演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

美麗演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

校園里一到秋天就成了一片金色的海洋，世紀(jì)之林中的銀杏樹(shù)也成了秋色校園中的主角,。在之前的季節(jié)里它們只是默默的站立在道路的兩旁,，為校園增加一片綠色，在樹(shù)林中它們只是些跑龍?zhí)椎?，人們更愿意在那些參天大?shù)下乘涼,，或觀賞那些結(jié)滿果實(shí)的果樹(shù)。

銀杏樹(shù)并不強(qiáng)壯,，挺過(guò)冬天的狂風(fēng),、夏天的暴雨，對(duì)它們來(lái)說(shuō)并不容易,，有些不那么堅(jiān)強(qiáng)的銀杏樹(shù)被大自然的力量折斷了軀體,，為秋天準(zhǔn)備的絢爛的金色都沒(méi)有機(jī)會(huì)展示。

但是,，大多數(shù)的銀杏樹(shù)最終成功了,，積極向上的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,，永不言敗的精神,，逆禍橫加，樂(lè)觀面對(duì),，風(fēng)暴中堅(jiān)韌頑強(qiáng),，從不放棄。

上天是公平的,，付出與結(jié)果永遠(yuǎn)呈正比,，美麗的東西來(lái)自不停的打磨、雕刻,、修正,，銀杏樹(shù)的燦爛來(lái)自堅(jiān)韌、頑強(qiáng),、永不放棄,。

我們的考試成績(jī)何嘗不是如此?令人羨慕的分?jǐn)?shù)來(lái)自日常課上專(zhuān)心的聽(tīng)講,，課下認(rèn)真的復(fù)習(xí);來(lái)自一次次工整正確的作業(yè);來(lái)自對(duì)小測(cè)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)的弱項(xiàng)的修正。當(dāng)然,，平時(shí)的散漫,、懶惰與應(yīng)付,，甚至是小測(cè)驗(yàn)時(shí)靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績(jī),，都會(huì)在考試分?jǐn)?shù)充分中展示出來(lái)，天不藏奸,，天不負(fù)人,，讓我們象銀杏樹(shù)那樣，以堅(jiān)韌,、頑強(qiáng),、一絲不茍去贏得那份輝煌吧!

美麗演講稿篇二

寶豐縣周莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名編外美術(shù)書(shū)法教師王升高，雖然右手和右腿殘疾,，但是卻身板硬朗,，精神矍鑠，布滿皺紋的臉上始終洋溢著微笑,，恬淡而安詳,。王升高1937年出生，1958年初中畢業(yè)后參加教育工作,，隨后轉(zhuǎn)為國(guó)家正式教師,，1962年國(guó)家困難時(shí)期“三下放”，王升高被下放回家務(wù)農(nóng),，期間斷斷續(xù)續(xù)被聘為民辦教師,， 1989年到周莊鎮(zhèn)一中(現(xiàn)改為周莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué))做了一名編外教師，這一干就是20xx年,，王升高老師的工資也從開(kāi)始的每月40元漲到現(xiàn)在每月230元,。一周24節(jié)美術(shù)課，同時(shí)兼做教務(wù)處查課等日常工作,，每月230元的工資,，我們很難想象，是什么支撐著一個(gè)年逾古稀的老人,，幾十年如一日,，不圖回報(bào)地堅(jiān)守在這三尺講臺(tái)。我試圖從他的生活里尋求答案,。他坐在我對(duì)面娓娓道來(lái),，始終掛在臉上的恬淡微笑傳遞給我們的是對(duì)生活的滿足，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),。

他有人生不幸：從小身體殘疾,，妻子英年早逝,，一個(gè)人含辛茹苦養(yǎng)育五個(gè)子女。但是他的家庭卻又是幸福的：五個(gè)子女相繼成家立業(yè),，大兒子是事業(yè)有成的國(guó)家干部,，二兒子是實(shí)力雄厚的商人，家庭經(jīng)濟(jì)富裕,，兒女們個(gè)個(gè)孝順有加,。王升高很有感慨地說(shuō)：“把孩子教育好了，你的下半輩子就會(huì)很幸福!”但是,，他周?chē)灿幸恍┖⒆右驗(yàn)槿狈逃?，愚昧無(wú)知，庸碌不賢,，他們的父母享受不到人生晚年的幸福,。在幾十年鄉(xiāng)村教學(xué)生涯中，他目睹了許多因教育缺失而導(dǎo)致的無(wú)知,、愚昧的現(xiàn)實(shí),，也見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的實(shí)例，也許正是基于這樣的人生經(jīng)歷,，更堅(jiān)定了王升高對(duì)教育的熱愛(ài),，并愿意為之奉獻(xiàn)自己的一生，無(wú)怨無(wú)悔,。

因?yàn)閻?ài)教育,，面對(duì)每月230元工資，他從來(lái)就沒(méi)有什么怨言,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次要給他漲工資,，都被他婉言謝絕了。他說(shuō)：“我不計(jì)較錢(qián)多少,，我不是為了錢(qián),。”他是這樣理解幸福的：“把學(xué)生教育好就會(huì)有幸福的好心情”,。

