總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇一

按照學(xué)校2007學(xué)年度工作計劃，結(jié)合我校實際,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿完成了2007學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作?；仡欉@半年的工作，喜憂交織,，頗多收獲,，頗多感慨，也有頗多的無奈和失落,，然而,，交織的結(jié)果是，我對學(xué)校的未來充滿信心,，因為我明白感慨,、無奈和失落越多，越蘊含著發(fā)展空間,。

工作回顧

1,、利用學(xué)校的宣傳窗，發(fā)動老師寫表揚稿,，讓校園充滿贊美與肯定,。

2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德,，如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、抓住教育契機,，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”,，把握社會熱心人士對學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過后,，面對空前的國難,，我們適時發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻愛心,，共募集善款2萬多元,，同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友,，向災(zāi)區(qū)人民表達了我們的心意,，同時全校師生也受到了極大的教育。

4,、堅持習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過手抄報，黑板報,，廣播臺,，升旗儀式，少先隊活動，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識,。通過不懈的堅持,，我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,，同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了,，相互幫助，相互團結(jié),。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽和生命,，直接影響到學(xué)生的將來,。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)的精神,，我一如既往的認(rèn)真對待了此項工作。

1,、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān),。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā),，又發(fā),，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學(xué)秩序帶來影響,。但是我們學(xué)校,，從一開始就做了最壞的打算，做好做實了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作,，將影響降低到最底限度,。

2、抓好教師的配備,、調(diào)整關(guān),。這學(xué)期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期,。非常一,、丁海娟老師長期請假。非常二,，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況,。英語教師屬于學(xué)校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦,。這里要感謝三位代課老師,，她們收入低,，工作可沒有少，尤其是劉維維老師,，她的工作量超過絕大多數(shù)老師,。他們是學(xué)校的過客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象,。

3,、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化,、系統(tǒng)化，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段,，我力求它的有效,，將教師分語文、數(shù)學(xué)和綜合三個教研大組,，利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個小時時間,，展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化,。利用機會,，安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，給骨干教師以一定時間與空間上的自由,。

4,、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺,。建立學(xué)校宣傳門戶,，視頻資料播客。

5,、抓好考試,、評價工作?？荚?、評價是教學(xué)的導(dǎo)向，是教學(xué)質(zhì)量的保障,。收費制度的改革到了連代收費,、課本費都免收的地步，但承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費用,，對教師輔導(dǎo),、檢測，學(xué)校的考試,、評價工作帶來一系列的不便,。老師們憑著強烈的責(zé)任心,，始終沒有放棄，今年的考試,、評價工作如期,、有效進行?？荚嚭?，我們對全校學(xué)生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計，同時,，對各類數(shù)據(jù)進行分析,，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題,，尋求策略,。

6、抓好激勵工作,。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別,，聯(lián)系社會力量設(shè)立“金牌”獎學(xué)金。重新制定考核細(xì)則,，增加教學(xué)業(yè)績獎的份額,，增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎勵項目，為了保證兩個“全面”的落實,，對因工作不認(rèn)真造成的學(xué)生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定,。

7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作,。這一學(xué)期的后2個月,，是畢業(yè)學(xué)生的多變期，自認(rèn)為已經(jīng)長大,，自我獨立意識急劇增強,，不服管教，認(rèn)為馬上畢業(yè),，存在“臨近解放”的心態(tài),。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多,。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象,。我們召開家長會，尋求家校協(xié)作,，共同管教學(xué)生,。每天到校，我總是要到六年級轉(zhuǎn)一圈,，讓他們有“時刻關(guān)注”的感受,。

2,。文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作,；組織學(xué)校學(xué)生運動隊與籃球隊,，參加縣里的比賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績,，再次感謝胡東波老師,，感謝所有體育老師。

3,。財務(wù)工作：嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,，緊跟上級有關(guān)部門的步伐，及時調(diào)整財務(wù)管理方式,。

4,。安全工作：健全制度，提高安全保障,；加強演練,，提高安全意識,。利用網(wǎng)絡(luò),，開拓安全教育渠道；開辟《聚小通訊》,，拓展安全教育空間,。

5。認(rèn)真配合上級完成“兩免一補”工作,。我校的“兩免一補”工作遵循公平,、公正、公開的基本原則全面落實,，沒有出任何差錯,。

6、競賽與活動：設(shè)法參與上級有關(guān)部門組織的活動與競賽,，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學(xué)比武,，成績優(yōu)異，這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師,。

7,、班級事務(wù)承包式管理實踐活動進行了幾個月，要及時總結(jié)經(jīng)驗,，相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結(jié),，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學(xué)習(xí)參考,。下學(xué)期準(zhǔn)備進行推廣,。

8,、外地民工子女的收費工作。今年,，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年,，就是這個“符合”造成了我們工作的被動，成了先注冊再收費,，對收費工作帶來了難度,，雖然麻煩不少，但還是基本完成,。這是我們所用班主任的功勞,，還要特別謝謝徐鑒懷老師。

9,、增添硬件設(shè)施,，值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體，討到了一架鋼琴,。我們要充分,、謹(jǐn)慎地使用，但不能不用,，不用就是沒有,，而且比真的沒有還要糟糕，因為它還占據(jù)著我們有限的空間,。

存在的問題與不足

1,、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差，上課紀(jì)律差,，老師要求不夠嚴(yán)格,。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強；

4,、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重,，偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道，違背了制度制定時的初衷,，如思想競賽文明班級評比制度,，辦公室主任日常事務(wù)。

5,、課后輔導(dǎo),，平時不夠，只有少部分老師,，支撐學(xué)?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍,、石小珍,、梁月霞等老師,。

6、學(xué)校的部分高級教師,，不是高級做事,，而是高姿態(tài)觀望,，高姿態(tài)推讓,。沒用努力方向,。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件,，尤其是年輕的高級教師,，機會往往親睞時刻等待著的，一直努力的人,。

我們08學(xué)年度的目標(biāo)是：“端正態(tài)度,，突現(xiàn)責(zé)任心；精誠團結(jié),，形成凝聚力,。”

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇二

我們前號小學(xué)位于弓棚子鎮(zhèn)東部,，前號村的中心地帶,。學(xué)校校園占地面積5126平方米，建筑面積772平方米,；現(xiàn)有教職工12人（教師9人,，工友1人,、保安1人,。其中本科6人，大專2人,，中師學(xué)歷1人,；一級教師3人，二級教師,2人,，未定5人,。共有6個小學(xué)教學(xué)班和一個附屬幼兒班。共有在冊學(xué)生112人和16名學(xué)前幼兒在校學(xué)習(xí),、活動,。

學(xué)校校舍分布合理。教學(xué)用房和辦公用房分別設(shè)立,，前棟東側(cè)為教師辦公室和圖書室,，前棟西側(cè)為實驗室和綜合活動室。學(xué)校有校門,，校墻,、校牌,，旗桿。學(xué)校為了保證課桌椅的完好,，每學(xué)期都集中維修一次,，課桌椅完好率100%。學(xué)校圖書室價值69533元的藏書3360冊,。生均圖書30冊,。小學(xué)科學(xué)實驗室裝備完善。

根據(jù)上級的指示精神,，現(xiàn)將創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作情況報告如下：

（一）,、辦學(xué)思想

1、學(xué)校工作計劃的制定

學(xué)校根據(jù)上級的要求,，結(jié)合本校實際修訂了學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃,，制定了學(xué)年工作計劃和學(xué)期工作計劃，并做到了及時公布,。開學(xué)初以例會的形式對學(xué)校工作進行全面的總結(jié)和新學(xué)期工作部署,，教師們總結(jié)上學(xué)期工作的同時制定了新學(xué)期的工作計劃，計劃適用,，可操作性強,。

（二）辦學(xué)行為

1、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,。各學(xué)科教師配備合理,，工作任務(wù)分配均衡。各學(xué)科課程開設(shè)齊全,。課時無偏差,。學(xué)校重視校本課程的開發(fā)，根據(jù)學(xué)校實際情況,，結(jié)合小學(xué)生年齡特點和學(xué)生道德行為的現(xiàn)象,，確定了以“中華民族傳統(tǒng)美德教育”為為校本課的教學(xué)內(nèi)容。選用蒙學(xué)教育內(nèi)容中的“《弟子規(guī)》”為參考教材,，在教學(xué)中突出了道德知識的傳授,，道德現(xiàn)象的剖析，道德行為的引導(dǎo),。把“十心”教育貫穿于教學(xué)之中,。在“導(dǎo)行”過程中對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》進行了對照解讀，效果較好,。

學(xué)校重視了“大力推廣普通話教學(xué),，使用規(guī)范漢字”。開展了口語表達，書寫規(guī)范字競賽,。

2,、依法治校

學(xué)校制定了法制教育工作計劃，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《吉林省義務(wù)教育條例》《未成年人保護法》等法律法規(guī),。學(xué)校有學(xué)習(xí)記錄,，教師有學(xué)習(xí)筆記。各班開設(shè)了法制課,。教師有教案,，學(xué)生有筆記，學(xué)校有考核,。學(xué)期內(nèi)校長進行了“以案說法”報告,。

學(xué)校制定了“治理三亂工作方案”與教師簽訂了責(zé)任書。學(xué)校無有償補課和亂收費現(xiàn)象,。

3,、“四評”工作

學(xué)校重視評價工作。制定了“四評”工作方案,，依據(jù)《方案》積極認(rèn)真地開展了評價工作,，評價程序規(guī)范，評價手冊填寫仔細(xì),。評價結(jié)果得到了很好的利用,。（每學(xué)期末向?qū)W生家長公布學(xué)生評價結(jié)果）

（三）、隊伍建設(shè)

1,、班子建設(shè)

（二）,、教師隊伍建設(shè)

1、教師編制基本滿足教育教學(xué)的需要,。

2,、師德建設(shè)

學(xué)校制定了《師德建設(shè)活動方案》，依據(jù)《方案》,，開展了一系列活動,，組織教師進行了師德自查自擺活動,，與各崗教師簽定了《師德行為承諾書》,，同時舉行了向社會公開承諾活動。教師制定了《自我提高修養(yǎng)計劃》,，學(xué)校在年內(nèi)擬定組織了兩次“師德演講”活動,，期末要求教師寫出有關(guān)師德建設(shè)方面的論文或心得。學(xué)校樹立了師德典型個人張玲,、顧守范,。通過這些活動，師德意識不斷增強，學(xué)校教師沒有亂收費,，有償補課,、體罰或變相體罰現(xiàn)象。無在課上接打手機的事例發(fā)生,。

3,、校本師能培訓(xùn)工作

學(xué)校制定了《校本培訓(xùn)制度》、《教師學(xué)習(xí)計劃》,，增強了培訓(xùn)工作的計劃性和實效性,。學(xué)校、各培訓(xùn)小組（教研組）按計劃積極開展培訓(xùn)工作,。學(xué)校組織了以校為單位的集體備課,、匯報課、教學(xué)研討活動,，活動前有計劃,，活動中有記錄，活動有總結(jié),。各個教研組開展了“有效教學(xué)”研究活動,，活動開展的扎實有效。

4,、教師學(xué)習(xí)

學(xué)校注重教師學(xué)習(xí),，堅持每周組織一次業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)活動,，學(xué)校有學(xué)習(xí)記錄,，教師有學(xué)習(xí)筆記，同時教師又進行了自學(xué),，教師間能夠互相聽課,。

（三）、教育教學(xué)

1,、德育工作

學(xué)校制定了切實可行的德育工作計劃》,、《貫徹〈未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉的實施方案》、《心理健康教育計劃》,、《藝術(shù)教育工作計劃》,，成立的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織。學(xué)校少先隊主抓德育工作,，少先隊有工作計劃,，有德育活動的安排意見，德育活動開展得扎實有效,。

（1）,、開展了“十心”教育活動；

（2）、組織了《新守則》,、《新規(guī)范》的競賽活動,。

（3）、堅持舉行升旗儀式,，旗下講話富于教育意義,。

（4）、班隊活動開展的豐富多彩,。

2,、教學(xué)工作

（1）、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,，做到了開全科目,，上足課時。

（2）,、學(xué)校結(jié)合本校實際組織教師學(xué)習(xí)了《吉林省教師課堂教學(xué)常規(guī)》,。制定了《教學(xué)工作計劃》、《課程改革工作計劃》,、《素質(zhì)教育實施方案》,。完善了《教學(xué)工作制度》，制定了《教育科研工作方案》,，教育科研工作有實驗課題,、《實驗報告》和《實驗的跟蹤記錄》。

（3）,、領(lǐng)導(dǎo)堅持經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)教學(xué)工作,。領(lǐng)導(dǎo)能夠深入課堂教學(xué)第一線，堅持經(jīng)常性的聽課,、評課,。截止至6月末，校長聽課59節(jié),，其中參加匯報課聽課評課10節(jié),，檢查性、有效教學(xué)跟蹤性聽課30節(jié),，教學(xué)競賽課5節(jié),，觀摩課6節(jié)，研討課8節(jié),。同時錄制課堂教學(xué)實錄4節(jié),。進行了四次聽課報告，四次業(yè)務(wù)講座,。講座、報告具有實效性和針對性。有效教學(xué)研討活動記錄規(guī)范詳實,。

學(xué)校組織了有效教學(xué)說課活動和有效教學(xué)匯報課活動,，效果良好。兩次活動均有影像資料記錄,。

（4）,、認(rèn)真上好“兩課”“兩操”?；顒佑杏涗?。注重音樂、美術(shù),、體育課教學(xué),，強化了法制、健康教育,。學(xué)生具有初步的審美素質(zhì),，學(xué)生形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有學(xué)生健康檔案,。

（5）,、“控輟”工作。學(xué)校制定了《“防控”措施》,、《因材施教措施》,、《潛能生提高計劃》、《學(xué)困生輔導(dǎo)計劃》,、《“減負(fù)”工作計劃》,、《“扶貧助學(xué)”工作計劃》。以此來保證“控輟”工作的順利實施,。各班級有輔導(dǎo)計劃,、記錄。好,。學(xué)校與教師簽定了工作責(zé)任書,，學(xué)額變動清楚。各種表冊填寫規(guī)范,。

（四）,、辦學(xué)條件

校舍滿足需要，無安全隱患,，綜合活動室達到規(guī)定面積,，經(jīng)常使用，圖書配備基本滿足需要標(biāo)準(zhǔn),，并定期開放,，實施圖書借閱,。有讀書筆記。音體美器材基本滿足需要,。有圖書,、儀器臺帳。

（五）,、學(xué)校管理

2,、學(xué)校檔案管理、校務(wù)日志填寫規(guī)范,。學(xué)校環(huán)境清潔,，無死角。

3,、學(xué)校高度重視法制,、安全工作，進行了“法制宣傳日活動,。完善了各項安全制度,，與各崗人員簽定了《安全工作責(zé)任書》。并進行經(jīng)常性地安全檢查,，檢查記錄記載詳實,，積極進行整改，同時及時向上級匯報學(xué)校安全情況,。

1,、個別教師觀念陳舊，接受新思想,、新觀念速度緩慢,。適應(yīng)工作能力差；

2,、有些工作做得不扎實,，仍停留在表面上；

3,、學(xué)校辦學(xué)條件隨有很大改觀,，但音體美器材、教學(xué)儀器還不能滿足教育發(fā)展的需要,。校園需要硬化,。

1、工作思路

2,、具體做法

（1）,、基礎(chǔ)教育工作

深化新課程改革實驗工作，強化質(zhì)量意識,，做好“防控”工作,，鞏固“普九”成果,。加強標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。強化薄弱項工作改造,。全面推進體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù),、國防教育工作，作好學(xué)前教育工作,。

（2）,、教師隊伍建設(shè)，加強師德建設(shè),，打造高素質(zhì)的教師隊伍,。

（3）、以開展各種活動為手段,，進行學(xué)校德育工作,。

（4）、堅持依法治校,。

（5）,、扎實開展教育科研工作。

（6）,、積極進行校園校舍建設(shè)工作,。

（7）、作好學(xué)校安全工作,。

總之,，我們要努力工作，不斷完善自我,，扎實工作,，與時俱進，爭創(chuàng)佳績,，推進教育教學(xué)工作進程,！

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，我校以《__區(qū)教育局__年工作要點》為指導(dǎo),，以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為抓手,，以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為重點，以迎接區(qū)政府綜合督導(dǎo)評估為契機,，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理,，進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，促進學(xué)校持續(xù)健康向前發(fā)展,，圓滿地完成了學(xué)期初制訂的教育工作目標(biāo)任務(wù),，取得了顯著成績。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、貫徹落實十八大精神,，努力提升全員素質(zhì)。

1.進一步領(lǐng)會十八大精神實質(zhì),。學(xué)校黨總支帶領(lǐng)廣大教職工精心研讀十八大報告,，通過專題講座、知識競賽等形式引導(dǎo)全體教師深入領(lǐng)會十八大精神,，準(zhǔn)確把握黨的十八大對教育工作的戰(zhàn)略部署和明確要求,，從而進一步凝聚人心，把智慧和力量運用到實現(xiàn)黨的十八大所確定的目標(biāo)和任務(wù)上來,。

2.進一步增強基層組織凝聚力,。本學(xué)期，學(xué)校黨總支部組織全體離退休黨員教師和部分盟員代表參觀__現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園,，感受科學(xué)技術(shù)給現(xiàn)代生活帶來的巨大變化;定期將老同志請到學(xué)校,，對學(xué)校工作提出意見和建議。在“神十”發(fā)射前夕,，學(xué)校黨總支部組織全體黨員,、團員教師參觀了我國“遠望二號”遠洋測控船，并舉行新黨員入黨宣誓,，接受了一次生動的愛國主義教育,。

