計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

活動(dòng)計(jì)劃表篇一

一,、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒23名,，男孩子有17名,，女孩子有6名。由于幼兒年齡較小,，幼兒剛?cè)雸@,，同伴之間的交流較少，語(yǔ)言交往能力,，自制能力較差,，動(dòng)手能力薄弱，手指不靈活,，思維比較局限,。針對(duì)這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語(yǔ)言區(qū)(故事姐姐),、美術(shù)區(qū)(涂鴉墻),、手工區(qū)(陶藝作坊)、娃娃家(幸福之家),、玩具店(玩具總動(dòng)員),、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭)、運(yùn)動(dòng)區(qū)(運(yùn)動(dòng)小健將)為幼兒更好的成長(zhǎng)提供良好的空間,。

二、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)

1),、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的,、自由的、開(kāi)放的環(huán)境,。

2),、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)。

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活動(dòng)計(jì)劃表篇二

1,、專業(yè)知識(shí)講座(11月份)

協(xié)會(huì)不僅是一個(gè)僅僅在活動(dòng)中才能學(xué)到知識(shí)的平臺(tái),，還是一個(gè)有著專業(yè)性質(zhì)極高的交流平臺(tái)。專業(yè)知識(shí)講座能促進(jìn)會(huì)員對(duì)專業(yè)知識(shí)技能的正確認(rèn)識(shí),。作為一個(gè)專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì),，本協(xié)會(huì)認(rèn)為開(kāi)展一次好的專業(yè)知識(shí)講座是必不可少的,。

希望會(huì)員通過(guò)講座后能對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)好的認(rèn)識(shí)，為自己今后專業(yè)的學(xué)習(xí)提供好的方法和渠道為今后走入社會(huì)做好積極的準(zhǔn)備,。

2,、市場(chǎng)調(diào)查加強(qiáng)實(shí)踐(11月份)

作為一個(gè)專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)開(kāi)展一次與協(xié)會(huì)專業(yè)性質(zhì)相關(guān)的活動(dòng)是必不可少的。一次好的市場(chǎng)調(diào)查的活動(dòng)既能利于會(huì)員對(duì)專業(yè)的實(shí)踐的能力的提高,，又能更好的發(fā)揮本協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì),。

一次市場(chǎng)調(diào)查能更好地融合實(shí)踐與理論的結(jié)合，也能讓會(huì)員了解市場(chǎng)調(diào)查對(duì)一件產(chǎn)品上市是一件必不可少的事情,。同時(shí)也是會(huì)員社交技能提高的一種好的方法,。通過(guò)本次的活動(dòng)希望會(huì)員之間的彼此認(rèn)識(shí)和交流能更進(jìn)一層。

3,、協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)交上學(xué)年活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)(12月份)

協(xié)會(huì)一年一次的換屆是必不可少的,，一個(gè)協(xié)會(huì)能培養(yǎng)出很多有能力的會(huì)員。這些會(huì)員也將是下一屆協(xié)會(huì)的管理人,，只有這樣一屆一屆的延續(xù)下去協(xié)會(huì)才會(huì)有不斷發(fā)展不斷向更好的一級(jí)的方向,。

既然有了換屆，那么一次學(xué)年的活動(dòng)總結(jié)與表彰大會(huì)是有必要實(shí)行的,。每一次的活動(dòng)都會(huì)有表現(xiàn)優(yōu)秀的會(huì)員,，那么協(xié)會(huì)就要來(lái)表彰他們?yōu)閰f(xié)會(huì)所付出的，來(lái)鼓勵(lì)他們自己得到的,?；顒?dòng)的總結(jié)能更好的吸收經(jīng)驗(yàn)，為今后活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊,。

下學(xué)年計(jì)劃：

1,、協(xié)會(huì)野炊加強(qiáng)會(huì)員之間的彼此認(rèn)識(shí)(4月份)

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活動(dòng)計(jì)劃表篇三

新學(xué)期新面貌，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)新的希望,，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn),。經(jīng)過(guò)對(duì)上個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)，我對(duì)新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計(jì)劃：

一,、幼兒情感方面

從幼兒的情感開(kāi)始,，先育人，再教學(xué),。教會(huì)幼兒懂禮貌,、互助、謙讓與等待,，并要求幼兒用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與別人打招呼,，讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

二、教學(xué)方面

我們班大部分幼兒比較對(duì)英語(yǔ),、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感興趣,，也掌握得比較好，下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對(duì)英語(yǔ),、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的興趣,，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣，例如善于傾聽(tīng)故事,、敢于表達(dá)自己的情感等,。作為老師的我，要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學(xué)方式,，創(chuàng)新自己的同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、家長(zhǎng)方面

要加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,，用愛(ài)心與耐心去教育每一個(gè)幼兒,，去了解每一個(gè)家長(zhǎng)，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的信任與支持,，并能夠和我成為朋友,，放心地把孩子交給我。我相信,，我的努力家長(zhǎng)是會(huì)看得到的,。

四、活動(dòng)方面

盡量讓幼兒多活動(dòng)多鍛煉,，讓其在玩中學(xué),、學(xué)中完，讓其身心得到更全面的發(fā)展,，多教幼兒跳舞,，爭(zhēng)取在20__年的六一舞臺(tái)上看到更精彩的表演，讓每一個(gè)幼兒都能展示自己,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都更信任我,。

活動(dòng)計(jì)劃表篇四

區(qū)域游戲： 階段目標(biāo)：1、能使幼兒積極投入游戲中去,，樂(lè)意與同伴共同游戲,。

2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，能清楚的向其他幼兒和老師講述自己玩的是什么以及怎么玩的。

3,、幫助幼兒建立物歸原樣的意識(shí),。

活動(dòng)流程：區(qū)域創(chuàng)設(shè)——幼兒自主活動(dòng)——交流評(píng)價(jià)、分享成果

活動(dòng)指導(dǎo)：

一、區(qū)域創(chuàng)設(shè)

1,、 語(yǔ)言區(qū)——看圖書(shū),、擲骨子 (骨子、圖書(shū)若干)

指導(dǎo)語(yǔ)：看了什么書(shū)?書(shū)上有什么?

把骨子往上拋,，看一下落在地上時(shí)看到了什么水果寶寶?

要求：講完整的話

2,、 生活區(qū)

喂娃娃吃飯——學(xué)習(xí)使用小勺子，發(fā)展小肌肉(大嘴娃娃,、各類食物)

粘貼果子——練習(xí)手指的靈活性(果樹(shù),、果子若干)

打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法(珠子、頭繩,、梳子等)

要求：做到物歸原樣

3,、 益智區(qū)

找朋友——能找到配對(duì)的手套、鞋子,、手腳印(手套,、鞋子、手腳印若干)

拼圖——能找到相應(yīng)的積木寶寶和圖片(拼圖版,、積木)

找瓶蓋——給瓶子找到大小合適的蓋子(瓶子,、瓶蓋)

4、 美工區(qū)

橡皮泥——能捏出彎彎的香蕉,、圓圓的蘋果,、橘子粘在果樹(shù)上

涂顏色——使幼兒知道正確的涂顏色的方法，先打圍墻再小螞蟻一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的涂 (蠟筆,、水果圖)

手指點(diǎn)畫——顏料,、彩紙

二、幼兒自主游戲,，教師巡回指導(dǎo)

三,、交流評(píng)價(jià)、分享成果

指導(dǎo)語(yǔ)：誰(shuí)能告訴大家你今天玩了什么?是怎么玩的?作品大家一起看,，共同欣賞評(píng)價(jià),。

重點(diǎn)講評(píng)生活區(qū)種果子，請(qǐng)幼兒討論“我在樹(shù)上種滿了果子,，如果別的小朋友再想種怎么辦呢?”

生活活動(dòng)：

內(nèi)容：我會(huì)折衣服

目標(biāo)：1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到亂扔、亂放衣服是不對(duì)的,。

2,、交給幼兒簡(jiǎn)單把衣服折小的方法。

3,、逐步培養(yǎng)幼兒折衣服,，不亂扔,、亂放的習(xí)慣。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到不能亂扔衣服,，并能做到脫掉的衣服折好以后再放下,。

難點(diǎn)：掌握折衣服的方法。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小朋友的外套

活動(dòng)流程：觀察發(fā)現(xiàn)——幼兒示范——幼兒練習(xí)

活動(dòng)指導(dǎo)：

一,、 觀察發(fā)現(xiàn)

“小朋友剛才咱們做游戲都熱了吧,，熱的小朋友把外套脫下來(lái)放到后面的箱子里”

請(qǐng)幼兒觀察

“箱子里的衣服亂七八糟好不好看啊?那我們想辦法讓衣服整齊一點(diǎn)好不好?”

二、 請(qǐng)幼兒到前面演示一下怎樣折衣服,，其他小朋友觀察,。

三、 幼兒練

教師肯定或糾正這位小朋友折衣服的方法,，請(qǐng)幼兒把自己的衣服取回,，折好以后再放回來(lái)。

活動(dòng)的延伸：以后脫下衣服要折好再放進(jìn)來(lái),，在家也應(yīng)該這樣,。

學(xué)習(xí)活動(dòng)：

活動(dòng)名稱：水果色拉

設(shè)計(jì)思路：結(jié)合本月主題采果子，請(qǐng)幼兒在感知水果的基礎(chǔ)上,，自己動(dòng)手剝果皮,、用玩具小刀切水果，在老師的幫助下自己動(dòng)手制作水果色拉,。通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒喜歡吃水果,、熱愛(ài)水果的情感，發(fā)展幼兒小肌肉,，體驗(yàn)自己勞動(dòng)成果的喜悅,。

活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒喜歡水果,、愛(ài)吃水果的情感,，引發(fā)幼兒自己動(dòng)手的興趣并能從與同伴的分享中感受到快樂(lè)。

2,、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,，如剝、切等,，發(fā)展小肌肉,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒對(duì)水果外形特點(diǎn),、味道,、吃法的感知水平。

重難分析：重點(diǎn)：加強(qiáng)感知水平并培養(yǎng)喜歡水果,、分享快樂(lè)的情感

難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的剝,、切的能力

活動(dòng)流程：感知討論——?jiǎng)邮种谱鳌窒沓晒?/p>

活動(dòng)指導(dǎo)：一,、感知討論

1,、出示水果籃

“這里有什么水果啊?”

“小朋友們告訴大家你最喜歡吃什么水果?”

“為什么?”

