演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

國防教育的演講稿分鐘篇一

各位老師、各位同學：

今年是新中國成立_周年,，也是第_個全民國防教育日,，和紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行_周年，今年國防教育的宣傳主題是“熱愛人民軍隊,，共筑鋼鐵長城”,。下面我給同學們講兩個英雄人物故事。

1,、小英雄王二小的故事

中國少年抗日英雄王二小,，1929年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天,，一聲震天動地的巨響,，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火,，他不能相信,，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。

抗日戰(zhàn)爭時期,，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員,，他常常一邊在山坡上放牛,，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話,。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路,。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去,，心里著急，就唱著放牛歌走了出來,。鬼子看到了山坡上的王二小,，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,，王二小牽著一頭壯牛,，就帶著鬼子走了。王二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈,，狡猾的鬼子起了疑心,，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定,，卻裝出害怕的樣子,，對鬼子說，那邊有條路,，穿過去就能找到八路,。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍,。王二小說那就算了,，反正我也不想去。鬼子相信了王二小,，就跟著他走了,。

到了八路軍埋伏的山溝，王二小機靈地從溝邊往山上跑,。吳連長一邊高喊要王二小快跑,，一邊開槍打死了向王二小瞄準的鬼子。敵人知道上了當,，鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小,，把刺刀扎進了王二小的身體，將二小挑到了山坡上,。機智勇敢的小英雄王二小,，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村,，年僅13歲,。正在這時候,，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人,。

2、抗日小英雄小兵張嘎的故事

故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期,，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命,，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下,，而鐘亮也被敵人抓走,，為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛,，找到了八路軍,，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執(zhí)行任務時表現(xiàn)的勇敢,、機智,。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支手槍,，竟偷偷把槍藏進鳥窩里,，沒有上交。為攻打敵人崗樓,，他奉命進城偵察時被捕,，當?shù)財橙丝絾枙r，他勇猛反抗,，堅強不屈,。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火,，發(fā)揮了很好的配合作用,，最終里應外合全殲敵人，救出了老鐘叔,，也替奶奶報了仇,。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在鳥窩里的手槍主動拿出來交公,，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用,。嘎子心滿意足，便將自己這珍愛的木制小手槍送給了胖墩,。

同學們!我們要學習王二小,、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈,，在兇惡的敵人面前不但不害怕,，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅,，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學習他們的愛憎分明的精神。他們那么小,，肯定不知道什么是“愛國主義”,，但他們對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園,，殺害他們的親人的敵人有恨,，所以，他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇,，最終消滅敵人,。

同學們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里,，我們盡情地享受著祖國的陽光雨露,，沉浸在關(guān)愛的海洋中，沒有溫飽之憂,，更無戰(zhàn)亂之苦,，每天在歡樂中度過，在幸福中成長,。我們應該認識到今天的幸福生活來之不易,，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻身換來的,?？谷諘r期，許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰(zhàn)爭中,，為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命,。比起抗日戰(zhàn)爭時期的少先隊員，我們的生活幸福多了,，不愁吃穿,，還能讀書，還能愉快地玩耍,，我們有什么理由不聽老師的話,，有什么理由不努力學習。所以,，我們更要珍惜現(xiàn)在和平,、幸福的時光。在和平的年代里,，我們不能忘記歷史,。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國，祖國的強大是我們共同的心愿,。大家都要辛勤地工作,，建設我們偉大的國家,。同學們!今天，我們是小學生,，明天,，我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學生,，我們現(xiàn)在的主要任務就是要好好學習,，天天向上，扎實學習科學本領(lǐng),，努力增長自己的才干，長大以后才能報效祖國,。用最先進的科學技術(shù)建設我們的祖國,，加強我們的國防，維護世界和平,，制止戰(zhàn)爭,，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛的家園,。

請同學們起立,，立正，舉起右手,，跟我一起宣誓：

居安思危,，牢記國恥，奮發(fā)圖強,，報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下,。(結(jié)束)

國防教育的演講稿分鐘篇二

國防事業(yè)是每一個中國人都引以為豪的事業(yè)，國防事業(yè)就像一個強有力的盾,，保護著我們不被暗箭刺殺,，國防事業(yè)就如山上的大樹，在塵暴襲來時,，它幫我們擋住了重重災難,。

中國，是一個歷史悠久的古國,，在古代的秦朝,，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間,，中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時代,，在這兩個朝代里，英才倍出,，有李白,、蘇軾等大名人,，我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個，沒有人敢來侵犯我國,，這一直延續(xù)到了——清朝,。

