時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學年度工作計劃計劃篇一

小學四年級的學生組織紀律性較強,、情緒變化較大,，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩,，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富,，學習興趣易激發(fā),。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法,，把握學習規(guī)律,，讓學生在學習過程中去探討，去理解,，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣,；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運動,，了解自己的身體變化，增強體質(zhì),，培養(yǎng)堅強的意志,。

2、獲得運動基礎(chǔ)知識,；學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作,，如拍球、運球等,；做出基本體操的動作,；做出單一的體操動作，如滾翻,、劈叉等,；安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

3,、形成正確的身體姿勢,；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應,、靈敏和協(xié)調(diào)能力）,；具有關(guān)注身體和健康的意識。

4,、學會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn),；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領(lǐng)域的各個具體的目標,，以體育課和體育活動為載體,，促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展,。

5,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑,、跳,、投），體操,、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學生跑,、跳,、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

1,、采用主題教學,、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)學生參與體育活動的興趣,。

2、小學生好勝心強,，可采用一些教學比賽,，以增強學生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

4,、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進行練習,，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用,。

小學年度工作計劃計劃篇二

強化管理，向管理要質(zhì)量,，是抓好教學工作的主要環(huán)節(jié),，提前制定各項規(guī)章制度，嚴格按制度辦事,。鼓勵教師愛崗敬業(yè),，甘于奉獻,，努力培養(yǎng)新世紀的合格人才。

1,、加強學習,，使教師樹立起先進的教育觀、學生觀和質(zhì)量觀,，本學期采取學校定期組織和教師自學相結(jié)合的形式,，學習《河北教育》、《河北教研》,、《基礎(chǔ)教育課程改革》等先進的教育理論和教育經(jīng)驗,，以提高教師的教育教學理論水平，更好地實施教學實踐,。

2,、注重業(yè)務(wù)培訓，切實提高每位教師的業(yè)務(wù)水平和教學技能,。積極參加各級部門組織的教師培訓并組織好校內(nèi)培訓,。

3、強化課改教師的素質(zhì)培養(yǎng),，每位課改教師要不斷豐富自己的教學實踐智慧,，勇于探索教學新思路，及時總結(jié)教學中典型案例,。教務(wù)處隨時對課改教師進行聽課視察,。

4、提倡教師充分利用現(xiàn)代化手段（如：多媒體教室）進行教學,，使用前,，到教務(wù)處做好登記。

5,、各教研組,、同科進行相互聽課，以老帶新,，取長補短,。

6、加強普通話的培訓工作,。

1,、加強教研活動，制定教研活動計劃,，內(nèi)容要充實,，可操作性要強，并嚴格按照教研計劃安排進行活動,。

2,、加強素質(zhì)教學，鞏固學生基礎(chǔ)知識,，提高學生的素質(zhì),，既重開發(fā)智力，又重培養(yǎng)能力,。

3,、備課，要求語,、數(shù)及綜合教師做到超周備課,，兼課教師以一科為主，掌握大綱要求,，明確教學目的,，反復熟悉教材，抓住重難點,。不但要備內(nèi)容,，還要備方法、備學生,。同科之間多研究,，遇到問題多探討，創(chuàng)集體備課新思路,，結(jié)合學生實際,，寫出規(guī)范、詳盡,、實用的教案,。教務(wù)處隨時對教案進行檢查。

4,、要立足于改革創(chuàng)新,，各科教學都要體現(xiàn)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，兼顧各類學生,，每一節(jié)課要關(guān)心到每一個學生,，讓他們各盡所能。嚴禁晚進課堂,、拖堂或上其它課留學生的現(xiàn)象,。上課前一分鐘到教室候課，上課一律關(guān)閉手機,。

5,、作業(yè)是檢查教學質(zhì)量的重要方面。各科作業(yè)留的要適當,、最佳,。語,、數(shù)及綜合互相照應，不要互相排斥,，作業(yè)量要符合規(guī)定,，做到不留重復作業(yè)、家長作業(yè),、懲罰性作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化。作業(yè)批改要細致,、準確,、一般做到當堂批改，后進生面批面改,。

6,、新學期開始，要認真觀察,、了解,、分析本班學生的學習、思想等方面能力狀況,，找出差的原因,。對他們進行賞識教育，通過激勵表揚,，肯定學生的優(yōu)點,，要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用每個學生的優(yōu)勢所在，采用多種形式與家長溝通,。

小學年度工作計劃計劃篇三

根據(jù)我學區(qū)的具體情況,，嚴格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī),，加強財務(wù)管理,，進行實度調(diào)控，勤儉節(jié)約,，科學合理使用資金,，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件,，使之達到新的辦學標準,，為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。

財務(wù)管理力求科學化,，核算規(guī)范化,，費用控制合理化，強化監(jiān)督度,，細化工作,，低調(diào)做人,，高調(diào)做事。切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用,。使得財務(wù)運作趨于更合理化,、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐,。

1,、準確做好學校年度預算和收支計劃,，并嚴格執(zhí)行,。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),。

2,、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,，做到底碼清楚,，信息準確，每月向?qū)W區(qū)校長匯報,，為領(lǐng)導合理使用資金提供依據(jù),。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督,。

3,、積極參加財會繼續(xù)教育的培訓工作，提高業(yè)務(wù)水平,，做好財務(wù)年審,、換證工作。

4,、做好寄宿生生活補助的發(fā)放和減免教科書費的工作,。

5、建立健全學校固定資產(chǎn)管理制度,，做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作,。新購物及時上帳，做到帳帳相符,，帳實相符,，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。

