當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

停課不停學(xué)上網(wǎng)課的心得體會(huì)十篇一

根據(jù)國(guó)家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作》緊急通知,，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒感染疫情防控工作精神,，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí),。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動(dòng)起來(lái),，投入到開(kāi)展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中,。

教師們一邊通知每位家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中,。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中,，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒(méi)有給老師回復(fù)信息的家長(zhǎng),。秦艷美為了通知李云霆的家長(zhǎng),，打了十多個(gè)電話，才聯(lián)系上他的爸爸,。到2月9日前,，全校老師百分百收到家長(zhǎng)們得到通知的回復(fù)。為了讓家長(zhǎng)徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么,，學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)送《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》提醒每位家長(zhǎng)注意事項(xiàng),，得到很多家長(zhǎng)的感謝。

為了能夠順利開(kāi)展線上教學(xué),，對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)此種方式的教師們而言,，是一種全新的挑戰(zhàn),。面對(duì)困難，全體教師沒(méi)有一人有怨言,。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上,，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹(shù)立了迎難而上的榜樣，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心,。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中,，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識(shí)膠囊,，或?qū)ふ液玫馁Y源,。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟Ｎ职装逯谱髂z囊;李江林,、李海軍,、鄭勇俊等老師，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂,、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚,，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。

通過(guò)四天的線上教學(xué),，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%,。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課,，幫助學(xué)生理解;聽(tīng)學(xué)生讀書(shū),，指出錯(cuò)誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方;提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)困生,，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè);教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒(méi)有上班,、下班之分,。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問(wèn)題,，家長(zhǎng)們有要求,，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。

而我們的陳校長(zhǎng),，也在為全體教師,、全體家長(zhǎng)們的流量問(wèn)題而加班加點(diǎn)詢問(wèn)、統(tǒng)計(jì),，在操控大局的情況下,，解決大家的實(shí)際困難。

為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染疫情，我們雖然上不了一線,，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng),。但是，我們?nèi)w教師也在行動(dòng),，共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力,，盡一份責(zé)。

停課不停學(xué),，我們?cè)谛袆?dòng);抗病毒戰(zhàn)疫情,，園丁們責(zé)無(wú)旁貸!武漢——加油!祖國(guó)——加油!!　由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求,，我覺(jué)得這是非常值得提倡的,。畢竟面對(duì)問(wèn)題我們也只能多盡人事，把傷害降低,。今天小編為大家?guī)?lái)了有關(guān)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例,，希望可以幫助到大家。

停課不停學(xué)上網(wǎng)課的心得體會(huì)十篇二

20__年初,，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢,，到全國(guó),，宅家與口罩成為了熱門詞。同時(shí),，這又使一項(xiàng)曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實(shí),。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無(wú)可奈何,，只能宅在家中,，讓人感到無(wú)聊。開(kāi)學(xué),，都成為了一種期盼,，一種渴望。

網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道,，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧,。其他的，也只能等待開(kāi)課之后了,。

轉(zhuǎn)眼間,，就到了開(kāi)課的日子，之前的猜想，就要揭開(kāi)答案了,。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,，老師從網(wǎng)上為我們找了一個(gè)視頻，讓我們觀看并做好筆記,。起初,，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇,，跟著老師的進(jìn)度聽(tīng)著課,。可是不久,，心中的好奇消散了之后,，漸漸開(kāi)始感到無(wú)聊，不愿再接著聽(tīng)了——沒(méi)有互動(dòng),，沒(méi)有平時(shí)上課時(shí)的玩笑,，沒(méi)有樂(lè)趣，沒(méi)有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無(wú)聊涌了上來(lái),，只是接著聽(tīng)下去,。

熬過(guò)第一節(jié)課之后，我不帶著一點(diǎn)希望迎來(lái)了第二節(jié)課,。五十五了,，該上課了，我看了一下時(shí)間,。點(diǎn)開(kāi)上課的軟件：“正在直播?”點(diǎn)進(jìn)去后,，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進(jìn)行的十分順利,，時(shí)不時(shí)地,，老師還會(huì)給我們開(kāi)玩笑，活躍氣氛,，同時(shí),，該掌握的知識(shí)也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式,，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課,。

到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了一周半了,，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方,、熟練起來(lái);課堂氣氛也能在活躍與嚴(yán)肅之間來(lái)回轉(zhuǎn)換?；蚴歉璩獛拙?，或是彈琴奏樂(lè),，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”,。既不失快樂(lè),，也不失嚴(yán)謹(jǐn)。

我喜歡這種課堂,，也喜歡它的及時(shí)到來(lái),，既給足了假期休息的時(shí)間，又能在感到無(wú)聊的時(shí)候到來(lái),。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時(shí)間又來(lái)到了我身邊,，與陽(yáng)光同起，與月亮同睡,，一日三餐,，一頓不少。有休息,，也有學(xué)習(xí),。

不過(guò)，這樣的方式也有弊端,。沒(méi)了老師嚴(yán)厲的叮囑,，沒(méi)了學(xué)校嚴(yán)格的看管，給了不少同學(xué)可乘之機(jī),，走神,，曠課,，自認(rèn)為老師管不到,，自己也不去約束，便放任自己,。對(duì)于這樣，我們也只能靠加強(qiáng)自己的自律能力,，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉,，以提高自己的自我約束，這樣也能對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活有所幫助,。

我希望,，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實(shí)課相結(jié)合，讓我們有更好的上課效果,，讓我們有更好的學(xué)習(xí)氛圍,。網(wǎng)課可能還會(huì)陪伴我們?cè)S久，希望之后網(wǎng)課效果會(huì)越來(lái)越好,。

停課不停學(xué)上網(wǎng)課的心得體會(huì)十篇三

作為一名中學(xué)生,，此時(shí)此景，國(guó)難當(dāng)頭，我感到十分擔(dān)憂恐慌,。為了響應(yīng)教育部和省教廳的號(hào)召,，縣教育和體育局做出了推遲開(kāi)學(xué)的決定，成千上萬(wàn)的學(xué)生留在家中由老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

