時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

畢業(yè)的工作計劃英語篇一

初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作計劃這個學(xué)期九年級歷史教學(xué)工作比較繁重，新冠疫情期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)學(xué)生不自覺,，家長無法起到切實的監(jiān)督作用,，期初的.考試成績大幅度退步。面對現(xiàn)實,，現(xiàn)將復(fù)學(xué)后的教學(xué)安排制定如下：

第一周（4月21日—4月24日）：完成9下新課的教學(xué)任務(wù),，利用3節(jié)課的時間幫助學(xué)生梳理居家學(xué)習(xí)的新課內(nèi)容，并結(jié)合《部編歷史總復(fù)習(xí)綱要》的練習(xí)題進行檢測,。

第二周（4月27日—5月2日）：進行《20xx年初三年“居家學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)評估檢測》,，講評試卷。

第三周（5月6日—5月9日）：復(fù)習(xí)七年級上冊的內(nèi)容

第四周（5月10日—5月16日）：進行七年級上冊知識點的小測,，復(fù)習(xí)七年級下冊內(nèi)容

第五周（5月17日---5月23日）：復(fù)習(xí)八年級上冊內(nèi)容,，晉江第一次質(zhì)檢

第七周（5月31日---6月6日）：復(fù)習(xí)八年級下冊內(nèi)容，泉州質(zhì)檢

第八周（6月7日----6月13日）：講評試卷,，復(fù)習(xí)八年級下冊部分內(nèi)容

1,、增強練習(xí)的針對性，盡量尋找一些較好的材料,，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,。

2、增加考試次數(shù),，把握好時間和解題速度,，練練學(xué)生的應(yīng)試能力。

3,、對“理解,、運用”能力層級知識點40個考點進行專項訓(xùn)練；側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生的解題技巧,，提升學(xué)生的解題能力,。

4、結(jié)合學(xué)情缺陷和薄弱處易混易錯點,，對不同題型：材料辨析題,、材料解析題、材料論述題的審題以及行為動詞要求,，進行精準指導(dǎo),、規(guī)范作答訓(xùn)練,，提高各個題型的得分率。

5,、精選配套模擬試題,，回歸學(xué)科必備知識清單與關(guān)鍵能力清單，強化限時訓(xùn)練,，掌握審題答題技能技巧,，增強學(xué)生自信心。調(diào)適好學(xué)生的應(yīng)試心態(tài),。

總之,，九年級歷史復(fù)習(xí)的時間緊任務(wù)重，教師要認真研究中考的新情形,，全面提高復(fù)習(xí)效率,，為中考做好充分準備，力爭在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績,。

畢業(yè)的工作計劃英語篇二

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標，取長補短,。面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”。

加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)。

我相信我班的學(xué)生,，都能迎來他們想要的未來,。

畢業(yè)實習(xí)工作計劃書

畢業(yè)生實習(xí)工作計劃

中專畢業(yè)感言精選

畢業(yè)生的實習(xí)工作計劃

畢業(yè)工作計劃集合七篇

本科畢業(yè)論文工作計劃

2017畢業(yè)會議方案精選

精選高中畢業(yè)感言

初三畢業(yè)感言精選

初三畢業(yè)班的工作計劃

畢業(yè)的工作計劃英語篇三

各畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生：

畢業(yè)離校是大學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的終點，也是奔赴人生新征途的起點,。為了加強對屆畢業(yè)生的思想教育工作,，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、價值觀,、人生觀,，進而樹立正確的就業(yè)觀、生活觀,，奠定畢業(yè)生走向社會前良好的思想和情感基礎(chǔ),，創(chuàng)造健康、文明,、和諧,、有序的畢業(yè)環(huán)境，材料與冶金學(xué)院學(xué)辦,、團委特制定屆畢業(yè)生文明離校工作計劃如下：

營造健康,、文明、和諧,、有序的畢業(yè)生活,、學(xué)習(xí)氛圍

為確保材料與冶金學(xué)院畢業(yè)生離校工作的順利進行，成立畢業(yè)生文明離校工作指導(dǎo)小組,。

組長：姜丹

副組長：徐舜堯,、田海斌

組員：學(xué)院各專x輔導(dǎo)員

1．對畢業(yè)班輔導(dǎo)員要求：

（1）加強畢業(yè)生思想教育工作，把握畢業(yè)生思想動態(tài),。

（2）把握特殊群體的思想狀況,，確保特殊群體思想穩(wěn)定。

（3）加強畢業(yè)生日常管理,。根據(jù)畢業(yè)期間有關(guān)日程安排,，及時組織和引導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)答辯、大補考試、畢業(yè)鑒定等各項日常管理工作,。

（4）加強對畢業(yè)生文明離校的指導(dǎo),，倡導(dǎo)文明離校。

（5）制定畢業(yè)生離校期間輔導(dǎo)員值班輪流表,，各輔導(dǎo)員要嚴于職守,。

2．對畢業(yè)生同學(xué)的要求：

（1）充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用，維護正常的生活秩序,。

（2）畢業(yè)生要做到“六不”：即不酗酒、不打架,、不起哄,、不亂擲雜物、不損壞公物,、不在公共場所亂涂亂畫,。

（3）站好最后一班崗，積極參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮等活動,。

（4）認真做好畢業(yè)答辯的準備工作,。

1．宣傳動員階段（6月1日-6月17日）

（1）通過各種方式及媒體宣傳畢業(yè)生離校期間的各項工作安排。

（2）發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議,。

（3）組織畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生文明離校承諾書》,。

（4）印發(fā)《號角報》畢業(yè)生文明離校專刊,。

（5）組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)傳達《遼寧科技大學(xué)畢業(yè)生文明離校行為規(guī)范暫行條例》,。

