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家長會班主任演講稿小學(xué)六年級篇一

尊敬的各位家長：

下午好,！

我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高一（3）組的全體師生歡迎各位家長的光臨,，感謝你們在百忙之中抽空參加本次會議,，歡迎你們一起來討論你們的孩子的教育、學(xué)習(xí)問題,。這是出自各位一片殷切的愛子之心,、愛女之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持,。

近幾年,，我校堅持以人為本，一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生在競爭中求發(fā)展。不斷改善辦學(xué)條件,，美化凈化育人環(huán)境,，加強教師隊伍建設(shè)，更新教育教學(xué)理理念，提升辦學(xué)的指導(dǎo)思想,。近幾年已經(jīng)初步形成了自己的辦學(xué)特點,，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，給延中的學(xué)生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間，培養(yǎng)了一大批自學(xué)能力強,，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生,。在高考中和省內(nèi)同規(guī)模學(xué)校相比成績突出。大家的孩子能進入延安中學(xué)學(xué)習(xí)是一種驕傲一種自豪,，同時也有一份焦慮,、一份期盼，焦慮的是他們的學(xué)習(xí)與生活,、期盼的是成績與回報,。下面就我組的教育教學(xué)工作想大家做一簡要匯報，也有幾點想法和大家交流,，不當之處,，敬請各位家長批評指正。

1,、學(xué)生情況：高一（3）組由2個實驗班4個平行班組成,，共有378名同學(xué)組成。全體同學(xué)積極向上熱愛班集體,，榮譽感強,，表現(xiàn)在各次大型活動中均能全力赴，并取的優(yōu)異的成績,。勤學(xué)好問上進心強,，有強烈的求知欲望不滿足于現(xiàn)狀，在本次期中考試中取得了優(yōu)異的成績,。紀律觀念強基本上能做到不遲到,、不早退、不曠課,、上無聲自習(xí),。

2、教師情況：我們組共有20名教師,，男教師17名,、女教師3名，18名教師指導(dǎo)過一屆或一屆以上高三復(fù)習(xí)備考復(fù)習(xí),，高考成績優(yōu)秀具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,，作風(fēng)嚴謹工作認真，是一支能打硬仗敢打硬仗的隊伍,。表現(xiàn)在備課嚴謹,、授課認真、輔導(dǎo)及時,、坐班到位,、要求嚴格、作業(yè)練習(xí)批改認真檢查及時,、考試成績良好,。

我們工作的基本指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，能夠讓學(xué)生鍛煉的,，盡量讓其鍛煉（工作,，學(xué)習(xí)，生活）,，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，培養(yǎng)工作能力，學(xué)會自主學(xué)習(xí),。鑒于高一為初入校的新生我們在高一第一學(xué)期的工作重心是：培養(yǎng)良好的習(xí)慣（行為習(xí)慣,、紀律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣）,，強化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)盡快實現(xiàn)初高中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，為以后的進一步提高奠定結(jié)實的基礎(chǔ),。

晚自習(xí)坐班制度,、值班制度、互研組工作制度（新老教師結(jié)對子制度）,。

1,、各班利用入學(xué)教育開展了紀律教育，學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制定了班級管理制度和班干部值日制度,，有效的規(guī)范了學(xué)生的各種行為，使學(xué)生在紀律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、為人等各方面都有章可尋,。

2,、組織了《紅色遠足》，參加了?！兜谑每萍妓囆g(shù)節(jié)》其中五個班級文藝節(jié)目分獲一,、二,、三等獎,，兩個班的展板均獲獎,；《廣播操比賽》六個班全部獲獎。

3,、召開三次班主任會,、一次班主任教研組長聯(lián)席會分析學(xué)情，把握學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的進展情況,，及時調(diào)整策略,，召開了兩次全體教師會落實目標分解任務(wù)。以優(yōu)秀學(xué)生要采取鼓勵自主學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的策略,，對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生則應(yīng)采取教師輔導(dǎo)扶持的策略，我們的側(cè)重點是中等生,，對他們應(yīng)采取多種方式進行幫助,。在單元測試講評中，加強對學(xué)生考試心理和考試技能的評價與輔導(dǎo),，幫助學(xué)生建立良好的考試心理和考試技能,。

4、各班均建立了以課代表為核心的作業(yè),、練習(xí)檢查督促小組幫助教師工作,，實現(xiàn)了自我約束、自我管理,，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性,。

5、培養(yǎng)目標：

通過以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為基本價值取向的教育實踐,，在教會學(xué)生一般基礎(chǔ)知識的同時教會學(xué)生掌握知識的方法,，重視對學(xué)生進行“與眾不同”的思維訓(xùn)練“，鼓勵學(xué)生思維發(fā)展的求異性,、發(fā)散性和先進性,。

爭取在各級各類學(xué)科競賽中有多人獲獎

爭取在畢業(yè)時全部升人國家一流重點大學(xué)；

爭取人人都具有較高的道德素養(yǎng),、人文索養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，德、智,、體,、美等諸方面得到全面發(fā)展，為未來社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,。

6,、實施方法

診斷摸底

各課任教師對實驗班學(xué)生根據(jù)科目特點進行診斷性測試,，把握學(xué)生認知水平，尋找適合這些學(xué)生的教育教學(xué)方法提供鋪墊,。

高一階段

（1）考慮到這個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正,、學(xué)習(xí)能力的欠缺，這個班級的課堂教學(xué)必須落實好初中各學(xué)科的知識而不能急于進入高中文化知識教學(xué),。各任課教師在平時教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。