特殊時(shí)期的網(wǎng)課學(xué)習(xí),，對(duì)于我們畢業(yè)班的學(xué)生也是一種契機(jī)，是一次機(jī)遇,。逝者如斯夫,，學(xué)習(xí)不可能一蹴而就。在這個(gè)平臺(tái)上,，在這種新穎又具啟發(fā)性的學(xué)習(xí)中,，在不同老師嘔心瀝血的教誨中,。我們受益匪淺,，抓住時(shí)間的衣角,，一步一腳印，相互學(xué)習(xí),，相互交流,，齊頭并進(jìn)。

停課不停學(xué)上網(wǎng)課的心得體會(huì)十篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

俗話說(shuō)：水火無(wú)情,，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，有多少例子可以證明,，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了,。

常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣,，燒開(kāi)水,，煮飯……都離不開(kāi)火，有的時(shí)候,，你不好好使用它,，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故,，不僅影響大,，而且損失也大。

作為一名小學(xué)生,，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,，是火的“鐵哥們”——煙霧,。可別小瞧它,，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒,、有害氣體,，如果不加防范，就會(huì)中毒,。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),，如果被大火包圍,，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中,，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn),、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,，等待救援,。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾,、濕毛毯披在身上沖出去,，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,，并彎腰爬出去,，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒,。

如果火勢(shì)大,，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生,。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑,，即可逃生,。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等,，以增加緩沖,，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度,，并盡力保持雙腳著地,，盡可能地保全性命。

記住!我們的口號(hào)：消防安全伴我行!

停課不停學(xué)上網(wǎng)課的心得體會(huì)十篇五

今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,，因?yàn)槿珖?guó)的一場(chǎng)瘟疫使我們大家都“宅”在家里,，但我也感覺(jué)到了“宅”在家里的樂(lè)趣，每天過(guò)得很充實(shí),。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲,，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。

網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩,，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外,，還有游戲形式的，有美術(shù),，有音樂(lè),，有體育,，還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理,，我們可以一邊學(xué)一邊玩,，跟老師一起互動(dòng)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累,。老師講課的過(guò)程也是津津有味,，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛(ài)好!通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂,，使我了解到自己的不足,，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要繼續(xù)充實(shí)自己,，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)便利,。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活,，我們都要做到勞逸結(jié)合,。

網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多,，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流,，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情,。

我非常期待春暖花開(kāi)之際,，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。

停課不停學(xué)上網(wǎng)課的心得體會(huì)十篇六

但是年初,，一種突如其來(lái)的病毒將這個(gè)虎年春節(jié)變得格外壓抑,，讓我們可能無(wú)法像往年一樣走親訪友，舉杯相祝,。

離漢通道關(guān)閉,、市內(nèi)交通暫停運(yùn)行。為了阻斷新冠肺炎疫情的傳播,，1月23日凌晨,，在除夕前夜、新歲將至的時(shí)刻,，有著“九省通衢”之稱的武漢決定當(dāng)日10時(shí)起關(guān)閉離漢通道,，一座千萬(wàn)級(jí)人口的城市選擇了“自我隔離”。

武漢,，是英雄的城市,，武漢人更是英雄的人民。武漢人民在經(jīng)歷了兩個(gè)多月的封城后，最終取得了階段性的勝利,。

武漢人民可以出來(lái)了，我們對(duì)武漢人民保持敬意的同時(shí),，更要熱情的接納他們,，善待我們可敬的武漢人民。

既然解封,，國(guó)家絕對(duì)經(jīng)過(guò)深思熟慮,，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的論證，絕對(duì)不是隨便解封,，更不可能把前期的戰(zhàn)斗成果毀掉,。這個(gè)時(shí)候我們要相信政府，相信我們的黨,。這句話絕對(duì)不是空談,，經(jīng)過(guò)這次疫情，我們的國(guó)家更值得我們信賴,，我們的黨更會(huì)深入人心,。

在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的努力下,，我們迅速地控制住了疫情,。我們?cè)跉g欣的時(shí)候，更多的要保持一份警惕,，世界其他國(guó)家的疫情依然嚴(yán)峻,，有卷土重來(lái)的危險(xiǎn)。現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到歡慶的時(shí)候,，當(dāng)前的防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,。

“解封”不等于“解防”、“零增長(zhǎng)”不代表“零風(fēng)險(xiǎn)”,，值此關(guān)鍵時(shí)期,，任何的盲目樂(lè)觀、麻痹大意,，都有可能導(dǎo)致前功盡棄,、功虧一簣。當(dāng)前,，我們正遭受著國(guó)內(nèi)外疫情的雙面夾擊,，只有保持“咬定青山不放松”的韌勁，發(fā)揮“不破樓蘭終不還”的拼勁,，一鼓作氣,、奮戰(zhàn)到底，才能既守牢來(lái)之不易的階段性勝利,，又乘勢(shì)而上向著最終勝利穩(wěn)步前行,。

當(dāng)前疫情防控阻擊戰(zhàn)還沒(méi)取得最終勝利,，只有不麻痹、不厭戰(zhàn),、不松勁,，有力有序把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)抓落地，才能一鼓作氣,，勇奪“雙勝利”,。

停課不停學(xué)上網(wǎng)課的心得體會(huì)十篇七

2020年的新年注定不平凡，來(lái)勢(shì)兇猛的新冠疫情蔓延全國(guó),。本該是我們開(kāi)學(xué)的日子,，卻變成了在家“停課不停學(xué)”的要求下，我們開(kāi)始了線上學(xué)習(xí),，那你知道停課不停學(xué)在家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于停課不停學(xué)在家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文5篇精選,。希望可以幫助大家。

本該熱鬧的校園悄靜孤寂,，看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國(guó)旗,，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽(tīng)不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W,?；腥唬且咔樽屵@一切延期了,。

疫情就是命令,，防控就是關(guān)鍵，值班就是保證,。為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議精神,，學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開(kāi)學(xué)，黨員教師率先到崗,，沖鋒在前,。

黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤，嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)“一律”的要求,。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況,。做到師生“每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測(cè)量，做好記錄,，無(wú)異常情況,，每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告,。

為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全,。黨員教師陳岳峰針對(duì)校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶摸底，并傳達(dá)樓區(qū)住戶自覺(jué)做好新型冠狀病毒感染防控工作，告示如下：1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通風(fēng);4.做好消毒殺菌工作;5.不與他人聚集聊天,、打撲克,、聚餐、打麻將等活動(dòng);6.做好居家觀察,，測(cè)量體溫工作(早晚各一次),。若體溫出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校、社區(qū),，做到不隱瞞，并到醫(yī)院就診,。