（6）組織畢業(yè)生參加畢業(yè)體檢。

（7）按要求填寫畢業(yè)生登記表及做好畢業(yè)生鑒證工作,。

（8）組織召開“回望四年,、暢想未來”——班級主題班會。

活動內(nèi)容：組織畢業(yè)生的各個班級開展關(guān)于“回首四年,、暢想未來”的主題班會,，班級同學(xué)可以就大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、工作和生活等情況進行充分的交流,，為未來的就業(yè),、學(xué)習(xí)做好從學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變的準備，調(diào)整心態(tài),，做好號召同學(xué)們樹立誠信意識的榜樣,，并對同班同學(xué)的未來表達良好的祝愿。

（9）組織開展“感恩母校,、回報母?！钡闹驹阜?wù)活動。

活動內(nèi)容：我們將在畢業(yè)生中開展“學(xué)校培養(yǎng)我們四年,，我為學(xué)校服務(wù)一天”的主題志愿服務(wù)活動,。畢業(yè)生的成長離不開社會關(guān)懷,，更離不開學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo)。飲水思源,，所以我們組織畢業(yè)生在即將離開母校時,，為母校做一天力所能及的事情，用自己的實際行動來回報母校,。如：組織畢業(yè)生清掃校園,，把清潔留給母校等公益活動。

（10）組織開展“走進考研夢”——考研經(jīng)驗交流會,。

組織20xx級學(xué)生考研先進個人與在校生分享考研經(jīng)驗并暢談考研的形勢政策,。

（11）組織開展畢業(yè)生黨員、學(xué)生干部座談會,。

組織全體畢業(yè)生黨員,、上一屆學(xué)生會干部、班級干部等召開座談會,，暢談自己的成長經(jīng)歷,，暢想自己的未來。

2．畢業(yè)設(shè)計答辯階段（６月18日－25日）

（1）組織好畢業(yè)生認真參加畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)答辯,。

（2）配合好學(xué)校畢業(yè)答辯工作,，做好后勤保障工作。

3．辦理畢業(yè)離校手續(xù)階段（６月下旬）

（1）積極組織學(xué)生做好離校前的各項準備工作,，即各項手續(xù)的辦理,，為學(xué)生提供必要的便利條件。

（2）組織學(xué)生開展“心系母校,、獻計獻策”——為母校建言活動,。

活動內(nèi)容：畢業(yè)班的同學(xué)即將要離開培育他們四年的母校，他們心系著母校,，希望母校事業(yè)能夠蒸蒸日上,，學(xué)院將配合學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷，號召同學(xué)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展獻言獻策,。

（3）召開“師恩難忘,、母校難忘”——師生座談會。

活動內(nèi)容：組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室教師就學(xué)院課程設(shè)置,、專業(yè)教學(xué),、學(xué)生工作等方面的內(nèi)容紀念性充分的交流，并感謝老師四年來的諄諄教誨和辛勤付出,。

（4）“我們一起走進職場”——簽約同一單位學(xué)生懇談會,。

活動內(nèi)容：配合學(xué)校招就處組織簽約到同一單位的學(xué)生進行交流、座談、留影等活動,，促進他們今后的交流,，為今后的校友會打下基礎(chǔ)。

（5）“寫給學(xué)弟學(xué)妹的話”——優(yōu)秀畢業(yè)生感言匯編,。

活動內(nèi)容：通過網(wǎng)上征集和學(xué)生采訪等形式,，征集畢業(yè)生對學(xué)弟學(xué)妹們的話，以促進學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。

（6）動員同學(xué)積極參與“發(fā)現(xiàn)科大,，發(fā)現(xiàn)美”——校園風(fēng)景主題攝影活動。

活動內(nèi)容：年復(fù)一年,，校道兩旁的樹長高了,，花開了又謝，謝了又開不經(jīng)意間,，你是否發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得越來越美了呢？讓我們用手里的相機,，一路走一路拍,，記錄下科大的美，在離開之前為母校的建設(shè)做出貢獻,。

畢業(yè)的工作計劃英語篇四

高考成績是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校獲得良好社會聲譽的重要因素。我校20xx屆高中畢業(yè)班將在總結(jié)20xx屆經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以“立足研究,、狠抓常規(guī)、注重效益”為主線,，把握高考的改革的方向,，注重點面結(jié)合，力爭讓更多的學(xué)生考入高校,，并以此為抓手,，打造一支專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的高中教師隊伍,，為實現(xiàn)以上目標,，特制訂以下工作計劃。

1,、成立20xx屆高中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2,、以有關(guān)骨干教師為主體，成立課堂教學(xué)指導(dǎo)組,，檢查各科教案,，不定期深入課堂聽課，診斷教學(xué)問題，提出修正意見,。

