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社會實踐活動報告十篇一
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和科技進步,，越來越多的企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識到了會計電算化的重要性,，應(yīng)用會計電算化的企業(yè)的覆蓋面和升級率在急速擴大。會計電算化它在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,。會計電算化使廣大財會人員減輕了勞動強度,，提高了勞動素質(zhì)，大大地提高了企業(yè)的工作效率,。同時,，會計電算化解決了手工操作中的不規(guī)范、不統(tǒng)一,、易出錯,、易遺漏數(shù)據(jù)等問題，使會計工作的質(zhì)量得到了進一步地提高,。另一方面,，會計電算化推動了企業(yè)財會管理手段的現(xiàn)代化,，使管理者把更多的精力放在企業(yè)經(jīng)營管理決策上，從而提高了他們的財務(wù)管理能力,。
一、實踐單位基本概況
我現(xiàn)在在_服飾有限公司,，工作職位是會計,，該公司是一家其他型企業(yè)，于20_年正式成立,，是一種品牌店,，主要經(jīng)營，服裝加工,，銷售男裝,，該公司在濟南的分店位于濟南天橋區(qū)濼口標(biāo)上商城。該公司的濟南分店標(biāo)山商城辦公處主要有物流部,、財務(wù)部以及業(yè)務(wù)部,。每個人的分工明確，各司其職,。該公司在標(biāo)上商城只是一個辦事處,，也是山東省的發(fā)貨點，對于直營店的需要在標(biāo)上商城內(nèi)就會發(fā)貨給直營店,。該公司的辦公人員不是很多,，但是每天的效率都是很高。同時該企業(yè)的發(fā)展前景也是很好的,。
二,、實踐工作內(nèi)容
(一)實踐工作介紹
1、編制銷退貨單及報銷表
我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)階段,，我在老會計的帶領(lǐng)下我現(xiàn)在每天的任務(wù)就是錄入銷退貨單,，該公司用的軟件是金蝶軟件，雖說我是學(xué)會計的,，也用過用友那軟件,，但是每種軟件之間的差別還是很大的，我每天就進入公司的第一件事就是打卡證明幾點上班,，這里用的是指紋,，然后就是打開電腦登陸金蝶軟件，起初我都不會用金蝶軟件,，不知道如何登陸,，特別的陌生，進去之后都不知道每一個子系統(tǒng)是什么意思,，和我們用的用友軟件一點不同,，可以說一點不同,，學(xué)的很少用到，里面的表格我很多都不知道,，現(xiàn)在我每天都從基礎(chǔ)做起,，該公司每天都會銷售業(yè)務(wù)，我就會錄入銷貨單,，按照不同的類別一一錄入,，錄入時一定要小心，不然對賬就會很麻煩,。另外退貨單和銷貨單的錄入幾乎相同,，對于我頭疼的是報銷表，報銷表需要我們在excel表格中錄入,，而且要錄到明細(xì)科目,，每一筆花銷都要記清楚，而且很多明細(xì)科目和我們在校學(xué)的不一樣,，錄起來很麻煩也很頭疼,。更愁的是我打字慢，這樣就會做的很慢,。這就要多花一些時間去打字,，進入公司才知道會計不是那么好干的。
2,、對賬
該公司的直營店以及二級店會比較多,，在每個月月末的幾天我們就會催直營店及二級店把賬寄回來，有時要催好幾次,，因為店比較多,，寄回來的時間也不同，這就要我們要對好幾天的賬,，幾乎要對一個星期,，在對賬的過程中會出現(xiàn)我們少錄銷貨單，這樣我們就要在電腦上補錄,，這樣在重新對,，為了更好的對賬，我們公司的老會計自己制作了一張日報表要求每個店的店長要填寫,，這樣堆起來就會比較容易,，另外的就是日報表，這些報表都要認(rèn)真去對,，每對完一筆賬都要做標(biāo)記,，這樣就會很明白已經(jīng)對完賬。對賬真的很費眼力，一天把賬目對下來后,，眼睛就會很疼,。對賬真的不是好差事。
(二)實踐步驟
1,、根據(jù)出納轉(zhuǎn)過來的各種原始憑證進行審核,，審核無誤后，編制記賬憑證,。
2,、根據(jù)記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。
3,、月末作計提、攤銷,、結(jié)轉(zhuǎn)記賬憑證,，對所有記賬憑證進行匯總，編制記賬憑證匯總表,，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總帳,。
4、結(jié)賬,、對帳,。做到帳證相符、帳帳相符,、帳實相符,。
5、編制會計報表,，做到數(shù)字準(zhǔn)確,、內(nèi)容完整，并進行分析說明,。
6,、將記賬憑證裝訂成冊，妥善保管,。
三,、實踐體會
在實踐的過程中，讓我體會到會計不是那么好做的,，在一個公司的責(zé)任太大,，壓力太大，而且每天的繁瑣事太多,，有時都渾身累,，可能一天工作完不成就要加班，我們在校學(xué)的知識太少了，太片面,，需要我們學(xué)習(xí)的知識太多,。剛剛邁出校門的我們什么不懂，起初進公司我什么都不會,，看到老會計教我的表格我連看都看不懂,，就像看天書，天天愁的要死,，剛剛上班的那幾天我一下班都累得直接睡覺,，連飯都不想吃，上班看到電腦就暈,，都想吐,，那幾天真的不想吃飯，剛進入社會的我真的覺得生活不容易,，可是我還是慢慢進入適應(yīng)狀態(tài),，我也很感謝我的指導(dǎo)老師的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。我的指導(dǎo)老師人很好,，我不會的問題他都會很認(rèn)真給我講,，自從進入這個公司工作后讓我真正體會到人際交往與溝通真的很重要，在公司里一些東西不可能自己都會,，這時候就要搞好人際關(guān)系,，這一點真的太重要。同時也體會到在學(xué)校里學(xué)的知識太片面,，與現(xiàn)在企業(yè)需要不相符,。
四、實踐建議
通過實踐,，讓我知道了在校學(xué)習(xí)只是一個很小的范圍學(xué)習(xí),，也只是邁進社會的一個小的團體，在學(xué)校里根本不會像社會那樣現(xiàn)實,，社會是現(xiàn)實的,，同時也是冷酷的，另外我體會到在校學(xué)的太簡單,，太片面,，即使你在學(xué)校里知識學(xué)的很好，但進入社會還是不適應(yīng)社會的要求,，社會需求太多,，而我們學(xué)的不過是他們需要的百分之一，甚至可能更少,，對于公司的需求根本達不到,。同時我認(rèn)為學(xué)校的課程安排根本不合理，要將那些對社會不大需求的課程刪掉，對于我們會計電算化專業(yè)來說,，我認(rèn)為高數(shù)課沒必要上,，在公司里記賬根本用不到，更重要的是我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該對會計電算化專業(yè)更加培訓(xùn)的是電腦操作,，多練習(xí)辦公軟件,，應(yīng)該把電腦軟件知識、動手操作能力作為主要課,，另為學(xué)校要根據(jù)社會的需求去教學(xué)生,，而不是一昧的去教課本上知識，俗話說課本上知識是死的,，學(xué)會靈活運用才是最好的,，只知道理論不會現(xiàn)實操作等于不會。所以說學(xué)校要給我們學(xué)生很好的動手能力,，最好根據(jù)一些企業(yè)需求去操作,，帶領(lǐng)學(xué)生去做一個現(xiàn)實中企業(yè)賬。
五,、實踐總結(jié)
隨著電子商務(wù)的飛速發(fā)展，會計電算化勢必最終會取代手工會計,。會計電算化雖然給會計理論,、會計研究和會計人員帶來了新的難題，但它以信息存儲量大,、核算速度快,、信息輸出及時等優(yōu)勢，極大地幫助了信息使用人員對經(jīng)濟活動進行靠科學(xué)有效地分析,、預(yù)測,、決策和反饋;它突破了傳統(tǒng)的會計理論和觀念，將財務(wù)會計和管理會計有機地結(jié)合在一起,，為適應(yīng)管理的需要,，使會計工作從核算型向管理型發(fā)展。
我們廣大財務(wù)人員要不斷學(xué)習(xí),、不斷總結(jié),、不斷進步，在學(xué)校是學(xué)習(xí),，走進社會更要學(xué)習(xí),，知識是學(xué)不完的，只有提高不斷提升自己,，才能更好的,，提高業(yè)務(wù)水平，從“記錄型”會計轉(zhuǎn)向“參謀型”會計，為真正實現(xiàn)會計的核算職能,、管理職能,、控制職能，從而最大化地為我國經(jīng)濟發(fā)展提供可靠依據(jù)而貢獻自己的力量,。
社會實踐活動報告十篇二
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深,。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮,。
社會實踐職業(yè)：業(yè)務(wù)員。
由于經(jīng)濟原因我家在**年在本村開了一家商店,。由于我校放假較早,，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐，可看到父母忙碌的身影,，我心想春節(jié)快到了,，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,，自己做起了銷售員,，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。由于上學(xué)的原因,，我不經(jīng)常在家,，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn),。幾天后,，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,，同樣是買東西,，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結(jié)出幾點：