清朝，歷史開始走下坡路,，經(jīng)濟衰退,，政治腐敗，因此國防減弱,，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國,。八國聯(lián)軍、火燒圓明園,、南京大屠殺,、等。他們把我們國家古代的結(jié)晶搶掠一空,，為了毀滅證據(jù),，他們用一把大火，將這結(jié)晶燒毀了,。

這些歷史的教訓過去幾千年幾百年了,，但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……

歷史的經(jīng)驗告訴我們，國防系著我們的心,，它保障了我們的未來,。

看!現(xiàn)在的國防是多么的強大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。

國防教育的演講稿分鐘篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

今天我們國旗下講話的主題是“國防教育”,。

你們知道什么是國防嗎？

國防就是指國家為防備和抵抗侵略,，制止武裝顛覆等,，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一,，領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事活動,，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟,、科技,、外交、教育等方面的活動,。

愛國,，這兩個字對我們小學生來說意義其實很渺茫。年輕的我們并不知道如何將“愛國”這種偉大的情懷詮釋,?？晌覀儚膬?nèi)心之中仍然對這片生我養(yǎng)我的土地充滿著一種由衷并且熾熱的愛,。每當從電視機里聽到傳出的“忠于祖國、忠于人民”的口號,，我也一樣跟著電視里的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶,。盡管我并不知道如何去實踐這種“忠于祖國、忠于人民”的崇高精神,，可我就是這樣盲目的熱愛,，因為這是我的祖國！這是生我養(yǎng)我的地方,！

現(xiàn)在我們只能從長輩的,。話語中聆聽那個戰(zhàn)亂年代的故事，在那個屈辱的年代,，有多少我們的同胞慘死在敵人的屠刀之下,，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉(xiāng)。聽起了這段歷史,，我心中也想國防出一份力，想為我們的國家出一份力,。

每當聽長輩講起抗日戰(zhàn)爭的英雄故事,，我也和他們一樣激動，一樣自豪,。因為革命英雄們用步槍為我們驅(qū)逐了侵占我們土地的日本人,，為我們打下了一個偌大的新中國！是他們捐軀赴國難,，視死忽如歸,，他們正是由于對祖國的深切熱愛，并為之付諸鮮血與生命,，才有了我們今天美好的生活,。

一玉口中國，一瓦頂成家,，都說國很大,，其實一個家。一心裝滿國,，一手撐起家,，家是最小國，國是千萬家,。在世界的國,，在天地的家，有了強的國,，才有富的家,。

幾句歌謠,，道出了國家的本質(zhì)，道出了國富民強的根本,，而就是有這樣一批人,，錢學森，鄧稼先和羅陽這些祖國優(yōu)秀的國防科技人,，是他們舍小家而顧大家,。才鑄就了祖國的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛,。是這些默默無聞的奠基人讓祖國十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起,，感受到了深深的民族自豪！有這些先驅(qū)作為榜樣,，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時刻覺得鋼槍在手,，重任在肩。

國家興亡,，匹夫有責

國家興亡,，匹夫有責。雖然我們不一定能為祖國的國防的建設做出多大的貢獻,。但身為少先隊員的我們,，也要好好學習，將來為祖國的建設貢獻出自己的一份力量,。偉大領(lǐng)導人曾說過：“教育要從娃娃抓起”,，其實國防教育也一樣受用于這句話。從小為學生培養(yǎng)愛國主義情懷和民族自豪感,。讓他們從小樹立一個思想,，那就是未來的成長，要為祖國的國防的建設事業(yè)添磚加瓦,。

梁啟超先生曾說過：“今日之責任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球。”

我認為

作為學生的我們,，這種追求,，才是我們?nèi)松淖罡吣繕恕Ｎ乙蚕嘈沤鹬袑嵭〉耐瑢W們必將青出于藍而勝于藍,！

國家的昌盛和富強,，靠的不只是戰(zhàn)亂年代的革命先驅(qū)，更需要靠我們一代又一代的接班人,，繼往開來前赴后繼,。富國強兵，靠的不僅僅是人民子弟兵,，更需要無數(shù)的人民共同創(chuàng)造,。我們作為祖國的一份子，我們有義務,，有責任為自己,，更為下一代樹立起居安思危的國防意識。和每一位老師,、同學一起構(gòu)筑國防的建設的長城,。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設更加美麗祥和,、平安喜樂的理想中國,！

國防教育的演講稿分鐘篇四

親愛老師們、同學們：

大家早上好!

