在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇一

在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全鄉(xiāng)教育工作者的共同努力,，我們較好的完成了上學(xué)年的各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)：按計(jì)劃開展了所安排的20次教學(xué)教研活動(dòng)。其中大的活動(dòng)有：舉辦中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié),、中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),、小學(xué)生德育演講比賽、留守學(xué)生教育研討會(huì),、教師優(yōu)質(zhì)課競賽,、教學(xué)質(zhì)量檢測等。都取得了較好的效果,。教育藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目被縣電視臺轉(zhuǎn)播,；去秋我鄉(xiāng)村小教師參加縣教師三課競賽，平均成績位全縣第七名,；今春縣小三抽考,，我鄉(xiāng)村小成績位于同系列第五名。村小小六縣質(zhì)量檢測成績位于全縣同系列第三位,。同時(shí),，在教學(xué)教研中，也存在一些問題,，如部分教師的教學(xué)效率不高,，教學(xué)效果差；個(gè)別教師愛崗敬業(yè)精神不夠,，教學(xué)過程不扎實(shí),；少數(shù)學(xué)校教研不力，沒有及時(shí)的解決本校教學(xué)上的難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題,，等等。

為了提高教師素質(zhì),，提高教育質(zhì)量,，提高教學(xué)教研的針對性、實(shí)效性,，特制定本工作計(jì)劃,。

以規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教學(xué)過程,、提高課堂教學(xué)效率,、提高教育質(zhì)量、開展素質(zhì)教育為目的,，以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為突破口,，扎實(shí)開展教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

1,、積極開展有針對性的教學(xué)教研活動(dòng)，在活動(dòng)中提高教師的教學(xué)教研水平,，提高運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的水平,，使教學(xué)過程中的備、講,、輔,、批、考,、評進(jìn)一步的科學(xué)化,，規(guī)范化。通過活動(dòng)的開展,，為學(xué)生全面發(fā)展提供交流,、展示、學(xué)習(xí),、提高的平臺,，以促進(jìn)素質(zhì)教育的全面開展。

2,、加強(qiáng)專題研究,，切實(shí)解決影響課堂教學(xué)效率低、教學(xué)效果差,、教學(xué)方法不當(dāng),、村小教研不力等亟待解決的問題。

3,、強(qiáng)化模范教師,、骨干教師的示范帶頭作用，用他們的先進(jìn)事跡教育引領(lǐng)廣大教師,，進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提高教書育人本領(lǐng),。

1,、制定切實(shí)可行、行之有效的計(jì)劃。要求各校依據(jù)中心校計(jì)劃,，制定本校計(jì)劃,，且達(dá)到“實(shí)際、實(shí)用,、實(shí)效”,，并在工作中落實(shí)。各校要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教導(dǎo)主任（或業(yè)務(wù)副校長）的主持下,，廣泛針求本校教師的意見、建議,，群策群力,，制定好校本教研計(jì)劃。

2,、加強(qiáng)計(jì)劃的執(zhí)行力度,。中心校計(jì)劃，除與上級安排的臨時(shí)活動(dòng)在時(shí)間上不能錯(cuò)開外,，所有活動(dòng)按計(jì)劃時(shí)間按時(shí)開展,。各校計(jì)劃安排的活動(dòng)，也必須按時(shí)開展,。中心校將對各?；顒?dòng)的開展情況、教師參加情況,、活動(dòng)的效果等,，進(jìn)行及時(shí)考評、督查,；對各校參加中心校組織的活動(dòng)情況,，及時(shí)下發(fā)評價(jià)通報(bào)，以促進(jìn)活動(dòng)的有效開展,。

3,、加強(qiáng)薄弱學(xué)科和畢業(yè)班教學(xué)研究，加強(qiáng)培優(yōu)幫困工作,，大面積提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,。

八月份：

1、制定中心學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,。

2,、學(xué)校人員調(diào)整到位，學(xué)校開學(xué)工作安排到位,。

九月份：

1,、9月1日組織學(xué)生報(bào)到注冊，9月2日按課程表上課。

2,、9月3日——6日,，組織開學(xué)工作情況檢查。

3,、做好中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)的籌備工作,，征集、選定本屆藝術(shù)節(jié)主題,。

十月份：

1、組織優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)（13日——15日,，地點(diǎn)完?。?/p>

2,、做好小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,。

3、舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)（29日,，承辦單位：一中）,。

十一月份：

1、組織中考（11日——12日）,。

2,、舉辦小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（19日，承辦單位：二中）,。

十二月份：

1,、復(fù)習(xí)課教學(xué)研討（15日語文、16日數(shù)學(xué),、17日英語,。地點(diǎn)完小）

2,、安排期末復(fù)習(xí)工作,，提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效率。

xx年元月份：

1,、組織期末統(tǒng)考

2,、做好各項(xiàng)期末工作。安排好假期及開學(xué)初工作,。

二月份：

1,、組織開學(xué)工作檢查（22日——24日）

2、召開教導(dǎo)主任教學(xué)管理及教研工作研討會(huì)（25日）

三月份：

1,、召開培優(yōu)轉(zhuǎn)困研討會(huì),。

2、組織送教下村小活動(dòng)（17日）

四月份：

1、組織縣抽考前的鄉(xiāng)初選考試（16日上午）

2,、做好縣質(zhì)量抽考的報(bào)名,、赴考等工作。

五月份

1,、組織小學(xué)生德育演講比賽（9日上午,，中心校）

2、召開畢業(yè)班教師座談會(huì)（11日二小,、12日金莊,，13日完小）

六月份

1,、組織抽考（11日上午,，一小、二?。?/p>

2,、組織期末考試

七月份

1、做好期末結(jié)束工作,，收集,、整理檔案、資料,。

2,、做好學(xué)校、教師年度考評工作,。

八月份

組織,、安排好暑假教師培訓(xùn)工作

中心學(xué)校

xx年八月十六日

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇二

為貫徹中心“xx”發(fā)展規(guī)劃和“12543”發(fā)展工程總體要求，我校本學(xué)期教學(xué)工作中,大力實(shí)施“12345”學(xué)校發(fā)展工程,，以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心,；狠“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”的完善。為此,，制定了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想，深入貫徹落實(shí)xx年油田教育中心工作會(huì)議精神,，圍繞我?！皒x”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開展工作，在教學(xué)常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個(gè)人健康快樂成長,，全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，在課堂教學(xué)中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學(xué)模式》，以提高教師教學(xué)能力和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn),，全面提高學(xué)校教育教學(xué)成績,。在教科研方面：提高教師的科研能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),。

1．進(jìn)一步完善我?！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”，在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫,。以“生本”,、“生動(dòng)”、“生機(jī)”,、“生成”,、“生效”五個(gè)維度作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，努力打造“高參與度,、高熱烈度,、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂,。使學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，真正實(shí)現(xiàn)“我的課堂我做主”,。積極落實(shí)“科研興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，真正把課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn),，作為校本培訓(xùn)的熱點(diǎn),。把“課題”與“課堂”相結(jié)合，促進(jìn)課研成果轉(zhuǎn)化,。

2．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以“提高教師的實(shí)踐創(chuàng)新能力”為重點(diǎn)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力,，培養(yǎng)2-3名市級,、中心級優(yōu)秀教師和骨干教師。

3.關(guān)注畢業(yè)年級的教學(xué)和科研工作,，建立定期聽課制度,，及時(shí)開“學(xué)科教學(xué)研討會(huì)”，提高中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。落實(shí)初四升學(xué)指標(biāo),，重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到70%，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生,。

4．教學(xué)常規(guī)實(shí)現(xiàn)管理制度化,、規(guī)范化,、精細(xì)化，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)實(shí)效性,，豐富和完善教師專業(yè)成長檔案,。完善課題管理辦法，建立每學(xué)期期末課題成果收集制度,，進(jìn)一步深化課題研究的責(zé)任制,，健全課題研究管理制度。

5.繼續(xù)參與“數(shù)字化校園評比活動(dòng)”,，豐富教師資源庫建設(shè),，加強(qiáng)站應(yīng)用。

以課堂教學(xué)為主陣地,，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點(diǎn),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建特色校園,、人文校園,、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園和數(shù)字化校園,，打造名校名師,、教育科研、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌,，逐步完善教學(xué)管理,、教育保障、教學(xué)評價(jià)三大機(jī)制,，努力實(shí)現(xiàn)把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真,、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標(biāo),。

教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)不能過于簡單,，可以擴(kuò)大篇幅設(shè)計(jì),，教學(xué)內(nèi)容要充實(shí)，學(xué)案設(shè)計(jì)要有層次,，內(nèi)容適度具有梯度性,，學(xué)科知識要有擴(kuò)展延伸。課堂教學(xué)中,，教師要嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)案授課,，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,，努力打造“高參與度,、高熱烈度,、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂,。

為促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的`日趨成熟,，在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期開展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽,，同年級同學(xué)科教師同授一節(jié)課,，彰顯教師的教學(xué)特色。對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,，記錄進(jìn)教師成長檔案,，通過活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué),。

部分教師在上進(jìn)行演講,，對教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，提出在教學(xué)中遇到的問題,，全員教師共同探討解決問題的方法,。

1.搶前抓早，最大限度地提前完成教學(xué)任務(wù),，整合地理,、歷史和政治文綜合學(xué)科，使教學(xué)能實(shí)現(xiàn)利益最大化,。整合物理、化學(xué),、和生物理綜合學(xué)科,，在教學(xué)中力求有側(cè)重點(diǎn)。

2.及時(shí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,、計(jì)劃中措施到位,。及時(shí)制定復(fù)習(xí)時(shí)間表，復(fù)習(xí)時(shí)間落實(shí)到每一節(jié)課,。

3.繼續(xù)開展“走進(jìn)初四課堂,，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng)，聽課后,，進(jìn)行及時(shí)反饋,，推動(dòng)畢業(yè)年級教學(xué)工作。開展“近三年中考試題”研究中作,，把握中考脈搏,，促進(jìn)初四教學(xué)有效性。

教導(dǎo)處每天,、每月做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,、把檢查的情況分成abcd四個(gè)等級,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教師溝通限期整改并進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，及時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)檢查情況,，做好檢查記錄和總結(jié),。

1.三大課題研究：我校三大課題（1）《構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法研究》、（2）《綜合實(shí)踐合作學(xué)習(xí)方法的研究》,、（3）《利用信息技術(shù)手段對初中生研究學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)》,。教研室將根據(jù)各課題的研究計(jì)劃，詳細(xì)落實(shí)本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點(diǎn),。

2.把“課題”與課堂相結(jié)合,，促進(jìn)課題研究成果的轉(zhuǎn)化。

3.加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)

（1）全校對40歲以下青年教師培養(yǎng),，制定：“青年教師培訓(xùn)計(jì)劃”參加工作不到三年的教師,，進(jìn)行“師徒結(jié)對”，提高青年教師的教學(xué)和科研能力,。

