圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇一

本學(xué)期,，感謝領(lǐng)導(dǎo)與老師們的信任，讓我擔(dān)任教研工作,，深感壓力之大,。但是在老師們的大力支持與配合下，學(xué)校教研工作開展得有條不紊,。

本學(xué)期,，各學(xué)科組能堅(jiān)持兩周一次，定期開展教研活動(dòng),。每次活動(dòng)都能圍繞老師們?cè)诮逃虒W(xué)中的實(shí)際問(wèn)題開展研究,，并做到有計(jì)劃、有目的,、有氣氛,、有所得。如：語(yǔ)文組聘請(qǐng)了劉芝萍書記在雙周四上午開展作文教學(xué)研討活動(dòng),，全期共開展了校本教研活動(dòng)10多次,，有殷碩珍、朱小華,、楊媚,、陳歡、李季春,、沙皓等老師上了組內(nèi)研討課,。數(shù)學(xué)組聘請(qǐng)了劉潤(rùn)玉教授在單周四上午開展計(jì)算教學(xué)研討活動(dòng)。全期開展了校本教研活動(dòng)10多次,，有趙楠、李亮,、戴蓉,、張翼沖、張麗萍,、王小青,、陽(yáng)朔、張麗萍,、張曼俐,、周楊、張勤英等老師上了組內(nèi)研討課,。專家的指導(dǎo),，不僅提高了老師們結(jié)合課標(biāo)處理教材的能力，也促使我們教學(xué)研討的氛圍越來(lái)越濃,。

1,、新教師培訓(xùn)

本學(xué)期，新進(jìn)十多位年輕教師，為加強(qiáng)新教師的培養(yǎng),，使他們及早進(jìn)入教師角色,，適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作。學(xué)校邀請(qǐng)中學(xué)高級(jí)教師陳芷玲老師對(duì)新老師進(jìn)行了《如何有效備課》的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并通過(guò)開展“課標(biāo)背誦比賽”,、“星城杯教學(xué)比賽”等多種形式的實(shí)效培訓(xùn)，促進(jìn)了青年教師的專業(yè)發(fā)展,。

2,、骨干教師培訓(xùn)

對(duì)于骨干教師的培養(yǎng)，我們除了給“六個(gè)一”的任務(wù)（即：上好一節(jié)示范課,，做好一次專題講座,，一對(duì)一輔導(dǎo)青年教師上好一節(jié)研究課，發(fā)表一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,，提交一個(gè)單元的教學(xué)資源,，研究一個(gè)課題。）,，更多的是提供平臺(tái),，發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。對(duì)骨干教師,，我們除了優(yōu)先送培,，還創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓他們給校內(nèi)外的教師講座、培訓(xùn),。本學(xué)期,，我們有嚴(yán)春琳、吳萍,、王科文,、陳婕、胡蓉芳,、向宏林,、吳娟、李娉娉,、王小青等老師參加了各級(jí)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。楊伏元、張芳,、吳萍,、李季春、劉蓉,、李英,、羅洪波等老師多次受邀在省市區(qū)校進(jìn)行專題講座,。每一次學(xué)習(xí)或講座，對(duì)于我們的骨干教師來(lái)說(shuō)都是一次提升和完善,。

3,、班主任培訓(xùn)

班級(jí)管理紛繁復(fù)雜，事無(wú)巨細(xì),，是一門值得探究的藝術(shù),。我們定期對(duì)班主任采取自培的方式進(jìn)行培訓(xùn)。每月一次,，向班主任推薦各種教育雜志,，讓班主任利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我培訓(xùn)，這種培訓(xùn)不受時(shí)間,、空間的限制,，深受班主任的歡迎。另外,，我們還定期開展班主任沙龍活動(dòng),，給班主任提高交流的平臺(tái)，介紹自己在班級(jí)管理中的成經(jīng)驗(yàn),。

開學(xué)初,，我們讓所有的青年教師根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)制定了個(gè)人研修計(jì)劃，并開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓骨干教師,、學(xué)科帶頭人與青年教師結(jié)對(duì)。我們規(guī)定,，師徒每月必須開展3次以上的學(xué)習(xí)活動(dòng),，上研究課，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,，教研室每個(gè)月對(duì)“青藍(lán)工程”活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),。臨近期末，我們開展了師徒展示活動(dòng),。既有師傅上示范課,，又有徒弟上匯報(bào)課,，促師徒共同提高,。期末，師徒各自對(duì)活動(dòng)開展情況作出專項(xiàng)總結(jié),，由校長(zhǎng)室以及教研室等部門進(jìn)行一次綜合考評(píng),。成長(zhǎng)迅速的年輕老師將獲得“教壇新秀獎(jiǎng)”，根據(jù)師傅帶徒弟的實(shí)際效果評(píng)選出“甘為人梯獎(jiǎng)”,。

每個(gè)學(xué)科組根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)為孩子們創(chuàng)設(shè)了全方位,，多角度,，高層次的學(xué)科活動(dòng)。如語(yǔ)文組的古詩(shī)文誦讀大賽,、遨游漢字王國(guó)手抄報(bào)比賽,、數(shù)學(xué)組的“生活數(shù)學(xué)”大賽、英語(yǔ)組的“英語(yǔ)節(jié)”（暨大型圣誕游藝活動(dòng)）,、音樂組的“音樂節(jié)”（暨迎新年音樂會(huì)）,、體育組的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”、美術(shù)組的“我愛您,，老師”——教師節(jié)主題繪畫比賽,、信息組的電腦作品制作競(jìng)賽、科學(xué)組的“倡導(dǎo)低碳生活,，建設(shè)兩型社會(huì)”主題系列活動(dòng)等等,。學(xué)生個(gè)個(gè)參與，都有展示自己才能的機(jī)會(huì),！

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇二

為了增強(qiáng)我校師生防范和打擊傳銷工作的責(zé)任感,、緊迫感，使師生認(rèn)識(shí)到打擊傳銷是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),，使學(xué)校建立打擊傳銷長(zhǎng)效工作機(jī)制和構(gòu)建我校打擊傳銷長(zhǎng)期宣傳陣地,，認(rèn)真扎實(shí)做好防范工作，本學(xué)期學(xué)校開展了一系列的打擊傳銷規(guī)范直銷的活動(dòng),，現(xiàn)將相關(guān)的工作總結(jié)如下：

為了更加出色的完成反對(duì)傳銷規(guī)范直銷創(chuàng)建無(wú)傳銷城市的工作,，我校建立了如下的組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：羅銀國(guó)（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：程道啟（副校長(zhǎng)）

成 員：王智祥 朱永龍 解文學(xué) 陳永盛及各班主任

下設(shè)辦公室在德育處處，由王智祥擔(dān)任辦公室主任,，協(xié)調(diào)相關(guān)工作,。

學(xué)校逐級(jí)簽訂“創(chuàng)建無(wú)傳銷校園”責(zé)任書。校長(zhǎng)與全體教師簽訂責(zé)任書,，將工作責(zé)任具體落實(shí)到教師個(gè)人身上,，發(fā)動(dòng)師生及家長(zhǎng)積極舉報(bào)傳銷，使傳銷組織無(wú)處可藏,，定期巡查,，加強(qiáng)對(duì)傳銷的監(jiān)控預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早打擊，同時(shí),，做好對(duì)在校師生的摸底排查工作,，對(duì)受騙參與傳銷的師生及時(shí)上報(bào)并做好幫教、轉(zhuǎn)化和解救工作,。

以宣傳《禁止傳銷條例》為重點(diǎn),，通過(guò)觀看有關(guān)典型案例,，使廣大師生認(rèn)清傳銷的違法性質(zhì)和欺詐本質(zhì)，從而提高識(shí)別,、防范和抵制傳銷的能力,，強(qiáng)化自覺抵制傳銷行為。學(xué)校按照“標(biāo)本兼治,，著力治本”的方針,，建立起校園反傳銷宣傳陣地，以學(xué)校為宣傳教育主陣地,，大力開展宣傳教育活動(dòng),，按照“六個(gè)進(jìn)入、六個(gè)覆蓋”要求抓好宣傳教育工作,，對(duì)象為教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)，做到本校師生,、家長(zhǎng)范圍內(nèi)全覆蓋,，以提高教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的防范意識(shí),。

創(chuàng)新宣傳教育載體和形式,，大力營(yíng)造校園反傳銷氛圍。充分利用升旗儀式,，向全校師生發(fā)出“拒絕傳銷,，從我做起”倡議，普及防騙知識(shí),，提高師生防騙能力,，組織開展了“四個(gè)一”主題活動(dòng)，即召開了一次主題班會(huì),、組織了一次知識(shí)競(jìng)賽,、觀看了一次“揭秘傳銷”主題片、出好了一期校園反傳銷黑板報(bào),，并邀請(qǐng)倉(cāng)更鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)黃金國(guó)同志對(duì)全校師生進(jìn)行反傳銷知識(shí)培訓(xùn),，為 “無(wú)傳銷學(xué)校”創(chuàng)建營(yíng)造了良好的氛圍,。同時(shí)加強(qiáng)與本鎮(zhèn)派出所,、村（居）兩委等相關(guān)部門的聯(lián)系，建立起橫向到邊,、縱向到底的立體監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),。

嚴(yán)厲打擊,、堅(jiān)決抵制以“拉人頭”,、團(tuán)隊(duì)計(jì)酬,、收取入門費(fèi)等方式以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、假借直銷名義進(jìn)行的傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園,。重點(diǎn)防范和打擊打著職業(yè)介紹,、招聘、做生意等幌子,，誘騙師生參加傳銷和為傳銷提供便利條件的行為,。對(duì)參與傳銷活動(dòng)和為傳銷活動(dòng)提供場(chǎng)所的師生，學(xué)校除嚴(yán)肅處理外,，還將上報(bào)上級(jí)主管部門,，情節(jié)特別嚴(yán)重的,，將交由司法部門依法依規(guī)嚴(yán)肅查處,。對(duì)于舉報(bào)傳銷活動(dòng)和傳銷窩點(diǎn),，經(jīng)查屬實(shí)的,，學(xué)校將給以500—1000元不等的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),。

由于學(xué)校堅(jiān)持完成了上述工作,，并且態(tài)度明確,，毫不包庇縱容地堅(jiān)決表態(tài),，故從開展反傳銷工作至今,，未發(fā)生一例在校師生參與傳銷活動(dòng)或提供傳銷窩點(diǎn)的案例,。今后，我們將一如既往的開展好反傳銷工作,，堅(jiān)決杜絕任何形式的傳銷組織和傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園,，并盡最大的努力爭(zhēng)取消除傳銷活動(dòng)生存和滋長(zhǎng)的環(huán)境。為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇三

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，孩子們?cè)谏钭岳怼⑦\(yùn)動(dòng)能力,、學(xué)習(xí)適應(yīng)等方面有了很大的進(jìn)步,，我們班的人數(shù)增加到29位。由于孩子在交往方面的能力較弱,，不會(huì)相互表達(dá)自己的愿望,，語(yǔ)言表述能力及傾聽習(xí)慣較差，語(yǔ)言欣賞能力較弱,、規(guī)范的詞語(yǔ)不豐富的情況,，所以這學(xué)期我們根據(jù)本班的實(shí)際情況，把語(yǔ)言欣賞及傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)作為重點(diǎn),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，逐步使本班幼兒的語(yǔ)言水平,、傾聽習(xí)慣得到提高，運(yùn)用游戲,、生活,、學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)的方式使孩子們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)中有明顯的進(jìn)步。

這學(xué)期在家長(zhǎng)的支持下,，各項(xiàng)工作開展的比較順利,。我們班幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒的希望都很高。各類興趣班都積極讓孩子參加,，他們都對(duì)老師的教育教學(xué)活動(dòng)比較認(rèn)同,，家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)親子活動(dòng),、家園親子游戲,、家長(zhǎng)講座等等，他們都能盡力的參加,，班級(jí)活動(dòng)中需要家園配合的內(nèi)容,、材料、工具很多家長(zhǎng)會(huì)一一的給與支持和幫助,，總的說(shuō)來(lái),，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的期望很高而自身在教育孩子方面的知識(shí)方法還是顯得較少，有很多是隔代在教育孩子,，爺爺奶奶在負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)和生活,，所以老師在與家長(zhǎng)溝通時(shí)家長(zhǎng)點(diǎn)頭的多而實(shí)際付出的就比較少。

我們對(duì)這學(xué)期的幼兒發(fā)展情況進(jìn)行綜合分析,，并繪制曲線表來(lái)進(jìn)行分析,，找出它的優(yōu)勢(shì)及薄弱之處，以便了解孩子的各方面的發(fā)展情況有針對(duì)性地加以分析和教育,。附表格見后：

測(cè)試內(nèi)容：

1.有獨(dú)立做事的信心,，會(huì)正確的洗手。

2.會(huì)穿脫衣服,，自己用餐,、喝水。

3.知道遵守集體生活中的基本常規(guī),。

4.會(huì)主動(dòng)招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。

5.愛護(hù)玩具和物品,，學(xué)習(xí)收拾與整理,。

6.了解身體主要部分的簡(jiǎn)單功能。

7.知道避開日常生活中的危險(xiǎn),。

8.對(duì)體育活動(dòng)感興趣,，學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)方法。

9.嘗試對(duì)不同的物品進(jìn)行分類、對(duì)應(yīng),、排序等,，發(fā)現(xiàn)其差異。

10.能安靜的傾聽同伴說(shuō)話,，不隨便插嘴。

11.對(duì)文學(xué)作品的語(yǔ)言感興趣,，能初步感受文學(xué)的語(yǔ)言美,。

12.用普通話表達(dá)自己的意思。

13.能感受游戲中的節(jié)奏,、旋律的顯著變化,，并隨之變換動(dòng)作。

14.嘗試用多種材料和工具,，運(yùn)用畫,、折、剪,、貼等方法自由的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,，并作簡(jiǎn)單想象，體驗(yàn)樂趣,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇四

我校一年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,，針對(duì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式,，健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，提高了教育的實(shí)效性，在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,，受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、組織機(jī)構(gòu)健全

我校成立了“家長(zhǎng)委員會(huì)”由家長(zhǎng)代表余學(xué)校構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力,。（1）定期進(jìn)行"家長(zhǎng)學(xué)校"授課,。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間,，家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式,，開展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。（2）學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式,，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，有記錄,、有檢查,，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到100%。（3）請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座,，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng),。

二,、各項(xiàng)制度扎實(shí)

在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見,、認(rèn)真考核,、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。

三,、

教學(xué)活動(dòng)正常

家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣,，受到一致好評(píng)：

1、舉辦家庭教育講座,，通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念,，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀,。

2,、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書面聯(lián)系,、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,，取得家長(zhǎng)的支持與配合。

3,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng),。如“六一節(jié)”等，讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂,。

家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，看到了自己的孩子的特長(zhǎng)，又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng),，倍受鼓舞,，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng),。

教子尚須人品高,，樹直還需勤培育,，孩子的成長(zhǎng)，不僅是家庭的事,、學(xué)校的事,，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng),，才能取得最佳效果,。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī)，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上,，還尚須不斷努力,，相信有廣大家長(zhǎng)的配合，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好,。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2013.12

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇五

光陰荏苒,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已接近尾聲,。在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,，緊緊圍繞“一個(gè)中心,，二個(gè)出發(fā)點(diǎn)，以常規(guī)提質(zhì)量,，以研訓(xùn)促發(fā)展的核心理念”全心全意為全校師生服務(wù),，精、細(xì),、實(shí),、的做好每一件事情。為真正實(shí)現(xiàn)“讓師生自信,、讓家長(zhǎng)滿意,、讓社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)而努力著，為更好的開展今后的工作,，我們認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

以打造“自信校園”為中心。

以“打造自信教師和培養(yǎng)自信學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn),。

（一）狠抓教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)秩序，提升教學(xué)質(zhì)量

常規(guī)管理進(jìn)一步精細(xì)化,，做到以檢查促規(guī)范,，以規(guī)范促質(zhì)量的目的。學(xué)校教學(xué)和教科研工作逐步向精細(xì)化邁進(jìn),。教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、精致化,、精品化，堅(jiān)持實(shí)行“四個(gè)一”工程：即一月一檢查,、一檢測(cè),、一總結(jié)、一反饋,。做到以檢查促規(guī)范,，以規(guī)范促質(zhì)量的目的。

開學(xué)上課前,，我校對(duì)全校教師的開學(xué)第一周的教案,、教學(xué)計(jì)劃、假期讀書筆記進(jìn)行檢查并及時(shí)將檢查情況通過(guò)校qq群反饋給大家,。三月份我們對(duì)教案進(jìn)行了抽查并進(jìn)行“面對(duì)面”反饋,，及時(shí)指出教案中存在的問(wèn)題或不足，并予以業(yè)務(wù)指導(dǎo)和提出整改要求,。四月份我們進(jìn)行了全校的作業(yè)進(jìn)行集中檢查和語(yǔ)數(shù)英的單項(xiàng)檢測(cè),、五月份我們對(duì)全校教師的教進(jìn)行集中檢查。并將在教學(xué)工作階段總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行了集中反饋,。六月份我將再次對(duì)全校教師的教案,、作業(yè)、聽課記錄進(jìn)行集中檢查并進(jìn)行量化考核,。

