心底佩服你,。你是個自我約束力強的孩子，總能安排好自己的學習而不讓大人為此操心,，你已經(jīng)具備了一切通往勝利的條件,，接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求。

3,、你越來越聽話懂事了,，這學期表現(xiàn)令人信任和放心,。你熱愛學習，認真完成每一項作業(yè),。你追求上進,，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃骸８屓烁吲d的是你與同學相處得越來越融洽,，身邊的人也越加地喜歡你,。老師相信你下學期會有更大的進步。

4,、黑亮的眼睛,，透射出你內心的靈動。你尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，有較強的集體榮譽感,。你喜歡開動腦筋思考問題，有較強的分析能力,。課堂上你也越來越勇敢,，回答問題時聲音響亮，顯得從容淡定,。老師相信,，你只要堅持努力，一定會取得更好成績,！

6,、你是個聽話懂事，令人信任的女孩,。翻開你的作業(yè)本,，干凈又漂亮的字體整齊地擺在紙上，讓人看了特別舒服,。你一方面默默地努力著,，另一方面也在不斷嘗試改變自己。只要你舉手的次數(shù)再多一點,，回答問題時內容更豐富些,，用你的勇氣和膽量去證明是一個優(yōu)秀的孩子，定會得到更多人的認可和支持,。

7,、毫無疑問，有很多人羨慕你在書法上取得的優(yōu)異成績,。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情,，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品,，或者試卷上引人注目的分數(shù)。要知道“多思則明,；多學則精,；多問則博?！毕Ｍ聦W期你能有所突破,，積累更多更廣的知識，使自己成為更加優(yōu)秀的孩子,。

8,、“不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸,，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章,。”孩子,，什么時候開始,，原來那個積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意,？要知道,，想得到大家的贊賞，首先你得多多地展示自己,！但愿你重拾自信,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。

9,、你是個懂事,，有禮貌的小女孩。在學校里能自覺完成作業(yè),，課間與同學和睦相處,，團結友愛。下半學期你勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的,！我相信,，成功的花朵會在汗水的澆灌中更加鮮艷,。你是一個很有潛力的孩子,，加油吧,，永遠都不要放棄！

10,、“不安于現(xiàn)狀,，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章,?！焙⒆樱裁磿r候開始,，原來那個積極向上,，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意？粗心在漸漸親近你,，懶惰也在向你靠近,，那是多么危險呀。要知道,，想得到大家的贊賞,，首先你得多多努力！但愿你重拾自信,，創(chuàng)造優(yōu)異的成績,。

11、古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,，不付出艱辛的代價怎能有好成績？你天資不錯,，是個聰明的孩子,。你希望自己成為一個優(yōu)秀的學生，爸爸媽媽也對你寄予厚望,，可為什么學習不能如你所愿呢,？有些怕困難是吧？趕快改,，多讀書,，多思考，完成作業(yè)再認真細心一些,，須知勤奮才是成功的關鍵,。

12、你活潑好動,，關心集體,，誠實善良。學習上你追求上進，一直盼望取得好成績,。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,。”你付出了勞動,，正逐步領悟正確的方法,，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當成功與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇,。

13,、你是位可愛的學生，這學期有段時期進步很大,，老師看在眼里,，喜在心里?！疤觳旁谟诜e累,，聰明在于勤奮?！焙贸煽兦嗖A那些勤奮好學的孩子,，只要你繼續(xù)努力，上課勇敢地發(fā)言,，書寫作業(yè)再認真細致一點,，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧,！

學生期末評語篇十一

1,、葉親親：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步,。

2、葉佳昌：你是一位活潑好動的孩子,，可是不知道為什么,，有時你那么地貪玩。上下課,、放學后都一樣,。只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個更可愛的你!加油吧!

3,、張可欣：你是一個安靜的娃娃，就像一朵小花,，毫不張揚,，靜靜的開放!這學期，你的學習成績也大步上升,，上課專心聽講，有時還會有精彩的發(fā)言,，你的變化真叫老師,、同學們喜歡。一定要自信,，老師相信通過你的不懈努力,，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子!

4、林婷婷：一個學期結束了,，變化可真大呀,，那個膽小怕羞的小女孩變得比較能干了，上課也能發(fā)言了,，字也比以前寫得漂亮了,。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話，你會變得更好的,。

5,、林錫：你是一位樂于助人，關心集體的好孩子,。文靜,、懂事又能干。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。在尊師愛友方面你做得非常出色?？傊?，在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書,，廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。

6,、付燦燦：你是一個要求上進的女孩,，你聰明、機靈，也熱愛班集體,，關心同學,。在學習上字寫得較好，但還應更努力,、踏實地讀書完成好作業(yè),，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學,、踏實上進的好學生!

