人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

政史地教研組工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,，政史地教研組將認(rèn)真貫徹學(xué)校教教育教學(xué)工作計(jì)劃的要求,，為提高我校“226”有效課堂教學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量,，立足課堂,、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,。聚焦課堂教學(xué)，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，全面開展教育教學(xué)活動(dòng)，探索有效課堂教學(xué)方法,，提高學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，全組教師要努力追求真實(shí)、有效,，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,，努力提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。不斷優(yōu)化有效課堂教學(xué)范式，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效,。

1、備課：要求備課內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容,、時(shí)間分配,、學(xué)生分析、教學(xué)理念,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程,、板書設(shè)計(jì),、課后總結(jié)等，書寫符合學(xué)生實(shí)際的“導(dǎo)學(xué)案”,，教研組將定期對其進(jìn)行檢查,。

2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,，圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng)、精練,，突出學(xué)生主體地位,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要利用多媒體輔助教學(xué),，課中要明確目標(biāo),，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，提高課堂效率,，業(yè)務(wù)上精益求精，圓滿完成自己教學(xué)工作任務(wù),。

3,、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時(shí),，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范。

4,、檢測：對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià),，形式和手段可以多樣化。通過課堂提問,、觀摩,、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。單元教學(xué)結(jié)束后要及時(shí)做好月考的試卷批改與分析,，對學(xué)生存在的問題及時(shí)進(jìn)行修正。對期中考和期末考的質(zhì)量分析重點(diǎn)探討如何訓(xùn)練學(xué)生的規(guī)范答題和審題,，提高文字題的得分率和思維分析能力,。

5、聽課：本學(xué)期安排兩位教師上組內(nèi)公開課,。全組教師要積極參加聽課評課活動(dòng),，養(yǎng)成相互聽課常態(tài)化，同組成員相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,、共同提高。

6,、了解學(xué)生對學(xué)習(xí)的要求和建議,，及時(shí)地根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)策略。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。注意培優(yōu)扶差，加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，對后進(jìn)生以抓落實(shí)多交流為主,；注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題,、文字表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生的知識歸納,、整理分析的能力,。

7、科組教師要在教學(xué)中不斷總結(jié),、反思,，積累點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)本組教師積極參加各級各類教學(xué)大賽,，鼓勵(lì)教師撰寫各級各類教學(xué)論文,，力爭有論文發(fā)表。

8,、積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動(dòng),，做好組織和輔導(dǎo)工作，爭取在各類競賽活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),。

政史地教研組工作計(jì)劃篇二

新的一學(xué)期來臨,，回顧上學(xué)期的教研組工作，在收獲的同時(shí)也存在一些不足,。為更好完成本學(xué)期的工作,，政史地教研組由政治、歷史,、地理三門學(xué)科組成的一個(gè)教學(xué)研究機(jī)構(gòu),，組員共7人（不含地理科）。本學(xué)期我們組的活動(dòng)計(jì)劃主要有以下內(nèi)容：

教師的職業(yè)是既教書又育人,，本學(xué)期,，我們組將通過組織各科任教師以學(xué)習(xí)新理念、學(xué)習(xí)課堂教學(xué),、觀摩實(shí)錄等形式,，加強(qiáng)本組組員的理論水平，提高思想認(rèn)識,，從而能更好地去勝任本職工作,。

其次，教師業(yè)務(wù)水平的高低,，關(guān)系到整個(gè)教學(xué)質(zhì)量的好壞,，本學(xué)期，我們組將進(jìn)一步通過集體授課,、討論,、公開課、示范課等形式，學(xué)習(xí)新課程下的新理念,，新方法,，新思路，用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主體地位,，體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，并且利用各種教學(xué)資源,，特別是網(wǎng)絡(luò)資源組織教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)活動(dòng)可以提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,，本學(xué)期我們組將積極地組織組員積極地撰寫論文，制作課件,，介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)效果，并且通過學(xué)校組織的公開課,、示范課等形式,，展示本組組員的教學(xué)特色、教學(xué)水平,、教學(xué)能力,。提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力。

本組學(xué)科對于初中學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科,，學(xué)生平時(shí)不愿意花費(fèi)大量的時(shí)間投入到這些學(xué)科中,，學(xué)生的積極性和主動(dòng)性都不太強(qiáng)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生由“好學(xué)”轉(zhuǎn)入“樂學(xué)”,，本學(xué)期我們將調(diào)整教學(xué)方法,，以活動(dòng)的`方式或以主題探究的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣。

政史地教研組工作計(jì)劃篇三

新的一學(xué)期,，我校提出的工作目標(biāo)是“立目標(biāo),，樹信心，講措施,，重落實(shí)”,，我們教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

關(guān)注新聞熱點(diǎn),，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家,、國際事,，豐富教學(xué)資源,。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問題,，提高課堂教學(xué)的效果,，為輕負(fù)擔(dān)、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

教研組,、每個(gè)備課組開學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃；加強(qiáng)集備,。要切實(shí)做到減負(fù)增效,，就必須提高課堂45分鐘的效率，就必須加強(qiáng)集備,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助共進(jìn)。我們統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，甚至統(tǒng)一到個(gè)別題目的講解，為了擴(kuò)課堂的容量,，精選習(xí)題,，講好題，講思路,，講方法,，避免復(fù)無用的操練。

精心備好每一節(jié)課,，上學(xué)期,，xxx老師嘗試編寫了九年賤史學(xué)案，效果較好,。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣,。

認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的緊密性,、參與性,、有效性，提高45分鐘課堂效益,。通過抓課前預(yù)習(xí),、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。

本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次/人，并形成較為規(guī)范的文字,；認(rèn)真完成聽課任務(wù),，教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié)，一級教師聽課不少于15節(jié),。聽課筆記中,，要認(rèn)真寫出自己的感想和感悟。

認(rèn)真開好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進(jìn)教師去思考、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段,，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平,。

注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng),。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓成績,，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的'鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評,，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

實(shí)行分層教學(xué),。在教改班的教學(xué)中,，著重于提優(yōu)，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下,，利用課堂時(shí)間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作,，多講題，講難題，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步深化和拓寬,，便于他們在中考中能取得高分,。在平行班的教學(xué)中，主要著眼于基礎(chǔ)知識的教學(xué),，利用課堂時(shí)間把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,，才能保證每個(gè)學(xué)生能得分基本分，中等難度的題目講透,，保證70%的學(xué)生能掌握,，掌握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法,，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成,。在二模之前，我們主要從全面落實(shí)基礎(chǔ),、抓后進(jìn)生,、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理,、精選習(xí)題幾方面入手,，堅(jiān)持“每日一練”人人過關(guān)。

積極參加市級和校際間教研活動(dòng),，廣泛開展交流,、合作與研討，拓寬視野,，取長補(bǔ)短,。

加強(qiáng)校本教研，注重實(shí)效,?？梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究，也可圍繞考試做好研究工作,。

加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研,，以研促教,。

積極撰寫教育、教學(xué)體會和論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

1,、加強(qiáng)對中考的研究,，特別是政史合卷的研討,。著力做好九年級教學(xué)研究工作。

2,、在全組推廣學(xué)案教學(xué),，切實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評比。