書(shū)記肖友三嚴(yán)抓校園管控,、封校管理工作，切實(shí)落實(shí)好學(xué)校值班,、值守制度,，杜絕任何校外人員進(jìn)入校園。通過(guò)電話,、工作群等形式嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補(bǔ)課,，落實(shí)停課不停學(xué)等工作。

“沒(méi)有哪個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,，沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái),。”有了全國(guó)各行各業(yè)眾志成城的力量,，我們一定能打贏這場(chǎng)仗,。致敬廣大在一線冒著生命危險(xiǎn)的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)也感謝我支部辛勤的黨員教師們,。

我們堅(jiān)信等花兒開(kāi)好了的時(shí)候,，整個(gè)中華大地會(huì)重新繽紛絢爛!是的，我相信!

根據(jù)國(guó)家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作》緊急通知,，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué),，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒感染疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí),。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起,，就立即行動(dòng)起來(lái)，投入到開(kāi)展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中,。

教師們一邊通知每位家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施,，一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中,，不落下一名學(xué)生,，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒(méi)有給老師回復(fù)信息的家長(zhǎng)。秦艷美為了通知李云霆的家長(zhǎng)，打了十多個(gè)電話,，才聯(lián)系上他的爸爸,。到2月9日前，全校老師百分百收到家長(zhǎng)們得到通知的回復(fù),。為了讓家長(zhǎng)徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么,，學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)送《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》提醒每位家長(zhǎng)注意事項(xiàng)，得到很多家長(zhǎng)的感謝,。

為了能夠順利開(kāi)展線上教學(xué),，對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)此種方式的教師們而言,，是一種全新的挑戰(zhàn),。面對(duì)困難，全體教師沒(méi)有一人有怨言,。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上,，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹(shù)立了迎難而上的榜樣 ，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心,。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中,，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識(shí)膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公,，用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟Ｎ职装逯谱髂z囊;李江林,、李海軍,、鄭勇俊等老師,，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂,、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚,，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。

通過(guò)四天的線上教學(xué),，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線,。給學(xué)生講課,，幫助學(xué)生理解;聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)，指出錯(cuò)誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方;提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè);教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒(méi)有上班,、下班之分。在休息時(shí)間,，只要學(xué)生有問(wèn)題,，家長(zhǎng)們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù),。

而我們的陳校長(zhǎng),，也在為全體教師、全體家長(zhǎng)們的流量問(wèn)題而加班加點(diǎn)詢問(wèn),、統(tǒng)計(jì),，在操控大局的情況下，解決大家的實(shí)際困難,。

為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染疫情,，我們雖然上不了一線,，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng),。但是，我們?nèi)w教師也在行動(dòng),，共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力,，盡一份責(zé)。

停課不停學(xué),，我們?cè)谛袆?dòng);抗病毒戰(zhàn)疫情,，園丁們責(zé)無(wú)旁貸!武漢——加油!祖國(guó)——加油!!由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求,，我覺(jué)得這是非常值得提倡的,。畢竟面對(duì)問(wèn)題我們也只能多盡人事，把傷害降低,。今天小編為大家?guī)?lái)了有關(guān)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例,，希望可以幫助到大家。

一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧,，讓全國(guó)上下生活在一片惶恐之中,，一種新型病毒橫空出世，沒(méi)錯(cuò),，他就是——新型冠狀病毒!

這場(chǎng)病毒的來(lái)源據(jù)調(diào)查是因?yàn)槿顺粤艘吧尿?，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi),，又因?yàn)椴《緜鞑チ軓?qiáng),，通過(guò)人傳人，很快的便散步開(kāi)來(lái),。從而爆發(fā)了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,。

還記得剛爆發(fā)的時(shí)候，那時(shí)只有兩百多例,，但人們并沒(méi)有掉以輕心,。國(guó)家下發(fā)了各種命令，通知,。全國(guó)人民都戒備起來(lái)了,，家家戶戶戴口罩,。因?yàn)檎s上春節(jié)之際，免不了串親戚,，可大家的防盜意識(shí)都很強(qiáng),，拒絕串門。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來(lái)一些搞笑段子“拜年就是害人,，聚餐就是送死”“帶病回家,，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標(biāo)語(yǔ)中蘊(yùn)含著樂(lè)趣，樂(lè)觀,，堅(jiān)強(qiáng),，還有心酸。不過(guò)更反應(yīng)出大家的防范意識(shí)高超,。

后來(lái)漸漸地,，病毒越來(lái)越猖狂，人們開(kāi)始大量購(gòu)買口罩,，酒精等消毒用品,。于是有一些商家開(kāi)始坐地起價(jià)，大發(fā)國(guó)難財(cái),，這種行為真是無(wú)恥至極,，好在國(guó)家下發(fā)了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報(bào),，很快這種風(fēng)氣就被遏制住了,。隨之而來(lái)的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐,，成立各種基金會(huì),，捐贈(zèng)各種物資，紛紛為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)盡一份綿薄之力,?！耙环接须y八方支援”這八個(gè)大字在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中格外凸顯，日本,、俄羅斯等許多國(guó)家也紛紛為中國(guó)加油,，捐贈(zèng)物資，馳援武漢,，馳援中國(guó)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為——“山川異域,，風(fēng)月同天”!!!

國(guó)家也出臺(tái)了各種醫(yī)護(hù)人員新福利,，就是為了讓醫(yī)護(hù)人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對(duì)奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護(hù)人員說(shuō)一聲“您辛苦了,，向您致敬,，加油!我們永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾!”

今天是2月20日，是我們網(wǎng)課的第二周,，因?yàn)橐咔?，我們延遲了開(kāi)學(xué),，但學(xué)校,，老師秉持著停課不停學(xué)的原則,，繼續(xù)為我們傳道,、受業(yè)、解惑,。在這里同樣要對(duì)全體老師說(shuō)一聲“您辛苦了”!

