演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。
高中青春演講稿分鐘篇一
席慕蓉說“青春是一本太倉促的書”,,要我說,,青春啊,是我們還保有希望的心境,,只要有這樣的心境,,我們就都還擁有著青春,這樣我們才會明白為什么有人永遠(yuǎn)年輕了,。
我的一位老師,,正是這樣青春的一個(gè)化身。她的年齡已經(jīng)足以做我們的阿姨了,,可我們卻誰都不愿意稱其為阿姨,,就連“老師”這個(gè)稱號都不常使用,我們都喜歡直呼她的大名“_”,。當(dāng)然,這不是我們最開始敢稱呼的,,是她自己提到,,更喜歡別人稱呼她的大名,這樣彼此才更加平等,。
她總是對這個(gè)世界充滿著希望,,有著許許多多擅長的愛好,是一個(gè)想要學(xué)會什么,,就花足夠多的時(shí)間去學(xué)會的一個(gè)人,,讓我們這些學(xué)生都羨慕并默默在心里將其作為榜樣,,希望自己未來也能夠成為這樣的大人。
這位老師有一個(gè)最令我們欣賞的特點(diǎn)是她從不像別的大人那樣“不懂裝懂”或者責(zé)怪學(xué)生的問題太多,。她總是在我們問了她一個(gè)她也不會的問題后,,思考一會兒告訴我們“我還真不知道”,然后趕緊去圖書館查閱資料,,做盡了功課之后,,用準(zhǔn)確的答案來告訴我們,并在最后還感謝我們“多謝你們又讓我知道了一點(diǎn)知識”,。
每每老師這樣的時(shí)刻,,都是我們感慨大人也有不一樣大人的時(shí)刻,而這些時(shí)刻讓我們明白,,老師還如此的青春,,是因?yàn)樗€保有著希望,是因?yàn)樗€愿意去學(xué)習(xí)和吸收新鮮的知識,,是因?yàn)樗辉鴮⒛切┐笕瞬缓玫牧?xí)慣沾染上,。
青春是什么?青春啊,就像是我的那位老師,,她還保有希望的心境,,讓我們感受到她還有著永遠(yuǎn)不會走到盡頭的青春。在那位老師的身上,,青春一點(diǎn)兒也不倉促,,她始終都從從容容地說著“不知道”,然后再努力去學(xué)習(xí),,使自己達(dá)到“知道”,。我想,老師正是青春的化身吧!
高中青春演講稿分鐘篇二
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
古往今來,,人們對于成功有著不同的認(rèn)識,有的人認(rèn)為需要智慧,,有的人認(rèn)為需要夢想,,而我認(rèn)為最重要的是奮斗。
國學(xué)大師王國維在《人間詞話》中寫人生的第二重境界是“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”,,人瘦了憔悴了,但仍要“終不悔”,,這就是說即使遇到了各種困難,,但仍不能放棄,要一直堅(jiān)定不移地走下去,,不能抱怨,,不能反悔,。
社會上總有一些人,他們總是在自己的工作上努力奮斗,,超額完成任務(wù),,不管是什么工作都搶著去完成,他們便一路步步高升,,登上成功的頂峰,,獲得無數(shù)人的尊敬和無限的榮耀。社會上還有一種人,,他們總是每天抱怨,,得過且過,對待工作總是能蒙混就蒙混,,極不認(rèn)真,,最終默默地過完了自己的一生。為什么這兩種人會有如此不同的結(jié)局,,最重要的原因便是奮斗,。他們一種人對工作兢兢業(yè)業(yè),有上進(jìn)心,,努力奮斗,,最終終于獲得了成功。還有一種人,,整天怨天尤人,,不會努力,只想得不勞而獲,,終究只能默默無為,。
我也曾經(jīng)因?yàn)閿?shù)學(xué)成績差而很沮喪,可是我并沒有放棄,,而是不斷地訓(xùn)練,,努力奮斗,終于我的數(shù)學(xué)成績有了很大的飛躍,,在中考中取得了不錯(cuò)的成績試想如果我在數(shù)學(xué)成績差時(shí)不努力奮斗,,那么怎么可能在中考中獲得好成績,怎么可能會進(jìn)入自己理想的高中,。
愛迪生說:“天才就是1%的天分加上99%的汗水,。”沒錯(cuò),,成功雖然要靠智慧,但是更要靠汗水,,更要靠奮斗,。如果他只是坐在那里空想而不去奮斗,,不去一次次地試驗(yàn),他能夠發(fā)明燈泡,,為世界帶了光明嗎?顯然不能,。況且連天才都要付出99%的汗水,那么我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力,,奮斗才可以成功,。
雖然我們每個(gè)人奮斗了不一定會成功,但是我們不奮斗,,一定不會成功,,眾觀古今,沒有一人是沒有奮斗就成功的.,,就像沒有人可以一次看完所有書,。所以,我們更應(yīng)該努力奮斗,,這樣我們才會成功,,才會離成功更近一步奮斗,才能成功,。
謝謝大家!
