計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇一
忙碌而充實的一個學(xué)期馬上就要開始了,為了配合學(xué)校做好教學(xué)工作,,制定如下計劃:
始終如一地熱愛祖國,,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,、生活,做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,天天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。
1、學(xué)會課本上的全部歌曲,,通過歌曲的演唱,,使學(xué)生更加愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛學(xué)習、愛科學(xué),、愛科學(xué),、愛大自然、愛生活,。
2,、學(xué)會如下讀譜知識:弱起小節(jié)、速度記號,、跨小節(jié)的切分音,。
3、認真完成課后的綜合訓(xùn)練,,通過練習逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律,、填寫旋律的能力,并逐漸學(xué)會辨別三和弦的和諧是否,。
4,、上好欣賞課,通過欣賞,,擴大學(xué)生的視野,,以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時,,認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,,提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感,還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡,,學(xué)習他們頑強拼搏的奮斗精神,。
1、認真?zhèn)湔n,,認真學(xué)習音樂教學(xué)大綱,,全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),備教材,、備學(xué)生,、備教法,教學(xué)目標明確,,重難點突出,。
2、認真上課,,課堂是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,課堂教學(xué)力求思路清晰,,結(jié)構(gòu)嚴謹,,符合學(xué)生的認識規(guī)律,教學(xué)生動形象,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,。
3、積極參加組里的教研活動,,多聽同行老師們的課,,吸取他們的長處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
4,、積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備,,加大教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效果,。
5,、密切聯(lián)系學(xué)生,經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見,,不斷改進教法,,提高教學(xué)效果,爭取大面積的豐收,。
課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,,信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,備教材,、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,,保證課前的預(yù)備工作及時,、充分。課中聚精會神,。
處處體現(xiàn)音樂課特色,,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習,。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習愛好的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛好入手,,運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習活動,,自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),愛好成為了學(xué)生學(xué)習的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習,。
今年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢,?因為音樂學(xué)科這“小三門”,,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視,。當然對于一線的教師,,要求也越來越高。為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,,這演出代表的是我們這個大家庭———新華路小學(xué)的形象。
我想我只能為學(xué)校,、為大家填采,。所以,我壓力很大,,但我將變壓力為動力,,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),,銳意進取、追求卓越的'精神,,我也堅信我的付出會有收獲,。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水,、多少付出,,為的就是那短短的瞬間。
小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇二
(1)了解什么是信息技術(shù)與信息技術(shù)的應(yīng)用,。
(2)了解計算機的硬件組成并初步認識軟件,。
(3)學(xué)會使用“畫圖”軟件畫畫。
(4)學(xué)會瀏覽網(wǎng)絡(luò),,搜索保存資料,。
(5)學(xué)會windows的基本操作和資源管理
(6)初步掌握word的文字編輯及美化修飾
(7)初步學(xué)習電子板報的制作
通過講解法、示范法,、范例引導(dǎo)法,、榜樣激勵法、嘗試法等培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能,,了解信息技術(shù)的發(fā)展和基本應(yīng)用,特別是對未來的學(xué)習,、工作和生活的巨大影響,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù),提高對信息的采集,、整理,、加工、存儲和應(yīng)用能力,,教育學(xué)生正確理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會問題,負責任地使用信息技術(shù),,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),,把信息技術(shù)作為終身學(xué)生和合作學(xué)習的手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習,、生活和工作打下堅實的基礎(chǔ),。
認識到自己肩負的重任,決心為回報社會建設(shè)祖國而努力學(xué)習,。
