時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學期年度工作計劃 學年度工作計劃~篇一

20xx--20xx年上學期一年級孩子初入學,，重點抓常規(guī)，詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習慣,。孩子處于低年級,，個別孩子在習慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度，課堂時做不到持久,。路隊前幾排整齊有序有節(jié)奏,，后邊孩子部分不受約束，影響整個班集體,，尤其極個別學生路隊時懶散,。課間有個別同學在廁所附近逗留，容易出現(xiàn)安全問題,。綜上,，上學期中還有管理不到位，本學期將著重對以上問題進行整改,。

1,、安全時刻記心間。開學進行安全教育班會,，7月簽訂假期安全責任書,，開展假期安全。安全大于天,，一切以安全為中心,，做到時時安全。

2,、好習慣養(yǎng)成教育,。

3、常規(guī)教育,。學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,。

4、班級班干部管理，讓每個孩子體會到班集體的重要性,。從中發(fā)現(xiàn)管理人才,。

5、請假,、事假管理,。嚴格執(zhí)行登記制度。

6,、環(huán)境保護,。

7、春季運動會,，提前發(fā)動，講解安全,，文明等方面的教育,。

8、入隊教育,，做好入隊前的思想教育,。

9、各種活動積極配合,，積極引導,。做到快樂并有意義。

10,、家校合作,，對家委會活動做好要求，活動上報,，活動預案,，禁止集資，活動要保質保量,，有意義,。

小小班干部管理，讓所有孩子參與到班級管理中來,。

小老師,，看我的。

對學生實施方陣pk制度,，競爭凝聚,。

晨讀即時表揚，午練即時上墻,。

班級黑板報緊扣學校主題,，豐富有趣有教育意義。

班級文化墻展示并更新學生的作品。

1,、春季運動會,。發(fā)動學生積極參加運動會。提前訓練,，合理安排練習,，勞逸結合。發(fā)動全體學生文明吶喊加油,。

2,、合唱比賽。發(fā)動學生積極訓練,，提高集體榮譽感,。合唱內容緊扣合唱內容。統(tǒng)一服裝,。

3,、一年級入隊。入隊主題班會,，結合常規(guī)教育,，做好入隊準備。

4,、慶六一,。做好班級慶祝活動,，準備好班級活動場地,，發(fā)動家委會準備前期工作，學生準備班級慶?；顒庸?jié)目,。活動前進行文明禮儀班隊會,，過一個文明有意義的.六一兒童節(jié),。

本學期對學生進行電話家訪，根據課堂所觀察,，了解在家情況,，結合學校學習對孩子進行全面的教育，做到習慣養(yǎng)成教育,。

與班級家委會做好溝通工作,，凝聚所有家長，做孩子堅實的后盾,。

開展親子勞動課程(培養(yǎng)學生勞動技能),，本學期讓孩子學會五項家務勞動(掃地，拖地，收拾房間,，洗碗筷,，洗小衣物)，達到后期自主完成,。

親子種植課程,，增進親子關系，從中學習愛,。

學期年度工作計劃 學年度工作計劃~篇二

新的學期,，新的開始，通過不斷的學習,、總結和完善工作,藝術部工作在不停的努力向前邁進,。在收獲的同時我們更要不斷反思和總結工作中的不足之處,將其改進。為進一步提升幼兒園藝術教育水平,，增強教育實力,，激發(fā)藝術教育活力，樹立幼兒全面發(fā)展,。結合本學期我園總體工作思路及目標，藝術部工作以“立足特色 專業(yè)提升”為指導思想,，以“進一步完善藝術常規(guī)工作考核細則;豐富社團教學內容,，提升社團教學水平，提高教師整體藝術素養(yǎng)”為核心目標,，特制定以下工作計劃：

(一)開展豐富的社團活動,，提高教師的專業(yè)技能。

(二)以特色活動為契機,，以幼為本,，提升幼兒全面發(fā)展。

(三)不斷完善教師考核細則,，提高藝術教師教學能力,。

(四)配合保教處定時定點定量檢查與督促各班級負責的環(huán)廊環(huán)境創(chuàng)設，制定詳細的考核標準,，檢查記錄,，形成常態(tài)。

(一)重點工作

1.制定學期內藝術教育實施計劃,，并完成總結工作,。

2.組織教師開展豐富的美術社團活動，豐富教師生活,，提升教師的專業(yè)能力,，為教師創(chuàng)作的`作品提供展示的平臺，同時美化園內環(huán)廊環(huán)境。

