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小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇一

六年級(jí)的學(xué)生性格差異較大,，身體素質(zhì),、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣,。同時(shí),，六年級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子”,；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展課外體育活動(dòng),，加強(qiáng)體育文化建設(shè),。

1、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生對(duì)體育的興趣。逐步改變以競(jìng)技體育為主的教學(xué)思想體系,，注重體育與健康相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，以體育實(shí)踐為主,，并注意教學(xué)的娛樂性和趣味性。

2,、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識(shí),，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，能處理運(yùn)動(dòng)中突發(fā)的一些簡(jiǎn)單傷病,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié),、勇敢,、頑強(qiáng)，積極向上,、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì),。

4、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),，使學(xué)生知道不良情緒對(duì)體育活動(dòng)的影響,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

三,、教材分析

重難點(diǎn)：

1,、學(xué)生能夠觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，同時(shí)能積極地展示自己的動(dòng)作,；其實(shí)就是增強(qiáng)自信心和提高學(xué)生理解能力,。

2、知道田徑的一些術(shù)語(yǔ),，同時(shí)如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù),；跳高的正確姿勢(shì)以及解決跳高的成績(jī)，提高學(xué)生對(duì)田徑這些枯燥項(xiàng)目的興趣,。

3,、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動(dòng)作。

4、初步掌握體育運(yùn)動(dòng)的一些常識(shí)。

5,、了解青春期的衛(wèi)生保健知識(shí)。

6,、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育。

(一)田徑教學(xué)

1,、跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)短距離跑的技術(shù),。起跑后疾跑積極，逐漸增加步長(zhǎng),、步頻,，動(dòng)作協(xié)調(diào)、快速,，

2,、跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)。能快速有力的踏跳,；空中大腿高臺(tái),，落地小腿前伸,。

3、投擲：初步會(huì)退鉛球技術(shù),，掌握投壘球技術(shù),。上下肢協(xié)調(diào)配合、動(dòng)作合理,。

(二)攀爬平衡

(三)體育與健康常識(shí)

1,、足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介

2,、奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介

3,、意外損傷的常識(shí)

4、男女生的身體變化

5,、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

(四)球類活動(dòng)

足球,、籃球、乒乓球,、羽毛球

四,、教學(xué)措施

1、精心備課,，抓好體育教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真上好每節(jié)體育課。

2,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,，使每一節(jié)課都上的游意義，學(xué)生學(xué)有所獲,。

3,、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué),。

4,、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。

5,、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好。

6,、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育,。

五、體育測(cè)試內(nèi)容

身高體重,、坐位體前屈,、立定跳、跑步,、書面考核

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀=90~100分,；良好=75~89分,；合格=60~74分；待合格=59分以下,。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇二

一,、本班情況分析

1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況,。

六年級(jí)有3個(gè)教學(xué)班,經(jīng)過多年的教育和培養(yǎng),，極大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真上好每一堂體育課,積極參加各項(xiàng)體育鍛煉,身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力較好, 但也有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差,，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大,，

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

該班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總體是樂觀的大部分的學(xué)生是積極的主動(dòng)參與體育活動(dòng)的鍛煉,，聽從教師的按排，但,，

部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái),，引起生理,、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難,。

3,、班中優(yōu)生情況。

大部分的學(xué)生能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別,；按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備,；在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人,；建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德。

4,、班中后進(jìn)生情況,。

該班中有一小部分的學(xué)生認(rèn)為上體育課只是玩玩而已平時(shí)缺少鍛煉，完成不了鍛煉任務(wù),，又吃不了苦,，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理,，害怕或逃避體育課,，也就談不上學(xué)習(xí)興趣，又認(rèn)為,，我不參加體育鍛煉,，身體狀況也可以,，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正常活動(dòng),，因而往往錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無(wú),，這些現(xiàn)象造成大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高。

二,、本學(xué)科教材分析

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

三,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

(一),、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

(二),、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

(三),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

四,、本學(xué)期教學(xué)措施

1、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和教師之間配合工作,，順利開展各項(xiàng)體育活動(dòng),。

2、做好常規(guī)工作,，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué),，保證教學(xué)進(jìn)度同步，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行,，嚴(yán)把備課,，上課質(zhì)量關(guān)。

3,、成立校運(yùn)動(dòng)隊(duì)及時(shí)開展體育訓(xùn)練活動(dòng),。

4、組織好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練以便迎接中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)

五,、教學(xué)進(jìn)度表

周次 起至日期 計(jì) 劃 進(jìn) 度

一 3月2日—3月8日 第1課時(shí)：1,、投擲：雙手向前、向后拋實(shí)心球(1千克)2,、游戲：圈籃球 ,；

第2課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操,；2,、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球。

第3課時(shí)：1,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn),；2、技巧：組合動(dòng)作,。

二 3月9日—3月15日 第4課時(shí)：1,、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；2,、投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心球(1千克)

第5課時(shí)：1,、投擲：1、上步投擲壘球,；2,、游戲：障礙賽跑。

第6課時(shí)：1,、小排球：正面雙手墊球,；2、選修內(nèi)容：游戲：滾球接力

三 3月16日—3月22日 第7課時(shí)：1,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn),；2,、小排球：正面雙手墊球。

第8課時(shí)：1,、投擲：助跑投擲壘球,；2、游戲：截住空中球,。

第9課時(shí)：1,、投擲：助跑投擲壘球；2,、游戲：端線籃球,。

四 3月23日—3月29日 第10課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操,；2,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。

第11課時(shí)：1,、投擲：投擲壘球考核,；2、游戲：十字接力,。

第12課時(shí)：1,、投擲：投擲壘球考核；2,、游戲：播種與收割。

五 3月30日—4月5日 第13課時(shí)：1,、武術(shù)：組合拳(一),；2、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn),。

