時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

新學(xué)期個人工作計劃幼兒園大班篇一

上學(xué)期，主要以“節(jié)日“為主題而開展系列的教育教學(xué)活動,。經(jīng)過一個學(xué)期以來的活動參與,，幼兒在情感、技能,、態(tài)度幾方面發(fā)展都有較明顯的進步，概括如下：

通過“我的媽媽老師”,、“中秋節(jié)聯(lián)歡會”、“我的祖國攝影比賽”,、“迎新年”等系列活動的開展，幼兒對我國的傳統(tǒng)節(jié)日及個別特有的法定節(jié)日有了基本的了解;有了喜歡參與節(jié)日慶?；顒印⑾矚g集體生活的情感;有了初步的遵守集體活動規(guī)則,、公共秩序的態(tài)度認(rèn)識;并在直接參與實踐操作中豐富了有關(guān)聽說,、1--8以內(nèi)數(shù)的對應(yīng)點數(shù),、比多少等的數(shù)認(rèn)識;在原有的基礎(chǔ)上拓展了在滾珠,、印章畫等的學(xué)習(xí)實踐;提升了剪、粘貼,、團,、搓、捏,、涂畫等的技能技巧,。并在整個主題教育教學(xué)過程中滲透幼兒敢言語、敢動手操作,、敢交流、能在老師的引導(dǎo)下樂于分享,、協(xié)作的健康心理培養(yǎng),。

反思工作情況，有以下問題是需要在新的學(xué)期工作中,，加以改進,，完善的：

1、注意主題教育教學(xué)活動開展中五大領(lǐng)域的有機滲透與合理整合,，避免出現(xiàn)上學(xué)期中，在藝術(shù)領(lǐng)域的音樂活動方面有所欠缺,，除歌唱、舞蹈方面還應(yīng)在節(jié)奏,、音樂游戲方面隨幼兒的認(rèn)知發(fā)展而逐步合理地增加,。

2、針對上一年度的工作中,，在教育教學(xué)原始資料的積累欠缺，本學(xué)期注重了改進,，積累了豐富的活動資料與信息,，但還應(yīng)更好地研究有關(guān)資料的有效收集與計劃收集，使工作更有條理與秩序,。

3、有關(guān)幼兒隨機教育的開展及互動教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)研究初有成效,，還應(yīng)在建立特色,、提高工作效率方面加以研究探索,。

4,、對師幼互動,、輕松創(chuàng)設(shè)有效的主題教育教學(xué)環(huán)境方面做針對性研究,。

幼兒發(fā)展預(yù)設(shè)目標(biāo)：

健康領(lǐng)域發(fā)展：

1,、積極參加走,、跑、跳的游戲活動,，動作協(xié)調(diào)較靈活,。

2,、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸,。

3,、在跳躍時,，能屈膝安全著地,，學(xué)會跳躍后的緩沖動作。

4,、在運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗,。

5、知道手臟了要及時洗手,，自覺地完成在進餐前后、大小便后的個人衛(wèi)生,。

6、知道挑食有損身體發(fā)育,，樂于聽道理，改進挑食,、偏食的習(xí)慣。

7,、喜歡參加各項衛(wèi)生保健活動與講座,，培養(yǎng)初步的保健意識。

8,、喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動程序,。

語言領(lǐng)域：

1、能在一定時間內(nèi)(10~15分鐘)安靜地聽他人講話,。

2、能聽清楚他人的講話與提問,，作出相應(yīng)的回應(yīng)。

3,、聽懂并積極學(xué)習(xí)使用普通話,。

4,、喜歡操作實物、圖片等進行講述,，并在成人的幫助下提升語句的條理性,。

5、樂于參與閱讀,，學(xué)會正確有序地翻看書本，知道要愛護書本,，不撕破。

6,、能選取圖書閱讀,，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子,、兒歌。

7,、能大膽與人交流,，樂于表達自己的意見,、想法,。

8,、學(xué)習(xí)量詞個,、條,、只,、棵,、朵，喜歡參與量詞的學(xué)習(xí)游戲,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、能正確認(rèn)別數(shù)字1—10,，獨立完成數(shù)與物的對應(yīng)操作。

2,、正確區(qū)分前后、左右,、上下、里外等空間方位,，完成相應(yīng)的操作游戲。

3,、認(rèn)識早上、中午,、晚上等時間概念并對應(yīng)相關(guān)的生活活動。

4,、樂于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化,，樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。