（2）創(chuàng)立“公開匯報(bào)制度”

青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課,，每學(xué)期講一節(jié)全校匯報(bào)課，全校教師進(jìn)行點(diǎn)評,，指出問題,，提高青年教師的教學(xué)能力。

1. 繼續(xù)對全校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)學(xué)習(xí)

2.加強(qiáng)站應(yīng)用

3.繼續(xù)完善“數(shù)字化校園建設(shè)”

4.繼續(xù)豐富教師資源庫工作”走出去,，請進(jìn)來”能開拓教師事業(yè),，為我所用。

1.完善教師考核制度,，將領(lǐng)導(dǎo)考核,、個(gè)人自評、群眾互評,、學(xué)生及家長信息反饋相結(jié)合,，精神獎(jiǎng)勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，獎(jiǎng)懲工作和思想工作相結(jié)合,，力求何等到全面,、客觀、公正,、合理,。

2.建立教師考核小組

教師工作考核小組：由分管校長、教研組長和教師代表組成,，負(fù)責(zé)考核教師的教學(xué)工作,，提出獎(jiǎng)、懲意見,。

3.考核內(nèi)容及方法

（1）定期檢查：教案,、作業(yè),、測試卷。

（2）隨機(jī)檢查：隨堂聽課,，考試抽查,。

（3）召開學(xué)生座談會(huì)聽取意見。

（4）學(xué)生,、家長問卷調(diào)查,。

每學(xué)期上課教師應(yīng)提供：教案、聽課筆記,、記分冊,、存檔教案等資料。

教師評價(jià)考核按：公德和師德,、知識與能力,、教學(xué)與活動(dòng)、成績與效果四方面進(jìn)行,。

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇三

時(shí)間過的飛快,，又到了寫工作計(jì)劃的時(shí)候，我要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

一、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

二、情況分析

我班學(xué)生通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開小車，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

三,、任務(wù)與目標(biāo)

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。

4,、開展比學(xué),、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

四、方法措施

1,、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭光添彩的意識。

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我校要以新教育實(shí)驗(yàn)校為平臺,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教體局20xx年秋季教育工作會(huì)議精神,，根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點(diǎn),，堅(jiān)持育人為本、規(guī)范辦學(xué),，堅(jiān)持質(zhì)量立校,、文化興校、特色強(qiáng)校,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，促進(jìn)教師專業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展,。更新教育思想與觀念,，大力實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法,，深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育,。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。

1,、努力創(chuàng)建美麗校園,，確保校園安寧，師生平安,。

2,、踐行新教育實(shí)驗(yàn)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提升教育質(zhì)量,。

3、深化特色學(xué)校建設(shè),，不斷營造師生讀書氛圍,，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長,。

4,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng),，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

5,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法治校,，依法治教，依章辦事,。

6,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。

7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體,，有計(jì)劃推進(jìn)“新教育實(shí)驗(yàn)?！薄ⅰ皶阈@”等工作,，精細(xì)學(xué)校管理,，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵,。

8,、加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)建工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,，提高活動(dòng)質(zhì)量,，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目,。

1.強(qiáng)化師德師能建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,，爭做家長滿意教師。

2.強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀,、習(xí)慣養(yǎng)成教育,，以德促智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3.強(qiáng)化家校安全互動(dòng)平臺建設(shè),，齊抓共育保平安。

4.構(gòu)建多彩校園文化,，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。

5.深化課程理論建設(shè),，制定校本課程標(biāo)準(zhǔn),，完善“三級課程”評價(jià)體系。

6.創(chuàng)新“陽光體育”活動(dòng)模式,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

(一)德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先,，健全機(jī)制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,，我們將深入貫徹中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神，堅(jiān)持教書育人,，德育為先,，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康,、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展,。

2,、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，我們要從常規(guī)抓,，從小抓、抓小事,，通過教育和訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性,、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成,。

3、以創(chuàng)建“書香校園”為載體,，科學(xué)制定學(xué)校書香校園計(jì)劃,。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會(huì);配合鎮(zhèn)中心校,、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動(dòng),。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進(jìn)步”，做到知識和信息的共享,，實(shí)現(xiàn)讀書學(xué)習(xí)效果的最大化,。大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，大力倡導(dǎo)國學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》,、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動(dòng),，開展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動(dòng);開展好書推薦、讀書小講壇,、班級閱讀日,、親子共讀等多元化閱讀活動(dòng)，評選書香教師,、書香少年,、書香家庭，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，打造翰墨飄香,、格調(diào)高雅，文明向上的書香校園,，結(jié)合晨誦午讀,，積極開展學(xué)生讀書活動(dòng)，以舉辦演講,、征文等主題活動(dòng),，濃厚校園的讀書氛圍。

4,、做真教育,，提升辦學(xué)品質(zhì)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，校園文化作為一種環(huán)境教育力量,，對陶冶師生情操,，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì),，有著巨大的影響,。本學(xué)期，學(xué)校將以美麗校園創(chuàng)建,，以“因地制宜,，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘,、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入,，對校園的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化的改善,，結(jié)合辦學(xué)理念精心營造班級主題文化、專用室文化,、辦公室文化,、廊道文化、廁所文化等校園文化,，打造激勵(lì)師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,，形成濃厚的立體環(huán)境文化。

5,、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面,。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),，開展家長培訓(xùn)講座，增強(qiáng)德育實(shí)效,，三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力,。

（二）、抓好教學(xué)管理,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

1,、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的管理。

要認(rèn)真落實(shí)中心校20xx年教研工作要點(diǎn),，抓好備課,、上課、學(xué)生練習(xí),、作業(yè)批改,、講評,、課外輔導(dǎo)、測驗(yàn)等環(huán)節(jié)的研究,、指導(dǎo)和管理,。在工作的針對性和細(xì)致度上下功夫，扎實(shí)有效地把教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),，促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和規(guī)范化,。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識

充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本，是學(xué)校發(fā)展的生命線,，學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān),，要采取有力舉措，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作

進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生,、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,，學(xué)期初，學(xué)校,、教師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計(jì)劃,。學(xué)校要早一點(diǎn)打算，早一點(diǎn)落實(shí),，教師們要多一點(diǎn)行動(dòng),，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)體貼,，要本著“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的思路，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,，讓學(xué)生想學(xué),，會(huì)學(xué)，樂學(xué),，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展,。要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，精心組織,，做到定目標(biāo)、定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,。

4、做好留守兒童的關(guān)愛工作

做好留守兒童的摸底工作,，制定留守兒童關(guān)愛管護(hù)實(shí)施方案,，將留守兒童關(guān)愛管護(hù)納入學(xué)校常規(guī)管理，做好留守兒童家訪,、談心,、心里疏導(dǎo)、親情聯(lián)系等工作,。

（三）,、重視教研工作，扎實(shí)開展教研活動(dòng),，努力提高課堂教學(xué)水平

1.積極開展課題研究,，要結(jié)合實(shí)際，圍繞高效課堂和有效策略,，“教學(xué)目標(biāo)落實(shí)”“課堂教學(xué)改革”“主題式校本研修”等，從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問題出發(fā),，確立課題,，制定課題實(shí)施方案，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究,，不走過場,。

2.切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，搞好校本教研,，提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平,。學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動(dòng)，落實(shí)對新課程理念與操作要求的理解,。加強(qiáng)集體備課,，做到在實(shí)踐中改進(jìn)，在反思中總結(jié),，在交流中提高,。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高,。

3.青藍(lán)工程實(shí)施

推進(jìn)“青藍(lán)工程”建設(shè),。師徒結(jié)隊(duì)工作以“傳幫帶”為核心，指導(dǎo)教師要“潛心,，精心,，耐心”引領(lǐng)青年教師，同伴互助合作,，共同分享經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)青年教師的健康成長,。要求“青方”每兩周聽藍(lán)方講一節(jié)課，“藍(lán)方”每兩周要給“青方”指導(dǎo)一節(jié)課;每次活動(dòng)要有記錄,，“青,、藍(lán)方”講課提前與教研室打招呼。學(xué)期末“青方”要上匯報(bào)課,，三月份安排新一輪“青藍(lán)工程”結(jié)對,，一學(xué)年后驗(yàn)收。

（四）,、加強(qiáng)安全教育工作管理,，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障，因此,，要重視安全工作,，為營造一個(gè)安全、穩(wěn)定,、健康,、文明、和諧的校園環(huán)境而努力,。

1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)要求,，做好各種安全教育工作,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所聯(lián)系,，保證學(xué)校周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定,，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。定期邀請民警到我校講法制課,。

3,、繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，清除安全隱患,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度,，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識。本期組織一次應(yīng)急演練,。

5,、結(jié)合環(huán)境整治進(jìn)校園強(qiáng)化校園衛(wèi)生工作，重點(diǎn)是衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育與訓(xùn)練上，保證校園清潔衛(wèi)生無衛(wèi)生死角,。

做好疾病監(jiān)測,、信息上報(bào)工作，嚴(yán)防流行性疾病的蔓延,。

（五）社團(tuán)活動(dòng)

1,、建立完善學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)體系。以課程化建設(shè)為基準(zhǔn)要求,，學(xué)校成立各類符合學(xué)生發(fā)展實(shí)際并樂于接受的學(xué)生社團(tuán),，每位教師要定點(diǎn)指導(dǎo)一個(gè)社團(tuán)，必須保證每個(gè)學(xué)生參與一個(gè)社團(tuán),。從組織架構(gòu),、課程目標(biāo)、管理制度等諸方面建章立制,，嚴(yán)格執(zhí)行,。

2、扎實(shí)開展社團(tuán)活動(dòng),。嚴(yán)格按照計(jì)劃——備課——上課——活動(dòng)——評價(jià)的流程進(jìn)行,，規(guī)范建立健全相關(guān)文本、影音資料,，完整反映活動(dòng)進(jìn)程,。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一為星期三下午最后兩節(jié)課，所有師生參與,。

3、從山區(qū)實(shí)際出發(fā),，采取“走出去”,、展示、交流,、匯演,、比賽等形式，多方位對形勢展現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)成果,，力爭形成一定的品牌效應(yīng),。

（六）、校園文化建設(shè),。

一是開展葉坪小學(xué)爭創(chuàng)“美麗校園”創(chuàng)建工作,，二是立足山區(qū)實(shí)際，突出“感恩幸福,、快樂成長”主題,，將校園文化建設(shè)同學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)有機(jī)結(jié)合、相得益彰,，發(fā)揮校園文化的教育功能,。三是以書香校園建設(shè)為重點(diǎn)，做細(xì)做實(shí)校園文化,，堅(jiān)持做好“每周一詩”,、“晨誦午讀”、師生共讀共寫等,，讓讀書成為師生共同的行為,，成為校園最美的風(fēng)景。四是加強(qiáng)品牌建設(shè),。按照“師生共寫隨筆,、締造完美教室、實(shí)施家校合作,、營造書香校園,、踐行每月一事、研發(fā)卓越課程”六大行動(dòng)為主要內(nèi)容,，以“教師專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+成長共同體建設(shè)”為主線,，以教師成長基點(diǎn)為學(xué)校文化建設(shè)的基點(diǎn)，以“活動(dòng)課程化”為重點(diǎn),，各校要選準(zhǔn)項(xiàng)目,，精準(zhǔn)發(fā)力，力爭形成自主特色,，沿著“文化奠基—特色發(fā)展—品牌建設(shè)—教育現(xiàn)代化”的方向前進(jìn),，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展,。