3,、高三老師要從研究的角度認真學(xué)習(xí)《課程標準》和《考試說明》，要認真做模擬試題，要通過多種途徑，了解高考命題信息,。

4,、學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r間組織高三老師到外地名校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和班級管理辦法,。

5、全體老師們按時參加市教研室組織的高三復(fù)習(xí)教研活動，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，通過多種渠道，拓寬復(fù)習(xí)視野,，最大化地提高復(fù)習(xí)備考的效益,。

6、各科備課組要制訂好全年復(fù)習(xí)計劃,，處理好必修和選修內(nèi)容的關(guān)系,，針對明年《考試大綱》的變化作相應(yīng)的調(diào)整，期末要做好書面總結(jié),，計劃和總結(jié)要報電子稿備案,。

7、提高45分鐘課堂教學(xué)效益,。高三復(fù)習(xí)教學(xué)的密度與強度遠遠高于高一,、高二年級，為此高三的各科教學(xué)要切實做到“備課,、上課,、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo),、檢測,、試卷評講”六認真，每一節(jié)課要有明確的目標,，要讓學(xué)生有收獲,，在知識點復(fù)習(xí)的同時教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生課后的自主性學(xué)習(xí)落到實處,，最大化地發(fā)揮課堂教學(xué)效益,。

8、倡導(dǎo)團隊精神,，加強年級組內(nèi)的協(xié)調(diào)工作,，做好各學(xué)科間教學(xué)上的協(xié)調(diào),，各學(xué)科要統(tǒng)一作業(yè)量，避免過度地增加學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),，組內(nèi)要經(jīng)常性地對學(xué)生學(xué)科情況進行交流,，保證各學(xué)科間教學(xué)上的平衡，確保學(xué)生各科均衡發(fā)展,。

9,、今年高三除參加教研室組織的三次模擬考試外，要認真組織好“江南十?！笨荚嚭汀巴钅习诵,！甭?lián)考，要認真監(jiān)考,，每次考后都要做好各科試卷分析,，做好重點生的狀態(tài)分析；參加各種交流聯(lián)誼會,，掌握外界信息,，查找自我問題，研究解決的辦法,。

10,、高三下學(xué)期利用周六下午組織文科綜合、理科綜合的統(tǒng)測,，提高學(xué)生綜合科目的應(yīng)考能力。

11,、抓好個別輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)課效率。我們認為,，教學(xué)要真正做到面向不同層次的學(xué)生,，只依靠班級授課是遠遠不夠的，做好學(xué)生的個別輔導(dǎo),，實行作業(yè)面批是最有效的方式,，組織輔導(dǎo)課就給師、生之間的交流互動提供了時間和空間,，老師可以一對一給學(xué)生解決知識上的薄弱點,，更重要的是面授解題方法，拓寬學(xué)生的解題思路,。學(xué)校將充分重視輔導(dǎo)課的組織,，在財力上、人力上全力給予支持,，在確保安全的前提下,，做到有序,、高效。

12,、認真抓好教育教學(xué)常規(guī),，強化班集體管理。學(xué)生必須要堅持德智體全面發(fā)展,，高三年級仍然要參加學(xué)校的各項活動,，學(xué)生要認真上好體育課，參加體育大課間活動,。年級組要抓好對學(xué)生的常規(guī)管理,，要求他們做到不遲到、不早退,，遵守課堂紀律,，認真完成作業(yè)，繼續(xù)保持良好的班風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng),。

13、努力做好學(xué)生的思想工作,，通過召開學(xué)生大會,、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座等措施，幫助學(xué)生樹立信心,，更要側(cè)重于把學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作貫穿在日常教育教學(xué)中,，讓學(xué)生有一顆平常心來學(xué)習(xí)和生活，調(diào)整一個積極的精神狀態(tài)來迎接高考,。

畢業(yè)工作計劃集合七篇

畢業(yè)生實習(xí)工作計劃

畢業(yè)實習(xí)工作計劃書

畢業(yè)的工作計劃英語篇五

畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，撰寫畢業(yè)論文的目的是進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識,、基本技能,，提高分析與解決實際問題的能力及進行科學(xué)研究工作的初步能力；同時培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認真負責(zé),、一絲不茍的工作精神,。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量,，具有重要的意義,。為加強對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對我系xx級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：

1．召開教研室主任會議,，布置畢業(yè)生論文選題工作,。由各教研室分別召開教師會議，集體商討,、建設(shè)論文題庫,。

2．匯總論文選題,，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。

3．根據(jù)學(xué)生選題情況,，各教研室分配指導(dǎo)老師,，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。

集中輔導(dǎo)后,，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次,，認真聽取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路,，有針對性地給予指導(dǎo),。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見（即完成開題工作）。

第一階段：收集材料,、擬定寫作提綱

第二階段：審查并確定寫作綱要

尤其對學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改,，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進行材料收集,，利于學(xué)生在實習(xí)期間進行研究和開展論文寫作,。

第三階段：完成初稿

對學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認真審閱,，確保學(xué)生無嚴重抄襲現(xiàn)象,。針對學(xué)生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改,。對不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫,。