5,、學(xué)習(xí)簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄，大膽創(chuàng)作,，豐富自己的記錄方法。

6,、樂于親近周圍的自然環(huán)境，認(rèn)識其中的新變化及其對人生活帶來的好處,。

7、認(rèn)識垃圾筒(箱)的用處,，不隨意往地面亂扔垃圾,，有初步的環(huán)保意識。

8,、大膽操作班內(nèi)的各類的科學(xué)游戲操作材料,，嘗試不同的操作方法。

社會領(lǐng)域：

1,、大膽參加各項集體活動,，能高興地完成活動。

2,、能完成簡單的日常生活自理勞動，喜歡參與值日生勞動的學(xué)習(xí)。

3,、熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運用,，有基本的禮貌習(xí)慣,。

4,、積極參與簡單的評價活動,，并能對自己的行為進行初步簡單的評價,。

5、能根據(jù)自己的意向參與自由活動,，并能投入地活動。

6,、愛護身邊的各種游戲操作材料，能與同伴共同游戲,，分享材料,。

7,、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園,、班級的名稱,，樂于向他人介紹自己及老師、好友,，熟悉自己父母的名字及其工作單位,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、喜歡參與各美術(shù)游戲活動,，大膽使用各種操作材料并能愛護收拾好。

2,、能熟練、安全地使用小剪刀進行各類剪紙練習(xí),。

3,、在進行美術(shù)活動時能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。

4,、大膽評價作品的好與美的所在，積極發(fā)表自己的意見,。

5,、喜歡歌唱,、律動,、舞蹈,、打擊樂、音樂游戲等活動,，在活動中能學(xué)習(xí)安靜傾聽及簡單的合作,。

6、喜歡創(chuàng)造不同的身體動作表現(xiàn)歡快的音樂,。

7,、區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音,，能完成相應(yīng)的動作表現(xiàn)。

本學(xué)期主要以主題教學(xué)完成幼兒的教育教學(xué),，其主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè)如下：

家長工作：

1、幫助個別小朋友認(rèn)識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性,，以促使這些家長能配合幼兒園完成相關(guān)的教育工作,。

2、增強班上的社會網(wǎng)建設(shè),，增加教育教學(xué)的動向宣傳，鼓勵家長積極關(guān)注幼兒園,、班的教育教學(xué)進程，樂于提供教育教學(xué)新信息,，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)生活,。

3、繼續(xù)開展家長老師的系列活動,。

4,、突出以“教育信息(資料)”的收集，開展家園教育合作,。

環(huán)境設(shè)置：

1,、保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區(qū)域,。

2、創(chuàng)設(shè)以“車”為主題的語言,、建構(gòu)、數(shù)學(xué),、美工、科學(xué)等動手操作的實踐區(qū)域及“小小車專賣店”的角色游戲區(qū)域,。形成主題系列特色活動區(qū)。

新學(xué)期個人工作計劃幼兒園大班篇二

? ? 這學(xué)期有幾個新插班的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境,。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕的習(xí)慣,，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

3,、教育孩子自己的事情自己做。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點,。

4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國,、愛國旗,，升旗時,，知道不講話,；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,，不做有損害班級的事情,。

5、生活衛(wèi)生常識：（1）知道保護視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙,。（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物,。（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

6,、安全常識：（1）不玩危險游戲,，不去危險地方,。（2）懂得交通安全,。（3）會處理可能遇到的簡單危險,。（4）有自我保護的意識。

6,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力：（1）正確、迅速地洗手,、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。（2）進餐細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，學(xué)會用筷子,。進餐是不大聲說話,，不亂殘渣,，飯后收拾干凈,。（3）安靜就寢。獨立,、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪。（4）保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏,。（5）保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。

新學(xué)期個人工作計劃幼兒園大班篇三

食物是人民的第一天，食物是安全的第一天,。安全問題非常重要。因此,，加強食堂工作管理，有計劃,、定期培訓(xùn)食堂員工的食品衛(wèi)生安全知識,，也是食堂管理的重要組成部分。為規(guī)范幼兒園食品衛(wèi)生管理,，防止幼兒園食品中毒事故,，確保師生健康，制定本計劃：

