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最新本科生自我鑒定(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-05 10:52:03
最新本科生自我鑒定(通用8篇)
時間:2023-10-05 10:52:03     小編:靈魂曲

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

本科生自我鑒定篇一

人生短暫,,知識無窮,,自當活到老、學到老,。大學期間,,我系統(tǒng)、深入地學習了本專業(yè)的各門課程,,并具備了較強的英語聽說能力,,順利通過cet—6等級考試。

課余時間我經(jīng)常通過網(wǎng)絡關注最新科技動態(tài),,使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐,,由此我也熟練掌握了自我鑒定辦公軟件和其它流行軟件的常規(guī)操作,并順利通過國家計算機等級考自我鑒定試,。此外我還閱讀了大量的書籍,,廣泛涉獵其他學科的知識,注重培養(yǎng)自己的自學能力以及分析,、解決問題的能力,,從而提高了自身的文化素養(yǎng),。

正確的思想是指引路途的明燈。本人有著良好的道德修養(yǎng),,并有堅定的政治方向,,熱愛祖國、熱愛人民,,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,;遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),,尊敬師長,,團結同學,樂于助人,;積極參加政治學習,,用先進的理論武裝自己的頭腦,勇于批評與自我批評,,樹立了正確的人生觀,、價值觀和世界觀。

身處當下這個瞬息萬變的時代,,個人能力的培養(yǎng)更是不容忽視,。通過參加和組織學校社團工作,我鍛煉了自己的組織交際能力,,并深刻感受到團隊合作的精神及凝聚力,;暑期我積極參加社會實踐,以加深對專業(yè)知識的理解和運用,,同時增加了閱歷,,在社會中學到了很多經(jīng)驗和書本上無法獲得的知識和技能。在生活上,,我有良好的生活習慣,,為人熱情大方,誠實守信,,極易與周圍的人融洽相處,。

以上是我的個人鑒定,。大學4年,,在不斷的學習和實踐中,我已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結構完善,、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年,。在這即將揮手告別美好大學生活,、踏上社會征途的時刻,,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,!

我叫xx—x,,性別男,漢族,,現(xiàn)為中國共青團員,,是xx—xx學院計算機專業(yè)的學生。

我xx—xx年xx月xx日出生于xx省xx市xx村的一個農民家庭,,父媽媽皆是無專無術唯在家務農的普通農民,。父親很沒有知識,很多事情只有靠媽媽去考慮,。媽媽應該算是一個比較有知識的,,初中時她和我的姨媽就一直爭著年級的第一名與第二名,但因為當時重男輕女的卦建而沒有再上高中,。

年輕時還當了婦女主任,。但現(xiàn)在媽媽對在家種田無怨無悔,可以說是任勞任怨,,而且也是逆來順受的,。媽媽很上進,兩年前就在家種起了臍橙,,現(xiàn)在雖然還沒有收獲,,但相信在父媽媽的精心照料下,現(xiàn)在枝葉茂盛的果樹在他日定會帶動我們家走出貧困的,!

從小媽媽對我們的教育可以說是與眾不同的,,她允許我們自由自在的做事,只要不違法不范矩,。用媽媽的話說,,范錯與成功都是你們自己的,成功會給你們自信,,能發(fā)現(xiàn)和增加你們自己的興趣,,而范錯也會讓你們自己成長更快,并且,,隨著時代的變遷,,很多的事情你們比我們還更知道。

因此,,在媽媽的這種教育方式下,,我很小就變得獨立,,堅強。所以說,,我現(xiàn)在的成功,,必須第一個感謝有這樣的一個好媽媽。我們幾兄妹也都很為有這樣的一個媽媽而感到自豪和驕傲,。

四年來,,本人在校熱愛祖國,尊敬師長,,團結同學,,樂于助人,是老師的好幫手,,同學的好朋友,。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,,積極向上,,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動,。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,,有抱負,,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力,。

本科生自我鑒定篇二

回首四年的學習校園生活生涯和社會實踐生活,,有渴望、有追求,、有成功也有失敗,,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,,充實自我,,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的學習生活,,我成長了很多,。在即將畢業(yè)之時,,我對自我這四年來的收獲和感受作一個小結,,并以此為我今后行動的指南,。