第14課時(shí)：1,、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；2,、小排球：正面雙手墊球,。

第15課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈：自我表現(xiàn)活動(dòng),；2,、跑：30米障礙跑。

六 4月6日—4月12日 第16課時(shí)：1,、武術(shù)：組合動(dòng)作(一),；2、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下,。

第17課時(shí):1,、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下(橫放器械),；2、跑：30米障礙跑,。

第18課時(shí)：1,、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下；2,、跑：30米障礙跑,。

七 4月13日—4月19日 第19課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作(一)①-④,；2,、選修—支撐跳躍

第20課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作(一)⑤-⑥,；2,、支撐跳躍：分腿騰越(山羊)。

第21課時(shí)：1,、選修內(nèi)容—武術(shù)：組合動(dòng)作(一)⑤-⑥,；2、游戲：沖過火力網(wǎng),。

八 4月20日—4月26日 第22課時(shí)：1,、支撐跳躍：分腿騰越(山羊)；2,、跑：耐久跑,。

第23課時(shí)：1、小排球：跨一步墊球,；2,、跑：4分鐘定時(shí)跑。

第24課時(shí)：1,、武術(shù)：組合動(dòng)作(一),；⑦2、小排球：跨一步墊球,。鐘定時(shí)跑,。

九 4月27日—5月3日 第25課時(shí)：1、跑：400米耐久跑(考核),；2,、小排球：正面雙手墊球。

第26課時(shí)：1,、:跑：400米耐久跑(考核),；2、選修—小排球：正面雙手墊球。

第27課時(shí)：1,、小排球：跨一步墊球,；2、游戲：跳繩接力跑,。

十 5月4日—5月10日 第28課時(shí):1,、衛(wèi)生保健,；2,、室內(nèi)活動(dòng)：負(fù)重操4~6節(jié)。

第29課時(shí)1,、體育常識(shí)：排球,； 2、室內(nèi)活動(dòng)：掰手腕

第30課時(shí)1,、養(yǎng)生之道：腭要常抵 齒要常叩,；2、室內(nèi)活動(dòng)：猜拳寫字,。

十一 5月11日—5月17日 第31課時(shí)：1,、衛(wèi)生保健：脊柱的異常彎曲與防治,；2,、室內(nèi)活動(dòng)：吹球入碗。

第32課時(shí)：1,、衛(wèi)生保?。涸鯓硬潘闵眢w好；2,、室內(nèi)活動(dòng)：仰臥蹬車輪,。

第33課時(shí)：1、跑：蹲距式起跑 ,；2、小籃球：原地運(yùn)球,。

十二 5月18日—5月24日 第34課時(shí)：1,、武術(shù)：組合動(dòng)作(三)：上步摟手馬步擊掌； 2,、投擲：實(shí)心球

第35課時(shí)：1,、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律繩操1—3節(jié)； 2,、 跑：蹲距式起跑

第36課時(shí)：1,、跑：50米快速跑 2、游戲：沖過火力網(wǎng)

十三 5月25日—5月31日 第37課時(shí)：1跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)(起跳區(qū)寬30-35厘米)

第38課時(shí)：1、韻律繩操4—6節(jié),； 2,、投擲：雙手上步向前拋實(shí)心球。

第39課時(shí)：21,、武術(shù)：組合動(dòng)作(三),； 2、跳遠(yuǎn)：蹲距式跳遠(yuǎn)

十四 6月1日—6月7日 第40課時(shí)：1,、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn) ,； 2、小籃球：原地運(yùn)球

第41課時(shí)：2,、韻律繩操7—9節(jié),； 2、 投擲：原地側(cè)向投擲“管狀物”

第42課時(shí)：1,、武術(shù)：組合動(dòng)作(三),； 2、 投擲：原地側(cè)向投擲“繩結(jié)”

十五 6月8日—6月14日 第43課時(shí)：1,、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn) ,； 2、游戲：兩壘球

第44課時(shí)：1,、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律繩操,； 2、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)

第45課時(shí)技巧：1,、前滾翻,、后滾翻 ； 2,、 投擲：原地側(cè)向投擲壘球,。

十六 6月15日—6月21日 第46課時(shí)：1、武術(shù)：組合動(dòng)作(三),； 2,、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)

第47課時(shí)：1、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)(考核),； 2,、小籃球：原地雙手胸前傳、接球,。

第48課時(shí)：1,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)(考核)；2,、小籃球：原地胸前傳,、接球,。

十七 6月22日—6月28日 第49課時(shí)：武術(shù)：組合動(dòng)作(三)復(fù)習(xí)、考核,； 游戲：合力

第50課時(shí)：1,、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180°；2,、武術(shù)：組合動(dòng)作(四)

第51課時(shí)：1,、韻律活動(dòng)和舞蹈； 2,、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度,。

十八 6月29日—7月5日 第52課時(shí)：1、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度,；2,、游戲：兩壘球

第53課時(shí)：1、跑：耐久跑(考核),； 2,、小籃球：原地單手肩上傳球

第54課時(shí)：1、本學(xué)期體育課總結(jié) 2,、體育常識(shí)：科學(xué)鍛煉身體的方法,。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇三

一、學(xué)情分析

六年級(jí)的學(xué)生性格差異較大,，身體素質(zhì),、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣,。同時(shí),，水平三處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三,、教學(xué)重難點(diǎn)

(1)教學(xué)重點(diǎn)

1,、規(guī)范課堂教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),。

2,、田徑、體操,、球類學(xué)習(xí),。

(2)教學(xué)難點(diǎn)

田徑、體操技巧

四,、教材分析

全期教材內(nèi)容包括(一),、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二)、運(yùn)動(dòng)技能(三),、身體健康(四),、心理健康。教材內(nèi)容較多,，除有常規(guī)性的跑,、跳、投的教學(xué)外,，還設(shè)有體操,、武術(shù)、球類幾個(gè)方面,，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要,。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論,。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法,、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的。

