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t恤設(shè)計大賽策劃書篇一
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽是三峽大學(xué)一項結(jié)合項目策劃與學(xué)生實踐的大型活動,。三峽大學(xué)具有注重實踐的優(yōu)良傳統(tǒng),,而創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽正是學(xué)校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學(xué)成果的平臺。正值宜昌市勞動局siyb項目在三峽大學(xué)培訓(xùn)之時機,,給學(xué)生提供了一個絕好的機會參與社會實踐,,同時大賽也給予了同學(xué)一個提升能力的空間,一個挑戰(zhàn)自我的舞臺,;另一方面,,同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念,,通過校企聯(lián)合的形式,為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力,,是提高企業(yè)的知名度和影響力,,樹立企業(yè)良好形象的有效途徑,同時提高學(xué)校的知名度,。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
創(chuàng)新源于專業(yè),,創(chuàng)業(yè)改變命運,。
1、通過比賽增強學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情,,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進一步的提高,培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物的探索精神,,為更好適應(yīng)工作與社會做準(zhǔn)備。
2使,、校園文化生活更加豐富多彩,促進校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成,。讓學(xué)校與企業(yè),、社會的聯(lián)系更加緊密,,提高學(xué)校的社會影響力及知名度。
3,。,、與知名企業(yè)的合作,為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計作品,,為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量,,進一步鞏固企業(yè)良好社會形象并提升公眾影響力,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識,以學(xué)校為舞臺,,更大程度發(fā)掘自己的潛能,,在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我,,實現(xiàn)自我。
5,、面對目前創(chuàng)業(yè)人士的增加,,特別是小投入的項目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人,因此我們立志于精心挑選投入不超過15萬元的可行性項目投放市場,,以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者,。
1、參賽對象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生,,要求以組隊形式報名,,報名表格在協(xié)會辦公室領(lǐng)起。
2,、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(團隊)形式參賽,。參賽者可自行組成優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué),、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組,,參賽小組每隊8人以下。
3,、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場走向和企業(yè)銷售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對性和可實施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計書上交本協(xié)會辦公室,,由協(xié)會邀請企業(yè)專業(yè)人士和學(xué)校老師進行評審,所有商業(yè)策劃的實施方案投入資金均不得超過15萬元,。
4,、所有完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。
5,、如果參賽隊伍能夠自主聯(lián)系到方案的實施單位,,或自己進行實踐,并得到實施單位的證明,,經(jīng)過核實可以直接進入決賽,,并有決賽附加分。
t恤設(shè)計大賽策劃書篇二
5月13日至5月20日
木蘭路
五月的校園花香四溢,,綠樹繁蔭,。在這個屬于我們的讀書節(jié)里,熱愛生活,,熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!
我們共分發(fā)300枚空白書簽,,共有外院,化學(xué)化工學(xué)院,,商學(xué)院,,旅游學(xué)院,生科院 五院十多個系的同學(xué)踴躍參加,,回收96張精美書簽,。