因?yàn)閻?ài)學(xué)生,，本該在家頤養(yǎng)天年、盡享受天倫之樂(lè)的他,，一天不到學(xué)校,，一天見(jiàn)不著學(xué)生心里就空落落的。有好多人勸他,，年齡大了,，還當(dāng)什么孩子王，在家享享清福多好啊,?？伤麉s不為所動(dòng),，一如既往地忙碌在校園里。除了學(xué)校辦公室之外,，家也是學(xué)生們經(jīng)常光顧的教學(xué)驛站,，不管節(jié)假日，只要有人來(lái)問(wèn),，他總是百問(wèn)不厭,，學(xué)生們常說(shuō)，王老師的教導(dǎo)就像炎炎夏日里忽然吹來(lái)的涼風(fēng),，讓人很舒暢,。

他盡自己最大的努力，讓他的學(xué)生在接受教育時(shí),，一個(gè)也不能少。多年來(lái),，他接觸很多對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的學(xué)生,，他登門(mén)勸說(shuō)，不厭其煩,，循循善誘,，遇到家庭困難的學(xué)生他就自己掏錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，資助他們,，幫他們樹(shù)立信心,，給他們以溫暖關(guān)懷，直到學(xué)生重新回到校園,。這么多年來(lái),，經(jīng)他勸說(shuō)，重返校園的學(xué)生有100多位,。

他常說(shuō),，教育摻不得半點(diǎn)假，需要教師時(shí)時(shí)處處留心,。課余時(shí)間他總是畫(huà)一些富有教育意義的圖案送給學(xué)生,，有成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也有表現(xiàn)不好的學(xué)生,，他會(huì)利用這樣的機(jī)會(huì)去鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?。所以，王升高老師和學(xué)生的關(guān)系很近,，校園里總是有很多學(xué)生圍著他,，他到那里笑聲就會(huì)傳染到那里，學(xué)生們都叫他“爺爺教師”,。這時(shí)候是他感覺(jué)最幸福的時(shí)候,，他說(shuō)：“能把親情送給學(xué)生,，把溫暖送給學(xué)生，把善良送給學(xué)生是他最大的幸?！?。

王升高老師是教美術(shù)的，他對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)精益求精,。為了畫(huà)好老虎,，他曾三次自費(fèi)到民權(quán)縣畫(huà)虎村登門(mén)求教。不要以為一位編外教師的美術(shù)功底一般,，他展示給我們的一幅幅作品,，栩栩如生，絲毫不亞于專(zhuān)業(yè)畫(huà)家的畫(huà)作,，特別是他畫(huà)的老虎,，威風(fēng)凜凜，生動(dòng)傳神,。

我們有幸聽(tīng)了王升高老師一節(jié)課,。他上課和其他老師不同，先用幾句激勵(lì)性的語(yǔ)言作為開(kāi)場(chǎng)白,，隨后,，用自制的教具給學(xué)生上了一堂動(dòng)手課，只見(jiàn)他熟練地用左手在黑板上畫(huà)著人物的頭像,，寥寥幾筆,，人物豐滿傳神，學(xué)生們聚精會(huì)神,，學(xué)的有板有眼,，一堂課寓教于樂(lè)，沒(méi)有滿堂灌,，更沒(méi)有散養(yǎng)式的放任自流,，而是用通俗易懂的語(yǔ)言引導(dǎo)、指導(dǎo),，用嫻熟的專(zhuān)業(yè)示范,，當(dāng)下課鈴聲響的時(shí)候，圓滿完成教學(xué)任務(wù),，百分之九十五的學(xué)生制作的有模有樣,。

除了教學(xué)，學(xué)校每次舉辦文藝節(jié)目,，都少不了他的身影,，就這樣，他在樂(lè)呵呵中工作,，在樂(lè)呵呵中生活,，在樂(lè)呵呵中奉獻(xiàn),，沒(méi)有世俗的煩惱，沒(méi)有權(quán)利的憂傷,，既美了別人,，又美了自己。

學(xué)高為師,，德高為范,。王升高老師嫻熟的專(zhuān)業(yè)使每一個(gè)學(xué)生嘆服，高尚的品德讓每一位同事感動(dòng),。正如王升高所說(shuō),，“我有一顆平常心，一顆和學(xué)生一樣的童心,，我為教育而活,，我為學(xué)生而活，我為平凡的貢獻(xiàn)而活,。我雖然已經(jīng)75歲,，我為學(xué)生奉獻(xiàn)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)?！彼?dú)特的人格魅力為年輕教師做出了表率，于平凡,、平靜,、平常之中抒寫(xiě)了一曲教師贊歌。

美麗演講稿篇三

大家好!

從我們降生到世上那一刻起,，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒,。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺,。我走在這條路上,，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地,，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn),。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，傷痕彌合留下了不少疤痕,，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,，所以我不悲傷,，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能,。

有了自信,，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”,、“鑿壁偷光”,、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海,，腳下就飄起“絲綢之路”,，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大,，也不是心血來(lái)潮,，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí),。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,。

自信吧,，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我,，才會(huì)擁有成功,，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

美麗演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是校園是菱角山小學(xué),，它座落在瀟湘大橋西的旁邊,。你們想看看校園的風(fēng)景嗎?就讓我?guī)憧纯窗?