第一,，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要,。做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。
第二,，創(chuàng)新注入新活力,。創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新,。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品,。去年過年，家里的商品比今年少多了,，但今年推出了涮羊肉,，蝦，帶魚等等,。
社會實踐活動報告十篇三
白駒過隙,，時光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入大學(xué)一年半了,，在大學(xué)中,，一直在強調(diào)要注重實踐，可見在注重素質(zhì)教育的今天,，假期社會實踐已經(jīng)成為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，其一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。 學(xué)校是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
為此,，今年寒假我就想鍛煉一下自己,，去體驗一下社會，感受一下生活,，也體會一下父母生活的艱辛與掙錢的不易,。本想自己找到活干，可是終究沒有找到,，于是在父母的聯(lián)系下,，我在一位親戚家找到了工作。
我在一個親戚開的手機配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實,。每一天都很有意義，早上七點到店里開始點貨,，把新進來的產(chǎn)品都擺放一下,，客人進來要笑臉相迎，不買東西看看也行,，不要不買就不理睬客人,，等到晚上的時候,，要清點一下賣出去的貨物產(chǎn)品，記下來,，告訴店主,，第二天還要進貨，客人買了東西要退換的時候,，一定要問清緣由,，以便我們向廠家退貨。有的時候會有點累,，但是很充實,。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,，雖然我不是學(xué)電腦專業(yè)的，但技不壓身呀!社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的,。
一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。剛開始我很是不適應(yīng)，連歡迎光臨都說不出口,，但以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。慢慢地我有所改善了,。記有一次，一個買主是一位大爺,，他買了一個軟件,，自己回家沒有按上，我給他講解了安裝方式,，他也沒有聽好,，于是他說我們賣的是假貨，要退,，我當(dāng)時很著急,，但是我知道一定不能慌，老人就是要細(xì)心講解,，多溝通才能解決問題,。終于在我細(xì)心的講解，多次的講解下,，老大爺好像明白了一些,，最后老大爺終于笑呵呵的走了!雖然這讓我很是無奈，但終究解決了問題!很是高興!
二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打假期工時，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，雖然是大學(xué)生但是還沒有畢業(yè),，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”
四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。
大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,。 實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。
社會實踐活動報告十篇四
新的假期又開始了，同學(xué)們都忙著參加社會實踐活動,。因為爸爸媽媽工作較忙,，所以我決定直接到媽媽的工作單位——工藝所圖書館去參加社會實踐。
xx年7月25日到8月3日,，我在工藝所圖書館進行了9天的社會實踐活動,。我前幾天主要是進行圖書的排架上架的實踐，后來參加了貼書標(biāo)等的實踐,。在圖書管理員的精心指導(dǎo)上,，既加深了對理論知識的了解，也加強了實際動手操作的能力,，可謂是受益匪淺,。
第一天早上，我來到了工藝所圖書館,。圖書管理員阿姨領(lǐng)我來到書架前,，一一給我介紹了圖書如何分類，示范了圖書如何排架上架等等,。
在阿姨的介紹下,，我了解到工藝所圖書館的圖書主要分成以下幾大類：馬克思主義、列寧主義,、毛澤東思想,，哲學(xué)，社會科學(xué),，自然科學(xué),， 綜合性圖書。在這幾大類下又分成二十二類，即 a 馬克思主義,、列寧主義,、毛澤東思想 ；b 哲學(xué) ,；c 社會科學(xué)總論 ,； d 政治、法律,；e 軍事 ,；f 經(jīng)濟 ；g 文化,、科學(xué),、教育、體育 ,；h 語言,、文字 ；i 文學(xué) ,；j 藝術(shù) ,；k 歷史、地理 ,；n 自然科學(xué)總論,；o 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) ；p 天文學(xué),、地球科學(xué) ,；q 生物科學(xué)；r 醫(yī)藥,、衛(wèi)生 ,；s 農(nóng)業(yè)科學(xué) ；t 工業(yè)技術(shù),；u 交通運輸 ,；v 航空、航天 ,；x 環(huán)境科學(xué),；z 綜合性圖書 。
經(jīng)過這次實踐活動,，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,，同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,?！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒有它們,，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住,。”
社會實踐活動報告十篇五
（一）宣傳發(fā)動：
１,、宣布環(huán)保教育活動是本年的工作重點,。結(jié)合本地、本校實際制定切實可行,，便于操作的具體方案,。
２、統(tǒng)一思想,，達成共識,。召開會議，傳達活動精神,，充分認(rèn)識在少年兒童中開展環(huán)保教育的重要性,、必要性，增強使命感,、職責(zé)感,。
１、向少先隊員發(fā)出倡議"彎彎腰,，凈校園",，鼓勵學(xué)生持續(xù)校園的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造一個整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
２、要求每位同學(xué)自覺保護校園的花草樹木,。
3,、評選"環(huán)保小先鋒"，組成"環(huán)保先鋒隊"在校園周圍巡視,、督促學(xué)生用心參與活動,，發(fā)現(xiàn)典型事例及時向中隊長匯報。
４,、統(tǒng)一用塑料袋,，各中隊撿廢紙、易拉罐類廢品,。
５,、開展小隊之間的比賽。
以"雛鷹小隊"為依托，深入社會實踐,，開展"你丟我撿,，你貼我斯的凈化環(huán)境活動。提議環(huán)保措施,，敦促環(huán)保部門,，處理環(huán)保實事，創(chuàng)設(shè)"保護環(huán)境,，人人有責(zé)"的社會氣氛,。"保護環(huán)境，熱愛地球"為主題環(huán)保知識競賽豐富學(xué)生的環(huán)保知識,，樹立正確的環(huán)保觀念,。
社會實踐活動報告十篇六
在放寒假期間我參加了xx鄉(xiāng)xx村的幾項調(diào)查活動，在調(diào)查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,， 在實踐期間我主要做了以下的工作。
我們調(diào)查了xx村受教育狀況 村民中有30%受過初等教育,、1%受到過高等教育,。
現(xiàn)在村里只有13個高中生。
如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲,，但有50%的孩子八歲才開始上學(xué),。
我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況，據(jù)調(diào)查村民的糧食,、蔬菜,，肉制品都自給，只買一些油鹽,、因此大部分家庭每月生活費在100元以下,。
經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈,。
教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后。