7,、林佳鈺：你是個勤奮、好學的學生,，同學之間和睦相處,，關心同學，熱愛集體,，說話能力強,，作業(yè)認真。上課認真,，回答問題大膽響亮,，是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手,，學習成績也穩(wěn)步上升,，希望今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。

8,、林劍春：你遇事反應快，說話能力強,，聰明好學,，同學和睦，為人大方,，同學們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。

9,、勞動,，講衛(wèi)生，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你總是沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打住的“金鎖”，使自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

10、林夢婷：你是一位文靜,、懂事,、能干的孩子。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔,，成績優(yōu)秀,。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。認真做好值日工作,，勞動認真負責。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。老師希望你能更嚴格要求自己，相信你一定會取得更大的進步,。

11,、王妮婷：你是一位文靜、懂事,、能干的孩子,。懂得尊敬老師、友愛同學,。上課能專心聽講,，注意力集中,，但回答問題不夠積極，老師好希望能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣，更嚴格要求自己,。

12,、林欣姸：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡端正漂亮?？茨闫綍r言語不多,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常收到同學和老師的贊賞,。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己,，老師期待著,。

13、首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲：“謝謝!”你做事,，思考問題絲毫不讓須眉,，有主見、有魄力,，具有很強的自信力;熱愛班集體,，無論是打理同學們的生活，還是參加班級的集體項目,，都為班級贏得了榮譽,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”你有很多的優(yōu)勢,，你有很多的閃光點,，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,，切忌一曝十寒,。

14,、林威翰：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累,。假如你能交上個“好朋友”：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，你將會是個很有出息的男孩!

15,、葉親親：你是個聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步,。

16,、該生表現(xiàn)比較優(yōu)秀。在現(xiàn)實生活中經(jīng)常得到老師和同學們的好評,，與同學的關系融洽,，經(jīng)常幫助同學,。該生有較好的道德素質,，行為舉止符合規(guī)范，為人處事以大局利益為重,。經(jīng)常在課余時間進行體育鍛煉,，有較好的身體素質。假期期間積極參加社會公益活動,，熱愛勞動學習成績較為優(yōu)秀,。相信你能在以后的道路上越走越遠，最終會到達成功之顛,。

17,、吳文杰：你是個活潑，開朗的男孩,，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,。只要勤奮踏實,，你會非常出色。

18,、勞動,，講衛(wèi)生，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你總是沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打住的“金鎖”,，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

20,、林家駿：你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

21,、般人更要使勁，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉自己身上的“小懶蟲”,，好嗎?

22、該學生是一個非常有信用的男子漢,，團結同學,，愛護公物，熱愛班集體,，積極參加元旦的文藝匯演,，思想純潔;作為班上的勞動委員，工作大膽負責;你的學習目的明確,，準時到校,，依時開門,，保質保量地完成作業(yè)。上課專心聽講,，學習成績優(yōu)異,。只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣,。新年已經(jīng)開始,，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。

24,、葉佳婕：你是那么的文靜,，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣,，如果你膽子大一些,，作業(yè)再細心一些的話，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到,，你也會變得更加優(yōu)秀,。

25、林潤楠：你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。因為你有一個馬虎,、粗心的小毛病,。望你繼續(xù)努力，克服缺點,，老師關注著你的進步,。

26、林漪：你是個性格比較內向的孩子,。你并不比別人差,，為什么總是那么膽小，缺乏自信?老師希望你以后大膽些,，主動些,，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲,。

27,、陳勇：你最大的缺點是懶惰,，不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭,。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展,，成績時高時低，極不穩(wěn)定,。要知道,，只有相信自己，刻苦學習的人才會取得成功的;也請你記住,，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步,。

28、葉佳婕：你是那么的文靜,，那么的乖巧,，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣，如果你膽子大一些,，作業(yè)再細心一些的話,，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優(yōu)秀,。

30,、陳高揚：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個可愛的小男孩,。你團結同學，熱愛勞動,，關心集體,，努力學習，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言,，就更好了,。