（2）各科任教師在這個階段除了要認真完成組織課堂教學(xué)外,、注重收集課堂教學(xué)內(nèi)容為校本課程開發(fā)做準備外,，還要建立學(xué)生個人成長檔案并對其進行客觀評價。

（3）每個月份,，全體教師進行一次大型的研討會,，在會議上全體教師對整個月份下來教學(xué)教育情況進行交流討論。

加強學(xué)生的養(yǎng)成教育

中學(xué)生正處在身心發(fā)育的重要階段,，這個時期養(yǎng)成的品質(zhì),，會對他的一生造成影響，所以,，為了對學(xué)生的一生負責,，對社會負責，對國家,、民族負責,，我們必須用最真誠的心靈，最嚴謹?shù)膽B(tài)度去引導(dǎo)他們的一言一行,，塑造他們的貴族精神,，紳士風(fēng)度。

1,、強化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

2,、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育

3、利用試驗班的優(yōu)勢對平行班進行學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

1,、沒有規(guī)矩,，不成方圓。家長一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。這一點最要緊,，高一是打基礎(chǔ)，養(yǎng)習(xí)慣的時候,，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，將來就出不了成績（文明禮儀、衛(wèi)生、安全,、生活,、勞動、學(xué)習(xí),、聽課狀態(tài)）,。

2、引導(dǎo)學(xué)生樹立集體榮譽感,，愿意為集體付出,。

3、幫助孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性,，建議孩子多買些好書，引導(dǎo)孩子多看書,，多提問,。

4、經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，與他進行交流,。針對自己孩子的特點、弱點進行思想輔導(dǎo),。

5,、常與班主任、任課教師溝通,。

6,、盡量提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

7,、要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護,，卻忽視了孩子的心理健康,。

8、安全教育常抓不懈,，少給學(xué)生零花錢,，免得他們亂花。

9,、培養(yǎng)孩子自我評價的良好習(xí)慣（反思得失,，確定補救方法，提高學(xué)習(xí)效度）,。

10,、注意孩子行為習(xí)慣的變化，發(fā)現(xiàn)不良苗頭應(yīng)立即采用恰當方法予以消除。（對學(xué)習(xí)影響的三種行為上網(wǎng),、看小說,、談戀愛）

1、過分保護,。

2,、過分干涉。有許多家長認為,，現(xiàn)在孩子的時間太重要了,，孩子要一門心思讀書、做功課,，在學(xué)校里做這個干那個太浪費時間,，其實這樣的想法是錯誤的……，另外有的家長對孩子的自由進行限制,，不準做這,，不準做那，這樣的效果反而適得其反,。

3,、過分期待。對孩子的期望值過高,，超過了孩子的實際水平,，這樣容易挫傷孩子的自信心。

4,、不恰當?shù)谋容^,。

最后送家長們幾句話和大家共勉：

孩子生長于贊美中，便學(xué)會了欣賞,；

孩子生長于肯定中,，便學(xué)會了自重；

孩子生長于公平中,，便學(xué)會了正義,；

孩子生長于誠實中，便學(xué)會了真理,；

孩子生長于安全中,，便充滿了信心；

孩子生長于友愛中,，便將樂于存活,；

家長會班主任演講稿小學(xué)六年級篇二

各位家長：

大家下午好！

我是一（1）班的班主任,，也是這個班的語文老師,。非常感謝大家來參加這個家長會，尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長。半個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這里我要感謝所有支持我工作,，配合我工作的家長。是你們相信我,，支持我,，配合我的工作，短短的兩個多月,，各方面都取得了如此巨大的成績,！

我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中,，成績怎么樣,？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？班級排名怎么樣,？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣,？借這次其中考試，我們召開這個家長會,，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作,，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績,！

大家都是忙中抽空來參加這次家長會,，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：

１、學(xué)校的作息時間是這樣的?，F(xiàn)在時間,。上午，老師7：20到校,，學(xué)生是7：30分前到校,。中午11：45分午學(xué)。傍晚4：25放學(xué),。在這兒我要提醒幾點：

（１）來接小孩的家長不要來得過早或過遲,，過早，你會等得不耐煩,，過遲,，小孩也等急了，怕出意外,。

（２）來接小孩的家長請在校門口等待,，等我領(lǐng)小孩到門口排好隊，再招呼自己的孩子回家。避免,，因為混亂,，而讓有的小孩乘機溜走。以前發(fā)生過這樣的事情的,。另外,，如果是下雨天，我倒是希望來接的家長能到教室門口來領(lǐng)孩子,，上個禮拜有一次下雨,，從教室到校門口，雨很大,，有幾個小孩淋濕了,。

２、做好孩子在家的作息時間

（１）孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè),。每天,，我們都會有一定的回家作業(yè)。希望家長一定要管好,。以前那些日子,，我們在學(xué)拼音，有的家長可能說,，拼音我們也不懂,，但是現(xiàn)在都已經(jīng)在學(xué)字了，課文也已經(jīng)上了一個單元了,。你每天能看一看他的作業(yè),，他心里的壓力，會多好些,。如果有多余時間,，或者自己比較有能力的家長,，可以多花些時間聽他讀讀拼音。

