人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)四年級評語家長篇一
1.你性格內(nèi)向,,平時沉默寡言,不愛說話,。期待著有一天,,你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),,并朝此目標(biāo)奮起直追,,老師將為你感到高興。只要追求,,就永遠不會遺憾,。
2.你為人正直誠懇,,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。
3.當(dāng)你第一次走進我們班教室時,,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進步,甚至后退,。希望你早些趕走他們,,使自己變得聰明起來。
4.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),,你一定認(rèn)為他們很聰明,,學(xué)得很輕松,其實不然,,真正聰明的人,,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,,積累知識在于勤,,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,,捉掉身上白""小懶蟲。"
5.你很遵守紀(jì)律,,但課堂上卻總是沉默不語,,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。
6.踏實細致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真,,對問題有自己的觀點,善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時,,要學(xué)會善于進行自我的心理調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài),,擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,期待看到你成功的笑容!
7.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,,對學(xué)習(xí)也毫不怠慢,,是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學(xué)生,。尊師守紀(jì),,團結(jié)同學(xué),每次大掃除時總能見到你忙碌的.身影,,出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c,爭取更上新臺階,。希望你能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,,保持優(yōu)秀成績。
8.你是一個活潑,、開朗,、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,,你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級,樂于助人,,這一切都是你的可貴之處,。但在學(xué)習(xí)上,望能你勤奮刻苦,,相信憑你的聰明,、靈氣,加上你的努力,,你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
9.你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,,你反應(yīng)快,理解力強,,但課下,,卻因為缺少認(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,,如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),,相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣,,作同學(xué)們的好榜樣,。
10.你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,,但你有堅定的信念,。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
11.你是一個聰明,、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,,多一些微笑。希望你能再接再厲,,百尺竿頭更進一步,。
12.你是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,,一定會前途不可限量的,。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,,帶動班級中其他的同學(xué),,共同進步。
13.你關(guān)心集體,,毋庸置疑,,敢作敢當(dāng),也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,,希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,加強能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
14.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,,對待學(xué)習(xí),,對自己都不夠嚴(yán)格要求,,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,,不論學(xué)什么,,都要腳踏實地去掌握。
15.我想你應(yīng)該是個很懂事,,也想進步的同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,,總有一天會夢想成真的!
16.學(xué)習(xí)如駕車登山,,不進則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實地,,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資。
17.你是一個積極要求上進的男孩,,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,,才能達到光輝的頂點!
18.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己,。
19.你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生,本學(xué)期成績有進步,,但你上課要開動腦筋,,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎扎實實搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績會更上一層樓,。
20.你是我們班的運動健將,,在每次的運動會比賽中,我們班都獲得了好成績,,這里有你的一分功勞,,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步,真令老師高興,,但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀,,希望更嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),,你的成績會更上一層樓的,。
21.你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,,熱愛集體,,關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,,不過努力程度恐怕還不夠,,希望你今后能專心聽講,,大膽發(fā)問,,不斷提高自己的知識水平,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,,只有腳踏實地的人,,才能達到光輝的頂點!
22.你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生,雖說是一個新手,,但是工作卻做得井井有條,。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,,作業(yè)按時完成,,不過書寫不夠認(rèn)真,希望你在書寫方面下點功夫,,爭取全面發(fā)展,。
23.你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生,認(rèn)真的態(tài)度,,工整的作業(yè),,優(yōu)異的成績,這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,希望你能戒驕戒躁,,爭取更大的進步。
24.你進步了,,已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,上課積極發(fā)言,,基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉,,是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細致一點,,不要丟三落四,,養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。
25.你是個乖巧懂事的孩子,,無論是學(xué)習(xí),,還是勞動,你都能做到自覺,、積極,。可你你常說自己笨,,作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,,你只是沒有找到寫作文的方法,,只要你能多看、多想做生活的有心人,,就能把作文寫好,。老師期待著你的進步。
26.你真是個讓老師生氣的學(xué)生,,作業(yè)完成敷衍了事,,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:聰明機靈,,當(dāng)你認(rèn)真聽講時,,你總能有自己獨特的見解。好孩子,,老師在新年里期待著你的進步哦,。
27.你是一個很老實的男孩,工作一絲不茍,,干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景,。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯,一切源于你的努力,,希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力,,爭取更大的進步。
28.你是一個特別優(yōu)秀的男孩,,本學(xué)期負(fù)責(zé)班級黑板報工作成績突出,,參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,,代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好,,只有更好,,希望你繼續(xù)努力。
29.你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度:負(fù)責(zé)整個班級的衛(wèi)生,,衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,,這是你的功勞。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績優(yōu)良,,能夠積極參加班級各項活動,希望你繼續(xù)努力,,爭取更大的進步,。
30.你本學(xué)期是班級通訊員,周周都有稿件在廣播臺播出,,很好的宣傳了我們班級,,期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,爭取更大的進步,。
小學(xué)四年級評語家長篇二
2. 你正直重感情,,你懂事求上進,你盡責(zé)愛集體,,很難想象開學(xué)初那拖拉散漫,,屢屢犯錯,常常挨批的同學(xué)是你,。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人,,行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,,這都緣與你的不懈努力,,一個人能通過自己的努力,取得很大的進步,,獲得同學(xué)的敬佩,,老師的認(rèn)可是件很不容易的事,要持之以恒地保持進步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變,,再努力改正上課不夠靜心入神的壞習(xí)慣,相信你一定不會讓老師失望,。
4. 和上學(xué)期比你有了很大的進步,,或許,,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,,你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力。
5. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話、學(xué)無止境,,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
6. 你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,你的精力較分散,,花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,,相信經(jīng)過努力,,一定會取得更大的進步。
7. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,,那是因為一段波折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,,更加成熟,,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,,懦弱的人跌到了,,只有悲觀,只有退縮,,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,,笑對人生。
8. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,,你不自信但你自強,,你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡,。最終,,你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽,你得到了同學(xué)們的信賴和支持,。在你成長的路上,,你又明白了一個道理,以身作則,,提升自我,,自信自強,是走向完美人生的必要一步!