今天除了是網(wǎng)課第二周,，也是疫情出現(xiàn)拐角的時(shí)間段，我今天中午打開(kāi)手機(jī),，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過(guò)了確診人數(shù)，我心頭一顫,。終于,，春天就快來(lái)了，曙光即將照耀世界,。我相信,，一切馬上就會(huì)回歸正軌。

在這個(gè)危難來(lái)臨之際,，我們中華民族要發(fā)揮我們自強(qiáng)不息,，百折不撓，團(tuán)結(jié)一致的民族精神,，共同對(duì)抗危難,。我們要相信今天強(qiáng)大的祖國(guó)，勇敢的人民會(huì)戰(zhàn)勝困難,，迎來(lái)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光,。

加油武漢,，加油中國(guó)!!!

2020年,，一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來(lái)，全國(guó)封城,，所有人留在家中,，嚴(yán)格管控,。

但是，這一年如同往年一樣,，六年級(jí)的學(xué)生需要小升初,，初三的學(xué)生需要中考，高三的學(xué)生需要高考......而我們,，初二在校生,，正值初中生涯中關(guān)鍵的時(shí)刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ),。

為了讓學(xué)生不懈怠,，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度，教育局決定通過(guò)網(wǎng)課的形式來(lái)學(xué)習(xí),，獲取知識(shí),。

學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對(duì)抗的方式,，是我們學(xué)生的方式,，這是我們對(duì)老師的支持對(duì)學(xué)校的支持，對(duì)祖國(guó)的支持,。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,，也能在家中為抗疫獻(xiàn)出 一份微薄之力。

老師,，同學(xué)和家長(zhǎng)都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量,。各科任課老師不能再寫(xiě)板書(shū)，只能熬夜做ppt,，來(lái)讓學(xué)生們更直觀的正視知識(shí)點(diǎn);家長(zhǎng)們時(shí)刻在微信群里觀察著老師們的“動(dòng)向”,，打印出來(lái)，督促著我們;同學(xué)們每天盯著電腦,，認(rèn)真地做著筆記,，即使在沒(méi)有老師看管的環(huán)境下也自覺(jué)地學(xué)習(xí)。

學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作息時(shí)間,，什么時(shí)間該起床,，什么時(shí)間該睡覺(jué)，讓我們的一天充實(shí),，有意義,，如同往日上學(xué)一樣，不會(huì)讓人松懈,。

人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜,，這也不無(wú)道理。網(wǎng)課也確實(shí)是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課,，豐富學(xué)識(shí),，生活作息規(guī)律，好處一定是有的,，而且很多,，但是也不得不說(shuō)一些弊端。其一,，在家中上網(wǎng)課,，沒(méi)有老師的時(shí)刻監(jiān)督，沒(méi)有班主任的突擊檢查,，家長(zhǎng)也不是能時(shí)刻在自己身邊,，我們很容易沒(méi)有自制力，更何況是在自己安逸的家里;其二,，網(wǎng)課畢竟是在電腦上,，很容易出問(wèn)題，給教學(xué)造成非常不良好的體驗(yàn),，效果也不盡人意,。許多同學(xué)可以明顯的感受到，網(wǎng)課的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)實(shí)課堂的效果好,，這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端,。如果我們可以正視這些問(wèn)題，網(wǎng)課,，這場(chǎng)網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”,，一定會(huì)贏。

希望疫情早日結(jié)束,，我們可以重回學(xué)校,，見(jiàn)到久違的老師同學(xué)，重回課堂,。

由于此前對(duì)于“停課不停教,、停課不停學(xué)”未有明確指引，部分學(xué)校為滿足“積極開(kāi)展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動(dòng)”的要求,，出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為,。例如，一刀切地要求老師備課新學(xué)期內(nèi)容并為所有年級(jí)的學(xué)生上課,，要求教師,、家長(zhǎng)和學(xué)生每日在線打卡，亦有學(xué)生抱怨老師為了填充被延長(zhǎng)的寒假而布置了3倍的作業(yè),，這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量”的初衷,。

當(dāng)然,，對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言，在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下,，面對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃的不確定，焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的,，“停課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級(jí),、不同情況的學(xué)生采取不同的措施。例如,，廣東省教育廳規(guī)定,，針對(duì)普通高中和初中畢業(yè)年級(jí)，各地各校在原計(jì)劃的正式開(kāi)學(xué)日之后,，在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下,，可開(kāi)展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué);其他年級(jí)開(kāi)學(xué)前原則上不講授新課，開(kāi)學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué),。而廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)則安排高一高二學(xué)生以在家自學(xué)為主,，并讓老師拍攝針對(duì)高三畢業(yè)班的教學(xué)視頻，這樣可以令高三學(xué)生每人都有一個(gè)詳細(xì)的課程表,，在家按時(shí)觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),，老師亦將在線上對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。

“停課不停教,、停課不停學(xué)”不只是一句口號(hào),，怎么教、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃,。對(duì)于驟然而來(lái)的網(wǎng)絡(luò)教育,，需要家校合作、師生共同探索,，但至少應(yīng)明確,，對(duì)不同年級(jí)、不同需求的學(xué)生有不同的教學(xué)方式與課程內(nèi)容,，在探索中能經(jīng)由反饋動(dòng)態(tài)調(diào)整,，才能以最適合的方式保證甚至提升教學(xué)質(zhì)量。

停課不停學(xué)上網(wǎng)課的心得體會(huì)十篇八

尊敬的張區(qū)長(zhǎng),、各位領(lǐng)導(dǎo),， 全體員工：

大家好!今天，清河區(qū)消防大隊(duì)在我公司隆重舉行了119滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練,，讓我們親眼目睹了清河區(qū)消防官兵們的精彩展示,。使我們受益菲淺，它不僅讓我們得到了一次生動(dòng)的消防安全教育,，同時(shí)也增強(qiáng)了廣大員工的消防安全意識(shí),，提升了我校消防工作的層次,。這次活動(dòng)，在抗震救災(zāi)期間舉行,，也充分體現(xiàn)了消防安全工作的重要意義,。我先向大家介紹蒞臨此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，,。,。。張區(qū)長(zhǎng),，清河區(qū)消防大隊(duì),。。,。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的光臨表示衷心的感謝!就企業(yè)而言,，做好消防安全工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵,，是保障員工生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),，是我公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)的重要組成部分，通過(guò)今天的消防演習(xí),，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全宣傳,，切實(shí)增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，提高員工自防自救互救等消防能力;號(hào)召?gòu)V大員工積極參與公司消防安全工作,，形成我公司安全工作群防群治的`局面,，為我公司創(chuàng)建平安企業(yè)、和諧企業(yè),，營(yíng)造良好的消防環(huán)境,。

