從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

崗位大練兵心得體會篇一

“各崗位練兵心得體會”

第一段：引言（誘引讀者注意，明確主題）

在現(xiàn)代社會,，工作的競爭越來越激烈。無論是企業(yè)的管理層,、銷售人員,，還是生產線上的工人，每個崗位都需要具備一定的技能,，才能勝任工作任務,。為了提升工作效能，各崗位練兵已成為許多企事業(yè)單位的重要組成部分,。在這篇文章中,，我將從三個方面分享我在工作崗位練兵中的心得體會。

第二段：增強自身技能（提升能力,、培養(yǎng)興趣）

無論是企業(yè)管理層,、銷售人員還是普通員工，都需要擁有一定的技能才能勝任工作,。在我的工作中,，我意識到提升自身技能的重要性。每個崗位都有各自的技能要求,，因此我努力學習，并通過各種培訓課程不斷提高自己的技能水平,。此外,，我也積極培養(yǎng)自己的興趣愛好，將其轉化為工作中的競爭優(yōu)勢,。這樣不僅能夠更好地應對工作的挑戰(zhàn),，還能提升工作的積極性和滿意度。

第三段：團隊合作（協(xié)作能力,、溝通技巧）

在職場中,，團隊合作是至關重要的。無論是在管理層還是普通員工,，都需要具備卓越的協(xié)作能力和溝通技巧,。在我的工作中，我深刻體會到團隊合作的重要性,。只有與同事進行良好的溝通交流,，緊密合作，才能更加有效地完成工作任務,。因此,，我時常參與團隊活動,，主動與同事交流思想，互相支持,。通過團隊練兵,，我不僅在技能上得到了提升，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作的意識和能力,。

第四段：應對挑戰(zhàn)（適應能力,、解決問題能力）

在工作中，我們難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,。如何應對挑戰(zhàn)并解決問題是每個職場人員都需要具備的能力,。對我而言，面對挑戰(zhàn)時,，我會先平靜下來,，對問題進行全面的分析和思考，然后制定有效的解決方案,。我還保持了積極的心態(tài),，并不斷學習和提升自己，以更好地適應工作環(huán)境的變化,。在工作崗位練兵中通過不斷挑戰(zhàn)自己,、克服困難，我逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力,，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了基礎,。

第五段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（長遠目標、終身學習）

職業(yè)發(fā)展是每個職場人士都應該重視的問題,。對我來說,，崗位練兵不僅是提升自身能力的過程，更是規(guī)劃職業(yè)發(fā)展的一部分,。通過參與各種練兵活動,，我不斷完善自己的技能和能力，同時也逐漸明確了自己的長遠目標,。我意識到,，職業(yè)發(fā)展需要不斷地學習和提升自己，因此我會保持終身學習的態(tài)度,，積極參加各種培訓課程和學習活動,，以保持自己的競爭力和適應力。

總結：

各崗位練兵是現(xiàn)代職場中的重要組成部分,。在我的工作中,，通過增強自身技能、發(fā)展團隊合作、應對挑戰(zhàn)和規(guī)劃職業(yè)發(fā)展等方面的努力,，我深刻領悟到了練兵的重要性和價值,。通過不斷提高自己的能力，我相信自己能夠在職場中不斷發(fā)展壯大,，并取得更好的成績,。

崗位大練兵心得體會篇二

崗位練兵作為一種提升員工能力的方式，在現(xiàn)代企業(yè)中越來越受到重視,。通過崗位練兵,，員工可以不斷學習、積累經驗,，提高自己的技能和素質,，為崗位能力和職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。下面,，我將結合自己的經歷和體會,，探討崗位練兵的意義以及對個人成長的影響。

首先,，崗位練兵有助于員工更好地適應工作環(huán)境,。在一個崗位上，員工需要掌握一系列的技能和知識,，以勝任工作任務,。崗位練兵提供了學習和成長的機會，幫助員工在最短的時間內適應工作環(huán)境,，并從中獲得成就感,。比如，我曾經在一家銷售公司擔任銷售員的崗位,，通過參加公司組織的銷售技巧培訓和實踐,，我學到了許多銷售技巧和方法，提高了銷售能力,，更好地適應了工作環(huán)境，從而為公司贏得了一定的銷售額,。

