計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇一

1,、注重師德修養(yǎng),。堅(jiān)持正確的政治方向,，遵紀(jì)守法，忠于職守,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作上服從學(xué)校安排,，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)互助,。

2、關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展,。積極參加教研室和學(xué)校的各類活動(dòng),，努力研究教學(xué)方法，經(jīng)過編寫課程綱要,，試卷等資料,，來提高自我的本事。

3,、主動(dòng)變革,，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢(shì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情景,，制定適合本校的教學(xué)課程綱要，尋找更加有效的教學(xué)方式,，經(jīng)過自身主動(dòng)變革,，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢(shì)。

4,、 重視學(xué)生的發(fā)展,。使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生存,。使學(xué)生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)提議,，鉆研本學(xué)科教材,，研究中考考試說明。

關(guān)注新聞熱點(diǎn),，異常是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引

導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng),、國(guó)家,、國(guó)際大事，豐富教學(xué)資源,。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著,，提高自身理論水平，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問題，提高課堂教學(xué)的效果,，為輕負(fù)擔(dān),、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

2、規(guī)范教學(xué)行為,。

教研組,、每個(gè)備課組開學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃;

加強(qiáng)集備,，精心備好每一節(jié)課,。本學(xué)期，歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學(xué)案教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,，落實(shí)減負(fù)增效。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能,，增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性，解決學(xué)生自我面臨的問題。

認(rèn)真上好每一堂課,，注重上課的緊密性,、參與性、有效性,，提高45分鐘課堂效益。經(jīng)過抓課前預(yù)習(xí),、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，突出學(xué)生參與和體驗(yàn),。改變虛擬情境,、抽象說教的教育方式，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,，參與實(shí)踐活動(dòng),，在真實(shí)的生活中學(xué)習(xí)與思考。為了擴(kuò)大課堂的容量,，精選習(xí)題,，講好題，講思路,，講方法,，避免反復(fù)無用的操練。

本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次人,，并構(gòu)成較為規(guī)范的文字;認(rèn)真完成聽課任務(wù),，教研組長(zhǎng)和二級(jí)以下教師聽課不少于25節(jié)，一級(jí)教師聽課不少于15節(jié),。聽課筆記中,，要認(rèn)真寫出自我的感想和感悟。

認(rèn)真開好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進(jìn)教師去思考、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段,，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平。

注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng),。經(jīng)過抓作業(yè)來抓習(xí)慣,、抓成績(jī)，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性,。在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)資料精心設(shè)計(jì)題目,，以到達(dá)進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究

積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng)，廣泛開展交流,、合作與研討,，拓寬視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

加強(qiáng)校本教研,，注重實(shí)效。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)研究。

加強(qiáng)課題研究,，進(jìn)取參與學(xué)校課題研究,，做到能教善研，以研促教,。

進(jìn)取撰寫教育,、教學(xué)體會(huì)和論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

1、加強(qiáng)對(duì)中考的研究,，異常是政史合卷的研討,。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作。

2,、完善學(xué)案教學(xué),，落實(shí)減負(fù)增效,。

3、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。幫忙督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比,。

4、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁建設(shè),，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，群策群力，不斷充實(shí)資料,，使之成為同伴資源共享,、交流反思的平臺(tái)。

5,、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選，地理教師進(jìn)取參與省教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,。

一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以十八大精神的學(xué)習(xí)為契機(jī)，以提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎(chǔ),，以提高教研教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、服務(wù),、合作,、教研和質(zhì)量意識(shí)為目的，以xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)為依據(jù),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、規(guī)范型,、研究型、合作型,、現(xiàn)代型,、素質(zhì)教育型學(xué)科組為保障,，不斷深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮教研組的作用,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二、工作目標(biāo)：

圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，以學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效為契機(jī)，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)十八大精神和不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真開展《學(xué)科教學(xué)中積極心理品質(zhì)的研究》的課題研究工作,，不斷提高組內(nèi)教師的教科研能力。并把學(xué)習(xí)與研究,、教研與培訓(xùn),、課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來，讓研究真正為教學(xué)服務(wù),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、具體工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,，營(yíng)造學(xué)習(xí)型教研組

學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動(dòng)，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念,、促進(jìn)反思,、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn),。每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,，通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平。

今年是貫徹落實(shí)十八大精神的關(guān)鍵一年,，首先要加強(qiáng)全組教師對(duì)十八大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值內(nèi)容的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)提高全組教師的思想政治覺悟。

