隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

實驗實訓(xùn)報告及篇一

一、實驗時間：

20xx年9月

二,、實驗地點：

實c405

三,、指導(dǎo)老師：

張希

四、實驗?zāi)康模?/p>

熟悉會計手工帳流程

五,、實驗要求：

完成手工賬簿的所有流程

六,、實驗內(nèi)容及實驗步驟的程序

（一）實驗內(nèi)容：會計手工模擬做賬

（二）實驗步驟的程序：

1.根據(jù)模擬了解企業(yè)背景及其會計核算方法；

2.建賬：根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)總分類賬,，明細分類賬及日記賬,。

3.填制制原始憑證：

在會計實務(wù)中,，原始憑證的種類繁多,，格式各異，反映的具體內(nèi)容也各種各樣,。但是每一原始憑證一般都應(yīng)具備以下基本要素：（1）原始憑證的名稱,。

（2）原始憑證的填制日期和編號。

（3）填制和接受憑證的單位名稱,。

（4）經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容及實物規(guī)格,、單位、數(shù)量和金額,。（5）填制憑證的單位及有關(guān)人員簽章,。在會計實務(wù)原始憑證的填制要求做到記錄真實,、內(nèi)容完整、書寫清楚,、填制及時,。原始憑證的審核是一項嚴肅、細致的工作,，必須認真執(zhí)行,。

4.編制記賬憑證：

原始憑證編制完后，根據(jù)所提供的模擬企業(yè)資料發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)及原始憑證填制“記賬憑證”,。記帳憑證分為收款憑證,、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證三種,。記帳憑證的填寫要求是要注意記帳憑證的名稱,、編號，日期,、經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要,、有關(guān)賬戶的名稱（包括總帳、明細分類賬）方向和金額,、原始憑證張數(shù)和有關(guān)人員的簽名蓋章,。

5.根據(jù)所提供的模擬企業(yè)的資料開設(shè)成本計算單，進行成本核算,；

6.根據(jù)記賬憑證及有關(guān)原始憑證定期編制科目匯總表,，逐筆順序登記日記賬、明細分類賬和總分類賬,。結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、各種明細分類賬和總分類賬的發(fā)生額和余額,，并將總分類賬的余額與日記賬的余額,、明細賬的7.編制報表：根據(jù)總分類賬和明細分類賬的余額編制資產(chǎn)負債表，根據(jù)有關(guān)賬戶的發(fā)生額編制利潤及利潤分配表,，現(xiàn)金流量表及其他附表,。

總的來說，會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán),，環(huán)環(huán)相扣的,，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記賬簿工作的完成,，而總帳的登記直接影響到編制會計報表,，會計工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認真細致的工作態(tài)度是會計工作的基本要求，每個敬業(yè)愛崗的會計人員都應(yīng)養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣,，防止會計工作出現(xiàn)錯誤,。

(三)會計手工模擬實驗實際操作的體會和收獲

剛剛開始的我只是熟悉于課本，對于手工帳更多的只是了解,，并未有太多的經(jīng)歷,。通過這次手工的實訓(xùn)中對自己的能力也是一次大大的提升，為我在以后的會計道路中奠定了良好的基礎(chǔ),，同時也讓自己的會計思維更加縝密,。懂得了細心和謹慎是身為一名會計人員的必備條件。通過這一次的手工實訓(xùn)也切實地將自己對于書本的認識發(fā)揮到了實踐之中,，為自己在以后道路中能夠更好的掌握會計的基本操作流程鋪下了墊腳石,。從建賬、審核原始憑證到填制憑證,，最后登記日記賬,，再到做完工產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)核算，這特殊的一個多月時間在忙碌中匆匆過去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。

在這次的實訓(xùn)中不僅真正的鍛煉了自己的能力，而且在鍛煉之中也更加鞏固了自己會計的專業(yè)知識,。我覺得這是一次難以忘記的課程,，在這其中我也體會到了很多。

1,、我們很地方在開始的時候無從下手,，所以在實際操作過程中，有許多內(nèi)容都是老師帶領(lǐng)我們完成的,，沒有老師的指導(dǎo),，我們對這些內(nèi)容都很茫然，不知道下一步該怎么做,，所以在課下我要多注意和尋找一些有關(guān)會計實際操作的資料,，并且多進行練習(xí)；在條件允許的情況下,，在實際生活中進行實習(xí),，多請教一些有豐富經(jīng)驗的會計人員，當(dāng)我們自己走進工作崗位的時候,，就沒有人對我們的問題進行詳細的解答的,，社會的競爭是很激烈的。

2,、對于會計知識容易混淆的地方和手工帳的細節(jié)地方特別容易出現(xiàn)錯誤。致使在做分錄的時候不能明確快速的寫出來，也可能把數(shù)字寫錯位或者記錯數(shù)字,，而且很容易漏掉一些憑證?，F(xiàn)在可能問題出現(xiàn)不是特別嚴重，可是真正發(fā)生在企業(yè)或者公司之中就會存在很大的問題,，最直接的關(guān)系就是金錢的差異,。通過這次實習(xí)，讓我又看到自己的很多不足之處,，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補的,。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心,。每一次實習(xí)都是一次很好的鍛煉機會,，通過每一次實習(xí)的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處,。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn),。

實驗實訓(xùn)報告及篇二

第一段：引言（約200字）

實驗實訓(xùn)對于大學(xué)生而言,，是一項非常重要的學(xué)習(xí)活動。無論是理論知識還是實踐技能,，都需要通過實驗實訓(xùn)來鞏固和提高,。而實驗實訓(xùn)結(jié)果報告則是對于實驗實訓(xùn)的一個總結(jié)和反思，是提升自己實驗?zāi)芰Φ谋匾侄?。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會，就如何寫好實驗實訓(xùn)結(jié)果報告做一些探討和總結(jié),。

第二段：準(zhǔn)備工作（約250字）

寫實驗實訓(xùn)結(jié)果報告前,，我們需要認真了解實驗的相關(guān)知識和實驗要點。在實驗時需要認真觀察和記錄實驗現(xiàn)象,，準(zhǔn)確記載實驗數(shù)據(jù),。實驗完成后，需要及時處理和分析實驗數(shù)據(jù),，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和圖表繪制,。這些都是寫好實驗實訓(xùn)結(jié)果報告的必備步驟，只有經(jīng)過認真準(zhǔn)備，才能夠?qū)懗鲆环輧?yōu)質(zhì)的結(jié)果報告,。

第三段：結(jié)構(gòu)和內(nèi)容（約250字）

實驗實訓(xùn)結(jié)果報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也非常重要,。在寫報告之前，我們需要明確報告的每個部分應(yīng)包含的內(nèi)容,，如標(biāo)題,、摘要、引言,、實驗方法,、實驗結(jié)果和結(jié)論等。在組織報告內(nèi)容時,，我們需要注重表達清晰,、文字簡練和邏輯嚴密?？梢酝ㄟ^采用圖表,、數(shù)據(jù)和圖片等形式來說明實驗結(jié)果，達到更好的表達效果,。同時,，還需要對實驗結(jié)果進行分析和解釋，提出自己的見解和認識,，從而使報告更具有深度和意義,。

第四段：技巧和方法（約250字）

寫好實驗實訓(xùn)結(jié)果報告也需要掌握一些必要的技巧和方法。首先,，需要規(guī)范化報告格式,，包括字體、字號,、行距和對齊方式等,，使報告能夠呈現(xiàn)出整潔、清晰的視覺效果,。其次,，在寫作過程中需要注意語言的簡練、精煉和流暢,，盡可能地避免使用生僻詞匯和復(fù)雜句式,。最后，在對實驗結(jié)果進行分析和討論時,，需要注意語氣的客觀和中肯,，避免夸張和主觀臆斷。

第五段：總結(jié)與展望（約250字）

在實驗實訓(xùn)中,，寫好結(jié)果報告是一項非常重要的任務(wù),。通過寫報告，我們能夠更深入地理解實驗原理和實驗技術(shù),，提高自己的實驗?zāi)芰涂蒲兴?。同時，寫好實驗實訓(xùn)結(jié)果報告也是培養(yǎng)起測能力和科研素養(yǎng)的必經(jīng)之路,。在未來的學(xué)習(xí)和科研中,，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚實驗精神,，錘煉自己的實驗?zāi)芰Γ瑸閷崿F(xiàn)自身價值和社會進步做出更大的貢獻,。

實驗實訓(xùn)報告及篇三

第一段：引言（100字）

沙盤實訓(xùn)是一種常見于心理學(xué),、教育學(xué)等領(lǐng)域的實踐技術(shù),，通過搭建一個小型模型世界,，在這個空間內(nèi)模擬現(xiàn)實生活的場景，并通過參與者的操作和表達來了解其對生活的認知和態(tài)度,。經(jīng)過一個學(xué)期的沙盤實訓(xùn)課程,，我對這一方法有了更深入和全面的了解，并在實踐中獲得了相應(yīng)的心得體會,。

第二段：實踐理論的理解和應(yīng)用（300字）

在實踐中,，通過對沙盤實訓(xùn)的理論學(xué)習(xí)和實踐拓展，我了解到沙盤實訓(xùn)主要由沙盤和小型模型構(gòu)成,，參與者在其中自由操作,，并通過解說，在一個安全的環(huán)境中表達自己的內(nèi)心世界,。而從實踐中,，我發(fā)現(xiàn)沙盤實訓(xùn)不僅可以促進個體的情感表達和解決問題的能力，還能夠幫助參與者加深對問題的認識和理解,，進而提升對生活的應(yīng)對能力,。

