我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇一

人生的旅程,，從出生那一刻起就注定了要經歷一系列的成長和教育,。而在這個過程中，孩子教育無疑是最重要的一環(huán),。作為父母,，我們怎樣給予孩子良好的教育，以塑造他們積極向上的人生態(tài)度和品質,，是我們一直思考的問題,。在我和孩子共同成長的過程中，我對孩子教育有了一些新的體會和認識,。

首先,，我意識到父母的言傳身教對孩子教育的重要性。孩子從小就是模仿的天才,，在日常生活中,，他們不僅僅會模仿我們的語言和行為，更會模仿我們的態(tài)度和價值觀,。正因為如此,，作為父母，我們要時刻注意自己的言行舉止,，給孩子樹立正確的榜樣,。比如,，如果我們經常對孩子發(fā)脾氣，孩子就會認為這是一種正常的表達方式,；如果我們勤奮努力,，孩子也會受到我們的影響而變得積極向上。因此,，培養(yǎng)良好的習慣和正確的價值觀,，首先要從自己身上做起。

其次,，我發(fā)現(xiàn),，家庭的關愛是培養(yǎng)孩子積極性和自信心的關鍵。孩子需要父母的關注和關愛,，這對他們的成長至關重要,。通過和孩子一起做游戲、閱讀,、討論等,，可以增進親子之間的感情，培養(yǎng)孩子的積極性,。同時,，父母還要給孩子正面的鼓勵和肯定，讓他們感到自己的價值和能力,。在孩子面臨困難和挫折時，我們要給予他們支持和安慰,，讓他們學會承受壓力和解決問題,。只有父母的關愛才能給孩子帶來內心的安全感，讓他們在成長過程中充滿信心和勇氣,。

此外,，我還發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感是必不可少的,。在孩子成長的過程中,，他們需要逐漸學會獨立思考和獨立處理問題。我常常給孩子一些適應他們年齡的任務和責任,，讓他們親身體驗到成就感和責任感,。比如，讓他們自己整理房間,、洗衣服,、做飯等。通過這樣的鍛煉,，孩子可以逐漸培養(yǎng)獨立性和責任感,，提高解決問題的能力,。同時，我們還要給予孩子一定的自由度和尊重,，讓他們有機會實踐自己的想法和決策,。只有在獨立和自由的環(huán)境中，孩子才能充分發(fā)揮自己的潛能,。

最后,，我認識到家庭和學校的合作對孩子教育的重要性。孩子的教育絕不僅僅停留在家庭,，學校教育也是至關重要的一部分,。作為父母，我們要與孩子的老師建立良好的合作關系,，在教育孩子上形成共識,，并互相配合。我們要積極參與孩子的學習,，了解他們的進步和困難,，給予適當?shù)膸椭椭С帧Ｍ瑫r,，我們還要鼓勵孩子參與學校的社團活動和課外輔導,，豐富他們的知識與技能。只有家庭和學校的緊密合作,，才能為孩子提供全面的教育,，幫助他們成長為全面發(fā)展的人才。

總之,，孩子教育是一項重要而復雜的任務,，需要父母付出持久的努力和耐心。通過我與孩子共同成長的經驗,，我深深認識到父母的言傳身教,、關愛、培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感,，以及家庭和學校的合作都是孩子教育的重要環(huán)節(jié),。只有在這些方面做得好，我們才能給予孩子良好的教育,，幫助他們成長為有思想,、有品質、有責任感的人,。我相信,，通過我們的努力與付出，孩子一定能夠在充滿挑戰(zhàn)的現(xiàn)實社會中取得成功,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇二