一走進(jìn)校門(mén)，下坡左邊就是宣傳欄,，宣傳欄上張貼著許許多多有趣的知識(shí)和全校老師的照片,。右邊是一棵雪松。雪松像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著美麗的校園,。

一下坡,，就能看到寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有高高的籃球架,，主席臺(tái)上有三根銀白色的旗桿,，旗桿上掛著鮮紅的五星紅旗。

主席臺(tái)的右邊是小操場(chǎng)，小操場(chǎng)的中間有一個(gè)圓形的的小花壇,，小花壇里種著桂花樹(shù),，每年秋天九十月開(kāi)放。小花壇后面的圍墻頂上,，有比手掌還大的梧桐樹(shù)葉,，和茂盛的迎春花每到春天，它就吹起金色的小喇叭,，告訴大家春天來(lái)了,。

操場(chǎng)左邊的教學(xué)樓是我學(xué)習(xí)的天地，右邊的六年級(jí)的哥哥姐姐的科設(shè)樓,。

你看,，我的校園漂亮嗎?

美麗演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好,，今天我為大家演講的題目是《奮斗決定人生》,。

沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路,，這些東西都是靠后天的努力和學(xué)習(xí),，所以只要你肯上進(jìn)、肯奮斗,，一樣能闖出一片屬于你自己的天空,。因此成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗則是成功的必經(jīng)之路,。

誠(chéng)然,，誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn),，人們努力奮斗就是為了有一天能夠收獲成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上寫(xiě)出輝煌的一筆,。但是在我看來(lái),，在奮斗的過(guò)程中，我們所嘗試到的不論是成功還是多次的失敗,，同樣是很有意義的,。成功的喜悅我們難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但是奮斗的過(guò)程卻更加值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

的確,，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),，洋溢奮斗的社會(huì)，它需要人們靠競(jìng)爭(zhēng)來(lái)支撐,，就如同“適者生存,，弱者淘汰”那般殘酷，因此人生，需要奮斗作伴,。一個(gè)人最重要的,，不是天才，也不是苦難,，而是奮斗,。人生就是一個(gè)奮斗的過(guò)程，我們每個(gè)人都為了一個(gè)立下的理想和目標(biāo),，而努力奮斗著!人生,，就得握緊拳頭去奮斗，去拼搏那一份屬于你自己的未來(lái),。

相信大家對(duì)香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子霍英東先生都不陌生,，可誰(shuí)又知道，霍英東先生能有今天的成就是由“價(jià)值七角錢(qián)”的苦力一步一步的做起來(lái)的呢?童年時(shí)期的貧寒和成年之后生活的坎坷和煎熬,，磨煉了他的毅力,，也培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息、勇于奮斗的精神,，正是奮斗讓他走向成功,。

而英國(guó)的物理學(xué)家史蒂芬?霍金，著有《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書(shū),，被人們稱(chēng)為“當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家”,。霍金在1963年被確診為肌肉萎縮癥,，當(dāng)時(shí)醫(yī)生認(rèn)為他只能活兩年的時(shí)間,，但是他卻一直支持到現(xiàn)在，并取得了卓越的成就,，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的.敬重,，在這段期間，他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究,，就算喪失了說(shuō)話能力,，仍然依靠機(jī)器繼續(xù)工作。他堅(jiān)持奮斗,，刻苦鉆研,，所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧，還有人類(lèi)最可貴的奮斗精神,。

還有我們所熟悉的俄國(guó)著名的化學(xué)家門(mén)捷列夫,，他一生從事化學(xué)研究，勤奮不息,。他一天也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí),，到了晚年,，還時(shí)常生病，視力衰退到半盲,，雙手顫抖到不能寫(xiě)字,，但是仍然編寫(xiě)自傳，整理自己的著作,。門(mén)捷列夫就是以不斷奮斗的精神,，發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并發(fā)表了500多篇科學(xué)著作,，通過(guò)奮斗達(dá)到了自己的目標(biāo),。

努力奮斗，甚至于他們所走的路比成功者還要更加艱辛,，可是成功卻總是與他們無(wú)緣,，或者還沒(méi)有獲得成功。這時(shí),，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎?答案當(dāng)然是否定的,，他們同樣是成功者，因?yàn)樗麄冊(cè)趭^斗的過(guò)程中已經(jīng)體現(xiàn)了自身所擁有的價(jià)值,，所以他們同樣應(yīng)該擁有鮮花和掌聲,。

有些人跌倒了一次便從此一蹶不振，也不再堅(jiān)持奮斗下去,，那么這樣的人必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人,。一個(gè)真正的成功者總是敢于挑戰(zhàn)自我、不斷進(jìn)取的人,。他們成功后反而會(huì)不斷探索更高的目標(biāo),，并為此付出更大的努力，唯有這樣的奮斗才是有價(jià)值的?，F(xiàn)今,，我們應(yīng)該將每個(gè)階段的自己取得的成績(jī)都看作是再次前進(jìn)的起點(diǎn)，并將每一次的失敗看作成功的墊腳石,，在永不停息的奮斗中不斷完善自我,，超越自我。