2,、討論吃法

“這些水果我們都吃過(guò)，誰(shuí)來(lái)告訴我香蕉是怎么吃的?” ——?jiǎng)兤?/p>

“怎么剝皮,，請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)剝剝看”

“橘子是怎么吃的?”——?jiǎng)兤?/p>

“蘋果和生梨是怎么吃的?”——削皮

演示給幼兒看怎樣削皮,，并告訴幼兒小朋友不可以玩小刀。

二,、動(dòng)手制作

1,、告訴名稱

2、老師示范

邊演示邊講解

去皮——用勺子切成一段一段放進(jìn)碗里——澆上色拉醬——用勺子拌勻

3,、請(qǐng)幼兒自己做

將幼兒分成六組,，請(qǐng)幼兒自己分工，提醒他們澆上色拉醬以后再吃,。

三,、分享成果

幼兒做好以后，請(qǐng)他們自己品嘗,，也可交換品嘗,，請(qǐng)老師品嘗，體驗(yàn)自己動(dòng)手做事情的自豪感,。并引導(dǎo)他們說(shuō)一說(shuō)味道有什么不一樣了,。

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：

活動(dòng)名稱：小刺猬背棗子

活動(dòng)目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒愉快主動(dòng)地參與活動(dòng),，體驗(yàn)快樂(lè)和友愛(ài)的情感;

2,、引導(dǎo)幼兒練習(xí)側(cè)身翻滾，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：1,、紅色皺紙剪成的“棗子”若干、小籃子若干,、墊子若干,、竹梯、小橋,。

2,、錄音機(jī)和音樂(lè)、幼兒身穿毛衣

活動(dòng)計(jì)劃表篇五

一,，活動(dòng)意義;為培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力;為豐富校園生活;提供一個(gè)娛樂(lè)平臺(tái);讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中得以放松;增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，展示自我風(fēng)采,，發(fā)掘自我能力,，特辦此次活動(dòng),。

二.活動(dòng)內(nèi)容;電商協(xié)會(huì)成員通過(guò)抽卡片分組，抽到相同數(shù)字卡片的成員為一組,，每組六人,，共有六組。參加活動(dòng)的同學(xué)將通過(guò)三個(gè)小游戲來(lái)增加彼此間的默契度和合作能力,，每個(gè)小游戲中,，我們會(huì)選出優(yōu)勝的的隊(duì)伍，三個(gè)小游戲結(jié)束后,，將會(huì)有三個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍,，會(huì)有豐盛的獎(jiǎng)品。同學(xué)們努力哈!

游戲二;每組派兩位同學(xué),兩人為一組,。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言(但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字)向同伴提示!

游戲三;選出參加的同學(xué),，男女生互相對(duì)視,雙方可以做任意的表情，使對(duì)方先眨眼的一方即為勝利,。輸?shù)囊环綄?huì)接受小小的懲罰,。

三，參加活動(dòng)人員;部分電商成員

四,，時(shí)間及地點(diǎn)安排

時(shí)間暫定為;下個(gè)星期六

地點(diǎn)暫定為;23c6

五,，評(píng)審方法

將會(huì)有三個(gè)評(píng)委，公平公正的為每組隊(duì)伍打分,，得分高的隊(duì)伍即是勝出隊(duì)伍,，獲得獎(jiǎng)品。

六,，獎(jiǎng)品設(shè)置

本次活動(dòng)將會(huì)產(chǎn)生一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng),，均有豐盛獎(jiǎng)品

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活動(dòng)計(jì)劃表篇六

我園骨干教師李娜、鄒曉燕兩個(gè)教師在教研活動(dòng)中起到了模范帶頭作用,，每次研討活動(dòng)中毫不保留自己的教育經(jīng)驗(yàn),，向年輕教師傳授和演示教育技能，幫助年輕教師提升教育理念,。她們自己在工作中以身作則,，嚴(yán)格要求自己，不斷探索新的教育理念,，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),，她們所帶班級(jí)的教學(xué)工作開(kāi)展的豐富多彩，教學(xué)工作非常突出,，受到園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)的好評(píng),，為年輕教師起到了以點(diǎn)帶面,，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)的表率作用。學(xué)期末,，組織教師開(kāi)展以科學(xué)活動(dòng)為主題的專題研討活動(dòng),，檢驗(yàn)教師落實(shí)專題計(jì)劃的實(shí)施情況，幼兒通過(guò)一學(xué)期系列的科學(xué)教育活動(dòng),，了解幼兒對(duì)科學(xué)概念,、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容,，這次活動(dòng)我們看到了每個(gè)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幼兒動(dòng)手操作能力和分析問(wèn)題的能力在不斷提高,，教師們讓幼兒學(xué)會(huì)做科學(xué)試驗(yàn)來(lái)總結(jié)科學(xué)概念,、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)記錄表的教育形式提升幼兒的科學(xué)概念,，增強(qiáng)幼兒的探究能力,。一學(xué)期來(lái)，教師通過(guò)每月沙龍研討學(xué)習(xí)活動(dòng),，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,，教師駕馭新教材的水平有所提高，我園年輕教師d麗媛,、高爽,、于奕、李臻在教學(xué)工作上勤勤懇懇,、做到不懂就問(wèn),、虛心向老師教師學(xué)習(xí)，她們?cè)诮虒W(xué)能力上進(jìn)步很快,。

曹娟教師,、樊建霞兩個(gè)教師是我園的老教師，她們從事大班和托班的班主任工作,，她認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好班級(jí)的管理和教學(xué)工作,，積極參加幼兒園的教研活動(dòng)，工作以身作則,，不計(jì)較個(gè)人得失,，有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。曹娟教師在一個(gè)教師生病的情況下,，主動(dòng)承擔(dān)了生病教師的教學(xué)工作,，樊建霞教師提高了班級(jí)幼兒入園率、降低了幼兒的發(fā)病率,，她們積極帶領(lǐng)組員,，出色地完成了班級(jí)的學(xué)期工作,，受到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。

活動(dòng)計(jì)劃表篇七

一,、活動(dòng)創(chuàng)意案

活動(dòng)創(chuàng)意案要求簡(jiǎn)單明了,、不需要很多的內(nèi)容，但是要把活動(dòng)的創(chuàng)意展示出來(lái),。一般來(lái)一個(gè)活動(dòng)創(chuàng)意案會(huì)有2~3個(gè)創(chuàng)意可供選擇,。

如果你是做方案給客戶的話，建議你自己先對(duì)創(chuàng)意做個(gè)簡(jiǎn)單的排序,？比如,，你現(xiàn)在有三個(gè)創(chuàng)意，根據(jù)自己的滿意程度分為好,、較好,、一般，那么在做創(chuàng)意案的時(shí)候應(yīng)該如何排序呢,？筆者建議的排序方式是較好,、好、一般,。

創(chuàng)意案的框架比較簡(jiǎn)單,，一般來(lái)說(shuō)分為兩個(gè)部分，創(chuàng)意來(lái)源（引子）,，活動(dòng)基本內(nèi)容,。說(shuō)清楚兩點(diǎn)即可。

創(chuàng)意來(lái)源：即活動(dòng)的靈感,，如果能結(jié)合時(shí)下的熱點(diǎn)則更好,。在制作ppt時(shí)最好能夠配圖說(shuō)明，從感官上更易被接受,。

活動(dòng)基本內(nèi)容：說(shuō)清楚活動(dòng)的主題,，時(shí)間，在哪個(gè)平臺(tái)做,，以怎樣的方式去做即可,。

二、活動(dòng)執(zhí)行案

活動(dòng)執(zhí)行案是在確定了活動(dòng)創(chuàng)意案之后進(jìn)行的,，有些公司做活動(dòng)策劃的時(shí)候是沒(méi)有創(chuàng)意案的,，盡管如此，即使沒(méi)有創(chuàng)意案,，做執(zhí)行案之前一定要溝通好活動(dòng)的創(chuàng)意及基本內(nèi)容,，否則會(huì)浪費(fèi)策劃大量的時(shí)間。

活動(dòng)執(zhí)行案是非常考一個(gè)策劃的功底的,，在這里簡(jiǎn)單談?wù)勛鲆幻€上活動(dòng)策劃應(yīng)該具備的素質(zhì)：

網(wǎng)感：對(duì)互聯(lián)網(wǎng)要有一定的了解,，特別是對(duì)論壇、微博這些常用來(lái)做活動(dòng)的平臺(tái)需要了解其特點(diǎn),、規(guī)律等,。

創(chuàng)意：活動(dòng)的平臺(tái)有限、活動(dòng)的形式來(lái)來(lái)去去也就那些,，所以一個(gè)線上活動(dòng)能否成功,，需要一個(gè)好的創(chuàng)意。

系統(tǒng)思維：活動(dòng)從創(chuàng)意到執(zhí)行,，涉及到各種資源的分配,，并且需要考慮大的環(huán)境、公司的實(shí)際情況,、產(chǎn)品的情況,，需要用系統(tǒng)性的思維考慮問(wèn)題，否則策劃出來(lái)的東西就是一紙空文,，無(wú)從落地。

溝通表達(dá)能力：一個(gè)活動(dòng)從創(chuàng)意到執(zhí)行,，往往需要與不同的部門接觸,、溝通，想讓活動(dòng)朝你希望的方向發(fā)展,，那就必須主動(dòng)表達(dá),、主動(dòng)溝通。注意,，一定是主動(dòng),。

當(dāng)然，好的文筆,、ppt制作等能力,，能幫助你順利通過(guò)方案。好了先說(shuō)這些,，以后有機(jī)會(huì)再詳細(xì)的與大家探討,。

一個(gè)線上活動(dòng)執(zhí)行案大致分為以下幾個(gè)部分，但不限于此,。

1,、市場(chǎng)分析

可以從產(chǎn)品的市場(chǎng)、差異化,、競(jìng)爭(zhēng)情況,、受眾人群四個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述，如果能有詳實(shí)的數(shù)據(jù)做支撐，如目前的銷售情況,，主要是哪些人群購(gòu)買,，購(gòu)買的比例等，將更加有說(shuō)服力,。

2,、活動(dòng)主題

3、活動(dòng)目的

一般來(lái)說(shuō),，線上活動(dòng)無(wú)非是兩個(gè)方面的目的,，一是增加銷售量，二是提升品牌知名度,。但兩者之間是有側(cè)重點(diǎn)的,，需要把握最主要的目的來(lái)設(shè)計(jì)整個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)，才能達(dá)到活動(dòng)的效果,。

4,、活動(dòng)時(shí)間

即活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間，線上活動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，會(huì)影響用戶的參與興趣，一般來(lái)說(shuō)不宜超過(guò)1個(gè)月,。

5,、活動(dòng)平臺(tái)

