時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)年度工作計(jì)劃~篇一

20xx--20xx年上學(xué)期一年級(jí)孩子初入學(xué),，重點(diǎn)抓常規(guī)，詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣,。孩子處于低年級(jí),，個(gè)別孩子在習(xí)慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度，課堂時(shí)做不到持久,。路隊(duì)前幾排整齊有序有節(jié)奏,，后邊孩子部分不受約束，影響整個(gè)班集體,，尤其極個(gè)別學(xué)生路隊(duì)時(shí)懶散,。課間有個(gè)別同學(xué)在廁所附近逗留，容易出現(xiàn)安全問(wèn)題,。綜上,，上學(xué)期中還有管理不到位，本學(xué)期將著重對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行整改,。

1,、安全時(shí)刻記心間。開(kāi)學(xué)進(jìn)行安全教育班會(huì),，7月簽訂假期安全責(zé)任書(shū),，開(kāi)展假期安全,。安全大于天，一切以安全為中心,，做到時(shí)時(shí)安全,。

2、好習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3、常規(guī)教育,。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

4、班級(jí)班干部管理,，讓每個(gè)孩子體會(huì)到班集體的重要性,。從中發(fā)現(xiàn)管理人才。

5,、請(qǐng)假,、事假管理。嚴(yán)格執(zhí)行登記制度,。

6,、環(huán)境保護(hù)。

7,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，提前發(fā)動(dòng)，講解安全,，文明等方面的教育,。

8、入隊(duì)教育,，做好入隊(duì)前的思想教育,。

9、各種活動(dòng)積極配合,，積極引導(dǎo),。做到快樂(lè)并有意義。

10,、家校合作,，對(duì)家委會(huì)活動(dòng)做好要求，活動(dòng)上報(bào),，活動(dòng)預(yù)案,，禁止集資，活動(dòng)要保質(zhì)保量,，有意義,。

小小班干部管理,，讓所有孩子參與到班級(jí)管理中來(lái)。

小老師,，看我的,。

對(duì)學(xué)生實(shí)施方陣pk制度，競(jìng)爭(zhēng)凝聚,。

晨讀即時(shí)表?yè)P(yáng),，午練即時(shí)上墻。

班級(jí)黑板報(bào)緊扣學(xué)校主題,，豐富有趣有教育意義,。

班級(jí)文化墻展示并更新學(xué)生的作品。

1,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。提前訓(xùn)練,，合理安排練習(xí),，勞逸結(jié)合。發(fā)動(dòng)全體學(xué)生文明吶喊加油,。

2,、合唱比賽。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極訓(xùn)練,，提高集體榮譽(yù)感,。合唱內(nèi)容緊扣合唱內(nèi)容。統(tǒng)一服裝,。

3,、一年級(jí)入隊(duì)。入隊(duì)主題班會(huì),，結(jié)合常規(guī)教育,，做好入隊(duì)準(zhǔn)備。

4,、慶六一,。做好班級(jí)慶祝活動(dòng),，準(zhǔn)備好班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,，發(fā)動(dòng)家委會(huì)準(zhǔn)備前期工作，學(xué)生準(zhǔn)備班級(jí)慶?；顒?dòng)節(jié)目,。活動(dòng)前進(jìn)行文明禮儀班隊(duì)會(huì),，過(guò)一個(gè)文明有意義的.六一兒童節(jié),。

本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話家訪,，根據(jù)課堂所觀察，了解在家情況,，結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)對(duì)孩子進(jìn)行全面的教育,，做到習(xí)慣養(yǎng)成教育。

與班級(jí)家委會(huì)做好溝通工作,，凝聚所有家長(zhǎng),，做孩子堅(jiān)實(shí)的后盾。

開(kāi)展親子勞動(dòng)課程(培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能),，本學(xué)期讓孩子學(xué)會(huì)五項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)(掃地,，拖地，收拾房間,，洗碗筷,，洗小衣物),，達(dá)到后期自主完成,。

親子種植課程，增進(jìn)親子關(guān)系,，從中學(xué)習(xí)愛(ài),。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)年度工作計(jì)劃~篇二

新的學(xué)期，新的開(kāi)始,，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),、總結(jié)和完善工作,藝術(shù)部工作在不停的努力向前邁進(jìn)。在收獲的同時(shí)我們更要不斷反思和總結(jié)工作中的不足之處,將其改進(jìn),。為進(jìn)一步提升幼兒園藝術(shù)教育水平,，增強(qiáng)教育實(shí)力，激發(fā)藝術(shù)教育活力,，樹(shù)立幼兒全面發(fā)展,。結(jié)合本學(xué)期我園總體工作思路及目標(biāo)，藝術(shù)部工作以“立足特色 專業(yè)提升”為指導(dǎo)思想,，以“進(jìn)一步完善藝術(shù)常規(guī)工作考核細(xì)則;豐富社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,，提升社團(tuán)教學(xué)水平，提高教師整體藝術(shù)素養(yǎng)”為核心目標(biāo),，特制定以下工作計(jì)劃：