4,、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁建設(shè),，做好教學(xué)資源庫的建設(shè)，群策群力,，不斷充實(shí)內(nèi)容,，使之成為同伴資源共享、交流思的平臺,。

5,、教師積極參加市優(yōu)秀論文評選。

總之,，這一學(xué)期,，備課組的全體教師將任勞任怨，努力做好自身的教學(xué)工作,，且膽推陳出新,，力求在新的一年里做得更好。

政史地教研組工作計(jì)劃篇四

二〇〇七年下期,，政史地教研組成員將繼續(xù)努力,，不斷完善本組的教育、教學(xué)工作,，進(jìn)一步提高科研水平,。

本組成員由周建軍校長、諶中華校長,、徐富凡老師（政治）,、廖喜妹老師、黃桃開老師（地理）,、莫佐華老師,、黃輝老師（歷史）、黃劍老師（體育）夏明老師（信息技術(shù)）共9人組成,。真正的專業(yè)老師不多,，只是專職教師而已，但所有老師都非常敬業(yè),，是學(xué)校各個(gè)方面的骨干教師,。根據(jù)本組的教師情況，根據(jù)學(xué)校的工作安排,，特制定本組教學(xué)研究目標(biāo)和措施如下：

第一,，要不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的.學(xué)習(xí),。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。本學(xué)期,，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著,，并寫好摘記和讀書筆記，在組內(nèi)交流讀書心得,。推薦優(yōu)秀的讀書筆記全校交流,。

第二，進(jìn)一步完善課堂教學(xué),。本學(xué)期,，要求組內(nèi)教師，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),。要求每位教師,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí),。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng)，建設(shè)和諧的師生關(guān)系,。在教學(xué)過程中,，運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，切忌教學(xué)過程教條,、死板和空洞說教,。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四,，經(jīng)常性地做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教科研工作,。本學(xué)期，繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例,，并直接上傳至校園網(wǎng)上,，以供交流。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評比和科研周活動(dòng),。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文,。本學(xué)期組內(nèi)無課題的教師爭取新的課題立項(xiàng)。

希望通過全組成員的共同努力,，本組的各項(xiàng)工作有長足的進(jìn)步,！

政史地教研組工作計(jì)劃篇五

開學(xué)之際,，學(xué)校召開了新學(xué)期工作會議，制定了新學(xué)期工作的指導(dǎo)思想和具體目標(biāo),，繼續(xù)堅(jiān)持以爭創(chuàng)實(shí)驗(yàn)性,、示范性學(xué)校和全面推進(jìn)二期課改為學(xué)校工作的重中之重,并且教育發(fā)展處制定了具體的工作設(shè)想。圍繞這一主題,，我們教研組進(jìn)行了學(xué)習(xí),、思考、討論,，并且統(tǒng)一思想達(dá)成共識,，制定出新學(xué)期教研組工作計(jì)劃。

根據(jù)教育發(fā)展處提出的工作思路,，我們教研組將有計(jì)劃的做到以下幾點(diǎn)：

1,、以較高的要求不斷提高自己的師德素養(yǎng)

教育要發(fā)展，教育要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,，關(guān)鍵在于教師的發(fā)展,，教師能力的適應(yīng)和提高以及教師較高的師德素養(yǎng)，在思想境界,、專業(yè),、教學(xué)、人格上做到能真正引領(lǐng)學(xué)生以求共同和諧發(fā)展,。

2,、通過各種途徑學(xué)習(xí)并真正領(lǐng)會二期課改的新理念

我們組室各個(gè)學(xué)科要采用走出去，請進(jìn)來的方法,，積極主動(dòng)的與新教材試行的兄弟學(xué)校保持經(jīng)常的聯(lián)系,，關(guān)注市、區(qū)教研室針對新教材的各項(xiàng)活動(dòng),，并積極主動(dòng)參與,。同時(shí)利用一切途徑學(xué)習(xí)理解有關(guān)課改的一系列理論文章，使新的教育理念真正成為教育行為,，在思想上為迎接20xx年新教材的在我校的全面實(shí)施做好前期準(zhǔn)備工作,。

3、繼續(xù)聚焦教學(xué),、聚焦課堂,、聚焦學(xué)生以提高教學(xué)實(shí)效

課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展的主戰(zhàn)場,。20xx年新教材將在我校全面展開,，新一輪課改的關(guān)注點(diǎn)又在于聚焦課堂教學(xué)，為使新的教育理念在課堂中能得以實(shí)施,，我們組室教師爭取做到以下幾點(diǎn)：

（1）,、在教研組層面上,，其一，定期利用組室活動(dòng)及課余時(shí)間學(xué)習(xí),、交流,、溝通，力爭形成一個(gè)良好的教研氛圍,，其二，為了學(xué)生的全面發(fā)展,，根據(jù)史地生學(xué)科特點(diǎn),，在教學(xué)中加強(qiáng)研究型學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)科在現(xiàn)代教學(xué)手段上,、教學(xué)方法上以及對學(xué)生的考核評價(jià)機(jī)制上要有所突破,。具體操作由各個(gè)備課組制定。其三,，為了豐富學(xué)生課余生活,，拓展視野，以生物學(xué)科為主,，組成一系例興趣,、競賽小組，并且力爭在質(zhì)量上有所提高,。其四,，努力使生物、地理小學(xué)科也成為高考的科目,，給學(xué)生多一個(gè)選擇,，因?yàn)橐环矫媸菑膶W(xué)校、學(xué)生今后發(fā)展的角度出發(fā),，另一方面,，也是更重要的是抓住市區(qū)不少學(xué)校小學(xué)科開設(shè)高考科目的機(jī)遇，以及市區(qū)教研室對生,、地學(xué)科的扶植和重視,，因?yàn)閯傞_始起步，機(jī)會難得,。如若干年后我們學(xué)校再開始起步,，將可能失去這一機(jī)遇，想請校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,。

（2）,、在備課組層面上，力爭改變以教材內(nèi)容為主題的備課方式,，把新老課程標(biāo)準(zhǔn)和新老教材的對比包括課改的新觀念也納入到備課活動(dòng)中去,。

（3）,、在教師個(gè)人層面上，在上好每堂課的基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真思考怎樣減負(fù)增效的關(guān)鍵問題,，要尋求新的教學(xué)策略，采用最適合自己的教學(xué)手段,，,，揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢,，并且經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,，尋找差距，分析是否堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,。老,、中、青所有教師在業(yè)務(wù)上還要尋求自己發(fā)展的方向,，力爭上一個(gè)層次,。

（4）、正視現(xiàn)實(shí),、嚴(yán)格教學(xué),，為使教學(xué)的正常行使，我們每位任課老師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)做到對學(xué)生,、對教師本人在教學(xué)過程中應(yīng)做到的所有規(guī)范要求,。面對學(xué)生厭學(xué)，不重視史地生學(xué)科,，教學(xué)困難,，怎樣尋找突破口，群策群力深化教學(xué),。

4,、根據(jù)史地生學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，積極爭取開設(shè)一些拓展性,、研究性等課程,，并且融入到平時(shí)的教學(xué)中，逐步形成具有史地生學(xué)科特色的校本課程,。