6,、結(jié)合實際情況,，制定合理可行的五年發(fā)展規(guī)劃，使學校的發(fā)展有章可循,。避免重復投資,。

7,、圍繞規(guī)劃，集中使用資金,，打造造亮點學校,，使其達到普九標準。

1,、抓好隊伍建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項工作的開展提供可靠保障,。

2,、結(jié)合新的辦學標準，提高各學校后勤管理水平,。

3,、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,。

4,、組織后勤員學習文化知識，豐富頭腦,；創(chuàng)造機會,，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學,，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能,。

1、配合學校搞好人防,、技防,、物工作。

2,、配合學校搞好學生的教育工作,。

（一）二月：

1、檢查開學情況,。

2,、制定財務(wù)工作計劃。

3,、完成20xx年經(jīng)費預算編制,。

（二）三月：

1、配合物價局做好收費檢查,。

2,、春季義務(wù)教育免費教科書統(tǒng)計上報。

3、建立學校財會人員檔案,。

4,、固定資產(chǎn)檢查。

（三）四月：

1,、寄宿生生活補助發(fā)放,。

2、學習財務(wù)管理辦法,。

（四）五月：

1,、校舍安全檢查。

2,、積極參加報賬員培訓,。

（五）六月：

1、建立健全學校固定資產(chǎn)管理制度,。

2,、賬外欠款清查統(tǒng)計,。

（六）七月：

積極參加報賬員培訓,。

（七）八月：

聽取各校校長報賬員對財務(wù)工作意見、建議,。

（八）九月,。

1、寄宿生生活補助發(fā)放,。

2,、秋季義務(wù)教育免費教科書統(tǒng)計上報。

（九）十月：

1,、分配取暖費,。

2、配合教育局做好義務(wù)教育經(jīng)費執(zhí)行情況的檢查,。

（十）十一月：

1,、積極參加報賬員培訓。

2,、固定資產(chǎn)檢查,。

（十一）十二月：

1、編制財務(wù)決算年報,。

2,、財務(wù)工作總結(jié)。

3,、賬外欠款清查統(tǒng)計,。

小學年度工作計劃計劃篇四

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標，以2014年督導為契機,，繼續(xù)貫徹“新童謠教育”理念,，強化“新童謠教育”深入研究，深刻把握學校實際,，把學校教育工作重心落實到關(guān)注每一個孩子健康快樂成長上來,，全面實施素質(zhì)教育，不斷促進學校內(nèi)涵發(fā)展,、科學發(fā)展,。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧,，師生平安。

2,、進一步強化學校規(guī)范管理,，完善各項規(guī)章制度，依法治校,，依法治教,，依章辦事。

3,、踐行學?！靶峦{教育”理念，推進學校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學習興趣，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習慣,，全面提升教育質(zhì)量。

4,、深化特色學校建設(shè),，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習,，共同成長,。

5、加強學科教學質(zhì)量過程管理,，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,，全面提升各個學科的教學質(zhì)量,。

6、修改、完善學?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制,，調(diào)動教師積極性。

7,、不斷推進“校本課程”建設(shè),，豐富“童謠教材”內(nèi)容。形成完整體系,。

8,、加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新師德教育的方法和途徑,，積極踐行“新童謠教育”,，強化骨干教師隊伍建設(shè)，細化“童樂教師”評價標準,，形成金茂教師嶄新整體風貌,。

9、積極拓展學校對外交流的渠道,，加大學校宣傳力度,，樹立學校良好的社會形象，溝通校際交流,，開闊眼界,，緊跟教育發(fā)展的潮流,。

10,、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段提高教學質(zhì)量。

11,、加強音體美教學工作,，拓展學生社團活動項目，提高活動質(zhì)量,，逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目,。

(一)德育工作：育人為本，德育為先,，

1,、加強學生德育隊伍建設(shè)。

首先,，重視班主任隊伍建設(shè),，通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽,、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃,、有重點地對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平,。

其次,，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為,、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,，補充隊伍新鮮血液。

2,、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,，強化養(yǎng)成教育。利用童謠載體,，引導學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,，重點抓好學生良好習慣的養(yǎng)成。

3,、強化“國學經(jīng)典教育”,。在“新童謠教育”中，有機拓展國學經(jīng)典教育,，《讀書溢趣,、經(jīng)典養(yǎng)正》學生讀書活動，以舉辦演講,、征文等主題活動,，濃厚校園的讀書氛圍。

4,、健全和完善德育工作領(lǐng)導機構(gòu),，明確職責，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面,。一是要加強學校管理,，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,，二是要加強家庭教育指導,，開展家長培訓講座，增強德育實效,，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力,。

5、加強班主任的工作管理,。完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比,，強化“文明班級”的名優(yōu)效應,，將文明班級、文明教師,、文明學生的評比貫徹到底,。加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容,、愛護公物等情況的檢查工作,，實行每天領(lǐng)導,、教師和學生同時值日,，對各班進行日常規(guī)管理，以班級為單位,，以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊,、文明班主任,、文明學生考評。

6,、重視體藝工作：(1)開展陽光體育活動,，確保學生每天1小時體育活動時間。(2)認真實施了《國家學生體質(zhì)健康標準》,。高標準實施《國家學生體質(zhì)健康標準》(3)認真開展體育競賽,。組織了學校田徑運動會、跳踢比賽等工作,。