在思想上,有上進心,,勇于批評與自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),,并有堅定的政治方向,,我用心地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動,。

在學習上,,嚴格要求自我,努力學好專業(yè)知識,,多次獲得校級獎學金和國家助學金,。還利用課余時光學習專業(yè)以外的知識,能簡單操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件,,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高,。

在生活上,為人熱情大方,,誠實守信,,樂于助人,具有良好的組織交際潛力,,能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,,用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,,并在各項文娛體育活動中多次獲獎,。

在社會實踐中,工作塌實,,任勞任怨,,職責心強。我從大一開始加入校園廣播站,,用心參加學校各種文體活動,,被評為校團委十佳欄目\。

作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的學習生,,我所擁有的是年輕和知識,,將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,,我也深知,,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的學習,。

本科生自我鑒定篇三

我是一名基層質監(jiān)工作者,,xx年經(jīng)考試被錄取為中央黨校本科函授班直屬學區(qū)學員,所學專業(yè)為經(jīng)濟管理,,學制兩年半,。

在兩年半的函授學習中,本人在積極參加面授輔導的基礎上,,做到利用工作之余認真自學,、按時做交作業(yè)溫習功課、獨立撰寫論文檢驗學習效果,,確保了學業(yè)的順利地完成,,實現(xiàn)了所學課程全通過。

兩年多的學習進程中,,本人增長了見識,、開拓了思路、提高了素質,。

一方面,,通過系統(tǒng)學習,使我對我國面臨的經(jīng)濟形勢和國際投資環(huán)境有了進一步的認識,;對我國市場經(jīng)濟建設的基本經(jīng)驗,、存在問題、面臨形勢,、發(fā)展戰(zhàn)略等有了進一步的了解,;對正確把握中央關于全面建設小康社會的奮斗目標、戰(zhàn)略部署和各項方針政策有了更為深刻的理解,。

另一方面,,通過學用結合,使我進一步提高了戰(zhàn)略思維能力,、科學判斷能力和運用基本原理掌握客觀經(jīng)濟規(guī)律的能力,,也使我進一步提高了認識、分析和解決具體問題的能力,。

總之,,在全體授課老師的精心輔導和自身的刻苦努力下,本人進一步堅定了信念,、升華了思想,、增長了才干,,為今后更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經(jīng)驗,,取得了函授學習的實實在在的效果,。

本科生自我鑒定篇四

學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,,以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,,在樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀的同時,,一直秉承以刻苦的學習態(tài)度,和扎實的學風來完成全部學業(yè),,并注重點滴積累,,并努力實踐,逐漸將理論知識轉化,,并牢固掌握以適應社會的發(fā)展,,鍛煉自身,完善己身,,開闊眼界,,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,,使得所學可以更好的所用,,成為一門實用的技能。

當初在選擇繼續(xù)讀書純粹是出于偶然,,或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”,,但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然,人的一生注定是一個不斷自我充實,、自我完善的過程,,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,,但系統(tǒng)化的學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說,,可以說是一次巨大的挑戰(zhàn),邊工作邊學習確實很辛苦,,或許這其中的點滴和感悟只有經(jīng)歷過的人才懂得,。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,,不后悔自己當初的選擇,,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長,變的成熟,,逐漸褪去了往日的羞澀,,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,,而不是說多做少,。

在求學生涯里,我始終保持“勤奮,,刻苦,,用心,真誠”的生活和學習原則,,學習成績名列前茅,,獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,,工學結合,,綱舉目張,不恥下問,,珍惜時間,,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,,注重方法,,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,,大家互幫互助,,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,,也開啟了自己的人脈關系,,為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎。

隨著學習的進步和深入,,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,,并從中體會到了學習的樂趣,,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力,。

古人有云:“人要活到老,,學到老,改造到老”,,可見學習是一輩子的事情,,即使離開了課堂依然如此,知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富,,在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段,,是閃閃發(fā)光的一段,,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,,但未來我注定還有更長的路要走,,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,,但目標堅定一點,,信念永遠不改變,我會努力將一切做到最好,,始終不斷的學習用知識來武裝自己,。

作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,,但是年輕也意味著熱情和活力,,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