畢業(yè)的工作計劃英語篇六

畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分，是對學(xué)生進行綜合能力訓(xùn)練的一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。它不僅可以提高學(xué)生對所學(xué)知識,、技能的綜合運用和分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,，而且也是對我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查。根據(jù)社會工作,、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃及我系教學(xué)工作的安排,，我系20xx級社會工作、學(xué)前教育專業(yè)共4個班級將于20xx年上學(xué)期進行畢業(yè)實習(xí),。為了使這項工作有計劃,、有步驟的展開，并最終順利實現(xiàn)預(yù)期目標,，特制定本計劃,。

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢,，提高學(xué)生思想政治水平,、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能,、實際操作和獨立工作能力,，為學(xué)生從學(xué)校走向社會、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

二,、社會工作專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

（一）實習(xí)目標

1、了解實習(xí)機構(gòu)的架構(gòu),、理念,、政策和服務(wù)內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會問題,。

2,、了解自我實習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域,，規(guī)劃專業(yè)生涯,，增強專業(yè)認同。

3,、了解社會工作的方法與程序,，整合社會工作理論與實務(wù)。

4,、把握社會問題及其政策,，了解社會機構(gòu)運作狀況，踐行專業(yè)價值,。

5,、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念,。

（二）實習(xí)內(nèi)容

本次畢業(yè)實習(xí)共分為三大階段,，具體步驟如下：

a：實習(xí)前準備和動員階段：

2、20xx年1月3—7日,，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進行聯(lián)系,，商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。

b：實習(xí)開展和落實階段：

學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實習(xí)日志,，完成機構(gòu)導(dǎo)引報告（見文件6）,；

學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于20xx字數(shù),。

教師職責(zé)：第二次進入實習(xí)單位,，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會，做好實習(xí)督導(dǎo)記錄,，并與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)契約,。

學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)計劃書實習(xí)計劃書不得少于3000字數(shù),。

教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)計劃書的最終定稿,。

學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實習(xí)周記,，實習(xí)周記不得少于20xx字數(shù)；學(xué)生必須在此期間,，開展三次大型活動或者項目,；并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結(jié)報告（屆時與督導(dǎo)老師商量確定）,。

教師職責(zé)：每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會,，每月去二次實習(xí)機構(gòu)；

每周指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)進度,，批改學(xué)生實習(xí)周記,；

教師每召開督導(dǎo)記錄與進入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄。

9,、20xx年4月30日

三,、學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié)（即備課,、上課,、游戲、日常管理,、教具制作等）,，從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點與規(guī)律，認真做好聽課筆記和記錄,。

2,、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實習(xí)幼兒園班級管理工作,，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作,。

3、主動與家長聯(lián)系溝通,，共同完成對幼兒的教育任務(wù),。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準備及其他工作,。

4、每個實習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習(xí),。如組織課外活動,、家長幼教知識輔導(dǎo)等。

5,、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中,，都要注意加強思想政治教育工作的實踐,，要把思想政治教育有機地融入課堂教學(xué)和各項活動之中，以身作則,，對兒童進行行為儀表規(guī)范的教育,。

四、實習(xí)時間

五,、實習(xí)組織,、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)

1,、實習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排,，采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。

2,、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)對本次畢業(yè)實習(xí)進行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo),。

組長：

成員：

3,、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長,。一般相近鄰單位的同學(xué),，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組。小組長負責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系,，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,。

4、實習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點指導(dǎo)相結(jié)合的方式,。

五,、實習(xí)要求

1、20xx屆社會工作,、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實習(xí),，沒有參加者不能畢業(yè)。

2,、每位實習(xí)生必須思想端正,、態(tài)度認真、保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù),。實習(xí)成績不合格者,，不予畢業(yè)。嚴格考勤紀律,，指導(dǎo)教師到點檢查,、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次，實習(xí)成績降一等級,。

3,、實習(xí)過程中，小組長必須定期向系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實習(xí)情況,，作為系鑒定,、評分依據(jù)之一。

4,、指導(dǎo)老師與各實習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)、落實學(xué)生實習(xí)工作的有關(guān)事務(wù),。

2,、指導(dǎo)老師全面負責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)期間的具體工作，認真做好實習(xí)的各項準備工作,，嚴格執(zhí)行專業(yè)實習(xí)計劃,，隨時掌握學(xué)生實習(xí)情況并做好記錄，及時處理實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,。

3,、指導(dǎo)老師加強對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常對學(xué)生進行安全,、紀律等方面的灌輸,，謹防各類事故的發(fā)生。對嚴重違反紀律的學(xué)生,，應(yīng)及時上報系部或?qū)W校教務(wù)處,。

4、指導(dǎo)老師認真完成對學(xué)生實習(xí)成績考核,、評價和實習(xí)總結(jié)等工作,。

六、實習(xí)鑒定成績評定

1,、成績評定分為：優(yōu),、良、中,、及格,、不及格五個等級。

2,、采用實習(xí)單位鑒定評分,，指導(dǎo)教師鑒定評分，班級鑒定評分,，系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評分相結(jié)合的方法,。

3、實習(xí)鑒定，實習(xí)成績進入學(xué)生檔案,。

七、實習(xí)工作安排

1,、制定實習(xí)工作計劃

2,、組織學(xué)生參加系動員大會。

3,、組織教師,、學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位。

5,、準備實習(xí)資料,、材料、包括：介紹信,、成績評定表等,。

1、組織學(xué)生實習(xí)

2,、組織教師檢查

3,、寫好實習(xí)小結(jié)