(4)與少先大隊一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動,，把慶祝六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺。

7,、加強衛(wèi)生工作,。(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度,、學生晨檢制度,。(2)加強宣傳、積極預防,，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)做好學校傳染病的預防和控制工作,。 (3)積極開展健康教育,。圍繞學校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題,，利用健康課,、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動,，努力提高廣大學生的健康意識和衛(wèi)生防病能力,。,。

(二)教學工作：注重過程，加強引領(lǐng),，

新學期,，我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng)，抓實“童心課堂”研究,，加強教育常規(guī)管理,，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1,、常規(guī)管理過程化

(1)嚴格教學常規(guī),。對教師的教學“五認真”要常抓不懈，一是改革備課,，注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā),；二是重視課前準備，提高課堂教學效率,；三在作業(yè)管理上,，課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清,、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收,、有收必批,、有批必改、有改必評”,，并要保證批改的正確率,。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。四是強化課前侯課制度,，認真、高效的完成35分鐘課堂教學任務(wù),。

(2)重視過程性質(zhì)量檢測,。新學期將重點做好各學科教學質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級,、優(yōu)勝學科作為學校重點宣傳對象,，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。將薄弱班級,、薄弱學科列入學校重點幫扶對象，定期調(diào)查教師教學五認真的各個環(huán)節(jié),，找出問題解決的辦法,，形成“比學趕幫”的良好氛圍,。

(3)(4)重視校本教研制度開展

繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度,，提高集體備課質(zhì)量,。通過“童心課堂”教學研究不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略,，形成“童心課堂”完整體系。

2,、質(zhì)量管理機制化

(1)抓質(zhì)量分析與評估,，認真作好質(zhì)量分析。樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型,，進行經(jīng)驗推廣,，將過程性質(zhì)量調(diào)查、檢測形成常態(tài)化機制化,，帶領(lǐng)廣大教師共同努力,，切實提高教學質(zhì)量。

(2)抓好“兩頭生”,，在培優(yōu)補差記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案,，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題,。

(3)立足課堂,，落實隨堂聽課工作，做到“推門課”與“預約課”相結(jié)合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合,。聽課時注重“四看”：看課前準備是否充分,、看課堂組織教學是否有效、看是否關(guān)注兩頭(優(yōu)生和后20%學生),、看教學是否扎實有效,。

(三)教科研工作：持續(xù)深入，擴大成效

1,、本學期將圍繞“童心課堂”認真開展研究活動,，將研究活動制度化、規(guī)范化,，做到每月有主題，每學期有成果,，通過讀書沙龍,、專題討論,、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進個人評比,，不斷豐富“童心課堂”研究體系,。

2、采取骨干教師引路策略,、大力宣傳,、制度約束等剛性措施，積極探索“童心課堂”的策略,、途徑與方法,，不斷豐富研究內(nèi)容，擴大研究成效,。

（四）,、校本研修：扎實有效、不斷創(chuàng)新

1,、扎實有效地開展校本教研,。立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，圍繞學?？蒲兄髡n題,，加強教研組、集體備課組建設(shè),，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長,、備課組長隊伍。

2,、加強中青年教師的培訓,。學校將采取“請進來、走出去”的方式,，開展豐富多彩的教師培訓,，致力于多搭臺子，采取派出輪流學習,、輪流支教,、專題培訓、師徒結(jié)對,、課題研究等等辦法,，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。

3,、繼續(xù)依托“伙伴合作,、共同成長”平臺以及“跨區(qū)合作、同課異構(gòu)”項目,，為校本研修插上騰飛的翅膀,。

(五)后勤工作：服務(wù)為本,，優(yōu)質(zhì)高效

1.建立健全各項規(guī)章制度，樹立為教學服務(wù),，為師生服務(wù)的觀念,，做到管理育人、服務(wù)育人,。

2.做好收費工作,，加強財務(wù)管理，帳目齊全,，收入手續(xù)完善,。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，繼續(xù)實行校務(wù)公開,。

3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè),，繼續(xù)抓好校園美化、綠化,、凈化工作,。

4.高效利用現(xiàn)有教育資源，做到開支精打細算,，做到花小錢辦大事,，提高教育經(jīng)費的使用效益。最大限度地開發(fā)現(xiàn)有圖書,、計算機和各種教學設(shè)備的使用功能,。

5.安全工作常抓不懈，各校要積極創(chuàng)造條件,，思想上高度重視,，責任上明確落實，宣傳上加強力度,，防范上全力以赴,。加強綜合治理和安全工作，堅持“安全第一,，預防為主”的方針,，進一步抓好綜合治理和安全工作，爭創(chuàng)“平安校園”,。

(六)群團工作：團結(jié)穩(wěn)定,，民主和諧

1、切實發(fā)揮學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，充分調(diào)動全體黨員工作熱情,，將黨員的先鋒模范帶頭效應落實在學校的各項工作中。

3、規(guī)范教師代表大會的議事,，關(guān)乎學校發(fā)展的重大投入,、重要工作,、重點規(guī)章制度要充分發(fā)揮教師代表的積極作用,。

小學年度工作計劃計劃篇五

為全面貫徹落實國家、省,、市,、教育辦關(guān)于加強學校安全工作的各項要求，保障學校師生人身和財產(chǎn)安全,，切實做好學校安全工作,，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定,、和諧,、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學質(zhì)量,，現(xiàn)結(jié)合我校實際,，制定本學期安全工作計劃。