一等獎3名,,二等獎6名,三等獎9名,,并將優(yōu)秀書簽展出,。
通過公平公開仔細(xì)的評選,以新意,,美觀,,實用,有書卷氣質(zhì)為評選標(biāo)準(zhǔn),,來自化學(xué)化工學(xué)院,,外國語學(xué)院,商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎,,他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩,,將回收來的書簽懸掛繩間,,吸引了大批同學(xué)們前來自由交換摘取,同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書簽,。
通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學(xué)們關(guān)注讀書,,熱愛讀書,達到聯(lián)系友誼,,促進同校同學(xué)之間讀書心得交流,,增添校園濃郁書香之氣的目的。
t恤設(shè)計大賽策劃書篇三
心理主題班會是以學(xué)生心理健康成長為主題的班會活動,,其對擴大心理健康知識宣傳和探討心理健康問題具有重要促進作用,。為進一步推動班級心理輔導(dǎo)活動的有效開展,增強班級凝聚力,,營造和諧健康的班級氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注心理健康的意識,全面提升自我品質(zhì),,促進個人成長,,特舉行心理主題班會設(shè)計大賽。
“與心相約·快樂成長”
全體在校學(xué)生
4月10日——5月10日
3,、心理主題班會形式多樣,,可根據(jù)比賽要求自行創(chuàng)作班會形式,創(chuàng)意新穎者可酌情加分,;
4,、選送的方案材料需包括心理主題班會策劃書、總結(jié)等文字資料,,開展班會活動的音像,、圖片資料,,以書面和光盤形式提交。
t恤設(shè)計大賽策劃書篇四
1,、為了豐厚校園文明生活,,增強學(xué)院校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立,緩解辛勞學(xué)習(xí)帶來的.緊張疲勞,,進步大先生各方面的本質(zhì),。
2、show出自我show出特性
院團委
院文娛部
全院全體先生
秋實樓六樓
在校男,,女;對服裝扮演有必然興味或喜好的同窗均可報名,。男生身高在米以上,女生身高在米以上;身體安康,,能順應(yīng)排演及有關(guān)活動,。
體型條件,文明藝術(shù),,根本素養(yǎng),,表示才能,發(fā)明才能
1,、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳“非模大賽〞,。鼓舞先生積極參與。報名截止日期至3月26日.,。
2,、報名選手需順應(yīng)排演工夫,初賽前由指定任務(wù)人員進展短工夫培訓(xùn),。
3,、初賽工夫定為3月11日早晨六點四十之前觀眾到場,在指定地點坐好,。
4,、六點五十評委到場,在指定地點坐好,。
5,、七點競賽正式開場:
初賽流程及評分規(guī)范:
自我引見:要求口齒明晰,有完好的表達才能,,表示小氣得體,。總分10分,。
根底臺步:要求步伐平均,、到位、標(biāo)準(zhǔn),節(jié)拍感強,,面部表情不慌不忙,。總分30分,。
身體協(xié)調(diào)性:選手本身比例平均,,均衡感、協(xié)調(diào)性好,??偡?0分。
服裝搭配:
1,、生機裝要求展現(xiàn)青春生機,。安康的特性。
2,、自在裝束:要求服裝樣式,、顏色搭配妥當(dāng),能將本身條件揚長避短,。每套服裝15分,,總分30分。
舞臺表示力:要求表示小氣得體,,能依據(jù)不同的裝束展示不同服飾的特性。全體印象深入明了,??偡?0分。
初賽服裝由選手自行預(yù)備,,當(dāng)選者需再參與短期模特培訓(xùn)之后參與決賽,。
6、決賽賽工夫定為3月21日早晨六點四十之前觀眾到場,,在指定地點坐好,。
挨次
競賽內(nèi)容
服裝預(yù)備
評分規(guī)范
評分
1、生機裝
隊行,,t臺,,服裝引見
生機裝
搭配得體,引見精確,,青春生機
30分
2,、古裝展現(xiàn)
舞臺,t臺
古裝
形體完滿,、具有大先生的時代氣味及美感
35分
3,、畢業(yè)設(shè)計服裝展現(xiàn)
隊行,t臺,服裝引見
學(xué)校提供
投合當(dāng)今環(huán)保認(rèn)識,,并結(jié)合奧運
35分
決賽臺下有記者團成員跟蹤拍攝,,然后評委教師進展點評
5、評分開場,,觀眾和選手略微等候,。
6、掌管人頒布發(fā)表最初成果,,一等獎一名,,二等獎一名,三等獎兩名,,優(yōu)秀獎一名,,接上去是頒獎,由評委下臺頒獎,。
7,、評委和一切選手合影紀(jì)念。
8,、競賽完畢,,團委任務(wù)人員做好賽后任務(wù)及衛(wèi)生清算。
各班班長將參與非模競賽的人員名單于3月26日前上交團委
月x日晚7:00在秋實樓六樓進展初賽
3,、活動要求:各支部要仔細(xì)看待,,鼓舞先生積極參與
參賽選手要仔細(xì)預(yù)備,
獎項設(shè)置:對參與競賽的人進展證書,、獎品及加分鼓舞,。
海報宣傳:60元
舞臺安插:400元
t恤設(shè)計大賽策劃書篇五
一、活動主題:
安東石油杯西安石油大學(xué)創(chuàng)業(yè)計劃大賽
二,、活動口號:茫茫企海尋遠(yuǎn)帆,,
規(guī)劃投資覓卓見。
創(chuàng)業(yè)構(gòu)思秀風(fēng)采,,