為進一步提高我園食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),，加強食品安全衛(wèi)生知識和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),，真正做好衛(wèi)生安全工作，應(yīng)先預(yù)防,，防患于未然。共同努力,，創(chuàng)造高質(zhì)量,、高水平的一流服務(wù)目標(biāo)。通過培訓(xùn),，要提高我園食堂員工的素質(zhì)，增強食堂員工的安全意識,，使其高質(zhì)量地為幼兒園教育服務(wù),。在日常操作中，更加嚴(yán)規(guī)范,，工作水平更高,。讓每一位師生吃得放心、舒適,、快樂，為我園物流安全工作提供有力保障,。

《學(xué)校食堂與學(xué)生集體餐飲衛(wèi)生管理條例》,、《學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員崗位衛(wèi)生知識培訓(xùn)基本要求》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體餐飲衛(wèi)生管理條例》、《學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員崗位衛(wèi)生知識培訓(xùn)基本要求》,。

每學(xué)期安排兩次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

1、參加上級有關(guān)部門組織的食品衛(wèi)生安全教育和崗位技能培訓(xùn),，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)格防止發(fā)生衛(wèi)生事故,。

2.每學(xué)期回答食品衛(wèi)生安全知識問卷,。

3.每學(xué)期至少定期組織食堂人員崗位培訓(xùn)或技能競賽，確保員工不斷適應(yīng)發(fā)展需要,。

4.員工必須愛崗敬業(yè),，互相幫助，互相學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),，通過不斷努力練習(xí)基本功,，提高服務(wù)質(zhì)量和水平,。

5.對業(yè)務(wù)骨干和進步明顯的人員給予適當(dāng)獎勵，鼓勵他們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和技術(shù),，提高服務(wù)質(zhì)量,。

新學(xué)期個人工作計劃幼兒園大班篇四

本學(xué)期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo),，團結(jié)一致,，為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。通過總結(jié)與反思,，我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的改變,，更大地提高，為幼兒,、家長、教職工提供一流服務(wù),。

一、積極探索，與時俱進

1,、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，增強自信,。

2、促進學(xué)習(xí)交流,、互動，樹立求知意識,，善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,。

3,、團隊合作,，主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,，用心去做，用心體會,。

4,、向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，向自己學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中積極探索。

5、促進“四個學(xué)會”,，即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事,，學(xué)會合作，學(xué)會生存,。

6、有計劃,、有目標(biāo),，主動地工作，克服消極心態(tài),，樹立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致,。

7、做好

讀書筆記

二、重視安全,、保衛(wèi)工作

1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作,。

2、食堂每天做好餐用具的消毒,，食物的驗收，幼兒的用餐留樣,，并做好登記,。

3,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,，人離門鎖,，防止外人進入,。

4、食堂做好各種機器的安全操作,。

5、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門,，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

6,、門衛(wèi)每天做好下班前的電器,、電源、門窗的常規(guī)檢查,。

三,、各部門日常工作要點

1、庫房管理與采購

1)購置和發(fā)放新生床上用品等,。

2)做好開學(xué)前,，班級衛(wèi)生用品,、辦公室用品的購進與發(fā)放,。

3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作,。

4)維修各班級的壞床,、壞椅等工作,。

5)投放沙池玩具、體育器材,。

2、維修工作

1)開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,，整理好體育用品房器材,。

2)每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性,。

3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護,。

4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管,、電器設(shè)備,、門窗，進行一次全面的檢查修理,。

5)每月檢查一次門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

6)每周檢查各班級和走廊,、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題立即維修,。

7)進入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器,，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。

8)定期給所有電腦升級殺毒,。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

3,、財務(wù)工作

1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

2)每月按時公布伙食盈虧帳,。

3)按時發(fā)放各種工資,、獎金、津貼,。

4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作,。

5)做好每月的財務(wù)報表上報工作,。

4,、食堂工作

1)每天做好室內(nèi)外,、餐廳的整潔,。

2)根據(jù)幼兒飯量的大小,、分餐與開餐的先后，安排分餐;注意飯菜的保溫,。

3)學(xué)期結(jié)束前清點餐用具。

4)食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi),。

5,、門衛(wèi)工作

1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝,。

2)做好體育角的管理工作,。

3)每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

4)每天放學(xué)后整理操場,，大廳的玩具、物品,。

5)做好衛(wèi)生打掃工作,。

我園的后勤方面所有的工作人員將全力配合園內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作,。會盡自己的所能把幼兒教育好,，讓幼兒有一個健康快樂的成長環(huán)境是我們的宗旨。以下是我園后勤

工作計劃

一,、指導(dǎo)思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀,。本學(xué)年以“指南”為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，抓好后勤工作，保障供給,，做到責(zé)任明確,，分工到人，切實做好衛(wèi)生保健,、財務(wù)工作,、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。

