在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇一

體育課是體育教學(xué)的基本組織形式,，主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識(shí)，基本技術(shù),、技能,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德教育，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)體育

教學(xué)工作計(jì)劃

1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī),。

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)校園體育的全面健康發(fā)展,。

1、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實(shí)《校園體育工作條例》

2,、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

3、爭(zhēng)創(chuàng)校園的體育特色,，培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生。

1,、不斷健全科學(xué)的管理體系

2、常抓六認(rèn)真

今年將繼續(xù)開(kāi)展體育教學(xué)工作八認(rèn)真,，使之構(gòu)成常規(guī),，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要注意學(xué)生的安全,，力爭(zhēng)本學(xué)年無(wú)意外事故,。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師

崗位職責(zé)

3,、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，教師務(wù)必寫(xiě)好課題計(jì)劃與

教案

4,、抓好課外活動(dòng)

1、今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時(shí)體育鍛煉,，進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操,，校園并舉行全校廣播操比賽。

2、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試,，做好登記,、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目：50米,、50米8,、立位體前屈、跳繩(男),、仰臥起坐(女),、立定跳遠(yuǎn)。

3,、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,，做好登記、分析和總結(jié)工作,。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：1分鐘跳繩,、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐,。

4,、根據(jù)校園的特點(diǎn)與教師的特長(zhǎng)，每年組織一個(gè)校級(jí)體育興趣小組和田徑隊(duì),。每周三,、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時(shí)，參加鎮(zhèn),、區(qū)的中小學(xué)生各項(xiàng)體育比賽,，在訓(xùn)練中，教師不僅僅要抓訓(xùn)練,、又要抓學(xué)生的思想,，一有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心、與家長(zhǎng)聯(lián)系,、向領(lǐng)導(dǎo)反映,。

我校的操場(chǎng)大約200米，不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地,，它是學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地,，今年校園為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開(kāi)展,。

透過(guò)各種體育競(jìng)賽活動(dòng),，確保學(xué)生在德、智,、體全面發(fā)展,。每周做好體育大課間活動(dòng),。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動(dòng)，包括跳繩,、田徑,、排球、棋類(lèi),、大合唱等,，根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主。

1,、隊(duì)列隊(duì)形

2,、廣播體操

3、跑和游戲(多種移動(dòng),、躲閃,、急停)

4、跳躍與游戲(各種跳躍等)

5,、投擲與游戲(各種揮動(dòng),、拋擲等)

6、滾翻與攀爬練習(xí)

7,、技巧練習(xí)與器械練習(xí)

8,、對(duì)抗角力與游戲

9、韻律活動(dòng)與簡(jiǎn)易舞蹈

10,、小球類(lèi)的基本技術(shù)與游戲

11,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈

體育教學(xué)是校園教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)資料，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,，如:跨越式跳高，立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面,，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主。

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要用心做到以下三點(diǎn)：

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。

2,、掌握快速跑,、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,。

3,、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力得到穩(wěn)步提高。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、五年級(jí)的各項(xiàng)資料,，主要以快速跑、耐久跑,，跳遠(yuǎn),，擲實(shí)心球?yàn)橹饕Y料，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：

1,、跑和游戲

2、跳躍與游戲

3,、投擲與游戲

4,、小籃球的基本技術(shù)與游戲

5、韻侓操與游戲

6,、武術(shù)的基本技術(shù)

7,、體育與心理健康

8、考核

六年級(jí)的學(xué)生性格差異較大,，身體素質(zhì),、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣,。同時(shí),，水平三處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,，球類(lèi)項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

(1)教學(xué)重點(diǎn)

1,、規(guī)范課堂教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),。

2,、田徑、體操,、球類(lèi)學(xué)習(xí),。

(2)教學(xué)難點(diǎn)

田徑、體操技巧

全期教材內(nèi)容包括(一),、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二),、運(yùn)動(dòng)技能(三)、身體健康(四),、心理健康,。教材內(nèi)容較多,，除有常規(guī)性的跑,、跳、投的教學(xué)外,，還設(shè)有體操,、武術(shù)、球類(lèi)幾個(gè)方面,，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要,。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法,、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣,，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣,。

2,、加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)體育教師之間的交流,，認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的課堂教學(xué),，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。

3,、上好每一堂體育課,，充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性,，搞好自主互助教學(xué)模式,，提高課堂效率。

4,、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,，指定趣味體育游戲，加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性,。

5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

周次 教學(xué)內(nèi)容

1 教學(xué)常規(guī),、隊(duì)列隊(duì)形

2 隊(duì)列隊(duì)形

3 隊(duì)列隊(duì)形、游戲

4 廣播體操,、游戲

5 國(guó)慶長(zhǎng)假

6 廣播體操,、游戲

7 廣播體操,、游戲

8 廣播體操、游戲

9 踢毽子,、跳繩,、游戲

10 各種快速啟動(dòng)的跑、追拍跑,、接力跑,、游戲

11 立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn),、游戲

12 跳遠(yuǎn),、跨越式跳高、游戲

13 跳高,、前后拋實(shí)心球,、游戲

14 前滾翻、肩肘倒立,、游戲

15 肢體懸垂,、實(shí)用性攀爬、游戲

16 器械體操,、韻律操

17 武術(shù)基本功

18 小球類(lèi)和球類(lèi)游戲

19 小球類(lèi)和球類(lèi)游戲

20 復(fù)習(xí),、期末總結(jié)