其次,，崗位練兵能夠提升員工的專業(yè)素養(yǎng)。隨著社會的不斷發(fā)展,，崗位要求也在不斷提高,。很多工作需要員工具備更高水平的知識和技能。通過不斷的練兵,，員工可以不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，適應工作的新要求。比如，我曾經在一家互聯(lián)網公司任職,，為了適應公司在技術領域的需求,，我主動參加了一些相關的培訓和學習。通過這些培訓,，我學到了許多新的技術知識和方法,，提高了自己在技術上的能力，進一步鞏固了崗位,。

第三,，崗位練兵可以提高員工的團隊合作能力。在現(xiàn)代企業(yè)中,，團隊合作能力往往被視為核心競爭力之一,。通過崗位練兵，員工可以參與到不同的團隊活動中,，與其他團隊成員共同合作,，鍛煉團隊意識和協(xié)作能力。比如,，在我上一份工作中,，我被派遣到一個跨部門項目組織中擔任技術支持工作，與其他成員緊密合作,，共同解決技術難題,，完成項目目標。通過與團隊合作,，我學到了更多溝通和協(xié)作的技巧,，使我能夠更好地與人合作，提高了自己的團隊合作能力,。

第四,，崗位練兵能夠讓員工更好地適應變化和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代企業(yè)中,，市場競爭異常激烈,，變化和挑戰(zhàn)也層出不窮。只有具備適應變化和挑戰(zhàn)的能力,，員工才能在激烈的競爭中立于不敗之地,。崗位練兵通過提供不同類型的工作任務和項目，讓員工接觸到各種不同的困難和挑戰(zhàn),，幫助員工積極應對并解決問題,，逐漸形成“御敵于未然”的心態(tài)。對我個人而言,，崗位練兵讓我不斷克服困難和挑戰(zhàn),，在鍛煉中逐漸形成了樂觀、積極的工作態(tài)度。

最后,，崗位練兵對于個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要意義?，F(xiàn)代社會是一個不斷變革和發(fā)展的社會，崗位練兵可以幫助員工在工作中不斷學習和成長,，獲得更多的機遇和挑戰(zhàn),。通過崗位練兵，員工可以不斷提升自己的能力和素質,，為個人職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎,。同時，崗位練兵也可以幫助員工更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路,，了解自己的興趣和優(yōu)勢,，選擇符合個人發(fā)展的崗位和職業(yè)方向。比如,，我曾經通過崗位練兵逐漸了解到自己對銷售崗位的興趣和擅長之處,，進而決定將來在銷售領域深耕，實現(xiàn)個人職業(yè)的突破和發(fā)展,。

總之,，崗位練兵在現(xiàn)代企業(yè)中具有重要的意義。它可以幫助員工更好地適應工作環(huán)境,，提升個人專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力,，增強適應變化和挑戰(zhàn)的能力，促進個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃,。作為員工,，我們應該重視崗位練兵，積極參與其中,，不斷學習和成長,，為自己的職業(yè)道路打下堅實的基礎。

崗位大練兵心得體會篇三

自2011年3月份以來,，我們學校全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動,，它是以崗位練兵為重點，組織全體教師人人上一節(jié)公開課,，由學校評課組從備課,、上課、說課,、課后反思、答辯,、評課等方面給予公正,、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創(chuàng)新研討活動,，全面促進教師提高課堂的教學水平和效率,。這項活動對于剛剛參加工作的我來說無疑是穩(wěn)扎基本功，向有經驗的教師取長補短,，提高自身素質的大好機會,。所以在這次活動中我收獲頗多。

首先,，在理論學習大練兵過程中,，我通過學校組織的集體學習和自學兩種形式，深入學習業(yè)務理論,，并且結合我在大學時學習的有關教育學的理論知識,，重新整理思路，做好筆記,。在學習每個教學環(huán)節(jié)的時候,，我發(fā)現(xiàn)很多小細節(jié)是我以前沒有注意到的。比如備課這一環(huán)節(jié),，以前我以為備課就是寫教案,，理論學習時我才發(fā)現(xiàn)除了備教材之外還要備學生，備自己,。斯卡納金說：“如果孩子沒有學習愿望的話,，我們一切想法，方案,，設想都化為灰燼,，變成木乃伊?！蔽页３羞@樣的感覺,，自己辛辛苦苦從網上找課件，找課堂實錄,，找各類參考書來充實這一堂英語課的內容,，可學生聽得很乏味，特別是一些本身對英語厭倦的學生一聽到講語言點,，就不想參與到課堂活動中來,。這就需要我了解學生，備學生,，面向全體學生,，接受同學們的差異，在之后的英語課堂教學中,，傾聽不同層次,，不同類型學生的聲音,。從學生角度出發(fā)設計一些全員參與的簡易活動。這些小細節(jié)很大程度上會決定一堂課的質量,，這些筆記在今后的課堂教學實踐上會規(guī)范我的行為,，也是我寶貴的財富。