高中青春演講稿分鐘篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢想,是我們每一個(gè)人生活的動力,。夢想,,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢想,,周而復(fù)始,,夢想,鍥而不舍,。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長夢,,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,。時(shí)至今日,,匯聚成了一個(gè)夢,中國夢,。
在這個(gè)知識改變命運(yùn)的時(shí)代,,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,,一個(gè)普通的高中生,,我有一個(gè)青春心,我的夢很簡單,,我的夢同樣是我家人的夢——考上重點(diǎn)大學(xué),。我不是官二代,,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,,有人說:“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),,不在高考中折桂,你斗得贏富二代,,贏得了官二代嗎?”是的,,這話我信了。所以,,我的夢很簡單,,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),,讓父母過上好日子,,自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過自己努力,,這將不僅僅是一個(gè)夢,,這個(gè)夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢,,這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢,,是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢將匯集成一個(gè)偉大的中國夢,,這是屬于我們的青春心,、中國夢。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,,千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候,,我們的中國夢沒有理由不實(shí)現(xiàn)!
“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,,骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,,作業(yè)東拼西湊,,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想,。夢想不是說說而已,,我有一個(gè)大大的夢想。但這個(gè)大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始,,自習(xí)早到10分鐘,,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣,,夢想貴在堅(jiān)持,。如此,當(dāng)夢想綻放的那一刻,,想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了,,艦載機(jī)起飛了,,海監(jiān)船執(zhí)法釣yu島了。很多人開始熱血沸騰,,蠢蠢欲動了,,大喊我的夢想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益,。我想說的是,,那些夢離我們還太遠(yuǎn),只要我們現(xiàn)在開始努力,,是可以實(shí)現(xiàn)的,。但是,現(xiàn)在我的夢想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,,方能無往不前!
這就是我的青春心,、中國夢,一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),,很簡單的夢,,一個(gè)不是夢的夢!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中青春演講稿分鐘篇四
芳華是什么豈非是攜子之手,,浪漫而溫馨地閑步于桃紅柳綠之中嗎豈非是把頭發(fā)染成五顏六色,,在大街上不可一世地大跳光怪陸離的街舞嗎豈非是無休止地泡吧,猖獗地蹦迪嗎有些人不停在生長的十字路口倘佯,。但是,,我要問:豈非芳華僅僅就只剩下這些了嗎芳華可以是宏大的志向和崇高的抱負(fù);芳華還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),轟隆斬棘,,舉步探索的毅力,。
芳華不但僅是一聲聲的稱贊,它更是擁有任務(wù)并為之搏斗不息的源泉,。由于生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被蹂躪的軀體賦予了新的魂魄;由于芳華的壯麗,,一個(gè)個(gè)翱翔的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
韶光的老人又一次送來了五月,,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié),。在這陽燦爛煌燦爛,安定詳和的幸福生存之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,,科學(xué),,獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,,在民族遭受屈辱的時(shí)候挺身而出,,以力挽狂瀾之勢救百姓于苦難。在斗爭中,,青年們敢于直面慘淡的人生,,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的豪情和鮮血凝結(jié)成精力的火把,,點(diǎn)燃了將來,。這種芳華是多么壯麗奪目呀,這種任務(wù)是多么震撼民氣啊!
