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t恤設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇一

創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽是三峽大學(xué)一項(xiàng)結(jié)合項(xiàng)目策劃與學(xué)生實(shí)踐的大型活動(dòng),。三峽大學(xué)具有注重實(shí)踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，而創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽正是學(xué)校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學(xué)成果的平臺(tái),。正值宜昌市勞動(dòng)局siyb項(xiàng)目在三峽大學(xué)培訓(xùn)之時(shí)機(jī),，給學(xué)生提供了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐,，同時(shí)大賽也給予了同學(xué)一個(gè)提升能力的空間，一個(gè)挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái),；另一方面，同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念,，通過(guò)校企聯(lián)合的形式,，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，是提高企業(yè)的知名度和影響力,，樹(shù)立企業(yè)良好形象的有效途徑，同時(shí)提高學(xué)校的知名度,。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。

創(chuàng)新源于專(zhuān)業(yè),，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

1,、通過(guò)比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力及對(duì)新事物的探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會(huì)做準(zhǔn)備,。

2使、校園文化生活更加豐富多彩,，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè),、社會(huì)的聯(lián)系更加緊密,，提高學(xué)校的社會(huì)影響力及知名度。

3,。、與知名企業(yè)的合作,，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開(kāi)拓廣闊市場(chǎng)及獲得更多利潤(rùn)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)作品,，為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量,，進(jìn)一步鞏固企業(yè)良好社會(huì)形象并提升公眾影響力,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識(shí),，以學(xué)校為舞臺(tái),，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自我,，實(shí)現(xiàn)自我,。

5,、面對(duì)目前創(chuàng)業(yè)人士的增加,，特別是小投入的項(xiàng)目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人，因此我們立志于精心挑選投入不超過(guò)15萬(wàn)元的可行性項(xiàng)目投放市場(chǎng),，以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者,。

1,、參賽對(duì)象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生,，要求以組隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表格在協(xié)會(huì)辦公室領(lǐng)起,。

2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽,。參賽者可自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué),、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，參賽小組每隊(duì)8人以下,。

3、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場(chǎng)走向和企業(yè)銷(xiāo)售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對(duì)性和可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)上交本協(xié)會(huì)辦公室,，由協(xié)會(huì)邀請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)業(yè)人士和學(xué)校老師進(jìn)行評(píng)審，所有商業(yè)策劃的實(shí)施方案投入資金均不得超過(guò)15萬(wàn)元,。

4、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書(shū)要求有文字版和電子版兩種,。

5、如果參賽隊(duì)伍能夠自主聯(lián)系到方案的實(shí)施單位,，或自己進(jìn)行實(shí)踐，并得到實(shí)施單位的證明,，經(jīng)過(guò)核實(shí)可以直接進(jìn)入決賽，并有決賽附加分,。

t恤設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇二

5月13日至5月20日

木蘭路

五月的校園花香四溢,，綠樹(shù)繁蔭。在這個(gè)屬于我們的讀書(shū)節(jié)里,，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)讀書(shū)的我們讓精巧別致的書(shū)簽靈動(dòng)翩飛在這初夏美麗的校園!

我們共分發(fā)300枚空白書(shū)簽,，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院,，商學(xué)院,，旅游學(xué)院，生科院 五院十多個(gè)系的同學(xué)踴躍參加,，回收96張精美書(shū)簽。

一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)9名,，并將優(yōu)秀書(shū)簽展出,。

通過(guò)公平公開(kāi)仔細(xì)的評(píng)選，以新意，美觀,，實(shí)用,，有書(shū)卷氣質(zhì)為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎(jiǎng)，他們的作品20日在木蘭路用展板展出,。與此同時(shí)在木蘭路木蘭樹(shù)間系繩,，將回收來(lái)的書(shū)簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來(lái)自由交換摘取,，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書(shū)簽,。

通過(guò)這次活動(dòng)以一種特殊的方式帶動(dòng)同學(xué)們關(guān)注讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū),，達(dá)到聯(lián)系友誼,，促進(jìn)同校同學(xué)之間讀書(shū)心得交流，增添校園濃郁書(shū)香之氣的目的,。

t恤設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇三

心理主題班會(huì)是以學(xué)生心理健康成長(zhǎng)為主題的班會(huì)活動(dòng),，其對(duì)擴(kuò)大心理健康知識(shí)宣傳和探討心理健康問(wèn)題具有重要促進(jìn)作用。為進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)的有效開(kāi)展,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，營(yíng)造和諧健康的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注心理健康的意識(shí),，全面提升自我品質(zhì),，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，特舉行心理主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽,。

“與心相約·快樂(lè)成長(zhǎng)”

全體在校學(xué)生

4月10日——5月10日

3,、心理主題班會(huì)形式多樣，可根據(jù)比賽要求自行創(chuàng)作班會(huì)形式,，創(chuàng)意新穎者可酌情加分,；

4、選送的方案材料需包括心理主題班會(huì)策劃書(shū),、總結(jié)等文字資料,，開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)的音像、圖片資料,，以書(shū)面和光盤(pán)形式提交,。

t恤設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇四

1、為了豐厚校園文明生活,，增強(qiáng)學(xué)院校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立,，緩解辛勞學(xué)習(xí)帶來(lái)的.緊張疲勞,，進(jìn)步大先生各方面的本質(zhì)。