本學(xué)期三項(xiàng)新的教學(xué)常規(guī)被落實(shí),，一是三-五年級(jí)每天早晨進(jìn)行10分鐘英語(yǔ)晨讀，由各班班主任老師和英教配合進(jìn)行落實(shí),，年級(jí)組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查落實(shí)情況,。一學(xué)期下來(lái)孩子讀的響亮了、流利了,、自信了,。二是每天下午上課前進(jìn)行15分鐘寫字練習(xí)，全部由我校的語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí),，一學(xué)期下來(lái)無(wú)論是作業(yè)檢查,，還是單項(xiàng)測(cè)查，老師們發(fā)現(xiàn)孩子們的字寫認(rèn)真了,、規(guī)范了,、進(jìn)步了；三是校領(lǐng)導(dǎo)承包年級(jí)組學(xué)科組制度,，校領(lǐng)導(dǎo)聽聯(lián)系年級(jí)的推門課已成為常態(tài),，從開學(xué)第一天到放假前一天不間斷的在進(jìn)行、聽課面評(píng)指導(dǎo),，順便檢查聽課教師的教案以及了解平時(shí)教育教學(xué)的情況做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改,。

今后,，我校將繼續(xù)實(shí)施英語(yǔ)10分鐘晨讀和下午15分鐘的寫字練習(xí)，在實(shí)施中要及時(shí)進(jìn)行檢查,，在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，逐步提升我校的英語(yǔ)質(zhì)量和書寫水平。

在平時(shí)的教學(xué)中我們定期不定期的對(duì)老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,、從侯課,、上課、課間情況,、和規(guī)范辦學(xué)行為等常規(guī)進(jìn)行隨時(shí)檢查隨時(shí)督促,。

教學(xué)常規(guī)檢查已成為十一小人的一種習(xí)慣。做到以檢查促規(guī)范,，以規(guī)范促提升,。通過(guò)一次次的檢查，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感,，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的提高,，為高效課堂奠定了基礎(chǔ)。為自信校園建設(shè)和品牌學(xué)校的打造起到了積極的推動(dòng)作用,。

（二）落實(shí)有效教研,，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)

教研與培訓(xùn)有機(jī)整合,，做到了以研促訓(xùn)、以研促教提高課堂教學(xué)效率的目的,。我校實(shí)施研訓(xùn)一體化戰(zhàn)略,，即教研即培訓(xùn)、培訓(xùn)即教研的一體化發(fā)展策略,，在“關(guān)注每個(gè)孩子的進(jìn)步和關(guān)注每個(gè)教師的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念的的指引下,，僅僅圍繞以“打造自信教師和培養(yǎng)自信學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn)。開展我校的教科研工作,。

1,、我校實(shí)施一月一主題教研的新式開展教研工作，我們二月份以解讀各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》和教材分析為主線開展教研活動(dòng),，結(jié)合我校第七屆校級(jí)青功賽進(jìn)行了推進(jìn)課題研究暨打造高效課堂的研討活動(dòng),。三月份數(shù)學(xué)學(xué)科以“自主學(xué)習(xí)與高效課堂的研究”；四月份語(yǔ)文學(xué)科閱讀教學(xué)研究開展主題教研活動(dòng),、英語(yǔ)學(xué)科以研究畢業(yè)年級(jí)學(xué)為主題開展教研活動(dòng),，語(yǔ)數(shù)英分學(xué)科進(jìn)行了“學(xué)本式卓越課堂的研究與培訓(xùn)”。五月份語(yǔ)文學(xué)科我校分別邀請(qǐng)教研中心曹龍主任,、弓曉俊主任,、李加楊老師進(jìn)校就六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),；數(shù)學(xué)學(xué)科我校邀請(qǐng)教研中心王俊琴老師進(jìn)校就六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)進(jìn)行了指導(dǎo)；數(shù)學(xué)學(xué)科教科室攜手三年級(jí)組進(jìn)行了“課前預(yù)習(xí)與新課的有效結(jié)合”課例研討,；英語(yǔ)學(xué)科我校與杭錦旗教研室和杭錦旗部分小學(xué)開展了題為“同課異構(gòu)聚焦課堂育核心素養(yǎng)”的跨地區(qū)教研活動(dòng),，達(dá)到了聯(lián)動(dòng)促教，切磋助學(xué)的目的,；六月份語(yǔ)文學(xué)科我校邀請(qǐng)教研中心李志榮主任開展了“如何進(jìn)行一年級(jí)書寫教學(xué)”,；數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了“良好習(xí)慣的培養(yǎng)與有效的體驗(yàn)式教學(xué)”為主題的教研活動(dòng)。

一月一主題的教研活動(dòng),，真正做到教研即培訓(xùn),、培訓(xùn)即教研的目的，就這樣我們邊研究邊培訓(xùn),，一路走來(lái),，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)我們的老師變得愛上了研究、我們的孩子愛上了提問(wèn),。我們的課堂真在由有效課堂向高效課堂邁進(jìn),。

2、校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升

（1）加大校本培訓(xùn)力度

我們改變以往學(xué)校安排什么培訓(xùn)教師接受什么培訓(xùn)的模式,，重新定位校本培訓(xùn)。我們旨在解決教師最需求的問(wèn)題,。在開學(xué)初,，教科室通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，使校本培訓(xùn)定位在解決教師遇到的實(shí)際問(wèn)題上,，變過(guò)去的講什么聽什么為教師教學(xué)中需要什么講什么,，堅(jiān)持分學(xué)科的教材培訓(xùn)和針對(duì)新教師、班主任等分類培訓(xùn),，提高培訓(xùn)的針對(duì)性,、實(shí)效性和可操作性。

本學(xué)期我校在教材分析會(huì)分學(xué)科解讀《課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》,，語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行閱讀教學(xué)培訓(xùn)六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)培訓(xùn),、閱讀理解、習(xí)作等專項(xiàng)培訓(xùn),；數(shù)學(xué)學(xué)科結(jié)合區(qū)級(jí)課堂“新課程下的有效教學(xué)設(shè)計(jì)”分別進(jìn)行了五年級(jí)的解決問(wèn)題,、二年級(jí)的預(yù)習(xí)與新課的有效結(jié)合的主題培訓(xùn)與教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合互相促進(jìn)。

（2）加大外出培訓(xùn)力度

根據(jù)我校實(shí)際情況有針對(duì)性進(jìn)行外出培訓(xùn),。本學(xué)期我們派黃瑞林,、李曉敏等7位老師在萬(wàn)佳小學(xué)參加“全國(guó)數(shù)學(xué)名師新課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”，派谷曉慶,、劉艷榮等9位老師在東勝區(qū)第五小學(xué)舉行的“語(yǔ)文名師新課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”,，派閆利去康巴什參加“英語(yǔ)名師新課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”,，派張麗麗、菅軍智等四位老師赴重慶跟崗學(xué)習(xí)生本課堂,，派王凱慧,、谷紹嫻兩位老師赴海門參加20xx年新教育開放周活動(dòng)，派白潔副校長(zhǎng)赴北京參加鄂爾多斯市教育局舉辦的全市第二期隨班就讀師資專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，派邊樂老師赴湖北武漢參加合唱培訓(xùn),，派張寧老師赴西安參加美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。

我們要求每一個(gè)外出培訓(xùn)的教師要珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、用心琢磨學(xué)習(xí)所得，回來(lái)后對(duì)校內(nèi)相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行再培訓(xùn),，達(dá)到以點(diǎn)帶面的輻射效果,，從而提高師資隊(duì)伍的整體水平，最大限度節(jié)約培訓(xùn)成本,，提高培訓(xùn)效率,。

（3）骨干教師引領(lǐng)與青年教師培養(yǎng)

本學(xué)期我校安排骨干教師示范課、青年教師成長(zhǎng)匯報(bào)課,、整本書閱讀研究課,、畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)研究課、集體備課展示課,、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等共60多節(jié),。在骨干教師的示范引領(lǐng)下我校的青年教師成長(zhǎng)較快。本學(xué)期我校繼續(xù)舉辦校園第七屆青年教師基本功大賽,，給青年教師提供展示自己的平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了我們的“按計(jì)劃梯度培養(yǎng),，全面成長(zhǎng)”的計(jì)劃,。力爭(zhēng)讓青年教師達(dá)到一年起步、三年上路,、五年成熟,、七到十年形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

我校還建立新教師成長(zhǎng)專檔,，隨時(shí)記錄新教師的點(diǎn)滴進(jìn)步,，并進(jìn)行教育教學(xué)指導(dǎo)和跟蹤指導(dǎo)，從教案書寫,、作業(yè)設(shè)計(jì),、學(xué)生管理等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo)。促使我校青年迅速成長(zhǎng)為我校的骨干,。上學(xué)期還舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)幫扶共同進(jìn)步,。

（4）專業(yè)書寫促教師素質(zhì)提升

為了提高教師專業(yè)素質(zhì)，我校進(jìn)行月專業(yè)書寫,，三月份撰寫教學(xué)反思,、四月份書寫教學(xué)案例、五月份交流讀書心得,、六月份撰寫教育教學(xué)小論文,。以寫促思、以寫促教,，在反思中不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì),。同時(shí)我們還將優(yōu)秀的隨筆上傳到資源平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)共同提高,。

（三）繼續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)與新教育研究

書香浸潤(rùn)師生心靈,，讀書滋養(yǎng)師生生命。為了十一小的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，學(xué)校給老師們推薦一些假期閱讀的專業(yè)書目,，然后開學(xué)進(jìn)行好書推薦活動(dòng)，還利用雙周一下午的辦公時(shí)間安排老師們進(jìn)行好書閱讀,，這樣加快老師們互相借書讀的腳步,。學(xué)校還定期進(jìn)行《誰(shuí)拿走了孩子的幸福》的共讀書的交流?，F(xiàn)在,，慢慢發(fā)現(xiàn)通過(guò)一次次聯(lián)系自己實(shí)際工作經(jīng)歷的讀書交流活動(dòng)，可以更新老師們的教育教學(xué)理念,，比我們對(duì)老師的說(shuō)教和理論培訓(xùn)要管用的多,。所以，閆校長(zhǎng)不惜一切代價(jià),，每年都要夠一兩萬(wàn)元的書供老師們讀,，一直的堅(jiān)持讓老師讀書的自主性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

本學(xué)期我校還舉辦了首屆《朗讀者》活動(dòng),。靜心傾聽他人的故事,，感受富有情感的文字，和一本本未曾謀面的好書相遇,。希望掀起十一小人更大的閱讀浪潮,。

學(xué)校還通過(guò)整本書閱讀倡導(dǎo)老師們和孩子共讀，這樣既促進(jìn)學(xué)生閱讀,，又促進(jìn)教師的閱讀,，可以實(shí)現(xiàn)雙贏。

為有效推進(jìn)我校班級(jí)整本書活動(dòng)，我校于3月23日舉行了五年級(jí)整本書閱讀研討活動(dòng),，有張璐,、楊智君、李麗萍講了《小王子》導(dǎo)讀,、推進(jìn),、主題探討課，課后及時(shí)進(jìn)行交流和研討,。為更深入研究整本書閱讀教學(xué),，我校在5月4日誠(chéng)邀教研中心弓曉俊主任到校指導(dǎo)，我校四年級(jí)組劉艷榮,、杜瑞英和焦蓉霞老師分別呈現(xiàn)了《夏洛的網(wǎng)》導(dǎo)讀,、推進(jìn)和主題探討3節(jié)課例，弓主任肯定了我們共讀中有效做法的同時(shí)指出了存在的問(wèn)題,，并詳細(xì)向大家介紹導(dǎo)讀,、推進(jìn)和主題探討應(yīng)該如何把握，再次為校整本書共讀指明方向,。

本學(xué)期我校有幸邀請(qǐng)到著名兒童文學(xué)作家蕭袤老師到校為同學(xué)們帶來(lái)“我的中國(guó)童話夢(mèng)”校園專題講座,，還邀請(qǐng)到著名兒童作家黃宇老師進(jìn)校講座，通過(guò)這兩次名家進(jìn)校園活動(dòng),，極大地激發(fā)了小讀者們的閱讀和寫作興趣,，減少了他們對(duì)寫作的恐懼。

本學(xué)期我校繼續(xù)堅(jiān)持相約星期二的晨誦活動(dòng),。各班根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行兒歌,、童謠、古詩(shī)詞等誦讀活動(dòng),。每周一我們以班為單位在國(guó)旗下進(jìn)行晨誦,，展示班級(jí)自信風(fēng)貌。

本學(xué)期為了營(yíng)造校園文化藝術(shù)的氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生寫規(guī)范字,、用規(guī)范字的意識(shí)，展示學(xué)生書法風(fēng)采,，我校于5月3日下午舉行了一至五年級(jí)學(xué)生書法比賽活動(dòng),。

為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，端午佳節(jié)到來(lái)之際,，我校借校園文化藝術(shù)節(jié)于20xx年xx月xx日下午在會(huì)議室舉行了“親近經(jīng)典，傳承經(jīng)典”的誦讀比賽,。

（四）其他工作

1,、積極做好學(xué)籍管理、轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入學(xué)籍辦理以及上報(bào)義務(wù)教育春季統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作,，幫助畢業(yè)生進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名登記,。

2、成功完成20xx年“希望杯”數(shù)學(xué)初賽和復(fù)賽工作,。

3,、積極參加了上級(jí)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、規(guī)范辦學(xué)行為方面的檢查常態(tài)化,。

為了實(shí)現(xiàn)“依法治校、依法執(zhí)教”的教學(xué)管理機(jī)制,，學(xué)校每天都有值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)相關(guān)辦學(xué)行為涉及到的內(nèi)容進(jìn)行不間斷的檢查和提醒并在值周記錄冊(cè)上進(jìn)行記錄,。

（一）xx老師被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手

（二）xx老師被評(píng)為區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人

（三）xx7位老師獲區(qū)級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)

（四）xx獲區(qū)級(jí)基本功大賽一等獎(jiǎng)

（五）上學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文閱讀單項(xiàng)測(cè)查中我校取得全區(qū)第三

（六）上學(xué)期的抽考中，我校取得五年級(jí)數(shù)學(xué)全區(qū)第四,，四年級(jí)語(yǔ)文全區(qū)第五的好成績(jī)

（七）我校被評(píng)為“市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?/p>

一學(xué)期來(lái)，教科室一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥?，不懈努力工作，但也有不如意之處?/p>

（一）教師發(fā)展的不平衡,，主要體現(xiàn)在平常的教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)中,。

（二）“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。

（三）備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

（四）組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效,。

（五）教師角色轉(zhuǎn)化不到位。教學(xué)方式?jīng)]有發(fā)生實(shí)際性的變化,。許多教師仍然把重心放在教上,，忽視了練習(xí)的過(guò)程，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),。

（一）落實(shí)好備課制度,，教師要互相學(xué)習(xí)，縮短學(xué)科內(nèi)差距,。教研組要做好教案互查,、組長(zhǎng)把關(guān)，加強(qiáng)督促,、督導(dǎo),。

（二）實(shí)行推門聽課和隨堂檢查制度，解決課堂教學(xué)效率不高的問(wèn)題。對(duì)于聽評(píng)課,，要確定明確的目標(biāo)和對(duì)象,，提高聽評(píng)課的針對(duì)性。同時(shí)學(xué)校及教科室提高對(duì)教案檢查的頻率和力度,，采用定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的辦法,。通過(guò)教案檢查的高頻率保證教師備課的高效率、高質(zhì)量,。

（三）完善質(zhì)量分析制度,，使分析成果落實(shí)到教師、學(xué)生的具體行動(dòng)上,。

（四）強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承包年級(jí)組學(xué)科組制度,，抓薄弱，促平衡,。強(qiáng)化薄弱學(xué)科教學(xué),，促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展，切實(shí)解決個(gè)別班級(jí)個(gè)別科目成績(jī)低下的問(wèn)題,。

（五）抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校要落實(shí)好學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成工作，但學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一項(xiàng)必須持之以恒的工作,。任何一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，不是一蹴而就的，它必須有一個(gè)慢慢形成的過(guò)程,。而形成過(guò)程中,，持之以恒，嚴(yán)格訓(xùn)練,，不然將事半功倍,。

（六）加大教師的業(yè)務(wù)和校本培訓(xùn)，通過(guò)相互聽課,、研討以及集體備課等形式提高教師的教育教學(xué)水平,。

（七）加大課堂教學(xué)的檢查力度，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能有所收獲,，實(shí)現(xiàn)一課一得的目標(biāo),。

回首過(guò)去，成績(jī)可喜,，面對(duì)未來(lái),，信心百倍。我們相信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效,，以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步構(gòu)建“自信課堂”。為把我校建設(shè)成為“讓師生自信,、讓家長(zhǎng)滿意,、讓社會(huì)認(rèn)可”品牌學(xué)校而譜寫新的篇章！

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇六

本學(xué)年,，我校以培養(yǎng)“行為良好,，品德優(yōu)秀、自主學(xué)習(xí),、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，大力推進(jìn)課改工作,，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展：

通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和狠抓落實(shí)年的精神學(xué)習(xí)，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感,，樹立教師高尚的師德風(fēng)范,，組織全體老師學(xué)習(xí)最美教師張麗莉的事跡并寫出心得體會(huì)，在六月份又學(xué)習(xí)了洛陽(yáng)市師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,，通過(guò)對(duì)比,，讓老師們樹立正確的職業(yè)道德，為做好本職工作提供了強(qiáng)有力保障,。

一是積極開展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。二是按照中心校指示精神，認(rèn)真編好導(dǎo)學(xué)案,，每節(jié)課都能做到讓學(xué)生積極參與,，自主探究，讓學(xué)生做課堂的主人,，讓課堂上出高效,，上出特色,，讓不同程度的學(xué)生都能有所收獲,。三是堅(jiān)持開展聽課,、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),。每周一節(jié)公開課,，讓全校的教師參與,，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種活動(dòng),，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯,。四是積極參加學(xué)習(xí),，讓老師走出去，開闊眼界,，提高水平,，4月份我校派黃躍蘋老師到園區(qū)組織的英語(yǔ)研討課研討學(xué)習(xí)。并派張麗珍,、黃慧岑老師到鎮(zhèn)里組織的課改觀摩課進(jìn)行學(xué)習(xí),，大家通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,，提高了自己的課堂效率,。“自主,、合作,、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果,。