放眼看吧,,在我們社會主義當(dāng)代化建立的征途中,,涌現(xiàn)出很多新期間青年的榜樣。從巨大的共產(chǎn)主義兵士雷鋒到以辦事故國必要為樂的王杰,,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平常的崗?fù)ど?,用五四精力解釋了芳華的任務(wù)!演繹了一幕幕震天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的芳華贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹立宏大的抱負(fù),,人的一生只能享受一次芳華,,當(dāng)一小我私家在年輕是就把本身的人生與人民的奇跡牢牢相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的芳華,。我們要對峙勤奮學(xué)習(xí),,發(fā)憤成才。二十一世紀(jì),,信息交換日益遍及,,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn),。我們要跟上期間步調(diào),更好的為當(dāng)代化建立孝敬力氣就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),,打下堅(jiān)固的知識功底,。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,,善于實(shí)踐,,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改革主觀天下客觀天下活動中去,不絕成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹立精確的天下觀,,人生觀,,代價(jià)觀,積極作育精良的操行,,進(jìn)步綜合素質(zhì),,美滿品德品格。做有益于故國小我私家民的人,。
國度的繁榮昌盛,,人民的富饒安康,社會主義制度的牢固和生長必要幾代人,,十幾代人乃至幾十代人的積極,。費(fèi)力能鍛煉人,創(chuàng)業(yè)能造人,。青年一代的我們,只有做到費(fèi)力搏斗,,才華順應(yīng)期間生長的潮流,,才華真正地做到把小我私家的前程和運(yùn)氣與國度,民族的前程和運(yùn)氣精密相連,,為故國奉獻(xiàn)芳華,,這是當(dāng)代青年最洪亮的標(biāo)語,我至心地盼望,,這不但僅是標(biāo)語,,更是我們青年一代的旌旗!
生命對每小我私家只有一次,而芳華則是這僅有的一次生擲中易逝的一段,。我堅(jiān)信:流星固然短暫,,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的芳華,。這讓我們負(fù)擔(dān)起汗青的任務(wù),,讓身材里流淌的血液迸發(fā)出豪情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
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高中青春演講稿分鐘篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,,汗水伴露珠瀟灑,,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律,!青春用它火一樣的熱忱,,全身心地投入,獲得動人的笑顏,。
青春是一條河,,平靜時(shí),,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事,;激蕩時(shí),,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒,。
青春是璀璨的夜空,,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星,。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,,青春的星星比夜空的星星更亮,。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,,它會為你指引一個(gè)光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落,。但是,,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而,,曾幾何時(shí),,我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)中學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“中學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,,高喊著:平平淡淡才是真,。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢,。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰,?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不,!都不是,!主宰世界的是我們,,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,,告別無為,,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來,!