人生苦短,，贏在拼搏，贏在奮斗,，歷史需要英雄的悲壯,，歷史才記載得更加刻骨銘心。無(wú)數(shù)的明天就這樣過(guò)去,，我們有理想,，有抱負(fù)，有堅(jiān)持，時(shí)間雖然過(guò)去,，但許多的記憶依然會(huì)雋永在我們心里,。相對(duì)與永恒，我們都很清楚,，人之一生不過(guò)一瞬,，眨眼一睜一閉，而太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自我,。也許我們的明天越來(lái)越少,，但是在數(shù)不勝數(shù)的今天里，我們能活出眾多個(gè)精彩的自己,，因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床^(guò),，為了成功、為了理想而奮斗,，腳踏實(shí)地的邁開(kāi)腳步,，無(wú)論是在寬廣的大道還是在泥濘的小路，讓旅途中留下你最堅(jiān)實(shí)的腳印,，在沿途灑滿你辛勤的汗水,。智慧和汗水灑滿旅途，美麗和成就寫(xiě)在身后,。

縱觀歷史長(zhǎng)廊,，所有的成功者都決非是一帆風(fēng)順的，可是他們無(wú)一例外的為著自己的理想和事業(yè),，頑強(qiáng)拼搏,，奮斗不息。偉人們?cè)谑『推D難中,，永不屈服,，立志奮斗，最終才達(dá)到成功的彼岸,。

我們是需要成功,，可是失敗也是我們所不可避免的，為此在面對(duì)成功和失敗時(shí),，我們能做的只有不斷地奮斗,，因?yàn)閵^斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題!

因此請(qǐng)大家不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間去奮斗吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

美麗演講稿篇六

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好！今天我們國(guó)旗下講話的主題是《清潔校園,，美麗心靈》,。

校園是我們共同生活的地方,，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

早上,，當(dāng)你背著書(shū)包快樂(lè)地踏入校園時(shí)，迎接你的是滿地的垃圾,，你會(huì)是怎樣的感受,？也許快樂(lè)的心情一下子就變的暗淡，不耐煩了,。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人,，正是我們自己！

而破壞校園衛(wèi)生的,，不是別人,，同樣是我們自己！我扔了一點(diǎn)點(diǎn)紙屑,，你扔了一點(diǎn)點(diǎn)果皮殼,，他扔了一個(gè)包裝袋?？赡苊總€(gè)人只扔了一點(diǎn)點(diǎn),，但那許多的一點(diǎn)點(diǎn)和起來(lái)就變成了滿地的垃圾。也就是那在你看來(lái)微不足道甚至被你忽視的一點(diǎn)點(diǎn)抹殺了你快樂(lè)的心情,。周三吃完水果時(shí),，請(qǐng)大家把果皮扔入垃圾桶，僅僅幾步,，就能換來(lái)的卻是他人的贊賞和欽佩的目光,，于人于己都有益，你會(huì)為自己的行為感到驕傲,，會(huì)有美好的心情度過(guò)快樂(lè)的一天,。

同學(xué)們，校園是我們的家,，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭,、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣,。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力,，堅(jiān)持不懈,，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新,，令人精神爽朗,。

我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔廢物……那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔,。

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞拍手歌,。

你拍一我拍一桌椅擺放要整齊

你拍二我拍二垃圾不放課桌里

你拍三我拍三不要隨手扔紙團(tuán)

你拍四我拍四地面干凈多歡喜

你拍五我拍五講臺(tái)桌上無(wú)雜物

你拍六我拍六整袋垃圾不亂丟

你拍七我拍七飲水桶旁無(wú)水滴

你拍八我拍八黑板用完及時(shí)擦

你拍九我拍九搞好衛(wèi)生齊動(dòng)手

你拍十我拍十校園整潔是大事

衛(wèi)生工作要做好大家一起做環(huán)保

學(xué)校垃圾分袋裝定點(diǎn)投入垃圾箱

隨地吐痰和便溺行為不端太荒唐

廢紙屑瓜果皮隨手亂丟可不要

垃圾桶對(duì)你笑趕快讓他吃個(gè)飽

伸伸手彎彎腰校園越來(lái)越美好

走廊墻壁柱子上亂涂亂畫(huà)不應(yīng)當(dāng)

值日勞動(dòng)認(rèn)真做桌椅花草對(duì)你笑

干凈環(huán)境要愛(ài)惜人人環(huán)保真重要

保護(hù)環(huán)境我有則正己正人學(xué)好樣

大家都希望自己是文明人，其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn),，它就在你的舉手投足之間,，它是你自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的主動(dòng)，是你看見(jiàn)垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅,，是你對(duì)他人勞動(dòng)成果的珍惜,。維護(hù)校園衛(wèi)生，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，相信我們的校園會(huì)更整潔，草會(huì)更綠,，花會(huì)更香,！

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序退場(chǎng),。

美麗演講稿篇七

這里的同學(xué)們,，你們是不是經(jīng)常抱怨自己的早餐不夠豐盛，衣服不夠漂亮?你羨慕別人家有錢(qián)嗎,，你覺(jué)得人家父母地位夠不夠?如果你有這個(gè)想法,，說(shuō)明你對(duì)你的生活部門(mén)很滿意，但是你知道嗎?生活中有一種精神可以讓你永遠(yuǎn)快樂(lè),，那就是知足,。只要你懂得知足，你就會(huì)比別人感覺(jué)更好,。