其次,，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，雖然該版新課標(biāo)已經(jīng)出臺(tái)一年多了，但現(xiàn)在政治和歷史兩個(gè)學(xué)科還處于“新課標(biāo)老教材”的情況,，因此要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的研讀,，從而更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。地理學(xué)科已經(jīng)使用新教材一個(gè)學(xué)期了,，地理老師要加強(qiáng)在新教材使用中對(duì)新課標(biāo)的領(lǐng)悟和反思,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科理論的學(xué)習(xí)，特別是要引領(lǐng)組內(nèi)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科專業(yè)雜志,，如：《思想政治教學(xué)教學(xué)》,、《中學(xué)政治教學(xué)參考（初中版）》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》,、《中學(xué)政史地》等學(xué)科權(quán)威雜志的閱讀,、研討和反思，以提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平,。

加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論書籍的學(xué)習(xí),，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)體會(huì)撰寫讀書心得或教育教學(xué)論文，在深入學(xué)習(xí),、勇于實(shí)踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果,。

2、狠抓常規(guī)管理,，打造規(guī)范型教研組

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，自覺按課表上課，有特殊情況報(bào)批,，不私自調(diào)課,。組內(nèi)教師人人都要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作,，并講求實(shí)效，把作業(yè)批改作為教學(xué)質(zhì)量反饋的重要途徑,，促進(jìn)學(xué)生能力的提升,。

加強(qiáng)備課組建設(shè)，備課組是教師教學(xué)研究的主陣地,，各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,，擬定切實(shí)可行的備課組工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照工作計(jì)劃開展備課組活動(dòng)。備課組活動(dòng)做到定時(shí)間,、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)理論,、寫讀書筆記、鉆研新課標(biāo)新教材,、聽評(píng)課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人,。備課組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)教師備課,，上課，作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查,、反饋與及時(shí)整改,。

3、常抓學(xué)科教研,，組建研究型教研組

充分發(fā)揮學(xué)校課題的龍頭作用,，將課題組活動(dòng)和教研組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，以教科促教研。緊緊圍繞學(xué)校教研課題,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究，積極探索,，有條不紊地開展學(xué)科研討活動(dòng),。做好“學(xué)科中滲透積極心理品質(zhì)”課題的研究工作，定期召開課題組會(huì)議,，組織全組教師進(jìn)行有關(guān)于積極心理品質(zhì)方面的理論學(xué)習(xí)和課題研究,，不斷反思，認(rèn)真提煉,，不斷提高教師的科研水平,。

4、繼續(xù)凝心聚力,，營(yíng)造合作型教研組

繼續(xù)加強(qiáng)政治,、歷史、地理三科學(xué)科與學(xué)科之間的合作,；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教師與教師之間的合作,。開展多種活動(dòng)為教師之間的合作搭建平臺(tái)。繼續(xù)開展學(xué)科“青藍(lán)工程”活動(dòng),，讓有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師要逐步提升自己的理論水平,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，青年教師要努力打好教學(xué)基本功,，虛心求教，不斷成長(zhǎng),。大家齊心協(xié)力共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)最大的力量,。

5、用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，塑造現(xiàn)代型教研組

組內(nèi)教師對(duì)辦公平臺(tái)的使用已經(jīng)駕輕就熟,，新學(xué)期，學(xué)校也準(zhǔn)備嘗試班班通,，組內(nèi)教師要習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中發(fā)布相關(guān)教研科研信息,。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)整合的研究,，合理共享,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)在學(xué)科教學(xué),、教育科研中的作用,，提升教育教學(xué)現(xiàn)代化水平,，從而塑造現(xiàn)代型教研組。

6,、開展興趣小組,，創(chuàng)建素質(zhì)教育型教研組

xx年起，本市變政治和歷史中考為畢業(yè)會(huì)考,，這為學(xué)生的素質(zhì)教育提供了更好的機(jī)會(huì),，本教研組要充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，通過國(guó)旗下講話,，開展興趣小組活動(dòng),，小報(bào)比賽，組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育,。同時(shí)注意課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值的引領(lǐng)和公民意識(shí)的培養(yǎng)。

四,、月度工作安排表

二月份

1,、督促組內(nèi)教師完成學(xué)校各部門布置的相關(guān)寒假作業(yè)

2、做好開學(xué)常規(guī)工作,，認(rèn)真做好“教學(xué)六認(rèn)真”

3,、制定教研組和備課組工作計(jì)劃，完成本學(xué)期各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度表等開學(xué)材料上交

三月份

1,、興趣小組開始運(yùn)作

2,、理論學(xué)習(xí)

3、教學(xué)常規(guī)檢查

四月份

1,、理論學(xué)習(xí)

2、期中總結(jié)

