我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,，通過總結和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,，找到自己的定位和方向,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大班保育員心得體會篇一

隨著城市發(fā)展的加快和家庭經(jīng)濟的增長，寄養(yǎng)小孩已經(jīng)成為了許多家庭的選擇,。作為一名大班學習保育員,，我有幸參與了這個關鍵的職業(yè)，親身體驗了這個工作的喜怒哀樂,。在這個職業(yè)中,，我不僅學會了如何與孩子們相處，也領悟到了他們的成長之路,。以下是我對于大班學習保育員職業(yè)的心得體會,。

首先,，保育員需要善于與孩子們相處。大班兒童是比較活潑好動的,，他們的好奇心和求知欲在這個階段十分旺盛,。作為保育員，我們需要給予他們足夠的關注和支持,，并尊重他們的個性和需求,。我發(fā)現(xiàn)，與孩子們進行互動是十分重要的,，不僅可以建立起他們與保育員之間的信任感,，也可以促進他們的社交能力和語言表達能力的發(fā)展。在與孩子們的交流中,，我盡量多傾聽他們的聲音,，鼓勵他們說出自己的想法和感受，促進他們積極參與班級活動,。

其次,，保育員需要關注孩子們的個體發(fā)展。每個孩子都是獨特的,，他們在認知,、社交、情感等方面的發(fā)展是不同的,。作為保育員,，我們需要觀察孩子們的表現(xiàn)，了解他們的興趣和能力,，并針對他們的發(fā)展需求提供相應的學習機會和支持,。例如，我發(fā)現(xiàn)有些孩子對藝術方面很感興趣,，于是我在班級里組織一些藝術創(chuàng)作活動,，讓他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。而對于一些孩子在語言上有困難的,，我會經(jīng)常與他們進行互動,，提供額外的輔導幫助。通過關注孩子們的個體發(fā)展,，我們能夠更好地滿足他們的需求,，促進他們的全面發(fā)展。

然后,，保育員需要與家長緊密合作,。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，保育員需要積極與家長溝通,，了解孩子在家庭中的表現(xiàn)和需求,。我們定期與家長舉行家長會,，分享孩子在班級中的學習和生活情況，同時也向家長征求他們的想法和建議,，以便更好地幫助孩子,。與家長的合作關系是非常重要的，家庭與班級的緊密聯(lián)系能夠為孩子提供更全面和協(xié)調(diào)的支持,，使他們的成長之路更加穩(wěn)定,。

此外，保育員需要時刻關注安全和健康,。大班兒童的安全和健康是家長最關心的問題,，作為保育員，我們需要制定和落實相應的安全和保健措施,。我會定期檢查班級的環(huán)境和設備,，確保沒有危險和不安全的因素；同時,，我還會與孩子們進行健康教育,，教他們正確的洗手、飲食和體育鍛煉習慣,。只有保障了孩子的安全和健康,，才能更好地促進他們的學習和成長。

最后,，保育員需要擁有持久的耐心和愛心,。大班學習是一項長期而艱辛的工作，孩子們的行為會時常讓我們感到困惑和無奈,。但作為保育員,，我們不能對孩子發(fā)脾氣或者放棄他們。相反,，我們需要以愛心和耐心來引導他們,，幫助他們解決問題和克服困難,。每個孩子都需要一個溫暖和支持的環(huán)境,，而這正是保育員提供的。

作為一名大班學習保育員,，這個職業(yè)給予我很多成就感和收獲,。通過與孩子們共同成長，我學會了如何與孩子相處,、關注個體發(fā)展,，與家長緊密合作，關注安全和健康,，并學會了持久的耐心和愛心,。每天和孩子們在一起,，都是一次全面的學習和成長的體驗。我相信,，通過我們的努力和關愛,，每個孩子都能夠在大班學習中實現(xiàn)自己的潛能，走出一條充滿希望的成長之路,。

大班保育員心得體會篇二

《綱要》指出：幼兒園必須“保教并重”,，所以保育員工作也是一項非常重要的工作。為了能使保育員更好地勝任工作,，本學期我們嚴格按照期初的保育員培訓計劃開展工作并經(jīng)常對照實施,，一學期來我園的各位保育員在業(yè)務知識和技能操作水平上都取得了很大的進步，較好的完成了本學期的各項保育工作?，F(xiàn)將本學期保育員培訓工作總結如下 ：