9. 你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,取長補短,,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步,。
10. 善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,,恰好還是你,。課堂上,你總是專心致志,,從你專注的眼神中,,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步,。
小學(xué)四年級評語家長篇三
期末到了,,四年級的小學(xué)生也快升五年級了,老師也根據(jù)一學(xué)年對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,寫了評語給學(xué)生,,督促學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。下面是本站小編整理的四年級小
學(xué)生評語
,,歡迎閱讀!1. 冷行小朋友:你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷,。無疑,,你是個好學(xué)生,,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,,那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,,老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!
2. 秦曾益小朋友:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細嫩甜美,,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),,常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,,那就更好了!老師期待著...
3. 陳柏里小朋友:你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),,按時認(rèn)真完成作業(yè),,老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,,更上一層樓。
5. 季川淮小朋友:你總是笑呵呵的,,好象從未經(jīng)歷過憂愁,,你解決問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏,。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,,努力完善自我,。
7. 應(yīng)顯琴小朋友:管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整,,可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),,盡心盡職。若今后處事能大膽果斷,,那將會得到更多同學(xué)的敬佩,。
8. 雷鈺鉉小朋友:一個人,無論他的多思維活躍,,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,,那么他也只能是一事無成。就如你,,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),,不偷懶,虛心一點,,那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,,嚴(yán)格要求自己,,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
9. 費芊芊小朋友:你知錯能改,,上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛、尊師守紀(jì),,學(xué)習(xí)上自覺刻苦,,成績優(yōu)秀。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,。但有時你不能嚴(yán)格要求自己,希望以后你能嚴(yán)以律己,,做一個人人尊重的班長,。
10. 李真真小朋友:最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,口齒伶俐,,說得一口流利的普通話,,你思維活躍,愛動腦筋,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。可惜的是你做作業(yè)還不夠細心,希望你在下學(xué)期能多加注意,,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。
11. 劉霜小朋友:天真活潑的你
口號
齒靈俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,,那么專注,,那么入神。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),,你懂得使用禮貌用語,,尊重同學(xué)守紀(jì)律,寫字的速度也加快了,,老師為此感到高興,。希望你再接再厲,自覺學(xué)習(xí),,多做家務(wù)勞動鍛煉自己的能力,。12. 王麗莎小朋友:斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍,。你是個優(yōu)生,,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,,集體的力量大無比!”
13. 劉陽小朋友:一直以來,,你尊重老師,,熱愛勞動,是一個勤勞的小男孩,。思維活躍,,有膽量,敢于在課堂上表現(xiàn)自己,??墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺,常常不完成作業(yè),,成績進步不大,。希望你能認(rèn)真書寫,為自己爭一口氣!
14. 李想小朋友:你是一個思維活躍的小男孩,,你愛表現(xiàn)自己,,課外知識豐富,學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力,進步很大,。如果你能正視自己的不足,,虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,,那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生,。
15. 付強小朋友:這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校,,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí),,成績進步大,。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,,鍛煉自己的口頭表達能力,,那么你的成績將更上一層樓。
1. 馬雪霜同學(xué):書是一杯蜜,,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,,只有細細品嘗,才能透過苦澀,,品出香甜,,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,,品嘗探索知識的樂趣,。
2. 代杰同學(xué):這學(xué)期你的進步非常大,這是人所共知的,,老師和同學(xué)們都為你感到高興,,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,,而是最能耐久的人,。
3. 劉鹿君同學(xué):你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,,淳樸之中透著踏實,每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,,每次批改作也都能感受到你的執(zhí)著,,你會成功的,我始終對你充滿信心,。
4. 張勤同學(xué):你是一名尊師守紀(jì),,愛勞動的小男孩,學(xué)習(xí)較自覺,成績良好,,書寫比較工整,,如果你上課專心聽講,認(rèn)真做練習(xí),,那么你的進步會更大,,努力啊!
5. 黃龍同學(xué)你是一個尊師守紀(jì),愛勞動的好孩子,,學(xué)習(xí)上欠自覺,,不夠刻苦,有時候不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),,如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,,你將更上一層樓。
7. 柏金念同學(xué):小男孩,,如果你能上課專心聽講,,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績就不會一般般,。希望你今后,,聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,改正好打架的壞習(xí)慣,。做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。
8. 代富康同學(xué):這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校,,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí),,成績進步大,。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,,鍛煉自己的口頭表達能力,,那么你的成績將更上一層樓,。
9. 李顏同學(xué):活潑好動,,思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,,你講文明講禮貌,,學(xué)習(xí)上較自覺主動,這個學(xué)期成績進步很大,??上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的小學(xué)生,。
10. 朱智鴻同學(xué):你尊師守紀(jì),,做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上,,經(jīng)過自己的努力,成績進步很大,。你認(rèn)真的時候,,寫得一手好字,說明只要你用心去做,,你能行,。祝愿你下一年有更好的成績。
11. 李源鳳同學(xué):在你的學(xué)習(xí)生活中,,有成功的歡笑,,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,,失敗時你沒有氣餒,,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。
12. 肖雪同學(xué):一年來,你總是文文靜靜,、羞羞答答的,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,。你尊師守紀(jì),,熱心助人,清潔上工作負(fù)責(zé),,學(xué)習(xí)上自覺主動,,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,,大膽舉手發(fā)言,,你的進步會更大的!
13. 晏錦旗同學(xué):活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學(xué)習(xí),,為加入少先隊而努力過,。可是不夠自覺,,貪玩,,不愛動腦筋,,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,,認(rèn)真寫作業(yè),,你一定能取得很好的成績。
14. 雷娟同學(xué):文靜,、懂事的你總是默默無言,。讀書、背書,,你似乎還努力不上,。老師、同學(xué)為你急啊!孩子,,“勤能補拙是良訓(xùn),,一分耕耘一分才?!睘榱嗣篮玫拿魈?,加緊加油吧!