二、豐富校園文化活動,，促進學(xué)生全面發(fā)展

1.以感恩教育為核心,，正確引領(lǐng)價值導(dǎo)向。一是結(jié)合學(xué)?！鞍倌晷c”和重大節(jié)日,、紀(jì)念日，深入開展感恩教育活動,。本學(xué)期開展“繽紛三月?感恩成長”系列活動,、“節(jié)水在我身邊”調(diào)查體驗活動、“祭先烈?知榮辱?話感恩”主題教育活動,、“情牽雅安?大愛無疆”等活動,，培養(yǎng)學(xué)生感恩教師、感恩親長,、感恩祖國,、感恩社會的樸素感情。六月份舉行愛心義賣活動,，五(9)班組織學(xué)生慰問福利院留守兒童,。開展“愛心包裹”捐贈活動,，累計為新疆、西藏等地區(qū)的貧困兒童捐贈“愛心包裹”240個,，價值24000元,。二是通過“美德少年”“三好青少年”“省、市,、區(qū)四好少年”等評選,，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。田仁杰等10名同學(xué)被評為“江蘇省四好少年”,， 朱欣睿等20名同學(xué)被評為“泰州市四好少年”,，詹恩琪等11名同學(xué)被評為“__區(qū)四好少年”; 顧叢雨軒被評為“泰州市十佳三好青少年”,， 曹潤民被評為“泰州市三好青少年”,，夏芃芃等11名同學(xué)被評為“__區(qū)三好青少年”，封牧雨等4名同學(xué)被評為“__區(qū)美德少年”,。

2.以創(chuàng)新教育為特色,，高位推進科技特色。學(xué)校邀請中國教育學(xué)會科學(xué)分會的科技輔導(dǎo)員走進課堂,，開展“奇跡就在身邊——創(chuàng)想科學(xué)校園行”科普實踐活動,，為孩子揭示生活中的科學(xué)奧秘。成立“電子百拼”“3d創(chuàng)意模型”“金鑰匙科普”等興趣小組,，常態(tài)化開展培訓(xùn),。組織學(xué)生參加江蘇省科技模型競賽，李思靜,、沈略等70多名同學(xué)獲省級獎,。參加泰州市科技創(chuàng)新大賽，我校學(xué)生的科技作品包攬“優(yōu)秀青少年科技創(chuàng)新成果”一等獎,，“‘喜迎十八大,，爭做創(chuàng)新小達人’實踐活動”被評為優(yōu)秀科技實踐活動一等獎和優(yōu)秀科技教育活動方案一等獎。參加__區(qū)“變廢為寶”創(chuàng)意大賽,，榮獲一等獎第一名,。學(xué)校也成為“十二五”期間__區(qū)首家“江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校”,。

3,、以隊伍建設(shè)為根本，不斷提升履職能力,。本學(xué)期,，學(xué)校將以區(qū)教育局“德育特色項目評比”為契機，結(jié)合省,、市文明單位的創(chuàng)建,，不斷加強教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè),。通過道德講堂、“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù),、“十佳”班主任評選,、“安全建設(shè)年”演講比賽等活動，引導(dǎo)廣大教師先進典型學(xué)習(xí),，激勵他們樹立“以德立教”的表率意識和“以生為本”的服務(wù)意識,，增強踐行師德規(guī)范的自覺性。

三,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校要求全體教師嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律和教學(xué)規(guī)范,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)執(zhí)行“教學(xué)檢查日”制度,，抽簽聽課,，課后組織分析整改，本學(xué)期共聽課83節(jié),，其中語文15節(jié),，數(shù)學(xué)29節(jié)，英語23節(jié),，音樂4節(jié),，美術(shù)3節(jié)，體育5節(jié),，科學(xué)4節(jié);有力地促進了“教學(xué)五認(rèn)真”的貫徹落實,。在學(xué)校讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)等活動期間,，廣大教師能夠發(fā)揚奉獻精神,，主動承擔(dān)課務(wù)。在同事因病因事請假時,，楊娟,、陳雪蕾、陳學(xué)鳳,、曹蘇寧,、凌玲、董來明等老師能夠主動代理班主任工作,，保證了學(xué)校教學(xué)秩序正常運行,。

2.重視班主任培訓(xùn)工作。本學(xué)期通過開展“完美教室”評比活動，營造濃郁的,、富有個性特色的班級文化;開展“十佳班主任”的評比活動,，提升班主任的責(zé)任意識和管理水平。繼續(xù)開展各種形式班主任培訓(xùn),，努力提高年輕班主任和家長進行溝通交流的能力,。指導(dǎo)班主任重點抓好學(xué)生早讀、放學(xué)排隊和文明乘坐公交車等常規(guī)工作,，進一步提高班級管理的精細(xì)化程度,。

3.確保家校聯(lián)系暢通。本學(xué)期在一,、三年級舉行了“進行開放日”活動,，邀請家長走進校園，現(xiàn)場觀摩教育教學(xué)活動,，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,。在學(xué)期結(jié)束之前，學(xué)校采用不記名調(diào)查問卷的形式,，組織家長對所有任課教師的工作態(tài)度,、工作方法、工作能力和職業(yè)道德等方面進行滿意度測評,，根據(jù)統(tǒng)計，家長對教師工作的滿意率均在95%以上,。

四.扎實開展教育科研,，著力推進課程改革

1.完善制度增強教研工作實效。學(xué)校新頒布實施《泰州市實驗小學(xué)教師教科研考核方案(試行稿)》,，對不同層次的教師提出了相應(yīng)要求,，促進師資水平的整體提升。繼續(xù)執(zhí)行我?！蛾P(guān)于教師學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研工作的指導(dǎo)意見》,，加強各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期,，我校接受了區(qū)政府督導(dǎo)組對我校的綜合督導(dǎo)評估,。督導(dǎo)組聽課47節(jié)，優(yōu)良率100%,，優(yōu)秀率76.6%;檢查備課筆記157本,，優(yōu)良率98.8%;聽課筆記117本，優(yōu)良率97.4%,。在__區(qū)教研室組織的五年級期末調(diào)研檢測中,，我校也取得了理想的成績。

2.特色教研促進師生共同發(fā)展。語文組成功舉辦第六屆讀書節(jié)暨作家進校園活動,，邀請著名兒童文學(xué)作家秦文君走進校園和同學(xué)們分享寫作的快樂,。4月27日，小學(xué)語文教師雜志社“辯課”活動第二次在我校舉行,。我校毛國霞老師和江蘇省特級教師岳乃紅各執(zhí)教一節(jié)讀書交流課,，并以“如何上好讀書交流課”為話題開展“辯課”活動，校園書香氣息濃郁,。數(shù)學(xué)組采用“一節(jié)研究課,、一次講座、一次教學(xué)研討,、一篇教后反思”的研討形式,，力爭打造精品課堂。英語組在抓好常態(tài)課教學(xué)的基礎(chǔ)上,，針對新課標(biāo)下英語教學(xué)研究的重點,、熱點和難點，開展了專題教學(xué)研討,。藝術(shù)組成功舉辦了第24屆新苗藝術(shù)節(jié),，在中英文化交流項目“沒有國界的藝術(shù)小精靈”活動中，周榮花老師積極組織美術(shù)作品的收集和整理,，并對部分同學(xué)的作品進行指導(dǎo),，拍攝的美術(shù)課視頻和一批優(yōu)秀的繪畫作品將送往英國展覽。

3.各級競賽提升師生綜合素養(yǎng),。本學(xué)期,，我校教師在各級各類教學(xué)及基本功比賽中發(fā)揮出色，成績斐然,。陳雯雯老師獲全國中小學(xué)交互式電子白板錄像課評比三等獎;王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國首屆中小學(xué)機器人教學(xué)展示活動,，執(zhí)教全國示范課獲好評。李娜,、李璐,、卞彩云、張忠民,、陳露和鄭京京等40多名老師先后獲得市,、區(qū)教育教學(xué)競賽一、二等獎,。我校教師代表隊在區(qū)總工會“中國夢,，勞動美”合唱比賽中榮獲一等獎第一名，在區(qū)“舞動師魂”教師廣場舞比賽中獲二等獎,。劉童同學(xué)在第xx屆中國少兒戲曲“小梅花”薈萃泰州地區(qū)選拔賽暨泰州市中小學(xué)生京劇演唱比賽獲京劇“小梅花”稱號,，并將于8月代表我市參加全國總決賽;223位選手參加的省第五屆“小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家”評選活動,，26位選手獲一等獎，86位選手獲二等獎,，其余獲三等獎;六年級的黃靜雯,、趙詩雨在省中小學(xué)生聽力口語網(wǎng)絡(luò)測試中喜獲一等獎，周童,、湯舒帆與錢晨潤獲二等獎;40多名同學(xué)參加了泰州市“電子百拼”競賽,，取得良好成績。湯舒帆等11位同學(xué)參加了__區(qū)學(xué)生現(xiàn)場作文大賽,，6人獲一等獎,，5人獲二等獎。

4. 雙科型教師隊伍初具規(guī)模,。教科室擬訂并發(fā)放了《“雙科型教師”培養(yǎng)意向調(diào)查表》,，詳細(xì)了解全體教師“以前任教過的學(xué)科”“新學(xué)期希望任教的學(xué)科”“能否勝任及原因”“培訓(xùn)需求”等，提前制訂《__年暑期教師校本培訓(xùn)方案》,，安排好雙科型專業(yè)技能培訓(xùn),，為今后更合理地進行學(xué)科專兼職教師安排、提升相關(guān)學(xué)科的師資水平早作準(zhǔn)備,。

5.課題管理穩(wěn)步推進教科研發(fā)展,。本學(xué)期，共有10項省市級課題正在研究中,，其中數(shù)學(xué)組國家級課題子課題《小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐活動中的差異教學(xué)實施研究》已做好結(jié)題的充分準(zhǔn)備,，等待下學(xué)期總課題組的驗收。另有《基于小學(xué)英語語篇教學(xué)進行文化滲透的實踐研究》等10項省市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題于三月份申報待批,。英語組積極整理已結(jié)題的省級課題資料,，申報了江蘇省教學(xué)成果獎，還將于9月前省中小學(xué)教學(xué)研究第八期課題評獎,。學(xué)校還剛剛獲批成為首批江蘇省小學(xué)英語教材實驗基地。

五,、優(yōu)化各級管理績效,，確保校園和諧文明

1.文明創(chuàng)建工作成效顯著。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視文明創(chuàng)建工作,，科學(xué)制定創(chuàng)爭規(guī)劃,，思路清晰，活動多樣,，內(nèi)涵豐富,，特色鮮明，保障措施堅強有力,，學(xué)校的志愿者隊伍建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)均取得了顯著的成果,。5月份，學(xué)校被命名為“泰州市文明單位標(biāo)兵”，6月24日,，學(xué)校順利通過省文明辦檢查組的專項測評,，今年有望創(chuàng)建成為“江蘇省文明單位”。

2.校安工程穩(wěn)步推進,。在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，東校區(qū)主體工程已于3月份順利開工，目前已經(jīng)完成地基澆筑,。利用暑期拆除西校區(qū)3號樓和5號樓,。校園綠化改造、校圖書館建設(shè)等行政審批手續(xù)已經(jīng)完成,，并進入具體實施之中,，力爭秋學(xué)期開學(xué)前完成各項基建任務(wù)。

3.嚴(yán)格遵守財務(wù)制度,。平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件,，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，按章收費,，同時規(guī)范收支兩條線,，做到帳目清楚，讓家長,、學(xué)生,、教師和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費工作。

4.繼續(xù)加大校園安保力度,。通過例會,、周會、安全知識教育講座等形式,，以進一步強化師生的安全意識,。本學(xué)期承辦的__區(qū)安全疏散演練現(xiàn)場會，區(qū)屬各單位代表100多人到現(xiàn)場進行觀摩,。學(xué)校引導(dǎo)師生員工自覺學(xué)習(xí)消防安全知識,，構(gòu)筑社會消防安全的“防火墻”。中層以上干部和部分教師每天2次到公交站臺義務(wù)“護學(xué)”,，切實保證學(xué)生的乘車安全,，得到學(xué)生和家長的一致好評。

六,、加大教育宣傳力度,，提升學(xué)校辦學(xué)品位

1.依托校園網(wǎng)絡(luò)，全方位宣傳學(xué)校工作,。本學(xué)期初重新調(diào)整了校園網(wǎng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu),，增加了“百年校慶”,、“辦事公開”等欄目，使校園網(wǎng)的頁面更緊湊,，更美觀,。同時加強日常維護、信息審核,、更新,。半年來共審核、發(fā)布各類信息200多條,，使校園網(wǎng)既成為一個“電子檔案室”,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，又成為展示學(xué)校辦學(xué)特色的窗口和家校聯(lián)系的平臺,。

2.擴大宣傳領(lǐng)域,，進一步提升學(xué)校美譽度。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的特色活動建設(shè),、文明城市創(chuàng)建等活動,，成功策劃報道了一批有較大影響的新聞，如4月25日,，《泰州日報》以《讓學(xué)生在書香中書寫美好童年》為題,，用半個整版的篇幅報道我校開展校園讀書活動，促進師生共同成長的經(jīng)驗做法和豐碩成果,。截止6月底,，學(xué)校共在區(qū)級以上媒體發(fā)表新聞130余篇，宣傳考核得分繼續(xù)在全區(qū)名列前茅,。

七,、其他工作

本學(xué)期，學(xué)校在“雙擁”,、計劃生育,、綜合治理、民調(diào),、老年,、環(huán)保、陽光體育,、健教、藝教等方面做了大量細(xì)致的工作,，獲得了方方面面的好評,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇四

一、實施目標(biāo)管理,，促進和諧發(fā)展

1．緊緊圍繞“十三五”發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,，加強校務(wù)管理,，明確發(fā)展目標(biāo),，爭創(chuàng)“農(nóng)村名?！保h政工團團結(jié)協(xié)作,，緊密配合,，學(xué)校各項工作齊抓共進,。

2．建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,，堅持依法治校,，用制度管人，按制度辦事,，加強教師職業(yè)道德建設(shè),，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

3．認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神，積極穩(wěn)妥推進學(xué)校人事制度改革,，將教師的工作成績,、業(yè)務(wù)考核與晉級選優(yōu)掛鉤。

4,、召開了三屆五次教職工大會,，總結(jié)了前期工作，規(guī)劃了后期工作,，民主測評了中層以上領(lǐng)導(dǎo),。工會結(jié)合實際開展了教職工排球比賽，組織教職工參加全縣教職工藝術(shù)作品征集活動,，走訪慰問了重大病或困難教職工,。

二、加強隊伍建設(shè),，提升教師素養(yǎng)

1．加強班子隊伍建設(shè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)并實踐新的教育理念，掌握科學(xué)的管理方法,，做專家型管理者。善于協(xié)調(diào)，做到全方位管理,、全過程投入，做服務(wù)型管理者,。勇于負(fù)責(zé)，下真功夫,、細(xì)功夫,、苦功夫，求真務(wù)實,，以身作則,，做實干型管理者。

2．抓好教師隊伍建設(shè),。結(jié)合“二學(xué)一做”教育,，組織黨員開展講黨課、理論學(xué)習(xí),、民主生活會,、黨員義務(wù)勞動和黨員“設(shè)崗創(chuàng)星”教育活動，提升黨性觀念,，爭創(chuàng)先鋒示范崗,。強化師德師風(fēng)建設(shè)，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了師德建設(shè)動員大會,，教師簽訂了師德建設(shè)承諾書,、開展了師德師風(fēng)教育整頓活動、舉辦了“愛崗敬業(yè),，廉潔從教”專題講座,、組織學(xué)生及家長對教師的師德師風(fēng)評價、召開了規(guī)范辦學(xué)行為大會,，組織學(xué)習(xí)了《汪清縣教師職業(yè)道德考核指導(dǎo)意見》以及省州縣 “治理三亂” 相關(guān)文件,，并簽訂了《“三亂”治理承諾書》。

本學(xué)期因幾名教師產(chǎn)假及病假,，頓慧萍,、幺媛、徐桂梅主任代課達半學(xué)期,。

3．關(guān)注青年教師成長,。一是安排青年教師匯報課，強化業(yè)務(wù)的磨練,。二是組織青年教師參加了北京班主任培訓(xùn),、縣直學(xué)校上掛培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)等,尤其青年教師加快由年輕教師向成熟教師或骨干教師轉(zhuǎn)變。

4．鼓勵教師繼續(xù)教育。從思想上,、時間上、經(jīng)費上鼓勵教師參加繼續(xù)教育,、各類培訓(xùn),、各類學(xué)習(xí)，扎扎實實推進教育教學(xué)工作,。本學(xué)期開展了以外出教師學(xué)習(xí)為主,、校內(nèi)講座為輔的雙軌培訓(xùn)。組織教師參加北京,、長春,、吉林、延吉,、敦化,、汪清等地培訓(xùn)，外出培訓(xùn)達到135人次,，培訓(xùn)費達2.2萬元（歷年最多一次）,，教師參加繼續(xù)教育率達100%。

三,、加強德育管理,，注重德育實效

1．抓學(xué)生文明教育。為學(xué)生的快樂生活,、健康成長,，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,。以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,，強化對學(xué)生個人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評,。

2．抓現(xiàn)代公民教育,。利用校會、班會,、國旗下講話,、黑板報和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日,，開展一系列現(xiàn)代公民教育活動,，如：爭創(chuàng)文明班級主題教育、班團干部會議,、經(jīng)典誦讀,、安全月主題系列教育、清明祭英烈,、感恩主題教育,、助殘日走訪殘疾家庭,、召開學(xué)生代表座談會、與陽光派出所舉辦法律知識講座,、與消防大隊舉行了安全疏散演練,、與治安科舉行了禁毒知識宣傳教育等。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng),、提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和融合能力,、自我保護能力。

3．抓班級管理,。召開班主任工作專題會議,，及時布置和落實工作，總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距,，合理安排下步工作計劃。各班主任本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作,。張瑩教師中途接任1年1班的班主任工作,，班級管理和教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，所帶班級的班風(fēng)發(fā)生了明顯變化,。

4．抓家校聯(lián)系,。充分利用“家長會”、教學(xué)開放日和“致家長一封信”等形式,，真正做到家校聯(lián)系及時,，信息反饋暢通。相互了解學(xué)生在家,、在校的表現(xiàn),、引導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子。

5．重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,。針對不同年級后進生的不同特點,，因材施教。采取教師包保幫扶措施,，控制學(xué)生流失,。學(xué)校組織教師進行定期和不定期的家訪，征求學(xué)生家長對學(xué)校辦學(xué)的意見或建議,，同時對有流失跡象的學(xué)生做好動員工作,，引導(dǎo)他們認(rèn)識不足，逐步改進，爭取做一個對社會有用的人,。