認真學習貫徹創(chuàng)建“平安校園”精神,，牢固樹立科學發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本,、“安全第一,，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園,、平安校園”的目標,，全面貫徹落實上級部門對學校安全工作的要求。深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、學生假期安全、教育教學安全,、消防安全等專項整治活動,，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面,，建立健全安全管理長效機制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

堅決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”,、“零事故”,、“零犯罪”目標，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高,。

(一)大力加強安全法制教育,，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮學校宣傳,、教育作用,，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識,，把學法,、知法、守法,、用法化作學生的自覺行動,。

計劃于3月初簽訂各室人員安全責任狀。4月上旬開展一次滅火演習及火災疏散演習,。幫助學生初步樹立消防安全觀念,，了解火災自救、滅火等基本常識,，熟悉報警,、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力,，掌握躲避危險和自救的簡易方法,。

為防止學生在校期間因食品衛(wèi)生而發(fā)生食品安全事故，計劃于4月份開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育活動,，發(fā)放宣傳資料,、黑板報、交通安全知識競賽等形式進行,。

為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,，學校要堅持集中開展安全常識教育，宣傳預防溺水常識,。學校在5月份開始,，開展防溺水安全教育活動。

(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1、加強工作責任制度,。層層簽訂安全工作責任書,，進一步明確和強化安全工作職責,。明確第一責任人。

2,、落實定期檢查制度,。要嚴格按照“及時排查、各負其責,、工作在前,、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好學校安全工作的一個重要方面,，在日常檢查及重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點、重點查,、查反復、反復查,，橫向到邊,，縱向到底，不疏不漏,，不留死角,。

3、結(jié)合上級精神完善學校安全工作考核管理辦法等規(guī)章制度,，加強群防群治,，共建平安校園。

4,、健全資料檔案制度,。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié),、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策,、工作研究,、檢查指導、工作講評,、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性,。

5,、強化安全預案制度。以自然災害,、暴力犯罪,、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合學校實際,，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施,，健全處置機制,。

(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1,、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,，把好校園入口關(guān),。

一、加強門衛(wèi)工作人員的思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓,，配備必要的防范器材,，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力,。

二,、嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,，對不能說明情況的人員應責令其離開學校,，對形跡可疑的人員應及時向校領(lǐng)導報告、及時處置,。

三,、嚴格學生請假出校登記制度。學生在校期間,，出校學生必須向門衛(wèi)出示由班主任簽字的書面請假單,，方可準予其離校。

2,、加強交通安全管理,。教師車輛出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段,，限速慢速行駛,，停放在指定的場所。不組織與教育教學無關(guān)的活動,，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。如確實需要組織學生外出活動,，必須制定好活動安全預案,，并報校長室審批后,，方可組織學生外出活動。

3,、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理,。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢,、食品采購索證,、運輸儲藏、烹飪配餐,、餐具消毒,、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié),，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件,。每年，學校必須對炊事人員進行體檢,，對不宜從事炊事工作的要堅決調(diào)離崗位,。學校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作。食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮,、活、凍禽及其產(chǎn)品,，要教育小飯桌人員養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。

4,、加強校園防盜安全管理,。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全,，措施到位,。嚴格落實教師執(zhí)勤、值班和領(lǐng)導干部帶班制度,，值班人員應按時到崗,，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,，做好值班記錄,。學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位,，組織到位,，措施到位。

5,、加強校園消防安全管理,。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強維護管理，確保消防安全,。學校每學期都要組織師生定期開展消防演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場,。

6,、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),，電氣設(shè)備工作性能正常。

7,、加強體育安全管理,。切實加強體育課、課間活動的組織管理,，認真做好技術(shù)要領(lǐng),、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,，防止發(fā)生意外事故,。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應符合教學大綱要求,，符合學生年齡,、性別特點。

(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作,，認真整治校園周邊環(huán)境,。

1、積極配合公安部門,，把偵破盜竊,、敲詐、搶劫,、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決消除校園及周邊存在不安全隱患,。

2,、加強與周邊物業(yè)管理及街道辦事處廣泛聯(lián)系，使周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔,。

小學年度工作計劃計劃篇六

一,、指導思想

以學校的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

二、教育內(nèi)容安排

1,、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理,。

2、防溺水教育

要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

3,、防觸電的教育

對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

4,、防食物中毒的教育

邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5,、_品管理安全教育

請家長配合將需吃_的學生的_品上寫明姓名,、劑量、時間等,，教師做好_品管理工作,，以免學生誤食。

6,、防病、防體育運動傷害的教育,。

7,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

8、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要_,，以及學生園的安全教育活動,，請家長積極配合學生園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作),。

9,、生活安全教育

此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動_座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

三,、實施措施

1,、加強大周乘車的管理，每路車設(shè)立車隊長,，對該路進行負責管理,。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我,，學會生存。

3,、圍繞“消防安全”出好黑板報,。教育學生加強安全防火意識。

4,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

5,、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查,，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備_,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪_,、玩具等尖銳物件),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理,。

6,、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110、119,、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓練引導學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育學生學會自救。