3.完善藝術教師常規(guī)工作考核細則,。

4.結合業(yè)務工作整體的思路,，在園所環(huán)境中體現(xiàn)“幸福、快樂天譽”,，并制定環(huán)廊環(huán)境考核細則,，定時定點定量檢查并記錄，形成常態(tài),。

5.做好園內藝術部工作的宣傳與推廣,。

(二)具體措施

1.開展美術社團，組織教師進行有效的活動,，將教師作品在環(huán)境中展示的同時美化園內環(huán)廊環(huán)境,。

2.完善藝術教師工作職責和藝術教師的考核辦法，按月對藝術教師進行考核分檔,。

3.學期初教授教師幼兒冬季晨練體操,。

4.美術社團教師與班級教師共同進一步優(yōu)化公共走廊的環(huán)境創(chuàng)設，在體現(xiàn)藝術特色的基礎上滲透“幸福天譽”的內容,。在激發(fā)幼兒的感受美,、表現(xiàn)美與創(chuàng)造美的基礎上滲透辦園宗旨。

5.有關藝術部的每次活動結束后要及時發(fā)送報道;其次要求三個社團每月分別圍繞教學情況及社團活動等內容發(fā)送報道(所有報道有圖文并茂),。向家長和教師宣傳藝術教育理念,、教育技巧及園內活動情況。

九月份：

1.上交藝術部及藝術部教師學期計劃

2.安排本學期的教師學習晨操與幼兒間操,。

3.完善藝術教師考核細則,。

4.社團教師上交社團教學活動計劃。

5.開展美術社團,、舞蹈社團,、音樂社團活動，鼓勵教師積極參與,，組織全體教師有效學習,，提升專業(yè)能力。

十月份：

1.各社團小組根據各自的計劃,，按時開展活動,。

2.藝術部攜手美術社團教師共同制定園內走廊環(huán)境創(chuàng)設方案。

十一月份：

1.各社團小組根據各自的計劃,，按時開展活動

2.完成走廊的環(huán)境創(chuàng)設,。

十二月份：

1. 各社團小組根據各自的計劃，按時開展活動

2.社團活動成果分享與交流,，總結活動中的亮點和不足,。

一月份：

1.整理關于藝術工作的各類資料,。

2.上交本學期藝術部及藝術部教師工作總結。

學期年度工作計劃 學年度工作計劃~篇三

本學期,，教導處將認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,，以我校近期、遠期發(fā)展目標為先導,，以我校學科發(fā)展定位為指針,，加強校本培訓、教師管理力度,，促進教師隊伍建設,，加快教育信息化步伐，努力實現(xiàn)教學質量的持續(xù)攀升,，進一步樹立“以人為本”的教育思想,，促使師生素質更加全面和諧的發(fā)展，并不斷提升學校的辦學品位,，讓校園真正成為師生的精神家園,。

1、加強教導處日常管理工作,，以量化評比細則為準繩,，使管理走向規(guī)范化、科學化,、人文化,，努力提高學校的教學管理水平。

2,、加強新課程改革與研究力度，推進學校課程課時改革,。以新課程理念為先導,，以教學案例和反思為抓手，以課堂教改為重點,，組織教師進一步學習新課程,，解讀新課程，實踐新課程,。

3,、以校本研究為抓手，繼續(xù)加大“群研”工作的力度,，鼓勵支持教師進行課題研究,，使教師教學理論水平和業(yè)務能力得以有層次的提升。

4,、加強師德建設工作及師資培訓力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，促使“青藍工程”的可持續(xù)性發(fā)展，確保教師隊伍有層次,，從而進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。

5、迎接本學期各級各類各科教育教學競賽活動,，認真組織好學生的賽前輔導工作,，選拔、集中學生的優(yōu)勢兵力,，采取分層輔導和集中訓練方式,，力求做到務實有效出成績。

6,、進一步做好名校聯(lián)盟網校遠程教育活動,，展示名校風采，為學校的百年慶典呈獻佳作,。

7,、全面推進我校的精神文明建設工作和語言文字規(guī)范化教育工作，繼續(xù)爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校和自治區(qū)級精神文明單位,，并重視在各學科教學中滲透環(huán)保教育內容,，繼續(xù)爭創(chuàng)環(huán)保綠色學校。