披荊斬棘亮雄姿,。
三、活動時間:20**12/10---20**/05/01
四,、活動目的:
本次創(chuàng)業(yè)計劃大賽由安東石油技術(shù)有限公司舉辦,,響應(yīng)國家科教興國,人才強國戰(zhàn)略,,意在通過比賽的形式吸引我校石油學(xué)子有志創(chuàng)業(yè)青年積極投入其中,,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和風(fēng)采,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,,激勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,,結(jié)合自身特色,,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案,。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維,。
五,、活動布置:
主辦:校團委
承辦:企海尋夢社團理財與投資協(xié)會創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
協(xié)辦:安東石油技術(shù)有限公司
六、活動形式:
(一)前期宣傳,、大賽的組織發(fā)動(12月10日-12月18日)既在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,,鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。同時務(wù)必起到大賽宣傳造勢作用,。宣傳方式包括:宣傳手冊,、橫幅、展板,、手繪創(chuàng)意海報,、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺,,具體實現(xiàn)辦法為:
1,、給各學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的通知,要求各學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應(yīng)和
參賽,;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)機構(gòu),,在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動工作,要求其通過
評選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加,。
2,、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。本部,,南區(qū),新區(qū),。
3,、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳,。展板內(nèi)容為大賽介紹及大致流程,。
4、向各院分發(fā)宣傳手冊,,由院分發(fā)至各個班級,。
5、手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報,,廣泛張貼于校園各處,,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新和趣味以及可實踐性。
6,、制作彩色噴繪,,貼在校園各寢室樓公告欄上。
7,、聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)站以及各院qq群,,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇,、風(fēng)采展示等形式,。
(二)大賽海選
1、申報
時間:12月21號18:00―21:00(周三下午)
地點:食堂三樓306(新校區(qū))
形式:學(xué)生提交創(chuàng)業(yè)計劃方案書
2,、評審
時間:12月22號
(三)中期宣傳
1,、公布各階段競賽者的名單。(12月26號以及2月29號)
2,、通知競賽者學(xué)校的最新信息,。
(四)復(fù)賽階段
1、提交方案
時間:3月7號18:00―21:00
地點:食堂三樓306(新校區(qū))
形式:由公布進入大賽復(fù)賽階段個人或團隊再次提交修改,、完善后的創(chuàng)業(yè)計劃方案書,。
2、秘密答辯及評審
時間:3月8號開始
地點:待定
形式:評委提問,,選手作答,。
4、公告
時間:3月15號
形式:通過張貼海報公布進入大賽決賽階段個人或團隊名單,。
(五)決賽階段
1,、提交方案
時間:4月4號18:00―21:00
地點:食堂三樓306(新校區(qū))
形式:由公布進入大賽決賽階段個人或團隊再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計劃方案書,。
2,、公開答辯及評審
時間:4月6號19:00(周五晚)
地點:騰輝大學(xué)生活動中心
形式:專家提問,選手作答,。
(六)大賽表彰
形式:由校領(lǐng)導(dǎo)在騰輝大學(xué)生活動中心為優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎項,。
(七)后期宣傳
1、展示所取得的成果,。
2,、公布優(yōu)勝團隊名單。
七,、活動經(jīng)費預(yù)算:
(一)前期宣傳
橫幅5條*50元=250元(新校區(qū)2條,、本部2條、南區(qū)1條)