(一)開(kāi)展豐富的社團(tuán)活動(dòng),，提高教師的專業(yè)技能。

(二)以特色活動(dòng)為契機(jī),，以幼為本,，提升幼兒全面發(fā)展。

(三)不斷完善教師考核細(xì)則,，提高藝術(shù)教師教學(xué)能力,。

(四)配合保教處定時(shí)定點(diǎn)定量檢查與督促各班級(jí)負(fù)責(zé)的環(huán)廊環(huán)境創(chuàng)設(shè),，制定詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)，檢查記錄,，形成常態(tài),。

(一)重點(diǎn)工作

1.制定學(xué)期內(nèi)藝術(shù)教育實(shí)施計(jì)劃，并完成總結(jié)工作,。

2.組織教師開(kāi)展豐富的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，豐富教師生活，提升教師的專業(yè)能力,，為教師創(chuàng)作的`作品提供展示的平臺(tái),，同時(shí)美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境。

3.完善藝術(shù)教師常規(guī)工作考核細(xì)則,。

4.結(jié)合業(yè)務(wù)工作整體的思路,，在園所環(huán)境中體現(xiàn)“幸福、快樂(lè)天譽(yù)”,，并制定環(huán)廊環(huán)境考核細(xì)則,，定時(shí)定點(diǎn)定量檢查并記錄，形成常態(tài),。

5.做好園內(nèi)藝術(shù)部工作的宣傳與推廣,。

(二)具體措施

1.開(kāi)展美術(shù)社團(tuán)，組織教師進(jìn)行有效的活動(dòng),，將教師作品在環(huán)境中展示的同時(shí)美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境,。

2.完善藝術(shù)教師工作職責(zé)和藝術(shù)教師的考核辦法，按月對(duì)藝術(shù)教師進(jìn)行考核分檔,。

3.學(xué)期初教授教師幼兒冬季晨練體操,。

4.美術(shù)社團(tuán)教師與班級(jí)教師共同進(jìn)一步優(yōu)化公共走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在體現(xiàn)藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上滲透“幸福天譽(yù)”的內(nèi)容,。在激發(fā)幼兒的感受美,、表現(xiàn)美與創(chuàng)造美的基礎(chǔ)上滲透辦園宗旨。

5.有關(guān)藝術(shù)部的每次活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)發(fā)送報(bào)道;其次要求三個(gè)社團(tuán)每月分別圍繞教學(xué)情況及社團(tuán)活動(dòng)等內(nèi)容發(fā)送報(bào)道(所有報(bào)道有圖文并茂),。向家長(zhǎng)和教師宣傳藝術(shù)教育理念,、教育技巧及園內(nèi)活動(dòng)情況。

九月份：

1.上交藝術(shù)部及藝術(shù)部教師學(xué)期計(jì)劃

2.安排本學(xué)期的教師學(xué)習(xí)晨操與幼兒間操,。

3.完善藝術(shù)教師考核細(xì)則,。

4.社團(tuán)教師上交社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

5.開(kāi)展美術(shù)社團(tuán),、舞蹈社團(tuán),、音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與,，組織全體教師有效學(xué)習(xí),，提升專業(yè)能力,。

十月份：

1.各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),。

2.藝術(shù)部攜手美術(shù)社團(tuán)教師共同制定園內(nèi)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,。

十一月份：

1.各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)

2.完成走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

十二月份：

1. 各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃,，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)

2.社團(tuán)活動(dòng)成果分享與交流，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足,。

一月份：

1.整理關(guān)于藝術(shù)工作的各類資料,。

2.上交本學(xué)期藝術(shù)部及藝術(shù)部教師工作總結(jié)。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)年度工作計(jì)劃~篇三

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，以我校近期、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)為先導(dǎo),，以我校學(xué)科發(fā)展定位為指針,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)、教師管理力度,，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，加快教育信息化步伐,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的教育思想，促使師生素質(zhì)更加全面和諧的發(fā)展,，并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，讓校園真正成為師生的精神家園。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，以量化評(píng)比細(xì)則為準(zhǔn)繩，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、人文化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)新課程改革與研究力度，推進(jìn)學(xué)校課程課時(shí)改革,。以新課程理念為先導(dǎo),，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn),，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,，解讀新課程,，實(shí)踐新課程。