8,、加強學生的身體,、心理健康教育，重視紅十字會工作,，以衛(wèi)生知識講座及學生喜聞樂見的自救防護演練活動為載體,，促使學生和諧發(fā)展。

教師的專業(yè)成長是一個自然發(fā)生的過程,，或者說真正有效的學習提高是一種自我需求及自控行為,。學校在這方面可以通過必要的規(guī)劃、組織,，凝聚全體教師的力量,，形成一個知識共享的網絡，共同建構教育的愿景,。當教師置身于這一專業(yè)成長的團體里,，自身的學習、實踐的愿望及能力就會大大地提升,。

不斷學習,，成就反思型教師。

加強教師的閱讀,。引領教師落實并做到“五個一”,。讀一本好書（與課改相關）,，充實并更新理念；做一本摘記,，讀寫結合,；參加一次點評或論壇，知行結合,；練一手好字,，夯實基礎；寫一篇論文或案例,，感悟教育,。

學校為教師外出交流教學、聽課,、培訓提供更多機會,，教師外出學習后需回校交流：可作匯報交流，可上移植課,，可上傳書面材料,，以此實現(xiàn)信息共享，共同提高,。

提倡同行相習,。學校要充分挖掘本校教師的可貴資源，加大“學科帶頭人,、教學骨干,、教壇新秀”三類人的培養(yǎng)力度，提供成功典范,，促進青年教師的快速成長,。

行為跟進，實踐教育新理念,。

本學期,，我校要抓住全國及本地區(qū)的各級各類教育教學類競賽的契機，通過教學研討課的授課,、說課,、制作課件,、撰寫論文,、講座等活動，實踐教育新理念,，使骨干教師脫穎而出,；并繼續(xù)落實每學期每位教師組內研討課的交流展示，把這項活動當作提升教師教學研究能力,、課堂教學水平的一個有力的平臺,，促使教師素質的`全面提高,。

本學期，教導處將依照“研究——指導——管理——評價”的工作職責,，以我校學科發(fā)展定位“語文為基礎,，數學為龍頭，英語為特色,，科學為核心,；語數外科‘搭臺’，體音美‘唱戲’"為指針,，著力抓好教研組建設,，規(guī)范教學行為，增強制度化調控,、評比,、導向的力度，力爭使教育教學管理工作務實,、高效,、創(chuàng)新。

抓教學常規(guī)管理,，促務實高效,。

優(yōu)化課程結構，突出特長培養(yǎng),。教導處嚴格執(zhí)行國家課程安排計劃,，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學科課程，并繼續(xù)推進我校課程課時改革進程,，教師授課嚴格執(zhí)行教學進度計劃,，嚴格按照課程表授課，班主任不得隨意不擠,、占,、挪用體育、音樂,、美術課,。如有特殊情況需調課、代課必須經過教導處許可方能進行,。

規(guī)范備課,，提高備課水平。各教研組要堅持一周一次集體備課制度,。備課要做到：備教材,、備學生、備教法和學法,、備作業(yè)練習,、備板書,、備現(xiàn)代教育技術；要體現(xiàn)課標新理念,、素質教育目標和創(chuàng)新意識,；要精心設計編寫教案，教案上要標注備課日期,。教案允許采取書寫教案或電子教案方式完成,。繼續(xù)鼓勵各教研組發(fā)揮群研智慧，實施“集體備課,，個人加減”,，但決不允許照搬他人教案，無教案者不得進課堂講課,。教研組長必須堅持每周檢查教案并簽字,，教導處也將不定期抽查教案并小結。

備注：語文組的備課可采取“集體備課,、資源共享,、個人加減、課后反思”的備課方式進行備課,。綜合學科的備課因同科不同課,，故可采取“集思廣益、資源共享,、個人加減,、課后反思”的備課方式進行備課。

按照上級機關提出的“減負”要求,，嚴格執(zhí)行我校制定的“減負”有關規(guī)定,，要求教師在注意減輕學生過重的課業(yè)負擔的原則上合理有效地布置作業(yè)，課堂教學中所布置的作業(yè)要全批全改,，其中部分作業(yè)要面批面改并據反饋及時調整自己的教學,。教導處將隨機進行作業(yè)批改的檢查或不定期以面向家長的問卷調查進行社會反饋，并適時總結,。