二,、具體工作如下：

(一)做好幼兒園財務(wù)工作計劃，做好財產(chǎn),、財務(wù)管理工作：

1,、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實事,，辦好事。

2,、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核,、檢查監(jiān)督工作,，嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度,。

3,、嚴(yán)格財務(wù)制度，分工明確,，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次,。

(二)事務(wù)工作方面：

1,、及時做好教學(xué)用品,、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料,。

2,、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大,、中、小型玩具,，消除不安全因素,，對幼兒園的門窗、玻璃,、自來水等及時維修。

3,、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,，對幼兒的玩具、經(jīng)常消毒,。并做到消毒有記錄,。各班教師要配合保健老師做好工作。

(二)搞好園舍建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也是我園后勤工作計劃的重點,。

1、管理好花木,、草坪,、果園。在草坪成長期,，要保護好草坪,，讓其生長好,，同時要加強施肥,，增加部分花木,，做到四季常青,，四季花香，美化校園,。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木,。園內(nèi)無雜物,，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀,，做到美化、綠化,、凈化,，富有童趣。

2,、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理,。整個校園內(nèi)外分工到人,，各活動室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃,，保證整潔干凈,，窗明幾凈,，室內(nèi)外無紙屑,、無痰跡、無雜物,，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草,。

本學(xué)期以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，抓好后勤工作，保障供給,，做到責(zé)任明確，分工到人,，切實做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作,、食堂工作,、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。

具體工作如下：

(一)做好財產(chǎn),、財務(wù)管理工作：

1,、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實事，辦好事,。

2、做好學(xué)年度的預(yù)算,、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,，嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。

3,、嚴(yán)格財務(wù)制度,，分工明確,，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,，每張發(fā)票都必須由園長簽字,，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次,。

4、會計堅持每月上報結(jié)算報表,，使園長能掌握資金情況，合理安排資金,。

(二)事務(wù)工作方面：

1、及時做好教學(xué)用品,、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點,，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

2,、做好幼兒園的維修工作,，經(jīng)常檢查大,、中,、小型玩具,，消除不安全因素,，對幼兒園的門窗,、玻璃、自來水等及時維修,。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,，對幼兒的玩具,、被子和寢室經(jīng)常消毒,。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作,。

4、關(guān)心幼兒生活,，辦好食堂。(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,，全心全意為師生服務(wù)。(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,，做到營養(yǎng)搭配,，價廉物美，讓幼兒吃飽,、吃好,，使家長放心。(3)做好開水的供應(yīng)工作,，充分利用各班的茶水桶,，讓幼兒隨時喝水。(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。

(三)搞好園舍建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：

1,、管理好花木,、草坪,、果園。在草坪成長期,，要保護好草坪,，讓其生長好，同時要加強施肥,，增加部分花木,，做到四季常青，四季花香,，美化校園,。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,，各種玩具擺放合理,，活動室內(nèi)外布置美觀，做到美化,、綠化,、凈化,，富有童趣,。

2,、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理,。整個校園內(nèi)外分工到人,，各活動室由班主任教師負(fù)責(zé),，做到一日一小掃，一周一大掃,，保證整潔干凈,，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑,、無痰跡,、無雜物，各種用具擺放整齊,，保潔區(qū)無雜草,。

新學(xué)期個人工作計劃幼兒園大班篇五

隨著新的學(xué)期的到來,，幼兒園的教師也制定了

工作計劃

新的學(xué)期,，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希看升進了中班,。孩子們?？匆姷嚼蠋熋利惖男δ槨W(xué)到新奇有趣的知識,。家長們?？纯吹侥茏屗麄兎判牡睦蠋?，見到孩子們健康快樂的成長,。這學(xué)期,，我們預(yù)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)，為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動中貫串以孩子為主體的思想,，充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚愛好。做好孩子的衛(wèi)生保健工作,，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境,。愛孩子、關(guān)心孩子,、促進每一個孩子的發(fā)展,。根據(jù)我班的實際情況,，結(jié)合中班幼兒年齡特征,，本學(xué)期制定以下計劃,，促進幼兒各方面的進步,。