5,、為迎接實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校的評比,，我們的教研組,、備課組、個(gè)人更應(yīng)積極認(rèn)真做到做好各項(xiàng)應(yīng)該做到的準(zhǔn)備工作。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持二周一次和一周一次的教研組備課組活動(dòng),，并提高活動(dòng)質(zhì)量。

2,、重視組室文明建設(shè),，注重自身師德修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì),。

3,、遵守校教工工作守則和各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常用崗位責(zé)任制對照,，互相督促,，做到全組無任何責(zé)任事故。

4,、全組教師互相關(guān)心，互幫互學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成良好的組室氛圍。

總之,，在新學(xué)期中,，我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)為迎接新教材的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校的評比做好各項(xiàng)工作,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇六

根據(jù)學(xué)校新學(xué)年工作計(jì)劃,，依照教導(dǎo)處對本學(xué)年的工作要求和目標(biāo)，結(jié)合本教研組的學(xué)科特點(diǎn),，現(xiàn)制定本教研組的新學(xué)期工作計(jì)劃,，從而有效的開展教研活動(dòng)，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，不斷提高政史地生教研組教師的業(yè)務(wù)本事和教研組的教研水平,。

我們要經(jīng)過一系列教研活動(dòng)，提高本教研組教師的教學(xué)水平和研究水平,。進(jìn)取組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論,，學(xué)習(xí)研究政治、歷史,、地理,、生物學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與水平,。結(jié)合課程改革,，用好新教材，引導(dǎo)教師改善教學(xué)方式，在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”,、“互動(dòng)”,、“開放”、“探究”方向發(fā)展,，提高教學(xué)效益,。

進(jìn)取參加“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭做知識型教師”的活動(dòng),，把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)專業(yè)知識緊密結(jié)合起來,，以更新教師教育觀念，明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，提高教師的素養(yǎng),。

繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。這學(xué)期,，備課要充分，三維目標(biāo)要明確,。要求教師備詳案,，每課一案，有反思,。異常注意加強(qiáng)有關(guān)教師的教法,、學(xué)生的學(xué)法及課后小記的記載。必須以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，實(shí)行提前一周備課制度,。上課要精細(xì)，方法要靈活,，做到“三個(gè)不”,。即不上無準(zhǔn)備、無教案的課,；不上無目的,、無要求的課；不上無容量,、無密度的課,。教師認(rèn)真對待，做到上課不遲到,、不使用手機(jī),；課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線,，思維為核心，本事為目標(biāo)”的教學(xué)原則，充分使用多媒體,，提高課堂教學(xué)效率,。作業(yè)方面，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，最好在課堂內(nèi)完成,，不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)；教師要認(rèn)真批改作業(yè),。教導(dǎo)處和教研組將定期和不定期進(jìn)行檢查,。

進(jìn)取參加教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，加強(qiáng)對教師平時(shí)教學(xué)的督促,。經(jīng)過教師課堂教學(xué)比賽等活動(dòng),，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。教研組要配合教導(dǎo)處,，做好教師“公開課”的活動(dòng)；同時(shí),，教研組將組織組內(nèi)的聽評課活動(dòng),，從而促進(jìn)本教研組教師的教學(xué)水平。進(jìn)取組織教研組內(nèi)的公開課,，使教師不僅僅完成15節(jié)的聽課任務(wù),，并且還經(jīng)過說課,、聽課,、評課過程，提升專業(yè)化素質(zhì),。

這學(xué)期經(jīng)過活動(dòng)要使全組教師互相關(guān)心,，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，構(gòu)成良好的工作氛圍,。發(fā)揮團(tuán)體的力量和智慧，進(jìn)取參加各級各類的公開課,、論文評比,、學(xué)科競賽等活動(dòng)，不斷提高學(xué)科質(zhì)量,，力求使每一位教師都得到發(fā)展,。組織全組教師認(rèn)真參加各種類型的學(xué)習(xí)，完成讀書筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，進(jìn)取撰寫教學(xué)論文,。政史地生組的全體教師將在平時(shí)的工作中大力提倡堅(jiān)持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、勇于吃苦的精神,，立足崗位，履行職責(zé),，扎實(shí)搞好本職工作,。把崇尚師德化為實(shí)際的行動(dòng)，把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標(biāo),，把教科研的本事作為自我培養(yǎng)的重點(diǎn),，力爭做到才學(xué)高、師德好,、質(zhì)量優(yōu),、創(chuàng)新精神強(qiáng)。每位教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，學(xué)習(xí)了解本學(xué)科最新信息和動(dòng)態(tài),，豐富自我的知識結(jié)構(gòu)，使自我的教學(xué)常教常新,，富有時(shí)代特征,。我們要經(jīng)過日積月累、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,，使我們政史地生教研組成為一支思想水平高,、業(yè)務(wù)本事強(qiáng)的隊(duì)伍。

政史地生組教研活動(dòng)周安排表

第 1,、2 周 制定教研組,、備課等活動(dòng)計(jì)劃。

第 3 周 學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃,；主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在

的突出問題及其對策,；安排公開課人員、課題,、時(shí)光,。

第 4 周 組內(nèi)公開課聽課。

第 5 周 組內(nèi)公開課聽課,。

第 6 周 組內(nèi)公開課評課,。

第 7 周 確定教研課題、時(shí)光及負(fù)責(zé)人,。

第8 周 學(xué)習(xí)團(tuán)體備課討論：本學(xué)科如何進(jìn)行有效的團(tuán)體備課,？校級公開課聽課。

第9周 學(xué)習(xí)團(tuán)體備課

第10 周 復(fù)習(xí)迎接期中考試,。

第 11 周 期中考試,。

第12 周 期中考試質(zhì)量分析,。

第13周 九年級教學(xué)反思與研討。

第14 周 團(tuán)體備課

第 15 周 團(tuán)體備課

第 16 周 政史地生知識競賽

第 17 周 期末復(fù)習(xí)

第18 周 期末復(fù)習(xí)

第19 周 本學(xué)科差生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對策,。

第20—21周 撰寫本學(xué)期教研收獲體會,。教研組、備課組總結(jié)本學(xué)期工作,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇七

強(qiáng)化基礎(chǔ)知識教學(xué),，突出能力培養(yǎng)，關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量水平,，提高課堂教學(xué)效果,。

教研方面：提高教師教學(xué)水平，搞好校本教研,，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，尤其是青年教師教學(xué)水平的提高。

高考方面：關(guān)注熱點(diǎn),、突出重點(diǎn),，把握高考動(dòng)向，提高考生的考試成績,，提高升學(xué)率,。

高一：搞好新課改，探究新課改教學(xué)中存在哪些問題,，加強(qiáng)校本教研,，研究怎樣從學(xué)生已有的知識、能力水平出發(fā),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

高二：堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，理科生著力研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績;文科生著力探討如何強(qiáng)化基本知識和基本技能的學(xué)生和掌握,，面向高考,，不給高三教學(xué)留遺患,。

高三：高考重點(diǎn)、熱點(diǎn)的把握及學(xué)生能力的提高,，著力探討如何提高所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，特別是提高優(yōu)生和臨界生的高考成績，提高高考升學(xué)率,，使尖子生能在20xx年高考中成績達(dá)到全縣前幾名,。