9月份,，我們組織保育員重新學習了保育員一日工作流程，讓她們先熟悉工作流程,。在開窗通風,、消毒、分飯等環(huán)節(jié)上重新認真探討,，使保育員明確了什么時間干什么活,，應該做什么，怎么做,，通過學習大家心中有了數(shù),，做起來就非常順手了。因為本學期有5位新的保育員進來,，我們就采取幫扶新人活動,，平時由保育員組長主動帶帶新人，有事大家互幫互助,，使新的保育員也很快進入角色,，工作做得也聲有色的。現(xiàn)場學習,，保育員練兵活動,。

12月份，培訓消毒工作,。消毒工作是減少疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的有效措施,，一個班級的消毒工作做得如何，直接影響到該班幼兒的身體健康狀況,，也會影響到班上的出勤率等,。所以這個工作也是我園常抓的一項培訓工作。特別是今年10月份周邊學校有紅眼病,、手足口病期間,，我園的保育員都能自覺配合加強消毒,，平時注意觀察幼兒有無異常，在活動中能將疑似病例帶到保健室,，非常有責任心,。確保了本學期無傳染病的發(fā)生。

我園保育員她們的服務意識,、責任意識,，最后評出不同的我獎項，促進了良性競爭機制,。

本學期來,，我園的保育園培訓工作得到領導和各位保育員的大力支持，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果,。在今后的工作中我們將做進一步的努力,，腳踏實地做好保育園培訓工作。把我園的保育工作做的更好,。

大班保育員的心得體會3

大班保育員心得體會篇三

作為一名月份大班保育員,，我深深地感受到了這個工作的挑戰(zhàn)和樂趣。這段時間以來,，我和孩子們共同度過了許多難忘的時刻,。同時，這份工作也讓我更加了解了兒童的成長和發(fā)展,。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會，希望對其他保育員和家長有所啟發(fā),。

首先,，我想談談對兒童的理解和關心。當我開始工作時,，我意識到每個孩子都是獨特的個體,，他們有著不同的人格和需求。在與他們相處的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了每個孩子的潛力和獨特之處,。通過觀察和與他們的互動，我能夠理解他們的需求,，并根據(jù)他們的個性來制定適合他們的教育計劃,。與此同時，我也學會了傾聽和關心他們的感受,。這種對孩子的理解和關心不僅幫助我與他們建立了良好的關系，還讓我更好地滿足他們的需求,。

其次,，我意識到在月份大班中培養(yǎng)孩子的獨立性和自理能力的重要性,。作為保育員，我們的目標不僅是照顧好孩子的基本需求,，還要幫助他們養(yǎng)成良好的習慣和自理能力,。在日常生活中，我會給孩子們提供一些適合他們年齡的任務,，并鼓勵他們獨立完成,。例如，我會鼓勵他們自己穿脫衣物,，整理自己的玩具,，學習正確使用餐具等。通過這些活動,，孩子們不僅學會了獨立完成任務,，還培養(yǎng)了責任感和自信心。

第三,，我深深體會到游戲的重要性,。在月份大班中，游戲不僅是孩子們學習和發(fā)展的方式,，也是他們表達自己,、放松心情的途徑。通過游戲,，孩子們能夠發(fā)展語言,、社交和認知能力。因此,，我會根據(jù)孩子們的興趣和能力選擇不同的游戲活動,，并提供適當?shù)耐婢吆筒牧稀＠?，我會組織角色扮演游戲來培養(yǎng)他們的想象力和語言表達能力,。我還會組織團隊游戲來培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識。通過游戲,，孩子們能夠全面發(fā)展并享受快樂,。

第四，我認識到和家長的合作是孩子全面發(fā)展的關鍵,。作為月份大班保育員,，我與家長的合作非常重要。我會定期與他們進行溝通,，了解孩子在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)和需求,。與此同時，我也會分享孩子在學校中的進展和成就。通過緊密的合作,，孩子能夠在學校和家庭中得到一致的教育和關愛,。我也會鼓勵家長參與到寶寶們的學習中，讓他們更好地了解孩子的成長和發(fā)展,。

最后,，作為一名月份大班保育員，我深深地感受到這份工作的意義和價值,。在與孩子們相處的過程中,，我被他們的純真和可愛所打動。我愿意扮演好他們的陪伴者和引路人的角色,，幫助他們成長并快樂地度過這個階段,。與孩子們一起學習、玩耍和成長,，是我最大的幸福,。

總結起來，作為一名月份大班保育員,，我深深感受到與孩子們在一起的樂趣和挑戰(zhàn),。通過對孩子的理解和關心，培養(yǎng)他們的獨立性和自理能力,，提供適合他們年齡的游戲和活動,，與家長緊密合作，我深信每個孩子都能夠快樂地成長和發(fā)展,。這份工作讓我更加熱愛兒童,，并感受到了教育的意義和價值。我將繼續(xù)努力,，成為孩子們的良師益友,，為他們的成長貢獻自己的一份力量。