第三階段：實習(xí)鑒定、成績評定,、總結(jié)階段（5 月10 日—— 5月 18日）

1,、寫實習(xí)報告。（5 月10 日——5 月 13日）

2,、班級鑒定,、總結(jié)。（5 月14 日）

3,、系評定（5 月16 日）

4,、系工作總結(jié)（5 月 18日）

教育與法學(xué)系。

畢業(yè)的工作計劃英語篇七

1,、團委工作的照常負責(zé),，培養(yǎng)新的部門負責(zé)人

3、做好入的準備,，上交入申請書

4,、完成好畢業(yè)論文的書寫，

5,、畢業(yè)晚會的準備工作

6,、駕駛證的考取

7、就業(yè)前行業(yè),、能力等各方面的準備提升個人的綜合素質(zhì)

9,、進行社會調(diào)查到安江附近或較遠的發(fā)展比較好的村子參觀調(diào)查學(xué)習(xí)

10、對木材加工，家具廠,、養(yǎng)殖,、大理石加工、磚瓦廠的調(diào)查學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗,，

12、提升自己和老師學(xué)生朋友的關(guān)系,，加大自己的人際網(wǎng),，

以上就是我個人在xx年的學(xué)習(xí)工作計劃，根據(jù)實際情況作出相對的計劃

畢業(yè)的工作計劃英語篇八

繼續(xù)貫徹“德育為先,、多育并舉”的教學(xué)思路,，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育,，積極推動課程改革,，面向全體學(xué)生，促進每個學(xué)生全面,、健康,、活潑地發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級學(xué)校輸送合格的,、優(yōu)秀的生源。

1,、語文,、數(shù)學(xué)、英語,、結(jié)合四科及格率力爭達90%以上,。

2、做好畢業(yè)生思想工作,，宣傳學(xué)校教育的良好形象,，保證優(yōu)質(zhì)生源進入各初中。

1,、全年級四優(yōu)生人數(shù)較少,，四優(yōu)率偏低。

2,、部份班級的語,、數(shù)、英,、綜合科發(fā)展不均衡,。

3,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣（拖拉作業(yè)、不專心聽講,、抄襲,、作業(yè)不規(guī)范等）已形成，一時難以改變,，有的對學(xué)習(xí)缺乏興趣,，對自己喪失信心。

4,、部分教師對“德育為先、多育并舉”的實施存在畏難情緒,，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足,，課堂效率偏低。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，明確職責(zé),。

為切實抓好畢業(yè)班工作,，成立以校長為組長，分管校長和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會議,，具體分工，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)工作,，及時通報工作情況。

2,、認真學(xué)習(xí),，統(tǒng)一認識，扎實工作,。

首先根據(jù)區(qū)教體局要求,，及時召開會議，布置工作要求,，統(tǒng)一認識,，理清下一階段的工作思路；其次召開畢業(yè)班教師會議,，使一線教師及時了解上級要求,，加強對學(xué)生的思想教育，明確六年級復(fù)習(xí)期間的工作目標,，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃,。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認識,，認真、細致地理清復(fù)習(xí)思路,，并嚴格組織,、落實到位。

3,、召開好“三會”,。

（1）召開畢業(yè)班教師座談會。

定期召開畢業(yè)班教師座談會,。內(nèi)容主要為通報兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息,，提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

（2）召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會。

及早召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會,，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策,。在學(xué)生中樹立正面典型,，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為,，要及時指出,，并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正,。

（3）召開家長會,。

學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會,，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況,，班主任、學(xué)科老師與家長們的交流,，向家長傳授育子的經(jīng)驗,，保證孩子的健康成長。

4,、抓好六年級教師的計劃管理,。

計劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓四個方面：一是教學(xué)工作計劃,；二是復(fù)習(xí)工作計劃,；三是后進生轉(zhuǎn)化計劃；四是在計劃執(zhí)行過程中,，根據(jù)實際不斷完善補充,，以達到效果的最佳化,。

5、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,，改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式,。

我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下，集中進行合作探究,，互相交流,，取長補短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法,，充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智,，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。

6,、認真搞好綜合素質(zhì)評測活動,，通過活動定位學(xué)生的興奮點，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子,，針對其興趣有目的、有計劃的培訓(xùn),。

畢業(yè)的工作計劃英語篇九

上學(xué)期的班級各項工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下，經(jīng)科任教師的協(xié)作,，加之學(xué)生的努力,，基本上達到了年初制定的德育目標，學(xué)生思想比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,，在學(xué)校組織的各項文體活動中充分展示個性和才能，思想品質(zhì),、人格素養(yǎng),、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高,。學(xué)生完全進入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài),，但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲，也不因在校時日不長而放松自己,，相反,，他們?nèi)砸浴吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，處處為低年級學(xué)生做榜樣,，贏得了全校師生的認可,。但是，隨著學(xué)生年齡的增長和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,，很多學(xué)生在不知不覺中也發(fā)生著變化,，如放棄學(xué)習(xí),，在學(xué)校得過且過，沒有明確的目標,，既考不上高中,，職業(yè)學(xué)校又不去上，這些現(xiàn)象無形中給班級的管理帶來很大的壓力,。如何能使學(xué)生認清自己,，找到正確的位置，樹立正確而積極的人生態(tài)度,，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的,。為有針對性地做好學(xué)生的德育工作，優(yōu)化智育工作,，根據(jù)《學(xué)校工作計劃》《學(xué)校德育工作計劃》,，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀，特制定本學(xué)期班級工作要點：