3,、以校本研究為抓手,，繼續(xù)加大“群研”工作的力度，鼓勵(lì)支持教師進(jìn)行課題研究,，使教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力得以有層次的提升,。

4、加強(qiáng)師德建設(shè)工作及師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，促使“青藍(lán)工程”的可持續(xù)性發(fā)展，確保教師隊(duì)伍有層次,，從而進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

5、迎接本學(xué)期各級(jí)各類各科教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，認(rèn)真組織好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作,，選拔、集中學(xué)生的優(yōu)勢(shì)兵力,，采取分層輔導(dǎo)和集中訓(xùn)練方式,，力求做到務(wù)實(shí)有效出成績(jī)。

6,、進(jìn)一步做好名校聯(lián)盟網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育活動(dòng),，展示名校風(fēng)采，為學(xué)校的百年慶典呈獻(xiàn)佳作,。

7,、全面推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)工作和語(yǔ)言文字規(guī)范化教育工作，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校和自治區(qū)級(jí)精神文明單位,，并重視在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育內(nèi)容,，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保綠色學(xué)校。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的身體,、心理健康教育，重視紅十字會(huì)工作,，以衛(wèi)生知識(shí)講座及學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的自救防護(hù)演練活動(dòng)為載體,，促使學(xué)生和諧發(fā)展。

教師的專業(yè)成長(zhǎng)是一個(gè)自然發(fā)生的過(guò)程,，或者說(shuō)真正有效的學(xué)習(xí)提高是一種自我需求及自控行為,。學(xué)校在這方面可以通過(guò)必要的規(guī)劃、組織，凝聚全體教師的力量,，形成一個(gè)知識(shí)共享的網(wǎng)絡(luò),，共同建構(gòu)教育的愿景。當(dāng)教師置身于這一專業(yè)成長(zhǎng)的團(tuán)體里,，自身的學(xué)習(xí),、實(shí)踐的愿望及能力就會(huì)大大地提升。

不斷學(xué)習(xí),，成就反思型教師,。

加強(qiáng)教師的閱讀。引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”,。讀一本好書(shū)（與課改相關(guān)）,，充實(shí)并更新理念；做一本摘記,，讀寫結(jié)合,；參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇，知行結(jié)合,；練一手好字,，夯實(shí)基礎(chǔ)；寫一篇論文或案例,，感悟教育,。

學(xué)校為教師外出交流教學(xué)、聽(tīng)課,、培訓(xùn)提供更多機(jī)會(huì),，教師外出學(xué)習(xí)后需回校交流：可作匯報(bào)交流，可上移植課,，可上傳書(shū)面材料,，以此實(shí)現(xiàn)信息共享,，共同提高,。

提倡同行相習(xí)。學(xué)校要充分挖掘本校教師的可貴資源,，加大“學(xué)科帶頭人,、教學(xué)骨干、教壇新秀”三類人的培養(yǎng)力度,，提供成功典范,，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。

行為跟進(jìn),，實(shí)踐教育新理念,。

本學(xué)期，我校要抓住全國(guó)及本地區(qū)的各級(jí)各類教育教學(xué)類競(jìng)賽的契機(jī)，通過(guò)教學(xué)研討課的授課,、說(shuō)課,、制作課件、撰寫論文,、講座等活動(dòng),，實(shí)踐教育新理念，使骨干教師脫穎而出,；并繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期每位教師組內(nèi)研討課的交流展示,，把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作提升教師教學(xué)研究能力、課堂教學(xué)水平的一個(gè)有力的平臺(tái),，促使教師素質(zhì)的`全面提高,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處將依照“研究——指導(dǎo)——管理——評(píng)價(jià)”的工作職責(zé),，以我校學(xué)科發(fā)展定位“語(yǔ)文為基礎(chǔ),，數(shù)學(xué)為龍頭，英語(yǔ)為特色,，科學(xué)為核心,；語(yǔ)數(shù)外科‘搭臺(tái)’，體音美‘唱戲’"為指針,，著力抓好教研組建設(shè),，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)制度化調(diào)控,、評(píng)比,、導(dǎo)向的力度，力爭(zhēng)使教育教學(xué)管理工作務(wù)實(shí),、高效,、創(chuàng)新。

抓教學(xué)常規(guī)管理,，促務(wù)實(shí)高效,。

優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長(zhǎng)培養(yǎng),。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，并繼續(xù)推進(jìn)我校課程課時(shí)改革進(jìn)程,，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，嚴(yán)格按照課程表授課，班主任不得隨意不擠,、占,、挪用體育,、音樂(lè)、美術(shù)課,。如有特殊情況需調(diào)課,、代課必須經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處許可方能進(jìn)行。