柯說過：學生可以原諒教師的嚴厲,、刻板,、甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學無術,。我認為一個教師,，如果對所教知識一知半解，不僅不能完成教學任務,，更重要的還會誤人子弟和造成學生對教師的不信任?，F(xiàn)在全區(qū)的教研課題是英語高效課堂的研究。在這次公開課上,，我采用了自學－輔導教育模式,，即提出要求，呈現(xiàn)自學內容,，學生自學,，系統(tǒng)小結，學生討論交流,，教師啟發(fā)答疑,，聯(lián)系運用，及時評價,。這兩種方式的結合,，使英語的課堂效果達到最大化，從而讓學生較快的掌握所學內容?，F(xiàn)在我所教的年級是初二,，這時候學生的任務很重，短時間內要求學生掌握大量的知識,，所以對于課本內容要進行重組,，整合教材的過程使我對教材的理解又提高了一個層次。不僅是在教學模式上的變化,，我也嘗試著用不同的方法來組織課堂,，比如，在講公開課時,，會有很多老師來參加,，全班的同學，即使平時調皮搗蛋的學生也會很安分的坐在那里,，跟著你的教學活動一步一步的走,，我恰好利用這個機會提問他們,，不管他們的答案是對是錯，我要樹立他們的自信心,，“老師在這么重要的場合提問你，所有的目光都注視你,，你一定會做好”,。我的眼神對他們的肯定，我相信他們一定能讀懂,。當然我深知,，一堂課的提問并不能把他們的成績提上去，對于他們的進步我還需要等待,。所以在有老師聽課的情況下,，提問學困生我覺得是一個雙贏的局面。有的學困生在課上經常有小動作,，而我就從講臺上走下來繞著學生門講課,，這樣一堂課下來,，能夠督促著他們專心聽講,。再有，有的時候遇到下午上課時,，學生犯困,。我先把自己的情緒調到一個興奮點，再用不同語調的變換,，把學生吸引到教學中來,。

三個字“不可能”。后來,，今年退休的老教師臨走時對我說：“我教了一輩子的書,，最后兩手空空，你現(xiàn)在教學生涯剛剛起步,，要經常反思，一一記下來,。”聽著她的一席話,，我想我的成長除了經驗之外還要加上不斷的反思,。反思既是

總結

總之，崗位大練兵的活動對我這個教學生涯剛剛起步的新教師來說,，無疑是一盞明燈,，指引了我正確的道路，解開了我前進時的種種疑惑,，使我在較短的時間內學習和實踐了先進的教學理念,，初步領略了素質教育和高效課堂的實質和規(guī)律，向其他教師學會和借鑒了有效的教學方法和措施,，真是一次難得的機會,！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,！”在今后的教學中,，我仍要以崗位大練兵的要求不斷完善自己，鍛煉自己,，提升自己,，爭取更大的進步！

崗位大練兵心得體會篇四

通過學習“崗位大練兵活動”使我對體育教學有了更進一步的認識,，我認為在體育教學中,，教師要精心設計好每一環(huán)節(jié)，靈活運用教學方法，充分運用教學資源,，有目的有計劃地進行豐富多彩的體育活動,，讓學生在玩中學，玩中練,，讓學生體驗體育課的樂趣,。

教學情境不僅在語文課、數學課中發(fā)揮作用,，同樣,，體育課中良好的教學情境對學生學習情感的產生具有很大的作用，一個良好的教學情境能充分激發(fā)學生的學習興趣,、好奇心，使學生對學習任務的完成起到一個積極作用,。

在體育教學中加入音樂,，除了活躍課堂的愉快氣氛外，還能減輕學生運動的疲勞和提高學生對體育課的興趣,。這不僅是優(yōu)質體育課的需要,，也是未來體育課的需要。因此,，在體育課堂教學中教師一定要創(chuàng)設輕松愉快的教學氛圍,，調動學生學習的積極性，讓學生以愉快的心情進行各種鍛煉活動,。