活動(dòng)平臺(tái)的選擇至關(guān)重要，決定了活動(dòng)開(kāi)展的方式及最終效果,。在這里,，暫且把活動(dòng)平臺(tái)分為自有平臺(tái)和大眾平臺(tái)。

自有平臺(tái)：如自己的企業(yè)網(wǎng)站,，優(yōu)點(diǎn)是形式多樣,，可以根據(jù)自己的需求去開(kāi)發(fā)功能，也能將流量帶到官網(wǎng),；缺點(diǎn)是對(duì)技術(shù)要求高（一般企業(yè)無(wú)法操作）,，推廣費(fèi)用較高。

大眾平臺(tái)：如微博,、論壇,、門戶網(wǎng)站。優(yōu)點(diǎn)是可以利用平臺(tái)本身的資源進(jìn)行推廣,，無(wú)技術(shù)方面的'要求,；缺點(diǎn)是活動(dòng)的形式受到一定限制。

6,、活動(dòng)形式

選擇好活動(dòng)平臺(tái)后,，要根據(jù)平臺(tái)的特點(diǎn)、活動(dòng)的目的策劃活動(dòng)的形式。線上活動(dòng)的形式包括秒殺,、團(tuán)購(gòu),、有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)、有獎(jiǎng)?wù)骷?、網(wǎng)上評(píng)選,、注冊(cè)送券等等,，細(xì)數(shù)下來(lái)少說(shuō)也有幾十種,。筆者認(rèn)為，各種形式?jīng)]有優(yōu)劣之分,，關(guān)鍵在于結(jié)合活動(dòng)的目的和平臺(tái)特點(diǎn)去選擇并且創(chuàng)新,。

7,、效果預(yù)期和目標(biāo)

線上活動(dòng)的效果預(yù)期可以從參與人數(shù)、pv,、uv,、銷售量、銷售額幾個(gè)維度進(jìn)行考量,。

目標(biāo)需要根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程,，分階段設(shè)置，便于在活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中根據(jù)實(shí)際效果和目標(biāo)的差異進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。

8,、活動(dòng)詳細(xì)情況

這一部分是方案能夠執(zhí)行的關(guān)鍵，要點(diǎn)在一個(gè)“細(xì)”,，要考慮到活動(dòng)執(zhí)行的方方面面?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行考慮慮：活動(dòng)流程,、活動(dòng)規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置三個(gè)大方面考慮,。

活動(dòng)流程：

最后能有一張活動(dòng)流程圖,，可以用ppt、word或者visio來(lái)做,?；顒?dòng)流程圖可以清晰的展示用戶如何參加活動(dòng)。線上活動(dòng)的流程一定需要做到“簡(jiǎn)單”,，即“不要讓用戶去想”,，復(fù)雜的活動(dòng)流程會(huì)使用戶參與的門檻變高，所以盡量讓流程“傻瓜化”,。

活動(dòng)規(guī)則：

活動(dòng)規(guī)則中應(yīng)該包含免責(zé)的部分,，如用戶多長(zhǎng)時(shí)間不提供有效聯(lián)系方式將視為自動(dòng)放棄領(lǐng)獎(jiǎng)等。一些格式條款，建議弱化或者放到活動(dòng)頁(yè)面不顯眼的地方,，如“本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx公司所有”,。一直很想做個(gè)數(shù)據(jù)調(diào)查，就是“本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx公司所有”這句話對(duì)用戶參與活動(dòng)的影響分析,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

即本次活動(dòng)用戶可以獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng),。建議“大獎(jiǎng)刺激，小獎(jiǎng)不斷”,，可以用一個(gè)大獎(jiǎng)做為誘餌,，然后每天或一段時(shí)間出現(xiàn)小獎(jiǎng)，但一定要有持續(xù)性,，否則用戶的參與熱情會(huì)降低,。

如果可執(zhí)行性再?gòu)?qiáng)一些，可以將活動(dòng)頁(yè)面的布局圖做出來(lái)（用word做即可）,。

9,、市場(chǎng)推廣

一個(gè)好的線上活動(dòng)策劃方案除了以上說(shuō)的這些，當(dāng)然也需要進(jìn)行市場(chǎng)推廣,，否則就只能養(yǎng)在深閨人未識(shí)了,。

市場(chǎng)推廣大體分為兩個(gè)方面，站內(nèi)推廣和站外推廣,。站內(nèi)推廣比較簡(jiǎn)單,，就是如何利用自有平臺(tái)本身的資源進(jìn)行推廣，如首頁(yè)的廣告位,，文字鏈之類,。

站外推廣要量力而行，一般來(lái)說(shuō)的推廣手段包括網(wǎng)絡(luò)廣告,、郵件營(yíng)銷（如給老客戶發(fā)生活動(dòng)郵件）等,。

活動(dòng)計(jì)劃表篇八

一、班級(jí)情況分析：

我班對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣,。通過(guò)游戲他們反映成人的社會(huì)生活,，在游戲他們社會(huì)交往能力、口語(yǔ)表達(dá)能力,、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高,。但是，在游戲還存在著一定的問(wèn)題：如不同的,，有著不同的興趣,、愛(ài)好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異,，并且發(fā)展速度也不一樣,，所以對(duì)游戲的要求不一樣;之間存在著差異,，因此他們的合作有一定的難度等。因此,，針對(duì)實(shí)際情況,，本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力。

二,、游戲總要求：

園區(qū)域游戲是當(dāng)前學(xué)習(xí)的一種途徑,，也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動(dòng)新形式。游戲是最喜歡的活動(dòng),，在游戲最易接受教育,。因此，區(qū)域游戲立足,，能讓充分體驗(yàn)和探索,，發(fā)揮了的主性和主體性，在活動(dòng)老師必須給予指導(dǎo),，引導(dǎo)更好的進(jìn)行游戲,，提高游戲質(zhì)量，同時(shí)也是對(duì)進(jìn)行個(gè)別化教育最佳手段,。

本學(xué)期主要是讓主的選擇,，互相協(xié)商，互相合作,，愉快地進(jìn)行游戲,，教會(huì)我判斷、解決問(wèn)題的能力,。在游戲讓通過(guò)操作充分發(fā)揮的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展,。

三,、游戲總指導(dǎo)：

在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)是一個(gè)觀察者,、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，給幼兒留出充分探索,、質(zhì)疑的時(shí)間和空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全溫馨的心理環(huán)境。

1,、適時(shí)介入,，恰當(dāng)引導(dǎo)

在區(qū)域游戲中，教師要適時(shí)介入幼兒活動(dòng),，做到既不干預(yù)太多,，又不錯(cuò)失任何一個(gè)具有教育價(jià)值的教授時(shí)機(jī),。

(1)、學(xué)會(huì)等待

在活動(dòng)中教師要至始至終關(guān)注幼兒的活動(dòng),，當(dāng)幼兒出現(xiàn)困難時(shí),，不要急于介入，而應(yīng)給予一定的等待時(shí)間,，讓幼兒通過(guò)充分的操作,、探索，盡可能自己解決問(wèn)題,。

(2),、適時(shí)促進(jìn)

在區(qū)角活動(dòng)中，教師要經(jīng)常加入幼兒的探索過(guò)程,，成為幼兒探索,、發(fā)現(xiàn)過(guò)程的目擊者和共同參與者。

2,、尊重幼兒,，科學(xué)評(píng)價(jià)

(1)、個(gè)別的過(guò)程評(píng)價(jià),，教師根據(jù)不同發(fā)展水平的幼兒進(jìn)行不同的適當(dāng)評(píng)價(jià),。能力強(qiáng)的幼兒，評(píng)價(jià)是為了下次更高層次的活動(dòng),。

(2),、集體評(píng)價(jià)，除了讓幼兒展現(xiàn)各自的作品與個(gè)性外,，更多的則是引起幼兒的共鳴,、分享成功的快樂(lè)開(kāi)放性地展開(kāi)一些討論，激發(fā)幼兒繼續(xù)在活動(dòng)中探索的欲望,。

四,、區(qū)域設(shè)置：

九月份

角色區(qū)：娃娃家、小銀行,、點(diǎn)心店,、七彩舞臺(tái)、貝貝書(shū)屋等,。

1,、從幼兒最易接受的娃娃家入手，逐步開(kāi)設(shè)各角色游戲,。

2,、豐富小菜場(chǎng)的游戲材料、活動(dòng)內(nèi)容,，在游戲的過(guò)程中,，根據(jù)游戲的需要,，及時(shí)添制新的材料。組織幼兒學(xué)會(huì)買賣交易,。

美工區(qū)：

1,、提供各種質(zhì)地的彩色紙、剪刀,、膠水等,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作拉花，彩帶等裝飾品,，裝扮國(guó)慶的教室,。

2、提供卡紙和油畫棒讓幼兒結(jié)合京劇臉譜繼續(xù)設(shè)計(jì),。

3,、提供少數(shù)民族娃娃圖，油畫棒等,，引導(dǎo)幼兒繪畫天安門,，給民族娃娃穿衣服。

建構(gòu)區(qū)：

1,、將各種形狀的積木,，祖國(guó)的著名建筑物的圖片，布置張貼區(qū)角中,，主要有：天安門,，長(zhǎng)城等。

2,、引導(dǎo)幼兒合理使用建筑材料,，聯(lián)系搭天安門、長(zhǎng)城等建筑,。

益智區(qū)：

1,、提供分合號(hào)、數(shù)卡,、雪花片,，紙筆等，讓幼兒聯(lián)系4以內(nèi)數(shù)的分合,。

2,、引導(dǎo)幼兒練習(xí)在田字格里寫數(shù)字。

十月份

角色區(qū)：娃娃家,、小銀行、七彩舞臺(tái),、幼兒園,、貝貝書(shū)屋,、樂(lè)樂(lè)西餐廳等。

1,、提醒幼兒在游戲中堅(jiān)守崗位,，不隨意離開(kāi)崗位，到處亂跑,。

2,、在教師幫助下，進(jìn)一步完善游戲規(guī)則,，并能遵守游戲規(guī)則,。

美工區(qū)：

1、提供剪刀,、顏料,、油畫棒、膠水等材料,，用拓印,，繪畫，貼印等方法表現(xiàn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí),。

2,、提供各種造型的瓶子，油泥,，還有各種大小不同的種子,，引導(dǎo)幼兒制作種子鑲嵌畫。

益智區(qū)：

1,、利用點(diǎn)數(shù)卡進(jìn)行數(shù)的組成接龍游戲,。

2、提供數(shù)字田字格,，練習(xí)寫學(xué)數(shù)字1,、2、3,。

科學(xué)區(qū)：

提供放大鏡,、保鮮膜、透明膠等,，引導(dǎo)幼兒收集,、制作各類種子標(biāo)本。

十一月份

角色區(qū)：娃娃家,、小銀行,、七彩舞臺(tái)、幼兒園,、樂(lè)樂(lè)西餐廳,、出租車等,。

通過(guò)組織幼兒參觀、交流等活動(dòng),，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),、發(fā)展幼兒游戲情節(jié)。

美工區(qū)：

1,、提供紙和圖,，供幼兒學(xué)習(xí)邊看圖邊折出小動(dòng)物。

2,、提供白紙若干,，供幼兒將創(chuàng)編的故事制作成連環(huán)畫。

建構(gòu)區(qū)：

1,、提供動(dòng)物塑料玩具,，供幼兒搭建動(dòng)物的家。

2,、引導(dǎo)幼兒用膠粒拼小動(dòng)物,。

益智區(qū)：

1、提供田字格,，正確書(shū)寫數(shù)字4,、5、6.