15. 蔣志遠同學(xué):小不點的你讓老師、家長或喜或憂,。你靜下心來認(rèn)真完成的作業(yè)肯定是喜人的,,可你一不留心馬虎應(yīng)付的作業(yè)一定會讓人擔(dān)憂,努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功!
1,、 因為你堅信: “ 人生的道路不會一帆風(fēng)順,,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮斗,,只有拼搏,,才會達到成功的彼岸。 ” 所以,,經(jīng)歷了兩次大考的失敗,,你沒有垮下,磨練得更加堅強又回到了 “ 第一 ” ,。相信在沖刺階段的一年中,,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人,。
2 ,、 你很善良,也很努力,,你明白 “ 人若志趣不遠,,心不在焉,雖學(xué)五成 ” ,,那么請你繼續(xù)以努力為本,,繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮,,聚精會神,,提高學(xué)習(xí)效率,盡量做到最好,。
3 ,、 “ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,,這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期,,應(yīng)該說你還算努力也算堅持,應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而,,或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺 —— 你可以更好!對自己要求高一些吧。
4 ,、 你相信 “ 人若有志,,就不會在半坡停止。 ” 就學(xué)習(xí)的階段性而言,,你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言,,你也處在半山腰,這
座右銘
包含了你對自己的鼓勵 ,,希望你能真正意義上的做到勇往直前!5 ,、你說: “ 信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,鼓勵我,,永遠在心中跳動,、呼喊。 ” 雖然你很平凡,,不違反紀(jì)律,,老師跟你說話你說的是 “ 哦 ” ,但從普通的眼神,,平時的點滴中,,老師看出了你的堅強,挫折面前默默承受,,默默起航!
6 ,、 英語單元考試有時你能考到 90 多分,語文考試你能進入中上水平,,或許你沒有想開去,,但老師覺得,只要你想要,,就可以很好,。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,,就會付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動!
7 、 你喜歡: “ 失敗永遠比成功更有吸引力,。 ” 也許是你失敗太多拿來自嘲自勉,,也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形,,在決定命運的時候,,希望你是成功者,那么希望你能早日振作起來,,讓智慧的火花早日閃爍起來,。
8 、 你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷 ” 。所以,,你性格開朗,、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,,關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)自覺,盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,,但平衡。如此可愛的學(xué)生,,老師希望你能堅定信心,,有迎難而上的勇氣,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。
9 ,、 你喜歡 “ 細節(jié)或者小節(jié),往往最能體現(xiàn)一個人的品格 ” ,。 所以,,你性格開朗、活潑可愛,,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,,盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,但平衡,。如此可愛的學(xué)生,,老師希望你能堅定信心,,有迎難而上的勇氣,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。
10 ,、 “ 要謙虛,,要堅持到底,。 ” 這不是哪位偉人的話吧?在
作文
中好幾次你杜撰了比較切合文意的 “名言
” ,這兩個 “ 要 ” 是你對自己的要求自己了,。確實,,聰明的你努力之后總有豐厚的收獲,但之后你便又會回到原地,。進入初三,,希望你 “ 堅持 ” !11 “ 相信自己,一定能成功 ” 簡短而有力,,你看你終于憑實力評上了高橋初中校 “ 十佳 ” 特長生,。遇到了挫折不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,,淳樸之中透著踏實,。班里有你,就有了主動,,有了無私 ,,有了正氣。感謝你!
13 你文文靜靜,,秀氣美麗,,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,,每次值日你都能有始有終,,認(rèn)真完成,老師真喜歡你,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,,那你的思維會更加敏捷,口頭表達能力會更加出色,。勇敢些,,相信你能行。
14 是不是因為你相信 “ 學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果 ” ,,所以你總能堅持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過兩年的不懈努力,,你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,,樹起理想的風(fēng)帆,,擎著奮斗的指南針,抵達成功的彼岸,。
15 性情潑辣,,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞: “ 該出手時就出手,,風(fēng)風(fēng)火火闖九州,。 ” 大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍,,創(chuàng)造力強,,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機會,,雖每一次未必都能成功,,但你挫折打不倒你 “ 我永遠是最棒的 ” 的信心,你總能調(diào)整前進的步伐,,不斷進取,。
小學(xué)四年級評語家長篇四
小學(xué)生的評語是我們每一位家長班主任老師期末工作之一,以下是小編搜集整理的小
學(xué)生評語
四年級,,歡迎閱讀,,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學(xué)生評語欄目!1、你是一個非常聰明,,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話,。希望你改正缺點,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生!
2、每每看到你可愛的小臉,,天真無邪的笑容,,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,,你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
3,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,,你熱心幫助同學(xué),,看到同學(xué)有困難,,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),,在知識的海洋里暢游,。
5、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué),,按時認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲,,更上一層樓!
6,、一個學(xué)期下來,老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩,,老師真為你高興,。高興之余,我又常常為你擔(dān)憂:一個不勤學(xué)的孩子,,總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,,這樣下去,你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,,去采集知識的花粉吧!
7,、你是一個聰明、文靜的好學(xué)生,你自覺遵守紀(jì)律,、團結(jié)友愛,、熱愛勞動,常常為班級默默地做事,,為此,,老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),,但總少點鉆勁,,少份細心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,,你可以做得非常出色,。
8、每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動中展開了你的風(fēng)采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦,、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,,你熱心幫助同學(xué)、團結(jié)友愛同學(xué),,你是老師的好助手,。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,,去攀登科學(xué)的高峰!
9,、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,,你的成績像你的眉眼充滿靈氣,,你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)!
10,、你那雙珍珠的大眼睛里,,盛滿熱情、聰慧……上課時,,你思維敏捷,、發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),,端端正正,,漂漂亮亮,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,,這需要慢慢鍛煉,,不要著急,我相信你能行!
11,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進的心,再加上你的聰明,,才智,,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,,作業(yè)本上大紅的優(yōu),,每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了,。加油吧,,你將會是個很有出息的女孩!