教導處對教師的常規(guī)工作將淡化月檢查制,，注重過程管理與調控。本學期,，教導處將加強隨課堂的調研活動,，通過“聽、看,、問,、反饋”四個環(huán)節(jié),，了解教師教育教學的過程動態(tài),，給教師以有效及時的幫助指導。（聽—隨堂聽教師的課堂教學；看——教師的備課反思,、批改作業(yè),、業(yè)務筆記等；問——教師困難,、學生看法,；反饋——及時交流、及時反饋）

抓教研組管理,，營造教研氛圍,。

本學期，教導處繼續(xù)狠抓群研工作,，立足教研組,，教研組工作求真、求實,、求活,，充分發(fā)揮學校教研組長和骨干教師的作用，集思廣益,，繼續(xù)推行“集體備課,、嘗試走班、集體評課”的群研制度,，以課堂教學為主陣地開展教學研究,，提升教師的教科研素養(yǎng)。

教導處將指導并督促各教研組組織本組教師開展立足課堂,、面向學生,、既狠抓教學質量又減輕師生課業(yè)負擔的扎實有效的教研組活動。本學期各教研組在堅持群研制度的基礎上,，開展“教研組三個一活動”,，即一次有指導意義的教材分析或班級管理經驗的交叉研討，一份可操作性強的教研活動計劃和一份內容充實的教研活動總結,。建議各教研組開展一次學生學科競賽活動,，以培養(yǎng)學生良好的學科情感，提高學生的學習熱情,。在求真,、求實、求活的教研活動中,，讓老師們真正實現(xiàn)教學理念的刷新和教學行為的改變,。

要強化教師職業(yè)道德建設，樹立學高為師、身正為范的職業(yè)精神,，本學期將加大對教師儀容形象的引導力度,；并以班級建設工作為重點，以校園,、班級宣傳欄為窗口,，以中共中央關于未成年人思想道德建設工作的文件為指導，重視學生的思想品德養(yǎng)成教育,、行為習慣的養(yǎng)成教育以及學習習慣的養(yǎng)成教育,，關注學生的身體心理健康的發(fā)展。

重視綜合學科的課堂教學,，強化教學安全意識,，關注大課間活動、校園宣傳欄和各類特長培訓活動,，使“體音美‘唱戲’"的學科定位切實落到實處,，讓我校綜合學科的課堂教學和校園活動為校園文化建設充分發(fā)揮應有的作用，以促使學生得以和諧全面地發(fā)展,。

切實提高全校的語言文字規(guī)范意識和應用能力,，使普通話成為我校的教學語言、校園語言,，成為各部門,、各單位的主要工作用語；使校園內的文字應用基本規(guī)范,，達到國家現(xiàn)行的文字政策和文字應用管理的法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標準的要求,，（本學期，練字課要求教師進行規(guī)范字的現(xiàn)場指導）,；繼續(xù)鞏固學生的基礎語言文字水平,，同時更注重培養(yǎng)其語言文字規(guī)范意識，提高師生的素質,，提升我校校園文化的品位,。

教導處工作要堅持“四性”：即實踐性、實效性,、科學性,、全員性；樹立“三種意識”：即服務意識,、改革意識,、創(chuàng)新意識；做好兩種服務：一切為了教師,，為了教師的一切,，一切為了學生,，為了學生的一切。本學期,，教導處將繼續(xù)以新課程改革為契機,，以校本教研為依托，以課題研究為動力,，樹立合作意識，調動教師的教科研積極性,，提升我校的教研水平,，力爭切實做到“教研引路、立足校本,、創(chuàng)新探索,、夯實基礎”，努力創(chuàng)辦示范名校,。