2,、引導(dǎo)幼兒自制動(dòng)物拼圖游戲,。

十二月、一月份

角色區(qū)：娃娃家,、小銀行,、七彩舞臺(tái)、幼兒園,、出租車等

1,、游戲后會(huì)歸類整理玩具，養(yǎng)成愛(ài)惜玩具的行為,。

2,、能逐步對(duì)自己及他人的游戲行為作出較客觀公正的評(píng)價(jià)。

美工區(qū)：

提供大小不同的正方形蠟光紙,，雪花剪紙步驟圖,，讓幼兒練習(xí)剪雪花。

提供溫度計(jì),。引導(dǎo)幼兒觀察記錄氣溫的變化,。

益智區(qū)：

1、提供多塊立方體積木供幼兒操作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解立方體在空間的位置關(guān)系,。

2,、提供紙牌，供幼兒開(kāi)展接龍游戲,。

活動(dòng)計(jì)劃表篇九

7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

8,、繼續(xù)開(kāi)展寫周記,、

日記

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

12,、格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

13,、利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

14、展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

15,、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

16、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

17,、服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

18、班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

19、有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

20、進(jìn)行

班級(jí)工作總結(jié)

七年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。

教學(xué)目的：通過(guò)這次主題班會(huì),，使學(xué)生能夠體諒父母,，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會(huì)如何與父母溝通,，真正走近父母,。

教學(xué)方法：討論法，說(shuō)說(shuō),、議議,。

教學(xué)程序：

一、問(wèn)卷調(diào)查：

調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,，不寫姓名,，請(qǐng)真實(shí)填寫：a親密b疏遠(yuǎn)和一般c比較緊張

二.收集、統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況,，導(dǎo)入：

是誰(shuí),，把我們帶到這美麗的世界?是誰(shuí),，從小呵護(hù)我們、保護(hù)我們,、照顧我們?是我們的父母!可是,，現(xiàn)在你是否覺(jué)得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒(méi)有了親密感?今天,，就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)如何走近父母,。

三.講講生活中與父母有哪些地方關(guān)系比較緊張

1、不顧父母勸阻,，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),，荒廢功課2、放學(xué)遲遲不愿回家,，貪玩

3、經(jīng)?！办译娫捴唷?,、不愿與父母外出5、不讓長(zhǎng)時(shí)間看電視6,、與父母爭(zhēng)吵

如果你有以上情況,，父母會(huì)如何懲罰自己?請(qǐng)同學(xué)們講講并說(shuō)說(shuō)被懲罰后的感受。

四.從父母角度看：投影畢淑敏的“孩子,，我為什么打你”,。

請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗讀全文

五.從自身找原因

六.小組活動(dòng)

寫一寫，算一算父母每一天要為家庭做多少事,，付出多少時(shí)間?

想一想,，父母容不容易?你有沒(méi)有分擔(dān)父母的艱辛?

議一議，對(duì)自己父母不滿意的同學(xué),，說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為誰(shuí)的父母最理想?

說(shuō)一說(shuō),，可以調(diào)換父母嗎?

七.怎么與父母交流

1.老師說(shuō)說(shuō)自己與父母孩子交流的情況?

2.學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己與父母交流的情況。

3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”,，請(qǐng)同學(xué)讀出來(lái),，并把父母的回信也讀出。

由此可見(jiàn),，我們與父母的關(guān)系并非不能改變,，父母也不是不近人情的，他們也在關(guān)心我們,，也在想辦法走近我們,。那我們就該主動(dòng)走近父母。

八.走近父母的方法

1,、多向父母表達(dá)你愛(ài)他們：主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日,、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

2,、和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,，站在父母的角度上去想一想。

3,、應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們,，多交流并經(jīng)常給予贊美：多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況，自己的愿望;多傾聽(tīng)父母的話;遇上煩惱,，告訴父母,，尋求父母的幫助。

4,、回家和外出主動(dòng)給父母打招呼,。

5、時(shí)時(shí)緊記,，父母只會(huì)愛(ài)孩子,，決不會(huì)害孩子：理解、孝敬,、尊重父母,。

九.布置作業(yè)

1、做一個(gè)表格,，列舉父母工作之余為家庭做了什么事,，花多少時(shí)間?

2、給父母送一張卡片,，表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)：

3,、平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。

共

2

2

1

2

活動(dòng)計(jì)劃表篇十

20__年的圣誕節(jié)還有一個(gè)月就要到了,，我們酒店年年都搞活動(dòng)，今年也都不會(huì)例外的,，我們現(xiàn)在就要開(kāi)始寫平安夜的活動(dòng)方案,，我只要求寫12月24號(hào)平安夜的活動(dòng)，下面是一份關(guān)于20__年圣誕節(jié)平安夜的酒店活動(dòng)策劃,，大家一起學(xué)習(xí),。

一、活動(dòng)目的：20__年圣誕節(jié)即將來(lái)臨!為了讓消費(fèi)者體會(huì)到神龍大酒店輝煌的品牌氣勢(shì)和獨(dú)特的圣誕文化氛圍,，力爭(zhēng)做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛,，我們?cè)谘b飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在長(zhǎng)沙市加大廣告宣傳力度，達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長(zhǎng)的同時(shí),，程度的強(qiáng)化酒店的知名度,，提升品牌影響力,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月24日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大酒店

四,、活動(dòng)主題：讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)操作策略

一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾

(一),、主景點(diǎn)布置

1,、大廳外:在大廳外空地做一個(gè)三米高的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費(fèi)用預(yù)算2500元)

2,、大堂:大堂準(zhǔn)備擺兩個(gè)景點(diǎn):一是總臺(tái)前做一個(gè)長(zhǎng)城雪景圖(木工制作,費(fèi)用預(yù)算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(shù)(用方木搭建,，費(fèi)用預(yù)算1000元)。

3,、中西式餐廳,、咖啡廳、棋牌室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物,。(1000元)

4、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物,。(1000元)

(二),、其他景點(diǎn)布置

娛樂(lè)綜合樓：以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)

(三),、禮品

主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營(yíng)業(yè)區(qū)及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)的禮品和在客房?？?商務(wù)客人所送的禮品,預(yù)計(jì)禮品費(fèi)用1500元。

(以上共計(jì)預(yù)算費(fèi)用10000元,。)

二,、酒店整體氣氛布置

(一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝,，加強(qiáng)節(jié)日氣氛,。

(二)、安排兩名圣誕天使迎賓,。

(三),、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，有酒店形象標(biāo)志的,。(可以其他商家合作)

(四),、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的曲目：《平安夜》,、《普世歡騰,，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》《圣誕鐘聲》等等)

活動(dòng)方式：

對(duì)當(dāng)天到神龍大酒店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋果)活動(dòng),。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲,。

具體內(nèi)容：

“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚,，同時(shí)也是神龍大酒店增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī)，為此,，我們計(jì)劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹(shù)上,，這樣就賦予一個(gè)普通的蘋果以親情、關(guān)愛(ài),、溫暖的元素,。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對(duì)顧客一年來(lái)的支持和一份祝福!

需要支持：

一棵大型的圣誕樹(shù)(供應(yīng)商支持);

蘋果20__枚，費(fèi)用大約20__元;

親情卡片20__枚,，費(fèi)用4000元,。

圣誕老人：

背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時(shí)漫天雪花飛舞,，《叮叮當(dāng)》歌曲響起,，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來(lái)賓,，深深的祝福忙碌的人們及時(shí)享受幸福!

需要支持：

圣誕老人演員(我司提供)

鹿(道具1000元)

雪花機(jī)費(fèi)用500元

活動(dòng)計(jì)劃表篇十一

作為一個(gè)物業(yè)管理員,，為居民創(chuàng)造良好的小區(qū)環(huán)境，帶領(lǐng)居民把自己的家園建設(shè)好是我的責(zé)任,。下面是本站小編收集整理關(guān)于物業(yè)年度計(jì)劃表的資料,，希望大家喜歡。

一,、三個(gè)小區(qū)公共事務(wù)方面

1,、全面推行租賃經(jīng)營(yíng)服務(wù)工作,召開(kāi)全體工作人員總動(dòng)員會(huì),明確租賃服務(wù)意義目的,統(tǒng)一思想,集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程,確保工作正常進(jìn)展。

2,、為提高費(fèi)用收繳率,確保財(cái)務(wù)良性循環(huán),以專題會(huì)議形式組織各物業(yè)助理,、前臺(tái)人員、領(lǐng)班級(jí)以上人員進(jìn)行學(xué)習(xí)《各種費(fèi)用追繳工作流程》,。

3,、以專題會(huì)議形式,組織三個(gè)小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報(bào)管理制度》、《案例通報(bào)操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,明確責(zé)任關(guān)系,杜絕各種同類負(fù)面案例再次發(fā)生,全面提高管理服務(wù)質(zhì)量,，這也是20xx年

工作計(jì)劃

4、制定《保安器材管理規(guī)定》,包括對(duì)講機(jī),、巡更棒,、門崗電腦等,并認(rèn)隊(duì)真貫徹實(shí)施,明確責(zé)任關(guān)系,誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé),杜絕各種不合理使用現(xiàn)象。

5,、回顧三個(gè)小區(qū)從去年7月份以來(lái)各方面情況,以對(duì)比分析,、尋找差距,為下一步工作提高作出更可行的具體措施,。

二、華庭項(xiàng)目

2,、督促管理處及時(shí)做好26-29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時(shí)頒發(fā)通知,要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費(fèi),。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實(shí)工作。

4,、督促及時(shí)做好部份綠化帶殘缺空白補(bǔ)種工作,。

6、做好個(gè)別崗位人員調(diào)整和招聘工作(如:綠化組長(zhǎng)到位,、管理處負(fù)責(zé)骨干到位等),確保項(xiàng)目工作正常運(yùn)行,。