全體要求：每學(xué)年每位教師至少要寫一篇有一定水平的教研論文，在全縣的評比中獲獎(jiǎng)率要名列全校各組前一二名,。

(1)組內(nèi)開展結(jié)對培活動(dòng),，形成學(xué)科內(nèi)一一格局,。結(jié)對培對子之間要填培協(xié)議書，明確培目標(biāo),，制定切實(shí)可行的培方法及措施,。具體是：組：宋——楊;楊——衛(wèi);地理組：徐——魏;齊——馬;歷史組：馮——魏。

(2)培對子中,，培教師要結(jié)合各備課組內(nèi)的活動(dòng),，從備課、上課,、聽課,、評課、作業(yè)布置和批改等各方面,，形成全方位學(xué)活動(dòng),。每周相互之間至少聽一次課，搞一次培教研活動(dòng),。

(3)青年教師要制定自己進(jìn)修計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師進(jìn)修研究生課程，并切實(shí)落實(shí),。

(4)組內(nèi)全體教師必須堅(jiān)持經(jīng)常做高考試題,，高三教師每兩周必須做一套試題，共他教師每月做一套,，并要接受學(xué)校檢查,。

(1)開學(xué)第一周各備課組要在研討的基礎(chǔ)上，制定好教學(xué)計(jì)劃,，合理確定教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)，合理安排好教學(xué)進(jìn)度,。

(2)各位教師要按照學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理要求精心備課,，教研組長、備課組長要把好每周一次的礁審簽,、檢查關(guān),，對節(jié)次不夠，三維教學(xué)目標(biāo)不清,，礁內(nèi)容提綱化,、太簡略的，無教法,、學(xué)法設(shè)計(jì)不分節(jié)次備課的礁一律指出,，要求改正，堅(jiān)決杜絕無礁上課,。

(3)加強(qiáng)電子礁備課方法的研究探討,。電子礁必須和紙質(zhì)礁相結(jié)合,，環(huán)節(jié)必須齊全，從課題,、教學(xué)三維目標(biāo),，重難點(diǎn)、教學(xué)過程,、小結(jié),、練習(xí)、作業(yè)布置,，教學(xué)思等各環(huán)節(jié)抓好備寫工作,。電子礁每周周一上午十點(diǎn)以前要上傳學(xué)校校園網(wǎng)，注明教學(xué)時(shí)間,，自覺接受學(xué)校檢查,。

(4)所有教師必須堅(jiān)持寫教后感、教學(xué)思,，高一,、高二教師每節(jié)礁都要寫教學(xué)思，高三教師每周至少寫兩次教學(xué)思,。教學(xué)思不能太簡練,，要有知識、方法,、能力等方面的體會和感悟,。教學(xué)必須教研，思才能進(jìn)步,。

(5)搞好課堂教學(xué)研究,，重點(diǎn)放在教法、學(xué)法研究上,，每周教研組內(nèi)進(jìn)行一次教研課活動(dòng),，精心組織，有講必評,，本學(xué)期人人都要上研究課,。各備課組每周組織一次聽評課活動(dòng)，主要研討學(xué)生如何學(xué),，如何提高課堂教學(xué)效果,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

(6)搞好組內(nèi)聽評課活動(dòng),，新教師的入門課，上臺階教師的提高課,，骨干教師的示范課,。評課要以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、培為目的，主要講教學(xué)中存在的不足與問題,，探討如何改進(jìn)與提高,。聽課節(jié)次要符合學(xué)校一、二,、三的規(guī)定,。

(7)備課組內(nèi)要發(fā)揮同頭課群體教學(xué)優(yōu)勢，每周四備課組教研活動(dòng),，要確定一二人為主備課人,，在全組討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)等,，做到三定,、五研討、六統(tǒng)一,，最后由各教師寫出具有自己特色的礁,。

(8)課堂教學(xué)要做到精講多練、精練,，講要突出主干知識,、重點(diǎn)知識，以提高學(xué)生能力為主,，練以近幾年高考試題,、典型模擬題為主。課堂講練時(shí)間控制在1：1左右,，堅(jiān)決對教師滿堂灌,。

(9)抓好教師基本功訓(xùn)練和提高，尤其是青年教師的教態(tài),、板書,、語言、多媒體使用等基本功要上臺階,，多媒體備課,、上課的節(jié)次、形式,、內(nèi)容要符合學(xué)校的規(guī)定,。

(10)作業(yè)布置，必須符合學(xué)校的規(guī)定,，布置量要達(dá)到課時(shí)數(shù)的3/4,，批改量不得少于學(xué)生數(shù)的1/2，作業(yè)題型要多種多樣,。批改要做到詳改,、精改,，力爭面改。堅(jiān)決杜絕一張作業(yè)一勾,，一題一勾,，一勾到底。要求學(xué)生錯(cuò)題必須糾正,，高三學(xué)生要建立錯(cuò)題糾正本,。教輔資料的題目可分為必作題、選作題,、不作題三類,，重點(diǎn)督促學(xué)生完成。

(11)力開展校本教研,，教法研討,，每個(gè)教師都要完成學(xué)校布置的教研任務(wù)。每個(gè)教師每學(xué)期要寫出一份有質(zhì)量的教研論文,。

(1)高二學(xué)生文科班進(jìn)行一次班際之間的政,、史、地知識對抗競賽活動(dòng),。

(2)組織學(xué)生參加上級或報(bào)刊組織的知識競賽活動(dòng),。

(3)其他安排跟學(xué)校校歷安排一致。

政史地教研組工作計(jì)劃篇八

本組共有教師17人,，8政治6人,、歷史7人、地理4人,。組員中,，有四位交流教師，分別來自聯(lián)合中學(xué)和西來橋中學(xué),，一位是新調(diào)進(jìn)的教師,，成員中絕大多數(shù)為中學(xué)高級教師，基本能勝任本職工作,。

以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針,，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的,，以研修促教改,，狠抓本事培養(yǎng)，落實(shí)素質(zhì)教育,。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，探索課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，突出教研活動(dòng)的實(shí)效,。

增進(jìn)資源共享,，深入課題研究,，促進(jìn)全組教師成長,，凸顯教研活動(dòng)的。質(zhì)量,。

1,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育觀念,，指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持仰望星空。

2,、加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),，進(jìn)取開展聽評課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。

3,、認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng)，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法,。

