在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)四年級評語家長篇一
1. 你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友。
2. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實(shí)驗太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí),、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲,。
3. 你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心,，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
4. 你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!
5. 你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生,，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步,。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!
6. 悅升,，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動委員的職責(zé),，認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動,，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊,。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗,。在此,，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
7. 你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章,。
8. 你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前!
9. 對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。
10. 你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確,，自學(xué)能力較強(qiáng),，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,，記住嘍,，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
小學(xué)四年級評語家長篇二
1.你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。
2.你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項活動,，你能積極參加,。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚(yáng)長避短,，更上一層樓,。
3.你是一個沉默寡言的學(xué)生，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠,，學(xué)習(xí)成績特別差。希望今后認(rèn)真讀書,，上課積極發(fā)言,，努力提高學(xué)習(xí)成績。
4.你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神,，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細(xì)心,、多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。
5.你是一個活潑,、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀，希望今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，做一個同學(xué)們信得過的好干部。
6.還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當(dāng)時的我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍,，并具有設(shè)計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽(yù),，我感謝你!繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!
7.你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。
8.你的興趣可真廣泛，喜歡打球,、下棋,、看書,、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí),，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴(yán)格要求自己，時時帶好頭,，事事學(xué)好樣,，做個名副其實(shí)的干部。
9.在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成,，對待同學(xué)熱情,、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴(yán)格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
10.看到你的臉就能知道你是一個能力較強(qiáng)的學(xué)生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上,。
優(yōu)秀小學(xué)四年級學(xué)生評語
1.在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。
2.你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進(jìn)步,。
3.你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真,，自控能力差,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣,，寫好字,，爭做好學(xué)生。
4.你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊,。
5.你是一個很可愛聽話的小姑娘,，性格獨(dú)立，做事踏實(shí),，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手,，熱愛學(xué)校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),，爭取更好的成績!
6.在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
7.你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明好學(xué),，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定,，一直名列前茅,，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲,，更上一層樓!
8.你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué),。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。
9.你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強(qiáng),，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言,，積極思考,，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨(dú)立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實(shí)孩子,。
這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興,，你即將成為一名中學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展10.時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人。
小學(xué)四年級評語家長篇三
*1,、潘潔雪:
你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。
*2、蔡周凱:
你是一個聰明,、活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“較真”的正氣，但你從不喜歡外露自己,。要是你敢于表現(xiàn)自己,，跟學(xué)習(xí)成績一樣的優(yōu)秀，那你就是一個絕對棒的好男孩!
*3,、張林杰:
你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生,，回顧這一學(xué)期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中,，自身的壓力是取決定性作用的,。當(dāng)你對自己的要求嚴(yán)格時，你是呈上升狀態(tài)的,，但是當(dāng)你稍有松懈時,，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí),。老師對你充滿信心!
*4,、周秋楊:
你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱情,，卻未啟齒表白,。你的學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)定，望你記住要繼續(xù)努力哦!
*5,、張成龍:
你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你也是老師心中很守紀(jì)律的一位好學(xué)生。看你作業(yè)認(rèn)真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受。你學(xué)習(xí)成績很棒,，但愿繼續(xù)努力,，增強(qiáng)信心，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
小學(xué)四年級評語家長篇四
1.同學(xué)：踏實(shí),、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你。
2.同學(xué)：你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進(jìn)一步提高!
3.同學(xué)：你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng),，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
4.同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，去實(shí)現(xiàn)人生的夢想!!!
5.同學(xué)：你為人正直誠懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。
6.同學(xué)：你是個靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。
7.同學(xué)：你是個聰明,、可愛的孩子，關(guān)心集體,，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。
8.同學(xué)：你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章,。
9.同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心,，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，也許前途將不可限量,。
10.同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強(qiáng)，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。
11.同學(xué)：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆記,，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，你的成績有待進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
12.同學(xué)：文靜,、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),，你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達(dá)到勝利的頂峰,。
13.同學(xué)：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進(jìn),，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn),。
14.同學(xué)：你思維靈活，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，這很好。人無完人,，金無足赤,，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn),，也許會有更好的發(fā)展,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!