7、擬定"華庭首屆業(yè)主委員會(huì)成立方案"及籌備會(huì)一系列工作措施,為創(chuàng)建"市優(yōu)"工作打好基礎(chǔ),。

三,、居項(xiàng)目

1、對(duì)第三期部分摩托車不配合管理工作進(jìn)行加強(qiáng),發(fā)揮標(biāo)識(shí)識(shí)別作用,強(qiáng)化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,加強(qiáng)收費(fèi)工作,。

2,、加強(qiáng)第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,杜絕各種長(zhǎng)期免費(fèi)停車現(xiàn)象,維護(hù)秩序正常,。

3,、與財(cái)務(wù)協(xié)調(diào),及時(shí)做好壞帳處理。

4,、督促全面檢測(cè)該項(xiàng)目紅外報(bào)警系統(tǒng)情況,找出問(wèn)題所在,并做好相應(yīng)改善,確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運(yùn)行,。

5、對(duì)個(gè)別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動(dòng)員拆除,以免影響整體觀容,。

6、督促完善該項(xiàng)目小區(qū)商鋪的資料管理,。

7,、督促做好第一期、第二期部分樓梯個(gè)別部位的朽木處理,維護(hù)物業(yè)的完好,。

8,、督促做好第五期共7幢對(duì)講機(jī)故障檢修。

四,、xx項(xiàng)目

2,、做好外圍紅線報(bào)警的使用與維護(hù),包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作。

20xx年,，物業(yè)公司在后勤集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,，稟承集團(tuán)“服務(wù)育人”的宗旨，努力工作,，求實(shí)創(chuàng)新,，圓滿完成了全年工作任務(wù),。20xx年，是集團(tuán)倡導(dǎo)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)年,，是集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃蓄勢(shì)的一年,，也是我們工作繼往開(kāi)來(lái)的新的一年，除了要一如既往地堅(jiān)定“服務(wù)”的理念外,，還要開(kāi)拓工作思路,，準(zhǔn)確分析公司發(fā)展面臨的機(jī)遇、困難和挑戰(zhàn),，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),，提倡實(shí)干意識(shí)，同心同德,，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)各項(xiàng)工作全面健康有序地發(fā)展,，為全面完成集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃上確立的目標(biāo)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。今年我公司工作重點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)倡導(dǎo)的iso9000族貫標(biāo)工作,，做好日常工作,，提高公司服務(wù)質(zhì)量。這對(duì)于物業(yè)公司來(lái)說(shuō)有一定難度,，公司管轄范圍大,，人員多且雜，所以說(shuō)如果想找到物業(yè)公司的不足之處,，隨時(shí)隨地都能找到,。盡管如此，我們?nèi)杂袥Q心把服務(wù)工作做的更好,，為學(xué)校,、為集團(tuán)爭(zhēng)光。

2.整頓干部隊(duì)伍,。物業(yè)公司由原四個(gè)中心整合而成,，員工很多，公司成立之初,，干部上崗時(shí)沒(méi)有進(jìn)行競(jìng)聘,，經(jīng)過(guò)將近一年時(shí)間的工作，部分干部能夠勝任工作,，一部分能力還比較欠缺,。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，今年會(huì)在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行調(diào)整,，完善干部隊(duì)伍,，選拔高素質(zhì)、能力強(qiáng)的員工為基層領(lǐng)導(dǎo),。

3.合理規(guī)劃部門,。公司建立之初部門的規(guī)劃經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)作,，有不盡完善的地方，特別是不能提高工作效率,，提升服務(wù)質(zhì)量,。我們將基于第2點(diǎn)對(duì)公司部門進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整，合理劃分部門,，現(xiàn)暫確定為五個(gè)部門,，分別是學(xué)生公寓管理部、校園管理部,、樓宇管理部,、保安部、辦公室,。

4.積極推動(dòng)“撥改付”,。“撥改付”工作對(duì)物業(yè)公司來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,，從目前學(xué)校的運(yùn)行狀況來(lái)看,，物業(yè)公司的運(yùn)行舉步維艱。特別是現(xiàn)在物業(yè)公司學(xué)生公寓,、物業(yè)樓,、校管部均存在責(zé)權(quán)不明的現(xiàn)象，這種模糊的界定使我們的工作在某些方面不方便開(kāi)展工作,。比方說(shuō)一個(gè)“零修”的問(wèn)題,，“零修”的定義是什么，維修范圍多大?界限怎么分?現(xiàn)在還沒(méi)有明確的說(shuō)明,。而我們的維修人員按領(lǐng)導(dǎo)指示,，所有有能力修好的項(xiàng)目都是盡快修好，不管是否在我公司職權(quán)范圍內(nèi),。這樣維修權(quán)責(zé)不明的狀況給我們的工作帶來(lái)了不小的困難,，尤其是資金無(wú)法到位，讓我們的工作進(jìn)退兩難,。所以,，有必要積極推進(jìn)“撥改付”,，做到各負(fù)其責(zé),、各盡其職，徹底避免推諉現(xiàn)象的發(fā)生,。

5.進(jìn)行定編,、定崗、減員增效,?？紤]到物業(yè)公司隊(duì)伍龐大,，經(jīng)費(fèi)比較緊張，公司準(zhǔn)備盡量把年輕有作為的人吸收到工作崗位上來(lái),，不允許不敬業(yè)不愛(ài)崗的人占據(jù)重要的工作崗位,，以免影響我們的服務(wù)質(zhì)量。

6.有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行干部,、員工的培訓(xùn)。在上一個(gè)星期之前,，我們已經(jīng)做了5級(jí)崗到班組長(zhǎng)的培訓(xùn),，為期一個(gè)星期。培訓(xùn)之后,，每個(gè)班組長(zhǎng)都寫了1500字左右的

心得體會(huì)

7.調(diào)動(dòng)全公司員工積極性,，多渠道進(jìn)行創(chuàng)收,。在后勤集團(tuán)所有公司當(dāng)中，論創(chuàng)收能力,，我們物業(yè)公司恐怕是最低的,，因?yàn)樗械墓ぷ鞫际菄@“服務(wù)”這個(gè)主題進(jìn)行的，創(chuàng)收很難,。但是盡管很難,，我們也要想方設(shè)法創(chuàng)造收益，“能創(chuàng)收一元錢，就決不創(chuàng)收一毛錢”,，盡我們最大努力把創(chuàng)收工作做好,。我們?cè)O(shè)想的具體辦法有：

(1)開(kāi)展家政業(yè)務(wù)。物業(yè)公司隊(duì)伍中,，很大一批是保潔員,，也有很多干部有這樣的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在家政這一方面從衛(wèi)生保潔做起,，比較符合我公司目前實(shí)際,，也是創(chuàng)收的一個(gè)切入點(diǎn)。

(2)辦公樓,、教學(xué)樓,、老師辦公室的定點(diǎn)、定事,、定量清潔,。為了讓老師有更多的時(shí)間工作、科研,，這些繁雜的事情我們?cè)敢馓胬蠋焸兘鉀Q,。

(3)花卉租擺和買賣業(yè)務(wù)。我物業(yè)公司校管部有花房,，現(xiàn)只是為會(huì)議提供花卉租擺業(yè)務(wù),。我們考慮利用有限的資源，在花房現(xiàn)有規(guī)模能承受的基礎(chǔ)上擴(kuò)大業(yè)務(wù),，逢年過(guò)節(jié)或有喜慶節(jié)日的時(shí)候把花卉擺放在需要的地方,，其一是做好服務(wù)，另一方面也能創(chuàng)收,。

(4)承接小型綠化工程,。大型工程我們暫時(shí)還沒(méi)有能力承接，另外是受客觀原因的限制,，目前我們只能與后勤管理處達(dá)成協(xié)議,，適當(dāng)?shù)脑谛?nèi)承接力所能及的小型綠化。

(5)增強(qiáng),、增加為學(xué)生進(jìn)行更多的有償服務(wù)項(xiàng)目,。目前，物業(yè)公司對(duì)學(xué)生的有償服務(wù)項(xiàng)目有兩項(xiàng),，一個(gè)是全自動(dòng)投幣式洗衣機(jī);另一個(gè)是在學(xué)生公寓安裝了純凈水飲水機(jī),，提供有償飲水。這樣,，不僅方便學(xué)生日常生活,，還能為公司創(chuàng)收。除此之外,，我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益,，努力在為學(xué)生服務(wù)方面下功夫，盡量做到社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益兩豐收,。

根據(jù)《物業(yè)管理公司發(fā)展思路及具體實(shí)施方案》的計(jì)劃,，和公司在20xx年的情況，在綜合考慮研討的情況下,，制訂物業(yè)公司20xx年的工作計(jì)劃,。

20xx年，是物業(yè)公司致為關(guān)鍵的一年,。工作任務(wù)將主要涉及到企業(yè)資質(zhì)的換級(jí),，企業(yè)管理規(guī)模的擴(kuò)大，保持并進(jìn)一步提升公司的管理服務(wù)質(zhì)量等具體工作,。物業(yè)公司要在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái),，就必須發(fā)展擴(kuò)大。因此,，20xx年的工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)移到公司業(yè)務(wù)的拓展方面來(lái),。為能夠順利的達(dá)到當(dāng)初二級(jí)企業(yè)資質(zhì)的要求，擴(kuò)大管理面積,、擴(kuò)大公司的規(guī)模將是面臨最重要而迫切的需求,。同時(shí)，根據(jù)公司發(fā)展需要,，將調(diào)整組織結(jié)構(gòu),，進(jìn)一步優(yōu)化人力資源，提高物業(yè)公司的人員素質(zhì),。繼續(xù)抓內(nèi)部管理,，搞好培訓(xùn)工作，進(jìn)一步落實(shí)公司的質(zhì)量管理體系,，保持公司的管理質(zhì)量水平穩(wěn)步上升,。在工作程序上進(jìn)行優(yōu)化，保證工作能夠更快更好的完成,。