彩色噴繪海報2種*11張*10元=220元(新校區(qū)5張,、本部4張,、南區(qū)2張)
大幅海報5張*50元=250元(2,、2、1)
手繪海報20張*1元=20
宣傳冊800份*2元=1600元
合計:2340元
(二)申報
報名表:500份*0.2元=100元
租音響:25元*2天=50元(新校區(qū))
合計:150元
(三)答辯
背景橫幅2校區(qū)*50=100元
現(xiàn)場費用2校區(qū)*100=200元
工作人員工作證2校區(qū)*12個*2元=48元
合計:348元
(四)表彰
獎品預(yù)計1000元
(五)應(yīng)急資金500元
本次活動預(yù)算總計:4338元
八,、負(fù)責(zé)人
指導(dǎo)老師:李浩
活動負(fù)責(zé)人:王明
活動財務(wù)負(fù)責(zé)人:楊星祥
活動組織負(fù)責(zé)人:習(xí)治邦
宣傳負(fù)責(zé)人:張嬌,、雒瓊
安全部負(fù)責(zé)人:柯博、席瑩超
秘書部負(fù)責(zé)人:張艷,、唐莉宏
會議主持人:柯磊
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t恤設(shè)計大賽策劃書篇六
教室布置設(shè)計賦予給學(xué)生有更深更廣的含義,它不再只是一個簡單供學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,,而是一個集知識,、健康、創(chuàng)新和愛于一身的學(xué)習(xí)樂園,。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源,,讓教室成為學(xué)生真正溫馨的家園,更為學(xué)生展現(xiàn)個性提供了一個交流的'機會和展示的平臺,,進一步豐富了我校的校園文化,。
雅室書香
(1)營造更好的教室文化氛圍,更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,。
(2)進一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團結(jié)協(xié)作能力,,增強班級凝聚力。
(3)發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的特長和“團結(jié)友愛,、互幫互助”的精神,。
(4)為學(xué)生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺,進一步豐富了我校的校園文化,。
(5)創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣。
“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍,,展制造風(fēng)采”
待定
我院各班級
院勞動部
周聲雙
1,、組織宣傳:張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作,。
2,、組織報名:各班勞動委員做進一步宣傳,并將本班專業(yè),、教室號,、聯(lián)系電話,,統(tǒng)一于待定日期交至負(fù)責(zé)人手上及各咨詢點,。
3、評比打分:待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區(qū)設(shè)立投票點由其他同學(xué)對自己喜歡的設(shè)計班級投票,投票結(jié)果將作為評獎參考.比賽遵循公平,、公正,、公開的評分原則,。
4、照片展示:待定日期分別在校園進行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片,。
(1)設(shè)計內(nèi)容必須積極向上,,健康活潑,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣,,活力,,能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。
(2)具體形式不設(shè)定,,可自由確定其內(nèi)容,,但須有突出的特點,一目了然,。
(3)教室裝飾設(shè)計合理,,富有美感,風(fēng)格鮮明,,體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格,。
(4)取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。
(5)倡導(dǎo)自制,,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫,。
1.創(chuàng)意:計內(nèi)容新穎,大方,。占20分
2.美觀:顏色鮮明,,搭配適中,整體融洽,。占20分
3.手工:設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主,。占10分
4.衛(wèi)生:教室衛(wèi)生參照教室評分細(xì)則。占40分
5.名稱:設(shè)計名稱別致,,能體現(xiàn)教室設(shè)計的內(nèi)容,。占10分
一等獎(1名):一等獎獲獎狀各一張,獎品待定
二等獎(2名):二等獎獲獎狀各一張,,獎品待定
三等獎(3名):三等獎獲獎狀各一張,,獎品待定
優(yōu)秀獎(4名):優(yōu)秀獎獲獎狀各一張,獎品待定
獎品+獎狀+宣傳=150元
機電工程系團總支勞動部
xx年十一月十七日
t恤設(shè)計大賽策劃書篇七