1,、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算，開源節(jié)流,，節(jié)約開支,，堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,。

2,、加強(qiáng)公物管理，規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失,。

1,、加強(qiáng)宣傳工作，不斷提升學(xué)校辦學(xué)形象,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作,，樹立人人都是宣傳員的理念，增強(qiáng)主人翁意識和榮辱感,。加大宣傳力度,，力爭學(xué)校工作宣傳有新的超越。

2,、切實(shí)加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育,。實(shí)行一年一度的校園藝術(shù)節(jié)制度,，廣泛開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。圍繞“一校一特色”構(gòu)思,，著力構(gòu)建滿足學(xué)生多樣化選擇需要的校本課程體系，擴(kuò)大視野,，豐富知識面,。

九月

1、制定各種學(xué)期工作計(jì)劃,，落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)的籌備工作,。

2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治,。

3,、啟動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)，星級少年評選,，每月一事,，晨誦午讀活動(dòng)。

4,、接受上級期初工作檢查,。

5,、啟動(dòng)“書香校園”全員閱讀活動(dòng),。

6、慶?！敖處煿?jié)”,。

十月

1、 開展學(xué)校賽教活動(dòng).

2,、開展一次全校主題閱讀競賽

3,、開展校園安全專題教育活動(dòng)。

十一月

1、以“每月一事”為契機(jī),，開展一次演講比賽,。

2、 期中檢測,、課題研討,、校本教研交流

3、接受中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查活動(dòng),。

十二月

1,、開展 慶祝“元旦”文藝匯演,。

2,、開展一次全校主題閱交流會(huì)。

3,、組織一次知識競賽,。

元月

1、開展各種評優(yōu)評先活動(dòng),。

2,、完善行政綜合考評活動(dòng)。

3,、完成各種工作總結(jié),，做好各種教育教學(xué)資料的歸檔工作。

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇五

立足“學(xué)校安排有新思路,，部門工作有新起色,，課堂教學(xué)有新突破”的工作思路，圍繞一個(gè)中心,，堅(jiān)持三個(gè)原則,，落實(shí)四項(xiàng)措施，最終實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)（一個(gè)中心：提高教育教學(xué)質(zhì)量,。兩個(gè)目標(biāo)：轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),，提高效益。三個(gè)原則：規(guī)范,、務(wù)實(shí),、高效。四項(xiàng)措施：強(qiáng)化過程管理,；突出重點(diǎn)督查,；實(shí)施幫帶工程；倡導(dǎo)交流借鑒）精心安排部署,，悉心督促落實(shí),，盡心反饋評價(jià),，有效促進(jìn)教學(xué)各項(xiàng)工作。為此,，本學(xué)期著力做好以下幾項(xiàng)工作：

1.強(qiáng)化過程管理,，落實(shí)常規(guī)工作。

本學(xué)期,，教學(xué)工作要注重過程管理,，加強(qiáng)平時(shí)督促檢查的力度，做好各環(huán)節(jié)工作的檢查,、記錄,、反饋、整改和考核工作,。

（1）各環(huán)節(jié)工作的基本要求：

備課的基本要求：力求做到“四熟”（熟悉課標(biāo),、熟悉教材、熟悉方法,、熟悉學(xué)生）——從教材,、學(xué)生、教法三方面入手準(zhǔn)備課時(shí)教案,，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)、三維目標(biāo),、教學(xué)方法等項(xiàng)目齊全,，教學(xué)流程清楚，教學(xué)反思,，詳略得當(dāng),；同頭課教師的進(jìn)度要一致，在充分發(fā)揮教師專業(yè)特長的基礎(chǔ)上,，倡導(dǎo)集體備課,；根據(jù)高效課堂的要求，積極嘗試導(dǎo)學(xué)案的編寫,。

課堂教學(xué)的基本要求：力求做到“四有”——按時(shí)上下課（盡量做到提前候課）,，心中有教材、眼中有學(xué)生,、手中有教法,，以學(xué)定教，減少無效教學(xué)行為,，追求有效教學(xué),，注重教學(xué)效果,，力求當(dāng)堂過關(guān),。

作業(yè)批改的基本要求：力求做到“四精”——精選（注意作業(yè)的針對性,、遷移性、延伸性和整體性）,、精評,、精練、精批,，注重錯(cuò)題的更正和整理,，倡導(dǎo)教師建立“錯(cuò)題集”并指導(dǎo)學(xué)生自建錯(cuò)題集。

輔導(dǎo)的基本要求：力求做到“四到”（按時(shí)到崗,、,、具體問題到人、問題解決到底,、學(xué)法指導(dǎo)到位,、）——按時(shí)到崗，以個(gè)別輔導(dǎo)為主,，確保輔導(dǎo)課的紀(jì)律,，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。

（2）全力推進(jìn)理化生實(shí)驗(yàn)課的規(guī)范開設(shè),。實(shí)驗(yàn)室管理員和理化生教師通力配合,，充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，千方百計(jì)開展理化生實(shí)驗(yàn)（不分高初中,，不論實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)還是分組實(shí)驗(yàn),，一律要求能做的全部做，不能做的創(chuàng)造條件做）,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，鍛煉動(dòng)手操作能力，鞏固課本知識,。實(shí)驗(yàn)課的開出情況納入相關(guān)教師的基本項(xiàng)考核,。

2．規(guī)范教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)工作,。

（1）逐步完善教研組的考核和評價(jià),。本學(xué)期開始，改變對教研組工作的評價(jià)和考核辦法,，將每位教師的日常工作納入教研組工作考核,，加強(qiáng)過程的檢查和記錄，為學(xué)期末的考核提供依據(jù),，年終評出優(yōu)秀教研組一個(gè),，給與物質(zhì)和精神的獎(jiǎng)勵(lì)。對教研組工作逐步實(shí)現(xiàn)捆綁是評價(jià),，以調(diào)動(dòng)每位教師工作的積極性和主動(dòng)性,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,。

（2）扎實(shí)開展教研活動(dòng)。各教研組在規(guī)定的時(shí)間要組織全體成員召開教研會(huì)議,，會(huì)議內(nèi)容主要包括教案和聽課記錄的簽閱,，說課評課，集體備課,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,。教研活動(dòng)的考核由下組領(lǐng)導(dǎo)和教研組長共同完成?？迫谓處熋恐軐懸黄虒W(xué)反思,，每月做一份教學(xué)設(shè)計(jì)、每學(xué)期出一份試題,，每學(xué)年上一堂公開課（觀摩課）,。

（3）組織好公開教學(xué)和組內(nèi)觀摩教學(xué)的備課、聽課,、說課和評課工作,。本學(xué)期，教導(dǎo)處要組織好各學(xué)科的公開教學(xué)（每個(gè)教研組擇優(yōu)推薦2節(jié),，初高中個(gè)一節(jié),。公開課作為以后各級教學(xué)觀摩競賽的基礎(chǔ)，沒上公開課的教師,，不得參與更高一級教學(xué)競賽活動(dòng)）,；各教研組根據(jù)實(shí)際，開展組內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)的次數(shù)不少于本組教師人數(shù)的2/3,。公開課觀摩課均要求授課教師書面寫出教學(xué)合一的講課稿（包括課前,、課中、課后的教學(xué)雙邊活動(dòng)和主要內(nèi)容）和流程規(guī)范的說課稿,，聽課結(jié)束后授課教師說課,、相關(guān)人員進(jìn)行評課，以全面促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

（4）高度重視畢業(yè)班工作,。認(rèn)真組織畢業(yè)年級教導(dǎo)會(huì)和階段性測試，分析學(xué)情,，探究對策,，提高效率。高三級教師認(rèn)真解讀高考方案,，及時(shí)調(diào)整備考策略,，最大限度地提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性。小三科學(xué)生加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)教育，在校期間高一高二級學(xué)生一律不得赴外學(xué)習(xí)專業(yè),，高三級學(xué)生在國慶放假之后視情況赴外接受專業(yè)輔導(dǎo)并參加術(shù)科考試（赴外學(xué)習(xí)的學(xué)生向班主任提交書面申請,，家長、輔導(dǎo)老師,、班主任共同簽字后，提交學(xué)校備案）,。九年級以班主任為中心,，各科任教師協(xié)調(diào)配合，及早動(dòng)手,，分類指導(dǎo),，重點(diǎn)幫扶，切實(shí)提高全科合格率,。

（5）搞好校本課程的開發(fā),。

3．搭建展示平臺，關(guān)注教師成長,。

（1）切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)采取走出去請進(jìn)來的辦法，加強(qiáng)校際交流,，重視新理念新方法的學(xué)習(xí)借鑒和運(yùn)用,。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采取下發(fā)學(xué)習(xí)資料和指定閱讀書目兩種形式，采取業(yè)余自學(xué)和教研活動(dòng)集中學(xué)習(xí)兩種途徑,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的有效性,，督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有專門的學(xué)習(xí)筆記,。本學(xué)期，理論學(xué)習(xí)的的重點(diǎn)是教育局下發(fā)的《走進(jìn)高校課堂》和《中國教育報(bào)》暑假特刊關(guān)于高質(zhì)量課堂的九組討論文章,；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是20xx年高考試題,，以此為中心向本專業(yè)只是做縱橫兩方面的拓展。

（2）繼續(xù)認(rèn)真組織“五個(gè)一”活動(dòng),，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長,。科任教師每周寫一篇教學(xué)反思（每周一次,，每次一頁,，內(nèi)容規(guī)范），每月做一份教學(xué)設(shè)計(jì)（按照模板手寫,，在規(guī)定的時(shí)間上交,，教導(dǎo)處統(tǒng)一整理裝訂歸檔）、每學(xué)期出一份試題,，每學(xué)期寫一篇案例分析（學(xué)期末上交）,，每學(xué)年上一堂公開課/觀摩課（公開課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，觀摩課在組內(nèi)輪流安排）。

（3）均衡機(jī)會(huì),，讓每位教師體驗(yàn)成功,。關(guān)于教學(xué)的各類競賽和榮譽(yù)，在擇優(yōu)推薦的前提下,，采取同級同類不重復(fù)的辦法,，把體驗(yàn)成功，爭創(chuàng)優(yōu)秀的機(jī)會(huì)均等給與每一個(gè)積極向上的教師,。