12、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進的心,,你的熱情有禮,友善助人,,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情,,活躍并且勇敢。我想,,笑容將會更加燦爛,。
14、你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,,知道嗎,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,,不懂就問,這樣你的進步會更快,,更大,,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,。
15,、你是那么聰穎、可愛,,一學(xué)期來,,你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識,,成績優(yōu)秀,,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,,同學(xué)們好羨慕啊!
黑板報
工作老師交給你很放心,,希望你練字持之以恒,再接再厲,,假如平時你對同學(xué)再真誠一點,,做事再踏實一點,多與同學(xué)交流合作,,那么都相信會有更多的人喜歡你,。16、還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,,有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,,而當(dāng)時的我,好激動,、好興奮!自此,,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,,作業(yè)要認(rèn)真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教,,課后也要抓緊些,,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高,。
17,、或許你有些調(diào)皮,有些好動,,也常挨批評,,可其實在老師的心里,,一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),,那么,,你也可以成為一名佼佼者。試試看,,老師等你的好消息!
18,、你是一個聰明活潑的孩子,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,喜歡課外活動,有個人思想,,識字能力強,,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,,朗讀課文很有感情,,學(xué)習(xí)接受能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上也比較主動,,課堂效率較高,期末的作業(yè)書寫工整美觀,,能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細,爭取更好的成績!
19,、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細嫩甜美,,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著!
20,、你是一個很有個性的小姑娘,,性格開朗又獨立,,有個人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?,對很多事情能夠一笑置之,,不會斤斤計較,尊敬老師,,有責(zé)任心,,做事踏實,聰明機智,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,,課堂練習(xí)完成得又快又好,。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,,淳樸之中透著踏實,每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,,每次批改
作文
都能感受到你的執(zhí)著,,你會成功的,我始終對你充滿信心,。1) 你是個可愛的女孩,,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,,你是個認(rèn)真的人,,認(rèn)真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,,不斷完善自己,,迎接更大的挑戰(zhàn)。
2) 你是個活潑可愛,、機靈的女孩,,你對人熱情大方。踏實肯干,,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,,課上,你總是認(rèn)真聽講,,并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,,耐心加上細心,,相信你的成績一定會更加出色!
3) 你是個深受大家喜歡的好干部,,你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對待工作一絲不茍,,公益勞動中你總是那么的積極,,幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,,掌握好過硬的本領(lǐng),,走好人生第一步,相信你,,一定能行!
4) 你是個聰明機靈的女孩,,你思維敏捷,接受能力強,,對任何事都一絲不茍,,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,,而且要帶動全班同學(xué)一起前進老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,,成為人人羨慕的佼佼者!
5) 你是個文靜而又懂事的女孩,,你有一顆關(guān)心集體的心,平時能與同學(xué)和睦相處,,勞動也比較積極,,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,適當(dāng)?shù)厝¢L補短,,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會有進步,,努力吧,,不斷提高自己。
6) 在老師眼里,,你是個文靜懂事的女孩,,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,但還缺乏一份鉆研,。請你相信:一份耕耘,一份收獲,,只有勤奮刻苦,,才能取得令人滿意的成績!
7) 你是個文靜的女孩,,平時總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好,但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的,,成績往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,,跟牛頓學(xué)習(xí),,勤能補拙,勤奮會帶給你好的成績!
8) 在老師心目中,,你是個既聰明,、機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,,但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望,。既然是班干部,,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,,一定會成為出色的學(xué)生,。
9) 誠實、熱情,、關(guān)心集體,、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,,可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,,也是老師出色的左右手,,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破,。
10) 你是個生性好動,、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點象男孩,,上課愛做小動作,,貪玩,讓老師生氣,,希望你今后改掉缺點,,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,,做個人人稱贊的好學(xué)生,。
11) 在老師心目中,你是個文弱的男孩,,上課不愛回答問題,,說話也有點靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,,不要老是縮手縮腳的,,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
12) 你是個懂禮貌,、聰明的男孩,你人小心大,,主意特別多,,勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,,作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,,要想有所作為,,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
13) 在老師眼里你文靜,、懂事、踏實,、穩(wěn)重,,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,,平時能與同學(xué)和睦相處,,積極參加文體活動。上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,各方面嚴(yán)格要求自己,,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。
14) 你是個活潑可愛、懂事的女孩,,能帶頭參加各項活動,,對人有禮貌,說話有分寸,,對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,只是對于難題,,你鉆研得不夠,,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),,走好人生第一步,,相信你一定能行!
15) 你尊敬老師、團結(jié)同學(xué),,勞動積極肯干,,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,,沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時光,,全身心投入學(xué)習(xí)中去,,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
16) 在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,,平時勞動積極,能樂意為班級服務(wù),,對人有禮貌,,思想上有上進性,上課能認(rèn)真聽講,,但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,,爭取好成績,。
17) 你是個帥氣十足的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,總會出現(xiàn)在我們面前,。課上對于老師的提問你總能認(rèn)真思考,,但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視,上課易分心,,影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上,,相信你一定會成為出色的人。
18) 你是個勞動積極,、懂禮貌的學(xué)生,,也是班中的調(diào)皮分子,好多“壞事”與你有關(guān),,其實你很聰明,,只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,沒意識到學(xué)習(xí)的重要性,??傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),,多一份自覺,,你才會突飛猛進。
19) 你是個活潑好動的,、樂于助人的學(xué)生,,課上能積極發(fā)言,按時完成老師布置的作業(yè),,積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你嚴(yán)格要求自己,,改掉粗心的壞習(xí)慣,,努力提高學(xué)習(xí)成績。
20) 你是個活潑好動,、調(diào)皮,、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差,,沒有個性,,隨皮逐流,作業(yè)只求速度不求質(zhì)量,。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,進行不懈的努力,爭取做個班里人人敬佩,,老師個個夸獎的好學(xué)生,。
21) 在老師心目中,你總是默默無聞,,從不與人斤斤計較,,其實你是個認(rèn)真的人,老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,,認(rèn)真對待自己,認(rèn)真對待你周圍的人和事,。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,努力把成績搞上去,。
22) 你是個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,,沖在前面,。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,,那就是貪玩和懶惰,。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真聽講,,認(rèn)真完成作業(yè)。那么,,老師相信你一定會取得好成績,。
23) 你是個樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩,,你充滿著一種上進的朝氣,,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,,不斷取得進步,,你做事總是那么認(rèn)真,對待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
24) 你是個樣樣要強,、聰明的女孩,,你用實際的行動證明,,你無愧于好學(xué)生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,,樂意當(dāng)老師的小助手,成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,,更“高”些,你在班里一定會非常出色,。
25) 在老師眼里,,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。對待同學(xué)你很熱情,、真誠。不過,,你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,,學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,,揚長避短,你一定會取得成功,。
1.你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子,,不過性情比較急躁,任性,,在家做作業(yè)比較拖拉,,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,,進一步完善自我!