3,、教學(xué)常規(guī)檢查

五月份

1,、八年級(jí)地理會(huì)考

2、九年級(jí)思品,、歷史會(huì)考

3,、會(huì)考補(bǔ)考、分析,、總結(jié)

4,、教學(xué)常規(guī)檢查

六月份

1、教學(xué)常規(guī)檢查

2,、七年級(jí)地理期末考試組織工作

3,、七、八年級(jí)思品期末考試組織工作

4,、學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)（上交考試質(zhì)量分析,、備課筆記,、備課組學(xué)科組工作小結(jié)等材料）

5、利用暑假寫好課題階段性小結(jié),、教育教學(xué)心得及論文等

政史地教研組工作計(jì)劃篇三

工作計(jì)劃在我們的實(shí)際工作中是非常實(shí)用的,，可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作。從廣義上講,，在工作的方方面面都會(huì)涉及到工作計(jì)劃,，比如學(xué)期工作計(jì)劃、學(xué)年工作計(jì)劃,、活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃等等,。

本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量。

2,、做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。

并通過公開課,、示范課等形式，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課、備課,、聽課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。

(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，特別是組內(nèi)教師的公開課活動(dòng)要有質(zhì)量,，要注入課改理念,。

2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思,。

3,、針對(duì)我組學(xué)科多、教師少,，教師的工作量大的特點(diǎn),，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽課,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。

(四)做好初三畢業(yè)班政治,、歷史課的復(fù)習(xí)工作

首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次,，畢業(yè)班教師要研究教材,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，多查閱資料,，爭(zhēng)取出好成績(jī),。

政史地教研組工作計(jì)劃篇四

外中語中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期

本組共有教師17人，其中包括政治6人,、歷史6人,、地理5人。組員中,，除四位年青教師外，其余成員均為中學(xué)高級(jí)教師,，基本能勝任本職工作,。

以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案,，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的,，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng),，落實(shí)素質(zhì)教育,。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，探索課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效,。

增進(jìn)資源共享，深入課題研究,，促進(jìn)全組教師成長(zhǎng),，凸顯教研活動(dòng)的質(zhì)量。

1．學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育觀念,，指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持仰望星空,。

2．加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),，積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)教師的.專業(yè)成長(zhǎng),。

3．認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng),，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。

4．積極創(chuàng)設(shè)條件,，提供機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng),。

5．參與學(xué)校課題研究，搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,。

6．指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。

第1周：1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求；

2.制定教研組,、備課組工作計(jì)劃,、

第3周：1.學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)；

2.評(píng)議組內(nèi)教研課,；

第5周：1..新青年教師匯報(bào)課研討和研討,；

2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動(dòng)一。

第7周：1.專題理論學(xué)習(xí),；

2.組內(nèi)教師教研課研討,。

第9周：1.探討學(xué)案在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對(duì)策

2．組內(nèi)教師教研課研討；

第11周:1.搞好期中考試復(fù)習(xí),、完成期中考試命題工作,；

2.組內(nèi)教師教研課研討；

第13周：1.期中考試總結(jié),。

2.認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第15周：1.專題理論學(xué)習(xí)研討；

2.組內(nèi)教師教研課研討,；

第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究系列活動(dòng)二,；

2.組內(nèi)教師教研課研討；

第19周:1.搞好期末考試復(fù)習(xí),、命題工作,；

2.撰寫總結(jié)、論文,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我們政史地教研組將在上級(jí)教育部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以教務(wù)處統(tǒng)一安排的教研工作任務(wù)為中心，以新課改理念為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量”的思路，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性和主人翁精神,，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上,、著眼點(diǎn)放在學(xué)生發(fā)展上”,，積極完成各項(xiàng)教研任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂的有效性為主線,，開展務(wù)實(shí)、新穎,、高效的教研活動(dòng),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我們教研組將繼續(xù)通過新課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)研討等一系列的校本培訓(xùn),，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過公開課、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念，新方法。探討“高效課堂”和“先學(xué)后教”教學(xué)理念在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)的管理辦法,。在備課,、上課、聽課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。教案和作業(yè)批改按學(xué)校慣例每月檢查一次，作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

1,、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，特別是組內(nèi)教師的公開課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與,，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，坦率而真誠(chéng)地交流意見并提出自己的見解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師都要有公開課,、探究課,。

2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思,。要求本組教師最好每課都要有教學(xué)反思,，在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3,、針對(duì)我組學(xué)科多,、教師少,，教師的工作量大等特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組內(nèi)教師要經(jīng)常組織集體備課,，互相聽課，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思，使本組教師在交流中成長(zhǎng),。