（4）發(fā)揮專業(yè)特長,，展示教師風(fēng)采。結(jié)合高中選修課的開設(shè),，本學(xué)期各學(xué)科有針對性地開設(shè)專題講座,，學(xué)校安排相關(guān)年級的學(xué)生參與講座的學(xué)習(xí)。各學(xué)科教研組長,、一線的高級教師必須承擔(dān)一個(gè)專題,，其他教師按照教研組內(nèi)的分工積極籌備專題講座。第五周上交書面講義之后,，根據(jù)教導(dǎo)處定期開展講座,。

（5）開展教學(xué)比武，促進(jìn)專業(yè)成長,。本學(xué)期開始,，以高效課堂的推行為依托，以理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐為抓手,，全面開展教學(xué)比武活動(dòng)。并于12月上旬進(jìn)行書面測試,，測試成績在局部范圍內(nèi)予以公布,，教學(xué)比武的結(jié)果納入年終考核基本項(xiàng)考核內(nèi)容。

4.豐富校園文化生活,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目標(biāo),。

（1）積極開展第二課堂活動(dòng)。每個(gè)教研組在學(xué)期內(nèi)辦四期專欄,，各教研組根據(jù)本組實(shí)際開展一次第二課堂活動(dòng),。語文組繼續(xù)做好“好讀書，讀好書”活動(dòng)的后期推進(jìn)工作,，讓讀書逐漸成為師生的習(xí)慣,；體音美組認(rèn)真組織好“三操、兩課、一活動(dòng)”,，讓大課間彰顯師生活力,。其他教研組的活動(dòng)根據(jù)校歷安排做好前期計(jì)劃，過程落實(shí)和后期總結(jié)工作,，力求實(shí)效,。

（2）認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)。藝體教研組配合班主任認(rèn)真組織好每天的“兩課三操一活動(dòng)”,，各管理崗位人員要加強(qiáng)督查管理和評比檢查力度,，以保證活動(dòng)的質(zhì)量。起始年級體育教師要盡快完成廣播體操“舞動(dòng)青春”的教學(xué)任務(wù),。

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇六

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),，都要制定工作計(jì)劃,。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分,，而且有范圍大小之別,。

本學(xué)年，學(xué)校教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“關(guān)注課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn),，以實(shí)施科學(xué)管理為保證，堅(jiān)持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)“創(chuàng)新意識,，質(zhì)量意識，服務(wù)意識和效率意識”,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，深入開展校本教研活動(dòng)，更新教師教學(xué)觀念,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1.努力實(shí)現(xiàn)xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)，基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡,。

2.實(shí)現(xiàn)學(xué)校校園校舍,、儀器設(shè)備,、圖書、公用經(jīng)費(fèi)、師資隊(duì)伍和教育教學(xué)管理等均衡發(fā)展,。

3.堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，將學(xué)生的全面發(fā)展,、成長成才作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,。

4.加大經(jīng)費(fèi)投入,，改善設(shè)施設(shè)備、教師補(bǔ)充,、教師交流,、教師教育、教學(xué)研究,、教育科研等方面制度,。建立符合學(xué)校發(fā)展的考評體系。

5,、繼續(xù)抓好常規(guī),，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓實(shí)過程,，形成辦學(xué)特色,。

6、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

7、扎實(shí)開展豐富多彩的校本教研活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng),、示范作用。

本學(xué)期學(xué)校將會(huì)繼續(xù)在教育局及各級政府部門的大力支持和全體師生的共同努力下,，完成好以下工作任務(wù)：

1,、加大投資力度，美化校園環(huán)境,，繼續(xù)完善教育教學(xué)設(shè)施配套,，努力創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村學(xué)?！保帉?月份四平市“美麗鄉(xiāng)村學(xué)?！爆F(xiàn)場會(huì)在我校舉辦的圓滿成功!

2,、嚴(yán)格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》，按照課程計(jì)劃的要求開全課程,，開足課時(shí),，教學(xué)進(jìn)度適中，不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo),。

3,、按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動(dòng),，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng),，每學(xué)年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動(dòng),，每學(xué)年舉辦一次全校文藝活動(dòng),。繼續(xù)開好少年宮各項(xiàng)活動(dòng)，豐富師生課余生活,。

4,、利用“藍(lán)天十家堡青少年體育俱樂部”的有效資源,，鼓勵(lì)師生積極加入,，培養(yǎng)綜合能力，開闊視野,。

5,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)在學(xué)校統(tǒng)一組織和安排下，由班主任主持,，各科任課教師參加,，同時(shí)聽取全體同學(xué)和家長等各方面的意見。學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)工作,，日?？疾煊扇握n教師負(fù)責(zé)。

6,、建立比較完善的校本教研,、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課,、聽課,、評課制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

7,、實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，有專人負(fù)責(zé)安全工作,。學(xué)校設(shè)施,、消防、用電,、衛(wèi)生等安全管理制度健全,，學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患,。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對師生的安全教育,，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力,。

8、師資隊(duì)伍,，按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見的通知》規(guī)定,，我校依然屬于缺編單位。本學(xué)期,，我校繼續(xù)以爭取師范院校畢業(yè)生或者特崗教師等方式,，滿足教育教學(xué)和教師離崗?fù)诵莸男枰粚?shí)行教職工工作考核制度,，完善教職工激勵(lì)機(jī)制,；保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流,。

9,、規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。營造良好的社會(huì)環(huán)境,，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評價(jià)機(jī)制，做好義務(wù)教育的交接工作,。

10,、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做副班主任，輔助班級管理工作,。并建立健全班主任,、科任教師和家長的聯(lián)系制度。

11,、把德育工作放在首位,。在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中有針對性地進(jìn)行思想、品德,、紀(jì)律,、法制,、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育,；并充分利用走廊文化對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地滲透與熏陶,；落實(shí)教職工德育工作職責(zé)，發(fā)揮教師的表率作用,；在“黨的群眾路線教育活動(dòng)”中,，充分發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)性，建立與學(xué)生家庭,、社會(huì)相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。

12、開展研討課,、匯報(bào)課,、示范課、課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽等活動(dòng),，提高教師的能力,，減少差距。新的學(xué)年,，美麗的環(huán)境,，嶄新的思路，,，給我們帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，也給我們提出了新的目標(biāo)和要求。我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)新意識,，振奮精神,，團(tuán)結(jié)拼搏,，突出教學(xué)中心,，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理,，提升辦學(xué)品味,，確保實(shí)現(xiàn)20xx-20xx學(xué)年的奮斗目標(biāo)，辦好人民滿意教育,，為實(shí)現(xiàn)一流學(xué)校不斷努力!

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇七

以新時(shí)期黨建工作為統(tǒng)領(lǐng),，以“十四五”起始之年為契機(jī)，以深化特教改革為動(dòng)力,，以2022年教育科技工作會(huì)議精神為指引,，進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)理念，完善學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，全面促進(jìn)新時(shí)代特殊教育內(nèi)涵發(fā)展,，促進(jìn)特殊兒童接受平等教育,、學(xué)會(huì)生活自理與生活技能，為將來走上社會(huì)自食其力奠定良好基礎(chǔ),。

2,、工作目標(biāo)鞏固建校以來學(xué)校發(fā)展成果，以做精致,、出精品,，向“未來學(xué)校出發(fā)”為目標(biāo)，著眼于建設(shè)“美麗校園”,、“魅力校園”,，打造“能力校園”、“實(shí)力校園”,，為學(xué)校第一個(gè)五年工作總結(jié)做好準(zhǔn)備,，為學(xué)校新的五年規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。

3,、工作任務(wù)

1,、在黨建工作、辦學(xué)思想與理念,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)課程改革,、教科研深化,、融合教育、校園文化建設(shè)與校園特色等方面,，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和特殊兒童教育成長需求,，全方位深入探索，積極尋求推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力與核心內(nèi)涵,。

2,、向“未來學(xué)校”出發(fā),，注重“三性”：校園文化的特色性,、引領(lǐng)性，教學(xué)改革的發(fā)展性,、實(shí)效性,，家校共育的多樣性、延伸性;實(shí)現(xiàn)“三化”：學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化;教師成長專業(yè)化,、創(chuàng)新化;普特融合普及化、常態(tài)化,。

3,、充分發(fā)揮特教專業(yè)教師的優(yōu)勢,，持續(xù)加大教師的職業(yè)培養(yǎng)與專業(yè)提升，建立教科研深化機(jī)制,，針對性設(shè)計(jì),、開發(fā)校本課程，形成豐富多彩,、各具特色,、專業(yè)引領(lǐng)、人人創(chuàng)優(yōu)的教育教學(xué)局面,。持續(xù)推動(dòng)送教上門工作扎實(shí)開展,，形成模式，做出特色,。

4,、“為學(xué)生增長技能，讓生活走進(jìn)課堂,，幫孩子走向社會(huì)”,，讓學(xué)生學(xué)有用、學(xué)有變,、學(xué)有成,。使學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成、技能提升,、知識掌握,、行為改變、運(yùn)動(dòng)康復(fù),、人格發(fā)展,、特長發(fā)揮等方面收獲明顯。

4,、具體內(nèi)容

1,、強(qiáng)化學(xué)校黨建工作。進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任,，進(jìn)一步突出思想引領(lǐng),，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),。做好發(fā)展黨員和培養(yǎng)“雙師”工作。要重點(diǎn)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，探索適宜的學(xué)校思政課開設(shè)和少年隊(duì)建立,，通過開展各種活動(dòng)貫徹落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)。

2,、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。逐步在校園設(shè)施,、學(xué)校管理、教學(xué)改革,、隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)校特色等方面基本符合標(biāo)準(zhǔn)，部分形成特色,。今年要通過上級支持,，合理規(guī)劃并力爭建設(shè)家政室、模擬超市和洗車坊等情景教室與實(shí)踐場地,。

3,、嚴(yán)格疫情防控與安全管理。嚴(yán)格按照疫情防控工作的政策與要求做好學(xué)校疫情防控工作,，形成疫情防控常態(tài)化;安全工作持續(xù)強(qiáng)化“人防+物防+技防+心防”的安全管理長效機(jī)制,，進(jìn)一步加強(qiáng)對校園安全工作的巡查與改進(jìn)，圍繞交通,、消防,、食品、電器,、溺水,、活動(dòng)、流行病等方面開展安全教育,，完善應(yīng)急預(yù)案,，有力應(yīng)對處置各類突發(fā)事件，全面提升校園安全管理工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化水平，確保校園安全穩(wěn)定無事故,。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的師德師風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè);對學(xué)校管理層進(jìn)行優(yōu)化,，形成目標(biāo)統(tǒng)一,、方向一致、職責(zé)明確,、工作協(xié)調(diào),、各具優(yōu)勢的管理機(jī)制;加強(qiáng)教職工日常行為管理，通過教育引導(dǎo),、制度管控等,，促進(jìn)教師強(qiáng)紀(jì)律、守規(guī)矩;加大專任教師的專業(yè)培訓(xùn)力度，尋求切實(shí)可行且行之有效的教師培訓(xùn)方式,，如自助培訓(xùn),、外出跟崗學(xué)習(xí)、青藍(lán)工程實(shí)施,、優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源利用等,，全方位持續(xù)提升專任教師的職業(yè)態(tài)度與專業(yè)能力。