15.同學(xué)：你溫文而雅。人緣不錯,。積極思考,，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!要知道,，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中,。
16.同學(xué)：你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步。
17.同學(xué)：你思維靈活,，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,，這很好,?？粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步，老師為你高興,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!
18.同學(xué)：人緣好,，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學(xué)的驕傲!要知道,，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
19.同學(xué)：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月,。
20.同學(xué)：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握,。
21.同學(xué)：你待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩,，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠(yuǎn)幸福!!
22.同學(xué)：你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,，待人有禮,，希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的,。
23.同學(xué)：你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進(jìn)步,。
24.同學(xué)：對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
25.同學(xué)：踏實(shí)與誠實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點(diǎn)的驕傲都會給你致命的一擊!
26.同學(xué)：你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
27.同學(xué)：你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進(jìn)步會很大的!
28.同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你,，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
29.同學(xué)：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進(jìn)步,。
30.同學(xué)：你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績。
31.同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,，或許,，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償,。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力,。
小學(xué)四年級評語家長篇五
1.王文杰：你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)。班級工作上,，交給你的事你總能認(rèn)真完成,，讓老師放心。今后,，你可要把字認(rèn)真一點(diǎn)寫,，作文上也要努力，爭取在打好乒乓球的同時,，文化成績不掉隊,。
2.彭灝笛：你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你內(nèi)涵豐富,、文情并茂的作文時,，是多么喜悅，可是,，這樣的作文不多,。記得你曾經(jīng)對我說，你不是學(xué)不到,，而是不想學(xué),，這一點(diǎn)老師又何嘗不知道呢？孩子,，無論是什么原因,，你都不能不學(xué)習(xí)啊，一天不學(xué)就掉隊,，將來就更難學(xué)了,，小孩子不讀書是不行的。
3.周月含：你真是老師的小助手,，班級的好干部。每天的寫字課，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣,；課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學(xué)習(xí)中,，能不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，把知識學(xué)得活一些，這樣,，你會學(xué)得又快又輕松,。
4.羅子豪：社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。其實(shí)你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,，久而久之,，你也會與別人一樣棒的。此外,，老師希望你在假期里把字給好好練一練,。
5.李嘉怡：經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，盡力與同學(xué)處理好關(guān)系,，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，老師很高興,。希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。
6.張昕宇：你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂不會聽講,，作業(yè)自然難以完成,，成績也不理想。老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可無論是學(xué)習(xí)還是工作,，貪玩都會影響你的進(jìn)步,。希望你與貪玩說再見，努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。
7.蒙金泉：學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,。只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。加油吧,，孩子,！
8.淑欣：你是善良、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩,，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步,。你做事總是那么認(rèn)真,，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生,。
9.索浩翔：見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑；課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。正是因為這些,，你的成績不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心讀書,，把自己鍛煉成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
10.江澤年：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，數(shù)學(xué)課上你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在數(shù)學(xué)的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成語文作業(yè)而苦惱,？愿你在渴求知識的時候，要文理兼顧,，努力平衡自我,、完善自我。
11.梅杭：你是一個聽話的孩子,，做事認(rèn)真仔細(xì),，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯。你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，做事有條有理。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的自覺性,，上課能積極舉手發(fā)表自己的意見,，老師對你的進(jìn)步很滿意，希望你繼續(xù)努力,，利用寒假把字好好練一練,，爭取更上一層樓。
12.童鈺涵：你是一個聰明機(jī)靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛,，老師很喜歡你。運(yùn)動會上你出色的表現(xiàn)更令人刮目相看,。課堂上,，你的書寫也令人側(cè)目。今后,，老師希望你上課能夠開動腦筋,，大膽發(fā)言,，只要是你自己思考的，即使錯了,，老師也不會責(zé)備你的,。希望下期能聽到你精彩的發(fā)言。
14.胡淳：這是本學(xué)期老師第二次給你寫評語,，因為后期你好象完全換了一個人：你不再與同學(xué)劍拔弩張,，而是與同學(xué)友好相處；作文也在努力的投入自己的情感,；書寫也更加工整了……看到你的變化,，老師多高興！愿你能堅持下去,，爭取更大的進(jìn)步,。
15.梅曼莉：你樸實(shí)無華，思想健康,，積極上進(jìn),。到我們班的第一天就考試，你沒學(xué),，可聽了同學(xué)的一篇優(yōu)秀習(xí)作,，你就能在考場上靈活的運(yùn)用它，那時,，老師多么佩服你,！數(shù)學(xué)也一樣不落他人之后，你真是好樣的,。不過,，孩子，前進(jìn)的路是坎坷的,，它需要我們付出心血和汗水,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵,！
16.陳永富：你是個聰明,、活潑的男孩。你有良好的勞動習(xí)慣,，能積極參加學(xué)校的各項活動,，并能以集體利益為重。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上也很努力的學(xué)習(xí)了,，但與老師心目中的你還是有一定差距,。希望新的學(xué)期里，你能給自己樹立更高的目標(biāo),，課堂認(rèn)真聽講,，課后按時完成作業(yè),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷努力,，相信你會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!