堅(jiān)持以“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想,，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和效果，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、愛(ài)好、自覺(jué)養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。

三,、六年級(jí)一共有三個(gè)教學(xué)班，大約共有學(xué)生185人,，上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和期末內(nèi)容測(cè)試,，大部分學(xué)生在各項(xiàng)測(cè)試中能達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，及格率達(dá)到有95％,，優(yōu)秀率有60％,。但是在跑和體操墊上技巧的細(xì)節(jié)方面的掌握還有些欠缺,，需要有更進(jìn)一步的提高,。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)掌握田徑項(xiàng)目耐久跑當(dāng)中的定時(shí)跑,、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢(shì)和方法,；跳遠(yuǎn)項(xiàng)目當(dāng)中的立定跳遠(yuǎn)和蹲踞式跳遠(yuǎn)的方法和技巧；籃球項(xiàng)目當(dāng)中的運(yùn)球,、接球和投球的方法和技巧,。掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、勝不驕,、敗不餒,、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

在以上內(nèi)容當(dāng)中,，根據(jù)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)劃分不同的重難點(diǎn)內(nèi)容。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一,。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講述,，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識(shí),。而徑類(lèi)項(xiàng)目中跑的內(nèi)容學(xué)生接觸得較多，而且小學(xué)生的年齡段特征及愛(ài)好各異,，對(duì)田類(lèi)和球類(lèi)的接受學(xué)習(xí)能力各不相同,，應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容，組織好課堂教學(xué),。

1,、與學(xué)生配合模擬演示，講解,、示范

2,、領(lǐng)做指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫

3、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí),，組織學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)比賽

4,、指導(dǎo)分組練習(xí)并相互糾正、觀摩,、交流和評(píng)價(jià)

5,、選拔優(yōu)秀生進(jìn)行展示

周次教學(xué)內(nèi)容備注

1安全教育課：體育課的要求須知

2復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容：墊上技巧系列動(dòng)作

3耐久跑——定時(shí)跑

4耐久跑——追逐跑

5長(zhǎng)跑的起跑技巧——站立式起跑

6耐久跑的考核：800米測(cè)試

7素質(zhì)拓展練習(xí)：連續(xù)蛙跳

8立定跳遠(yuǎn)練習(xí)

9助跑式跳遠(yuǎn)——蹲踞式跳遠(yuǎn)

10蹲踞式跳遠(yuǎn)考核

11趣味游戲

12球類(lèi)（球性）練習(xí)——運(yùn)球相互拍球

13球類(lèi)練習(xí)——運(yùn)球接力賽

14球類(lèi)練習(xí)——單手肩上投籃

15球類(lèi)練習(xí)——胸前傳接球

16球類(lèi)練習(xí)——行進(jìn)間的胸前傳接球

17期末復(fù)習(xí)

18期末內(nèi)容測(cè)評(píng)：立定跳遠(yuǎn)、定點(diǎn)肩上投籃,、400米跑

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇二

（一）,、學(xué)生生理發(fā)展的特點(diǎn)：

1、六年級(jí)學(xué)生一般為11---12歲,，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,，總的說(shuō)來(lái)，身體發(fā)育處于增長(zhǎng)率高峰階段,，發(fā)育指標(biāo)的增長(zhǎng)出現(xiàn)第二高峰,。身高、坐高,、體重,、胸圍、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,，以后增長(zhǎng)率逐年迅速下降；女生均自8---9歲開(kāi)始突增,，12歲達(dá)到高峰,，因此，六年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較,，是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期,。

2、六年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比五年級(jí)相對(duì)減少,；女生血壓指標(biāo)11---12歲時(shí)仍處于增長(zhǎng)階段,；肺活量均值男女生都隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，但男女生比較男生均大于同齡女生,，12歲以后逐年加大,。

3、

六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯,；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯,；速度,、腰腹力量、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期,，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。13歲時(shí),，靜力性耐力和爆發(fā)力也開(kāi)始為敏感期,。

4,、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái),，引起生理,、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難,。因此,，五年級(jí)應(yīng)開(kāi)始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待。

5,、六年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,，速度、靈敏,、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過(guò)去,，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái),。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過(guò)度。

6,、六年級(jí)學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著,，已開(kāi)始進(jìn)入青春期的特點(diǎn),。因此，適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量,，會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展,。

7、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,，大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高,，大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了，每天平均睡眠9小時(shí)即可,。