2,、show出自我show出特性

院團(tuán)委

院文娛部

全院全體先生

秋實(shí)樓六樓

在校男,，女;對(duì)服裝扮演有必然興味或喜好的同窗均可報(bào)名。男生身高在米以上,，女生身高在米以上;身體安康,，能順應(yīng)排演及有關(guān)活動(dòng)。

體型條件,，文明藝術(shù),，根本素養(yǎng)，表示才能,，發(fā)明才能

1,、3月24日由團(tuán)委組織在食堂門(mén)口張貼海報(bào)宣傳“非模大賽〞。鼓舞先生積極參與,。報(bào)名截止日期至3月26日.,。

2,、報(bào)名選手需順應(yīng)排演工夫,，初賽前由指定任務(wù)人員進(jìn)展短工夫培訓(xùn)。

3,、初賽工夫定為3月11日早晨六點(diǎn)四十之前觀眾到場(chǎng),，在指定地點(diǎn)坐好。

4,、六點(diǎn)五十評(píng)委到場(chǎng),，在指定地點(diǎn)坐好。

5,、七點(diǎn)競(jìng)賽正式開(kāi)場(chǎng)：

初賽流程及評(píng)分規(guī)范：

自我引見(jiàn)：要求口齒明晰,，有完好的表達(dá)才能，表示小氣得體,?？偡?0分。

根底臺(tái)步：要求步伐平均,、到位,、標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)拍感強(qiáng),，面部表情不慌不忙,。總分30分,。

身體協(xié)調(diào)性：選手本身比例平均,，均衡感、協(xié)調(diào)性好?？偡?0分,。

服裝搭配：

1、生機(jī)裝要求展現(xiàn)青春生機(jī),。安康的特性,。

2、自在裝束：要求服裝樣式,、顏色搭配妥當(dāng),，能將本身?xiàng)l件揚(yáng)長(zhǎng)避短。每套服裝15分,，總分30分,。

舞臺(tái)表示力：要求表示小氣得體，能依據(jù)不同的裝束展示不同服飾的特性,。全體印象深入明了,。總分20分,。

初賽服裝由選手自行預(yù)備,，當(dāng)選者需再參與短期模特培訓(xùn)之后參與決賽。

6,、決賽賽工夫定為3月21日早晨六點(diǎn)四十之前觀眾到場(chǎng),，在指定地點(diǎn)坐好。

挨次

競(jìng)賽內(nèi)容

服裝預(yù)備

評(píng)分規(guī)范

評(píng)分

1,、生機(jī)裝

隊(duì)行,，t臺(tái)，服裝引見(jiàn)

生機(jī)裝

搭配得體,，引見(jiàn)精確,，青春生機(jī)

30分

2、古裝展現(xiàn)

舞臺(tái),，t臺(tái)

古裝

形體完滿(mǎn),、具有大先生的時(shí)代氣味及美感

35分

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)服裝展現(xiàn)

隊(duì)行,，t臺(tái),，服裝引見(jiàn)

學(xué)校提供

投合當(dāng)今環(huán)保認(rèn)識(shí)，并結(jié)合奧運(yùn)

35分

決賽臺(tái)下有記者團(tuán)成員跟蹤拍攝,，然后評(píng)委教師進(jìn)展點(diǎn)評(píng)

5,、評(píng)分開(kāi)場(chǎng)，觀眾和選手略微等候,。

6,、掌管人頒布發(fā)表最初成果,，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名,，三等獎(jiǎng)兩名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名，接上去是頒獎(jiǎng),，由評(píng)委下臺(tái)頒獎(jiǎng),。

7、評(píng)委和一切選手合影紀(jì)念,。

8,、競(jìng)賽完畢，團(tuán)委任務(wù)人員做好賽后任務(wù)及衛(wèi)生清算,。

各班班長(zhǎng)將參與非模競(jìng)賽的人員名單于3月26日前上交團(tuán)委

月x日晚7：00在秋實(shí)樓六樓進(jìn)展初賽

3,、活動(dòng)要求：各支部要仔細(xì)看待，鼓舞先生積極參與

參賽選手要仔細(xì)預(yù)備,，

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)參與競(jìng)賽的人進(jìn)展證書(shū),、獎(jiǎng)品及加分鼓舞。

海報(bào)宣傳：60元

舞臺(tái)安插：400元

t恤設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇五

一,、活動(dòng)主題：

安東石油杯西安石油大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

二,、活動(dòng)口號(hào)：茫茫企海尋遠(yuǎn)帆，

規(guī)劃投資覓卓見(jiàn),。

創(chuàng)業(yè)構(gòu)思秀風(fēng)采,，

披荊斬棘亮雄姿。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20**12/10---20**/05/01

四、活動(dòng)目的：

本次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽由安東石油技術(shù)有限公司舉辦,，響應(yīng)國(guó)家科教興國(guó),，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，意在通過(guò)比賽的形式吸引我校石油學(xué)子有志創(chuàng)業(yè)青年積極投入其中,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和風(fēng)采,，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,，結(jié)合自身特色,，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維,。