1,、保證教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生命力的前提，因此,，我們堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)工作,，每月對(duì)老師的教案、教學(xué)反思工作進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋,，有效指導(dǎo)教師的工作,，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)讓教師糾正,。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇,，日記每?jī)商煲黄?，全批全改?/p>

2,、扎實(shí)上好每一節(jié)課，保證教學(xué)效果,，采用推門聽課的方法,，真是掌握教師的上課效果，自習(xí)課時(shí)要求教師科學(xué)安排,，做好輔導(dǎo)工作,， 我校對(duì)學(xué)生平常的作業(yè)檢查采用不定時(shí)抽查和定期檢查相結(jié)合的方法,，不斷評(píng)比,，并及時(shí)展覽優(yōu)秀作業(yè)，給學(xué)生樹立榜樣,，養(yǎng)成大家良好的習(xí)慣,，并培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀。

校內(nèi),，采用“一天一公布,、一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法,，對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核,，每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,，我們充分利用手抄報(bào)報(bào)制作,、國(guó)旗下講話、大課間集合,、開學(xué)典禮,、校園廣播和家長(zhǎng)會(huì)等，開展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng),，如三八節(jié)學(xué)校統(tǒng)一組織教學(xué)生親自動(dòng)手給媽媽制作鮮花，家長(zhǎng)會(huì)上讓孩子與家長(zhǎng)互說(shuō)心里話,、六一節(jié)學(xué)生制作賀卡,，再由家長(zhǎng)和老師分別給予贈(zèng)言等。

校外,，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，五月份,，在為中心小學(xué)白曉寧同學(xué)捐款活動(dòng)中,，大家積極踴躍，在捐款的同時(shí)還給白曉寧同學(xué)寫了信,，鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，戰(zhàn)勝病魔,，同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的信封，細(xì)心寫出的話語(yǔ)都凝聚了他們深深的愛,。

今年五月開始,，我區(qū)原民師認(rèn)定工作開始，面對(duì)復(fù)雜繁瑣的溝通,、交流,、調(diào)查、建檔等多方面的工作,，我們從大局出發(fā),，體諒原民師的辛勤付出，盡心熱情,，采用課余加班與節(jié)假日加班的方法,，從沒耽誤學(xué)生一節(jié)課，并圓滿順利完成了此項(xiàng)工作,。

1,、建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施,。嚴(yán)格執(zhí)行安全上報(bào)制度,。

2、讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì),，低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周一節(jié)安全課,，每月要求開一次安全教育主題班會(huì),，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上,。

3,、校長(zhǎng)、班主任,、家長(zhǎng),、學(xué)生共同簽出安全責(zé)任書，并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)及時(shí)印發(fā)防溺水工作告家長(zhǎng)書,，安排老師校外巡查,，做到無(wú)縫隙管理。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇七

2012——2013學(xué)年

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,，大力弘揚(yáng)“為國(guó)教子,、以德育人”的家教理念，把社會(huì),、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng),。

二,，工作目標(biāo)

為全面貫徹落實(shí)市教委關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作,，增強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度,，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),，辦人民滿意教育,學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，特制定目標(biāo)如下: １,、按

教學(xué)

計(jì)劃圓滿完成教材家教課程,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀,。掌握家庭教育的方法,，提高教育效果及家教知識(shí)普及率.２、大力宣傳“為國(guó)教子,、以德育人”的家教理念,，提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí)。宣傳以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹立正確的育人觀,，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù),。

３.幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。

三,具體要求及措施

１.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu),，成立班級(jí),、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)校”委員會(huì),，定期召開家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議,，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2.家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn).根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,?！凹议L(zhǎng)學(xué)校”授課可集中進(jìn)行,，也可分年級(jí)進(jìn)行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見面交換意見。

3.健全各項(xiàng)制度,，規(guī)范管理.有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件，有關(guān)講話稿,，會(huì)議記錄,，教員的備課材料，各項(xiàng)制度,，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,，并實(shí)行規(guī)范化管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),，評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,。

4.加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開會(huì)議,，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題,。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平,；利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫有關(guān)論文。5.開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平,。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。聘請(qǐng)家教獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇八

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持"以人為本"的教育科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持“厚德z 博學(xué)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念,， 圍繞期初制定的計(jì)劃，在全體師生齊心協(xié)力下,，努力做好各項(xiàng)工作,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本期的學(xué)校各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

一,、強(qiáng)化師德建設(shè)

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》，要求教師以愛生為核心,，為人師表,，努力提高教師的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化師德教育,，不斷提高師德水平,。

3、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡,。通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，組織教學(xué),。認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,，堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，各教研組堅(jiān)持間周一次教研制度,，堅(jiān)持兩周一檢查制度,，加強(qiáng)過(guò)程管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效,。

1.本學(xué)期采取平時(shí)教研組長(zhǎng)檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式,。期中和期末兩個(gè)階段教辦進(jìn)行統(tǒng)一檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)反饋,，及時(shí)改正。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課和隨機(jī)檢查,，利于改進(jìn)課堂教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高。

2 .著力課堂教學(xué)研究,，縮小質(zhì)量差距,，提升質(zhì)量指標(biāo)。為讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí),，本學(xué)期共進(jìn)行了四次質(zhì)量調(diào)研,，了解學(xué)情，并及時(shí)反饋給教師,。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽,、專心讀書,、細(xì)心計(jì)算、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣,，關(guān)注和幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，提高有效時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。

3.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。本學(xué)期,，我校安排專職綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師，綜合實(shí)踐課開展得有聲有色,，在課堂上教師十分注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐,，開展了形式多樣的主題活動(dòng)，并注意積累資料,。

4.各種比賽,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。這學(xué)期，我校響應(yīng)教辦的號(hào)召,，開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、講課比賽、論文比賽等活動(dòng),，提高了教師的專業(yè)水平,。還通過(guò)教辦初評(píng)后被推薦到縣里參加了語(yǔ)文基本功比賽，科學(xué)說(shuō)課比賽,，校本課程(禮儀教育)講課比賽,，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，音樂課本歌曲演唱比賽等,，取得了可喜的成績(jī),。

5、“走出去”,，學(xué)習(xí)中提高教研能力,。本學(xué)期中，縣組織各科教學(xué)教研活動(dòng)為我校教師提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我校安排多位老師外出學(xué)習(xí),，使全體教師學(xué)到新的理論和方法，同時(shí)撰寫好教學(xué)體會(huì),。

6.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念,。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái),，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

三、深化教科研工作

1,、完善了教研組,，建立了教研以組長(zhǎng)為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度。本學(xué)期對(duì)課題進(jìn)行了梳理,，建立了教研組運(yùn)作常規(guī),，以規(guī)范教研組的活動(dòng)。

2、進(jìn)一步確立了教科"先導(dǎo)"地位,，完善了考評(píng)機(jī)制,，以保證有較多的時(shí)間用于研究。

3,、教科室認(rèn)真制訂教科研計(jì)劃,，妥善安排各課題的活動(dòng)。做到了每個(gè)課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動(dòng),，做到有資料準(zhǔn)備,、有研究現(xiàn)場(chǎng)、有中心發(fā)言,、有活動(dòng)小結(jié),。

4、本學(xué)期我校的市級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科課題組指導(dǎo)下，積極開展研究,，并取得階段性成果,。多項(xiàng)校級(jí)課題也積極開展并取得階段性成果。

5,、本學(xué)期,，我們?cè)诖_保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開展的同時(shí)，按照學(xué)校工作要求,，對(duì)教師的教育理論學(xué)習(xí),、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，且納入年度考核之中,。對(duì)于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究,、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng),、交流等)的教師,，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、積極開展德育與少先隊(duì)工作

(一),、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1,、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2、大力開展班主任培訓(xùn)活動(dòng),。以《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo),，對(duì)我校班主任進(jìn)行培訓(xùn),，提高班主任的教育教學(xué)水平。

3,、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),，撰寫論文，提升班主任的理論水平,，并擇優(yōu)推薦到上級(jí)進(jìn)行交流,。

4、開展好班主任師幫徒活動(dòng),。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)以勝任班主任工作。

(二),、少先隊(duì)工作

1,、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

(2)國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行,。老師們都能積極準(zhǔn)備,，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果,。

(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題,，月頭布置，月尾檢查,、評(píng)比,，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和班級(jí)文化墻立意新穎,，構(gòu)思奇妙,，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng),。

2、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知,，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用,。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到,，沒有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,，本學(xué)期,，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型,、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作,。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

3,、堅(jiān)持家校共建,，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校,、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí),。為此,，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn),。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),，各班主任積極配合，成功開展了一次家長(zhǎng)會(huì),，社會(huì)影響較好,，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法,，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成,，相互促進(jìn),，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇九

１,、門崗制度：門衛(wèi)堅(jiān)持做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園,。學(xué)校大門做到既開機(jī)關(guān),，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外,。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序,。

２,、教師護(hù)導(dǎo)值勤制度：課間值班教師和校門口值班男教師按時(shí)到崗，進(jìn)行課間上下樓的護(hù)導(dǎo)和巡視,，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤,。

3,、兼職保安上崗制度：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間兼職保安堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤,。

4,、簽訂責(zé)任書、致家長(zhǎng)一封信制度：每學(xué)期初學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé),，逐一簽訂安全責(zé)任書,。學(xué)校在學(xué)期初、學(xué)期末及重大節(jié)日都會(huì)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),，明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。深入貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

5,、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,，重新修訂了學(xué)校安全工作預(yù)案：地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通,，實(shí)施便捷,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇十

教學(xué)工作是學(xué)校德育工作的重中之重，那么你知道學(xué)校第二學(xué)期怎么做工作總結(jié)碼?下面小編就和大家分享20xx年學(xué)校第二

學(xué)期工作總結(jié)

,，來(lái)欣賞一下吧,。

本學(xué)期以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持“為殘疾孩子的生存與發(fā)展奠基”辦學(xué)理念,，堅(jiān)持以課程改革為中心，以市教育局的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)為指引,，立足學(xué)校實(shí)際,，落實(shí)常規(guī)工作,，學(xué)習(xí)培智學(xué)校新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力,，我們圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一,、主要工作

(一)樹立楷模,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。根據(jù)《東莞市教育局關(guān)于建立健全教師師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的通知》要求,，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法》和《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的通知》，引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，樹立立德樹人,，教書育人的光榮感、使命感和責(zé)任感,，立高尚師德,，做“四有”新人。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提升育人水平,。一是定期召開德育工作會(huì)議，召開班主任會(huì)議,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)德育工作的指導(dǎo),。二是開展東莞市“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)市教育局《東莞市“最美教師”推選

活動(dòng)方案

》要求,，經(jīng)民主推薦王鈺津,、吳慧青、陳美媛,、袁穎聰,、肖曉慧等五位教師成為東莞xx學(xué)校“最美教師”,，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票和評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定推送陳美媛老師參評(píng)“東莞市最美教師”,。通過(guò)“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，樹立,、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模,，對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì),，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，用典型力量激勵(lì)和帶動(dòng)全校教職工做好教師,、揚(yáng)正氣,、促和諧，努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè),、德藝雙馨的教師隊(duì)伍,。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),。一是健全和完善班主任

崗位職責(zé)

,、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。二是開展班主任培訓(xùn),，分兩期組織班主任、中層干部參加“未來(lái)班級(jí)管理暨班主任勝任力與核心素養(yǎng)提升專題研討會(huì)”,，通過(guò)培訓(xùn),，增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，進(jìn)一步提高我校班主任業(yè)務(wù)水平,。

(二)以德育為首，做好學(xué)生思想教育工作

1.認(rèn)真做好常規(guī)教育,。創(chuàng)新德育模式,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的常規(guī)化、生活化,、特色化,。一是以團(tuán)隊(duì)會(huì)、班會(huì)的形式,，以“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”為準(zhǔn)則,，各班結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣,、主題鮮明的專題教育,，做到活動(dòng)有主題，見成效,，切實(shí)提高我校學(xué)生的思想道德素養(yǎng),。二是根據(jù)實(shí)際每月開展“養(yǎng)成教育、勵(lì)志教育、感恩教育,、法制教育”等主題班會(huì)或?qū)ｎ}教育等活動(dòng),，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育工作貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。從4月份起開展勞動(dòng)之星,、感恩之星和學(xué)習(xí)之星評(píng)比活動(dòng)。

2.積極落實(shí)主題教育,。針對(duì)殘疾學(xué)生身心特點(diǎn),，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德為核心，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎具有特色主題實(shí)踐活動(dòng),，精心打造愛國(guó)主義教育,、集體教育、感恩教育,、誠(chéng)信教育,、環(huán)境教育和綜合實(shí)踐能力的德育亮點(diǎn)。主要做法：一是繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍;二是開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。如：各班級(jí)開展“學(xué)習(xí)雷鋒,、樂助他人,、傳遞凝聚正能量”的學(xué)雷鋒活動(dòng),，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神;“三·八”婦女節(jié),、母親節(jié)，開展“感恩于父母”主題教育;清明節(jié)總校開展主題為“春暖花開,，感恩清明”的網(wǎng)上祭掃活動(dòng);職高班的到人民公園烈士碑開展掃墓活動(dòng)。六一兒童節(jié)舉辦了主題為“童心同趣,，歡樂六一”的游園活動(dòng)。三是積極開展入團(tuán)入隊(duì)活動(dòng),，發(fā)展了八年級(jí)25名學(xué)生入團(tuán)，低年級(jí)32名同學(xué)加入少先隊(duì),。在各項(xiàng)活動(dòng)中，各班以校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為抓手,，強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,。同時(shí)，通過(guò)愛心機(jī)構(gòu),、志愿者與學(xué)生開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”、“心連心,、手拉手”聯(lián)誼等活動(dòng)，讓學(xué)生深切感受到社會(huì)各界關(guān)心和幫助,。

3.加強(qiáng)法制、心理健康教育,。一是以“禁毒宣傳教育周”活動(dòng)為契機(jī),，開展法制教育和禁毒教育,。通過(guò)主題班會(huì),、教育講座等活動(dòng)，普及知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和禁毒意識(shí);二是發(fā)揮心理教師的作用，完善心理健康檔案,，對(duì)個(gè)別有心理疾病或需要康復(fù)訓(xùn)練的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)及干預(yù)工作。三是通過(guò)學(xué)校宣傳欄,、電子屏幕,、黑板報(bào),、心理教育主題班會(huì)等載體普及全校師生心理健康知識(shí)。

4.加強(qiáng)班級(jí)管理工作,。檢查各班主任德育工作落實(shí)情況，根據(jù)班主任日常工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，開展班主任工作考評(píng)登記，規(guī)范文明班集體的評(píng)比,。班主任做好班級(jí)常規(guī)管理工作，做好行為偏差學(xué)生,、后進(jìn)生的教育工作，做好《班主工作手冊(cè)》登記,，積極開展家訪活動(dòng),。以班級(jí)為主體，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，在4月份舉行教室布置評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)美化建設(shè)。

5.做好學(xué)校安全工作,。安全工作是德育的重中之重，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理規(guī)章,，落實(shí)好各崗位的職責(zé)，創(chuàng)建平安校園,。

(1)做好安全宣傳工作。一是充分利用學(xué)校網(wǎng)站,、微課掌上通,、電子屏,、宣傳欄、班級(jí)墻報(bào)等進(jìn)行安全宣教,。二是通過(guò)《防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封信》,、《致家長(zhǎng)的一封信》、微課掌上通等多樣的形式向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),，提高家長(zhǎng)安全意識(shí),，發(fā)揮家長(zhǎng)的教育、監(jiān)管作用,。

(2)積極開展安全教育工作。定期開展各部門,、班級(jí)的安全教育會(huì)。一是開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束分部進(jìn)行安全教育大會(huì);二是每班第一周上好《

開學(xué)第一課

》,。班主任上好每周最后10分鐘，豐富安全教育活動(dòng),，開展安全教育周活動(dòng)。二是根據(jù)季節(jié)等情況做好防溺水,、交通、用電,、禁毒等安全教育。動(dòng)員廣大師生,、家長(zhǎng)積極參與“粵禁毒.益同行”微信公眾號(hào)線上報(bào)名，共同參與到禁毒馬拉松活動(dòng)中,。

(3)做好安全防范工作,。一是按文件要求，做好春季傳染病防控和食品安全管理工作,。二是班主任、校醫(yī)生對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行因病缺勤跟蹤登記和上報(bào)工作,。三是積極開展各類專項(xiàng)安全教育。根據(jù)天氣等因素開展各項(xiàng)專項(xiàng)教育,，如防雷電、自然災(zāi)害天氣應(yīng)急,，防溺水教育等。四是積極開展安全教育周活動(dòng),。根據(jù)省市文件精神，結(jié)合我校實(shí)際在防災(zāi)減災(zāi)日(5.12)開展安全教育周活動(dòng),。通過(guò)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力。

(4)開展設(shè)施設(shè)備安全檢查,。定期組織學(xué)校相關(guān)人員對(duì)教育,、教學(xué)設(shè)施,、消防器材等進(jìn)行安全排查工作,，做到每周一小查，每月一大查,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)安全隱患，進(jìn)行登記并及時(shí)進(jìn)行整改,。消除一切安全隱患,，實(shí)現(xiàn)安全“零”事故,，保證在校學(xué)生的安全。

(三)抓實(shí)教學(xué),、教研工作，提高教學(xué)質(zhì)量

1.落實(shí)教師“八個(gè)一”工作,。按照“八個(gè)一”要求，采用分科組管理模式,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、教后反思,、撰寫