一,、對(duì)外拓展：

物業(yè)公司到了20xx年，如果不能夠拓展管理面積,，不但資質(zhì)換級(jí)會(huì)成為一個(gè)問(wèn)題,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的方面來(lái)講，不能夠發(fā)展就會(huì)被淘汰,。因此,，公司的擴(kuò)張壓力是較大的,，20xx年的工作重點(diǎn)必須轉(zhuǎn)移到這方面來(lái)。四川成都的物業(yè)管理市場(chǎng),，住宅小區(qū)在今后較長(zhǎng)的一段時(shí)間里仍是最大市場(chǎng),，退其次是綜合寫字樓，再就是工業(yè)園區(qū),。按照我公司目前的規(guī)模,，難以在市場(chǎng)上接到規(guī)模大、檔次高的住宅物業(yè),。因此,，中小型的物業(yè)將是我公司發(fā)展的首選目標(biāo)。同時(shí),，住宅物業(yè)是市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一個(gè)物業(yè)類型,，我公司應(yīng)在不放棄該類物業(yè)的情形下，開(kāi)拓寫字樓,、工業(yè)物業(yè)和公共物業(yè)等類型的物業(yè)市場(chǎng),。走別人沒(méi)有走的路。在20xx年第一季度即組織人員進(jìn)行一次大規(guī)模的市場(chǎng)調(diào)查,。就得出的結(jié)果調(diào)整公司的拓展方向,。

經(jīng)過(guò)20xx年的對(duì)外拓展嘗試，感覺(jué)到公司缺乏一個(gè)專門的拓展部門來(lái)從事拓展工作,。使得該項(xiàng)工作在人力投入不足的情況下,，市場(chǎng)情況不熟，信息缺乏,，雖做了大量的工作,，但未能有成績(jī)。因此,，20xx年必須加大拓展工作力度,，增加投入，擬設(shè)專門的拓展部門招聘高素質(zhì)的得力人員來(lái)專業(yè)從事拓展工作,，力爭(zhēng)該項(xiàng)工作能夠順利的開(kāi)展起來(lái),。投入預(yù)算見(jiàn)附表5。

目前暫定20xx年的拓展目標(biāo)計(jì)劃為23萬(wàn)平方米,，這個(gè)數(shù)字經(jīng)過(guò)研究,，是比較實(shí)際的數(shù)字，能夠?qū)崿F(xiàn)的數(shù)字,。如果20xx能夠找到一個(gè)工業(yè)園區(qū)則十萬(wàn)平方米是較為容易實(shí)現(xiàn)的;如果是在住宅物業(yè)方面能夠拓展有成績(jī),，有兩個(gè)項(xiàng)目的話，也可以實(shí)現(xiàn),。目前在談的大觀園項(xiàng)目等也表明,，公司20xx年的拓展前景是美好的,。

二、換取企業(yè)資質(zhì)

按照四川省的有關(guān)規(guī)定,，我公司的臨時(shí)資質(zhì)是一年,，將于20xx年5月份到期，有關(guān)行政部門根據(jù)我公司的管理面積等參數(shù)來(lái)評(píng)審我公司的企業(yè)等級(jí),。據(jù)我公司目前的管理面積，可以評(píng)定為四級(jí)企業(yè),。如果在5月份之前能夠接到一個(gè)以上物業(yè)管理項(xiàng)目,，則評(píng)定為三級(jí)企業(yè)，應(yīng)該是可以的,。所以,，企業(yè)等級(jí)評(píng)審工作將是明年上半年的重要工作之一。換取正式的企業(yè)等級(jí)將更有利于我公司取得在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的砝碼,。因此,，在20xx年第二季度開(kāi)始準(zhǔn)備有關(guān)資質(zhì)評(píng)審的有關(guān)資料，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。爭(zhēng)取一次評(píng)審過(guò)關(guān),。

三、內(nèi)部管理工作：

(一) 人力資源管理：

物業(yè)公司在20xx年中設(shè)置了兩個(gè)職能部門,，分別是綜合管理部和經(jīng)營(yíng)管理部,，今年將新設(shè)立拓展部。分管原來(lái)經(jīng)營(yíng)管理部的物業(yè)管理項(xiàng)目的對(duì)外拓展工作,。同時(shí),，在現(xiàn)有的人員任用上，按照留優(yōu)分劣的原則進(jìn)行崗位調(diào)整或者引進(jìn)新人才,。在各部門員工的工作上,，將給予更多的指導(dǎo)。

在員工的晉升上,，更注重于不同崗位的輪換,，加強(qiáng)內(nèi)部員工的培養(yǎng)和選拔，帶出一支真正的高素質(zhì)隊(duì)伍,。推行員工職業(yè)生涯咨詢,，培養(yǎng)員工的愛(ài)崗敬業(yè)的精神。真正以公司的發(fā)展為自己的事業(yè),。在今后的項(xiàng)目發(fā)展中,，必須給予內(nèi)部員工一定的崗位用于公開(kāi)選聘。有利于員工在公司的工作積極性,，同時(shí)有利于員工的資源優(yōu)化,。

在培訓(xùn)工作上將繼續(xù)完善制度,，將員工接受的培訓(xùn)目標(biāo)化，量化,，作為年終考核的一個(gè)子項(xiàng),。員工進(jìn)入公司后一年內(nèi)必須持證上崗率達(dá)100﹪。技術(shù)性工種必須持相關(guān)國(guó)家認(rèn)證證書(shū)上崗,。20xx年的培訓(xùn)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到管理員和班組長(zhǎng)這一級(jí)員工上,，基層的管理人員目前是公司的人力資源弱項(xiàng)，20xx年通過(guò)開(kāi)展各類培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)該層次員工的培訓(xùn),。

(二) 品質(zhì)管理：

質(zhì)量管理體系在20xx年開(kāi)始推行,，其力度和效果均不理想。除了大家的重視度不夠外,，還在培訓(xùn)工作上滯后,，執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有真正的落實(shí)。為此,，20xx年將繼續(xù)貫徹公司的質(zhì)量體系,，為公司通過(guò)iso9000：20xx的認(rèn)證認(rèn)真的打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取能夠在20xx年通過(guò)認(rèn)證,。

在20xx年2月份以前組織綜合管理部和公司的主要人員對(duì)質(zhì)量體系文件修改,，使得對(duì)公司更加合適而有效。針對(duì)修改版的文件,，組織精簡(jiǎn)有效的品質(zhì)管理培訓(xùn),。對(duì)新接管的項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目式的質(zhì)量體系設(shè)計(jì)，對(duì)單獨(dú)的項(xiàng)目編寫質(zhì)量文件,，單獨(dú)實(shí)施不同標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量系統(tǒng),。

20xx年將實(shí)施品質(zhì)管理項(xiàng)目專人負(fù)責(zé)制，公司每個(gè)接管的項(xiàng)目都指定專人配合品質(zhì)主管從事質(zhì)量管理工作,。包括在該項(xiàng)目的質(zhì)量?jī)?nèi)部管理,、業(yè)主的投訴及處理、管理的資料檔案收集,、制作項(xiàng)目質(zhì)量管理審核報(bào)告等,。同時(shí)，配合項(xiàng)目業(yè)主(業(yè)主委員會(huì))的需求進(jìn)行年度的質(zhì)量管理分析調(diào)查,，獲得有效的內(nèi)部管理信息和業(yè)主的建議,，以便對(duì)項(xiàng)目的不合格項(xiàng)進(jìn)行整改。

20xx年12月擬將進(jìn)行一次內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核,，將嚴(yán)格依照iso9000：20xx的要素進(jìn)行,，這次內(nèi)審將是物業(yè)公司的第一次品質(zhì)管理總結(jié)會(huì)議。

(三) 行政工作：

綜合管理部在20xx年中,，未能徹底的起到承上啟下的作用,，有一定欠缺,。工作有停頓，許多問(wèn)題沒(méi)有細(xì)致的落實(shí),。在公司和員工之間沒(méi)有一個(gè)有效的溝通手段,，大部分員工對(duì)工作情緒低沉，得不到高層主管的工作幫助,。為此,，在20xx年綜合管理部要加強(qiáng)管理，做好人事,、勞資,、檔案外聯(lián)等各項(xiàng)工作。在公司內(nèi)設(shè)置建議信箱,，具體設(shè)置在公司總部和各項(xiàng)目處,，用于公司員工就公司的現(xiàn)狀和工作生活中的各種問(wèn)題進(jìn)行咨詢,，由行政主管人員抽專門的時(shí)間了解,，并回復(fù)。同時(shí)公司每個(gè)季度必須召開(kāi)一次集體工作會(huì)議,，或者階段性的質(zhì)量體系審核,。

20xx年物業(yè)公司的消耗物品采購(gòu)將由綜合管理部進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)。采購(gòu)的形式采取固定供貨商

合同

20xx年物業(yè)公司還要慢慢的溶進(jìn)四川成都乃至西南的物業(yè)管理市場(chǎng),，參加行業(yè)協(xié)會(huì),，參與政府主管部門或者其他單位舉辦的各類專業(yè)活動(dòng)。對(duì)四川省的物業(yè)管理行業(yè)進(jìn)行理論性的研究,，為公司發(fā)展指明道路方向,，同時(shí)也在物業(yè)管理行業(yè)打下華神物業(yè)的烙印。

(四) 企業(yè)文化和品牌打造：

華神物業(yè)是年輕企業(yè),，依托華神集團(tuán)和四川的大經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展,，華神物業(yè)繼承了華神集團(tuán)了優(yōu)良傳統(tǒng)，打造企業(yè)品牌,，鑄造朝氣逢勃的企業(yè)文化,。在20xx年物業(yè)公司將通過(guò)舉辦一系列的活動(dòng)，來(lái)鑄造公司的品牌和文化,。如：崗位技能競(jìng)賽,、服務(wù)水平競(jìng)賽,、籃球賽、棋牌賽等,，以此加強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,，增強(qiáng)員工的歸屬感，激發(fā)員工的工作熱情,。嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，從細(xì)小處做起，如：著統(tǒng)一服裝上班,、見(jiàn)面問(wèn)好,、主動(dòng)為業(yè)主提供幫助、下班整理自己的辦公桌等等,。再就是舉辦多種多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，同時(shí)積極參與有關(guān)物業(yè)管理的各種會(huì)議和培訓(xùn)，在業(yè)界建立形象,。

三,、經(jīng)營(yíng)管理工作：

20xx年，經(jīng)營(yíng)管理部主要工作是在公司已有和新接的各項(xiàng)目中挖掘項(xiàng)目的相關(guān)資源進(jìn)行經(jīng)營(yíng),，指導(dǎo)項(xiàng)目部開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理工作,。核算項(xiàng)目部的經(jīng)營(yíng)情況，根據(jù)實(shí)際情況和計(jì)劃來(lái)調(diào)控,，以達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益最大化,。20xx年的兩個(gè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，在年底都進(jìn)行了剝離,。因此,，20xx年經(jīng)營(yíng)管理部主要進(jìn)行物業(yè)管理項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)工作，兼而尋找新的項(xiàng)目,。