17.譚路婷：你是個聰明又懂禮貌的女孩,，你也是個活潑開朗、個性率直,、敢于大膽負(fù)責(zé)的好干部,。班級事務(wù)上，你從不計較個人得失,，總以班級利益為重,，事事關(guān)心，事事參與,，堪稱老師的好助手!本學(xué)期，你最大的收獲就是課堂發(fā)言勇躍,，思維敏捷,。如果你能在學(xué)習(xí)中再細(xì)心一些，對自己的要求再高一些,，那么相信你會在同學(xué)中贏得更高的威望!
18.覃月玲：你是個心地善良,、乖巧可愛、仔細(xì)周到的女孩,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。最令同學(xué)和老師難忘的是你扎實(shí)的基本功,，漂亮的書寫,。如果你再自信些，平時能多思,、多問,、多讀，更加大膽的展示自我,，相信你會有更大的收獲,。
19.霍東雷：本學(xué)期，你能夠尊敬老師,，熱愛勞動,。但課堂上，你總是不能夠參與在學(xué)習(xí)中來,，不是自己念念有詞,，就是做些其他課堂上不該做的事情,，而且交作業(yè)的次數(shù)也比較少。希望你在新的學(xué)年里給自己制定目標(biāo),，課堂認(rèn)真聽講,、積極思考、課后用心完成作業(yè),、和同學(xué)和睦相處,，珍惜時間，珍惜同學(xué)間的友誼!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步!
20.蘇楊振：你是一個熱愛集體,、熱愛勞動,、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的男孩,。同時你也是個聰明的男孩,，有靈活的頭腦。本學(xué)期,，你基本能夠按時完成作業(yè),，但質(zhì)量不高，距老師心目中的你還有一定的距離,。希望你在新的學(xué)期里,，樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力進(jìn)取,，課堂認(rèn)真聽講,，大膽發(fā)言，積極思考,。相信你將是老師,、家長、同學(xué)心目中最棒的!
21.覃淼：你比較內(nèi)向,，在老師和家長的眼中你是一個乖巧的孩子,，同學(xué)們也喜歡你。你團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動,、認(rèn)真聽講，特別是你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài),，令老師和同學(xué)難忘,。下學(xué)期，希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會,，練好基本功,，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生!
22.霍靖月：你是個做事認(rèn)真,、樂于助人的女孩,，每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項任務(wù)，幫助最需要幫助的同學(xué),。課堂上回答問題也是那么得積極,，答案又是那么得準(zhǔn)確，而且你書寫美觀工整,，老師和同學(xué)們都很喜歡你,。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步,。
23.謝積赦：你是個活潑可愛,，關(guān)心集體的男孩。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有一定的進(jìn)步,。在新的學(xué)期里,，樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力進(jìn)取,，課堂認(rèn)真聽講,，大膽發(fā)言，積極思考,。相信你會用行動告訴我們的!