（２）你要控制好小孩休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,，一定要控制好,。一般來說,，禮拜天晚上開始到周四晚上為止,，這五個晚上8：00左右，一定要讓孩子睡了,。因為每一個學(xué)習(xí)的日子,，小孩子的功課都是有些重的，有的家長心疼自己的孩子因為學(xué)習(xí)人都瘦了一圈了,，就更加要保證小孩子充分的睡眠,。就我的意見來說,，最好每個家長早飯給孩子們準備得營養(yǎng)一些，喝點豆?jié){,、牛奶什么的,。

在學(xué)校里，老師不常指點的話,，他就這個樣子,，如果他在家里，可能更加隨便了,！

我想,，我們學(xué)校好不容易把正確的坐立行走，看書寫字的姿勢教給孩子,，缺少的就是不斷的鞏固,，家長是不是，能夠在家里,，有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢,？一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候，及時地指出來,。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,，是一輩子受用的。

關(guān)于姿勢,，關(guān)于禮貌等等,，都是家長要在平常的生活中，點點滴滴給孩子灌輸?shù)?。孩子還小，我想,，我們老師也好,，家長也好，盡量地多說一些好的事情,，你要不斷地跟他說,，要好好學(xué)習(xí)，把書念好,，要尊敬長輩,，對人有禮貌…千萬別太寵他，讓他以為自己最大,，這樣盲目地自大,，長大后，如果人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問題,，你再后悔,，就來不及了,。

關(guān)于能力，我想家長是否在家里有些小事情要孩子好主動干起來了,。有的小孩子,，在家里肯定一點都不干活的，掃地一點都不會掃,。我希望所有的媽媽們,，下次掃地的時候告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈,，怎樣畚畚箕,，怎樣拖地板……是時候讓他們動起來了，因為他們已經(jīng)是小學(xué)生了,，不是幼兒園那個隨便可以哭鼻子的孩子了,，要慢慢培養(yǎng)他們獨立了。章亞青那天生病,，媽媽來看她,，把她抱在胸前，樓畢欽就在哪兒“呵呵”地笑,，他感覺很滑稽,，這么大了，還要媽媽抱,。應(yīng)該說,，我們有幾個小孩子獨立能力比較強的，相對來說,，這些孩子膽子也大,，敢說，說得多了,，口齒也清楚,，表達能力自然也強多了。

根據(jù)安全事故處罰條例,，學(xué)校所要負責的學(xué)生安全,，是從每天學(xué)生進校到學(xué)生離校這段時間。傍晚放學(xué)后,，學(xué)生一出校門,，其實他們的安全問題已經(jīng)是家長自己的責任了。校長和其他幾位領(lǐng)導(dǎo)商量了以后,，不放心學(xué)生過校門口的馬路,，所以才決定，每班由老師帶隊,，送到校門口,，老師能不能再看著一會兒,，這樣的要求，對老師來說,，要求過高了一點,，畢竟，老師要看的不只一兩個小孩,，有的小孩往東,，有的往南，有的往西,，老師一雙眼睛也看不過來,。但是，家長能這么關(guān)心小孩,，是件好事,，可以讓老師在平時，多囑咐孩子過馬路千萬要小心,。

除了這三件事情,，我還有幾件小事，想補充著說一說：

一年級的小孩子,，他自己沒法獨立做作業(yè)的,。所以我規(guī)定每一個小孩回家作業(yè)應(yīng)該這樣做：

1、要家長讀題,，家長如果自己不會,，或者是小孩在爺爺奶奶，外公外婆身邊的,，那么就請鄰居家高年級的學(xué)生幫小孩子讀題,。

2、小孩子做完作業(yè),，家長一定要檢查孩子的作業(yè),，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚,，本子是不是干凈。

3,、在作業(yè)上簽好家長的名字,。

我有的時候?qū)π『⒆佑悬c兇，也請家長諒解,。我可以這么說,，這絕對不是針對孩子，也絕對不是體罰孩子,，只是有的時候要求太高了,，個別孩子沒達到,，心里覺得不夠完美。希望家長有事多找我商量,，相信我對大家是真誠的,，我和你們一樣，希望每一個孩子都有更加美好的明天,！

家長會班主任演講稿小學(xué)六年級篇三

各位家長：

你們好,！我是本班的班主任，首先,，我代表初三(061)班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,，對我們學(xué)校工作的支持,，對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,，在孩子們心中,，父母來參加會議，也就是對他們的關(guān)心,，對他們的愛,，他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠更有針對性的實施教育,。

今天的座談會有六項議程：

(一)、學(xué)生代表致歡迎詞;

(二),、學(xué)生代表發(fā)言

(三),、班主任發(fā)言

(四)、科任老師發(fā)言

(五),、家長代表發(fā)言;

(六),、座談;

本班現(xiàn)有學(xué)生45名，其中男生15人,，女生30人,。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好，沒有遲到,、曠課,、穿拖鞋等違反校紀校規(guī)的行為，并且能夠積極上進,，學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀,。班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,，在老師的悉心教育下，學(xué)生在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中,，學(xué)生的各方面均取得了顯著的進步。目前,，我們班基本形成了一個有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越熱愛自己的`班,、熱愛各科任老師,。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。