第三屆公益廣告設(shè)計大賽——爭做校園文明大使
征稿時間
xx年11月16——24日
活動時間:
xx年11月28——29日
學(xué)府東路
菏澤學(xué)院中文系
承辦單位,、媒介教育協(xié)會
為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育,,豐富校園文化,激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,,弘揚真善美,,通過這次活動宣傳公益理念,服務(wù)于公益事業(yè),。
1,、作品內(nèi)容,、反映各項校園公益事業(yè),包括道德,、環(huán)保,、健康等方面的即可。
2,、作品形式及要求
(1),、平面設(shè)計類、海報,、照片,、繪畫圖片等即可,可以是電腦制作,,也可以是手繪,。
(2)、文案類,、校園文明標(biāo)語,,以公益為主題、話劇,、劇稿,。
以上所有作品都要附有廣告說明,廣告內(nèi)容健康高雅,,構(gòu)思新穎,,突出時效性,人文性,,公德性,。作品杜絕抄襲,所有稿件一律不退還,。
1,、將上交作品進行篩選,展出獲獎及優(yōu)秀作品,。
2,、活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動。
3,、活動結(jié)束后,,整理現(xiàn)場。
校園公益大使,、一名
校園公益之星,、二名
優(yōu)秀獎、若干名
1、活動所需材料,、膠帶、彩筆,、條幅
2,、活動宣傳照片
3、獎品,、筆記本證書
桌子兩張
媒介教育協(xié)會
t恤設(shè)計大賽策劃書篇八
為了能夠更好的向同學(xué)們展示電子學(xué)院團委,,包括團委的日常工作,團委舉辦的一系列活動等,,激勵同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,,擴大同學(xué)們的知識面,提升同學(xué)們的科技素養(yǎng),,現(xiàn)我院團委準(zhǔn)備建立起電子學(xué)院團委的微信平臺,,在團日活動舉辦期間,開展一個以“你們的平臺我來造”為主題的活動,,借此向同學(xué)們征集有特色的主題名,,及微信首頁的設(shè)計,包括其中的子欄目,。希望同學(xué)們能通過此次活動更加了解團委,,為團委日后的工作帶來助力,同時也希望激起同學(xué)們學(xué)習(xí)和動手操作的熱情,,營造良好的校園氛圍,。
全體學(xué)生
個人或團體(3人以內(nèi))
四月末至五月初
階梯教室(具體教室視情況而定)
1、安排沒有課的部員連續(xù)兩天中午在食堂門口擺臺,,分發(fā)宣傳單及報名表,,爭取邀請學(xué)生現(xiàn)場報名。
2,、針對電子學(xué)院學(xué)生進行跑班宣傳,,具體說明參賽要求及形式(晚自習(xí)開始不久后進行宣傳,分發(fā)報名表,,晚自習(xí)快結(jié)束時再收取報名表),。
3、與班長和團支書溝通,,請求她們的協(xié)助工作確保每班報名人數(shù),。
4、統(tǒng)計各個項目的報名人數(shù),,謄錄到匯總表上,。
5、在人人大學(xué)生比賽信息網(wǎng),,qq群里和pu平臺上發(fā)布消息,,加大宣傳力度,。
6、針對報名情況決定是否進行宿舍宣傳,。
1,、填寫報名表時要求寫上大概設(shè)計思路、對應(yīng)的設(shè)計項目以及聯(lián)系方式,。
2,、通知參賽人員比賽時間和地點,要求參賽人員以ppt形式或者手繪圖的形式進行講解(如果是ppt,,要事先發(fā)送過來,,手繪圖要拍成照片發(fā)過來)。
3,、進行簽到,,根據(jù)簽到順序決定比賽順序。
4,、邀請相關(guān)老師及技術(shù)人員進行現(xiàn)場點評,,評分,。
5、統(tǒng)計分?jǐn)?shù),,選出一、二,、三等獎。
6,、技術(shù)人員將效果圖做出來。
1,、將設(shè)計好的平臺的二維碼和比賽最終的效果圖上傳到人人和pu上,,并將二維碼打印出來,。
2,、從四教借幾張桌子,在食堂門口擺臺,邀請電子學(xué)院的學(xué)生過來掃碼添加,,登記微信名以及姓名,以防重復(fù)添加,。
3、一人成功添加送糖果,,拉滿三人(包括自己)送小袋果凍一包,,拉滿五人送杯子一個。
4,、與院會、青協(xié)和科協(xié)等部門合作,,要求部員關(guān)注團委微信平臺,。
評委:團委老師,團委部員,,院科協(xié)部長及部分部員
觀眾:院學(xué)生會成員,,參賽人員同學(xué)等
主持人:暫定
記分員:暫定
宣傳部分:海報紙一張
宣傳單(報名表)200張
匯總表2~3張
比賽部分:一等獎16gu盤一個(約50)
二等獎無線鼠標(biāo)兩個(約30*2)
三等獎鼠標(biāo)墊三個(約15*3)
評分表10~15張
簽到表一張
推廣部分:電子海報一張(約25)
棒棒糖30個約15元
果凍10包約45元
杯子4個約40元
總計300左右
1,、參賽人數(shù)不足,與班長,、團支書溝通,在班級做好宣傳,。活動人員在自己周圍做好宣傳,。
2、棄權(quán)人員過多,,做好與參賽人員的溝通工作,。
3,、擺臺期間天氣出現(xiàn)狀況,收拾好擺臺物品,,擇機再次宣傳。
4,、比賽時觀眾不夠多,與院學(xué)生會商量,,邀請部員來現(xiàn)場觀看。
5,、設(shè)計結(jié)果不理想,內(nèi)部人員及參考人員自行設(shè)計,,確保平臺設(shè)計的理想化。
6,、推廣擺臺時現(xiàn)場出現(xiàn)混亂,做好現(xiàn)場秩序的維護工作,。
7、獎品出現(xiàn)多余,,與賣家溝通,處理剩余獎品,。