24.彭孔昌：你是一個很懂事的孩子，你熱愛班集體,、遵守紀(jì)律,、積極參加各種有意義的活動。如果學(xué)習(xí)上你對自己要求再嚴(yán)格一點(diǎn),，再用心一點(diǎn),，成績能再提高一點(diǎn)的話，你會很出色的,。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo),，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步,。
25.陳柏敏：你是一個文靜的女孩,。你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課上你能認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真完成作業(yè)。而且你還特別愛幫助人,，有著一顆寬容的心,。如果課上你能在老師提出問題后，積極大膽地說出自己的想法的話,，那你會有更大進(jìn)步的,。
26.陳永樂：在老師眼中你是一個乖巧的孩子,，你熱愛勞動也熱愛運(yùn)動，尤其是打籃球,。團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課認(rèn)真聽講，老師真為你高興,。下學(xué)期,，希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機(jī)會，多主動回答問題,，學(xué)習(xí)更講究方法,，讓自己成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，相信自己你會做得更好的,。
27.黃孔德：你是一個熱愛班集體,、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動,。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步,，記得剛開學(xué)的時候你最喜歡和老師頂嘴了，而且老師安排你的任務(wù),，你總喜歡說“不”,，但是后來你慢慢地改了，然而現(xiàn)在做事更認(rèn)真,、仔細(xì)了,，這是老師很高興的地方。所以希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo),，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)得習(xí)慣,，講究學(xué)習(xí)方法，提高寫字速度與學(xué)習(xí)效率,，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步,。
28.邱南：你是個懂事可愛的小男孩。尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、遵守紀(jì)律、熱愛勞動,、聽從教誨,、率真可愛。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你還是不夠努力用功,，與老師所想要的結(jié)果還有點(diǎn)差距,。所以希望在新的學(xué)期里，你在學(xué)習(xí)上多下些功夫，再用心一些,，刻苦一些,，爭取更大的提高。
29.譚月鳳：你是一個文靜的女孩,，平時寡言少語,。但你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是這學(xué)期進(jìn)步非常大,，每次作業(yè)質(zhì)量都比較高,，課上也能認(rèn)真聽講。下學(xué)期,，希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會,，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流,，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,，相信你會做得更好的!
30.林昭鳳：你是一個很懂事的孩子，熱愛班集體,、遵守紀(jì)律,、積極參加各種有意義的活動。本學(xué)期你還是有很大進(jìn)步的,，字寫得比以前漂亮了,，作業(yè)比以前完成得更及時了。在新的學(xué)期希望你在學(xué)習(xí)上多下些功夫,，講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，相信你會很棒的,。
31.陳永堅：你是個做事認(rèn)真的孩子，你也很有愛心,，經(jīng)常主動幫助需要幫助的同學(xué),，老師和同學(xué)們都很喜歡你。但你課堂上喜歡講話和搞小動作的習(xí)慣不大好,，經(jīng)常會影響別人,。希望在新的學(xué)期里你能改掉缺點(diǎn)，給自己提出更高的目標(biāo),，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步,。
32.梁智：你是個做事認(rèn)真的孩子，每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項任務(wù),，課堂上回答問題也比較積極,。但是你上課喜歡睡覺的習(xí)慣要好好改正過來，所以老師希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，改掉不好的習(xí)慣,，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步,。
33.霍壽林：你是一個可愛又活潑開朗的小男孩，你最喜歡跟老師討價還價了,，每次老師安排的作業(yè),，你總會說：這么多，做到什么時候呀?而且老師發(fā)現(xiàn)你還是一個不喜歡勞動的`人,，但是你對同學(xué)的熱心幫助讓老師深深地感動,，所以希望在新的學(xué)期里要給自己提出更高的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上能持之以恒,，扎扎實(shí)實(shí),，按時完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率,，爭做一名優(yōu)秀的好學(xué)生!