一,、班級情況分析

我班幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，生活自理能力得到更進一步的發(fā)展，性格開朗,、思維活躍，運動興趣和技能有較大提高,，能較為清楚連貫地表達自己的意思，但個別幼兒的語言表達能力相對其他同齡幼兒來說稍有不足,。幼兒的身體素質(zhì)也有所增強，全班身高,、體重雙達標(biāo),，比上學(xué)年有明顯的增長,，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高,。但總體來說還是有很多的不足，因此這學(xué)期的主要任務(wù)還是以培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強他們的動手能力和提高他們的綜合素質(zhì)為重點,。

二、教育總目標(biāo)

1.傳授知識

在幼兒的成長過程中,，我們一直注重的是他們身心的全面發(fā)展,。對于4,、5歲這個年齡段的幼兒來說,，他們來幼兒園的目的可能只是為了和更多的小朋友在一起玩耍,，但作為老師的我們能帶給他們的不能僅僅是娛樂,，最重要的是傳授知識給他們。這里所說的傳授知識并不是那些機械的內(nèi)容,，而是為了提高幼兒的素質(zhì)而特定的使他們能更全面發(fā)展的一塊基石,。正是教師所教授的這些知識,，才得以塑造出懂禮貌,、講文明,、愛勞動的優(yōu)秀的孩子,。

2.創(chuàng)造性

大多數(shù)家長都不希望自己的孩子受到傷害,，所以盡可能的想各種方法保護好孩子,，而對于幼兒園的老師來說，為了讓家長放心,，也被要求要保護好孩子,?？墒牵^度的保護措施對于這樣天真的孩子來說是一種束縛,，他們想象的空間有了限制，他們創(chuàng)造出來的東西被一一否決,，我們總是在重復(fù)：這樣做是不對的,。然而又有誰能真正判定對錯呢?與其這樣過分的遏制,，倒不如放手，讓孩子們自由翱翔,，創(chuàng)造出屬于他們這個年紀(jì)應(yīng)該有的純真和美好。

3.操作技能

操作技能是最能鍛煉幼兒的一項技能,，相對其他同齡的孩子，我們班的幼兒在動手操作能力上稍有欠缺,。尤其是美術(shù)創(chuàng)作這一方面需要加強訓(xùn)練，所以這一學(xué)期的實踐操作技能是我們這學(xué)期教學(xué)的一個重點,。

三,、領(lǐng)域教育目標(biāo)

1,、科學(xué)探索

這學(xué)期的科學(xué)探索課程重點在于培養(yǎng)幼兒形成良好的科學(xué)態(tài)度,，運用科學(xué)方法的能力,，善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考,、創(chuàng)新合作相信事實的科學(xué)精神等基本科學(xué)素養(yǎng)。這一領(lǐng)域的教學(xué)應(yīng)更注重幼兒的自主性,，讓他們有發(fā)現(xiàn)新事物的空間，主動探求新知識,。

2,、美術(shù)創(chuàng)作

這學(xué)期的美術(shù)創(chuàng)作課程主要是支持、鼓勵幼兒主動尋找和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境,、生活中感興趣的食物;讓幼兒 用美術(shù)的方式表達自己的所見,、所聞,、所想;鼓勵幼兒初步嘗試運用繪畫,、制作等美術(shù)手段來表達自己對規(guī)則的理解等,。

3,、識字

這學(xué)期的識字教學(xué)主要是教會幼兒認(rèn)識簡單、常規(guī)的字,，只要求他們能夠認(rèn)讀生字，但不要求會寫,。在教師反復(fù)的教授過程中讓幼兒能夠加深對這些生字的記憶,，在一天的日常生活中也讓幼兒能隨時學(xué)習(xí)到這些日常用的字。

四,、家園社區(qū)三結(jié)合

孩子的教育問題不僅僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任,，更是社會的責(zé)任。所以僅靠學(xué)校教育是不行的,，還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教育和社會教育，并使這三方面的教育力量緊密結(jié)合,，形成一股力量,，以確保教育力量的實現(xiàn),。對此，我們首先要做的是怎樣與家長就孩子的問題很好的溝通交流,，可采用家訪、家園聯(lián)系冊交流,、舉辦家長會等形式,，向家長匯報班級教育工作的基本情況和今后工作計劃,，向家長提出教育上的要求,，提高家長對幼兒園工作的認(rèn)識,，配合,、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項活動,。同時,，發(fā)揮利用社區(qū)資源教育因素,，帶幼兒去街道,、小區(qū)參觀,、訪問;去敬老院,、孤兒院慰問;進行廣場文藝演出等,，以此全方位地促進幼兒發(fā)展,、提高!