5,、深化課程與教研改革,。進(jìn)一步改進(jìn)班級管理辦法，探討班級自主管理的思路與實(shí)踐,，實(shí)施“一班一世界”;圍繞“讓生活走進(jìn)課堂,，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)”的教學(xué)理念，打破傳統(tǒng)的授課模式,，開展以學(xué)生技能發(fā)展為核心的課程探索,，在養(yǎng)成教育方面形成特色，在訓(xùn)練,、培養(yǎng)學(xué)生基本生活技能方面下功夫,，鼓勵(lì)青年教師大膽探索，積極創(chuàng)新;加大教科研工作力度,，要拓展渠道,，提供條件，鼓勵(lì)青年教師在課題研究方面有所突破;優(yōu)化校本特色課程,，對已有課程進(jìn)行評估與完善,，形成教學(xué)工作亮點(diǎn);組織班主任與教研組討論、探索新形勢下特殊教育學(xué)校思政課的開展,。

2022年度小學(xué)工作計(jì)劃

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇八

以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式,。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報(bào)紙雜志,，克服生詞障礙,，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略,。能與他人合作,，解決問題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,，克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，掌握了英語學(xué)習(xí)的一些基本方法,，能夠積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績較好。但還有少部分學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目的,，缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性,，自覺性較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差,。主要原因是沒有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，學(xué)生覺得英語學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，一部分學(xué)生沒有掌握記憶單詞的方法,，連基本的單詞聽不懂,，學(xué)不會(huì)。聽力方面失分也較多,，主要是聽的時(shí)間太少,。針對種種問題，在本期的英語教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的講解和基本技能的訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握詞匯、語法,、句型等基礎(chǔ)知識和聽,、說、讀,、寫等基本技能,；另外，注意培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣,；讓學(xué)生掌握記憶單詞,、聽力、寫作等英語學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索,、合作學(xué)習(xí)能力,。采取任務(wù)型教學(xué)，運(yùn)用靈活多變的方法,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，使每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中有所收獲、有所進(jìn)步,。

1.每天背誦課文中的對話,。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感,。

2.每天記5個(gè)生詞,，2個(gè)常用句子或習(xí)語。實(shí)施：利用“互測及教師抽查”及時(shí)檢查,，保證效果并堅(jiān)持下去,。

3.認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證晨讀效果,。

4.堅(jiān)持日測、周測,、月測的形成性評價(jià)制度：對英語學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度,，每日、每周,、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì),，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距,，感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識,。

5.對后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步,、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來,。

6.關(guān)注學(xué)生的情感,，營造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。

7.實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑,，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力

8.在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),，吸引和組織他們積極參與,。學(xué)生通過思考、調(diào)查,、討論,、交流和合作等方式,，學(xué)習(xí)和使用英語,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

9.加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

10.認(rèn)真鉆研教材，備好,，上好每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量。

2.發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用：

3.營造良好的課堂氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的勇氣和信心,；

4.引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)語言的遷移，加強(qiáng)日常生活中英語口語的運(yùn)用,；

5.鼓勵(lì)學(xué)生自主探索,，合用探究，共同提高,。

6.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,。

任務(wù)型教學(xué)：教師提出指令，學(xué)生規(guī)范操作,。聽說領(lǐng)先,，讀寫跟上。綜合訓(xùn)練,，扎實(shí)雙基,。

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期，我校體育教研組以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以積極準(zhǔn)備校10月下旬的廣播操比賽,，11月初的東興區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及學(xué)校中高年級乒乓球比賽為動(dòng)力,以上學(xué)期體育工作為基礎(chǔ),，以全面提高學(xué)生素質(zhì)主線,，以新課程改革為重點(diǎn)，穩(wěn)步提高教學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量,、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，小學(xué)校體育工作計(jì)劃。在本學(xué)期將繼續(xù)抓好廣播操和體育課工作的同時(shí),，努力提高教研活動(dòng)力度,。

1、教學(xué)方面:在相互聽課,，集體備課,，研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)體育教研組建設(shè),，積極組織開展教研課,，做到一課一主題，一課一所得,。要求上課教師上好觀摩課和開放課的同時(shí),，寫出課后評價(jià)與反思，作好討論記錄,，吸取他人的先進(jìn)教學(xué)方法,，不斷改進(jìn)自身的教法，優(yōu)化教學(xué)過程,。

3,、校隊(duì)訓(xùn)練：認(rèn)真組織并輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，積極準(zhǔn)備參加各級比賽,，爭取取得比以往更好的`成績,。

4、教研方面：積極參加教科研,，教改活動(dòng),，寫特色教學(xué)案例，教學(xué)論文,，學(xué)習(xí)心得,。

5、廣播操和集會(huì)：全力提高學(xué)校集會(huì),、廣播操的整體面貌,，以廣播操比賽的形式提高進(jìn)出場以及廣播操的質(zhì)量。

6,、全力做好全國學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作,，把握好每一道關(guān)口，力爭早日晚成上級下達(dá)的任務(wù),。

1,、制定體育教研組工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃；

2,、強(qiáng)化學(xué)生集會(huì)和廣播操的隊(duì)形,，安排好進(jìn)出場路線,。加強(qiáng)廣播操的訓(xùn)練工作；

3,、加班進(jìn)行集會(huì)和廣播操打點(diǎn)工作,；

4、安排體育教師集體學(xué)習(xí)廣播操,；

5,、組建參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的校隊(duì)及校隊(duì)的訓(xùn)練工作；

7,、交體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?？偨Y(jié)及報(bào)表。

1,、全力以赴準(zhǔn)備參加10月中旬的區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)片區(qū)賽,；

2、做好田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,；

3、做好廣播操訓(xùn)練工作,；

4,、做好下旬的廣播操比賽工作。

1,、積極備戰(zhàn),，參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)決賽；

2,、組織好體育教研組的兩堂觀摩課和一堂開放課,。

1、組織好中高年級的乒乓球比賽,。

1,、繼續(xù)做好傳統(tǒng)項(xiàng)目校隊(duì)的訓(xùn)練工作；

2,、做好各種材料,。

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇十

還停留在較低的層面上，而且“追兵在后越逼越近”,，因而不能沾沾自喜,，輕易滿足。每一位教師都要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)一致,、互助合作,、共同提高的意識，在工作中形成合力,，以求學(xué)校更好的發(fā)展,。

是永保昂揚(yáng)向上的工作斗志,。要在學(xué)校整體營造“比學(xué)趕幫”的良好氛圍，讓全體教職員工都能明確目標(biāo),，充滿信心,，釋放潛力，自覺尋找并主動(dòng)研究提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。要引導(dǎo)廣大教師改變單純消耗時(shí)間的持久戰(zhàn)法,，依靠科學(xué)而有效的拼搏來贏得持久的發(fā)展。

是確立服務(wù)意識,，營造和諧順暢的工作環(huán)境,。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化全員服務(wù)的意識,。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì)和家長,，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平,。

加強(qiáng)教研組和備課組隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮教研組和備課組的引領(lǐng)作用。教研組長和備課組長處于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的前沿,，肩負(fù)著提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任重大,。除了負(fù)責(zé)組織開展校本教研活動(dòng)和設(shè)計(jì)周教學(xué)整體安排外，要進(jìn)一步重視加強(qiáng)組織教師業(yè)務(wù)和理論的學(xué)習(xí),，不斷提高本組教師的整體素質(zhì),。

引導(dǎo)骨干教師樂教善研。骨干教師不僅僅是成為教學(xué)的骨干,，更重要的是要做教學(xué)研究的骨干,。骨干教師更需要通過加強(qiáng)研究來提升自己，早日躋身于名師的行列,。要求骨干教師在平日的課堂教學(xué)上更要注重體現(xiàn)思考和創(chuàng)新,，體現(xiàn)規(guī)范和示范功能。

加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng),，形成好學(xué)上進(jìn),、你追我趕的良好局面。青年教師要虛心好學(xué),，保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情,。建立青年教師“學(xué)習(xí)檔案”制度，每個(gè)月上一節(jié)匯報(bào)課,、完成一篇教學(xué)反思,。要使他們通過不斷的學(xué)習(xí),、實(shí)踐和反思，達(dá)到自我提高,，盡快成熟,，成為本學(xué)科教學(xué)的行家里手。

督促各類名師學(xué)術(shù)引領(lǐng),。進(jìn)一步擴(kuò)大名師面,，繼續(xù)組織開展學(xué)校十大名師評選活動(dòng)。各類名師要發(fā)揮學(xué)術(shù)引領(lǐng)的作用,，在聽課評課,、集體備課、命題研究,、考試分析等重要的教學(xué)環(huán)節(jié)中要主動(dòng)引領(lǐng),。

加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，不斷提高教師專業(yè)化水平,。繼續(xù)采用“請進(jìn)來,，走出去”的方式，邀請專家,、名師到我校開設(shè)講座,、進(jìn)行教學(xué)研討。鼓勵(lì)教師外出參加各種教研活動(dòng),、優(yōu)質(zhì)課評比聽課、新課程培訓(xùn)等活動(dòng),。選派骨干教師到優(yōu)秀學(xué)校跟班學(xué)習(xí),，擴(kuò)大教師視野。要吸取優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,、管理模式,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教師的整體素質(zhì),，不斷提高課堂教學(xué)效率,。

（三）狠抓教學(xué)活動(dòng)的有效性，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)活動(dòng)的有效性,，就是高效快速地提高教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)行素質(zhì)教育的有效性，也是教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中追求課堂效率的提高,。因而,，創(chuàng)建高效課堂教學(xué)，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量就成了教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵,。

1,、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制,。

繼續(xù)規(guī)范和完善“常態(tài)課”聽課、評課制度,，要在聽,、評課活動(dòng)中總結(jié)教師教學(xué)中的得與失，努力提高教師課堂駕馭能力和課堂教學(xué)效率,。學(xué)部要不定期組織常規(guī)落實(shí)情況檢查,。各年級段要結(jié)合本年級段各學(xué)科實(shí)際，本著有效,、實(shí)用的原則,，改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和策略，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，切實(shí)減少教師和學(xué)生的低效和無效勞動(dòng),。要樹立最大限度調(diào)動(dòng)教和學(xué)兩個(gè)方面積極性的工作思路，重視人性化管理,，激勵(lì)廣大師生把事情做精做細(xì),，形成“仁愛嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思勵(lì)志爭先”的學(xué)風(fēng)。