4,、進(jìn)取創(chuàng)設(shè)條件，供給機(jī)會促進(jìn)新教師的迅速成長,。

5,、參與學(xué)校課題研究，搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,。

6,、指導(dǎo)本組教師進(jìn)取撰寫教育教學(xué)論文。

第1周：

1,、學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求,；

2、制定教研組,、備課組工作計(jì)劃,。

第3周：

1、學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),；

2,、評議組內(nèi)教研課。

第5周：

1,、新青年教師匯報(bào)課研討和研討,；

2、“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動(dòng)一。

第7周：

1,、專題理論學(xué)習(xí),；

2、組內(nèi)教師教研課研討,。

第9周：

1,、探討學(xué)案在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策；

2,、組內(nèi)教師教研課研討,。

第11周：

1、搞好期中考試總結(jié)工作,；

2,、組內(nèi)教師教研課研討。

第13周：

1,、認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

2,、組內(nèi)教師教研課研討,。

第15周：

1、專題理論學(xué)習(xí)研討,；

2,、組內(nèi)教師教研課研討。

第17周：

1,、“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習(xí)系列活動(dòng)二,；

2、組內(nèi)教師教研課研討,。

第19周：

1,、搞好期末考試復(fù)習(xí)、命題工作,；

2,、撰寫總結(jié)、論文,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇九

根據(jù)學(xué)校新學(xué)年工作計(jì)劃,，依照教導(dǎo)處對本學(xué)年的工作要求和目標(biāo),，結(jié)合本教研組的學(xué)科特點(diǎn)，現(xiàn)制定本教研組的新學(xué)期工作計(jì)劃，從而有效的開展教研活動(dòng),，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，不斷提高政史地生教研組教師的業(yè)務(wù)能力和教研組的教研水平,。

我們要通過一系列教研活動(dòng),，提高本教研組教師的教學(xué)水平和研究水平,。積極組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，學(xué)習(xí)研究政治,、歷史,、地理、生物學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與水平,。結(jié)合課程改革，用好新教材,，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,，在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”,、“互動(dòng)”,、“開放”、“探究”方向發(fā)展,，提高教學(xué)效益,。

積極參加“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭做知識型教師”的活動(dòng),，把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)專業(yè)知識緊密結(jié)合起來,，以更新教師教育觀念，明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，提高教師的素養(yǎng),。

繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。這學(xué)期,，備課要充分，三維目標(biāo)要明確,。要求教師備詳案,，每課一案，有反思,。特別注意加強(qiáng)有關(guān)教師的教法,、學(xué)生的學(xué)法及課后小記的記載。必須以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，實(shí)行提前一周備課制度,。上課要精細(xì)，方法要靈活,，做到“三個(gè)不”,。即不上無準(zhǔn)備、無教案的課,；不上無目的,、無要求的課；不上無容量、無密度的課,。教師認(rèn)真對待,，做到上課不遲到、不使用手機(jī),；課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，充分使用多媒體,，提高課堂教學(xué)效率,。作業(yè)方面，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，最好在課堂內(nèi)完成,，不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)；教師要認(rèn)真批改作業(yè),。教導(dǎo)處和教研組將定期和不定期進(jìn)行檢查,。

積極參加教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，加強(qiáng)對教師平時(shí)教學(xué)的督促,。通過教師課堂教學(xué)比賽等活動(dòng),，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。教研組要配合教導(dǎo)處,，做好教師“公開課”的活動(dòng)；同時(shí),，教研組將組織組內(nèi)的聽評課活動(dòng),，從而促進(jìn)本教研組教師的教學(xué)水平。積極組織教研組內(nèi)的公開課,，使教師不僅完成15節(jié)的聽課任務(wù),，而且還通過說課、聽課,、評課過程,，提升專業(yè)化素質(zhì)。

這學(xué)期通過活動(dòng)要使全組教師互相關(guān)心,，互幫互學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的工作氛圍,。發(fā)揮集體的力量和智慧,，積極參加各級各類的公開課,、論文評比、學(xué)科競賽等活動(dòng),，不斷提高學(xué)科質(zhì)量,，力求使每一位教師都得到發(fā)展。組織全組教師認(rèn)真參加各種類型的學(xué)習(xí),，完成讀書筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，積極撰寫教學(xué)論文。政史地生組的全體教師將在平時(shí)的工作中大力提倡堅(jiān)持真理,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、勇于吃苦的精神,，立足崗位,，履行職責(zé)，扎實(shí)搞好本職工作,。把崇尚師德化為實(shí)際的行動(dòng),，把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標(biāo),，把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點(diǎn),，力爭做到才學(xué)高、師德好,、質(zhì)量優(yōu),、創(chuàng)新精神強(qiáng)。每位教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，學(xué)習(xí)了解本學(xué)科最新信息和動(dòng)態(tài),，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己的教學(xué)常教常新,，富有時(shí)代特征,。我們要通過日積月累、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,，使我們政史地生教研組成為一支思想水平高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的隊(duì)伍。

政史地生組教研活動(dòng)周安排表：

第1,、2周制定教研組,、備課等活動(dòng)計(jì)劃。

第3周學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃,；主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在

的突出問題及其對策,；安排公開課人員、課題,、時(shí)間,。

第4周組內(nèi)公開課聽課,。

第5周組內(nèi)公開課聽課。

第6周組內(nèi)公開課評課,。

第7周確定教研課題,、時(shí)間及負(fù)責(zé)人。

第8周學(xué)習(xí)集體備課討論：本學(xué)科如何進(jìn)行有效的集體備課,？校級公開課聽課,。

第9周學(xué)習(xí)集體備課

第10周復(fù)習(xí)迎接期中考試。

第11周期中考試,。

第12周期中考試質(zhì)量分析,。

第13周九年級教學(xué)反思與研討。

第14周集體備課

第15周集體備課

第16周政史地生知識競賽

第17周期末復(fù)習(xí)

第18周期末復(fù)習(xí)

第19周本學(xué)科差生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對策,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇十

新的一學(xué)期,，我校提出的工作目標(biāo)是“立目標(biāo)，樹信心,，講措施,，重落實(shí)”，我們政治教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下,，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

關(guān)注新聞熱點(diǎn),，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引

導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家,、國際大事,，豐富教學(xué)資源。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著,，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問題,，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負(fù)擔(dān),、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

2。規(guī)范教學(xué)行為,。

教研組,、每個(gè)備課組開學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃；

加強(qiáng)集備,。要切實(shí)做到減負(fù)增效,，就必須提高課堂45分鐘的效率,，就必須加強(qiáng)集備，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助共進(jìn),。我們統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，甚至統(tǒng)一到個(gè)別題目的講解,，為了擴(kuò)大課堂的容量，精選習(xí)題,，講好題,，講思路，講方法,，避免反復(fù)無用的操練,。

精心備好每一節(jié)課，上學(xué)期,，張永康老師嘗試編寫了九年級歷史學(xué)案,，效果較好。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣,。

認(rèn)真上好每一堂課,，注重上課的緊密性、參與性,、有效性,，提高45分鐘課堂效益。通過抓課前預(yù)習(xí),、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。

本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次/人,，并形成較為規(guī)范的文字,；認(rèn)真完成聽課任務(wù)，教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié),，一級教師聽課不少于15節(jié),。聽課筆記中，要認(rèn)真寫出自己的感想和感悟,。

認(rèn)真開好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進(jìn)教師去思考、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段,，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平,。

注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng),。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓成績,，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評,，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。

實(shí)行分層教學(xué)。在教改班的教學(xué)中,，著重于提優(yōu),，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下，利用課堂時(shí)間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作,，多講題,，講難題，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步深化和拓寬,，便于他們在中考中能取得高分,。在平行班的教學(xué)中，主要著眼于基礎(chǔ)知識的教學(xué),，利用課堂時(shí)間把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,，才能保證每個(gè)學(xué)生能得分基本分，中等難度的題目講透,，保證70%的學(xué)生能掌握,，掌握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法,，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成,。在二模之前，我們主要從全面落實(shí)基礎(chǔ)、抓后進(jìn)生,、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高,、關(guān)注學(xué)生心理、精選習(xí)題幾方面入手,，堅(jiān)持“每日一練”人人過關(guān),。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究