小學年度工作計劃計劃篇七

以“英語課程標準”為宗旨,，適應新課程改革的需要,，面向全體學生，提高學生的人文素養(yǎng),，增強實踐潛力和創(chuàng)新精深,。正確把握英語學科特點，用心倡導任務(wù)型教學摸式,。培養(yǎng)學生用心地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,，提高學生綜合素質(zhì)為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學生應有較明確的英語學習動機和用心主動的學習態(tài)度,。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論,。能讀供七至九年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙,，理解大意,。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作,，解決問題并報告結(jié)果,，共同完成學習任務(wù)。能在學習中互相幫忙,，克服困難,。能合理計劃和安排學習任務(wù)，用心探索適合自我的學習方法,。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異,。

《新目標英語》九年級，全書共有十五個單元,，另三個復習單元,。本學期學習十個單元及二個復習單元。本教材各單元話題靈活,，貼近生活實際,。同時每個單元后都帶給了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀潛力，擴大學生的閱讀量,。課本增加了讀寫訓練的比重,，以便于聽說讀寫的全面訓練。其資料主要反映了學生的日常學習和生活,。課本設(shè)計了中外學生同校學習的情景,，便于介紹英語國家的風俗習慣和文化。題材范圍更廣,，除了學生的學校生活和家庭生活,，還反映了學生的校外活動、勞動,、衛(wèi)生保健,、體育運動、節(jié)日,、尊師愛生,、團結(jié)友愛、助人為樂的道德風尚,。

（一）教學目的

1,、要使學生受到聽、說,、讀,、寫的訓練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的潛力,；養(yǎng)成良好的外語學習習慣,，掌握學習外語的基本方法；為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎(chǔ),。

2,、使學生明確學習英語的目的性，

3,、培養(yǎng)初步運用英語交際的潛力和自學潛力,。

（二）具體目標：

針對本年級的實際狀況，我制定了以下幾方面的教學目標：

1,、語言技能：

聽：能聽懂課文大致資料,；能抓住簡單語段中的觀點；

2,、語言知識：

語音：逐步做到語音,、語調(diào)自然、得體,；根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。

詞匯：運用詞匯描述比較復雜的事物、行為和特征,，說明概念等,；盡可能學會使用規(guī)定的習慣用語或固定搭配。

3,、語法：進一步掌握描述時光,、地點、方位的表達方式,；進一步理解,、掌握比較人、物體及事物的表達方式,；使用適當?shù)恼Z言形式進行描述和表達觀點,、態(tài)度、情感等,；學習,、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。

今年任教初三（1）（2）班英語,，學生的基本狀況較差,，部分學生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學生覺得英語越來越難,，漸漸力不從心了,，不感興趣了，上課的注意力也不集中了,，發(fā)言也不是很活躍,。針對這種狀況，教學的時候需要注意在備課中增加趣味性,，以此來提高學生對英語學習的興趣,。由于各種因素的影響，學生發(fā)展參差不齊,。有少數(shù)學生因為基礎(chǔ)不夠好,，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序,，這給教學帶來不少困難,。

1、認真專研教材和課標,，精心備課,，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)資料,，預備資料和拓展資料,，滿足abc類不一樣層次學生的不一樣需求,。

2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設(shè)備,，加強直觀教學,，提高課堂效率。

3,、多與學生溝通,，了解學生學習狀況和需求，及時改善教學中存在的問題和不足,。

4,、用心開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣,。如英語演講比賽,、單詞聽寫比賽、朗讀比賽,、英語手抄報比賽,、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等,。

5,、注重個別輔導，在面向全體學生的基礎(chǔ)上,，培優(yōu)補差,。

a類學生：課堂上要求能回答較難提問，思考問題用心,，教學任務(wù)能當堂完成,，課后要求閱讀必須量課外讀物，考試時要求失分不大,。

b類學生：加強雙基教學,，多鼓勵多表揚，使他們愛好語文,，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感,。要求能較好地完成教學任務(wù)，能回答上課提出的稍難問題,。

c類學生：教學中多關(guān)心,、多愛護他們，平時與他們多進行談話,，讓他們認識到英語學科的重要性,，平時對他們要求嚴格但要求但是高。

要到達這一目標,，首先,，應盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來,，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念,。若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的重語言知識講授,、重譯寫和語法教學、輕視語言運用潛力的培養(yǎng),，不僅僅調(diào)動不起大多數(shù)學生學習英語的用心性，而且也不能充分到達教學目的,。

其次,，應重視學生學習英語興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣,。新時期英語教學要提倡“樂”的觀念,，情緒越好，越樂觀,，對所學資料便會發(fā)生濃厚的興趣,，學習效果也將越好。提高學生學習興趣,。根據(jù)初中學生的年齡特點,，起始階段的教學要從視聽入手，聽說的比重應大些,。

為實現(xiàn)這個目標,，重要的是要調(diào)動學生群體的用心性。

（1）采用任務(wù)型教學,，激發(fā)學習興趣,。根據(jù)初中學生活潑、好動,，對新鮮事物充滿好奇的特點,，可激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動其學習用心性,，使他們在自覺和不自覺狀態(tài)中,，開啟“自動學習”的心扉。在教學中,，可盡量利用實物,、圖片和幻燈等直觀教具進行教學。

嗅覺,、視覺,、聽覺一齊參與感知，將實物與英語聯(lián)系起來,，學生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞,。

（2）采用情景教學,，創(chuàng)設(shè)良好氣氛。在日常教學中,，注意使用情景教學法,，以聽說訓練為主導，以課文教學為依托,，充分運用現(xiàn)有的教學條件和設(shè)備,，緊扣教材資料，使教學活動盡可能置于語言情景中去進行,，使學生的理解力,、記憶力、運用潛力處于最佳狀態(tài),，并在此基礎(chǔ)上聯(lián)想,、綜合，進行創(chuàng)造性學習,，從而到達掌握和運用語言的目的,。