我生長在一個雙軍人的家庭中,。聽媽媽說，我出生時,，遠在千里之外高原部隊的爸爸打來電話：“女兒的名字就叫‘皎雪’吧,，我想讓她像開在雪域高原上皎潔的雪蓮一樣圣潔?！卑职质敲娛掠浾?，長年在外采訪。在我兒時的記憶里,，爸爸是一個一點不疼我,、一點不顧家的人。

記得我五歲那年,，生病住院,。我天天鬧著要爸爸，可左等右等也不見爸爸回來,。我對媽媽說：“爸爸咋不來看我呢?爸爸不要我了嗎?”媽媽緊緊抱住我,，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

望著憔悴而又疲倦的爸爸,，我心中在想,，爸爸還是愛我的,，愛媽媽的。

隨著年齡的`增長,，我開始逐漸理解父親,，理解一位穿著軍裝的父親，他用自己的一生實現(xiàn)著對祖國對國防的莊嚴承諾!這種承諾就是熱愛部隊勝過一切!

上中學以后,，我一直喜歡數(shù)理化,，對語文總是馬虎應付。一次學校組織文藝晚會,，我擔任主持人,，主持詞寫好后我想讓爸爸改一下?？傻鹊酵砩?2點,，爸爸加班還沒回家,。我就把稿子放在書房,。第二天早上我起床爸爸已走了，留下一張紙條：“雪兒：稿子我改了,，你看看哪些改得不妥,，還可以按你的意思改過來,。”望著連一個標點,，一個省略號爸爸都嚴摳細琢,，一絲不茍的修改文稿，我默默無語,。這,，就是我從爸爸——一位虛懷若谷的軍人那里得到的父愛!

我考上電子科技大學以后，爸爸鼓勵我,，國防需要科技,，未來戰(zhàn)爭是一場高科技的較量，你一定要好好學習,。爸爸希望我畢業(yè)后就去部隊,，讓我學到的高科技知識，插上飛翔的翅膀,，在祖國的藍天綻放出彩花朵朵;讓前輩開創(chuàng)的國防事業(yè),，一代一代地傳承，用我們的智慧與氣魄去奮力拼搏!

我從小愛唱歌,，爸爸給我講的一個唱歌的故事讓我真正懂得了爸爸的愛：那一次,，爸爸到西藏邊防一個連隊采訪。那天，他和全連八十多名官兵組織實戰(zhàn)演練,，那可是在海拔五千多米的高原啊,，雪風像刀子一樣，把他們的嘴唇都吹裂了,，晚上回到營區(qū),，戰(zhàn)士們都累得不行，指導員為了激勵士氣,，提議唱首歌提提精神,，爸爸忙說：“不行，你不見大家一動嘴,，嘴唇就會出血嗎,。我看——歌還是要唱，但咱們不用嘴,?！薄澳怯檬裁?”“用鼻子!”大家笑得馬上捂住了嘴巴。

就這樣,，那首《說句心里話》的優(yōu)美旋律,，從爸爸和八十多名邊關(guān)軍人的鼻腔中“哼”了出來。那么雄壯,，那么渾厚,，那么飽含深情，那么意味深長,，在雪域高原久久回蕩：“你不扛槍,，我不扛槍，誰來保衛(wèi)祖國,，誰來保衛(wèi)家?”

一首無言的歌,，一首從心里流淌出來的歌，讓我懂得了爸爸的愛和每一個邊防軍人一樣,，他們把對親人、對家庭的愛化作了對國防事業(yè)的熱愛,，對祖國的忠誠,。

爸爸，您深情地愛著部隊,，愛著國防,，如同小溪愛著滔滔江河，小樹愛著巍巍山脈,。我要說——“爸爸,，您愛部隊，我愛您!”

國防教育的演講稿分鐘篇五

說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈,、全副武裝的軍人,，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日,，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班,、巡邏的民兵;想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事;想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關(guān)心和鼓勵,，我會珍惜在部隊的時光,，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段,，就能使人感到：在這些人的心中,，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起,，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中,，努力地建設我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活,。

和平了這么久,，難免會有人問：國防在人們心中到底占據(jù)著怎樣的一個位置呢?當你飛車經(jīng)過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅,，上面寫著“軍愛民,、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”,，它告訴你,，廣州人在發(fā)展經(jīng)濟、建設城市的同時,，沒有忘記擁軍;它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識,，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中,，融合在熱火朝天的軍,、警、民共建活動中,。

就拿我們公司來說把,，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵,，其中基干民兵一百三十名,。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現(xiàn)場會,。雖然只是經(jīng)過了短期集訓,，但他們出色地表演了權(quán)術(shù),、格斗等功夫，表現(xiàn)出了良好的軍事素質(zhì),。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連,，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶,，上級首長當場頒發(fā)的秀著“作風過硬,、技術(shù)精良”及“精良技術(shù)為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證,。

一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點,，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州,。但履行義務的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感,，激發(fā)起當代青年人的熱情。

一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的一席話：“我也曾經(jīng)是個軍人,。我算過一筆帳,，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗,，那么還有五十七年是別人為我站崗,，我才能得以平安地生活。如果我長壽些,，別人為我站崗的時間還要長,。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢?”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民,，才有我們強大的軍隊,、強大的國防!

朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧?你明白那長城為什么那么雄偉,、堅固了吧?她是由軍人們手中的槍砌成的;她是由新兵們胸前的紅花匯成的;她是由軍民那緊挽在一起的手臂結(jié)成的;她將永遠矗立在我們心中,。

國防在我們心中!

國防教育的演講稿分鐘篇六

老師們、同學們：

當我未登上這個講臺之前我意識到,，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首,，即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心,、烈烈之情所吸引,，所感染、擁護,、支持,、參與,、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命,。借此機會向多年來一直關(guān)心,、支持、幫我的各位領(lǐng)導表示誠摯的謝意,。

我叫高金平,，中共黨員、37歲,、85年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院,。我競職的條件是：

第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗,。在我十幾年的工作中,，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任,、學生干事,、教務干事、團委付書記,、團委書記,、教導處付主任、培訓中心主任學生科科長等工作,，并摸索出了一套管理經(jīng)驗,。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級優(yōu)秀團的工作者,，并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎,。

第二，我有務實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底,。十幾年來,，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起的工作作風,，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進行工作,，且一直沒有放棄教學第一線的化學教學工作,，刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習,，曾在省教委組織的教學評估中,，兩次獲獎為學校爭得了榮譽。

第三,，我有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和較高的科研能力,，在工作中始終能以身作則，言于律己,，盡心盡力的完成第一項工作,，且始終沒有忘記教育科研工作,，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇,。

今天,，站在這里，我參加了培訓中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選,。我的工作思路是：

加強學習,、充實自己、完善自我,。按照打鐵先嚴本身硬的作法,，要加強學習，提高自身的業(yè)務水平,，進一步了解掌握有關(guān)民族政策理論,，從而使工作有條不紊。

深入調(diào)重,、掌握情況,、理清思路、搞好培訓中心工作,，首先要深入全省蒙古族小學,、幼兒園了解學科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進行分析,，我想這是開展好培訓工作的基本前提,，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥,。

加強研究,、努力創(chuàng)新、大膽實踐站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點,，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中,，尤其是在市場經(jīng)濟條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進一步研究、導求民族教育發(fā)展的新思路,。說一千道一萬還是一條,，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識,，我們更應有競爭的表現(xiàn),，只有這樣才能證實，我們一直在努力,。最后我愿說一句,，坦誠、務實是高金平永遠不變的本色,。

謝謝,。

國防教育的演講稿分鐘篇七

親愛的同學們,、老師們：

大家下午好！

今年9月15日是第18個“全國國防教育日”,，我校結(jié)合實際，組織開展一系列的宣傳教育活動,。今天我很榮幸能在廣播中對大家進行一次國防教育的宣傳,。

那什么是國防教育呢？它是國家為防備和抵抗侵略,，制止武裝顛覆,，保衛(wèi)國家的主權(quán)。

一,、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的,，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀,、國防觀,、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃,、有組織的對學生的品德,、智力和體質(zhì)等施以響應影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分,，是學生不可缺少的基本教育,。

我們是生長在新世紀的一代學生，是肩負祖國建設勇往的一代,，我們是幸福的,，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,，在溫暖和無微不至的懷抱中,，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青少年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,，正缺乏一種精神的指列,，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防的建設的后備軍,，國家興亡匹夫有責,，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光,，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防的建設和為國效力的精神,。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量,，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復合型人才,，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代,，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊就是一個所向披靡,，不可戰(zhàn)勝的軍人,。”祖國的重任肩負于我們身上,，祖國仍需加強發(fā)展,，因此我們必須努力學習，增強民族意識學成報效祖國,，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好,！愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上,，立報國之志,、學報國之才、踐報國之行,。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義,，因此我們學生應該知國、愛國,、報國上下功夫,，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ),，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點,。

那我們需要進行那些必要的學習呢？

一,、增強國防觀念,，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論,，理解研究國防知識,。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能,，主動履行國防義務,，無防不立，民無防不安,，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān),。