這時(shí),，我想起一個(gè)故事：一個(gè)非常富有的富人，雇了幾十個(gè)老師來(lái)管理,，但他還是太忙了,。雖然他擁有這么多財(cái)產(chǎn),，但這個(gè)富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對(duì)窮夫妻,，靠做豆腐為生,。盡管家境貧寒，老兩口從早到晚都很開(kāi)心,，唱著笑著,，做著豆腐，賣(mài)著豆腐,。富人覺(jué)得很奇怪,，問(wèn)了一個(gè)數(shù)數(shù)老師，老師回答說(shuō)：“先生,，你不用想了,。隔著隔墻扔幾塊銀子就知道了?！庇谑?，富人趁晚上沒(méi)人的時(shí)候，把五十兩銀子扔進(jìn)了隔壁的豆腐店,。賣(mài)豆腐的老兩口發(fā)現(xiàn)這個(gè)物業(yè)從天而降,，欣喜若狂。于是他們忙著埋銀子,，想著怎么花,，又擔(dān)心別人偷.他們吃不下，睡不著,，日夜不安,。從那以后，隔壁的有錢(qián)人再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)過(guò)去的歌和笑聲,，然后突然意識(shí)到：“原來(lái)我不開(kāi)心的原因就是這個(gè)錢(qián)!”

聽(tīng)了這個(gè)故事,，你還羨慕別人家比你家有錢(qián)嗎?人活在世上，財(cái)富和名望帶給我們的快樂(lè)卻微乎其微,。如《八大人覺(jué)經(jīng)》所說(shuō)：“欲多則苦,，生死累，從貪開(kāi)始,，欲少則無(wú)為,，身心舒坦?！逼鋵?shí)只要人滿足了,，一切都會(huì)變得美好，你會(huì)覺(jué)得幸福快樂(lè),。

如果你身體健康,，沒(méi)有疾病，那么你比幾千萬(wàn)人幸運(yùn),。他們下周甚至看不到太陽(yáng),。

如果你從未遭受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)、獄中的孤獨(dú),、酷刑和饑餓，那么你比其他5億人處于更有利的地位,。

如果你能進(jìn)出教堂和寺廟而沒(méi)有任何恐嚇的危險(xiǎn),，你比其他30億人幸運(yùn)。

如果你銀行里有錢(qián),，錢(qián)包里有現(xiàn)金,，口袋里有零錢(qián)，你就是世界上8%的幸運(yùn)兒,。

如果你冰箱里有吃的,，有穿的，有住的房子,，你會(huì)比世界上75%的人都富有,。

同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)何地,，都應(yīng)該心存感激,。有句話叫“當(dāng)你擔(dān)心自己沒(méi)鞋穿的時(shí)候，有些人就沒(méi)腳了”,，所以感謝上帝給了我們生命,。我們?nèi)松己苄疫\(yùn)。讓我們永遠(yuǎn)記住,，知足常樂(lè),，人生無(wú)悔!

美麗演講稿篇八

大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛(ài)進(jìn)行到底》。

有一種人生最美麗,，那就是人民教師;有一首歌最動(dòng)人,，那就是教師的吟誦;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影,。

不要說(shuō)我們四季辛勞,，不要說(shuō)我們一生清貧，我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心,，我們用愛(ài)澆灌著渴望的心田,，我們用愛(ài)播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽(yáng),，我們無(wú)怨無(wú)悔地將這愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f,。

沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育。

13年來(lái),，我校的蔡老師用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛(ài)的真諦,，履行著愛(ài)的。

她,，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)。

天不亮,，你總能在教室門(mén)前看到她的身影,，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門(mén)最后關(guān)閉,。作為一名教師,，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水,，而是一潭不斷更新的泉水,。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己,，完善自我,。她堅(jiān)持每天讀書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記,，十幾年如一日,，從未間斷。從魏書(shū)生的班級(jí)管理藝術(shù),，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué),，無(wú)不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生,。為了拓寬學(xué)生們的視野,，提高他們的寫(xiě)作能力，她毫不吝惜地從家里拿來(lái)自己的存書(shū),，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了書(shū)柜,，在她的號(hào)召下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來(lái)自己喜歡的課外書(shū)與同學(xué)們分享,，漸漸地,，班里形成了樂(lè)學(xué)，好學(xué),，共同進(jìn)步的良好氛圍,，而她帶的班級(jí)總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末,，她總會(huì)為每個(gè)學(xué)生送上自己精心挑選的一本書(shū),，書(shū)的扉頁(yè)滿載著她濃濃的愛(ài)意和熱切的期盼。一本本好書(shū),，恰如蔡老師的叮嚀,，伴隨孩子們遠(yuǎn)航。

