人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)四年級評語家長篇一

1.你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,。期待著有一天，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興。只要追求,，就永遠不會遺憾,。

2.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3.當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退,。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來,。

4.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲。"

5.你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

6.踏實細致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認真,，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時,，要學(xué)會善于進行自我的心理調(diào)節(jié),，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，期待看到你成功的笑容!

7.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。尊師守紀，團結(jié)同學(xué),，每次大掃除時總能見到你忙碌的.身影,，出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記住：克服自身的弱點,，爭取更上新臺階,。希望你能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績,。

8.你是一個活潑,、開朗、好動的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級,，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上,，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明、靈氣,，加上你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

9.你是一個充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上，你反應(yīng)快,，理解力強,，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績,。因此,，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣,，作同學(xué)們的好榜樣。

10.你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

11.你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

12.你是老師眼里的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步,。

13.你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

14.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握。

15.我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進步的同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,，總有一天會夢想成真的!

16.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

17.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

18.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

19.你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生,，本學(xué)期成績有進步,，但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎扎實實搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，成績會更上一層樓。

20.你是我們班的運動健將,，在每次的運動會比賽中,，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀,，希望更嚴格要求自己,，認真學(xué)習(xí)，你的成績會更上一層樓的,。

21.你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問,，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

22.你本學(xué)期負責(zé)教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手,，但是工作卻做得井井有條,。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學(xué)習(xí)比較認真,，作業(yè)按時完成,，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取全面發(fā)展,。

23.你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生，認真的態(tài)度,，工整的作業(yè),，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，希望你能戒驕戒躁,，爭取更大的進步。

24.你進步了,，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將,。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細致一點,，不要丟三落四,，養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)嚴謹?shù)暮昧?xí)慣。

25.你是個乖巧懂事的孩子,，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動,，你都能做到自覺,、積極,?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看,、多想做生活的有心人，就能把作文寫好,。老師期待著你的進步,。

26.你真是個讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解,。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦。

27.你是一個很老實的男孩,，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯,，一切源于你的努力,，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

28.你是一個特別優(yōu)秀的男孩,，本學(xué)期負責(zé)班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍,。記住沒有最好，只有更好,，希望你繼續(xù)努力,。

29.你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度：負責(zé)整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,，這是你的功勞,。平時學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良,，能夠積極參加班級各項活動,，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

30.你本學(xué)期是班級通訊員,，周周都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級,，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,，爭取更大的進步。

小學(xué)四年級評語家長篇二

2. 你正直重感情,，你懂事求上進,，你盡責(zé)愛集體，很難想象開學(xué)初那拖拉散漫,，屢屢犯錯,，常常挨批的同學(xué)是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人，行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力,，取得很大的進步,，獲得同學(xué)的敬佩，老師的認可是件很不容易的事,，要持之以恒地保持進步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習(xí)慣,，相信你一定不會讓老師失望,。

4. 和上學(xué)期比你有了很大的進步，或許,，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力,。

5. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話,、學(xué)無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

6. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

7. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了，只有悲觀,，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生,。

8. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強,，你的成績證明了你的努力,、智力和進步的軌跡。最終,，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽,，你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理,，以身作則，提升自我,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

9. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

10. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

小學(xué)四年級評語家長篇三

期末到了，四年級的小學(xué)生也快升五年級了,，老師也根據(jù)一學(xué)年對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，寫了評語給學(xué)生，督促學(xué)生繼續(xù)認真學(xué)習(xí),。下面是本站小編整理的四年級小

學(xué)生評語

1. 冷行小朋友：你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

2. 秦曾益小朋友：在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著...

3. 陳柏里小朋友：你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué),，按時認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓。

5. 季川淮小朋友：你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你解決問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。

7. 應(yīng)顯琴小朋友：管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整,，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責(zé)，盡心盡職,。若今后處事能大膽果斷,，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

8. 雷鈺鉉小朋友：一個人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲,，嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

9. 費芊芊小朋友：你知錯能改,，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛,、尊師守紀,，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)秀,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,。但有時你不能嚴格要求自己，希望以后你能嚴以律己,，做一個人人尊重的班長,。

10. 李真真小朋友：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話,，你思維活躍，愛動腦筋,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。可惜的是你做作業(yè)還不夠細心,，希望你在下學(xué)期能多加注意,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

11. 劉霜小朋友：天真活潑的你

口號

12. 王麗莎小朋友：斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!”