（二）學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、六年級(jí)學(xué)生感知覺(jué)屬于少年階段的特點(diǎn)，但相對(duì)比較，六年級(jí)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受性已發(fā)展到一定水平,，感知事物的目的性比童年階段明確,，感知事物的精確性也有所改善，許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過(guò)的教材,，但其動(dòng)作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了,。

2、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,，集中注意,、專(zhuān)心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右。注意分配能力也有提高,，在注意腿的動(dòng)作同時(shí),，還能注意到手或腳的動(dòng)作，注意上下肢動(dòng)作的同時(shí),，還能注意到重心的變換,。

3、六年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,，開(kāi)始由教師布置任務(wù)的記憶過(guò)渡到自覺(jué)的意義記憶,。

4、六年級(jí)學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡,，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作,。因此,，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展學(xué)生比較,、分析,，綜合思維的能力。

4,、

男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),，出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識(shí)又有發(fā)展,，已不滿足無(wú)規(guī)則要求的游樂(lè)性游戲,，特別喜愛(ài)有一定規(guī)則的競(jìng)賽，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開(kāi)始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑,。

6、自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步得到發(fā)展,，十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚,，愿意同水平相當(dāng)者競(jìng)爭(zhēng),，自尊心、自信心,、好勝心強(qiáng),，但往往對(duì)自己的能力估計(jì)過(guò)高。

田徑教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)

躍：基本掌握跳遠(yuǎn)的全過(guò)程技術(shù),，踏跳準(zhǔn)確,、有力，動(dòng)作協(xié)調(diào),。3投擲：進(jìn)一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù),，用力順序正確。

教學(xué)內(nèi)容

5,、1000—1200米自然地形跑走交替(1)跳躍：1蹲踞式跳遠(yuǎn)(2)2跳短繩(3)___3蛙跳(2)投擲：1單雙手推拋實(shí)心球(1)

60米全程跑(4)4,、400米跑(2)5,、1500米自然地形跑走交替(3)跳躍：1蹲踞式跳遠(yuǎn)(4)___投擲：1單雙手推拋實(shí)心球(2)

2原地側(cè)向推鉛球(3)注：___為考核括號(hào)內(nèi)為授課次數(shù)___校本內(nèi)容測(cè)試

注：___為考核

——攀爬,、懸垂、支撐,、滾翻,、平衡教學(xué)目標(biāo)

學(xué)會(huì)會(huì)攀爬、懸垂,、支撐,、倒立等動(dòng)作，改進(jìn)姿勢(shì),，發(fā)展能力,，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢,、果斷的優(yōu)良品質(zhì),。

教學(xué)內(nèi)容

——民族、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)教學(xué)目標(biāo)

學(xué)會(huì)少年拳,，初步學(xué)會(huì)疊羅漢的簡(jiǎn)單方法,，發(fā)展造型美的意識(shí)，繼承民族傳統(tǒng),，培養(yǎng)互助,、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),。

教學(xué)內(nèi)容

——體育與保健常識(shí)教學(xué)目標(biāo)

初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),，掌握體育保健常識(shí)，學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。

教學(xué)內(nèi)容

——快樂(lè)體育與情境教學(xué)等計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的活動(dòng),，集體參與體育,，能積極參加體育活動(dòng)，并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè)感,，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

教學(xué)內(nèi)容

1,、模仿慶六一活動(dòng)2,、祖國(guó)的生日1、體育節(jié)情境

——校本課程教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)

了解校本課程的基本內(nèi)容,，掌握皮筋游戲的基本方法和作用,，學(xué)會(huì)各種皮筋游戲，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng),，并能對(duì)游戲進(jìn)行改編和延伸,。提出改進(jìn)方法和建議。

教學(xué)內(nèi)容

——體育與保健常識(shí)

教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),，掌握體育保健常識(shí),，學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。

教學(xué)內(nèi)容

1、足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介

2,、奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介

3,、人體的感覺(jué)器官

4、人體的神經(jīng)系統(tǒng)

5,、青春期體育衛(wèi)生

6,、女生例假時(shí)的體育衛(wèi)生

7、長(zhǎng)跑衛(wèi)生

8,、心理衛(wèi)生

9,、運(yùn)動(dòng)后惡心、嘔吐的處理

10,、體育欣賞

11漫談籃球運(yùn)動(dòng)

12漫談排球運(yùn)動(dòng)

13漫談乒乓球運(yùn)動(dòng)

14體育節(jié)有關(guān)知識(shí)

——快樂(lè)體育與情境教學(xué)等計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),，快樂(lè)的活動(dòng)，集體參與體育,，能積極參加體育活動(dòng),，并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè)感，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。

教學(xué)內(nèi)容1,、模仿慶六一活動(dòng)

2、祖國(guó)的生日

1,、體育節(jié)情境

——校本課程教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)了解校本課程的基本內(nèi)容,，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學(xué)會(huì)各種皮筋游戲,，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng),，并能對(duì)游戲進(jìn)行改編和延伸。提出改進(jìn)方法和建議,。