在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,，搞調(diào)查時，當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,，他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點東西,，找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,，我供到哪,，就算砸鍋賣鐵也得上. 由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,，一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的,。
對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重,。
雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟落后,，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育,、更渴望個個都能考上大學(xué)!當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時候;當(dāng)你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時候,，你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個失學(xué)兒童嗎?!那么,，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育,、教育意識薄之類的帽子是不是過于武斷,、是否含有某些歧視成份呢?不是因為我是一個農(nóng)村的學(xué)生我才說這樣的話,，而這是我們調(diào)查的真實情況，而且在這一方面我以過親身的體驗,。
從開始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束,，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃,。
在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女,，我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求，對富裕的渴望,。
面對這份深重的情誼,，我們都想盡自己的最大努力為xx村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻。
但是對于有一些想法我只是想得到卻無能為力幫助他們,，然而現(xiàn)今我們只能在宣傳xx村成功的經(jīng)驗的同時,，提一些不夠成熟的建議。
以前該村是連鄉(xiāng)村公路都沒有通,，目前,，村民們的收入主要是靠養(yǎng)豬和種土豆，公路以到了村公所,，這樣就為他們提供了更多的賺錢機會,，比如,，他們可以種很多的土豆,，還可以養(yǎng)豬,，養(yǎng)牛銷售出去。
當(dāng)然,，這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。
通過幾天的實踐,，我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識非常薄弱,，或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深，其時,，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟發(fā)展是有重要意義的,。
在我們調(diào)查完了以上的項目后我還又參加了xx村的雪災(zāi)調(diào)查，自2010年1月中旬以來,，持續(xù)肆虐的強降雪使我們村遭受了史無前例的冰雪災(zāi)害,，在我和村委會的參觀過程中他們主要是調(diào)查了，雪災(zāi)對越冬作物的影響,，我村小麥已陸續(xù)停止生長,，進入越冬期。
今年大雪暴雪天氣過程對我村的小麥的降雪量和低溫程度基本正常,。
到目前為止,，降雪過程對我村冬小麥生產(chǎn)利大于弊。
有利因素為,，首先,，處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋，減輕了凍害發(fā)生;其次,，氣溫降低減緩小麥旺長的勢頭,，有利于改善群體結(jié)構(gòu)，低溫過程凍死一些晚弱苗,，群體結(jié)構(gòu)更趨合理;第三,，低溫大雪降低越冬的蟲口密度，抑制病害蔓延,，對減輕來年病蟲害有利,。
竹子：目前，這次大雪,、暴雪天氣主要對我竹子造成了不利影響,，在我村偏高一點的社所有的竹子都壓段了，還有在我村威林寨的一片松樹林全被壓段,，主要危害首先是降雪持續(xù)時間長,，雪量過大，竹子和松樹較高和葉子很多而且脆弱的植株體經(jīng)不起重壓造成莖桿折斷等機械損傷;二,，由于氣溫較低,，樹木上的冰掛易造成其枝條壓裂、壓斷和壓倒,。
在個別的社家禽大棚也有倒塌現(xiàn)象,。
還有一些是連住房都被雪給壓塌了,。
對養(yǎng)殖業(yè)的影響：寒冷天氣使牲畜大量失熱，增重速度下降,，幼畜,、病弱畜、家禽往往經(jīng)不起寒流降溫而造成死亡,。
羊場場房,、圈舍倒塌。
在二月一日的一天我和xx鄉(xiāng)的幾個領(lǐng)導(dǎo)及xx村委會到xx村西洋平社去參觀那里的受災(zāi)情況,，那里的村民說他們家的母豬生下了十四只小豬由于天氣的寒冷被凍死了十二只,，只活了兩只，按今年的物價他們家就損失了7000元左右,。
還有的是剛生下的小羊羔以被凍死,，這西損失都很大。
通過村委會調(diào)查后xx村委員會發(fā)動所有的農(nóng)民及時清除各類林木,，特別是常綠樹木,、經(jīng)濟果木林、苗木枝梢的積雪,、冰掛,，防止壓折造成損失,。
及時處理斷裂枝干,，對完全折斷的枝干應(yīng)及早鋸斷削平傷口，涂以保護劑,，以防腐爛;對已撕裂未斷的枝干,，不宜輕易鋸掉，宜先用繩索吊起或支撐起,，恢復(fù)原狀,，受傷處涂以保護劑并綁牢，促其愈合恢復(fù)生長,。
同時要及時施肥,、恢復(fù)樹勢;樹體傷口多易引起病蟲害，應(yīng)加強病蟲害的防治,。
林地,、果園地的田間積水也要盡快排除，防止?jié)碀n和凍害,。
在這一次受災(zāi)拯救過程中xx村會的書記他是我們?nèi)宓陌駱?，他和村民們吃住在一起，奮戰(zhàn)在一起,。
在抗災(zāi)一線,，他廢寢忘食,，身先士卒，帶頭苦干;在辦公室,，他通宵達旦,，運籌帷幄，不知疲倦,，在他的身上體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部敢于戰(zhàn)天斗地的勇氣與魄力,，他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了農(nóng)民的斗志，在他的帶領(lǐng)和指揮下,，參與抗災(zāi)的廣大農(nóng)民群團結(jié)一心,，眾志成城，取得了一場又一場攻堅戰(zhàn)的勝利,。
他不僅是我的偶像而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣,。
我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，適應(yīng)社會的需要,，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動,，認(rèn)識社會,，認(rèn)識自己的社會位置，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加這次社會實踐的目的之一。
社會上的很多東西單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會,，深入農(nóng)村,，農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想,，才能真正在實踐中增長我們的才干,。
還有淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園,。
走出象牙之塔，融入堅實的土地,，貼近農(nóng)民的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅,，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土,。
實踐以充分證明,，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。
通過社會實踐活動,，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解、交流中受到真切的感染和體驗,，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強,。
在實踐中 ,，我們的人生觀、價值觀得到進一步的'強化,，提高了認(rèn)識能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
一,、摘要
xx暑假已經(jīng)到來,，許多的學(xué)生放假在家。
他們每天除了完成老師布置的作業(yè),，還可以進行體育鍛煉,，參加各種補習(xí)班，或外出旅游等等,。
假期本就是一個放松的時間,，可以隨性所欲。
二,、問題的提出
輕松愉快的暑假是每一個中小學(xué)生所向往的,。
那么,，在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢?他們是在家復(fù)習(xí)功課,，和父母出門旅游，還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長等等,。