我是1班朱璟程的媽媽,，非常感謝邱老師給我這個機會讓我談談在教育孩子中遇到的問題,。這里我先介紹一下我教育孩子的幾點體會。

從小我就讓他有意識的讓他多接觸書,，周末假期帶他去書店,，引導孩子閱讀那些對成長有利，能夠長知識的讀物,。在家閱讀時間,，我也總是拿本讀物，和他一起看書,。

但是在閱讀初期,，大概是我功利心太強，往往讓他把文中的好詞好句都劃下來,，遇到不認識的字也要求他自己查字典,，閱讀完后就會迫不及待的問他文中的內容，想知道他看進去多少,。由于當時他識字量不多,，往往會在閱讀時被不斷的打擾，破壞了他的興趣,，干脆就不想看書了,，一拿起書就說頭疼，讓我讀給他聽,。后來,，我改變了做法，在孩子看書時鼓勵他有不認識的字沒關系,，只要能看懂就行,，如果有些生字影響了理解或者在作品中是關鍵字，可以問家長,，完后也不刻意問他看了些什么。這樣就讓他覺的看書很便捷,，閱讀起來有親松感,。漸漸的，孩子就對閱讀產生濃厚的興趣,，看書的速度也越來越快,，而且他會覺的很享受閱讀的這一過程。所以我覺的孩子讀書是水到渠成的事,，眼前可能看不出什么但只要讀的足夠多,，豐厚底蘊遲早會在孩子身上顯現(xiàn)出來。

孩子很喜歡看電視玩電腦游戲,，我一般采取不強制不讓他玩,，但讓他學會自我控制,。到時間可以玩，玩的時間得事先講好,，到時間必須自己關掉,。養(yǎng)成習慣后，他做的比較好,，一般能自己安排好時間學習和休息,。

我家小區(qū)有很多與他同齡的小朋友，在他完成學習任務后,，我經常鼓勵他去找他們玩或邀請他們到我們家來做客,，我想兒子和他們玩能提升他的社會交際能力，還會懂得怎樣謙讓與分享,。

教育孩子不應該僅僅是學校老師的責任,，作為家長更應該責無旁貸，所以我會經常與老師聯(lián)系,，孩子在學校的情況,，通過每天檢查他的作業(yè)，并附上評語,，及時反饋給老師,，這樣相互溝通，孩子才能得到更全面的教育,。

看到孩子一點一滴的成長與進步是快樂的,，望子成龍是每個家長的心愿，但我覺的作為父母千萬不可變成了拔苗助長,，孩子能幸福平安的成長本身就是一種成功,！

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇三

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)今的父母對子女的期望越來越高,，而“抓孩子教育”成為越來越多家長關注的話題,。然而，如何抓好孩子的教育,，卻讓很多家長感到無從下手,。在我作為一位母親的育兒過程中，也經歷了不少困惑和挫折,。但是,，通過實踐，我總結出了一些抓好孩子教育的方法和體會,，希望能夠與大家分享,。

第二段：教育方法

對于教育方法，我認為關鍵在于“觀察并傾聽”,，即要準確地觀察孩子的行為和心理變化,，并傾聽孩子的內心想法和需求,。只有了解孩子的真實需求，才能選取合適的教育方式,，讓孩子受益,。

第三段：教育態(tài)度

很多家長在面對孩子的不良行為時，容易情緒化,，采取懲罰和威脅的方式去管教,。但是，我的實踐經驗告訴我,，與其用粗暴的方法去懲戒孩子,，不如以平和的心態(tài)和理智的思考去分析問題，找到解決問題的方法,。同時,，也不能只看到孩子的不良行為，而忽視了其良好行為,，要給予孩子及時的表揚和鼓勵,，幫助他們逐漸形成良好的行為習慣。

第四段：教育目標

每個家庭的教育目標都不同,，但是我們應該樹立正確的教育目標,，讓孩子們達到自己的理想和目標。在我家,，我關注的重點是讓孩子們尊重和關愛他人,，獲得自信和獨立，學會合作和分享,。這些都是秉持著仁愛與責任心的基本素養(yǎng),。

第五段：教育成果

一個教育方式是否合適，很大程度上取決于教育成果,。在我看來,，教育最重要的就是讓孩子具備獨立思考和自我探索的能力，不斷地成長和進步,。在我的實踐中,，我看到了孩子們逐漸學會了自己獨立思考問題，像獨立完成小作業(yè),，選擇適合自己的讀物和創(chuàng)造自己的玩具等等,。這些都是我一直在孩子們身上希望看到的成果,。