本冊教學(xué)內(nèi)容主要分為四部分,,第一部分主要是通過學(xué)會畫畫學(xué)會使用畫圖軟件,進而熟悉掌握電腦的基本操作,。第二部分是通過瀏覽網(wǎng)頁,,初步了解互聯(lián)網(wǎng),并進一步學(xué)習網(wǎng)上搜索及保存網(wǎng)上資料,,收發(fā)電子郵件等,。第三部分是通過學(xué)習word,,初步掌握文字的編輯及美化修飾,讓計算機真正的服務(wù)于我們的生活及學(xué)習,。第四部分是簡單的windows基本操作及資源管理,,用于平時學(xué)生自己對計算的維護。
本冊教材是學(xué)生接受真正系統(tǒng)的信息技術(shù)教育的開始,,也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣,,了解信息技術(shù)的有關(guān)知識,培養(yǎng)基本的信息技術(shù)能力特別是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣的關(guān)鍵階段,。打下一個好的基礎(chǔ),,為以后的學(xué)科學(xué)習起到重要作用。
重點:畫圖軟件的使用,,網(wǎng)上資源的搜索及保存,。
難點:畫圖軟件中曲線工具、橡皮工具的使用,;網(wǎng)上搜索時關(guān)鍵字的選擇及條目的篩選。
1,、落實教學(xué)“五認真”的具體措施,,“五認真”即認真?zhèn)湔n、認真講課,、認真輔導(dǎo),、認真布置作業(yè)、認真考核,。
2,、加強提優(yōu)補差工作,對于優(yōu)秀生可適當加深加寬,,幫助學(xué)生形成自己的技能,、技巧。對于學(xué)困生,,要在課上,、課后給予更多的幫助、關(guān)心和指導(dǎo),,對于特別有興趣的學(xué)生可以組織課外興趣小組,,以培養(yǎng)學(xué)生的特長。
3,、教研工作的目標和計劃:
積極開展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究,,通過探討學(xué)習,總結(jié)得失,,努力將自己的實踐活動轉(zhuǎn)化為理論,。
小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇三
新時期的英語教學(xué)又有了新的`要求,,為了適應(yīng)這種新形勢,不被淘汰,,力爭成為學(xué)者型的教師,,在理論學(xué)習方面需要做到以下幾點:
1、認真學(xué)習先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》,,要圍繞減負,、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等熱點問題,,結(jié)合教學(xué)實踐,,通過專題學(xué)習和討論,提高自身的理論素養(yǎng),,更新教育教學(xué)觀念,,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2,、要堅持通讀二,、三種英語教學(xué)刊物,及時了解英語教學(xué)的動態(tài)和英語教改趨勢,,開拓視野拓寬英語改革思路,。同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的英語教學(xué)內(nèi)功,,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對英語教師所提出的更高的要求,。
3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,,并根據(jù)自身的需要,,確定學(xué)習重點,講究學(xué)習方式,,提高學(xué)習效率,。
4、認真研讀一本教育專著,,做好讀書筆記,,勤于思考,并做到學(xué)以致用,。
抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實,,英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī),、改革課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率,。全面實施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地,,必須做好以下幾點:
1,、要對照新的課程標準的要求,真正樹立教師的服務(wù)意識,,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式,。改革陳舊、呆板,、單調(diào)的英語課堂教學(xué)模式,,研究和設(shè)計科學(xué)、新穎,、活潑,、開放型的英語課堂教學(xué)模式。
2,、英語課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的習慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),。堅決做到面向全體學(xué)生,,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習需要,,研究和實施分層分類教學(xué)。努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,大大提高英語課堂教學(xué)效率,。
3、對于新教材的備課資料和學(xué)生學(xué)習資料做好收集和整理的工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
4、認真研讀《英語課程標準》,,對本冊教材進行分析,,加深對教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,,結(jié)合實際認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。
5、在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,,想方設(shè)法擴大學(xué)生知識面,,正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書。
6,、讓學(xué)生在學(xué)習中能堅持認真傾聽教師或同學(xué)的發(fā)言,,能積極參與課堂討論,,發(fā)表自己的見解,能對自己和他人做出較適當?shù)脑u價,,有初步的合作意識,,能做到活動操作整理有條有理、作業(yè)認真,、書寫整潔等良好習慣,,促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
以參加集中學(xué)習,,培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,,進一步深入領(lǐng)會課改精神,加深對"課程標準"的理解,,正確把握本年級的教學(xué)要求,,以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,認真及時進行反思,,提高課改理論水平,。
1、積極參加省,,市,,區(qū),校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習,,夯實自己的理論基礎(chǔ),,切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習中,,要積極參與,,深入反思自己的教學(xué)行為,以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,。
2,、積極參加校本教研,按時參加學(xué)校和科組組織的教研學(xué)習,,聽課,,評課,交流,,討論,,座談等活動,集思廣益,,博采眾長,。