中小學(xué)生的暑假還存在哪些問題?學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,，我對當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進行了調(diào)查。
三,、正文
現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,，平時父母上班，孩子上學(xué),。
可到了暑假,，學(xué)生常常是自己在家。
沒有了父母和老師的看管,，這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織,、無規(guī)律的生活之中,，學(xué)生的人身安全是最大的隱患。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，超過6成的學(xué)生在暑假期間是獨自在家,，沒有父母或其他大人的照看。
他們安排自己每天的生活,，什么時候?qū)W習(xí),，什么時候看電視，什么時候出去玩,，什么時候參加課外的補習(xí)班盡管每個學(xué)生的暑假生活會有所不同,，但基本的內(nèi)容是一致的。
值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時間最常去的地方,，另外,，暑假天氣炎熱，很多學(xué)生為了避暑去野浴,，這都是很危險的行為,。
據(jù)調(diào)查，本市有一半以上的中小學(xué)生,，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,，給孩子們生命安全造成了很大的隱患，也給家長的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的影響,。
如家住本市湘北市場姓王的同學(xué),，今年14歲，暑假的第一天進游戲廳玩耍,，另一個姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣,，王不肯，楊便操起椅子向王猛砸,，爾后又用木棒打其后背,，將王打得鮮血直流，暈倒在地,，終因搶救不及時,，流血過多而死亡。
又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,，便和幾個同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,，胡本來還會游幾下，但由于水草纏身,，一時慌張,，弄不清方向，他拼命地往深水處掙扎，終因體力不濟而活活淹死,。
其年近七十的奶奶突聞噩耗,，一時支持不住，心臟病復(fù)發(fā),，搶救無效而死亡,。
如果這些學(xué)生有大人的照看，有人來管理他們的生活,，這些慘劇或許就不會發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生,，我么就要從中吸取教訓(xùn)，避免類似時間的再次發(fā)生,。
暑假的時間很長,，很多家長并不放心把孩子單獨放在家里。
于是,，家長為孩子報學(xué)習(xí)班,，既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長，又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,，畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生,，情況會好些。
根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示,，32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,，但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。
數(shù)據(jù)顯示,，家長在孩子學(xué)費上的支出占所有支出的65%,，學(xué)習(xí)科目主要集中在英語、計算機,、數(shù)學(xué),、文藝等方面。
其中,，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學(xué)習(xí)成績,，26%的家長希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣。
所以在暑假期間經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗟膶W(xué)生背著書包坐公交車到各各學(xué)習(xí)班上課,。
商家也看準(zhǔn)這個時機，開設(shè)各類的補習(xí)班招攬生意,。
作為假日經(jīng)濟的一種延伸，長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的黃金時期,。
這對有些孩子而言,，假期卻十分難過，他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學(xué)習(xí)班,、特長班,，對此，家長們也有自己的難處,。
通過對所的數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析可以看出,，大一學(xué)生的課外時間最多，平均達到每天六小時,，而大三學(xué)生的課外時間相對較少,，平均每天兩小時。
如圖課外時間柱狀分析圖,。
在調(diào)查中顯示大學(xué)生對課外生活自我安排的態(tài)度可以看出,，50%同學(xué)都是稍微安排自己的課外生活,，余下的部分,，約有10%是仔細(xì)安排，而大多數(shù)都是無所謂或者不安排,，由此可見大學(xué)生對自己的課外生活都是沒有自主安排得,，由此窺視出大學(xué)生的課外生活質(zhì)量出于一個不理想的水平之上，亟待解決,。
大學(xué)生的課余生活類型以娛樂主導(dǎo)為主,。
根據(jù)某種活動在課余生活中的主導(dǎo)地位為標(biāo)準(zhǔn)，可簡單地將大學(xué)生課余生活分為學(xué)習(xí)主導(dǎo)型,、活動主導(dǎo)型,、運動主導(dǎo)型、娛樂主導(dǎo)型等類型,。
社會實踐活動報告十篇七
大學(xué)生社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，加強和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會,、了解社會、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑,。
今年五一的社會實踐工作,，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)教師,、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組,，對全院系學(xué)生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動,，加班加點趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,，做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處,、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神,，組織全院學(xué)生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負(fù)責(zé)x地區(qū)社會實踐學(xué)生的選拔和組織工作,，現(xiàn)將活動狀況簡單匯報如下：
一,、精心準(zhǔn)備，運籌帷幄高度重視,，認(rèn)真選拔社會實踐活動得到了全校同學(xué)的用心響應(yīng),，有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加,，經(jīng)過自行的篩選工作,，x地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點實踐,，波及面較廣,，涵蓋了x地區(qū)，影響較為廣泛,，效果良好,。
召開安全會議，明確職責(zé)根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì),、周密,、安全的措施，明確職責(zé),，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份,，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,，抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果,，召開專門的社會實踐課題宣講會對學(xué)生進行培訓(xùn),，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。用心派發(fā)資料,、開展宣講活動,、解答學(xué)生問題。
二,、走向社會,，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,，分布地區(qū)廣的特點,。同學(xué)們深入到工作中,，把實踐要求化為職責(zé)，沒有一絲的懈怠,。
實踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個人心里都熱乎乎的,。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實踐感受,、心得等。同時,，學(xué)院充分思考到外地同學(xué)的住宿交通花費問題,，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,，給同學(xué)們切實帶給幫忙,。
三、及時總結(jié),，不斷提升五一假期剛結(jié)束,，同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語,，我們能夠感受到學(xué)生收獲不菲,。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,，匯報了在實踐活動中的所見所聞,，認(rèn)識及感想，在場的同學(xué)們紛紛表示社會實踐拉近了學(xué)生與社會的距離,，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,，增長了才干，提高了自身素質(zhì),。
今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束,，但社會實踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,，走向社會,，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面,，檢驗知識,，鍛煉潛力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。廣闊的社會,，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點,，以他們所擁有的理論知識,、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采,。
社會實踐活動報告十篇八
xxxx年8月1日,，我起了一個大早，因為爸媽要帶我去永康市石柱鎮(zhèn)麻塘提子種殖基地參觀,。汽車在高速公路上飛馳,，我的心也象這汽車一樣，向著基地飛馳過去,。
鉆進提子棚,，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大片的提子葉像一張綠色的大網(wǎng)遮住了天空,，在一條條藤下面竟然掛滿了一串串五顏六色的提子,，活像一根根彩色的冰柱，從綠色的天空倒掛下來,。一顆顆提子長得晶瑩剔透,，活像一顆顆瑪瑙;有的彎彎的像辣椒，有的圓圓的,，像珍珠;有的紅紅的,，好像一位小姑娘羞紅了臉，有的綠綠的,，像一顆顆綠寶石,，有的顏色發(fā)青，應(yīng)該是還沒成熟吧,。 望著滿園的提子,，我不知道該先剪哪一串，好像每一串都在向我招手,，要我先摘它,。突然我眼中閃出亮光，發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處一串又大又紫的提子,，我奔了過去,，拿起剪刀，左手牢牢地托住它,，小心翼翼地剪了下來,。
終于到了享用勞動果實的時候了，我迫不及待地抓起一串提子品嘗起來,，味道酸酸甜甜的',，果肉軟軟滑滑的,，可好吃了。品償著自己的勞動果實,，心情就像這提子一樣甜甜的,。
我們采摘好了幾大箱提子，準(zhǔn)備把它運回杭州,，瞧!這就是我們一天的收獲,。要返程了,，我遲遲不想上車,，心想：這次走了，不知道要過多久才能再來呀!真希望下次能快點來到,。
社會實踐活動報告十篇九
為發(fā)揚中國“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德,，樹立尊老敬老新風(fēng)，7月3日下午,，我系暑期三下鄉(xiāng)5名成員奔赴山西省昔陽縣中心敬老院,，看望老人，奉獻愛心,。
頂著熾熱的太陽,，經(jīng)過半個小時左右的路程，我們到達了敬老院,。
在一棟較為簡陋的房子里,，我們見到了一群非常和藹、慈愛的老人,。
縱使生活的環(huán)境并不完美,，但他們依然用歡笑向我們傳播了滿滿的正能量。
成員們在跟老人們進行了親切的問候后,，將自己帶來的禮物送給了老人們,，并與老人們展開了熱鬧的交談。
其中有一位89歲高齡的老爺爺,，一直給我們講述他們那個年代的奇聞趣事,，告訴我們在那個動亂的時代，共產(chǎn)黨是怎樣為了人民的安定而艱苦作戰(zhàn),，教育我們一定要憶苦思甜,。
雖然他的臉龐因為飽經(jīng)歲月的風(fēng)霜而布滿了皺紋，但他的一言一行卻始終透漏著樂觀和感恩,。
我們的歡聲笑語透過窗戶,，穿過田野，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
盡管大家在語言交流上存在障礙,，而且部分老人聽覺不好,，或是口齒不太清楚,，但我系小分隊的成員們還是聚精會神地聽著19位老人的故事和一些“嘮叨”,看著老人們的笑容，成員們也開心地笑了,。
在感受快樂的同時,，我們也深深反思，作為一名大學(xué)生,，我們又是否盡到了自己的義務(wù),，為社會為公益貢獻出了自己的綿薄之力呢。
安逸的生活使得我們這一代人已經(jīng)逐漸淡忘社會賦予我們的使命,，而我們又該如何把志愿互助的精神繼續(xù)傳遞下去呢?在這短短的一段志愿服務(wù)時光中,，我們收獲了很多的感動和感悟，做志愿者的快樂就像冬日里溫暖的火苗,，雖然渺小卻點燃了整個冰冷的寒冬,。
歷時5天的實踐時間即將結(jié)束，此次通過開展敬老院慰問老人的活動,，讓老人們感受到了社會的溫暖以及對他們的關(guān)心,，使他們對生活有了更多的憧憬和希望，也進一步促進了和諧社會的發(fā)展,。
針對敬老院老人所出現(xiàn)的心理問題,，小分隊成員提出建議，希望政府能履行好提供社會公共服務(wù)的職能;加強公共基礎(chǔ)設(shè)施,、公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)：建立養(yǎng)老院基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,。
誠心誠意為老人服務(wù)，盡心盡力解難事,，堅持不懈做好事,。
而作為大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)小分隊的成員也要發(fā)揮自己的作用，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,。
每個人的性格決定了他的愛好,，也同時反映了他在書店里的圖書選擇，我們以學(xué)習(xí)小組為單位,，組織了一次社會調(diào)查的活動,。
下面是我們調(diào)查的結(jié)果以及收獲。
時間：xx年2月17日 星期日
地點：泉城路新華書店
早上10點左右,，書店里不算多的讀者分散在各個書架旁,。
有的是隨便翻看，漫無目的的翻閱;有的是聚精會神的學(xué)習(xí),，在書中汲取知識;還有的是在為自己的孩子選書……可能是人少的關(guān)系,，導(dǎo)致我們沒法進行計劃的調(diào)查。
一個小時匆匆而逝，11點多,，書店的人潮上來了,。
我們開始進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：
喜歡當(dāng)代小說的人數(shù)不算多,，共八人左右,，部分讀者喜愛的理由是比較靠近生活，有親切感,，比較適合平時在閑暇的時間進行閱讀,，熱愛中國古典文學(xué)的讀者也在少數(shù)，共七人,，有的讀者喜愛是因為想多了解一下古典文學(xué)這方面的知識,，有的`讀者喜愛是因為是這方面的愛好者，研究這方面的知識,。
科普科幻類的書架旁,，大部分都是兒童，共有14人,。
他們每個人手中的書都有所不同，其中最受歡迎的是《科幻小說精選集》,，原因是內(nèi)容全,，而且很吸引小讀者。
快開學(xué)了,，當(dāng)然最受歡迎的圖書還是學(xué)生用書,、教材用書。
每個學(xué)生都在為迎接新的學(xué)期而做著充分的準(zhǔn)備,，購買學(xué)習(xí)用書的人數(shù)也居多,，每個學(xué)生都對自己的薄弱點做著充分的估計。
通過調(diào)查,，明顯的看出,，購買學(xué)生用書的人數(shù)最多，可見學(xué)生們對學(xué)習(xí)的熱情很高啊,。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯,。”一個人的生活中沒有書籍,，就好似昏暗的夜里沒有光亮,。
逆水行舟，不進則退,，假若你的生命里沒有書籍的渲染,，那你也不再會原地踏步，而會退步，甚至被整個世界所拋棄,。
讀好書,，好讀書，讀書好,。
讀好書,，我們會豁然開朗;好讀書，我們度過的時光會更有意義;讀書好,，會讓我們眼前一亮,。
社會實踐活動報告十篇十
為深化教育領(lǐng)域綜合改革，以考試評價改革為突破口,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，促進教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，推動學(xué)科,、課程整合和校內(nèi)外教育一體化,，構(gòu)建公平、優(yōu)質(zhì),、創(chuàng)新,、開放的首都基礎(chǔ)教育體系，于10月16日率先啟動了初中開放性科學(xué)實踐活動,，在各校的認(rèn)真組織和辛苦付出下,，活動穩(wěn)步有序開展。
12月18日市教委下發(fā)《關(guān)于本市中考中招與初中教學(xué)改進工作的通知》(京教計【20xx】35號),，正式公布中考中招和初中教學(xué)改革方案,，12月23日市教委下發(fā)《關(guān)于開展初中綜合社會實踐活動的通知》(京教基一【20xx】10號，見附件),，啟動初中綜合社會實踐活動,，根據(jù)學(xué)生參與活動情況，在中考時計入學(xué)生思想品德,、歷史和地理學(xué)科的原始成績,。