總結：

在育兒過程中,，我們應該時刻將孩子的成長和健康作為第一要務。傾聽,、理智思考,、積極反饋是保持一份良好的教育體系的重要的三個基石,。同時，我們要知道,，教育是一個長期的過程,，家長需要不斷地嘗試和改進。孩子們是崛起的種子,，我們需要耐心地培育他們,，讓他們成長為人類社會的堆砌者。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇四

首先感謝老師們,，一年來給予管延博的教育,，關心與關愛，您們用辛勤汗水幫助他走向一個人生的新里程,，用你們的熱情,、嚴謹帶著他一起進步。說到孩子的教育還是您們比家長有辦法,，有經驗,，師者——解惑也。我的體會是：

（1）課堂上,，必須尊重老師,，認真聽課；

（2）遇到疑難的問題,，該向老師或同學請教,，并自己開動腦筋至弄明白為止。

（1）必須獨立完成當天的作業(yè),，而且必須書寫工整,。

（2）完成作業(yè)后，可進行預習或復習,，由孩子自行決定,，限時15—30分鐘。

成績好時,，給予表揚,；成績不理想時，給予鼓勵,，并時常提醒孩子該做到勝不驕,，敗不妥；強調成績僅代表過去,，現(xiàn)在和將來有許多需要學習和掌握的知識,，繼續(xù)努力才是學習的根本。

綜上幾點，是作為一名家長淺顯見解,，還望老師們多多指教,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇五

第一段：引言（200字）

教育孩子是每個家長的重要任務，也是一項需要耐心和智慧的工作,。在孩子的成長過程中,，家長的教育方法和態(tài)度對其影響深遠。然而,，教育孩子并非一件易事,，我在與孩子共同成長的過程中，積累了一些心得體會,，愿與大家分享,。

第二段：耐心與關注（200字）

耐心和關注是教育孩子過程中最為重要的品質。孩子在成長中會遇到各種問題和挫折,，作為家長,，我們應該給予他們足夠的耐心和關注。當他們犯錯或出現(xiàn)困惑時,，我們要以平和的心態(tài)去理解,、引導和解決問題，而不是輕易批評和指責,。只有耐心傾聽他們的內心聲音,，才能幫助他們成長，并在他們最需要的時候給予支持和激勵,。

第三段：培養(yǎng)獨立和自信（200字）

培養(yǎng)孩子的獨立和自信是教育的核心目標之一,。我們要鼓勵孩子主動嘗試新事物，獨立解決問題,，從失敗中學習,。我們不應總是為他們鋪好道路和解決難題，而是給予他們足夠的機會去探索和分析,，并在他們成功時給予鼓勵和贊許,。只有通過這樣的培養(yǎng)，孩子才能發(fā)揮自己的潛力和實現(xiàn)個人目標,，同時也增強他們面對未來挑戰(zhàn)的能力,。

第四段：提倡尊重和溝通（200字）

尊重和良好的溝通是家庭教育的基礎。在與孩子相處的過程中,，我們要尊重他們的個人意見和獨立思考能力,，不壓抑他們的自我表達。同時,，我們要積極傾聽他們的話語,，盡量理解他們的觀點和感受。溝通不只是讓我們了解孩子的需求和動機，也是建立親密關系,，使他們愿意與我們分享內心的一種方式。通過尊重和溝通,，我們能夠與孩子建立深厚的信任和情感紐帶,。

第五段：以身作則和理解（200字）

作為家長，我們的行為會對孩子產生深遠的影響,。我們要以身作則,，成為孩子的榜樣。孩子往往通過模仿和觀察學習,，我們要以積極的態(tài)度,、正確的價值觀和良好的品德去影響他們的行為習慣,。同時，我們也應保持對孩子的理解和寬容。孩子在成長中會犯錯和猶豫,，我們不應對其過于苛求和批評，而是給予他們足夠的理解和支持,。只有在家庭中體驗到愛和溫暖,，孩子才能更好地發(fā)展自己的個性和潛能。