學(xué)與第一次月考比較有所進步,，其中一部分同學(xué)的進步還是很大的,，比如梁杏鑾、王春強,、黃秋,、趙智萍、黎媛,、吳小媚等同學(xué),，他們都是本班的進步之星，都有10名次以上的進步,。這一切都離不開在座各位家長的支持和教育,，但是，從這次月考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)2.學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,、積極性不是很高3.部分學(xué)生自信心嚴重不足，課堂上不能很好地配合老師最突出的問題是偏科嚴重,，少數(shù)學(xué)生各門成績較差,，個別學(xué)生成績有所下降，要引起重視,，同時希望家長配合教育,。

針對以上問題，我采取的做法是：

1,、每晚第一節(jié)晚修前25分鐘，督促學(xué)生讀時事政治報,，抽查“英語每日十詞”的默寫情況,，不定時地檢查各科學(xué)習(xí)指導(dǎo),，及各科筆記。

2,、每次月考成績下滑的學(xué)生寫500字左右的月考反思,。

3、鼓勵學(xué)生認真做好英語,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯題集,。

作為班主任,，我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽,，不求華而不實的虛名,，只求學(xué)生的成績和能力能有一點一滴的提高。當然,，由于人數(shù)眾多,，學(xué)生的紀律、學(xué)習(xí),、思想,、生活未免存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合,。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?？梢哉f初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),，升學(xué)方面的前途命運.初三的每一位教師也都深知責任重大，作為班主任的我壓力可想而知,?？墒怯心銈兊闹С郑覀冇行判慕簧蠞M意的答卷,。

春期的早戀問題,。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還不夠,，家長更應(yīng)關(guān)注,。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任，科任教師,，了解孩子的實際情況.以便對診下藥,，及時解決問題。

考試分數(shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比，更要與自己比,，比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項，多花些時間補上,。,，也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵或.這樣會挫傷孩子的積極性，結(jié)果會適得其反,，若進步,，應(yīng)保持冷靜，不能驕傲,，應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗是什么,，要鼓勵孩子再接再厲，不能松懈,。

3,、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家長在孩子看書時不大聲喧嘩，不放電視,，更不能吵架,，家庭要和睦，這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí),，有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔,，爸媽大聲說話或看電視聲因太大，.當自己在思考一道題時,，我的思路就被打亂了”

4.教育孩子嚴格要求自己,，遇事多做自我批評。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時,，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點,。受到老師批評時,，要讓孩子分析：老師為什么批評你，是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學(xué)生有利,，老師的批評教育是對孩子負責,，表揚是愛,，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時并不一定是真實可信的,，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流,，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長,。

5、家長要與老師坦誠相待,，保持一致,，形成教育的合力。

學(xué)生的生活場所是家庭,、學(xué)校,、社會，因此,，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。在這種情況下,，我認為家長與老師要坦誠相待,，相互交流、相互包容,。

6,、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足

總之,，只要老師,、學(xué)生、家長"心往一塊兒想,，話往一塊兒說,，勁往一塊兒使"，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，學(xué)生一定會朝著全面發(fā)展的方向成長,。

家長會班主任演講稿小學(xué)六年級篇四

上學(xué)期期末考試后，有的學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種種缺點：學(xué)習(xí)不認真,，沒有耐心,，太粗心，做題很馬虎,，成績總是上不去,，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里,，孩子一無是處,。

正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,，我們不能總看到“一半是空的”,，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子,。每一個人都希望得到掌聲受到表揚,，尤其是孩子。事實上,，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)對的策略,，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

當然,，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,，那樣做不但不能促使孩子進步，反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣,。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,，但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”,，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時,、適當?shù)谋頁P和鼓勵，才是促進孩子健康成長的“添加劑”,。也只有真正看到孩子的另一半,，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ),。

家長會班主任演講稿小學(xué)六年級篇五

尊敬的各位家長朋友：

大家下午好,！

首先我代表惠安廣海中學(xué)全體師生對各位今天能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示衷心的感謝。彈指一揮間,，您的孩子已在我校度過了三個多月的學(xué)生生活,，在這三個多月的時間里,，我們堅持“以人為本”的人文主義教育，緊緊圍繞惠安廣海中學(xué)的辦學(xué)宗旨和育人目標開展工作,，現(xiàn)將我們的一些做法向您通報一下：

家長朋友們,，我們惠安廣海中學(xué)是“一所校本特色的現(xiàn)代化學(xué)校，是一個安全,、整潔,、秩序、美觀的學(xué)習(xí)化校園”,。學(xué)校秉承“追求卓越”的教育理念,，讓每個學(xué)生得到充分的賞識和深厚的關(guān)愛，讓每個學(xué)生在這里獲得扎實的知識與生動的發(fā)展,，讓每個學(xué)生在開放、平等,、和諧,、溫馨的氛圍中學(xué)會求知、學(xué)會做事,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會創(chuàng)新。把他們培養(yǎng)成“生命成熟,、智慧發(fā)展的21世紀終生自主學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者”,，讓“他們在多元、變化,、競爭與合作的未來世界里————健康,、文明、幸福,！”

家長朋友們,，初中階段是個人成長的關(guān)鍵時期，我們決不能掉以輕心?，F(xiàn)就初一年級新學(xué)期的主要工作,，我講幾點意見，請家長朋友支持,。