堅持德育為首,，教學(xué)為中心的原則,，以活動為載體，以重大節(jié)日,、紀念日為契機,，有計劃、有目的,、有重點地開展系列教育活動,，激發(fā)學(xué)生進取意識，強化組織紀律,，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校,、家庭,、社會結(jié)合起來，將德育深入到更深更廣的層面,，豐富學(xué)生生活,，增強學(xué)生的實踐能力，促進學(xué)生社會主義道德品質(zhì)的形成,，提高審美情趣,，發(fā)展健康個性，形成健全人格,，為社會輸送合格的初中畢業(yè)生,，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

1,、堅持以課堂教學(xué)為主陣地,，深入挖掘教材中的思想教育因素,，特別是語文、政治,、歷史等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點，開設(shè)各科活動課,，讓學(xué)生在活動中充分展示特長,，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機會，讓班級,、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺,，開闊學(xué)生視野，了解歷史與人文,，從而不斷提升人文素養(yǎng),，升華學(xué)生人格。

2,、繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，將守則規(guī)范落實到日常生活中，規(guī)范學(xué)生禮儀,，提高學(xué)生的自我管理能力,。開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》競賽，通過知識問答,、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場評論等方式,，讓學(xué)生在身臨其境中進行自我對照,，《論語》中有“見賢思齊焉，見不賢而自省也”“三人行,，必有我?guī)熝?擇其善者而從之,，其不善者而改之”，只有不斷的檢查反思,，取長補短,，學(xué)生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高,。

關(guān)鍵字：工作計劃3,、充分發(fā)揮家庭教育和社會教育的功能，辦好家長學(xué)校,，利用家長會,、家長開放日、家訪增進家長與科任教師的聯(lián)系,，溝通教育學(xué)生的有效方法,，了解學(xué)生思想和心理,，以期家長對學(xué)校工作的支持。走出校園,，開辟校外德育基地,，建立校外活動課，請校外輔導(dǎo)員對學(xué)生進行時事方面的講座,，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識,，責(zé)任意識。開展社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，為學(xué)生今后升學(xué)、就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。

4,、奏響愛國主義教育的樂章，結(jié)合“北京奧運”等有利時機,，利用重大節(jié)日,、紀念日對學(xué)生進行愛國主義教育。如清明節(jié)系列教育活動,，組織學(xué)生祭掃烈士墓,，緬懷先烈，感受他們?yōu)閲诵腋６I身的精神;寫文章贊美他們可歌可泣的事跡,，樹立為正義而獻身的遠大志向,。勞動節(jié)，利用板報,、手抄報,、繪畫等形式，對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民教育,。

5、充分發(fā)揮班會的教育功能,，加強學(xué)生的集體主義教育,、意志品質(zhì)教育、心理品質(zhì)教育,、傳統(tǒng)美德教育,。班會形式力求多樣化，說,、唱,、演、寫為一體，德育與能力雙豐收,。

6,、安全教育長抓不懈。觀看安全教育影片,，收集相關(guān)的圖片,，認識安全的重要性，提高學(xué)生的安全意識,。放手學(xué)生搜集身邊的交通事故資料,，食品安全方面的事故，從身邊人,、身邊事提高安全意識和自我保護意識,，以減少校園安全事故的發(fā)生。

7,、法制教育不容忽視,。充分利用板報、廣播等對學(xué)生廣泛宣傳法律知識,，觀看法制紀錄片,、光碟，了解青少年犯罪的心理,，教育學(xué)生懂法守法,，從而杜絕校園犯罪的發(fā)生。

8,、加強學(xué)生的理想前途教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的升學(xué)觀、擇業(yè)觀,，在最短的時間內(nèi),，最充分有效地利用時間，多學(xué)知識,，武裝頭腦,，成為合格的初中畢業(yè)生,。經(jīng)常與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，特別是關(guān)注學(xué)困生的想法,，開小范圍的學(xué)生座談會,，如學(xué)困生群體，紀律松懈群體,，針對不同群體的不同問題展開談話,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由交流的空間，讓學(xué)生感受到自己在班級中的重要位置，在班級榮中應(yīng)發(fā)揮的重要作用,，從而積極進取,，為班級榮譽而做出應(yīng)有的貢獻。開全班性的學(xué)生座談會,，與班會交叉進行,，在自主、和諧的氛圍中打開學(xué)生封閉的心靈,，促進學(xué)健康心理的.形成,。

畢業(yè)的工作計劃英語篇十

從最后一名抓起,關(guān)注每一位初三學(xué)生發(fā)展,引導(dǎo)每一位初三學(xué)生健康成長,激活每一位初三學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,開發(fā)每一位初三學(xué)生的最大潛能,爭取人人有收獲,個個都成長.

提高優(yōu)生與補救差生相結(jié)合,嚴格要求與關(guān)心愛護相結(jié)合,主動工作與開拓創(chuàng)新相結(jié)合,踏實工作與團結(jié)協(xié)作相結(jié)合.