大班保育員心得體會篇四

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學期又過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高,。那里,，我也該整理一下我的思緒，鑒定過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自我的各項工作水平,。

本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班二位教師的教育工作,，努力完成自我分管的保教任務,，以下我談談這半年的工作情景：

一,、不斷學習，鑒定經(jīng)驗,，做好自我的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷提高，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位教師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自我的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務,，只要自我力所能及,，會和本班教師一齊加班加點，及時完成下達的各項工作任務,。

二,、關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子,，使他們健康歡樂的成長,。經(jīng)過這段時間的工作，我認為：自我所從事的職業(yè),，僅有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,，可是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今日這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中,，更好改善，不斷提高,。

四,、工作效果及努力方向

在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分溫暖,。我經(jīng)過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情景,，認真聽取家長提議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活,，并向家長供給一些正確的保育方式信息,，一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

大班保育員的心得體會4

大班保育員心得體會篇五

十月份已經(jīng)過去了,，又到了我們保育員分享心得體會的時候,。作為大班的老師，我們在這個月做了很多有意義的事情,，幫助孩子們更好地成長,，讓他們享受到了快樂,、幸福的童年,。在這篇文章中，我將會分享我們的心得體會,，希望對其他的保育員有所幫助,。

第二段：關于教育方法

在這個月，我們采用了多種教育方法,，包括游戲,、故事、歌曲等等,。我們發(fā)現(xiàn),，游戲是最受孩子們歡迎的活動之一。通過游戲,，孩子們可以學習到很多知識,，同時也能夠鍛煉他們的各種能力。另外,，故事和歌曲也是孩子們非常喜歡的活動,。通過這些形式，孩子們可以更好地理解,、記憶知識,，同時也有助于培養(yǎng)他們的良好情感。

第三段：關于孩子們的進步

在這個月,，孩子們的進步是非常明顯的,。他們不僅學會了新知識，還有很大程度上提升了他們的身體協(xié)調(diào)能力,、語言表達能力,、情感認知、社交能力等等,。我們也經(jīng)常在班級里進行表彰,，鼓勵孩子們繼續(xù)保持好的習慣和進步,。

第四段：關于家長的參與

孩子們的成長離不開家長的陪伴和支持。因此,，我們班級也積極鼓勵家長們參與到孩子們的教育中來,。我們組織了一次家長和孩子們共同制作月餅的活動，并邀請了家長們來到班級,，一起分享這個節(jié)日的歡樂,。通過這樣的活動，不僅讓家長們能夠更好地了解班級的教育情況,，也讓他們能夠更好地與孩子們溝通交流,。

第五段：總結與展望

總的來說，這個月我們做了很多工作,，也取得了很多的進步,。但是，在以后的工作中,，我們還需要不斷地改善自己的工作方法和思路,，做得更好。同時,，我們也要不斷地關注孩子們的情況,，幫助他們更好地成長。相信在我們的共同努力下,，大班的孩子們會在未來的學習和生活中取得更多更大的成績,，實現(xiàn)自己的價值。

大班保育員心得體會篇六

轉(zhuǎn)眼一個學期又結束了,，本學期我擔任七班的保育老師,，負責管理本班孩子的日常生活，在這個學期工作過程中,，為幼兒盡心盡責,。本班情況較特殊，不但兩位老師是新的,，連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的,。開始時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面,，都是亂成一團,。本人主動參與組織孩子，幫助兩位老師與孩子們,，共同把班級搞好,，常規(guī)搞好。有空的時候,，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境,，講解幼兒園的規(guī)章制度,。

在這學期中，本人的角色雖然平凡,，但對工作認真負責,，和兩位老師相處融洽，終于把七班搞得有聲有色,，得到領導和同事的認可,。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴格按照本園制度要求執(zhí)行,，從開學起我一直注重幼兒食具,、毛巾、床,、地面,、門、窗,、臺面,、燈、柜,、書包架、玩具,、圖書等物品的浸泡,、蒸消，采用消潔粉消毒,、暴曬,、干抹、紫外線消毒,。平時注意觀察孩子的情況,，早上家長送來時，我都主動問候孩子的情況,，特別是帶藥的孩子,，我都細致了解。午睡起床,，一個個摸小朋友的額頭,，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對食欲比較差的孩子,，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶,，在課間休息的時候喝,，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時候，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝,。在戶外或室內(nèi)活動時,，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責,，本班的出勤率也比較高,。

在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒,，家長開放日時,，我參與到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書,、講故事,、認讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學習氣氛中,。

對于工作,，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處,，請園領導多加指導!疏漏的地方,，請園領導諒解!