31、該同學有較大進步,，學習一直刻苦努力,，腳踏實地，學習態(tài)度較端正,，有良好的學習習慣,，自學能力，與老師在課堂上配合默契。與同學關系良好,，無論學習還是生活中,，都有自己的計劃。道德品質良好,，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團員,，樂于助人，對人熱情,。意志堅定,，目標明確，有著不服輸?shù)木??；顫婇_朗，積極參加課內外活動,，表現(xiàn)良好,。有強烈的集體榮譽感。關心班集體,，關心同學,，熱愛勞動，動手能力強,。相信在不久的將來,，成為社會的棟梁。只要努力,，只要堅持不懈,，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下，它會爆發(fā),，它會走向陽光,，它會長成參天大樹。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人,，他就是一個令人尊敬的戰(zhàn)士,。

32、般人更要使勁,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉自己身上的“小懶蟲”,，好嗎?

33,、該學生雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學期的學習,，成績進步很快,，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一,。不過作為班干部,，在為班級服務方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風作斗爭,，而且有時還帶頭違犯紀律,，這令我非常之失望。新的世紀已經(jīng)來臨,，作為朝氣蓬勃的熱血青年,，你應該有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志,。

34,、該生道德素質良好，平時團結同學,，樂于助人,，尊敬師長，熱愛勞動,。勤儉節(jié)約,，有較強的集體榮譽感。在學習方面,，在上課期間積極回答問題,，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題,。取得了優(yōu)異的成績,。積極參加體育活動，有較好的身體素質,。在課下,，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強,。該生在三年的學習生活中,，綜合素質有了很大的提高。較好的履行了作為學生的職責,。即收獲了知識,，又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發(fā)展,。

35,、該學生的學習勁頭足，目標清楚,，基礎扎實,，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，從開學到放假，沒有請過假,，沒有遲過到,，實在是難能可貴，與同學之間關系非常融洽,，樂于助人,。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去,，“臨淵慕魚,，不如退而結網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看,。新春之際送你一句話：相信自己,，你就能真正扼住生命的咽喉。

37,、陳駿凡：你是一位活潑的男孩子,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后手的次數(shù)再多些好嗎?你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎,。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋,。記得天天復習,，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步,。

39,、鄭欣榆：你是一個愛笑的孩子。無論何時何地,，總是笑瞇瞇的,，彎彎的眼睛，紅撲撲的臉,，就像一個瓷娃娃,。上課時，你是最佳的傾聽者,，眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧,。講臺旁,，你是位出色的小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀,。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

40,、林嘉如：你就像一個美麗的精靈,。在老師眼里，你是個稱職的,，對自己嚴格要求的小干部,，只要有你在，老師就很放心,、踏實,。你是一個勤奮好學，知識面廣,，表達能力強的乖娃娃,。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質讓老師感到無比欣慰!嘉如，盡情發(fā)揮你的潛力,，展示你的才華,。

41、朱思琪：你很愛勞動,，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

42、蘇貞兵：你活潑,、天真,，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,。每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。

43,、文鳳：你是個乖巧,、可愛的小姑娘,，尊敬老師，團結同學,，課間能和其他小朋友打成一片,，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住,，前進就是勝利,。

44、該學生是一個樂觀,、開朗的學生,，剛進入xx時，該生就與同學們相處地十分融洽,，在同學遇到困難時樂于幫助,，在集體勞動是積極參與，受到了同學們的一致好評,，隨著年齡的增長,，該生更加成熟懂事，認清了高中階段的重要性,，深知自己肩負重任,，學習更加努力刻苦，而且該生聰明機靈,，能夠快速的接受新的知識,，對于疑點不懂就問，注重全面發(fā)展,，不偏科,，雖然有過幾次考試失利，但這對該生沒有造成任何影響,，該生能夠學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,，面對不理想的成績，從不氣餒,，而是更加努力刻苦地學習,，不言放棄，進入xx后,，該生發(fā)生了很大的變化,，學習更加努力，態(tài)度更加認真,，總之該生是一個有理想的好學生,。望今后更加努力!