五,、活動(dòng)布置：

主辦：校團(tuán)委

承辦：企海尋夢(mèng)社團(tuán)理財(cái)與投資協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

協(xié)辦：安東石油技術(shù)有限公司

六,、活動(dòng)形式：

（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（12月10日－12月18日）既在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽,。同時(shí)務(wù)必起到大賽宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括：宣傳手冊(cè),、橫幅,、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào),、彩色噴繪海報(bào),、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，具體實(shí)現(xiàn)辦法為：

1,、給各學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的通知,，要求各學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和

參賽；各學(xué)院可成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，要求其通過(guò)

評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加。

2,、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅,。本部，南區(qū),，新區(qū),。

3、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方,，配合橫幅為本次大賽的宣傳,。展板內(nèi)容為大賽介紹及大致流程。

4,、向各院分發(fā)宣傳手冊(cè),，由院分發(fā)至各個(gè)班級(jí)。

5,、手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào),，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球,，凸顯本次大賽的創(chuàng)新和趣味以及可實(shí)踐性,。

6、制作彩色噴繪,，貼在校園各寢室樓公告欄上,。

7、聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)站以及各院qq群,，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊,。如創(chuàng)業(yè)論壇,、風(fēng)采展示等形式。

（二）大賽海選

1,、申報(bào)

時(shí)間：12月21號(hào)18:00―21:00（周三下午）

地點(diǎn)：食堂三樓306（新校區(qū)）

形式：學(xué)生提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書(shū)

2,、評(píng)審

時(shí)間：12月22號(hào)

（三）中期宣傳

1、公布各階段競(jìng)賽者的名單,。（12月26號(hào)以及2月29號(hào)）

2,、通知競(jìng)賽者學(xué)校的最新信息。

（四）復(fù)賽階段

1,、提交方案

時(shí)間：3月7號(hào)18:00―21:00

地點(diǎn)：食堂三樓306（新校區(qū)）

形式：由公布進(jìn)入大賽復(fù)賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)再次提交修改,、完善后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書(shū)。

2,、秘密答辯及評(píng)審

時(shí)間：3月8號(hào)開(kāi)始

地點(diǎn)：待定

形式：評(píng)委提問(wèn),，選手作答。

4,、公告

時(shí)間：3月15號(hào)

形式：通過(guò)張貼海報(bào)公布進(jìn)入大賽決賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)名單,。

（五）決賽階段

1、提交方案

時(shí)間：4月4號(hào)18:00―21:00

地點(diǎn)：食堂三樓306（新校區(qū)）

形式：由公布進(jìn)入大賽決賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)再次提交修改,、完善后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書(shū),。

2、公開(kāi)答辯及評(píng)審

時(shí)間：4月6號(hào)19:00（周五晚）

地點(diǎn)：騰輝大學(xué)生活動(dòng)中心

形式：專(zhuān)家提問(wèn),，選手作答,。

（六）大賽表彰

形式：由校領(lǐng)導(dǎo)在騰輝大學(xué)生活動(dòng)中心為優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（七）后期宣傳

1,、展示所取得的成果,。

2、公布優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)名單,。

七,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

（一）前期宣傳

橫幅5條*50元=250元（新校區(qū)2條、本部2條,、南區(qū)1條）

彩色噴繪海報(bào)2種*11張*10元=220元（新校區(qū)5張、本部4張,、南區(qū)2張）

大幅海報(bào)5張*50元=250元（2,、2、1）

手繪海報(bào)20張*1元=20

宣傳冊(cè)800份*2元=1600元

合計(jì)：2340元

（二）申報(bào)

報(bào)名表：500份*0.2元=100元

租音響：25元*2天=50元（新校區(qū)）

合計(jì)：150元

（三）答辯

背景橫幅2校區(qū)*50=100元

現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用2校區(qū)*100=200元

工作人員工作證2校區(qū)*12個(gè)*2元=48元

合計(jì)：348元

（四）表彰

獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)1000元

（五）應(yīng)急資金500元

本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)：4338元

八,、負(fù)責(zé)人

指導(dǎo)老師：李浩

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王明

活動(dòng)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：楊星祥

活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人：習(xí)治邦

宣傳負(fù)責(zé)人：張嬌,、雒瓊

安全部負(fù)責(zé)人：柯博、席瑩超

秘書(shū)部負(fù)責(zé)人：張艷,、唐莉宏

會(huì)議主持人：柯磊

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t恤設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇六

教室布置設(shè)計(jì)賦予給學(xué)生有更深更廣的含義,，它不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單供學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，而是一個(gè)集知識(shí),、健康,、創(chuàng)新和愛(ài)于一身的學(xué)習(xí)樂(lè)園。它不僅讓有限的教室空間變成了無(wú)限的教育資源,，讓教室成為學(xué)生真正溫馨的家園,，更為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性提供了一個(gè)交流的'機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化,。

雅室書(shū)香

（1）營(yíng)造更好的教室文化氛圍,，更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。

（2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

（3）發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神,。

（4）為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。

（5）創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識(shí)和健康的審美情趣,。

“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍，展制造風(fēng)采”