2,、要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),。

一是優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。各備課組要本著實(shí)效性原則,，加大集體備課的力度,，激勵(lì)教師在備課上作深度思考，嚴(yán)格按照集體備課有關(guān)要求,，將集體備課時(shí)間,、人員、內(nèi)容落到實(shí)處,，堅(jiān)決杜絕一切形式主義,。

二是優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，教師的指導(dǎo)要適時(shí),、適度、適量,，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空,；要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，實(shí)現(xiàn)師生之間的民主與平等,；要培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問難,，促進(jìn)師生的有效互動(dòng)；要注意教學(xué)行為的反思與重建，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“書本世界”與“生活世界”的溝通,。

三是改革作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改,，提高作業(yè)的實(shí)效性。完善作業(yè),、練習(xí)的設(shè)計(jì)與批改,，充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，使作業(yè)的設(shè)計(jì)更貼近學(xué)生實(shí)際,；要適當(dāng)控制課后作業(yè)的內(nèi)容,、形式、數(shù)量與難度,，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),；教師對學(xué)生作業(yè)的批改要及時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行集體或個(gè)別補(bǔ)救,。

四是優(yōu)化檢測與輔導(dǎo)環(huán)節(jié),。加強(qiáng)所有學(xué)生落實(shí)“糾錯(cuò)本”和“限時(shí)訓(xùn)練”制度，加大矯正反饋補(bǔ)償制度,。對練習(xí),、檢測、周周練等要從試題質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),，充分利用好各科周周練試題,，搞好檢測與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)輔導(dǎo),。

五是抓好薄弱學(xué)科,、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。從初一起始年級開始就要重視對優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo),，通過課堂重點(diǎn)抽問,、課后個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式,，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展,。

六是做好封閉式管理,、開放式教育。教學(xué)中教師只有“打開窗戶,，跳出苑囿”,，學(xué)生才能“思接千載，視通萬里”,。這樣學(xué)生才會(huì)感覺到“封而不閉,，放而有度”。打通了教育與心靈的界限，突破了墻內(nèi)墻外的樊籬,，學(xué)生自然也就會(huì)樂不思蜀,。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)科研工作，積極推進(jìn)課程改革,。

堅(jiān)持“科研為先,、質(zhì)量為重、以人為本”的原則,，學(xué)部要以課題研究為核心,，以教研組、備課組活動(dòng)為依托,，深入開展教學(xué)研究,，積極開展校本教科研活動(dòng)，精心打造教師隊(duì)伍,，全面提高教育質(zhì)量,，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破,，新的高度,。

1、努力構(gòu)建科學(xué),、有效的新課程教學(xué)模式,。

各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討,、課堂教學(xué)比賽等形式,，積極探索“構(gòu)建高效課堂”的有效模式。在教學(xué)目標(biāo)上要做到“四帶進(jìn)”：教師把尊重帶進(jìn)課堂,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,；把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，讓每個(gè)學(xué)生都有成功的體驗(yàn),；把方法帶進(jìn)課堂,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；把創(chuàng)新帶進(jìn)課堂,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。在教學(xué)方法上要做到“五讓”：新知識讓學(xué)生在教學(xué)情境中主動(dòng)探究；問題讓學(xué)生自主提出和解決,；重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)讓學(xué)生討論,；規(guī)律,、結(jié)論讓學(xué)生總結(jié),；讓學(xué)生帶著新問題走出教室。在此基礎(chǔ)上,，要求每位教師每月講一節(jié)精品課,，全面推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

2,、加強(qiáng)新課程中考方案研究工作,。

要認(rèn)真研究新課程中考方案，準(zhǔn)確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點(diǎn),。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系,，加強(qiáng)對培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓(xùn)練,，增強(qiáng)學(xué)生中考實(shí)戰(zhàn)能力,，使明年中考成績有突飛猛進(jìn)的提高，借此進(jìn)一步提升我校的知名度和社會(huì)影響力,。

3,、要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。

針對學(xué)校學(xué)生實(shí)際,，全體教師都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感,、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),，使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績有所提升,，讓每一個(gè)孩子都能看到自己的希望和未來,。

（五）切實(shí)做好控輟保學(xué)工作

做好控輟保學(xué)工作的核心是全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的影響力,。在此基礎(chǔ)上,，還應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加以強(qiáng)化。

1,、制度上控輟,。學(xué)校建立、健全控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制,。學(xué)校要分別與班主任簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,，輟學(xué)率要嚴(yán)格控制在8%以內(nèi)。學(xué)校把完成控輟保學(xué)工作與教師績效工資,、評先選優(yōu)和晉升職稱掛鉤。學(xué)校制定學(xué)籍管理制度,，輟學(xué)報(bào)告制度,，后進(jìn)生跟蹤和轉(zhuǎn)化制度等控輟保學(xué)制度。要求班主任在發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)的當(dāng)天必須向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)寫出書面報(bào)告，并立即組織本班教師上門進(jìn)行說服動(dòng)員工作,。

2,、情感上控輟。要大力加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),，教師要尊重關(guān)愛每一位學(xué)生,，建立民主和諧的師生關(guān)系。嚴(yán)禁教師岐視,、挖苦,、體罰或變相體罰學(xué)生。要讓每一個(gè)學(xué)生特別是都能感受到學(xué)校,、教師的溫暖與關(guān)愛,，增強(qiáng)師生間的親合力。教師對特殊學(xué)生要有針對性地開展家訪活動(dòng),，了解學(xué)生生活,、思想和學(xué)習(xí)狀況，了解家長對教育的意見和建議,，使“在校生留得住,、輟學(xué)生勸得回”。

3,、評價(jià)方式上控輟,。教師要關(guān)注學(xué)生成績，但眼睛不能只盯著分?jǐn)?shù),，更為重要的是要關(guān)注孩子的健康成長,。要學(xué)會(huì)構(gòu)建多元課程智力評價(jià)結(jié)構(gòu)和多元課程評價(jià)體系，努力找尋學(xué)生身上的閃光點(diǎn),。一定要牢記“多一把尺子,，就多一些關(guān)注，就會(huì)多出一批好學(xué)生”這一顛撲不破的哲理,。

（六）扎實(shí)做好體育衛(wèi)生工作

體育衛(wèi)生工作是教育工作的一個(gè)組成部分,。體育課規(guī)范化、全面提高中招確定的訓(xùn)練項(xiàng)目的成績,，是體育衛(wèi)生工作的重點(diǎn),。

1、開足開好體育健康課程,。體育教師要按照規(guī)定時(shí)間上下課,。認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,，上好每節(jié)課,。體育教師也要開展聽,、評課活動(dòng)，學(xué)部對體育教師進(jìn)行評估,。

2,、積極做好體育訓(xùn)練。體育組應(yīng)制定訓(xùn)練計(jì)劃,，建立代表隊(duì),，科學(xué)訓(xùn)練，不斷提高運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平,，使部分體育特長生學(xué)有所得,。

3、普及衛(wèi)生防治工作,。各班應(yīng)做好衛(wèi)生區(qū),、教室、寢室的打掃和保持工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣,。班主任做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作，嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。

（七）強(qiáng)化校園安全工作

每位教師都要牢固樹立“安全工作無小事”的意識,，防患于未然，對學(xué)校安全工作,、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好。

1,、及時(shí)簽訂各部門,、班級和教師安全責(zé)任書。各部門,、班級要高度重視學(xué)校的安全,、衛(wèi)生工作，把校園社會(huì)治安綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來,。

2,、定期不定形式強(qiáng)化師生安全意識。要堅(jiān)持做到安全教育每天一分鐘,、每周一集中,、每月一主題，強(qiáng)化學(xué)生交通消防安全意識,、飲食衛(wèi)生意識,，確保不發(fā)生任何事故。

3,、嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。學(xué)生出入學(xué)校必須做登記,，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效,。

4、要定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練,。在演練中讓學(xué)生增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力,，杜絕安全事故的發(fā)生。

在新的學(xué)年里,，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力,，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們以飽滿的熱情,，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心,，抓住機(jī)遇,，克服困難，迎接挑戰(zhàn),，再創(chuàng)**中學(xué)新的輝煌,。

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇十一

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)校健康教育事業(yè)的發(fā)展,，不斷增強(qiáng)廣大師生員工的健康意識,，提高健康水平，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及上級部門的要求,，特制定本年度健康教育工作計(jì)劃如下：

一,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，讓健康教育工作在學(xué)校工作中得到普遍重視,。

二,、健全學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)分工明確,，做到工作有人抓,，責(zé)任有人負(fù)；同時(shí)加大行政管理力度,，統(tǒng)一思想,，形成共識，各部門齊抓共管,，形成整體效應(yīng),。

三、重視健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),，各學(xué)校定期組織健康任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,，制定教學(xué)計(jì)劃,，堅(jiān)持集體備課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，互相交流,，努力提高課堂教學(xué)有質(zhì)量。

四,、進(jìn)一步落實(shí)健康教育課,，要做到“五有”要求，即教師,，有教材,，有教案，有課表,，有考核,，確保課本擁有率達(dá)100%，開課率達(dá)到100%,。

五,、加大宣傳力度，辦好學(xué)校健康教育專欄櫥窗,，每季出一期,；利用學(xué)校廣播陣地，宣講健康基礎(chǔ)知識,，開展專題衛(wèi)生講座,；普及開展好健康教育講座，內(nèi)容要將生理,、心理衛(wèi)生知識相結(jié)合,。

六、通過各種形式組織全體教職工學(xué)習(xí)防病知識,，經(jīng)常性發(fā)放宣傳資料,，從而提高健康水平，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；校醫(yī)要針對學(xué)生的情況和季節(jié)的特點(diǎn)進(jìn)行有特色的宣傳教育,，以保證教育的效果。

七,、認(rèn)真做好新生入學(xué)健康體檢工作,。

八、按照《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病防治法》,、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出相應(yīng)措施,，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂,、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督管理,，確保師生用餐、飲水安全,。

九,、做好健康教育評價(jià)工作，要實(shí)事求是,，在自評過程中，對發(fā)現(xiàn)的問題,、建議要及時(shí)反饋,。

十、抓好師生的健教知識的`學(xué)習(xí),，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔,；定期檢查各處室的控?zé)煿ぷ鳌?/p>

十一、努力完成愛衛(wèi)會(huì)及教育局以及鎮(zhèn)所布置的有關(guān)健康教育的工作任務(wù),。

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇十二

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面

雖然本學(xué)期我沒有帶班,，但并不意味著我就沒有積極的工作狀態(tài)了,。我會(huì)配合生活教師繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。我會(huì)通過晨間與孩子的談話,、離班前與孩子的談話等方式了解各班的幼兒,，并會(huì)向幼兒講清常規(guī)、要求的重要性,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行的情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。

2,、智育方面

我會(huì)配合各班老師多給幼兒開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識,。閱讀是我比較喜歡的一門課程,，我還會(huì)在時(shí)間允許的情況下將我的閱讀與孩子們分享，讓他們從中學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽的能力,，以及發(fā)展他們良好的語言表達(dá)能力,，同時(shí)對我自己也是一個(gè)鍛煉。