二,、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打,，不團結(jié),，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責，作為學生,，作為華夏子孫,，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土,。

三,、認識世界，認識現(xiàn)實,。多看國際新聞；了解現(xiàn)實,、了解世界形勢,、國家狀況；關(guān)心國家大事,。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險,。我們應該時刻警惕,。

四、努力學好科學知識作為學生,，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識,，有了一技之能,，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人,，成為合格的接班人,。

六、積極參加軍事訓練是我們學生必須得學習的一種國防課程,。在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學的國防知識。軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術(shù),，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員,，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識。增強體魄；還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責任意識,，令行禁止的紀律觀念,，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。

七,、自覺履行國防義務,。按時，保質(zhì)保量的完成應該履行的義務,。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚,。

八、積極參加課余國防教育演講,、實踐,、參加和宣傳國防教育理論和知識及全民教育，提高全體學生以及全民的國防意識,。

只有這樣,，我們的國家才會不斷強大，在國際上才能有好的地位,，我們始終為自己是中國人自豪,！

謝謝大家，今天的廣播到此為止,。

國防教育的演講稿分鐘篇八

尊敬的各位教官,、老師、親愛的同學們：

大家好!今天,，我們在這里隆重舉行級新生國防教育總結(jié)表彰大會,，檢閱我們軍訓匯報表演成果。此次軍訓進展迅速,，成效顯著,，得益于武警張家界市支隊第一中隊的大力支持，得益于全體班主任老師強烈的事業(yè)心,，高度的責任感和全身心的投入,，也得益于全體新生的密切配合。為此,，我謹代表學校行政和黨總支向各位教官,、所有的'參訓人員表示衷心的感謝!并向各位刻苦訓練、嚴于自律的同學們表示親切的慰問!

1天來,，教官們言傳身教,，教得認真、細致,、耐心,，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，受到了同學和老師們的稱贊，成為全體新同學學習的榜樣,。第五,、第六、第十,、第十三中隊的教官還帶病堅持工作,，所有的教官聲音都嘶啞了，都很疲憊,，但是從來都不叫苦叫累,，這種敬業(yè)的精神是值得我們每個人學習的。

12天來,，我們參訓的老師們克服了重重困難,，以校為家，以服務軍訓為榮,，以正確引導,、教育學生為己任，他們的盡職盡責的辛勤工作,，同樣得到了同學們的尊敬和愛戴,。

特別是象劉仁,、張友佳,、向紅英、屈林伸,、甘衛(wèi)東等老師發(fā)著39度的高燒,，頂著烈日帶病堅持工作。從西溪坪中學選派的優(yōu)秀班主任老師覃俊,、屈林伸,、潘永勝三位老師，虛心向老班主任學習,，迅速適應并融入職業(yè)學校的管理,。老師們與學生們同頂烈日訓練，經(jīng)常深入中隊和寢室,，與學生打成一片,，關(guān)心愛護學生，確保了軍訓的順利進行,。

通過軍訓,，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志,，鍛煉了抗挫品質(zhì),，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己,，用修養(yǎng)來規(guī)范自己,。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通,，較快地形成了一種積極向上的良好班風,。

軍訓即將結(jié)束，留給我們的是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,，是堅強的意志和不斷追求,、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想,。它的影響是深遠的,。因此，在以后緊張的學習生活中,，我希望同學們以這次軍訓為起點,，做到以下幾點：

1、把軍訓中學習到的優(yōu)良的軍人作風保持下去,。在以后的學習和生活中,，特別是寢室規(guī)范和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，一定要高標準,，嚴要求,，克服懶散、做事拖沓的不良習慣,。

2,、發(fā)揚部隊優(yōu)良的傳統(tǒng)，自覺遵守學校的各種規(guī)章制度,。樹立集體觀念,，做文明學生，創(chuàng)文明班級,，建文明校園,。

3、珍惜這次軍訓經(jīng)歷,，銘記所學到的知識和做人的道理,，珍惜以后兩年的生活，珍惜青春的大好時光,，努力拼博,、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己,、塑造自己,、展示自己,。

4、感受軍人的愛國之情,，培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價值觀，勇往直前,，百折不撓,。樹立遠大理想，為張家界旅游事業(yè)做貢獻,。

在軍訓即將結(jié)束的時刻,，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓生活,，難忘教官風采,。在此，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意,、誠摯的謝意和崇高的敬禮!預祝同學們學習進步,，學到一技之長!

謝謝大家!