教學(xué)內(nèi)容1,、各類(lèi)游戲?qū)W會(huì)4——5種

2、改編,、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲

3,、對(duì)1---2個(gè)游戲提出自己的想法和建議

——排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)

。同五年級(jí)1——5

2,。學(xué)習(xí)中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù)

3,。傳、墊,、發(fā)球的基本練習(xí)

考核：發(fā)球10次,，

（優(yōu)秀：8個(gè)以上,；良好：7~5,；合格4~2；不合格：2個(gè)以下）

四號(hào)位扣球

（優(yōu)秀：5個(gè)以上,；良好：3,；合格2；不合格：1個(gè)）

——乒乓球教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力,，身體協(xié)調(diào)性,、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高，要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識(shí)之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧,，包括發(fā)球,、接發(fā)球技術(shù)，發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等,。

——足球教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)內(nèi)容（上學(xué)期）

1,。假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截。

2,。大腿停球——相隔5米互拋停球,。

3。練習(xí)技術(shù)連接能力——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運(yùn)球,、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,。

4,。練習(xí)身體素質(zhì)——三角形30米跑、立定跳遠(yuǎn),。

5,。局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1攻防、3對(duì)2攻防,。

6,。5對(duì)5、7對(duì)7比賽——一般防守比賽

教學(xué)內(nèi)容（下學(xué)期）

1,。假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截,。

2。練習(xí)技術(shù)連接能力——踩停球換腳外腳背運(yùn)球,、腳內(nèi)側(cè)停球接射門(mén),。

3。練習(xí)身體素質(zhì)——25米折返跑,、足弓輕敲球,。

4。局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1,、3對(duì)2攻防練習(xí)和定位球配合,。

5。7對(duì)7比賽——正規(guī)比賽

二,、室內(nèi)課教學(xué)計(jì)劃

六年級(jí)掌握5人制,、7人制足球競(jìng)賽規(guī)則，學(xué)習(xí)局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（直傳斜插二過(guò)一,，斜傳直插二過(guò)一,，踢墻式二過(guò)一），了解兩種全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)（快速反擊戰(zhàn)術(shù),、邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)）,。

——隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容

目標(biāo)熟練掌握各種原地和進(jìn)行間的隊(duì)列隊(duì)形變換并能運(yùn)用到各種集會(huì)等實(shí)踐中去

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇三

我任教六年級(jí)兩個(gè)班，學(xué)生透過(guò)這幾年的上課基本了解上課的要求,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目,，同時(shí)有必要輔助速度練習(xí),。根據(jù)了解的狀況來(lái)看，學(xué)生的柔韌成績(jī)還能夠,，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高,。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習(xí),。

二,、教材分析

六年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和資料的要求，針對(duì)學(xué)生的理解潛力和認(rèn)知水平而選編的,，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,，它是體育課程教學(xué)資料的重要組成部分。在小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)資料中,，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要學(xué)習(xí)資料,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的資料圍繞著學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)法,。六年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是400米,，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí),。落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,，提升審美素質(zhì)，陶冶情操,，均會(huì)起到用心的作用,。同時(shí)，開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng),，有利于促進(jìn)學(xué)生用心參加課外文體活動(dòng),，推動(dòng)體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)潛力,。

3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

四,、教學(xué)任務(wù)：

1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,，正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體。

2,、加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的鉆研,，透過(guò)聽(tīng)隨堂課，備課筆記和課后小結(jié),；教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí),、交流，共同提高,、共同成長(zhǎng)的過(guò)程,。

3、組織開(kāi)展好豐富多彩,、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體，使學(xué)生更加生動(dòng)活潑地發(fā)展,，在創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力上有較大的發(fā)展和提高,。

4、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)潛力,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和用心性，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

5、落實(shí)體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,，提升審美素質(zhì),，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生用心參加課外文體活動(dòng),，推動(dòng)體育,、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。

五,、教學(xué)方法

1,、教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。

2、教學(xué)中收放結(jié)合,，有意識(shí)讓學(xué)生自我鍛煉,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、用心性,。

六,、教學(xué)措施

1、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

2,、從游戲,、競(jìng)賽手段人手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺(jué)的鍛煉的習(xí)慣,。

3,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量。

4,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，注意潛力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生,。

七,、教學(xué)進(jìn)度

周次、教學(xué)資料

一

1,、體育健康常識(shí)：課間體育活到的作用和方法

2,、50米跑：（1）高抬膝跑、后蹬跑（2）游戲：追氣球

二

3,、(1)50米跑：蹲距式起跑（2）游戲：保齡球

4,、（1）韻律操：《童心舞動(dòng)》（2）乒乓球：看誰(shuí)顛的

三

5、50米跑：（1）40~60米放松跑（2）游戲：上下傳球

6,、50米跑：（1）高抬膝跑,、后蹬跑（2）游戲：追氣球

四

7、（1）50米跑：40~60米加速跑（2）復(fù)習(xí)：韻律操：《童心舞動(dòng)》

8,、（1）50米跑測(cè)試跑（2）游戲：打標(biāo)靶

六

9,、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）手腳并用爬垂桿

10、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）擲紙飛機(jī)