五,、教學(xué)與措施

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣,。

2、加強(qiáng)思想教育,，加強(qiáng)體育教師之間的交流,，認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法,。

3,、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，搞好自主互助教學(xué)模式，提高課堂效率,。

4,、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲,，加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性,。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

六、教學(xué)進(jìn)度

周次 教 學(xué) 內(nèi) 容

1 教學(xué)常規(guī),、隊(duì)列隊(duì)形

2 隊(duì)列隊(duì)形

3 隊(duì)列隊(duì)形,、游戲

4 廣播體操、游戲

5 國(guó)慶長(zhǎng)假

6 廣播體操,、游戲

7 廣播體操,、游戲

8 廣播體操,、游戲

9 踢毽子、跳繩,、游戲

10 各種快速啟動(dòng)的跑 、追拍跑 ,、接力跑,、游戲

11 立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn),、游戲

12 跳遠(yuǎn),、跨越式跳高、游戲

13 跳高,、前后拋實(shí)心球,、游戲

14 前滾翻、肩肘倒立,、游戲

15 肢體懸垂,、實(shí)用性攀爬、游戲

16 器械體操,、韻律操

17 武術(shù)基本功

18 小球類和球類游戲

19 小球類和球類游戲

20 復(fù)習(xí),、期末總結(jié)

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇四

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針與政策,，以“健康第一,，全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),，以學(xué)生生理和心理特點(diǎn)為依據(jù),，從實(shí)際出發(fā)，深入貫徹課程改革精神,，把理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,，陶冶學(xué)生的情操,，注重學(xué)生的人格教育、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,，培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

二,、基本情況

本學(xué)期六年級(jí)面臨升學(xué)壓力,，心理負(fù)擔(dān)較重，加上受到自身生理和心理上的發(fā)展特點(diǎn)的影響,，所以體育與健康教學(xué)工作的任務(wù)繁重,，必須高度重視,，耐心、細(xì)致的指導(dǎo),，注意心理上的疏導(dǎo),，合理安排課堂內(nèi)外的體育運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生端正態(tài)度,，正確認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性,、不可或缺性。

三,、任務(wù)目標(biāo)

1,、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì),，形成有紀(jì)律,，有組織的良好行為規(guī)范。

2,、使學(xué)生熟練掌握50米,、200米、800米,、立定跳遠(yuǎn),、蹲距式跳遠(yuǎn)、實(shí)心球,、跳繩,、跳高等基本素質(zhì)練習(xí)的技術(shù)要領(lǐng)和技巧，增強(qiáng)身體綜合素質(zhì),。

3,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，發(fā)展個(gè)性體育，并不斷鞏固,、提高和創(chuàng)新,。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是速度素質(zhì)和力量素質(zhì),。

5、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

6,、了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用，認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系(身體健康狀況變化時(shí)的心理感受,，理解體育活動(dòng)與自尊,、自信的關(guān)系，通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒,，養(yǎng)成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)),。

7、建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德，

四,、教學(xué)措施

1,、精心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課,。

2、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,，因材施教,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,，鞏固教學(xué)效果,，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

3,、通過各種形式進(jìn)行健康知識(shí),、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境,。利用各種檢查,、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

4,、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力，突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

5,、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育

6、 教 學(xué) 內(nèi) 容

課 時(shí) 一 ?????? 體育常識(shí),，隊(duì)列練習(xí)

二 ?????? 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：肺活量,。

三 ?????? 心理健康操;長(zhǎng)繩。

四 ?????? 蹲踞式起跑;游戲,。

五 ?????? 韻律活動(dòng)和舞蹈;籃球

六 ?????? 小籃球：行進(jìn)間運(yùn)球;游戲,。

七 ?????? 蹲踞式跳遠(yuǎn);游戲,。

八 ?????? 雙手向前、向后拋實(shí)心球;游戲,。

九 ?????? 蹲踞式跳遠(yuǎn);游戲

十 ?????? 小籃球：原地雙手胸前傳,、接球;游戲。

十一 ?????? 雙手上步向前拋實(shí)心球;游戲,。

十二 ?????? 一分鐘踢毽考核;小籃球比賽

十三 ?????? 原地側(cè)向投擲“管狀物”;游戲,。

十四 ??????原地側(cè)向投擲壘球;游戲。

十五 ?????? 小籃球：原地單手肩上傳球;游戲,。

十六 ?????? 小籃球：原地運(yùn)球;游戲,。

十七 ?????? 小足球;韻律活動(dòng)和舞蹈

十八 ?????? 跑：耐久跑考核;游戲。

十九 ?????? 復(fù)習(xí)

二十 ?????? 考試

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇五

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“學(xué)生為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果,，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、愛好,、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

二,、教材分析

全期教材內(nèi)容包括(一),、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二)、運(yùn)動(dòng)技能(三),、身體健康(四),、心理健康。教材內(nèi)容較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法,、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的。

三、教學(xué)資源開發(fā)

教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過程中,，需要教師根據(jù)實(shí)際情況,，修舊利廢，因地制宜地利用場(chǎng)地器材,，爭(zhēng)取達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

四、教學(xué)措施

1,、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),，注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育,，喜歡體育,，參與體育，享受快樂體育,。

2,、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下,，選擇自己喜愛的項(xiàng)目,，提倡創(chuàng)新理念。

3,、注重對(duì)學(xué)生思想品德教育,，不但抓學(xué)生身體鍛煉，促進(jìn)身體健康,，更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

五、教學(xué)目的任務(wù)

1,、目的：堅(jiān)持“健康第一”,，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),，重視學(xué)生的主體地位,，面向每一個(gè)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生受益,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。

2,、任務(wù)：

①全面鍛煉學(xué)生身體,，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí),，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù),，積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu),、培中,、輔差，科學(xué)選材,、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍,。