1.畢業(yè)班鞏固率達到90％以上;

2.中考計劃內(nèi)達線每班不少于1人;

3.完成中職類院校（尤其是縣內(nèi)職高,炎黃學(xué)院）的目標任務(wù);

1.根據(jù)初二年級期末考試情況看,優(yōu)生留校就讀數(shù)與20xx級學(xué)生基本持平;

2.我校畢業(yè)班老師經(jīng)過整合,加之揚子一中兩位老師的加入,師資質(zhì)量優(yōu)于去年,且教師教學(xué)工作積極主動,質(zhì)量意識強,團結(jié)協(xié)作,干勁十足,這已經(jīng)預(yù)示著我們將會取得好成績.

3.本屆大部分學(xué)生能遵規(guī)守紀,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班級班風(fēng)正,平行分班后,大部分學(xué)生很快適應(yīng)了新教師的教學(xué)和管理,但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)無目標,態(tài)度不端正,極少數(shù)學(xué)生父母都在外打工,缺少家庭溫暖,沉溺望網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象嚴重,這需要我們做大量耐心細致的工作.

（一）.成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組：

責(zé)任人：袁從富（學(xué)校校長）

組長:劉大躍(教學(xué)副校長)

副組長:張林(教導(dǎo)主任)

成員:楊守德、吳國平,、陳文學(xué),、姜云鵬

1、教師方面.

(1).召開畢業(yè)班教師座談會,分析學(xué)生思想,、心理,、行為習(xí)慣、學(xué)生成績現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,商討新學(xué)期措施.

(2).明確奮斗目標,各項指標量化到班(具體目標待定).

(3).關(guān)注畢業(yè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng).班主任要成為學(xué)生的引路人,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新、自強,、求得學(xué)生的成功.

(4).每班確定前10名優(yōu)生進行跟蹤,側(cè)重于|短腿科目的學(xué)習(xí)成績分析,發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)老師交流,以督促教師對這些學(xué)生的重點輔導(dǎo).

(5).在月考,、期中考試后,教務(wù)處及時召開總結(jié)會,彰顯先進,鞭策后進,努力使不同層次的學(xué)生有不同層次的提高.

(6).召開優(yōu)生座談會,暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗,交流學(xué)習(xí)體會,提出學(xué)習(xí)希望.

(7).實行初三晚輔導(dǎo)制,周日補差制,練習(xí)的題量要適中,題型要新穎,有印必考,有考必改,有改必評,有錯必糾,通過講評易錯知識點和方法,幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律.

(8).用好教研室印制的單元過關(guān)試卷,高度重視校內(nèi)的月考、期中考試,、初三統(tǒng)測等工作,端正考風(fēng),、嚴肅考紀.

2、學(xué)生方面:

(1).加強學(xué)生自覺性教育,加強學(xué)習(xí)目的性教育,使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)性,勤學(xué)樂學(xué),多思善問.

(2).加強學(xué)習(xí)紀律的監(jiān)督檢查,除班主任要依靠班級檢查發(fā)現(xiàn)問題外,政教處,、值周組要按制度到教室,、寢室等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所進行督促檢查,杜絕影響學(xué)習(xí)、休息的現(xiàn)象存在.

(3).開展學(xué)習(xí)比趕幫活動,每次大考都要排出優(yōu)生榜,盡管這與素質(zhì)教育的要求相違背,但這樣做對優(yōu)生是一種激勵,對差生也是一種鞭策.

3,、教學(xué)管理方面:

(1).加大對備課和作業(yè)批改,、單元檢測的檢查力度;

(2).實行單元過關(guān)考試制、周周練制,、月考制,并做好顯示考試成績的分析和反饋,在平時教學(xué)中注重加強對學(xué)生考試答卷的指導(dǎo),養(yǎng)成良好的規(guī)范做題習(xí)慣.

(3).實行午坐班制,、晚輔導(dǎo)制,保證每堂自習(xí)都有老師在場,個別優(yōu)生的薄弱學(xué)科任課教師,要隨時保持到教室看一看,現(xiàn)場答疑解難.

(4).定期舉行畢業(yè)班老師會、班主任會,、學(xué)生座談會,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.

總之,學(xué)校將以提升我校教育教學(xué)質(zhì)量為目標,積極主動地按照教育局對畢業(yè)班工作的要求去做,落實好各項措施,扎扎實實做好畢業(yè)班工作,努力改變中考滯后的局面.

四興中學(xué)初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

20xx年9月3日

畢業(yè)的工作計劃英語篇十一

這個學(xué)期九年級歷史教學(xué)工作比較繁重,，新冠疫情期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)學(xué)生不自覺，家長無法起到切實的監(jiān)督作用,，期初的考試成績大幅度退步,。面對現(xiàn)實，現(xiàn)將復(fù)學(xué)后的教學(xué)安排制定如下：

側(cè)重基礎(chǔ)知識的回顧及鞏固，將一個零散的知識點串聯(lián)起來,，形成一個完整的知識體系,。

第一周（4月21日—4月24日）：完成9下新課的教學(xué)任務(wù)，利用3節(jié)課的時間幫助學(xué)生梳理居家學(xué)習(xí)的新課內(nèi)容,，并結(jié)合《部編歷史總復(fù)習(xí)綱要》的練習(xí)題進行檢測,。

第二周（4月27日—5月2日）：進行《2020年初三年“居家學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)評估檢測》，講評試卷,。