四,、精細(xì)課堂管理，打造有效課堂

1.抓教學(xué)模式研究,，突出一個“變”字,。成立了課題組，進行教學(xué)模式的研究與實踐,，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者,。以學(xué)生為本，把時間還給學(xué)生,，把學(xué)法教給學(xué)生,，把舞臺搭給學(xué)生，把自信留給學(xué)生,。

2.抓常規(guī)教學(xué)管理,，強化一個“實”字。備課力求體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本,，靈活運用多種教學(xué),、學(xué)習(xí)方式，主動研究教學(xué)活動中課堂結(jié)構(gòu)的變化,，突出“學(xué)生的主動性”,，突出學(xué)生的親身體驗和實踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo),。進一步規(guī)范“串代課”行為,，加大了教師常規(guī)工作檢查力度，開展了教師粉筆字和鋼筆字比賽,，客觀公正的對每位教師的教學(xué)有一個真實的評價,，并及時將評價結(jié)果反饋至全體教師，表揚了先進,，鞭策了后進,。

3.抓課堂教學(xué)實踐，講究一個“嚴(yán)”字,。注重教學(xué)的過程性管理,，強化教師對新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計和課堂的即時效果,。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng),，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置，保證開足開齊課程，確保小學(xué)科的正常開展,；嚴(yán)禁早自習(xí)上課,，安排教師跟班晨讀，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，保證學(xué)生有足夠的時間消化,。

4.抓學(xué)生作業(yè)管理，追求一個“新”字,。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教導(dǎo)處舉辦作業(yè)展,，促進了學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化和書寫質(zhì)量。同時開展了名著誦讀評比,、普通話和規(guī)范書寫手抄報評比,、以及晨讀日查月評。

5.抓文體活動建設(shè),，實現(xiàn)一個“活”字,。活動課程與學(xué)科課程相輔相成,，在落實學(xué)?；疽蟮那疤嵯拢ㄟ^制定活動課程計劃,，把升旗儀式,、晨讀、主題教育活動,、班會,、各類興趣小組活動、社會實踐等均納入課程體系,，給予時間保證,。具體開展了初一、初二綜合知識競賽,、課間跑操,、春季長跑、大課間活動,、興趣小組活動,、訓(xùn)練隊集訓(xùn)、第七屆校園體育藝術(shù)節(jié),，在全縣中小學(xué)運動會上田徑榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名,、女排第四名。

6.抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，落實一個“鉆”字,。教師要研究層次教學(xué)，研究中考新動向,，研究中考題,，研究新課標(biāo)。采取教師包學(xué)生的措施,，進行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),、專題訓(xùn)練和綜合復(fù)習(xí)。加強畢業(yè)班考試的反饋力度,，定期召開協(xié)調(diào)會和分析會,，召開家長會，及時反饋,，及時溝通，形成教育的合力,。

本學(xué)期,，初一學(xué)年總分及格率是90%、初二學(xué)年總分及格率是75%,、初三學(xué)年總分及格率是75%(與最好20xx年持平),，總體呈現(xiàn)穩(wěn)步上升。

五,、關(guān)注課題研究,，提高科研水平

1.常規(guī)工作做優(yōu)做精。學(xué)校在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下,，科學(xué)計劃,，月月落實，營造以學(xué)生為本的科研氛圍,，本學(xué)期舉辦了初一年級的研討課和展示課,、初二年級的示范課、青年教師匯報課,，出課達到37人次,。

2.課題研究注重過程。我校在完成州級課題的基礎(chǔ)上,，申報了州課題《農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)生自主探究與合作探究學(xué)習(xí)方式研究》和省課題《農(nóng)村初中學(xué)生自主探究與合作探究學(xué)習(xí)方式研究》,。并根據(jù)課題方案的分工，有計劃,，分層次開展課題研究工作,。本學(xué)期省級以上刊物發(fā)表論文9篇,，榮獲州級以上論文證6篇，獲縣級以上,、教案,、教具、說課,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)基本功、優(yōu)秀教練榮譽證書25人,，榮獲縣級教學(xué)新秀1人,、縣級示范課2人。

3.開展校本培訓(xùn)和校本教研活動,。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)制作技術(shù)、利用多媒體進行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容,。初二學(xué)年教師承擔(dān)了校級有效課堂教學(xué)的示范課,，初一學(xué)年教師承擔(dān)了校級有效課堂教學(xué)的展示課，通過校本教研,，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為,，落實“減負(fù)高效”的課堂教學(xué)目標(biāo)，提高了新課程的施教能力,。

六,、落實國檢工作，提高標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

積極開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，優(yōu)化配置學(xué)校教育教學(xué)資源,，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。加強校園環(huán)境建設(shè),，制作展板,、宣傳手冊和幻燈片；強化教育教學(xué)儀器管理,，保證各種儀器臺帳齊全,；加強檔案建設(shè)，注重材料的積累和規(guī)范,。激發(fā)和調(diào)動全體教職員工的積極性,，爭取高質(zhì)量地完成國檢工作。

七,、加強后勤管理,，發(fā)揮服務(wù)保障功能

后勤工作人員樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,，降本增效,，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開,。

加強財物管理,，執(zhí)行采購驗收、領(lǐng)物審批制度,；嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,，適度從緊開支，確保學(xué)校各項工作正常運行,。財務(wù)和檔案完成了教職工財務(wù)信息,、人事信息和固定資產(chǎn)信息上報。

強化食堂和營養(yǎng)餐管理工作,，規(guī)范收費行為,，嚴(yán)格食品質(zhì)量，保證了師生飲食安全(王德章),。

繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作,，栽種了30棵松柏、種植了400㎡花草,，更換了室內(nèi)外部分宣傳板,，努力構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美型學(xué)校。

加大教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)力度,。通過學(xué)校自購和教育局裝備，補充了音樂,、體育和保健室大量儀器,，改建和維修了值班室、音樂體育器材室,，新建了400㎡教師停車場,。

本學(xué)期，我們團結(jié)一心,，克服困難,，艱苦奮斗，保穩(wěn)定,，求質(zhì)量,，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校初期制訂的學(xué)期目標(biāo)任務(wù),。成績屬于過去,，未來任重道遠。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán),，去裝點天林中學(xué)教育事業(yè)燦爛的明天,！

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇五

從開辦發(fā)展至今的博羅華僑中學(xué)，可以說是經(jīng)歷了十載風(fēng)雨,，歷盡了艱辛,。尤其是近幾年來，在縣委縣政府和上級教育主管部門的高度重視和關(guān)懷下,，學(xué)校建設(shè)得到了飛躍的發(fā)展,。當(dāng)今的僑中展現(xiàn)在我們面前的是“以公園式校園”的優(yōu)美形象，徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來,。今天,，回顧一個學(xué)期來，我校全體教職工敢于面對教育教學(xué)的改革大潮,，緊緊地把握時代的脈搏,，堅持以三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展為指引，認(rèn)真遵照上級教育主管部門的指示精神,，以推進新課程改革為突破口,，充分發(fā)揮教師的工作積極性和主動性，以求真務(wù)實,，緊抓機遇,，敢為人先的改革勇氣，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,，進一步完善學(xué)校各項配套設(shè)施,，全方位地打造育人平臺，大大地增強了辦學(xué)實力,，提高了辦學(xué)效益,，為今后我校創(chuàng)辦省一級學(xué)校，打造僑中教育新形象打下了堅實的基礎(chǔ),。

一,、狠抓德育工作，促進校風(fēng)建設(shè),。

確立永恒的學(xué)習(xí)理念,，是加強我們教職工的理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和水平的關(guān)鍵,，更是端正作風(fēng),，不斷更新思想的重要途徑。本學(xué)期來,，我校繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)黨的xx大文件精神,，充分認(rèn)識教育與人才的培養(yǎng)是實踐三個代表”重要思想的體現(xiàn)，扎實有效地進行師德教育,，引導(dǎo)教師正確樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價值觀,，使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行，端正師風(fēng),，樹立好現(xiàn)代教師的新形象,。通過學(xué)習(xí)，全面貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,，有效地提高教職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平,，更好地在解放思想中進一步開拓創(chuàng)新，更新觀念,，為今后進一步做好本職工作指明了方向,，為推進我校各項教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

在德育工作中,，我校繼續(xù)加強對班主任的工作指導(dǎo)和學(xué)生的素質(zhì)教育,，抓好新生的培訓(xùn)工作。

1,、特別是加強對新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo),。在新教師培訓(xùn)班上，讓新教師詳細(xì)地了解我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求,，在實際中,，以開會和個別指導(dǎo)的方式及時解決他們在工作中出現(xiàn)的問題。從這學(xué)期新班主任的工作來看,，他們都取得了不同程度的進步和提高,。

2、抓好新生的培訓(xùn),。按照上級的計劃,，我校今年高一招收12個班，高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高,，為了加強學(xué)生的紀(jì)律性，把新生統(tǒng)一拉到縣武裝部訓(xùn)練基地進行了軍訓(xùn),，在教官的嚴(yán)格要求下,，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù),。通過這次軍訓(xùn),，培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)助的團結(jié)精神。之后,，為了使新生熟悉我校校規(guī),，學(xué)校組織了高一全體學(xué)生進行校規(guī)學(xué)習(xí)，為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ),。

3,、繼續(xù)加強對學(xué)生的常規(guī)管理和安全教育,，主要體現(xiàn)在抓得“實”和“細(xì)”。經(jīng)過逐步的完善,，我校對學(xué)生德育管理的制度已基本形成一個完整的體系,，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤,、學(xué)生儀表,、上課紀(jì)律、晚修管理,、午休管理,、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來,，我們主要抓落實,。一方面，通過衛(wèi)生評比,、校風(fēng)校律評比,，指出不足，布置措施;另一方面,，加強抽查和監(jiān)督,，學(xué)校通過行政、校警和學(xué)生會干部對午休,、晚休的例行檢查和各個方面進行抽查,，使學(xué)校的制度能落實到實處。此外,，對個別學(xué)生的校外違紀(jì),，如打游戲機、吸煙等行為,，德育處經(jīng)常進行突擊檢查,，使我校學(xué)生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀(jì)守法。與此同時,，我校以“創(chuàng)建最安全學(xué)?！睘樽谥迹o抓安全防范工作,，加強對學(xué)生的安全教育,。除了堅持每周一的安全教育外，我們還在教師會議上,，學(xué)生會議上,，護校隊會議上等會強調(diào)安全，狠抓校園管理，并每周對校園進行安全檢查,，確保學(xué)校有一個安全祥和,、進取向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。

4,、加強心理健康教育,。本學(xué)期我校繼續(xù)緊抓培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，健全班主任與學(xué)生談話制度,，同時根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展的特點,，繼續(xù)加強對學(xué)生心理健康教育，認(rèn)真貫徹實施教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》文件精神,，繼續(xù)辦好《心靈物語》,，完善心理咨詢工作。為加大對中學(xué)生心理輔導(dǎo)的力度,我校實行心理輔導(dǎo)員值班時間是：周一至周五17：00—18：00和19：00—21：00為面對面咨詢時間,，同時開通了電話熱線,，增加了心理咨詢的方式。不僅有個別面詢,、電話咨詢,，還增加“心理導(dǎo)航信箱”。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道,，本學(xué)期來咨詢的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢,，共接聽電話50個以上，接待來咨詢的學(xué)生300多人次,，回復(fù)信件20來封,。這說明了我校學(xué)生對心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化，從心理問題的回避轉(zhuǎn)為能積極主動尋求心理上的幫助,，減輕各種心理壓力,，從而使他們身心得到健康的發(fā)展。

由于我校在德育管理上作了大量工作,，德育優(yōu)良率達91.7%,，后進生轉(zhuǎn)化率為98%以上，師生違法犯罪率為零,，其中有28位教職工年度考核被評為優(yōu)秀,，繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng)，進一步促進了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

二、以創(chuàng)建等級學(xué)校為契機,，促進學(xué)校的發(fā)展,。

“上等級、創(chuàng)名校,、鑄品牌”是僑中全體師生的共同心愿,，僑中順利通過惠州市一級學(xué)校評估，實現(xiàn)了僑中師生的第一個愿望，我們將以此為起點，以此為動力，繼續(xù)加快我校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化的進程。

三,、完善校本培訓(xùn)體系,，推進新課程改革,。

本學(xué)期來，我校繼續(xù)抓好教育教學(xué)工作的管理,，進一步加快我校新課程改革的步伐。在實施新課標(biāo)的過程中，我們主要做好如下的幾項工作：

1、重視教師的培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。在參加省級新課程培訓(xùn)的老師中,，我校派出教師是比較多，除了今年上高一的老師外,，所有的校領(lǐng)導(dǎo),、科組長都參加了省級培訓(xùn),，回來后又組織學(xué)習(xí)，與外校同等進行交流,，更新觀念,，探討方法,，取得了良好的效果,。

2,、重視各項“方案”和“計劃”的制訂。我校已被確定為廣東省新課程改革的樣本學(xué)校,，為了落實好此項工作,，我們結(jié)合學(xué)校實際制訂了《華僑中學(xué)新課程實驗工作方案》(試行)，《華僑中學(xué)完善普通高中新課程樣本學(xué)校實驗裝備方案》等改革文件,，現(xiàn)在看來雖然太簡單了一點,，但我們將在工作中不斷進行摸索和充實。

3,、重視備課組的作用,。由于今年只有高一年級實行新課程，所以最終的任務(wù)都落在高一年級身上,，落在各備課組身上,，所以我們的工作重心就放在備課組上。各備課組都制訂了自己的詳細(xì)的備課組計劃,，每周有一個晚上為備課組集中學(xué)習(xí)時間,，中心議題一般為兩個，一是上一周教學(xué)情況分析,，二是下一周教學(xué)內(nèi)容,、方式的探討,。將一些重點、難點如何突破,，如何進行雙邊交流都拿出來討論,，以集體的智慧來面對新的挑戰(zhàn)，以這種模式運作兩個月來,，情況比較良好,。今年9月份，省教育廳科研室對我校高中新課程改革進行了檢查,，對我校教師在新課標(biāo)實踐中的做法和取得的成績給予了充分的肯定,。xx年10月20日，在我校舉行的高一新課程數(shù)學(xué)觀摩會上,，我校所做的工作也受到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,。

4、加強與家長的溝通,。新學(xué)年開始后,，我們通過各種方式與家長聯(lián)系，對社會進行宣傳,，并印發(fā)了《就新課程實施致家長的一封信》等資料,，詳細(xì)地介紹了新課程的相關(guān)內(nèi)容，對家長進行宣傳,。同時,，我們還召開高一年級學(xué)生大會，對高一學(xué)生進行介紹,，讓學(xué)生充分了解新課程,。

5、通過各種途徑,，向上級機關(guān)和政府部門反映實施新課標(biāo)的重要性和面臨的困難,，其中，就新課標(biāo)的裝備問題幾次向政府匯報,，并多方籌集資金,，以改進辦學(xué)條件。

四,、搞好后勤管理,，提高服務(wù)質(zhì)量。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化,、美化、凈化工作,，進一步完善了學(xué)校各項配套設(shè)施,，打造育人平臺,，提高了服務(wù)質(zhì)量，主要的成績?nèi)缦拢?/p>

1,、完成了地理園,、生物園建設(shè)，并于開學(xué)初投入使用,。

2,、建設(shè)和完善第四幢學(xué)生宿舍，改善學(xué)生住宿條件,，使每間宿舍的住宿人數(shù)由原來的20人減至14人,。

3、美化c座,、d座學(xué)生宿舍樓的周邊環(huán)境,，使水泥路面覆蓋面積擴大3000平方米。

4,、搬遷以前建舊的體育室和小賣部，拆除舊小店,、廁所,、體育室等鐵皮屋，擴建了荷花池,，平整了荷花池北面場地1000余平方米,，進一步美化校園環(huán)境。

5,、重新調(diào)整青年教師的住房,，解決了40多位年輕教師以前在校外租房的住房問題，為學(xué)校節(jié)約了每月近10000元的房租開支,。

6,、完善好400米環(huán)形跑道等基礎(chǔ)設(shè)施建，協(xié)助縣教育局成功舉辦xx年中小學(xué)生田徑運動會,。我校在運動會上有歷史性突破,，有24人次打破縣以上紀(jì)錄。

7,、為消除隱患,，杜絕各類事故的發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂食品衛(wèi)生和安全工作,，本學(xué)期多次召開總務(wù)處,、校醫(yī)及食堂、小賣部從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生,、安全專題會議,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，統(tǒng)一思想，提高食品衛(wèi)生安全工作的防患意識,。平時加強督促,、管理、檢查,，發(fā)現(xiàn)偶不守條例的現(xiàn)象,，及時采取措施。由于我校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，行動積極,，措施有力，有效地遏制了學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生,。在11月份的惠州市中小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作大檢查中獲得了好評,。

本學(xué)期，雖然在上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的關(guān)心支持下,，我們再次奪得了第六個高考進步獎和中考進步獎,，但在教育和教學(xué)的實施過程中，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題和存在一些迷惑：

1,、由于學(xué)校的債務(wù)多(1297萬元),，本學(xué)期又償還了銀行的200萬元貸款，因此給教師的福利和申報省一級學(xué)校帶來了困難,。

2,、我校是廣東省新課程改革的樣本學(xué)校之一，按照新課標(biāo)的實施標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校還有約1000多萬元的缺口資金尚可完成或通過省驗收,。

3、按新課程要求,，現(xiàn)在學(xué)校的實驗器材已落后,，實驗設(shè)施已不配套，因此本學(xué)期很多實驗難以開設(shè),。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇六

xx至xx年學(xué)年的第二個學(xué)期工作即將結(jié)束,，縱觀方正縣教育的形勢一片大好。對于會發(fā)中學(xué)來說,，這一學(xué)期也是極不平凡的一學(xué)期,。在這一學(xué)期里，我們依托縣局的正確領(lǐng)導(dǎo),，踏踏實實地落實學(xué)期初制定的工作計劃,，實現(xiàn)了“提高質(zhì)量，和諧發(fā)展”的目標(biāo)。這一學(xué)期里,，會發(fā)中學(xué)把多少個不可能變成了可能,，把多少個不敢想變成了現(xiàn)實。永不停息的追求,，百折不回的努力,，開創(chuàng)了會發(fā)中學(xué)教育的新局面，譜寫了會發(fā)教育的新篇章,。當(dāng)我們品味果實的甘甜時,，怎么會忘記汗水的苦澀、創(chuàng)業(yè)的艱辛,。為在不斷的反思中提高發(fā)展,，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：