③對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，陶冶“美”的情操,，塑造學(xué)生的文明形象,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國(guó)主義精神。

六,、體育課教學(xué)常規(guī)

(一),、教師方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,，不備課、無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),，為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,，因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排,。

4,、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,， 注意精神文明的建設(shè)，并著好運(yùn)動(dòng)服裝,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事 故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

(二),、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等等 提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、不得無(wú)故缺課，不遲到,、不早退,，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要 求如數(shù)送還各種器材,。

七、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)分配

1,、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí) 2課時(shí)

2,、球類運(yùn)動(dòng) 8課時(shí)

3、體操 5課時(shí)

4,、跑,、跳、投 9課時(shí)

5,、游戲 6課時(shí)

6,、武術(shù) 5課時(shí)

7、期末測(cè)試 1課時(shí)

全期共計(jì)： 36課時(shí)

八,、總結(jié)及反思

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇六

六年級(jí)的學(xué)生性格差異較大,，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同,。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣,。同時(shí)，水平三處于升學(xué)階段,，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

(1)教學(xué)重點(diǎn)

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),。

2、田徑,、體操、球類學(xué)習(xí),。

(2)教學(xué)難點(diǎn)

田徑,、體操技巧

全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二),、運(yùn)動(dòng)技能(三),、身體健康(四)、心理健康,。教材內(nèi)容較多,，除有常規(guī)性的跑,、跳、投的教學(xué)外,，還設(shè)有體操,、武術(shù)、球類幾個(gè)方面,，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要,。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論,。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣,。

2、加強(qiáng)思想教育,，加強(qiáng)體育教師之間的交流,，認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法,。

3,、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，搞好自主互助教學(xué)模式，提高課堂效率,。

4,、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲,，加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性,。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

周次 教學(xué)內(nèi)容

1 教學(xué)常規(guī),、隊(duì)列隊(duì)形

2 隊(duì)列隊(duì)形

3 隊(duì)列隊(duì)形、游戲

4 廣播體操,、游戲

5 國(guó)慶長(zhǎng)假

6 廣播體操,、游戲

7 廣播體操、游戲

8 廣播體操,、游戲

9 踢毽子,、跳繩、游戲

10 各種快速啟動(dòng)的跑,、追拍跑,、接力跑、游戲

11 立定跳遠(yuǎn),、跳遠(yuǎn),、游戲

12 跳遠(yuǎn)、跨越式跳高,、游戲

13 跳高,、前后拋實(shí)心球、游戲

14 前滾翻,、肩肘倒立,、游戲

15 肢體懸垂、實(shí)用性攀爬,、游戲

16 器械體操,、韻律操

17 武術(shù)基本功

18 小球類和球類游戲

19 小球類和球類游戲

20 復(fù)習(xí),、期末總結(jié)

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇七

一,、學(xué)情分析

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生有一定的自制能力,，但情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生[主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二,、教學(xué)目標(biāo),。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三,、教學(xué)內(nèi)容

跑：

①,、知道障礙跑、蹲踞式起跑、50米快速跑的動(dòng)作方法,。

②,、做到起跑反應(yīng)迅速，起動(dòng)快,，起跑后迅速進(jìn)入加速跑,，加快步頻、加大步幅,。

跳躍：

①,、知道蹲踞式跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作的方法和要領(lǐng),。

②,、掌握動(dòng)作，做到助跑快速,，起跳有力,，動(dòng)作連貫。

③,、能主動(dòng)參與,，樂于重復(fù)練習(xí)。

投擲：

①,、知道上步和助跑投擲壘球的動(dòng)作方法和要領(lǐng),。

②、能將助跑與投擲出手動(dòng)作連貫,、協(xié)調(diào);

球類：

①,、能了解小籃球、排球的基本動(dòng)作的練習(xí)方法和要求,。

②,、能運(yùn)用籃球基本動(dòng)作進(jìn)行小籃球比賽，能做出小排球準(zhǔn)備姿勢(shì)和雙手墊球的基本動(dòng)作,。

③,、在練習(xí)中體驗(yàn)球類運(yùn)動(dòng)的樂趣，并產(chǎn)生興趣,。

考核： ⑴400米⑵肺活量⑶立定跳遠(yuǎn)⑷50米⑸實(shí)心球⑹籃球,、排球墊球

四、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

1,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生]終身體育的意識(shí),。

3,、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

4 、獲得體育與健康知識(shí)和技能,，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。

教學(xué)難點(diǎn)

體操技巧、五步拳,、學(xué)生耐力訓(xùn)練;

五、教學(xué)措施：

1,、根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教材內(nèi)容制定出以下措施：

2,、利用體育運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,，提高學(xué)生的健康水平,。

3、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施

4,、利用獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性。

5,、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī),。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇八

一、本班情況分析

1,、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況,。

六年級(jí)有3個(gè)教學(xué)班,經(jīng)過多年的教育和培養(yǎng)，極大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真上好每一堂體育課,積極參加各項(xiàng)體育鍛煉,身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力較好, 但也有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),，身體素質(zhì)差,，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大，

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

該班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總體是樂觀的大部分的學(xué)生是積極的主動(dòng)參與體育活動(dòng)的鍛煉，聽從教師的按排,，但部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái),，引起生理,、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難,。

3,、班中優(yōu)生情況。

大部分的學(xué)生能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別;按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德。

4、班中后進(jìn)生情況,。

該班中有一小部分的學(xué)生認(rèn)為上體育課只是玩玩而已平時(shí)缺少鍛煉,，完成不了鍛煉任務(wù)，又吃不了苦,，從而喪失信心,，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課,，也就談不上學(xué)習(xí)興趣,，又認(rèn)為，我不參加體育鍛煉,，身體狀況也可以,，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正常活動(dòng),，因而往往錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無(wú),，這些現(xiàn)象造成大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高。

