演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

讀書快樂演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

“時間是一根鐵鞭，生命是一樹繁花，一朵一朵地擊落,，把滿地殘紅踏入泥沙”,。時間的寶貴是閱讀教給了我，生命的珍貴是閱讀悟給了我,。讀書,，讓我們有著一次又一次的啟迪，無論花開花落,，我們都能從容面對,。

書，是我們的精神食糧,。讀書,，可以使我們開拓視野增長見識。喜歡遨游在知識的海洋中的感覺,，喜歡陶醉于書本的樂趣中的感覺,，喜歡在青春年少的時光里靜靜讀一本好書的感覺。

古往今來,，盛衰榮辱都被記于紙間,。有墨香伴隨，夢有鐵馬冰河,，行有胡馬北風,。大漠的孤煙，長河的落日,，被筆墨成一幅幅畫卷,，它們寫于深情又感人至深?？傇跓o形之中把我們性格塑造,，把內(nèi)涵提升。腹有詩書裝潢,，濃妝淡抹總相宜,。

讀泰戈爾詩歌，感悟到他的詩歌之絢爛光環(huán)籠罩了詩壇,。他感慨“我們把世界看錯,，卻說它欺騙了我們”。他希望“生如夏花之絢爛,，死如秋日之靜美,。”他深思天空的疑問,，大海的沉默,。他說,，世界上最遙遠的距離是魚和飛鳥的距離，一個翱翔于天空,，一個卻永潛海底,。或深奧或婉約,，他的詩總給我們強烈的心靈震撼,，每讀一次都是一次心靈的洗禮。

讀《平凡的世界》,，感悟到“苦難是人生的墊腳石,。”人生一世不可能每時都順遂暢達,，面對苦難有人退縮,，有人挺身站起。冷雨,、雪花,，惡劣的環(huán)境;黑饃、菜湯,，貧乏的物質(zhì),。但一切都不能摧毀那顆自卑敏感而又堅強向上的心。曠野無垠,，他帶著一本書孜孜不倦;內(nèi)心饑餓,，他用知識充當生命的食糧。抓起苦難墊在腳底,，讓生命一覽眾山小。對啊,，有了書本的陪伴,，我們真的無堅不摧。

讀書,，帶給我們無限的力量,。它如寒冬中的一杯奶茶，如黑暗中的一縷陽光,，指引著我們?nèi)松姆较?。我們有夢，有太多的夢,，世界那么大,，我想去看看。如果沒有足夠多的知識儲備,，你還敢妄想來一場說走就走的旅行嗎?如果沒有足夠多的知識儲備,，也許那說走就走的豪爽就變成了迷惘,。當我們用心去讀書的時候，當我們的知識儲備夠豐富的時候,，我們才能獲得真正的快樂,。

一本書雖是一行行文字，一頁頁篇章卻濃縮了時代的精華,?！袄溲塾^世態(tài)，熱心過生活”,，這是我讀書時看到的,。不被外物所壓抑，我就是我,，顏色不一樣的煙火,。感謝這讀書，帶給我快樂,。

西塞羅說：“沒有書籍的屋子,，就像沒有靈魂的軀體?！睍?，總能帶給我們驚喜，給我們啟示,，豐富我們的精神世界,，給予我們精神力量。

在紛擾喧囂中靜下心來,，穿梭于文字之中,，讓書香伴我們成長。做一個愛讀書,、懂讀書的人,，感悟讀書的快樂。

讀書快樂演講稿篇二

親愛的老師,，同學們：

仿佛只是一夜之間,，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，世界變了,，生活變了,，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡代替了交流,。人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需的清幽，把酒當歌的豪情,。也許,，我們無法丈量自己生命的長度,，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書,，也許就是一次生命的拓展,。

書，讓簡單的人變得豐富,；書,，讓喧囂的人返璞歸真。于是,，我們讓自己的心靈啟程,，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方,。我們城關三小迎來了又一屆校園讀書節(jié),，縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。

古人講,，布衣暖,，菜根香，還是讀書滋味長,。一本好書,，如美食佳釀，令人回味無窮,，流連忘返,。這讓我感受到，快樂莫過于讀書,。

讀書之樂,，樂在大開眼界。古今中外,，皆濃縮于尺牘,；千山萬水，盡了然于卷帙,。一卷在手，我們可以穿梭時空,，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤,；我們可以遨游天下，悠然領略種種極致的風景,。讀書之樂,，樂在悅心。好書是心靈的'鈣片,。讀書,，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操,。潛移默化之中,，我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量,。