讀書筆記

和論文等。同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)檢查力度,。不定期組織課堂巡查，督促教師認(rèn)真上好每一節(jié)課,，根據(jù)學(xué)生情況，提供最適切的教育方式和教學(xué)內(nèi)容,，最大限度滿足學(xué)生的特殊需求，確保每一位學(xué)生學(xué)有所獲,。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)教學(xué)技能競(jìng)賽，本學(xué)期進(jìn)行的課件,、課例、微課參賽數(shù)為54件,，是歷年來(lái)參加人數(shù)之多，參與面之廣的一次,，今年全部送上去市里參評(píng),，最后在市比賽中也獲得很好的成績(jī)：課件全市有9個(gè)獲獎(jiǎng),，其中我們學(xué)校占了8名;課例10件全是我校的獲獎(jiǎng);微課10件也全是我校的老師獲獎(jiǎng)。這三項(xiàng)共計(jì)有6個(gè)一等獎(jiǎng)8個(gè)二等獎(jiǎng),，14個(gè)三等獎(jiǎng)，成績(jī)非?？杉选＿€組織教師參加了“第一屆全國(guó)融合教育論文”以及省特殊教育學(xué)會(huì)舉辦的“教育評(píng)價(jià)征文比賽”和市特教研究會(huì)的“特教論文比賽”,，特教論文比賽共上送了36篇論文。

2.抓“好”課堂教學(xué)工作,。課堂教學(xué)是教育工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。一是各個(gè)科組根據(jù)教學(xué)情況,，制定教研主題，開展“校級(jí)(外)公開課”,、“示范課”,、“研究課”和“匯報(bào)課”等載體的“課堂教學(xué)研討”,，逐步形成具有各自特色的“特色課堂”,。本學(xué)期共開64節(jié)次公開課，其中校級(jí)(外)以上的公開課共32節(jié),，學(xué)科帶頭人匯報(bào)課4節(jié),，科組公開課16節(jié)，新教師匯報(bào)課12節(jié),。通過(guò)科組的集體備課、同課異構(gòu),、聽評(píng)課等方式,，深化校本教研,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。二是開展教學(xué)開放日暨親子活動(dòng)，5月12日,，東莞市隨班就讀工作研討會(huì)暨特校課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)在我校順利舉行，活動(dòng)有三個(gè)主要內(nèi)容：一是特殊學(xué)校課堂教學(xué)觀摩活動(dòng);二是東莞市特殊教育研究會(huì)成立大會(huì);三是隨班就讀工作研討會(huì),。在第一部分課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)中，我校教師們面向全市隨班就讀骨干教師開設(shè)了22節(jié)公開課供觀摩研討,，涉及培智生活語(yǔ)文、生活適應(yīng),、藝體、個(gè)訓(xùn)康復(fù)等8個(gè)學(xué)科,。通過(guò)走進(jìn)真實(shí)的特殊教育課堂，讓普校隨班就讀骨干教師初步了解特殊兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)及課堂教學(xué)內(nèi)容及方法,。開放日還舉行了親子活動(dòng)。分校區(qū)舉辦“掌握技能融入社會(huì)”教學(xué)開放日活動(dòng),，邀請(qǐng)了市教育局職成科、市殘聯(lián)就業(yè)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng),，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的溝通。

3.積極開展教研活動(dòng),。各科組認(rèn)真做好學(xué)期工作計(jì)劃、按照計(jì)劃認(rèn)真開展教研活動(dòng),，做到有組織、有內(nèi)容,、有負(fù)責(zé)人,。一是進(jìn)行新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，組織個(gè)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，了解特教教材,。職高部積極開發(fā)校本課程，深入挖掘?qū)W校傳統(tǒng)內(nèi)涵和資源優(yōu)勢(shì),，打造具有本土特色的智障職業(yè)高中校本課程。二是辦公室加強(qiáng)科研課題統(tǒng)籌管理,。督促已立項(xiàng)未結(jié)題的課題主持人認(rèn)真做好課題開題、中期報(bào)告和結(jié)題工作,。指導(dǎo)教師積極申報(bào)課題立項(xiàng),，以研促教,。本學(xué)期我?？蒲蟹諊鷿夂瘢灿?3項(xiàng)小課題申報(bào),，有8項(xiàng)市級(jí)課題申報(bào)，市級(jí)課題申報(bào)結(jié)果還沒公布,。

4.做好評(píng)估考查工作。教育評(píng)估與考查是檢驗(yàn)教育教學(xué)成效的重要環(huán)節(jié),，期中,、期末要求各科任教師根據(jù)學(xué)生情況選擇有效合理的評(píng)估方法和評(píng)估內(nèi)容,，分不同層次進(jìn)行評(píng)估和測(cè)驗(yàn)，并針對(duì)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教育教學(xué)方法及教育計(jì)劃,。

5.抓好體、衛(wèi),、藝工作。一是認(rèn)真開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操活動(dòng)”的要求，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉,，提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量。二是抓好第二課堂興趣小組建設(shè),，積極開展了“手工”、“舞蹈”,、“滑輪”,、“合唱”,、“武術(shù)”等專項(xiàng)訓(xùn)練工作,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，形成學(xué)校特色,。

6.做好升學(xué)考試工作。一是做好畢業(yè)班家長(zhǎng)和學(xué)生報(bào)讀工作,。為了讓家長(zhǎng)和學(xué)生更好地了解佛山啟聰學(xué)校，幫助家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽兲顖?bào)升學(xué)志愿,。5月10日我校啟聰八、九年級(jí)的22個(gè)家庭共42人到佛山啟聰學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。6月2日組織九年級(jí)智障班家長(zhǎng)到分校區(qū)觀摩職高部教學(xué)開放日,，了解職高辦學(xué)情況,。二是認(rèn)真做好聽障學(xué)生升學(xué)考試工作,。重視升學(xué)考試工作，重點(diǎn)檢查升學(xué)班級(jí)的教學(xué)工作,，組織學(xué)生報(bào)名、安排老師陪同赴考廣州啟聰學(xué)校,、佛山啟聰學(xué)校職高班。通過(guò)共同努力,，聽障班今年中考取得優(yōu)良成績(jī)，報(bào)考佛山啟聰學(xué)校的9人全部錄取;報(bào)考廣州啟聰學(xué)校的3人全部錄取,。

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)

為了進(jìn)一步提升我校教師特殊教育專業(yè)水平,，提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“特殊教育提升計(jì)劃”，本學(xué)期將教師培訓(xùn)作為工作重點(diǎn),，開展“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，互幫互教,、校本培訓(xùn)”等多種形式提升教師業(yè)務(wù)能力。

1.搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，提升業(yè)務(wù)水平,。一是通過(guò)科組教研活動(dòng)開展集體備課,、上課、評(píng)課等教師基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)的開展,，夯實(shí)教師的教學(xué)功底,，提升教師素質(zhì)。二是開展專題技能培訓(xùn),，學(xué)校分批組織教師參加?xùn)|莞市隨班就讀骨干教師培訓(xùn)，專業(yè)課培訓(xùn),，下周我們將組織全校老師到重慶師大進(jìn)行校本培訓(xùn)，接下來(lái)下學(xué)期還有公需課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，目的是不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平。

2.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)知識(shí)。本學(xué)期接待了肇慶市高要區(qū)xx學(xué)校來(lái)訪參觀交流,。華南師范大學(xué)特殊教育學(xué)院實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)和廣東省兒童救助保護(hù)中心等兄弟學(xué)校來(lái)校跟崗交流。安排了三個(gè)年級(jí)段共11個(gè)班級(jí)跟崗,，隨堂聽課，并就教育教學(xué)的管理,、教材的使用、校本課程的開發(fā)以及教師的培訓(xùn)等內(nèi)容與來(lái)賓們展開交流和研討,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，共同提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。

3.抓好年輕教師的傳幫帶工作,。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用,，通過(guò)課堂研討、專題講座,、教師座談、教學(xué)競(jìng)賽課,、學(xué)習(xí)匯報(bào)課等校本研修活動(dòng)，幫助年輕教師切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,。

4.辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”,，增進(jìn)家校聯(lián)系。一是發(fā)揮家委會(huì)的作用,，參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作;二是充分發(fā)揮微課掌上通的作用,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系工作。積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)使用微課掌上通,，了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，與班主任互動(dòng),。本學(xué)期我校微課掌上通不論是家長(zhǎng)還是教師的使用率均超過(guò)達(dá)標(biāo)值;三是通過(guò)開展家訪、面談,、電話聯(lián)系等方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài),，也方便老師了解學(xué)生在家生活學(xué)習(xí)情況。做到教育互通,，形成“家校合力”。四是充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),，提高家庭教育指導(dǎo)工作實(shí)效,。按市教育局隨班就讀指導(dǎo)中心的安排，認(rèn)真做好送教上門工作,，積極探索經(jīng)驗(yàn)向全市推廣。

5.完成20xx年秋季招生工作,。進(jìn)一步完善新生入學(xué)報(bào)名、面試評(píng)估辦法,。6月10日進(jìn)行了20xx年小學(xué)和初中、中職一年級(jí)招生工作,。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名及綜合面試情況,，共招收小學(xué)一年級(jí)2個(gè)班、初一一個(gè)班,，中職一年級(jí)2個(gè)班，并于20xx年9月份正式開學(xué),。

6.做好學(xué)校信息公開專欄建設(shè)。根據(jù)市教育局督查工作要求,，學(xué)校行政辦公室進(jìn)一步做好了學(xué)校信息公開欄目新聞收稿、審核,、發(fā)布環(huán)節(jié),，確保發(fā)布信息準(zhǔn)確無(wú)誤,，讓社會(huì)及家長(zhǎng)更全面,、更細(xì)致的了解學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)。

7.提升志愿服務(wù)隊(duì)的服務(wù)水平,。教職工志愿服務(wù)隊(duì)和學(xué)生志愿者默默服務(wù)愛心超市，為全體師生志愿服務(wù),，方便學(xué)生,、服務(wù)教學(xué)，贏得群眾點(diǎn)贊,。

(五)發(fā)揮工會(huì)職能，推進(jìn)學(xué)校民主管理

1.積極發(fā)揮教代會(huì)的作用,。一是加強(qiáng)教職工代表大會(huì)制度建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校教代會(huì)質(zhì)量,。二是本學(xué)期教職工代表任期屆滿，經(jīng)過(guò)各科組民主選舉產(chǎn)生了新一屆教職工代表,，周一召開了教代會(huì)，通過(guò)了新的績(jī)效分配方案,。希望新一屆教職工代表發(fā)揮好代表的作用，積極參與學(xué)校民主管理,，發(fā)揮主人翁的作用，做好學(xué)校教育教學(xué)工作,。

2.開展豐富多彩的文體活動(dòng),。本學(xué)期學(xué)校工會(huì)開展了多次教職工趣味文體活動(dòng),。如三.八婦女節(jié),、男教工籃球賽，昨天學(xué)校工會(huì)又組織了期末趣味活動(dòng)等,。通過(guò)開展豐富多彩文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活,，增強(qiáng)教職工的凝聚力，營(yíng)造和諧溫馨的xx大家庭,。

3.為教職工辦實(shí)事、送溫暖,。學(xué)校工會(huì)通過(guò)各種形式表達(dá)對(duì)教職工的關(guān)心,，關(guān)心教職工的身體健康及工作,、生活、學(xué)習(xí)上的困難,。如給每個(gè)教職工生日之際，送去祝福和小禮物;探訪寶寶媽媽們等暖心活動(dòng),，營(yíng)造溫馨的氛圍，創(chuàng)建和諧的教工之家,。

(六)加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部

1.認(rèn)真做好黨務(wù)工作,。一是積極創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部，完善黨支部建設(shè),。二是根據(jù)市教育局直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)下發(fā)的文件要求,，我黨支部認(rèn)真部署,，做好流失黨員的排查工作以及黨員信息核對(duì)工作,。三是根據(jù)中央,、省委關(guān)于加強(qiáng)新形式下發(fā)展黨員和管理黨員的工作精神，做好20xx年發(fā)展黨員計(jì)劃工作,。20xx年我支部發(fā)展侯立峰同志為預(yù)備黨員，把入黨積極分子崔飛敏同志納入20xx年發(fā)展黨員計(jì)劃,。

2.認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是根據(jù)市教育局直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)下發(fā)的文件精神,，根據(jù)制定相關(guān)學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。二是開展黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育評(píng)議活動(dòng),，進(jìn)過(guò)自評(píng)、綜合評(píng)議等我校全體黨員都合格,。三是認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平重要指示廣泛開展向黃大年同志學(xué)習(xí)等黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

(七)做好后勤保障工作,，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1.抓好校園安全及學(xué)校綜合治理工作。一是健全和完善了學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,。做好校園防范工作，為校園菱角地方加上防撞措施,，為學(xué)生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。二是加強(qiáng)了學(xué)生宿舍、食堂的管理,，為學(xué)校教育教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。

2.為學(xué)生提供安全,、衛(wèi)生的用餐。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校食堂食品安全管理,，嚴(yán)控食品準(zhǔn)入，確保師生食品衛(wèi)生安全,。

3.加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理?？倓?wù)處加強(qiáng)公共財(cái)產(chǎn)管理,，規(guī)范校產(chǎn)登記,、使用和維護(hù)制度。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施等認(rèn)真進(jìn)行評(píng)估,、登記、造冊(cè),，在用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)要求,，有計(jì)劃、有質(zhì)量地添置教學(xué),、生活設(shè)施設(shè)備。

二,、主要成績(jī)

(一)集體榮譽(yù)：

r五(1)中隊(duì)榮獲“20xx年?yáng)|莞市優(yōu)秀中隊(duì)”稱號(hào)，班主任：鐘春芳

(二)個(gè)人榮譽(yù)：

1.丁霞榮獲“廣東省特殊教育優(yōu)秀班主任”;周志新榮獲“廣東省特殊教育優(yōu)秀教師”,。

2.徐淑蘭被東莞市教育局直屬機(jī)關(guān)黨委評(píng)為“優(yōu)秀黨支部書記”;劉太祥被評(píng)為“優(yōu)秀黨員服務(wù)之星”

3.袁穎聰榮獲“東莞市‘三八紅旗手’(最美東莞女性)”

4.鄧瓊榮獲“東莞市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”

5.陳美媛,、肖曉慧、吳慧青,、袁穎聰、王鈺津五位老師被評(píng)為“東莞xx學(xué)校最美教師”,。

(三)在教學(xué)技能競(jìng)賽：在科研課題,、計(jì)算機(jī)軟件技能競(jìng)賽、論文發(fā)表等方面獲獎(jiǎng)近百項(xiàng),，可以說(shuō)是碩果累累，成績(jī)非常好,，等下發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候請(qǐng)大家留意下,，這里就不一一讀出來(lái)了,。

三、下學(xué)年工作展望

1.利用暑假對(duì)部分校舍,、校園進(jìn)行裝修，使我們的學(xué)校更漂亮,，更適宜學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。

2.積極探索隨班就讀工作,，積極開展送教上門工作。完善功能教室建設(shè),，積極探索職高班的職業(yè)教育。

3.積極開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)活動(dòng),，加強(qiáng)課程整合及教學(xué)評(píng)價(jià)改革研究工作，積極應(yīng)用微課,、電子檔案袋等現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué);開展學(xué)生課堂個(gè)別化教學(xué)模式探索,。

4.探索科組教研模式,，創(chuàng)新教研活動(dòng),，提高教師參與教學(xué)科研力度。

暑假作業(yè)：讀一本好書,、寫一篇教育論文。

最后,，預(yù)祝各位教職工過(guò)一個(gè)快樂的暑假。

本學(xué)期以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照教育公平、均衡的理念,，以喜迎20xx年世博盛會(huì),、學(xué)校建校三十周年校慶和xx區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校終期評(píng)審為契機(jī),，在“以人為本，建和諧之?！薄ⅰ皞鞒形幕?，立文化之校”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,，努力營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，全面提升德育的有效性與針對(duì)性,，提高教學(xué)工作質(zhì)量與效率，逐步提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù),，辦讓人民滿意的教育，建設(shè)好師生共同的精神家園?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：

一、落實(shí)二期課改,，注重教學(xué)效率

二期課改為教師和學(xué)生都提供了自我發(fā)展的空間和平臺(tái)，在全面推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)的前提下,，學(xué)校在課程設(shè)置,、教學(xué)常規(guī)管理,、組室建設(shè)等方面均作出了一定的努力,。

1、深化課程改革,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，科學(xué)安排學(xué)生的作息時(shí)間。本學(xué)期在開足,、開好基礎(chǔ)性課程和拓展性課程的基礎(chǔ)上,，大力培養(yǎng)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)能力，在各個(gè)年級(jí)開展探究性課程,，如預(yù)備年級(jí)結(jié)合水與水生命校本教材進(jìn)行探究，初一年紀(jì)探究社區(qū)問(wèn)題,，初二、初三年級(jí)以學(xué)科作為探究方向,，認(rèn)真做好三類課程的整合。

2,、圍繞課堂教學(xué)主陣地,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),，落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性,。本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手開展工作：教師的備課;兩分鐘預(yù)備鈴和早自習(xí)、輔導(dǎo)課相關(guān)教師準(zhǔn)時(shí)到崗到位情況;作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”和“四必”,。在生源基礎(chǔ)較差尤其外來(lái)民工子女人數(shù)不斷上升的狀況下，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步發(fā)展,。