待定

我院各班級(jí)

院勞動(dòng)部

周聲雙

1,、組織宣傳：張貼海報(bào),、同時(shí)由勞動(dòng)部召開(kāi)各班勞動(dòng)委員會(huì)議部署及組織宣傳報(bào)名工作。

2,、組織報(bào)名：各班勞動(dòng)委員做進(jìn)一步宣傳,，并將本班專(zhuān)業(yè)、教室號(hào),、聯(lián)系電話(huà),，統(tǒng)一于待定日期交至負(fù)責(zé)人手上及各咨詢(xún)點(diǎn)。

3,、評(píng)比打分：待定日期由本次比賽評(píng)委組對(duì)參賽教室按順序進(jìn)行評(píng)分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時(shí)在教室區(qū)設(shè)立投票點(diǎn)由其他同學(xué)對(duì)自己喜歡的設(shè)計(jì)班級(jí)投票,投票結(jié)果將作為評(píng)獎(jiǎng)參考.比賽遵循公平,、公正、公開(kāi)的評(píng)分原則,。

4,、照片展示：待定日期分別在校園進(jìn)行展出及我系宣傳欄上展出獲獎(jiǎng)教室的照片。

（1）設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,，健康活潑,，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力,，能體現(xiàn)成員的共同理想與追求,。

（2）具體形式不設(shè)定,，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點(diǎn),，一目了然,。

（3）教室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感,，風(fēng)格鮮明,，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。

（4）取一個(gè)符合本教室特定文化氛圍的名稱(chēng)于教室內(nèi)合適的地方,。

（5）倡導(dǎo)自制,，不提倡購(gòu)買(mǎi)成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。

1.創(chuàng)意：計(jì)內(nèi)容新穎,，大方,。占20分

2.美觀：顏色鮮明，搭配適中,，整體融洽,。占20分

3.手工：設(shè)計(jì)內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10分

4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評(píng)分細(xì)則,。占40分

5.名稱(chēng)：設(shè)計(jì)名稱(chēng)別致,，能體現(xiàn)教室設(shè)計(jì)的內(nèi)容。占10分

一等獎(jiǎng)（1名）：一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張,，獎(jiǎng)品待定

二等獎(jiǎng)（2名）：二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張,，獎(jiǎng)品待定

三等獎(jiǎng)（3名）：三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定

優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名）：優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張,，獎(jiǎng)品待定

獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀+宣傳=150元

機(jī)電工程系團(tuán)總支勞動(dòng)部

xx年十一月十七日

t恤設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇七

第三屆公益廣告設(shè)計(jì)大賽——爭(zhēng)做校園文明大使

征稿時(shí)間

xx年11月16——24日

活動(dòng)時(shí)間：

xx年11月28——29日

學(xué)府東路

菏澤學(xué)院中文系

承辦單位,、媒介教育協(xié)會(huì)

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化,，激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,，弘揚(yáng)真善美，通過(guò)這次活動(dòng)宣傳公益理念,，服務(wù)于公益事業(yè),。

1、作品內(nèi)容,、反映各項(xiàng)校園公益事業(yè),，包括道德、環(huán)保,、健康等方面的即可。

2,、作品形式及要求

（1）,、平面設(shè)計(jì)類(lèi),、海報(bào)、照片,、繪畫(huà)圖片等即可,，可以是電腦制作，也可以是手繪,。

（2）,、文案類(lèi)、校園文明標(biāo)語(yǔ),，以公益為主題,、話(huà)劇、劇稿,。

以上所有作品都要附有廣告說(shuō)明,，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎,，突出時(shí)效性,，人文性，公德性,。作品杜絕抄襲,，所有稿件一律不退還。

1,、將上交作品進(jìn)行篩選,，展出獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品。

2,、活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行“爭(zhēng)做校園文明大使”簽名活動(dòng),。

3、活動(dòng)結(jié)束后,，整理現(xiàn)場(chǎng),。

校園公益大使、一名

校園公益之星,、二名

優(yōu)秀獎(jiǎng),、若干名

1、活動(dòng)所需材料,、膠帶,、彩筆、條幅

2,、活動(dòng)宣傳照片

3,、獎(jiǎng)品、筆記本證書(shū)

桌子兩張

媒介教育協(xié)會(huì)

t恤設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇八

為了能夠更好的向同學(xué)們展示電子學(xué)院團(tuán)委，包括團(tuán)委的日常工作,，團(tuán)委舉辦的一系列活動(dòng)等,，激勵(lì)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,，提升同學(xué)們的科技素養(yǎng),，現(xiàn)我院團(tuán)委準(zhǔn)備建立起電子學(xué)院團(tuán)委的微信平臺(tái)，在團(tuán)日活動(dòng)舉辦期間,，開(kāi)展一個(gè)以“你們的平臺(tái)我來(lái)造”為主題的活動(dòng),，借此向同學(xué)們征集有特色的主題名，及微信首頁(yè)的設(shè)計(jì),，包括其中的子欄目,。希望同學(xué)們能通過(guò)此次活動(dòng)更加了解團(tuán)委，為團(tuán)委日后的工作帶來(lái)助力,，同時(shí)也希望激起同學(xué)們學(xué)習(xí)和動(dòng)手操作的熱情,，營(yíng)造良好的校園氛圍。