規(guī)范備課,，提高備課水平,。各教研組要堅(jiān)持一周一次集體備課制度。備課要做到：備教材,、備學(xué)生,、備教法和學(xué)法、備作業(yè)練習(xí),、備板書(shū),、備現(xiàn)代教育技術(shù)；要體現(xiàn)課標(biāo)新理念,、素質(zhì)教育目標(biāo)和創(chuàng)新意識(shí),；要精心設(shè)計(jì)編寫教案，教案上要標(biāo)注備課日期,。教案允許采取書(shū)寫教案或電子教案方式完成,。繼續(xù)鼓勵(lì)各教研組發(fā)揮群研智慧，實(shí)施“集體備課,，個(gè)人加減”,，但決不允許照搬他人教案，無(wú)教案者不得進(jìn)課堂講課,。教研組長(zhǎng)必須堅(jiān)持每周檢查教案并簽字,，教導(dǎo)處也將不定期抽查教案并小結(jié)。

備注：語(yǔ)文組的備課可采取“集體備課,、資源共享,、個(gè)人加減、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課,。綜合學(xué)科的備課因同科不同課,，故可采取“集思廣益、資源共享,、個(gè)人加減,、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課。

按照上級(jí)機(jī)關(guān)提出的“減負(fù)”要求,，嚴(yán)格執(zhí)行我校制定的“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，要求教師在注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則上合理有效地布置作業(yè),，課堂教學(xué)中所布置的作業(yè)要全批全改,，其中部分作業(yè)要面批面改并據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)。教導(dǎo)處將隨機(jī)進(jìn)行作業(yè)批改的檢查或不定期以面向家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行社會(huì)反饋，并適時(shí)總結(jié),。

教導(dǎo)處對(duì)教師的常規(guī)工作將淡化月檢查制,，注重過(guò)程管理與調(diào)控。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將加強(qiáng)隨課堂的調(diào)研活動(dòng),，通過(guò)“聽(tīng)、看,、問(wèn),、反饋”四個(gè)環(huán)節(jié)，了解教師教育教學(xué)的過(guò)程動(dòng)態(tài),，給教師以有效及時(shí)的幫助指導(dǎo),。（聽(tīng)—隨堂聽(tīng)教師的課堂教學(xué)；看——教師的備課反思,、批改作業(yè),、業(yè)務(wù)筆記等；問(wèn)——教師困難,、學(xué)生看法,；反饋——及時(shí)交流、及時(shí)反饋）

抓教研組管理,，營(yíng)造教研氛圍,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)狠抓群研工作,，立足教研組,，教研組工作求真、求實(shí),、求活,，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長(zhǎng)和骨干教師的作用，集思廣益,，繼續(xù)推行“集體備課,、嘗試走班、集體評(píng)課”的群研制度,，以課堂教學(xué)為主陣地開(kāi)展教學(xué)研究,，提升教師的教科研素養(yǎng)。

教導(dǎo)處將指導(dǎo)并督促各教研組組織本組教師開(kāi)展立足課堂,、面向?qū)W生,、既狠抓教學(xué)質(zhì)量又減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)的扎實(shí)有效的教研組活動(dòng)。本學(xué)期各教研組在堅(jiān)持群研制度的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展“教研組三個(gè)一活動(dòng)”,，即一次有指導(dǎo)意義的教材分析或班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的交叉研討,，一份可操作性強(qiáng)的教研活動(dòng)計(jì)劃和一份內(nèi)容充實(shí)的教研活動(dòng)總結(jié)。建議各教研組開(kāi)展一次學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)科情感,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在求真,、求實(shí),、求活的教研活動(dòng)中，讓老師們真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的刷新和教學(xué)行為的改變,。

要強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè),，樹(shù)立學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)精神,，本學(xué)期將加大對(duì)教師儀容形象的引導(dǎo)力度,；并以班級(jí)建設(shè)工作為重點(diǎn)，以校園,、班級(jí)宣傳欄為窗口,，以中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的文件為指導(dǎo)，重視學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，關(guān)注學(xué)生的身體心理健康的發(fā)展。

重視綜合學(xué)科的課堂教學(xué),，強(qiáng)化教學(xué)安全意識(shí),，關(guān)注大課間活動(dòng)、校園宣傳欄和各類特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),，使“體音美‘唱戲’"的學(xué)科定位切實(shí)落到實(shí)處,，讓我校綜合學(xué)科的課堂教學(xué)和校園活動(dòng)為校園文化建設(shè)充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，以促使學(xué)生得以和諧全面地發(fā)展,。