每一節(jié)體育課不能讓學生一味的進行練習,，學生會感到枯燥乏味，達不到效果,，小學生都愛游戲,，所以游戲才是學生的樂園，那么就需要我們教師把學習內容與游戲有機的結合,，精心設計,，使課變得生動多姿，學生聽起來就會有滋有味,，動起來也會生龍活虎,，同時教師也要參與活動。

我們體育教師不能只為上一節(jié)好的體育課做準備,，而是要上好每一節(jié)課,，使學生每堂課都有新感受、喜歡上體育課,。

社會正在進步,，教育教學也在不斷地創(chuàng)新，所以,，只有不斷提高教師的業(yè)務水平,，才能促進教學的發(fā)展,，才能使快樂體育真正快樂起來。

崗位大練兵心得體會篇五

國庫崗位是一個非常重要的崗位,，因為它直接與國家財政經濟掛鉤,。作為一名國庫崗位的財務人員，我們必須時刻保持警惕,，練就一雙洞察財政運營的眼睛,。在這個崗位上，每天都有大量的財務工作需要我們處理,，也讓我們有了更多的機會去鍛煉自己的細心和耐心,。在此，我想分享我在國庫崗位工作中的體會和心得,。

第二段：加強學習

作為一名國庫崗位的財務人員,，我們必須不斷地加強學習。不斷了解新的財務政策,、規(guī)章制度,，學習相關法律法規(guī)，及時完善自己的知識體系,。只有具備了扎實的理論基礎,，才能做好實際工作。我常常通過網絡,、書籍,、參加培訓等多種方式學習，這不僅使我對財政知識的理解更深入,，也極大地提高了我的實際工作能力,。

第三段：提高自身工作能力

國庫崗位的工作漸漸繁雜,，需要處理的財務數據也越來越多,。因此,，提高自身工作能力是很有必要的。我們要充分利用時間,，盡可能提高工作效率,。在處理數據時，我習慣使用Excel等電子表格軟件,，從而減少了繁瑣的計算與篩選過程,，節(jié)省了時間，提高了效率,。同時,，我也常常自我挑戰(zhàn)，鍛煉自己的解決問題能力，練就在工作中迅速解決問題的能力,。

第四段：嚴格執(zhí)行工作紀律

國庫崗位,，作為國家財政經濟的重要關鍵崗位，我們必須時刻保持高度的責任意識,。嚴格執(zhí)行工作紀律,，做好每一個財務信息的記錄與核對，確保數據的準確性與真實性,。只有在做好工作的同時,，才能讓上級領導更加放心，讓納稅人更加信任國家的財政部門,。

第五段：結語

在國庫崗位工作,，我們面臨的是高度的責任與壓力。然而,，每一份工作也都是一次鍛煉,，是一次歷練自己的機會。只有不斷提高自己的業(yè)務水平,，精益求精，才能在這個工作中耕耘出一片自己的天地,。我相信,，在一步步提高自己的同時，我們也能為國家財政事業(yè)添磚加瓦,。

崗位大練兵心得體會篇六

地震是一種自然災害,，對人類的安全造成了極大的威脅。為了提高地震應急救援的能力和效率,，各地開展地震崗位練兵活動,，并取得了顯著成效。我參加了這次練兵活動,，深刻感受到了它的重要性和必要性,。在這次練兵中，我體會到了團隊合作的重要性,、知識技能的實踐應用,、快速而有效的應對能力以及保持冷靜決策的重要性。

團隊合作是一支隊伍取得成功的關鍵,，也是地震救援中必不可少的要素之一,。在練兵中，我們需要進行分工協(xié)作,，每個人都有自己的崗位和責任,。只有大家緊密配合，互相協(xié)助，才能更好地完成各項任務,。我和我的同事們經過不斷的溝通和磨合,，逐漸建立了相互信任和團隊意識。我們能夠清晰地知道自己的職責和任務,，并且在緊急情況下能夠迅速做出反應,。這種團隊合作的精神是在實際中培養(yǎng)起來的，它讓我明白了一個人的力量是有限的,，只有與他人合作才能取得更好的結果,。