讀書之樂,，樂在讀書！

讀書快樂演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我叫小明，是一年級五班的學生,，很快樂能與大家一起分享我的快樂,，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什么,？我會毫不猶豫的答復,，是讀書！每當爸爸從圖書館里買書回家,，我都會沖上去把書搶過來看,。要是碰到我喜歡看的.書，我會忍不住一口氣把它看完,。我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》,、《三個和尚》,、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì),。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個寒冷的冬天里,，一名善良的農(nóng)夫,，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后,，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了,。農(nóng)夫臨死前,，懊悔自己好壞不分，最終送了命,。

故事告訴我們一定要分清是非對錯,，不要被壞人壞事的假象迷惑,。在生活中，我們要樂于助人,，但是如果有壞人向我們求助,，我們不要理會。還有,，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,，對關心幫助我們的人，要懂得感恩,。

書是知識的源泉,，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,，也能幫助我們健康成長,！我讀書，所以我快樂,！

謝謝大家,！

讀書快樂演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！今天我給大家演講的題目是——讀書的快樂,。

書是我最好的朋友。每天我不讀書就會悶悶不樂,。只要一捧起書,，我就會忘掉所有的煩惱。高爾基說：書籍是人類進步的階梯,。書是我的好朋友,，我每天都在閱讀中增長知識，獲得快樂,。

有一天,，我被爸爸批評了，心情懊惱,，坐在書房里靜靜地望著窗外發(fā)呆,，不知道該做什么。這時我無意間瞧見了一本書——《小淘氣尼古拉》,。這本書我還沒看過,，于是在好奇心的驅(qū)使下，我翻開了書,，看了看目錄簡介。原來這是寫的一個叫尼古拉的小朋友,，與他的朋友們之間的故事,。我翻開了第一頁,，里面繪聲繪色地描寫了小尼古拉在學校發(fā)生的有趣故事。我跟著小尼古拉徜徉在歡樂的海洋中,，越看越入迷,，有時甚至情不自禁笑出聲來。我沒想到讀書會這么快樂,。

就在那一天,，我就迫不及待地看完了兩百頁，直到睡覺之時,，都還意猶未盡,，甚至晚上做夢都夢見了書中的故事情節(jié)。接下來的幾天,，我便一鼓作氣把三本尼古拉的故事全部看完了,。我這才真正能感覺到，讀書是多么的快樂,，心里的烏云早就被閱讀帶來的喜悅沖散了,。從此以后，不管多忙,，每天我都要抽出時間讀書,，要不然就會覺得心里面空空的。

最近我在看巴金的《春》,。我原以為自己會看不懂,。可我發(fā)現(xiàn),，自己在看書的過程中已經(jīng)漸漸融入書中人物的世界,，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，時而哭,，時而笑,，體會著人物的悲歡離合?？粗鴷?，感受著書里的情節(jié)，有時,，我感覺耳邊傳來了敲鑼打鼓的聲音,；有時，書中氣氛降至冰點,，我也感覺房子里靜靜的好像一個人都沒有,。這就是讀書帶給我的感受。

讀書是使人進步的階梯。讀書使人快樂,。書打開了我們心靈的大門,，像一抹陽光照耀到我們的內(nèi)心。我有過很多煩惱,，但是這些煩惱都被書給吹散了,。書是我的朋友，每天我都會和他交流,。

讀書快樂演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我踏入了五年級,，隨著年級的增高我閱讀的范圍也在不斷擴大著,，我讀了許多書比如《紅樓夢》、《狼翁夢》,、《淘氣包馬小跳》……如高爾基說：“書是人類進步的階梯,。”

每天,，做完功課后都會去看看課外書,，如饑似渴地閱讀著每個有趣的故事，感受著每個動人的情節(jié),，欣賞著每個優(yōu)美的段落,，并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運,。這些書不僅讓我學到了知識,，還讓我懂得了不少道理。比如,，《農(nóng)夫和蛇》這個故事告訴我們好心幫助別人未必會被人感激,，也許會被人反咬一口；《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事,，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語,，凡事只要動腦筋想一想，否則后果不堪設想,。