她,，愛(ài)生如子,，無(wú)怨無(wú)悔。

蔡老師常說(shuō),，我要讓愛(ài)灑滿每個(gè)孩子的心田,，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任,，蔡老師對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的,，每接一個(gè)新班后,，蔡老師總會(huì)利用休息日或晚上有針對(duì)性地安排對(duì)每位同學(xué)家庭的走訪。一個(gè)班50多個(gè)孩子,，一家一次,，就需要50多次，每次家訪都至少花上兩個(gè)小時(shí),。更何況有的孩子,，還要重復(fù)多次的家訪!多年來(lái)，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感,，填平了多少父子之間的溝壑,，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良,。為了孩子們,，她沒(méi)早沒(méi)晚，狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒子的日日夜夜,。

有一次,，忙完工作已是晚上7點(diǎn)多了，回家的半路上,，她聽(tīng)到了一聲聲熟悉的呼喚,，走近一看，天哪!自己4歲大的兒子正站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,，那可是寒冬臘月啊!鼻涕伴著淚水一行行地流下來(lái),。因?yàn)橄雼寢專(zhuān)低档嘏芰顺鰜?lái)，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩,。抱起孩子,，她早已淚流滿面?！昂⒆?，希望你能理解，媽媽愛(ài)你,，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽,。”蔡老師只能這樣安慰著哽咽中的兒子,。

選擇了教師,，就選擇了愛(ài)，蔡老師舍小家為大家,，不但愛(ài)自己的孩子,，更愛(ài)別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱(chēng)她為“蔡媽媽”,。

為學(xué)生付出是值得的,，是幸福的，是心甘情愿的,，即使我們有時(shí)不被理解,，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠(chéng)的愛(ài)能把堅(jiān)冰融化,，能讓枯萎的小草發(fā)芽,。

蔡老師就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛(ài)與做人的準(zhǔn)則,，用慈母般的寬容,，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容,，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火,，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛(ài)心,，學(xué)生才能在燦爛的陽(yáng)光里幸福地成長(zhǎng),。

只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙,。在我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和蔡老師一樣,，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的,。他們以校為家,，愛(ài)生如子,。一天天，一月月,，一年年,，紅顏老去，青絲漸白,，孜孜不倦地追求著,，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”因?yàn)橛袗?ài),，我們?cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗?ài),，我們深知自己責(zé)任重大，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃;因?yàn)橛袗?ài),，我們注意自己的方式方法,，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán),，但我們也從不吝惜自己的稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng);因?yàn)橛袗?ài),，我們讓課堂充滿歡歌笑語(yǔ)，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚?，送他們到智慧的天空中自由翱翔?/p>

朋友們，讓我們也像蔡老師一樣,，捧著一顆平凡的,，滾燙的，充滿著愛(ài)與奉獻(xiàn)的赤子之心,，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底!

最后祝大家身體健康,，家庭幸福，工作順利!

謝謝大家!

美麗演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家上午好,！今天我演講的題目是《建設(shè)美麗中國(guó)》。

“假如我是一只鳥(niǎo),，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)……”“為什么我的眼里常含淚水,？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”當(dāng)我們重讀艾青的《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)時(shí),，仿佛再現(xiàn)了我們的民族在日寇鐵蹄下的深重災(zāi)難。在水深火熱中,，詩(shī)人抒發(fā)了他同仇敵愾,、憂國(guó)憂民的感情,，而今天更震撼我們心靈的，卻是現(xiàn)實(shí)生活中的一幕幕,。

當(dāng)人類(lèi)為近百年來(lái)工業(yè)狂飆似的發(fā)展而自豪時(shí),，當(dāng)我們?cè)邝[次櫛比的高樓中穿梭時(shí)，大自然卻向我們敲響警鐘：我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境正遭到毀滅性破壞,，一個(gè)滿目瘡痍的地球在向人們痛苦地呻吟,。

我們深?lèi)?ài)的土地也難逃厄運(yùn)。我們不能讓祖祖輩輩默默耕耘的土地一點(diǎn)點(diǎn)消失,。土地是人類(lèi)賴(lài)以生存的生命線,，土地是人類(lèi)繁衍、生生不息的家園,。而現(xiàn)在土壤沙化問(wèn)題日益嚴(yán)重,，這在歷史上有慘痛的教訓(xùn)。北非的撒哈拉大沙漠,，著名的“絲綢之路”被掩埋在滾滾黃沙中,。目前，每年約有6萬(wàn)平方千米的土壤被沙漠化，全世界大約三分之一的土地已沙化,。而我國(guó)土壤沙化也相當(dāng)嚴(yán)重,。我國(guó)首都北京春秋兩季經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)黃沙漫天的現(xiàn)象。如果不采取有效措施防止沙漠化,，“北京將被黃沙掩埋”也絕非危言聳聽(tīng)。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

美麗演講稿篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)校是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;學(xué)校是我們的第二個(gè)家;學(xué)校是我們一起生活的地方,。它像春天的雨水滋潤(rùn)著我們,，像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘記自己肩上的重任,。

“學(xué)生向往,，教師幸福，社會(huì)滿意”是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),。一踏進(jìn)大門(mén),，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，我們稱(chēng)它為“文化廣場(chǎng)”,，在文化廣場(chǎng)上,，我們經(jīng)常在這里做早操和課間操。在這兒,，有的同學(xué)在看書(shū),，有的同學(xué)在踢球,，還有的同學(xué)在做游戲……文化廣場(chǎng)的正中間，就是升旗臺(tái),，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,，顯得那么安詳。每逢星期一,，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)上,，參加莊嚴(yán)的升旗儀式，伴隨著國(guó)歌,，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,，師生們都給紅旗行注目禮。