第三段：感受與收獲（300字）

在沙盤實訓(xùn)的過程中，我深刻感受到了沙盤模型和參與者之間的互動作用,。沙盤模型是參與者情感的象征,，通過將心理狀態(tài)轉(zhuǎn)化為具體的形象，參與者可以更直觀地觀察自己的內(nèi)心,。通過對沙盤模型的構(gòu)建和操作,，我能夠感受到情感在其中的流轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)化，這種親身參與讓我對自己的內(nèi)心有更真實和深刻的認識,。同時,，我也收獲了與他人分享和交流的機會，通過團隊中的合作和討論,，我更加全面地了解到了不同參與者的觀點和想法,。

第四段：局限和改進（300字）

盡管沙盤實訓(xùn)在許多方面都具有突出的價值和優(yōu)勢，但也存在一定的局限性,。首先,，在實踐過程中，剖析模型中的問題和解決方案可能不夠全面和深入,，存在一定的主觀性,。因此,，我們可以在實踐中嘗試給參與者提供更多的問題引導(dǎo)和情感探究，以充分利用沙盤實訓(xùn)的潛力,。其次,，由于沙盤實訓(xùn)是一種情感表達和治療方式，而非專業(yè)的心理治療手段,，因此在實踐中應(yīng)特別注意傾聽和引導(dǎo),，并及時引導(dǎo)參與者進行專業(yè)輔導(dǎo)，以充分發(fā)揮沙盤實訓(xùn)的積極作用并減少潛在的風(fēng)險和問題,。

第五段：結(jié)語（200字）

通過本次沙盤實訓(xùn)的實踐學(xué)習(xí),，我深刻認識到了沙盤實訓(xùn)作為一種有效的輔助手段，具有促進個體自我認知和生活適應(yīng)能力的潛力,。通過沙盤模型和參與者之間的互動,，我能更直觀地觀察和了解自己的內(nèi)心世界，并與他人展開交流和分享,，獲得不同視角的啟發(fā)和幫助,。雖然沙盤實訓(xùn)還有許多需要改進的地方，但它的強大潛力和實際應(yīng)用價值讓我深受鼓舞,。我相信,，在不斷的實踐中，沙盤實訓(xùn)將會得到更廣泛的應(yīng)用,，幫助更多的人們更好地了解自己并提升生活質(zhì)量,。

實驗實訓(xùn)報告及篇四

綜合實訓(xùn)是大學(xué)教育中非常重要的一環(huán)，通過實踐操作,，培養(yǎng)學(xué)生的實際能力和解決問題的能力,。在這次的綜合實訓(xùn)中，我深受益,，并且獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。

在實訓(xùn)的開始，我首先感受到了時間的壓力,。實訓(xùn)中的任務(wù)要求我們在有限的時間內(nèi)完成,，而且每一個環(huán)節(jié)都需要精確地計時。這讓我意識到了時間管理的重要性,。在實際操作過程中,，我盡量合理安排時間，將任務(wù)分解成小步驟,，減小工作量,，提高工作效率。通過這次實訓(xùn),，我明白了不合理的時間安排會導(dǎo)致工作不順利,，甚至失敗,。

在實訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。其中最大的一個挑戰(zhàn)就是協(xié)同合作,。在實際工作中，很少有人能獨自完成任務(wù),，合作和協(xié)調(diào)是必不可少的,。然而，在實訓(xùn)中,，由于個人技術(shù)和經(jīng)驗的差異,，合作時出現(xiàn)了一些問題,。有時候溝通不暢,，導(dǎo)致任務(wù)無法完成，有時候意見不統(tǒng)一,，導(dǎo)致決策無法達成,。通過這次實訓(xùn)，我意識到了團隊合作能力的重要性,，以及溝通協(xié)調(diào)的技巧,。我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了妥協(xié)和求同存異,。團隊的力量是巨大的,，只有團結(jié)一心，才能取得更好的成果,。

此外,，實訓(xùn)過程中的失敗也給了我很多啟示。有一次,，我在實驗的某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了錯誤,，導(dǎo)致整個實驗無法正常進行。這次失敗讓我認識到了找出問題的根源和解決方法的重要性,。我在失敗后積極主動地反思,，查找問題的原因，并嘗試找出解決辦法,。通過多次嘗試和反復(fù)實驗,，我最終克服了問題，成功完成了實驗,。失敗并不可怕,，重要的是要從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷改進自己,。

在實訓(xùn)中,，我還學(xué)到了不少的專業(yè)知識和技能,。通過實際操作，我更加深入地了解了課堂上所學(xué)的理論知識,，并掌握了一些實用的技術(shù)和方法,。學(xué)以致用是我們大學(xué)生的追求，通過這次實訓(xùn),，我感受到了理論和實踐的緊密聯(lián)系,。只有將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力，才能更好地應(yīng)對真實的工作挑戰(zhàn),。

通過這次綜合實訓(xùn),，我不僅增強了自信心，還培養(yǎng)了堅持不懈的精神,。實訓(xùn)的過程中,，由于工作的重復(fù)性和枯燥性，很容易產(chǎn)生厭煩情緒,。然而,，我堅持不懈地完成每一個任務(wù)，通過不斷的探索和努力,，取得了積極的成果,。這次實訓(xùn)讓我明白了只有堅持不懈，才能取得成功,。對于以后的學(xué)習(xí)和工作,，在遇到困難時，我會更加勇敢地迎接挑戰(zhàn),，不斷努力,，堅持奮斗。

總的來說,，綜合實訓(xùn)是我大學(xué)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷,。通過實踐操作和與同學(xué)們的合作，我鍛煉了很多技能和能力,，收獲了很多知識和經(jīng)驗,。這次實訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，也為將來的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。我相信,，通過不斷地實踐和努力，我定能取得更好的成績,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

實驗實訓(xùn)報告及篇五

去年的實訓(xùn)是參觀，而今年學(xué)校安排我們真正地去車間工作，操作機器,，制作工件,。著實讓我們體會了實踐操作帶來的樂趣。

實訓(xùn)第一天我們早早的就來到實訓(xùn)地點——工廠培訓(xùn)實訓(xùn)車間,，這里的廠房顯得有些陳舊,，不過里邊的機器在此時還是比較通用的那種。培訓(xùn)老師帶我們簡單地參觀了下鉗工的車間,，成排的機器映入眼簾,，什么可以說用壯觀這詞，因為我們還見過如此多的機器,，并且是齊刷刷的擺放在這里,，老師說，這就是我們接下來一周的培訓(xùn)地點,。此時,，我們正期盼著老師給我們派下任務(wù)，然后親自動手去操作,，屋子里很冷,，但一點不減同學(xué)們的熱情。

操作前當(dāng)然要聽老師的講解,，老師用自己獨特的講課方式，告訴我們操作過程中要怎么操作,，應(yīng)該注意什么,。我們第一次來工廠工作，這些提示變得尤為重要,。每個同學(xué)都在聽講的過程中,，不斷體會老師所講的意思，不懂得記下來再問,，直到全部弄清楚,。這樣即是對自己老師負責(zé)，對校方負責(zé),，更是對自己的負責(zé),。經(jīng)過老師的講解，我了解到,，這次的工作主要還是要靠自己完成,，通過這項實訓(xùn)，不但要自己獨立完成一項任務(wù),，還要在這幾天的培訓(xùn)中迅速地,，熟練地掌握老師所傳授的技能。

緊接著我們就開始了老師分配下來的任務(wù)——手工打磨一個螺母。螺母,，是我們生活中常見的小零件,，但我們從未見過它是如何生產(chǎn)出來的，更別說親自去做了,，因此新鮮感由內(nèi)而發(fā),，無窮的動力促使我們?nèi)ヅν瓿扇蝿?wù)。

從一塊厚鐵上鋸下一個方塊,，并且要在規(guī)定的尺寸范圍內(nèi)將其打磨平整,，棱角分明。很多人曾經(jīng)鋸過木頭,，感覺不是很費力,，設(shè)想著今天要磨的鐵也應(yīng)該不會很費力，結(jié)果可想而知,，一小時也不一定能鋸下一公分去,，足足地磨練了我們的耐力。由于實踐和理論總是有一定差距的,，我沒能正確估算零件需要的尺寸,，第一個以失敗告終。我們的時間是有限的,，我很快又投入到第二塊的制作當(dāng)中,，這次我是小心了再小心，每一處做的都很仔細,，并且沉住了氣,，有條不紊地制作著自己的工件。我們是每天下午工作,，但給我的感覺似乎所有的工作都連在了一起,，如同由星期一工作到星期五從未間斷過，并且從未感覺到累,，這也許就是興趣的動力,。

這次的實訓(xùn)經(jīng)驗讓我懂得了，所有的工作都不簡單,，都需要毅力和細心,，我以后一定會好好學(xué)習(xí)新知識、新技能,。

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實驗實訓(xùn)報告及篇六

上周我們進行了鉗工實訓(xùn)課，總的來說受益匪淺,。

剛開始我的心情是充滿了疑問,，不解的是，我們學(xué)計算機的，怎么會干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想,，學(xué)了不少的課外知識,，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!