積極參加市級和校際間教研活動(dòng),，廣泛開展交流,、合作與研討，拓寬視野,，取長補(bǔ)短,。

加強(qiáng)校本教研，注重實(shí)效,?？梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究，也可圍繞考試做好研究工作,。

加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研,，以研促教,。

積極撰寫教育、教學(xué)體會和論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

三,、重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)對中考的研究，特別是政史合卷的研討,。著力做好九年級教學(xué)研究工作,。

2、在全組推廣學(xué)案教學(xué),，切實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評比。

4,、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁建設(shè),，做好教學(xué)資源庫的建設(shè)，群策群力,，不斷充實(shí)內(nèi)容,，使之成為同伴資源共享,、交流反思的平臺。

5,、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選,。

總之，這一學(xué)期,，政治備課組的全體教師將任勞任怨,，努力做好自身的教學(xué)工作，且大膽推陳出新,，力求在新的一年里做得更好,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇十一

為了加強(qiáng)歷史、地理,、政治,、生物學(xué)科建設(shè)，提高歷史,、地理,、政治、生物教研組成員的教育教學(xué)能力,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高歷史,、地理,、政治、生物課的整體效益,，完滿地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識,，加強(qiáng)自身教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

2、充分發(fā)揮教研組的功能,，進(jìn)行高效率的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)時(shí)要做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主講人,、定內(nèi)容。

3、準(zhǔn)時(shí)參加本教研組每周四一,、二節(jié)的集體備課活動(dòng),，交流經(jīng)驗(yàn)、體會,，提升自身的業(yè)務(wù)能力,。

4、積極參加學(xué)校組織的公開課評比活動(dòng),，認(rèn)真聽課,，及時(shí)評課。

5,、積極參加各級教育機(jī)構(gòu)組織的教科研活動(dòng),。

6、開展豐富多彩的課外小組活動(dòng),，增長學(xué)生的知識,，拓展學(xué)生的視野。

7,、分析總結(jié)上學(xué)期期末情況,，教研組每位老師介紹教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真總結(jié)得與失,，特別是在哪些方面還做的不夠,，努力爭取今年中考取得輝煌成績。

8,、期末教育教學(xué)教研總結(jié),，并撰寫反思、論文,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

以十八大精神的學(xué)習(xí)為契機(jī)，以提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎(chǔ),，以提高教研教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、服務(wù),、合作,、教研和質(zhì)量意識為目的，以xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)為依據(jù),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、規(guī)范型、研究型、合作型,、現(xiàn)代型,、素質(zhì)教育型學(xué)科組為保障，不斷深化課堂教學(xué)改革,，充分發(fā)揮教研組的作用,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的提高。

二,、工作目標(biāo)：

圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效為契機(jī),，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)十八大精神和不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真開展《學(xué)科教學(xué)中積極心理品質(zhì)的研究》的課題研究工作，不斷提高組內(nèi)教師的教科研能力,。并把學(xué)習(xí)與研究,、教研與培訓(xùn)、課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來,，讓研究真正為教學(xué)服務(wù),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、具體工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，營造學(xué)習(xí)型教研組

學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動(dòng),，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念,、促進(jìn)反思、修正行為,、增強(qiáng)底蘊(yùn),。每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平,。

今年是貫徹落實(shí)十八大精神的關(guān)鍵一年,，首先要加強(qiáng)全組教師對十八大精神和社會主義核心價(jià)值內(nèi)容的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高全組教師的思想政治覺悟,。

其次,，要繼續(xù)加強(qiáng)對xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，雖然該版新課標(biāo)已經(jīng)出臺一年多了,，但現(xiàn)在政治和歷史兩個(gè)學(xué)科還處于“新課標(biāo)老教材”的情況,，因此要加強(qiáng)對新課標(biāo)的研讀，從而更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。地理學(xué)科已經(jīng)使用新教材一個(gè)學(xué)期了,，地理老師要加強(qiáng)在新教材使用中對新課標(biāo)的領(lǐng)悟和反思,。

加強(qiáng)對學(xué)科理論的學(xué)習(xí)，特別是要引領(lǐng)組內(nèi)老師加強(qiáng)對學(xué)科專業(yè)雜志,，如：《思想政治教學(xué)教學(xué)》,、《中學(xué)政治教學(xué)參考（初中版）》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《中學(xué)地理教學(xué)參考》,、《中學(xué)政史地》等學(xué)科權(quán)威雜志的閱讀、研討和反思,，以提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平,。

加強(qiáng)對教育教學(xué)理論書籍的學(xué)習(xí)，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)體會撰寫讀書心得或教育教學(xué)論文,，在深入學(xué)習(xí),、勇于實(shí)踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果。

2,、狠抓常規(guī)管理,，打造規(guī)范型教研組

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，自覺按課表上課,，有特殊情況報(bào)批,，不私自調(diào)課。組內(nèi)教師人人都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作,，并講求實(shí)效，把作業(yè)批改作為教學(xué)質(zhì)量反饋的重要途徑,，促進(jìn)學(xué)生能力的提升,。

加強(qiáng)備課組建設(shè)，備課組是教師教學(xué)研究的主陣地,，各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,，擬定切實(shí)可行的備課組工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照工作計(jì)劃開展備課組活動(dòng)。備課組活動(dòng)做到定時(shí)間,、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)理論,、寫讀書筆記、鉆研新課標(biāo)新教材,、聽評課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人,。備課組長要加強(qiáng)對組內(nèi)教師備課,，上課，作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查,、反饋與及時(shí)整改,。

3,、常抓學(xué)科教研，組建研究型教研組

充分發(fā)揮學(xué)校課題的龍頭作用,，將課題組活動(dòng)和教研組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，以教科促教研。緊緊圍繞學(xué)校教研課題,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究,，積極探索,，有條不紊地開展學(xué)科研討活動(dòng)。做好“學(xué)科中滲透積極心理品質(zhì)”課題的研究工作,，定期召開課題組會議,，組織全組教師進(jìn)行有關(guān)于積極心理品質(zhì)方面的理論學(xué)習(xí)和課題研究，不斷反思,，認(rèn)真提煉,，不斷提高教師的科研水平。

4,、繼續(xù)凝心聚力,，營造合作型教研組

繼續(xù)加強(qiáng)政治、歷史,、地理三科學(xué)科與學(xué)科之間的合作,；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教師與教師之間的合作。開展多種活動(dòng)為教師之間的合作搭建平臺,。繼續(xù)開展學(xué)科“青藍(lán)工程”活動(dòng),，讓有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師要逐步提升自己的理論水平，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，青年教師要努力打好教學(xué)基本功，虛心求教,，不斷成長,。大家齊心協(xié)力共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)最大的力量。