七

11,、（1）韻律操：《童心舞動(dòng)》（2）乒乓球

12,、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）游戲：套圈比賽

八

13、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)測(cè)試（2）游戲：擲紙飛機(jī)

14,、（1）韻律操：《童心舞動(dòng)》（2）乒乓球：自主練習(xí)

九

15,、（1）小足球：腳內(nèi)傳球（2）游戲：推小車(chē)

16、（1）分腿騰越山羊（2）游戲：學(xué)小代鼠蹦

十

17（1）蹲距式起跑（2）游戲接力賽

18,、（1）分腿騰越山羊（2）游戲房

十一

19,、體育健康常識(shí)：課間體育活動(dòng)的作用和方法

20、(1)分腿騰越山羊,。（2）游戲：小角球

十二

21,、分腿騰越山羊。2)打標(biāo)靶

22,、（1）助跑投擲壘球（2）游戲：“8”字接力

十三

23,、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）游戲：套圈比賽

24、（1）棒操（2）小足球：腳背正面接球

十四

25,、（1）小足球：正腳背射門(mén)（2）棒操

26（1）助跑投擲壘球（2）游戲：移石過(guò)河

十五

27（1）助跑投擲壘球（2）游戲：蹲距式跳遠(yuǎn)

28（1）助跑投擲壘球（2）小足球：各部位的左,，右腳射門(mén)

十六

29、（1）助跑投擲壘球（測(cè)試）（2）游戲：帶球繞桿比賽

30,、（1）技巧：前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立

十七

31,、（1）技巧：前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立

（2）游戲：穿越火力網(wǎng)

32,、（1）跳長(zhǎng)繩（2）穿過(guò)火力網(wǎng)

十八

33、（1）跳長(zhǎng)繩（2）助跑投擲壘球

34,、（1）跳短繩：編花跳（2）小足球――定點(diǎn)身門(mén)

十九

35,、（1）400米跑500~800米放松跑（2）自選：看誰(shuí)投得準(zhǔn)

36、（1）400米跑800~1000米自然地形跑（2）自選：跳背接力

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇四

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,，在新的學(xué)期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以新課標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

六年級(jí)學(xué)生在體能,、運(yùn)動(dòng)技能、知識(shí)等方面比其他年級(jí)好,，為此教師要給學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。在體育課學(xué)習(xí)中,，學(xué)生之間的體能,、體育基礎(chǔ)存在極大差異。體育教師要認(rèn)識(shí)到這種差異,，在目標(biāo)確定,、內(nèi)容安排等方面區(qū)別對(duì)待。以使學(xué)生都有平等參加體育活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，如:快跳起來(lái)，立定跳遠(yuǎn)等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面,，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主。

(一),、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。(二)、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類(lèi),、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。(三)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,，六級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容主要以快速跑、耐久跑,，跳躍,，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng),。體育課中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,、掌握一定技能、提高體能,、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和協(xié)作精神的主要途徑;在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇五

六年級(jí)體育教學(xué)要在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛(ài)好,、自覺(jué)養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定基礎(chǔ)，制定工作計(jì)劃能夠讓工作開(kāi)展的更加順利,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)20xx年六年級(jí)上冊(cè)體育

教學(xué)工作計(jì)劃

一,、學(xué)生分析

六年級(jí)的學(xué)生性格差異較大,，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同,。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣,。同時(shí)，六年級(jí)處于升學(xué)階段,，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,，球類(lèi)項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子”,；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展課外體育活動(dòng),，加強(qiáng)體育文化建設(shè),。

1、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生對(duì)體育的興趣。逐步改變以競(jìng)技體育為主的教學(xué)思想體系,，注重體育與健康相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，以體育實(shí)踐為主,，并注意教學(xué)的娛樂(lè)性和趣味性。

2,、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識(shí),，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，能處理運(yùn)動(dòng)中突發(fā)的一些簡(jiǎn)單傷病,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié),、勇敢、頑強(qiáng),，積極向上,、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。

4,、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),，使學(xué)生知道不良情緒對(duì)體育活動(dòng)的影響，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會(huì)適應(yīng)能力,。

三,、教材分析

重難點(diǎn)：

1,、學(xué)生能夠觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，同時(shí)能積極地展示自己的動(dòng)作,；其實(shí)就是增強(qiáng)自信心和提高學(xué)生理解能力,。

2、知道田徑的一些術(shù)語(yǔ),，同時(shí)如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù),；跳高的正確姿勢(shì)以及解決跳高的成績(jī)，提高學(xué)生對(duì)田徑這些枯燥項(xiàng)目的興趣,。

3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動(dòng)作,。

4,、初步掌握體育運(yùn)動(dòng)的一些常識(shí)。

5,、了解青春期的衛(wèi)生保健知識(shí),。

6、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育,。

(一)田徑教學(xué)