3、積極開展集體備課活動,明確教學(xué)的重點難點,,對疑難問題進行探討,。
4、認真研究教材,,制作教學(xué)課件,。
5、認真及時反思自己的教學(xué)行為,,每月作好教學(xué)總結(jié)和每周做好課后反思,。
6、認真撰寫論文,,爭取有一小學(xué)英語教師學(xué)期工作計劃論文獲得省級以上獎勵或者發(fā)表,。
7、利用網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上教研和教學(xué)交流,。
小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇四
四年級學(xué)生已有了一年的英語基礎(chǔ),,一些常用單詞都已經(jīng)會說,但學(xué)生的基礎(chǔ)不一,,出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,。本學(xué)期要使用各種方法,關(guān)注英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,,減少差異,,讓所有的學(xué)生都有所收獲。所以本學(xué)期我注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,,掌握良好的學(xué)習方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
二、教學(xué)目的任務(wù)
本冊英語中,我們繼續(xù)學(xué)習介紹朋友們,,學(xué)習如何表述正在進行的動作,,如何表達自己生活中遇到的問題,如何與他人進行討論,。
1,、能聽讀辨認語音,培養(yǎng)學(xué)生聽說能力,。
2,、能按四會要求掌握所學(xué)的`詞匯,句型,,掌握語言材料,。
三,、教材分析
本冊教材分11個模塊,內(nèi)含一個復(fù)習模塊,,每個模塊分為兩個單元,。第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習的語言內(nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型練習,。在本書中,,將進一步學(xué)習如何表達正在發(fā)生的事情和將要做的事情,如何詢問和說明能力,,如何獲得允許,,如何談?wù)擉w育比賽和旅游等活動,如何表達數(shù)字13—20以及12個月份,。
四,、教材重點、難點
1,、能掌握所學(xué)單詞,。
2、能掌握所學(xué)句型,。
3,、能使用日常交際用語,活用句型,,進行簡單的交流,,做到大膽開口,發(fā)音正確,。
4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,,聽懂清晰的話語和錄音。
5,、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣,,能做到書寫整潔、規(guī)范,。
五,、教學(xué)突破點和創(chuàng)新點
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包含了一些新的語言現(xiàn)象,如描述正在進行的動作,,;比較兩個事物等,。關(guān)于描述正在進行的動作和狀態(tài),要分階段反復(fù)進行,要堅持大容量,,長時間的輸入,。本學(xué)期要讓學(xué)生掌握必要的語言知識,形成必需的應(yīng)用語言的能力,。
六,、主要的教學(xué)措施
1、備好課是上好課的關(guān)鍵,。每一節(jié)課都要緊密聯(lián)系學(xué)生學(xué)習的實際情況,,認真?zhèn)湔n,寫出具有實際意義的教案,,教學(xué)反思與教學(xué)隨筆,。
2、根據(jù)每一個單元不同的特點,,確定不同的教法與教學(xué)手段,,為學(xué)生提供空間表演,練習說所學(xué)的內(nèi)容,,讓所學(xué)真正所用,,達到學(xué)以致用的目的。
3,、充分利用現(xiàn)代化各種教學(xué)手段,,將多媒體、動畫等學(xué)生喜歡的東西搬入課堂,,豐富課堂,,使課堂活起來,讓每一個學(xué)生都能夠參與到各項活動中來,,鍛煉學(xué)生的表演,、會話、合作等能力,。
4,、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,建設(shè)有特色的英語校園文化,,使學(xué)生所見,、所聞處處皆英語,并鼓勵學(xué)生在日常生活中發(fā)現(xiàn)英語,、創(chuàng)造性地收信身邊的英語學(xué)習資料,開闊眼界,,增長知識,。
七、預(yù)期目標
1、提升學(xué)生學(xué)習英語的興趣,,養(yǎng)成良好的朗讀書寫習慣,。
2、發(fā)音準確,、朗讀流利,,準確掌握書中的重點內(nèi)容。
小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇五
時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼新的'學(xué)期又開始了,。德育是學(xué)校教育最重要的一個方面,開展好德育工作至關(guān)重要,,它將影響學(xué)生的一生,。下面,我就將德育工作做如何滲透到英語教學(xué)工作中進行說明:
1,、協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的教育工作,,發(fā)現(xiàn)問題,積極幫助他們,。在對學(xué)生進行教育時,,要以“愛”作為教育學(xué)生的出發(fā)點,堅決杜絕使用罰站等體罰手段教育學(xué)生,,建議采用講道理,、說服教育和讓學(xué)生寫“認識”的方法相結(jié)合,通過老師充滿愛心的教育,,引導(dǎo)學(xué)生從思想深處認識自身存在的問題,。
2把德育工作滲透到教學(xué)中
第一單元重點是will的將來時使用。談?wù)擃A(yù)測未來,。引導(dǎo)學(xué)生展開想像的翅膀,,暢想美好的未來。
第二單元學(xué)習情態(tài)動詞should的應(yīng)用,。話題是圍繞討論生活中遇到的問題,,學(xué)習如何給出合理的意見。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷他人的品格,。
第三單元圍繞過去進行時,,討論ufo的話題。本單元可以讓學(xué)生開闊視野,,對神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬,,提升學(xué)生學(xué)習英語的興趣。
第四單元學(xué)習英語中的直接引語和間接引語,,培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力,。
第五單元學(xué)習用if引導(dǎo)的條件狀語從句,。談?wù)搮⒓优蓪ΑJ雇瑢W(xué)們了解美國人的生日聚會的氣氛,??梢耘e辦聚會,增進同學(xué)間的友情,。對現(xiàn)在孩子鋪張浪費,,講排場的行為加以討論和糾正。懂得感恩,,感謝父母的養(yǎng)育之恩,,家人朋友的呵護與幫助之情,國家與社會的培養(yǎng),。
第六單元學(xué)會用現(xiàn)在完成時討論愛好,。讓學(xué)生互相交流思想,號召學(xué)生動腦動手使學(xué)生更加熱愛生活,。
第八單元談?wù)撌账投Y物,。建議學(xué)生不要鋪張浪費,用自己的心意對親人朋友表達美好的祝愿,。
第九單元繼續(xù)學(xué)習現(xiàn)在完成時的表達,,談?wù)撛?jīng)去過的有趣的地方的經(jīng)歷。了解迪斯尼樂園,,拓寬學(xué)生的視野,。