8,、購買物品時注意保存好發(fā)票,。
9,、擺臺收尾注意收拾好物品。
1,、選手不得抄襲其他微信平臺的設(shè)計,否則取消參賽資格,。
2,、參賽人員如果超過規(guī)定時間還沒有到達比賽地點,,作棄權(quán)處理。
3,、選手手繪圖應(yīng)清晰易辨,不得模糊不清,,賽場上不可說出類似“我剛剛說的就是這個意思”的話,自己的設(shè)計要在屬于自己的時間內(nèi)說明清楚,,超過時間無效。
4,、比賽時保持安靜,,不得干擾其他選手,。
5,、評委提問時,,能正面回答問題,不含糊其辭
t恤設(shè)計大賽策劃書篇九
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)手工藝協(xié)會花藝設(shè)計大賽
我們用鮮花來描繪美好的事物,,許多花在東西方文化中都被賦予了特定的內(nèi)涵。在中國傳統(tǒng)文化中,,不少花卉都被賦予了美好的性格特征 梅花象征著民族之風(fēng)骨,芍藥象征情人之離別,,菊花象征著文人之高潔,牡丹象征著富人之華貴,,蘭花象征著君子之氣節(jié)。而在西方文化中,,對各種花賦予的各種象征意義稱為花語,,比如紅玫瑰象征愛情,、美麗和熱情,,粟花象征對死亡的悼唁,鳶尾和百合在葬禮中象征著“復(fù)活”和“生命”等,。花,,不僅受著大家的喜愛,也在藝術(shù)創(chuàng)作中被關(guān)愛有加 ,。本屆花藝大賽,對于鍛煉動手能力十分有益,,在實踐中學(xué)習(xí),也是社會對于當(dāng)代大學(xué)生的要求,。 同時,在這個繁華的時代,,各種精美的手工作品逐漸被機器制作所代替,手工作品逐漸被人遺忘的時代,,我們手工藝協(xié)會作為各種手工愛好者的團體,,為了更好的發(fā)揮我們的想象創(chuàng)造力,,來沖擊大學(xué)學(xué)生的視覺,。喚起他們小時候?qū)κ止さ臒釔郏屗麄冎匦孪矚g上手工制品,,帶動校園,傳遞到社會,,讓我們能夠在手工這題路上走的更遠(yuǎn)。而且,,更有利于我們手工藝協(xié)會的發(fā)展,,能讓我們這些愛手工的孩子有各位能更好的平臺來展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我,。
為了加強校園文化建設(shè),提高校園文化活動品位,,激發(fā)和培養(yǎng)廣大團員青年珍惜生活、善待大自然的高尚情操,。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中給大家增添樂趣,給每個大學(xué)生表現(xiàn)才華的機會,。增強團隊精神。以組團形式參加,,增強彼此的合作能力。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意,,提高動手能力。主題要求考驗大家的思維與創(chuàng)意,。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和精神特點,。宣傳花文化,,提升同學(xué)們的`綜合素質(zhì)及培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀,。讓同學(xué)們在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的東西方文化,,并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力,提升掌控花卉藝術(shù)的能力,,提高感受美、欣賞美的水平,,從而進一步培養(yǎng)實際動手能力和合作精神,有效提高大學(xué)生綜合素質(zhì),,特舉辦本次花藝設(shè)計大賽,。
創(chuàng)意,,是心靈的聲音;手工制作,,是手與心的真正結(jié)合。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)手工藝協(xié)會舉辦此次花藝創(chuàng)意設(shè)計大賽的活動,,以“甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團文化節(jié)”為契機,旨在進一步豐富校園活動,,活躍校園氣氛,展示青春風(fēng)采,,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),,構(gòu)建和諧校園,。
通過本次活動,,充分挖掘我校學(xué)生的創(chuàng)新潛能,提高動手能力,,進一步激發(fā)手工愛好者的興趣,給他們自由發(fā)揮的空間,。以新穎的方式緩解我校的學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活壓力,,感受創(chuàng)意藝術(shù)的巨大魅力,發(fā)揚手工藝協(xié)會一直以來所秉承的“讓有勇氣的人有機會,,有創(chuàng)意的人有舞臺”的宗旨,提高手工藝協(xié)會的知名度,,擴大社團活動在全校師生范圍內(nèi)的影響力。
t恤設(shè)計大賽策劃書篇十
二,、活動目的:充實校園生活,,增強校園學(xué)生創(chuàng)新能力,活躍學(xué)生文化氣氛,,以設(shè)計學(xué)院logo方式構(gòu)建組織文化,提升物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院學(xué)生認(rèn)同感及設(shè)計感榮譽感,。
三、主辦單位:無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院