會發(fā)中學(xué)一直堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基,，服務(wù)，創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,，形成了“求實創(chuàng)新”的校風(fēng),，“循循善誘”的教風(fēng)，“自主學(xué)習(xí)”的學(xué)風(fēng),。樹立科學(xué)的人才觀,、質(zhì)量觀、教育觀和發(fā)展觀,。全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開全,、開齊各類課程,，無增減學(xué)科、課時,、趕超進度現(xiàn)象;落實國家,、地方、學(xué)校三級課程,，科學(xué)合理地安排課程表,、作息時間表。積極推行課程改革,，全面實施素質(zhì)教育,，同時，注重學(xué)校特色建設(shè),，形成了“文化建設(shè)促進德育先行,，從嚴(yán)治教保質(zhì)量提高”的辦學(xué)特色。本學(xué)期我校更注重學(xué)校的全面諧調(diào)發(fā)展，從不輕視哪項工作,，也從不忽略哪項工作,，力爭做到教育教學(xué)遵循“三個面向”思想的要求。

本學(xué)期初,，我校在認(rèn)真領(lǐng)會“方正縣教育管理工程”管理體系內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,，及時調(diào)整了會發(fā)中學(xué)管理體系，制定了“會發(fā)中學(xué)教育管理工程實施方案”,，堅定不移地認(rèn)真實施具有方正縣特色的“教育管理工程”,，進一步完善了各項量化考核細(xì)則，使之更切合會發(fā)中學(xué)的工作實際,，更好地發(fā)揮了在實際工作中的導(dǎo)向性作用;量化考核結(jié)果周公布,、月小結(jié)、學(xué)期總結(jié),，發(fā)揮了實效性,，確保了學(xué)校工作的有序進行。量化考核結(jié)果的公正,、準(zhǔn)確,、及時、有效,，并作為評優(yōu),、晉級、獎懲的生要依據(jù),，具有強大的說服力,，在一定程度上為使得量化管理深入人心起到了積極的推動作用。確保了學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定與發(fā)展,。同時,，我校還建立了完善的崗位職責(zé)和規(guī)章制度，依法治校,，形成了我校獨具特色的管理模式,。

我校全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于直一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，形成了全員育人,、全程育人的良好機制，我校的德育工作開展的內(nèi)容廣泛,、形式多樣,。

1、環(huán)境布設(shè)上提升檔次,，強化環(huán)境育人,。

教學(xué)樓走廊墻壁有掛花;窗臺上有布飾花和宣傳牌;室外設(shè)有人文氣息很濃的安全宣傳牌;庭院燈上掛有“八榮、八恥”宣傳牌;門外懸掛醒目的主題宣傳字幅。使學(xué)生在濃郁的文化氛圍中得到熏陶,。

2,、努力挖掘德育資源，注重實踐育人,。

精心組織,，有計劃地利用升旗儀式、開學(xué)式,、休業(yè)式,、畢業(yè)式、烈士陵園祭掃,、重大節(jié)慶日的紀(jì)念活動,、外輔導(dǎo)員專題講座、校園藝術(shù)節(jié),、助困募捐,、社區(qū)活動等對學(xué)生進行了愛國主義、集體主義,、民族團結(jié),、誠實守信等思想教育，弘揚社會主義主旋律,，適時地進行了“八榮,、八恥”教育。

3,、通過周評比,，強化行為養(yǎng)成。

由政教主任,、政教干事,、值教師全天值周，深入抓好活動,、間操,、課間,、自習(xí),、出勤、衛(wèi)生,、宿舍,、紀(jì)律文明禮貌等方面的檢查評比工作，表彰了先進,，鞭策了后進,，規(guī)范了學(xué)生的行為,。

4,、加強德育隊伍建設(shè),。

我校繼續(xù)執(zhí)行班主任周匯報制度和德育工作會議制度，并對班主任進行了全面量化考核,，既引進了競爭機制，又促進了班主任之間的互相學(xué)習(xí)提高;同時注重共青團建設(shè)，使之成為最貼近學(xué)生的德育前沿;本學(xué)期的兩次家長會,，使家長成為不可分割的德育環(huán)節(jié)。

5,、加強校本研修建設(shè)

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強校本研修工作的建設(shè)，進一步明確了組織分工,，完善了機構(gòu)建設(shè),，并建立了網(wǎng)絡(luò)平臺，給全體教師提供了另一個溝通交流的場所,。并代表方正縣迎接哈爾濱教研院檢查,，受到好評。

5,、加強了校園文化建設(shè),。

通過多種載體、多側(cè)面,、多角度的活動,，如觀看愛國影片、讀書活動,、校園廣播,、陽光周刊、班級黑板報,、班級的“八有”“三角”布設(shè),、“十無”校園創(chuàng)建等，圍繞“奮發(fā)有為,、追求卓越”的校園精神,，在精神文化、物質(zhì)文化,、制度文化方面都取得了很大成果,。

在德育工作取得了豐碩成果的同時，我校教學(xué)工作也有了跨越式的發(fā)展,，使會發(fā)中學(xué)真正崛于方正農(nóng)村中學(xué)之林,。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教學(xué)流程,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇七

時間過的可真快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的時間過去了，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的幫助下,，通過自己的努力,，在這個大家庭里我學(xué)到了很多東西，這些讓我受益匪淺,。在這里我作了以下四點：

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段,，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體、智,、德,、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展,！

工作中,，每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們，我愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛,，還摻雜著一股濃濃的人情味。

經(jīng)常會有孩子說“陳老師你真辛苦了,！”“我愛你”,，每當(dāng)收到孩子這樣的愛時，我覺得很幸福,，這時我常笑著說：“只要你們聽話,，上課認(rèn)真聽講，老師再辛苦也愿意,！”然后,，他的小臉貼近我的臉親了我一下，瞬間我低落的心情變的好起來,。其實看上去孩子很平常的一句話,，一個動作,，但是起到的作用卻是意想不到的,！

我因為不小心割著手了用藥包著,，我洗茶杯的時候就帶塑料手套，正在洗的時候,，我們班的熙晟過來對我說：“陳老師,，你的手割著了，怎么洗呀,，我來給你洗吧,！”我笑著說：“沒事的，我?guī)е痔装,?！?/p>

一件件與孩子們發(fā)生的小事，孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的`歡樂,，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,，給我溫暖，讓我感動,，讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著,，我感到無比的幸福！

我們班的老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng),，說句實話,，以前我也看過，但是能記住的卻很少幾句,，每次聽孩子們背,，我自己也記住了很多，現(xiàn)在也能背上很多了,。還有折紙,，孩子們上折紙課的時候，我也學(xué)會了不少,，教孩子如何折紙,，折小風(fēng)琴，折大風(fēng)車,，折衣服等等很多,。在這個幼兒園里，我學(xué)會了很多以前沒接觸過的活動,，讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西,，我如饑似渴的吸取著各個方面的知識，我要學(xué),，我喜歡學(xué),，我要努力使自己變成一個德，智,，體,，美全面發(fā)展的好老師,。

經(jīng)過這一年的磨練，我對生活老師的概念又有了進一步的理解,，經(jīng)過園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識。在教師教學(xué)課上,，也學(xué)到了許多經(jīng)驗,，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多,，在這里要感謝我們班的老師,，從她們的身上，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,，勤奮,，努力。同時也要感謝園長給我學(xué)習(xí)的機會,，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,，使我很快的“成長”起來。

總之,，我能成為一幼的一員,，感到很自豪，我喜歡我們園,，我會盡我的努力和熱情來做好自己的本職工作,！

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇八

教育部、上級教育部門要求以信息化推動教育現(xiàn)代化,，信息化要“走進課堂,，服務(wù)教學(xué)，面向?qū)W生”,，實現(xiàn)課堂教學(xué)的改革,。政府在教育信息化方面投入了大量的資金，使我校的教育現(xiàn)代化設(shè)備處于領(lǐng)先地位,，管理好,、使用好這些設(shè)備就落到每位教職工的肩上，學(xué)校教技室應(yīng)主要負(fù)責(zé),，一學(xué)年來,，教技室主要做了以下幾方面的工作。

1,、 實驗室,、圖書室等專用教室專人負(fù)責(zé)，加強責(zé)任性,。建立健全各項規(guī)章制度,。

2,、 各專用教室都建立帳冊，做到物,、帳卡保持一致,。

3,、 各類儀器設(shè)備科學(xué)存放,，保持清潔，處于可使用狀態(tài),，經(jīng)常維護,，延長使用壽命。

4,、能自己維修的盡量不出門,。全校每天有近百臺電腦運轉(zhuǎn)，教室多媒體使用頻繁,，加上防病毒軟件不力,，電腦經(jīng)常出現(xiàn)問題。周明老師在不減輕工作量的情況下,，負(fù)責(zé)了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理,、電腦的維修，他解決不少問題,，方便了老師,。不能解決的問題，由承包人維修,。光是聯(lián)系維修人員來修理也很煩,。

5、充分發(fā)揮圖書作用,，供師生借閱,。創(chuàng)建以來，為全校師生辦理借書卡,，特別是學(xué)生借書熱情高漲,，大力拓展了學(xué)生的知識面，提高了閱讀能力,，寫作能力,。

鼓勵、指導(dǎo),、協(xié)助教師參與各種信息技術(shù)與課程整合的競賽活動,，使教師得到了鍛煉，展示了教師的教學(xué)技術(shù)能力,，為學(xué)校爭得榮譽,。

在教研活動中,，信息技術(shù)的應(yīng)用越來越普遍，許多教師制作多媒體課件,，上課生動,，學(xué)生注意力集中，提高了課堂效率,。在平時上課,，都能應(yīng)用多媒體投影設(shè)備。在備課,、復(fù)習(xí)中,，都能利用利用信息技術(shù)收集網(wǎng)上教學(xué)資料為教學(xué)服務(wù)。

在開展競賽活動中,，有些教師平時因工作忙不想?yún)⑴c,，有些教師認(rèn)為自己的信息技術(shù)能力比較差，比不過別人,，有些教師參與的意識不強,。針對這種現(xiàn)象，教技室在教師中間多宣傳,，多交流,，鼓勵他們不會就要學(xué)，要相信自己的實力,，在參與中才能提高,，才能熟練。如鄧靈芬老師的一堂信息技術(shù)與課程整合的音樂課,，經(jīng)過他的努力,，在吳中區(qū)的比賽中獲得二等獎。通過這次比賽她深有體會說,，信息技術(shù)的應(yīng)用得到了提高,，熟練多了；在網(wǎng)絡(luò)教研團隊賽中,，有些教研組,、備課組不想?yún)⒓樱蚴遣恢涝趺幢确?，另一方面是怕麻煩,，因為要花費相當(dāng)多的時間，吃不少苦,。但有些教師就不怕麻煩,，樂意奉獻，積極參加。如數(shù)學(xué)團隊連續(xù)兩次獲吳中區(qū)比賽二等獎,，他們是石曉明,、徐青、陳雪良團隊,，另一團隊是石曉明,、徐青、顧燕,。08年吳中區(qū)教技中心要將數(shù)學(xué)團隊推選到全國去比賽,。物理網(wǎng)絡(luò)團隊獲得吳中區(qū)比賽一等獎（楊永釗、張治軍,、程旺松）,。這些成績的取得都是教師利用休息時間,，甚至晚上時間在家中利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上討論,、交流，編寫教案,，相互合作的結(jié)果,。最后還要面試答辯，專家評定認(rèn)可,，確實來之不易,。

本學(xué)期在信息技術(shù)與課程整合評優(yōu)活動中，又有9名教師獲獎,，其中獲一等獎的有4名,，他們是陸赟、湯新梅,、石曉明,、徐青（全吳中區(qū)初、高中共24名一等獎）,；獲二等獎有2名（陳雪良,、平金泉），全區(qū)初,、高中共35名二等獎,；獲三等獎有3名，他們是談凌艷,、顧燕,、鄧靈芬。全區(qū)初,、高中共33名三等獎,。

1、電腦故障后，維修不夠及時,。主要原因是開發(fā)區(qū)中小學(xué)統(tǒng)一包給某公司,，聯(lián)系后該公司不能及時派人來校修理。今后將盡力改變這種現(xiàn)象,。

2,、有些教師所借圖書不按規(guī)定，歸還不及時,。今后要嚴(yán)格管理,，催促老師及時歸還。

3,、教室多媒體投影設(shè)備使用有浪費現(xiàn)象,，如開機后不及時關(guān)機，中自習(xí)讓學(xué)生投影抄題時間較長,；上一課教師用了課間不關(guān)機,，下一課老師接著用，投影燈泡易老化,、變暗,；鐵柜不上鎖，有的門被踢壞,，下面的柜里放雜物,，比較臟。今后在這方面管理要細(xì)致,，多督促,，要求教師密切配合。使我校的管理水平上一個層次,。

4,、 做好資料，獲將課件的收集與保存,。每位教師要保存好,，辛勤勞動的成果，是學(xué)校的保貴財富,，讓優(yōu)質(zhì)資源共享,。

我校在信息技術(shù)方面，不管在硬件建設(shè),，還是在軟件應(yīng)用方面,、管理方面，是走在吳中區(qū)前列的,，這都是全體教師努力的結(jié)果,。信息技術(shù),、教育技術(shù)能力是一個教師必備的條件，是職稱評定的必要條件,，是今后教學(xué)發(fā)展的必然趨勢,，必須十分重視，加倍努力,，做得更好,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我擔(dān)任化學(xué)教研組長工作，按學(xué)校的要求,，以課題研究為核心,，我以身作則帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真開展課題研究工作，取得了豐富的成果,。在課題研究結(jié)題中,，我撰寫了一篇高質(zhì)量的論文《化學(xué)實驗創(chuàng)新技法淺探》，另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,，設(shè)計輔導(dǎo)一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎,。

本學(xué)期以活化、優(yōu)化,、個性化為導(dǎo)向,，我認(rèn)真鉆研教材教法,，聯(lián)系學(xué)情,，精益求精教學(xué)方法，課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯進步,。在期末考試中,，我任教的3個班級學(xué)天生績?nèi)似椒侄汲^了市統(tǒng)考均勻分。

針對我校學(xué)生基礎(chǔ)都較差的實際,，而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重,，盡管如此，我還是千方百計擠出時間輔導(dǎo)差生,，使相當(dāng)一部分差生得到了轉(zhuǎn)化,。在培優(yōu)工作方面，我充分利用課余時間進行個別輔導(dǎo),，也取得了較好的效果,。

本學(xué)期我能積極參加各級教育部分以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動。通過有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué),，我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的進步,，為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

總之,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我兢兢業(yè)業(yè)工作，取得了一定的成績，但也還存在一些缺點,。在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，加強學(xué)習(xí),，勤奮工作,，爭取更大的成績！

第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么,？它的內(nèi)容又包括哪些,？

年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標(biāo)題通常采用兩種寫法,，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種,，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級治理專題總結(jié)：《客戶爭等級,，誠信穩(wěn)銷量》。

正文一般分為如下三部分表述：1,、情況回顧這是總結(jié)的開頭部分,，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由,，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容,、范圍、目的作限定,，對所做的工作或過程作扼要的概述,、評估。這部分文字篇幅不宜過長,，只作概括說明,，不展開分析、評議,。

2,、經(jīng)驗體會這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述,。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與題目,、做法與體會或者成績與缺點。假如不是這樣,，就無法讓人捉住要領(lǐng),。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗,，以起到醒目,、明了,。運用這種方法要留意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨立性,，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,，使之形成協(xié)力，共同說明基本經(jīng)驗,。

3,、今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)之后,，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢,、新任務(wù)的要求，提出今后的想法,、打算,，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚成績,，克服存在題目及明確今后的努力方向,。也可以展看未來，得出新的奮斗目標(biāo),。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇十

1,、抓安全管理，營造平安校園

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期就安全管理工作,，做了以下幾件事：

強化職能職責(zé)：通過完善和建立各項安全衛(wèi)生制度預(yù)案，強化崗位職責(zé)和行政值班的落實,，提高師生的安全意識,，確保一切平安。

做好疾病防控：為了做好流行性疾病防控教育工作,，按照衛(wèi)生部門和上級教育部門的要求，學(xué)校及時對校園公共區(qū)域及教寢室進行了全面消毒,，下發(fā)了《秋冬季流行病的防治》,、《如何預(yù)防傳染病腮腺炎和肺結(jié)核》等宣傳材料，由班主任利用班會時間組織學(xué)生進行學(xué)習(xí),，并切實做好學(xué)生晨檢和防控情況上報工作,。

宣傳安全知識：為增強學(xué)生的安全自救自護意識和技能，學(xué)校利用宣傳欄及時宣傳《學(xué)生交通安全注意事項——致中學(xué)生一封信》,、《消防逃生急救知識》,、《防踩踏知識教育》等材料。另外,，學(xué)校還推出《新安中學(xué)學(xué)生安全緊急疏散演練方案》,，本學(xué)期學(xué)校兩次組織學(xué)生進行逃生演練,，進一步提高師生的應(yīng)急自救意識和能力。

排查安全隱患：為了保證全校師生人身和財產(chǎn)安全,，本期多次進行安全大檢查,。重點檢查食品安全、教學(xué)樓的通行安全,、寢室防火安全,、電機房的用電安全等。檢查發(fā)現(xiàn),，絕大多數(shù)地方不存在安全隱患,。針對存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)場責(zé)成相關(guān)部門采取措施進行整改,，堅決確保校園安全,。為解決學(xué)生周末放學(xué)交通矛盾，優(yōu)化了錯峰放學(xué)制度,。本期來,，學(xué)校工作穩(wěn)定有序，無重大事故發(fā)生,。