第十單元圍繞如何與陌生人展開談話,即禮貌又不涉及他人隱私,。向?qū)W生多介紹中外語言交際的文化沖突,,使學(xué)生多了解英美文化,促進學(xué)生學(xué)習英語,。
中國自古以來就是文明禮儀之邦,,外國人也特別看重禮貌禮節(jié)。通常從一個人的言行就能看出他的品德所以我們中學(xué)生學(xué)習英語使用英語時也要注意表達的禮貌禮節(jié),。
運用多種技巧教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的興趣。對于學(xué)生來說,,英語是一門新鮮課程,,大部分學(xué)生開始學(xué)習興趣都很高漲,“興趣是最好的老師”教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇這一點進行教學(xué),。
1.課前準備:備好課,。每一次備課都很認真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,,請其它英語老師參謀,,綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正,、改進。
2.多聽課,,學(xué)習有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法,,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習、積累經(jīng)驗,,不在于教學(xué)時間的長短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,積累了許多教學(xué)技巧,,作為新教師的我們應(yīng)多向他們學(xué)習,,盡快提高自身的教學(xué)水平,聽課的同時,,認真做好記錄,,并進行評課。聽完課后寫聽課心得,,哪些地方是自己不具備的,,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,,必要時,,還可與講課教師進行討論,以了解其講課安排的依據(jù),。
3.鉆研教材,,認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材,,把握住知識點,,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),,同時也是學(xué)生學(xué)習的主要參考書,,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習才會有依據(jù),,學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。在備課過程中,,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,,對比它們的不同之處,,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,,教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行交流討論。
4.組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,,課堂上說練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔,。
5.注重打基礎(chǔ)。由于英語是學(xué)生初次接觸的一門新鮮課程,,上課時多以簡單的口語知識作為切入點,,讓學(xué)生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習,,做到過渡自然,。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地復(fù)習學(xué)過內(nèi)容,,然后才學(xué)習新知識,。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。
6.注重組織教學(xué),,嚴格要求學(xué)生,。大部分學(xué)生的學(xué)習基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,,非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,,有些甚至是抄襲的,,對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,,所以必須嚴格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習自覺性,,所以上課時間是他們學(xué)習的主要時間,,教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進行學(xué)習,,更充分地利用好上課時間,。
7.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,多做思想工作,從生活上關(guān)心他,。
小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇六
本學(xué)期,,我決心通過不斷地加強學(xué)習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,,為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量,。以下是我的個人計劃:
我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ,因而會急于求成。因此,,我首先要加強學(xué)習,,認真領(lǐng)會,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)是檢驗每一位教師思想言行的標尺 ,。
點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,,自己必須做到,。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,,但我決不因為個人原因影響工作,,哪里有學(xué)生,,哪里就有我。在工作中,,時刻注意自己的.形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動及公益勞動,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習榜樣,同時,,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。
馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板,,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?!?/p>
作為一名教師,,肩負著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦,。為了能夠更好地完成本職工作,,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,,今后,我要繼續(xù)加強學(xué)習,,在條件允許的情況下,,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平,;同時,深入學(xué)習《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展工作奠定基礎(chǔ)。另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時,,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師,。