二,、本學(xué)科教材分析,。

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

三,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo),。

(一)、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

(二),、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

(三),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四,、本學(xué)期教學(xué)措施,。

1、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和教師之間配合工作,，順利開展各項(xiàng)體育活動(dòng),。

2、做好常規(guī)工作,，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué),，保證教學(xué)進(jìn)度同步，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行,，嚴(yán)把備課,，上課質(zhì)量關(guān)。

3,、成立校運(yùn)動(dòng)隊(duì)及時(shí)開展體育訓(xùn)練活動(dòng),。

4、組織好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練以便迎接中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)

五,、教學(xué)進(jìn)度表,。

周次 起至日期 計(jì) 劃 進(jìn) 度

一 3月2日—3月8日 第1課時(shí)：1.投擲：雙手向前、向后拋實(shí)心球(1千克)2.游戲：圈籃球 ;

第2課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操;2.投擲：雙手上步前拋實(shí)心球,。

第3課時(shí)：1.跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn);2.技巧：組合動(dòng)作,。

二 3月9日—3月15日 第4課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操;2.投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心球(1千克)

第5課時(shí)：1.投擲：1.上步投擲壘球;2.游戲：障礙賽跑。

第6課時(shí)：1.小排球：正面雙手墊球;2.選修內(nèi)容：游戲：滾球接力

三 3月16日—3月22日 第7課時(shí)：1.跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn);2.小排球：正面雙手墊球,。

第8課時(shí)：1.投擲：助跑投擲壘球;2.游戲：截住空中球,。

第9課時(shí)：1.投擲：助跑投擲壘球;2.游戲：端線籃球。

四 3月23日—3月29日 第10課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操;2.跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn),。

第11課時(shí)：1.投擲：投擲壘球考核;2.游戲：十字接力,。

第12課時(shí)：1.投擲：投擲壘球考核;2.游戲：播種與收割,。

五 3月30日—4月5日 第13課時(shí)：1.武術(shù)：組合拳(一);2.跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。

第14課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操;2.小排球：正面雙手墊球,。

第15課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：自我表現(xiàn)活動(dòng);2.跑：30米障礙跑,。

六 4月6日—4月12日 第16課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(一);2.支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下。

第17課時(shí):1.支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下(橫放器械);2.跑：30米障礙跑,。

第18課時(shí)：1.支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下;2.跑：30米障礙跑,。

七 4月13日—4月19日 第19課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(一)①-④;2.選修—支撐跳躍

第20課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(一)⑤-⑥;2.支撐跳躍：分腿騰越(山羊)。

第21課時(shí)：1.選修內(nèi)容—武術(shù)：組合動(dòng)作(一)⑤-⑥;2.游戲：沖過火力網(wǎng),。

八 4月20日—4月26日 第22課時(shí)：1.支撐跳躍：分腿騰越(山羊);2.跑：耐久跑,。

第23課時(shí)：1.小排球：跨一步墊球;2.跑：4分鐘定時(shí)跑。

第24課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(一);⑦2.小排球：跨一步墊球,。鐘定時(shí)跑,。

九 4月27日—5月3日 第25課時(shí)：1.跑：400米耐久跑(考核);2.小排球：正面雙手墊球。

第26課時(shí)：1.:跑：400米耐久跑(考核);2.選修—小排球：正面雙手墊球,。

第27課時(shí)：1.小排球：跨一步墊球;2.游戲：跳繩接力跑,。

十 5月4日—5月10日 第28課時(shí):1.衛(wèi)生保健;2.室內(nèi)活動(dòng)：負(fù)重操4~6節(jié)。

第29課時(shí)1.體育常識(shí)：排球; 2.室內(nèi)活動(dòng)：掰手腕

第30課時(shí)1.養(yǎng)生之道：腭要常抵 齒要常叩;2.室內(nèi)活動(dòng)：猜拳寫字,。

十一 5月11日—5月17日 第31課時(shí)：1.衛(wèi)生保?。杭怪漠惓澢c防治;2.室內(nèi)活動(dòng)：吹球入碗。

第32課時(shí)：1.衛(wèi)生保?。涸鯓硬潘闵眢w好;2.室內(nèi)活動(dòng)：仰臥蹬車輪,。

第33課時(shí)：1、跑：蹲距式起跑 ;2,、小籃球：原地運(yùn)球,。

十二 5月18日—5月24日 第34課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(三)：上步摟手馬步擊掌; 2.投擲：實(shí)心球

第35課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律繩操1—3節(jié); 2. 跑：蹲距式起跑

第36課時(shí)：1.跑：50米快速跑 2.游戲：沖過火力網(wǎng)

十三 5月25日—5月31日 第37課時(shí)：1跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)(起跳區(qū)寬30-35厘米)

第38課時(shí)：1.韻律繩操4—6節(jié); 2.投擲：雙手上步向前拋實(shí)心球。

第39課時(shí)：21.武術(shù)：組合動(dòng)作(三); 2.跳遠(yuǎn)：蹲距式跳遠(yuǎn)

十四 6月1日—6月7日 第40課時(shí)：1.跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn) ; 2.小籃球：原地運(yùn)球

第41課時(shí)：2.韻律繩操7—9節(jié); 2. 投擲：原地側(cè)向投擲“管狀物”

第42課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(三); 2. 投擲：原地側(cè)向投擲“繩結(jié)”

十五 6月8日—6月14日 第43課時(shí)：1.跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn) ; 2.游戲：兩壘球

第44課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律繩操; 2.跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)

第45課時(shí)技巧：1.前滾翻,、后滾翻 ; 2. 投擲：原地側(cè)向投擲壘球,。

十六 6月15日—6月21日 第46課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(三); 2.跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)

第47課時(shí)：1.跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)(考核); 2.小籃球：原地雙手胸前傳、接球,。