切實(shí)提高全校的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,，使普通話成為我校的教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,，成為各部門,、各單位的主要工作用語(yǔ)；使校園內(nèi)的文字應(yīng)用基本規(guī)范,，達(dá)到國(guó)家現(xiàn)行的文字政策和文字應(yīng)用管理的法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求,，（本學(xué)期，練字課要求教師進(jìn)行規(guī)范字的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）,；繼續(xù)鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)語(yǔ)言文字水平,，同時(shí)更注重培養(yǎng)其語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高師生的素質(zhì),，提升我校校園文化的品位,。

教導(dǎo)處工作要堅(jiān)持“四性”：即實(shí)踐性,、實(shí)效性,、科學(xué)性,、全員性；樹(shù)立“三種意識(shí)”：即服務(wù)意識(shí),、改革意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)；做好兩種服務(wù)：一切為了教師,，為了教師的一切,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，以校本教研為依托,，以課題研究為動(dòng)力,，樹(shù)立合作意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師的教科研積極性,，提升我校的教研水平,，力爭(zhēng)切實(shí)做到“教研引路、立足校本,、創(chuàng)新探索,、夯實(shí)基礎(chǔ)”，努力創(chuàng)辦示范名校,。

（具體工作可隨自治區(qū),、市、天山區(qū)的教研工作計(jì)劃作機(jī)動(dòng)安排）

二月份：

1,、各學(xué)科參加教材分析

2,、舉行開(kāi)學(xué)典禮、明確新學(xué)期目標(biāo),、正常教學(xué)秩序,、上報(bào)學(xué)額

3、制訂各科教科研計(jì)劃,、班主任計(jì)劃及業(yè)校特長(zhǎng)培訓(xùn)班計(jì)劃,，發(fā)放各種表冊(cè)

4、教研組長(zhǎng)校本培訓(xùn)

5,、相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo),。

6、雙休日“趣味班”和作業(yè),、特長(zhǎng)看護(hù)班的前期籌備工作

三月份：

1,、組內(nèi)研究課啟動(dòng),。

2、召開(kāi)青藍(lán)工程工作會(huì)議

3,、相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽集訓(xùn)

4,、“華杯賽”初賽（3月18日）

四月份：

1、相關(guān)學(xué)科參賽：自治區(qū)數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題競(jìng)賽,、“華杯賽”決賽（4月22日）,、“希望杯”預(yù),、決賽等

2,、雙休日班和作業(yè)、特長(zhǎng)看護(hù)班中期運(yùn)行的相關(guān)管理工作

3,、畢業(yè)班制定復(fù)課計(jì)劃

五月份：

1,、特長(zhǎng)培訓(xùn)班成果大展演

2,、青藍(lán)工程徒弟匯報(bào)觀摩課、基本功測(cè)評(píng)工作

3,、迎“六一”系列活動(dòng)

4,、各學(xué)科制定期末分項(xiàng)測(cè)試計(jì)劃

六月份：

1、六年級(jí)升學(xué)考試

2,、其他年級(jí)做好期末復(fù)習(xí)工作

3,、組織學(xué)生期末考試

4、完成期末總結(jié),、資料歸檔工作

5,、部署師生暑假活動(dòng)

20xx年2月

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)年度工作計(jì)劃~篇四

我們學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)情況，在過(guò)去的一年中讓我們感到不十分理想,?？梢哉f(shuō)是學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)情況比較嚴(yán)峻；同時(shí)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)實(shí)績(jī)也比較嚴(yán)峻,。盡管全體語(yǔ)文教師都在盡心盡力,，但結(jié)果依然不甚理想。所以,，我們每位語(yǔ)文教師應(yīng)該針對(duì)面對(duì)的學(xué)生實(shí)際情況,、深刻領(lǐng)會(huì)“二期課改”的理念、切實(shí)把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，做一個(gè)對(duì)自己的教學(xué)善于思考,、善于總結(jié)、善于調(diào)整的教師,。

1,、統(tǒng)一思想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析學(xué)生的實(shí)際情況,；

