人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇一

尊敬的老師：

您好！

我想我必須要為自己這一次犯的錯(cuò)誤向您道歉,，在老師您批評(píng)了我之后我也認(rèn)真的反省了自己的行為,，確實(shí)是做的非常的不對(duì)的。現(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己犯的錯(cuò)誤是什么了，也很清楚自己這一次為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,。在這里向您承認(rèn)我這一次犯的錯(cuò)誤,，并且承諾自己之后一定會(huì)努力的去改正自己的錯(cuò)誤，我想我是絕對(duì)不會(huì)再犯這一次這樣的錯(cuò)誤了,。

現(xiàn)在自己心里也是非常的后悔的,，不知道自己應(yīng)該怎樣才能夠彌補(bǔ)自己這一次犯的錯(cuò)誤。但是既然錯(cuò)誤也已經(jīng)犯了,，自己應(yīng)該要好好的去反省自己的行為,，思考應(yīng)該要怎樣避免自己再一次的犯這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)我知道這樣做是不對(duì)的,，自己心里也是非常的清楚的,，但就是控制不好自己的行為，讓自己出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤,。之后我想我是一定會(huì)努力的去管理好自己的,，不會(huì)在明知道這樣做是錯(cuò)誤的情況下還去做，這樣對(duì)自己是沒(méi)有絲毫的好處的,。

作為一個(gè)學(xué)生我是應(yīng)該要做到遵守學(xué)校的紀(jì)律的,，老師在班級(jí)里強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次的事情自己就不要再去做了，我其實(shí)一直都知道自己的自制力不是很好的,，但也沒(méi)有想過(guò)自己要去做出改變,。會(huì)做出這樣的事情其實(shí)也是自己有恃無(wú)恐罷了，覺(jué)得老師和父母會(huì)無(wú)限度的原諒自己的錯(cuò)誤,，但這樣做是會(huì)讓老師和父母感到失望的,，對(duì)自己個(gè)人的發(fā)展也只有壞處。自己心里明白不能做的事情就不應(yīng)該去做,，明知故犯是不好的,，自己也已經(jīng)到了應(yīng)該要成熟一點(diǎn)的時(shí)候了，不能再做出這樣的事情,。我想我不能再讓老師您對(duì)我失望了,，我應(yīng)該要讓我的父母為我感到驕傲。

我現(xiàn)在是真的明白自己的錯(cuò)誤了,，之后是絕對(duì)不會(huì)再做出這樣的不好的行為的,，我想我應(yīng)該要把自己的小聰明都放在學(xué)習(xí)上，這樣自己的成績(jī)又怎么會(huì)像現(xiàn)在這樣沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步呢,？既然自己是一個(gè)學(xué)生,，就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)才是，應(yīng)該要思考自己怎樣才能夠去提高學(xué)習(xí)的成績(jī),，而不是想著去做一些不被允許的事情,。我之后一定會(huì)比現(xiàn)在更努力的學(xué)習(xí),，把自己的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上，這樣就能夠避免自己犯錯(cuò)了,，也沒(méi)有時(shí)間去犯錯(cuò)了,。之后我一定會(huì)努力的去改變自己，提高自己的思想修養(yǎng),，我保證自己之后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!我知道這一次徹底讓您失望了,，也許,、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了,、我為自己遲到,、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯,。

何老師,、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,，因?yàn)?、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,，這一刻,、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話，這樣會(huì)顯得很不真實(shí),。

我是想真正,、踏實(shí)的好好做人，超脫自己,，不辜負(fù)我的青春,，不辜負(fù)愛我的家人，希望用時(shí)間來(lái)改變自己,、給自己及你一個(gè)交代----做合格的學(xué)生,。

今天、母親節(jié),、寫到這里、心中突然百感交集…

我對(duì)不起的不止自己,、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…

現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是：何老師,、或許我不是您的好學(xué)生，但,、您永遠(yuǎn)是我的好老師,，人無(wú)完人,，孰能無(wú)過(guò)，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己,、完善自己,。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意,。 ————做一個(gè)合格的學(xué)生,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇三

尊敬的班主任老師：

您好！

向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為,。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚,。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,，身為一名學(xué)生,，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒(méi)有做到,，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò),。

對(duì)于我頂撞老師的言行,，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重,。在此,，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省,，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便,。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,，我為此感到十分后悔,，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤,，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師,，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后,，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉,。

此致

敬禮！

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇四

對(duì)不起,，我深深得知道錯(cuò)了,。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤，此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的,、性質(zhì)是惡劣的,、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,，泯滅了做人處事的根本道德良知,，辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)任。