第48課時(shí)：1.跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)(考核);2.小籃球：原地胸前傳,、接球。

十七 6月22日—6月28日 第49課時(shí)：武術(shù)：組合動(dòng)作(三)復(fù)習(xí),、考核; 游戲：合力

第50課時(shí)：1.技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180°;2,、武術(shù)：組合動(dòng)作(四)

第51課時(shí)：1、韻律活動(dòng)和舞蹈; 2,、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度,。

十八 6月29日—7月5日 第52課時(shí)：1、技巧：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度;2,、游戲：兩壘球

第53課時(shí)：1.跑：耐久跑(考核); 2.小籃球：原地單手肩上傳球

第54課時(shí)：1.本學(xué)期體育課總結(jié) 2.體育常識(shí)：科學(xué)鍛煉身體的方法,。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇九

1,、學(xué)生情況：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)是六年級(jí)2個(gè)班，每班學(xué)生都在45人以上,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。

2,、技能情況：六年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳、投,、游戲等活動(dòng),，但有些學(xué)生身體協(xié)調(diào)性較差，肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作明顯不協(xié)調(diào),。

根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，從小樹立終身體育的思想,，并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣，更美好!

1,、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得佩帶與體育課無(wú)關(guān)的配飾,，掛牌等,。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇十

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如:跨越式跳高,，立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主,。

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí),。2、掌握快速跑,、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。3,、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高,。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,，主要以快速跑,、耐久跑,，1分鐘跳繩，三級(jí)跳遠(yuǎn),，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

20xx-20xx學(xué)年度六年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度

周次 五年級(jí)下學(xué)期 教學(xué)內(nèi)容一 教學(xué)內(nèi)容二

一 第1課時(shí) 1,、總結(jié)上學(xué)期體育課 2,、宣布這學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及課堂要求

第2課時(shí) 1、隊(duì)列隊(duì)形 游戲：快快集合

第3課時(shí) 1,、隊(duì)列隊(duì)形 游戲：一切行動(dòng)聽指揮

二 第4課時(shí) 復(fù)習(xí)廣播操(一) 游戲：接力賽跑

第5課時(shí) 復(fù)習(xí)廣播操(二) 游戲：繞“8”字

第6課時(shí) 下肢各方向的踢擺 原地?cái)[臂練習(xí)

三 第7課時(shí) 走跑交替 游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈

第8課時(shí) 50米追逐跑 游戲

第9課時(shí) 單腳跳+慢跑 50米放松跑

四 第10課時(shí) 原地?cái)[臂練習(xí) 50米跑

第11課時(shí) 《體育與健康》

第12課時(shí) 各種姿勢(shì)的起跑 50米快速跑

第13課時(shí) 50米快速跑 游戲：挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)

第14課時(shí) 50米測(cè)試 小組自主活動(dòng)

第15課時(shí) 《體育與健康》 <一天的食物>

第16課時(shí) 搏擊操(一) 以小組進(jìn)行練習(xí)

第17課時(shí) 搏擊操(二) 以小組進(jìn)行練習(xí)

第18課時(shí) 復(fù)習(xí)搏擊操 以小組進(jìn)行練習(xí)

第19課時(shí) 搏擊操考核

第20課時(shí) 《體育與健康》

第21課時(shí) 立定跳遠(yuǎn) 游戲：比一比

第22課時(shí) 立定跳遠(yuǎn) 游戲：看誰(shuí)跳得步子少

第23課時(shí) 立定跳遠(yuǎn)測(cè)試(一) 小組自主活動(dòng)

第24課時(shí) 立定跳遠(yuǎn)測(cè)試(二) 小組自主活動(dòng)

第25課時(shí) 《體育與健康》

第26課時(shí) 檢測(cè)身高體重(一) 小組自主活動(dòng)

第27課時(shí) 檢測(cè)身高體重(二) 小組自主活動(dòng)

第28課時(shí) 坐位體前屈 游戲

第29課時(shí) 柔韌性練習(xí) 游戲：跳躍賽跑

第30課時(shí) 《體育與健康》 游戲

第31課時(shí) 坐位體前屈 分組自主活動(dòng)

第32課時(shí) 檢測(cè)坐位體前屈 小組自主活動(dòng)

第33課時(shí) 檢測(cè)坐位體前屈 小組自主活動(dòng)

第34課時(shí) 50m*8(一) 放松跑

第35課時(shí) 50m*8(二) 放松跑

第36課時(shí) 50m*8測(cè)試一 小組自主活動(dòng)

第37課時(shí) 50m*8測(cè)試二 小組自主活動(dòng)

第38課時(shí) 《體育與健康》

第39課時(shí) 趣味活動(dòng) 小組自主活動(dòng)

第40課時(shí) 跳長(zhǎng)繩 游戲：跨越障礙

第41課時(shí) 《體育與健康》

第42課時(shí) 跳長(zhǎng)繩 游戲

第43課時(shí) 籃球技術(shù)—傳球 游戲：傳球接力

第44課時(shí) 《體育與健康》

第45課時(shí) 籃球技術(shù)—投籃 游戲：運(yùn)球比賽

第46課時(shí) 小組籃球賽

第47課時(shí) 《體育與健康》

第48課時(shí) 仰臥起坐 一 活動(dòng)性游戲

第49課時(shí) 仰臥起坐 二 活動(dòng)性游戲

第50課時(shí) 《體育與健康》

第51課時(shí) 測(cè)試：仰臥起坐 游戲

十八 第52課時(shí) 復(fù)習(xí)廣播操 游戲

第53課時(shí) 游戲課 小組自主活動(dòng)

第54課時(shí) 游戲課

十九 機(jī)動(dòng)

二十 機(jī)動(dòng)

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇十一

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想,，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。