（具體工作可隨自治區(qū),、市、天山區(qū)的教研工作計劃作機動安排）

二月份：

1,、各學科參加教材分析

2,、舉行開學典禮、明確新學期目標,、正常教學秩序,、上報學額

3、制訂各科教科研計劃,、班主任計劃及業(yè)校特長培訓班計劃,，發(fā)放各種表冊

4、教研組長校本培訓

5,、相關學科競賽培訓輔導,。

6、雙休日“趣味班”和作業(yè),、特長看護班的前期籌備工作

三月份：

1,、組內研究課啟動。

2,、召開青藍工程工作會議

3,、相關學科競賽集訓

4、“華杯賽”初賽（3月18日）

四月份：

1,、相關學科參賽：自治區(qū)數學應用問題競賽,、“華杯賽”決賽（4月22日）、“希望杯”預,、決賽等

2,、雙休日班和作業(yè)、特長看護班中期運行的相關管理工作

3、畢業(yè)班制定復課計劃

五月份：

1,、特長培訓班成果大展演

2,、青藍工程徒弟匯報觀摩課、基本功測評工作

3,、迎“六一”系列活動

4,、各學科制定期末分項測試計劃

六月份：

1、六年級升學考試

2,、其他年級做好期末復習工作

3,、組織學生期末考試

4、完成期末總結,、資料歸檔工作

5,、部署師生暑假活動

20xx年2月

學期年度工作計劃 學年度工作計劃~篇四

我們學校的語文教學情況，在過去的一年中讓我們感到不十分理想,?？梢哉f是學校的語文教學情況比較嚴峻；同時教學過程和教學實績也比較嚴峻,。盡管全體語文教師都在盡心盡力,，但結果依然不甚理想。所以,，我們每位語文教師應該針對面對的學生實際情況,、深刻領會“二期課改”的理念、切實把握課堂教學環(huán)節(jié),，做一個對自己的教學善于思考,、善于總結、善于調整的教師,。

1,、統(tǒng)一思想，面對現(xiàn)實,，認真分析學生的實際情況,；

2、關注課堂教學,，努力使自己的教學實踐最優(yōu)化,；

3、強化備課組的集體作用,，在以下方面要特別加強：

a,、備學生：增強語文的人文性和文學性，提高學生的審美情趣,，以引導學生學習語文的興趣,；分析學生語文學習的缺失點,，在教學過程中貫徹落實。

b,、備教材：,，應該根據課改目標和學生實際對教材進行處理，同時教師在課堂教學中應該更注意演示自己閱讀文本的思路,，讓學生能明晰地感知教師在閱讀中的引領作用,。

c、備作業(yè)：應該針對學生的實際情況設計作業(yè),，作業(yè)可以是口頭和書面的,，可以是單項和綜合的。同時應該注意到學生完成練習的興趣和能力,；作業(yè)應該有課課練,，也應該設計沒周一練,，要注意反復和積累,。

d、備補充：依據“二期課改”理念和中高考命題思路,，我們在教學過程中要注意教學內容的補充,，補充內容應該有基礎落實和能力拓展兩方面。

4,、強調教學反思,，建議教師常問自己：思考過嗎？嘗試過嗎,？調整過嗎,？這三問是一個對自己教學自省和反思的過程。

本學期教研組活動主要內容如下：

1,、教研課的`組織和落實,，并將有關話題思考分析到具體。

2,、研討備課環(huán)節(jié)和內容落實,。

3、落實教學常規(guī)的檢查,。

4,、本學期每位教師必須完成一篇教學思考，4月上旬交,，1500字左右,。

5、繼續(xù)充實各備課組的備課資料共享文檔,，以便盡快建立教研組的資源庫,。

6,、配合政教處組織好本學期的高中學生的辯論賽。

同舟共濟,，為提升自己的教學水平而多思,，多嘗試。我們每人提升了,，那么我們學校的語文教學的現(xiàn)狀也將改觀,。

學期年度工作計劃 學年度工作計劃~篇五

以區(qū)教學工作會議精神為指南，以提高教學質量為中心,，以培養(yǎng)學生能力最終目標,，以教學管理機制改革為動力，樹立全面的質量觀,，科學發(fā)展觀,，以人為本，全面提升學校辦學水平,。

加強教學常規(guī)管理工作,，實現(xiàn)管理增效。

加快課程改革步伐,，實現(xiàn)課堂高效,。

加強校本教研，實現(xiàn)活動增效,。

關注競賽活動,，實現(xiàn)活動增效。

啟動強化教師學習,，實現(xiàn)優(yōu)師增效,。

嚴格備課理：本學期備課思路是集體備課和個人獨立備課相結合，集體備課時,，主備人要說明設計依據,、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法,，備課組成員要從培養(yǎng)