重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育,。
總之,嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報社會。
教師個人工作計劃
鳳 凰 高 級 小 學(xué)
劉 紅 葉
小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇七
本學(xué)期,,我決心通過不斷地加強學(xué)習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,,為我校教學(xué)工作貢獻自我的力量,。以下是我的個人計劃:
我們每一個人,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習,,只明白埋頭工作,,我總是期望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠,,因而會急于求成,,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,,殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,我首先要加強學(xué)習,,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項資料,,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自我在今后的工作中不偏離方向,,不出現(xiàn)違反師德的行為,。
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,,教師的思想、行為,、作風,、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,,教師務(wù)必“美其德,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,自我務(wù)必做到,。雖然我的孩子很小,,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,,哪里有學(xué)生,,哪里就有我。要求學(xué)生每一天7:40到校,,我堅持每一天必到,,無論有多大的困難也要自我克服。在工作中,,時刻注意自我的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,用心參加各項活動及公益勞動,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習榜樣,同時,,也用自我的實際行動樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。
馬卡連柯曾說過:“學(xué)生能夠原諒老師的嚴肅、刻板,,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。”
作為一名教師,,肩負著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),不僅僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自我的頭腦。隨著時代的前進,,學(xué)生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,,我要繼續(xù)加強學(xué)習,,在條件允許的狀況下,繼續(xù)深造,,努力提高自我的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平;同時,深入學(xué)習《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時,,還要注意培養(yǎng)自我廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自我的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師,。
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自我的全部身心都獻給學(xué)生,,獻給教育事業(yè)。
本學(xué)期,,我繼續(xù)擔任一年級教學(xué)工作,。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學(xué)生視為平等的教育對象,,而不是凌駕于學(xué)生之上,,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,,要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,尊重學(xué)生的人格,,建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,,我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,,要愛得有方,,嚴得有度,個性是對后進生,,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,,幫忙學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“,,即愛心、耐心,、信心,、恒心,以自我對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅持不懈的做好本職工作,,不惜時光,不計報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作,,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學(xué)生家長的溝通,,幫忙父母重新認識自我的孩子,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自我的失誤,,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育,。
總之,,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,,本著教育一個學(xué)生,,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻的原則,嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報社會。
小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇八
一,、 指導(dǎo)思想:
四年級的'大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習興趣,,但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,學(xué)習興趣會隨之減弱,。尤其從這學(xué)期開始,,對學(xué)生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說,、讀,、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,,掌握良好的學(xué)習方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。繼續(xù)培養(yǎng)四年級學(xué)生對英語學(xué)習的興趣,,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力是本年級我們的教學(xué)目標,。為了更好的完成教學(xué)目標,,提高教學(xué)質(zhì)量,,也為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,根據(jù)教材內(nèi)容和課程標準一級目標制定了本學(xué)期英語教學(xué)計劃,。
二,、工作目標:
1. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習英語的積極態(tài)度,,使他們初步建立學(xué)習英語的自信心,。
2. 培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音,,語調(diào),書寫基礎(chǔ),,以及良好的學(xué)習習慣,。
3. 使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。
4. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察,,記憶,,思維,想象和創(chuàng)造能力,。
5. 適當介紹中西文化,,培養(yǎng)學(xué)生
的愛國主義精神,增強世界意識,,為學(xué)生進一步學(xué)習英語奠定良好的基礎(chǔ),。
三、具體工作:
教學(xué)內(nèi)容:本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)四年級學(xué)生學(xué)習英語的興趣本冊教材---new standardenglish(供三年級起始用)第三冊小學(xué)四年級上學(xué)期使用的,,全書共分11個模塊(module),,其中包括一個期末復(fù)習模塊,每個模塊分為兩個單元(unit),。一般情況下,,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習的語言內(nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型(task---based)練習,,包括一首歌謠或小詩,。歌謠或小詩的學(xué)習,目的有三:一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感;二是提高發(fā)音的正確性;三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠,,介紹一定的西方文化,。
教學(xué)目標:
知識與能力:
1、能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。
2、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。
3,、能使用日常交際用語,活用四會句型,,進行簡單的交流,,做到大膽開口,發(fā)音正確,。
4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,,聽懂清晰的話語和錄音,。
5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣,,能做到書寫整潔,、規(guī)范。
6,、能根據(jù)錄音模仿說英語;
7,、能客觀的表達自己的能力和評價別人的能力;
8、能表達現(xiàn)在正在發(fā)生的事情;
9,、能夠表達自己的計劃;
10,、能學(xué)唱英語兒童歌曲和歌謠10首;
11、能根據(jù)圖,、文說出單詞或短句,。工作計劃
12、在教師指導(dǎo)下用英語做游戲并在游戲中用英語進行簡單的交際;
13,、能做簡單的角色表演;
14,、能表演簡單的英語短劇。
過程與方法:
1,、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用,,從而保證學(xué)生英語學(xué)習的可持續(xù)性發(fā)展。
2,、通過聽,、說、讀,、寫,、唱、游,、演,、畫、做等形式,,進行大量的語言操練和練習,。
3、將直觀教具和電教手段,,多媒體課件相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習慣,,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ),。
4,、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習慣,,做到整潔、規(guī)范,、正確地書寫,。
小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇九
團結(jié)、友愛,、文明,、誠實、上進,。
隨著學(xué)生年齡的增長,,越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學(xué)生多數(shù)聰明伶俐,,尊重老師團結(jié)同學(xué),這學(xué)期我一定要盡心盡力管好班級,,把我班培養(yǎng)成整體綜合素質(zhì)最好的班級,。
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,,對學(xué)生的`成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
2,、培養(yǎng)班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習,,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。并及時召開會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的.方向,。
3、強化班級紀律
一個班級,,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行。因而,,我從以下幾點入手:
(1)課堂紀律
首先師生共同遵守班規(guī),。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
(2)課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將幫助班委會同學(xué)開展豐富多彩的班級課外活動,培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。
4,、加強后進生管理
面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
5,、及時了解學(xué)情
準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
6,、重視關(guān)懷教育
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
8,、加強對學(xué)生的安全與法制教育
以上是本學(xué)期的個人工作計劃,,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習成績學(xué)期末更上一層樓,!