結尾：總結（200字）

在教育孩子的過程中,，耐心和關注,、獨立和自信、尊重和溝通,、以身作則和理解等方面的品質對于孩子的成長發(fā)展至關重要,。在與孩子共同成長的過程中，我們要保持積極的態(tài)度,，持續(xù)學習和改進自己的教育方法,，以及與孩子建立更加密切的聯(lián)系，為他們提供一個溫馨,、快樂,、健康的成長環(huán)境，使他們健康自信地面對未來的挑戰(zhàn),。通過合理的教育方式,，我們能夠培養(yǎng)出有責任感、有擔當能力的下一代,，為社會的進步和繁榮做出更大的貢獻,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇六

在孩子的成長過程中，教育是家長最為關注的話題之一,。抓住孩子教育的重點和方法,，能夠讓孩子擁有更好的發(fā)展和成長。本文將從自身的教育體會出發(fā)，分享一些關于抓孩子教育的看法和心得,。

第二段：提出問題

在孩子的教育中,，最容易遇到的一個問題就是“十年樹木，百年樹人”這一道理在現(xiàn)代的教育中是否還管用,？當今社會發(fā)展非常迅速,，科技也在飛速進步，家庭,、學校,、社會等因素讓孩子的教育變得越來越困難，這時父母就需要更加強效率的方法去教育孩子,。

第三段：方法探討

在抓孩子的教育中,，家長首先需要做到的是及時溝通，即父母與孩子之間的溝通無時無刻不在,。只有把孩子當做朋友,，真正地去傾聽和理解孩子的想法，才能在教育孩子中贏得他們的信任,，從而于教育孩子的關系上達成共同的目標,。另外，家長需要有一定的耐心,，不要急于求成,，因為孩子的教育是一個長期的過程，需要不斷的長時間地觀察,、學習和調整方法,。

第四段：實踐經驗

在孩子的成長過程中，教育方式的改變是必然的,。我們要始終把孩子的興趣放在第一位,，創(chuàng)造各種適合孩子的學習環(huán)境，通過多樣化的學習方式和適合孩子能力的教育方式來激勵孩子的學習興趣,。同時我們也要注重孩子的情感教育,，要能與孩子進行深入的溝通，為孩子創(chuàng)造健康的情感體驗,，用自己的努力去為孩子的明天鼓勁助力,，提供支持。

第五段：總結

總之,，在抓孩子教育的過程中,，家長需要不斷地反思和總結，尋找切實可行的教育方法,，樹立正確的人生觀和價值觀,，并根據(jù)孩子的特點和興趣,，制定適合孩子的教育計劃，以快速地促進孩子的成長,、發(fā)展和與聰慧,。最后，無論是教育還是成長,，都需要充滿智慧和愛心,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇七

這幾天有幾個同事正為孩子的學習教育問題而苦惱，來向我取經,，孩子成績一直很優(yōu)秀，行為習慣也很好,，最大的愛好是看書,，用博覽群書來形容也不為過，其實教育孩子真是一門學問,，那種把孩子推給他人的做法是極其不負責任的,，任何事都沒有孩子的事大，小里講是關系到孩子的一生,，大里講是關系到一個國家的未來,。

授之以魚不如授之以漁。好的行為習慣及各種能力的培養(yǎng)讓孩子一生受益,，“三歲看小,，七歲看大”，作為一個母親從我的切身體會來談談孩子的教育問題,。 三歲之前,，許多父母以養(yǎng)為主，有很多人都拋給爺爺奶奶甚至是保姆代管,。其實早期教育是很重要的,。

此時孩子主要通過視、觸,、啃,、聽以感知來認識世界的，因此要適時給孩子提供這方面的物品,，如：各種顏色,、各種形狀的塑料制品可懸掛在室內，各種積木,，還有日常生活中的物品多說給他聽,，讓他多接觸，不要以為他什么都不懂,，聽多了在不知不覺中他已經就認知了,。