學生能力發(fā)展,，優(yōu)選教法、學法等方面進行研討,，充分發(fā)表見解,，優(yōu)化教學設計，形成集體備課教案和導學案,，這是備課的第一步,。第二步：由于集體備課的教案和導學案是集年組每個人的智慧，因此這個教案和學案將成為每個教師的主教案,，每們教師要在這個主教案上結合自己的教學風格及所教班級的學情,，進行個性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長進行審核,，最后上交教務處，包年組審核合格后再進行使用,，學案是在教案中生成的,，學案是為課堂教學服務。教務處來格執(zhí)行檢查制度,，重點檢查教學內容與導學案是否一致實效,，二次備課是否突出實效性。

本學期教學管理的重點放在課堂教學上,，教師要按教學計劃完成教學任務,，嚴格執(zhí)行上課制度，上課目標是打造“高效課堂”,。課堂要具有三個特征：自主性,、豐富性、選擇性,，教師的作用主要發(fā)揮在對學習環(huán)境的營造,，學習條件創(chuàng)設上，體現(xiàn)對學習困惑的“點化”,、點拔上,，課堂要遵循先學后“交”的思想,。也就是體現(xiàn)主導而不是單純的“教”,。加強隨堂聽課與個別指導。教導處將不定期對教師進么隨堂推門聽課,，加強對教師日常課堂教學質量的管理,。

教師要指導學生自學，幫助學生解答導學案中的疑難問題,，幫助學生進一步理解課堂教學內容,，輔導原則：注意差異，分類指導,，以個別輔導分散輔導為主,，講求實效，實現(xiàn)輕負擔,、高質量,，劉學生想學、會學,、樂學,。

加強隨堂聽課力度，提升常態(tài)課教學質量,。本學期隨堂聽課分為兩種形式：聽課一領導二教師,。一是包年組領導要深入課堂,，實行點課聽課，了解掌握教師教學動態(tài),，學生的學習常態(tài),，進行有效的指導，提高教師課堂教學效率和學生學習效果,，要求每節(jié)課都要高效,，提高常態(tài)課的實效性。聽課形式：聽兩節(jié)不同形式的課,，隨意課推門課,、點課。校長,、教務主任聽課不少于60節(jié),，教師每周聽課兩節(jié)，一學期不少于30節(jié),，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見,。

嚴格作業(yè)管理。作業(yè)的布置設計批,、改力求科學,、客觀、有效,，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批、有改必評,、有錯必糾”上下功夫,，作業(yè)批改要及時，書寫與格式要規(guī)范,，特別作文批改,，8篇5詳3略，10篇6詳4略教務處安排,，教務處每月月底進行檢查作業(yè),，定期進行作業(yè)展覽，以促進作業(yè)質量的提高,，錯批不允許嚴格杜絕,。

校本教研是最直接，最能解決實際問題的教研形式,，充分發(fā)揮備課作用,。

加強集體備課，發(fā)揚集體備課的研究功能,，突出備課的績效,，主管領導深入備課組,，參與交流，具體備課時間,，每周二看護時間班主任,，每周三上科任教師集體備課。

按時參加,，人員齊,，年級組和學科組發(fā)揮班主任，學科責任人,，年組教師的作用,，形成提高質量的合力，要不斷探討不同年組的教學方式和方法,。

課改的主陣地在課堂,，本學期我校開展“新理念、新課程,、新課堂”動,。本學期教研活動按兩個層面進行，1,、師際聯(lián)動課,，典型教師與其他教師手拉手相互交流，共同發(fā)展,，然后在典型的示范引領下教師每人上一節(jié)示范課,。2、亮點展示課,，在示范課基礎上,，發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺,，推出我校教師的亮點展示課,，他們的課有自己獨特的教學風格，有可以借鑒學習的地方,，聽后各位教師提出寶貴意見,，這就是引路課。 (三)開好每一屆教育教學年會,，通過活動給教師搭建展示自我的舞臺,，多角度、多維度的提高教師的綜合素質,。

1,、計算能力測試

2、朗讀比賽

3,、語言表達能力測試

4,、閱讀作文測試

5,、師生普通話測試

6、寫字比賽(1,、2鉛 3,、鋼4、5毛筆)

1,、普通話測試

2,、朗讀比賽

3、文化測

4,、作業(yè)展覽

5,、教案展覽

我們要通過校本培訓使全體教師適應素質教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應課程要求的教育教學技能,，具有創(chuàng)新精神和開拓進取的意識,，樂于奉獻，并使一部分教師成為學者型教師,。