本科生自我鑒定篇五

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,,我不斷地挑戰(zhàn)自我,,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。

在學習上,,我熱愛自己的專業(yè),學習刻苦,,利用課余時間參加各種培訓,,增廣自己的知識面和背景知識,廣泛的涉獵其他學科,,從而提高了自身的思想文化素質,。通過我的刻苦努力,曾獲得優(yōu)三,、優(yōu)干,、優(yōu)秀團干等。

在思想上,,我遵紀守法,,有良好道德修養(yǎng),要求積極上進,,熱愛祖國,、熱愛人民,并有堅定的政治方向,,積極地向黨組織靠攏,。

在工作上,,認真負責,有較好的組織能力,,在擔任院學生會宣傳部部長,,工作塌實,任勞任怨,,責任心強,,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作,。

在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,,為人誠實守信,待人友好,,樂于助人,,一直以來與同學相處融洽;積極參加各項課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷,。

四年的大學生活,使自己的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活,、踏上社會征途的時候,,我將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),,攀登新的高峰。

本科生自我鑒定篇六

我是xx大學的20xx年本科畢業(yè)生,,在四年的大學生涯里,,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,追求上進,,無論在思想,,政治,學習或個人生活方面始終以高標準要求自己,,在以后的工作中更會以嚴格的態(tài)度要求自己,。

在大學期間,我虛心求學,,刻苦認真,,吃苦耐勞,,并及時總結,注重理論聯(lián)系實際,,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析解決問題的能力,。曾獲得我院20xx—20xx學年度“三好學生”稱號和榮獲“國家勵志獎學金”。在豐富多彩的大學生活中,,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,,我加入了我院的武術協(xié)會,并在其中任職財務部部長,,它不僅豐富了我的知識,,更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點。我熱愛自己所學的工程機械專業(yè),,我努力培養(yǎng)自己的工科興趣,,積累一定的工科功底,希望能將自己的才華奉獻于社會當中,。

在思想上,,具有良好的道德修養(yǎng),,并有堅定的方向,,并積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的'認識,。20xx年參加了我院第18期的黨校培訓班的培訓,,并獲得了結業(yè)證書。

在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習慣,,生活充實而有條理,有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風,,為人熱情大方,,誠實守信,樂于助人,,擁有自己的良好處事原則,,積極參加各項課外活動,在參與各種社團活動的過程中,,我結實了一些較好的朋友,,并學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,。從而不斷的豐富自己的閱歷,。

從我的性格來看待人友善,,為人誠懇,講求誠信,,品行端正嚴謹細心,,富有責任感,有一定的進取心;善于思考發(fā)現(xiàn),,善于鉆研,,邏輯思維比較強,綜合分析能力好,,做事考慮全面,,力求公平和效率,勤動手,。具有良好的團隊協(xié)作精神,,具有較強的組織協(xié)調能力,能吃苦耐勞,、能夠承受壓力,,心理素質較好,能及時接受新的知識,,有很強的自學能力和適應環(huán)境的能力,。

即將踏入社會的我,除了理論知識之外,,經(jīng)驗與閱歷還很不足,,更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老,,學到老”樹立終身學習的觀念對于每一個從業(yè)者來來說是一件十分重褀的事,,我們更該學習世界先進技術,才不會成為新時代的落伍者,。

我相信機遇定會留給有準備的人,,如果給我一次機會,我必定還您一片真誠!

本科生自我鑒定篇七

大學四年中,,我各方面的能力都得到了發(fā)展,,可以說,經(jīng)過大學四年的學習,,我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力,。

在學習上:我刻苦努力,孜孜不倦,,爭取著大學生那美好的時光去學習,。大學四年,不光使我學到了許多知識,,也使我懂得了學習的方法,。正是利用這種方法,,在除學校開設的課程外,我還自學了證券,、計算機,、金融、管理等知識,,很好地充實了自己的業(yè)余生活,,并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止,,我已掌握了本專業(yè)的基礎知識和有關證券投資基本知識,、管理學、金融學,、基本會計等等,。