34.霍舒麗：你是一個很懂事的孩子,，熱愛班集體、遵守紀(jì)律,、積極參加各種有意義的活動,。但是你對學(xué)習(xí)的熱情還是很不夠，上課常常會走神,，而且書寫也很潦草,，所以老師希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)得習(xí)慣,，講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步,。
36.崔亞凱：你在和同學(xué)的相處中有了些許的進(jìn)步,，但你的脾氣依然那么暴躁！而且你的有些言行舉止越來越不像個小學(xué)生了,，老師不知道你是從哪兒學(xué)來的,，希望你可以改一改平時說話、做事兒時的語氣和樣子,。你也該長大了,，不能再像個不懂事兒的孩子了！
37.劉星宇：為什么每回英語聽寫你總是記不起來帶聽寫本,？為什么每天上課都看不到你舉手發(fā)言呢?為什么課堂上你總是心不在焉呢,？為什么作業(yè)完成的質(zhì)量總是那么差呢？老師問了這么多問題你可以回答嗎,？好好思考一下,，老師期待著你下學(xué)期的變化,！
38.黃飛揚(yáng)：老師有什么不放心的任務(wù)交給你肯定ok！可是老師交給你的知識,，你掌握的就不那么ok了,！勤思、多練,，是取得學(xué)習(xí)成功的唯一途徑,！加油！加油,！加油,！
39.魏仁杰：你是一個男子漢，應(yīng)該在你的言行舉止中體現(xiàn)出男子漢的豁達(dá)和大度,，可是你卻好像少了那么一男子漢的氣度,！希望你可以多多磨練自己，做一個真正的男子漢,！
40.洪立祥：小男孩,，你說這學(xué)期學(xué)習(xí)感覺沒那么大的難度了，老師通過你的課堂表現(xiàn)和作業(yè)的完成情況也感覺到了這一點(diǎn),。但是,，你粗細(xì)的壞毛病卻有點(diǎn)越演越烈哦！希望下學(xué)期細(xì)心一些,，再細(xì)心一些,！另外，多讀課外書也可以培養(yǎng)細(xì)心的好品質(zhì)哦,！
42.張鵬程：不得不承認(rèn),，你長大了，也懂事兒了,，學(xué)習(xí)上進(jìn)步了很多,，在班里的表現(xiàn)也大大的改變了。殷老師和我都一致認(rèn)為你是個聰明的孩子,，如果可以在穩(wěn)定些,、穩(wěn)重些，那樣一定會更棒,！
43.胡宸睿：我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長，你也變得越來越調(diào)皮了,！不過調(diào)皮是男孩子的天性,，只要不出格也沒關(guān)系！學(xué)習(xí)是你現(xiàn)階段唯一的任務(wù),，調(diào)皮的同時還要認(rèn)真學(xué)習(xí)：認(rèn)真聽課,、仔細(xì)完成作業(yè),、積極回答問題、多大聲朗讀課外書,！
44.宋陽陽：學(xué)習(xí)對于你而言似乎是一件很困難的事兒,，老師明明看你是在認(rèn)真聽課、積極回答問題??！可是寫作業(yè)的時候怎么就不一樣了呢？看來認(rèn)真聽課只是假象??！快改改聽課時的狀態(tài)吧，否則老師也幫不了你了,！
45.任雨陽：你是個聰明孩子,，可是聰明沒用在正道上；你很善良,，但是對于別的同學(xué)還少了些寬容,。在學(xué)習(xí)上，你一定要再積極,、主動,、勤快些；在和別人相處時,，再大度,、遷讓些?？祚R加鞭吧,！同學(xué)們可已經(jīng)超出你不少了哦！
46.李雨凝：孩子,，你就要升入小學(xué)高年級了,，已經(jīng)算是個大人了，要知道學(xué)習(xí)是自己的事兒,，成功與否不取決于父母,、老師，而在于你自己能否刻苦,、努力,。如果你能再勤奮一點(diǎn)、向你每回跑步時用盡全力,，我想你肯定不會是現(xiàn)在的你,。
47.王倩茹：每回老師一說你，就會看到你瞇起來的眼睛,?？墒切Σ荒軒臀覀兘鉀Q問題,，能幫到自己的只有雙手和大腦。好孩子,，再勤奮點(diǎn),、再努力點(diǎn)，希望老師一看到你就能笑得很開心,！
48.余靜儀：快要升入五年級了,，你也越來越假小子了！漂漂亮亮的你怎么總喜歡和男生在一起追逐打鬧呢,？希望你的舉止可以文雅些,，符合你漂亮姑娘的身份。另外,，老師想告訴你個秘密：讀書多的女孩會比別的女孩更多一分吸引人的氣質(zhì)哦,！
49.王小婷：這學(xué)期你在學(xué)校生活中出現(xiàn)了兩個不好的小插曲，希望你能夠引以為戒,。你是老師們公認(rèn)的懂事孩子,，我想，你應(yīng)該能明白學(xué)習(xí)對于你的重要意義,，只有對生活有了正確的態(tài)度,，對于學(xué)習(xí)才會有端正的態(tài)度。
小學(xué)四年級評語家長篇六
1,、你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講,，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成,。老師建議,，新學(xué)年的你能膽大心細(xì)，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢,。
2、你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你聰明的才智,，爭取做一名人見人夸的好學(xué)生,。
3、翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維,。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
4、你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔(dān)心的星期天,，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后,。其實(shí)老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好男孩。
5,、你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進(jìn)步,。
6、在老師心目中,，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績。