讓我們在陽光明媚的日子,,愉快地歌唱;在花開的日子里,,遨游知識海洋,,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,,用心情的音符,,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,,共赴前程。青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行,。
不再為落葉傷感,,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗,;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,,就也可以使靈魂起皺,,讓生命失去激情。所以,,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,,掌握了航向,,當(dāng)我們共同努力,,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響,!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
高中青春演講稿分鐘篇六
在上學(xué)的日子里,,總覺得自己是個(gè)孩子,,可以整天天馬行空地想象、無憂無慮地漫走于柳綠花紅的校園中,,過著優(yōu)哉游哉的逍遙生活,。可轉(zhuǎn)眼間,,已經(jīng)到了快畢業(yè)的年齡,,面對即將到來的壓力和挑戰(zhàn),心里充滿了擔(dān)憂和不安,,突然發(fā)覺,,日子一天天地走近,心也跟著一天天地老去了,。
以前從未覺得時(shí)間會過得這樣快,,可如今回首,才驚奇地發(fā)現(xiàn)人生的三分之一已經(jīng)被他悄無聲息地偷去!時(shí)間是個(gè)小偷,,他在你身邊的時(shí)候你無法意識到他的存在,,可當(dāng)他從你身上獲得了世間無可比擬的財(cái)富并若無其事地閃到一旁時(shí),你才驚訝地發(fā)覺自己的身子被拉長了或是驚恐地發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)被改了顏色,。
時(shí)間的確是個(gè)偷兒,,還是一個(gè)絕妙的小偷,妙手空空;他不僅武功絕倫,,倏忽而逝,,而且善于易容,樂于戲弄他人——他在男人的眼中是男人,,在女人的眼中就是女人;他在年輕人的眼中是年輕人;在老人的眼中就變成了老人;而在佛陀眼中,,他是佛陀;在妓女眼中,他是妓女;在智者眼中,,他是智慧的化身;在懶惰者眼中,,他就成了殘羹剩飯、廢銅爛鐵,。他是每一個(gè)人的朋友,,不離不棄、死生相隨;他又是每一個(gè)人的敵人,,無情無義,、鯨吞蠶食!他如摯友般靜默地陪伴著我們的同時(shí),,也在悄悄地腐蝕著我們的五臟六腑、無賴地?fù)芘覀兩⒙涞念^發(fā),。
要認(rèn)清時(shí)間的真面目的確要付出一些代價(jià),,因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)清他時(shí),你會驚奇地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)從你手中奪走了最寶貴的年華,。
回想少女時(shí)代,,讀到孔子站在河岸邊感慨:“逝者如斯夫,不舍晝夜”時(shí),,我只笑他“美人遲暮”;而讀到蘇子文中記錄的“哀吾生之須臾,,羨長江之無窮”時(shí),對于“時(shí)間”之匆忙,、“人生”之短暫,,我也不過是撇撇嘴,一笑而過,??僧?dāng)我不知撇了多少次嘴、做了多少次不以為然的表情后,,驀然驚覺,,自己已經(jīng)到了朱自清感嘆歲月的年齡——“八千多日子已經(jīng)從我手中溜過,像針尖上的一滴水滴在大海里”,。
是的,,時(shí)光如水,水滴而石穿,。
當(dāng)初同學(xué)間笑談朱自清(豬自清)和莫文蔚(莫聞味)的頑童之語似猶言在耳,而如今也只能學(xué)著朱先生一般感嘆:“我的日子滴在時(shí)間的流里,,沒有聲音,,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了,?!边@既是諷刺,也是報(bào)應(yīng)!這才發(fā)現(xiàn)原來以前的故作鎮(zhèn)定不過是少女的愚鈍無知,。而待想從新來過之時(shí),,卻也只是癡人說夢罷了。
恍恍惚惚間,,時(shí)間就過了,,而時(shí)間就在匆匆一過時(shí),洗去了青春的色彩,、人生的韶華,。不知道世上還有多少如我這般愚鈍不堪,、后知后覺者!我只怕那些無辜的生命到我這個(gè)年齡時(shí)又會如我這般感慨歲月的蹉跎。
青春易逝,,歲月如梭,,年少輕狂的青年們,對于手中現(xiàn)有的時(shí)光,,你們將如何看待?
青春已逝,,而歲月依舊如梭,年華不再的朋友們,,對于手中余下的時(shí)光,,你們要如何把握?
人生在世,只爭朝夕!
高中青春演講稿分鐘篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
青春是什么,難道是攜子之手,,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎,?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎,?難道是無休止地泡吧,,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊,。但是,,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想,;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),,霹靂斬棘,舉步探索的毅力,。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂,;因?yàn)榍啻旱慕k麗,,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
放眼看吧,,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇,!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,!
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,,人的一生只能享受一次青春,,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),,立志成才。二十一世紀(jì),,信息交流日益廣泛,,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn),。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),,打下堅(jiān)實(shí)的知識功底,。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,,善于實(shí)踐,,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,,人生觀,價(jià)值觀,,努力培養(yǎng)良好的品德,,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),。做有益于祖國個(gè)人民的人,。
國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,,十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,,只有做到艱苦奮斗,,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,,為祖國奉獻(xiàn)青春,,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,,這不僅僅是口號,,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個(gè)人只有一次,,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星,!