13. 劉陽小朋友：一直以來,，你尊重老師,，熱愛勞動，是一個勤勞的小男孩,。思維活躍,，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己,?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺，常常不完成作業(yè),，成績進步不大,。希望你能認真書寫，為自己爭一口氣!

14. 李想小朋友：你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力,，進步很大,。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。

15. 付強小朋友：這一學(xué)期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí),，成績進步大。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。

1. 馬雪霜同學(xué)：書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗,，才能透過苦澀,，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣。

2. 代杰同學(xué)：這學(xué)期你的進步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人,。

3. 劉鹿君同學(xué)：你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作也都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

4. 張勤同學(xué)：你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好,，書寫比較工整，如果你上課專心聽講,，認真做練習(xí),，那么你的進步會更大，努力啊!

5. 黃龍同學(xué)你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子,，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦,，有時候不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓,。

7. 柏金念同學(xué)：小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績就不會一般般,。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀律,，改正好打架的壞習(xí)慣,。做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

8. 代富康同學(xué)：這一學(xué)期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí),，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓。

9. 李顏同學(xué)：活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來，你講文明講禮貌,，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個學(xué)期成績進步很大,?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的小學(xué)生,。

10. 朱智鴻同學(xué)：你尊師守紀，做值日生認真負責(zé),，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力,，成績進步很大,。你認真的時候，寫得一手好字,，說明只要你用心去做,，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績,。

11. 李源鳳同學(xué)：在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。

12. 肖雪同學(xué)：一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀,，熱心助人,，清潔上工作負責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你的進步會更大的!

13. 晏錦旗同學(xué)：活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí),，為加入少先隊而努力過,。可是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績,。

14. 雷娟同學(xué)：文靜,、懂事的你總是默默無言。讀書,、背書,，你似乎還努力不上。老師,、同學(xué)為你急啊!孩子,，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才,?！睘榱嗣篮玫拿魈欤泳o加油吧!

15. 蔣志遠同學(xué)：小不點的你讓老師,、家長或喜或憂,。你靜下心來認真完成的作業(yè)肯定是喜人的，可你一不留心馬虎應(yīng)付的作業(yè)一定會讓人擔(dān)憂,，努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功!

1,、 因為你堅信： “ 人生的道路不會一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,，只有奮斗,，只有拼搏，才會達到成功的彼岸,。 ” 所以,，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下,，磨練得更加堅強又回到了 “ 第一 ” ,。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步,，你會靠實力做一個出類拔萃的人,。

2 ,、 你很善良，也很努力,，你明白 “ 人若志趣不遠,，心不在焉，雖學(xué)五成 ” ,，那么請你繼續(xù)以努力為本,，繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮,，聚精會神,，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好,。

3 ,、 “ 不能哭泣，那么就微笑吧! ” 是否,，這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期,，應(yīng)該說你還算努力也算堅持，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而,，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺 —— 你可以更好!對自己要求高一些吧。

4 ,、 你相信 “ 人若有志,，就不會在半坡停止。 ” 就學(xué)習(xí)的階段性而言,，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言,，你也處在半山腰，這

座右銘

5 ,、你說： “ 信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,，鼓勵我,，永遠在心中跳動、呼喊,。 ” 雖然你很平凡,，不違反紀律，老師跟你說話你說的是 “ 哦 ” ,，但從普通的眼神,，平時的點滴中，老師看出了你的堅強,，挫折面前默默承受,，默默起航!

6 ,、 英語單元考試有時你能考到 90 多分，語文考試你能進入中上水平,，或許你沒有想開去,，但老師覺得，只要你想要,，就可以很好,。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動!

7 ,、 你喜歡： “ 失敗永遠比成功更有吸引力,。 ” 也許是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜,。但無論因為哪種情形,，在決定命運的時候，希望你是成功者,，那么希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

8 ,、 你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷 ” ,。所以,，你性格開朗、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣,，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。

9 、 你喜歡 “ 細節(jié)或者小節(jié),，往往最能體現(xiàn)一個人的品格 ” ,。 所以，你性格開朗,、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣,，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。

10 、 “ 要謙虛,，要堅持到底,。 ” 這不是哪位偉人的話吧?在

作文

名言

11 “ 相信自己，一定能成功 ” 簡短而有力,，你看你終于憑實力評上了高橋初中校 “ 十佳 ” 特長生,。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,。班里有你，就有了主動,，有了無私 ,，有了正氣。感謝你!