從安全教育,，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作,，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的,，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際,。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單,，要用實際去證實它,。眼見的不一定真實(平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí),，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性,。只是一味的學(xué)習(xí)理論,，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗,，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力,，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合,。

從平面打磨到劃線,、打點;從修整理狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的,。

從這里我知道了，什么是鉗工,，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線,、鏨削、銼削,、研磨,、鉆孔、擴孔,、鉸孔,、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類,、選用,、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

鉗工實習(xí)鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力,，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合,。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神,。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤,。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，促進了同學(xué)們之間的友誼,。

在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽?。看著這精美的工件竟然是我親手磨制而成的,，這種自豪感,、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,，這也是就人們說的“只要功夫深,，鐵杵也能磨成針”吧!

這一周的實習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的,，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂,，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶,。

為期二周的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了,，在實訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂,，因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力,。雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,，卻是非常重要的一部分,，對我們來說，它是很難忘記的,，畢竟是一次真正的體驗社會,、體驗生活。

要進行鉗工實訓(xùn),，安全問題肯定是擺在第一位的,。通過師傅的講解，我們了解了實訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作,。比如在車間里打鬧嬉戲,，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,，以及操作時方法、姿勢不正確,，等等,。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身安全事故,。

通過這次鉗工實訓(xùn),，我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法,。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括鉗工,、車工、鑄焊工等的操作,。

第一項：辛苦的鉗工

在鉗工實訓(xùn)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,、攻套絲,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進時,，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時,，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1,，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全,。2,，使用機床,、工具(如鉆床、砂輪,、手電鉆等),，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用,。3，臺虎鉗夾持工具時,，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

鉗工的實訓(xùn)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,，還要有力氣,，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時,，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時,，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力,。幾天之后,，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。

第二項：輕松的車工

車工不是由數(shù)控來完成的,，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,，車床主要由變速箱,、主軸箱、掛輪箱,、進給箱,、溜板箱、刀架,、尾座,、床身、絲杠,、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個手柄來進行操作的,，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪,。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個考驗,。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工,，搞了整整一個下午,，自以為差不多的時候，準(zhǔn)備在加以最后一刀,，卻操之過急,，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓(xùn)才能感受得到.

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少,。鉗工實訓(xùn)給了我們一次實際掌握知識的機會,，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認真、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力,，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中,。鉗工實訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手,，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,，互相補充,，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點,。通過鉗工實訓(xùn),，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作,，實訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用,。

去年的實習(xí)是參觀,，而今年學(xué)校安排我們真正地去車間工作，操作機器,，制作工件,。著實讓我們體會了一次實踐操作帶來的樂趣。

首先是鉗工實習(xí)部分,。實習(xí)第一天我們早早的就來到實習(xí)地點――工廠培訓(xùn)實習(xí)車間,，這里的廠房顯得有些陳舊，不過里邊的機器在此時還是比較通用的那種,。培訓(xùn)老師帶我們簡單地參觀了下鉗工的車間,，成排的機器映入眼簾，什么可以說用壯觀這詞,，因為我們還見過如此多的機器,，并且是齊刷刷的擺放在這里，老師說,，這就是我們接下來一周的培訓(xùn)地點,。此時，我們正期盼著老師給我們派下任務(wù),，然后親自動手去操作,，屋子里很冷，但一點不減同學(xué)們的熱情,。

操作前當(dāng)然要聽老師的講解,，老師用自己獨特的講課方式，告訴我們操作過程中要怎么操作,，應(yīng)該注意什么,。我們第一次來工廠工作，這些提示變得尤為重要,，每個同學(xué)都在聽講的過程中,，不斷體會老師所講的意思,，不懂得記下來再問，直到全部弄清楚,，這樣即是對自己老師負責(zé),，對校方負責(zé)，更是對自己的負責(zé),。經(jīng)過老師的講解,，我了解到，這次的工作主要還是要靠自己完成,，通過這項實習(xí),，不但要自己獨立完成一項任務(wù)，還要在這幾天的培訓(xùn)中迅速地,，熟練地掌握老師所傳授的技能,。

緊接著我們就開始了老師分配下來的任務(wù)――手工打磨一個螺母。螺母,，是我們生活中常見的小零件,，但我們從未見過它是如何生產(chǎn)出來的，更別說親自去做了,，因此新鮮感由內(nèi)而發(fā),，無窮的動力促使我們?nèi)ヅν瓿扇蝿?wù)。

從一塊厚鐵上鋸下一個方塊,，并且要在規(guī)定的尺寸范圍內(nèi)將其打磨平整,，棱角分明。很多人曾經(jīng)鋸過木頭,，感覺不是很費力,，設(shè)想著今天要磨的鐵也應(yīng)該不會很費力，結(jié)果可想而知,，一小時也不一定能鋸下一公分去,，足足地磨練了我們的耐力。由于實踐和理論總是有一定差距的,，我沒能正確估算零件需要的尺寸,，第一個以失敗告終。我們的時間是有限的,，我很快又投入到第二塊的制作當(dāng)中,，這次我是小心了再小心，每一處做的都很仔細,，并且沉住了氣,，有條不紊地制作著自己的工件。我們是每天下午工作，但給我的感覺似乎所有的工作都連在了一起,，如同由星期一工作到星期五從未間斷過,，并且從未感覺到累，這也許就是興趣的動力,。

周的實習(xí)結(jié)束了,，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”,。在這三周里，我學(xué)到了很多有用的知識,，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,，鉗工實習(xí)是我們機電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,，并將作為我可以受用終生的財富。

剛開始的時候,，感覺時間好漫長呢,，三個周呀，我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子,?？墒牵D(zhuǎn)眼間,，最后一個周已經(jīng)來到了,，最后一天即將向我們招手，不知怎么的,，原來一直盼望的最后一天,，可是當(dāng)這一天真的來臨的時候，我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫,，真的不愿和你分開――鉗工實習(xí),，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

在實習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會,，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開始勞動的時候,，彎著腰,，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,。但回頭看看自己的勞動成果,，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁,。被老師發(fā)現(xiàn)后,，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處,。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài),。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制,，一會兒又忘記了平面度,、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候,，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導(dǎo),。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤,。就這樣完成了第一個零件,。當(dāng)拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟,。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象,。依次完成了第二件，第三件……,。每一次都有進步,，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已,。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進,，使我又多了一份自信。

四周看似漫長,，其實也很短暫,。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔,。每天的五個小時很快的就過去了,。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多,。雖然每天只有五個小時,，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),，并在5小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實訓(xùn),。實訓(xùn)期間,，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品,。鉗工是最費體力的,，通過銼刀、鋼鋸等工具,，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個工件,。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,，大家都喜不自禁，感到很有成就感,。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一,，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二,，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三,，在整個實訓(xùn)過程中,，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫

實習(xí)報告

實驗實訓(xùn)報告及篇七

在軟件工程學(xué)習(xí)的過程中,，軟件實訓(xùn)實驗是一項重要的內(nèi)容。通過實踐操作,，我們不僅能夠熟練掌握軟件開發(fā)的基本技能,，還能夠提升解決問題和團隊合作的能力。在完成軟件實訓(xùn)實驗的過程中,，我深刻體會到了許多方面的收獲和心得體會,。

首先，軟件實訓(xùn)實驗讓我感受到了軟件開發(fā)的實際操作過程,。通過實驗,，我們需要根據(jù)實際需求進行需求分析和功能設(shè)計，并利用相應(yīng)的開發(fā)工具進行代碼編寫和調(diào)試,。這一過程需要我們不僅具備扎實的理論基礎(chǔ),，還需要具備較強的自學(xué)能力和問題解決能力。通過實際操作,，我更加深入地了解了軟件開發(fā)的全過程,，包括需求分析、設(shè)計,、編碼,、測試和維護等環(huán)節(jié)，對于軟件開發(fā)的各個環(huán)節(jié)有了更加全面的認識,。

其次,，軟件實訓(xùn)實驗讓我體會到了團隊合作的重要性。在實驗中,，每個成員承擔(dān)著不同的角色和任務(wù),，需要通過有效的溝通和協(xié)作來完成實驗?zāi)繕?biāo)。在團隊合作中,，不同組員之間需要相互依賴和支持,，共同解決問題，達到最終目標(biāo),。通過與團隊合作,，我學(xué)會了更好地與他人協(xié)調(diào)合作，學(xué)會了傾聽他人意見和尊重他人觀點,，增強了團隊意識和合作精神,。

再次,，軟件實訓(xùn)實驗讓我明白了軟件開發(fā)過程中問題解決的重要性。在實驗中,，經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,，如代碼錯誤、邏輯錯誤,、測試問題等,。如何快速而準(zhǔn)確地解決這些問題，對我們的開發(fā)效率和成果質(zhì)量有著直接的影響,。通過與老師和同學(xué)的交流,，我學(xué)到了許多解決問題的方法和技巧。尤其是在解決問題的過程中,，我更加重視了分析問題的能力和動手實踐的能力,，這對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有非常重要的意義。

最后,，在軟件實訓(xùn)實驗中,，我也體會到了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我更新的重要性。在實驗過程中,，我們常常需要學(xué)習(xí)新的技術(shù)和工具,，跟隨最新的開發(fā)趨勢。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,，我們才能夠跟上時代的步伐，應(yīng)對不斷變化的需求,。通過實驗,，我認識到自我學(xué)習(xí)和積極進取的重要性，今后我將更加注重學(xué)習(xí)和實踐,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和技能,。