4,、繼續(xù)實(shí)行“小專題”研討活動(dòng)。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精,、有實(shí)效,、可操作性強(qiáng)。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，努力形成濃厚的教育科研氛圍,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇六

為了全面提高每個(gè)教師的教學(xué)水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容校本化的開展,，推動(dòng)校本課程的'實(shí)施，我組將以課堂教學(xué)研究為中心,，開展教研活動(dòng),。

制定本期教研組活動(dòng)如下：

1教研活動(dòng)安排，間周舉行教研活動(dòng),，時(shí)間是周五第一二節(jié),。

2教研活動(dòng)以導(dǎo)學(xué)案教學(xué)為主體，突出對(duì)導(dǎo)學(xué)案的編制和使用,，側(cè)重作業(yè)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)研究,，推動(dòng)教學(xué)“學(xué)、練,、評(píng)”一體化,，提高課堂效率。

3教研活動(dòng)主題化的基礎(chǔ)上將在全員參與基礎(chǔ)上,，體現(xiàn)和推動(dòng)個(gè)人發(fā)展,，每期教研活動(dòng)以一個(gè)人為中心成員，或通過經(jīng)驗(yàn)分享,，或通過課堂教學(xué)展示,，其他教師進(jìn)行評(píng)議,，達(dá)到集思廣益，問題診斷和解決,，從而推動(dòng)全組成員認(rèn)識(shí)的提高,。

4教研活動(dòng)還將結(jié)合上級(jí)部分組織的教研活動(dòng)，即使穿插和調(diào)整,，如課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，采用集體備課,，磨課等方式,，一方面促進(jìn)主體參與教師競(jìng)賽水平，同時(shí)也讓其他教師感受到新的教學(xué)評(píng)價(jià)性,，促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)的提升,。

5我組還將在平時(shí)結(jié)合博客等網(wǎng)絡(luò)手段，及時(shí)分享和溝通教學(xué)上的一些事情,，到達(dá)有問題,，有交流，隨時(shí)發(fā)揮集體備課的作用,，保證政史地教學(xué)整體水平,，在統(tǒng)考等活動(dòng)中保持區(qū)前茅。

總之,，教研作為一種提升活動(dòng),，不僅在于學(xué)習(xí)，更在于不斷反思,、在實(shí)踐中進(jìn)行,。所以本期我們將以開學(xué)第一課——課程綱要分享課、新授課,、學(xué)法指導(dǎo)課,，校本課程的開發(fā)和實(shí)施，復(fù)習(xí)課,，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課等的聽評(píng)活動(dòng),。

政史地教研組工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期政史地教研組將緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù)，積極開展學(xué)科特色建設(shè),、創(chuàng)智課堂,、創(chuàng)智云課堂等。日常教學(xué)中加強(qiáng)作業(yè),、課堂的相關(guān)建設(shè)工作,。致力于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心,、減負(fù)增效為前提,，立足于課堂,，堅(jiān)持以課堂即時(shí)效果檢測(cè)為抓手，以規(guī)范作業(yè)要求為突破口,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化提升教研組教研究氛圍和工作效率,，使政史地課程生動(dòng)有效的開展。

（一）總體工作思路：

本學(xué)期本組將一如繼往的以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為基調(diào),，突出教研組的特色,。教研組活動(dòng)要做到“四定”、“四統(tǒng)一”,，即：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定主講人,、定內(nèi)容,；統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一考試。把培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)滲透到自己的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)過程中,。融入“生命、生活,、生涯”即“三生課程”,，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，提高自我保護(hù)意識(shí),，豐富學(xué)生的校園生活,，提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力。積極開展“云課堂”等高效,、生動(dòng)課堂教學(xué),，以綜合評(píng)價(jià)為突破點(diǎn)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,；總之,，以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心，深化落實(shí)課程方案,，為提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)而努力,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念

繼續(xù)通過新課標(biāo)學(xué)習(xí),、讀書交流活動(dòng),、互相聽評(píng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、科研活動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)研討等，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式，努力提升自己的學(xué)科素養(yǎng)能力,。以教研活動(dòng)為載體進(jìn)行交流互動(dòng),，提升教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，為教育教學(xué)奠定基礎(chǔ)理論和思想基礎(chǔ),。

2、立足課堂,，關(guān)注細(xì)節(jié),，完善課堂

本學(xué)期，要求組內(nèi)教師,，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),。要求每位教師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次作業(yè),。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),，建設(shè)和諧的師生關(guān)系,。在教學(xué)過程中，運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，切忌教學(xué)過程教條,、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)交流，合作創(chuàng)新