2,、跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)。能快速有力的踏跳,；空中大腿高臺(tái),，落地小腿前伸。

3,、投擲：初步會(huì)退鉛球技術(shù),，掌握投壘球技術(shù)。上下肢協(xié)調(diào)配合,、動(dòng)作合理,。

(二)攀爬平衡

(三)體育與健康常識(shí)

1、足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介

2,、奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介

3,、意外損傷的常識(shí)

4、男女生的身體變化

5,、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

(四)球類(lèi)活動(dòng)

足球,、籃球、乒乓球,、羽毛球

四,、教學(xué)措施

1、精心備課,，抓好體育教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真上好每節(jié)體育課,。

2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,，使每一節(jié)課都上的游意義,，學(xué)生學(xué)有所獲。

3,、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。

4,、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。

5,、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛(ài)好,。

6、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育,。

五,、體育測(cè)試內(nèi)容

身高體重、坐位體前屈,、立定跳,、跑步、書(shū)面考核

一,、學(xué)生分析

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。

應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；提高運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

2,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,，如拍球,、運(yùn)球等；做出基本體操的動(dòng)作,；做出單一的體操動(dòng)作,，如滾翻、劈叉等,；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)、獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

3,、形成正確的身體姿勢(shì)；發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力)；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。

4,、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)；觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂(lè)的發(fā)展,。

5、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點(diǎn)：

分腿騰越；沙包擲遠(yuǎn),；50米*8或400米跑

教學(xué)難點(diǎn)：

體操技巧,；蹲距式跳遠(yuǎn)

三,、教材分析：

在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高，并且根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

4,、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用,。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇六

以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo),，以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,，進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園,。

1,、學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類(lèi),、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺(jué)遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

六年級(jí)感興趣的事物可以做到較長(zhǎng)時(shí)間的注意,。但注意力仍然容易分散,，參加活動(dòng)的動(dòng)機(jī)還是以直接興趣為目標(biāo)，喜歡的活動(dòng)都愿意參加,。特別是集體活動(dòng),，非常樂(lè)于表現(xiàn)自己的才能展示自身的價(jià)值。因此,，在教學(xué)中要注意選擇多種多樣的教學(xué)內(nèi)容,，運(yùn)用靈活多樣的教法手段，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。

體育課教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園,。

小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺(jué)遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇七

一,、學(xué)生情況分析,。

本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究,。

二、教學(xué)分析,。

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

三、教學(xué)目標(biāo),。

1,、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)。

2,、使學(xué)生熟練掌握50米,、100米、200米,、800米,、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球,、跳繩,、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

5、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、方法措施

1,、精心備課,，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī),。

2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,，使每一節(jié)課都上的有意義,，學(xué)生有收獲。

3,、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。

4,、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。

5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛(ài)好,。

6,、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。

五,、活動(dòng)安排

二月

隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練,，復(fù)習(xí)基本的體育課知識(shí)

三月

跑的訓(xùn)練，主要是提高學(xué)生速度

四月

隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練,，提高學(xué)生爆發(fā)力

五月

投的訓(xùn)練,，提高學(xué)生臂力

六月

其它球類(lèi)訓(xùn)練和期末總結(jié)

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇八

1、六年級(jí)學(xué)生一般為113---15歲,，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,，總的說(shuō)來(lái)，身體發(fā)育處于增長(zhǎng)率高峰階段,，發(fā)育指標(biāo)的增長(zhǎng)出現(xiàn)第二高峰,。身高、坐高,、體重,、胸圍、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,，以后增長(zhǎng)率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開(kāi)始突增，12歲達(dá)到高峰,，因此,，六年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期,。

2,、六年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比五年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)11---12歲時(shí)仍處于增長(zhǎng)階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，但男女生比較男生均大于同齡女生,，12歲以后逐年加大,。

3、 六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量,、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期,，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。13歲時(shí),，靜力性耐力和爆發(fā)力也開(kāi)始為敏感期。

4,、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái),，引起生理,、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難,。因此,，五年級(jí)應(yīng)開(kāi)始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待。

5,、六年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,，速度、靈敏,、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過(guò)去,，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái),。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過(guò)度。

6,、六年級(jí)學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著,，已開(kāi)始進(jìn)入青春期的特點(diǎn),。因此，適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量,，會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展,。

7、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,，大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高,，大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了，每天平均睡眠9小時(shí)即可,。

1,、六年級(jí)學(xué)生感知覺(jué)屬于少年階段的特點(diǎn)，但相對(duì)比較,，六年級(jí)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確,，感知事物的精確性也有所改善,，許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過(guò)的教材,，但其動(dòng)作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了。

2,、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,，集中注意、專(zhuān)心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右,。注意分配能力也有提高,，在注意腿的動(dòng)作同時(shí)，還能注意到手或腳的動(dòng)作,，注意上下肢動(dòng)作的同時(shí),，還能注意到重心的變換。