在本次軟件實訓(xùn)實驗中，通過實際操作和團隊合作,，我不僅提升了軟件開發(fā)的實際操作能力,，還提高了問題解決和團隊合作的能力。同時,，我也深刻認識到了軟件開發(fā)過程中持續(xù)學(xué)習(xí)和自我更新的重要性,。這些收獲為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)，我將繼續(xù)努力,，成為一名優(yōu)秀的軟件工程師,。

實驗實訓(xùn)報告及篇八

時光匆匆，歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期一周的鉗工實習(xí)結(jié)束了,。在實習(xí)期間雖然很累,、很苦,，但我卻感到很快樂！因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力,。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人―李白那一名言：只要功夫深,，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！

鉗工實習(xí)是機械類各專業(yè)學(xué)生必修的實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,。學(xué)生在鉗工實習(xí)過程中通過獨立地實踐操作,，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結(jié)合起來的,，進行工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練,。

一個星期的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了。雖然很累,，但我卻學(xué)到了很多：

1,、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削,、鋸削,、銼削、刮削,、研磨,、鉆孔、裝配,、和修理等等,。了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。

2,、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

3、鉗工實訓(xùn)培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對鉗工實訓(xùn)的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力,。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,，鞏固了我們的所學(xué)的知識,。

4、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè),、嚴謹精神,。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍,。有的程序特別長,，可老師才不計較這些，只要有一點毛病,，就一定要把它揪出來,，盡自己最大的努力把同學(xué)們的'作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚,。實訓(xùn)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),，大家相互幫助相互學(xué)習(xí),，既學(xué)會了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。

5,、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒D―精美的凹凸工件,。這些讓人難以致信的鐵器，竟然是自己親手磨制而成,，這種自豪感,、成就感是難以用語言來表達的。

鉗工實訓(xùn)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,，同時檢驗了自己所學(xué)的知識,。鉗工實訓(xùn)更讓我深深地體會到鉗工實訓(xùn)總結(jié)報告書人生的意義――世間無難事，只要功夫深,，鐵杵磨成針！

實驗實訓(xùn)報告及篇九

第一段：引言（100字）

在軟件實訓(xùn)實驗報告的撰寫過程中,，我深刻體會到了實踐對于理論的重要性,。通過實驗，我不僅鞏固了課堂上學(xué)到的知識,，還培養(yǎng)了實際解決問題的能力,。本文將就軟件實訓(xùn)實驗報告的撰寫經(jīng)驗進行總結(jié)，分享我的心得體會,。

第二段：實驗報告撰寫（300字）

軟件實訓(xùn)實驗報告是對我們在實驗過程中所進行的實際操作和結(jié)果的詳細描述,。在撰寫實驗報告時，我意識到清晰的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是非常重要的,。首先,，我確保實驗報告的結(jié)構(gòu)清晰,，按照實驗的步驟進行組織和撰寫，使讀者容易理解實驗內(nèi)容,。其次,，我注重實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，盡量避免主觀性的描述,，而是提供實際的數(shù)字和結(jié)果,，以支持我的結(jié)論。除此之外,，我還提供了必要的圖表和圖像來幫助讀者更好地理解實驗過程和結(jié)果,。

第三段：實踐與理論的結(jié)合（300字）

軟件實習(xí)實驗報告的撰寫過程讓我意識到實踐和理論的結(jié)合是非常重要的。只有理論不足以解決實際問題,，而只有實踐又容易陷入盲目和隨意性,。通過實驗過程，我能夠?qū)⒅皩W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際情境中,，更好地理解和掌握這些知識,。同時，實驗結(jié)果也反過來豐富了我的理論知識,，讓我能夠從實踐中更深入地理解和思考理論,。因此，實踐與理論的結(jié)合是提升自己軟件實訓(xùn)實驗報告撰寫能力的重要途徑,。

第四段：問題與解決（300字）

在軟件實訓(xùn)實驗報告的撰寫過程中,，我遇到了一些困難和問題。最主要的問題是如何精確描述實驗中的復(fù)雜操作步驟以及結(jié)果,。有時,，實驗過程中可能會遇到一些微小的問題和異常，這些問題可能會對數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和結(jié)果的解釋產(chǎn)生影響,。為了解決這些問題,，我需要調(diào)整實驗步驟，以確保實驗操作的準(zhǔn)確性,；此外,，我還需要與實驗同組同學(xué)共同討論，以排除數(shù)據(jù)異常和解釋結(jié)果,。這些問題和解決方法的總結(jié)使我更加成熟和有經(jīng)驗,。

第五段：心得總結(jié)（200字）

通過軟件實訓(xùn)實驗報告的撰寫過程，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識,，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和解決問題的能力,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重理論與實踐的結(jié)合,，始終堅持實踐和理論相互促進的原則,。通過不斷的實踐和總結(jié),，我相信我會不斷提高我的實際問題解決能力和學(xué)習(xí)能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。同時,，我也會繼續(xù)關(guān)注新技術(shù)和新方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，為軟件行業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。

總結(jié)：在軟件實訓(xùn)實驗報告的撰寫過程中,，通過實踐和理論的結(jié)合，我學(xué)到了很多重要的知識和技能,。我也遇到了一些困難和問題,，但通過總結(jié)和解決，我不僅提高了自己的實際問題解決能力,，還為未來的發(fā)展做好了鋪墊,。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，這些經(jīng)驗將給我?guī)砀嗟臋C會和挑戰(zhàn),，使我不斷成長和進步。

實驗實訓(xùn)報告及篇十

大家聽說過毛澤東為女民兵題詞“颯爽英姿五尺槍,，曙光初照演兵場,，中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”,。我的名字便來源于這里的“颯”字,，這似乎也在暗示著我有女兵一樣堅韌的性格。我叫__,，來自__,，主修工商管理，副修法學(xué),。在校期間,，我擔(dān)任過學(xué)生干部，工作上的突出表現(xiàn),，使我獲得__大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號,。同時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，與商學(xué)院院長合作多篇論文,，并獲得天津市“挑戰(zhàn)杯”二等獎、天津__大學(xué)思維盛宴杯一等獎等多項獎項,。學(xué)習(xí)之余,，我?guī)ьI(lǐng)我的團隊積極參加社會實踐，成功地完成了可可士蛋糕店的營銷策劃,，得到老師及店長得肯定與好評,。四年的大學(xué)生活不是轉(zhuǎn)瞬既逝,，它是一個不斷吸收，不斷積累的過程,，在這四年的時間里,，我不但收獲了豐富的專業(yè)知識，也領(lǐng)悟了腳踏實地的做人道理,。

畢業(yè)之后,，我面臨著就業(yè)，當(dāng)我懷揣簡歷奔波于各大招聘會的時候,，是__證券托住了我,，為我提供了一個平臺，一個展示自己才華的舞臺,。

成績只能說明過去,，走出校門踏入社會，我又成為一名初學(xué)者,。從對證券行業(yè)的知之甚微到略知一二,，這中間有我自己的努力，更有同事們耐心的指導(dǎo)與幫助,。剛進入公司的時候,，我被分配到電腦部實習(xí)，電腦部經(jīng)理為我做了詳細的培訓(xùn)計劃,。熟悉工作環(huán)境,，了解基本設(shè)施，為客戶解決問題都是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。還記得當(dāng)時最頭疼的就是接咨詢電話,，生怕說錯話，誤導(dǎo)客戶,。嚴厲的經(jīng)理會用近乎命令的語氣讓我接電話,。當(dāng)我無法回答的`時候，是經(jīng)理一字一句的教我如何為客戶答疑,。一次又一次的歷練,，使我對網(wǎng)上交易、電話委托業(yè)務(wù)有了初步的了解,，更重要的是它激起了我學(xué)習(xí)的興趣和工作的信心,。之后正值__證券與__銀行合作之際，我被分配到營銷團隊中實習(xí),，這期間,，我學(xué)習(xí)到諸如開戶、轉(zhuǎn)戶等前期手續(xù)方面的業(yè)務(wù)知識，同時同事們的努力,，也是我感到客戶維護的重要性,。在規(guī)范帳戶階段，公司上下齊心協(xié)力的氛圍感染了我,，繁雜的工作在領(lǐng)導(dǎo)的指揮與同事們的配合下,，有條不紊的進行，最終的成功是我體會到了“人和”的力量,。

在__證券實習(xí)的幾個月中,，我學(xué)到了很多，同時也感到自身知識儲備的不足,?！按蜩F還需自身硬”，今后的工作中還需不斷的學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力及職業(yè)操守,。為__證券的發(fā)展添磚加瓦。

拿破侖曾經(jīng)說過“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”我不是士兵,，即當(dāng)不了元帥,，但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這句諺語,，在__證券這個舞臺上,，是雄鷹就要搏擊長空！

20__念1月2日,，元旦過后,，我迎來了我的第一份工作，我像如獲至寶一樣的珍惜它,，結(jié)果卻不遂人愿,，為了這份工作失去了太多太多，我勸自己說這就是代價,，可是這個代價未免也太大了,。血淋淋的教訓(xùn)，連個回頭的機會都沒給我留下,。有時候我會莫名的對這份工作生出恨意,，咬牙切齒。

我常常很沒出息想我是不是也應(yīng)該感激這份工作,，讓我早一點看到了外面世界的人情冷暖,，讓我早一點的跌倒，可以早一點的爬起,。

工作總結(jié)就像一篇小作文一樣,，里面無疑充滿了虛構(gòu)的成分,，但故事本身是來源于生活的，我把它美化了,，同事也埋葬了那段特殊的日子里所有的怨恨。

或許我就該這樣沒心沒肺的把它塵封,，待到某年某月某日的時候,，再拿出來曬曬，曬曬那時候的意氣風(fēng)發(fā),，那個熱血青年,。

實驗實訓(xùn)報告及篇十一

金工實習(xí)是一門非常注重實踐的技術(shù)性實習(xí)，學(xué)習(xí)參加實習(xí)有助于提高在學(xué)校所學(xué)的知識,。今天小編為大家準(zhǔn)備了金工實訓(xùn)鉗工實驗報告,，歡迎閱讀!