3,、重視教研組,、備課組建設(shè),，堅(jiān)持兩周一次的組長(zhǎng)例會(huì)和教研組,、備課組活動(dòng)，研究教學(xué)問(wèn)題,，解決教學(xué)和學(xué)生中存在的實(shí)際困難,，逐步形成校本教研氛圍,。同時(shí)針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開展了2次教育教學(xué)沙龍,，其中德育沙龍以 “良好行為的養(yǎng)成與生活德育的聯(lián)系”作為研討主題，教學(xué)沙龍以“如何幫助困難學(xué)生體驗(yàn)成功”作為研討主題,，沙龍上老師們暢所欲言，共同探討,，尋找解決問(wèn)題的良方。

4,、通過(guò)開展校級(jí)公開教學(xué)課展示、各級(jí)各類校園活動(dòng)和各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,，使師生共同得到了發(fā)展。通過(guò)召開部分學(xué)生,、部分教師座談會(huì)，進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷,，及時(shí)了解各年級(jí)、各班級(jí)和各學(xué)科的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)業(yè)能力分析，學(xué)業(yè)困難學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),，促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的改進(jìn)，取得了比較明顯的效果,。

二,、依托社區(qū)優(yōu)勢(shì),，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)

德育是核心，德育是靈魂,。隨著“學(xué)校回歸社區(qū),，社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校”的呼聲興起,，社區(qū)在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的作用越來(lái)越受到重視。我校地處上鋼新村街道,，毗鄰世博園區(qū)，德育資源豐富,，有“全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)研究基地”，“家庭教育指導(dǎo)中心”和志愿者隊(duì)伍,，有“兩彈一星”科普基地等。本學(xué)期學(xué)校充分利用社區(qū)資源,，在德育教育中取得了可喜的成績(jī)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)了同武警九支隊(duì)警通中隊(duì)、周渡消防中隊(duì),、交警三大隊(duì)、上鋼街道團(tuán)工委,、上鋼街道四、六居委,、周家渡郵政支局、千鶴老年公寓等八家單位的文明共建關(guān)系,，建立起學(xué)校,、社區(qū)與家庭“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了德育的整體合力,。

2、學(xué)校定期舉行家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)接待日活動(dòng)，及時(shí)反饋教育教學(xué)情況,。取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持語(yǔ)配合，促進(jìn)了家?；?dòng),。在家長(zhǎng)中產(chǎn)生了良好的反響,。學(xué)校與社區(qū),、家長(zhǎng)的關(guān)系愈來(lái)愈融洽。

3,、堅(jiān)持兩周一次的班主任和年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì),，開展班主任工作研討，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，落實(shí)班主任工作職責(zé)，認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范考核評(píng)比,，通過(guò)班主任的人性化教育，使學(xué)生的行為規(guī)范有了顯著的改進(jìn),。

4、以“迎世博盛會(huì),，做文明學(xué)生”為主題，通過(guò)制作宣傳片,、開展文明禮儀大討論,、成立學(xué)生巡訪團(tuán)、整治校園,、班級(jí)環(huán)境、嚴(yán)格按照“六字訣”狠抓學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育等活動(dòng),，開展學(xué)生文明禮儀教育,，提高了學(xué)生是非判斷能力，促進(jìn)了學(xué)生自我發(fā)展,。

5,、開展"創(chuàng)建溫馨教室,，打造陽(yáng)光歷城”系列活動(dòng)，評(píng)選陽(yáng)光男孩,、陽(yáng)光女孩，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生的積極性和主動(dòng)性;抓好校園安全,，本學(xué)期全校師生進(jìn)行了地震火災(zāi)的逃生演練，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),。

三,、凸出藝術(shù)科技，提升辦學(xué)特色

藝術(shù)科技是學(xué)校近年來(lái)辦學(xué)探索過(guò)程中逐步形成的兩大特色,，不僅在第四教育署、而且在新區(qū)也有了一定的影響,。今年學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)定不移地抓藝術(shù)科技教育，提出普及與提高相結(jié)合的原則,，扎扎實(shí)實(shí)開展特色教育,。

1,、認(rèn)真組織參加第六屆新區(qū)藝術(shù)節(jié),。做好學(xué)校銅管樂隊(duì)的訓(xùn)練工作，請(qǐng)李曉濱老師利用周五時(shí)間為廣大師生作相關(guān)藝術(shù)欣賞講座,。

2、積極參加市,、區(qū)組織的各類科技比賽，充分培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力。學(xué)校還對(duì)水生命科學(xué)館進(jìn)行了維修與調(diào)整,，3月21日我們還迎接了xx市代表團(tuán)到校參觀水與水生命科學(xué)館,，得到了好評(píng)。

3,、美術(shù)書法教育又有新的收獲,，科技小發(fā)明小有成果。

在過(guò)去的一學(xué)期,，幼研室教研工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心重視與領(lǐng)導(dǎo),在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園及全縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持下,圍繞期初制訂的幼教教研計(jì)劃,以《綱要》精神為指導(dǎo),以園本教研為主線,以中心教研組為主要陣地,主要作了以下幾方面工作。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

1,、自身建設(shè)，提高工作水平 ,。幼教教研室承擔(dān)著教學(xué)研究和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的任務(wù)，為更準(zhǔn)確地把握教學(xué)改革的脈搏,，必須加強(qiáng)自身建設(shè),。本學(xué)期來(lái)，幼研室健全了以下工作制度：(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流制度,。我們采用自學(xué)和集中交流相結(jié)合的方式,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《課堂密碼》《幼兒教師園本培訓(xùn)》等,，于每周工作例會(huì)進(jìn)行交流，結(jié)合教育教學(xué)中的案例,，談自己的理解或體會(huì),，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的深化。(二)積極豐富業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資源,。我室除了訂閱《福建幼兒教育》、《幼兒教育》《學(xué)前教育》等雜志,，教研員利用網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)習(xí)《張雪門幼兒教育文集》節(jié)選的讀書活動(dòng)。(三)聽課反饋交流制度,。教研員在深入幼兒園調(diào)研聽課后，要求反饋交流,。 提出各幼兒園調(diào)研,、聽課中發(fā)現(xiàn)的好方法及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析。

2、開展教師讀書活動(dòng) ,。 為廣大教師在課改的過(guò)程中進(jìn)一步理順?biāo)悸?，轉(zhuǎn)變教育理念，提升實(shí)踐能力,。幼研室組織農(nóng)村鎮(zhèn)中心幼兒園、縣優(yōu)質(zhì)園開展“讀書活動(dòng)”,。首先，在“東山幼教博客”上傳我國(guó)著名的學(xué)前教育專家《張雪門幼兒教育文集》讀書的內(nèi)容,。二是各中心園制定讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，以教師自學(xué)反思為基礎(chǔ),，精選篇章與全體教師共同分享及討論,。三是舉行片區(qū)“師徒結(jié)對(duì)” 讀書沙龍活動(dòng),。6月8日,，由幼研室牽頭的銅陵協(xié)作片幼兒園“讀書沙龍”活動(dòng)在銅陵中心幼兒園拉開了帷幕。幼研室教研員及來(lái)自銅陵片區(qū)的鎮(zhèn)中心幼兒園,、縣優(yōu)質(zhì)幼兒園“師徒結(jié)對(duì)”的園長(zhǎng)及老師們參加了活動(dòng),。教師們手捧自己精心挑選的文章，帶著自己撰寫的讀書心得,，積極地向大家交流心得。整個(gè)沙龍活動(dòng)在輕松,、愉快的氛圍中進(jìn)行,。

二,、培訓(xùn)學(xué)習(xí),，有效提升教師業(yè)務(wù)水平,。

在實(shí)施新教材的過(guò)程中，努力拓寬培訓(xùn)渠道,，加大了培訓(xùn)力度,。一是教研員引領(lǐng)。xx年3月,，由幼研室組織的農(nóng)村幼兒教師“我們共同成長(zhǎng)”系列培訓(xùn)活動(dòng)，三位教研員圍繞“幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)組織(一)”主題,結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村幼兒園課程設(shè)置情況進(jìn)行了《幼兒園故事教學(xué)活動(dòng)組織》,、《幼兒園詩(shī)歌教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》、《幼兒園散文文學(xué)欣賞活動(dòng)的組織策略》的講座,，參加培訓(xùn)的農(nóng)村教師共計(jì)70多人,。二是內(nèi)引外聯(lián),，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái),。組織實(shí)驗(yàn)幼兒園、銅陵中心園,、康美中心幼兒園的骨干教師參加漳州市“閩南童謠進(jìn)幼兒園”教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，共享了閩南文化傳承。三是實(shí)施了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。為了加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮教師的“傳,、幫、帶”作用,，共建學(xué)習(xí)交流平臺(tái),。xx年3月，組織全縣共有17名鎮(zhèn)中心園青年教師與15位中心幼兒園(優(yōu)質(zhì)園),、幼教輔導(dǎo)員，聚于康美中心幼兒園舉行了簡(jiǎn)短而又熱烈的“師徒結(jié)對(duì)共同成長(zhǎng)”簽約儀式活動(dòng),。通過(guò)相互備課、聽課等形式,，相互促進(jìn)，共同提高,。

三、送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，加強(qiáng)教育教學(xué)的具體指導(dǎo),。

為充分發(fā)揮市試點(diǎn)園、縣優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范,、輻射和引領(lǐng)作用，展示骨干教師風(fēng)采;進(jìn)一步鞏固我縣幼兒園聯(lián)動(dòng)協(xié)作片教研活動(dòng)的扎實(shí)開展,。 4月9、16,、22日,，幼研室組織四名骨干教師分別赴銅陵四小幼兒園,、宅山中心幼兒園,、白埕中心園開展“縣送教下園暨聯(lián)動(dòng)片區(qū)教研”活動(dòng),。來(lái)自實(shí)驗(yàn)幼兒園、銅陵中心幼兒園,、宅山中心園的四名骨干教師，將四個(gè)精心設(shè)計(jì)的優(yōu)質(zhì)課展示給了銅陵,、西埔、陳城片區(qū)90余名幼兒教師及部分家長(zhǎng),。送教老師精彩的教學(xué)活動(dòng)都體現(xiàn)出了嶄新的教學(xué)理念及新穎的教學(xué)方法,，受到孩子及教師們的熱烈歡迎,。實(shí)驗(yàn)幼兒園陳春華老師的童話故事活動(dòng)《小壁虎借尾巴》，以情動(dòng)情,、聲情并茂，循循善誘,，把孩子引入故事情感之中,，并與之產(chǎn)生了共鳴,。銅陵中心園的蔡三金老師執(zhí)教的仿編詩(shī)歌《搖籃》以她那親切自然的教態(tài)，巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì),，熱烈有效的師幼互動(dòng),，深深吸引著每一個(gè)孩子,。宅山中心園的林舜英、張敏華老師分別展示的科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鞋子》和《有趣的豆豆》,，充分利用生活中隨手可得的各種豆豆和廣告鞋子宣傳圖做為教具，以游戲貫穿始終,。其間,，教研員結(jié)合教研內(nèi)容做《幼兒園仿編詩(shī)歌的組織》及《怎樣提高幼兒園故事教學(xué)的實(shí)效》的小講座。

此項(xiàng)工作得到了參與活動(dòng)的各幼兒園園長(zhǎng)和老師的高度重視,，為保證送課的質(zhì)量,，各幼兒園將此工作與本單位的園本教研工作緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持一課多研,。正因?yàn)槲覀儓?jiān)持了以《綱要》的教育思想為指導(dǎo),，以質(zhì)量第一的送教工作原則，才使得送教活動(dòng)的教研氛越來(lái)越濃,，執(zhí)教教師、觀摩教師的收獲更多了,，送教活動(dòng)更加受幼兒園和教師的歡迎了。

四,、加強(qiáng)園本教研,，提高教師的教研能力。

1,、開展“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)。根據(jù)東山縣教育局《關(guān)于組織開展“局長(zhǎng)校長(zhǎng)走進(jìn)課堂月”活動(dòng)的通知》的文件精神,，深入課堂了解一線教師的實(shí)際教學(xué)工作情況，3月22日——4月23日,，由教師進(jìn)修學(xué)校幼教室教研員組成的聽課小組，深入實(shí)驗(yàn)幼兒園,、銅陵中心小學(xué)各幼兒園(學(xué)前班)、陳城中心小學(xué)學(xué)前班以及宅山中心園,、康美中心園、岱南中心幼兒園等幼兒園,，了解實(shí)施新課程過(guò)程中學(xué)科課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,。深入課堂聽課達(dá)人均40余節(jié)。教研員本著平等,、合作、互助的工作思路，與學(xué)科教師開展互動(dòng)研討,，幫助教師解答在新課程實(shí)施中遇到的困惑。教研員在全面了解農(nóng)村幼兒園教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，撰寫了幼兒園調(diào)研報(bào)告,。

2,、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)形式靈活多樣。一是請(qǐng)上來(lái)學(xué)習(xí),。5月，以“幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)組織”專題研討為契機(jī),，組織幼兒園結(jié)對(duì)園長(zhǎng)、幼教輔導(dǎo)員及教師到實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行研訓(xùn)活動(dòng),。30多名結(jié)對(duì)老師不僅要觀摩了《小壁虎借尾巴》,、《小鴨子》語(yǔ)言活動(dòng)示范課;參觀班級(jí)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、幼兒早操;還要參與評(píng)價(jià)交流,，親身體驗(yàn)每一個(gè)教育細(xì)節(jié)，使個(gè)人素質(zhì)得到了有效提高,。二是聽課指導(dǎo)活動(dòng),。各結(jié)對(duì)園長(zhǎng)與教師，自結(jié)對(duì)以來(lái),，分別開展指導(dǎo)備課活動(dòng)、互聽課堂教學(xué)達(dá)40多人次,。她們帶著先進(jìn)的教育理念和精心組織的教育教學(xué)活動(dòng)，傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園培養(yǎng)骨干教師提升教育理念，提高教學(xué)水平,。三是帶出去考察學(xué)習(xí),。xx年6月9-10日,，實(shí)驗(yàn)幼兒園,、康美中心園,、銅陵中心園結(jié)對(duì)骨干教師到漳州市幼兒園,、漳州市實(shí)驗(yàn)幼兒園，參加漳州市“閩南童謠進(jìn)幼兒園”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,，及教師的施教能力。

3,、舉行園本教研交流活動(dòng)。為確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,，xx年3月30日，幼研室組織縣幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)康美中心幼兒園舉行,。各中心校幼教輔導(dǎo)員、實(shí)幼、鎮(zhèn)中心園,、縣優(yōu)質(zhì)園幼兒骨干教師以及康美中心校一年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師共計(jì)54人參加了活動(dòng)。以“幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)生活化”為主題，老師們觀摩了羅舞燕老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)活動(dòng)《看掛歷找生日》,，然后對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，幼兒活動(dòng)操作的材料及幼兒活動(dòng)效果等進(jìn)行了研討,。

五、開展幼教論文評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)教師理論水平的提高。

1,、 根據(jù)市幼教教研工作計(jì)劃，我們開展了幼兒教師教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)教師理論水平的提高。在論文評(píng)選活動(dòng)中,，我們堅(jiān)持客觀公正，實(shí)事求是的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)每一篇論文都進(jìn)行了初選、電腦查詢,、提出修改意見。大力提倡教師關(guān)注自己的教育行為,，反思自己的教育實(shí)踐，共評(píng)選出實(shí)幼3 篇,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園1篇,，銅陵中心園1篇參加漳州市論文評(píng)選。

2,、做好《東山幼教教研動(dòng)態(tài)》工作。本學(xué)期,，我們將由幼研室主辦、各中心園,、縣優(yōu)質(zhì)園承辦《東山幼教教研動(dòng)態(tài)》簡(jiǎn)訊工作。如實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園以課題活動(dòng)為主線,，本著務(wù)真求實(shí)、服務(wù)基層的理念,，努力以較高的質(zhì)量辦好簡(jiǎn)訊，讓更多的幼兒教師,、家長(zhǎng)能全面了解我縣幼教教研工作的新信息,。

六、以課題研究為重點(diǎn),，促進(jìn)課改工作的深入開展。

課題研究是課程改革的重要載體,。本學(xué)期，我們繼續(xù)著力于加強(qiáng)實(shí)小幼兒園原有未結(jié)題的課題研究工作,。實(shí)小幼兒園的市級(jí)立項(xiàng)課題《利用本土資源挖掘》，開展“同課異構(gòu),，跟進(jìn)提高”的教研模式，促進(jìn)課題研究的有效性,，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程的安排,、早操的編排等,，開展一系列的后續(xù)研討,，如：國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“東山歌冊(cè)”的傳承人林如東,，應(yīng)邀到實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園教小朋友演唱“東山歌冊(cè)”。舉行了學(xué)習(xí)吟唱“東山歌冊(cè)”活動(dòng)暨家長(zhǎng)開放日等活動(dòng),，促進(jìn)課改工作的深入開展,。

總之,，半年來(lái)在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)和全縣教師的共同努力下,，我縣的幼教教研工作取得了一定的成效。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，我們也及時(shí)反思存在的問(wèn)題：

1,、教師未能充分利用便捷的網(wǎng)絡(luò)資源，獲取廣泛的課改信息,。

2、鼓勵(lì)大家踴躍參加?xùn)|山幼教博客的“在線研討”,，互相探討課改熱點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)效性,。

3,、在教研工作中未能突出園本教研的實(shí)效性，學(xué)習(xí)從解讀孩子的角度分析教師的教育行為,，使教育研究真正為幼兒的發(fā)展服務(wù),。

新學(xué)期的教研工作將結(jié)合以上三點(diǎn),，調(diào)整工作思路,，成立縣、鎮(zhèn)級(jí)幼兒教育教研組,、開展集體備課及幼兒園聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，制定可行的實(shí)施方案,，以促進(jìn)我縣幼教質(zhì)量的提高。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇十一