全體學(xué)生

個(gè)人或團(tuán)體（3人以?xún)?nèi)）

四月末至五月初

階梯教室（具體教室視情況而定）

1,、安排沒(méi)有課的部員連續(xù)兩天中午在食堂門(mén)口擺臺(tái),，分發(fā)宣傳單及報(bào)名表，爭(zhēng)取邀請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,。

2,、針對(duì)電子學(xué)院學(xué)生進(jìn)行跑班宣傳，具體說(shuō)明參賽要求及形式（晚自習(xí)開(kāi)始不久后進(jìn)行宣傳,，分發(fā)報(bào)名表,，晚自習(xí)快結(jié)束時(shí)再收取報(bào)名表）。

3,、與班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)溝通,，請(qǐng)求她們的協(xié)助工作確保每班報(bào)名人數(shù)。

4,、統(tǒng)計(jì)各個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名人數(shù),，謄錄到匯總表上。

5,、在人人大學(xué)生比賽信息網(wǎng),，qq群里和pu平臺(tái)上發(fā)布消息，加大宣傳力度,。

6,、針對(duì)報(bào)名情況決定是否進(jìn)行宿舍宣傳。

1,、填寫(xiě)報(bào)名表時(shí)要求寫(xiě)上大概設(shè)計(jì)思路,、對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目以及聯(lián)系方式,。

2、通知參賽人員比賽時(shí)間和地點(diǎn),，要求參賽人員以ppt形式或者手繪圖的形式進(jìn)行講解（如果是ppt,，要事先發(fā)送過(guò)來(lái)，手繪圖要拍成照片發(fā)過(guò)來(lái)）,。

3、進(jìn)行簽到,，根據(jù)簽到順序決定比賽順序,。

4、邀請(qǐng)相關(guān)老師及技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),，評(píng)分,。

5、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，選出一,、二、三等獎(jiǎng),。

6,、技術(shù)人員將效果圖做出來(lái)。

1,、將設(shè)計(jì)好的平臺(tái)的二維碼和比賽最終的效果圖上傳到人人和pu上,，并將二維碼打印出來(lái)。

2,、從四教借幾張桌子,，在食堂門(mén)口擺臺(tái)，邀請(qǐng)電子學(xué)院的學(xué)生過(guò)來(lái)掃碼添加,，登記微信名以及姓名,，以防重復(fù)添加。

3,、一人成功添加送糖果,，拉滿(mǎn)三人（包括自己）送小袋果凍一包，拉滿(mǎn)五人送杯子一個(gè),。

4,、與院會(huì)、青協(xié)和科協(xié)等部門(mén)合作,，要求部員關(guān)注團(tuán)委微信平臺(tái),。

評(píng)委：團(tuán)委老師，團(tuán)委部員,，院科協(xié)部長(zhǎng)及部分部員

觀眾：院學(xué)生會(huì)成員,，參賽人員同學(xué)等

主持人：暫定

記分員：暫定

宣傳部分：海報(bào)紙一張

宣傳單（報(bào)名表）200張

匯總表2~3張

比賽部分：一等獎(jiǎng)16gu盤(pán)一個(gè)（約50）

二等獎(jiǎng)無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo)兩個(gè)（約30*2）

三等獎(jiǎng)鼠標(biāo)墊三個(gè)（約15*3）

評(píng)分表10~15張

簽到表一張

推廣部分：電子海報(bào)一張（約25）

棒棒糖30個(gè)約15元

果凍10包約45元

杯子4個(gè)約40元

總計(jì)300左右

1,、參賽人數(shù)不足，與班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū)溝通,，在班級(jí)做好宣傳?；顒?dòng)人員在自己周?chē)龊眯麄鳌?/p>

2,、棄權(quán)人員過(guò)多，做好與參賽人員的溝通工作,。

3,、擺臺(tái)期間天氣出現(xiàn)狀況，收拾好擺臺(tái)物品,，擇機(jī)再次宣傳,。

4、比賽時(shí)觀眾不夠多,，與院學(xué)生會(huì)商量,，邀請(qǐng)部員來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看。

5,、設(shè)計(jì)結(jié)果不理想,，內(nèi)部人員及參考人員自行設(shè)計(jì)，確保平臺(tái)設(shè)計(jì)的理想化,。

6,、推廣擺臺(tái)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂，做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作,。

7,、獎(jiǎng)品出現(xiàn)多余，與賣(mài)家溝通,，處理剩余獎(jiǎng)品,。

8、購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)注意保存好發(fā)票,。

9,、擺臺(tái)收尾注意收拾好物品。

1,、選手不得抄襲其他微信平臺(tái)的設(shè)計(jì),，否則取消參賽資格。

2,、參賽人員如果超過(guò)規(guī)定時(shí)間還沒(méi)有到達(dá)比賽地點(diǎn),，作棄權(quán)處理。

3,、選手手繪圖應(yīng)清晰易辨,，不得模糊不清,，賽場(chǎng)上不可說(shuō)出類(lèi)似“我剛剛說(shuō)的就是這個(gè)意思”的話(huà)，自己的設(shè)計(jì)要在屬于自己的時(shí)間內(nèi)說(shuō)明清楚,，超過(guò)時(shí)間無(wú)效,。