5,、用好網(wǎng)絡(luò)平臺,，塑造現(xiàn)代型教研組

組內(nèi)教師對辦公平臺的使用已經(jīng)駕輕就熟，新學(xué)期,，學(xué)校也準(zhǔn)備嘗試班班通,，組內(nèi)教師要習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)平臺中發(fā)布相關(guān)教研科研信息。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)整合的研究,，合理共享,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，,，積極擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)在學(xué)科教學(xué),、教育科研中的作用，提升教育教學(xué)現(xiàn)代化水平,，從而塑造現(xiàn)代型教研組,。

6、開展興趣小組,，創(chuàng)建素質(zhì)教育型教研組

xx年起,，本市變政治和歷史中考為畢業(yè)會考，這為學(xué)生的素質(zhì)教育提供了更好的機(jī)會,，本教研組要充分利用學(xué)科優(yōu)勢,，通過國旗下講話，開展興趣小組活動(dòng),，小報(bào)比賽,，組織學(xué)生社會實(shí)踐等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育,。同時(shí)注意課堂教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值的引領(lǐng)和公民意識的培養(yǎng),。

政史地教研組工作計(jì)劃篇十三

以我校"一年打基礎(chǔ)，二年上臺階,，三年創(chuàng)一流"的教育振興規(guī)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹我校20xx-20xx年度第二學(xué)期初中部教學(xué)工作計(jì)劃，堅(jiān)持以課堂教學(xué)研究為重心,，以校本教研為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，營造良好的教科研氛圍，積極開展教研,、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng),，初中政史地教研組工作計(jì)劃。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，不斷拓展政史地教學(xué)的空間，確保我校七,、八年級學(xué)習(xí)"洋思經(jīng)驗(yàn)"和"杜郎口經(jīng)驗(yàn)"教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開展,，提高教學(xué)的有效性和針對性，實(shí)施有效教學(xué),，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,，為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

1、高效課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)驗(yàn),。關(guān)于在思想品德,、歷史、地理課教學(xué)中嘗試推廣"預(yù)習(xí)-展示-反饋"為程序的杜郎口課堂教學(xué)模式和"先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練"的洋思課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)驗(yàn),。

2、"如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性",。

做好八年級的地理結(jié)業(yè)和九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,。為了完成教學(xué)任務(wù)確保中考升學(xué)率，八年級地理教師加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),，搞好結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)，使學(xué)生順利結(jié)業(yè),。畢業(yè)班教師做好九年級畢業(yè)班政治,、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,，不受對政史科不重要的影響，不要有政史科易教,、易學(xué)就易考的盲目樂觀的想法,。其次，畢業(yè)班教師要深鉆教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情景,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，爭取出好成績，創(chuàng)出我校教學(xué)質(zhì)量品牌,。

加強(qiáng)對九年級畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究,，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，加強(qiáng)對基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)本事的研究,。切實(shí)做好"扶優(yōu)輔中穩(wěn)差"工作,。要培養(yǎng)尖子生，讓他們精益求精,，嚴(yán)中求嚴(yán),，爭取奪冠。要做好中等生對相對薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)各科成績平衡發(fā)展,，使達(dá)標(biāo),、普高生錄取率提高。要重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想工作,，讓他們認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)書,，學(xué)點(diǎn)東西，不要影響課堂秩序,。

聚焦課堂教學(xué),，努力促進(jìn)學(xué)校構(gòu)成濃厚的文化氛圍，奠定學(xué)生的文化底蘊(yùn),。轉(zhuǎn)變觀念,，改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，具體落實(shí)課改精神,。本學(xué)期七,、八年級以學(xué)習(xí)并嘗試"洋思"、"杜郎口"課堂教學(xué)模式為主旨,，我們組將經(jīng)過觀看教學(xué)視頻學(xué)習(xí),、教師課堂實(shí)踐、教師觀摩課,、公開課,、示范課等形式，交流對洋思,、杜郎口中學(xué)教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和體會,。用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,，以提高教師業(yè)務(wù)本事為目標(biāo)，積極開展教研教改工作,。并且協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。

(1)不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政,、史,、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論，確立新的教育教學(xué)觀念,，改革課堂教學(xué)的模式,，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生,、貼近現(xiàn)實(shí),，走進(jìn)生活。

(2)啟動(dòng)每周"有效課堂之我見"的業(yè)務(wù)論壇,。每周教研會時(shí),，每位教師總結(jié)出在本周的教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足，教研組長做記錄,。

進(jìn)一步加深對新教材的學(xué)習(xí)和理解,，加深對新課程的理解，提高教師處理教材的本事,，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,，以降低工作的盲目性。

(3)組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)提議,，以教學(xué)提議為指導(dǎo),，全方位、多層次進(jìn)行評價(jià),，充分發(fā)揮評價(jià)對教師專業(yè)成長的促進(jìn)作用。

(二)扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

(1)認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),，并做好自查和互檢工作,。

(2)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，要求各任科教師做到：教師備課超前,，學(xué)生課前有預(yù)習(xí),，教師上課有檢查、有檢測,，認(rèn)真批改作業(yè),，并及時(shí)做好部分初三學(xué)生的課后輔導(dǎo)。

(3)課堂教學(xué)要堅(jiān)持"教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，思維為核心，本事為目標(biāo)"的教學(xué)原則,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，經(jīng)過新的教學(xué)模式進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，擴(kuò)大課堂容量,，向大容量、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

(4)重視交流學(xué)習(xí),。"他山之石，能夠攻玉",，本學(xué)期,，繼續(xù)堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，經(jīng)過聽課,、評課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣,。

(5)重視教學(xué)情景的反饋與反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略：平時(shí)對學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自我的教學(xué)是否合理,，是否有效，把兩者相結(jié)合及時(shí)對教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整,，能夠少走彎路,，多出成效。

(6)做好月考,、期中,、期末考試的制卷、閱卷,、試卷分析,、講評、反饋工作,，保證考試的有序有效,。

(7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，積極撰寫案例論文,，積極參與課題研究,，提高自身的理論水平、科研本事,，成為全面發(fā)展型教師,。積極撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在市級、省級或國家級刊物上發(fā)表,。

(8)抓好畢業(yè)班的工作：加大對中考的研究力度,，做好中考試卷分析和研討工作，尋找中考試卷與課改工作的切合點(diǎn),，反思教師的教學(xué)行為,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，認(rèn)真總結(jié)20xx年中考經(jīng)驗(yàn)，加大對中考的研究力度,，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流,，準(zhǔn)確把握在考試觀念、考試資料及考試辦法等方面的改革動(dòng)向,，開展多樣的專題教研活動(dòng),。

(10)作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè);全批全改和抽改相結(jié)合;每次作業(yè)均要有適當(dāng)評講，要給學(xué)生可參考的正確答案,。

(11)組織各種活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。政治,、歷史,、地理三門學(xué)科對學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科，學(xué)生平時(shí)不愿意花費(fèi)很多的時(shí)光投入到這三門學(xué)科中,，學(xué)生的積極性和主動(dòng)性都不太強(qiáng),，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生由"好學(xué)"轉(zhuǎn)入"樂學(xué)",，本學(xué)期我們將舉辦各種各樣的活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)校"第二課堂"的教學(xué)質(zhì)量,。