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說,，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師會將會更加嚴(yán)格要求自己,，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗,，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,。

一,、班級情況分析

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步,。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),，如:系鞋帶,、扣扣子,、掖衣服等,。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

1,、優(yōu)勢表現(xiàn):

(1)個性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗,、活動,、樂群,，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達自己的情感。

(2)好奇心強,，樂于表現(xiàn),。在科學(xué)活動中,，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍。

(3)活躍,、好動，喜愛參與體育活動,。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

(4)班級常規(guī)進一步完善,。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為，遵守班級常規(guī),。

2,、不足表現(xiàn):

(1)我班有部分幼兒,，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。

(2)與操作活動中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高,。如,，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多,。

3、其它個別情況:

(1)我班有個別幼兒,，交往能力較弱,、不能主動與人溝通,。同時,，不不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施:進一步與家長溝通,，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,，同時,，以情感入手,，爭取得到他們的信任,，幫助他們進到集體中來。

(2)我班有個別幼兒,，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服,，進餐也需要老師給予幫助,。這與其家長平時這多寵愛,，包辦代替過多有關(guān),。措施:在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高,。

(二)家長情況分析

1、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,，了解孩子的在園情況,，聽取老師的意見和看法,。

2,、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察,、和家找溝通,，我們了解到一些家長或是忙于工作,，或是教育意識不強,，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩碚f,，我班家長的總體水平較高,，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

共

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新學(xué)期個人工作計劃幼兒園大班篇六

秋天的腳步已逐漸走近,，新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒。作為一名新教師,，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。我會努力的讓自己融入幼兒的生活環(huán)境,，了解幼兒的性格特點,，謙虛的向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己,。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長,，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

在做好自己本職工作的情況下,，加強教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個人教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體、美等方面發(fā)展,，并讓他們能從玩中學(xué)、學(xué)中玩,，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心,，規(guī)范言行,，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，認(rèn)真參加教研活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo),。

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。

2,、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如珠心算,、舞蹈、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較,，他們會更自主，好奇心極強,，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做,，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想,，去做，去嘗試其實是一個很好的機會,。

有了目標(biāo),，工作才不會迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的意義。說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能讓自己進步,。

新學(xué)期個人工作計劃幼兒園大班篇七

? ? 根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,，并較好的融入實踐活動之中，認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)造性的使用新課程。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認(rèn)真上好,、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,。同時，以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),，繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在學(xué)習(xí),、實踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué),，掌握技能,，積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

在本學(xué)期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力 ：

1,、繼續(xù)搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛,、誠實、好問,、勇敢、堅強,、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。

2、教學(xué)上采用分組等教學(xué)模式,、大膽嘗試新的教學(xué)模式仔細(xì)觀察孩子活動情況、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,，做好小主人,。

4、注意幼兒的個別差異,，使每個幼兒都有較大的提高。

5、在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力,。

新學(xué)期個人工作計劃幼兒園大班篇八

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的`,，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,，提高教師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：

二,、加強理論學(xué)習(xí)

提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí),，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平。

1,、積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時,，積極參與本園觀摩活動,，努力提高自身教育理論及授課水平。

2,、進一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，對《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實落到實處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育,。

三、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量

1,、本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實處,。

按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動，及時有效地實施保教管理,，對教學(xué)過程,、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議,。切實為保教一線服好務(wù),。

2、根據(jù)本段,、本班實際情況科學(xué)合理制定各類計劃,。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計劃（反思,、觀察記錄,、外出學(xué)習(xí)記錄等）以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導(dǎo),。

四,、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

1,、研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,，建立教研活動制度，它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

（1）分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實效,，本學(xué)期教研重點針對新教材、區(qū)域活動,、《指南》解讀,、等主題教育活動等進行研討，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論,，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查）,，避免以后在教學(xué)中走彎路,，達到事半功倍的效果。

（2）集中研討,。扎實推進“周二教研日”和“每聽必評”兩項制度,。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式,，以老帶新的方法幫助新教師快速成長,。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

3,、不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進行分析，并不斷調(diào)整計劃,，改進教育行為,，最終促進幼兒的`學(xué)習(xí)和發(fā)展。

五,、以服務(wù)家長為宗旨,，切切實實做好家長工作

1,、開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”,。本學(xué)期計劃召開家長座談會一次；向家長開放半日活動一次,；設(shè)立“園長信箱”,，積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,；各班每月一次更換家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。

2,、繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

3,、本學(xué)期將在期初期末進行兩次家長問卷調(diào)查,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù),。