初一年級首先是抓好學(xué)生的立規(guī)入軌教育,。良好的習(xí)慣終身受益。開學(xué)以來,，我們狠抓了學(xué)生早操,、早餐、午餐,、午睡及集隊等車等方面的工作,，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和作風(fēng),。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在,，學(xué)生的一日常規(guī)得到了強化，學(xué)生的精神貌有了更大的起色,。今后,，我們還將重點抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀的習(xí)慣,。

每一個初一學(xué)生都面臨從小學(xué)向初中過度的難題。小學(xué)的課程門類少,，難度?。贿M入中學(xué)后,，課程門類增至十門,，難度加大，速度加快,。對此,，我們將千方百計幫助孩子們度過難關(guān)，我們的口號是：不讓一個學(xué)生掉隊,。

我校的班風(fēng)是：遵守紀律,，禮貌熱情，團結(jié)互助,，勇于進取,。

我校的學(xué)風(fēng)是：勤奮、嚴謹,、謙虛,、創(chuàng)新。

每一個廣海學(xué)子,，必須有明確的學(xué)習(xí)目的,，刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)校、家庭,、社會三者必須形成合力,，才能有效實現(xiàn)我們的教育目的。學(xué)校將通過召開家長會,、座談會,、發(fā)放反饋單及通過電話網(wǎng)絡(luò)等形式保持與家長的溝通與聯(lián)系,，當然，我們更希望家長以主人翁的態(tài)度與學(xué)校密切聯(lián)系,。

1,、“疼愛”但不“溺愛”。獨生子女教育是個難題,，中國人有句古話叫“養(yǎng)不教,，父之過，教不嚴,，師之惰,。”正因為我們深愛他們,，所以精心培養(yǎng)他們良好的修養(yǎng),，博大的胸襟，高遠的志向,，高雅的志趣,，淵博的學(xué)識，才顯得特別重要,。溺愛會害了孩子。

2,、培養(yǎng)他們良好的思維習(xí)慣,。建議家長朋友注意培養(yǎng)自己孩子的下面幾種習(xí)慣。

（1） 仔細觀察,。觀察是啟迪學(xué)生思維的最基本途徑,，是創(chuàng)造的基礎(chǔ)。

（2） 獨立思考,，這樣主要訓(xùn)練孩子的發(fā)散思維和求異思維能力,。

（3） 好奇好問。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：提出一個問題比解決一個問題更重要,。

（4） 善于批判,。這里的批判是指讓孩子敢提出質(zhì)疑，敢懷疑權(quán)威,。

（5） 聯(lián)想和想象,。聯(lián)想和想象對培養(yǎng)孩子音樂、美術(shù),、語言等方面的能力尤其重要,。

（6） 勇于實踐。孩子的交際能力,，團隊協(xié)作能力,，解決問題的能力,，均源于實踐，實踐還可以培養(yǎng)勇氣,、信心,、自制力等。

3,、全程管理,。建議家長朋友對子女的學(xué)習(xí)進行全程管理，千萬不要把教育放在每次家長會后或成績出來后,。如果每次成績考差了來一頓訓(xùn)斥,，不僅于事無補，反而挫傷其自尊心,，影響父母同兒女的情感,。

4、物質(zhì)上適可而止,，多在心靈上溝通,。建議家長不要在物質(zhì)方面滿足孩子的過分要求，特別是無禮要求,。多用偉人的事跡,，英雄的業(yè)績，成功人士的足跡教育,、激勵他們,。精神的力量，才是激勵他們不斷上進,，追求卓越的財富,。同時，多與他們溝通,，及時了解他們在想什么,，需要什么。

5,、讓他們多讀書,。冰心說：“好讀書，讀好書,，書讀好”這是有道理的,。培養(yǎng)他們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

6,、以身作則,。用行動潛移默化的影響，比說一千句還起作用,。

家長朋友們,，想說的話還很多,，由于時間關(guān)系，就此止住,。為了你們的孩子,，我們攜起手來，共同努力,。

最后,，再次感謝大家的關(guān)心和信賴，并祝朋友們節(jié)日快樂,，謝謝大家,！

探討家庭教育的一些問題

學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智其它教育都是群體性的教化,，主要任務(wù)是以傳授知識為主體,，一個老師負責幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,，把教化的對象,，集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講,，還是從教育的對象情感上來說,，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的,，開拓的前景是廣闊的,。

1、多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當?shù)呐u,，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對成績差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責備，更不應(yīng)該放棄,，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力,，想想怎樣才能把他成績搞上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。其實有些時候你給孩子50元錢,，還不如送他一本價值20元的書,，我覺得他更喜歡后者。

2,、教育學(xué)生遵守紀律,。家有家法，校有校規(guī),，班級也有班級的紀律,。這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律,，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。加強紀律觀念,，做到文明守紀，就顯得格外必要,。要教育學(xué)生明白,，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。

3、針對學(xué)生的情況,，及時和老師聯(lián)系,，及時溝通。我們班級的學(xué)生比較多,，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,，其他老師和家長交流的機會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上,，做到真正有效果,。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性,，另一方面,，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。現(xiàn)在,，有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流,。