運用交際手段，培養(yǎng)學生的潛力,。絕大部分學生主要是在課堂上學習英語,，而在現(xiàn)實生活中缺少語言交際的環(huán)境和場所。

（一）,、精心備課是提高課堂效率的前提,。

大家都懂得提高45分鐘課堂效率的重要性。而精心備課則是提高課堂效率的前提,。認真的備課,，會使我們做到胸有成竹，無論是重點,、疑點,、難點的落實，問題的設(shè)計,，教法的選取,，都要精心思考，通盤安排,。只有胸中有教材,，眼中有學生（因人施教），才能運用自如,，得心應手,，才能有效提高課堂教學效率。

（二）,、注重非智力因素開發(fā)是提高課堂效率的關(guān)鍵,。

面向全體,，全面提高英語教學質(zhì)量，同時更要注重非智力因素（即信心,、興趣和習慣等）的開發(fā),，這對后進生尤為重要。因為他們?nèi)狈χ饔^能動性,，學習信心不足,，興趣不濃，習慣不好,，不肯下功夫背單詞,，或方法不妥導致成績差。愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”,。初中學生精力旺盛，記憶力好,，獵奇心強,，求知欲高，一般都能學好英語的,。關(guān)鍵就在我們?nèi)绾吻Х桨儆嫷丶ぐl(fā)不一樣層次學習的學習興趣,，如開展多種多樣的口語活動，朗讀比賽,，趣味游戲等等,。不斷增添學生的新鮮感，激發(fā)學習英語的興趣,。

（三）,、上好英語復習課。

初三面臨的是畢業(yè)考和升學考試對復習課要求十分之高,。英語的復習課不是學習資料的簡單重復,，而是用新的教學方法在高層次上再現(xiàn)以前學過的資料。由于范圍廣,、資料多,，授課時光短，所以復習課也要精心備課,，將學過的各種語言現(xiàn)象進行系統(tǒng)的歸納,、整理、分析,。要認真設(shè)計課堂教學程序,，運用系列化教學，方法要靈活多變,，激發(fā)學生興趣,，點撥分析,，鼓勵學生多思考、勤實踐,。

每周四節(jié),，分四個單元；期中考試前完成第一至六單元資料（unit1—unit6）

每二單元一次小測驗,，每四單元一次綜合測試,。

1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè),，熱愛學校,，熱愛學生，遵紀守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,，熟悉學校的各種規(guī)章制度。

2）完成教育教學任務(wù),，教案規(guī)范,，貼合基本要求。熟悉所任學科《課標》,，教學工作得到大多數(shù)學生的認可,。

3）熟悉九年級學生的生理、心理特點,，能管好課堂,，完成學校分配的班級德育管理工作。

4）熟悉英語學科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學觀念。

5）把握教材重難點,，自如地駕馭和處理教材,。

6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題,、總結(jié)教育教學經(jīng)驗,。

小學年度工作計劃計劃篇八

本學期，我校教學教研工作繼續(xù)以市,、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導,，立足我校教育發(fā)展的實際，以新課程改革為中心,，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口,，以課堂教學研究為重點，以校本培訓為基本途徑，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),、教學過程和教師隊伍,，全面推進素質(zhì)教育，強化教學常規(guī)管理,，使學生以創(chuàng)新精神,、實踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高，個性特長得到一定發(fā)展,，良好人格得到一定的塑造,。引領(lǐng)教師加強理論學，更新教育觀念,，提升教師實施新課程的能力,，進一步探索考試評價制度改革，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,，全面提高教育質(zhì)量,，促進我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧,、健康發(fā)展,。

1、加強師資隊伍建設(shè),，以校本培訓為核心，提高教師的教育教學能力和科研素質(zhì),，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

3、以提高教育教學質(zhì)量為目標,，加強教學常規(guī)管理,，加大常規(guī)管理檢查的力度。

4,、健全完善教育教學獎懲制度,，健全獎勵機制、完善評價體系,。

5,、認真開展校本培訓、校本教研,，真正把教育科研與提高課堂教學效率結(jié)合起來,，與解決教學實際問題結(jié)合起來。

6,、開展豐富多彩的學活動,，重視學生學興趣培養(yǎng)，注重學生學慣的養(yǎng)成教育,，提高教師的專業(yè)水平,，全面提高教學質(zhì)量,。面向全體，優(yōu)化整合,，全面推進素質(zhì)教育,，促進我校特色的發(fā)展。

(一)加強師資培訓,，提高自身素質(zhì),。

1、根據(jù)上級要求及本校實際,，繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng),、培訓力度。本學期將在上學期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力,。如：走出去，虛心學外地經(jīng)驗,，積極參加校內(nèi)外的專題講座,、教學交流、教學培訓和觀摩等,。

2,、抓好校本培訓工作，建立以校為本的教研制度,，不斷深化教育科研改革,，全面提高教師的教育教學能力和科研素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

(1)做好教師計算機操作能力,、課件制作的培訓工作。

(2)做好教師普通話提高培訓工作(每周國旗下講話),。

(3)建立教師研究平臺,，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。

(二)突出教育重心,，強化常規(guī)管理,。

我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上，堅持以常規(guī)教學為重點,，以“以德育人,、服務(wù)育人、管理育人,、愛心育人,、教書育人”的五育思想作為教育目標，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學方式的轉(zhuǎn)變,，讓學生的自主性,、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升,。