45,、林雯：你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學習,，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

46,、黃琳：你是一位文靜、可愛的孩子,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。但你性格內向。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,，老師多么希望你能來問一些問題老師相信，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。

47、該學生遵守學校各種規(guī)章制度,，熱心于學校組織的各項活動,。尊敬師長，團結幫助同學,。熱愛勞動,，關心集體。成績發(fā)展均衡,，樹立正確的勞動觀念,，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生,。該學生在家里準時完成作業(yè),，幫助父母做一些自己力所能及的家務活。

48,、該學生能夠尊敬師長,，對人有禮貌，積極參加學校和班里的各項有益的文體活動,。但學習目的不夠明確,，上課不夠專心，學習也不夠努力,，學習方法欠佳,，學習基礎不扎實,，學習成績不夠理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，努力克服不努力學習等缺點,。爭取在“德、智,、體,、美、勞”各方面都有較大的進步,。

49,、林超：或許你有些調皮，有些好動,，也常挨批評,，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的,，如果你每時每刻都能認真努力地學習，靜下來認真思考,，那么,，你會很優(yōu)秀的。

50,、徐柳靖：你是一個機靈活潑的孩子,，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀律,，不隨便下位講話,，能夠養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將會更大的,。

51,、林齊德：你聰明、活潑而又帶點害羞,。每次的值日工作都能出色完成,。作業(yè)每次都能按時認真完成，而且字跡清楚比以前進步多了,，學習認真,，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰,，如果發(fā)言的次數(shù)再多點,，聲音再大點，老師會更喜歡的。相信你一會取得更大的進步,。

52,、王松：盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面就是你的欠缺,。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理,。如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點,，老師會更喜歡的,。相信你一定會取得更大的進步。

53,、姚佳淇：你是個可愛的孩子,。在校你尊敬老師,，團結同學,，熱心班集體的工作，常常搶著拖地,、掃地,。如果在學習上你能再努力一些，跟“細心”“認真”交上朋友,，老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績,。

54、鄭一鳴：一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結同學,，熱愛勞動,，關心集體，努力學習,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，如果以后上課更積極思考,，更大膽發(fā)言,，就更好了。

55,、該生道德素質良好,，平時團結同學，樂于助人,，尊敬師長,，熱愛勞動,。勤儉節(jié)約，有較強的集體榮譽感,。在學習方面,，在上課期間積極回答問題，進取心強,，虛心向其他同學請教疑難問題,。取得了優(yōu)異的成績。積極參加體育活動,，有較好的身體素質,。在課下，該生積極參加社會實踐活動,，社會實踐能力較強,。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識,，又獲得了人格上的提升,，保證了德智體美勞全面發(fā)展。

56,、杜希雅：你是一個聰明,、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊,，可以看出你是個細心,、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,，多動腦筋,，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生,。

57,、陳立：你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒,。漂亮的書寫,，扎實的語文基礎知識的掌握，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學生而心滿意足,。在新的一年里,，希望你更加嚴格要求自己，多讀課外書,，拓寬知識面,，上課大膽發(fā)言，勇于亮出自己與眾不同的觀點，邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。

58、林韜：你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處,，認真對待,，爭取出好成績。

59,、趙吉泓：你這個學期的表現(xiàn)真是不錯,，比如，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以,，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

61,、紀鎮(zhèn)杰：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習,，作業(yè)一般能完成,，熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，以后你會做得好的,。

62,、葉聰聰：你是一個聰明機靈的孩子，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫,，貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績的。

63,、該學生為人極有個性,，學習上的自覺性很強，成績名列前茅,，從你的名次來看,，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的,，也同時說明你還有許多地方值得挖掘,，值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測,，語言上的些受不了,。我是這樣認為的：你是一塊好鋼，我有義務,，有責任使你成才,。不行春風，難得秋雨,。通常有信心未必會贏,，沒信心一定會輸。

64,、葉陳敏：你是一個文靜乖巧的女孩,，總是悄悄地學習，默默地觀察,。別看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞;老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

65,、該學生是一名很有內秀的學生,，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大,，學業(yè)上能積極進取,，勇攀高峰,，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅,。我要提醒你,，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,，你在等機會的時候較多,，說白了，就是你的自信力不夠,，不敢去大膽表現(xiàn)自己,，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天!

66,、杜希雅：你是一個聰明,、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊,，可以看出你是個細心,、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,，多動腦筋,，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生,。

67,、該學生善于處理人際關系，對工作認真負責,，有領導,、組織管理的能力。學習目的明確,，學習能力強,，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正,，多次被小評為三好學生，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學生,。相信她以后會做的更好,。

68、該學生很聰敏,，頭腦相當靈活,，反應較快，作為化學科代表,，單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性,，目的基本明確,，較開學而言，成績的較大的進步,，但是離目標還有一段很長的路要走,。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢,，將來做地可能都是大事情,，心胸應該豁達，要能沉住氣,，不要向一個小女人一樣斤斤計較,，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事,。請記?。撼聊墙稹?/p>