練兵中，我們不僅需要熟練掌握專業(yè)知識,，還需要將其應用到實踐中,。地震崗位練兵就是為了檢驗我們的知識水平和技能應用。在這次練兵中,，我更加深入地學習了地震應急救援的理論和技術,，也通過模擬演練將其運用到實踐中。只有實踐才能檢驗我們的真實水平,，只有經歷過實際的操作才能更好地總結經驗和教訓,。通過練兵，我不僅學到了很多新的知識,，還提高了自己的實踐技能,，為今后的地震救援工作打下了堅實的基礎。

除了專業(yè)知識和技能,，地震救援中還需要快速而有效地應對,。地震災害是突發(fā)的，需要在短時間內做出決策和行動,。在練兵中,，我們模擬了各種可能的應急情況，并通過模擬演練進行實踐操作,。這讓我深刻意識到在緊急情況下,，冷靜和迅速反應是至關重要的。我學到了如何在壓力下保持冷靜,，并快速做出正確的決策,，以最大程度地減少人員傷亡和損失。這種快速應對的能力是經過實際練習才能獲得的,，也是地震救援中不可或缺的要素,。

對于地震崗位來說，保持冷靜并做出明智決策至關重要,。在緊急情況下,，如果沒有冷靜的思維和明智的決策,，我們可能會采取錯誤的行動，導致更嚴重的后果,。在練兵中,，我們重點強調了這一點。通過模擬演練,，我學會了如何分析和判斷現(xiàn)場情況,，以及如何根據情況做出合理和明智的決策。這些決策的正確與否直接關系到后續(xù)救援工作的效果,，也會對受災人員的安全造成很大的影響,。因此，保持冷靜并做出明智決策的能力是地震崗位練兵中最重要的一環(huán),。

通過這次地震崗位練兵,，我深刻感受到了團隊合作的重要性、知識技能的實踐應用,、快速而有效的應對能力以及保持冷靜決策的重要性,。它不僅豐富了我的知識儲備，提高了我的技術水平,，還讓我明白了救援工作中的許多要素,。我將把這次練兵的經驗和教訓牢記于心，在今后的工作中不斷提高自己的能力,，為保護人民生命財產安全貢獻自己的力量,。同時，我也希望更多的人參與到地震崗位練兵中來,，共同提高地震應急救援的能力，為社會的發(fā)展進步保駕護航,。

崗位大練兵心得體會篇七

為提高教師的整體素質,，我們學校于20xx年5月全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動，立足教師基本功,，凸現(xiàn)崗位大練兵,，促進教師專業(yè)化發(fā)展是我們的新舉措。在教師扎實練兵的基礎上,，組織各項評比,、競賽活動，以賽促練,，以賽促學,，使教師練就扎實的基本功，進而落實素質教育,，推進課程改革,，全面提高教育教學質量,。全校教師積極主動地參加大練兵活動，立足教學崗位,，增素質,、強技能、促發(fā)展,。

以提高教師專業(yè)能力為主線,，以“構建有效課堂，提升實踐能力”為主題,，以學校為主體,，以教研組、學年組為基本單位,，開展基于崗位,、基于課堂、基于問題,、基于教師發(fā)展需求的學習與研究,，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力,，真抓實練,，凸顯大練兵的時效性。

1,、依據文件精神制定本學年崗位練兵工作計劃

依據《紅興隆管理局中小學崗位大練兵活動實施方案》和雙鴨山農場教育科關于教師崗位練兵精神,，結合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案，制定我校教師崗位練兵工作計劃,。做到計劃周密,，安排得當。

2,、加強理論學習,，領會精神實質

組織我校教師深入學習了《和訓練管理局中小學崗位大練兵活動實施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動,，領會精神實質,，明確目標與任務。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準備,。

3,、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,，是校本研修工作的延續(xù)和深化,，是教師隊伍建設的重要內容，教師必須人人參與,。新教師側重職業(yè)基本技能的訓練,，具有一定教學實踐經驗的教師側重新課程教學策略與方法的應用,，名優(yōu)骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學風格的培養(yǎng)與提升,，使不同層次的教師都有不同程度的提高,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

我校依據《教師練兵手冊》,，結合我校實際,，制定練兵的內容，采取分步實施,，分模塊達標的原則,。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學，離不開學年組與教研組,，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動,。

1、強化基本技能訓練,，讓教師練就扎實基本功

為切實提高教師基本功,，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排教師每周書寫三篇鋼筆字,，每學期每人制作一——一個教學課件,。并對教師的基本技能訓練進行月檢查，將檢查結果記錄在冊,，做教師教學業(yè)績的一項積累,。在這些基本訓練的同時，我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓練,。每月一篇教學反思,、每月一次自學并撰寫自學筆記、每周參加一次集體教研,、每月一次教學比武活動,，使教師練就了扎實的基本功。