7,、你聰明,、機(jī)靈、活潑好動,。學(xué)校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友,。你上課時認(rèn)真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，這樣，你會更出色,。
8,、在老師心目中，你是一個聰明,，機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,，你上課認(rèn)真聽講，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
9,、在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認(rèn)真對待,，你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，因此,，深受老師和同學(xué)的喜歡,，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學(xué)期里會更出色,。
10,、翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維,。你樂于助人,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
11,、你不僅尊敬師長，友愛同學(xué),，而且關(guān)心集體,，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時,，你能認(rèn)真聽講,，作業(yè)時，你也較認(rèn)真,。只是要想取得更大的進(jìn)步,，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗,，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入好學(xué)生的行列。
12,、在老師心目中,，你是一個聰明、機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生,。
13,、你是個文靜、內(nèi)向的女孩,。俗話說,，天才出于勤奮，勤奮才出真知,。對呀,，學(xué)習(xí)就是如此，不勤奮,，不努力哪來知識呢,？你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認(rèn)為,，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里取得進(jìn)步,。
14,、你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動,。不過，你學(xué)習(xí)成績很不理想,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。在新的學(xué)期里,，希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地向前進(jìn)。相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。
15、你是一個很有禮貌,、較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動，樂于為集體服務(wù),。不過,，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學(xué)。
16,、你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于接受別人的幫助,，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干。不過,，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望,。但是，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),。
17、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。
18、你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正,，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
19,、你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊,。
20、看到你的臉就能知道你是一個能力較強(qiáng)的學(xué)生,。你尊敬老師,，熱心為大家做事，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺,、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸,，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。
21,、你是一個文靜,、善良的女孩。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細(xì)心、多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。
22,、在老師眼里,，你是一個聰明、機(jī)靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認(rèn)真聽講，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己,！
23,、你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
24,、你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則,，做一個同學(xué)們信得過的好干部,。
25、你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),，爭做一個名副其實(shí)的好學(xué)生,。
26、你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。