為期五周的金工實習(xí)結(jié)束了，在實習(xí)期間雖然很累,，但我們很快樂,，因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實習(xí)期只有短短的五周,，在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分,，卻是非常重要的一部分，對我們來說,，它是很難忘記的,，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活,。

通過這次金工實習(xí),，我了解了鉗工、車工,、銑工,、磨工和數(shù)控車、銑,、火花機,、線切割機等的基本知識、基本操作方法,。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：鉗工,、車工、銑工,、磨工等的操作,。

在鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔,、鋸割,、銼削、裝配,、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們實訓(xùn)的項目是做一個小榔頭,，說來容易做來難,，我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20×20長112cm的小榔頭，在此過程中稍有不慎就會導(dǎo)致整個作品報廢,。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進時,，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時,，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為： 1,，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,，以保證安全。2,，使用機床,、工具(如鉆床、砂輪等),，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用,。3,，臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

接著便是刮削,、研磨、鉆孔,、擴孔等,。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們幾天來奮斗的結(jié)果,。

鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的,，可能干一個下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣,，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到晚上時,，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時,，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范,，和我們一樣,，看到這每每給我以動力。幾天之后,，看著自己的加工成果,，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

車工,、銑工不是由數(shù)控來完成的,，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分,，車床主要由變速箱,、主軸箱、掛輪箱,、進給箱,、溜板箱、刀架,、尾座,、床身、絲杠,、光杠和操縱桿組成,。銑床主要由主軸箱、主軸,、立柱,、電氣柜、工作臺,、冷卻液箱,、床身,。車床、銑床是通過各個手柄來進行操作的,，老師又向我們講解了各個手柄的作用,，然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要車個軸承樣的零件,。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗,。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午,，自以為差不多的時候,，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急,，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓(xùn)才能感受得到。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少,。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會,，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認真、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力,，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中,。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種相輔相成，互相補充,，能填補其中的空白,，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習(xí),，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,，科技含量較低,，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。

第三項：磨工操作和數(shù)控車,、銑、火花機,、線切割機等參觀

在我們實訓(xùn)快接近尾聲的時,，老師把我?guī)У搅四ス嵱?xùn)室邊講解邊操作磨床，在我們認真聽完以后自己開始動起了手,，自己操作機床,，磨自己前面鉗工實訓(xùn)做的榔頭，在老師的精心知道下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊,，使我們的第一件作品更加完美,。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時間把我們帶到數(shù)控實訓(xùn)室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作，這樣使我們在以后學(xué)習(xí)理論知識打下了堅實的基礎(chǔ),。

總而言之,，雖然在五周的實訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛,，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化“而來的,。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實習(xí)工種中受傷，反而在實習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,，這是和同學(xué)們的認真與用心分不開,。金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識,。金工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,，只要功夫深,，鐵杵磨成針!

兩個星期短暫的金工實習(xí)結(jié)束了，老師每節(jié)課布置的實習(xí)任務(wù)也順利地完成了,，雖然時間過的很快,，但它留給我的是很多的不舍和回味。不可否認,，金工實習(xí)確實很累,，每天都要早早地來到教室等待老師的講解，但是金工實習(xí)可以讓我們學(xué)到很多書本上沒有的東西,，況且對于我們這種非機械專業(yè)的學(xué)生來說,，是很有幫助的，經(jīng)過金工實習(xí),，我們終于懂得那些機器的零部件是如何生產(chǎn)出來的,，我們又知道了機械專業(yè)對于現(xiàn)在的社會是如何的重要。

不得不說,，“金工實習(xí)”是一門綜合性很強的基礎(chǔ)學(xué)科,，對于我們這樣的工科學(xué)生來說是非常必要的。因為我們平時可能懂得其中的理論知識,，但到了真正用理論指導(dǎo)實踐的時候,，我們就會知道實踐原來是多么的重要。在這么多天的實踐中我有很多的體會與感想,，現(xiàn)在容我慢慢道來,。

第一天的是車工，也就是普通車床,，加工和打磨一個階梯軸,。其實車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)作用和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸的一種加工切削方法。老師要求我們使用游標(biāo)卡尺來測量工件的大小,，并且工件允許的誤差范圍在+-0.02mm之內(nèi),，因為精度很高，所以使用普通車床進行加工切削很難掌握,，最后經(jīng)過詳細地詢問老師才最終完成任務(wù),。

接下來的是焊接，焊接分為熔化焊,、壓力焊,、釬焊，而焊接的目的就是將兩塊分離的金屬塊焊接在一起,。我們的小組有三個人,，當(dāng)天上午老師給我們上理論課，下午才開始焊接實操，按照焊接準(zhǔn)則,，在焊接前必須穿戴好防護衣,、皮手套并戴好眼罩。然后我把焊條夾在焊鉗中,，慢慢地靠近焊接的地方并點燃焊條,，焊條保持在與金屬4mm的地方，與焊縫約60°角,，最后將焊條慢慢地橫向移動,，小心并且仔細，沒過多久,，一條焊縫就可以完成了,，待到焊池完全冷卻再用錘子把焊渣敲擊掉，這樣焊接的任務(wù)基本就完成了,。

數(shù)控銑床,。銑工分為順銑與逆銑。首先我們在老師的指導(dǎo)下先在電腦上學(xué)會使用cam軟件畫圖并選用各種車刀,，待我們畫好需要加工的工件的圖案后就可以使用專門的軟件生成車床能識別的代碼,，我們學(xué)校只有兩種數(shù)控銑床，一種是法蘭克銑床,，一種是廣州數(shù)控銑床,。在上課時，老師給我們播放了各種車床生產(chǎn)零件的視頻,，以前的我根本不知道那么多的精致零件,、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,，看了數(shù)銑技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,，真是打開眼界!原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮了!這么先進的技術(shù),，我們要做的工作就是設(shè)計好工件,，并把工件放置好，對好刀,，其他事情就交給電腦完成了,。

電火花與熱處理。電火花是使用電弧在瞬間放電所產(chǎn)生的高溫對工件的表面進行加工的一種技術(shù),。電火花與線切割有一些相似的地方,，都是使用高溫進行加工，但電火花一般都是對工件的表面進行雕刻,，老師先是給我們講解了理論知識后就讓我們上車床實操了,，電火花雕刻時，我選擇了心形的圖案進行加工,，雖然速度比較慢,，但電火花雕刻時那種放電的茲茲聲很讓人喜歡,。

熱處理是使用退火，正火,，淬火,，回火的各種熱處理對工件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行加熱，從而改變它們的硬度,，脆性和含碳量,。我們先使用正火對45鋼進行加熱到830°c并空冷，空冷后使用砂輪磨光工件的表面,，最后測試它的硬度,。我們先后使用了正火、淬火,、回火對45鋼進行了熱處理,，簡單來說，熱處理還是比較輕松的,。

快速成型,。快速原型制造技術(shù),，又叫快速成形技術(shù),，英文：rapid prototyping(簡稱rp技術(shù))。rp技術(shù)將一個實體的復(fù)雜的三維加工離散成一系列層片的加工,，大大降低了加工難度,，它可以在無需準(zhǔn)備任何模具、刀具和工裝卡具的情況下,，直接接受產(chǎn)品設(shè)計(cad)數(shù)據(jù),，快速制造出新產(chǎn)品的樣件、模具或模型,。老師首先給我們講解了快速成型計數(shù)的簡況和工作原理,，然后教我們使用軟件進行產(chǎn)品畫圖，我們每個人都必須畫一個螺母作為作業(yè),，剛開始我對那個軟件基本都不懂,，經(jīng)過老師的一步步講解，我最后終于學(xué)會了使用那個軟件,。最后老師帶領(lǐng)我們進去實驗室參觀快速成型的車床,，并且讓我們近距離地觀看了快速成型生產(chǎn)的過程。

數(shù)控沖床,。我覺得數(shù)控沖床是最好玩的一個,，我們幾乎每個人都學(xué)會了怎樣操作數(shù)控沖床，數(shù)控沖床是數(shù)字控制沖床的簡稱，是一種裝有程序控制系統(tǒng)的自動化機床,。在金工實習(xí)過程中,，幾乎凡是數(shù)控的機器都要畫圖并生成代碼從而進行加工，所以數(shù)控沖床也不例外,。我們先在老師的帶領(lǐng)下學(xué)會畫圖并生成代碼后,，就可以每個人上車實際操作了，在實操中,，每個人不會的,，老師都會耐心地講解，努力地讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會,。

最后兩天的是鉗工,。鉗工主要以手工操作為主，用各種工具完成零件加工,、裝配和修理等工作,。老師布置給我們的任務(wù)就是加工一把錘子。首先,，老師給我們講解了打孔,，套螺旋，裝配等做法,。然后讓我們實際操作加工,，由于整個過程全是人工操作，所以做的都是體力活,?？偟恼f鉗工的過程雖然是辛苦的，但是結(jié)果卻是令人欣慰的,。兩天淋漓的汗水,，我終于換來了一把精致的錘子，看著檫得發(fā)亮的錘子,，兩天的疲勞一掃而光了,。