2,、以課堂教學為突破口,，提高教學技能

課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點,，學校始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點,，結合青年教師匯報課、骨干教師示范課,、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,，進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，由學校評課組從備課,、上課,、說課,、課后反思及評課等方面給予公正、公平,、實際的打分,。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創(chuàng)新研討活動，全面促進教師提高課堂教學水平和效率,。

3,、實施教育科研大練兵，提升教師的科研能力

科研課題研究實驗活動,，重點落實“五個一”要求：每個教師書面分析一個典型教學案例,，命一份學科檢測試題，寫一篇與所任學科有關的教學論文,，當一次集體備課的中心發(fā)言人,，寫一份高質量的教學反思。對課題組成員則加大管理的力度,，要求他們以課題牽動為策略,，把崗位練兵與課題研究相結合，讓崗位練兵在科研領域突出實效,。

4,、開展各項練兵活動，豐滿教師的羽翼

我們在本學期相繼開展了系列練兵競賽活動,，讓教師在活動中提升素質,，以競賽促進練兵活動的開展。讓練兵成為推進教學研究的催化劑,。五月我們制定了學校的練兵方案和年度計劃,，并且組織老師制定五年練兵規(guī)劃和本年度的練兵計劃，完成了第一解讀課標專題的學習,。并進行了驗收考試,。進行了青年教師說課賽，教師板書設計比賽,，教師課件制作比賽,。

為了促進中青年教師的教育教學水平不斷提高，學校多次為青年教師搭建展示的平臺,，例如讓他們積極參加上級教研組織的教研活動,，本學期我校有多位中青年教師在上級組織的賽課、說課,、評課,、反思活動。周玉喜,、陳金麗,、林廣文參加了省級教與學課堂教學大賽活動,，取得了較好好的成績，唐莉,，秦玉巖等八名教師撰寫的論文獲得國家級一,、二等獎，郭丹丹,，吳長云,，陳金麗，劉增梅,，景來東,，唐莉，秦玉巖七名教師的教育敘事收錄于國家級著作中,。這些中青年教師取得的成績受到了全校教師的好評,，也為學校爭得了榮譽。

形式主義依然存在,。個別教師為了練兵而練兵,，不是為了素質的提高和教學的需要。使練兵活動走了形式,。練和用沒有很好地結合起來,，把這次練兵當成了一次運動，一味地應付了事,，而沒有真正站在提高自己素質的立場上來開展練兵活動,。加大練兵的檢查力度，完善練兵制度,。

探索有佳境,，練兵無止境。崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓練活動,，是提升教師專長的有效方式,。讓我們在不斷的探索和實踐中創(chuàng)建特色，形成機制,，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的教師群體而不懈努力,！

教育工作的鮮明特點是人們現(xiàn)在用過去的知識為未來培養(yǎng)人才。對教師來講,，不能只強調知識的積累,，而是強調知識積累后的延伸，不但要教學生記得牢,，背得熟,，考得好,，更重要的是要使他們會學習,、會思考,、會創(chuàng)新。因此,，對于教師就有一個充實,、豐富和發(fā)展自己的問題，要把每一個學生看做是一個具有理性,、感性和靈性的全人,，而不是專門接受知識，應付考試的機器人,，要相信每個學生都有學習的能力,，并欣賞發(fā)揮他們的個性，師生之間相互溝通,，相互尊重,。

在教育界，一直感傳著“要給學生一碗水,，教師必須有一桶水”的美言,。然而人們的知識畢竟不能杯裝桶盛，人們只能根據自己的理解去解釋它,，更何況知識如海洋,，而我們也只能從中吸取所需要的一桶，因此,，如何保證這一桶的質量就關系到教育的質量,。

培養(yǎng)人才并不是一句空話，而需要在教學過程中改變舊的教學模式,，舊的教學方法,，構建以學生為中心，以學生自己自己活動為主線的全新的教學模式,，使課堂教學真正成為學生自主活動和探索知識的天地,。

崗位大練兵心得體會篇八

地震是一種自然災害，經常給人們的生活帶來嚴重的破壞和傷害,。為了應對地震的發(fā)生,，提高抗震救災的能力，我參與了地震崗位的練兵活動,。通過這次活動,，我深刻體會到了地震崗位的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經驗和教訓,。