重視食品安全：嚴(yán)格規(guī)范食用油,、食用鹽使用；確保食品不過期,，來源有登記,，保證師生能吃到放心菜、平安飯,。

加強法制教育：利用電子顯示屏,、黑板報加強法制宣傳，利用課間操和例會時間對全校師生進行普法教育,。

整治周邊環(huán)境：爭取綜治部門的支持,，積極對校園周邊的治安情況進行整治，嚴(yán)防外來人員干擾學(xué)校,，確保師生人身安全,。

學(xué)期伊始，學(xué)校繼續(xù)把規(guī)范辦學(xué)落到實處,。

學(xué)校充分發(fā)揮教工例會的職能,，及時向廣大教職工通報學(xué)校工作的重大事項，學(xué)期結(jié)束組織了財務(wù)收入專項稽查,，做到了校務(wù)透明公開,。學(xué)校出臺了廉政風(fēng)險防控工作方案，相關(guān)工作正在有序推進,。

1,、探究教研活動模式,，著力師品師能提升。

本期以來,，學(xué)校始終堅持“走出去,，請進來”的思想，更改教研活動形式,，減少活動次數(shù),，提升活動質(zhì)量，大力抓好青年教師的技能培養(yǎng),，重視課堂教學(xué)的有效性,、時效性及高效性的研究，引導(dǎo)教師在研究狀態(tài)下工作,，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律,，有效發(fā)揮教研成果的效能，促進教師的課堂 教學(xué)水平邁上新臺階,。同時,，學(xué)校還鼓勵教師提高學(xué)歷，并在學(xué)習(xí)費用上予以補助,，本學(xué)期又有多名教師參加在職研究生的學(xué)習(xí),。

2、依托課題研究工程,，提升學(xué)校內(nèi)涵品位

以課題活動為依托,，以成果為體現(xiàn)，創(chuàng)新學(xué)校的校本教科研模式,，充分總結(jié)教師的教學(xué)研究經(jīng)典案例,，使學(xué)校的教研工作再上新臺階。

3,、積極開展教學(xué)研究,，青藍工程穩(wěn)步推進。

一個堅強務(wù)實求真有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和精誠協(xié)作的教師團隊,，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在,。管理中，我們始終堅持“以人為本,，以德服人”的核心理念，積極營造寬松,、和諧,、平等、向上的人際環(huán)境,，把學(xué)校工作和個人的發(fā)展結(jié)合起來,，勤政勤教勤學(xué),，樹立創(chuàng)新意識，用遠大的目標(biāo)振奮人心,，用共同愿望來勵志聚力,。讓每個班集體、教研組集體和行政集體精誠合作,，產(chǎn)生磁性聚力,。本學(xué)年來，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動平臺,，高度重視青年教師,、骨干教師的師德和教學(xué)技能的培養(yǎng)，樹立人品為先利益為后的形象,。我們希望全體教師要自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《匯文初級中學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》,，把“熱愛學(xué)生，教書育人,；愛崗敬業(yè),，刻苦鉆研；務(wù)實創(chuàng)新,，甘于奉獻,；廉潔從教，為人師表,；遵紀(jì)守法,，誠實守信”的職業(yè)精神落到實處。

1,、抓“心理健康”教育,，促學(xué)生身心發(fā)展。進一步加強心理健康教育的師資隊伍和檔案建設(shè),，以合格心理咨詢室為切入點,，以形式多樣的心理輔導(dǎo)活動為載體，努力推進學(xué)校心理健康教育,，不斷促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展,。

2、開辟第二課堂,，拓寬學(xué)生知識視野,。

為豐富校園文化生活，使第二課堂成為激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)特長的樂園,。為進一步提高我校學(xué)生的英語口語表達能力和學(xué)習(xí)英語熱情，展示英語教師的教學(xué)特色與魅力,。

后勤保障服務(wù)工作本著花小錢,、辦大事,、辦實事的原則，一方面為要算經(jīng)濟帳,、真正當(dāng)家理財,；另一方面，千方百計解決師生的學(xué)習(xí),、生活所急需,，保證師生能安心學(xué)習(xí)和工作。本年度學(xué)校加強了與保潔公司等服務(wù)單位的溝通和合作,，進一步提高為師生服務(wù)的質(zhì)量,。

1、辦好食堂,，保障師生生活,。加強食堂管理，監(jiān)督食品進貨渠道,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，保障衛(wèi)生工作到位，防止食物中毒現(xiàn)象出現(xiàn),。本學(xué)期食堂為教職工提供了價廉物美可口的飯菜,，得到了教職工的高度評價。

2,、及時維修設(shè)備,，確保教學(xué)流程暢通。我校所有教室都安裝了多媒體電教設(shè)備,，使用頻率高,，電腦和投影儀容易發(fā)生故障，若不及時維修將影響教學(xué)工作,。

3,、重視消防工作、確保校園安全,。加強消防安全教育,，落實消防措施，消除消防隱患,，檢查用電線路,，確保消防設(shè)施完備和用電安全是學(xué)校一項重要工作，學(xué)校非常重視,，選派一名同志參加消防知識培訓(xùn),，并取得合格證書，全力做好業(yè)余消防員工作,。

4,、后勤管理社會化，教師待遇有提升,。后勤管理社會化工作繼續(xù)向前推進,，校園安保，校園保潔,、綠化養(yǎng)護工作都落到實處,，校園環(huán)境潔靜優(yōu)美。過去的一年里學(xué)校辦學(xué)步入了良性循環(huán),，教職工津貼及福利雖受績效工資影響,，但我們還是按規(guī)定，最大程度地發(fā)放有關(guān)津貼,，住房公積金補助也逐年提高,。

5、關(guān)愛師生員工,，體現(xiàn)溫暖,。定期組織教職工參加健康檢查，是我校的一項常規(guī)工作,，目的是讓廣大教職工了解自己的身體健康狀況,，增強教職工疾病預(yù)防意識。

回顧一學(xué)期來的工作,，學(xué)校取得了顯著的成效,，受到社會各界的好評。但是,，我們也清醒地看到在學(xué)校管理上還有許多不盡人意的地方,，原有的一些制度還需進一步完善；教學(xué)上仍須采取強有力的措施,；校本教研還需加大力度更深入推進,；青年教師的扶持培養(yǎng)有待再加大力度，部分教師的憂患意識有待加強,。校外住宿生過多,，學(xué)校管理安全壓力增大，師生的安全意識還有待加強,；學(xué)生的思想教育和日常行為管理有待加強,。

“安貧堅守鑄師魂，明鏡無塵潔校園“,。讓我們?nèi)w新中人以高漲的熱情和干勁,，為創(chuàng)建一流校園文化，培養(yǎng)一流教師隊伍，創(chuàng)造一流學(xué)校管理,，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,，而努力拼搏。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇十一

在充實與忙碌中,，一學(xué)期又過去了,，回望這一學(xué)期的工作，樁樁件件活動和緊張有序的日常工作,，有成績鑄就的輝煌,，有日積月累的高度，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、鞏固“雙高”普九工作,，啟動“教育強縣”工程

本學(xué)期，我校鞏固了雙高普九成果,，查缺補漏,。對照教育局“教育強縣”標(biāo)準(zhǔn)，縮小差距,，做了很多努力,，但改善辦學(xué)條件還有一段路要走，我校堅信會在最短時間內(nèi)做好這項工程,。

2,、課改工作

課改工作是教學(xué)工作的重中之重，通過開展校本培訓(xùn)活動,，提高了教師執(zhí)教水平,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建高效課堂,，向40分鐘要質(zhì)量,，深化改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、教育教學(xué)管理工作

一是認(rèn)真落實教科書循環(huán)使用工作，開學(xué)初對學(xué)生進行了保護好書籍的教育,，回收率達100%,。二是做好電子化學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)使用工作。本學(xué)期在教育局的指導(dǎo)下,，重新輸入了學(xué)生的電子學(xué)籍,，確保學(xué)生的學(xué)籍沒有紕漏現(xiàn)象，準(zhǔn)確無誤,。學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)健全,。三是把控掇保學(xué)工作貫徹到教學(xué)德育等工作的方方面面,，學(xué)生輟學(xué)率為0.四是深化課程改革，打造高效課堂,。認(rèn)真貫徹落實《遼寧省教育廳關(guān)于進一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)意見》,。以打造高效課堂為載體，促進課程改革工作向縱深發(fā)展,。深入開展“校校公開課,、人人公開課、天天公開課”活動,。抓好名師、骨干教師觀摩活動,，李文明,、門春玲兩位骨干教師做了示范課。舉辦第一屆校際“魅力教師,，活力課堂”精英賽,，并評選出李艷紅、桓秀威參加了縣片英語,、語文學(xué)科精英賽,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線指揮教學(xué)。

4,、加強教育科研的管理與指導(dǎo)工作

以科研興校,、科研興教為目標(biāo)，加大科研成果的應(yīng)用與推廣力度,，抓好“十二五“教育科研課題的實施推廣工作,，鞏固市標(biāo)準(zhǔn)化科研室工作成果，抓好教育科研與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合工作,。又申報了一項市科研課題《農(nóng)村小學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的研究》,，五項小課題也在教育教學(xué)過程中不斷深入研究推進。申報了鐵嶺市教育科研基地,，等待審批,。組織剪紙教師外出考察培訓(xùn)多次，師生剪紙水平均有提高,，在學(xué)校一樓走廊懸掛了以科技,、安全為主題的剪紙二十多幅，并將滿族剪紙藝術(shù)申報為遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，等待審批,。

5、打造陽光教育,，營造廉潔從教氛圍

堅持“陽光收費”,。進一步完善治理教育亂收費工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,，全面貫徹落實“一費制”收費辦法。堅決糾正擅自立項目,、提高標(biāo)準(zhǔn)和擴大范圍的亂收費行為,；嚴(yán)格執(zhí)行教育收費集中收付，認(rèn)真落實“收支兩條線”規(guī)定,，嚴(yán)禁坐收坐支,，截留、挪用和私分收費入及公款私存和設(shè)立“小金庫”等違規(guī)行為,，嚴(yán)查擠占,、挪用、截留教育經(jīng)費行為,。進一步規(guī)范教育市場,，按著教育局的要求，做好各項征訂工作,，不開小差,。

開學(xué)伊始，校長做了師生安全教育第一課,，牢固樹立安全第一的思想,，進一步加強學(xué)校，幼兒園安全管理,。堅持對師生進行經(jīng)常性的安全教育,，保證安全教育課的課時，教師在學(xué)生放學(xué)前1分鐘提醒要注意安全,。5月下旬,，遼寧省食品安全啟動儀式“食品安全進校園”走進我校，食品安全專家給我校五年二班學(xué)生做了食品安全講座,，學(xué)生寫了很多關(guān)于食品安全方面的文章,，受益匪淺。我校也被評為遼寧省食品安全示范學(xué)校,。6月份,，我校召開了“安全文化進校園”活動，請泉頭派出所副所長畢守橋做了安全知識講座,，師生表演了安全方面的歌舞等節(jié)目,，把安全工作深深植根于師生的心中。我們學(xué)校幼兒園的'安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少召開一次安全工作會議,、開展兩次安全隱患排查,，查出隱患要及時整改。認(rèn)真落實學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,，學(xué)校安全工作要時刻堅持“預(yù)防為主”的原則,，要做到防患于未然,。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進一步完善應(yīng)急管理機制,，針對本校實際,，制定相應(yīng)的安全工作預(yù)案，適時組織師生開展演練,，使師生掌握避險,、逃生、自救的方法,，加強學(xué)校通勤車的管理,，確保學(xué)生乘車安全，做好學(xué)校流感等傳染病,、常見病防控工作,，力爭“早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離、早治療”,。努力創(chuàng)建平安和諧校園,。

1、抓好德育工作

堅持把德育工作放在教育工作的首位,，抓好德育系列教育活動,，全面完成鐵嶺市“全國未成年人思想道德建設(shè)工作”測評指標(biāo)任務(wù)，做好省迎檢工作,。加快我校學(xué)生素質(zhì)教育建設(shè),，利用社會、人文,、地理等資源,，開展學(xué)生大課堂工程。

2,、抓好生命教育

緊緊圍繞生命教育,，結(jié)合課程資源，整合學(xué)校各項工作,，圍繞生命教育的開展,，深化素質(zhì)教育的實施，把生命教育作為素質(zhì)教育的出發(fā)點和落腳點,，學(xué)校的一切工作都要緊緊圍繞生命教育來規(guī)劃和實施,，來評價和定位，抓好以生命教育為核心的心理健康教育,、禁毒教育,、感恩教育,、安全教育、節(jié)約教育,、預(yù)防艾滋病教育,、民族精神教育、守則規(guī)范養(yǎng)成教育,。

3,、抓好科技教育工作

以提高少年兒童科技素質(zhì)、科技愛好為目標(biāo),，按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,，于4月28日召開了科技節(jié)，包括科技小發(fā)明,、小制作,、科技小論文和畫科普畫、科技演講,、知識競賽等小學(xué)生喜聞樂見的十項科普教育活動,，培養(yǎng)動手和動腦能力核對科學(xué)的興趣愛好，積極參加上級的科技活動,。我校三年二班宋思瑤在昌圖縣安華杯科幻畫大賽上榮獲了三等獎,。

4、抓好體衛(wèi)藝和國防教育工作

體育工作：樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，貫徹落實《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》的精神,，繼續(xù)大力推進“體育、藝術(shù)2+1”項目,。把體,、藝育人和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，努力打造精品項目,。切實提高學(xué)生“每天鍛煉一小時”的活動質(zhì)量,，認(rèn)真開展體育大課間活動，認(rèn)真做好評比檢查的準(zhǔn)備工作,。

衛(wèi)生保健工作：抓好六病防治工作和學(xué)校衛(wèi)生健康檔案管理工作,，抓好“甲流”等傳染病、流行病的防控工作,，做到科學(xué)防控,，責(zé)任到人，確保師生安全,。

藝術(shù)教育工作：保證開課率,，建設(shè)好“三隊”，繼續(xù)抓好剪紙活動,，實施校園藝術(shù)化和綠化工程,，創(chuàng)建市級校園環(huán)境藝術(shù)化示范校,。

國防教育工作：把國防教育工作納入學(xué)時，上好每一課,，學(xué)生有國防意識,。

5、抓好學(xué)前教育,、特殊教育

（1）學(xué)前教育

20xx年,，對幼兒園的墻壁進行了粉刷和修繕工作，新購置了教學(xué)設(shè)備管理及使用工作,，對新分配的幼兒教師進行了培訓(xùn),。加強規(guī)范學(xué)前教育管理工作，杜絕大輪回和教育教學(xué)小學(xué)化現(xiàn)象,，嚴(yán)格執(zhí)行《昌圖縣防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象和管理辦法》,。繼續(xù)發(fā)揮中心幼兒園的作用，實施獻愛心工程,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，保障幼兒健康成長。

（2）特教工作

認(rèn)真貫徹好《特殊教育工作條例》,，深入實施殘疾兒童“特愛工程”,，按著《昌圖縣殘疾兒童少年“特愛工程”實施方案》的總體部署，不斷提高殘疾兒童入學(xué)率,、畢業(yè)率、就業(yè)率,，不斷提高特殊教育水平,。

1、不斷加強和改進師德建設(shè)本學(xué)期帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,，開展了師德報告,，并請縣師德報告團的兩位老師來我校做師德報告，組織老師學(xué)習(xí)先進典型,，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)首先規(guī)范》及《昌圖縣中學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、愛校如家,、愛生如子,、無私奉獻的工作熱情,。進一步大力提倡“學(xué)為人師,、行為世范、無私奉獻,、甘為人梯”的高尚精神,，全面提高教師師德素養(yǎng),，引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師。

2,、深入開展以“苦練基本功”為核心的崗位大練兵活動,，提高廣大教師的業(yè)務(wù)知識水平和教育教學(xué)能力。并選拔出李##,、楊##,、王##、王##,、別##,、王##代表小學(xué)和幼兒園參加縣教育局主辦的教師基本功大賽。

3,、深化教育管理體制的改革認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》,，加強考核，把實施績效工資和加強教師隊伍管理結(jié)合起來,，積極落實好政策,，根據(jù)上級文件精神，制定了本校的考核辦法和績效工資的發(fā)放辦法,，把考核結(jié)果作為對班主任,、科任老師流動聘任的依據(jù)，同時做好教師隊伍的穩(wěn)定工作,。

一學(xué)期的工作結(jié)束了,，取得了一些成績，但還存在不足,，我們在積累經(jīng)驗的同時不斷反思,，努力尋求改進的途徑，爭取在以后的工作中做得更好,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇十二

在黨的和十八屆三中全會精神的指導(dǎo)下,，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面實施素質(zhì)教育,，認(rèn)真分析形勢和任務(wù)，知難而進,，學(xué)校各項工作取得可喜的成績,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

一,、具體成績(部分)回顧如下：

1,、在縣舉辦的“走復(fù)興路 圓中國夢”演講、征文活動中再創(chuàng)佳績，在“褒禪山杯”首屆青少年漢字聽寫大賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎”及學(xué)生個人三等獎,、優(yōu)秀獎,。在全縣教師書法比賽中，兩名老師榮獲三等獎的好成績,。

2,、成功地舉行了學(xué)生家庭教育、防溺水的家長會;

3,、校園安全工作有了新的突破,，本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，校園周邊安全環(huán)境在原有的基礎(chǔ)上有了大的提升,。

取得上述成績,，學(xué)校主要著手抓了以下工作： 二、開展的主要工作

(一)抓好隊伍的建設(shè),，確保各項工作的順利開展,。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍的建設(shè),。

以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子特別注意自身的建設(shè),，十八屆三中全會精神，學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育理論,，加強了對教育和教學(xué)工作的研究和指導(dǎo),。大家在思想上都認(rèn)識到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員之一，要在思想上,、業(yè)務(wù)上不斷提高水平,，在行動上嚴(yán)格要求自己，以身作則,，率先垂范,，為老師們作出榜樣。從我們所取得的成績來看,，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子是團結(jié)的，是有戰(zhàn)斗力的,，因而在教師中也樹立了威信,。

2、加強教師隊伍的建設(shè),，努力培養(yǎng)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍。