2.本學(xué)期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,,期間,,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時完成,,致使成績下滑及被動,,到暑假結(jié)束時,這種情況已改變了許多,,有了明顯的進步,。
3.作為一名學(xué)生始終要記住:學(xué)無止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,,只有合理安排好時間,,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,,好比屬“虎”的你添上了雙翼,,家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
4.有些任性,,做事拖拉,,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,,一份收獲,。
5.學(xué)習(xí)成績總是不能進步,不能夠增加自信心,。希望在老師的指導(dǎo)下,、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下,,增強自信心,學(xué)習(xí)進步,。
在家中的表現(xiàn)證明,,有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意,、粗心,,自覺性不夠。集體意識較強,,愛好廣泛,,愛幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好,。新的學(xué)期里,,我們將結(jié)合學(xué)校的
學(xué)習(xí)計劃
,對你嚴(yán)格要求,,改正缺點,,把學(xué)習(xí)搞好。7.每個人都有優(yōu)點,,也有缺點,。你的優(yōu)點是愛看書,愛問問題,,對知識有一種求知的渴望,。缺點是任性,愛發(fā)脾氣,,不能聽取別人的意見,。希望你能改正缺點,,發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,,也期待你有更大的進步,。
8.在新的一個學(xué)期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,,認(rèn)真地做好每一件事,。書念得多,就會比別人懂得多,,懂得比別人多,,也就比別人更容易成功。
9.新的學(xué)期開始了,,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者,。
10.你活潑聰明,,熱情開朗,是個好孩子,。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,,要記住,世上無難事,,只怕有心人,。努力,再努力,,為學(xué)習(xí),,為將來能夠上一個更高的臺階。
11.四年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,,媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),,找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,,成績代表過去,,這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
12.你要學(xué)會獨立、自強,,學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人,,目標(biāo)性更強,時間安排好,。改掉拖拉的壞習(xí)慣,,發(fā)揮你的優(yōu)勢,,爭取取得好成績。
13.你是個可愛,、文靜,、多才多藝的小姑娘,學(xué)習(xí)自覺,,成績優(yōu)秀,。你的字也得非常棒,但膽子很小,,上課要大膽回答,,希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
14.“一步一個腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下,做一個德,、智,、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
在大的方面很懂事,,能面對生活中的變化和挫折,。但有時候耐心不夠,有點急躁,。在學(xué)習(xí)方面,,能追求上進。希望能更加認(rèn)真一點,,仔細一點,并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點,,當(dāng)然是需要多練習(xí)。
16.成績只能代表過去,,希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。
小學(xué)四年級評語家長篇五
1. 張寶元:聰明活潑的你,尊師愛友,,能主動開展課外閱讀,,積極參加學(xué)校開展的各項活動,集體榮譽感強,。如果能戒驕戒躁,,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,你的進步會更快,。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列!
2. 姜文:這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了:上課專心聽講,,踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動,集體榮譽感強;能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔,。熱愛勞動,。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正,,希望努力糾正,保護你那美麗的眼睛!
3. 每次批到你的作業(yè),,總覺得正確率很高,,這與你的認(rèn)真、細心是分不開的,,每堂課上都能聽到你滿意的回答,,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),,這是你的進步,,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,,勞動積極肯干,,你是一個聰明、好學(xué)的孩子,,希你戒驕戒躁,,為同學(xué)做好的榜樣。
4. 在老師面前,,你是一個天真,、可愛的男孩,但走出校門,,就會貪玩,,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學(xué)生,,而且字跡較差,,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,以學(xué)業(yè)為重,上課多動腦筋,,積極舉手發(fā)言,。只要努力,相信你能行,。
5. 在老師的心目中,,你是一個文靜、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,,也是一個得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個好榜樣,,你能熱心助人,,關(guān)心同學(xué),體貼別人,,還能寫出一手漂亮的字,,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,,希你今后要大膽些,,爭取更大的進步。
6. “守紀(jì)”二字就是你的代名詞,,無論什么時候都能看見你專注的目光,,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,,告訴我你的好學(xué)上進,,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,,那在老師心目中你將更加完美。
7. 老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,平時和同學(xué)團結(jié)友愛,,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動,,能愛護公物,,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,,甚至每天要錯一道題,,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,,你才能把作業(yè)做正確。
8. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué),,文明守紀(jì),,關(guān)心集體,助人為樂的好女孩,。望學(xué)習(xí)上再細心些,,把字寫漂亮,百尺竿頭,,更進一步,。
9. 你尊敬師長,頭腦聰明,,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,,且持之以恒,,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口,,專心聽,在學(xué)習(xí)上再主動些,,在各方面更上一層樓!
10. 認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,,你做得是那么的有條不紊,善始善終,,從不出錯,。望學(xué)習(xí)也細心一點,爭取更優(yōu)異的成績,。
小學(xué)四年級評語家長篇六
1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué),,經(jīng)常受到老師的表揚,。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定,一直名列前茅,,老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你再接再厲,更上一層樓,!