請各校組織干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，把初中綜合性社會實踐活動與開放性科學(xué)實踐活動統(tǒng)一作為中考改革的配套舉措來系統(tǒng)把握,，統(tǒng)領(lǐng)本校初中整體工作,，現(xiàn)將初中綜合社會實踐活動的工作要點強調(diào)如下：
七年級學(xué)生，逐年向上滾動至全體初中學(xué)生,。
綜合社會實踐活動主要圍繞“國家,、社會、個性發(fā)展”三個層面32項考核要點及62個主題活動開展(見附件),。學(xué)校,、學(xué)生可結(jié)合本校特點和學(xué)生個人興趣愛好在62個主題活動中自主選擇或自主設(shè)計具體活動，既可以由學(xué)校集體組織，也可以由學(xué)生自由結(jié)合為小組或?qū)W生個體自主活動,。
圍繞32項考核要點及62個主題活動每學(xué)年應(yīng)完成不少于10次綜合社會實踐活動,，其中8次為集體活動，(以學(xué)校,、年級,、班級為單位開展的活動，可以分為學(xué)校層面2次,、思想品德,、歷史、地理學(xué)科層面的單科或綜合活動6次),，2次為自主活動(學(xué)生小組活動,、社團活動、個體活動),。一學(xué)年內(nèi)的考核要點活動不重復(fù),。
登陸“北京市初中綜合社會實踐活動管理服務(wù)平臺”(與開放性科學(xué)實踐活動網(wǎng)址一致，掃描登陸頁面上二維碼可下載移動端應(yīng)用,，學(xué)校使用管理員賬號登陸,，學(xué)生使用教育id號登陸)對學(xué)生參加活動情況進行管理、記錄和考核,。學(xué)生每參加一次活動計1分,，原則上每學(xué)年累計10分，初中三年共計滿30分,，超出的活動不計分?？己擞涗浀娜藛T職責(zé)如下：
1.學(xué)校管理員職責(zé)：學(xué)校指定的管理員確定學(xué)校集體活動考核要點,，按主題授權(quán)學(xué)校指導(dǎo)教師。
2.指導(dǎo)教師職責(zé)：一般為學(xué)校班主任,、思想品德,、歷史、地理等學(xué)科教師,。指導(dǎo)教師確定集體活動方向,，確定活動主題、填寫活動介紹,、時間和場所等信息,，現(xiàn)場實踐，上傳學(xué)生集體學(xué)習(xí)成果,，評價學(xué)生,，其中學(xué)生的自主活動也需要指導(dǎo)教師進行評價。
3.學(xué)生任務(wù)：確定自主活動方向，填寫學(xué)習(xí)收獲和感受,，上傳學(xué)習(xí)單及學(xué)習(xí)成果,。集體活動中學(xué)生也需填寫自己的收獲與感受。
從明后年開始滾動到全體初中生后,，七,、八年級學(xué)生每學(xué)年活動最晚于下學(xué)年開學(xué)后一個月內(nèi)完成考核記錄，九年級學(xué)生應(yīng)在中考前完成學(xué)年考核記錄,。寒,、暑假開展的活動計為上一學(xué)期活動。
由于文件下發(fā)較晚,，學(xué)校需要組織教師,、學(xué)生在管理服務(wù)平臺上將本學(xué)期七年級學(xué)生圍繞考核要點開展的4個集體活動、1個自主活動在寒假結(jié)束前(20xx年2月22日前)報到平臺上,。
1.加強頂層設(shè)計和工作統(tǒng)籌,。學(xué)校要站在教育綜合領(lǐng)域改革、中考中招改革及初中教學(xué)改進的角度統(tǒng)籌開展社會實踐活動,，積極調(diào)動現(xiàn)有資源并結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念,、育人目標(biāo)整體規(guī)劃，為學(xué)生選擇符合學(xué)段特點的主題活動,，不斷促進學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展,。
2.加強學(xué)科教師和班主任隊伍建設(shè)。當(dāng)前的教育改革對學(xué)校干部教師既是機遇又是挑戰(zhàn),，學(xué)校要以綜合實踐活動開展為契機,，組織班主任、史地政等學(xué)科教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)改革措施,，不斷提高思想認(rèn)識和能力水平,，確保活動開展的質(zhì)量,，以點帶面,，抓住改革契機，謀求發(fā)展,。
3.加強信息溝通與反饋,。學(xué)校應(yīng)加強各方面、多層次的信息溝通,，確保文件內(nèi)容傳達到位,，尋求各方面的支持與理解，同時在執(zhí)行的過程中如有問題應(yīng)提前溝通,，妥善解決,，與基教一科共同將工作落到實處,。
社會實踐活動報告十篇十一
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯,，迎來了我大學(xué)的第一個假期,，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈,，為了不留遺憾,，為了使這個漫長的假期過得更加充實，我將為我的這個假期做一個詳細(xì)的規(guī)劃,，提早進入社會,，開闊視眼，增長見識,。
假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會,，同時，實踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識,，也是鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式,，因此,，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。
這次實踐我去了派派樂打工,，“凡事想時容易,，做時難”本以為這里比其它餐館干凈點，打工也可以輕松點,，不就是給顧客點一下餐,，收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過，心里還存在僥幸的心理,，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在給顧客點餐時出了差錯,，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn),，被罵是不能避免的。因此,，我心中也是有許多委屈,，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一,，說二就是二,，當(dāng)時領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說不出話來,，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我一定會更加認(rèn)真,。
派派樂里非常忙,，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了,，在加上累,，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢,，什么也學(xué)不到,，我又覺得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多,，所以我一定要堅持下去,。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了,。
通過這次實踐讓我認(rèn)識到凡事一定要堅持,，面對社會上形形**的人，也要學(xué)會怎么面對,，同時,，我也學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對待身邊的人,。我相信,，這次經(jīng)歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進,，在人生的旅途中越走越長,。
時間飛逝，告別了短暫的假期,，新學(xué)期即將開始,，在新的學(xué)期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天,，為自己的目標(biāo)而奮斗,，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律,。
今年暑假,，我有幸去了一次有意義的“社會實踐”活動，在xxx市象山南路洪客隆促銷卡夫果珍,?？偨Y(jié)這十天以來的工作，我知道了在外兼職并不是一份輕松的差事,，雖然每天除去吃飯時間只工作4.5個小時,，但還是讓我體會到了工作的艱辛,，賺錢的不易。以及在超市的促銷過程中發(fā)現(xiàn),，盡管賣的只是一袋食品,，還是發(fā)現(xiàn)社會的貧富差異巨大，以及人們的素質(zhì)差異,。還讓我感到超市這段期間二樓雖然在裝修,，應(yīng)該是比較混亂的，卻依然有著嚴(yán)格的管理系統(tǒng),。
現(xiàn)在從頭說起,，7月30日在同學(xué)的介紹下來到卡夫果珍公司面試促銷員，在詢問熱心門衛(wèi)大叔后知道在11樓,，于是打起精神,，坐上電梯，希望帶著好的精神面貌去面試,。剛下電梯,，門都是鎖著的，并且現(xiàn)在時間還早,，約定的時間是下午2：30,。于是決定等到約定時間前再進去。幾分鐘后,，另外3個女生從電梯出來,，得知是共同面試的。于是一起進去,，發(fā)現(xiàn)給我們面試的萬姐還沒到上班時間,。于是我們4人坐在一旁的辦公桌等待萬姐。不一會,，竟又來了好幾人,。大約加起來有10個左右。...