27,、在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。
28,、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,，友愛同學(xué),。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。
29、你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動,，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn),，爭取再創(chuàng)佳績,。
30、你是一個機(jī)靈,、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學(xué)生。
31,、你是一個可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌,，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力、刻苦,，相信你的明天是一片光明的,。
32、你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真,，自控能力差,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希今后改掉自身的壞習(xí)慣,，寫好字,，爭做好學(xué)生,。
33,、你是一個沉默寡言的學(xué)生,，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差,。希今后認(rèn)真讀書,，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績,。
34,、你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想,。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。
35,、你是一個懂事、聰明能干的孩子,。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡,，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。
小學(xué)四年級評語家長篇七
老師在評價學(xué)生的作文時要遵循小學(xué)生各年段的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識事物規(guī)律,，要做到正確、客觀,，不要隨意拔高要求,，更不要求全責(zé)備。評語要寫得具體明確,，要抓住學(xué)生習(xí)作中的主要問題進(jìn)行點(diǎn)評,，給學(xué)生指明方向，使學(xué)生有所警醒和收獲,。比如教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的習(xí)作行文多有不通時,，就不能光寫個“語句不通”了事，而應(yīng)具體指出語病的根源,，屬于何種毛病,，應(yīng)如何避免等，像再世華佗一樣,，開出“對癥良方”來,。
教師寫作文評語要以情去感染人，要以己心去發(fā)現(xiàn)他心,?？陕涔P直呼其名，還可多情地加上個“斜字,，敞開自己心扉,，似家常絮語,，像親朋敘舊,，字字句句輕扣學(xué)生的心弦。這樣,，學(xué)生閱讀了老師深情的評語后,，感受到老師是用心在關(guān)注他，用情在欣賞他,，用愛在發(fā)現(xiàn)他,，不僅能縮短師生之間的心理距離,，還會使師生的關(guān)系變得和諧融洽,，大大提高學(xué)生對評語的閱讀興趣。
曾經(jīng)教過一個姓馮的女生,，女孩什么都好,，就是一直郁郁寡歡,，好像生來就與歡笑無緣。真的是生性如此,，還是另有隱情呢?幾次試探性的交談都未獲得結(jié)果,。后來在(我的××)一文中,，她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理,，寫得質(zhì)樸感人,。我讀后寫下了這樣的評語：“字里行間,，流露出對弟弟的思念之情，質(zhì)樸的語言,，純樸的感情,，令人潸然淚下。'天有不測風(fēng)云,，人有旦夕禍福。'更何況當(dāng)時的你只是五歲的娃娃,，哪能預(yù)料禍福?老師覺得錯不在你,，你不能總生活在陰影里。爸媽雖有失子之痛,，但能有你這樣懂事的女兒,，也是一種最好的補(bǔ)償，他們會感到幸福的!老師,、同學(xué)和你父母都真心期盼著見到你燦爛的笑臉!”這位女生讀了這段評語后,，十分感動，從此,，臉上漸漸地有了笑容,。
“數(shù)子十過不如獎子一長?！弊魑氖菍W(xué)生的勞動成果,，教師要善于用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點(diǎn)，哪怕是一句形象的語句,，一個生動的詞語,，甚至一個準(zhǔn)確的標(biāo)點(diǎn)，都應(yīng)以充滿激情和希望的評語肯定他們的成績，增強(qiáng)他們不懈努力的信心,。例如,，一些學(xué)生閱讀面廣，寫作中能恰到好處地運(yùn)用古詩文,、傳說故事,，教師在評語中不妨送上一句：“你真是寫作高手!把民間故事巧妙地運(yùn)用到景物描寫中來?！币灿袑W(xué)生作文通篇文采飛揚(yáng),，比班內(nèi)學(xué)生明顯高出一籌，教師就可以這樣批注：“閱讀你的文章是我的一種榮幸,，幾年后或許你的名字會家喻戶曉,。”我想,，每一個孩子讀到這樣的批語都會心花怒放,。再如，“可喜可賀,，又一篇佳作問世了!細(xì)致的內(nèi)心活動描寫,，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已掌握了一定的寫作技巧,。從你的這篇作文,，我仿佛看到21世紀(jì)的冰心!”這樣的評語，既肯定了學(xué)生對作文技巧的靈活運(yùn)用,，又使學(xué)生體驗到作文成功的愉悅與滿足,，讓他們覺得自己才是作文的主人，從而激發(fā)寫作的積極性和主動性,，并在心靈深處樹立起為做人而作文的信念,。