4、比賽時(shí)保持安靜,，不得干擾其他選手,。

5、評(píng)委提問(wèn)時(shí),，能正面回答問(wèn)題,，不含糊其辭

t恤設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇九

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)手工藝協(xié)會(huì)花藝設(shè)計(jì)大賽

我們用鮮花來(lái)描繪美好的事物，許多花在東西方文化中都被賦予了特定的內(nèi)涵,。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，不少花卉都被賦予了美好的性格特征 梅花象征著民族之風(fēng)骨,，芍藥象征情人之離別,，菊花象征著文人之高潔，牡丹象征著富人之華貴,，蘭花象征著君子之氣節(jié),。而在西方文化中，對(duì)各種花賦予的各種象征意義稱(chēng)為花語(yǔ),，比如紅玫瑰象征愛(ài)情,、美麗和熱情，粟花象征對(duì)死亡的悼唁,，鳶尾和百合在葬禮中象征著“復(fù)活”和“生命”等,。花,，不僅受著大家的喜愛(ài),，也在藝術(shù)創(chuàng)作中被關(guān)愛(ài)有加 。本屆花藝大賽,，對(duì)于鍛煉動(dòng)手能力十分有益,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，也是社會(huì)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的要求,。 同時(shí),，在這個(gè)繁華的時(shí)代，各種精美的手工作品逐漸被機(jī)器制作所代替,，手工作品逐漸被人遺忘的時(shí)代,，我們手工藝協(xié)會(huì)作為各種手工愛(ài)好者的團(tuán)體，為了更好的發(fā)揮我們的想象創(chuàng)造力,，來(lái)沖擊大學(xué)學(xué)生的視覺(jué),。喚起他們小時(shí)候?qū)κ止さ臒釔?ài),，讓他們重新喜歡上手工制品，帶動(dòng)校園,，傳遞到社會(huì),，讓我們能夠在手工這題路上走的更遠(yuǎn)。而且,，更有利于我們手工藝協(xié)會(huì)的發(fā)展,，能讓我們這些愛(ài)手工的孩子有各位能更好的平臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我,。

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),，提高校園文化活動(dòng)品位，激發(fā)和培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年珍惜生活,、善待大自然的高尚情操,。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中給大家增添樂(lè)趣，給每個(gè)大學(xué)生表現(xiàn)才華的機(jī)會(huì),。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,。以組團(tuán)形式參加，增強(qiáng)彼此的合作能力,。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意,，提高動(dòng)手能力。主題要求考驗(yàn)大家的思維與創(chuàng)意,。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和精神特點(diǎn),。宣傳花文化，提升同學(xué)們的`綜合素質(zhì)及培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀,。讓同學(xué)們?cè)诨ɑ艿姆枷愫兔烂钪畜w會(huì)經(jīng)典的東西方文化,，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，提升掌控花卉藝術(shù)的能力,，提高感受美,、欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和合作精神,，有效提高大學(xué)生綜合素質(zhì),，特舉辦本次花藝設(shè)計(jì)大賽。

創(chuàng)意,，是心靈的聲音,；手工制作，是手與心的真正結(jié)合,。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)手工藝協(xié)會(huì)舉辦此次花藝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng),，以“甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)文化節(jié)”為契機(jī)，旨在進(jìn)一步豐富校園活動(dòng),，活躍校園氣氛,，展示青春風(fēng)采,，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園,。

通過(guò)本次活動(dòng),，充分挖掘我校學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高動(dòng)手能力,，進(jìn)一步激發(fā)手工愛(ài)好者的興趣，給他們自由發(fā)揮的空間,。以新穎的方式緩解我校的學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活壓力，感受創(chuàng)意藝術(shù)的巨大魅力,，發(fā)揚(yáng)手工藝協(xié)會(huì)一直以來(lái)所秉承的“讓有勇氣的人有機(jī)會(huì),，有創(chuàng)意的人有舞臺(tái)”的宗旨,，提高手工藝協(xié)會(huì)的知名度,，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)在全校師生范圍內(nèi)的影響力。

t恤設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十

二,、活動(dòng)目的：充實(shí)校園生活,，增強(qiáng)校園學(xué)生創(chuàng)新能力，活躍學(xué)生文化氣氛,，以設(shè)計(jì)學(xué)院logo方式構(gòu)建組織文化,，提升物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院學(xué)生認(rèn)同感及設(shè)計(jì)感榮譽(yù)感。

三,、主辦單位：無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院

四、承辦單位：無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)分團(tuán)委

五,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月（具體待定）

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖c

七、活動(dòng)對(duì)象：無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院全體學(xué)生

八,、活動(dòng)形式：由學(xué)院學(xué)生為自己學(xué)院設(shè)計(jì)logo,，再評(píng)出學(xué)院的最佳logo

九、評(píng)選制度及要求：

1,、要求作品必須是原創(chuàng),，不得抄襲他人,，否則取消參賽資格。logo電子版或手繪（a3）版皆可,。

2,、要求作品簡(jiǎn)潔明了，富有寓意,，有一定深度,，創(chuàng)意性，具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力,，易于識(shí)別和傳播,。