短暫的金工實習(xí)雖然結(jié)束了,，但它留給我的卻是很多值得思考的東西,，它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風(fēng),。理論的指導(dǎo)需要實踐的操作,，很多東西如果不是自己親自去試試，很難掌握其中所包含的知識,，很多理論也只有在實踐中才能體會得到,，要不然只會紙上談兵，所以實踐是我們工科學(xué)生所必須的課程。

還記得開始實習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個項目,，看到那么多真實的工業(yè)安全事故讓我們對接下來2周的“噩夢”簡直不敢想象,，如果真的不幸在這里實習(xí)的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是...我們大家都為此捏了一把汗,?！半m然實習(xí)中是會有一點危險，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器,，在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下稍微一不小心就會出現(xiàn)危險事故的,，然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)意外的”，聽完老師的介紹我們總算可以稍微放心一點,，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了,。

第二天是我們兩周的實習(xí)中最讓我感興趣的——鍛造(其實我們都叫打鐵)。初次去那個熱加工工廠著實讓我們嚇了一跳：黑黑的什么都看的不清楚,，而且那里很破舊的樣子,，跟那些老電影里的工廠簡直是一個樣，讓我懷疑時光是否倒退了還是我自己還沒有睡醒(后來才知道那個地方不是我們實習(xí)的車間,，而是華工的一個熱加工工廠),。當(dāng)我們?nèi)サ綄嵙?xí)車間的時候老師已經(jīng)一臉和藹的站在那里等我們了“你們是來鍛造實習(xí)的是吧?車間在這邊，過來吧,?！崩蠋熯呎f著邊招呼著我們?nèi)ボ囬g參觀，邊開始介紹起我們的實習(xí)內(nèi)容——打鐵,，當(dāng)然少不了還有我們的工具——空氣錘,。我們的當(dāng)天的任務(wù)就是把一根80mm長，25mm直徑的圓形鐵棒打成一個20mm厚的六邊形,。聽起來很簡單是吧?我開始時也覺得沒什么了不起的,，不就是一個六邊形嘛，我一上午就打完啦,，還用的著一天時間?!所以我都不以為意聽完老師的講解之后我們就開始了我們的鐵匠生涯,說實話,，當(dāng)那塊紅色的鐵段從那個電爐里拿出來的時候我確實有點擔(dān)心：這么高溫度的東西萬一不小心掉了碰到人怎么辦?(不過還好大家都比較認真，沒出什么事故)接著米蘭小鐵匠的歌聲就飄揚在我們的實習(xí)車間了,，“叮叮當(dāng)當(dāng),，叮叮當(dāng)當(dāng)”一首悅耳的打鐵之歌，呵呵,。但是打鐵雖然說是簡單,，但是要打成型卻沒那么簡單，我們從上午打到下午也打的不是很符合規(guī)格要求,，還好后來老師過來指導(dǎo)我們,，才把那個零件打出來了,。看著自己的勞動成果,，大家都忍不住拿出手機拍下來回去留念,。

第二天的實習(xí)，帶著一點累和十分的滿足與自豪：我們是新一代打鐵匠!

模具那個實習(xí)也是我覺得印象較為深刻的,，用沙子砌出零件的外形然后就可以用來灌注鐵水鑄成我們需要的零件,。說是很簡單，而且歷史也很悠久――從商朝就有了這種鑄造技藝(之前很多青銅鑄件都是用這種方法鑄成的),。老師用沙子和簡單的工具三下五除二,，一下子就把那個模具鑄出來了，讓我們也是信心滿滿的躍躍欲試,。但是當(dāng)我們自己親自上場的時候才發(fā)現(xiàn)：怎么老師說的那套是騙人的?我們好像也是按照老師的方法來做,，但是那個鑄件怎么做還是有點問題，要么一不小心就這邊倒沙,，要么那邊的形狀老是看著不順眼只好硬著頭皮一步步地重做了一次之后才發(fā)現(xiàn)：原來在做的過程種有些東西是自己不小心沒有做好的,，有時候是那個沙子沒有盅實，有時候是那個隔型沙沒有放好,。累了一天,，總算拿了個a+，也算是這一天的最大安慰吧,。(不過實在是太累了,，因為整天都是蹲在地上的啊)最累的實習(xí)當(dāng)屬鉗工!!!我發(fā)誓!!!我們p6的剛好是最后一天最累――鉗工!將一段鐵棒鋸下11mm之后再將其加工成一個10mm厚的六邊形螺母。然而那個螺母我是怎么磨都磨不平,。磨不平也就罷了,，后來我還把那個尺寸弄錯，本來應(yīng)該19mm的寬度我留下了22mm,，結(jié)果等我發(fā)現(xiàn)時候已經(jīng)沒有多少時間給我修整自己的工件,。但是不修改也不行啊!所以最后的時間我?guī)缀跻怨馑僭谀ツ莻€工件，簡直磨的日月無光天昏地暗,，那陣勢不亞于大戰(zhàn)在即的肅殺或是兩軍交戰(zhàn)的“血腥”(那時候簡直是磨紅了眼睛)令我遺憾的是：最終的零件還是不符合規(guī)格,。所以鉗工是我整個實習(xí)中最遺憾的一個。

實習(xí)一天接一天,，每天都有不同的實習(xí)內(nèi)容,，加工中心，汽車知識,，磨床齒輪,，模具cad,每天都讓我們學(xué)到不同的知識：首先通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,。其次在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能,。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

這次實習(xí),，讓我們明白做事要認真小心細致,，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),，不到最后一秒決不放棄的毅力!第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。最后在整個實習(xí)過程中,，老師對我們的紀律要求非常嚴格,，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強清理機床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

當(dāng)然實習(xí)除了收獲了知識,，開拓了眼界之外,，也還是有些許遺憾的：比如因為實習(xí)時間有限，有些實習(xí)工種我們沒有機會接觸啦(比如我本人對那個化學(xué)加工就非常感興趣啦,，可惜沒有機會去實習(xí),，所以一直很遺憾);還有一些實習(xí)過程中會有一些自己的成品，雖然不一定很好看或者很符合要求,，但是那畢竟是自己的勞動成果,，所以我們會希望能夠有機會保留自己的勞動結(jié)晶，但是幾乎所有的實習(xí)成品都不能帶離實習(xí)車間,，所以這個也是個遺憾;其他的我個人的建議是希望實習(xí)時候能夠給學(xué)生更多的自由發(fā)揮自由設(shè)計的機會,，讓每個學(xué)生都能夠在實習(xí)過程中發(fā)揮出自己的聰明才智，當(dāng)然實習(xí)過程也就會更加有吸引力咯,。

實驗實訓(xùn)報告及篇十二

(一)實習(xí)的目的和意義

為了運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,，加深對會計工作的認識,，將理論聯(lián)系與實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,，達到學(xué)以致用的目的,，為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,，而且也要認真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。為此我于xx年8月1日——xx年9月1日在重慶歡樂迪量販自助ktv公司進行了實踐調(diào)查,。

(二)公司概況

某某歡樂迪量販自助ktv，位于某某的商業(yè)圈,，交通便捷,，營業(yè)面積2500平米，設(shè)有50間豪華包廂,，是目前某某量販ktv行業(yè)的一支新秀,。雖然公司內(nèi)咳嗽輩歡啵ノ徊莆會計機構(gòu)內(nèi)部工作崗位設(shè)置是依據(jù)內(nèi)部控制制度關(guān)于不兼容職務(wù)分離的原則。內(nèi)部崗位分工是按照“經(jīng)辦,、審核,、復(fù)核、審批”四分離原則確立的,，在崗位設(shè)置與業(yè)務(wù)分工中堅持相互制約,、相互監(jiān)督的原則。該公司財務(wù)科設(shè)有財務(wù)負責(zé)人1名,，會計2名,，出納1名，保管1名,，其主要是核算公司所發(fā)生的經(jīng)濟活動,，報告該公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，并及時,、準(zhǔn)確,、完整地記錄、計算,、報告財務(wù)收支和業(yè)務(wù)開展情況,，為下一步工作提供真實、完整的會計信息,。

我們將單位的財務(wù)人員設(shè)置,、賬冊設(shè)置、預(yù)算管理等作為主要調(diào)查內(nèi)容,，具體包括為：

1,、崗位設(shè)置狀況,，主要針對是否設(shè)有會計、出納,、保管,。

2,、人員素質(zhì)情況,，主要針對是否有專業(yè)證書、是否專職,、是否遵守財務(wù)人員的職業(yè)道德等,。

3、賬冊設(shè)置情況,，主要針對總賬,、明細賬、銀行存款日記賬,、現(xiàn)金日記賬等賬冊設(shè)置是否齊全,，記載是否及時，賬賬,、賬證,、賬實是否相符。

4,、主要針對內(nèi)部財務(wù)制度是否健全,。 根據(jù)以上安排我進行了實踐調(diào)查，現(xiàn)將主要情況報告如下:

首先,，在第一個周的時間里,，我對公司先進的財務(wù)管理理念有了初步的了解。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。其次,，在第二周的時間里，我認真的學(xué)習(xí)了日常財務(wù)操作的全過程,。跟公司出納人員學(xué)會了如何開支票,、銀行匯票,、電匯等票據(jù)，如何根據(jù)原始憑證并運用財務(wù)軟件進行記賬憑證的編制,，每月月底如何根據(jù)銀行對賬單與財務(wù)軟件上的銀行存款余額賬戶進行核對并及時編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,，向會計主管學(xué)習(xí)財務(wù)報表的編制和財務(wù)報表的分析。最后,，在第三個周的時間里,，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認識,。