2,、你是一個不愛言語,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,,每次的作業(yè)都完成得不錯,;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成,??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,,能大聲點嗎,?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步,。
3,、從認(rèn)識你到現(xiàn)在,你給老師留下了美好的印象:活潑,可愛,,寫字工整,,喜愛讀書,成績優(yōu)異,。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,,你的知識面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,,一定會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧!
4,、你是個盡責(zé)的文娛委員,,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,,課堂上你聚精會神地聽講,認(rèn)真的思考,,積極的發(fā)言,,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠些,!
5,、在老師心目中,你是個既聰明又機靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力,,但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),,你讓老師失望,。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛?。◥壅f話,太慌張),,一定會成為出色的學(xué)生。
6,、你是個聰明勇敢的男孩子,,做事總是很認(rèn)真,為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好,是同學(xué),、老師都喜歡的班干部,。上課能認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,,聲音響亮,,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦,。與人相處時要學(xué)會控制自己的情緒,,把快樂帶給更多的人,相信你也會快樂的,。
7,、你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦,!
8,、沙劍:你關(guān)心集體,樂于助人,,樂于參加學(xué)校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書,,供大家閱讀。上課有時能認(rèn)真聽講,,積極舉手發(fā)言,。回家有時能按時完成作業(yè),,書寫清楚,。如果你能把有時變成每天,學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高,。
9,、在老師心目中,你總是默默無聞,,從不與人斤斤計較,,其實你是個認(rèn)真的人,老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,,認(rèn)真對待自己,,認(rèn)真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,,努力把成績搞上去,。
10、你是個勇敢地孩子,??矗诹还?jié)的慶?;顒又心隳苤鲃映袚?dān)組長的工作任務(wù),,帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動,說明你是很有能力的孩子,??墒菍W(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想,作業(yè)馬虎,,聽講不夠?qū)P?,那張小嘴巴永遠有說不完的話。
11,、你是一個很有上進心的學(xué)生,,而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極,,但是一旦回答,,則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣,,并能寫一手好字,,你一定會收獲更好的成績。
12,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,,你知道為什么你卻成不了最好呢,?找到原因了嗎?老師相信,,只要你改掉上課開小差,,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的,!
14,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,,你善于利用時間,,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話:學(xué)無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊,!
15、你是一個聰明的學(xué)生,。思維靈活,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課能積極回答問題,,老師挺欣賞你的機敏,。數(shù)學(xué)成績一直很穩(wěn)。老師希望你繼續(xù)加油,,取得更大進步,!
16、曹馳:你誠實,,善良,,雖然言語不多,但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)心,,從小事做起,,默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些,,在課堂上積極思考,,大膽地表達自己的觀點,閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高,。
17,、你是老師很欣賞的學(xué)生,你的聰明叫大家驚訝,。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起,!那么難的問題都回答的那么好,思維真是太敏捷了,。如果在課堂上能再專心寫,,你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧,,老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進步,。
18、你這周的表現(xiàn)真是不錯,,比如,,上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,,老師真的為你高興,。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙,,所以,,應(yīng)該馬上改掉它,!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,!
19,、你心地善良,,脾氣溫柔,,活潑可愛,為人坦誠,,接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,,你那專注的神情,,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰,??炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思,、多問,、多說,那你的進步會很大的,!
20,、你真誠可愛,對待同學(xué)熱情大方,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
21,、沈杰:你是個聰明又可愛的男孩,,熱愛勞動,每次都能認(rèn)真完成值日工作,??勺鳂I(yè)不能按時完成,,字跡潦草,錯誤很多,,成績也不見起色,。你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,細心地完成練習(xí),學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高,,努力吧!
22,、王兆華:你誠實乖巧,,對老師有禮貌,能與同學(xué)友好相處,,能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生,。你熱愛學(xué)習(xí),能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,,多么可惜啊,!及時調(diào)整自己,,細心一點吧!老師相信你一定能做到,。
23,、張虎:你誠實守紀(jì),是個聽話的男孩,。上課能專心聽講,,大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè),。勤奮是一把金鑰匙,,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪,!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),,不懈追求,,希望的大門一定會向你敞開。
24,、你的學(xué)習(xí)成績不錯,,書寫漂漂亮亮,,作業(yè)整整齊齊,老師很喜歡,。你還是老師的小助手,,總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認(rèn)真聽課,,不講悄悄話,,不分心,那樣你的學(xué)習(xí)將會更好,。繼續(xù)努力哦,!
25、在班級工作中,,你是老師的好幫手,;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣,。關(guān)心班級,,樂于助人,成績優(yōu)秀,,這是你身上的閃光點,。愿你的人生旅途中,沒有最好,,只有更好,。加油吧!
26,、你對班級的熱心讓我感動,,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,,朝著自己的目標(biāo)前進吧,,成功就在不遠的地方等著你。
27,、經(jīng)緯:你熱愛集體,,關(guān)心同學(xué);你思維敏捷,,充滿自信,,在課堂上你能積極發(fā)言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,,你機智善辯,,精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評。要知道,,勝利者不一定是跑得最快的人,,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,,更認(rèn)真聽課,,更積極舉手發(fā)言,塑造一個完美的你,!
28,、你為人和善,不與他人斤斤計較,,儀表整潔,,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),,但學(xué)勁不足,思維反應(yīng)不快,,故成績不能突出,,假如你能勤思多問,積極動腦,,收獲益匪淺,。
29、尤田智:認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的特點:每次值日組長工作都完成的非常出色,,每次作業(yè)清楚認(rèn)真,,正確率高。愛動腦,,勤思考是你的優(yōu)點,,每次你解答出思考題,臉上流露的得意勁,,老師能感受到你的高興,!愿你以更高的要求對待自己,更多地為班級服務(wù),,努力吧,,你會更出色的!
30,、臺曉琳,,你的手、臉、脖子,、衣服總是干干凈凈,。下課時,你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,,隨時撿起一個粉筆頭,,一張小紙片,一個拖布毛,,把它放到撮子里,。上課時,你把小手舉得高高的,,大膽發(fā)言,。你還見過“歐洲花園”,見識很廣呀,!不過,,你的計算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲,!認(rèn)真是成功的秘訣,,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火,!