(1)辦學(xué)水平的提升,，關(guān)鍵要有一支素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)精的戰(zhàn)斗團隊。學(xué)校堅持以教師的專業(yè)發(fā)展為主線，以尊重關(guān)愛為前提,，以學(xué)習(xí)研究為重點,，以考核評價為促動，充分調(diào)動教師的積極性,，以服務(wù)學(xué)生,、發(fā)展事業(yè)為目的，立足校本,，創(chuàng)新機制,，努力構(gòu)筑師資人才高地。在工作中做到分工明確,，強化責(zé)任,，不斷更新管理理念，創(chuàng)新工作方法,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在實際工作中能及時發(fā)現(xiàn)問題,，能深入實際、傾聽師生合理化建議,，查出問題并及時整改,。在工作中能堅持原則，創(chuàng)造性開展工作,。進一步加強了過程管理,，用數(shù)據(jù)說話，讓關(guān)注工作細(xì)節(jié)成為學(xué)校工作的一種文化,、一種氛圍,，在全校教師能基本形成一種理念。

(2)在教師隊伍建設(shè)上,，扎扎實實加強師資隊伍建設(shè),。本學(xué)期，我校推薦多名“骨干教師”及班主任去南京百家湖中學(xué)參觀學(xué)習(xí),，通過對“骨干教師”的培養(yǎng),，推動學(xué)校名師工程的建設(shè);同時以課堂教學(xué)改革為突破口，努力推進“教學(xué)案”工作實施,，有效地提升課堂教學(xué)效率,，在這過程中，“骨干教師”充分發(fā)揮了教學(xué)示范和骨干帶頭作用,。

(3)實施教師發(fā)展工程,，努力推動教師自主發(fā)展。一方面大力開展校本培訓(xùn),，發(fā)展教師的專業(yè)技能和水平,，另一方面不斷擴大對外交流，學(xué)校組織老師到結(jié)對學(xué)校——褒山中學(xué),，進行校際間的交流,。同時認(rèn)真做好青年教師的結(jié)對幫扶工作，著力提升教師的專業(yè)水平,。

(4)推進教育均衡發(fā)展,，加快校園網(wǎng)建設(shè)，加強教師交流互動,。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和教育科研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極推行教學(xué)案改革,，為課程改革全面實施打下堅實基礎(chǔ),。

(二)抓常規(guī)，突主題,，加強德育工作的實效性

學(xué)校德育工作把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，以弘揚和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀為重點，以常規(guī)教育管理,、養(yǎng)成教育為內(nèi)容,，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以法治教育為突破口,，努力探索民主,、科學(xué)的德育管理模式。

1,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口,，采取多種措施，著力加強學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、開展了一系列豐富多彩的德育活動，如：古詩詞背誦比賽,、走復(fù)興路 圓中國夢演講比賽,，真正把德育落到實處。培養(yǎng)了班級凝聚力,，使師生關(guān)系更加和諧。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇十三

總結(jié)工作,是學(xué)期結(jié)束工作中的一項重要內(nèi)容,。教師們辛勤工作了一個學(xué)期,有必要來回顧一下,，今天本站小編給大家?guī)砹说诙W(xué)期學(xué)校

工作總結(jié)

本學(xué)期,，學(xué)校根據(jù)制定的

工作計劃

一、建設(shè)黨支部,，提高黨員干部的思想覺悟

1,、深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動

通過開展簽訂黨員

承諾書

2、組織慶祝共產(chǎn)黨成立九十一周年紀(jì)念活動

20xx年,，中國共產(chǎn)黨成立九十一周年,。為了慶祝建黨九十一周年，本學(xué)期,，我校開展了《有句話兒對黨說》主題中隊會,，“童心向黨演精彩”六一聯(lián)歡會，“做一個幸福的教師”講座等活動,。這些活動的開展,，豐富了師生們的黨史知識，密切了黨支委和群眾的關(guān)系,，增強了凝聚力,。

二、重視德育工作,，培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)

(一)加強了師德建設(shè),，提高了教師的影響力

1、開展教師閱讀活動,，鼓勵教師精讀專業(yè)書籍及與學(xué)生同讀一本書,，培養(yǎng)了師生感情，豐富了教師們的專業(yè)知識,。

2,、開展教師寫字活動,，鼓勵教師參與學(xué)生的寫字活動，發(fā)揮教師書寫的正面影響作用,。

(二)開展豐富多彩活動,，促進了學(xué)生全面發(fā)展

1、給力閱讀,，學(xué)會閱讀

開展了第七屆讀書節(jié)系列活動,，如背誦古詩、誦讀經(jīng)典,、學(xué)生精讀同一本書,、師生同讀一本書、讀書手抄報及

讀后感

2,、靜心習(xí)字,，端正品行

開展了“靜心習(xí)字”系列書法活動。本學(xué)期共展示出兩期學(xué)生書法作品,，進行了一次班級書法作品評比和班級書寫抽查,，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真寫字的習(xí)慣。

3,、擂臺奪冠,，培養(yǎng)特長

本學(xué)期進行了較有創(chuàng)意的毽繩擂臺賽初賽和決賽，共產(chǎn)生了6個單項冠軍和5個團體冠軍,。通過擂臺賽活動,，讓學(xué)生對毽繩體育運動有了進一步的認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生的毽繩技能和毽繩特長,。

4,、文藝匯演，豐富生活

本學(xué)期通過舉辦“六一”節(jié)文藝匯演(由各班選送兩個節(jié)目,，再綜合演出),，給孩子的節(jié)日增添了氣氛，豐富了孩子們的校園生活,，提供了展示孩子才能的平臺,。

5、舉辦畫展,，陶冶情操

舉辦了以“打開你心靈的窗戶”為主題的年級畫展,。各年級展出不同主題的優(yōu)秀作品(一年級簡筆畫作品,、二年級刮畫作品、三年級黑白畫作品,、四年級沙紙畫作品、五年級剪紙作品,、六年級農(nóng)民畫作品)各12幅,。這次畫展的成功舉辦，贏得了同學(xué)們的一致贊嘆,，培養(yǎng)了同學(xué)們欣賞美的能力,。

此外，開展了垃圾分類活動,、創(chuàng)建文明城市剪報活動,、端午節(jié)粽子比賽活動、控?zé)熁顒拥?，這些活動的開展增強了學(xué)生的環(huán)保意識,，促進了學(xué)生的文明禮儀，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷,。

(三)重視課程建設(shè),，發(fā)揮了課堂育人功能

重視課程建設(shè)，開足開齊相關(guān)課程,。發(fā)揮課堂育人的功能,，要求各科任教師結(jié)合學(xué)科特點，恰當(dāng)?shù)剡M行思想品德教育,。這些課程的建設(shè),，潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。

(四)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,，營造和諧校園

1,、打造了安全校園

關(guān)注學(xué)生安全，定期進行安全教育和防火,、防震等安全逃生教育和演練,，本學(xué)期共進行了兩次安全演練活動;關(guān)注學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全，每月定期對全校進行安全隱患排查,，為全體師生打造了一個安全校園,。

2、創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境

講究衛(wèi)生,、從細(xì)節(jié)管理學(xué)生一直以來是我校德育工作的重點,。本學(xué)期，對學(xué)生的衛(wèi)生工作管理得更嚴(yán)更細(xì),，各班做到每月定期檢查個人衛(wèi)生,，每周五下午抹洗桌椅,，每兩月進行一次大掃除，少先隊每月10日定期檢查監(jiān)督,。每月定期對校園,、各場室作專業(yè)的消毒和除“四害”，控制紅眼病,、麻疹,、水痘等疾病的發(fā)生和傳播;通過大家的努力，保證學(xué)生每天都能在優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。

3,、營造了濃厚的校園文化氛圍

本學(xué)期，各部門,、科組,、班級根據(jù)學(xué)校的要求結(jié)合班級實際和時事，每月更換相關(guān)的宣傳板報,，學(xué)校的宣傳員每月定期檢查監(jiān)督,。為了使校園文化創(chuàng)建得更好，本學(xué)期專門對全體教師舉辦了一次板報設(shè)計培訓(xùn),，提高了教師們設(shè)計板報的能力,。

4、加強了環(huán)境保護教育

堅持在教學(xué)中進行環(huán)境滲透教育;結(jié)合各環(huán)保節(jié)日開展教育活動,，并結(jié)合綜合實踐活動開展各項研究活動;樹立師生的環(huán)境保護意識;結(jié)合實踐基地,，發(fā)動學(xué)生種養(yǎng)植物，對植物生長進行跟蹤與研究,，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和探究精神,。

(五)加強家校聯(lián)系，共同促進學(xué)生全面發(fā)展

本學(xué)期在學(xué)期初,、學(xué)期末舉辦了家長會,，在學(xué)期中期舉辦了家長開放日活動。本學(xué)期家長開放日取得圓滿成功,，此次家長開放日通過學(xué)生與家長同上一節(jié)主題班會課和一節(jié)學(xué)科教學(xué)課,、同時參加大課間活動，不僅增進了親子感情,，還讓家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了更進一步的了解,。此外，本學(xué)期教師們都能充分利用校訊通的溝通功能,，保持與家長的密切聯(lián)系;每月按時發(fā)放學(xué)生成長手冊,，發(fā)揮成長手冊的評價、鼓勵,、監(jiān)督的功能,，發(fā)揮家庭教育的作用,，共同促進學(xué)生全面發(fā)展。

二,、潛心鉆研,，提高師生的知識技能

(一)繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高課堂教學(xué)的有效性

把廣州市教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和《xx小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為我校日常教學(xué)工作的基本要求和工作是重點,。優(yōu)化過程管理,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期,，各科組的教案檢查、作業(yè)抽查由科組長負(fù)責(zé),，學(xué)校采用了不定時,、不定科目、不定數(shù)量的抽查方法,，每兩周對學(xué)生的作業(yè)抽查一次,，通過抽查了解課前準(zhǔn)備、備課,、上課,、作業(yè)布置、批改,、輔導(dǎo),、單元檢測反饋等常規(guī)工作，促進了教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng)。認(rèn)真地強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,，提高了課堂教學(xué)的有效性,。

(二)構(gòu)建同伴互助平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展

1,、積極參與校際教科研活動, 教師主動承擔(dān)校際聯(lián)盟,、區(qū)級的教研課、研討課,。本學(xué)期積極組織和參與“3+7”校際聯(lián)盟,、“基于籬笆樁的同伴互助”、“基于xx部落的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究”,、中小學(xué)銜接,、項目學(xué)習(xí)等活動。我校教師有英語科肖瓊,、體育科陳啟炎承擔(dān)了區(qū)的研討課;有11人次的20多個教學(xué)成果參加基于籬笆樁的同伴互助評選活動,，分別獲得了一,、二、三等獎,，多名教師獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,。

在校內(nèi)，舉行同年級教師教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)組織,、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動;在教師專業(yè)發(fā)展上采取了“行政—科組—骨干教師—新手教師”一帶一的互助模式，引領(lǐng)教師的教學(xué)行為和專業(yè)水平可持續(xù)發(fā)展,。其次,，建立了穩(wěn)定的“以強帶弱”的教師專業(yè)發(fā)展模式的結(jié)對子幫帶小組。通過活動,，增進了教師間的互相了解,，增強教師的協(xié)作意識和業(yè)務(wù)水平，增強教師發(fā)展的動力,，構(gòu)建了穩(wěn)定的互助平臺,。

2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動模式

本學(xué)期,，以行政聽課和科組教研聽課為載體進行課例研討,。把全體行政分為兩個聽課小組，每周一的第三節(jié)按計劃下班聽課,，在聽課的過程中把上課教師的課錄制下來,，與上課老師的教學(xué)設(shè)計、反思,、課件一起放在教導(dǎo)處專門建立“校內(nèi)課堂教學(xué)課例”共享文件夾,。本學(xué)期共享課例有51節(jié)，絕大多數(shù)的老師都能按照要求完成一系列的教研活動要求,。通過案例研討提高了課例研討的質(zhì)量,，提高了教師的專業(yè)水平，積累了一線教師的基礎(chǔ)資源,，為促進教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),。

(三)加強課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究，深化課程改革

1,、以問題研究為主的課堂教學(xué)：教師在備課和實施課堂教學(xué)時,，提高提問的意識和能力，以問題為導(dǎo)向,，采用啟發(fā)式教學(xué),，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極思考，發(fā)展其高級思維,。本學(xué)期,，在各層次的研討課例中，老師們都能有意識地去探索和實踐,，構(gòu)建一個合理的問題情景,，引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、體驗佳句,，感悟課文的思想感情,。

2、確實落實“一二一”教學(xué)模式,。教師在實施課堂教學(xué)時,，貫徹精講多練的原則，創(chuàng)造機會讓學(xué)生在參與活動中體驗和運用知識,。本學(xué)期,，在老師們展示的課例中，大多數(shù)教師都能有意識地做到“精講多練,、學(xué)練結(jié)合、常用結(jié)合”按照不同的課型,，把講課的總時間控制在15-18分鐘之內(nèi),，在課堂中采用以學(xué)生討論、游戲活動,、當(dāng)堂訓(xùn)練,、師生共同歸納整理知識規(guī)律等的方法，有效地提高了課堂教學(xué)的有效性,。

(四)加強課題研究,，構(gòu)建理論聯(lián)系實際的機制

1、把課題研究融入課堂教學(xué)中,，使課題研究平民化,，常規(guī)化，使課題研究真正促進教師專業(yè)發(fā)展,，轉(zhuǎn)變教師理念,，提高課堂教學(xué)有效性，是我們倡導(dǎo)的理念,。本學(xué)年原來有五個小課題繼續(xù)研究,，2個一般課題已經(jīng)提交資料準(zhǔn)備結(jié)題。20xx年又申報了11個課題,，其中,， 6個課題得到立項。本次課題的申報不管是從選題、研究人員結(jié)構(gòu),、研究對象,、研究主題、申報書的撰寫,、文獻研究的質(zhì)量都吸取了上次的經(jīng)驗教訓(xùn),，比上次進步了很多。盡管有些課題沒有獲得立項,，但老師在填寫申報書的過程就是對自己知識結(jié)構(gòu),、教學(xué)理念、教學(xué)方法等的一次革命,，一次目標(biāo)十分明確的學(xué)習(xí),。

2、開展項目學(xué)習(xí)活動,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

本學(xué)期,，我校繼續(xù)參加了中國教育基金會“戴爾.互聯(lián)創(chuàng)未來”項目學(xué)習(xí)研究，上交的作品共計11個,，其中科學(xué)2個,，數(shù)學(xué)4個，英語4個,。通過項目學(xué)習(xí),，促進幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心,，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力,。

3、參加gpp3項目,，擴大國際視野,。本學(xué)期我校被xx區(qū)確定為國際教育聯(lián)盟實驗校，并成功起動和美國/帕斯科–schrader小學(xué)進行了初步認(rèn)識及學(xué)校讀書節(jié)交流,、學(xué)校特色跳繩運動交流,、廣州20xx亞運會交流三個主題的交流。以此為基礎(chǔ)的課題《國際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級英語學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》擬立項區(qū)重點課題,。

四,、做好其它工作，保障學(xué)校工作的順利開展

(一)堅持依法治校,，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”,，做到財務(wù)公開、公示收費,，每月教師工資公示,。

(二)加強民主管理,，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、黨,、團組織的作用,，全面推進校務(wù)公開制度，集思廣義,、群策群力,。

(三)調(diào)動工會、婦委會等群眾組織的作用,。加強溝通,，努力建立一種團結(jié)協(xié)作、和諧愉快的工作環(huán)境,，關(guān)心退休老師教師的生活,，在重陽節(jié)和春節(jié)組織退休教師開展各種娛樂活動。

(四)做好學(xué)校后勤保衛(wèi)工作,。培訓(xùn)保安隊長和整個保安隊伍成員,努力打造一支辦事能力強,、思想覺悟高的保安隊伍。想方設(shè)法解決學(xué)校用水問題,，嚴(yán)格監(jiān)管清潔工人和綠化工人的工作,，做好后勤工作以保障學(xué)校工作的順利開展。

(五)完成好采購和工程建設(shè)的工作,。本學(xué)期,，按照上面的規(guī)定采購了四臺空調(diào)，與工程隊確定好學(xué)校羽毛球館建設(shè)的方案,、科學(xué)實驗室建設(shè)的方案、機器人軟件建設(shè)的方案將在暑假按要求施工,。

五,、下學(xué)期工作設(shè)想

(一)完善德育細(xì)節(jié)管理工作，使其更加常規(guī)化,。

(二)開展讀書會活動,，探索以問題為導(dǎo)向的讀書活動，以讀促思,，豐富知識內(nèi)涵,，改變教師的理念，提高教師的教育教學(xué)水平,。

(三)開展小工具的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。為培養(yǎng)老師們用技術(shù)解決問題的意識和能力，下學(xué)年擬開展常用教學(xué)工具的使用培訓(xùn)和考核,。培訓(xùn)的內(nèi)容有思維導(dǎo)圖的使用,、圖片的簡單處理、音頻視頻的簡單處理、視頻格式的轉(zhuǎn)化,、圖片視頻的刻錄等,。

這個學(xué)期對我們學(xué)校來說是不尋常的一段記憶。本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作依照上級的要求,，結(jié)合我校的實際,，著重教師的師德培訓(xùn)和教科研培訓(xùn)。采取集中學(xué)習(xí),、分散研討與自學(xué)反思相結(jié)合的方式,，從提高教師教書育人的水平為出發(fā)點，進一步挖掘教師適應(yīng)新課改的潛力,。下面從以下各個方面進行總結(jié),。

一、抓師德教育,，樹立師表形象,。

這個學(xué)期，是我們并校后實行半封閉式管理的首個學(xué)期,。我們的管理者是否能借助并校這一契機,，順勢而為，建立健全各項制度,。教師能否適應(yīng)這一大家庭,。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值得思考的問題。故此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把師德培訓(xùn)作為第一要素來抓,，利用校本培訓(xùn)這一平臺組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法律法規(guī)，提高教師的自身素質(zhì),，真正做到為人師表,。在每一次的政治學(xué)習(xí)中，我校教師都能端正態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，并在工作中嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生,、為家長,、為社會樹立了良好的師德形象。