一學(xué)期以來(lái),，xx學(xué)校以十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指針，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新,，走內(nèi)涵發(fā)展之路；全面落實(shí)“讓每一片葉子都閃亮”的辦學(xué)理念,，厚德樹人，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作,、學(xué)習(xí)熱情；圓滿完成各項(xiàng)工作,，取得了跨越式發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、德育工作，成績(jī)斐然,。

1．重視師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期,，學(xué)校進(jìn)一步在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人”的師德規(guī)范,。利用每周政治學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于近來(lái)兩起教師違法犯罪案例的情況通報(bào)》,、《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見》,、《師德師風(fēng)建設(shè)專題片》等，對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)集中警示教育,，校長(zhǎng)室定期向教師推薦有關(guān)師德師風(fēng)方面的專著和,，要求教師認(rèn)真閱讀并寫下

心得體會(huì)

,，從而取得了良好的效果。先后涌現(xiàn)出姜道秋,、張莉、黃娟等一大批勤奮工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的優(yōu)秀教師,。涌現(xiàn)出萬(wàn)里、申才明,、申素萍等一大批關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,、任勞任怨、業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀班主任,。

2．重視德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校采取有力措施,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),，鼓勵(lì)班主任等德育工作者參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)德育基本功競(jìng)賽和學(xué)習(xí)進(jìn)修,。其中翟雪芹等4名同志已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師認(rèn)證考試。

3．常規(guī)管理推陳出新,。本學(xué)期政教處組織精兵強(qiáng)將增加了每周星期五的衛(wèi)生專項(xiàng)督查和不定期臨檢，使中學(xué)部常規(guī)管理工作再上新臺(tái)階,。大隊(duì)部把目光聚焦在兒童“快樂成長(zhǎng)”的20個(gè)細(xì)節(jié)上，根據(jù)常規(guī)要求,，把“100個(gè)好習(xí)慣”改編成兒歌，讓學(xué)生在吟誦兒歌的過(guò)程中潛移默化地養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4．德育活動(dòng)中屢獲佳績(jī)。學(xué)校先后在全省三愛書簽大賽,、我與美德有約書畫視頻大賽，新華杯“烈士在我心中”征文,，“我心中的好老師”征文，未成年人禮儀風(fēng)采大賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),。

5．大力開展三結(jié)合教育。我校在本學(xué)期邀請(qǐng)區(qū)法院少年法庭周慶典庭長(zhǎng)到學(xué)校開設(shè)法制講座,，組織學(xué)生赴區(qū)法院參加千人聽案評(píng)案活動(dòng),，借助社會(huì)力量培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)；先后邀請(qǐng)xx心理學(xué)會(huì)得李如奇齊,、仲穩(wěn)山等兩位教授開設(shè)心理咨詢講座，為學(xué)生疏導(dǎo)不良心理,。

二、教學(xué)工作,，效果突出,。

1．開齊上足國(guó)家規(guī)定的課程,。各級(jí)部各學(xué)科認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，中小學(xué)部都能嚴(yán)格遵守江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛煉不少于1小時(shí)。

2．開發(fā)并實(shí)施校本教程,。本學(xué)期我校在依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊,、上足所有課程的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源，開發(fā)并實(shí)施校本教程,。中學(xué)部大力開展了以“植物文化”,、“清河文學(xué)”,、“球類運(yùn)動(dòng)”、“花樣跳繩”等為主要內(nèi)容的第二課堂活動(dòng),；小學(xué)部開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。結(jié)合書法考級(jí)活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，同時(shí)繼續(xù)抓好各種興趣小組的教學(xué)工作,。幼兒園通過(guò)樹葉拼貼活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)美的表現(xiàn)力,，在班級(jí)創(chuàng)設(shè)“美工區(qū)”,，開辟美術(shù)專欄,，舉辦美術(shù)作品展，做到班班有畫展,，人人有畫作。

3．狠抓教學(xué)常規(guī),。中學(xué)部對(duì)各年級(jí)教師“集體備課、模式上課,、作業(yè)設(shè)計(jì)、二次批改,，跟蹤輔導(dǎo)”等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的過(guò)程性管理，定期不定期地進(jìn)行隨機(jī)抽查和學(xué)生（家長(zhǎng)）問(wèn)卷調(diào)查,，形成督導(dǎo)評(píng)價(jià)意見,，及時(shí)公布并要求整改到位。小學(xué)部采取“三級(jí)監(jiān)控”方式,，即：學(xué)科負(fù)責(zé)人——教研組長(zhǎng)——科任教師。每月都定期對(duì)不同年級(jí)的不同學(xué)科進(jìn)行學(xué)科知識(shí)及能力調(diào)研工作,，讓教師時(shí)刻繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦，讓一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),。通過(guò)期中視導(dǎo)、期末學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)，時(shí)刻掌握教學(xué)狀況,。

4．加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。學(xué)校繼續(xù)推行網(wǎng)上集體備課,，強(qiáng)化每日議課，要求各教研組,、備課組以全面推進(jìn)“一線三階”課堂教學(xué)模式為契機(jī)，結(jié)合個(gè)案就不同年級(jí),、不同學(xué)科、不同課型,，緊緊圍繞“如何科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)案”、“如何引領(lǐng)學(xué)生自主感知”,、“如何促進(jìn)師生互動(dòng)生成”、“如何開展有效拓展應(yīng)用”等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行組內(nèi)研討和實(shí)踐,，并將研討成果形成教學(xué)反思上網(wǎng)交流，最大限度實(shí)現(xiàn)了教研組內(nèi)智慧共生,、資源共享，成長(zhǎng)共贏,，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

5．教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升,。在xx年中考中,，我校普高達(dá)線率為51.7%，位居全區(qū)所有初中前三強(qiáng),；本學(xué)期初中部八年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試位居全區(qū)第二；七年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研測(cè)試位居全區(qū)第三,；小學(xué)部體育,，二,、四年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、寫字,，四年級(jí)英語(yǔ)均獲區(qū)教育局優(yōu)秀學(xué)校質(zhì)量獎(jiǎng)。

三,、教科研工作，碩果累累,。

一、初二年級(jí)為初中校長(zhǎng)例會(huì)的校長(zhǎng)們開設(shè)了幾節(jié)高水準(zhǔn),、高質(zhì)量的課堂教學(xué),，也使我校的課堂教學(xué)模式更趨完善。

2．抓好教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)工作,。本學(xué)期，學(xué)校要求各教研組組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校訂閱的教育類雜志,，鼓勵(lì)廣大教師有效利用課余時(shí)間廣泛閱讀教育教學(xué)刊物及專著，不斷學(xué)習(xí)和充電,。學(xué)校注重教師培訓(xùn)，多次邀請(qǐng)華師大,、省教研室、市教研室,、區(qū)教研室的專家來(lái)我校進(jìn)行講學(xué)。

3．強(qiáng)化課題研究過(guò)程性管理。本學(xué)期我校在研課題有省規(guī)劃辦十二五立項(xiàng)課題1項(xiàng),，市規(guī)劃辦教科研課題2項(xiàng)，區(qū)教科部立項(xiàng)課題2項(xiàng),。4月份省級(jí)課題通過(guò)開題論證，市級(jí)課題1項(xiàng)通過(guò)開題論證,，1項(xiàng)通過(guò)中期評(píng)估。2項(xiàng)區(qū)級(jí)課題均已完成結(jié)題準(zhǔn)備,。

4．課題的校本化研究取得突破性進(jìn)展。省十二五規(guī)劃課題《基于校園植物建設(shè)“樹香”特色文化學(xué)校的研究》涉及教育教學(xué)的各個(gè)層面：綠色管理,、綠色課程、綠色課堂,、綠色學(xué)習(xí)、綠色人文,、綠色班級(jí)共六個(gè)領(lǐng)域。本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)華師大學(xué)校發(fā)展專家為我?！皹湎恪蔽幕M(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，制定我校樹香特色文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃,，明確每一年的推進(jìn)方案與目標(biāo),。邀請(qǐng)省教育出版社原副總編丁昌桂先生開展樹香文化座談會(huì),，為樹香文化建設(shè)“統(tǒng)一思想,、指點(diǎn)迷津,、規(guī)劃藍(lán)圖”，邀請(qǐng)市區(qū)教育專家研討樹香文化建設(shè)。在一系列頂層設(shè)計(jì)與底層實(shí)踐的碰撞中，樹香文化建設(shè)思路越來(lái)越清晰,，教師對(duì)樹香文化的理解越來(lái)越深刻，教師自覺實(shí)行綠色教育的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈,，在教育、課堂,、德育等領(lǐng)域全面開展教科研活動(dòng)。區(qū)級(jí)德育課題《學(xué)生教育轉(zhuǎn)化成功案例校本開發(fā)的研究》厘清我校學(xué)生教育中的主要問(wèn)題,，排查出主要“問(wèn)題學(xué)生”的常見現(xiàn)象，讓大家重視問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。教師全員參與撰寫教育轉(zhuǎn)化案例，優(yōu)選優(yōu)秀案例35篇匯編我校特色校本培訓(xùn)教程《春風(fēng)化雨》,。區(qū)級(jí)課題《地方名園文化綜合實(shí)踐的研究》，在原省級(jí)課題《校園植物課程資源開發(fā)利用的研究》的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化研究,，開發(fā)出特色課程《xx名園文化實(shí)踐活動(dòng)》。

5.組織教師學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng),。中學(xué)部組織教師參加市教育局組織的微視屏比賽，余小勤,、周春露兩位老師獲xx市一等獎(jiǎng)，洪秀蓮等五位教師獲xx市二等獎(jiǎng),，另有多名教師獲市三等獎(jiǎng)；組織學(xué)生參加省“金鑰匙”化學(xué)競(jìng)賽,，張偉、錢立煒兩位同學(xué)獲省特等獎(jiǎng),，另有9位同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)和省三等獎(jiǎng)。小學(xué)部湯晶晶,、章麗劍兩位老師在區(qū)教師教學(xué)基本功比賽中獲二等獎(jiǎng),，錢瑞恬、許薛涵等6位同學(xué)在xx區(qū)第二屆小學(xué)英語(yǔ)課本劇展評(píng)中獲一等獎(jiǎng),，小學(xué)部集體獲xx區(qū)第二屆小學(xué)英語(yǔ)美文誦讀展評(píng)一等獎(jiǎng)。錢華,、汪帆、丁娟娟三位教師參加區(qū)教育局組織的全區(qū)幼兒教師“小游戲”競(jìng)賽,，錢華獲一等獎(jiǎng)。近日將參加xx市競(jìng)賽,，丁娟娟,、汪帆獲二等獎(jiǎng)。

四,、特色建設(shè)，蓬勃發(fā)展,。

1．中學(xué)部大課間特色活動(dòng)如火如荼。本學(xué)期中學(xué)部在原有的廣播操和跑操的基礎(chǔ)上,，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，將大課間的內(nèi)容調(diào)整為廣播操,、跑操、花樣跳繩,、長(zhǎng)繩?；顒?dòng)的項(xiàng)目年級(jí)間周進(jìn)行輪換。各年級(jí)充分利用田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)進(jìn)行跑操,，用豐富的隊(duì)形變化展示了跑操蘊(yùn)含的智慧和團(tuán)結(jié)，充分展現(xiàn)了xx學(xué)子的精神面貌,。

2．小學(xué)部進(jìn)一步強(qiáng)化書法藝術(shù)特色,。本學(xué)期小學(xué)部加強(qiáng)了對(duì)書法藝術(shù)教育工作的管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展豐富多彩的書法藝術(shù)教育活動(dòng),。定期邀請(qǐng)書法家來(lái)校開講座、作指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力,，充分發(fā)揮了省書法考級(jí)先進(jìn)校的特色品牌效應(yīng),。

3．幼兒園精心打造“蓮湘”游戲特色,。幼兒園組織教師在研習(xí)傳統(tǒng)技巧的基礎(chǔ)上進(jìn)行傳承創(chuàng)新,，巧用蓮湘棒創(chuàng)編了適合幼兒的蓮湘操和蓮湘游戲,。在每天的戶外活動(dòng)中,，每個(gè)幼兒至少參加一次打蓮湘的相關(guān)游戲,，進(jìn)行一次基礎(chǔ)練習(xí),，做一次蓮湘操,；通過(guò)打蓮湘活動(dòng)，幼兒的創(chuàng)新意識(shí),、合作意識(shí)和身心發(fā)展均取得了可喜的進(jìn)步。xx幼兒園開展的區(qū)級(jí)課題《巧用蓮湘棒進(jìn)行戶外游戲活動(dòng)的研究》也獲得了喜人的研究成果,。打蓮湘已成為xx幼兒園的品牌特色和一大亮點(diǎn),。

五,、學(xué)校管理,，科學(xué)高效,。

1．堅(jiān)持科學(xué)管理,，依法治校,。學(xué)校分工明確，決策科學(xué),，進(jìn)一步完善了校內(nèi)管理體制。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作,，總支支部書記負(fù)責(zé)黨務(wù)工作，10位副校長(zhǎng),、副書記分管學(xué)校各項(xiàng)具體工作。各處室,、各年級(jí)組分工合理、職責(zé)清晰,、令行禁止，形成了合力,。在日常工作中，學(xué)校自覺遵守國(guó)家法律法規(guī),，辦學(xué)活動(dòng)規(guī)范合法；依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全；校風(fēng)良好,，教學(xué)秩序嚴(yán)謹(jǐn)有序。

2．推行校務(wù)公開,，民主監(jiān)督。學(xué)校后備干部的推薦,、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核,、晉級(jí)晉職,、評(píng)先評(píng)優(yōu),、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進(jìn)行公示,。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策,、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)施監(jiān)督,。每一學(xué)期都請(qǐng)財(cái)務(wù)帳目審查人員,，對(duì)學(xué)校所有的收費(fèi)項(xiàng)目,、票據(jù)、收入,、支出情況進(jìn)行審核，讓老師心中有一本明白帳,，讓全體教職工共同管好學(xué)校這個(gè)“家”。

3．強(qiáng)化校園安全,，消除隱患。本學(xué)期,，學(xué)校進(jìn)一步加大在安全方面的投入,認(rèn)真做好人防、技防,、物防三結(jié)合工作。安全職責(zé)落實(shí)到部門,、班級(jí)，明確到具體責(zé)任人,。繼續(xù)強(qiáng)化每日校園值班巡查制度,，值班人員認(rèn)真做到時(shí)間上不留空白,，空間上不留死角，確保廣大廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故,。

六、后勤保障,，服務(wù)到位

1．進(jìn)一步完善后勤工作制度。學(xué)校認(rèn)真完善落實(shí)后勤崗位責(zé)任制．做到分工具體,，職責(zé)明確，確保后勤工作人人有事做,，事事有人管，定期,、不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服務(wù)態(tài)度,，服務(wù)質(zhì)量的意見和要求,。

2．加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理,。學(xué)校進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管,、使用等環(huán)節(jié)的財(cái)產(chǎn)管理制度，做到職責(zé)明確,，帳物相符，帳物相符,。完備購(gòu)物申請(qǐng)，進(jìn)出庫(kù)手續(xù),，繼續(xù)對(duì)各班級(jí)、各部門,、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，實(shí)現(xiàn)損壞賠償制度,。

3．抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。本學(xué)期,，學(xué)校切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度。加強(qiáng)督查,、細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和班級(jí)包保分配。確保教學(xué)領(lǐng)域全天候保潔,。同時(shí)通過(guò)各種形式對(duì)師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,，在師生中造成愛護(hù)公物,、愛護(hù)校園一草一木的良好氛圍，積極開展美化校園,、亮麗校園的活動(dòng),，把文明校建設(shè)與養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。

4．進(jìn)一步開源節(jié)流,。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電的管理工作，對(duì)用水用電采用系列控制措施,。管好用好每一分錢，凡購(gòu)物必定貨比三家,，盡量批發(fā)，同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理，采取教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,，做到物盡其用，減少浪費(fèi),。繼續(xù)抓好大宗物品采購(gòu)工作,，今年學(xué)校建設(shè)“樹香苑”，先后邀請(qǐng)xx園林管理處,、xx規(guī)劃局反復(fù)論證，研究方案,，預(yù)算8萬(wàn)元，經(jīng)教育局,、監(jiān)察、學(xué)校工會(huì),、黨支部參與的招標(biāo)5萬(wàn)多元就建成；教師辦公桌椅60套,，按往年預(yù)計(jì)需10萬(wàn)元，經(jīng)招標(biāo),，不到6萬(wàn)就辦成；今年購(gòu)買學(xué)凳750張,、已購(gòu)買空調(diào)55臺(tái)、擬再購(gòu)空調(diào)19臺(tái),，均采取由教育局招管辦、監(jiān)察室,、學(xué)校工會(huì)、黨支部參與的招標(biāo),，為學(xué)校節(jié)約了可觀的采購(gòu)費(fèi)用。

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”,，一學(xué)期以來(lái)，xx學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。今后,，我們將戒驕戒躁，奮發(fā)進(jìn)取,，爭(zhēng)取再上新臺(tái)階。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇十二

教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題,，那么第二學(xué)期學(xué)校怎么做教學(xué)

工作總結(jié)

呢?下面小編就和大家分享第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)，來(lái)欣賞一下吧,。

本學(xué)期，教務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)吳江區(qū)教育局文件精神,，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求，以 “樂群” ,、“善思”,、“能創(chuàng)” 為六字核心素養(yǎng),，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育，以為教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，穩(wěn)步提升教學(xué)管理整體效益,，大踏步于和合教育的征程上。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)常規(guī)管理，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,，加強(qiáng)教學(xué)制度的建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。