大班保育員心得體會篇七

十月份已經(jīng)悄然來臨，在這個初秋的季節(jié)里,，我們大班的保育員們?yōu)榱烁玫卣疹櫤⒆觽兊纳硇慕】?，做出了不少努力和探索。在這個過程中,，他們不僅充分發(fā)揮了自身的專業(yè)知識和技能,，還注重和家長們的溝通交流，使得幼兒園的教育工作更加融洽和有效,。以下是我對他們所做出的一些總結和體會,。

【正文1：注重幼兒園環(huán)境改善】

保育員們認為，幼兒園的環(huán)境對孩子們的身心發(fā)展影響至關重要,。因此,，他們積極學習幼兒教育相關知識和經(jīng)驗，運用自己的專業(yè)技能來改善幼兒園的環(huán)境,。他們清理幼兒園的物品,，擺放的玩具、教具,，環(huán)境干凈衛(wèi)生,，設施也更加完善。孩子們在幼兒園里感到更加舒適和放松，自然也更愿意去嘗試各種各樣的活動和游戲,。

【正文2：關注幼兒的情感需求】

幼兒期是人類生命的重要階段,，人的性格特點和情感狀態(tài)大多在這個時期形成。保育員們深知這一點,，因此在日常工作中,，他們不僅注重幼兒的身體健康，還積極關注幼兒的情感需求,。他們接受學習成長發(fā)展的知識和技能,，通過幼兒教育方法，在游戲,、交際等多種場合下創(chuàng)造出溫馨放松的氛圍,，以促進孩子們健康快樂地成長。

【正文3：與家長積極溝通】

保育員們認為,，家長是幼兒園教育中不可或缺的一部分,。為了更好地開展幼兒園教育工作，他們積極與家長們溝通交流,。不僅向家長們提供及時有效的咨詢和反饋,，還通過各種形式的家長會議和活動，讓家長們了解孩子的學習情況和幼兒園的教育理念,，增進家長與教師之間的信任和合作,。

【正文4：營造積極樂觀的教育氛圍】

保育員們認為，一種積極樂觀的態(tài)度能夠?qū)τ變旱娜烁裥纬僧a(chǎn)生長期穩(wěn)定的影響,，提高幼兒的自我意識,、自信心和自尊心。因此,，在日常工作中，他們總是保持樂觀的態(tài)度,，帶領孩子們積極參與各種活動和游戲,。這種積極樂觀的教育氛圍是幼兒園教育工作中不可缺少的部分，也是提高幼兒教育水平的重要因素,。

【結語】

總之,，大班的保育員們在十月份做出了許多積極的努力和探索，有效地推動了幼兒園的教育工作,。在未來的教育工作中,，我們相信，他們一定能夠在專業(yè)技能上不斷提高,，在教育工作中發(fā)揮更加積極的作用,，為幼兒們的身心健康和成長做出更多的貢獻。同時，我們也將在未來的教育工作中秉承保育員們提出的各種創(chuàng)新理念,，并配合他們的工作,，為幼兒們的未來做出我們應有的貢獻。

大班保育員心得體會篇八

新學期開學時,，對于小班的孩子來說,，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽,，在陌生的環(huán)境中生活和學習,，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應,，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,，開學的第一天，孩子們哭的哭,、鬧的鬧,，簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策，但我們面對孩子們的種種不適應,，我們設法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,，一個月后，幼兒基本都樂于來園了,，情緒也穩(wěn)定了許多,，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好，樂于與同伴相處,，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習,，利用各種時機進行了常規(guī)教育,，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力，如：自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等,，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣。

通過這一學期的教育和幫助,，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,，到學期末,，這群孩子在生活能力，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自己的小毛巾,、小杯子,，會自己用餐用，用餐時還能做到不講話，挑食浪費的壞習慣用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣,，也努力學習午睡前后的自我服務;在集體的教育下,，幼兒也知道了應該做個講衛(wèi)生的孩子,，飯前便后要洗手，廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關注,，所以我們也在這方面加強對幼兒的要求,。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分,。

回顧本學期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作,，同時也得到了一些收獲,，但是，我們知道還存在著許多的不足,，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面,，還有一些孩子仍舊比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記,，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索,、不斷的`加強,。