作為地震崗位的一員,，首先要具備一定的理論知識。地震是一種自然現(xiàn)象，但我們可以通過學習了解地震的發(fā)生原因,、特點和預警機制,，從而提高我們對地震的認知水平，并能更好地應對各種地震情況,。在練兵活動中,，我們組織了一系列的講座和培訓，向每位崗位人員普及了地震知識,，講解了地震的基本概念和常見的防震措施,。通過這些講座，我們不僅了解了地震造成破壞的主要原因,，還學會了如何在發(fā)生地震時保護自己和他人的方法,。

其次，在練兵活動中我們重點訓練了實際操作能力,。地震崗位主要負責協(xié)助組織應急救援工作,，包括組織人員疏散、提供緊急救助等,。為了提高崗位人員的應急處置能力,，我們進行了一系列的模擬演練，例如定時進行緊急疏散演習,、救援人員搜索和救助受困人員等,。在這些演練中，我們深刻體會到了救援工作的緊迫感和責任感,，也增強了團隊合作的能力,。通過反復訓練，我們不斷提高自己的操作技能,，做到在地震發(fā)生時能夠迅速,、有序地應對各種情況。

此外,，交流合作也是地震崗位練兵活動的重要內容,。地震救援工作是一個團隊合作的過程，各個崗位之間需要緊密配合,，形成合力,。在練兵活動中，我們通過組織各種團隊比賽和技能培訓,，增強了團隊之間的交流和合作意識,。在比賽過程中，我認識到只有團結一致,、密切配合,，才能更好地完成任務。在技能培訓中，我學到了很多其他崗位的知識和技能,，為將來的救援工作提供了更多的可能性,。

最后，在地震崗位練兵活動中,，我們還要不斷總結經驗，完善自己的應對策略,。地震崗位的工作具有很強的變數和不可預測性,，沒有固定的應對方法可以套用。因此,，我們需要在每一次練兵活動后及時總結,，分析演習中出現(xiàn)的問題和不足，以便改進我們的應對策略,。例如,，通過反思疏散演習，我們發(fā)現(xiàn)了疏散路線設置不合理,、人員疏散速度不夠等問題,，我們通過總結經驗，重新規(guī)劃了疏散路線,，并采取了更加有效的措施來提高人員疏散速度,。在每次演練中，我們都能夠不斷改進,，提高我們的工作能力和水平,。

總而言之，地震崗位練兵活動給我們提供了寶貴的機會,，讓我們更深入地了解了地震的危害和應對方法,，提高了我們的應急處置能力和團隊合作意識。通過這次活動,，我深刻認識到地震崗位的重要性,，并為將來的地震救援工作做好了充分的準備。我相信,，在經過持續(xù)不斷的練兵活動后,，我們的抗震救災能力將會大大提高，為保護人民的生命財產安全做出更大的貢獻,。

崗位大練兵心得體會篇九

開展大練兵活動是不斷提高法警隊伍整體素質的重要舉措,，為新形勢下的法警隊伍正規(guī)化建設創(chuàng)建了新的載體和平臺。要真正用大練兵的成效來樹立良好形象,，提高整體素質,，推動法警工作的發(fā)展，就要把大練兵工作融入到法警工作、隊伍建設,，讓人民群眾和本院干警實實在在地感到,，通過大練兵法警隊伍的形象和作用有了大轉變，各項法警工作水平有了大提高,。

將大練兵意識貫穿到工作中,。大練兵不僅在練兵場上練，而且應當與各項工作相結合,。在實際工作中,，每一個民警都要把練兵意識貫穿各項工作始終，要對照崗位練兵標準和目標,，尋找自己在基本理論,、基本法律法規(guī)、基本技能,、基本體能等方面的薄弱環(huán)節(jié),，采取針對性的練兵措施，按照“干什么,、練什么,，缺什么、補什么”的原則,，全面提高自身素質,。要做大練兵的有心人，時時處處體現(xiàn)練兵意識,，不斷提高對自身的要求,，確保練必有成。