四,、承辦單位:無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)分團委
五、活動時間:20xx年5月(具體待定)
六,、活動地點:圖c
七、活動對象:無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院全體學(xué)生
八,、活動形式:由學(xué)院學(xué)生為自己學(xué)院設(shè)計logo,再評出學(xué)院的最佳logo
九,、評選制度及要求:
1,、要求作品必須是原創(chuàng),,不得抄襲他人,,否則取消參賽資格。logo電子版或手繪(a3)版皆可,。
2,、要求作品簡潔明了,富有寓意,,有一定深度,,創(chuàng)意性,具有較強的視覺沖擊力,,易于識別和傳播。
3,、來稿時在設(shè)計方案上附加姓名,、聯(lián)系方式(長短號)及簡要的設(shè)計說明(例如如何突出主題,,設(shè)計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等)。
4,、參賽作品需與本次系列活動主題相關(guān),否則不予采納,。
5、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納,。
6,、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。
7,、 logo設(shè)計要求要有設(shè)計說明和色標(biāo)
十,、獎勵方案:
1、入圍logo(5名):榮譽證書
2,、人氣logo(2名):特別禮品;榮譽證書
3,、最具創(chuàng)意logo(1名):采用此logo,;特別禮品;榮譽證書
十一,、人員安排:
1,、活動總負(fù)責(zé)人:黃宏來
職責(zé):負(fù)責(zé)與老師交流,編寫活動策劃書,,申請場地,協(xié)調(diào)工作,,監(jiān)督,、落實此次活動的順利進行。
2,、預(yù)報名組:分團委干事;職責(zé):在飯?zhí)脗?cè)門設(shè)點,,給同學(xué)報名,,登記名字并解說活動詳情,。
3.記者團;職責(zé):負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的攝影及對參賽選手進行簡單采訪,。
十二、活動流程:第一階段:前期準(zhǔn)備與宣傳
1.活動總負(fù)責(zé)人確定宣傳模式,,指定分配任務(wù)及注意事項。
2.總負(fù)責(zé)人向上申報,,審批合格后,向老師借用教室,,計算機等。
3,、在梅園前掛宣傳橫幅,。
4,、利用進班宣傳,,微博,博客,,q群等媒介進行宣傳工作。
5,、活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示,海報并貼在每棟宿舍樓下,。
6、提前向廣播站申請,,廣播有關(guān)這次logo設(shè)計大賽的內(nèi)容及意義,。
7、在梅園前設(shè)點進行咨詢及預(yù)報名,。時間:20xx年5月初
1、場地布置的工作人員于下午4點30準(zhǔn)時在圖c集合,,活動開始前,做好準(zhǔn)備工作,。布置場地。
第三階段:評選
1,、把手繪版裝訂成冊,由擅長電腦繪圖的分團委干事制成電子版,,把所有的logo做成ppt,由評委們選出8個最符合的logo,。
2、待投票結(jié)束后,,舉辦一個最終評比活動,。由創(chuàng)作者介紹他所創(chuàng)作的logo(寓意之類),,最后由評委們選出最具創(chuàng)意logo,,并頒獎。
第四階段:后期宣傳
1,、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院報宣傳部,。
2、活動結(jié)束后3天內(nèi)出宣傳海報或者噴畫,,展示活動當(dāng)天的情況。(包括光榮榜)
十三,、活動要求:
1、各工作人員緊守崗位,,積極配合工作,,體現(xiàn)團結(jié)合作精神,。
2、工作人員必須要對活動有一定的了解(大概流程),。
3、工作期間相關(guān)工作人員必須穿上統(tǒng)一服裝,,佩戴工作證,態(tài)度積極友善,。
十四、活動總結(jié):
1,、做好此次活動總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,,讓以后的工作更好地開展。
2,、負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們對此次活動的評價,。
十五,、活動物資與經(jīng)費預(yù)算:
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院
20xx年4月
t恤設(shè)計大賽策劃書篇十一
一個好的節(jié)徽,,能更好地體現(xiàn)一次活動的主題和宗旨,不僅能夠讓同學(xué)們更好地了解活動,,也能夠擴大此次活動的影響力,也能讓同學(xué)們充分參加這次活動,,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識,充實學(xué)生的課余生活,,因此特舉辦此次校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽。