1,、進行會計核算。會計人員要以實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為依據(jù),，記賬,、算賬、報賬,，做到手續(xù)完備,，內(nèi)容真實，數(shù)字準(zhǔn)確,，賬目清楚,，日清月結(jié)，按期報賬,，如實反映財務(wù)狀況,、經(jīng)營成果和財務(wù)收支情況。進行會計核算,，及時地提供真實可靠的,、能滿足各方需要的會計信息，是會計人員最基本的職責(zé),。

2,、實行會計監(jiān)督。各單位的會計機構(gòu),、會計人員對本單位實行會計監(jiān)督,。會計人員對不真實、不合法的原始憑證,，不予受理;對記載不準(zhǔn)確,、不完整的原始憑證，予以退回,，要求更正補充;發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與實物,、款項不符的時候，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進行處理;無權(quán)自行處理的，應(yīng)當(dāng)立即向本單位行政領(lǐng)導(dǎo)人報告,，請求查明原因,，作出處理;對違反國家統(tǒng)一的財政制度、財務(wù)制度規(guī)定的收支,，不予辦理,。

3、擬訂本單位辦理會計事務(wù)的具體辦法,。

4,、參與擬定經(jīng)濟計劃、業(yè)務(wù)計劃,，考核,、分析預(yù)算,、財務(wù)計劃的執(zhí)行情況,。

5、辦理其他會計事務(wù),。

通過這次調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)該公司崗位設(shè)置，賬冊設(shè)置基本齊全,，記載及時,，基本上做到了賬賬、賬證,、賬實相符,。賬務(wù)做到了日清月結(jié)。財務(wù)人員均取得了專業(yè)證書,，都能夠遵守會計職業(yè)道德,，沒有發(fā)現(xiàn)提供虛假財務(wù)會計報告、隱匿或者銷毀會計憑證,、會計賬簿,、財務(wù)會計報告、xx,、挪用公款,、職務(wù)侵占等與會計職務(wù)有關(guān)的違法行為發(fā)生。而且公司財務(wù)管理制度完善,、健全,，并制定了各項規(guī)章制度。同時我還發(fā)現(xiàn)該公司有幾點好的做法：

(一)崗位設(shè)置與分工雖然該公司成立時間不長,，但是他們合理的設(shè)置了會計工作崗位,，堅持不兼容崗位相互分離，確保了崗位之間權(quán)責(zé)分明，相互制約,、相互監(jiān)督,，使內(nèi)部控制制度不折不扣地貫徹執(zhí)行，基本做到了數(shù)據(jù)維護管理與電算審核相分離;資料錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項和會計事項的審批人員,、經(jīng)辦人員的職責(zé)權(quán)限明確分工,，并相互分離、相互制約,。

(二)票據(jù)管理票據(jù)是單位財務(wù)收支的法定憑證和會計核算的原始憑證,。因此，空白票據(jù)是由專人去保管,，保管票據(jù)的人員沒有參與銀行的全部印鑒章的保管,，這也遵循了不兼容職務(wù)分離的原則。票據(jù)保管人員對票據(jù)的領(lǐng)用和使用上嚴格遵守了票據(jù)管理條例,，基本上能夠按照規(guī)定的要求使用,，對因填寫錯誤而作廢的票據(jù)，做到了全部聯(lián)次保存,。記賬人員在會計賬簿的摘要中對已使用的票據(jù)號碼作了記錄,，以便隨時檢查已使票據(jù)號碼的連續(xù)性。另外,，未經(jīng)批準(zhǔn)公司財務(wù)人員沒有發(fā)現(xiàn)擅自將票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓,、擅自簽發(fā)空白支票，對已經(jīng)開出的銀行本票,、匯票等,，做到了隨時關(guān)注使用情況，期滿后立即進行了使用余額的核對和記錄,。每月還由專人將銀行對賬單與賬簿記錄進行核對,，還將票據(jù)的使用情況與銀行對賬單有關(guān)記錄一一核對，做到了賬證相符,。加強票據(jù)管理是公司內(nèi)部財務(wù)管理制度的一項重要內(nèi)容,，在工作中該公司建立了嚴格的票據(jù)保管制度，做到了專人保管制度;專庫保管制度;專賬保管制度;保管交接制度;定期盤點制度,。

(三)資金管理一是加強現(xiàn)金管理,，嚴格執(zhí)行了國家現(xiàn)金管理條例及實施細則。對現(xiàn)金收入,，如：銀行提取的現(xiàn)金,、職工歸還的各種借款、其它收入等,，按銀行規(guī)定的庫存現(xiàn)金限額,，超出限額部分及時的送存銀行,，禁止挪用現(xiàn)金和白條抵庫等現(xiàn)象發(fā)生。二是出納辦理的現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)是以會計審核確認的會計憑證為依據(jù)的,。職工個人預(yù)借的現(xiàn)金都是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后,，才予以支付的。三是出納員對已辦理收支業(yè)務(wù)的原始憑證都分別加蓋了“收訖”和“付訖”戳記,。同時還及時的根據(jù)記賬憑證登記了現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,，做到了日清月結(jié)，賬賬,、賬證,、賬實相符。

(四)經(jīng)費管理加強財務(wù)審核制度,，建立嚴格的支出審核制度,，對于辦公費、印刷費,、宣傳費,、設(shè)備購置費以及按規(guī)定支付給職工個人的工資、獎金,、津貼等每一項開支,，都嚴格按規(guī)定的權(quán)限審批后給予了報銷,。制定嚴格的經(jīng)費開支報銷程序,，每一筆開支都必須取得合法的單據(jù)，并由經(jīng)辦人員簽字,，主管領(lǐng)導(dǎo)審批,，財務(wù)人員審核后才能給予報銷。加強資金的事前監(jiān)督和事后監(jiān)督,。嚴格按照支出計劃執(zhí)行,，堅持按制度辦事，抵制了不合理開支,，杜絕了浪費現(xiàn)象,。

(一)改進公司財務(wù)會計方面的建議

1、為了促進公司經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)展,，提高公司的經(jīng)濟效益,，規(guī)范財務(wù)工作，應(yīng)該根據(jù)國家有關(guān)財務(wù)管理法規(guī)制度和公司章程有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合公司實際情況,，嚴格制定一套合理的財務(wù)管理制度。

2,、公司會計核算要遵循權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,。

3、做好財務(wù)管理基礎(chǔ)工作，建立健全的財務(wù)管理制度,，認真做好財務(wù)收支的計劃,、控制、核算,、分析和考核工作,。

4、財務(wù)管理是公司經(jīng)營管理的主要方面,，公司財務(wù)管理中心對財務(wù)管理工作負有組織,、實施、檢查的責(zé)任,，財務(wù)人員要認真執(zhí)行《會計法》,，堅決按財務(wù)制度辦事，并嚴守公司秘密,。同時要對財務(wù)人員的培訓(xùn)加大力度,，財會人員的再教育主要是通過自學(xué)和每年一次的財政部門組織的培訓(xùn)來完成。致使相關(guān)專業(yè)知識更新較慢,，涉獵不夠廣泛,，這也在一定程度上制約著會計工作的發(fā)展。

5,、加強原始憑證管理,，在原來的工作基礎(chǔ)上，做到更加制度化和規(guī)范化,。

6,、做好會計審核工作，經(jīng)辦財會人員應(yīng)認真審核每項業(yè)務(wù)的合法性,、真實性,、手續(xù)完整性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。編制會計憑證,、報表時,，應(yīng)經(jīng)專人復(fù)核，重大事項應(yīng)由財務(wù)負責(zé)人復(fù)核,。

7,、建立會計檔案，包括對會計憑證,、會計賬簿,、會計報表和其它會計數(shù)據(jù)都應(yīng)建立檔案、妥善保管,，按《會計檔案管理辦法》的規(guī)定進行保管和銷毀,。隨著社會的進步和公司體制改革的不斷深入,，該公司的財務(wù)管理制度也應(yīng)當(dāng)在保留原有好的做法的基礎(chǔ)上，對在發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題,，涉及到的新領(lǐng)域進行不斷修改,、補充與完善，以保證公司所需資金的籌集,、分配和使用更加暢通,、合理、高效,。

(二)對社會實踐調(diào)查的建議

這次社會實踐是學(xué)校根據(jù)教學(xué)計劃的要求安排的,，是非常有意義的一次活動。為了更好的提高自身綜合能力和業(yè)務(wù)水平,，作為學(xué)生應(yīng)主動配合學(xué)校的安排,，并積極參與，及時做好社會實踐調(diào)查報告,，并在實踐活動中多發(fā)現(xiàn)成功經(jīng)驗和不足之處,，為將來踏上社會奠定一定的工作基礎(chǔ)。

實驗實訓(xùn)報告及篇十三

20xx年x月18日到x月10日

中-*

通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學(xué)的知識,，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗,。

能將具體的計算機知識應(yīng)用到實際中,，在電腦交易的同時，將自己的所學(xué)所想所感付諸實踐,。

能夠熟練掌握一定的計算機技巧，比如安裝系統(tǒng),，安裝插線,，識別型號，處理圖形和flash等,。

能夠與別人進行一定程度的計算機交流,，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

能夠推銷販賣計算機,，并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力,。

職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,，唯有把理論與實踐相結(jié)合,，才能更好地為社會服務(wù),。