回顧錯(cuò)誤,，當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件,，我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)吳某平常熟識(shí)又是鄰居玩伴，看他當(dāng)時(shí)打架,，自己也跟著湊了過(guò)去,。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀,，并未進(jìn)行勸阻,。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí)，自己還上去推了一把被打同學(xué),，造成被打同學(xué)的二次傷害,，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘,。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育，我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì),。首先,，我作為一名班級(jí)的體育委員，身為班干部沒(méi)有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率,，存在失職行為,。其次，打架是粗魯,、野蠻,、惡劣的肢體沖突，運(yùn)用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復(fù)雜嚴(yán)重,，無(wú)助于解決根本問(wèn)題,，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無(wú)知與愚昧,。再有,，我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在一定程度上說(shuō)我就是“x的幫兇”,、“罪頭的傀儡”,，扮演了非常丑陋的角色。

現(xiàn)如今,，我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省,，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺(jué)得自己對(duì)不起被打同學(xué),，也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,，我感到了無(wú)比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛,、悔不當(dāng)初,，真的覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)老師與同學(xué)們了?？偠灾?，我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施,，盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失,。

在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí)，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們保證：我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今往后堅(jiān)決與x歪行作斗爭(zhēng),，平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié),，多做促進(jìn)同學(xué)友誼，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情,。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體,，盡己所能得震懾x，在需要伸張正義,、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù),。

檢討人：

時(shí)間：

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

由于我今天的紀(jì)律散漫,，加上不夠自覺(jué),，曠了早自習(xí)的課。惹了老師您生氣,，為此我進(jìn)行了深刻地反思,，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。雖然我只曠了早自習(xí)，但就是這早自習(xí)的曠課,，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,，傷了老師的心，并且還惹怒了xx老師您,，并使您生氣,，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,，給班級(jí)抹了黑,，在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天的早自習(xí),，我感到十分地慚愧,。您辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,，在宿舍偷懶,，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,，希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤,。

老師，我在此向您保證,，從今天開始,，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課,，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始,。老師,，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,，老師,，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn),，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,，請(qǐng)老師重罰,，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律,。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇六

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻,，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊,。

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話,。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō),。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該,。

此致

敬禮

檢討書：x

20x年x月x日

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇七

親愛的老師：

您好！

今天,，我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。＂人有失手,，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改，善莫大焉＂,。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤，但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的,。

所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育與批評(píng),。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。

我辜負(fù)了您的一番心血,，我深知,，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,，對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),，影響班級(jí)榮譽(yù)！

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高，如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3,、是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,。

作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái),，覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

向您遞交這份說(shuō)謊話的檢討，嚴(yán)肅深刻我說(shuō)謊話,，欺騙老師的錯(cuò)誤行為,。

此次我不假外出，還假借您的名義。我對(duì)自己的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來(lái)的嚴(yán)重后果與不良影響,，對(duì)您表示深深的歉意,。

回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過(guò)，此次我由于身體上不舒服,，想回家休息,。在未經(jīng)過(guò)向您請(qǐng)假的情況下，私自假借您的請(qǐng)假簽名,，對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校,。后來(lái)經(jīng)過(guò)門衛(wèi)大叔查實(shí)情況，將我原形畢露,。

此時(shí)此刻,，我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤,，無(wú)地自容了,。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏,。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請(qǐng)假來(lái)進(jìn)行,，可是我恰恰沒(méi)有這么做，犯下了這等大錯(cuò),。

如今,，針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí)、紀(jì)律方面的巨大不足,，我必須認(rèn)真,、深刻地反省。犯下了錯(cuò)誤,，我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,，對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉。

從今往后,，我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,，做到有事必須請(qǐng)假，我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠(chéng)信意識(shí),，堅(jiān)決不說(shuō)謊,，堅(jiān)決不再冒用老師名義了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇九

尊敬的班主任老師：

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析：

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,，行為之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,，卻不知我這樣的擅自外出,，給學(xué)校管理帶來(lái)多大麻煩,。

其次，我的安全觀念不強(qiáng),，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,，更加沒(méi)有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險(xiǎn)的大事,，但是擅自外出,，脫離了帶隊(duì)老師的督管范圍，一旦出事,，將造成非常嚴(yán)重的影響,。

其三，我目前思想還不怎么成熟,，對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮,。

雖然客觀上我年紀(jì)還小,，但歸根結(jié)底，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,，促成了我這次錯(cuò)誤,。

回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響,，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛,。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：

第一,，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想不足,，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討,。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反,。

第二,，今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活,。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

第三,，針對(duì)我太年輕不成熟,，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),，通過(guò)深刻的反省，在紀(jì)律方面,，一定嚴(yán)格要求自己的,，從今往后再不擅自活動(dòng)。

此致

檢討書：x

20x年x月x日

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇十

尊敬的老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,，完全沒(méi)有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.

老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講.其次，我在上課的時(shí)候說(shuō)話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,。

自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不說(shuō)話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問(wèn)題從輕處理,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我,，幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,！

今天數(shù)學(xué)課上,，我沒(méi)有控制住自己的講話的個(gè)性，就不自覺(jué)地講話了,，在此過(guò)程中,，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱,，萬(wàn)番悔恨,。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講話，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì)。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，違法了班規(guī),，破壞了班紀(jì)。自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。

我的這一行為,，對(duì)不起老師,，世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi),，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮,！