二,、加強現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓(xùn),。

根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點和要求，加強現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),，不斷豐富與更新學(xué)科知識,。為促使教師教育理論水平的提高，在校本培訓(xùn)中,，我校除對自學(xué)進行督促,、檢查考評外，還積極舉辦各類專題教育理論講座,、組織集體聽輔導(dǎo)報告,、自學(xué)等。每學(xué)期每位教師必須完成一份學(xué)習(xí)心得或教學(xué)實踐小結(jié),。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評定后,，存入教師培訓(xùn)個人檔案。

三,、開展新課程的培訓(xùn),。

主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的，掌握新理念,、實踐新理念,、優(yōu)化教育過程，為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ),。二是確保培訓(xùn)時間,，用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,。三是形成培訓(xùn)系列,，重點圍繞說課、上課,、評課開展教研組活動,，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念,。四是加強合作交流,。

1、采取“一人學(xué)習(xí),，眾人受益”式培訓(xùn),。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí),、考察培訓(xùn)的骨干教師,，必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn),，傳達學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流,、講匯報課等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),，多人受益的效應(yīng)。

2,、內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師,。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富,、理論水平較高的各學(xué)科骨干教師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,，促進全體教師專業(yè)水平的提升。

3,、做好“請進來”工作,。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，我們邀請結(jié)對學(xué)校新城小學(xué)的名師來校指導(dǎo)教學(xué),，進行“臨床會診,，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因,，制訂對策措施,，幫助教師解答疑難。

四,、課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)：

以“深化課程改革 打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題,，開展以下培訓(xùn)活動：

1、加強指導(dǎo)工作

領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽課,，深入教學(xué)一線,，完成聽評課任務(wù)，并及時與教師交換意見,，共同研討,，解決實施過程中存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)深入各年級指導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范和“一對一”幫帶作用,，各年級教研工作按計劃進行，既豐富多彩又均衡發(fā)展,。

2,、調(diào)整培訓(xùn)格局

本學(xué)期我們立足學(xué)校、教師實際,，開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動,，教研組為單位，把備課,、聽課,、上課,、評課、反饋,、總結(jié)落到實處,，不走過場，把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個機會,，互相學(xué)習(xí),，取長補短。為保證研究質(zhì)量,，我們將提出做好加減法，即有針對性地減少教研課的數(shù)量,，提高教學(xué)研討的質(zhì)量,。每次“公開課”各教研組全體教師都要全程參與,，真實評價，提出有建設(shè)性的意見,，提高活動的含金量,。我們還要把教師參與培訓(xùn)活動的情況列入教師的年度考核。

3,、開展專題講座

本學(xué)期,，我們開展了各項專題講座。白曉雙校長主講《小學(xué)教師心理輔導(dǎo)》,，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對全體教師進行校本培訓(xùn)——《校本研究的現(xiàn)實與困惑》校骨干教師陳美嬌老師與全體教師交流《如何做一名優(yōu)秀的班主任》,，葉永飛老師則與我們一起分享東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)的先進教學(xué)經(jīng)驗。

4,、強化課堂教學(xué)的研究

為了更好地推進新教材的實施,，我們強化課堂教學(xué)的研究。針對新教材改革中的疑難問題,，我們有目的地組織教師聽骨干教師的引路課,，名師的示范課。在評課過程中,，著重對綱要精神的落實,，課程理念的把握、新教材的認(rèn)識和使用以及存在的困惑,、疑慮進行了平等,、民主的交流,。評課以教師的反思為主，共同探討在新的課程改革中,，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑,。

5、利用農(nóng)遠設(shè)備,、資源進行校本培訓(xùn),。以課題實驗為突破口，用示范課,、公開課,、研究課、觀摩課等形式,，推動校本培訓(xùn)的開展,，力爭在理論上及實踐上取得一定突破，形成自己的教改特色,。各教研組要緊扣提高課堂教學(xué)效益這個中心,，加強以校為本的小課題研究，引導(dǎo)教師把從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為課題進行研究,，讓課題從教學(xué)中來,，到教學(xué)中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問題，發(fā)現(xiàn)研究資源,，支持真正有價值的的課題研究深入下去,。經(jīng)過教師的共同努力，教師的教學(xué)能力有了明顯提高,。

今后,，我們將進一步加強校本培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,，以年輕教師為培訓(xùn)重點,，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容,、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,，把校本培訓(xùn)真正落到實處，促教師的專業(yè)化發(fā)展,。

過去的一學(xué)期,，我校在各級黨政和教育主管部門的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力和密切配合下，堅持依法治教,、以德立校,，堅持解放思想、深化改革,，堅持與時俱進,、開拓創(chuàng)新，堅持教育內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展的原則,，把“學(xué)生發(fā)展是目的，教師發(fā)展是關(guān)鍵,、學(xué)校發(fā)展是載體”的“三發(fā)展”理念落實到各項具體工作中去,，以“科學(xué)化的人文管理”為切入點，抓穩(wěn)定,、促和諧,、創(chuàng)特色、求發(fā)展,，全面推進素質(zhì)教育,，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作回顧如下：

一、實施“人本管理”策略,，營造和諧校園

融制度管理與人文管理為一體,，努力處理好人性人文的協(xié)調(diào)各種關(guān)系，做到以理服人,、以情勵人,，真心實意為老師和學(xué)生服務(wù)。

(一)以身作則,，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

班子建設(shè)是一面旗幟,，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。圍繞學(xué)校中心工作,，打造一支懂管理,、精業(yè)務(wù)、聚人心,、講奉獻,、善服務(wù)的干部隊伍。

一是強化學(xué)習(xí)意識,，打造學(xué)習(xí)型班子,。工作中要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、傳達上級主管部門在各個時期的有關(guān)精神,，主動學(xué)習(xí)新課程新理念,、新方法，大膽探索課程改革,。主動參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在一場場專題報告中,、在一次次互動研討中、在一篇篇的學(xué)習(xí)小結(jié)中,，感悟了先進的管理理念,、催生了科學(xué)的管理方法、樹立了良好的管理形象,。 二是強化質(zhì)量意識,，提升課程指揮力。要求行政人員落實一條線,、抓住一個面,、蹲點一個組、深入一門學(xué)科,，起到了領(lǐng)頭做用,。在其中，班子成員能不斷更新教育觀念,，提高管理水平,，成為教育改革的管理者、合作者,、參與者和先行者,。行政人員主動向廣大教師們學(xué)習(xí)，深入課堂聽課,，與教師共同探索,、共同研究、共同提高,。一學(xué)期來,，行政人員累計深入課堂聽課近160節(jié)，深入教研組活動20次,，切實提高要求領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)指揮力,。

三是強化務(wù)實作風(fēng)，打造服務(wù)型班子,。倡導(dǎo)管理就是服務(wù)的理念,，要求班子成員走進教師、貼近學(xué)生，力爭在硬性管理上科學(xué)公正,，軟性管理上增強感情投資：理解,、關(guān)心、支持,、幫助教師為教職工辦實事,，辦好事，把工作做到人的心坎上,。本學(xué)期,，行政人員以身作則，實施人本管理,，首先,，我們克服偏見，對所有的教師一視同仁,，不用固定的眼光看人,，遇事經(jīng)常換位思考，心胸寬廣,，寬容大度,。其次，盡量滿足教師的合理建議,，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求,，更關(guān)注他們的精神需求，爭取多方面的意見與建議,，縮短與教師的心理距離,，全校上下形成合力，我們用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,，使師生心情愉悅,，工作學(xué)習(xí)有動力。

(二)凝聚校園精神,，促進教師個性的張揚

學(xué)校重視教師的思想管理和目標(biāo)管理,，引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀與教育觀，增強責(zé)任意識,，深化師德教育“八不準(zhǔn)”,，弘揚愛崗、敬業(yè)和精業(yè)精神,。因為學(xué)校的發(fā)展,，都離不開一支默默耕耘、敬業(yè)奉獻,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,。

一是提升學(xué)校文化內(nèi)涵,。以學(xué)校文化建設(shè)為重點，拓展“江?！蔽幕瘍?nèi)涵,，大力倡導(dǎo)“海納百川，有容乃大”的文化精神,，包容,、欣賞每一位教師與學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點與長處;踐行“不積小流,，無以成江?！眲钪久裕懊刻爝M步一點點” ——扎扎實實,，追求點滴進步,，已成為我們每一個教師的行走的基本路徑,。

二是加強師德規(guī)范教育,。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《新的教師職業(yè)道德規(guī)范》,，重申教育局頒布“師德教育五不準(zhǔn)”內(nèi)涵,，同時，要求教師把學(xué)?！皫煹陆逃畻l硬紀(jì)律”落實到教育教學(xué)實踐之中,，落實到平常的點滴生活之中，努力做到敬業(yè)樂教,、廉潔從教,、文明執(zhí)教、愛樂善教,，使師德高尚,、學(xué)識廣博和業(yè)務(wù)過硬成為每一位教師自覺的追求。

三是重視青年教師的培養(yǎng),。在現(xiàn)有的教職工隊伍中,，我校年輕教師 位，占學(xué)校在崗55%,。實踐“師徒帶教,、同伴互助、領(lǐng)導(dǎo)牽手”的新教師培養(yǎng)模式,，促進新教師快速成長,。本學(xué)期，重點推出青年教師的培訓(xùn)計劃,，對青年教師有目的,、有針對性地進行培養(yǎng),，創(chuàng)造條件支持教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在實際教學(xué)中,，充分發(fā)揮老教師的傳,、幫、帶作用,，對青年教師進行指導(dǎo),，通過過關(guān)課、評優(yōu)課,、聽課,、評課、觀摩課等形式促進青年教師在實踐中的鍛煉提高,。同時,，學(xué)校有搭建各類平臺，先后組織了青年教師課堂教學(xué)評比課比賽,、備課比賽,、一學(xué)期教師匯報課活動，在引,、推,、拉的過程中，我們的青年教師快速成長,。這一切的一切,，都離不開學(xué)校的栽培，同事的鼓勵,，更離不開我們的教師通過自身的努力在成長,，我們欣喜，我們教師的個性在張揚,，學(xué)校也隨之發(fā)展著,。

二、堅持德育為首,，促進學(xué)生健康快樂發(fā)展

以養(yǎng)成教育為重點,，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為切入點，以活動為載體,，把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個環(huán)節(jié),、每一個學(xué)科、每一項活動,，做到全員育人,、全程育人、全面育人,，努力實現(xiàn)德育社會化,、生活化,、常規(guī)化、基礎(chǔ)化,、課程化,，從基礎(chǔ)抓起，追求實效,。

一是注重德育教育的全員參與,。 樹立人人都是德育工作者的意識。在實施行為規(guī)范教育過程中,，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)重視,，全員參與、人人負(fù)責(zé)的管理模式,。尤其是重視班主任隊伍的建設(shè),，以“做一名最好的班主任”為專題，開展了系列的培訓(xùn)活動,，提升班主任德育的能力,。

二是注重校園“人文文化”的建設(shè)。學(xué)校美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,。在經(jīng)費不很寬裕的條件下,，學(xué)校舍得投入資金,，營造美麗的校園環(huán)境,，讓我們的學(xué)生置身在這樣一個樹木四季長青，紅花綠草,，生機盎然的花園中快樂的學(xué)習(xí),，愉悅的成長。

充分利用現(xiàn)有資源,，精心設(shè)計校園環(huán)境文化,，創(chuàng)設(shè)校園文化“主題教育墻”——一樓的古詩墻、二樓的勵志墻等等,，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人,，善行實踐”、“見賢思齊,、追求卓越”,、“熱愛科學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展”等良好習(xí)慣,，激勵學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”;教室內(nèi)有序地布置著學(xué)生的繪畫,、手工制作,、老師們設(shè)計的版面,、宣傳廊等，構(gòu)成了優(yōu)雅,、美麗的校園文化風(fēng)景線,。

三是注重德育工作與教學(xué)工作相融合。堅持教學(xué)的教育性原則,，共同關(guān)注學(xué)生身心成長過程,，幫助學(xué)生建立積極的學(xué)習(xí)觀、人生觀,、價值觀和世界觀,。要求教師充分挖掘?qū)W科知識中的德育因素，確立教學(xué)的德育目標(biāo),，并有機的融合到教學(xué)的全過程之中,。同時，把德育教育與學(xué)科學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣,、兩分鐘預(yù)備習(xí)慣、上下樓梯靠右走,、課間文明休息為著落點,，開展“學(xué)習(xí)習(xí)慣大比拼”活動。同時,，在班團隊活動中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),、學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,、合作學(xué)習(xí)的開展和協(xié)作精神養(yǎng)成等,，如“與好習(xí)慣手拉手”、“減緩緊張的考試情緒”的班隊課和心理輔導(dǎo)課,，共同聚焦學(xué)生的全面發(fā)展,。

四是注重開展豐富多彩的主題活動提升學(xué)生道德品質(zhì)。學(xué)校緊緊抓住各種教育契機開展德育活動,，如“溫馨教室創(chuàng)建活動”,、“我的20xx”迎世博主題系列活動、板報手抄報評比活動,、……學(xué)生在快樂參與活動的過程中不斷地內(nèi)化行規(guī)要求,，提升思想品質(zhì)。

五是注重少先隊員自我教育,。以“小學(xué)班隊一體化運行機制的實踐研究”課題為切入點,，提出了“見賢思齊，追求卓越”的奮斗目標(biāo),，以“五字”奮斗目標(biāo)——“敬,，靜,，凈、競,、進”,，將世博內(nèi)容融入班隊活動中，努力創(chuàng)建和諧校園,、文明校園,、藝術(shù)校園，更是激勵促進少先隊教育的新發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)會感恩,、誠信寬容、勤奮學(xué)習(xí),、熱情謙虛,、關(guān)愛他人、尊敬長輩,、堅毅勇敢,、與人分享、體驗生活快樂的健全人格,。

六是注重校外教育的拓展延伸,，增強教育的合力。堅持德育工作與家庭教育相融合,。充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育的作用,，繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動,，邀請交警大隊汾介中隊進行安全教育宣傳活動;辦好家長學(xué)校,，開展了“家校協(xié)同,，促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范”、“良好的開端是成功的一半”,、“減輕壓力,，科學(xué)復(fù)習(xí)，提高效率”為主題的家長會,，廣泛發(fā)動社會力量,，形成學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局,。

四、優(yōu)化教學(xué)管理,，全面提高教育質(zhì)量

樹立全面教育質(zhì)量觀,，堅持以教學(xué)為中心,，強化教育質(zhì)量意識，提高學(xué)校核心競爭力充分挖掘發(fā)展?jié)摿?，把提高教育質(zhì)量作為學(xué)校生存與發(fā)展的第一要務(wù),。

一是重視學(xué)校課程的整體規(guī)劃。課程計劃是學(xué)校的大法,，課改背景下需要學(xué)校結(jié)合實際進行有效實施,。我們嚴(yán)格按照國家課程計劃進行教學(xué)活動，強化專課專用,、專時專用,，認(rèn)真落實基礎(chǔ)型、拓展型,、探究型三類課程結(jié)構(gòu),，促進學(xué)生全面、主動地發(fā)展,。保質(zhì)保量上好每一節(jié)課,，提升學(xué)校課程的執(zhí)行力，讓課程成就孩子的未來,。

二是強化教學(xué)常規(guī)管理,。結(jié)合學(xué)校實際，對教師備課,、上課,、作業(yè)設(shè)計與批改、輔導(dǎo)復(fù)習(xí),、教師聽課等教學(xué)常規(guī)進行適當(dāng)?shù)难a充和細(xì)化,。進行了“課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)”、“作業(yè)有效性的探索”,、“ 如何上好復(fù)習(xí)指導(dǎo)課”的專題研究,，同時，要求老師比作業(yè)設(shè)計要做到少而精,，有選擇性,、有代表性，每天要有晨練與晨檢;建立錯題本,，隨時了解學(xué)生的作業(yè)情況;作業(yè)面批與講評要有針對性;復(fù)習(xí)指導(dǎo)要體現(xiàn)全面,、全體，關(guān)注知識拓展與學(xué)生主體興趣的激發(fā)等等,。在此基礎(chǔ)上,，教導(dǎo)處、教研組組織人員加強教學(xué)計劃、教師備課,、教后反思,、學(xué)生作業(yè)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)課的檢查與反饋,，每次檢查都根據(jù)實際情況提出指導(dǎo)意見,，各教研組也在不同的階段進行相應(yīng)的自查和預(yù)查，并做好檢查情況記錄,，規(guī)范教學(xué)的常規(guī)管理,。

三是研究課堂教學(xué)，加強質(zhì)量流程管理,。落實常規(guī)聽課,、評課，把聽課與教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控結(jié)合起來,，把隨堂聽課與跟蹤聽課結(jié)合起來,，及時反饋，及時總結(jié)經(jīng)驗或探尋改進措施,，逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期教師互相聽課、互相議課以成為一道風(fēng)景線,，新教師每周聽課都在2節(jié)以上,，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師人人都有隨堂聽課記錄，并對課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)或環(huán)節(jié)進行點評,、總體評價和分值評價,，及時反饋、交流,。

四是強化教育綜合視導(dǎo),。以“全面視導(dǎo)與單項巡視相結(jié)合，以集中視導(dǎo)與分散檢查相結(jié)合,、以集體視導(dǎo)與分組聽課相結(jié)合”的原則,，重點對一年級、三年級,、五年級進行教育的綜合視導(dǎo),，強化教育管理的過程性與指導(dǎo)性。學(xué)期初,，我們關(guān)注一年級的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)，制定實施方案,、落實教學(xué)內(nèi)容,、開展教學(xué)培訓(xùn)、落實課堂聽課,、強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助一年級學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;關(guān)注三年級的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型教學(xué),，學(xué)期中途對三年級組進行集中的,、全面的視導(dǎo)，通過對三年級學(xué)生兩操,、課間活動,、課前準(zhǔn)備、課堂學(xué)習(xí),，教師課堂教學(xué),、備課、作業(yè)布置和批改情況的觀察,、檢查,、聽課、交談等,，多種形式的了解,，及時總結(jié)經(jīng)驗，分析存在的問題,，提出有針于對性地指導(dǎo)意見,。同時，也要求三年級組針對視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題,，在規(guī)定時間內(nèi)反饋整改措施,，并予以積極落實;關(guān)注五年級出口關(guān)教學(xué)，落實學(xué)校班子成員蹲點五年級語數(shù)英學(xué)科教學(xué),，召開畢業(yè)班教學(xué)研討會,，及時了解教學(xué)狀況,、學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài),，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力,，踏踏實實做好畢業(yè)班教學(xué)情況的跟蹤調(diào)研工作,，力爭使每一位學(xué)生高質(zhì)量地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),。