在常規(guī)管理上,，我們堅持“兩項制度”、“四個精心”,。即不打無準備之戰(zhàn)的備課制度和備,、教、批,、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材,，精心設(shè)計課堂教學結(jié)構(gòu)和教學方法;精心設(shè)計板書;精心設(shè)計課后練。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學效益,。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”,、“動”,、“爭”。即課堂上氣氛要活,，教學方法要活,，學生思維活，練形式活,。課堂上要有新內(nèi)容,、新活動、新形式,，要給學生創(chuàng)造動口、動腦,、動手的機會,，形成互動學的教學模式。

(三)加強學科組,、備課組建設(shè),。

1、課堂教學改革的實效如何,，說到底實際上就是落實到每一位教師身上,，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課教學之中,。今年,，我們將把加強學科組、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長的職能,、職權(quán),，強化教學基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段,。

2,、抓好課題研究，力爭早出成果,。

認真學新課程標準,，搞好課程改革的實驗工作，以課改為契機深入搞好教科研工作,。加強新課程背景下的各科教學的研究和實驗,，是當前的一項重要工作。所以要做好綜合實踐,、心理健康教育,、品德與生活、科學,、信息技術(shù)等學科的實驗和研究,。

本學期，學校將按要求對課題進行規(guī)范管理,，強化課題的過程管理,，由教導處牽頭，帶動課題組組長,，組織課題承擔者開展多層次,、多渠道、全方位的研究,，邊實踐,，邊研究，邊總結(jié),，不斷摸索出經(jīng)驗和規(guī)律的東西,，上升到理論，使課題研究早出成果,。

(一)促進家校溝通,，舉辦教學開放活動。

抓好薄弱年級的教學工作,，班主任通過家校通聯(lián)系各班學生的實際,，平時學情況，有計劃召開家長會,，做好家長工作,，爭取學生家長對學校工作的理解和支持,，分析薄弱年級和學科情況，制定科學,、合理的措施,，力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。本學期,，還將舉行教學開放日,，老師與家長、學生共同融入同一個課堂中,，交流經(jīng)驗,、情況等。

(二)積極舉行各學科活動,，抓好第二課堂的開展,。

(1)英語科組利用課間操前進行全體學生每周兩次的口語訓練，平時還會進行基礎(chǔ)知識,、朗讀,、歌曲競賽活動等。

(2)語文科組利用中午時間進行讀書看報活動,，每位學生要求至少一本課外書,、作文書等等，并進行讀書筆記,，平時還會進行基礎(chǔ)知識,、朗讀、作文競賽活動等,。

(3)數(shù)學科組堅持每天五分鐘以上的口算,、計算能力練,，平時還會進行計算、應用題競賽等等,。

(4)開設(shè)了作文、美術(shù),、科技,、三棋、等興趣班,，體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動,，豐富了老師和學生的課余生活,。

小學年度工作計劃計劃篇九

指導思想

以黨的xx大精神和以鄧小平“三個面向”與以“”重要思想為指導，在上頭各級領(lǐng)導的指導下,，認真貫徹落實《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等有關(guān)文件精神,，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想,，與時具進,，銳意創(chuàng)新，不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,，加強我校常規(guī)教學的管理，進一步加大教學教研領(lǐng)域改革的力度,，進一步提高教研水平,，扎扎實實做好課改實驗工作,，為開創(chuàng)我校課改實驗工作新局面和大面積提高我校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗,。

奮斗目標

1,、以課改實驗工作為中心,，銳意改革,，努力探索,，勇于實踐,，不斷開創(chuàng)我校教育改革新局面,。

2,、以學校常規(guī)教學工作為重點,，努力促進我校各個年級基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,。

3,、以教書育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人為重點,，加強師德教育，提高教師愛崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì),，營造良好的育人環(huán)境，運用新型的育人方法培育學生,。

4、以骨干教師為主導,，開展集體備課活動,，提高備課質(zhì)量,，培養(yǎng)一批思想過硬,、業(yè)務(wù)精良的學科帶頭人,。

5,、加強學校安全防范工作，做到安全工作時鐘常鳴,，讓學生在安全,、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長,。

工作措施

一,、加強政治學習。

我們要繼續(xù)學習新的教育方針,，堅持“三個面向”的指導思想,，通過學習，不斷提高教師自身的政治思想素質(zhì),，結(jié)合當前的教育形勢,，認真貫徹黨的教育方針,，抓好普及義務(wù)教育工作,，為了全面推進素質(zhì)教育,，把各項工作落到實處，各位老師要加強自身的政治學習,，始終和上級保持一致，按學校安排,，積極參加政治學習,，寫好學習心得體會，并主動進行思想交流,，以達到共識和共同進步的目的。

二,、強教師隊伍建設(shè)工作。

1,、教師要有強烈的責任感,。我們有了強烈的責任感與事業(yè)心，才能不斷地豐富自己的知識,，才能為人師表,。

2、教師要豐富自己的見識,。為了適應新的教育形勢的需要,，還沒有大專以上學歷的中青年教師要積極參加有關(guān)本科、大專函授學習,，走自學成才之路,，不斷提高自身的文化素質(zhì)，并且做到學習工作兩不誤,。