開始面試了,，萬姐逐個讓我們進行自我介紹,，包括工作經(jīng)歷以及如何進行促銷。我在08年暑假是有過一次促銷經(jīng)歷的,，恰好是賣雀巢橙c,，與卡夫果珍是競爭對手。由于之前已有過幾次促銷經(jīng)歷,，并且得知萬姐喜歡聲音大的女生，于是悄悄將聲音提高好幾分貝,，并且自我介紹起來挺自信的,。將自己的工作經(jīng)歷說出來,，強調(diào)當(dāng)初的賣點是雀巢與kfc合作的，這樣容易招染顧客,。告訴顧客雀巢橙c在kfc也有賣的,，卻要好幾元錢一杯。而自己買來沖的經(jīng)濟實惠,，并且可以掌握濃淡,，自己沖調(diào)安全放心，以及夏天補充維生素c等常用果珍促銷手法,。并且現(xiàn)在在搞特價活動還有小禮品贈送,。其他人雖然沒做過果珍的促銷，卻也是各有特色,，有做過食品的,，有做過化妝品的。都是一些能說會道的女孩子,。
看得出來,，萬姐對我還是比較滿意的，于是讓我選了個離家較近的象南洪克隆,。再挑選了幾個女孩子,。其他人則等待8月8日王子餅干的促銷或者是未選上。期間3點半又來了幾個女生,，竟然是遲到的,。其實，遵守約定時間對于面試成功那是非常重要的,。下午經(jīng)過培訓(xùn),，7月31日去看下現(xiàn)任促銷怎么做的，經(jīng)過交接,，8月1日就能正式上崗了,。原定是工作1個月的。為何只有十天后文交代,。
接下來開始培訓(xùn)了,，萬姐讓我們準(zhǔn)備筆和紙，她報賣點,，我們記下來,。掌握了一些產(chǎn)品信息以及賣點我們開始背誦了，“卡夫果珍魔幻世界讓孩子愛上喝水,，歡迎免費品嘗卡夫果珍?，F(xiàn)在搞特價啦，原價14.4現(xiàn)價12.9,，里面是20條獨立包裝,，沖調(diào)方便,，夏天多喝果珍幫助孩子多喝水，補充維生素c,，老少皆宜,，老人家喝促進人體對鐵和鈣的吸收。并且采用最新堿糖技術(shù),，糖尿病人也可以喝現(xiàn)在還送一個價值2-3元的魔幻噴水器等等”這些就是一些基本叫賣了,。順利通過后?；氐郊覝?zhǔn)備明天的交接了,。
由于騎車比較方便，于是31日晚上來到洪克隆,，這里最近開始裝修,。感覺超市比較混亂，找卡夫的堆頭找了一圈,，發(fā)現(xiàn)擺在角落的冰柜邊上,。由于是晚上，人還是比較多的?，F(xiàn)任的促銷員正在忙著綁禮品,。和她打過招呼后2人隨便聊了聊。發(fā)現(xiàn)竟然是同一所學(xué)校,，只不過她在繼院,。并且是即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)姐，還是住在同一棟樓(她住4樓,，我住1樓),。他是江蘇人，今年暑假沒有回家,，與同學(xué)合租了房子在南昌打工,。一個人在外一定不容易，覺得她挺厲害也挺不容易的,。熟悉了下地理位置就能安心回家準(zhǔn)備明天的工作了,。
1日下午，提早十分鐘到達,，開始沖調(diào)免品,，以前在雀巢是導(dǎo)購阿姨沖好了濃度的，這次輪到自己沖了,，平時也不愛喝這個,，大姐又說不要放太多粉，后來才知道沖的是多么的淡。品嘗的顧客都說很酸,，有經(jīng)驗后,，基本能掌握沖調(diào)的濃度了。發(fā)現(xiàn)免品的口感對于銷量實在是很重要,，所以為什么說產(chǎn)品的品質(zhì)最重要呢?如果東西不好喝，沒喝過的人完全不會考慮去買,，甚至喝過人說這是檸檬味的吧(其實免品做的都是甜橙,，只不過沖的很淡所以好酸)如果產(chǎn)品口感不錯，就可以吸引顧客購買的欲望,，再加上介紹,，贈送的小禮品，搞特價活動,，以及對人體的好處,，一些年輕家長都比較容易購買。對于最難賣的是那種老人家?guī)еO子逛超市的,，用另外一個促銷員的話說,，老人家都是“鐵石心腸”。當(dāng)然也有例外,。只能說老人家都比較會過生活,，并且十多元錢一包的東西他們還是覺得挺貴的。當(dāng)然也有例外的,。所以我們的消費群體主要針對一些兒童以及一些年輕人,。
在屢戰(zhàn)屢敗，重新再戰(zhàn)后,，大約看得出哪些人可能購買或根本不會購買,，在人多的時候就能選擇購買幾率大的人介紹。然而超市二樓在裝修,，所以東西擺在一樓顯然是放不下的,，于是在這么一個大超市竟然找不到很多東西。這無疑影響了超市的客流量,。尤其在工作日的時候,，到了晚上，人依舊是少的可憐,，2,、3分鐘也就推過來一輛購物車。耍進口才和盡量的保持親和力后,，每天的銷量卻只能維持十多袋,，顯然是跟不上銷量的，最多的一次也就8月9日賣了將近30袋。于是公司開會決定,，停掉銷量不好的幾個超市的促銷活動,。
期間，有一些小插曲引人深思,。在我附近工作的認(rèn)識了3個促銷員,。綠盛牛肉干的，五洲牛肉干的,，還有一個小廠家叫拿趣牛肉干的,。在人少的時候，吃飯的時候我們聊一聊,。彼此都是大學(xué)生,，又同在外兼職，話題還是蠻多的,。然后大約在7號晚上,，我正在叫賣，卡夫的導(dǎo)購大姐走過來對我說,，工作的時候千萬不要偷吃免品,，我莫名其妙，告訴她我從來不喝果珍的,。她告訴我說賣拿趣的那個女生被保安抓走了,。原來那個女生吃了給客人免費品嘗的牛肉干，按照超市規(guī)定以及我們上崗前簽訂的工作協(xié)議,，是不能偷吃免品的,。當(dāng)時非常非常吃驚，因為大姐告訴我說至少罰500.處罰真的很嚴(yán)厲啊,。后來聽他們說的細(xì)節(jié)是這樣的：保安是穿便衣的,，那個女孩子不認(rèn)識他，之前我們就知道她會吃牛肉干,，她告訴我們這樣方便給客人介紹牛肉干的口味,。那保安就在那個女生邊上，告誡了2次不能吃牛肉干,，撞見第三次后,，保安問她在吃什么，她拿著包裝紙給他看看樣子女孩子以為保安是客人打算介紹一番,。保安見狀就說你跟我走一趟,。我和另外幾個促銷員為那女孩子的遭遇感到同情，但從這件事件后我們可以得知,，在未來走向社會后,，工作中的規(guī)章制度一定要遵守,，無規(guī)矩不成方圓，一定要約束好自己,，更不能觸犯了法律!回家后與老爸討論此事,，得出結(jié)論，罰錢事小,，名譽是大啊!那個女孩子在這工作第四天,，每天三小時15元的報酬，4天才60元,，不但自己罰錢,，廠家也要罰錢，真是得不償失啊!