2,、關(guān)注課堂教學(xué)，努力使自己的教學(xué)實(shí)踐最優(yōu)化,；

3,、強(qiáng)化備課組的集體作用，在以下方面要特別加強(qiáng)：

a,、備學(xué)生：增強(qiáng)語(yǔ)文的人文性和文學(xué)性,，提高學(xué)生的審美情趣,，以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,；分析學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的缺失點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中貫徹落實(shí),。

b,、備教材：，應(yīng)該根據(jù)課改目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際對(duì)教材進(jìn)行處理,，同時(shí)教師在課堂教學(xué)中應(yīng)該更注意演示自己閱讀文本的思路,，讓學(xué)生能明晰地感知教師在閱讀中的引領(lǐng)作用。

c,、備作業(yè)：應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)作業(yè),，作業(yè)可以是口頭和書(shū)面的，可以是單項(xiàng)和綜合的,。同時(shí)應(yīng)該注意到學(xué)生完成練習(xí)的興趣和能力,；作業(yè)應(yīng)該有課課練，也應(yīng)該設(shè)計(jì)沒(méi)周一練,，要注意反復(fù)和積累,。

d、備補(bǔ)充：依據(jù)“二期課改”理念和中高考命題思路,，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要注意教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充,，補(bǔ)充內(nèi)容應(yīng)該有基礎(chǔ)落實(shí)和能力拓展兩方面。

4,、強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思,，建議教師常問(wèn)自己：思考過(guò)嗎？嘗試過(guò)嗎,？調(diào)整過(guò)嗎,？這三問(wèn)是一個(gè)對(duì)自己教學(xué)自省和反思的過(guò)程。

本學(xué)期教研組活動(dòng)主要內(nèi)容如下：

1,、教研課的`組織和落實(shí),，并將有關(guān)話題思考分析到具體。

2,、研討備課環(huán)節(jié)和內(nèi)容落實(shí),。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查。

4,、本學(xué)期每位教師必須完成一篇教學(xué)思考,，4月上旬交，1500字左右,。

5,、繼續(xù)充實(shí)各備課組的備課資料共享文檔，以便盡快建立教研組的資源庫(kù),。

6,、配合政教處組織好本學(xué)期的高中學(xué)生的辯論賽,。

同舟共濟(jì),，為提升自己的教學(xué)水平而多思，多嘗試,。我們每人提升了,，那么我們學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀也將改觀。

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)年度工作計(jì)劃~篇五

以區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神為指南,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生能力最終目標(biāo)，以教學(xué)管理機(jī)制改革為動(dòng)力,，樹(shù)立全面的質(zhì)量觀,，科學(xué)發(fā)展觀，以人為本,，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，實(shí)現(xiàn)管理增效,。

加快課程改革步伐,，實(shí)現(xiàn)課堂高效。

加強(qiáng)校本教研,，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)增效,。

關(guān)注競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)增效,。

啟動(dòng)強(qiáng)化教師學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)師增效。

嚴(yán)格備課理：本學(xué)期備課思路是集體備課和個(gè)人獨(dú)立備課相結(jié)合,，集體備課時(shí),，主備人要說(shuō)明設(shè)計(jì)依據(jù)、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法,，備課組成員要從培養(yǎng)

學(xué)生能力發(fā)展,，優(yōu)選教法、學(xué)法等方面進(jìn)行研討,，充分發(fā)表見(jiàn)解,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，形成集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案,，這是備課的第一步,。第二步：由于集體備課的教案和導(dǎo)學(xué)案是集年組每個(gè)人的智慧，因此這個(gè)教案和學(xué)案將成為每個(gè)教師的主教案,，每們教師要在這個(gè)主教案上結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格及所教班級(jí)的學(xué)情,，進(jìn)行個(gè)性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長(zhǎng)進(jìn)行審核，最后上交教務(wù)處,，包年組審核合格后再進(jìn)行使用,，學(xué)案是在教案中生成的，學(xué)案是為課堂教學(xué)服務(wù),。教務(wù)處來(lái)格執(zhí)行檢查制度，重點(diǎn)檢查教學(xué)內(nèi)容與導(dǎo)學(xué)案是否一致實(shí)效,，二次備課是否突出實(shí)效性,。

本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，教師要按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,，上課目標(biāo)是打造“高效課堂”。課堂要具有三個(gè)特征：自主性,、豐富性,、選擇性，教師的作用主要發(fā)揮在對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造,，學(xué)習(xí)條件創(chuàng)設(shè)上,，體現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)困惑的“點(diǎn)化”、點(diǎn)拔上,，課堂要遵循先學(xué)后“交”的思想,。也就是體現(xiàn)主導(dǎo)而不是單純的“教”。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課與個(gè)別指導(dǎo),。教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師進(jìn)么隨堂推門聽(tīng)課,，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。

教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，幫助學(xué)生解答導(dǎo)學(xué)案中的疑難問(wèn)題,，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容，輔導(dǎo)原則：注意差異，分類指導(dǎo),，以個(gè)別輔導(dǎo)分散輔導(dǎo)為主,，講求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,，劉學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué),。