二,、學(xué)情分析

六年級(jí)共有兩個(gè)教學(xué)班。各班人數(shù)多,，普遍四十多人,，又存在較大差異，身體素質(zhì),、遵守紀(jì)律等方面各有不同,。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織,，爭(zhēng)取因地制宜,，因材施教，讓學(xué)生健康,、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中!同時(shí),，六年級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

三,、教材分析

全期教材內(nèi)容包括(一),、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二)、運(yùn)動(dòng)技能(三),、身體健康(四),、心理健康。教材內(nèi)容較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法,、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的。

四,、教學(xué)資源開發(fā)

教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過程中,，需要具備一定的體育場(chǎng)地和體育器材和設(shè)施，但是學(xué)校的體育資源有限,，這就需要教師根據(jù)實(shí)際情況,，修舊利廢，因地制宜地利用場(chǎng)地器材,，爭(zhēng)取達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

五、教學(xué)措施

1,、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),，注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育,，喜歡體育,，參與體育，享受快樂體育,。

2,、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上,，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下,，選擇自己喜愛的項(xiàng)目,，提倡創(chuàng)新理念。

3、注重對(duì)學(xué)生思想品德教育,，不但抓學(xué)生身體鍛煉,，促進(jìn)身體健康，更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

六,、教學(xué)目的任務(wù)

1、目的：堅(jiān)持“健康第一”,，激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，重視學(xué)生的主體地位,，面向每一個(gè)學(xué)生,，確保每一個(gè)學(xué)生受益，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才,。

2、任務(wù)：

①全面鍛煉學(xué)生身體,，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。

②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí),，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù),，積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu),、培中,、輔差，科學(xué)選材,、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍,。

③對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，陶冶“美”的情操,，塑造學(xué)生的文明形象,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國(guó)主義精神。

七,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容課時(shí)分配

1,、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)

2、球類運(yùn)動(dòng),、地域性運(yùn)動(dòng)

3,、體操

4、跑,、跳,、投

5、游戲

6、武術(shù)

7,、機(jī)動(dòng)

8,、期末測(cè)試

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇十二

一、學(xué)生基本情況 1,、學(xué)生情況：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)仍然是六年級(jí),，六年級(jí)共31人，學(xué)生身體健康,，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙,。

2、技能情況 : 高年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、踢毽子,、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板,。

二、教材分析

根據(jù)重慶市九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三,、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，在學(xué)校里，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲…到操場(chǎng)上,，到陽(yáng)光下,，到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識(shí),、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng),，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,，更美好!

四,、重難點(diǎn)及教學(xué)安排

1、教學(xué)內(nèi)容

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)

(2)田徑

(3)游戲

(4)球類

(5)希望風(fēng)帆(第三套)

2,、重難點(diǎn)

在以上五點(diǎn)內(nèi)容中,，(5)為重點(diǎn)內(nèi)容，其余為基本掌握內(nèi)容,。

五,、教學(xué)措施

1、教育學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛祖國(guó),，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感,。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛,。互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

六,、學(xué)生方面：

1、 學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。

七,、期末總結(jié)擬寫。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇十三

一,、學(xué)生基本情況

1,、學(xué)生情況：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)是六年級(jí)2個(gè)班，每班學(xué)生都在45人以上,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。

2,、技能情況：六年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、游戲等活動(dòng),，但有些學(xué)生身體協(xié)調(diào)性較差,，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作明顯不協(xié)調(diào),。

二,、教材分析

根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三,、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、 “以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng),，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,，更美好!

四,、重難點(diǎn)及教學(xué)安排

1、教學(xué)內(nèi)容

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)

(2)田徑

(3)游戲

(4)體操

(5)小球類

(6)大課間(武術(shù)操)

2,、重難點(diǎn)

在以上六點(diǎn)內(nèi)容中,，(1)(2)(4)(6)為重點(diǎn)內(nèi)容，其中(2)(6)為難點(diǎn)

五,、教學(xué)措施

1,、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,，對(duì)器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

六,、 學(xué)生方面：

1,、 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課，著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。不得佩帶與體育課無(wú)關(guān)的配飾,，掛牌等,。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇十四

全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),，深入貫徹課程改革精神,，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,，陶冶學(xué)生的情操，注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng),、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,。

1,、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì),。

2,、使學(xué)生熟練掌握50米、100米,、200米,、800米、立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球,、跳繩,、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

5、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、精心備課,，認(rèn)真上好每節(jié)體育課,，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。

2,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲,。

3,、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué),。

4,、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。

5,、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好。

6,、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育,。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇十五

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“學(xué)生為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想,，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。

二,、學(xué)情分析

六年級(jí)共有七個(gè)教學(xué)班。各班人數(shù)多,，普遍五十多人,，又存在較大差異，身體素質(zhì),、遵守紀(jì)律等方面各有不同,。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織,，爭(zhēng)取因地制宜,，因材施教，讓學(xué)生健康,、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中,。同時(shí)，六年級(jí)處于升學(xué)階段,，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

三,、教材分析

全期教材內(nèi)容包括(一),、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二)、運(yùn)動(dòng)技能(三),、身體健康(四),、心理健康。教材內(nèi)容較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法,、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的,。

四、教學(xué)資源開發(fā)

教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過程中,，需要教師根據(jù)實(shí)際情況,，修舊利廢，因地制宜地利用場(chǎng)地器材,，爭(zhēng)取達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

五、教學(xué)措施

1,、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),，注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育,，喜歡體育,，參與體育，享受快樂體育,。

2,、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,，允許學(xué)生在“安全第一,，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛的項(xiàng)目,，提倡創(chuàng)新理念,。

3、注重對(duì)學(xué)生思想品德教育,，不但抓學(xué)生身體鍛煉,，促進(jìn)身體健康，更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

六,、教學(xué)目的任務(wù)