二,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1,、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。

2、主動(dòng)看一些有關(guān)教育幼兒各方面的教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑,，[蓮~山課件]吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己,，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

三,、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

6,、我為各班建立了一個(gè)博客，家長可以通過關(guān)注博客上的信息來了解幼兒在園的一日生活,。

我會(huì)在各項(xiàng)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。

2022年度教學(xué)工作計(jì)劃

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇十三

這學(xué)期我擔(dān)任二(5)、(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為了讓自己的工作更加盡善盡美,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的總體部署，結(jié)合自己的工作實(shí)際,，我特定以下工作計(jì)劃,。

一.學(xué)生情況分析

二(5)班有學(xué)生50人，二()6)班有學(xué)生50人,。經(jīng)過一年的時(shí)間,，大部分孩子養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了粗淺的認(rèn)識,，基本知識與技能有了很大的提高,，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在動(dòng)手操作,，語言表達(dá)等方面有了很大的提高,，合作互助意識也有了明顯的增強(qiáng)，我覺得他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情還是很高漲的。因此,，在這一學(xué)期的教學(xué)中更多應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上,，培養(yǎng)學(xué)生小組合作，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流,，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

二.教學(xué)目標(biāo)

1.數(shù)與代數(shù)

第一單元“加與減”。在這一單元的學(xué)習(xí)中,，學(xué)生通過加減法的計(jì)算,，能通過擺豎式正確計(jì)算100以內(nèi)數(shù)的連加、連減,、加減混合運(yùn)算,。在計(jì)算過程中初步養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心,、耐心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第三單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學(xué)習(xí)中,，學(xué)生通過“數(shù)一數(shù)”等活動(dòng),，經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程，體會(huì)乘法的意義,，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題,，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。

第五單元“2—5的乘法口訣”,，第八單元“6—9的乘法口訣”,。在這兩個(gè)單的學(xué)習(xí)中，學(xué)生經(jīng)歷2—5和6—9乘法口訣的編制過程,，形成有條理的思考問題的習(xí)慣和初步的推理能力,，能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法，解決實(shí)際問題,。

第七單元“分一分與除法”,，第九單元“除法”。學(xué)生通過大量的“分一分”活動(dòng),，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過程,，體會(huì)除法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題,，體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系,，學(xué)會(huì)用乘法口訣求商，體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系,。

第二單元“購物”,。學(xué)生通過購物,，進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在實(shí)際情景中,，通過購物,，認(rèn)識元、角,、分,，并進(jìn)一步學(xué)會(huì)實(shí)際的應(yīng)用。

2.圖形與幾何

第四單元“圖形的變化”,。在這個(gè)單元學(xué)習(xí)中,，學(xué)生將經(jīng)歷觀察的過程，在活動(dòng)中積累圖形運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);在欣賞與設(shè)計(jì)中,，體驗(yàn)到圖形的美和設(shè)計(jì)的樂趣,。通過觀察活動(dòng)，初步發(fā)展空間概念,。

第六單元“測量”,。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識了厘米和米,，認(rèn)識到統(tǒng)一測量單位的必要性,。通過測量活動(dòng)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識測量生活中的物體的長度,。

3.綜合與實(shí)踐

本冊教材安排了“班級舊物市場”和“尋找身體上的數(shù)學(xué)‘秘密’”兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng),。通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)的無處不在,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

三,、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

1.從具體的情境中抽象出乘法算式的過程,，體會(huì)乘法的意義,從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系,。

2.學(xué)生經(jīng)歷2—5和6—9乘法口訣的編制過程,，形成有條理的思考問題的習(xí)慣和初步的推理能力，能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法,，解決實(shí)際問題,。

3.學(xué)生通過大量的“分一分”活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情景中抽象出除法算式的過程,，體會(huì)除法的意義,，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題，體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系,，學(xué)會(huì)用乘法口訣求商,，體會(huì)乘法與除法的互逆關(guān)系,。

教學(xué)難點(diǎn)：理解乘除法的意義并能解決實(shí)際問題。

四.教學(xué)措施

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生,而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,要對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時(shí)對該課做出總結(jié),力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫要認(rèn)真,不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維, 增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,，在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題,，面向全體學(xué)生,，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí),。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)性地發(fā)展。

二,、工作重點(diǎn)：

1,、成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

2,、實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃,。

3,、組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。

5、完善藝術(shù)備課,、教學(xué)研討和評價(jià)管理制度,。

6、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,，提高藝術(shù)教育的生命力,。

三、主要工作：

(一)落實(shí)新課標(biāo)精神,，加強(qiáng)課題研究,。

我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作,。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅(jiān)持“全面+特長”的指思想，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神,，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德,、智,、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,。

(二)優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)化教學(xué)管理,。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，教學(xué)過程具體,，重難點(diǎn)突破有效，并不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索,、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍,。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式,。

校藝術(shù)網(wǎng)頁,，展示學(xué)生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等,，鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng),。

(四)注重課外藝術(shù)教育活動(dòng)，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn),。

我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能,。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈,、合唱、美術(shù)等原有興趣組,，并增加了書法和計(jì)算機(jī)兩個(gè)興趣小組,。重點(diǎn)要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性,、趣味性,、時(shí)效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績,。其次,，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個(gè)性,、健全的人格。

(五)嘗試學(xué)科整合,，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展,。

藝術(shù)的生命在于運(yùn)用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題,，通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運(yùn)用,，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造,、想像能力。

倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻,，讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，了解地域文化，加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合,，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng),，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

(六)完善室場管理,，提高管理規(guī)范,。

工作;最后，要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率,，及時(shí)填寫使用記錄,。學(xué)校要加強(qiáng)對藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

四,、具體安排：

1,、制定工作計(jì)劃,。

2,、明確各室分工、制度上墻,，并組織教師學(xué)習(xí),。

3、完善學(xué)校藝術(shù)興趣組,。

4,、更新校藝術(shù)畫廊的作品布置。

5,、開展“愛我家鄉(xiāng)”美術(shù)作品展,。

6、各興趣組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)流程,。

7,、“歌滿校園”歌曲大聯(lián)唱活動(dòng)評選

8、,、元旦聯(lián)歡

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想:

圍繞區(qū)教育局《十二五教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),，以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手，強(qiáng)化課程改革,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持特色辦學(xué)，統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)工作,，全面提升辦學(xué)效能,，為辦好人民滿意的教育，為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出新的貢獻(xiàn),。

二,、主要任務(wù):

1、以效能評估促進(jìn)全面發(fā)展,。

深入分析《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估方案》各項(xiàng)指標(biāo),，梳理學(xué)校各項(xiàng)工作，強(qiáng)化管理,，爭取在2012年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進(jìn)學(xué)校評比中有好的成績,。

2、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,。

以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標(biāo),，踐行“輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度,，實(shí)施精細(xì)的管理,，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。

一是啟動(dòng)學(xué)?！懊麕煛惫こ?，打造校內(nèi)名師，力推區(qū)內(nèi)名師,，爭取市內(nèi)名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色,，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。

三,、具體工作:

(一),、德育工作

整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為,，全方位,、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣,。

1,、強(qiáng)化德育意識，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。

發(fā)揮德育工作的整合功能,，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》,，開展班主任培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力。

以評選“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用,。

2,、重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手,，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。

結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個(gè)每一次”工作要求，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、主題教育活動(dòng),、班級公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的就餐,、集隊(duì),、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明,、講禮儀”的校園小主人。

3,、開展好系列主題教育活動(dòng),。

利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題,，對學(xué)生進(jìn)行感恩,、奉獻(xiàn)、友愛,、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育,，塑造學(xué)生良好品格。

4,、開展好讀書節(jié)系列活動(dòng),。

德育處要結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié),，組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書,，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì)，展示學(xué)生,、教師的閱讀成果,，打造書香校園。

5,、重視心理健康教育,。

以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力,。

對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo);對教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo),。

心理咨詢室要定期開放,。

6、落實(shí)教育三結(jié)合,。

溝通才能理解,，理解才會(huì)支持，所有教師要多了解家長,，多與家長溝通,，調(diào)動(dòng)家長的積極性，與家長智慧相處,，德育處要積極督促并參與班級的家長會(huì),，深入管理，合力育人,。

另外要爭取社會(huì)支持,，使用好家校通平臺和學(xué)校網(wǎng)站，“網(wǎng)上家長學(xué)?！睓谀恳皶r(shí)更新內(nèi)容,，發(fā)揮其作用。

上半年要重點(diǎn)開好六年級的家長會(huì),，下半年開好一年級的家長會(huì),，其他年級每學(xué)期至少開一次家長會(huì)。

(二),、教學(xué)工作

以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》為標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精,、做細(xì),、做實(shí)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，用心育人,，潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為,。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》,，了解《意見》中八個(gè)方面的具體要求,，并在教學(xué)中自覺加以執(zhí)行。

2,、以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度,。

二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次,。

三是組織期末語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，教導(dǎo)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào),，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。

四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強(qiáng)化家校合作,，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶,、教育工作;五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)。

3,、重點(diǎn)帶動(dòng),，全面提升教師素質(zhì)。

一是開展教研組示范課,、同課異構(gòu),、青年教師成長匯報(bào)課、組內(nèi)觀摩課,、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng),，其間邀請區(qū)內(nèi)名教師來校上課，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人,、骨干的評選，組織一到兩次的帶頭人,、骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng),，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式,，反思個(gè)人教學(xué)情況,，加快課堂教學(xué)改革,，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué);三是圍繞區(qū)級基本功大賽，有序組織好教師寫字,、編寫教案,、說課等基本功訓(xùn)練，讓競賽活動(dòng)成為教師專業(yè)成長的催化劑,。

4,、抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè),。

校本課程多樣化是為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇,。

我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地堅(jiān)持珠心算的特色發(fā)展,，繼續(xù)做大做強(qiáng),。

而我校的體、音,、美設(shè)施和師資已初步到位,，面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升，更需要精英項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的出現(xiàn),，今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計(jì)劃對接,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè),，重點(diǎn)開設(shè)三到五個(gè)供學(xué)生選修的課程,，學(xué)校層面要建設(shè)一個(gè)藝術(shù)和體育特色項(xiàng)目，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個(gè)藝術(shù)和體育特長,。

5,、細(xì)化教育信息管理。

信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑,，與學(xué)科教學(xué)的整合,，也越來越受到教師的重視。

全年主要工作是:一是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，達(dá)到“骨干教師示范,、青年教師過硬、中年教師過關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求,，上半年主要做好部分班級、學(xué)科教師電子白板的培訓(xùn),，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高,。

二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度,，規(guī)范設(shè)備使用與保管,，用好信息技術(shù)設(shè)備,。