四,、收支預(yù)測(cè)：

收入：按照先前的預(yù)測(cè)，二零xx年擴(kuò)展23萬(wàn)平方米的管理面積,，按目前已經(jīng)有可能的大觀園項(xiàng)目方案來(lái)計(jì)算,，已經(jīng)有15萬(wàn)平方米。年開(kāi)支72萬(wàn),，收入74萬(wàn),，收支相抵，除去不可預(yù)見(jiàn)的因素,，則該項(xiàng)目持平,。若按另外擴(kuò)展8萬(wàn)平方米面積，每平方米0.4元計(jì)算，則年收入38.4萬(wàn),。預(yù)測(cè)利潤(rùn)率為10﹪,，即3.84萬(wàn)元。綜合計(jì)算,，若在3月份前進(jìn)駐大觀園項(xiàng)目則盈利不超過(guò)1.5萬(wàn)元,。若在換取企業(yè)等級(jí)資質(zhì)后，順利拓展8萬(wàn)平方米的項(xiàng)目,，預(yù)算盈利1.92萬(wàn)元,。隨著管理面積的擴(kuò)大，利用資源可開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,，但由于可變性和不可預(yù)測(cè)性,，在此不對(duì)此做測(cè)算。據(jù)此,，綜合計(jì)算,，公司明年總收入24萬(wàn)(工業(yè)園)、74萬(wàn)(大觀園),、38.4萬(wàn)(拓展新項(xiàng)目),，共136.4萬(wàn)元。

支出：工業(yè)園管理處全年支出預(yù)算22.8萬(wàn),，大觀園項(xiàng)目全年支出預(yù)算68萬(wàn),，拓展新項(xiàng)目支出預(yù)算34.56萬(wàn),，公司本部支出10.4萬(wàn),，則全年總支出為135.76萬(wàn)元。

利潤(rùn)：136.4-135.76=0.64萬(wàn)元,。

華神物業(yè)在20xx年必須得到一個(gè)質(zhì)的提升,、積累，面對(duì)困難打開(kāi)一個(gè)新的局面,，公司才能向前走,。在下一年度必須放開(kāi)步伐，大膽嘗試各種新的經(jīng)營(yíng)方式,，力爭(zhēng)取得最大的經(jīng)濟(jì)效益,。本工作計(jì)劃是公司20xx年各項(xiàng)工作計(jì)劃的大綱，詳細(xì)計(jì)劃以本大綱為主體展開(kāi),。

活動(dòng)計(jì)劃表篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)校“以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校，以法治校,，建和諧校園”的教育思想,，突出“以學(xué)生思想教育為主線,，班級(jí)管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動(dòng)班主任核學(xué)生的積極性,，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化,，可操作性強(qiáng)的道路，力爭(zhēng)年級(jí)德育工作再上新臺(tái)階,。

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，不斷提高班主任管理水平，突出“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的功能,，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的積極作用,，以適應(yīng)德育工作的新要求，新形勢(shì),。具體來(lái)說(shuō)就是加強(qiáng)對(duì)班主任工作的監(jiān)督與檢查,，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會(huì)議，如有可能,，積極爭(zhēng)取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念,；加強(qiáng)對(duì)“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的培訓(xùn)和督促，并針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整和糾正,；定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，溝通、匯報(bào)各項(xiàng)工作,。

（二）常規(guī)工作

針對(duì)初二學(xué)生的心理,、生理特點(diǎn)，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹(shù)立正確的人生觀,、人生態(tài)度,，正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,，以班會(huì)課,、主題班隊(duì)會(huì)為主陣地，輔以有意義的文體活動(dòng),，弘揚(yáng)積極態(tài)度,，正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作,，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效的展開(kāi),。

（1）思想教育：確立“成才先成人，樹(shù)人要樹(shù)魂”的理念,，以多種形式,、多種渠道開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育,，除了利用班會(huì)課,、主題班隊(duì)會(huì)、各班分頭做工作之外,，本學(xué)期打算邀請(qǐng)專業(yè)人士開(kāi)一次全體同學(xué)大會(huì)，時(shí)間初步定在第二周,。為了配合思想教育,，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動(dòng)”及“科技節(jié)活動(dòng)”，在活動(dòng)中滲透思想教育,。

（2）衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅(jiān)持并深化量化考核,，繼續(xù)發(fā)揮量化考評(píng)在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,，在實(shí)踐中不斷改進(jìn),，以推動(dòng)衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對(duì)于每日,、每周,、每月及學(xué)期的考評(píng)結(jié)果及時(shí)公布，考評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給班主任反饋,，并配合好班主任作出改進(jìn),。

（3）加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以正面激勵(lì)，責(zé)任教育為主要手段,，嚴(yán)格管理課間打鬧,、上網(wǎng)吧、早戀,、吸煙喝酒等錯(cuò)誤行為,，對(duì)行為不端者除了引導(dǎo)，還要?jiǎng)裾],、甚至懲處,。安全教育除了貫穿于日常教育活動(dòng)中,，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動(dòng),。

（4）積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評(píng)比,、竹笛之聲,、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團(tuán)校等具體活動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃表篇十三

為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，而且學(xué)有所用,，特制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃：

1、教材分析：

《小學(xué)小學(xué)信息技術(shù)》教材共三冊(cè),，本學(xué)期學(xué)習(xí)第一冊(cè)(上),，共三個(gè)單元：第一單元：計(jì)算機(jī)樂(lè)園;第二單元：計(jì)算機(jī)繪畫;第三單元：與鍵盤握握手。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深入淺出,，形式活潑美觀,，生動(dòng)有趣，適合小學(xué)生的知識(shí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,，便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容,。

2、學(xué)生分析：

各年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的部分基礎(chǔ)知識(shí)已有所了解,，鍵盤輸入也有一定的基礎(chǔ),，只是操作計(jì)算機(jī)有一定的難度，本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，提高學(xué)生操作水平和鍵盤輸入水平,。

3、教學(xué)目標(biāo)：

3.1,、了解電腦的組成,，掌握電腦的開(kāi)關(guān)機(jī)操作及鼠標(biāo)的各種基本操作。

3.2,、熟練鼠標(biāo)的操作,，了解金山畫王的窗口組成，學(xué)會(huì)用卡通并圖,，用畫筆繪畫,、給圖著色等操作，能設(shè)計(jì)制作出相對(duì)完整的,、比較綜合的電腦繪畫作品,。

3.3、了解鍵盤組成及指法規(guī)則,，熟練掌握鍵盤指法及常用控制鍵的使用,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿及擊鍵習(xí)慣。

4,、教學(xué)措施：

以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo),，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具,，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法,，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、合作探索等環(huán)節(jié),，激發(fā)興趣,，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)技能,。教學(xué)過(guò)程中,，教師靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng),、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。

活動(dòng)計(jì)劃表篇十四

一,、 來(lái)園活動(dòng)：

穩(wěn)定幼兒情緒,，熱情接待幼兒及家長(zhǎng)。

二,、 自主性活動(dòng)：

材料投放：在美工區(qū)增添小刺猬,、玩橡皮泥等。

觀察要點(diǎn)：1,、是否對(duì)新增添的內(nèi)容感興趣,。

2、觀察幼兒是否愿意到活動(dòng)區(qū)中玩,。

三,、 體育活動(dòng)：

(一) 分散自由活動(dòng)：

觀察要點(diǎn)：1、觀察幼兒是否愿意參加集體活動(dòng),。

2,、提醒周心怡、佳佳等幼兒能夠大膽地玩,。

(二) 集中統(tǒng)一活動(dòng)：

內(nèi)容：拉個(gè)圓圈走走,。

指導(dǎo)：1、跟著教師模仿貓的各種動(dòng)作,。

2,、在圓圈上模仿貓的動(dòng)作走。

3,、聽(tīng)著音樂(lè)節(jié)奏走,。

(三) 準(zhǔn)備：

1、 貓的頭飾,、音樂(lè)磁帶等,。

2、 干毛巾若干,。

3,、 注意場(chǎng)地的安全。

四,、 生活活動(dòng)：

觀察要點(diǎn)：看看幼兒洗手時(shí)是否會(huì)沖洗肥皂沫,。 五、 學(xué)習(xí)活動(dòng)：

名稱：水果娃娃

要求：1,、通過(guò)摸、觀察,、玩,、品嘗等方法,，了解水果的名稱、形狀,、顏色,、味道等。

2,、愿意與大家共同分享水果,。

準(zhǔn)備：1、每組一份蘋果,、橘子,、香蕉。

2,、削成片的水果若干盆,。

3、一個(gè)布袋,，裝有一個(gè)蘋果,、一個(gè)橘子和一個(gè)香蕉;桌布一塊。

過(guò)程：

一,、 出示裝著水果的布口袋,，讓幼兒猜猜里面裝著什么，也可以請(qǐng)個(gè)別幼兒將手伸進(jìn)袋內(nèi),，讓他通過(guò)摸摸猜猜里面是什么,，然后讓猜對(duì)的幼兒說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的。最后將口袋里的水果都拿出來(lái),，請(qǐng)幼兒說(shuō)出水果名稱,。

——教師總結(jié)：原來(lái)用眼睛看可以知道有哪些水果，用手摸也能知道有哪些水果,。

二,、 請(qǐng)幼兒分別看看、摸摸,、說(shuō)說(shuō)桌子上的水果,。鼓勵(lì)幼兒相互交流。如：說(shuō)說(shuō)自己拿的是什么水果;摸上去是光光的,、滑滑的,，還是毛毛的、粗粗的,。

三,、 請(qǐng)幼兒和水果娃娃玩捉迷藏的游戲。教師用桌布蓋著食物,，偷偷從布下拿走其中一個(gè)水果,，藏好,。然后揭開(kāi)布，問(wèn)幼兒什么水果不見(jiàn)了,。

活動(dòng)計(jì)劃表篇十五

在校長(zhǎng)室及分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的整體要求，認(rèn)真貫徹《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,、《xx市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》,，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，規(guī)范常規(guī)管理,，促進(jìn)質(zhì)量提升,，努力提升辦學(xué)聲譽(yù)和辦學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

建現(xiàn)代職教體系,，在多元化辦學(xué)層次基礎(chǔ)上，以能力為核心,，改革評(píng)價(jià)模式,，完善多元評(píng)價(jià)體系。以人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建多元化,、多途徑的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制為著力點(diǎn),，搭建信息化教學(xué)管理平臺(tái)，以學(xué)分制為切入點(diǎn),，實(shí)施有效教學(xué),。力求教學(xué)生態(tài)有明顯改善，努力在省市級(jí)教學(xué)管理檢查視導(dǎo)中取得良好成績(jī),。