經(jīng)過實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

二、努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三,、提高工作積極性和主動性

實習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐，不斷提升自我,，做好

個人工作計劃

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,，我會繼續(xù)努力的,。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)

實習(xí)報告

學(xué) 院： 計算機與信息工程學(xué)院 專 業(yè)、

班 級： 信息管理與信息系統(tǒng)024

指 導(dǎo) 教 師： 張xx

報 告 人 ：柳 xx

學(xué)號：x年xx月xx日

時 間：xx年xx月xx日

實習(xí)主要內(nèi)容：因為時間的原因,，和工商聯(lián)沒有計算機中心,，因此我沒能介入到網(wǎng)絡(luò)管理的每一個方面，重點完成了針對計算機維護,、網(wǎng)絡(luò)安全的實習(xí)?，F(xiàn)將我在工商聯(lián)實習(xí)的心得總結(jié)如下：

計算機維護分為硬件維護和軟件維護兩個方面。工商聯(lián)的計算機現(xiàn)狀大概是總共有用于辦公的計算機20余臺,，大部分是方正奔騰4的品牌機,，還有一些聯(lián)想的品牌機，以及少量打印機,。

1,、對硬件的維護主要集中在上一代未更新的計算機，因為使用年限比較久,，硬件老化及磨損相對比較嚴重,。在使用現(xiàn)在部分大型軟件的時候經(jīng)常出現(xiàn)死機，藍屏,，自動重啟等現(xiàn)象,。一般常見的引起硬件故障的主要原因有很多種，例如：各個配件間的兼容性不好;有些硬件的質(zhì)量不過關(guān)等,。但一般常見的硬件故障主要由以下幾個方面引起,。首先，電源電壓不穩(wěn)定或經(jīng)常斷電引起的故障,。微機所使用的電源的電壓不穩(wěn)定,，那么硬盤在讀寫文件時就會出現(xiàn)丟失或被損壞的現(xiàn)象。如果經(jīng)常會發(fā)生不正常的斷電現(xiàn)象導(dǎo)致微機重啟,，或是經(jīng)常在計算機運行程序時進行冷啟動,，將會使系統(tǒng)受到破壞。為使微機更安全地工作,，最好使用電源穩(wěn)壓器或不間斷電源。其次,，部件之間接觸不良引起的故障,。

接觸不良主要反映在各種卡類與主板的接觸不良或電源線數(shù)據(jù)線音頻線的連接不良。其中,，各種接口卡內(nèi)存條與主板接觸不良最為常見,。例如：顯卡與主板接觸不良可能會使顯示器不顯示,，內(nèi)存條與主板接觸不良可能使微機不工作等，通常只要更換相應(yīng)的插槽或用橡皮輕輕擦一擦接口卡或內(nèi)存條的金手指,，即可排除故障,。

2、軟件維護方面,，在新近配置的一批方正計算機中因為隨商家發(fā)貨過來的時候,，已經(jīng)裝好了操作系統(tǒng)(windows xp)還附帶安裝了瑞星殺毒軟件，但是因為他們安裝的操作系統(tǒng)windowsxp沒有打上sp2補丁,，而且安裝的瑞星殺毒軟件也是xx年版的,，再加上所有的辦公計算機都是掛在網(wǎng)絡(luò)上的，這樣就使得計算機對病毒和入侵的抵御能力很差,，但同時又面臨開放網(wǎng)絡(luò)的大量病毒和入侵,，造成該批計算機大面積中毒。給我們帶來了巨大的工作量,，在這次病毒感染中,，計算機感染的集中表現(xiàn)為：的病毒。我們開始更新瑞星殺毒軟件,，能找到內(nèi)存中的病毒并清除,，但是這并不能從根本上解決問題。因為病毒是利用操作系統(tǒng)本身存在的漏洞進行攻擊的,，如果不把漏洞堵上,，還是會被感染。所以必須給感染了病毒的計算機都打上sp2補丁,。這樣的工作效率很低,，因為打一個sp2補丁配置比較好的計算機都得花上半個小時，還要更新瑞星殺毒軟件搞完一臺計算機一般都得花去一個多小時,，如果遇到一些操作系統(tǒng)損壞比較嚴重的計算機就得重新安裝操作系統(tǒng),，這樣所有的驅(qū)動程序和應(yīng)用軟件就得重新安裝，這樣的話通常就是半天,。為了盡量減少這樣的工作我們在安裝好了計算機(軟件)以后,，必須用ghost給系統(tǒng)分區(qū)做一個鏡像備份，這樣在下次這臺計算機發(fā)生問題是可以直接恢復(fù)備份就可以了,。這樣的話節(jié)省了大量的時間,，提高了工作效率。

3.對操作系統(tǒng)的選擇,，目前在市場上的操作系統(tǒng)有windows系列,，linux系列和unix系列等。其中l(wèi)inux系列是開放源代碼的,，隨著linux和unix技術(shù)力量的充實逐漸打破了windows一統(tǒng)天f的局面,，再加上近來windows安全漏洞層出不窮,，linux和unix有逐漸取代網(wǎng)絡(luò)服務(wù)主機的勢頭。但是,，用過windows系列的人都應(yīng)說知道windows友好的界面和方便,、快捷、簡潔的操作,。為此在我國使用windows系列的用戶還是占絕大多數(shù),。因為工商聯(lián)不涉及國家機密，因此使用的是windowsxp操作系統(tǒng),。工商聯(lián)網(wǎng)站安全是網(wǎng)站可靠運行并有效進行網(wǎng)站各項服務(wù)的基礎(chǔ)和保證,。使用防火墻，對數(shù)據(jù)包進行過濾,，禁止某些地址對服務(wù)器的某些服務(wù)的訪問,，并在外部和web服務(wù)器中建立防護。使用入侵檢測系統(tǒng),，監(jiān)視系統(tǒng),，安全記錄的日志、漏洞掃描軟件,、安全評估軟件對整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行安全掃描,、分析和評估等保證服務(wù)器安全。

主要收獲與體會：在這一段時間里,，我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識,，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面,，也豐富了社會實踐經(jīng)歷,，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。使我對社會,、對工作,、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心,，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁!使我深深感到計算機的網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用,，計算機網(wǎng)絡(luò)管理在各個企事業(yè)單位占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)管理遠的工作也變的復(fù)雜和廣泛,，所以作為網(wǎng)絡(luò)管理員光有書本上的理論知識是遠遠不夠的,，必須在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐,，從學(xué)習(xí)和實踐中積累經(jīng)驗,，這樣才能有所提高。

實驗實訓(xùn)報告及篇十四

保險專業(yè)涉及的知識點很多,，單純依靠理論學(xué)習(xí),，學(xué)生缺乏感性認識，難以牢靠掌握,，此外保險還是一門實踐性很強的學(xué)科,，作為學(xué)生不僅僅要知道課程有哪些知識點，更加有必要了解實踐工作中保險業(yè)務(wù)是如何開展的,。

通過本實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),，學(xué)生可以在一個跟實際業(yè)務(wù)貼近的操作環(huán)境中體驗保險業(yè)務(wù)的工作流程，培養(yǎng)學(xué)生對保險基本業(yè)務(wù)的實際動手能力和操作能力,。了解保險公司承保業(yè)務(wù)工作基本流程,，并能熟練完成各種保險單證的填制；掌握客戶服務(wù)業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容和基本流程,，能獨立完成機動車輛及其他財產(chǎn)保險各項理賠工作的主要內(nèi)容,；了解保險銷售技術(shù)并掌握相關(guān)實務(wù)技能，使學(xué)生有效結(jié)合理論與實際,，提高其業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),，增強其就業(yè)競爭力。

二,、實驗實訓(xùn)過程

2.進入模擬軟件界面,，查看保險公司相關(guān)業(yè)務(wù)；

3.具體了解保險公司業(yè)務(wù)操作流程,；

4.填寫申請保單等相關(guān)模擬操作,；

5.以保險公司業(yè)務(wù)員身份進行保單的審查等操作。

具體內(nèi)容如下：

（3）練習(xí)理賠的全部流程,，包括出單及出險車輛查詢,、出險通知書、錄入賠款計算書,、賠案的審批批單結(jié)算,、付款、追償和車輛找回處理等操作程序的練習(xí),。

（4）聯(lián)系案例分析,，要學(xué)會運用書本上的基礎(chǔ)理論知識對軟件里面的實際案例進行分析。

三,、實驗實訓(xùn)報告

實驗一：承保流程

實驗?zāi)康模撼斜Ｊ潜ｋU合同成立的必經(jīng)程序,，通過實驗，加深對……

實驗材料：電腦（win7）,、模擬系統(tǒng)服務(wù)器,、正確的學(xué)生信息

實驗步驟：1.根據(jù)老師提示填寫賬號及密碼進行登錄

2.進入模擬軟件界面，查看相關(guān)業(yè)務(wù)流程，

3.根據(jù)所學(xué)基礎(chǔ)理論,，具體學(xué)習(xí)操作程序

4.填寫保險合同（保單等）的內(nèi)容,，進行各個身份的模擬

5.熟悉操作流程后根據(jù)所提供的案例進行實例分析

實驗二：續(xù)保流程

四、實驗實訓(xùn)總結(jié)

實驗中發(fā)現(xiàn)的問題

建議