三是完善校園網(wǎng)站的管理，各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)更新校園網(wǎng)站,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善emis系統(tǒng),，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),，做好各項(xiàng)技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳學(xué)校的大事,。

(三)教研工作

教而不研則淺，研而不教則空,。

只有兩者相輔相成,，學(xué)生才能真正受益。

1,、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革,。

圍繞新立項(xiàng)的集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究 》認(rèn)真開展好研究。

引領(lǐng)教師深入課堂,，改革舊模式,，研究新方法,，打造有效課堂,、高效課堂。

2,、細(xì)化個(gè)人課題過程管理,。

上半年是區(qū)級個(gè)人課題結(jié)題和申報(bào)的時(shí)間，每一位教師都要做到:一是結(jié)合自己的課題上好研究課,，分學(xué)科展開交流;二是召開好專項(xiàng)個(gè)人課題會(huì)議或成果交流會(huì),，樹立成果意識，不能流于形式,，嚴(yán)禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個(gè)人課題管理手冊,，督促教師個(gè)人課題研究有實(shí)效;四是適時(shí)開展一次片級個(gè)人課題展示活動(dòng)，為教師提供交流平臺,。

3,、注重成果轉(zhuǎn)化。

隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,，每位教師在平時(shí)的教學(xué)中,，做有心人，從事草根研究,，注重教研成果的轉(zhuǎn)化,，最終為提升質(zhì)量服務(wù),。

一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研工作，積極撰寫教后反思,、聽課反思等活動(dòng),，選出優(yōu)秀作品參加上級評比。

二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí),，邀請專家來校指導(dǎo),，安排教師參與校、區(qū),、市級科研培訓(xùn);特別鼓勵(lì)中老年教師勤動(dòng)筆,，積極參與各級成果評比，使教師們的教科研能力得到深度提升,。

三是注意總結(jié),。

開設(shè)學(xué)校教科研講壇，讓一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗(yàn),。

(四)、體衛(wèi)藝及科技工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”,，保證學(xué)生身心受益，同時(shí)加大藝術(shù)科技等教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、體育工作抓提升,。

規(guī)范課堂教學(xué)行為,，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng);全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確;籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

落實(shí)專項(xiàng)人員提前組隊(duì),、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動(dòng),，力爭取得優(yōu)異成績。

2,、衛(wèi)生工作抓細(xì)致,。

進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。

加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫,、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè),，利用櫥窗,、板報(bào)、晨會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。

抓好“兩操”的落實(shí),，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，定期對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢,。

完善衛(wèi)生檔案。

3,、藝術(shù)科技工作抓落實(shí),。

音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,，同時(shí)要切實(shí)抓好書畫、合唱,、三模,、科技,、英語短劇、鼓號隊(duì)等社團(tuán)的訓(xùn)練,，保證時(shí)間和人員,，爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績。

和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié),。

(五)安全工作

安全法制辦要在對學(xué)生開展自我保護(hù),、自我生存及生命意識教育的同時(shí)，定期對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行倒逼式控制,，逐一分析,，逐一排除，提高校園安全系數(shù),。

在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”。

1,、強(qiáng)化安全意識,，提高師生的自護(hù)能力,。

一是有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力,，保證每學(xué)期一次;二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛,、停放等;三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī),，嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)”規(guī)定和市局“三要八不準(zhǔn)”。

2,、加強(qiáng)飲食安全管理,。

今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來抓，加強(qiáng)對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,，嚴(yán)格把好食品采購的源頭關(guān),。

3、加強(qiáng)交通安全教育,。

強(qiáng)化乘車安全,，及時(shí)登記乘車學(xué)生，堅(jiān)持做好護(hù)導(dǎo)上車及交接手續(xù),。

與街道,、交通、公安等部門主動(dòng)協(xié)調(diào),、通力合作,，全力保障學(xué)生交通安全。

4,、加強(qiáng)校園安全管理,，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。

一是開展多種形式的教育活動(dòng),。

利用每周一升旗,、班會(huì)等時(shí)間，集中進(jìn)行安全教育,。

二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,。

學(xué)校校長與科任教師、職能部門,，班主任與學(xué)生家長層層簽定,，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。

三是定期召開安全工作會(huì),。

通過召開各班班主任參加的安全會(huì)議,，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

(六)隊(duì)伍建設(shè)

未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量,。

學(xué)校的師資強(qiáng),，發(fā)展前景才越大。

用力只能稱職,，用心才能優(yōu)秀,。

因此隊(duì)伍建設(shè)，全年要做好以下幾件事:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),。

最近教育部頒布了《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，內(nèi)容包括理念,、師德,、師能等幾個(gè)方面，這是我們加強(qiáng)教師建設(shè)的保障,、指導(dǎo),、依據(jù)和指南。

每位教師要對照《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)找差距,，通過自己補(bǔ)、學(xué)校幫助補(bǔ)等形式開展“達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，自覺提升素養(yǎng),，努力走專業(yè)發(fā)展之路。

2,、弘揚(yáng)師德,。

我們要以“師德高尚”為教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)追求，教師要為人師表,，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表,。

一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。

在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范,、爭當(dāng)時(shí)代先鋒”的`正氣,。

二是樹立師德典型。

通過家長評,、學(xué)生評,、教師評等綜合評價(jià),，評出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人,，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化正面引導(dǎo),。

三是建立機(jī)制,。

面向家長開通校長信箱和投訴電話，暢通家長的投訴渠道，加強(qiáng)外力監(jiān)督,。

四是加大考核權(quán)重,。

對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容，并在評優(yōu)評先,、職稱晉升,、職級認(rèn)定上實(shí)行“一票否決”，且三年內(nèi)不予考慮,，在績效工資考核中也要給予體現(xiàn),。

五是骨干示范。

區(qū)級骨干稱號以上的教師要努力成為師德標(biāo)兵,，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,、規(guī)范，特別是要自覺拒絕有償家教,，區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書,。

(七)保障工作

學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì),、圖書,、檔案等工作，明確角色,，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù),，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員,。

1,、樹立服務(wù)意識，強(qiáng)化服務(wù)功能,。

后勤工作人員要深入各組,、各室了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),，確保教學(xué)需要,。

充分利用好春季大好時(shí)節(jié)，精心設(shè)計(jì),，積極創(chuàng)造條件,，用二、三年的時(shí)間創(chuàng)建“南京市園林式校園”;繼續(xù)強(qiáng)化食堂管理,，督促食堂承包人,，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿意;年內(nèi)實(shí)現(xiàn)電力增容(增加變壓器一臺),，以滿足教學(xué)用電需要,。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。

校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn),，協(xié)助后勤保管,、使用，監(jiān)督賠償,，使物盡其用,。

3、加強(qiáng)校務(wù)公開,。

凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng),，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長們關(guān)注的問題都要及時(shí)公開,，接受監(jiān)督,。

特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”,，嚴(yán)禁亂收費(fèi),，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為,。

不斷提高依法行政,、依法執(zhí)教水平。

4,、規(guī)范做好學(xué)校圖書,、檔案管理工作。

學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書籍,，定時(shí)開放,，發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責(zé)，及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料,。

5,、抓好工會(huì)、共青團(tuán)工作,。

學(xué)校工會(huì),、共青團(tuán)要樹立服務(wù)意識，關(guān)心教師身心健康,，積極開展文體活動(dòng),，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家,。

工會(huì)要及時(shí)組織召開教代會(huì),，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,，每年召開兩次,。

高山立馬心胸闊,，大海揚(yáng)帆事業(yè)興,。

提升辦學(xué)品位,，打造學(xué)校品牌，是麒小人的共同目標(biāo),。

校興我榮,，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下,，精誠團(tuán)結(jié),、艱苦奮斗，學(xué)校工作一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!

一,、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

1,、在這一學(xué)期中，完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學(xué)任務(wù),。

以單元教學(xué)為“點(diǎn)”,，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路,。

“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主,，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化,、“一刀切”的辦法處理,。

2、重視文言文閱讀能力培養(yǎng),，把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在積累文言知識,，理解文章內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上,。

增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn),。

指導(dǎo)學(xué)生對傳統(tǒng)文化經(jīng)典《論語》的學(xué)習(xí)，幫助提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)并強(qiáng)調(diào)對古詩文名篇的記誦,，補(bǔ)充有關(guān)文言知識,，鞏固文言文閱讀的知識基礎(chǔ)，并能在閱讀實(shí)踐中舉一反三,。

3,、能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對名著的閱讀，幫助開闊視野,，陶冶情操,，提高文化素養(yǎng)及審美能力。

薦學(xué)生閱讀《名著導(dǎo)讀》和課外閱讀書籍,，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，不斷提高語文積累和素質(zhì),。

備課組統(tǒng)一安排在教材教學(xué)過程中，安排一定的是課時(shí)講授《論語》并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4,、加強(qiáng)作文的寫作，提升作文水平,。

二,、積極參與教研活動(dòng)

本學(xué)期擔(dān)任備課組長，能在每周的備課組會(huì)上認(rèn)真組織組員,，共同探討語文課題,，并積極參與集體備教《家導(dǎo)讀》、《荷塘月色》,、《孔雀東南飛》,、《游褒禪山記》等課文的活動(dòng)。

同時(shí)積極聽課,，認(rèn)真參與評課,。

本學(xué)期還繼續(xù)參與語文組的 “傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)” 課題的研究，順利完成多篇論文結(jié)題,。

積極按時(shí)參加教研組,、備課組和校際間的教學(xué)教研活動(dòng);多聽其他老師的課，,。

三,、繼續(xù)教育計(jì)劃

關(guān)注有關(guān)教育教學(xué)改革的文章，不斷更新教育教學(xué)理念,。

同時(shí),，面對新課改，積極進(jìn)取,，以新課改的思想指導(dǎo)自己的教學(xué),，以期通過不斷地學(xué)習(xí)，提高自身的教育教學(xué)水平,。

四,、教學(xué)反思。

在教學(xué)過程與教研小組學(xué)習(xí)過程中,，我認(rèn)識到自身教學(xué)上存在的一些不足之處,，在以下這些方面還要多加改進(jìn)。

1.在課堂上還要要更加注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓學(xué)生多想多說多練;2.進(jìn)一步將課堂教學(xué)與課后練習(xí)結(jié)合起來,，督促學(xué)生鞏固所學(xué)知識;3.指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀，擴(kuò)大學(xué)生知識面,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維思維和理解能力;4.和學(xué)生多進(jìn)行交流,，特別是給學(xué)生強(qiáng)調(diào)一種意識,，語文能力的提高是循序漸進(jìn)的，經(jīng)過一定的訓(xùn)練是有效果的,。

如果認(rèn)為學(xué)和不學(xué)作用不大,，是一種非常危險(xiǎn)的信號。

學(xué)無止境,，教無定法,，我將在接下來的教學(xué)過程中繼續(xù)完善我的教學(xué)工作,。