加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期隨堂聽(tīng)課分為兩種形式：聽(tīng)課一領(lǐng)導(dǎo)二教師,。一是包年組領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，實(shí)行點(diǎn)課聽(tīng)課,，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài),，學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,，要求每節(jié)課都要高效，提高常態(tài)課的實(shí)效性,。聽(tīng)課形式：聽(tīng)兩節(jié)不同形式的課,，隨意課推門課、點(diǎn)課,。校長(zhǎng),、教務(wù)主任聽(tīng)課不少于60節(jié)，教師每周聽(tīng)課兩節(jié),，一學(xué)期不少于30節(jié),，記好聽(tīng)課記錄寫出合理性建議或意見(jiàn)。

嚴(yán)格作業(yè)管理,。作業(yè)的布置設(shè)計(jì)批,、改力求科學(xué)、客觀,、有效,，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有改必評(píng),、有錯(cuò)必糾”上下功夫，作業(yè)批改要及時(shí),，書(shū)寫與格式要規(guī)范,，特別作文批改,，8篇5詳3略，10篇6詳4略教務(wù)處安排,，教務(wù)處每月月底進(jìn)行檢查作業(yè),，定期進(jìn)行作業(yè)展覽，以促進(jìn)作業(yè)質(zhì)量的提高,，錯(cuò)批不允許嚴(yán)格杜絕,。

校本教研是最直接，最能解決實(shí)際問(wèn)題的教研形式,，充分發(fā)揮備課作用,。

加強(qiáng)集體備課，發(fā)揚(yáng)集體備課的研究功能,，突出備課的績(jī)效,，主管領(lǐng)導(dǎo)深入備課組，參與交流,，具體備課時(shí)間,，每周二看護(hù)時(shí)間班主任，每周三上科任教師集體備課,。

按時(shí)參加,，人員齊，年級(jí)組和學(xué)科組發(fā)揮班主任,，學(xué)科責(zé)任人,，年組教師的作用，形成提高質(zhì)量的合力,，要不斷探討不同年組的教學(xué)方式和方法。

課改的主陣地在課堂,，本學(xué)期我校開(kāi)展“新理念,、新課程、新課堂”動(dòng),。本學(xué)期教研活動(dòng)按兩個(gè)層面進(jìn)行,，1、師際聯(lián)動(dòng)課,，典型教師與其他教師手拉手相互交流,，共同發(fā)展，然后在典型的示范引領(lǐng)下教師每人上一節(jié)示范課,。2,、亮點(diǎn)展示課，在示范課基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺(tái),，推出我校教師的亮點(diǎn)展示課,，他們的課有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，有可以借鑒學(xué)習(xí)的地方,，聽(tīng)后各位教師提出寶貴意見(jiàn),，這就是引路課。 (三)開(kāi)好每一屆教育教學(xué)年會(huì),，通過(guò)活動(dòng)給教師搭建展示自我的舞臺(tái),，多角度、多維度的提高教師的綜合素質(zhì),。

1,、計(jì)算能力測(cè)試

2、朗讀比賽

3,、語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試

4,、閱讀作文測(cè)試

5、師生普通話測(cè)試

6,、寫字比賽(1,、2鉛 3、鋼4,、5毛筆)

1,、普通話測(cè)試

2、朗讀比賽

3,、文化測(cè)

4,、作業(yè)展覽

5、教案展覽

我們要通過(guò)校本培訓(xùn)使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能,，具有創(chuàng)新精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，并使一部分教師成為學(xué)者型教師,。

加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，要側(cè)重于教育理論,，現(xiàn)代教育思想,，新課程理念等方面學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,，并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為,，開(kāi)展“各異”學(xué)活動(dòng)“看”教育視頻講座，研讀教育名著,，鉆研一個(gè)年級(jí)的新教材,，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在全校開(kāi)展好“與好書(shū)同行為生命閱讀”,，為主題的讀書(shū)活動(dòng),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，請(qǐng)大家記?。河昧χ荒芊Q職,，用心才能優(yōu)秀。在信息時(shí)代要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,，光用力已經(jīng)不行,，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,，學(xué)習(xí)筆記間周一次，學(xué)習(xí)數(shù),、語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),，本學(xué)期定時(shí)舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座，定期開(kāi)展個(gè)案分析,，反思教學(xué)等形式的教學(xué)活動(dòng),。

強(qiáng)化文化學(xué)習(xí)，每月發(fā)數(shù),、語(yǔ)測(cè)試卷一套,，自測(cè)及時(shí)上交，教務(wù)處及時(shí)講評(píng)輔導(dǎo),，每月一次學(xué)校測(cè)試成績(jī)納入考核,。