13 你文文靜靜,，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔,，每次值日你都能有始有終,，認真完成,，老師真喜歡你,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷,，口頭表達能力會更加出色,。勇敢些,，相信你能行。

14 是不是因為你相信 “ 學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果 ” ,，所以你總能堅持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過兩年的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針,，抵達成功的彼岸,。

15 性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞： “ 該出手時就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。 ” 大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍,，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會,，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永遠是最棒的 ” 的信心,，你總能調(diào)整前進的步伐,，不斷進取。

小學(xué)四年級評語家長篇四

小學(xué)生的評語是我們每一位家長班主任老師期末工作之一,，以下是小編搜集整理的小

學(xué)生評語

1,、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生!

2、每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

3,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游,。

5、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué),，按時認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲，更上一層樓!

6,、一個學(xué)期下來,，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩,，老師真為你高興,。高興之余,，我又常常為你擔(dān)憂：一個不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,，這樣下去，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識的花粉吧!

7,、你是一個聰明、文靜的好學(xué)生,，你自覺遵守紀律,、團結(jié)友愛、熱愛勞動,，常常為班級默默地做事,，為此，老師和同學(xué)感謝你,。在學(xué)習(xí)上你能認真完成老師布置的任務(wù),，但總少點鉆勁，少份細心,。老師認為如果你能更嚴格要求自己,，你可以做得非常出色。

8,、每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動中展開了你的風(fēng)采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦,、嚴格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué),、團結(jié)友愛同學(xué),，你是老師的好助手。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學(xué)的高峰!

9、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任,、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

10,、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情,、聰慧……上課時,，你思維敏捷,、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

11,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

12,、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進的心，你的熱情有禮,，友善助人,，你的認真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢。我想,，笑容將會更加燦爛,。

14、你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

15,、你是那么聰穎,、可愛,，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識,，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊!

黑板報

16,、還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩，而當時的我,，好激動,、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教,，課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

17,、或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

18、你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字能力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,，爭取更好的成績!

19,、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著!

20、你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立,，有個人思想，也相當?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較，尊敬老師,，有責(zé)任心,，做事踏實，聰明機智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見,，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改

作文

1) 你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人，認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn),。

2) 你是個活潑可愛,、機靈的女孩，你對人熱情大方,。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色!

3) 你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習(xí)嚴肅認真,，對待工作一絲不茍,，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想,，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你,，一定能行!

4) 你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強,，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪,，但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動全班同學(xué)一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

5) 你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極,，學(xué)習(xí)較認真,。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，適當?shù)厝￠L補短,，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

6) 在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認真,，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘,，一份收獲,，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!

7) 你是個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好,，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人,，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學(xué)習(xí)，勤能補拙,，勤奮會帶給你好的成績!

8) 在老師心目中,，你是個既聰明、機靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力,，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望,。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學(xué)生。

9) 誠實,、熱情,、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

10) 你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點,，認準目標,，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

11) 在老師心目中,，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

12) 你是個懂禮貌、聰明的男孩,，你人小心大,，主意特別多，勞動積極,。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

13) 在老師眼里你文靜、懂事,、踏實,、穩(wěn)重，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動,。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

14) 你是個活潑可愛,、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌,，說話有分寸,，對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動認真,，只是對于難題,，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你一定能行!

15) 你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜美好時光,，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

16) 在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌，思想上有上進性,，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問,，爭取好成績。

17) 你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影,，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考,，但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視,，上課易分心，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上,，相信你一定會成為出色的人,。

18) 你是個勞動積極,、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調(diào)皮分子,，好多“壞事”與你有關(guān),，其實你很聰明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性,。總要讓家長和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),，多一份自覺，你才會突飛猛進,。

19) 你是個活潑好動的,、樂于助人的學(xué)生，課上能積極發(fā)言,，按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你嚴格要求自己,，改掉粗心的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

20) 你是個活潑好動,、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差,，沒有個性，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量,。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認準目標,，進行不懈的努力,，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學(xué)生,。

21) 在老師心目中,，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較,，其實你是個認真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己,，認真對待你周圍的人和事,。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗，努力把成績搞上去,。

22) 你是個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累,，沖在前面。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí),，認真聽講，認真完成作業(yè),。那么,，老師相信你一定會取得好成績。

23) 你是個樸實,、懂事而又認真的女孩,，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認真,，對待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

24) 你是個樣樣要強,、聰明的女孩，你用實際的行動證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,，樂意當老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些,，你在班里一定會非常出色。

25) 在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。對待同學(xué)你很熱情、真誠,。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

1.你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁,，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我!