家長會班主任演講稿小學(xué)六年級篇六

尊敬的各位家長：

大家下午好,！

今天，因為孩子們的緣分,，我們走進了三,、三班教室，共同為孩子的成長努力,。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實施教育,，家長能夠更好教育自己的孩子,，使其更好地學(xué)習(xí)與成長。

我相信,，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

1、到校時間：

早上8：00開校門,，8：20上課,，11：50放學(xué)，下午2：20開校門,，2：40上課,，4：10放學(xué)。周一至周五下午第三節(jié)培優(yōu)補差,。周一（數(shù)學(xué)）周二數(shù)學(xué),、周三（語文）、周四（英語）,、周五（語文）,。有接送的家長掌握孩子到校時間，不早到,，不遲到,。

2、愛惜公物：

學(xué)校三條道路兩側(cè)已重新粉刷,，請家長與學(xué)生一起保護和愛惜,，教育孩子不在墻上亂涂亂畫，不踢墻,，如看到其他人踢墻,，請及時勸阻并引導(dǎo)。

3,、安全問題：

1)校園內(nèi)安全：a排隊不加隊,，上下樓梯靠右行；b上廁所有序,，先進后出,，不隨地大小便；c課間時間不在教室,、操場,、樓梯、走廊上追逐打鬧,；d不經(jīng)老師允許,，不要使用健身器材。

2)校園外安全：a有序出校,，按時回家,；不購買零食；b不與陌生人交談,，不接受陌生人的食物與飲料,，不與陌生人留自己的住址及家人電話,；c交通安全，紅燈停,、綠燈行,，過馬路走人行橫道，未滿12歲的禁止騎車上路,，坐公交車,，抓牢，不將頭手伸出窗外,；d不玩火,、電等危險物品；e教孩子學(xué)會撥打110,、119,、120求助。

4,、請家長在學(xué)生上學(xué)期間保持電話暢通,，如果遇到特殊情況能夠及時聯(lián)系到人。

5,、請假,，如果您的孩子有特殊情況，需要您直接打電話或者親自送請假條來,，出于安全考慮,，并防止孩子找借口不到校。

6,、上學(xué)放學(xué)接送孩子,，請在學(xué)校規(guī)定的地點等待，不要圍在校園門口,，不利于學(xué)生排隊出校,，送孩子到校門口時，督促孩子排隊進校,，不擠不搶,，文明有禮。

班級是學(xué)校最基層的組織單位,，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境,。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索,，勇于實踐,，強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng),，促進班級建設(shè),。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情,，關(guān)愛每一個學(xué)生,；關(guān)注細節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話,，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運,。

葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育,，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！闭J識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣,、會使孩子終身受益,。特別對于新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,，比如說：早讀,、值日、作業(yè)情況,、按時到校,、請假制度、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來,。

開學(xué)到現(xiàn)在,，在幾次的單元考試中，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),，同時反映出了一些問題,，我們要引起重視，也希望家長配合教育,。主要問題有：

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性,。

2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低,。如不抓緊時間,，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,，屢教不改等等,。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好,。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,，如：有的同學(xué)上課說話,，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人,，和同學(xué)關(guān)系相處不好,，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔責任等等,。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。

對于以上問題,，希望引起各家長重視,，并給與我們大力支持，希望家長配合,。

各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力,，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議,，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法,，以便我們以后更好的教育學(xué)生,。

剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進一步,，力爭把工作做的更好。讓我們都信心十足的把孩子都培養(yǎng)成人,，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,，我們有信心，有百分之一的希望,，我們也決不會放棄。

學(xué)生成績的進步,，能力的提高,，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況,，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況,！我希望廣大家長相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來,，相互配合,，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為以后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ),。

最后，在這里我謹代表三,、三班的全體師生祝各位家長身體健康,、工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，人人都能成“龍”、成“鳳”,。對你們的到來,，再次感謝！如有不當之處請多指正,。

謝謝大家,！

家長會班主任演講稿小學(xué)六年級篇七

各位家長：

晚上好！非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助,。我們今天能有機會坐在一起,，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進步,、為了孩子的明天。