周次 時(shí)間 教研活動(dòng)資料 執(zhí)行人

第一周2.21-1.27

第二周2.28-3.6

制定學(xué)科個(gè)人工作計(jì)劃,，教研組工作計(jì)劃的討論、修改和補(bǔ)充,。教研組全體人員

第三周3.7-3.13

1,、九年級政、史教師參加學(xué)校中考第一次研討會,。

2、學(xué)習(xí)"杜郎口"經(jīng)驗(yàn),，研究"預(yù)習(xí)-展示-反饋"方案,。

3、觀看"杜郎口"課堂教學(xué)視頻,，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案教研組全體人員

第四周3.14-3.20

1,、啟動(dòng)每周"有效課堂之我見"業(yè)務(wù)論壇。

2,、聽,、評孫標(biāo)教師八年級政治公開課。教研組全體人員

第五周3.21-3.27

1,、學(xué)習(xí)洋思中學(xué)"先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練"的課堂教學(xué)模式，觀看洋思中學(xué)"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)視頻,，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案,。

2、九年級第一次?？冀萄薪M全體人員

第六周3.28-4.3

聽,、評張xx教師七年級地理公開課。教研組全體人員

1,、九年級政,、史教師參加模考分析會,。

2,、探討"如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性"。教研組全體人員

第八周4.11-4.17

聽,、評劉xx教師九年級歷史公開課,。教研組全體人員

第九周4.18-4.24

1、九年級第二次?？?。

2、觀看"杜郎口"課堂教學(xué)視頻教研組全體人員

第十周4.25-5.1

1,、慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié),。

第十一周5.2-5.8

1、教案評比

2,、期中考試

3,、九年級政、史教師參加?？挤治鰰?。教研組全體人員

第十二周5.9-5.15

1、七,、八年級政,、史、地期中成績分析會,。

2,、政史地學(xué)科學(xué)生小論文評選。教研組全體人員

第十三周5.16-5.22

聽,、評于曉玲教師八年級地理公開課教研組全體人員

第十四周5.23-5.29

1,、九年級第三次模考,。

2,、觀看洋思中學(xué)"先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)視頻教研組全體人員

第十五周5.30-6.5

1、迎接八年級地理畢業(yè)學(xué)業(yè)考試,。

2,、洋思中學(xué)"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式探討,。教研組全體人員

第十六周6.6-6.12

1,、九年級政、史教師參加?？挤治鰰?。

2、配合學(xué)校做好高考工作九年級政,、史教師

第十七周6.13-6.19

1,、配合學(xué)校做好中考工作。

2,、七,、八年級政史地教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。七,、八年級政史地教師

第十八周6.20-6.26

期末總復(fù)習(xí),，七、八年級政史地教師

第十九周6.27-7.3

七八年級期末考試七,、八年級政史地教師

期末考試質(zhì)量分析,，學(xué)期工作總結(jié)七、八年級政史地教師

政史地教研組工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期,，我組在學(xué)校各部門具體領(lǐng)導(dǎo)和安排下,，在政史地全體學(xué)科老師的通力配合、勤奮努力下,，順利地完成了本學(xué)期的教育教研工作?，F(xiàn)就本學(xué)期我組的主要工作完成狀況做如下簡單總結(jié):

1、認(rèn)真制定教學(xué)教研計(jì)劃,。

開學(xué)之初,，在區(qū)、學(xué)校的統(tǒng)一目標(biāo)部署下,，全組老師認(rèn)真、詳盡地制定了個(gè)人教學(xué)教育工作計(jì)劃,、組教研活動(dòng)計(jì)劃,，使本學(xué)期的工作有條不紊地進(jìn)行，在教育,、教研,、公開課,、師徒結(jié)對、備課等方方面面順利開展,。

2,、師徒結(jié)對。

本學(xué)期,，本科組年輕教師主動(dòng)拜師求教,，這也是學(xué)校安排，這一做法為新教師帶給很好的學(xué)習(xí),、成長的環(huán)境和機(jī)會,。徐小娟和潘代榮師徒結(jié)對制定了具體的結(jié)拜指導(dǎo)計(jì)劃，明確了本學(xué)期要到達(dá)的目標(biāo),，氛圍和諧,、融洽。

3,、科組工作落實(shí)狀況,。

本學(xué)期，組內(nèi)同學(xué)科不同年級用心交流備課狀況,，群眾測試,，統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料和教學(xué)資料及教學(xué)進(jìn)度等，用心開展組內(nèi)教學(xué)觀摩交流,，用心參加區(qū),、學(xué)校組織的課堂教學(xué)評比，用心參與學(xué)校分配的研評課活動(dòng),，認(rèn)真努力完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),。

在學(xué)校的安排下，沈國淮,、高方來老師以講座的形式開展了七年級的《中小學(xué)人文和科學(xué)素養(yǎng)》的教學(xué),。

4、全組老師用心參與到對教師的繼續(xù)教育和班主任的專業(yè)培訓(xùn)中,，透過遠(yuǎn)程教育等形式提升教育教學(xué)水平,。

本學(xué)期的科組工作中難免有失誤和不足，我們還需要繼續(xù)努力,，來年更進(jìn)一步,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇十五

本組共有教師17人，8政治6人,、歷史7人,、地理4人。組員中,，有四位交流教師,，分別來自聯(lián)合中學(xué)和西來橋中學(xué),，一位是新調(diào)進(jìn)的教師，成員中絕大多數(shù)為中學(xué)高級教師,，基本能勝任本職工作,。

以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案,，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的,，以研修促教改，狠抓本事培養(yǎng),，落實(shí)素質(zhì)教育,。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探索課堂改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效。

增進(jìn)資源共享,，深入課題研究,，促進(jìn)全組教師成長，凸顯教研活動(dòng)的,。質(zhì)量,。

1．學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育觀念,，指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持仰望星空。

2．加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),，進(jìn)取開展聽評課活動(dòng),，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長。

3．認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng),，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法,。

4．進(jìn)取創(chuàng)設(shè)條件，供給機(jī)會促進(jìn)新教師的迅速成長,。

5．參與學(xué)校課題研究,，搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。

6．指導(dǎo)本組教師進(jìn)取撰寫教育教學(xué)論文,。

第1周：

1,、學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求；

2,、制定教研組,、備課組工作計(jì)劃、

第3周：

1,、學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),；

2、評議組內(nèi)教研課,；

第5周：

1,、新青年教師匯報(bào)課研討和研討；

2,、“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動(dòng)一,。

第7周：

1、專題理論學(xué)習(xí),；

2,、組內(nèi)教師教研課研討。

第9周：

1,、探討學(xué)案在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策

2,、組內(nèi)教師教研課研討；

第11周:

1,、搞好期中考試總結(jié)工作,；

2、組內(nèi)教師教研課研討,；

第13周：

1,、認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、組內(nèi)教師教研課研討；

第15周：

1,、專題理論學(xué)習(xí)研討,；

2、組內(nèi)教師教研課研討,；

第17周:

1,、“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習(xí)系列活動(dòng)二；

2,、組內(nèi)教師教研課研討,；

第19周:

1、搞好期末考試復(fù)習(xí),、命題工作,；

2、撰寫總結(jié),、論文,。