根據(jù)本組計(jì)劃,，設(shè)計(jì)詳細(xì)可操作的活動(dòng),，保證教研活動(dòng)有記錄、有總結(jié),，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)引領(lǐng)作用,。把提高教學(xué)質(zhì)量作為教研活動(dòng)的`中心工作，著重研討和解決日常教學(xué)中的困難和問題,。教研組長(zhǎng)要本著對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)隨堂聽課,、積極帶頭，參加課程研究交流活動(dòng),，指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)教學(xué)工作,，切實(shí)提高整個(gè)教研組的教學(xué)質(zhì)量。

4,、科學(xué)檢測(cè),，提高效率

充份利用好“課堂檢測(cè)記錄本”、“作業(yè)檢查記錄本”,，發(fā)揮對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的檢測(cè),、評(píng)價(jià)的功能；及教師自我檢測(cè)反思的功能,。增強(qiáng)教研意識(shí),，學(xué)會(huì)以研究者的目光審視、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,，把日常教學(xué)和教研融為一體,。加強(qiáng)集體研究、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袣夥?，切?shí)提高教科研質(zhì)量和水平,。促進(jìn)教師改進(jìn)自己的教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。

（二）具體工作重點(diǎn)：

1,、教研組活動(dòng)

（1）本學(xué)期擬定教研組活動(dòng)8次，要做到：有目標(biāo),、有規(guī)劃,、循序漸進(jìn)有序開展。

（2）本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，至少讀一本教育教學(xué)理念書籍,，并上交一篇有質(zhì)量的讀后感。

（3）積極開展聽評(píng)課活動(dòng),，擬定本學(xué)期開展組內(nèi)公開課一節(jié),。積極完成云課堂教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)組內(nèi)教師的教學(xué)水平的提高,。

（4）搞好階段性檢測(cè),，做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤和分析，探索注重實(shí)效的備課方法,。積極創(chuàng)設(shè)條件,，改善教育教學(xué)效果。

（5）參與學(xué)校課題研究或者課程建設(shè)，配合學(xué)校搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,。

2,、關(guān)于學(xué)科教學(xué)

（1）每節(jié)課都要有詳案

教師要根據(jù)學(xué)情對(duì)教案進(jìn)行修改，教案撰寫要把握四要素：研究課標(biāo),、整合教材,、設(shè)計(jì)教法、設(shè)計(jì)學(xué)法,。教,、學(xué)案編寫的主要條目有六大方面：課標(biāo)要求、三維目標(biāo),、學(xué)習(xí)重難點(diǎn),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、教學(xué)過程,、教后反思等,。

（2）落實(shí)作業(yè)規(guī)范化檢查，教師作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確,，有等第等相關(guān)評(píng)價(jià)。學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。不布置重復(fù)性的作業(yè)，懲罰性的作業(yè),，超過學(xué)生合理學(xué)習(xí)限度的作業(yè),；布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè)，布置引導(dǎo)學(xué)生探究的作業(yè),，布置遷移拓展,、提高能力的作業(yè)。

（3）把握一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)——課程標(biāo)準(zhǔn),。明確兩點(diǎn)—重點(diǎn),、考點(diǎn)。突出三維目標(biāo)的設(shè)計(jì)和落實(shí)使學(xué)生明確三點(diǎn)——知識(shí)點(diǎn),、能力點(diǎn),、情感點(diǎn)。

（4）研究教材：整合教材要依據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu),，分析重點(diǎn),、難點(diǎn)，理清線索,，明確四點(diǎn)—自主點(diǎn),、合作點(diǎn)、探究點(diǎn)，考點(diǎn),，使自主互助課堂落到實(shí)處,，更有針對(duì)性，而不是流于形式,。

（5）研究教法,、學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí),。更新教學(xué)理念，根據(jù)班情,、學(xué)情轉(zhuǎn)變教學(xué)手段和方法,，潛移默化地改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,，為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活打下良好基礎(chǔ)。

（6）深入鉆研教材,、挖掘教材,、整合教材的基礎(chǔ)上，挖掘?qū)W科的德育功能,，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生生活實(shí)際的實(shí)踐探究活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)參與意識(shí)與能力。

以上是政史地組本學(xué)期的總體工作思路和規(guī)劃,，我們會(huì)本著一如繼往的勤勉踏實(shí),、銳意創(chuàng)新的精神加油努力，爭(zhēng)取在本學(xué)期工作中有新的亮點(diǎn),、新的進(jìn)展,！

文檔為doc格式

政史地教研組工作計(jì)劃篇八

強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，突出能力培養(yǎng),，關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量水平,，提高課堂教學(xué)效果。