32,、你是個聰明、愛思考的男孩,,雖然你年齡小,,但在課堂上你是一個真正的小主人,認(rèn)真讀書,,提出與眾不同的問題,,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,,老師恨不得把所有的知識都教給你,;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,,同學(xué)們都打心眼里佩服你,。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時間,。
33,、你聰明懂事,惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,。學(xué)習(xí)上你非常用心,是個優(yōu)秀的學(xué)生,尤其是你寫得一手好字,,總是給老師和同學(xué)們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀的,!
34,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),,興趣廣泛,,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認(rèn)真一些,,處處嚴(yán)格要求自己,,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
36,、黃群:一瞧你虎頭虎腦,,就知道你是一位聰明的孩子。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)自覺性有所提高,,成績也有了進步,。希望你不要自滿,,克服畏難情緒,,繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),端正作業(yè)字跡,,提高寫作水平,,爭取更大的進步。俗話說:吃得苦中苦,,方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,!
37,、和上學(xué)期比你有了很大的進步,或許,,前進的路上你已初嘗敗績,,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,,能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。
38,、頭腦聰明,,但你沒有充分利用,你的精力較分散,,花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,,相信經(jīng)過努力,,一定會取得更大的進步。
39,、朱洋:這學(xué)期,,你好像一下子長大了許多:做起事情來干脆利落,.你的小制作精巧可愛,,真是心靈手巧,,老師真為你高興啊,!你有好學(xué)上進的愿望,,但學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,,靜下來認(rèn)真思考,,勤奮學(xué)習(xí),那么,,你可以成為一名佼佼者,。試試看,老師等你的好消息,。
小學(xué)四年級評語家長篇七
1,、可喜可賀,又一篇佳作問世了!細致的內(nèi)心活動描寫,,巧妙的前后照應(yīng),,證明你已掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇作文,,我仿佛看到世紀(jì)的冰心!
5,、本文構(gòu)思巧妙,,內(nèi)涵深刻。表面看來,,小作者是寫用自己的雙手捏泥巴,,細細品味則是用赤誠的童心“塑造”全新的校園,表達了少年兒童對學(xué)校發(fā)展遠景的企盼,,主題積極,。語言生動活潑,有童真童趣,。
6,、題目是文章的眼睛,寫作前,,也應(yīng)該花些功夫,。文中的人物語言真實,尤其是媽媽的一段話,,原汁原味兒,。
7、本文寫了一件很普通的讓座的事,,雖然選材有點落俗套,,但對比的寫法用得很恰當(dāng):人物描寫簡潔形象。對中年婦女肖像的描寫,,只有十幾個字,,卻抓住了特點。對胖先生的兩處描寫也很成功,,充分地表現(xiàn)了作者對其厭惡鄙夷的感情,。
8、文章融情于景,,邊繪景邊抒情,,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
9,、文章內(nèi)容新穎,,結(jié)構(gòu)合理,,流暢連貫,,自然通達。
10,、本文取材真實生活,,選材恰當(dāng),很有新意,,段落分明,,過渡自然,,情趣盎然,可讀性強,。
11,、你寫的校園一角真美那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情你是個會觀察,會生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!
12、你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
17,、樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫的作文,細細品味其中的好詞佳句,老師簡直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!
小學(xué)四年級評語家長篇八
寫學(xué)生操行
評語
是班主任學(xué)期末的一項重要工作,。好的評語應(yīng)該準(zhǔn)確鮮明,富有針對性,讓學(xué)生能夠看到自己的優(yōu)點、成績,、進步和不足,并受到教育和啟迪;下面是有小學(xué)三四年級評語,,歡迎參閱。1. 生活就像大海,,友情就象大海中的浪花,,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
2. 別看你個頭小,,卻擁有一個聰明的大腦,,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,,學(xué)什么都快,,不過,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,,如果你能改掉這個毛病,,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會很有出息的,。
3. 你聰明樂觀,,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問題時,,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。
4. 你聽說過這樣一句
名言
嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海,,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,,必須腳踏實地,持之以恒,,鍥而不舍,,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,,不要荒廢了你良好的天資,。5. 在我看來,對生活,,對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,,也許隨著年齡的增長,,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,,老師想送你一句話:揚起頭,,面對陽光,祝福別人也祝福自己,。
6. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會有動力,,其實你的成績一直都很不錯,,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,,有所成就,,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,,老師對你充滿信心,。
7. 你是一個心地善良,是非分明,,有責(zé)任心的孩子,,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),,成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
8. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?!弊x書不求甚解是學(xué)不好的,,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,,遇事多動腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!
9. 你正直,,誠實的品質(zhì),,認(rèn)真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,,任何事情都能一絲不茍地完成好,,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。
10. 我很欣賞你最近寫的一篇
作文
《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,,很高興能同你分享成功的快樂,,這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,,成為一名有作為的人,。11. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。
13. 成為一名中學(xué)生,,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。 你文靜懂事,,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實的學(xué)風(fēng),,你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,,我相信,,有一天,你會登上頂峰,,欣賞到無限的風(fēng)光,。 鳥無翅膀不能飛,,人無知識無所為,你是位乖巧,,文靜的孩子,,為人謙遜,心地善良,,如果能勤奮努力,,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
14. 課堂上,你答案在胸,,卻從不輕易舉手;班級里,,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,,融匯在集體的海洋中,,你將會收獲更多的快樂。
15. 你的歡笑像一支歌,,你的熱情像一團火,,你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,,是一個有正義感的男孩,,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
16. 你是一個性格內(nèi)向的女孩,,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學(xué)和老師多了些親切感,,但若能夠和同學(xué)們交談,,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友,。
17. 常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運的,,與你相處是美好的,我想,,這是你重情義的緣故吧,,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),,如果能更嚴(yán)格要求自己,,相信你一定會更優(yōu)秀。
18. 真正聰明的人,,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,,你是個聰明的孩子,,上課能積極發(fā)言,,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正,。
19. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的不服輸?shù)暮⒆?,你寬容忍讓,與同學(xué)團結(jié)友愛,,是十分可貴的品質(zhì),,希望今后更加嚴(yán)格要求自己,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才,。
20. 你是一個聽話懂事善解人意,,令人信任的女孩,你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力,,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,,更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!