同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,,振興國家,,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧,!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
高中青春演講稿分鐘篇八
高中的我們總是富含著青春與熱血,,在課前三分鐘的演講之中,,自然要在有限的時(shí)間內(nèi)表達(dá)對青春的最好歌頌。以下是由小編為大家整理的“課前三分鐘
演講稿
高中青春”,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
最初的夢想就握在自己手上,。最想要去的地方就別在半路返航。如果夢想不曾墜落懸崖,,千鈞一發(fā),,又怎么會懂得,執(zhí)著的人,,有雙夢的翅膀,。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,,也妥協(xié)過,,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,。而這只是一個(gè)夢想的差距,,需要太多的勇氣,太多的才氣,,太多的熱情,,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,,還是成為陸地上平庸的小丑,,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,,當(dāng)國歌奏響,、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪,、驕傲,。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,,要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗,。
戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),,學(xué)問不深,,曾到好多地方做事,都不受重視,。家人也瞧不起他,。這對他的刺激很大。所以,,他下決心發(fā)奮讀書,。常常讀書到深夜,很疲倦,,他便想出了一個(gè)方法,,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下,。這樣,,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,,再堅(jiān)持讀書,。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
在幾千年前,,年輕的蘇秦都懂得克制,,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的日子請好好把握,,不要等到對夢里都麻木的一天,,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,,才懂得珍惜,。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝耄计鹞覀兊募で?,灑一路汗水,,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛,。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,,我們是有夢想,,有作為的青年,我們乘風(fēng)破浪,,披荊砍棘,,只為最初的夢,只為最炫目的光,。
謝謝大家!
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己,?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就,都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,,適應(yīng)環(huán)境,,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己,。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,,弟子們紛紛請教方法,,柏拉圖笑道,說:“很簡單,,山若不過來,,我就過去?!钡茏觽円黄瑖W然,。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動山的方法就是:山不過來,,我便過去,。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,,那么我們就要改變自己,。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,,往往一夜之間,,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng),?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,,他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,,就要加重木桶的重量,?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,,我夢想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,,于是我將眼光放得短淺了一些,,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,,抱著最后一絲努力的希望,,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,,接著我就可以依次改變我的家人,。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,,我也許能改變我的國家,。再接下來,誰又知道呢,,也許我連整個(gè)世界都可以改變,。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,,就改變自己,只有這樣,,才能克服更多的困難,,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。
謝謝大家!
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
回首十九年的樂與苦,啞然,,蒼白的時(shí)光,,又一次跨過身旁,倉皇而盲目,,曾經(jīng)那無窮多個(gè)絕望的時(shí)刻早已消失,,用現(xiàn)在的價(jià)值觀去判斷過去,留下對自己的苦笑,,為何當(dāng)初這么幼稚,。或許周遭很多人都會有這樣的感慨,,這便是成長路上的專有軌跡,,無論何種年齡,我們都在體驗(yàn)與學(xué)習(xí)生活,。
生命中的遺憾挫折常常有,,不妨學(xué)習(xí)一下這位老者,讓青春路上的我們也有一種“碎都碎了,,哭又能解決什么問題”的胸襟,。果戈理曾說,青春之所以無遺憾,,在于它有未來,。讓我們用青春的激情去塑造更有憧憬的未來。
很早開始,,我就知道人生無常,。