3、來(lái)稿時(shí)在設(shè)計(jì)方案上附加姓名,、聯(lián)系方式（長(zhǎng)短號(hào)）及簡(jiǎn)要的設(shè)計(jì)說(shuō)明（例如如何突出主題,，設(shè)計(jì)的創(chuàng)意來(lái)源及顏色搭配的含義等）。

4,、參賽作品需與本次系列活動(dòng)主題相關(guān),，否則不予采納。

5,、指定征集時(shí)間外所收集到的參賽作品不予采納,。

6、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納,。

7,、 logo設(shè)計(jì)要求要有設(shè)計(jì)說(shuō)明和色標(biāo)

十、獎(jiǎng)勵(lì)方案：

1,、入圍logo（5名）：榮譽(yù)證書(shū)

2,、人氣logo（2名）：特別禮品；榮譽(yù)證書(shū)

3,、最具創(chuàng)意logo（1名）：采用此logo,；特別禮品；榮譽(yù)證書(shū)

十一,、人員安排：

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：黃宏來(lái)

職責(zé)：負(fù)責(zé)與老師交流，編寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),，申請(qǐng)場(chǎng)地,，協(xié)調(diào)工作，監(jiān)督,、落實(shí)此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

2、預(yù)報(bào)名組：分團(tuán)委干事；職責(zé)：在飯?zhí)脗?cè)門(mén)設(shè)點(diǎn),，給同學(xué)報(bào)名,，登記名字并解說(shuō)活動(dòng)詳情。

3．記者團(tuán),；職責(zé)：負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的攝影及對(duì)參賽選手進(jìn)行簡(jiǎn)單采訪(fǎng),。

十二、活動(dòng)流程：第一階段：前期準(zhǔn)備與宣傳

1．活動(dòng)總負(fù)責(zé)人確定宣傳模式,，指定分配任務(wù)及注意事項(xiàng),。

2．總負(fù)責(zé)人向上申報(bào)，審批合格后,，向老師借用教室,，計(jì)算機(jī)等。

3,、在梅園前掛宣傳橫幅,。

4、利用進(jìn)班宣傳,，微博,，博客，q群等媒介進(jìn)行宣傳工作,。

5,、活動(dòng)宣傳組制作宣傳海報(bào)并貼出展示，海報(bào)并貼在每棟宿舍樓下,。

6、提前向廣播站申請(qǐng),，廣播有關(guān)這次logo設(shè)計(jì)大賽的內(nèi)容及意義。

7,、在梅園前設(shè)點(diǎn)進(jìn)行咨詢(xún)及預(yù)報(bào)名,。時(shí)間：20xx年5月初

1、場(chǎng)地布置的工作人員于下午4點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)在圖c集合,，活動(dòng)開(kāi)始前,，做好準(zhǔn)備工作。布置場(chǎng)地,。

第三階段：評(píng)選

1,、把手繪版裝訂成冊(cè)，由擅長(zhǎng)電腦繪圖的分團(tuán)委干事制成電子版,，把所有的logo做成ppt,，由評(píng)委們選出8個(gè)最符合的logo。

2、待投票結(jié)束后,，舉辦一個(gè)最終評(píng)比活動(dòng),。由創(chuàng)作者介紹他所創(chuàng)作的logo（寓意之類(lèi)），最后由評(píng)委們選出最具創(chuàng)意logo,，并頒獎(jiǎng)。

第四階段：后期宣傳

1、宣傳組人員把新聞稿和照片及時(shí)反饋到校團(tuán)委,、院報(bào)宣傳部,。

2、活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)出宣傳海報(bào)或者噴畫(huà),，展示活動(dòng)當(dāng)天的情況,。（包括光榮榜）

十三、活動(dòng)要求：

1,、各工作人員緊守崗位,，積極配合工作，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作精神,。

2,、工作人員必須要對(duì)活動(dòng)有一定的了解（大概流程）。

3,、工作期間相關(guān)工作人員必須穿上統(tǒng)一服裝,，佩戴工作證，態(tài)度積極友善,。

十四,、活動(dòng)總結(jié)：

1、做好此次活動(dòng)總結(jié)工作,，從中發(fā)現(xiàn)不足,，讓以后的工作更好地開(kāi)展。

2,、負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià),。

十五、活動(dòng)物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院

20xx年4月

t恤設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十一

一個(gè)好的節(jié)徽,，能更好地體現(xiàn)一次活動(dòng)的主題和宗旨,，不僅能夠讓同學(xué)們更好地了解活動(dòng)，也能夠擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力,，也能讓同學(xué)們充分參加這次活動(dòng),，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，充實(shí)學(xué)生的課余生活,，因此特舉辦此次校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽,。

開(kāi)展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富,、形式新穎,、富于創(chuàng)造性的校園文化節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)活動(dòng)，能夠進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè),，營(yíng)造活躍,、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，加強(qiáng)文化素質(zhì)修養(yǎng),，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新能力,，探索新途徑和新模式，增加此次校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳力度,。