第三周（5月6日—5月9日）：復(fù)習(xí)七年級上冊的內(nèi)容

第四周（5月10日—5月16日）：進行七年級上冊知識點的小測,，復(fù)習(xí)七年級下冊內(nèi)容

第五周（5月17日---5月23日）：復(fù)習(xí)八年級上冊內(nèi)容，晉江第一次質(zhì)檢

第七周（5月31日---6月6日）：復(fù)習(xí)八年級下冊內(nèi)容,，泉州質(zhì)檢

第八周（6月7日----6月13日）：講評試卷,，復(fù)習(xí)八年級下冊部分內(nèi)容

1、增強練習(xí)的針對性,，盡量尋找一些較好的材料,，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

2,、增加考試次數(shù),，把握好時間和解題速度，練練學(xué)生的應(yīng)試能力,。

3,、對“理解、運用”能力層級知識點40個考點進行專項訓(xùn)練,；側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生的解題技巧,，提升學(xué)生的解題能力。

4,、結(jié)合學(xué)情缺陷和薄弱處易混易錯點,，對不同題型：材料辨析題、材料解析題,、材料論述題的審題以及行為動詞要求,，進行精準指導(dǎo)、規(guī)范作答訓(xùn)練,，提高各個題型的得分率,。

5、精選配套模擬試題,，回歸學(xué)科必備知識清單與關(guān)鍵能力清單,，強化限時訓(xùn)練,，掌握審題答題技能技巧,，增強學(xué)生自信心。調(diào)適好學(xué)生的應(yīng)試心態(tài)。

總之,，九年級歷史復(fù)習(xí)的時間緊任務(wù)重,，教師要認真研究中考的新情形，全面提高復(fù)習(xí)效率,，為中考做好充分準備,，力爭在2020年中考中取得優(yōu)異的成績。

畢業(yè)的工作計劃英語篇十二

20xx年上級下達我校高一招生計劃為6個,，教學(xué)班270人,，當(dāng)年我校高一正取最低為525分。.應(yīng)廣大家長的要求,，并征得上級領(lǐng)導(dǎo)批準,在最低錄取線下擴大招生121人,，總錄取達391人，擴招生中最低分數(shù)不足300分,，正取生中高分段學(xué)生極少,，學(xué)生整體素質(zhì)差，而且由教師不足擴大招生后仍按6個班編排,，班生規(guī)模達60多人,，教師負擔(dān)大。從教師隊伍看,，現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人,，其中有9人從未擔(dān)任過高中畢業(yè)班教學(xué)工作，完全沒有高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的新手超過半數(shù),，師資隊伍明顯薄弱,。因此，今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為：生源差,、師資隊伍弱,、困難多、壓力大,。鑒于此,，我校擬從一下幾個方面入手，加強高中畢業(yè)班工作,。

1．抓教師

做好教師的動員和教育工作,。要求教師以高度的責(zé)任和強烈的進取心對待畢業(yè)工作，開展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動,，談心得,、談體會、談經(jīng)驗,、談思路,，幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路,。開展以”老”帶新的結(jié)隊幫扶活動，指定有一定高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗得”老”教師與從未擔(dān)任過畢業(yè)班工作的”新”教師進行結(jié)公文易－隊幫扶,，以聽課,、教研、即時交流探討等形式幫助新教師提高能力,，快速成長,，抓好教學(xué)研究，研究課堂教學(xué),，復(fù)習(xí)方法,，研究近年的高考試卷，研究考試說明等,。

2．抓學(xué)生

由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證高考抓復(fù)習(xí)效果的首要條件,。所以抓學(xué)生：首先，是抓學(xué)風(fēng),。要經(jīng)常通過年段會,、班會、座談會及個別談心等形式做好學(xué)生的紀律教育,、思想教育,、思想動員，給學(xué)生以關(guān)心幫助,、加油,、鼓勵、增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,、學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動性,，以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其次,，要營造迎考意識,，讓學(xué)生時時處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍，保持一種要沖要拼的意識,。第三,，做好學(xué)生的指導(dǎo)，不但要求學(xué)生要勤學(xué),，更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué),，最大限度的提高單位時間的學(xué)習(xí)效果。

3．抓教學(xué)

第一,，是抓基礎(chǔ),。針對絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實情況,我們的高考復(fù)習(xí)要堅持以基礎(chǔ)部分為重點,而對中上學(xué)生扎扎實實，一步一個腳印,以求穩(wěn)步提高,。其次,，不濫發(fā)提綱,、練習(xí),講究精選、精練,、精講,提高講練效益。第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試,。定期檢查學(xué)生的階段性的復(fù)習(xí)效果,，隨時調(diào)整教學(xué)方法，同時要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，主動性的刺激作用,，幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)效果好壞的原因，指導(dǎo)學(xué)生隨時調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法,。

4．抓好對外交流和高考信息,，拓寬渠道。積極組織教師到兄弟學(xué)?；蛲饪h市的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會，探究高考動態(tài),，盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息,，以保證高考復(fù)習(xí)更具有針對性和實效性。

1．充分利用學(xué)校資源,，盡可能挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，最大限度的保證學(xué)生在明年的高考中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

2．使一批年輕的教師工作能力躍上一個臺階,，達到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作,。

3．學(xué)校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進一步的提高。