小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十
3、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開 展的各種學(xué)習機會,向同組教師學(xué)習.在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量. 嘗試課堂創(chuàng)新,,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方 法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄. 充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。
4、自我管理——作為一名教師,,我要時刻提醒自己,,我服務(wù)的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期,,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,,不早退,,不隨便串課要課。
“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索” ,。
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,,不斷提升精神追求,,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識,,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真學(xué)習了校長開學(xué)初的工作計劃后,,針對自身的特點制定
個人工作計劃
如下:1,、讀書學(xué)習——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.,,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》,,《教育新理念》,,《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,,我還要不斷去讀其它的書籍,,來武裝自己的思想。
2,、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,,所以,,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,,崇尚一流,,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,,把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè),,我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心,當好人梯,,對教育事業(yè)忠誠不二,,矢志不渝,無怨無悔,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,,促進學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教。
3,、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習機會,向同組教師學(xué)習.在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。
4,、自我管理——作為一名教師,我要時刻提醒自己,,我服務(wù)的對象是很多的孩子,,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,,我將嚴格遵守勞動紀律,,不遲到,不早退,,不隨便串課要課,。
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小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十一
1,、在班級實行班干部責任制,建立和完善班級管理體系,,明確劃分班級任務(wù),責任下發(fā)到具體的人或小組,。
2,、開展形式多樣的學(xué)習或活動競賽,激發(fā)孩子的學(xué)習積極性,,形成良好的學(xué)習氛圍,。
3、開好每周的班會課,,做到班會主題鮮明,,與學(xué)生實際緊密聯(lián)系。
4,、繼續(xù)抓好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作,,在班級實行衛(wèi)生工作責任到人,每周一次評比,個人衛(wèi)生實行互相監(jiān)督制,。
5,、安全工作始終是放在所有工作的重中之重,強化安全教育,,做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,不留后患。
6,、加強后進生的管理,。對于后進生要從關(guān)心、愛護的角度出發(fā),,及時了解學(xué)生的心理變化,,同時進行有針對性的輔導(dǎo)。
7,、及時了解學(xué)生學(xué)情,,精簡課堂,提高課堂效率,,是學(xué)生能在輕松愉快地氛圍中學(xué)習,,并能取得優(yōu)異的成績。
8,、經(jīng)常和家長保持聯(lián)系,,促使家校教育的結(jié)合。這個學(xué)期爭取與家長多交流,,多溝通,。
x月份:
1、總結(jié)上一學(xué)期的學(xué)習情況,,并提出新學(xué)期的要求,,做好新學(xué)期的打算。
2,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,文明禮儀教育。
3,、組織好講衛(wèi)生的主題班會活動
4,、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好的行為習慣,。
5,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練,。
x月份:
1,、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。
2、加強文明禮儀教育,。
3,、食堂用餐禮儀及紀律。
4,、植樹節(jié)進行環(huán)境保護教育,。
5、進行班級書寫比賽,,將寫得好的同學(xué)的作業(yè)在教室展示,。
6、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
7,、準備第一次月考。
x月份:
1,、對學(xué)生進行安全教育
2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3,、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習教育
4,、準備第二次月考
x月份:
1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育
2,、進行尊敬父母的教育。
3,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
4、總結(jié)第二次月考得失,,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。
5、繼續(xù)抓好安全教育