強(qiáng)化基本功培訓(xùn)，(1)堅(jiān)持三筆一畫(huà)練習(xí)(2)教師朗讀練習(xí)以自主練習(xí)為主,。

總之,，教學(xué)工作要精細(xì)化管理，從細(xì),、從實(shí)持之以恒,，做好常規(guī)檢查和反饋，不斷改進(jìn)工作,，穩(wěn)定和提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

教研活動(dòng)

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：如何進(jìn)行合作學(xué)習(xí)

檢查教案作業(yè),，聽(tīng)課記錄

計(jì)算能力測(cè)試

教案展覽

師生普通話測(cè)試

檢查教案,、作業(yè)、聽(tīng)課記錄

學(xué)生寫字比賽

學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試

作業(yè)展覽

期中測(cè)試

檢查教案,、作業(yè),、聽(tīng)課記錄

召開(kāi)年會(huì)

師生朗讀比賽

閱讀作文測(cè)試

檢查教案、作業(yè),、聽(tīng)課記錄

迎接教育局年終工作檢查

組織一至五看組學(xué)生期末測(cè)試工作

質(zhì)量分析

學(xué)期年度工作計(jì)劃 學(xué)年度工作計(jì)劃~篇六

轉(zhuǎn)眼間,，大一的生活即將結(jié)束,。回想在大一學(xué)生會(huì)工作的一年里,，我們學(xué)會(huì)了很多,，也對(duì)秘書(shū)部工作有了一定的了解和經(jīng)驗(yàn)。希望能在新學(xué)期的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把工作做到更好,。因此我們將為新學(xué)期秘書(shū)部工作的展開(kāi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

一,、部門工作：新學(xué)期秘書(shū)部會(huì)做好本職工作,，做好重大會(huì)議的會(huì)議記錄，同志好相關(guān)會(huì)議的時(shí)間點(diǎn),。

二,、管理各部門會(huì)議信息材料的整理，歸納,。負(fù)責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào)工作,，發(fā)揮好橋梁的作用。

三,、從自身做起,，增強(qiáng)與干事的交流，培養(yǎng)彼此的默契程度,，加強(qiáng)部門內(nèi)部的合作意識(shí),，提高人際交往能力和工作能力。

四,、招新工作：新一屆的學(xué)生會(huì)也要成立,。充足的做好前期招新工作。

五,、掌握學(xué)生會(huì)各成員之間的.聯(lián)系方式,，并制成表格，方便以后各部門的通知工作,。

六,、新一屆學(xué)生干事上任后，我們會(huì)引導(dǎo)他們,。指出他們的不足,，把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，希望他們積極工作,。

七,、我們秘書(shū)部的主要工作有

1、做好每次例會(huì)的會(huì)議記錄,。

2,、負(fù)責(zé)每次例會(huì)的學(xué)生會(huì)考勤,。

3、負(fù)責(zé)各部各類工作文件的收繳并存檔案,。

4,、通過(guò)發(fā)飛信通知各類活動(dòng)以確保通知到位，保證活動(dòng)中學(xué)生會(huì)人員到齊,。

對(duì)于我們部門的工作,，我們一定會(huì)盡職盡責(zé)，堅(jiān)決完成本部門的主要工作,。

八,、對(duì)于干事的培養(yǎng)，我們會(huì)先引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)我們部門所要做的事情,，讓新生對(duì)我部門的主要工作有所了解,。然后，指導(dǎo)他們嘗試自己完成工作,。最后,，噴養(yǎng)他們獨(dú)當(dāng)一面的能力。

九,、在下一年中,，我們首先遇到的便是迎新問(wèn)題了，在這期間,，我們秘書(shū)部成員會(huì)積極參與志愿者,，到指定的地點(diǎn)迎接新生，做迎新海報(bào),，展板等,。帶領(lǐng)新生找到自己的宿舍、班級(jí),，下一年作為學(xué)姐,，我們更會(huì)以身作則，起表率作用,。

十,、秘書(shū)部的成員，也會(huì)加強(qiáng)鍛煉,，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)努力做好每項(xiàng)工作,。

以上使我們秘書(shū)部的工作計(jì)劃，我們會(huì)盡自己最大的怒力,，將工作做好。只要努力就會(huì)有收獲,，我們始終堅(jiān)信著,，我們會(huì)同心協(xié)力共同組建好本部門,，把工作做好，也希望大眾傳媒系學(xué)生會(huì)干事一起努力加油,！

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秘書(shū)部