教研方面：提高教師教學(xué)水平,，搞好校本教研,，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，尤其是青年教師教學(xué)水平的提高,。

高考方面：關(guān)注熱點(diǎn),、突出重點(diǎn)，把握高考動(dòng)向,，提高考生的考試成績(jī),，提高升學(xué)率。

高一：搞好新課改，探究新課改教學(xué)中存在哪些問題,，加強(qiáng)校本教研,，研究怎樣從學(xué)生已有的知識(shí)、能力水平出發(fā),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

高二：堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，理科生著力研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī);文科生著力探討如何強(qiáng)化基本知識(shí)和基本技能的學(xué)生和掌握,，面向高考，不給高三教學(xué)留遺患,。

高三：高考重點(diǎn),、熱點(diǎn)的把握及學(xué)生能力的提高，著力探討如何提高所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，特別是提高優(yōu)生和臨界生的高考成績(jī),，提高高考升學(xué)率，使尖子生能在20xx年高考中成績(jī)達(dá)到全縣前幾名,。

全體要求：每學(xué)年每位教師至少要寫一篇有一定水平的教研論文,，在全縣的評(píng)比中獲獎(jiǎng)率要名列全校各組前一二名。

(1)組內(nèi)開展結(jié)對(duì)培活動(dòng),，形成學(xué)科內(nèi)一一格局,。結(jié)對(duì)培對(duì)子之間要填培協(xié)議書，明確培目標(biāo),，制定切實(shí)可行的培方法及措施,。具體是：組：宋——楊;楊——衛(wèi);地理組：徐——魏;齊——馬;歷史組：馮——魏。

(2)培對(duì)子中,，培教師要結(jié)合各備課組內(nèi)的活動(dòng),，從備課,、上課,、聽課、評(píng)課,、作業(yè)布置和批改等各方面,，形成全方位學(xué)活動(dòng)。每周相互之間至少聽一次課,，搞一次培教研活動(dòng),。

(3)青年教師要制定自己進(jìn)修計(jì)劃，鼓勵(lì)教師進(jìn)修研究生課程,，并切實(shí)落實(shí),。

(4)組內(nèi)全體教師必須堅(jiān)持經(jīng)常做高考試題，高三教師每?jī)芍鼙仨氉鲆惶自囶}，共他教師每月做一套,，并要接受學(xué)校檢查,。

(1)開學(xué)第一周各備課組要在研討的基礎(chǔ)上，制定好教學(xué)計(jì)劃,，合理確定教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn)，合理安排好教學(xué)進(jìn)度,。

(2)各位教師要按照學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理要求精心備課,，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要把好每周一次的礁審簽,、檢查關(guān),，對(duì)節(jié)次不夠，三維教學(xué)目標(biāo)不清,，礁內(nèi)容提綱化,、太簡(jiǎn)略的，無教法,、學(xué)法設(shè)計(jì)不分節(jié)次備課的礁一律指出,，要求改正，堅(jiān)決杜絕無礁上課,。

(3)加強(qiáng)電子礁?jìng)湔n方法的研究探討,。電子礁必須和紙質(zhì)礁相結(jié)合，環(huán)節(jié)必須齊全,，從課題,、教學(xué)三維目標(biāo)，重難點(diǎn),、教學(xué)過程,、小結(jié)、練習(xí),、作業(yè)布置,，教學(xué)思等各環(huán)節(jié)抓好備寫工作。電子礁每周周一上午十點(diǎn)以前要上傳學(xué)校校園網(wǎng),，注明教學(xué)時(shí)間,，自覺接受學(xué)校檢查。

(4)所有教師必須堅(jiān)持寫教后感,、教學(xué)思,，高一、高二教師每節(jié)礁都要寫教學(xué)思,，高三教師每周至少寫兩次教學(xué)思,。教學(xué)思不能太簡(jiǎn)練,，要有知識(shí)、方法,、能力等方面的體會(huì)和感悟,。教學(xué)必須教研，思才能進(jìn)步,。

(5)搞好課堂教學(xué)研究,，重點(diǎn)放在教法、學(xué)法研究上,，每周教研組內(nèi)進(jìn)行一次教研課活動(dòng),，精心組織，有講必評(píng),，本學(xué)期人人都要上研究課,。各備課組每周組織一次聽評(píng)課活動(dòng)，主要研討學(xué)生如何學(xué),，如何提高課堂教學(xué)效果,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

(6)搞好組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng),，新教師的入門課,，上臺(tái)階教師的提高課，骨干教師的示范課,。評(píng)課要以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、培為目的，主要講教學(xué)中存在的不足與問題,，探討如何改進(jìn)與提高,。聽課節(jié)次要符合學(xué)校一、二,、三的規(guī)定,。