對學(xué)生不符合寫作要求的習(xí)作，或者文中出現(xiàn)的語言不規(guī)范的現(xiàn)象,，教師要進(jìn)行點(diǎn)撥--用上啟發(fā)性的評語,，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，積極探索,，從而發(fā)現(xiàn)自己作文中的問題,，提高分析問題和解決問題的能力。如一個學(xué)生在(我學(xué)會了游泳)一文中沒能把自己學(xué)游泳的過程寫具體,，只寫道：“我開始怎么游也不會游,。爸爸就耐心地教了我一個方法，我便按爸爸教的方法游,，終于學(xué)會了游泳,，我高高興興地回家去,。”我就在這段話旁寫下了批語：“真為你高興,，你的游泳本領(lǐng)大起來了，你爸爸真有一手!我也希望學(xué)一學(xué),，可仔細(xì)地閱讀了你的文章后,，老師也沒找到你爸爸的絕招，讓人感到遺憾,?！睕]有直接用“內(nèi)容不具體”“重點(diǎn)不突出”來點(diǎn)出學(xué)生作文的不足，而是通過啟發(fā)性的語言,，引起學(xué)生的思考,，認(rèn)識文章中的不足。這個學(xué)生看了批語后,，馬上對自己的作文進(jìn)行修改,，把爸爸教游泳的方法具體地寫了下來。
蘇聯(lián)著名教育家斯維特洛夫說：“教師最主要的,，也是第一位助手是幽默,。”活潑好動的小學(xué)生喜歡在生動有趣的語言中獲得教益,，喜歡在笑聲中悟出道理,。
一句深刻幽默的評語，不僅可以創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)情境,，而且可以達(dá)到一種“笑過之后又令人深思”的效果,。
小學(xué)四年級評語家長篇八
1)本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.
2)巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,，可以借鑒.
3)這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,，語言樸實(shí)自然.
4)作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢.想象大膽,，富有創(chuàng)造力,，文章讀起來新穎奇特極具吸引力.
5)想象力較豐富，極具新意.開頭自我介紹,，引入下文,，另外，文章語言簡明扼要,，風(fēng)格幽默誤詼諧.
6)文章不長,，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體,，真實(shí)可信,，生動有趣,，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整,，文筆也較流暢.
7)文章選材新穎,，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,，富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,，舒暢.
8)本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明，過渡自然,，情趣盎然,，可讀性強(qiáng).
9)全文節(jié)奏明快，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,，讀來其樂無窮.
10)對…生動而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色,，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的'一大要素.
11)本文內(nèi)容生動豐富,，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.
12)情節(jié)生動有趣,，敘述清楚完整,，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智,，充滿了家庭生活情趣,，文筆流利活潑.
13)你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…,，文筆間滲透了情感.
14)文章很有說服力,，也發(fā)人深思.從寫作上來說，情節(jié)生動,，文章有波瀾,，讀起來深受教益.
15)主題凝煉，集中,，議論深刻,，有力，震撼人心.
16)能過合理的想象,，反映出意味深長的哲理,，…行文流暢，簡潔,，充分發(fā)揮了自己的想像力,，是一篇不錯的…文章清逸婉麗,，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣,，再加上一些精妙詞語的使用,，無形中為文章增添了不少情趣.
17)全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
19)文章以…為結(jié)尾,，言簡意賅,，其味無窮.
20)全文敘事集中，不枝不蔓,，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人.
21)通過豐富人物的語言和動作,，襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出.
22)語言樸素，中心明確,，構(gòu)思合理,，行文層次清楚.
23)文章真實(shí)生動，情真意切,，特別是…使用權(quán)文章極具感染力,，發(fā)人深思.
24)文中描繪的…清新活潑，歡快明朗.字里行間跳動著的童心,，使文章也有了生命力.
25)文章憑著豐富的想象,，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前.
26)文章簡潔明了,，語言平淡樸實(shí).
27)文章有理有據(jù),，說服力強(qiáng)，突出人物個性,，上下文過渡自然,，條理清晰，首尾照應(yīng),，結(jié)尾點(diǎn)題,，突出中心思想.
28)作者對…觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩,，語言生動活潑,，表現(xiàn)手法富有新意.
29)全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，首尾呼應(yīng).
30)語言詼諧有趣,，情節(jié)安排曲折生動,，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體,，段落明確,，語言樸實(shí)，通俗易懂.