工作方面:我參與了校青年志愿者協(xié)會、校共青團委,。并在工作期間積極工作多次策劃活動和參與各種活動與其他高校聯(lián)誼,、工作交流等。策劃xx年12月25日的“青年志愿者日”系列活動,;參與策劃xx“龍洞街三月雷鋒月”系列活動,;與廣東交流職業(yè)技術學院、廣東工程技術學院,、廣東外語藝術職業(yè)學院等多間高校聯(lián)合在龍洞舉辦系列公益活動,、參與策劃學校迎新晚會等等。實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的`同時,,更激起我強烈的學習欲望,,讓我不斷進取,不斷提高,。在社會中的實踐讓我多次接觸社會真實的一面,對我的經(jīng)驗又增加了一個層面,,讓我在思想上變得更加成熟,。

在思想上:我要求上進,一直以樂于助人為已任,,多次參加青年志愿者活動,。尊敬師長,團結同學,,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

在日常生活中:我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好,。我愛好體育,,尤其是足球,、籃球、羽毛球和排球等,,曾參加系足球隊并獲得校聯(lián)賽第五名和第八名,;參加班足球隊并獲系足球聯(lián)賽第四名;參加班籃球隊在系比賽中獲得第四名,。我還喜歡上網(wǎng),,利用網(wǎng)絡獲取更新更多的知識,不斷豐富和完善自己,。

將來的工作是對我知識的檢驗,,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己,,提高自己,,適應工作的需要。

我相信,,只要我用心,,我可以,我能做好每一件事,。

本科生自我鑒定篇八

本人是**大學地理專業(yè)的本科生,,為了是自己所學課本知識應用到實踐中,我運用暑期進行了兩周學校教學實習,。通過實習,,初步了解了授課的基本流程,相信這次實習為我大三的專業(yè)課程學習會有一定的幫助,,也為今后工作積累一點的經(jīng)驗,。以下就是本人的實習自我鑒定。

首先是教學前的備課,。備課是一項艱巨復雜的工程,。備課時不僅要對說講述的內容熟悉掌握,而且要有主有次,、重點突出,。這樣才能在有限的上課時間里,完成自己的授課任務,,使學生更好地掌握所學知識,。因為地理學科是自然科學和社會科學的邊緣學科,和其它學科有很密切的聯(lián)系,。備課時不僅要注意對本學科知識的熟練掌握,,還要注意其它學科的融會貫通。考慮到地理知識的理論性強,,學生很難領會,。

同時備課還要考慮到教學儀器的應用,隨著教學設備的現(xiàn)代化,,多媒體技術在學校教學中越來越普及,。在教學過程中,應充分應用新技術,。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練,,為了不在課堂上出差,這回我可把電腦知識惡補了一回,。對地理模型的選用,,也要注意大小,既要讓全班同學都看得見,、看得清,,還要方便易拿,不給教學活動造成麻煩,。

其次是教學過程的授課,。站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作,。在課堂上要適當?shù)胤峙鋾r間,,對講解內容有輕有重,既要面面俱到又要突出重點,。不失適宜地展示一下教學模型,、圖片、視頻等,,不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛,,還能增強同學們的學習興趣,加強對知識的理解,。同時保持良好的課堂紀律,,良好的課堂紀律是授課活動順利進行的有力保障。

其次是教學后的學習總結,??偨Y是對以前所學能容的重現(xiàn)與再認識??偨Y做得好,既有利于對所學知識的理解應用,,還有利于對后續(xù)知識的學習掌握,。教師在帶領學生做學習總結時,還要引導學生對課外知識的拓展和與其它學科的聯(lián)系,要把知識學活,、用活,,應用到實踐中去。

本次實習,,是我從一個學生到教師的身份的轉變,,是一次課堂上學習不到的知識,對我來說真的受益匪淺,。同時也讓我感受到在以后的學習中,,必須加強專業(yè)知識的學習?!皶接脮r方恨少”,,對于地理專業(yè)的學生來說,雖然掌握了一定學科知識,,但是面對學生們提出的問題和無限的想象力,,也會感到迷惑不解,力不從心,。

因此要加強專業(yè)知識的學習,,提高自己的學科知識,為將來走向教學崗位后,,能更好地和學生交流,。多參加實踐活動。理論不等于實踐,,在真實的課堂教學中,,常會遇到一些突發(fā)事件,是課本知識所不能預料的,。

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