橫幅宣傳：制作關(guān)于校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集的橫幅1條,，橫幅語(yǔ)為“第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽—主辦單位：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委承辦單位：沸點(diǎn)策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下，懸掛時(shí)間為2周,。

噴畫(huà)宣傳：在校內(nèi)各人流密集處（主要是9棟宿舍樓樓下,，飯?zhí)寐房诘龋瑖姰?huà)上要有節(jié)徽征集的截止時(shí)間與節(jié)徽征集要求）

粘貼彩報(bào)（地點(diǎn)設(shè)于飯?zhí)酶鳂菍?，各棟宿舍公布欄等）?/p>

傳單宣傳：制作傳單,，分發(fā)到各系學(xué)生會(huì)，由各系學(xué)生會(huì)通知各班宣傳委員開(kāi)會(huì),，發(fā)放傳單,，并細(xì)說(shuō)本次節(jié)徽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交（各班至少要有兩份參賽作品）,。

廣播宣傳：與學(xué)校廣播站協(xié)商,，為本次活動(dòng)作宣傳。（中午和晚上各播報(bào)三次,，連續(xù)播報(bào)三天,。廣播稿1另附）

q群宣傳：在有關(guān)于學(xué)院的q群里面宣傳本次活動(dòng)。

在9棟樓下設(shè)立此次活動(dòng)咨詢(xún)點(diǎn),，并分發(fā)宣傳單（宣傳單另附）

4,、作品評(píng)比時(shí)間為10月15，并將所有參賽作品交由評(píng)委組評(píng)選,；

5、10月16日公布獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品,并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查總結(jié)活動(dòng),。通過(guò)校園廣播站,，為本活動(dòng)作收尾宣傳；（廣播稿2另附）

1,、節(jié)徽應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)“慶祖國(guó)迎藝術(shù)創(chuàng)輝煌”的主題,。

2、作品的.風(fēng)格、形式不限,，采用手工或電腦繪制都可以,，但必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格,。

3,、節(jié)徽應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，圖案簡(jiǎn)潔,，易于識(shí)別,，易于記憶。

4,、作品要內(nèi)涵豐富并具有時(shí)代感和科技文化精神,，創(chuàng)意出色適用于各種場(chǎng)合用途，設(shè)計(jì)稿應(yīng)配有一定的文字說(shuō)明,。

5,、作品一概不退還，請(qǐng)投稿者自留底稿,。

6,、如果作品一經(jīng)采用，作品的使用所有權(quán)歸學(xué)院所有

大賽評(píng)委組評(píng)選

沸點(diǎn)策劃工作室將邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師和相關(guān)老師以及學(xué)生代表共同組成評(píng)審委員會(huì),，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審,，評(píng)選最后節(jié)徽。

2,、宣傳展板需到禮堂申請(qǐng)（size:85*150cm）,；

3、幸運(yùn)獎(jiǎng)將在得獎(jiǎng)作品支持者中產(chǎn)生,。

2,、獎(jiǎng)品物資：證書(shū)9本

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名

,、

1、宣傳經(jīng)費(fèi)：噴畫(huà)60元（噴刷海報(bào)）橫幅1條約80元,，彩色宣傳單30元,，（共170元）

2、獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)：證書(shū)10元/本,，10*9=90元

3,、車(chē)費(fèi)：20元

--共280元

特別鳴謝：廣播站

學(xué)院團(tuán)委

沸點(diǎn)策劃工作室

二〇〇九年九月二十八日

附件1宣傳傳單

1、所有應(yīng)征作品均應(yīng)鮮明,、生動(dòng)地體現(xiàn)“慶祖國(guó)迎藝術(shù)創(chuàng)輝煌”的主題精神,；

2,、節(jié)徽應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，圖案簡(jiǎn)潔,，易于識(shí)別,，易于記憶。作品內(nèi)涵豐富并具有時(shí)代感和科技文化精神,，,。

3、作品的風(fēng)格,、形式不限,，可采用手工制品，水彩,，素描,，或電腦繪制（電腦繪制者必須附有電子版）都可以，必須是,，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格,。

4、參賽作品無(wú)論采用與否,，一概不退還,，請(qǐng)投稿者自留底稿并注明作者本人的等。電子版參賽作品請(qǐng)發(fā)至郵箱：469479229@qq,，并附交打印版一份,。

5、作品交稿截止日期為,，各參賽者可以將作品交到本班宣傳委員處,，宣傳委員（或本人）在10月14日下午4：30-6：00將參賽作品交到。

6,、評(píng)選方式有：院團(tuán)委老師和相關(guān)老師以及學(xué)生代表共同組成評(píng)審委員會(huì),，綜合評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

7,、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,。

8,、獲獎(jiǎng)作品將向全院師生公布，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。

9,、如有不明之處請(qǐng)留意收聽(tīng)廣播和宣傳海報(bào)，沸點(diǎn)策劃工作室將于10月9日下午4：30-5：30在9棟樓下設(shè)立咨詢(xún)處以便咨詢(xún),。

聯(lián)系人：彭及抄15920577095朱致春13826450180

學(xué)院團(tuán)委

沸點(diǎn)策劃工作室

附件2廣播稿