21. 你是一位熱情大方誠實的好孩子,,對集體和他人的事非常關(guān)心,,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學(xué)生,。
22. 文靜聽話的你上進心強,,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,,希望今后更大膽一些,,爭取在各方面打個漂亮仗。
23. 你是一個活潑天真的男孩,,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,,你又很貪玩,,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,,你將會成為一個很了不起的男孩,。
24. 關(guān)心集體,自理能力強,,你能按時完成各科作業(yè),,但有時上課不夠留心,還有些小動作,,希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的,。
25. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿,,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,,夏天就不生長,,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,,希望你多下功夫,,在中學(xué)中大展身手。
26. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
27. “積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,,”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,,希望勤奮學(xué)習(xí),,提高自己的成績。
28. 你是個穩(wěn)重,,踏實的男孩,,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,,應(yīng)以恒心為良友,,以經(jīng)驗為參謀,,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,,相信你一定能做得很好,。
29. 你性格溫和,言語不多,但待人誠懇禮貌,,作風(fēng)踏實,,品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,,關(guān)愛同學(xué),,勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問題,,思維敏捷,,成績優(yōu)良,。愿你扎實各科基礎(chǔ),,常抓不懈,爭創(chuàng)一流!
31. 你本來是個挺文靜的男孩,,在校遵守紀(jì)律,,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興得是,,今年你的膽量大了不少,,和同學(xué)相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,,課堂上你為什么變得心不在焉呢,。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
32. 你是個聰明可愛的小男孩,,學(xué)習(xí)勤奮,,工作負(fù)責(zé),這學(xué)期,,你的環(huán)境識字本越做越好,,更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的膽子變大啦,上課經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,,勇敢地站起來回答老師的問題,實在讓老師很高興,。希望你再接再勵,,更上一層樓!
33. 你總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,,認(rèn)真完成作業(yè),,瞧,,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,,你的作文也越寫越棒,,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,,那就更棒了,。希望下學(xué)期過來,老師能看到一個書寫端正的你,,相信你不會讓老師失望的,。
35. 你文文靜靜,秀氣美麗,,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都能有始有終,,認(rèn)真完成,,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,,那你的思維會更加敏捷,,口頭表達能力會更加出色。勇敢些,,相信你能行,。
36. 你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,,你分析問題常有獨到之處,,老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,,如果少動身邊的“小玩具”,,多動動腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見解,。相信你將會變得更加出色!
38. 你有禮貌,,愛勞動,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極,。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學(xué)期你進步不少,,老師看在眼里,喜在心里,??墒悄阌袝r仍貪玩,,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,,也讓老師失望,。好孩子,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,,誰也比不上你。努力吧,,老師期待著你更大的進步!
39. 你乖巧又可愛,,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,,工作負(fù)責(zé),,學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽講,,積極思考,。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的,。孩子努力吧,,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
1.在老師眼里,,你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務(wù),你都完成的較出色,。你上課能認(rèn)真聽講,,積極思維,但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進步,。在這里老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進則退,要達到自己的理想境界,,必須持之以恒,,不懈努力才行。
2.你是一個待人誠懇,,心地善良的孩子,,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,。最近兩個月,,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級,,課堂上大膽踴躍一些,,和其他小朋友多接觸,,多了解,老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進步!
3.你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,,做小動作這些壞毛病,,你將是我們班最棒的!
4.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,,老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
5.本來,,你是個很認(rèn)真的學(xué)生,,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,,每回老師都能看到你高舉的小手,,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩。記住,,玩是可以的,,但是貪玩,就不對了,。好好表現(xiàn),,老師期待你更好的成績!
6.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,,等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,,不久以后,,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。
7.你既聰明又活潑,,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,,成績優(yōu)良,,書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué),,組織能力強,,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,,那你的成績就更棒了。加把油,,努力干吧!
8.你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團結(jié)同學(xué)熱愛勞動,特別值得高興的是,,你對語言的感受力相當(dāng)好,,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步,。
9.你是個聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,,令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,,老師相信,,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,,我想,,你的周圍將聚攏更多的好朋友,。
10.“清水出芙蓉,天然去雕飾,?!蹦闳巳缙涿悄菢游撵o,,從不因為小事與別人斤斤計較,。本學(xué)期通過自己的努力,你的成績在一天天進步,,但你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要進一步培養(yǎng),,偶爾也會有作業(yè)不認(rèn)真的現(xiàn)象,背誦任務(wù)不能一蹴而就,,這些都嚴(yán)重影響到你的學(xué)習(xí)成績的進一步提高,。我們要相信:只要付出辛勤的勞動,就一定會收獲甜美的果實,。到那時你臉上的笑容同樣會如夏日的清荷一樣更加多姿多彩,。
1、你是一個很有主見的小男孩,,老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力,??墒牵愫煤孟胂?,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
2,、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,,每天堅持最后一個走,,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,,也能按時完成作業(yè),老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
3,、雖然,,你真是個讓老師生氣的學(xué)生,但是,,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,,聰明機靈。你常說自己笨,,學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,,××,,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。
4,、你其實很聰明,這學(xué)期,,老師很高興看到你不再那么貪吃,,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正,相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。
5、你是位聰明的學(xué)生,,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,,你能做到嗎?老師相信你可以的,,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步,。
6、知道嗎,,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,,總有你的名字,。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
7,、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,,但老師更喜歡積極開動腦筋,,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會的,,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
8、你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,,熱愛集體,遵守紀(jì)律,,是一個可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努當(dāng)個最棒的學(xué)生,老師真為你高興,。好孩子,,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,,老師和同學(xué)都會幫助你的,,你的進步是老師最大的欣慰。
9,、活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點??墒?,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快,。