我兒子九個月時我就買了一些看圖識字的書一邊指著一邊讀給他聽,，輔以一些動作，他對那些鮮艷的圖片很感興趣,，不久我只要說出圖片的名字他就能指出來,，后來我就把圖片下面的字制成卡片，以游戲的形式（ 用小汽車裝運貨物,，我說：寶貝,，快把“馬”運來，他就會選擇那張“馬”的卡片,，要適時表揚,，玩這樣的游戲他樂此不疲，在不知不覺中就已經掌握了許多漢字,，在5歲時他就可以獨自看故事書了）,；我兒子有不愿收撿的毛病，東西扔得到處都是,，說教根本不管用,，我就對他說：“寶貝，你看它們多可憐??！這么冷的天還在外面，它們現(xiàn)在想回家了,，你能把它們帶回家嗎,？它們會謝謝你的”。他這時就會很積極主動認真地把它們收拾得整整齊齊,?？傊还苁菍W習能力,、運動能力的培養(yǎng)還是行為習慣的養(yǎng)成我都是以這種娛樂,、游戲的方式實施，效果非常好,，還增進了母子感情,。

糼兒期間，此時期孩子好奇心特別強,，模仿能力強,，特別喜歡聽故事，是培養(yǎng)語言能力的最佳時期,。開始我對著書本指著字講故事給他聽,，講過幾遍之后我就會故意向他撒嬌：寶寶也要講故事給媽媽聽嘛！媽媽最喜歡聽寶寶講的故事,。這時他就會繪聲繪色地講起來,，在此期間我不時地加以表揚,、鼓勵，還會提些問題,，這既鍛煉了他的語言表達能力,、培養(yǎng)了讀書的興趣，還養(yǎng)成愛看書的好習慣,，也增加了他的知識面,；再大些的時候我就選擇一些勵志、名人成才,、優(yōu)秀道德品質形成的故事給他,，這對他的成長也很有幫助。好為人師是人的天性,，小孩子更是如此,，有種被尊重、高人一等的感覺,，每天他放學回家,，我都會說：“***老師,，你能把今天老師教你的教給我嗎,？”他就會象模象樣地模仿教師，興致勃勃地講給我聽,，既鞏固了所學的知識,，鍛煉了語言表達能力，還促進他上課認真聽講（要不然他怎么當老師呀?。?，這一節(jié)目一直到他上小學還延續(xù)了很長一段時間。 小學階段,，有很多人認為這小學的知識多簡單呀,！還用得著輔導嗎？我有一個親戚,，夫妻兩個都是教師,，但他們就是沒重視孩子的學習輔導，輔導也是生硬地說教指責,，還認為他的孩子是先天不足,，一直到初二才悟到輔導的重要性，還好中考時離重點中學只差30分,。其實小學一年級是關健時期,。

要學會遵守紀律，與同學友好相處,，此時的小孩識字量有限,，有些題目的要求都不能理解,，這時作為父母就要適時地加以點拔，養(yǎng)成好的學習習慣,，有些孩子一邊玩一邊做作業(yè),，整天都好象在學習，其實學習效力特別差,，我最討厭這種習慣了,。我一般他回來都會問一下他的作業(yè)量，然后與他共同制定計劃,，規(guī)定時間,，如果提前完成我就會獎勵，否則就會受到懲罰,，這樣就養(yǎng)成了學習專心的好習慣,，也有時間觀念了，我經常對他講要認真學習,，快樂玩耍,，你節(jié)約出的時間就可以多玩了，他也嘗到了甜頭,，現(xiàn)在已經自覺地形成了一種習慣,。

要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，及時加以表揚,、鼓勵,，這樣就會形成一種良性刺激，保護了他的學習熱情和學習興趣,，興趣是最好的老師,，只要有了興趣，何愁學不好,？而很多人,，孩子的學習成績好就興高采烈，要是不好就責罵甚至體罰,。我有一同事,，雖然她自己很優(yōu)秀，但對孩子的教育我不敢茍同,，她對孩子常說的一句話就是“你怎么這么笨呀,！這么簡單你都會錯，我在你這么大時是如何如何的優(yōu)秀”,，長此下去,，即使聰明的孩子也會認為自己真的很笨，對學習失去興趣,，對自己失去信心,，就會破罐子破摔,，這樣的惡性循環(huán)會導致這個孩子對生活也會失去信心，這不是危言聳聽,，很多家長采取簡單,、粗暴、高壓的教育手段結果導致母子感情不和,、離家出走,、甚至在心里播種了仇恨的種子。還記得曾轟動一時讀高中的兒子親手把母親打死的新聞嗎,？雖然這個孩子有錯,，但這位母親難道沒有錯嗎？我認為出現(xiàn)這種結果這位母親是有不可推卸的責任,，親自品嘗了自己釀下的苦果,。