今天，清河區(qū)消防大隊(duì)和我公司聯(lián)合舉辦的演練,，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，是一次生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。也是消防官兵向我們做的一次高水平的技能展示,，教會(huì)了我們各種消防器材的正確使用方法,、各種疏散逃生技能，更深的意義在于：警示我們要提高安全防范意識(shí),，注意用火,、用電安全，防止觸電,、煤氣中毒等事故發(fā)生,。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高自救,、自護(hù)能力,，并向家人、鄰居積極宣傳,，讓更多的人關(guān)注安全,，珍愛(ài)生命。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們： 大家好!今天，我們?nèi)熒谶@里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng),，這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，每年新學(xué)期開(kāi)學(xué)都要舉行,。其目的就是利用這次演練活動(dòng),，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí),，在遇到危險(xiǎn)時(shí),，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,，也很有意義,。

消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展,。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí),，如果不能做到有組織地迅速撤離,，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故,。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,，抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng)，是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn),，今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練,，我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí)，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能,。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下,，服從命令,，聽(tīng)從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里,。同學(xué)們,，今天,我們是幸運(yùn)的，但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,，需要緊急疏散的機(jī)率并不大,，但我們必須“居安思危”,，做好準(zhǔn)備,，減少受傷的機(jī)會(huì)，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí),。

再次在向大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題：

1,、上下學(xué)路上一定要要注意交通安全，往返路上要結(jié)伴而行,，團(tuán)結(jié)互助,，特別是女同學(xué)，絕對(duì)不允許單獨(dú)行動(dòng),，下午放學(xué)后離校不要拖拉,，要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走,。往返路上不準(zhǔn)乘坐“三無(wú)”(無(wú)牌,、無(wú)證、無(wú)駕照)車輛,，我們學(xué)校蘭校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào),，我和宋校長(zhǎng)在防火演練中也強(qiáng)調(diào)過(guò)，我們經(jīng)常收聽(tīng)收看廣播電視,，湖南小學(xué)生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例,，確實(shí)觸目驚心，同學(xué)們要引以為戒,，不怕一萬(wàn)就怕一萬(wàn),。

2、嚴(yán)禁上網(wǎng)吧,，全國(guó)中小學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計(jì)其數(shù),，我們學(xué)校要聯(lián)合公安認(rèn)真查管，對(duì)經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學(xué)嚴(yán)肅處理,，蘭校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)：

一,、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)一律取消救助;

二、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)評(píng)三好一票否決;

三,、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)不能為優(yōu)秀,。

最后，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,，自由幸福地成長(zhǎng),，祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，健康快樂(lè)地生活。

停課不停學(xué)上網(wǎng)課的心得體會(huì)十篇九

轉(zhuǎn)眼間,，寒假在疫情的包圍下告一段落,。不過(guò)受疫情擴(kuò)散的影響，各地的學(xué)校都延遲開(kāi)學(xué),。由此可見(jiàn),，我們停課了，但停課不停學(xué),。這是我們大家第一次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)各自在家線上學(xué)習(xí),，那你知道停課不停學(xué)我愛(ài)上網(wǎng)課的小學(xué)生

心得體會(huì)

今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,，因?yàn)槿珖?guó)的一場(chǎng)瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺(jué)到了“宅”在家里的樂(lè)趣,，每天過(guò)得很充實(shí),。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲,，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂,。

網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外,，還有游戲形式的,，有美術(shù)，有音樂(lè),，有體育,，還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理,，我們可以一邊學(xué)一邊玩,，跟老師一起互動(dòng)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累,。老師講課的過(guò)程也是津津有味,，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛(ài)好!通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂,，使我了解到自己的不足,，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要繼續(xù)充實(shí)自己,，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)便利,。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活,，我們都要做到勞逸結(jié)合,。

網(wǎng)絡(luò)課程雖好,，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流,，舍不得與老師,、同學(xué)的那份感情。

我非常期待春暖花開(kāi)之際,，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流,。

今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于網(wǎng)課的討論褒貶不一,。

一說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間精力,、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺(tái)等等,。作為一名初中學(xué)生,，我對(duì)上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。

由于疫情的影響,，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，較為迅速地提出了解決的方案,，一定程度下滿足了人們的需求,，我覺(jué)得這是非常值得提倡的。畢竟面對(duì)問(wèn)題我們也只能多盡人事,，把傷害降低,。

至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒(méi)有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類,，這是自身的問(wèn)題,，不能把它加在網(wǎng)課上,。僅僅因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,，不太合理。

我相信很多學(xué)生可能都遇到過(guò)不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問(wèn)題,。

像我,，我經(jīng)常碰到某個(gè)老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對(duì)我而言),，每每遇到這樣的情況我也很崩潰,，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會(huì)回家抱怨：“天哪，這個(gè)老師也太溫柔了吧!整堂課我聽(tīng)得好累!”

但是一般來(lái)說(shuō),，只有學(xué)生去適應(yīng)老師,，老師不可能適應(yīng)每一個(gè)同學(xué)。所幸我聽(tīng)這個(gè)老師一節(jié)課、兩節(jié)課,、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了,。

網(wǎng)課這個(gè)平臺(tái)，“水土不服”的不光是學(xué)生,、還有講課的老師啊,。

她們平時(shí)上課都在講臺(tái)前，有些老師對(duì)電腦操作不熟練,。有一次,，我在聽(tīng)課過(guò)程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn),、ppt不翼而飛,，這個(gè)屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐,。很快她調(diào)整狀態(tài),，假裝什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

有學(xué)生抱怨這個(gè)假期過(guò)得不快樂(lè),，害,，知足吧。老師在家里要備課,、做ppt,、思考開(kāi)學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨,，太南了,。詳情可見(jiàn)釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評(píng)”,。(想想老師跟我們一起受著折磨,，有沒(méi)有快樂(lè)一點(diǎn)呢?)