1,、嚴(yán)擬學(xué)科計(jì)劃，確保有序進(jìn)行

嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),。學(xué)期開學(xué)后,，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂,，要求各部門,、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)

工作計(jì)劃

，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性、可行性,，做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理,，管理到位。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),，各類計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作，從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,。

2、提升課堂質(zhì)量,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

我校把教改的突破口放在課堂教學(xué)上，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué),，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，不搞重復(fù)訓(xùn)練、課后補(bǔ)習(xí)班等,，損害學(xué)生身心健康的手段,，來(lái)單純地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。實(shí)現(xiàn)向以提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為教學(xué)目標(biāo)的合作,、探究式學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,。同時(shí),，通過(guò)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)教師課堂組織和駕馭能力,，避免課堂教學(xué)的“隨意放任”。

教導(dǎo)處還開展了巡課工作,，每天安排行政對(duì)課表執(zhí)行情況進(jìn)行隨機(jī)巡查，確保各位教師能嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按課表上課,，從一學(xué)期的巡查情況看，我校教師按課表上課的意識(shí)非常強(qiáng),，都能按課表上好每一節(jié)課，也發(fā)現(xiàn)了一些課堂常規(guī)執(zhí)行不規(guī)范的現(xiàn)象,，與老師進(jìn)行反饋，并督促整改,。

3、抓實(shí)常規(guī)檢查,，提升教學(xué)水平

在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理,，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù),。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策落后，大大地提高了教師的工作積極性,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。教務(wù)處采取“月查”與“調(diào)研”相結(jié)合的方法,，對(duì)各授課教師的教學(xué)計(jì)劃、備課,、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、教學(xué)效果等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查與評(píng)估,，肯定成績(jī)，指出缺點(diǎn),，提出改進(jìn)意見，促進(jìn)其教學(xué)水平的提高,。

二、以課程為基點(diǎn),，打造和合特色課堂

1、繼續(xù)推行校本課程建設(shè)

本學(xué)期我們?cè)诔掷m(xù)做好已有課程實(shí)施的同時(shí),，繼續(xù)推行《我會(huì)珠心算》《快樂英語(yǔ)》《尚“he”》(試用)等課程，扎實(shí)展開六校區(qū)的年級(jí)國(guó)學(xué)社團(tuán),，在校節(jié)、社團(tuán),、項(xiàng)目活動(dòng)中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評(píng)，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)快樂,、獲得成長(zhǎng)發(fā)展，助長(zhǎng)教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力,，從而漸進(jìn)“和合不同、因合致成”的辦學(xué)愿景,。為了使校本課程開發(fā)有的放矢，我校加強(qiáng)對(duì)教師的校本培訓(xùn),，內(nèi)容重點(diǎn)在三個(gè)方面：一是對(duì)教師進(jìn)行課程理論和教與學(xué)理論的培訓(xùn)，讓教師初步掌握課程的一些基本原理,，明確課程目標(biāo)、課程內(nèi)容,、課程實(shí)施、課程常識(shí),、課程探究、教與學(xué)等基本理論,，為課程開發(fā)提供理論依據(jù);安排教師進(jìn)行各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與測(cè)試。二是對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，不斷拓寬其知識(shí)面，重新構(gòu)建教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),，為課程的開發(fā)提供知識(shí)和智力上的支持;三是對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),，加深教師對(duì)課程的理解程度和運(yùn)用能力，掌握校本課程開發(fā)所需的知識(shí),。校本課程的實(shí)施更注重在總結(jié)中提升,，在動(dòng)態(tài)中完善。

2,、加強(qiáng)落實(shí)“tong趣”社團(tuán)活動(dòng)

“tong趣”校級(jí)學(xué)生社團(tuán)中的數(shù)學(xué)特色類,、體育競(jìng)技類,、舞蹈,、合唱隊(duì)、小魯班,、“金鑰匙”科技、“電子技師”社團(tuán),、絲語(yǔ)文學(xué)社,、“雅韻”集郵,、植蓮社,、機(jī)器人等校級(jí)社團(tuán),，各社團(tuán)輔導(dǎo)老師精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)

教案

,，認(rèn)真組織社團(tuán)活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。使各類社團(tuán)活動(dòng)切實(shí)由“時(shí)間型”向“效益型”轉(zhuǎn)變,，在參訓(xùn)率,、時(shí)效型上下功夫?！半娮蛹紟煛鄙鐖F(tuán)在吳江區(qū)電子百拼比賽中16人次獲獎(jiǎng),，其中4人獲一等獎(jiǎng)，6人二等獎(jiǎng);合唱隊(duì)獲吳江區(qū)合唱比賽一等獎(jiǎng),，即將晉級(jí)蘇州市比賽;校門球隊(duì)獲吳江區(qū)第xx屆少兒門球賽冠軍;機(jī)器人社團(tuán)在20xx年蘇州市青少年機(jī)器人聯(lián)賽中2人獲一等獎(jiǎng)，5人二等獎(jiǎng),。

同時(shí),，我們繼續(xù)開發(fā)年級(jí)、班級(jí)“tong趣”學(xué)生社團(tuán),，在目瀾,、升明校區(qū)開展詩(shī)與畫社團(tuán),、趣味兒歌社團(tuán),、口語(yǔ)交際社團(tuán)、美文欣賞社團(tuán),、快樂閱讀社團(tuán),、數(shù)字油畫社團(tuán),、童謠社,、reading社團(tuán)等活動(dòng),。

3、繼續(xù)深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制

加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量,、作業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量的研究,、通過(guò)完善制度來(lái)提高教學(xué)有效性,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量反饋的研究，提高質(zhì)量反饋的有效性,。在每月質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研后,，我們要求教師及教研組及時(shí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的反思與改進(jìn),，實(shí)行任課教師,、年級(jí)部,、教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研的三級(jí)匯總制,，從不同層面、不同角度分析我們的教學(xué)行為,，改進(jìn)我們的教學(xué)手段，并召開了全校質(zhì)量分析會(huì),，引領(lǐng)老師們及時(shí)了解到各科存在的問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)調(diào)整,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的質(zhì)量意識(shí),。

三,、以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

以新課程改革為重點(diǎn),，加強(qiáng)師資培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。在新課改的形勢(shì)下,，我們努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教育教學(xué)能力,，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,，增強(qiáng)了教師的整體素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是提高辦學(xué)效益的關(guān)鍵,。學(xué)生全面素質(zhì)的高低，在一定程度上取決于教師全面素質(zhì)的高低,，因此,，建設(shè)適應(yīng)現(xiàn)代教育的教師隊(duì)伍至關(guān)緊要,，加之我校青年教師所占比例較大,，實(shí)行崗位練兵,，校本培訓(xùn)勢(shì)在必行。我們不僅重視青年教師的培養(yǎng)與成長(zhǎng),，而且從不忽視對(duì)中老年教師的再培訓(xùn),。組織他們學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,，更新知識(shí),，借鑒新教法,，及早打破舊框框，杜絕陳舊的教學(xué)方法,。鼓勵(lì)青年教師通過(guò)函授,、自考等方式提高學(xué)歷,，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),。

2,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。每月教研組組織理論學(xué)習(xí),，理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。并經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)實(shí)錄觀摩活動(dòng),，以提高教師的理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái),，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實(shí)踐,。

3,、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了一系列的課程培訓(xùn)和教師教育技術(shù)培訓(xùn),，并分批組織教師到其他學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，組織骨干教師參加上級(jí)組織的集中培訓(xùn),。本學(xué)期教務(wù)處共安排了將近70次的外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動(dòng),，400多人次參加區(qū)級(jí)以上的培訓(xùn)活動(dòng),。

4、加大骨干教師培訓(xùn)力度,。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)拜名師”工作做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“結(jié)拜名師”活動(dòng)成為影響和帶動(dòng)青年教師盡快成長(zhǎng),、成熟的最佳促進(jìn)者,。本學(xué)期,，我校以骨干教師為主體的廣大教師，共發(fā)表市級(jí)以上雜志論文100余篇;教師論文參評(píng)獲獎(jiǎng)60余人次;20位老師在各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng)中開設(shè)公開課,。

四、現(xiàn)存問(wèn)題及新學(xué)期構(gòu)想

回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jī),，但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處，例如：如何規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理問(wèn)題;如何促進(jìn)學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問(wèn)題;如何調(diào)動(dòng)教師的提高自身教學(xué)素養(yǎng)問(wèn)題;如何提高學(xué)生自學(xué)能力問(wèn)題;如何實(shí)施高效課堂教學(xué)問(wèn)題等,，還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索,、去尋求良策，在新的學(xué)期,，我們一定在上級(jí)教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,，理清思路,、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),、勵(lì)精圖志、勤奮工作,、再創(chuàng)輝煌。

光陰荏苒,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已接近尾聲,。在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,，緊緊圍繞“一個(gè)中心，二個(gè)出發(fā)點(diǎn),、以常規(guī)提質(zhì)量，以研訓(xùn)促發(fā)展的核心理念”全心全意為全校師生服務(wù),，精、細(xì),、實(shí)、的做好每一件事情,。為真正實(shí)現(xiàn)“讓師生自信,、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)而努力著,，為更好的開展今后的工作，我們認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、一個(gè)中心

以打造“自信校園”為中心,。

二、二個(gè)出發(fā)點(diǎn)

以“打造自信教師和培養(yǎng)自信學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn),。

三、具體工作

(一)狠抓教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)秩序，提升教學(xué)質(zhì)量

開學(xué)上課前,，我校對(duì)全校教師的開學(xué)第一周的教案,、教學(xué)計(jì)劃,、假期

讀書筆記

進(jìn)行檢查并及時(shí)將檢查情況通過(guò)校qq群反饋給大家。三月份我們對(duì)教案進(jìn)行了抽查并進(jìn)行“面對(duì)面”反饋,，及時(shí)指出教案中存在的問(wèn)題或不足，并予以業(yè)務(wù)指導(dǎo)和提出整改要求,。四月份我們進(jìn)行了全校的作業(yè)進(jìn)行集中檢查和語(yǔ)數(shù)英的單項(xiàng)檢測(cè),、五月份我們對(duì)全校教師的教進(jìn)行集中檢查,。并將在教學(xué)工作階段總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行了集中反饋。六月份我將再次對(duì)全校教師的教案,、作業(yè)、聽課記錄進(jìn)行集中檢查并進(jìn)行量化考核,。

本學(xué)期三項(xiàng)新的教學(xué)常規(guī)被落實(shí)，一是三-五年級(jí)每天早晨進(jìn)行10分鐘英語(yǔ)晨讀,，由各班班主任老師和英教配合進(jìn)行落實(shí),，年級(jí)組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查落實(shí)情況。一學(xué)期下來(lái)孩子讀的響亮了,、流利了、自信了,。二是每天下午上課前進(jìn)行15分鐘寫字練習(xí)，全部由我校的語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí),，一學(xué)期下午無(wú)論是作業(yè)檢查還是單項(xiàng)測(cè)查老師們發(fā)現(xiàn)孩子們的字寫認(rèn)真了、規(guī)范了,、進(jìn)步了;三是校領(lǐng)導(dǎo)承包年級(jí)組學(xué)科組制度，校領(lǐng)導(dǎo)聽聯(lián)系年級(jí)的推門課已成為常態(tài),，從開學(xué)第一天到放假前一天不間斷的在進(jìn)行、聽課面評(píng)指導(dǎo),，順便檢查聽課教師的教案以及了解平時(shí)教育教學(xué)的情況做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改。

今后,，我校將繼續(xù)實(shí)施英語(yǔ)10分鐘晨讀和下午15分鐘的寫字練習(xí),，在實(shí)施中要及時(shí)進(jìn)行檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，逐步提升我校的英語(yǔ)質(zhì)量和書寫水平。

在平時(shí)的教學(xué)中我們定期不定期的對(duì)老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,、從侯課、上課,、課間情況、和規(guī)范辦學(xué)行為等常規(guī)進(jìn)行隨時(shí)檢查隨時(shí)督促。

教學(xué)常規(guī)檢查已成為十一小人的一種習(xí)慣,。做到以檢查促規(guī)范,，以規(guī)范促提升,。通過(guò)一次次的檢查,，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的提高,，為高效課堂奠定了基礎(chǔ)。為自信校園建設(shè)和品牌學(xué)校的打造起到了積極的推動(dòng)作用,。

(二)落實(shí)有效教研,，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)

教研與培訓(xùn)有機(jī)整合,，做到了以研促訓(xùn),、以研促教提高課堂教學(xué)效率的目的。我校實(shí)施研訓(xùn)一體化戰(zhàn)略,，即教研即培訓(xùn),、培訓(xùn)即教研的一體化發(fā)展策略，在“關(guān)注每個(gè)孩子的進(jìn)步和關(guān)注每個(gè)教師的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念的的指引下,，僅僅圍繞以“打造自信教師和培養(yǎng)自信學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn),。開展我校的教科研工作。

1.我校實(shí)施一月一主題教研的新式開展教研工作,，我們二月份以解讀各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》和教材分析為主線開展教研活動(dòng)，結(jié)合我校第七屆校級(jí)青功賽進(jìn)行了推進(jìn)課題研究暨打造高效課堂的研討活動(dòng),。三月份數(shù)學(xué)學(xué)科以“自主學(xué)習(xí)與高效課堂的研究”;四月份語(yǔ)文學(xué)科閱讀教學(xué)研究開展主題教研活動(dòng),、英語(yǔ)學(xué)科以研究畢業(yè)年級(jí)學(xué)為主題開展教研活動(dòng)，語(yǔ)數(shù)英分學(xué)科進(jìn)行了“學(xué)本式卓越課堂的研究與培訓(xùn)”,。 五月份語(yǔ)文學(xué)科我校分別邀請(qǐng)教研中心曹龍主任,、弓曉俊主任、李加楊老師進(jìn)校就六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo);數(shù)學(xué)學(xué)科我校邀請(qǐng)教研中心王俊琴老師進(jìn)校就六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)進(jìn)行了指導(dǎo);數(shù)學(xué)學(xué)科教科室攜手三年級(jí)組進(jìn)行了“課前預(yù)習(xí)與新課的有效結(jié)合”課例研討;英語(yǔ)學(xué)科我校與杭錦旗教研室和杭錦旗部分小學(xué)開展了題為“同課異構(gòu) 聚焦課堂 育核心素養(yǎng)”的跨地區(qū)教研活動(dòng),，達(dá)到了聯(lián)動(dòng)促教 ,，切磋助學(xué)的目的;六月份語(yǔ)文學(xué)科我校邀請(qǐng)教研中心李志榮主任開展了“如何進(jìn)行一年級(jí)書寫教學(xué)”;數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了“良好習(xí)慣的培養(yǎng)與有效的體驗(yàn)式教學(xué)”為主題的教研活動(dòng)。

一月一主題的教研活動(dòng),，真正做到教研即培訓(xùn),、培訓(xùn)即教研的目的，就這樣我們邊研究邊培訓(xùn),，一路走來(lái)，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)我們的老師變得愛上了研究,、我們的孩子愛上了提問(wèn),。我們的課堂真在由有效課堂向高效課堂邁進(jìn)。

2.校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升

(1)加大校本培訓(xùn)力度

我們改變以往學(xué)校安排什么培訓(xùn)教師接受什么培訓(xùn)的模式,，重新定位校本培訓(xùn),。我們旨在解決教師最需求的問(wèn)題,。在開學(xué)初,，教科室通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,，使校本培訓(xùn)定位在解決教師遇到的實(shí)際問(wèn)題上,，變過(guò)去的講什么聽什么為教師教學(xué)中需要什么講什么，堅(jiān)持分學(xué)科的教材培訓(xùn)和針對(duì)新教師,、班主任等分類培訓(xùn),，提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性,。

本學(xué)期我校在教材分析會(huì)分學(xué)科解讀《課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》,，語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行閱讀教學(xué)培訓(xùn)六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)培訓(xùn)、閱讀理解,、習(xí)作等專項(xiàng)培訓(xùn);數(shù)學(xué)學(xué)科結(jié)合區(qū)級(jí)課堂“新課程下的有效教學(xué)設(shè)計(jì)”分別進(jìn)行了五年級(jí)的解決問(wèn)題,、二年級(jí)的預(yù)習(xí)與新課的有效結(jié)合的主題培訓(xùn)與教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合互相促進(jìn)。

(2)加大外出培訓(xùn)力度

根據(jù)我校實(shí)際情況有針對(duì)性進(jìn)行外出培訓(xùn),。本學(xué)期我們派黃瑞林、李曉敏等7位老師在萬(wàn)佳小學(xué)參加“全國(guó)數(shù)學(xué)名師新課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”,，派谷曉慶,、劉艷榮等9位老師在東勝區(qū)第五小學(xué)舉行的“語(yǔ)文名師新課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”,，派閆利去康巴什參加“英語(yǔ)名師新課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”,，派張麗麗,、菅軍智等四位老師赴重慶跟崗學(xué)習(xí)生本課堂,，派王凱慧,、谷紹嫻兩位老師赴海門參加20xx年新教育開放周活動(dòng),，派白潔副校長(zhǎng)赴北京參加鄂爾多斯市教育局舉辦的全市第二期隨班就讀師資專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，派邊樂老師赴湖北武漢參加合唱培訓(xùn),，派張寧老師赴西安參加美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等,。

我們要求每一個(gè)外出培訓(xùn)的教師要珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、用心琢磨學(xué)習(xí)所得，回來(lái)后對(duì)校內(nèi)相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行再培訓(xùn),，達(dá)到以點(diǎn)帶面的輻射效果，從而提高師資隊(duì)伍的整體水平,，最大限度節(jié)約培訓(xùn)成本，提高培訓(xùn)效率,。

(3)骨干教師引領(lǐng)與青年教師培養(yǎng)