2.本學(xué)期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,，期間，有些貪玩,，造成作業(yè)沒按時完成,，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時,，這種情況已改變了許多,，有了明顯的進步。

3.作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空,。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠,。

4.有些任性，做事拖拉,，學(xué)習(xí)拈輕怕重,，要懂得一份耕耘，一份收獲。

5.學(xué)習(xí)成績總是不能進步,，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下,、在家長的指引下,，增強自信心，學(xué)習(xí)進步,。

在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意,、粗心,，自覺性不夠。集體意識較強,，愛好廣泛，愛幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好,。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的

學(xué)習(xí)計劃

7.每個人都有優(yōu)點,，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書,，愛問問題,，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,，愛發(fā)脾氣,，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步,。

8.在新的一個學(xué)期,，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事,。書念得多,，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功,。

9.新的學(xué)期開始了,，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),，能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,，我相信你會是一個強者,。

10.你活潑聰明，熱情開朗,，是個好孩子,。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住,，世上無難事,，只怕有心人。努力,，再努力,，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個更高的臺階,。

11.四年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足,，加以努力,，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

12.你要學(xué)會獨立,、自強,，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，目標性更強,，時間安排好,。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢,，爭取取得好成績,。

13.你是個可愛、文靜,、多才多藝的小姑娘,，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀,。你的字也得非常棒,，但膽子很小,，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!

14.“一步一個腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下,，做一個德,、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”,。

在大的方面很懂事,，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,，有點急躁,。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進,。希望能更加認真一點,，仔細一點，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點,，當然是需要多練習(xí)。

16.成績只能代表過去,，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

小學(xué)四年級評語家長篇五

1. 張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友,，能主動開展課外閱讀，積極參加學(xué)校開展的各項活動,，集體榮譽感強,。如果能戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)他人的長處,，你的進步會更快,。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列!

2. 姜文：這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動,，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔,。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正,，希望努力糾正,，保護你那美麗的眼睛!

3. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,、好學(xué)的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣,。

4. 在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學(xué)生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

5. 在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關(guān)心同學(xué),，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

6. “守紀”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學(xué)上進，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美,。

7. 老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé),，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

8. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué),，文明守紀,，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩,。望學(xué)習(xí)上再細心些,，把字寫漂亮，百尺竿頭,，更進一步。

9. 你尊敬師長,，頭腦聰明,，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒,，真讓人佩服!只是太悶了,，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,，專心聽,，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓!

10. 認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學(xué)期臨近結(jié)束之際,，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊,，善始善終,，從不出錯。望學(xué)習(xí)也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績,。

小學(xué)四年級評語家長篇六

1、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明好學(xué),，經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定,，一直名列前茅,，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲,，更上一層樓,！

2、你是一個不愛言語,，學(xué)習(xí)上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

3、從認識你到現(xiàn)在,，你給老師留下了美好的印象：活潑,，可愛，寫字工整,，喜愛讀書,，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,，你的知識面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧,！

4,、你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些,！

5、在老師心目中,，你是個既聰明又機靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病（愛說話,，太慌張）,，一定會成為出色的學(xué)生。

6,、你是個聰明勇敢的男孩子,，做事總是很認真，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好,，是同學(xué),、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽講,，積極舉手回答問題，聲音響亮,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學(xué)會控制自己的情緒,，把快樂帶給更多的人,，相信你也會快樂的,。

7、你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦,！

8、沙劍：你關(guān)心集體,，樂于助人,，樂于參加學(xué)校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書，供大家閱讀,。上課有時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言?；丶矣袝r能按時完成作業(yè),，書寫清楚。如果你能把有時變成每天,，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高,。

9、在老師心目中,，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認真對待,，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事,。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗，努力把成績搞上去,。

10,、你是個勇敢地孩子?？?，在六一節(jié)的慶祝活動中你能主動承擔(dān)組長的工作任務(wù),，帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動,，說明你是很有能力的孩子?？墒菍W(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想,，作業(yè)馬虎,，聽講不夠?qū)Ｐ模菑埿∽彀陀肋h有說不完的話,。

11,、你是一個很有上進心的學(xué)生，而且你的頭腦特別聰明,。你課堂上回答問題雖然不夠積極,，但是一旦回答，則是一鳴驚人,。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣,，并能寫一手好字，你一定會收獲更好的成績,。