第二天那個女孩子就再也沒來上班了,。我卻發(fā)現(xiàn)邊上7，8個超市工作的阿姨圍在一起七嘴八舌的討論著什么,，猜也猜得到是昨天那件事轟動了超市,，畢竟在超市工作也挺無聊的，發(fā)生這么大一件事肯定要成為阿姨們口中好幾天的話題,，一問綠盛促銷員確實是如此,，我們感慨道，是不是我們上了年紀(jì)也會這樣啊,。這讓我知道要提升自我素質(zhì)必須表現(xiàn)在一言一行,。
實踐期間還有不得不提的2個人，就是住在超市樓上一個11歲的小姑娘,，個頭卻有1米6了,，以及她每天抱在手上1歲的弟弟。30號我去交接那天就看到他們了,，小姑娘站在促銷員旁邊幫她綁禮品,，當(dāng)時我沒多想，看樣子還以為是促銷員的親戚呢,。開始工作了他們走到我邊上,，你一言我一語很快熟絡(luò)起來，她的弟弟尤其可愛,，很像寶貝計劃里的小孩子,，大大的眼睛，肉肉的臉蛋,。每天有客人經(jīng)過時我就介紹,，沒人時與她聊聊，有時她也抱著弟弟與其他促銷員聊天,。她的弟弟特別招人喜愛,，不光我們幾個促銷員喜歡，超市看似兇巴巴的阿姨也喜歡得不得了，看那逗弄小寶貝的樣子惹得她姐姐和我們很無語,。每天吃飯的時候她也跟著我們,，因為她吃飯比較晚。由于工作時間,，有時晚上我一個人的時候都是她陪著,。就這樣有點形影不離的感覺。在最后一天工作的晚上,，我換衣服時賣米的阿姨問道我們,，我說那是小寶貝的姐姐。她說那你是小寶貝的阿姨嗎?我說完全不認(rèn)識呀,，另外一個阿姨也感到很吃驚說你們長得怎么很像,。不說不知道，一說我也覺得呢,。也許是在一起久了的緣故吧,，讓大家產(chǎn)生了錯覺。在一起好幾天了雖然她們只是小孩子,，但他們無形之中幫我減少工作中的沉悶,，帶來了樂趣。真的很感謝你們,。我是第二天才得知超市促銷活動已暫停的,。今天晚上去超市拿工衣，找了2圈沒看到他們,，應(yīng)該是小姑娘吃飯的時間,。很舍不得他們老會想起他們，打算下次其他促銷員在的時候再去向他們告別一次,。小姑娘雖然只有11歲,，只是個孩子，卻很童真,。也很懂事,。她還有一個3歲的弟弟，奶奶在家做家務(wù),，父母在外工作,，平時只有她帶帶弟弟，換做是我,，應(yīng)該是做不來的,，別看小寶貝看著可愛，卻肥嘟嘟的,，抱起來不是輕松的事,，還要處理他的便便,。所以說窮人家的孩子早當(dāng)家，還有流言蜚語說怎么小孩子帶著小孩子,。所以啊,，只希望那個小姑娘長大了能好好讀書，有一份好的收入,，以后就能更好的生活了!
實踐中收獲了許多也得到了許多,。工作中提高銷量的方法，銷售方面的一些知識,，一些方法,。以及要遵守企業(yè)的管理制度。和人與人之間的情感得失,。有了這次實踐活動,，使我無聊的假期變得更有有意義起來，也讓我知道時間就是金錢,，時間創(chuàng)造價值,。作為當(dāng)代大學(xué)生，要有效利用時間,，提升自我素質(zhì)，在未來的時間要多在我的專業(yè)方面下功夫,，爭取一次性考級成功!
通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),，了解了許多的醫(yī)學(xué)知識，迫切需要進行鞏固和實踐,，在這樣的情況下,，我來到了縣人民醫(yī)院，在這里進行了社會實踐,，學(xué)到了許多的知識,，對所學(xué)的知識有了更深刻的認(rèn)識和體會。也對以后所從事的工作有了更加的認(rèn)識,。
社會是一個大課堂,，又是人生的大舞臺，大學(xué)生社會實踐是大學(xué)生走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè),，向群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,，培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力,，同時也認(rèn)識自我，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀;認(rèn)識社會,，體會社會,，增進個人社會責(zé)任感。
醫(yī)學(xué)是個神圣的學(xué)科,，也是個偉大的學(xué)科,，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,，社會實踐期間,，對醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識，也對國家的政策有了一點了解,。
有這樣一句話：“小病拖,、大病扛、病危等著見閻王”,。我從小生活在農(nóng)村,，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,，同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,，以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃,，不管用就扛過來甚至不理了?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報銷的比率高了,，手續(xù)簡單了,，看的起病的人多了。不過,，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生，偶爾看到這樣的情形,，有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治,，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……，我感慨萬千,。
一個平凡的醫(yī)學(xué)生,，到底能做些什么?知識就是力量,，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個知識的海洋,，活到老學(xué)到老,，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,，學(xué)好專業(yè)知識,。當(dāng)然我們所面對的是鮮活的事實，事實上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,，特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型,，醫(yī)學(xué)更是一門實踐科學(xué)，他不僅要學(xué)好書本上的知識,，更要注重每一次實踐,，同時還要積極為自己創(chuàng)造實踐學(xué)習(xí)的機會。記得有這樣一句話“人生不可虛度,，悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥,，失于未得到條件;疾病纏身出于無奈，世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”,。對于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間,?！钡拇_，面對現(xiàn)狀,，只要我們每個人都能投入到祖國的建設(shè)中去，我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會得到改善,。
患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系,，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過：“每一個醫(yī)學(xué)行動始終涉及兩類兩事人：醫(yī)師和病員,，或者更廣泛地說,，醫(yī)學(xué)團體的社會，醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”,。這段話精辟地闡明了整個醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴充了這一概念，“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團體擴展為參與醫(yī)療活動的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴展為與相關(guān)的每一種社會關(guān)系,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,，我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識，也要學(xué)會如何處理醫(yī)患關(guān)系,，處理好了醫(yī)患關(guān)系,，患者才能得到應(yīng)有的治療,。