(7)備課組內(nèi)要發(fā)揮同頭課群體教學(xué)優(yōu)勢(shì)，每周四備課組教研活動(dòng),，要確定一二人為主備課人,，在全組討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)等,，做到三定,、五研討,、六統(tǒng)一,，最后由各教師寫出具有自己特色的礁。

(8)課堂教學(xué)要做到精講多練,、精練,，講要突出主干知識(shí),、重點(diǎn)知識(shí)，以提高學(xué)生能力為主,，練以近幾年高考試題,、典型模擬題為主。課堂講練時(shí)間控制在1：1左右,，堅(jiān)決對(duì)教師滿堂灌,。

(9)抓好教師基本功訓(xùn)練和提高，尤其是青年教師的教態(tài),、板書,、語言、多媒體使用等基本功要上臺(tái)階,，多媒體備課,、上課的節(jié)次、形式,、內(nèi)容要符合學(xué)校的規(guī)定,。

(10)作業(yè)布置，必須符合學(xué)校的規(guī)定,，布置量要達(dá)到課時(shí)數(shù)的3/4,，批改量不得少于學(xué)生數(shù)的1/2，作業(yè)題型要多種多樣,。批改要做到詳改,、精改，力爭(zhēng)面改,。堅(jiān)決杜絕一張作業(yè)一勾,，一題一勾，一勾到底,。要求學(xué)生錯(cuò)題必須糾正,，高三學(xué)生要建立錯(cuò)題糾正本。教輔資料的題目可分為必作題,、選作題,、不作題三類，重點(diǎn)督促學(xué)生完成,。

(11)力開展校本教研,，教法研討，每個(gè)教師都要完成學(xué)校布置的教研任務(wù),。每個(gè)教師每學(xué)期要寫出一份有質(zhì)量的教研論文,。

(1)高二學(xué)生文科班進(jìn)行一次班際之間的政、史,、地知識(shí)對(duì)抗競(jìng)賽活動(dòng),。

(2)組織學(xué)生參加上級(jí)或報(bào)刊組織的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

(3)其他安排跟學(xué)校校歷安排一致。

政史地教研組工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期,，政史地教研組將認(rèn)真貫徹學(xué)校教教育教學(xué)工作計(jì)劃的要求,，為提高我校“226”有效課堂教學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量,，立足課堂,、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,。聚焦課堂教學(xué)，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，全面開展教育教學(xué)活動(dòng)，探索有效課堂教學(xué)方法,，提高學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，全組教師要努力追求真實(shí)、有效,，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，努力提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。不斷優(yōu)化有效課堂教學(xué)范式,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效。

1,、備課：要求備課內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容,、時(shí)間分配、學(xué)生分析,、教學(xué)理念,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)流程,、板書設(shè)計(jì)、課后總結(jié)等,，書寫符合學(xué)生實(shí)際的“導(dǎo)學(xué)案”,，教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

2,、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng),、精練,，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要利用多媒體輔助教學(xué),，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)反饋教學(xué)效果,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，提高課堂效率，業(yè)務(wù)上精益求精,，圓滿完成自己教學(xué)工作任務(wù),。

3、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量,，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時(shí)，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范,。

4、檢測(cè)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),，形式和手段可以多樣化,。通過課堂提問、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。單元教學(xué)結(jié)束后要及時(shí)做好月考的試卷批改與分析,，對(duì)學(xué)生存在的問題及時(shí)進(jìn)行修正。對(duì)期中考和期末考的質(zhì)量分析重點(diǎn)探討如何訓(xùn)練學(xué)生的規(guī)范答題和審題,，提高文字題的得分率和思維分析能力,。

5、聽課：本學(xué)期安排兩位教師上組內(nèi)公開課,。全組教師要積極參加聽課評(píng)課活動(dòng),，養(yǎng)成相互聽課常態(tài)化，同組成員相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高。

6,、了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的要求和建議,，及時(shí)地根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)策略。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。注意培優(yōu)扶差，加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，對(duì)后進(jìn)生以抓落實(shí)多交流為主,；注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題、文字表達(dá)能力,；培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)歸納,、整理分析的能力。

7,、科組教師要在教學(xué)中不斷總結(jié),、反思，積累點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)本組教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)大賽,，鼓勵(lì)教師撰寫各級(jí)各類教學(xué)論文，力爭(zhēng)有論文發(fā)表,。

8,、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，做好組織和輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),。