1、目的：堅(jiān)持“健康第一”,，激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，重視學(xué)生的主體地位,，面向每一個(gè)學(xué)生,，確保每一個(gè)學(xué)生受益，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才,。

2,、任務(wù)：

①全面鍛煉學(xué)生身體，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力,。

②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù),，積極參加體育活動(dòng),。擇優(yōu)、培中,、輔差,，科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍,。

③對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，陶冶“美”的情操，塑造學(xué)生的文明形象,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國(guó)主義精神,。

七、體育課教學(xué)常規(guī)

(一),、教師方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,、無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)，為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,，因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

4,、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,， 注意精神文明的建設(shè)，并著好運(yùn)動(dòng)服裝,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事

故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

(二)、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等等，提前按教師要求在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、不得無(wú)故缺課，不遲到,、不早退,，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

八、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)分配

1,、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí) 2課時(shí)

2,、球類運(yùn)動(dòng) 8課時(shí)

3、體操 5課時(shí)

4,、跑,、跳、投 9課時(shí)

5,、游戲 6課時(shí)

6,、武術(shù) 5課時(shí)

7、期末測(cè)試 1課時(shí)

全期共計(jì)： 36課時(shí)

九,、總結(jié)及反思

每節(jié)體育課后，把課堂感受及應(yīng)注意的問題,、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)加以綜合,、總結(jié)，以提高自身的教學(xué)水平,，爭(zhēng)取達(dá)到理想的教學(xué)效果,。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃上期篇十六

六年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)

(一),、學(xué)生生理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、六年級(jí)學(xué)生一般為11---12歲，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,，總的說來(lái),，身體發(fā)育處于增長(zhǎng)率高峰階段，發(fā)育指標(biāo)的增長(zhǎng)出現(xiàn)第二高峰,。身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,，以后增長(zhǎng)率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增,，12歲達(dá)到高峰，因此,，六年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較,，是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期。

2,、六年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比五年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)11---12歲時(shí)仍處于增長(zhǎng)階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),，但男女生比較男生均大于同齡女生，12歲以后逐年加大,。

3,、 六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。13歲時(shí),，靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期。

4,、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái)，引起生理,、心理上的一系列變化,，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難。因此,，五年級(jí)應(yīng)開始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待,。

5、六年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,，速度,、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,，力量,、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái)。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過度,。

6、六年級(jí)學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),，脈搏頻率較快,，但心臟發(fā)育十分顯著，已開始進(jìn)入青春期的特點(diǎn),。因此,，適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量，會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展,。

7,、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高,，大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了,，每天平均睡眠9小時(shí)即可。

(二)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、六年級(jí)學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn),，但相對(duì)比較，六年級(jí)學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,，感知事物的目的性比童年階段明確,，感知事物的精確性也有所改善，許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材,，但其動(dòng)作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了,。

2、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意,、專心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右,。注意分配能力也有提高，在注意腿的動(dòng)作同時(shí),，還能注意到手或腳的動(dòng)作，注意上下肢動(dòng)作的同時(shí),，還能注意到重心的變換,。

3、六年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的意義記憶,。

4、六年級(jí)學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作,。因此,，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展學(xué)生比較,、分析,，綜合思維的能力。

4,、 男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),，出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識(shí)又有發(fā)展,，已不滿足無(wú)規(guī)則要求的游樂性游戲,，特別喜愛有一定規(guī)則的競(jìng)賽，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑,。

6、自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步得到發(fā)展,，十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚,，愿意同水平相當(dāng)者競(jìng)爭(zhēng)，自尊心,、自信心,、好勝心強(qiáng)，但往往對(duì)自己的能力估計(jì)過高,。

(三)體育與保健常識(shí)

教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),，掌握體育保健常識(shí)，學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。

教學(xué)內(nèi)容1、 足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介

2,、 奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介

3,、 人體的感覺器官

4、 人體的神經(jīng)系統(tǒng)

5,、 青春期體育衛(wèi)生

6,、 女生例假時(shí)的體育衛(wèi)生

7、 長(zhǎng)跑衛(wèi)生

8,、 心理衛(wèi)生

9,、 運(yùn)動(dòng)后惡心、嘔吐的處理

10,、體育欣賞

11漫談籃球運(yùn)動(dòng)

12漫談排球運(yùn)動(dòng)

13漫談乒乓球運(yùn)動(dòng)

14體育節(jié)有關(guān)知識(shí)

(四)排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)

.同五年級(jí)1-----5

2.學(xué)習(xí)中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù)

3.傳,、墊、發(fā)球的基本練習(xí)

考核：發(fā)球10次,，

(優(yōu)秀：8個(gè)以上;良好：7~5;合格4~2;不合格：2個(gè)以下)

四號(hào)位扣球

(優(yōu)秀：5個(gè)以上;良好：3;合格2;不合格：1個(gè))

（五）乒乓球教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力,，身體協(xié)調(diào)性、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高,，要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識(shí)之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧,，包括發(fā)球、接發(fā)球技術(shù),，發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等,。

(六)足球教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)內(nèi)容(上學(xué)期)

1. 假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截。

2. 大腿停球——相隔5米互拋停球,。

3. 技術(shù)連接能力練習(xí)——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運(yùn)球,、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。

4. 身體素質(zhì)練習(xí)——三角形30米跑,、立定跳遠(yuǎn),。

5. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1攻防、3對(duì)2攻防,。

6. 5對(duì)5,、7對(duì)7比賽——一般防守比賽

教學(xué)內(nèi)容(下學(xué)期)

1. 假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截。

2. 技術(shù)連接能力練習(xí)——踩停球換腳外腳背運(yùn)球,、腳內(nèi)側(cè)停球接射門,。

3. 身體素質(zhì)練習(xí)——25米折返跑、足弓輕敲球,。

4. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1,、3對(duì)2攻防練習(xí)和定位球配合。

5. 7對(duì)7比賽——正規(guī)比賽