沿著行政樓走廊走去,，你會(huì)情不自禁地往左右兩邊看,，因?yàn)檫@里有幾個(gè)小花園，這小花園雖然不大,，可卻別有一番風(fēng)味,。春天，美麗的鮮花爭(zhēng)先開(kāi)放,，散發(fā)出迷人的芳香,，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,，這里的草別提有多綠,，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢;秋天，這里樹(shù)上的葉子變黃了,，紛紛從樹(shù)枝上落下來(lái),，猶如一只只黃蝴蝶款款低飛;冬天，樹(shù)木都被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b,，光禿禿地站在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷,。

在小花園的旁邊有三棟教學(xué)樓,，這里有八年級(jí)和七年級(jí)的學(xué)生，每天早晨都可以從這里聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲,。再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,，個(gè)個(gè)都精神抖擻，他們的讀書(shū)聲響徹了整個(gè)校園,，裝飾著美麗的校園,，令校園錦上添花，在五中里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……我能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),，就是我這輩子最大的幸福,。

走進(jìn)我們美麗的五中，你難道不會(huì)被深深地吸引嗎?

美麗演講稿篇十一

尊敬的評(píng)委老師,、叔叔阿姨們：

大家好!

在這明媚的日子里,，非常高興有機(jī)會(huì)能來(lái)參加這樣的演講，結(jié)識(shí)各位可親的師長(zhǎng),。我叫時(shí)寅,，來(lái)自xxxx小學(xué)五年級(jí)2班。今天我演講的題目是《美麗的家鄉(xiāng)》,。

說(shuō)起我的家鄉(xiāng)——xx,，不少人的腦海里或許還殘留著當(dāng)年的印象：低矮而混亂的民房，擁擠而骯臟的街道,，雜亂無(wú)章沿街?jǐn)[放的小攤小販,，還有垃圾遍地、蠅蟲(chóng)亂飛的菜市場(chǎng)……是的,，如果時(shí)光倒流十幾年,，xx縣城確實(shí)破舊不堪，可現(xiàn)在大家有目共睹的一個(gè)事實(shí)卻是：

如今的xx縣城正在經(jīng)歷著日新月異的變化,。如果你出差或者旅游到我的家鄉(xiāng),，你一定會(huì)為眼前的xx大聲喝彩的：整齊有序的多層建筑，寬闊潔凈的商貿(mào)大街,，美麗幽雅的環(huán)碧公園,，鱗次櫛比的超級(jí)市場(chǎng)，還有一處處市民鍛煉,、休閑的社區(qū)廣場(chǎng),。每當(dāng)夜幕降臨，花燈初上的廬城更是流光溢彩,，滿目輝煌,。一盞盞五顏六色的霓虹燈，一棵棵高大美麗的棕櫚樹(shù),，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà),。人們生活在這樣環(huán)境中，自然心曠神怡,，其樂(lè)融融,，讓家鄉(xiāng)人們自豪的是，xx縣城還被評(píng)為全省“文明創(chuàng)建十佳縣城”之一,。

面對(duì)眼前美麗的xx,，我的內(nèi)心情不自禁在呼喊：我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我愿意為你快快成長(zhǎng),，即使成不了你支撐你的棟梁,，我也要作一株美麗的花草,，為你增色添光。

與出生在農(nóng)村的爸爸相比,，家住xx縣城是我們這一代人的幸福,。是的，農(nóng)村與城市相比雖然還有些差距,，但是,，今日xx的農(nóng)村同樣發(fā)生了翻天覆地的變化，或許你更想了解xx的農(nóng)村現(xiàn)在到底是什么樣子吧,，那就讓我給你說(shuō)一說(shuō)我親身經(jīng)歷的一件事吧：

那是今年元宵節(jié),，爸爸老家的人要來(lái)縣城參加元宵燈會(huì)，按照以前的慣例,，老家人進(jìn)城晚上是舍不得住賓館的,，一般都在我家吃住。于是,，下午媽媽就在家安頓床鋪,，還準(zhǔn)備了一大堆舊衣服準(zhǔn)備送給他們。爸爸說(shuō),，這場(chǎng)全部由農(nóng)民出資出力的元宵燈展,，是今年xx農(nóng)民給xx縣人民送上的一份春天的厚禮。果然,，晚上那盞盞精致的彩燈,，令我們眼花繚亂，流連往返,。當(dāng)燈會(huì)在人們的贊嘆歡笑聲中結(jié)束后,，老家的人卻始終沒(méi)有來(lái)，只打來(lái)了一個(gè)電話,，原來(lái)他們住進(jìn)了賓館,，還特意邀請(qǐng)我們?nèi)疫^(guò)去相聚，雖然媽媽和我都覺(jué)得有些不可思議,，但也沒(méi)說(shuō)什么,。到了賓館一看，嗬,，今非昔比啊!他們住的是星級(jí)賓館,，人人都穿著嶄新漂亮的衣服,，還請(qǐng)我們?nèi)页粤讼?。可想而知,，媽媽?zhǔn)備的舊衣服一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有了,。