6,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習目的和審美觀念,。
7、進行勤儉節(jié)約教育,。
8,、對學(xué)生進行愛護公物教育。
第x月
1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。
2、教育學(xué)生做個守時的孩子,。
3,、再次進行學(xué)習目的的教育,。
4、評選班級文明生,。
5,、繼續(xù)鞏固上月的活動內(nèi)容。
6,、準備安排六一慶?;顒印?/p>
x月份
1.制定復(fù)習計劃,,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,,準備迎接考試。
2.學(xué)習三好生的評比條件,準備評比。
3,、搞好各類評比,,樹立榜樣。
4,、加強安全教育,做好放假前的準備工作。
小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十二
本學(xué)期,,我在教學(xué)方面將會加大力度,更多的去給學(xué)生們傳授知識,,幫助學(xué)生真正的把知識給學(xué)會了,。備課上,我將做更詳細的去備課,,把課本中能夠進行教學(xué)的知識做好教學(xué)準備,,更多的把知識在課堂上教給學(xué)生。教案將會更多的圍繞學(xué)生去寫,,細寫上課的步驟,,把每個課上提問的問題做寫下來,方便自己去進行提問,。我會在課前提醒學(xué)生去預(yù)習,,讓學(xué)生能夠在課上跟上我教學(xué)的進度。
作為教師,,尤其是小學(xué)老師,,在家長工作上,我覺得自己本學(xué)期要加強,。所以我打算進行家訪,,并且每隔半個月就進行一次,努力去跟家長做好交流,,向家長更好的了解我的學(xué)生在家里的一個學(xué)習情況,,努力從各方面去了解學(xué)生的學(xué)習,、生活和心理情況,這樣在學(xué)校就可以幫助學(xué)生把學(xué)習給好好的跟上來,。原來就是因為不夠了解他們,,所以我的教學(xué)方式是不適合他們的,上課有一大半學(xué)生是不愛聽課的,,讓我很煩惱,,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,那么本學(xué)期我肯定要去改善這個問題,,所以家長這方面的工作必須做好,,才可以在學(xué)生面前建立起威信。
新學(xué)期,,考慮他們都還是一群四年級的小學(xué)生,,所以我會適當?shù)臏p少作業(yè)。這也是吸取上學(xué)期給學(xué)生布置太多作業(yè)導(dǎo)致學(xué)生提不起學(xué)習的興趣的教訓(xùn),,在本學(xué)期,,我會按照學(xué)生的具體情況去布置家庭和課堂作業(yè),給學(xué)生減負,,讓他們能夠?qū)W的開心,,減輕他們學(xué)習的負擔。布置適量的作業(yè),,保證他們能夠得到復(fù)習的作用就可以了,,我是不敢再去一味的要求他們寫很多的作業(yè)了,這樣只會使他們對學(xué)習更不用功,。作業(yè)少點,,他們對學(xué)習也會多些積極性,。
新學(xué)期,,我會去往更好的老師去發(fā)展的,努力去把自己變優(yōu)秀,,為這群小學(xué)生提供更好的教學(xué),,培養(yǎng)好他們,教育好他們,。新學(xué)期就是我工作的新開始,,我會努力朝著更好的成績前進的。我相信我可以把教師職責做好的,。
小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十三
1,、班級人人有事做,事事有人做,,時時有事做,。
2,、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制,。
3,、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4,、班級風貌:做人要自尊,,行為要自律,說話要誠實,,學(xué)習要勤奮,。
5、班級形成一種日日讀書,,日日練字的學(xué)習風尚,。
五年(x)班共有xx名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強,。但是自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學(xué)生特別愛講空話,,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重,,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等,。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點,。
1,、班集體建設(shè):
現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三,、四年級最頑皮的年段之后,,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識,。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,,大家利用晨會、隊會共同討論,、商量怎樣處理,。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),,以利形成凝聚的班集體,。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長,,集體意識、競爭意識的增強,,本學(xué)期,,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,,自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的,。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:
班級常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習,,需要有良好的學(xué)習習慣,常規(guī)習慣的保障,。在學(xué)習習慣中,,緊抓課前準備,抓課堂紀律,。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習到的知識接受進去,。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣,。抓學(xué)生學(xué)會聽話,,養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,,抓勞動常規(guī),,抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,,教育學(xué)生懂文明,、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感,。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對學(xué)生進行愛校教育,。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,,每個人都有責任。本學(xué)期按照大隊部要求,,組織學(xué)生出好黑板報,,辦好墻報。在活動中,,學(xué)生得到了能力的鍛煉,,培養(yǎng)了集體觀念。