有些人在駐足在美好人生的時(shí)候,不可避免地觸碰到許多荊棘,,遇到了注定的災(zāi)難,,親人的生離死別,疾病上的折磨或是各種不幸,,以至于被刺得渾身是傷,。可是仍然在很努力很努力地邁過去,,即使知道這些也是徒勞,,再努力結(jié)果也是讓人心寒的;即使知道努力可能不會有回報(bào),,但是卻深知不努力一定不會有回報(bào)。沒有人愿意選擇放棄,,因?yàn)樯挥幸淮?,因?yàn)橄胍匆簧で椋┣啻簾o悔,。
這種人活在堅(jiān)持與肯定的信念中,。她相信果戈理的一句話:青春之所以無遺憾,在于它有未來,。于是在默默堅(jiān)守著那份憧憬,。
我一直在努力踏進(jìn)這條象征勇敢與堅(jiān)毅的軌跡之中。
與此同時(shí),,卻還有另外一些人,。
遇到一點(diǎn)小傷就像一滴墨水滴進(jìn)清水里,,用筆慢慢攪勻,,然后整杯水渾濁不堪,這種人就像案板上的黃瓜,,禁不起拍打,。這是生活中的大多數(shù)。即使被稱為懦弱,,但事實(shí)上,,這是被仰慕的幸福,簡單而又美好,,是前面那種人所一直無力羨慕的現(xiàn)實(shí),。
然而,,無論是哪種人。她(他)的一喜一悲都在牽動著親人朋友的思緒,都是幸運(yùn)的個(gè)體,,有愛在左,情在右,,走在我們生命的兩旁,,撒種與開花,將這一徑長途,,點(diǎn)綴得香花彌漫,,使穿枝拂葉的我們踏著荊棘,不覺得痛苦,,有淚可落,,卻不是悲涼。這是一份推不開的友誼,,抽離不走的親情,。
人生的哲學(xué),,就是這樣,深奧而又微妙的存在,。
二戰(zhàn)后西方存在主義學(xué)家刻畫的一個(gè)屬于你我他的人物:西西弗斯,。不同于魯迅筆下的阿q,或是老舍筆下的祥子,,沒有妥協(xié)與墮落,,他一遍又一遍地推著石頭,即使知道這個(gè)沒有終結(jié)的懲罰最終會耗盡他的一生,,可是仍然快樂地推著石頭,,快樂地看著石頭到達(dá)山頂然后又滾下來,最后快樂地用疲倦的微笑與世界告別,。他用行動告訴我們,,人生是一個(gè)重復(fù)冗雜的過程,即使看到生命中的悲劇性也要大無畏的走下去,。要用微笑來釋然生命難以承受之輕與重,。
我希望每個(gè)人都可以擁有一顆簡單的心去面對生活的重巒疊嶂??吹角G棘可以機(jī)智繞過,。但要記住那條路,避免以后重復(fù)遇到,。對于過去,,不要在原地滯留不前,要仰望,。太深刻的記憶像刻在木頭上的精美圖案,,會隨時(shí)間匆匆腐朽,只剩下大片斑駁的痕跡,,來顯示曾經(jīng)的美好與深刻,。這只會讓你更無法自拔。記得小時(shí)候問“媽媽,,為什么眼睛要長在前面?”“因?yàn)樗嬖V我們?nèi)艘翱脆浮薄?/p>
活在當(dāng)下吧,,駐足現(xiàn)在,把握眼前,,放眼未來,,有目的地隨遇而安。
謝謝大家!
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天的課前演講,,我想先給大家講個(gè)故事:有個(gè)女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,,以為那是一張對她十分重要的紙,,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,,飛起又落下,,落下又飛起來,像附了魂一樣,。越是這樣,,女孩追它的決心就越大。
終于,,在眾人的努力下,,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,,將它塞了進(jìn)去,,回過身,她微笑著對大家說:好了,,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,,那就是文明--幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時(shí)一聲"對不起";是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰,、亂拋亂扔時(shí)的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),,一種修養(yǎng),,一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花,,朗朗的讀書聲,,暖人的話語,整潔的儀表,,那是一幅美麗的畫面,。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西,。
謝謝大家!
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,,它——光彩奪目,。 有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,,這是一種可以吸引靈魂的美,,它——深藏不露。 有一種美,,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,,和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意,,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn),。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容,。擁有寬容才會有和諧,。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,,在愛的呵護(hù)下茁壯成長,。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,,她可以感化邪惡播散善良,,她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,,她可與快樂相伴毫無掩飾,,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,,讓我們享受陽光般的溫暖,、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言,。 和諧之美在于誠信,。誠信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶,。誠信好比一枝玫瑰,,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,,美得熱人心潮,。百花叢中她最美,美的無瑕,、美的高尚,。有了誠信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,,讓人間多一縷馨香,。
寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,,任天上云卷云舒,。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在,。愿你播下寬容的種子,,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,,伴上平凡的生活,,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,,聆聽那動人心弦的草原民謠,,它會讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。
謝謝大家!