將大練兵成效在實戰(zhàn)中檢驗,。為確保大練兵取得實效,，各地都制定了大練兵的考核評定獎懲制度，把練兵活動的績效作為干部考核的重要內容,，把民警參加練兵競賽的情況作為年度考評,、立功受獎的重要依據。作為一種管理手段,，很有必要,。但更應該在實戰(zhàn)中檢驗練兵成效，鼓勵民警將訓練中學到的技能知識和本領,，積極自覺地運用于實戰(zhàn)中,，而不是練一套干一套，訓練和實戰(zhàn)“兩張皮”,，切忌訓練時熱火朝天,，將大練兵的成果以匯報表演,、演練等形式向人民群眾展示，是大練兵成效最好的體現(xiàn),。

將大練兵作風延伸到隊伍管理中,。各地在大練兵活動中，形成了紀律嚴明,、頑強拼搏,、不怕吃苦的良好作風，要積極將大練兵活動中所形成的良好作風向隊伍管理擴展延伸,，適時開展紀律整頓和作風建設,。

因為我們不斷的學習，不斷的豐富自我的知識系統(tǒng),，不斷的提高自身素質和修養(yǎng),，所以才能夠適應今后競爭激烈的社會,，能夠體現(xiàn)自身的價值,。這次練兵比武使我受益匪淺，從中學到了很多在課本上學不到的東西,，真正體會到僅有真心付出,，才會有豐碩的果實，僅有經歷過才會懂得其中的辛苦,，才會理解收獲的喜悅,。77范文精心整理了“崗位大練兵個人心得體會精選范本”，望給大家?guī)韼椭?！更多?yōu)秀精選范文,，請關注77范文！

崗位大練兵心得體會篇十

在現(xiàn)代化建設過程中,，財政預算的管理體系扮演了重要的角色,。作為財政部門的重要組成部分，國庫崗位的練兵,，不僅僅是為了提高業(yè)務能力,，更要注重提高思想意識和責任感。本文將從工作職責,、團隊合作,、個人素質、學習能力和發(fā)展前景五個方面,，分享我對于國庫崗位練兵的心得體會,。

第二段：工作職責

作為一名國庫工作人員，我們的工作負責的職責包括：資金籌集和支出的管理,、國庫收支的核對,、資金賬戶的管理等,。而這些職責的順利完成，不僅需要豐富的業(yè)務知識,，更需要細致,、耐心、負責的態(tài)度,。在一天的工作中,，我們需要認真填寫手續(xù)和核對各項文件資料，無論是大事小事,，每一個細節(jié)都不能被忽視,。只有做到踏實認真，業(yè)務能力才能不斷提高,。

第三段：團隊合作

在工作中,，每一個環(huán)節(jié)都需要團隊的高效配合。作為國庫工作人員,，我們需要時刻保持聯(lián)系,，充分溝通，確保大家熟知自己的工作進展,。在工作細節(jié)方面,，經常發(fā)現(xiàn)其他人員的工作失誤需要給予及時糾正，保證工作節(jié)奏不受影響,。此外,，我們都需要時刻調整思路、逐步提高自我的實際表現(xiàn)能力,。在團隊合作中,，我們要關注身邊的每一個同事，組建更加高效,、更加團結的團隊,。

第四段：個人素質

在崗位練兵過程中，我們會逐步發(fā)現(xiàn),，工作不僅是純技術問題,，更關乎心理素質、工作態(tài)度等方面的因素,。作為國庫的工作人員,，我們需要迅速樹立全局意識、責任意識,。同時在更廣闊的視野下,，我們需要不斷拓展自身發(fā)展生存空間，嘗試參加社會團體活動,、學習市場經驗等的學習方式,。相關的前置工作要緊盯自身需要,，排除一切能力障礙，并解決個人情緒問題,，確保更好地完成工作,。

第五段：發(fā)展前景

作為國庫工作人員，我們需要提高自己的專業(yè)業(yè)務水平,，展開更加寬廣的視野,，關注前沿市場信息和技術操作方法。同時,，我們還需要推動自身思想的轉變,，注重擴展自己的領域，更加注重發(fā)掘自己的領導才能,，讓自己能在不同崗位隨時發(fā)揮領導才能,。總的來說,，需要培養(yǎng)自身的領導力,，更專業(yè)、更靈活地應對各種挑戰(zhàn),。

結語

總之,，國庫崗位練兵是一項不斷提高自我,、擴展視界,、能言善忠的過程。如何做到優(yōu)化工作流程,、加強與團隊的配合,、提高自身素質，成了很多我和我的同事所面對的不同層面的問題,。相信在不斷的工作中我們會越來越出色,，跨入更高的行業(yè)水平。