本學(xué)期我校安排骨干教師示范課,、青年教師成長(zhǎng)匯報(bào)課、整本書閱讀研究課,、畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)研究課,、集體備課展示課,、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等共60多節(jié),。在骨干教師的示范引領(lǐng)下我校的青年教師成長(zhǎng)較快,。本學(xué)期我校繼續(xù)舉辦校園第七屆青年教師基本功大賽,，給青年教師提供展示自己的平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了我們的“按計(jì)劃梯度培養(yǎng),，全面成長(zhǎng)”的計(jì)劃,。力爭(zhēng)讓青年教師達(dá)到一年起步、三年上路,、五年成熟,、七到十年形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

我校還建立新教師成長(zhǎng)專檔,，隨時(shí)記錄新教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，并進(jìn)行教育教學(xué)指導(dǎo)和跟蹤指導(dǎo),，從教案書寫,、作業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)生管理等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo),。促使我校青年迅速成長(zhǎng)為我校的骨干。上學(xué)期還舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)幫扶共同進(jìn)步。

(4)專業(yè)書寫促教師素質(zhì)提升

為了提高教師專業(yè)素質(zhì),，我校進(jìn)行月專業(yè)書寫，三月份撰寫教學(xué)反思,、四月份書寫教學(xué)案例、五月份交流讀書心得,、六月份撰寫教育教學(xué)小論文。以寫促思,、以寫促教，在反思中不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì),。同時(shí)我們還將優(yōu)秀的隨筆上傳到資源平臺(tái),，共同學(xué)習(xí)共同提高。

(三)繼續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)與新教育研究

書香浸潤(rùn)師生心靈,，讀書滋養(yǎng)師生生命,。為了十一小的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，學(xué)校給老師們推薦一些假期閱讀的專業(yè)書目,，然后開學(xué)進(jìn)行好書推薦活動(dòng)，還利用雙周一下午的辦公時(shí)間安排老師們進(jìn)行好書閱讀,，這樣加快老師們互相借書讀的腳步。學(xué)校還定期進(jìn)行《誰(shuí)拿走了孩子的幸?！返墓沧x書的交流?，F(xiàn)在,，慢慢發(fā)現(xiàn)通過(guò)一次次聯(lián)系自己實(shí)際工作經(jīng)歷的讀書交流活動(dòng),，可以更新老師們的教育教學(xué)理念,，比我們對(duì)老師的說(shuō)教和理論培訓(xùn)要管用的多,。所以,，閆校長(zhǎng)不惜一切代價(jià)，每年都要夠一兩萬(wàn)元的書供老師們讀,，一直的堅(jiān)持讓老師讀書的自主性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

本學(xué)期我校還舉辦了首屆《朗讀者》活動(dòng)。靜心傾聽他人的故事,，感受富有情感的文字，和一本本未曾謀面的好書相遇,。希望掀起十一小人更大的閱讀浪潮。

學(xué)校還通過(guò)整本書閱讀倡導(dǎo)老師們和孩子共讀,，這樣既促進(jìn)學(xué)生閱讀，又促進(jìn)教師的閱讀,，可以實(shí)現(xiàn)雙贏。

為有效推進(jìn)我校班級(jí)整本書活動(dòng),，我校于3月23日舉行了五年級(jí)整本書閱讀研討活動(dòng)，有張璐,、楊智君,、李麗萍講了《小王子》導(dǎo)讀,、推進(jìn),、主題探討課,，課后及時(shí)進(jìn)行交流和研討,。為更深入研究整本書閱讀教學(xué)，我校在5月4日誠(chéng)邀教研中心弓曉俊主任到校指導(dǎo),，我校四年級(jí)組劉艷榮、杜瑞英和焦蓉霞老師分別呈現(xiàn)了《夏洛的網(wǎng)》導(dǎo)讀,、推進(jìn)和主題探討3節(jié)課例,，弓主任肯定了我們共讀中有效做法的同時(shí)指出了存在的問(wèn)題，并詳細(xì)向大家介紹導(dǎo)讀,、推進(jìn)和主題探討應(yīng)該如何把握，再次為校整本書共讀指明方向,。

本學(xué)期我校有幸邀請(qǐng)到著名兒童文學(xué)作家蕭袤老師到校為同學(xué)們帶來(lái)“我的中國(guó)童話夢(mèng)”校園專題講座,，還邀請(qǐng)到著名兒童作家黃宇老師進(jìn)校講座，通過(guò)這兩次名家進(jìn)校園活動(dòng),，極大地激發(fā)了小讀者們的閱讀和寫作興趣,，減少了他們對(duì)寫作的恐懼。

本學(xué)期我校繼續(xù)堅(jiān)持相約星期二的晨誦活動(dòng),。各班根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行兒歌、童謠,、古

詩(shī)詞

等誦讀活動(dòng)。每周一我們以班為單位在國(guó)旗下進(jìn)行晨誦,，展示班級(jí)自信風(fēng)貌。

本學(xué)期為了營(yíng)造校園文化藝術(shù)的氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生寫規(guī)范字,、用規(guī)范字的意識(shí),，展示學(xué)生書法風(fēng)采，我校于5月3日下午舉行了一至五年級(jí)學(xué)生書法比賽活動(dòng),。

為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，端午佳節(jié)到來(lái)之際，我校借校園文化藝術(shù)節(jié)于20xx年xx月xx日下午在會(huì)議室舉行了“親近經(jīng)典,，傳承經(jīng)典”的誦讀比賽,。

(四)其他工作

1.積極做好學(xué)籍管理,、轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入學(xué)籍辦理以及上報(bào)義務(wù)教育春季統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作,，幫助畢業(yè)生進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名登記。

2.成功完成20xx年“希望杯”數(shù)學(xué)初賽和復(fù)賽工作,。

3.積極參加了上級(jí)安排的各項(xiàng)活動(dòng)

4.規(guī)范辦學(xué)行為方面的檢查常態(tài)化

為了實(shí)現(xiàn)“依法治校、依法執(zhí)教”的教學(xué)管理機(jī)制。學(xué)校每天都有值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)相關(guān)辦學(xué)行為涉及到的內(nèi)容進(jìn)行不間斷的檢查和提醒并在值周記錄冊(cè)上進(jìn)行記錄,。

四、本學(xué)年取得的成績(jī)

(一)xx老師被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手

(二)xx老師被評(píng)為區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人

(三)xx7位老師獲區(qū)級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)

(四)獲區(qū)級(jí)基本功大賽一等獎(jiǎng)

(五)上學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文閱讀單項(xiàng)測(cè)查中我校取得全區(qū)第三

(六)上學(xué)期的抽考中,，我校取得五年級(jí)數(shù)學(xué)全區(qū)第四，四年級(jí)語(yǔ)文全區(qū)第五的好成績(jī)

(七)我校被評(píng)為“市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?/p>

五、存在的問(wèn)題

一學(xué)期來(lái),，教科室一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥?，不懈努力工作，但也有不如意之處?/p>

(一)教師發(fā)展的不平衡,，主要體現(xiàn)在平常的教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)中。

(二)“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性

(四)組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效

(五)教師角色轉(zhuǎn)化不到位,。教學(xué)方式?jīng)]有發(fā)生實(shí)際性的變化。許多教師仍然把重心放在教上,，忽視了練習(xí)的過(guò)程，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),。

六、下學(xué)期工作設(shè)想

(一)落實(shí)好備課制度,，教師要互相學(xué)習(xí)，縮短學(xué)科內(nèi)差距,。教研組要做好教案互查、組長(zhǎng)把關(guān),，加強(qiáng)督促、督導(dǎo)。

(二)實(shí)行推門聽課和隨堂檢查制度,，解決課堂教學(xué)效率不高的問(wèn)題,。對(duì)于聽評(píng)課，要確定明確的目標(biāo)和對(duì)象,，提高聽評(píng)課的針對(duì)性。同時(shí)學(xué)校及教科室提高對(duì)教案檢查的頻率和力度,，采用定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的辦法。通過(guò)教案檢查的高頻率保證教師備課的高效率,、高質(zhì)量,。

(三)完善質(zhì)量分析制度,，使分析成果落實(shí)到教師、學(xué)生的具體行動(dòng)上,。

(四)強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承包年級(jí)組學(xué)科組制度，抓薄弱,，促平衡,。 強(qiáng)化薄弱學(xué)科教學(xué),，促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展，切實(shí)解決個(gè)別班級(jí)個(gè)別科目成績(jī)低下的問(wèn)題,。

(七)加大課堂教學(xué)的檢查力度，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能有所收獲,，實(shí)現(xiàn)一課一得的目標(biāo)

回首過(guò)去，成績(jī)可喜,，面對(duì)未來(lái),，信心百倍。我們相信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步構(gòu)建“自信課堂”.為把我校建設(shè)成為“讓師生自信、讓家長(zhǎng)滿意,、讓社會(huì)認(rèn)可”品牌學(xué)校而譜寫新的篇章!

一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)任務(wù)完成情況

本學(xué)期,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開展，現(xiàn)已圓滿地完成了本冊(cè)教學(xué)任務(wù),。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況

二年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平雖處于初級(jí)階段,，但基本形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。由于學(xué)生所特有的年齡特點(diǎn),，學(xué)生有意注意力占主要地位，以形象思維為主,。從整體上看，學(xué)生都比較活躍,，大多數(shù)學(xué)生上課基本上能夠跟上教師講課的思路，教師上課組織課堂紀(jì)律并不難,，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也很容易調(diào)動(dòng)。但有個(gè)別的學(xué)生上課不注意聽講,，我行我素。

三,、主要教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

本學(xué)期，我作了以下幾點(diǎn)嘗試：

第一,、向課堂40分鐘要質(zhì)量。每節(jié)新授課都做到“有備而來(lái)”,，認(rèn)真閱讀教材、教參,，了解教材的編排體系，編者意圖,，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在全套教材的地位及其與前后相關(guān)知識(shí)聯(lián)系和銜接，做到高屋建瓴,，胸中有溝壑,。觀看優(yōu)秀課例,，積極征求同組老師意見，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)起點(diǎn),，確定每節(jié)課的重難點(diǎn)，思考應(yīng)該選擇什么樣教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，設(shè)計(jì)完備的教學(xué)預(yù)案。

第二,、及時(shí)鞏固與定期復(fù)習(xí)相結(jié)合。每節(jié)課新授知識(shí)都會(huì)在當(dāng)時(shí)當(dāng)天及時(shí)鞏固,，第二天進(jìn)行適當(dāng)復(fù)習(xí)，一段時(shí)間后進(jìn)行第二次復(fù)習(xí),，提高復(fù)習(xí)效率。本冊(cè)教材除了10個(gè)課時(shí)的小單元教學(xué),，其余全是數(shù)與代數(shù)的知識(shí)，其中計(jì)算是教學(xué)的重點(diǎn),，為了幫助孩子提高計(jì)算速度，每節(jié)課課前花1分鐘時(shí)間讓學(xué)生誦讀乘法口訣和20以內(nèi)進(jìn)位加與退位減口算題,，通過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持，效果顯著,。

第三、作業(yè)布置與批改,。本學(xué)期我準(zhǔn)備了兩套教輔資料,，精選練習(xí),，有針對(duì)性，有層次性地布置作業(yè),，力求使每一次練習(xí)起到最大的效果。對(duì)學(xué)生的每一次作業(yè)都認(rèn)真及時(shí)地批改,，并做好錯(cuò)題記錄和分析,，針對(duì)不同的錯(cuò)誤分別采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體評(píng)講的方式及時(shí)補(bǔ)救,，根據(jù)錯(cuò)題記錄和分析,，制定階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做到有的放矢,。

四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

(一)存在的問(wèn)題

1,、雖然對(duì)學(xué)困生進(jìn)行了輔導(dǎo)，但由于本人家離學(xué)校較遠(yuǎn)又是走教,，給學(xué)生輔導(dǎo)時(shí)間少，成效不是特別明顯,。

2、個(gè)別學(xué)生各方面能力仍沒能得到很好的發(fā)展,。

3、由于學(xué)困生較多,，優(yōu)秀學(xué)生的拔高訓(xùn)練較少。

(二)改進(jìn)措施

1,、從基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的做題習(xí)慣、答題習(xí)慣,。

3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，師少說(shuō)生多說(shuō)多做,。

4,、堅(jiān)持“扶好優(yōu)秀生，抓好中等生,，拯救后進(jìn)生?！钡妮o導(dǎo)思想原則。

5,、多設(shè)計(jì)符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng)。

五,、所取得的成績(jī)。

1,、圓滿完成了開學(xué)初所制定的教學(xué)目標(biāo)。

2,、學(xué)生的數(shù)學(xué)能力有所提高。

3,、學(xué)生的成績(jī)較以前也有不同程度的提高。

由于本人本學(xué)期剛到這所學(xué)校任教對(duì)該校教學(xué)環(huán)境以及學(xué)生的學(xué)習(xí)背景家庭背景都不熟悉,，所以對(duì)學(xué)生教育教學(xué)工作存在不足之處，一切還在探索當(dāng)中,。走進(jìn)20xx年的時(shí)間隧道，我們不必為自己的成績(jī)而喜悅,，也不必為自己的失敗而懊惱，因?yàn)閿?shù)學(xué)教學(xué),，是日積月累，厚積薄發(fā)。展望未來(lái),，爭(zhēng)取通過(guò)努力的耕耘使自己的教學(xué)水平邁上新的臺(tái)階。我們要思考的是學(xué)生的受益終生,。就讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)努力吧!

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇十三

史上最短的學(xué)期的工作臨近尾聲，本學(xué)期在忙忙碌碌中平安度過(guò),。根據(jù)學(xué)校工作安排，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就本學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下：

1、在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,，從不無(wú)故遲到,、早退。按大綱課程要求,，結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。通過(guò)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生學(xué)好技能,，使自己真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

2,、兩操工作：本學(xué)期每周二為本人整操時(shí)間，期間能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，遵守“7分鐘集合，8分鐘整隊(duì)做操”,。學(xué)生也能夠做到，時(shí)間觀念也得到提高,。

3、訓(xùn)練工作：這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)帶學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作,。五月份參加了鄭州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶領(lǐng)隊(duì)伍取得了高男乙組第三名的傲人成績(jī),，也創(chuàng)造了我校歷史最好成績(jī)。嚴(yán)格按照科學(xué)的手法進(jìn)行訓(xùn)練并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊(duì)的管理制度及訓(xùn)練制度,。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一,，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格訓(xùn)練,，善于總結(jié),，共同提高。田徑隊(duì)訓(xùn)練工作經(jīng)過(guò)2年多的磨練已呈規(guī)范化,、制度化、常規(guī)化,。訓(xùn)練隊(duì)晚練每次90分鐘,。運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練,。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié),。田徑隊(duì)成立至今,，一直在不停的努力，也感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,。

本學(xué)期繼續(xù)管理宿舍工作，感謝身邊一直在耐心教我如何開展工作的領(lǐng)導(dǎo)及同事,。從一開始的“不知道怎么做”到本學(xué)期的“試著怎么做”即有了新的嘗試和改變，又有了新的發(fā)現(xiàn),。

1、“凡事提前十分鐘”夏天的來(lái)臨讓學(xué)生從內(nèi)到外有了些許的浮躁和“不安”,。為了使學(xué)生們盡快的進(jìn)入睡眠狀態(tài)，我們從高一女生開始試行夜晚9：50洗嗽完畢熄燈，留給學(xué)生10分鐘解決個(gè)人問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察及跟查寢老師訪談，發(fā)現(xiàn)“提前十分鐘”即提高了學(xué)生的洗嗽效率又方便了查寢老師,。

3、“節(jié)約用水養(yǎng)習(xí)慣”宿舍是生活的重要之地,，人多用水量大。為了保證每位學(xué)生用上熱水,、涼水洗漱。宿管每天在工作之余,，負(fù)責(zé)老師也會(huì)為學(xué)生暖瓶打上熱水。高一年級(jí)現(xiàn)實(shí)行分時(shí)間段進(jìn)行洗漱,，有一定效果，如需推廣每個(gè)年級(jí),，還有待商榷。

4,、“問(wèn)題提前想，事情提前做”炎熱之際,，宿舍也跟學(xué)校及時(shí)聯(lián)絡(luò),，對(duì)每個(gè)寢室的風(fēng)扇進(jìn)行維修，針對(duì)有些宿舍風(fēng)扇無(wú)法使用的也做了更換,。為了公共財(cái)產(chǎn)得到最大化保護(hù)，我們?cè)陂_學(xué)中期開始檢查寢室公共物品損壞,、丟失情況，并做以登記,。既保護(hù)了公共財(cái)產(chǎn)又能明確如有損壞落實(shí)到人。宿舍瑣碎之事較多,，電燈,、門窗等一些問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn),。宿舍老師在每天檢查時(shí)多少都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，也會(huì)及時(shí)反饋,。我們也會(huì)及時(shí)的跟總務(wù)聯(lián)系對(duì)這些事情即使處理，及時(shí)做,、及早做，也讓學(xué)生在寢室能夠更加舒服,、安心。

5,、“安全意識(shí)為首位”無(wú)論在教室還是寢室，主要問(wèn)題莫過(guò)于安全,。學(xué)校從上到下首提安全責(zé)任意識(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)也定期的會(huì)為師生開展安全教育,，確保在校不發(fā)生意外事故。而宿舍也在一直貫徹學(xué)校的思想,，把安全放在首位,。定期加強(qiáng)檢查與維修。查看熱水器,、查看電路、及時(shí)關(guān)閉門,、窗,、電,。對(duì)使用電器,、私拉亂接電線等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查,，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒收和教育,。值得一提的是本學(xué)期宿舍零起安全事故,，零起打架事件。