孩子的教育問題說來話長，要寫可以寫一本書,，我把我認為較重要的簡單的寫了這些,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇八

孩子教育是家里的頭等大事，培養(yǎng)孩子,，不僅僅是學習知識,，更要培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣，學習的好壞取決于學習環(huán)境,、老師,、家長和孩子自身,。好的學習環(huán)境和好的老師,，使學生的起點和定位較高，同時家長對家庭教育的細節(jié)也應重視,。

1,、溝通：教育，不僅僅是施教,，更重要的是溝通,。

在恰當?shù)臅r機，采用孩子易于接受的方式與之交流,，這樣的溝通是最有效的,，讓他知道，無論是老師還是家長,，在學習和生活上提出的建議和要求都要欣然接受,，無論采用何種方式，都是一個目的,，使他發(fā)展的更好,，即使老師和家長采用的方式或方法有問題,，也不能用抵觸的方式對待，要提出來,，共同探討解決問題更好的方法,。有些不便直接對孩子說的話可以寫到家聯(lián)本子上，讓他自己去理解和感受,。

2,、樹立明確的學習目的：告訴他，學習是為自己學的,，要掌握知識和技能,，為將來能更好的工作打好基礎。這并不是培養(yǎng)自私,，講些大道理他似乎會懂但未必能理解,，很不現(xiàn)實。帶他到好的和差的工作環(huán)境中感受一下是很有必要的,。

3,、樹立自信心：告訴他，絕對聰明或笨的人是很少的,，其實,，每個人都很優(yōu)秀，只是你怎樣發(fā)揮,，只要你相信自己,，并用積極向上的心態(tài)努力去做，你自然會變得優(yōu)秀,。

4,、培養(yǎng)良好的學習習慣：告訴他，習慣一旦養(yǎng)成是很難改變的,，習慣直接影響一生的生活和工作,。可以拿在生活中孩子經?！爸肛煛蔽覀冏约旱囊恍┎涣剂晳T做反面教材讓其感受,。

5、加強學習的自主性：告訴他,，只有自己想做的事情才會盡心盡力,，才能做好（如玩游戲，一般是不用別人去教的）,，學習也如此,。要有自己的目標和計劃，關鍵要實施，否則就是紙上談兵,。

6,、學習要注意細節(jié)：在分析孩子作業(yè)和試卷中的問題發(fā)現(xiàn)，在細節(jié)上出現(xiàn)的問題較多,，分析時,，要多讓他自己分析，再補充或闡明自己的觀點,。讓他知道細節(jié)的重要性,。

7、學習靠積累：老師灌輸?shù)闹R要靠自己去消化吸收,，變成自己的知識,，“等”、“靠”是不會學到知識的,。知識靠積累,，越積越多是好事，問題和困難不能積累,，越積越多就越難,。

8、家長要學會放得下：一是家長自己要放得下,，一般,，家長能夠做到知之為知之，但做到不知為不知更為重要,，對解決不了的疑難問題,，要勇于說“不會”，如有可能解決的話就不能輕易放棄,，如果解決了,，用孩子愿意接受的方式了解一下孩子是否解決，并與他共同探討,，他會覺得你是在用心幫助他,。二是要對孩子放得下,，相信孩子能把事情做好,，不要事必躬親。

最后強調：孩子正處于青春期,，不能強壓和過多的干預,，要采用孩子易于接受的方式與之溝通，防止其產生逆反心理,。要放得下,，充分相信孩子，輔以適當引導，相信孩子會把事情做好的,。