12,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎,？老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的,！

14、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊！

15,、你是一個聰明的學(xué)生,。思維靈活，學(xué)習(xí)認真,，上課能積極回答問題,，老師挺欣賞你的機敏。數(shù)學(xué)成績一直很穩(wěn)。老師希望你繼續(xù)加油,，取得更大進步！

16,、曹馳：你誠實,，善良，雖然言語不多,，但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)心,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,。如果你能自信一些,，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點,，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高,。

17、你是老師很欣賞的學(xué)生,，你的聰明叫大家驚訝,。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起！那么難的問題都回答的那么好,，思維真是太敏捷了,。如果在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的,。繼續(xù)努力吧,，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進步。

18,、你這周的表現(xiàn)真是不錯,，比如，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以,，應(yīng)該馬上改掉它,！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,！

19、你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的！

20,、你真誠可愛,，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

21、沈杰：你是個聰明又可愛的男孩,，熱愛勞動,，每次都能認真完成值日工作?？勺鳂I(yè)不能按時完成,，字跡潦草，錯誤很多,，成績也不見起色,。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交,，認真學(xué)習(xí),，細心地完成練習(xí),，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高，努力吧,！

22,、王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌,，能與同學(xué)友好相處,，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛學(xué)習(xí),，能認真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,，多么可惜?。〖皶r調(diào)整自己,，細心一點吧,！老師相信你一定能做到。

23,、張虎：你誠實守紀,，是個聽話的男孩。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

24、你的學(xué)習(xí)成績不錯,，書寫漂漂亮亮,，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡,。你還是老師的小助手,，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課,，不講悄悄話,，不分心,，那樣你的學(xué)習(xí)將會更好。繼續(xù)努力哦,！

25,、在班級工作中，你是老師的好幫手,；在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧,！

26、你對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。

27、經(jīng)緯：你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),；你思維敏捷，充滿自信,，在課堂上你能積極發(fā)言,，說出自己獨到的見解，在辯論會中,，你機智善辯,，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評。要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,，更認真聽課,，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個完美的你！

28,、你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足,，思維反應(yīng)不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，積極動腦,，收獲益匪淺。

29,、尤田智：認真負責(zé)是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色，每次作業(yè)清楚認真,，正確率高,。愛動腦，勤思考是你的優(yōu)點,，每次你解答出思考題,，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的高興,！愿你以更高的要求對待自己,，更多地為班級服務(wù)，努力吧,，你會更出色的,！

30、臺曉琳,，你的手,、臉、脖子,、衣服總是干干凈凈,。下課時，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,，隨時撿起一個粉筆頭,，一張小紙片，一個拖布毛,，把它放到撮子里,。上課時,，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言,。你還見過“歐洲花園”,，見識很廣呀！不過,，你的計算還不太準確,，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶,。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！

32,、你是個聰明,、愛思考的男孩，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀,！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你,；每當遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間,。

33,、你聰明懂事,，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學(xué)習(xí)上你非常用心,，是個優(yōu)秀的學(xué)生,，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧,！相信你會更加優(yōu)秀的！

34,、你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負責(zé),，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的,！

36,、黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子,。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)自覺性有所提高,，成績也有了進步。希望你不要自滿,，克服畏難情緒,，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，端正作業(yè)字跡,，提高寫作水平,，爭取更大的進步。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧,！

37、和上學(xué)期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力,。

38、頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習(xí)課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

39,、朱洋：這學(xué)期，你好像一下子長大了許多：做起事情來干脆利落,，.你的小制作精巧可愛,，真是心靈手巧，老師真為你高興??！你有好學(xué)上進的愿望，但學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息,。

小學(xué)四年級評語家長篇七

1、可喜可賀,，又一篇佳作問世了!細致的內(nèi)心活動描寫,，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已掌握了一定的寫作技巧,。從你的這篇作文,，我仿佛看到世紀的冰心!