開展主題突出,、特色鮮明,、內(nèi)容豐富、形式新穎,、富于創(chuàng)造性的校園文化節(jié)節(jié)徽設(shè)計活動,,能夠進一步豐富校園文化建設(shè),營造活躍,、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,加強文化素質(zhì)修養(yǎng),,培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新能力,,探索新途徑和新模式,,增加此次校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳力度,。
橫幅宣傳:制作關(guān)于校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集的橫幅1條,橫幅語為“第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽—主辦單位:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委承辦單位:沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下,,懸掛時間為2周。
噴畫宣傳:在校內(nèi)各人流密集處(主要是9棟宿舍樓樓下,,飯?zhí)寐房诘龋瑖姰嬌弦泄?jié)徽征集的截止時間與節(jié)徽征集要求)
粘貼彩報(地點設(shè)于飯?zhí)酶鳂菍?,各棟宿舍公布欄等)?/p>
傳單宣傳:制作傳單,分發(fā)到各系學(xué)生會,,由各系學(xué)生會通知各班宣傳委員開會,發(fā)放傳單,,并細(xì)說本次節(jié)徽征集的要求,,參賽作品由各班宣傳委員收集再上交(各班至少要有兩份參賽作品),。
廣播宣傳:與學(xué)校廣播站協(xié)商,為本次活動作宣傳,。(中午和晚上各播報三次,,連續(xù)播報三天,。廣播稿1另附)
q群宣傳:在有關(guān)于學(xué)院的q群里面宣傳本次活動。
在9棟樓下設(shè)立此次活動咨詢點,,并分發(fā)宣傳單(宣傳單另附)
4、作品評比時間為10月15,,并將所有參賽作品交由評委組評選,;
5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,并進行問卷調(diào)查總結(jié)活動,。通過校園廣播站,,為本活動作收尾宣傳,;(廣播稿2另附)
1,、節(jié)徽應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)“慶祖國迎藝術(shù)創(chuàng)輝煌”的主題,。
2,、作品的.風(fēng)格,、形式不限,采用手工或電腦繪制都可以,,但必須是原創(chuàng),不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格,。
3、節(jié)徽應(yīng)簡潔明了,,圖案簡潔,易于識別,,易于記憶,。
4,、作品要內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神,創(chuàng)意出色適用于各種場合用途,,設(shè)計稿應(yīng)配有一定的文字說明,。
5、作品一概不退還,,請投稿者自留底稿。
6,、如果作品一經(jīng)采用,,作品的使用所有權(quán)歸學(xué)院所有
大賽評委組評選
沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關(guān)老師以及學(xué)生代表共同組成評審委員會,,進行統(tǒng)一評審,評選最后節(jié)徽,。
2、宣傳展板需到禮堂申請(size:85*150cm),;
3、幸運獎將在得獎作品支持者中產(chǎn)生,。
2、獎品物資:證書9本
一等獎1名,、二等獎3名、三等獎5名
,、
1、宣傳經(jīng)費:噴畫60元(噴刷海報)橫幅1條約80元,,彩色宣傳單30元,(共170元)
2,、獎品經(jīng)費:證書10元/本,,10*9=90元
3、車費:20元
--共280元
特別鳴謝:廣播站
學(xué)院團委
沸點策劃工作室
二〇〇九年九月二十八日
附件1宣傳傳單
1,、所有應(yīng)征作品均應(yīng)鮮明,、生動地體現(xiàn)“慶祖國迎藝術(shù)創(chuàng)輝煌”的主題精神,;
2、節(jié)徽應(yīng)簡潔明了,,圖案簡潔,易于識別,,易于記憶。作品內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神,,。
3,、作品的風(fēng)格、形式不限,,可采用手工制品,水彩,,素描,或電腦繪制(電腦繪制者必須附有電子版)都可以,,必須是,不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格,。
4、參賽作品無論采用與否,,一概不退還,請投稿者自留底稿并注明作者本人的等,。電子版參賽作品請發(fā)至郵箱:469479229@qq,,并附交打印版一份,。
5、作品交稿截止日期為,,各參賽者可以將作品交到本班宣傳委員處,宣傳委員(或本人)在10月14日下午4:30-6:00將參賽作品交到,。
6、評選方式有:院團委老師和相關(guān)老師以及學(xué)生代表共同組成評審委員會,,綜合評選出各個獎項。
7,、比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名。
8,、獲獎作品將向全院師生公布,并頒發(fā)獲獎證書和獎品,。
9、如有不明之處請留意收聽廣播和宣傳海報,,沸點策劃工作室將于10月9日下午4:30-5:30在9棟樓下設(shè)立咨詢處以便咨詢,。
聯(lián)系人:彭及抄15920577095朱致春13826450180
學(xué)院團委
沸點策劃工作室
附件2廣播稿