爸爸后來(lái)感慨地說(shuō),，這就是今天的家鄉(xiāng)農(nóng)民。

是啊,，作為新世紀(jì)的接班人,，國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們真該慶幸自己趕上了這樣的盛世,，我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活,。

“一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”,。我想,，在祖國(guó)這個(gè)萬(wàn)紫千紅的大花園里，我的家鄉(xiāng)——xx,，或許只是一棵不太出色的小花,，但我們所有的xx兒女都深深地眷念著她，熱愛(ài)著她,。我們愛(ài)她的美麗,，愛(ài)她的日漸豐饒，愛(ài)她奔向小康路上的矯健步伐,。謝謝大家!

美麗演講稿篇十二

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自××年級(jí)××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛,。

我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印,，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

謝謝大家!

美麗演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:

大家上午好,，我叫xxx,，是來(lái)自xxx的一名普通職工。今天我演講的題目是《風(fēng)光景色一千里,，夢(mèng)繞江南云水鄉(xiāng)》,。

我是一個(gè)北方人，在我千里之外的家鄉(xiāng),，有著與江南完全不同的景象,。那里松勁山高、石多水少,、阡陌連天,、植被枯黃，少了許多江南水村山郭的詩(shī)情畫(huà)意,。雖然我是一個(gè)北方人,，但我對(duì)杏花春雨江南，一直都有著一種難以割舍的情懷,，渴望能夠在詩(shī)畫(huà)般的江南去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

那時(shí)的這里沒(méi)有小橋流水，有的是污水殘橋,；沒(méi)有古樸的民居,，有的是雜亂的農(nóng)舍；沒(méi)有石板街、一人巷,，有的是紛擾的街市、泥濘的村道,；當(dāng)我穿梭于村落街市之間時(shí),，假劣產(chǎn)品不絕于市。還有很多農(nóng)戶因?yàn)榇虿婚_(kāi)銷(xiāo)路,，守著當(dāng)?shù)氐膬?yōu)良土特產(chǎn)一籌莫展,。這樣的景象怎能是令人魂?duì)繅?mèng)縈的江南？一年一個(gè)樣,，三年大變樣,，特別是在縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府強(qiáng)力實(shí)施美好鄉(xiāng)村建設(shè)以來(lái)，這里的環(huán)境變美了,、村莊變靚了,、人的精氣神變爽了。

你看那xx村,，整齊劃一的鄉(xiāng)村別墅,，粉刷一新的房屋、干凈整潔的街道讓人難以相信這是在農(nóng)村,，齊整的綠化,、統(tǒng)一的排水，早已和城市接軌,，昔日的殘墻破屋已然舊貌換新顏,；你看那xx街道，曾經(jīng)污水橫流,、垃圾遍地的“龍須溝”,，如今已變成了休閑小廣場(chǎng)，草皮鋪起來(lái)了,，綠樹(shù)種上去了,，體育健身器材也安裝起來(lái)了，笑容洋溢在每個(gè)農(nóng)民的臉上,；你再看那xxx,，明塘碧波蕩，粉墻黛瓦重,，家家戶戶的“文化墻”上既有人文歷史介紹,、水鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà)，也有詩(shī)詞書(shū)法,、名言警句,。還有那一灣荷塘，碩大的荷葉亭亭玉立，水鄉(xiāng)的景色令人沉醉,。真真是蓮香生藕魚(yú)蝦肥,，更見(jiàn)古橋猶存啊。

我們xx部門(mén)也在積極為美好鄉(xiāng)村做貢獻(xiàn),，深入田間地頭,，走遍街道村鄉(xiāng)，開(kāi)展食品監(jiān)管,，凈化農(nóng)村市場(chǎng),，讓不合格商品無(wú)處身藏。倡導(dǎo)“一村一品”,，打造“一所多標(biāo)”,，通過(guò)開(kāi)展商標(biāo)工作來(lái)興業(yè)富民。xx的燒餅,、xx村的禽蛋,、xx的魚(yú)鱉、xx的蘿卜這些享譽(yù)一方的土特產(chǎn),，紛紛申請(qǐng)了注冊(cè)商標(biāo),，有的還申報(bào)了市知名商標(biāo)、省著名商標(biāo),。土特產(chǎn)打上了注冊(cè)商標(biāo),，就像插上了翅膀，一下子就飛出了xx,，飛出了xx,。倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱,。隨著居住環(huán)境的改善,，生活水平的提高，一些陋習(xí)也在悄然改變,。家庭之中子孝妻賢,，鄰里之間和睦相處，道德楷模層出不窮,，“xx好人”紛紛涌現(xiàn),，文明禮讓蔚然成風(fēng)，美好鄉(xiāng)村人人共建,！

村村優(yōu)美,、家家富裕、處處和諧,、人人幸福,，可正是生態(tài)宜居村莊美,、興業(yè)富民生活美、文明和諧鄉(xiāng)風(fēng)美的美好鄉(xiāng)村,，這正是令人魂?duì)繅?mèng)繞的江南云水鄉(xiāng),！