根據(jù)我上的網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn),。

講課圍繞ppt進(jìn)行,，像語(yǔ)文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識(shí)，比如《四書(shū)》《五經(jīng)》包括什么,。包含的內(nèi)容非常多,，而時(shí)間有限，老師只能夠走馬觀花,，草草讀了一下長(zhǎng)長(zhǎng)的內(nèi)容,。

但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，最好是邊講解邊輔以例子,。問(wèn)題是這類知識(shí)點(diǎn)只能靠背,，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。

目前英語(yǔ)的網(wǎng)課是教我們寫(xiě)作文，老師喜歡先破題,，講很長(zhǎng)時(shí)間,，我比較性急，先自己大概寫(xiě)一些點(diǎn)然后拉到范文部分跟范文比較,，聽(tīng)英語(yǔ)網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配,，因?yàn)槲曳e累得很少。

暫時(shí)沒(méi)有上科學(xué)和歷史與社會(huì)的網(wǎng)課,，期待老師的精彩表現(xiàn),。

這次也算是全民網(wǎng)課吧，就連一年級(jí)的翡翠也下載了釘釘,。她的學(xué)校要求要背誦《

弟子規(guī)

三字經(jīng)

于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》,，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開(kāi)化”了。我不無(wú)欣慰地想,。

在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間,，可以做很多自己喜愛(ài)的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí),，我突然有了種“老媽媽”的幸福感,。總之在家都沒(méi)有閑著,，希望有進(jìn)步,。

為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國(guó)都普遍執(zhí)行了延長(zhǎng)假期政策,。在“延長(zhǎng)的假期”面前,，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流，我們老師也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著網(wǎng)上授課,。

直播授課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次,，有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網(wǎng)絡(luò)教研,、在線培訓(xùn)和網(wǎng)課準(zhǔn)備中,，我有下面幾點(diǎn)感受:

1、網(wǎng)絡(luò)教研打破了學(xué)校壁壘,，眾人拾柴火焰高

以前我備新課時(shí),，一般是都是和本校的生物老師進(jìn)行新課交流，基本沒(méi)有機(jī)會(huì)和其他學(xué)校的生物老師共同教研交流看法或者分享

課件

開(kāi)學(xué)第一課

2,、網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,，提高內(nèi)容質(zhì)量

線上有很多優(yōu)秀的課程資源，比如“一師一優(yōu)課”,、“網(wǎng)絡(luò)云課堂”,、“學(xué)在鄭州”平臺(tái)同步課程、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)微課堂”等等,，以前由于硬件條件有限不能在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)生人手一個(gè)平板看微課,、做虛擬操作等等，但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源,，經(jīng)過(guò)篩選后擇優(yōu)推薦,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量,。

3,、老師省下很多教學(xué)管理時(shí)間，可潛心充分備課

平時(shí)上班,，我要參與到學(xué)生管理中,，比如值班看學(xué)生午休、就餐,、大課間，處理學(xué)生違紀(jì),、儀容儀表不合格,、學(xué)生請(qǐng)病假等各種事務(wù)。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的時(shí)間和精力,，再加上批改作業(yè)和上課等,，使得備課時(shí)間非常緊湊。現(xiàn)在網(wǎng)上授課，學(xué)生在家里,，我省去了一大部分管理學(xué)生的時(shí)間;另外上課可以幾個(gè)班的群拉進(jìn)一個(gè)直播間,，我又省去了去幾個(gè)班反復(fù)講課的時(shí)間;還有借助“問(wèn)卷星”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計(jì)效率,，也節(jié)省了很多時(shí)間,。這樣算下來(lái)，我每天可以有充裕的時(shí)間好好靜下心來(lái)備備課,，多在網(wǎng)上學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計(jì),，精進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高專業(yè)能力!

當(dāng)然,，我始終認(rèn)為線上教學(xué)還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學(xué),，它還是有它的局限性的:

1、教師無(wú)法把握學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài),，師生交流互動(dòng)有限

直播課上我看不到每個(gè)學(xué)生,，無(wú)法看到學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，不能及時(shí)地進(jìn)行聽(tīng)課效果反饋,，也無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行較好的課堂管理,。另外在直播過(guò)程中，我也不能點(diǎn)名提問(wèn)某個(gè)學(xué)生問(wèn)題,，了解他的思維狀態(tài),，只能是學(xué)生有疑問(wèn)了“連麥申請(qǐng)”，而且一次只能連麥一位同學(xué),，不能實(shí)現(xiàn)小組交流,，這樣的方式師生之間和生生之間的互動(dòng)和交流很有限,，讓我無(wú)法很好地把握學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào)。

2、幾個(gè)班的群拉進(jìn)一個(gè)直播間,，不能很好地分層教學(xué)

我授課的四個(gè)班層次略有不同，平時(shí)上課我會(huì)有針對(duì)性地調(diào)整授課內(nèi)容,，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)授課根據(jù)課表安排,，我的四個(gè)班同時(shí)網(wǎng)絡(luò)授課，這便要求我一刀切地上課,，不能很好地針對(duì)不同層次的班級(jí)分層教學(xué),。

但不能否認(rèn)的是，線上教學(xué)確實(shí)是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充,，我相信在未來(lái)我會(huì)更好地利用線上教學(xué)方式,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓線上和線下相輔相成,。當(dāng)下,，面對(duì)疫情,，我作為教師，好好備課,，上好網(wǎng)絡(luò)直播課,，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任!

在今年寒假期間,，在本該闔家歡樂(lè)的春節(jié)期間,，中國(guó)卻出現(xiàn)了一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,，戰(zhàn)士奔赴在一線展開(kāi)救援,，而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式，實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式,。

經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,，先來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂 ,，我們可以直接在自己家里面通過(guò)電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,，不用背著書(shū)包走半天路跑到教室去上學(xué)，這不僅節(jié)約了很多時(shí)間,，而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神，讓我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí),，主動(dòng)尋找問(wèn)題,，這與傳統(tǒng)課堂比起來(lái)有所不同。而且,，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,，對(duì)資源進(jìn)行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源,。

當(dāng)然了,，每件事情都有利有弊，網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方,。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流,，使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過(guò)程中趣味的地方，不能和同學(xué)們面對(duì)面的交流,，討論問(wèn)題,。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,，很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大，就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),，不會(huì)那么專心致志,。當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題時(shí)，不能夠得到老師的及時(shí)回答,，等老師回答了后,，我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí),。

雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),，但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,，我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去,。

20__年對(duì)于全中國(guó)人民而言是極其不平凡的一年，一位不速之客--“新型冠狀病毒”的侵襲,，牽動(dòng)了數(shù)億中國(guó)人民的神經(jīng),。1月正式打響了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)疫”。

疫情就是命令,，防疫就是責(zé)任,，面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，更顯中華兒女英雄本色,。一聲號(hào)召,，上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成，數(shù)千名白衣天使四面八方匯集災(zāi)區(qū);一聲令下,，十?dāng)?shù)億人移風(fēng)易俗,，把春節(jié)居家自律作為對(duì)一線工作人員，對(duì)國(guó)家的無(wú)聲支援!