我為什么那么喜愛讀書呢,？因為我認為讀書能讓人在一些故事中明白許多大道理。還有許多道理我一一舉例說明吧,！

1,、正如我認為高爾基說的就很對‘書是人進步的階梯’；

2,、我認為多讀書,，能讓我的生命更有意義；

3、書——是我的精神糧食,！讓我在幽幽墨香中一天天充實,，一天天長大！

我最近在閱讀《十萬個為什么》,，這本書棒極了！我從那里學到的知識是我從其他書里學不到的,。如“寶石是怎么形成的,？”“宇宙是怎么形成的？”“為什么能可見顏色,？”等等,，讀了這本書沒有什么問題能難倒我！

書就是一個物產(chǎn)豐的寶庫,，寶庫里的資源讓我吸收著,，我也吸收著這些資源成長！陪伴我一聲,！

讀書快樂演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好！

高爾基說：我愛讀書,，因為書能豐富我的知識,。我讀書，明白了祖國有悠久燦爛的文化,；我讀書,，看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展。上下幾千年,，縱橫豎萬里,，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書,，因為書能使我懂得了做人的道理,。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,，我關心小凡卡的命運,，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度，錢學森,，李四光的愛國精神,；我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,，我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時書,，人很快就會淵博起來。”我們的教師每一天很多時間都用在教育教學中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我的心中，我每一天抽出一點點的時間,，我就能夠補足自己的不夠,，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說,。

我愛讀書,，因為書能幫忙我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,，劉胡蘭，趙一曼,，江雪琴,，一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,，是他們幫忙我樹立遠大的理想,，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國熱愛讀書,！

當我過生日時,，媽媽問我想要什么，我會毫不猶豫地回答：我時而化成一名旅客,，在書的世界里盡情觀賞,；我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游,。

是呀,！沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流,；沒有讀過一本書的人,，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體,！古往今來,，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣,，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為,！

同學們，讓我們愛讀書吧,！擁有書,，我們就擁有整個世界,，擁有書，我們就擁有完美的明天,。

讀書快樂演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

今天,，我給大家分享的主題叫做“讀書的快樂”,。

每本書都有它的精髓所在，如果你認為只需要了解表面,，那可就大錯特錯了,。在我看來，一本書,，完全可以對應一個人，認識這個人,，卻不能代表了解這個人,。你看得到這個人的外表，卻看不到這個人的內(nèi)心,。

著名的思想家歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書,，就像在與一個高尚的人交談?！蔽乙灿型?，有時剛開始翻閱一本書，感覺并不走心,。但隨著閱讀時間的推移,，你作文會慢慢發(fā)現(xiàn)，這本書散發(fā)著一種無形的魅力,，令你情不自禁地想要一探究竟,，有時甚至有一種強烈的代入感。

翻閱一本好書,，你的心立刻就會沉淪,，被那種遨游在書海之中的美妙感覺所吸引。你會覺得自己就是故事中的主人公,，情節(jié)的跌宕起伏帶著你探索這個全新的世界,，達到真正的身臨其境。當你熟悉了這本書,，很久以后再翻開它,，一種與失散多年的老朋友重逢的感覺油然而生。

讀書,，可以使一個暴躁的人變得心平氣和,；讀書,，可以使一個焦急的人變得淡然自若；讀書,，可以使一個憤怒的人變得心如止水,。可以說,，讀書的力量等于無窮大,，它會讓你感受到無盡的快樂。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

讀書快樂演講稿篇八

親愛的老師同學們：

書能讓人的一生受益。

我最早的的讀物是《成語故事傳說之拔苗助長》,。那是一套書,，內(nèi)容也不錯，除了成語故事傳說,，還有小博士（就是注釋,。）問題找不同連一連……這五本成語故事傳說是媽媽送給我的，在四年前,，我才剛上一年級,，認識的字也不多，就讓媽媽講給我聽,，開始我覺得成語故事傳說很有趣很好玩,，結(jié)果剛聽了一個星期，就開始不想聽了,。二年級的時候,，我認識好多字了，就不讓媽媽讀給我聽了,，我自己看就行,。就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我長大了,。后來我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多,。