3,、六年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,，開(kāi)始由教師布置任務(wù)的記憶過(guò)渡到自覺(jué)的意義記憶。

4,、六年級(jí)學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡,，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性,，仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作,。因此，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),，發(fā)展學(xué)生比較,、分析，綜合思維的能力,。

4,、 男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn)，出現(xiàn)相互反感的傾向,。集體意識(shí)又有發(fā)展,，已不滿足無(wú)規(guī)則要求的游樂(lè)性游戲，特別喜愛(ài)有一定規(guī)則的競(jìng)賽,，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開(kāi)始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑。

6,、

自我評(píng)價(jià)

1 跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)60米跑技術(shù),，起跑后疾跑積極，逐漸增加步長(zhǎng),，步頻,。動(dòng)作協(xié)調(diào)、快速,。 2 跳 躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù),，能快速有力的踏跳，空中大腿高抬,，落地小腿前伸,。 3 投 擲：初步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù);掌握投壘球技術(shù)，上下肢協(xié)調(diào)配合,，動(dòng)作合理,。 1 跑：學(xué)習(xí)接力技術(shù);基本掌握60米跑的全過(guò)程，加速積極,，全力沖刺;進(jìn)一步提高 400米跑的技術(shù),，合理分配體力，動(dòng)作輕松有節(jié)奏,。 2 跳 躍：基本掌握跳遠(yuǎn)的全過(guò)程技術(shù),，踏跳準(zhǔn)確、有力,，動(dòng)作協(xié)調(diào),。 3 投 擲：進(jìn)一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù)，用力順序正確,。

注：為考核

-----攀爬,、懸垂、支撐,、滾翻,、平衡

教學(xué)目標(biāo)

學(xué)會(huì)會(huì)攀爬、懸垂,、支撐,、倒立等動(dòng)作，改進(jìn)姿勢(shì),，發(fā)展能力,，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢,、果斷的優(yōu)良品質(zhì),。

教學(xué)內(nèi)容

------民族、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)

教學(xué)目標(biāo)

學(xué)會(huì)少年拳，初步學(xué)會(huì)疊羅漢的簡(jiǎn)單方法,，發(fā)展造型美的意識(shí),，繼承民族傳統(tǒng)，培養(yǎng)互助,、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),。

教學(xué)內(nèi)容

-----體育與保健常識(shí)

教學(xué)目標(biāo)

初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),，掌握體育保健常識(shí)，學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

教學(xué)內(nèi)容

------快樂(lè)體育與情境教學(xué)等計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),，快樂(lè)的活動(dòng),，集體參與體育，能積極參加體育活動(dòng),，并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè)感,，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。

教學(xué)內(nèi)容

1,、模仿慶六一活動(dòng) 2、祖國(guó)的生日 1,、 體育節(jié)情境

-----校本課程教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)

了解校本課程的基本內(nèi)容,，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學(xué)會(huì)各種皮筋游戲,，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng),，并能對(duì)游戲進(jìn)行改編和延伸。提出改進(jìn)方法和建議,。

教學(xué)內(nèi)容

------體育與保健常識(shí)

教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),，掌握體育保健常識(shí)，學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

教學(xué)內(nèi)容1,、 足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介

2,、 奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介

3、 人體的感覺(jué)器官

4,、 人體的神經(jīng)系統(tǒng)

5,、 青春期體育衛(wèi)生

6、 女生例假時(shí)的體育衛(wèi)生

7、 長(zhǎng)跑衛(wèi)生

8,、 心理衛(wèi)生

9,、 運(yùn)動(dòng)后惡心、嘔吐的處理

10,、體育欣賞

11漫談籃球運(yùn)動(dòng)

12漫談排球運(yùn)動(dòng)

13漫談乒乓球運(yùn)動(dòng)

14體育節(jié)有關(guān)知識(shí)

------快樂(lè)體育與情境教學(xué)等計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),，快樂(lè)的活動(dòng)，集體參與體育,，能積極參加體育活動(dòng),，并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè)感，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。

教學(xué)內(nèi)容1、模仿慶六一活動(dòng)

2,、祖國(guó)的生日

1,、 體育節(jié)情境

-----校本課程教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)了解校本課程的基本內(nèi)容，掌握皮筋游戲的基本方法和作用,，學(xué)會(huì)各種皮筋游戲,，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng)，并能對(duì)游戲進(jìn)行改編和延伸,。提出改進(jìn)方法和建議,。

教學(xué)內(nèi)容1、 各類(lèi)游戲?qū)W會(huì)4----5種

2,、 改編,、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲

3、 對(duì)1---2個(gè)游戲提出自己的想法和建議

------排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)

.同五年級(jí)1-----5

2.學(xué)習(xí)中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù)

3.傳,、墊,、發(fā)球的基本練習(xí)

考核：發(fā)球10次，

(優(yōu)秀：8個(gè)以上;良好：7~5;合格4~2;不合格：2個(gè)以下)