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，挑?zhàn)顯擔(dān)當(dāng),，有建設(shè)者在防疫一線晝夜施工，雷神山,、火神山醫(yī)院拔地而起;有醫(yī)療工作者在一線竭力搶救,，一位位的病危患者起死回生;有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗,，大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心;保障物資車輛在路上飛馳,，防疫相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，社區(qū)工作人員不厭其煩的登記排查……無(wú)不體現(xiàn)中華兒女的擔(dān)當(dāng),。

全國(guó)人民同舟共濟(jì),，各級(jí)黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師,，此時(shí)更應(yīng)堅(jiān)定信念,，牢記初心，不忘使命,，在抗疫的關(guān)鍵時(shí)期,，在履行教書(shū)育人這一職業(yè)的崇高義務(wù)的同時(shí),，更應(yīng)展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性與責(zé)任感，沖鋒在前,，發(fā)揮先鋒模范作用,。

一、堅(jiān)定信心,，提高政治覺(jué)悟

身為黨員應(yīng)有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,，做好疫情防控工作，堅(jiān)守崗位,，以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí),、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù),。

二、發(fā)揮先鋒模范作用

“到一線去,，到最需要我的地方去”,，身為黨員，我們應(yīng)在疫情防控中亮明身份,，當(dāng)先鋒做好三個(gè)表率,。

1、爭(zhēng)當(dāng)積極執(zhí)行防控措施的表率,，帶頭響應(yīng)支持有關(guān)防控措施,，以良好的精神狀態(tài)，顧全大局堅(jiān)守崗位,，配合醫(yī)務(wù)社區(qū)工作人員上門隨訪,，落實(shí)外出學(xué)生監(jiān)測(cè)檢查。

2,、爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的表率,，積極通過(guò)電話，班級(jí)微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級(jí)黨委,、政府對(duì)疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識(shí),，引導(dǎo)群眾，家長(zhǎng)學(xué)生提升自我保護(hù)能力,，帶頭做到不信謠,，不造謠、不傳謠,，積極回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切問(wèn)題,，對(duì)違規(guī)行為予以堅(jiān)決抵制。

3,、爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)守崗位履職履責(zé)的表率,，在疫情防控中主動(dòng)承擔(dān)黨支部分配的任務(wù),。準(zhǔn)確把控，并落實(shí)防疫舉措;積極參與疫情防治知識(shí)普及,，引導(dǎo)群眾正確理解積極配合,，主動(dòng)參與志愿服務(wù);帶頭并勸說(shuō)身邊親友減少不必要的外出,，有效切斷病毒傳播途徑,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),。

三,、明確自身職責(zé)，合力打贏疫情防控硬仗

1,、身為一名黨員教師,，明確自己的雙重使命與責(zé)任，做到帶頭宣傳疫情防控知識(shí),，通過(guò)短信及班級(jí)群消息認(rèn)真教育引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)注意個(gè)人衛(wèi)生與防護(hù)措施,，提升防御能力。對(duì)意識(shí)不強(qiáng),，文化程度較低的家長(zhǎng)主動(dòng)耐心做好宣傳解釋工作,，杜絕不實(shí)謠言及信息在班級(jí)中傳播，對(duì)具有恐懼心理的家長(zhǎng)學(xué)生,，通過(guò)電話,、微信等多種方式進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

2,、與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，對(duì)全班學(xué)生持續(xù)追蹤調(diào)查，掌握學(xué)生外出行蹤,，身體狀況變化等情況,，建立每日?qǐng)?bào)告臺(tái)賬。通過(guò)詳盡的表格對(duì)全班外出學(xué)生,，返回學(xué)生做到徹底摸排,，對(duì)外出返校學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)并上報(bào)，防止出現(xiàn)疫情失守失控,，疫情傳播的情況,。對(duì)身體狀況較差，滯留外地的學(xué)生給與更多的關(guān)心與疏導(dǎo),。

3,、積極開(kāi)展線上學(xué)習(xí)宣傳，為避免傳播風(fēng)險(xiǎn),，引導(dǎo)學(xué)生假期自學(xué),，鼓勵(lì)學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái),、陽(yáng)光校園、空中黔課,、貴州發(fā)布等公眾號(hào)提前熟悉教材,，做好線上學(xué)習(xí)相關(guān)工作，將停課不停學(xué)落實(shí)到實(shí)處,。

疫情就是命令,，防控就是責(zé)任，而對(duì)突發(fā)疫情,，我們更應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)肩負(fù)的責(zé)任與使命，做到防疫有責(zé),、盡責(zé),，不忘初心，牢記使命,，為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)防疫人民戰(zhàn),、全局戰(zhàn)，攻堅(jiān)戰(zhàn)做出黨員老師應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

停課不停學(xué)上網(wǎng)課的心得體會(huì)十篇十

2020愛(ài)你愛(ài)你”在這新的一年中,，中國(guó)人過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假,。也讓我們有了不一樣的收獲。以前,，我們總希望假期可以在長(zhǎng)一些,、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨(dú),，還有最重要的祝福語(yǔ)。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,，寒假延長(zhǎng)了許久,。可是我們并不感到高興,，因?yàn)槲覀兊奈錆h生病了,。全國(guó)各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手,，心里面真的好感動(dòng)醫(yī)生們的辛勤付出。