加強教師業(yè)務理論學習,，要側重于教育理論，現(xiàn)代教育思想,，新課程理念等方面學習,，切實轉變自己的教育教學觀念，并將觀念轉化為自覺行為,，開展“各異”學活動“看”教育視頻講座,，研讀教育名著，鉆研一個年級的新教材,，參加業(yè)務培訓,，在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”，為主題的讀書活動,，加強業(yè)務理論學習,，增強讀書學習的自覺性和主動性，請大家記?。河昧χ荒芊Q職,，用心才能優(yōu)秀。在信息時代要想跟上學校發(fā)展的步伐,，光用力已經不行,，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑,，業(yè)務學習以自學為主,，學習筆記間周一次，學習數、語基礎知識,，本學期定時舉行業(yè)務培訓講座,，定期開展個案分析，反思教學等形式的教學活動,。

強化文化學習,，每月發(fā)數、語測試卷一套,，自測及時上交,，教務處及時講評輔導，每月一次學校測試成績納入考核,。

強化基本功培訓,，(1)堅持三筆一畫練習(2)教師朗讀練習以自主練習為主。

總之,，教學工作要精細化管理,，從細、從實持之以恒,，做好常規(guī)檢查和反饋,，不斷改進工作，穩(wěn)定和提升我校的教學質量,。

教研活動

業(yè)務學習：如何進行合作學習

檢查教案作業(yè),，聽課記錄

計算能力測試

教案展覽

師生普通話測試

檢查教案、作業(yè),、聽課記錄

學生寫字比賽

學生語言表達能力測試

作業(yè)展覽

期中測試

檢查教案,、作業(yè)、聽課記錄

召開年會

師生朗讀比賽

閱讀作文測試

檢查教案,、作業(yè),、聽課記錄

迎接教育局年終工作檢查

組織一至五看組學生期末測試工作

質量分析

學期年度工作計劃 學年度工作計劃~篇六

轉眼間，大一的生活即將結束,?；叵朐诖笠粚W生會工作的一年里，我們學會了很多,，也對秘書部工作有了一定的了解和經驗,。希望能在新學期的工作中取長補短，把工作做到更好,。因此我們將為新學期秘書部工作的展開做一個簡單的介紹。

一,、部門工作：新學期秘書部會做好本職工作,，做好重大會議的會議記錄，同志好相關會議的時間點。

二,、管理各部門會議信息材料的整理,，歸納。負責各部門之間的協(xié)調工作,，發(fā)揮好橋梁的作用,。

三、從自身做起,，增強與干事的交流,，培養(yǎng)彼此的默契程度，加強部門內部的合作意識,，提高人際交往能力和工作能力,。

四、招新工作：新一屆的學生會也要成立,。充足的做好前期招新工作,。

五、掌握學生會各成員之間的.聯(lián)系方式,，并制成表格,，方便以后各部門的通知工作。

六,、新一屆學生干事上任后,，我們會引導他們。指出他們的不足,，把自己的經驗告訴他們,，希望他們積極工作。

七,、我們秘書部的主要工作有

1,、做好每次例會的會議記錄。

2,、負責每次例會的學生會考勤,。

3、負責各部各類工作文件的收繳并存檔案,。

4,、通過發(fā)飛信通知各類活動以確保通知到位，保證活動中學生會人員到齊,。

對于我們部門的工作,，我們一定會盡職盡責，堅決完成本部門的主要工作,。

八,、對于干事的培養(yǎng),，我們會先引導他們學習我們部門所要做的事情，讓新生對我部門的主要工作有所了解,。然后,，指導他們嘗試自己完成工作。最后,，噴養(yǎng)他們獨當一面的能力,。

九、在下一年中,，我們首先遇到的便是迎新問題了,，在這期間，我們秘書部成員會積極參與志愿者,，到指定的地點迎接新生,，做迎新海報，展板等,。帶領新生找到自己的宿舍,、班級，下一年作為學姐,，我們更會以身作則,，起表率作用。

十,、秘書部的成員,，也會加強鍛煉，在實踐中積累經驗努力做好每項工作,。

以上使我們秘書部的工作計劃,，我們會盡自己最大的怒力，將工作做好,。只要努力就會有收獲,，我們始終堅信著，我們會同心協(xié)力共同組建好本部門,，把工作做好,，也希望大眾傳媒系學生會干事一起努力加油！

大眾傳媒系

秘書部