5、本文構(gòu)思巧妙,，內(nèi)涵深刻,。表面看來，小作者是寫用自己的雙手捏泥巴,，細細品味則是用赤誠的童心“塑造”全新的校園,，表達了少年兒童對學(xué)校發(fā)展遠景的企盼，主題積極,。語言生動活潑,，有童真童趣。

6、題目是文章的眼睛,，寫作前,，也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語言真實,，尤其是媽媽的一段話,，原汁原味兒。

7,、本文寫了一件很普通的讓座的事,，雖然選材有點落俗套，但對比的寫法用得很恰當：人物描寫簡潔形象,。對中年婦女肖像的描寫,，只有十幾個字，卻抓住了特點,。對胖先生的兩處描寫也很成功,，充分地表現(xiàn)了作者對其厭惡鄙夷的感情。

8,、文章融情于景,，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法,，使文章生動具體

9,、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫,，自然通達。

10,、本文取材真實生活,，選材恰當，很有新意,，段落分明，過渡自然,，情趣盎然,，可讀性強。

11,、你寫的校園一角真美那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情你是個會觀察,會生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!

12,、你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!

17、樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫的作文,細細品味其中的好詞佳句,老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!

小學(xué)四年級評語家長篇八

寫學(xué)生操行

評語

1. 生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

2. 別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí),，一定會很有出息的,。

3. 你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

4. 你聽說過這樣一句

名言

5. 在我看來,，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己,。

6. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心。

7. 你是一個心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

8. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

9. 你正直,，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

10. 我很欣賞你最近寫的一篇

作文

11. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

13. 成為一名中學(xué)生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。 你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學(xué)風(fēng),，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風(fēng)光。 鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),，一定會學(xué)有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

14. 課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

15. 你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責(zé),，樂于助人,，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

16. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學(xué)和老師多了些親切感,，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友,。

17. 常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀,。

18. 真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊!希望能盡快改正,。

19. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的不服輸?shù)暮⒆?，你寬容忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

20. 你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

21. 你是一位熱情大方誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

22. 文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認真,，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗,。

23. 你是一個活潑天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想,，你很熱情,，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學(xué)習(xí),，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩,。

24. 關(guān)心集體,，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心,，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步,，相信你一定會做到的,。

25. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手,。

26. 想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

27. “積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績,。

28. 你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果你希望成功,，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。

29. 你性格溫和,言語不多,，但待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實,，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué),，勤奮好學(xué),，常與同學(xué)探討問題,，思維敏捷，成績優(yōu)良,。愿你扎實各科基礎(chǔ),，常抓不懈，爭創(chuàng)一流!

31. 你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律,，學(xué)習(xí)也挺認真的，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

32. 你是個聰明可愛的小男孩,，學(xué)習(xí)勤奮，工作負責(zé),，這學(xué)期,，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的膽子變大啦,，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題,，實在讓老師很高興,。希望你再接再勵，更上一層樓!

33. 你總是認真聽講,，積極發(fā)言,，認真完成作業(yè)，瞧,，你的努力沒有白費,，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒,，老師好想翹起大拇指夸獎一番,。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了,。希望下學(xué)期過來,，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的,。

35. 你文文靜靜,，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔,，每次值日你都能有始有終,，認真完成，老師真喜歡你,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色,。勇敢些,，相信你能行。

36. 你總是笑呵呵的,，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏,。只是你常很難安靜下來專心聽講,，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋,，多發(fā)表發(fā)表自己的見解,。相信你將會變得更加出色!

38. 你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

39. 你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心集體,，工作負責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮,，課堂上認真聽講,，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,，相信你會更出色的,。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

1.在老師眼里,，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色,。你上課能認真聽講,，積極思維，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進步,。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

2.你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成,。最近兩個月，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸,，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進步!

3.你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

4.每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

5.本來,，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!

6.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

7.你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團結(jié)同學(xué),，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了,。加把油,，努力干吧!

8.你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團結(jié)同學(xué)熱愛勞動,，特別值得高興的是,，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步,。

9.你是個聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字,，令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動作,，不專心聽講的壞毛病,，老師相信，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈,，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友,。

10.“清水出芙蓉,，天然去雕飾?！蹦闳巳缙涿?，是那樣文靜，從不因為小事與別人斤斤計較,。本學(xué)期通過自己的努力,，你的成績在一天天進步，但你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要進一步培養(yǎng)，偶爾也會有作業(yè)不認真的現(xiàn)象,，背誦任務(wù)不能一蹴而就,，這些都嚴重影響到你的學(xué)習(xí)成績的進一步提高。我們要相信：只要付出辛勤的勞動,，就一定會收獲甜美的果實,。到那時你臉上的笑容同樣會如夏日的清荷一樣更加多姿多彩。

1,、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

2、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

3、雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

4、你其實很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

5,、你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。

6、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

7、你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

8,、你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努當個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

9,、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。