四號(hào)位扣球

(優(yōu)秀：5個(gè)以上;良好：3;合格2;不合格：1個(gè))

----乒乓球教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力,，身體協(xié)調(diào)性,、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高，要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識(shí)之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧,，包括發(fā)球,、接發(fā)球技術(shù)，發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等,。

------足球教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)內(nèi)容(上學(xué)期)

1. 假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截,。

2. 大腿停球——相隔5米互拋停球。

3. 技術(shù)連接能力練習(xí)——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運(yùn)球,、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,。

4. 身體素質(zhì)練習(xí)——三角形30米跑、立定跳遠(yuǎn)。

5. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1攻防,、3對(duì)2攻防,。

6. 5對(duì)5、7對(duì)7比賽——一般防守比賽

教學(xué)內(nèi)容(下學(xué)期)

1. 假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截,。

2. 技術(shù)連接能力練習(xí)——踩停球換腳外腳背運(yùn)球,、腳內(nèi)側(cè)停球接射門(mén)。

3. 身體素質(zhì)練習(xí)——25米折返跑,、足弓輕敲球,。

4. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1、3對(duì)2攻防練習(xí)和定位球配合,。

5. 7對(duì)7比賽——正規(guī)比賽

二、室內(nèi)課教學(xué)計(jì)劃

六年級(jí)掌握5人制,、7人制足球競(jìng)賽規(guī)則,，學(xué)習(xí)局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)(直傳斜插二過(guò)一，斜傳直插二過(guò)一,，踢墻式二過(guò)一),，了解兩種全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)(快速反擊戰(zhàn)術(shù)、邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)),。

------隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容

目標(biāo)熟練掌握各種原地和進(jìn)行間的隊(duì)列隊(duì)形變換并能運(yùn)用到各種集會(huì)等實(shí)踐中去

內(nèi)容1,、 正步走――立定(二)

2、 向左(右)轉(zhuǎn)走

堅(jiān)持以“學(xué)生為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想,，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和效果,，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛(ài)好,、自覺(jué)養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

三,、 六年級(jí)一共有三個(gè)教學(xué)班,，大約共有學(xué)生185人，上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和期末內(nèi)容測(cè)試,，大部分學(xué)生在各項(xiàng)測(cè)試中能達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，及格率達(dá)到有95﹪，優(yōu)秀率有60﹪,。但是在跑和體操墊上技巧的細(xì)節(jié)方面的掌握還有些欠缺，需要有更進(jìn)一步的提高。

2,、初步學(xué)習(xí)掌握田徑項(xiàng)目耐久跑當(dāng)中的定時(shí)跑,、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢(shì)和方法;跳遠(yuǎn)項(xiàng)目當(dāng)中的立定跳遠(yuǎn)和蹲踞式跳遠(yuǎn)的方法和技巧;籃球項(xiàng)目當(dāng)中的運(yùn)球、接球和投球的方法和技巧,。掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒,、自覺(jué)遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

,，根據(jù)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)劃分不同的重難點(diǎn)內(nèi)容,。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一,。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,，體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講述，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識(shí),。而徑類(lèi)項(xiàng)目中跑的內(nèi)容學(xué)生接觸得較多,，而且小學(xué)生的年齡段特征及愛(ài)好各異，對(duì)田類(lèi)和球類(lèi)的接受學(xué)習(xí)能力各不相同,，應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容,，組織好課堂教學(xué)。

1,、 與學(xué)生配合模擬演示,，講解、示范

2,、 領(lǐng)做指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí),，動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫

3、 指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí),，組織學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)比賽

4,、 指導(dǎo)分組練習(xí)并相互糾正、觀摩,、交流和評(píng)價(jià)

5,、 選拔優(yōu)秀生進(jìn)行展示

九,、 教學(xué)進(jìn)度：

周次 教學(xué)內(nèi)容 備注

1 安全教育課：體育課的要求須知

2 復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容：墊上技巧系列動(dòng)作

3 耐久跑——定時(shí)跑

4 耐久跑——追逐跑

5 長(zhǎng)跑的起跑技巧——站立式起跑

6 耐久跑的考核：800米測(cè)試

7 素質(zhì)拓展練習(xí)：連續(xù)蛙跳

8 立定跳遠(yuǎn)練習(xí)

9 助跑式跳遠(yuǎn)——蹲踞式跳遠(yuǎn)

10 蹲踞式跳遠(yuǎn)考核

11 趣味游戲

12 球類(lèi)(球性)練習(xí)——運(yùn)球相互拍球

13 球類(lèi)練習(xí)——運(yùn)球接力賽

14 球類(lèi)練習(xí)——單手肩上投籃

15 球類(lèi)練習(xí)——胸前傳接球

16 球類(lèi)練習(xí)——行進(jìn)間的胸前傳接球

17 期末復(fù)習(xí)

18 期末內(nèi)容測(cè)評(píng)：立定跳遠(yuǎn)、定點(diǎn)肩上投籃,、400米跑