高中青春演講稿分鐘篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位青年朋友們:
大家好!
我叫--,很高興能夠和大家一起探討我們的青春,,今天我要演講的題目是,。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,,用所有熱情換回時(shí)間,,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!這是《烈火青春》里面的這段話,她一直激勵(lì)我的學(xué)習(xí),、工作和生活,。青春就應(yīng)當(dāng)好好把握,,發(fā)出她的亮光和價(jià)值!
青春,,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著著生機(jī),,展現(xiàn)著青年的熱烈,,昭示著成功的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的-,,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,,可是真正的青春,,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人,。
一年前,我剛來大學(xué)的時(shí)候也有過失落和茫然,,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能讓我的這把刀成為一塊廢鐵,。
我告訴自己,“只要你是金子,,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活,、面對工作,,你就會有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí),、奮斗,、不停前進(jìn)的季節(jié),為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,,把自己的理想銘刻在心中,,做一個(gè)甘于寂寞,,敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人,。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光,。我們雖出生于不同的年代,,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,,在這里,,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn),,擁有同樣的壯美青春,。
這是一次演講,,更是一次告白,。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享,。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌,。
生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出-!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
高中青春演講稿分鐘篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,!
今天的課前演講,,我想先給大家講個(gè)故事:有個(gè)女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,,飛起又落下,落下又飛起來,,像附了魂一樣,。越是這樣,女孩追它的決心就越大,。
終于,,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了,。那個(gè)追到紙的人,,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,,將它塞了進(jìn)去,回過身,,她微笑著對大家說:好了,,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,,那就是文明--幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑,;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷,;是不小心撞到對方時(shí)一聲"對不起",;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰,、亂拋亂扔時(shí)的主動制止,;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺,。它是一種品質(zhì),,一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為,。
綠樹紅花,,朗朗的讀書聲,暖人的話語,,整潔的儀表,,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西,。
謝謝大家,!
高中青春演講稿分鐘篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》,。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn),。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,,它們的命運(yùn)也掌握在其中,,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí),,我也在想,,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,,要受父母的管制,,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,,在兒時(shí)的憧憬里,,該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,,又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧,,考好了,,家長會把你當(dāng)寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,,晚上咖啡,,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,,左鄰右舍碰到你,也會瞅個(gè)沒夠,,說個(gè)沒完,。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才,,右看你是個(gè)棟梁,。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,,那神情,,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維,,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
高中青春演講稿分鐘篇十二
青春對于一個(gè)人來說無疑是寶貴的,上高中的同學(xué)們正值青春年華,,更應(yīng)該好好把握,。下面是小編為大家整理的高中青春
勵(lì)志
三分鐘演講稿
,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。各位評委、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,!
我叫,,很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話題,下面我為大家演講的題目是“拼搏,,讓青春無悔”,。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。
人世間有許多東西失去了還可以得到,,惟有青春一去不復(fù)返,所謂“人生易老”,,所謂“如白駒之過隙”,,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,,說的就是它,。
青春也是一種感覺,這種感覺,,有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,,有時(shí)是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬,。于是,詩情畫意的夢,,天真純潔的幻想,,無憂無慮的日子,便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié),。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無聊,。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,,一切都像是透明的,,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,,真實(shí)而豐富地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春原來是那般美好,!