三年級，成語故事傳說對我來說已經(jīng)是小兒科了,，所以我決定去找一塊“綠洲”,。

在書店，我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”,，《格林童話》和《安徒生童話》,！這兩本書里的“苗苗”大多處都是童話和故事傳說，我先在書店讀上一兩章,，覺得不錯,，就買了下來,。

到了家，我如饑似渴的看呀看呀,，我一天竟然讀完了一本兩百多頁的《格林童話》,！結(jié)果我兩天讀完了兩本書。

書是人類的好伙伴,，也是一種神奇的藥,，不但可以醫(yī)愚，還能讓人哈哈大笑,，也能讓人傷心透頂,，也能人浮想聯(lián)翩。

現(xiàn)在我讀什么書呢,？三面派,！，成語故事傳說童話小說我都看,，現(xiàn)在不用買書了,，班級有了圖書角，想看什么就看什么,。

我愛讀書。

讀書快樂演講稿篇九

敬愛的老師,、同學們：

大家好!

記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書,、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯,?！惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有千鐘粟,，書中自有顏如玉,。”當然,，很多人讀書有各自的目的,，為考取功名、為博得眾人的敬仰,、為裝點門面,、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人,，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響,。

我沉浸在書的馨香中。在其中,，我可以感受司湯達的深刻,，杰克?倫敦的激情,，雨果的憂郁;可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重,、李義山的秀逸;可以品味梁實秋的隨意,，錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,，甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮,。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮,，都是充滿樂趣的,。我可以無拘無束地細細品味個中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”,。

在書中,，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆,，日本人對冰雪和草葉的凝眸,，以及中國人對松間、大漠,、孤煙,、小橋流水、野渡橫舟的深度感動,。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感,。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露,，這時我便像那個在海邊拾貝的小孩,，那么欣喜，那么有收獲,。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰,。

契訶夫說：“書是音符，談話才是歌,?！逼鋵崟彩歉瑁挥锌鞓返淖x書人才能聽到,，才能吟唱,。

讀書于我是純快樂的，因為快樂,，所以自己腳下的路更綿長,，自己的腳印更清晰;所以地平線并不遙遠;所以能讓人風雨兼程并迷醉其中。

讀書快樂演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是《做一個快樂的讀書人》 ,。曾經(jīng)很喜歡一句話，一直銘記在心：要么讀書,，要么旅行,，身體和心靈，總要有一個在路上,。讀書的確像一場旅行,，在書中，你時常會看到感動人心的故事,，看到動情處,，會眼圈泛紅：看到開心處，會忍俊不禁,，甚至笑出眼淚,。在現(xiàn)實生活中，我們不可能認識所有偉人,，但在書中,，可以聆聽他們的心聲，感受他們的思想,，甚至與他們展開心靈對話,，讓自己不斷得到升華.這，就是閱讀的魅力,。閱讀帶給我輕松,，閱讀帶給我愉悅，閱讀帶給我知識,，閱讀帶給我閱歷,，而閱讀帶給我最大的收獲,，則是快樂,。

如何快樂的讀書?怎樣讀書才算快樂？在我的思想中,，讀書是單純的,，惟有為了讀書而讀書的讀書，才是最快樂的,。你在讀書時手上是否拿了一支筆,？你又是否準備了一個本子在身邊？你是為了完成任務而讀書的嗎,？既然如癡,，既然如此，你一定會有抵觸的心理,；如果僅僅是為了完成摘抄任務而翻開書,，那樣的閱讀一定是零散的,、破碎的。那又怎么能體會到閱讀的快樂呢?什么是“好詞”,？什么又是“好句”

它們只是被放在了合適的地方,，積累后又有什么用？為了更好的寫作,？為了完成老師的任務,？不，你只是把詞匯量變大了一點而已,。我認為你不需要抄很多所謂的好詞,、好句在作業(yè)本上，也不需要在書上圈圈點點,，你只需要學會欣賞就夠了,。讀著讀著，你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫作,，為什么要這樣寫,，屬于你的想法也越來越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,，一眼忘盡,，為了那些好詞好句而讀，就像抬頭數(shù)星星,，看不盡,，脖子酸，如果你選擇了前者,，你也能更專一,，更輕松，更快樂的閱讀,。我們讀書時是快樂的,，是因為我們?yōu)榱俗x書而讀書，為了從書中獲取知識,，獲得快樂而讀書,，所以我讀書我快樂！我的演講完畢,，謝謝大家,。