政史地教研組工作計(jì)劃篇十

根據(jù)上海市“二期課改”要求,、崇明縣教育局教育研究的精神，依照我校初,、高中學(xué)生的實(shí)際情況,，學(xué)習(xí)政，史,，地學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對(duì)新課程的理解,，努力探索科學(xué)的,、適合橫沙中學(xué)學(xué)生的教學(xué)方法。落實(shí)并且規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化工作,，深入開展課堂教學(xué)研究,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍的建設(shè),，提高政,，史，地的教育教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生解決問題的能力,，為橫沙中學(xué)走出困境做出貢獻(xiàn)。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作落實(shí),，緊抓課堂管理，確保教學(xué)質(zhì)量,。

2,、鼓勵(lì)并督促本組不同學(xué)科的老師進(jìn)行互相開課、聽課,、評(píng)課活動(dòng),，并且在平時(shí)互聽推門課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提高,。

3、支持,、配合學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處開展的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高本學(xué)科組教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期,，我教研組將通過《課標(biāo)》學(xué)習(xí)、聽課,、評(píng)課學(xué)習(xí),、拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,，掌握新時(shí)期政，史,，地,，教學(xué)的新動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作能力,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,。在備課,、上課、作業(yè),、練習(xí),、聽課等各方面落實(shí)精細(xì)化要求；教案,、作業(yè)除學(xué)校統(tǒng)一檢查外,，由教研組長(zhǎng)每月定期檢查；作業(yè)批改要求及時(shí),，準(zhǔn)確,，學(xué)生訂正須有反饋。以此來養(yǎng)成本學(xué)科組教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng),。

（三）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

1、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，總結(jié)教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思上傳校園網(wǎng)和博客網(wǎng),。建議每位教師每月至少1片以上教學(xué)反思,，以促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

2,、開展組內(nèi)教師的公開課活動(dòng),。要求本教研組成員人人參與,，互相聽課評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。聽課教師認(rèn)真做好記錄,，在此基礎(chǔ)上，課后與該教師進(jìn)行交流,。授課教師也應(yīng)該在課后進(jìn)行反思,，以促進(jìn)本組教師尤其是青年教師業(yè)務(wù)水平的提高；本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師至少聽課8節(jié),。

3,、提倡本組教師自出練習(xí)題。結(jié)合本校具體的'學(xué)生情況,，需要有不同層次的練習(xí)題與之對(duì)應(yīng),。有鑒于本校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，建議教師精挑試題,、多出基礎(chǔ)題,，讓學(xué)生在不斷的成功中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,！

（四）開展學(xué)科興趣活動(dòng),，豐富學(xué)生生活

1、本學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)科組內(nèi)學(xué)生興趣競(jìng)賽活動(dòng),。

2,、以“愛中國(guó)，愛上海,，愛世博”為主題畫報(bào)興趣活動(dòng),。

（五）加強(qiáng)多媒體在教育教學(xué)過程中的使用要求組員充分發(fā)揮我小校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì),，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,；要求年輕教師充分利用現(xiàn)在信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂效率，真正做到還課堂于學(xué)生,。

（六）加強(qiáng)畢業(yè)班加一與會(huì)考學(xué)科工作相關(guān)加一教師必須配合畢業(yè)班工作,，提高加一學(xué)科成績(jī)，為保證來年的本科人數(shù)做出自己的貢獻(xiàn),；今年是高中實(shí)行會(huì)考的第一年,，高一地理學(xué)科作為本學(xué)科組第一個(gè)參加會(huì)考的學(xué)科,，必須響應(yīng)教導(dǎo)處號(hào)召,，多做工作、多下功夫，狠抓學(xué)業(yè)考試合格率,，圓滿完成學(xué)校學(xué)業(yè)考試合格率要求,。

（七）規(guī)范電子文檔管理為響應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)電子化的要求、也為了便于學(xué)校常規(guī)檢查,，規(guī)范本學(xué)科組教師電子文檔十分必要,。建議每個(gè)教師建立規(guī)范文件夾，例如：

教案文件夾姓名+學(xué)科習(xí)題（題庫(kù)）文件夾其他工作資料文件夾

（八）積極參與學(xué)校課題的研究工作

2,、爭(zhēng)取在本學(xué)科開展課題研究活動(dòng),，本學(xué)期力爭(zhēng)推出一個(gè)課題，能通過學(xué)校的審核后開展具體教研工作,。

1,、時(shí)間為單周（星期一下午會(huì)后）

2、地點(diǎn)是多功能廳,；

3,、參與對(duì)象是所有本學(xué)科組的專職教師；

4,、要求準(zhǔn)時(shí)出席,，不得無故缺席，特殊情況須事先請(qǐng)假,。