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話:讓青春烈火燃燒永恒,,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,,讓年輕的夢沒有終點(diǎn),!我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,,發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值,。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),?!弊鳛榍嗄耆耍粋€(gè)國家,、一個(gè)民族的希望所在,,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候,??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,;追求卓越,,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢想,。
年輕的朋友,,讓我們高舉愛國旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),,在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn),;讓我們的青春之火,在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光,;讓我們的拳拳愛國之心,,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢想靠近,實(shí)現(xiàn)夢想讓青春無悔,!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
各位老師,,同學(xué):
歲月如梭,,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,,沒有了大一處事的青澀與緊張,,多出了淡定,,多出了從容,。
青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,,多彩的舞臺上,,我們都在奮力的拼搏著。我,,來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,,更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水,,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),,困難磨礪人生,,上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量,。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀,,學(xué)會了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,,不拔的信念,,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,,我還是父母的兒子,。所以,我必須努力,!
一年前,,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,,我來到這里,,來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,,不能絕望,彼岸還在,!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,,不要沉淪,綠葉還在,。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋,!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),,在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),,團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,,也學(xué)會了很多,。有酸、有甜,、有苦,、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,,也許多年以后回想起來,,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們,,同學(xué)們,,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,,秋實(shí)總在春花后,,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風(fēng)雨兼程的路上,,走過荒蕪,,走過闌珊,走在青春里,,我不去想是否能夠成功,,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,,我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)雨冷,,既然目標(biāo)是地平線,,留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束,,謝謝,!
各位評委、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,!
不知從何時(shí)起,,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,,感念所有不曾遺忘的純真,。
記憶里騎單車的少年,摔倒了爬起來笑著哭,,側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽里,。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺風(fēng)呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,,路過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺。這些都是記憶中最美的時(shí)光,。
坐在操場上,輕嗅那迎面而來的風(fēng),,那風(fēng)中的濃郁草香,,絢麗的朝陽,摻雜著新翻的泥土氣息,,想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上,,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,,輕盈如振翅的蝶,,當(dāng)青春的記憶消失在來路上時(shí),我才明白越長大越孤單,,沒有誰能永遠(yuǎn)陪著誰,。
語文課,依舊是我中意的學(xué)科之一,,當(dāng)語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時(shí),,我卻笑了,我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明白,,原來,一直都是我們在猶豫,,一直都是那么懦弱,。以前,我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里,看不見,,便無法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝,,所以我們被滯留在最后的最后。
正能量,,小青春,,我們應(yīng)該用無盡的挫折來磨平我們的銳角,逐漸圓滑,,逐漸成熟,。青春是叛逆的,卻充滿著熱血,;青春是瘋狂的,,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,,卻總是沐浴著陽光,。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),所以青春才如此絢麗多彩,,只有自己帶著疑惑邁開腳步,,跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會,,方可知其中的奧妙,。
這一路,時(shí)有鳥語花香,,亦有彎路荊棘侵?jǐn)_,。
也許你會感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,,也許你會覺得苦不堪言,。但千萬不要放棄,陽光是那么好,,時(shí)間是那么早,。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,,前方等待你必定會是綠草如茵,。
累了,有長著青苔的石塊給你休息,??柿耍懈侍鸬那迓栋槟汔?。
青春是一扇鋪滿落葉的門,,打開了就再未合的住,。成長是一段路程,滄海桑田般擁有,,如果地老天荒得太早,,我們與青春是否還來得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,,努力為翼,,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn),。
只要勇敢,,只要努力,明天才會變得更加美好,,別再留戀已逝的過去,,展望未來,給自己一份無悔的青春吧,!
老師們,、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》,。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn),。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,,它們的命運(yùn)也掌握在其中,,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí),,我也在想,,我們這場人生是否也是一盤牌局,?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,,在家里,要受父母的管制,,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥,;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事,。十一二歲,,在兒時(shí)的憧憬里,,該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),,然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,,又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧,,考好了,,家長會把你當(dāng)寶貝,對你寄予的希望也就越大,!早上牛奶,,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,,甚至一條蟲也能變成龍或鳳,!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,,左鄰右舍碰到你,,也會瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完,。那真是橫著看你有出息,,豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才,,右看你是個(gè)棟梁,。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢,?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇??!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑,;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚,;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚,!
果真這樣嗎,?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌,!
撲克畢竟沒有思維,,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人??!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我,!
謝謝大家,!