3,、教師要不斷提高自身的教育教學能力,。為了不斷提高教師的表達、組織和管理能力,，學校依據(jù)學區(qū)的要求,，將繼續(xù)組織教師學習新《課標》，了解新課程,，增強課改實驗意識,。

4、切實加強師德教育,、法制教育,。學習“四法一綱”，使教師樹立正確的人生觀和價值觀,。開展教書育人,，管理育、服務(wù)育人的“三育”活動,，常抓社會公德,、職業(yè)道德、處世美德的“三德”德育,。

5,、在師生中進行愛國主義、集體主義,、社會主義的“三主義”教育和法制觀念教育以及安全教育,。樹立“三個觀”(即無產(chǎn)階級世界觀、人生觀,、價值觀)榜樣,，發(fā)揚“三個精神”即敬業(yè)精神、開拓進取精神,、拼搏奉獻精神,。

6、不斷完善各種規(guī)章制度,。學校將繼續(xù)實施各種量化管理制度,，從而科學地、合理地,、公平地對教師的德,、能、勤、績等方面進行考評,、獎懲,、晉升、調(diào)配,。

7,、轉(zhuǎn)變工作作風，建立社會,、學校、家庭的教育工作網(wǎng)絡(luò),。學校,、教師要與家長、社會相配合,，共同教育學生,，本學期要以不同的形式召開家長會議，征求教學意見,，采納教育良策,。班主任(輔導員)要善于做好學生的思想教育工作，要做到動之以情,、曉之以理,，以正面教育為主，要講究方法,，要多進行家訪,，要上好每一節(jié)品德課。各學科在備課時,，要制訂德育教學目標,，德育教育要滲透到各學科的教學過程中，從而達到既教書又育人的目的,。

三,、加強教研工作。

1,、新學年度,，各位教師要按照新的教學大綱制訂教學計劃，桉課時備好課,，要積極參加學校組織開展的教研活動,，互相交流，互相促進,，共同進步,。

2、各教研組要制訂出切實可行的教研活動計劃，并組織實施,。各教研組長要做好教研活動的量化管理工作,。

3、課改年級的學科培訓,，要以校本培訓為主,，采取靈活多樣的形式，促進教師轉(zhuǎn)變教育教學觀念,，領(lǐng)會新教材編寫意圖,、內(nèi)容、特點和要求,，保證新教材的順利實施,。

4、目前的教學要以新的課程理念為導向,，完善教學管理制度,，把課程改革實驗同學科集體學習備課結(jié)合起來，共同合作和交流,，共同探討課改實驗的路子,。

5、要加強對課改年級的視導,，鼓勵承擔課改學科的教師上好課改實驗課,、教學觀摩課、匯報課和專題研究課,，從而總結(jié)推廣經(jīng)驗,，使課改班級成為學校課改實驗的“龍頭”。

6,、非課改年級學科的教師要在教研組活動中,，提前學習《綱要》和《課標》，理解課程改革新理念,、新要求,，創(chuàng)造性地用活現(xiàn)有教材，促進教師教學行為和學生學習方式的改變,。

7,、各學科教師要積極撰寫教學論文，教學案例和說課稿,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，努力做到用教學理論來指導教學實踐，教學實踐反過來又為教學理論服務(wù),，使理論和實踐有機地結(jié)合起來,。

8,、教務(wù)處、教研組要開展教學調(diào)查,，聽課指導,，檢查常規(guī)教學的活動，重點檢查教師的“三冊”的使用情況,。

四,、加強少先隊工作。

學校要繼續(xù)切實加強少先隊工作的領(lǐng)導,，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，建立健全隊機構(gòu)，有計劃地開展豐富多彩的隊活動,，堅持周一早上舉行升旗儀式,，堅持進行愛國主義教育，同時要求隊員佩戴紅領(lǐng)巾,，行隊禮,。要繼續(xù)建立紅領(lǐng)巾流動監(jiān)督崗,，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾流動監(jiān)督崗的作用,，協(xié)助值日領(lǐng)導管理好學校。

五,、加強文體衛(wèi)工作,。

各科組要積極組建校文娛隊、田徑隊,、科學興趣小組,，開展各種有益身心健康的活動。我們要堅持抓好常規(guī)的“兩課,、三操”活動,，保證學生每天參加鍛煉不少于1小時，增強學生的體質(zhì),。本學期要依據(jù)上級的要求對學生進行健康檢查,。學校要確保有一定經(jīng)費的投入，逐年改善文體衛(wèi)等方面的設(shè)施,，為師生參加各種文體活動提供必要的條件和設(shè)備,。

六、加強后勤服務(wù)工作,。

學校的后勤工作是為學校各方面的活動正常進行而提供的,。以服務(wù)為主要目的的工作，是為學校提供物資保障的,，是完成各項工作任務(wù)的“先行官”,。因此，我們要重視學校的后勤工作，認真把后勤工作做好,?？倓?wù)處要有計劃、有步驟,、有重點,、有安排地組織人員做好學校的后勤工作，做到學校的后勤工作真正服務(wù)于學校的教育教學工作,。

七,、要始終不懈地抓好學校的安全防范工作。

學校繼續(xù)切實加強安全工作的領(lǐng)導,，成立領(lǐng)導機構(gòu),，指定每天有值日領(lǐng)導專人負責，制訂制度,，完善措施,。做到天天講、時時抓,，常抓不懈,，防患于未然。大家要明確關(guān)于安全的法律和經(jīng)濟責任,。只有這樣,，才能使我們的安全意識、安全工作警鐘長鳴,。