雖然停課了,，但是學(xué)習(xí)沒(méi)有停,。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí),。班主任謝老師每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí),，運(yùn)動(dòng)。在第一天,，我沒(méi)有按時(shí)起床,，晚起了半小時(shí)，后來(lái)還是媽媽把我叫起來(lái)的,，我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時(shí)起床,。從那一天開(kāi)始,，我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí)，并進(jìn)行晨讀,，然后是體育鍛煉,，在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好,，還讓我收獲了新的知識(shí),。

經(jīng)過(guò)在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓我自己自主學(xué)習(xí),，在閑下來(lái)的時(shí)候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗,，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播,，整理筆記,，及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展。

在這非常時(shí)期,，真心的道一聲:老師們,，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課,，提前安排好各項(xiàng)工作,。爸爸媽媽們，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時(shí)關(guān)注群里面的通知,。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國(guó)做貢獻(xiàn),，他們奮戰(zhàn)在一線,，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個(gè)小時(shí)，想想自己真的太幸福了,，所以我一定要好好學(xué)習(xí),，天天向上。

我們是團(tuán)結(jié)的中國(guó)人,，中國(guó)加油!

停課不停學(xué)上網(wǎng)課的心得體會(huì)十篇十一

作為一名黨員,，要始終堅(jiān)持全心全力為人民服務(wù)的宗旨，做到像“包公”,、“牛玉儒”等人的大公無(wú)私,，廉政廉潔，我進(jìn)行了深入的對(duì)照檢查,，下面談幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自身“拒腐防變”能力

良好的學(xué)習(xí)是防患于未然的重要措施之一,。要始終抓好學(xué)習(xí)這個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，要積極參加理論學(xué)習(xí),，把政治學(xué)習(xí)放在首位,，常抓不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,，深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家的法律,、法規(guī)和黨的路線、方針,、政策,。要通過(guò)榜樣教育使自己向優(yōu)秀的、先進(jìn)的人物看齊,，自覺(jué)主動(dòng)的規(guī)范好自己的行為,，切實(shí)搞好自身的黨風(fēng)廉政教育，不斷強(qiáng)化黨員的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。此外，學(xué)習(xí)的形式要多樣化,、規(guī)律化,，要將集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，正面教育和反面教育相結(jié)合，不斷提高自身“拒腐防變”能力,。要學(xué)有所思,，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷凈化自身思想，要有鮮明的政治頭腦,，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，要抵擋得住社會(huì)上的各種誘惑，注重在思想上警示自己,，行為上約束自己,，使自己的政治素養(yǎng)有了新的收獲和提高，使自己的廉政意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),。要樹(shù)立正確的人生觀、政績(jī)觀,、群眾觀,，黨員干部更應(yīng)該樹(shù)立好服務(wù)群眾的為民意識(shí)，才能更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

二,、要崇尚道德教育

崇尚德治是中華民族人文精神的優(yōu)良傳統(tǒng)?？鬃釉唬骸暗乐哉?，齊之以刑,，民免而無(wú)恥,。道之以德,，齊之以禮，有恥且格”,，意識(shí)是說(shuō)以行政手段引導(dǎo)民眾,，以刑罰來(lái)整頓約束民眾，雖然可以使民眾暫時(shí)免于犯罪,，但卻無(wú)法使他們樹(shù)立以犯罪為恥的觀念，如果用道德來(lái)引導(dǎo)民眾,，用禮儀來(lái)規(guī)范民眾,，民眾就會(huì)樹(shù)立以犯罪為恥的觀念，自覺(jué)端正自己的行為,。我們黨也歷來(lái)重視道德的作用,。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,。要繼續(xù)在常和長(zhǎng),、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫,，密切關(guān)注享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)新動(dòng)向新表現(xiàn),，堅(jiān)決防止回潮復(fù)燃,。糾正形式主義、官僚主義,，一把手要負(fù)總責(zé)。要靠深入調(diào)查研究下功夫解難題,，靠貼近實(shí)際和貼近群眾的務(wù)實(shí)舉措抓落實(shí),，確保黨中央決策部署落地生根。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)必須緊扣保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系這個(gè)關(guān)鍵,。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想,、特權(quán)現(xiàn)象,，保持對(duì)人民的赤子之心,，堅(jiān)持工作重心下移，撲下身子深入群眾,，面對(duì)面,、心貼心、實(shí)打?qū)嵶龊萌罕姽ぷ?，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,。要深化標(biāo)本兼治，奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利,。標(biāo)本兼治,，既要夯實(shí)治本的基礎(chǔ),，又要敢于用治標(biāo)的利器,。“老虎”要露頭就打,，“蒼蠅”亂飛也要拍,。要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，嚴(yán)厲整治發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題,。要把掃黑除惡同反腐敗結(jié)合起來(lái),，抓后面的“保護(hù)傘”,。要加強(qiáng)反腐敗綜合執(zhí)法國(guó)際協(xié)作，強(qiáng)化對(duì)腐敗犯罪分子的震懾,。要強(qiáng)化不敢腐的震懾,，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺(jué),。要通過(guò)改革和制度創(chuàng)新切斷利益輸送鏈條,，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，形成有效管用的體制機(jī)制,。

三,、要強(qiáng)化為民意識(shí)，始終把人民放在工作的首位

我們要深刻的認(rèn)識(shí)到自己的一切來(lái)源于組織的培養(yǎng)和教育,，來(lái)自人民群眾的關(guān)心和支持,，權(quán)力是人民賦予的，只有一心為民,，手中的權(quán)力才能有牢固的根基,。同時(shí)，權(quán)力越大責(zé)任也就越大,，任何時(shí)候我們只有團(tuán)結(jié)同志,、關(guān)心同志、愛(ài)護(hù)同志,、幫助同志才能使我們的集體更有朝氣,，才能履行好自己的義務(wù)，擔(dān)負(fù)好自己的職責(zé),，才能對(duì)得起黨和人民,。

四、要起到模范帶頭作用

榜樣的力量是無(wú)窮的,，黨員的一言一行對(duì)廣大群眾的影響很大，黨員干部任何時(shí)候都要樹(shù)立好良好的形象,，堅(jiān)持立黨為公,，執(zhí)政為民，身體力行社會(huì)主義道德和共產(chǎn)主義道德,，以德修身,，以德服眾，以高尚的人格量影響和帶動(dòng)廣大群眾,，成立先進(jìn)思想道德的引導(dǎo)者和模范的實(shí)踐者,。