我班有46位同學(xué),，24位男同學(xué),。22位女同學(xué)，男女生比例比較接近,。我班的大部分同學(xué)學(xué)習(xí)都比較努力,，班級建設(shè)上也扎扎實實，我們班也取得了不少成績,。特別是每周的班級評比,，學(xué)生表現(xiàn)良好，集體榮譽感都非常強,，多次拿到流動紅旗,。拿到紅旗的時候小孩子特別激動，他們會高興地手舞足蹈,，嘴里會ye ,ye個不停,；沒拿到會垂頭喪氣，有的時候某同學(xué)不帶紅領(lǐng)巾,，他們也會七嘴八舌地來告訴老師,，誰沒有帶紅領(lǐng)巾被扣分。下午有值日生到各班檢查衛(wèi)生,，同學(xué)們會很自覺地看一下自己的周圍有沒有紙屑,、垃圾牛奶的塑料皮；誰的桌子底下不干凈,，扣了分也會馬上告訴老師,。二年級的同學(xué)還比較小，但相對于第一學(xué)期來說,，我們的孩子已經(jīng)很會掃地了,，特別是我們這樣排了位置以后。我們打掃起來方便多了,。桌子基本上不會亂,。每天放學(xué)的時候我到教室來看，基本上是干凈的了,。 早上孩子到校以后,，有小朋友會領(lǐng)早讀，如領(lǐng)早讀的有周科均、王俊葦,。她們領(lǐng)早讀聲音響亮,，而且認真負責，非常有條理,，怎樣讀,，讀幾遍，不認真的同學(xué)還會叫他們起來讀,，老師不在的時候也讀的非常認真,。而且這樣排了位置以后，每一個小組成員都是經(jīng)過老師反復(fù)琢磨,，語 文 老 師李 老師,，數(shù)學(xué)老 師許 老師商量決定的，有成績很好的,，有成績稍微差點的,，每個組的組長,、副組長也是經(jīng)過老師推薦的,，能認真負責，善于幫助同學(xué)的同學(xué)擔任,，有的孩子有什么不會可以得到及時幫助,。每天孩子一到校，總是自覺地拿出要交的作業(yè)馬上交掉,，然后坐下來拿出要讀的書和鉛筆盒,。每次做作業(yè)，總是拿出一支鉛筆,、橡皮,、尺。每次離開教室上其他課,，總是把桌上收得干干凈凈,，把椅子塞好。減少磨蹭的機會,，基本做到有條有理,。把這些具體地要求落實下去的開始，我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的,，事實證明孩子做得很棒,。這些看起來似乎是微不足道的小事。但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身,。

有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,，我們身有體會,。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出一定的時間來陪陪我們的孩子,，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后幫助他默寫一下詞語,，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題,，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的,。我們剛進行了一次階段性考試，當家長看到試卷的時候,，有喜有憂,，喜的是孩子考了好成績，憂的是孩子的成績不理想,，現(xiàn)在的社會并不是一味地看重分數(shù),，更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標也是一樣的,。不過，從期中試卷上也可以看出一些問題,。

1,、個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,遺忘現(xiàn)象嚴重.

2、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、考試過程中較粗心，不能認真仔細地讀題,、分析題意,，解決問題。

1,、現(xiàn)在我們學(xué)校的到校時間是8點之前,，7：00之前不要讓孩子到學(xué)校來，早上你可以讓他們在家多睡一會,，或者在家讀讀書,。晚上早點來接他們，現(xiàn)在我們基本上3：50就出來了，大部分家長都能準時來接的,，就少數(shù)的幾位學(xué)生,，當然我不是批評這些家長，我知道有的家?guī)ぴ谏习嗷蛴衅渌虑闆]能早點來,，但是孩子是最主要的,，我希望家長們排除萬難，早點來接,。

二年級的孩子都比較小,，為安全起見，家長最好到學(xué)校來接他們,，不要讓他們自己走回去,。我問了一下我們班的孩子，我發(fā)現(xiàn)有好幾個都是自己走回去的,。有的孩子在走路的時候東瞧瞧西看看,，現(xiàn)在車子多比較危險。有一次我在路上看見程靖媛在路上走的時候,，就停在路上不知道看什么,。

家長早上送孩子到學(xué)校來，晚上來接孩子回家,，都不能進入學(xué)校,，只能送到門口,，或在門口接,。如果有什么特殊情況，如孩子在學(xué)校,，家長要早點接回家,，要打電話給老師，讓老師把孩子送出校門,。另外家長的電話一定要登記正確,，有的時候小孩在學(xué)校發(fā)熱了、感冒了要找家長接回去的,，打電話打也打不通,，老師很著急的。家長最好把電話放在身邊,，以便及時聯(lián)系,。

2、家長一定要杜絕孩子玩火,，禁止單獨騎自行車上路,，尤其是我們居住在街道的學(xué)生。

3、給孩子勤洗手臉,，勤換衣物,，勤洗澡，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、有計劃的給孩子零花錢，不要讓孩子買零食吃,，尤其是便宜的小食品,，防止食物變質(zhì)中毒。

5,、前段時間我們學(xué)校發(fā)了一張家長問卷調(diào)查表,，收上來我看了一下，我們的家長大都是滿意,，有個別的家長在伙食上打的是基本滿意,。說真的要想讓每個孩子都喜歡吃這是不可能的，有這么多的孩子,，各個孩子的胃口是不同的,，每天我都看著孩子們吃飯,，飯菜還是可以的,，但是有的同學(xué)他不吃雞腿,，有的不吃火腿腸，有的肉圓也不吃,。再說就四元五角,，我們能要求多好呢,？我覺得我們的家長也要盡量對孩子多教育,，叫他多吃點,，不要挑食,，正是長身體的時候，這一點家長都懂,。當然如果您還有什么問題可以和老師及時溝通,。

6、現(xiàn)在我們的孩子近視的人越來越多,，在學(xué)校我們很注重各種活動，作業(yè)并不多，要說孩子讀書讀近視的對于二年級的孩子來說是不太可能的。每個家長都不希望自己的孩子戴一副眼鏡，成為近視眼,，所以我希望家長也多關(guān)心一下孩子的用眼，不要讓他們長時間看電視,，玩電腦,。

以上就是我要說的一些內(nèi)容,，說的不妥之處,，懇請家長們批評指出,。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。謝謝大家！

家長會班主任演講稿小學(xué)六年級篇八

尊敬的各位家長：

為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進步、為了孩子的明天,，剛才班主任老師已經(jīng)就班級的情況做了詳細的介紹,。下面我就我所任學(xué)科的特點做一簡單說明:

班級介紹

表達能力也增強了,，還有很多方面我就不一一舉例了。

語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力,。

“聽”不僅指認真聽老師的講課,，包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言,。要說出精彩的話來,，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)班上有些孩子其實很喜歡讀書,，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,？一方面要是在班級里掀起了看書熱的話,，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個,，我建議家長在家里也鼓勵學(xué)生多讀書,，可以多帶孩子去書店看書，為學(xué)生創(chuàng)造一個讀書的條件,。另外呢,，孩子多讀簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來,，這樣閱讀效果會更好,。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作,。

現(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,，主要的原因是大多數(shù)的家庭作業(yè)學(xué)生自己不能引起重視，自覺要求自己,，其實他們認真起來時會寫得非常漂亮,。

家長朋友一定特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。在此,我向大家提幾點建議:

（１）要教育孩子學(xué)會合理安排時間。

（２）要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

（３）要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí),，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。

（４）要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。隨著年齡的增長,，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩,，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫,，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,，這是態(tài)度問題,，這些毛病會嚴重影響孩子的學(xué)業(yè)長進，我們家校一定要互相配合,，幫助孩子克服,，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),，該玩的時候就痛痛快快地玩,。

（5）了解、重視孩子的心理健康教育,。

作為你們孩子的英語老師,，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”。

那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補回來呢,？英語畢竟不是我們自己的語言,，大多數(shù)學(xué)生除了英語課其余時間根本就不會想到要說英語，所以,，在課后一定要主動抽時間為自己補習(xí)英語,。學(xué)好英語，不外乎就是在聽,，說,，讀，寫這些方面下功夫。

首先說一下聽,，每個學(xué)生都有和書相配套的磁帶,，可是請各位家長檢查一下自己的子女的英語磁帶，有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時候一樣的,，根本就沒有聽過,。不要說另外買什么英語聽力磁帶或者英語學(xué)習(xí)的碟片了，連自己手頭的磁帶都不去聽,，光靠上課聽一點點的磁帶,，學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展。不會聽就不能說,，而說白了,，學(xué)了英語就是要說，那不是白學(xué)了么,？我每天叫學(xué)生回家要跟錄音機讀二十分鐘的英語,，可是有多少學(xué)生真地做到了呢？聽錄音機跟讀,，不是鸚鵡學(xué)舌,，聽見什么就跟著說什么。所讀的知識已經(jīng)學(xué)過了,，跟錄音機讀應(yīng)該是提高自己的聽力和口語表達能力,，要學(xué)生盡力地去模仿錄音機里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語都提高一個層次,。

接下來是說,，英語是一門語言，學(xué)了就是要說,，要和別人交流,。我們學(xué)的英語不應(yīng)該是啞巴英語，要讓每個學(xué)生學(xué)會勇敢地說出來,。在課上我會用各種方法來刺激學(xué)生,，激發(fā)他們說英語的積極性，大多數(shù)學(xué)生也確實做得很好,?？墒前嗉壚锶硕啵瑢γ總€人來說,，說的機會就少,。所以下課也要說；放學(xué)回家也要說,。在學(xué)校,，我鼓勵學(xué)生把所學(xué)的英語對話運用到生活中去,，這樣有更真實的情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地,。在家里,，希望家長也能鼓勵學(xué)生說英語，也許你會說你自己也聽不懂,，請不要這樣想,，其實學(xué)生需要是你的鼓勵，你聽了他們說的只要簡單表揚一句,，他們就會很滿足了,。有時候你們也可以不懂裝懂,，或者還可以讓學(xué)生反過來教你,，他們會覺得很自豪，因為自己所學(xué)得派上了用場,。

接下來是讀,。有句話：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！睂W(xué)英語也是這樣，很多家長也明白,，學(xué)英語要培養(yǎng)語感,，也就是語言的感覺，如果有很好的語感,，那么不管是說話,，做題目，還是寫文章,，都很輕松,，很簡單了。那么語感怎么來呢,？就是靠讀出來的,。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣，這是學(xué)英語的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了,。我剛開始學(xué)英語的時候就是這樣的,，每天早上一定要讀20分鐘左右的英語，哪怕有時候時間來不及了,，即使是遲到也要讀,，并且每天都堅持，絕不因任何原因間斷,。無論什么事情都貴在堅持嘛,。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請你一定要督促他，剛開始也許會比較難,，時間久了,，就會習(xí)慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,，要讓他們把讀英語當作每天必做的一件事,。

最后是寫。主要就是單詞短語的默寫,，這是學(xué)英語的必經(jīng)之路,。單詞往往背過就容易會忘記，所以要不斷的背默寫,，不斷的翻新,，這是沒有辦法的。我要求學(xué)生在背單詞的時候要邊拼邊寫,，嘴巴和手都要動起來,，嘴上十遍不如手上一遍。家長在這里要作好檢查督促的工作,，不要用不懂英語來幫助你的孩子學(xué)會偷懶,，你可以報中文，讓你的孩子默寫,，然后對照書本批改訂正,，每天堅持的話，你一定會有意想布道的效果,。還有句型,，學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會句型的意思和運用方法。課后還需要通過多讀課文,，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型,。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞短語的情況，還要讓他重視句子的重要性,。 (2)