五是加強教研組建設(shè),，強化教師的教學(xué)研究力,。以教學(xué)節(jié)活動為契機,，根植于課堂教學(xué)研究,。借助區(qū)域教學(xué)節(jié)活動,，學(xué)校制定了校級層面的教學(xué)節(jié)活動計劃，積極營造“學(xué)習(xí)型,、研究型”組室的氛圍,，提升教育智慧，改善思維模式，從而激活發(fā)展?jié)摿?，改善教學(xué)行為,，提升教育教學(xué)質(zhì)效。我們組建了領(lǐng)導(dǎo)小組,，研究教學(xué)節(jié)主題活動,，解讀教學(xué)節(jié)主題的思想內(nèi)涵，開展了以下系列活動：優(yōu)秀教師教學(xué)展示,、教齡滿八年的青年教師教學(xué)評比活動,、語數(shù)英學(xué)科梳理學(xué)科教材，完善“教學(xué)知識點歸類”整理,，強化教師對教材的研究等等,，開展課堂教學(xué)研討交流活動引領(lǐng)全體教師通過參與“備課——說課——上課——評課”等全程活動，讓更多教師在一次次的實踐——反思——再實踐的“磨課”中研討,、交流,、反思、改進自己的教學(xué)行為,，逐步成長,。

六是強化教學(xué)質(zhì)量流程管理。遵循課課得,、天天清,、周周練、月月測的教學(xué)質(zhì)量流程過程的4個環(huán)節(jié),，強化教學(xué)過程考核,，建立條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的流程管理路徑,。強化教學(xué)過程考核,，建立條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的流程管理路徑,，實現(xiàn)課堂教學(xué)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量，低耗時,，高效益”,，力爭做到“教學(xué)內(nèi)容精而少，教學(xué)方法活而巧,，教學(xué)效果實而好”,。如，11月份我們舉行了一次期中考,，同時通過教師會議以教學(xué)專題研討為形式,，進行分析問題與尋找對策,。

五,、深化特色建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)

樹立名品意識，加強特色項目建設(shè),。要花大力氣,、持之以恒抓好已定特色項目的建設(shè)，力爭早出成果,，打造學(xué)校特色品牌,，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展。

一是做實教育信息化應(yīng)用實驗項目,，提高學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的效能,。高度重視市教委給予我校的遠教設(shè)備，認(rèn)真制定實施方案,，健全領(lǐng)導(dǎo)小組和管理機構(gòu),，提倡教研組開展“問題教研”活動，引導(dǎo)教師直面課堂教學(xué)研究教與學(xué)的設(shè)計,，提高課堂質(zhì)效;開展“重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”,、“關(guān)注學(xué)習(xí)困難生”和“教學(xué)節(jié)奏的藝術(shù)”教學(xué)話題的大討論;嘗試電子備課共享資源，優(yōu)化備課研究,，優(yōu)化學(xué)生課堂學(xué)習(xí),，提升信息技術(shù)與學(xué)課教學(xué)整合的有效性。在全體教職員工的努力下,，不論是課堂教學(xué)還是博客話題等都受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。

二是繼續(xù)加強學(xué)生的藝術(shù)、科技教育,，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。認(rèn)真落實體育、衛(wèi)生工作,，上好三課,、兩操，開展好二課活動,。完善“陽光體育

活動方案

六、齊抓共管,，強化安全工作

為牢固樹立“安全第一”的思想,，不斷增強教師安全防范意識，學(xué)校與每個部門,、每位教師簽定了“安全工作責(zé)任書”,，向?qū)W生家長發(fā)放《交通安全責(zé)任書》、《告家長書》,，加強家校聯(lián)系,，明確安全責(zé)任，做到安全教育深入家家戶戶,，同時,，推行了教師護導(dǎo)制度，值班教師早上提前半小時進行學(xué)生秩序護導(dǎo),，全程跟蹤學(xué)生,，避免了校園內(nèi)安全事故的發(fā)生;開展了“消防安全”教育主題周活動，通過全校師生消防安全演練活動,、全體教師自救自護培訓(xùn),，安全知識講座和競賽、尋找身邊的安全隱患等活動,，進一步強化學(xué)校安全教育工作,，幫助師生樹立安全意識，掌握安全知識,，提高自我保護能力,，確保學(xué)生在安全和諧的環(huán)境中健康成長。

七,、優(yōu)化內(nèi)部管理,，增強服務(wù)意識

其他部門充分意識到做好本職工作與學(xué)校發(fā)展之間的關(guān)系，增強了服務(wù)育人的意識,，提高了服務(wù)育人的水平,。切實抓好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)資料歸檔工作,，努力做到資料齊全、操作規(guī)范,，正確處理好紙質(zhì)文本與電子化文檔管理的關(guān)系,，以優(yōu)化學(xué)校檔案管理;規(guī)范一年級新生招生工作，嚴(yán)格控制學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,，全面推進素質(zhì)教育;確保學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)校語言文字工作,，教職員工和學(xué)生要努力做到“說好普通話,，寫好規(guī)范字”,，規(guī)范使用祖國語言文字;加強學(xué)校資源庫和圖書室建設(shè)，充分發(fā)揮圖書室的作用,，盡可能利用學(xué)校圖書,，豐富學(xué)生知識，增加閱讀量,，擴大知識面;加強對外宣傳,，提升學(xué)校品位。加強對辦公用品的管理和學(xué)校物品采購,、保管,、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，所需物品的添置繼續(xù)實行“申報,、審批,、采購、再審批”的流程,，規(guī)范財產(chǎn)管理,，在區(qū)財產(chǎn)驗收工作中以優(yōu)秀的成績回報自己的付出;規(guī)范收費行為，按“收支兩條線”的要求,，嚴(yán)格財經(jīng)制度,，加強民主理財，堅持收費公示制,。

我們深信：機遇與挑戰(zhàn)并存,，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里,，我們將以海納百川的胸懷,、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn),。我們相信,，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手,，一定能創(chuàng)造李家莊中心小學(xué)美好的未來,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇十四

一學(xué)期來,，我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以黨的十七、精神為指針,，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量,、樹形象”為工作重點,，在上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體老師嘔心瀝血,、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學(xué)生勤奮刻苦,、奮力拼搏,、堅持不懈的努力奮斗下，我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績,，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、堅持校務(wù)公開,，加強學(xué)校民主建設(shè),。

校長辦公會、校務(wù)會,、教師會正?；皶r向廣大教師通報情況,，積極推進學(xué)校民主政治建設(shè),。評優(yōu)評先、晉職晉級,、年度考核等,，實行政策公開、條件公開,、指標(biāo)公開,、過程和結(jié)果公開。讓任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè),、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,，今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開,、公正,、公平，極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴(yán)格執(zhí)行收費政策,，切實減少不必要開支,，對招待、用車,、購物,、保管、財務(wù)實行規(guī)范化管理,，大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定,，工會、教師代表參與采購,，同時著力加強民主理財工作。

二,、加強班子建設(shè),，全面提高工作效率。

學(xué)校把“勤政廉政,、依法行政,、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標(biāo),，也作為考核班子成員的主要依據(jù),。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范,，要為全體教師樹立一面旗幟,，凡要求教師不做的，自己首先不做;要求教師做到的,，自己帶頭做到,，堅持弘揚正氣，引領(lǐng)團結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍,。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線,，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，帶頭履行職責(zé),，同時要求班子成員既要明確分工,，各司其職，但同時又努力做到分工不分家,，形成了一支有大局觀念,、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制,、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律,、工作努力的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

三、加強教師隊伍建設(shè),，教師思想素質(zhì),、教學(xué)水平極大提高。

(一)加強師德建設(shè),，全面提升教師形象,。一學(xué)期來，我校重視師德師風(fēng)建設(shè),，開展了以“創(chuàng)文明校風(fēng),、樹師表形象”為重點的師德教育活動，以提升教師形象,。堅持利用每周一的政治學(xué)習(xí)會議,，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及上級有關(guān)文件精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺性,。通過學(xué)生評教,、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度,，整頓師德方面突出的問題,，實行師德規(guī)范一票否決制，堅決杜絕違規(guī)收費,、違規(guī)推銷教輔資料,、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學(xué)校工作中以爭創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)凝聚全體教師,，引導(dǎo)教師講正氣,、講奉獻、講業(yè)績,、講團結(jié),，經(jīng)過一學(xué)期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取,、為人師表,、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高,，教師嚴(yán)守考勤管理制度,，守職情況大有改觀，敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結(jié)、協(xié)調(diào),、凝聚的意識增強等方面,。

(二)學(xué)校強化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,，支持,、鼓勵教師參加提高學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)水平,、教研能力的培訓(xùn),，推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校派出的各級各類觀摩,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達到了三分之一以上,，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設(shè)平臺，拓寬了老師的眼界,，豐富了教師的專業(yè)知識,，提高了教師的教學(xué)技能水平。

(三)學(xué)校非常重視骨干教師隊伍建設(shè),。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實實加強師資隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用,，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，骨干教師隊伍力量進一步加大,。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學(xué)科帶頭人、骨干教師,、教學(xué)能手,，在市教育局督導(dǎo)團綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達100%，在儀征市“師能建設(shè)百千萬”展示活動中我校許斌,、余啟宏,、陳寶東、徐迎春,、周奮華五位老師均獲得大獎,。

四、加強德育常規(guī)教育管理,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理。1,、堅持在初一新生入學(xué)時開展軍事訓(xùn)練,，以磨練學(xué)生的意志;2、堅持利用升旗儀式,，開展國旗下的講話,。每一個講話者根據(jù)學(xué)校德育教育需要確定講話主題，收到了較好的德育效果,。3,、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處,、團委嚴(yán)格考核,、評比和督查，起到了鼓勵先進,，帶動落后的良好效果,。4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),、提高學(xué)生自主管理水平,。加強對學(xué)生干部和團員培訓(xùn)，提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用,。5,、堅持抓好校園文化建設(shè)。更換了文化長廊,，修復(fù)了標(biāo)語,，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,，激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。6,、開展各項有益的德育主題活動。如：拔河比賽,、踢毽跳繩比賽,、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽,、入團宣誓,、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等,，在活動中引導(dǎo)學(xué)生,，鍛煉、教育學(xué)生,。7,、抓住主陣地教室、食堂,、宿舍的管理,，注重生活細(xì)節(jié)育人。8,、利用主題班會,，加強教育感化學(xué)生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會,，極具感染效果,。經(jīng)過一學(xué)期的教育培養(yǎng)訓(xùn)練，各班級學(xué)生廣播體操整齊劃一,，眼保健操認(rèn)真到位,，上下樓梯等候禮讓，升旗儀式進退場有序,、聽講認(rèn)真,，排隊等候就餐，穿著樸素得體,，舉止文明禮貌,，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內(nèi)務(wù)整潔,，按時就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺行為,。在良好校風(fēng)的培育下，在老師們的辛勤努力下,，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也已經(jīng)正在形成,，絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課,、午休、晚自習(xí)之前的一切時間認(rèn)真學(xué)習(xí),，真正養(yǎng)成了早晨進校就進班,，進班就讀書，中午進班就做作業(yè),、看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

五、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)，加強教學(xué)流程的精細(xì)化管理,。圍繞提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化,。教務(wù)處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查,，及時反饋信息進行整改，并將檢查,、考核結(jié)果量化,，作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學(xué)校非常重視對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,，及時掌握各班,、各科、各教師教學(xué)效果,，注重分析,，提出針對性改進措施和要求。

2,、追求課堂教學(xué)有效性,。加強教育新政下的教育教學(xué)工作的研究，追求課堂教學(xué)有效性,，增強教學(xué)的針對性,、規(guī)范性和科學(xué)性，堅持“四個有效”,，即“實施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導(dǎo)”,。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無效,，減少低效,，追求高效，增強教學(xué)效益,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

4,、在校長室的指導(dǎo)下加強了巡課管理，密切關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況,。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋,。通過巡課制度進一步規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動有序進行,。

5,、嚴(yán)格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性,。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對期中,、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷,、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，提出針對性的改進措施,，將質(zhì)量分析落到實處。

通過全體教師的共同努力,，學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收,，期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學(xué)生競賽成績喜人，一大批學(xué)生獲在儀征市作文競賽中獲獎,，婁婷婷,、包婧月等同學(xué)還在省作文競賽中獲得大獎，朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎,。

六,、以研興教，提高教科研能力,，促進教師專業(yè)化成長,。

1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度,，使教學(xué)檢查走進課堂,，要求45周歲以下的教師每學(xué)期必須上公開課一節(jié)。

2,、規(guī)范教研行為,，嚴(yán)格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研,，堅持聽評課制度。教研組長,、學(xué)校中層及以上行政人員,，每學(xué)期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,，每學(xué)期聽課25節(jié)以上;其他教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上。

3,、落實教師“五個一”活動要求(每月一篇讀書筆記,、一篇課題研究課教學(xué)案例、一篇評課稿,、一篇教學(xué)隨筆或反思,、一堂公開課)。

4,、積極開展校本教研,。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動,。

5、積極開展課題研究,。我校本著向科研要質(zhì)量,、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵教師投身學(xué)科課題研究工作,。

6,、積極組織教科研活動，除了開展進行正常的教研活動外,，我校面向結(jié)對學(xué)校大儀,、銅山中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課，得到了與會教師的一致好評,，并在全市進行了經(jīng)驗交流,。

7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動,，學(xué)校選派揚州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教,，實行優(yōu)質(zhì)資源共享。

8,、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場考核,、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學(xué)設(shè)計評選,。

9,、在教學(xué)、實踐,、研究的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)教師撰寫教研論文，鼓勵教師參加各級各類教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計評比活動,，本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽中榜上有名,，分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽一等獎;在各級各類評比中，我校教師徐迎春,、王文明,、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎,。

七,、加強科技、體育,、藝術(shù)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。

學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，大力推進素質(zhì)教育,，把科技、體育,、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響,、提高學(xué)校知名度的高度對待。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色,，教學(xué)有特點,，學(xué)生有特長”的育人目標(biāo)，全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺,。一學(xué)期來學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié),、田徑運動會、書法繪畫比賽,、征聯(lián)大賽,、科技競賽等一系列活動，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源,、場地資源和設(shè)備資源等,，開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué),、藝術(shù)教育,，組建了舞蹈、書畫,、剪紙,、泥塑、籃球,、象棋,、乒乓球,、科技、對聯(lián)等興趣小組,，讓學(xué)生憑著自己的興趣愛好，展示自我,、體驗成功,。如今，學(xué)校的科技教育,、楹聯(lián)教學(xué),、藝術(shù)教學(xué)已形成特色，成為學(xué)校教育教學(xué)的亮點,。特色辦學(xué)成果越來越顯著顯著,，今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學(xué)生全部榜上有名，其中朱沁同學(xué)榮獲省特等獎,，學(xué)校榮獲了省“三星級科技示范?！狈Q號;徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎;焦子涵等6名同學(xué)的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術(shù),、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;國防知識競賽學(xué)校獲得二等獎;今年我校體育運動隊在市中小學(xué)生運動會上奪得了第六名的好成績;我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚州市最佳情景劇獎,。這些活動的開展豐富了學(xué)生的生活，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，這些成果也充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的綜合素質(zhì),。

八、強化安全教育,，努力打造和諧校園

學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理”方針,，狠抓工作落實,，積極鞏固省“平安校園”成果，大力推進隱患排查治理和安全專項整治,，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,，為師生營造安全、和諧,、整潔的校園環(huán)境,。由于工作成效顯著，分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理先進個人,。具體做法如下：

1,、積極建立學(xué)校安全防范機制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查,、安全預(yù)警,、跟蹤督查,、情況通報、應(yīng)急處置,、責(zé)任追究制度,，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,，防患于未然,。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設(shè),，全面落實治安綜合治理各項措施,，確保校園周邊秩序良好，師生共建,、警校共建平安校園,。

2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,，平時注重對學(xué)生加強交通,、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。開展以提高學(xué)生自護、自救,、防災(zāi),、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理,、全天候服務(wù),、全方位育人的水平。

3,、完善安全制度,，落實安全措施。本學(xué)期完善了相關(guān)安全制度,，健全了相關(guān)檔案,，簽訂了安全責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實,、崗位落實,、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理,，同時還注重學(xué)生安全自我管理,，班級中建立安全管理體系，把安全教育管理落實到每個班。

4,、加強安全檢查,，防范于未然。加強了安全設(shè)施的檢查和整改力度,，對安全設(shè)施的運行狀況時時檢查,，及時消除隱患。我們定期對校舍,、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生、電路,、消防設(shè)施等進行大檢查，排查隱患,，隨時通報,。對存在隱患的方面及時整改，本學(xué)期我校實現(xiàn)了安全零事故,。

九,、加強后勤工作，提高保障水平

1,、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻”的意識,，自覺地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù)。

2,、進一步節(jié)支創(chuàng)收,，各項開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事,，堅持校務(wù)公開制度,，按“收支兩條線”的要求，嚴(yán)格財務(wù)制度,，加強民主理財,。

3、加強對食堂和宿舍的管理工作,，吸收教代會代表,、財務(wù)人員、行政領(lǐng)導(dǎo)等組成監(jiān)督管理小組,，嚴(yán)把采購關(guān),，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。

以上是近年來學(xué)校工作中所取得的一點微不足道的成績,，當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處,，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識,，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次,，以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,，為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)篇十五

平時積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)期全勤。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點,。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學(xué)促進很大。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。半年來,，通過聽公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,。

半年來我擔(dān)任五年級的班主任，所有的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任,，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心,，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。并且經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,，使學(xué)生能健康成長,。所教的數(shù)學(xué)學(xué)科成績優(yōu)異。在參加中心校的學(xué)藝競賽中,，一位同學(xué)獲總分一等獎,；兩位同學(xué)獲總分二等獎；一位同學(xué)獲總分三等獎,。期中和期末考試及格率都達到80%以上,。

以上是我半年來的工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,，我一定再接再厲,，努力工作。