光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

六年級上學期德育計劃篇一

??以“愛國守法,、明禮誠信,、團結友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”為主要內容,，以養(yǎng)成教育和法制教育為主要抓手，培養(yǎng)中小學生的公民意識,。以活動為契機,，加強學生的“小主人”教育，培養(yǎng)學生做“班級的小主人”,、“做學校的小主人”、做“學習的小主人”,。

??（1）班集體建設

??①物質建設,。創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學習,、班級園地,、板報、圖書角,、文化墻等處處體現(xiàn)師生匠心,。學期初，學校將結合局安排“美麗班級活動組織召開我校第二屆紅橋杯“我愛我家,，愛我紅小,，愛我班”為主題的溫馨班集體評選活動，通過班級環(huán)境”選美“,、學生演講,、班主任論壇等形式，努力營造積極向上,，催人奮進的班集體物質文化氛圍,。

??②組織建設。各班建立健全班委會,、家委會,。學期初，各班利用主題班會課,，開展“我愛我班,，展我風采”為主題的小班長競選活動，在活動中培養(yǎng)學生的綜合能力,，形成學生的公民意識,。鼓勵更多的同學積極參與各項活動,，參與班級和學校的日常管理工作，人人參與班級管理,，讓學生個個具有集體榮譽感,，做到人人都愛班，班班都愛校,。組織家委會成員參與到學校建設中來,，從而推進校風,、學風、班風的建設。

??③制度建設,。建立健全班集體制度，使班集體建設實現(xiàn)“制度”管理,。各班在以《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為準繩，對現(xiàn)有《班規(guī)》,、《班級公約》,、《班級獎懲條例》等班級制度以民主的方式，進一步制定和完善,，使各班真正做到有章可循,。

??④在全校范圍內推廣我校已經形成的良好的班級管理模式。本學期推廣丁金娥,、白炳珠等優(yōu)秀班主任老師的“愛心,、用心、精細,、特色”的班集體管理模式,。以“紅橋論壇”為平臺，展示優(yōu)秀班主任老師的班集體管理模式,，以訪談的形式,，開展優(yōu)秀管理模式的介紹及推廣，使全體德育工作者進一步發(fā)現(xiàn)和了解身邊的“金點子”,，為更多的老師提供實踐經驗,，讓年輕班主任、助理班主任更快地勝任班主任工作,。

??（2）認真開展安全法制教育,。做到校法制教育計劃、課程,、教材和師資“四個落實”,，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。聘請法制副校長,、消防,、公安,、交警等對全校師生進行法制講座、安全講座,。做好安全救護培訓和突發(fā)事件演練,，幫助學生形成必備的安全意識和逃生、自護自救的技能,。進一步加強學生法制教育,，創(chuàng)建平安校園、和諧校園,。

??2.關愛學生身心健康

??認真貫徹落實天津市中小學校推進心理健康教育實施意見（試行）,，關注學生的內心世界，抓好預防性和發(fā)展性相結合的心理健康工作,。按照天津市中小學合格心理咨詢室,，充分發(fā)揮好心理健康教師的作用和心理咨詢室的功能。要注意學生行為現(xiàn)象的觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時做好防范疏導,，充分發(fā)揮由德育干部、班主任,、德育導師,、心理咨詢老師,、保健教師組成的教師隊伍的作用,。加強門衛(wèi)管理和門口秩序的管理，注意傳染病預防和師生飲食衛(wèi)生管理,。繼續(xù)以”非智力因素“為內容,，深挖其途徑方法，使之有效的為教育教學服務,。

六年級上學期德育計劃篇二

??1.開展身邊榜樣感動校園“學雷鋒”主題教育活動

??2.班主任培訓

??3.青年教師談“我的教育故事”

??4.主題班（隊）會評比活動

??5.3月最后一周開展安全教育周活動

??6.本月開展“綠色紅橋娃,，服務你我他”歡樂社區(qū)行活動

??7.組織落實好局德育科布置的三好學生、三好班集體工作,。

??8.班主任月考核

六年級上學期德育計劃篇三

??1.開展主題 “緬懷先烈,，爭當文明學生”征文、手抄報活動,。

??2.組織落實好區(qū)少年宮關于藝術,、體育、科技類特長生認定工作,。認真完成好局教育服務經營管理中心統(tǒng)一組織安排的學生實踐活動和學生照工作,。

??3.做好校級法律安全教育報告，要求各班參與征文

??4.組織召開“我是紅小小健將”校園春季運動會,。

??5.“教子有方”家長征文評選活動

??6.班主任培訓

??7.心理節(jié)活動,，其中包括心理健康教師團體心理輔導展示課

??8．班主任月考核

六年級上學期德育計劃篇四

??1,、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標,。

??2,、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規(guī)范教育,，以紀律衛(wèi)生教育為突破口,，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風,、班風和學風,。

??3、做好“放飛愛與夢”扶貧助學獎勵基金啟動工作,。把“大手牽小手,、共創(chuàng)新風尚”活動落到實處。

??4,、堅持開展形式多樣,、內容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育,，做好“六,、一”兒童節(jié)表彰工作。

??5,、加強師德建設,，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。

??6,、加強心理健康輔導,，提高學生的心理健康水平。

??7,、加強法制教育,，繼續(xù)開展自理、自護,、普法系列教育活動,。

??8、加強德育理論建設,，在德育論文評選,、“五、四”學生演講會上取得好成績,。

??9,、辦好家長學校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

六年級上學期德育計劃篇五

??1,、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想,，加強自我學習，提高工作能力,，愛生愛校,，團結務實，以主人翁的態(tài)度,，實事求是,，踏踏實實的做好本職工作。

??2,、堅持德育六化原則,，不斷探索科學的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑,，爭取家庭與社區(qū)配合,，提高德育工作實效。

??3,、科學規(guī)劃德育目標,，做到學校教職員工全面投入，學校行政會上研究德育為先,，各線計劃安排德育為主,，學科教育為輔，滲透德育,。

??4,、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質,。

??一是組織教師認真學習鄧小平理論和黨的十六大有關精神,，提高教職員工的政治素養(yǎng),。

??二是開展學習先優(yōu)?；顒樱⒅貛煴硇蜗?，嚴禁體罰與變相體罰學生,，發(fā)揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng),。

??5,、形成德育管理制度化，抓好班主任,、輔導員為主的德育工作隊伍,，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法,。

??6,、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設，宣傳教育做到主題明確,，內容豐富,，集趣味性與知識性為一體，每班板報,、手抄報每月更換一次,，學校在每月月末進行評比，納入年組考核,。

??7,、繼續(xù)強化規(guī)范制度， 抓反復,，反復抓,。

??一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間,，加強行為規(guī)范教育,，做到教育時間保證，教育內容落實,，教育形式多樣,，教育成效顯著。

??二是美化,、凈化,、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境,，以“讓每棟墻都說話,、學校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設,。

??8,、構建學校、社會,、家庭三結合的教育模式,，辦好家庭學校，建立宣傳與法制制度,，加強學校與社區(qū)聯(lián)系,，提高德育工作的實效性。