三,、具體工作及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)管理工作，提升課堂教學(xué)質(zhì)量

1,、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度,，健全對(duì)各系教學(xué)質(zhì)量的管理和評(píng)估機(jī)制。做好教學(xué)管理中的巡查,、抽查,、專業(yè)系日常檢查制度。加強(qiáng)對(duì)二級(jí)管理系部課務(wù)的指導(dǎo),，做好各系課務(wù)安排,、教學(xué)進(jìn)度安排、調(diào)代課安排工作的檢查督導(dǎo),，規(guī)范與課務(wù)相關(guān)的一切安排,，保證正常教育教學(xué)秩序。

2,、提升課堂教學(xué)能力,，做好日常檢查與反饋工作,。繼續(xù)堅(jiān)持做好調(diào)代課制度,、信息員制度,，做好每學(xué)期的三次常規(guī)檢查(教案、作業(yè)布置及批改和實(shí)踐教學(xué)的情況),，做好一次各系的推門聽(tīng)課檢查及反饋工作,，結(jié)合提升課堂質(zhì)量的系列活動(dòng)。繼續(xù)編寫教學(xué)簡(jiǎn)報(bào),，對(duì)各系及全校的調(diào)代課情況進(jìn)行及時(shí)通報(bào),。

3、指導(dǎo)各教研組開(kāi)展主題教研活動(dòng),、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，加大對(duì)各系、專業(yè)團(tuán)隊(duì),、教研組,、備課組的管理、指導(dǎo)工作,。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)教研組,、備課組活動(dòng)的檢查與交流。由于雙橋門校區(qū)上學(xué)期剛開(kāi)始使用相關(guān)表格,，老師的計(jì)算機(jī)水平參差不齊,，所以在表格的填報(bào)上還存在不少問(wèn)題，本學(xué)期將以教研組為單位,，以主題教研活動(dòng)的形式,，給老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，爭(zhēng)取盡快讓所有老師規(guī)范各類表格的填報(bào),。

4,、根據(jù)本校的二級(jí)管理結(jié)構(gòu)，組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)管理制度進(jìn)行

一年一次的研討與修訂工作,。由我處牽頭,，各系參與對(duì)于教學(xué)工作中的常規(guī)工作進(jìn)行梳理，對(duì)于系部和校級(jí)職責(zé)明確,，理順各級(jí)各部門責(zé)權(quán)利,。對(duì)各項(xiàng)教學(xué)管理制度進(jìn)行梳理，規(guī)范工作流程,，科學(xué)管理,。將新增及修訂制度按照學(xué)校規(guī)范出臺(tái)。

(二)以學(xué)分制改革為引領(lǐng),，深化新的人才培養(yǎng)方案及課程開(kāi)發(fā)

1,、繼續(xù)做好重修課程的方案制定及執(zhí)行,，在學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，形成各學(xué)科的重修方案,，將過(guò)程性學(xué)習(xí)與階段性考核相結(jié)合,，在原有的評(píng)價(jià)模式基礎(chǔ)上形成以階段性學(xué)習(xí)及考試為主的新的評(píng)價(jià)模式。加強(qiáng)對(duì)雙橋門校區(qū)重修工作的指導(dǎo),，學(xué)分清算工作的指導(dǎo),。

3、結(jié)合省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)測(cè)方案與xx市人才培養(yǎng)方案,，指導(dǎo)各系做好新一輪的人才培養(yǎng)方案的開(kāi)發(fā)與上一輪人才培養(yǎng)方案的修訂,。結(jié)合專業(yè)課和文化做好人才培養(yǎng)方案的公共基礎(chǔ)課開(kāi)設(shè)的研討。

(三)以構(gòu)建現(xiàn)代職教體系為中心,，提升教學(xué)質(zhì)量,。在多層次辦學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深入研究,，加強(qiáng)對(duì)不同層次的教學(xué)質(zhì)量管理,。

2、發(fā)揮二級(jí)管理優(yōu)勢(shì),，做好第一輪3+4轉(zhuǎn)段考試復(fù)習(xí)迎考工作,，以優(yōu)秀成績(jī)彰顯我校現(xiàn)代職教體系建設(shè)成效,。加強(qiáng)對(duì)"3+4"班級(jí)的指導(dǎo),，做好13級(jí)"3+4"班轉(zhuǎn)段升學(xué)工作，指導(dǎo),、督促各系做好轉(zhuǎn)段準(zhǔn)備工作,，保證轉(zhuǎn)段的順利進(jìn)行。

3,、指導(dǎo)系部做好單招,、注冊(cè)入學(xué)、普職融通班的升學(xué),、報(bào)名工作,。今年普職融通將有兩個(gè)校區(qū)三個(gè)合作班級(jí)參加單招考試，雙橋門校區(qū)有兩個(gè)單招班升學(xué),，在本學(xué)期指導(dǎo)系部做好單招,、注冊(cè)入學(xué)、普職融通班的報(bào)名工作,。

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),，提升全體教師科研素養(yǎng)

1、繼續(xù)做好中專首屆校級(jí)課題的研究工作。本學(xué)期將進(jìn)行首屆中專課題的開(kāi)題工作,，在上學(xué)期重點(diǎn)課題開(kāi)題之后,，進(jìn)行普通課題的集體開(kāi)題。為教師的教科研搭建有力的平臺(tái),，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、做好各級(jí)課題的各項(xiàng)管理工作,。做好省級(jí)第二期職業(yè)教育四個(gè)課題的結(jié)題工作,，做好第三期課題的申報(bào)工作,。指導(dǎo)做好xx市規(guī)劃課題的滾動(dòng)課題研究工作,，幫助教師理清課題研究的方法與路徑，提升教科研水平,。

3,、做好校201x年度論文評(píng)比活動(dòng)總結(jié)工作，進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析,，公布獲獎(jiǎng)名單,，組織優(yōu)秀論文在全校做交流，并推薦至《終身教育》雜志發(fā)表,。

4,、完善已有的教科研管理平臺(tái)中的論文管理和課題管理功能，與學(xué)校oa辦公網(wǎng)銜接,。搭建教師科研業(yè)務(wù)管理平臺(tái),，初步建立教師科研業(yè)務(wù)檔案，將教師科研業(yè)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)數(shù)字化歸檔管理,。

6,、進(jìn)行青年教師沙龍活動(dòng)及相關(guān)培訓(xùn)，主要針對(duì)新入職一年教師規(guī)范教案撰寫培訓(xùn),，針對(duì)入職三年教師課題申報(bào)與課題研究相關(guān)培訓(xùn),，并組織系部對(duì)入職兩年教師進(jìn)行相應(yīng)的技能過(guò)關(guān)考核及測(cè)試。

進(jìn)行"教科研工作量"的工作調(diào)研和宣傳

7,、為更好的適應(yīng)高職學(xué)校的發(fā)展要求,，積極調(diào)研、初步形成有關(guān)教師教科研工作量的認(rèn)證體系,，做好教科研工作量的相應(yīng)的宣傳,，確保下一學(xué)年度能開(kāi)展教師教科研工作量的申報(bào)與認(rèn)定。

(五)進(jìn)行各級(jí)各類比賽,，促進(jìn)教師個(gè)人發(fā)展

1,、結(jié)合省、市級(jí)職業(yè)學(xué)校"優(yōu)質(zhì)課"評(píng)比工作，組織開(kāi)展校級(jí)"優(yōu)質(zhì)課"評(píng)比活動(dòng),，并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)競(jìng)賽,，做好相關(guān)輔導(dǎo)及申報(bào)工作。

2,、組織校級(jí)研究課交流活動(dòng),，該項(xiàng)工作將與教研組的主題教研活動(dòng)與備課

組的優(yōu)秀課例備課評(píng)比相結(jié)合。為各系各教研組搭建教學(xué)模式及方法的交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),，全面促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升,。

3、結(jié)合省市信息化大賽的賽項(xiàng),，在教學(xué)中繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué),，促使老師教學(xué)觀念的變化和提升信息化教學(xué)的水平。

(六)做好招生就業(yè)工作

做好招生專業(yè)設(shè)置的調(diào)研,、匯總工作,，做好學(xué)校形象宣傳的策劃，提高生源質(zhì)量,，保證三年中專,、五年高職、3+3中職與高職銜接,、3+4中職與本科銜接及5+2高職與本科銜接等多個(gè)辦學(xué)層次的招生質(zhì)量,。招生規(guī)模穩(wěn)定保持與201x年同步。

2,、做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,、考核、實(shí)習(xí)指導(dǎo),、就業(yè)指導(dǎo)工作,。

中職第一次實(shí)行2.5+0.5人才培養(yǎng)模式，雙區(qū)的兩個(gè)系部也是第一次實(shí)行系部管理,，加強(qiáng)系部之間的經(jīng)驗(yàn)交流,，指導(dǎo)各系開(kāi)展就業(yè)實(shí)習(xí)工作，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,、指導(dǎo)工作,。結(jié)合此工作，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)校企合作的單位,，拓展學(xué)生實(shí)習(xí)的就業(yè)面,。做好五年高職的派遣工作，確保信息的準(zhǔn)確性,。結(jié)合省聯(lián)院工作,，做好省就業(yè)指導(dǎo),、跟蹤與實(shí)習(xí)管理平臺(tái)的建設(shè)，數(shù)據(jù)采集使用工作,。

3,、學(xué)籍及單招報(bào)名工作

學(xué)籍管理工作。優(yōu)化紙質(zhì)學(xué)籍和電子學(xué)籍的管理工作,，確保國(guó)家,、省、聯(lián)院學(xué)籍管理系統(tǒng)的統(tǒng)一,，嚴(yán)格依據(jù)各種規(guī)范申請(qǐng)表格更新每月的學(xué)籍異動(dòng)表,。

做好單招、注冊(cè)入學(xué),、轉(zhuǎn)段及專轉(zhuǎn)本的報(bào)名,、技能考核、體檢,、考試,、填志愿等工作。

(七)其他工作

1,、圖書(shū)館及教材管理。明確崗位職責(zé),，加強(qiáng)過(guò)程管理,，嚴(yán)格從正規(guī)渠道征訂教材教輔，及時(shí)向師生提供教材簿本等服務(wù),，保證教學(xué)及相關(guān)教研,、課外活動(dòng)等正常開(kāi)展。做好新書(shū)上架工作,，向全體師生進(jìn)行開(kāi)放,。結(jié)合中職及高職的要求，做好配套課務(wù)的教材征訂工作,。

2,、普通話培訓(xùn)及測(cè)試工作。做好13級(jí)高職,、14級(jí)中職的普通話考證工作,。